實用研究生實踐心得體會（模板19篇）

心得體會不僅是對個人經歷的總結，更是對生活、學習、工作等方面的思考和感悟。寫心得體會時，我們可以借鑒一些寫作技巧和方法。小編整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

研究生實踐心得體會篇一

近年來，研究生創(chuàng)新實踐已成為培養(yǎng)高層次科學研究人才的重要途徑。通過參與創(chuàng)新項目和實踐活動，我們可以將所學的知識與實際問題相結合，提高科研能力和創(chuàng)新意識。在這一過程中，我深受啟發(fā)，不僅增長了知識，還收獲了很多寶貴的體驗和感悟。

首先，創(chuàng)新實踐，讓我明白了理論知識與實際應用之間的差距。在課堂上學習的知識只是理論的武器，只有在實踐中，才能真正體會到知識的力量和價值。在我的研究項目中，我嘗試使用了一種新的數(shù)據(jù)分析方法。雖然在課上聽過老師講解過相關的理論知識，但在實踐中，我才發(fā)現(xiàn)原來理論與實際之間存在著諸多差距。我遇到了很多問題，需要不斷摸索和思考，才能找到解決的方法。通過這個過程，我深刻認識到，在創(chuàng)新實踐中，只有經過不斷實踐和思考，才能真正將理論轉化為自己的實際操作能力。

其次，創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐項目中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些不順利并沒有讓我灰心喪志。相反，我學會了堅持和思考，不斷尋找解決問題的方法。我通過閱讀大量文獻，查找相關資料，與同學和導師進行討論，最終找到了解決問題的思路和方法。在這個過程中，我不斷鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新意識，養(yǎng)成了面對問題時不畏困難的勇氣和堅持不懈的精神。這些能力對我的未來科研工作具有重要的意義，也是我在研究生階段最寶貴的財富。

再次，創(chuàng)新實踐，促使我加深了對團隊合作的理解和認識。在研究項目中，我與同學們共同合作，共同研究，共同解決問題。通過與他們的合作，我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能發(fā)揮出最大的效能。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了舍小我、顧大局，學會了合作和協(xié)調。每個人的思維方式和工作風格不同，通過團隊合作，我們可以互相借鑒、互相促進，取長補短，共同提高。團隊合作的力量是無窮的，它可以大大提高工作效率，減少錯誤，更快地實現(xiàn)項目的目標。

最后，創(chuàng)新實踐，讓我意識到科研工作的艱辛和耐心的重要性?？蒲泄ぷ餍枰度氪罅康臅r間和精力，需要經歷長時間的試驗和反復的改進。在研究項目中，我遇到了很多失敗和挫折，但這并沒有讓我灰心喪氣。相反，我學會了堅持和耐心，在失敗中尋找經驗和教訓，在挫折中找到進步的動力。只有經過長時間的積累和不斷努力，才能取得科研工作的突破和創(chuàng)新。

總之，研究生創(chuàng)新實踐是我們培養(yǎng)科學研究能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過這個過程，我們可以將所學的知識應用于實際問題中，提高解決問題的能力。同時，創(chuàng)新實踐也鍛煉了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了我們堅持和耐心的品質。在這個過程中，我們不斷學習、不斷成長，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，進而不斷提高完善自己。相信通過研究生創(chuàng)新實踐的歷練，我們將會成為具備創(chuàng)新能力和問題解決能力的高層次科學研究人才。

研究生實踐心得體會篇二

??創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創(chuàng)新。

如教學《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?"學生聽了以后非常好奇，紛紛討論 起來。

又如，在學習"元、角、分"的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創(chuàng)設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。

二、抓住心理特征，引發(fā)學生創(chuàng)新興趣

魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數(shù)學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣，增強學生思維的內驅力。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關系的教學，課前可以讓學生和家長 一起去超市購買水 果，記下水果的重量或個數(shù)，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達三者之間的聯(lián)系，從中體驗學習數(shù)學的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。

三、

愛 因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任 學生，和學生建立起和諧、朋友 式的師生 關系，激發(fā)他們質疑問題的熱情。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

面內?這個問題。"教師的話既肯定了學生的發(fā)問，又喚起了學生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學生創(chuàng)新思維

數(shù)學課堂教學，要重視結論的證明 和應用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。

如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐 操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎(轉載渭水學子網(wǎng)，請保留此標記。)上，師生交流 心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。

研究生實踐創(chuàng)新體會范文二

核心價值觀是一個國家的立國之本，是一個國家在國際上的形象和旗幟。核心價值觀建設，也就成了國家的靈魂工程、命運工程。當代中國，在堅持經濟建設為中心的同時，堅持社會主義核心價值觀對于人們心靈的引領，堅持用社會主義核心價值觀來“塑造國家、培育公民、造就精英、影響世界”。作為一名中國公民，作為一名無線電管理工作者，我們不僅要認真學習、自覺樹立正確的價值觀，更重要的是要實踐正確的價值觀，從我做起，從今天做起，在自己的本職崗位上盡職盡責，有所作為。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

踐行社會主義核心價值觀，首先要深刻理解其內涵。黨的十八大提出的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字形成了社會主義核心價值觀的基本內容?！案粡?、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用?！白杂伞⑵降?、公正、法治”，是社會層面的價值取向，是對美好社會的生動表述，它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民個人層面的價值準則，是公民基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準則。

踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量，傳遞正能量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧，一個集體只有凝聚正能量才能公平、公正、團結、穩(wěn)定，一個人只有凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。因此，我們每一個公民都應該堅持馬克思主義思想的指導，堅定中國特色社會主義的理想信念，情系中華民族的愛國主義精神，樹立社會主義榮辱觀，提高自身素質，追求高尚的道德風范，做傳遞正能量的使者，使我們的社會到處充滿正能量。

踐行社會主義核心價值觀，要立足本職崗位，做好本職工作。首

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以山西無線精神為引領，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立全心全意為人民服務意識，時刻牢記我是“黨的人”，做到吃苦在前，享受在后。其次要進一步轉變工作作風，在對自己的要求上要提高標準，在工作的協(xié)調上要積極主動，在與用戶的聯(lián)絡上要有熱情，在服務的質量上要落實內容，高標準促進各項工作。再次，在實際工作中，要端正工作態(tài)度，敢于承擔，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于奉獻，以高度的責任感對待每一項工作，做好每一件事情，不斷豐富自己、完善自己，不斷提高素質、提升水平，高質量完成工作任務。

研究生實踐創(chuàng)新體會范文三

通過學習，我深刻的體會到全面深化改革，是時代賦予我們的緊迫任務。當前國際形勢錯綜復雜，中國的和平崛起面臨重重阻力，區(qū)域和平與發(fā)展任重道遠;國內發(fā)展日新月異，在取得新的成績的同時，也產生了許多新的問題，面臨國內外的新局勢，需要我們的黨和國家用新的觀念，不斷采取新的舉措，適應時代發(fā)展的要求。堅持全面深化改革，是實現(xiàn)新時期黨執(zhí)政興國，勝任中國特色社會主義建設任務的需要。作為一名黨員，我要做的就是在改革和發(fā)展的過程中，盡自己最大的努力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

改革開放30多年來，國家經濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，社會經濟飛速前進，生活水平不斷提高。但我們也應該看到，在收入分配，教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等民生問題，行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產生著新的問題。實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福是中國夢的集中體現(xiàn)，要實現(xiàn)這個目標，需要我們通過深化改革，打破利益壟斷，推動社會公平正義，共享改革開放成果。只要我們每個黨員，不斷提高思想境界，用自己的實際行動支持全面深化改革，各種問題就會迎刃而解。

通過學習，我進一步了解了中國經濟發(fā)展和民生發(fā)展的詳情情況;我認識到，中國的未來充滿希望，中國未來的發(fā)展空間將會十分巨大。作為一名共產黨員，我為祖國的未來充滿憧憬，并深感作為一名中國人和中國共產黨黨員而驕傲的同時，我也深深體會到自身的責任重大;未來的日子我會繼續(xù)嚴格要求自己，銘記自己中共黨員的責任和義務，為國家民生和經濟發(fā)展最出自己的貢獻。

現(xiàn)在的“韓流”我們并不反對外來文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累，我們這些人最重要的是完成對文化的傳承，而不是盲目的崇洋媚外，但對于某些利用傳統(tǒng)文化通過歪曲歷史達到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認識，避免犯自由主義、虛無主義、個人主義等錯誤。

作為一名黨員干部，在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會主義核心價值觀，也肩負著將這一主題傳播并落實下去，使社會主義核心價值觀處處深入人心的使命，這就要求我們必須將社會主義核心價值觀與工作緊密聯(lián)系起來，并在各個方面做好充分準備;下面，結合工作實際，簡單談一下如何將學習和踐行社會主義核心價值觀與實際工作結合起來，為“中國夢”的最終實現(xiàn)奠定堅強的思想和論基礎。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

美、貶斥假惡丑，在思想和行動上要有理想、有情懷、有擔當，為實現(xiàn)工作目標、實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。然后是在工作中培養(yǎng)良好的行為準則，讓核心價值觀成為行為規(guī)范。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與工作目標、工作使命和排水工作有機結合起來，積極利用各種形式開展各種思想交流活動，深化思想交鋒，引導群眾牢牢把握富強、民主、文明、和諧的國家層面價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治的社會層面價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民層面價值準則，樹立正確導向，澄清模糊認識，自覺做良好道德風尚的建設者、推動者和引領者。最后，就是讓核心價值觀成為夢想之舵，引導群眾在工作實踐中強信念、強作風、強品格。新時期新階段，我們要繼承和發(fā)揚無私奉獻、堅韌執(zhí)著的精神品格，強作風、講信念，扎根基層、緊密聯(lián)系群眾，不斷的匯聚正能量，不斷增強凝聚力，不斷提升群眾滿意度，為實現(xiàn)中國夢提供最好的氛圍。學習和踐行社會主義核心價值觀是提升形象，樹立標榜，踐行職責的具體體現(xiàn)，是用實際行動實現(xiàn)“中國夢”的具體體現(xiàn)。

社會主義核心價值觀要想真正發(fā)揮作用，就必須讓這一思想在群眾中扎根，讓群眾在工作實踐中感知它、領悟它。這要求我們要在工作中樹立點滴意識，“積小我為大我”，把核心價值觀作為思想的基石。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

社會主義核心價值觀倡導的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，正是從個人層面提出的價值準則，是我們每個人都應當樹立的道德規(guī)范和價值追求。個人的價值選擇，是社會價值觀念的基礎所在、根本所在。在工作需要我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義;倡導集體榮譽感，“聚個體為群體”，把工作落實到基層、落實到每個群眾。要實現(xiàn)最終的工作目標就要將社會主義核心價值觀教育切實融入到工作的各個方面，引導群眾樹立集體榮譽感、樹立共同理想、弘揚社會正氣。

真正落實社會主義核心價值觀必須要走進基層、走進群眾。要將實現(xiàn)工作目標和工作使命落實到每個人的工作實踐中。黨員干部也要在工作實踐中敢于創(chuàng)新，并不斷完善激勵機制，實現(xiàn)治理效能與道德提升互相補充，相互促進，將遵循和踐行社會主義核心價值觀日?；?、常態(tài)化、制度化，使之成為社會治理體系的有機組成部分。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個黨員干部應該肩負的重要歷史使命，通過本次學習不僅使我個人的心靈得到了凈化，也更加明確了今后的奮斗目標，只要我們每個人可以在工作中以身作則，堅定前進的信念，并矢志不渝向著最終目標前行，我堅信通過我們的努力，“中國夢”的實現(xiàn)就在不久的將來。

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考

————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考10

研究生實踐心得體會篇三

研究生助教是研究生生涯中不可或缺的一部分。通過擔任助教，研究生不僅可以獲得教學實踐經驗，還可以提高自己的教學能力和管理能力。在我個人的助教實踐中，我積累了很多寶貴的經驗和體會，這次我想分享一下我的心得和體會，希望對其他研究生助教和教育工作者有所啟發(fā)。

第二段：加強交流合作

作為一名研究生助教，與學生、教授和助教同事的交流合作至關重要。在我的助教實踐中，我始終注重與學生和教授的溝通和交流，及時反饋學生的問題和建議給教授，使得教學質量得到了良好的保障。此外，我也積極與其他助教同事溝通合作，互相學習和相互幫助，這也提高了我的自我學習和教學能力。

第三段：注重教學方法

研究生助教的任務是將自己所學的深入淺出地傳授給學生。因此，注重教學方法是必不可少的。我在助教實踐中，始終把學生的學習能力和特點作為出發(fā)點，利用多種教學方法和教學手段，如案例分析、討論課、班級輔導等，提高學生的學習興趣，幫助學生加深對教學內容的理解。

第四段：提高管理能力

作為研究生助教，除了注重備課和教學，管理學生也是必須要掌握的一種能力。我在助教實踐中，通過靈活應對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題，以及對學生的管理和指導，不斷提高了自己的管理能力和教育素養(yǎng)。

第五段：總結與展望

通過一年的研究生助教實踐，我不僅收獲了豐富的知識和實踐經驗，也加深了對教育工作的認識和感悟，更加堅定了我要從事教育工作的決心。作為一名研究生助教，我還需要不斷充實自己的教學知識和技能，提高自己的綜合素質，為今后更好地為學生服務和教學質量的提高做出貢獻！

研究生實踐心得體會篇四

第一段：引言（150字）

作為一名研究生，實踐環(huán)節(jié)是非常重要的一部分。在完成研究生學業(yè)的同時，通過實踐環(huán)節(jié)，我們能夠將理論與實踐相結合，進一步提升自己的實際能力。經過自己的實踐，我深刻地認識到了實踐對于研究生學習的重要性，同時也積累了不少寶貴的經驗和體會。

第二段：實踐環(huán)節(jié)對研究生的作用（250字）

研究生實踐環(huán)節(jié)對于學生的作用是多方面的。首先，它能夠幫助學生鞏固和強化理論知識，將在課堂上學到的知識應用到實踐當中，達到更深理解和更高層次的認識。其次，實踐能夠幫助學生掌握各種實用技能和工作方法，如實驗操作、數(shù)據(jù)分析、文獻查閱等，并幫助學生逐步成為獨立思考和創(chuàng)新的人才。最重要的是實踐環(huán)節(jié)能夠增強學生的實際能力，加深對實踐的認識與理解，拓寬職業(yè)發(fā)展的視野和選擇。

第三段：實踐環(huán)節(jié)遇到的問題（350字）

實踐環(huán)節(jié)雖然具有很多實際的意義和作用，但其中也難免遇到各種問題和困難。在我的實踐經歷中，我遇到的一個根本性問題是知識的短板，在實踐環(huán)節(jié)中涉及到的專業(yè)知識和技能，自己掌握不夠扎實，所以在獲得實踐經驗的過程中遇到了很多困難和問題。最終通過修改資料和收集大量的相關資料，使自己能夠更好地完成研究工作。另外，實踐中也需要充分考慮實驗設備和開展實驗的情況，需要根據(jù)實驗設備特點來進行針對性的實驗設計，充分利用設備的特點，以達到最佳的實驗效果。

第四段：掌握自己的實踐思路（300字）

在實踐環(huán)節(jié)中，一個重要的因素是掌握好自己的實踐思路。在我的實踐經驗中，我發(fā)現(xiàn)要構建一個科學有效的實踐思路，首先要明確實踐的目的，并將目的進一步拆分為具體的研究問題或實踐任務；其次是在明確實踐任務的基礎上收集、整理、分析并總結大量的實踐資料，包括文獻資料和實踐材料；最后是整合實踐過程中的各項實踐活動，對比和分析實踐結果，最終形成一篇規(guī)范的實踐報告文稿。通過掌握自己的實踐思路，我能夠更加獨立自主地處理問題，也更有具體的方法論進行實踐工作。

第五段：實踐環(huán)節(jié)對個人成長的意義（250字）

在我看來，實踐環(huán)節(jié)不僅是為了完成學業(yè)要求，更多是為了個人的成長和職業(yè)規(guī)劃進行實際性的探索。在實踐環(huán)節(jié)中，我學到了如何進行科研項目的開展、如何處理實踐中的問題和困難、如何總結實踐經驗，不斷完善自己的知識結構，完善自我，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準備。在實踐過程中，多一些冷靜思考，多一些實踐經驗積累，不止讓自己的專業(yè)技能得以拓展，更能夠開闊眼界、明確職業(yè)目標，在日后的工作中能夠更高效地為公司或社會做出更多的貢獻。

結束語：在實踐環(huán)節(jié)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但正是這些問題和挑戰(zhàn)讓我們不斷成長，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己的實踐能力和技能水平。只有不斷地刻苦學習和實踐，我們才能更有實力，更有信心，更有能力去走向更輝煌的未來。

研究生實踐心得體會篇五

作為研究生，參與助教工作是一種非常重要的實踐機會，對于提升自身的綜合素質和職業(yè)能力有著極大的價值。從我的實踐經驗中，我深刻體會到了助教工作的重要性和學到了很多有用的知識。在此，我希望能夠分享一些我的體會和心得。

第二段：工作篇

作為助教，我們需要協(xié)助老師負責課堂輔導和答疑解惑，對于初學者來說這并不是一件容易的事情。在這個過程中，我學會了如何更好地把握課程進度，注重學生的學習體驗和理解效果。同時，還需要積極和老師溝通協(xié)作，處理好與學生之間的關系，尤其是在面對不同的學生需求時。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語和表達能力有了很大的提高，更具自信地與他人交流。

第三段：創(chuàng)新篇

在助教的工作中，我們也有機會提出一些創(chuàng)新的教學思路和教學方法。我認為這是非常有價值的一點，因為它能夠鍛煉我們的創(chuàng)新意識和能力，同時也可以帶來更好的教學效果。通過自己的實踐和認真學習，我逐漸認識到使用實際案例、以小組為基本單位等方式對學生進行教學指導的效果更佳，并獲得了這些教學方法的實踐效果和好評。

第四段：收獲篇

在我擔任助教的這段時間里，不僅僅是個人能力的提升，還有工作和交流經驗的積累，這些都是我感到非常慶幸的收獲。我學會了如何合理規(guī)劃我的工作時間，更好地協(xié)調不同的工作任務；在與老師和同學溝通中，我也學習了很多委婉、有效的表達方式。同時，通過與學生交流和指導，也進一步增加了我對自己專業(yè)知識和未來發(fā)展的信心。

第五段：結語

總體來說，作為研究生助教，我們應該積極參與工作，不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在助教工作的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的更多優(yōu)點并總結出實際指導學習的方法，這都會讓我們從中獲得更多的成長和收獲。我非常感激這段助教的經歷，它成為我在未來的職業(yè)生涯中的寶貴財富。

研究生實踐心得體會篇六

在大學生活的最后階段，研究生實踐環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)計劃的重要環(huán)節(jié)之一。通過這個環(huán)節(jié)的學習和實踐，我們可以更好地提高自身的研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在此體現(xiàn)出研究生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質的展現(xiàn)。

第二段：對實踐環(huán)節(jié)的理解和認識

研究生實踐環(huán)節(jié)是我們通過參與實際工作實現(xiàn)專業(yè)知識的應用和實踐經驗的獲取。實踐環(huán)節(jié)學習過程中我們掌握了許多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗。這樣的有效結合提高了自己的實際應用能力，助推知識跨越理論和實踐之間的障礙，為以后的工作奠定了良好的基礎。

第三段：實踐環(huán)節(jié)帶給我的收獲和啟示

在實踐環(huán)節(jié)的這段學習歷程中，我學習到了很多在課本上學不到的知識和技能，如溝通技巧、解決問題的方法和技巧以及團隊合作等，這些實際上是很重要的，因為它是在將來的工作中必不可少的。同時，實踐中也讓我們逐漸形成了解決問題的能力，在解決問題的過程中不斷地能力提高，形成了更創(chuàng)新的思維方式。

第四段：實踐環(huán)節(jié)在未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性

研究生實踐環(huán)節(jié)的重要性，在未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中非常重要。畢業(yè)后，我們將面臨實際的工作環(huán)境和任務，然而大學期間，我們并沒有真正的接觸到真實的工作環(huán)境。而通過實踐環(huán)節(jié)，我們獲得了證書上沒有的實際工作經驗，能夠更好的適應新環(huán)境，擁有更好的職業(yè)規(guī)劃。

第五段：實踐環(huán)節(jié)的不足和對策

在實踐中，我們也不免會遇到一些問題并且有一些不足之處。可能是工作質量不高、思維不夠發(fā)散、寫作能力不強等等。如果要改變這些不足之處，我們需要不斷地學習，不斷地參與實踐。深化與實踐環(huán)節(jié)的聯(lián)系，建立良好的實踐紀律和實踐環(huán)節(jié)體系，如定期派出學生到相關企業(yè)實習，也可以更好地幫助我們提高實踐能力。

總結：

總之，研究生實踐環(huán)節(jié)是豐富大學生活，提高研究生能力的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們學習到了很多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗，在未來的職業(yè)生涯發(fā)展中會有更大的幫助。而不完善之處則更需要我們掌握積極的策略，加強實踐環(huán)節(jié)的深度和廣度，以達到一個更好、更富有成效的目標。

研究生實踐心得體會篇七

第一段：引入研究生創(chuàng)新實踐的背景和重要性（200字）

作為研究生，我們的主要任務是深入學習和研究領域知識，并能夠運用所學知識解決現(xiàn)實問題。而研究生創(chuàng)新實踐作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，對于我們的個人發(fā)展和學術研究具有重要意義。研究生創(chuàng)新實踐包括科研項目、設計制作、實驗數(shù)據(jù)處理和撰寫學術論文等活動，通過這些實踐，不僅可以加深對學科的理解和掌握，還能提升我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。

第二段：分享研究生創(chuàng)新實踐中的挑戰(zhàn)和成長（300字）

在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是在研究課題的選擇上，需要關注前沿，確定切入點。此外，研究過程中需要不斷地查閱文獻和分析數(shù)據(jù)，對于我來說是一種很大的壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長了起來。我學會了更系統(tǒng)地進行學術研究和科研讀寫，遇到困難時能夠耐心思考和總結，通過不斷地探索和嘗試，克服了一次又一次的困難，培養(yǎng)了耐心和堅持不懈的品質。

第三段：探討研究生創(chuàng)新實踐對于專業(yè)發(fā)展的意義（300字）

研究生創(chuàng)新實踐對于我們的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，通過研究生創(chuàng)新實踐，我們可以更深入地了解和熟悉我們所學的專業(yè)領域，掌握更多實踐經驗和技能。其次，在研究生創(chuàng)新實踐中，我們有機會接觸到前沿的科研設備和技術，加深對專業(yè)的理解和認識。此外，研究生創(chuàng)新實踐也是衡量我們專業(yè)水平和能力的重要指標，對于日后的學術研究和職業(yè)發(fā)展會起到很大的推動作用。

第四段：分享研究生創(chuàng)新實踐的收獲和啟示（200字）

在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我不僅積累了很多專業(yè)知識和實踐經驗，還收獲了很多寶貴的啟示。首先，我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐，才能真正了解問題的本質和解決方法。其次，我意識到創(chuàng)新是源自于我們對問題的思考和探索，只有保持積極的思維和求知的態(tài)度，才能找到解決問題的新方法。最后，我體會到科研需要耐心和堅持，只有持之以恒，才能取得一定的成果。

第五段：總結研究生創(chuàng)新實踐的重要性和自我定位（200字）

研究生創(chuàng)新實踐對于我們的學術研究和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過這一實踐，我們可以深入學習和研究領域知識，提升創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，研究生創(chuàng)新實踐也是我們專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過積累實踐經驗和技能，我們可以更好地適應和應對未來的學術和職業(yè)挑戰(zhàn)。因此，我將積極主動參與到研究生創(chuàng)新實踐中，不斷深化自己的學習和研究，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

研究生實踐心得體會篇八

在研究生階段，我有幸參與了一項關于新材料應用的研究項目。通過這次實踐，我深刻體會到科學研究的創(chuàng)新性和實踐性的重要性。在此，我將分享我在研究生創(chuàng)新實踐中的一些心得體會。

首先，創(chuàng)新是科研工作的靈魂。在研究項目中，我們嘗試了許多不同的方法和技術，但很少能取得實質性的突破。直到有一天，我突發(fā)靈感，提出了一個新的研究方向。這個思路完全顛覆了我們之前的研究思路，但經過實驗證明，這個方法獨特而有效。這次經歷讓我深刻感受到，創(chuàng)新的研究思路和方向往往是科研工作中最關鍵的因素。只有不斷思考和嘗試新的思路，才能為科學研究帶來新的突破。

其次，實踐是檢驗理論的關鍵。在科研中，理論研究固然重要，但實驗驗證同樣不可或缺。我記得有一次，我們在實驗室進行了一系列的實驗，但結果并沒有達到我們預期的效果。這時，我們回到理論上進行分析，發(fā)現(xiàn)過程中存在一些錯誤操作。通過重新設計實驗，并修正之前的錯誤，我們最終取得了較好的實驗結果。實踐告訴我，只有通過實驗驗證，才能對理論進行修正和完善。實踐不僅是科學研究的必經之路，也是對理論的檢驗和提煉的重要手段。

此外，合作是科研工作的動力。在研究項目中，我和同學們形成了一個緊密的團隊，共同努力、協(xié)作研究。我們每個人都在各自的領域中發(fā)揮自己的專長，互相之間不斷交流和學習。正是因為大家的合作，我們才能攻克一個又一個困難，取得一個又一個的進展。通過與他人的合作，我不僅學到了專業(yè)知識，也學會了傾聽和溝通?？蒲泻献鞑粌H能夠提高研究效率，還能夠培養(yǎng)團隊合作和領導能力，是科研工作中不可或缺的一部分。

最后，堅持是科研工作的關鍵?？蒲泄ぷ髦胁⒉皇且环L順的，常常會遇到各種挫折和困難。許多時候，我們需要進行反復的實驗，甚至要面對研究結果的失敗。但正是在這種困難與挫折中，我們需要保持堅持，并從失敗中總結經驗教訓。我記得有一次，我們的實驗結果并不理想，但我并沒有灰心喪氣，而是積極思考問題所在。通過進一步探索和改進，最終我們成功地找到了問題的根源，并進行了有效的解決。這次經歷讓我明白，只有堅持不懈，才能在科研工作中取得突破。

綜上所述，科研創(chuàng)新實踐不僅需要具備創(chuàng)新思維，還需要注重實踐與理論相結合，強調團隊合作和堅持不懈。通過這次研究生創(chuàng)新實踐，我更加明確了科研工作的重要性和艱辛性，也更加堅定了繼續(xù)從事科研工作的決心。希望在未來的科研道路上，我能夠保持初心，不斷追求創(chuàng)新和進步。

研究生實踐心得體會篇九

時光飛逝，轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途，不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺，有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉下，走之前看看我那可愛的孩子們，也算是一種告別吧！可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍，24班的孩子們前體起立為我唱了一首（朋友）和給我留下了最珍貴的留言冊，我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了，眼淚在眼眶里不停的打轉。孩子們謝謝你們！老師會記住可愛中帶點調皮的你們，想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板，晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個，然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業(yè)有成，金榜題名；身體健康；心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想，感覺心理有說不完的言語，卻又不知從何說起?？梢哉f這次實習對我感觸很深，對我的人生有另一種啟迪。

首先；這次實習我們是由五個人組成的精英團隊（xx；xx；xxx；xx；xx），作為xx師范大學研究生來到xx中學這個實習基地。可以說在李xx組長帶領下，使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了，比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢？在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦，但一點也不影響我們之間感情?？梢哉f辦公室，田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影，最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上，我認為那是我們之間交流和放松的時候，每天你損我，我損你的斗著嘴，開著玩笑，總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋??！

第一個就說組長xx吧！他是一個原則性很強，做事很穩(wěn)重，精明能干的一個人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙，他二話不說幫你把問題解決，特別是我遇到不開心的事了總會開導我，他說沒事這些問題都不是問題，只要你按你得目的去做就可以。第二個xx，她我覺得在女孩子總算是比較完美的，不但人中的漂亮還很聰明；細心；能干（女人中的男人）；精明；熱心腸；……在她身上我看到了自己的好多不足，我會慢慢改進的，怎么說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多，呵呵妞?。ńo大爺笑個）這個是我倆經常開玩笑的話語，還有在寢室一起看電視，說笑，每次有什么煩惱的事我們都會拿出來說說。就像是一種發(fā)泄的方式，說完了心里的郁悶也解除。照樣開開心心的該干嗎干嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是xxx一身古銅色，不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的，在實習工作中認認真真，腳踏實地；勤勤懇懇。他身上的優(yōu)點讓我一生受用無窮，老于這個是我們對他一種親切的稱呼！雖然不好聽可感覺很親切，也很順口了。第四xx二十一世紀典型的好男型，大方大度；為人實在；一些問題在他看來都不算問題，有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一個，“鴕鳥’’就是我們?yōu)樗鸬耐馓?，我們總是開玩笑的說他慢半拍，其實人家是大智慧型的。相對于他們四個我就藐小多了，貪玩心直口快的我總顯得長不大，不夠成熟，幼稚，就用xx說我的那樣心理比較的脆弱，別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內心最沒有安全感的人，做事顯得有點浮燥；經歷的挫折較少；在遇到事的時候不夠淡定，考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改；多學學人家的優(yōu)點；學會更完善的去做人做事。該說的也說了，希望自己能向好的`方向去發(fā)展，最后我祝他們四個人畢業(yè)后找到份理想的工作；找個理想的伴侶；幸福生活；心想事成。

總之xx中學給予了我這么好的舞臺，而我卻沒有珍惜，沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師，一開始就沒有擺正好態(tài)度，都說態(tài)度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報，付出與結果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾！如果再有一次機會，我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的，我走了！再見?。。?/p>

研究生實踐心得體會篇十

這個寒假很幸運的被選入--市政府見習人員中，我的專業(yè)是土木工程，便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設科實習。從分配便能看出政府的用心，單位領導的重視。

作為一名大三的學生，每一次的實習機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習機會。在政府部門里面，作為一個實習生，要想得到政府工作人員的認同，就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員，主動上前打招呼;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙，讓工作人員都能感受到我們的熱情。

我所在辦公室的同事都對我非常的關照。為了讓我更快的了解部門的職責，我的輔導員便帶領我參觀、了解了許多部門的項目，耐心的向我講解，讓我感受到了他的認真以及對我的關懷。讓我本來緊張的心放松了不少，讓我更容易的投入到見習工作中。在住建局的這一段實習，讓我對住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認識，保障性住房，住房制度改革，房產市場的秩序監(jiān)督等，不在只停留在蓋房建設上了。剛開始實習時，因為不熟悉、不了解，每天只能看其他同事忙來忙去，自己只能坐在那里看看文件、看看報，但是通過慢慢學習，我也逐步承擔起了文件的印制、分送工作，到后來還能起草一些簡單的文件，讓我更深入的了解了部門的工作。

在見習時，通過收發(fā)文件的工作，我每天都能了解到有關政府政務信息公開化的最新動態(tài)。政府的辦公活動已逐漸透過網(wǎng)絡報刊等平臺公示于眾，此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動：比如公民代表進政府、市長信箱等活動都給我留下了很深的印象。在實習期間，接觸到的幾次市長信箱的處理回復，更讓我又一次認識了這個為人民服務的政府，市民的一封封信件，都要通過工作人員的細細揣摩，有些還需要相關領導召集有關單位召開開會研究才能給予最合理的解答和回復，足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。

政府的工作是嚴謹?shù)?，對文件的措辭要求也相當嚴格，不能有任何差錯。比如實習期間要向省上上報一個文件，局里和市政府辦業(yè)務科室同志對文件的措辭反復斟酌，幾番修改，又經過市政府辦秘書長審核，再呈送分管副市長審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室，不停的看，不斷的讀，反復的修改。這足以能體現(xiàn)政府工作工作者嚴謹?shù)膽B(tài)度。我在這嚴謹規(guī)律的工作氛圍中，也能逐漸磨洗靜心，沉淀自己。只有親身走進政府才有機會了解體會到政府工作者的辛勞，相信這次難得的見習經歷，會讓我終生難忘。

實習期間，我還作為學生代表參加了一次政協(xié)會議，一次常務會議。第一次通知要我參加會議，我還有點緊張，在學校也參加和組織過會議，但是畢竟在政府開會是頭一回。印象最深的是那次常務會議，會議上第一次與--市長、副市長、各單位領導面對面，學習旁聽，常務會議由市長楊長亞主持召開，審議通過《藥王山石刻保護規(guī)劃》，楊市長說到，藥王山文化景區(qū)在國內具有至高性、唯一性，有歷史傳統(tǒng)文化，同時也具有現(xiàn)代文明，景區(qū)規(guī)劃要科學，規(guī)劃要依照程序，要有超前意識，要打造好，規(guī)劃好，保護好。從這些就能看出--對轉型的重視，對藥王山的重視，想把藥王山作成--的一張名片。同時會議也聽取了關于2019年市本級財政預算，政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難，為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府，--一定有一個美好的明天。會議上也聽取了關于命名市級庭院綠化單位及創(chuàng)建省級生態(tài)園林城市有關情況、關于開展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動的匯報，傳達2019年省兩次會議精神。楊市長在會議結束時說的幾句話讓我記憶猶新，我們先要搞好穩(wěn)定，反映在群眾中就是民生問題，反映在社會就是穩(wěn)定問題，不搞虛假，實實在在。字里行間都能體現(xiàn)出政府為人民服務，以人為本的宗旨。

這短短數(shù)日讓我認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況，對機關單位情況有了進一步的了解和認識。相信通過這些日子的學習我會努力的完成從學校走向社會的一個過渡，在實踐中求真知。我會帶著自己的誠意和努力，繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質。假期實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的，需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。

最后，我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段見習的經歷。感謝--市政府給了我這次實踐學習的機會，感謝這次見習中一直為我們協(xié)調與指導的各個部門的同志們，是他們不顧自己工作的辛苦，為我們提供各種服務，才能使我們的見習活動順利的開展，讓我們這些高校中的零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實習給了我難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學年的學習時間，我將好好的利用這段時間來充實自己，把實習的經驗和教訓細致的做好總結，將其利用到今后工作中去。

研究生實踐心得體會篇十一

研一階段：

確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因為有了興趣，才會產生想象力。多與導師溝通自己的想法，讓導師能多了解自身的情況，然后在導師的指導下，確定研究領域或者方向。

多讀書。拋開某些雜念，不兼職，調整好心態(tài)，保持學習熱情，打牢金融學基礎知識，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻和熟練掌握經濟計量工具（因為數(shù)學還行，所以看計量沒什么困難）的運用。為了擴大知識面，除了修讀課程之外，對于推薦書目上1/2的書，用心去讀完。學會在書中提取知識，學會在書中發(fā)現(xiàn)問題。充分認識到自身的不足，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方，及時向導師、師兄師姐請教。

多參加各類學術報告。這樣可以讓我站在學術的前沿，與時代同步前進。

加強英語學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具，時常瀏覽與專業(yè)相關、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

多練筆。養(yǎng)成經常寫點東西的習慣，或者定期寫點論文，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

如果有機會，我想試著接觸到導師的一些課題，非常希望與導師、師兄師姐一起合作，一起攻關，共同完成，早日使自己融入到學術科研的氛圍之中。

經常和導師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學習與科研。

研二階段

不管怎么樣，任何時候都不能停止學習、讀書。

研二還沒有開始，但我已經知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么，現(xiàn)在還是有點疑惑。

我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，同時與師哥師姐各位老師多多交流，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話，由定性到定量，每一個結論都言之有理，每一個論據(jù)都來源真實可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術為志業(yè)”，現(xiàn)在預見不到太多，但如果順利的話，相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。

如果可以，我想多實踐，多調查，多做課題，把自己的所學運用到現(xiàn)實中去，為自己以后工作做準備。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時間表，20xx年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告，所以任務還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下，在師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。

研三階段

人說，計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來看，這一年主要的任務是學位論文的寫作。

編筐編簍重在收口，如果說前幾年的基礎打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的、喜人的。

結語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。

三年的時間是短暫的，這是人生的黃金時段，這是改變自己命運的時期，這是一次充滿希望的遠航。

總之，我要做的，在明確以后的學習目標和方向，在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎上，提升自己的綜合能力和價值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。

研究生實踐心得體會篇十二

由于專業(yè)方向和研究選題的原因，我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進醫(yī)療質量和安全，以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的，我開始了為期四個月的社會實踐活動。

內容主要包括以下幾個部分：

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院管理工作流程。我認真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關配合及工作流程。

二、積極與醫(yī)護人員溝通，了解醫(yī)療質量和安全的重要性。通過溝通，我深刻地了解到醫(yī)學工作的嚴謹和復雜，各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質量，每一個細節(jié)都可能關乎生命，所以必須一絲不茍，也正因為這一特性，醫(yī)護工作就格外辛苦和勞累。

三、悉心學習醫(yī)院管理知識，聽取前輩經驗。醫(yī)院的每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，實踐中必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

為期四個月的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟：

一、醫(yī)療質量和安全的重要性。醫(yī)學科學是一門專業(yè)性強、風險性高的學科，在醫(yī)療的全過程中，各項診治的具體操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此，醫(yī)護人員的責任心、技術水平、協(xié)作能力等都會影響到醫(yī)療質量乃至患者的生命安全，必須特別重視。

二、醫(yī)院管理的.重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學科的交叉學科，在國外已經發(fā)展得較為成熟，而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務過程中，良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質、便利、高效、安全的醫(yī)療服務。而醫(yī)院管理中，安全是重中之重，如何在保證醫(yī)療質量和安全的基礎上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗，是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點。

三、溝通的重要性。實踐中，由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產生問題的情況非常普遍。事實證明，加強醫(yī)護人員之間的信息交流，特別是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉科、轉院時，準確、及時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。

四個月的社會實踐很快就度過了，我從中不僅學習和領悟到了很多東西，也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學期即將開始，我將會在本次社會實踐的基礎上，結合專業(yè)理論知識，更加努力地學習、研究和實踐，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

研究生實踐心得體會篇十三

xxxx年x月x日，在我踏入xx校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級x等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。

過去的這一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——xxxx內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。

而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對xxxx研究的先鋒——xx與xx的.課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。

在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。

這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

研究生實踐心得體會篇十四

“科學之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學研究生工作部下屬實踐中心發(fā)起，旨在走進中小學講授科普知識的志愿服務項目，始于xx年9月，經過四年的探索與實踐，與哈爾濱市第69中學、工大附中、新發(fā)中學等學校建立了長期合作關系，在校內外反響良好，為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中，為近二萬名中學學生講授科普知識，“科學之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。

“科學之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學講授科普知識，以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現(xiàn)價值的平臺，加強研究生與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)研究生的社會責任感，將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念深入人心：同時通過為孩子講授科普知識，使中小學學生視野得到開闊，激發(fā)他們對科學的熱情，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學精神，引導他們逐步樹立“學科學、愛科學”的理念。

我的實踐項目類別為崗位實習類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管，主要負責社會實踐學分考核和“科學之旅”活動。我的主要工作內容有負責招新、培訓大會服務、整理宣傳資料、開展問卷調查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項目等。

“科學之旅”工作流程：

一、招募(包含面試)

通過張貼海報、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式，采用現(xiàn)場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導員，所有報名的課外輔導員需要進行面試篩選。

二、培訓

重點就以下幾方面進行培訓及交流：

1、了解“科學之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;

2、“科學之旅”授課內容、技巧和經驗分享;

3、如何進行授課前的準備工作：選取授課內容、制作教案課件等;

三、課外輔導員備課

2、備課：制作ppt及教案，參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂，有flash及視頻資料者更佳。

四、審核課件

主要就教案內容、課件形式、字體等方面進行審核，提出修改意見：由社會實踐中心負責同學和課外輔導員進行溝通交流，完善教案課件。

五、試講

課外輔導員在正式講課前需要進行試講，在試講環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題要限期整改，試講不合格者不得講課。

六、聽課

正式講課前課外輔導員到中小學隨堂聽課，熟悉環(huán)境，了解上課環(huán)節(jié)，學習和借鑒其他課外輔導員的經驗，做好突發(fā)事件的應對。

七、正式講課

4、講課后及時與學生進行交流;

八、成果展示

在校內宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學之旅成果，擴大“科學之旅”活動的影響力，為今后工作打下良好基礎。

心得及體會

每學期我們在開學不久進行課外輔導員招新。經過面試選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生，經過一周的備課，再經過試講，合格的課外輔導員將登上新發(fā)中學以及哈工大附中等學校的講臺為學生講課。作為助管，我們負責收集整理課外輔導員的空閑時間，給他們排課。以新發(fā)中學為例，他們十個班，每周每班一節(jié)，每次由我們的助管和課外輔導員一起去。課外輔導員在去講課之前備好課，做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導員講課期間，助管聽課和考核課外輔導員。課外輔導員參加“科學之旅”夠20學時的，我們會進行考核和表彰，合格者可獲得社會實踐學分。每年根據(jù)課外輔導員的表現(xiàn)及授課反饋進行評獎評優(yōu)，評選出“優(yōu)秀課外輔導員”、“優(yōu)秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導員交流，回答他們的疑問，收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息，也在郵箱中發(fā)布。我們還會對中學的老師和同學們進行問卷調查，了解他們對“科學之旅”的滿意程度，收集他們對“科學之旅”活動的意見，各中學的班主任和同學們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了，反響不錯，我們把我們的經驗總結出來，做成社會實踐的品牌，對整個課程體系進行建設。最近我們策劃了新的項目，比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學生，讓他們了解高中文理分班是怎么樣的，選擇文科和理科時要考慮哪些方面，怎么選擇。報志愿主要針對高三學生的家長，向他們講解報志愿時要考慮哪些方面，哪些是最主要的，給他們介紹各專業(yè)的實際情況，包括學習內容，就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項目，對中學生有很大幫助，對我們的課外輔導員也是一次很好的鍛煉機會。

每次的招募新課外輔導員在實踐中心的全年計劃中是很重要的，好的開端是成功的一半。每次招新時間短，任務重。在招新前我們先做好準備活動，提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報，在公寓發(fā)傳單，在校內新聞上發(fā)布消息，啟動郵箱報名。在招新時，我們播放宣傳語音，給同學們介紹“科學之旅”這個活動。經過兩三天的招新后，面試選拔課外輔導員。我們會讓他們當場準備一個主題，進行試講，我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析，選出優(yōu)秀的準課外輔導員。然后，對所有新招募的志愿者進行培訓。閆薇老師在培訓大會上強調課外輔導員需要有端正的態(tài)度、強烈的責任意識以及正確的教育理念，要以學生為本，研究生還要通過講授科普知識，傳遞學習科學的精神，展示哈工大研究生的精神風貌。她指出，課外輔導員不僅要做知識的傳授者，更是做人的引領者，學習的組織者、促進者。每次招新都很累，招新前詳細策劃，想好每個細節(jié);貼海報、發(fā)傳單、招新當天搬桌椅板凳等，這些都是體力活。不過，在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行，都做好不是一件容易的事情。比如，貼海報需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示，以前沒有寫過公文，現(xiàn)在要學著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項，為以后舉辦活動積累了經驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多，比如，以前我沒做過問卷調查，現(xiàn)在不但要去做問卷調查，還要設計問卷調查試卷，要進行采訪，回來要分析調查結果，這是一種新的體驗，一筆寶貴的經驗財富。

我們中心每兩周會有一次例會，這是個很好的習慣。每次例會前，要擬定需討論的主題，由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個中心分成3個小組，有“科學之旅”小組，宣傳與策劃小組，外聯(lián)與培訓小組，我是“科學之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結，討論下一階段的工作，對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發(fā)言，各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會，加深了同事們對彼此的了解，對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來，我和同事們相處融洽，增強了團隊協(xié)作的意識，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力。

存在的問題和不足

(1) 開會效率不高，有時沒有圍繞待解決的問題進行討論，直到解決;

(2) 有時候查找資料困難，資料沒有及時匯總和歸納。

(3) 有時分工不明確;

建議

(1) 本部門資源共享，尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責的工作中，如有對同事有用的信息或者資料及時發(fā)到相關助管郵箱。

(2) 對所做的工作、活動及時總結歸納。比如對培訓大會、公開課進行總結，形成書面文檔，并且上傳到公共郵箱。

研究生實踐心得體會篇十五

研究生生涯是我人生中一個重要的轉折點，在這里，我經歷了許多成長和挑戰(zhàn)，也收獲了很多?；厥走@幾年，我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。

一、教育方法和教學方式的轉變

相比本科生，研究生課程更加深入和細致，融入了更多的創(chuàng)新和實踐元素。這也讓我對教育方法和教學方式的轉變有了更深的認識。研究生階段，我們更多地聚焦于課程細節(jié)和案例研究，學習過程中不再是被單向地灌輸知識，而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會對專業(yè)人才的要求，應用型人才更受歡迎。

二、科學精神的培養(yǎng)

從本科到研究生，我感受到科學精神在我的日常學習和生活中的生根發(fā)芽。跟著導師一起參與科研項目，參與不同領域的學術交流，加深了自己的專業(yè)素養(yǎng)，在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強了自己的勇氣和毅力，更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。

三、自我管理和時間管理能力的提高

研究生階段，人們對你更多地寄予期望和信任，這也意味著你需要更加自我管理。對于這個問題，我也付出了很多時間和精力，結合自己的情況，制定科學的目標和時間表，并不斷調整。這些實踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升，也更好地鍛煉了我的時間管理能力，避免了很多時間上的浪費和無效。

四、團隊協(xié)作的重要性

研究生階段不僅是一個學習的過程，同時也是一個與不同團隊合作的過程。在這個過程中，我懂得了團隊協(xié)作的重要性，珍惜團隊中每一個成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強烈的實踐能力，也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。

五、自我認知能力的提高

研究生階段，你會對自己的認識、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會走錯路、摸索方向，但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認識到自己的局限性，明確自己職業(yè)生涯目標，再加上認真思考、不斷嘗試和回顧，我相信我會有更好的自我發(fā)展。

總之，研究生生涯是我人生中成長的寶貴期，也是我做出職業(yè)選取的關鍵時期。在這幾年的經歷中，我懂得了自我規(guī)劃、團隊協(xié)作、自我管理、時間管理、自我認知等的重要性。每一個階段的經歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章，并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

研究生實踐心得體會篇十六

實踐是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

我是專業(yè)碩士，應國家要求研二在企業(yè)實習一年。通過專業(yè)實踐我在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術之間的差別。專業(yè)實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務距離，為我畢業(yè)后社會角色的轉變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。

通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，研究生更應該轉變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實習雖然短暫而且難忘，但是這其間的'感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一年的實習期，回首這一年的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

現(xiàn)時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生實際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學校搞學術，需要一年的時間去體驗社會，通過學校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻，這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應社會標定的人才標準。

作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在研三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。更好的完成我的畢踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。

國家教育部門規(guī)定工程碩士研二實習，通過實習我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻，有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向公司里的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室，空閑的時候就會看一些資料。我上班大概一年的時間，在這一年中，學習了不少各方面的技能。因為工作就應該踏踏實實的干好自己的事情，實習就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計與現(xiàn)代先進的電子技術相結合，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計。做這個血壓計完全是由我自己一個人獨立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己查找相關文獻資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內導師請教外，還需要向工作經驗豐富的工程師請教解決相關的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏，人生擁有這樣的實習機會對于我們在校研究生來說實在是太寶貴了。由于經驗少，我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了奉獻回報社會。 在研究過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計是利用現(xiàn)代電子技術與血壓間接測量原理進行血壓測量的醫(yī)療設備。電子血壓計有臂式、腕式之分；其技術經歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計已經成為家庭自測血壓的主要工具。電子血壓計也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機構。中國有13億人口,4億左右個家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場.目前中國已經成為全球醫(yī)療器械十大新興市場之一。來自于國家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國高血壓患者人數(shù)達到 1.6億人,而目前市場年銷量只有300萬臺左右, 并且血壓計的品種多樣,品質良莠不齊。

德國柯氏音電子血壓計，利用德國pol yreen公司現(xiàn)今最先進的電子技術，實現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結合，從根本上區(qū)別于市場上其它的電子血壓計，首次實現(xiàn)了電子血壓計測量血壓類似于水銀血壓計測量血壓值的效果，而用起來比人工的水銀血壓計簡單方便許多。德國柯氏音電子血壓計擁有著精準的德國原裝芯片，與柯氏音法完美結合，其設計專門針對中老年高血壓患者。技術方面聯(lián)合了德國pol yreen準確耐用，測壓方面也是精準細微，很適合家庭自測壓使用。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了，也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴謹?shù)目蒲芯?，特別是在設計電路圖時，如果馬馬虎虎，容易畫錯，或者計算錯誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹慎行事，畢竟一個封裝畫錯會導致焊板無法進行。pcb的布線也需要根據(jù)實際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動手才可以真正了解到實踐操作對一個學生的重要性。畢竟艱辛知人生，實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

研究生實踐心得體會篇十七

一、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)是全日制專業(yè)學位研究生及應用型學術研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，充分的、高質量的專業(yè)實踐是研究生教育質量的重要保證。研究生不參加實踐或實踐考核未通過，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。

二、導師應按照本專業(yè)領域碩士生培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，全面考慮，合理安排，指導研究生制訂個人實踐計劃，對其實踐方式、目標、內容、方法等要求和進度做出計劃和安排。

三、專業(yè)實踐計劃確定后應認真遵照執(zhí)行，無特殊原因，原則上不予更改。因特殊情況確需更改者，應在每學期開學兩周內提出書面修改計劃申請，經導師和學院同意后報研究生處備案。

四、專業(yè)實踐計劃表一律用a4紙打印，一式2份，交所在學院及研究生處存檔。

二、研究生實踐計劃

1、專業(yè)實踐采用的形式

*專業(yè)實踐采用方式

1、由導師結合自身所承擔的來自企業(yè)生產實際的科研課題，安排學生進行專業(yè)實踐。

2、依托學校與企、事業(yè)單位聯(lián)合建立的實踐基地，利用企、事業(yè)單位的科研資源，由導師與實踐基地指導教師共同負責安排相應的專業(yè)實踐。

3、研究生結合本人的.就業(yè)去向，自行聯(lián)系實踐單位進行專業(yè)實踐。

研究生實踐心得體會篇十八

社會實踐是清華大學研究生教育的重要環(huán)節(jié)，有助于同學們了解社會、認識國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增長才干、增強責任感、奉獻社會。學校鼓勵同學們通過參加社會實踐，把個人的理想和追求同國家、民族的發(fā)展結合在一起，刻苦學習、全面發(fā)展，立志投身國家重點行業(yè)。我院研究生社會實踐工作緊緊圍繞“受教育，長才干，做貢獻”的指導方針，結合專業(yè)特點踐行“明德為公”的公共管理理念，組織同學走進政府、深入基層、溝通交流，不斷創(chuàng)新實踐形式，注重跟蹤反饋，加強總結宣傳，深化實踐效果。廣大同學在實踐的過程中實現(xiàn)了對政府認知的深化。

20xx年暑假，在學校有關領導、公管學院領導的大力支持和實踐單位的積極支持與配合下，在校研團委老師的幫助下和同學們的熱情參與下，在研工組老師和相關同學的協(xié)調組織下，我院xx暑期實踐工作取得了良好的成果。

清華大學公共管理學院xx社會實踐基地（以下簡稱“xx基地”），是20xx年由公管學院與xx省委組織部簽署相關協(xié)議，合作建設的研究生社會實踐基地。該基地雖建立時間不長，但基地定位高端、合作意向長遠、實踐內容豐富，將成為公管學院重點建設和維護發(fā)展的社會實踐基地，為學院研究生的社會實踐和專業(yè)學習搭造良好平臺。

在定位上，xx基地由清華大學公管學院與xx省委組織部強強聯(lián)合，旨在將其建設成為學院研究生“受教育、長才干、做貢獻”，以及實踐應用專業(yè)知識的大舞臺，同時也是利用公管學院的專業(yè)知識優(yōu)勢為xx省的政治、經濟、社會發(fā)展獻計獻策的橋梁。xx方面，由省委組織部牽頭，將xx全省各部門單位和各縣市作為基地實踐點，僅僅第一年就鋪設了海口、三亞、保亭、儋州四個縣市的多個單位供同學們實習實踐，第二年（即今年）又提供了省市兩級共計4個黨政部門（xx省質量技術監(jiān)督局，xx省工商行政管理局，xx市市委組織部，xx市環(huán)境保護局）給我院研究生同學。實踐內容上，由于政府部門的人事制度特點，以及公共管理學院的育人傳統(tǒng)，多以專業(yè)化的學術調研為主。

在合作意向上，20xx年xx省就與清華大學簽署了?。：献鲄f(xié)議，而20xx年4月，xx省委組織部又與公管學院簽署了部－院合作協(xié)議。在這樣的合作框架之下，xx基地作為部－院合作的一個環(huán)節(jié)，研究生暑期社會事件是全面合作協(xié)議中的一項重要內容，受到雙方領導的高度重視，xx方面，省委組織部曾多次就實踐事宜向各省直機關、地方部門下發(fā)紅頭文件，并組織各單位負責人開會落實各種安排。

在實踐內容上，xx基地充分發(fā)揮xx省的.地方社會特色和公管學院的綜合專業(yè)優(yōu)勢，會實踐以研究生參與地方公共政策課題調研的形式展開，實踐內容涉及組織建設、產業(yè)發(fā)展、社會公共事務管理等方方面面。從20xx年開始，已有兩屆清華大學公共管理學院的研究生參加xx暑期社會實踐，取得了圓滿成功。同學們充分利用自己的理論知識，通過實地調研了解地方現(xiàn)狀，提出針對性的政策建議，獲得了地方政府的一致好評，并連續(xù)兩年獲得清華大學研究生社會實踐金獎團隊的榮譽。

此次xx暑期社會實踐得到了xx省委組織部的大力支持。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現(xiàn)開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。

xx市被譽為xx省東海岸的明珠，xx市以充滿傳奇的紅色娘子軍、風光旖旎的萬泉河、殊驚世界的博鰲亞洲論壇而聞名世界。xx市基礎設施良好，交通通訊發(fā)達。由嘉積、博鰲、官塘三大組團構成的大瓊海，在 21 世紀初推進城市化進程中崛起為xx第三大城市。瓊海資源豐富、社會安定、民風高尚、環(huán)境良好，是國內外投資商的樂園與天堂，借助博鰲亞洲論壇、萬泉河、娘子軍、官塘溫泉等綜合效應，xx市房地產業(yè)發(fā)展迅猛。僅20xx年上半年，房地產開發(fā)完成投資16億元，增長近往年的3倍。同時隨著眾多瓊海地方互聯(lián)網(wǎng)門戶的崛起，更是打開了島外游客了解瓊海的又一面窗口，讓瓊海成為繼三亞、?？谥髕x省第三顆明亮的新星。目前，瓊海正朝著實現(xiàn)中等城市、建設海洋經濟強市、生態(tài)示范市、xx島東商貿中心的目標跨步邁進。

xx市位于xx省東南北沿海，與瓊中、陵水、瓊海接壤，與三亞和海口距離大致相等，處于xx東部高速公務中部。xx市域總面積為4443.6平方公里，海域面積寬廣，土地面積中以山地為主。萬寧屬于熱帶季風氣候，終年氣候溫和、溫差小。xx市擁有豐富的鈦礦等礦產資源、眾多的熱帶作物、獨特的生物資源、珍貴的野生動物資源、優(yōu)越的水產資源、豐富的旅游資源。

xx縣位于xx島東南部，東瀕南海，南與xx市毗鄰，西與保亭縣交界，北與xx市、瓊中縣接壤。全縣有16個民族，是個黎、漢、苗族人口居多的“大雜居，少聚居”的地方。陵水縣自然資源十分豐富，礦產、熱作、旅游和海洋資源尤為得天獨厚。目前，陵水縣政府正在招商引資建設農副產品、各種瓜菜產品和海鮮品的保鮮、包裝、儲存、運輸?shù)燃庸んw系。

本次實踐團隊共有三名研工組老師帶隊，12名調研人員組成，其中調研人員包括：6名10級碩士研究生、1名09級博士生、1名10級博士生、2名11及博士生和2名11級碩士研究生。

此次xx社會實踐從7月2日至7月10日，包含往返路程共8天實踐。實踐之前和實踐過程的主要活動如下：

20xx年7月2日，實踐隊員一行從北京出發(fā)，乘坐火車前往xx。

20xx年7月3日凌晨，實踐支隊成員抵達?？?，xx省委組織部同志接待。

20xx年7月3日下午，舉行xx實踐動員大會，xx省委組織部干部培訓處佴處長、瓊海、萬寧、陵水三地組織部門的負責同志、公管學院學長助理孟波老師、公管學院研工組劉近文老師和12位實踐成員出席動員大會。

20xx年7月3日晚上，各小組分別抵達實踐基地

20xx年7月4日，各小組分別在實踐基地舉行座談會，和地方政府就調研事宜進行座談

20xx年7月4日到8日上午，各實踐小組進行調研并總結調研材料

20xx年7月8日下午，各實踐小組分別向地方組織部門匯報實踐成果

20xx年7月9日，各實踐小組抵達?？?，各小組向省委組織部匯報調研成果，并進行實踐成果交流。

20xx年7月10日，實踐結束，實踐支隊返程。

此時xx實踐成果豐碩，真正實現(xiàn)了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

在省校全面合作協(xié)議框架下，xx暑期實踐的平臺已經十分完善，過去兩年的暑期實踐為本次實踐奠定了良好的基礎，同時也提供了許多寶貴的經驗。在吸取前兩屆實踐支隊的優(yōu)秀成果的同時，本次暑期實踐支隊不斷開拓創(chuàng)新，著力打造特色優(yōu)質實踐支隊。例如：在實踐過程中，xx支隊為隊員發(fā)放了出行手冊，手冊涉及衣食住行安全注意事項等各個方面；支隊建立“隊長-組長”每日的信息通報機制，確保了每位同學的安全。

科學理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐；理論需要在實踐中檢驗和升華。社會實踐是我們研究生理論聯(lián)系實際的重要方式，也是我們了解社會現(xiàn)狀、深化知識理解的重要途徑。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現(xiàn)開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。

瓊海小組開展關于xx市公共文化服務體系的調研實踐，聽取了xx市副市長梁振功同志的宏觀介紹和深刻思考。走訪了組織部、宣傳部、文明辦、文化體育廣電新聞出版局、統(tǒng)計局等部門，獲得了詳實的數(shù)據(jù)，隨后幾天走訪了四個鎮(zhèn)8個村，了解瓊海農村公共文化服務建設情況，為接下來的研究提供了豐富的第一手數(shù)據(jù)。

萬寧小組在短短5天時間內，參加了由xx市委組織部舉辦的課題座談會，赴xx市政府開展了實地考察，在統(tǒng)計局、發(fā)改局等部門的配合下采集了與調研相關的數(shù)據(jù)和文本資料，同時赴人民銀行xx市支行、xx市農村合作信用合作聯(lián)社、希望小鎮(zhèn)等進行了深入調研，獲得大量的一手數(shù)據(jù)和資料。

陵水小組參與了由陵水縣委組織部安排的相關食品安全監(jiān)管部門集體座談會，直接與食品安全協(xié)調委員會辦公室、工商局、食品藥品監(jiān)督局、畜牧局、衛(wèi)生局、農業(yè)局農產品質量安全檢驗檢測中心的主管領導與業(yè)務骨干面對面座談，并逐一前往相關部門進行單獨訪談與資料搜集；此外，陵水小組還跟隨負責監(jiān)管餐飲安全的食品藥品監(jiān)督局前往執(zhí)法現(xiàn)場進行觀察調研。

xx實踐支隊的一大特色是承擔地方政府提出的課題，通過實地調研，理論與實踐相結合，為地方政府解決公共政策難題提供政策建議。根據(jù)xx市、xx市和陵水縣提出的不同課題，三個小組分別進行了針對性的研究，在調查開展之前進行了充分的文獻綜述等環(huán)節(jié)，為實地調研提供了堅實的理論基礎。瓊海小組撰寫了題為《地方公共文化服務體系建設研究－以xx市為例》的調查報告，萬寧小組基于收集到的數(shù)據(jù)，撰寫了題為《金融發(fā)展與區(qū)域經濟增長關系的實證分析--以xx萬寧為例》的調查報告，陵水小組撰寫了題為《食品安全監(jiān)管部門之間的合作機制研究 ——以xx陵水縣為例》的調查報告。三份報告共計約10萬字，報告格式規(guī)范，理論綜述完整，較為準確完整的闡釋了相應的問題，為政府提供了科學有效的政策建議。

清華大學和xx省全面合作協(xié)議下，公管學院為xx省官員提供mpa教育培訓。近年來，已經有許多xx的優(yōu)秀院友在自己的行業(yè)里成為了骨干力量，他們有著豐富的社會閱歷和人生經歷。此次暑期實踐，在指導老師曹峰的帶領和指導下，實踐隊員先后拜訪了部分當?shù)氐膬?yōu)秀院友，跟他們進行了深入的交流和溝通，收獲了許多難得的工作經驗和人生體會，各位實踐隊員受益匪淺。

此次xx社會實踐意義非凡，取得了驕人成績，但是實踐支隊認為實踐過程中也存在一定問題。

首先，目前的社會實踐存在時間安排過于緊湊，不能充分完全了解地方信息，為地方政府提供科學合理的政策建議，建議適當延長實踐時間。

第二，此次暑期實踐，提出要對實踐基地進行行業(yè)分析和人才政策分析、對院友進行職業(yè)發(fā)展訪談等新增內容，在實踐支隊出發(fā)之前應該給各支隊較為充足的時間進行準備和聯(lián)系，以方便訪談的順利進行。

另外，要因地制宜，有些地方沒有校友或者院友可進行訪談。此次xx實踐，主要是根據(jù)地方政府提出的課題任務，通過調研解決地方政府提出的課題，沒有足夠的時間和資源去完成校友訪談，人才政策分析等工作。

研究生實踐心得體會篇十九

1、專業(yè)實踐總結報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)，是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。

2、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上，撰寫總結報告，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執(zhí)行情況等，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績，并經實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

3、實踐總結報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結報告由學院匯總后上交研究生部。

一、 實踐(實習)目的、意義及主要內容 隨著新學期的到來， 我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是， 也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達到的， 而且，在真正從事結構設計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的?？傊?， 這一年的實習， 讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識，同時積累了一定的關于設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐。

通過設計院的實習，了解結構師和設計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為：

1.了解設計院的工作程序，做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。

2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習結構工程師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。

也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候學過cad，也經常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

首先，是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑結構的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結構）--進行結構設計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設計）--電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結構圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。

在設計過程中，pkpm軟件是一個重要的設計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經過計算后我們還需要知道哪些不和結構設計的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調整模型，從而使我們的'結構符合要求。建模的一般步驟是這樣的：

簡潔明了，讓人容易理解。

下面進入接 pm 生成 satwe 數(shù)據(jù)、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結構）不能超過 1/1000；周期比即結構扭轉為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值，不要超過 0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結構施工圖。 pkpm 建模完成導入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結構施工圖了。建筑物上部結構施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構件配筋圖。 打開 pmcad 子項畫結構平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結構平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計算結果表示也很重 要，要準確理解.梁的計算結果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉換單位。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5133800.html】