心得體會(huì)是對(duì)過去所學(xué)所做的思考和概括，有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際情況來進(jìn)行總結(jié)，不能脫離實(shí)際寫一些空洞的話。其次，要突出重點(diǎn)，明確自己的核心體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還要注意語言的簡練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語氣的真實(shí)感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫作過程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認(rèn)真審查和修改自己的心得體會(huì)，確保其語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，不出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。如果你正在寫心得體會(huì)，可以參考以下范文，找到合適的寫作思路。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇一
首先，映入眼前的是員工嫻熟的操作機(jī)器，從機(jī)器中拿出制好的塑料模板，再進(jìn)行裁剪切，放在一個(gè)袋子里。他們的動(dòng)作都很熟練，我們注視著他們從機(jī)器中取出塑料模板，卻完全不知其中的機(jī)械模 板是怎樣制作出來的，帶著這個(gè)問題，我們又往下看著。
接下來，看到了那些塑料原料都知來自那些回收的塑料材料，將其搗碎再進(jìn)行利用。由于味道很重，我們一行的一個(gè)同學(xué)都對(duì)此有些過敏，也沒有進(jìn)行近距離觀看。只是感到那些工作的人員是如此辛 苦，再如此高溫和重氣味下工作。
之后，我們觀看了模具的制作流程，工程師傅們根據(jù)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的圖紙上的數(shù)據(jù)，輸入到計(jì)算機(jī)中，進(jìn)行注模。若工程師傅對(duì)圖紙內(nèi)容存在異議，則需要同設(shè)計(jì)設(shè)進(jìn)行交流，最終達(dá)到共識(shí)，再將模具 制作數(shù)來。
參觀完后，我們和師傅們交流起來，從中發(fā)現(xiàn)，原來做設(shè)計(jì)并非想象中美好。大多數(shù)是結(jié)合現(xiàn)實(shí)之中的產(chǎn)品進(jìn)行修改和改良，需要設(shè)計(jì)師和工程師進(jìn)行不斷溝通協(xié)商，最后出來的產(chǎn)品，幾乎是沒有什么太 多是設(shè)計(jì)余地。
另外，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師，其實(shí)做的更多的事情是與客戶，與工程師的交流。一個(gè)設(shè)計(jì)師更多的是起到一個(gè)紐帶的作用，與市場，與客戶，與工程師之間不斷溝通，不斷協(xié)商，知道達(dá)到一個(gè)很好的平衡點(diǎn)，做出來的東西也就出來了，也就成功了。因此，設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)著術(shù)與道的結(jié)合，在術(shù)上，學(xué)會(huì)好應(yīng)有的技能，有好的手繪同客戶溝通，還有好的軟件技能應(yīng)用與工程師交流。而著之中要有道上的積累，用言語和 他人交談，推銷自己的觀點(diǎn)意見，同客戶工程師們達(dá)到協(xié)同。
現(xiàn)在想想，能夠在大型的設(shè)計(jì)公司里做設(shè)計(jì)，應(yīng)該是一件非常幸福的事情了。至少會(huì)擁有一個(gè)很好的環(huán)境，交流的空間也會(huì)更廣闊一些，設(shè)計(jì)起來的余地也會(huì)更大一些些。一次，很感謝與這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，明白了一些更有用的東西。 面對(duì)著即將離開學(xué)校，走向社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)要好好的去學(xué)一些東西，只能用 心去好好珍惜現(xiàn)在吧!
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇二
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)目的:
1：通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對(duì)各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào)，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?；诮鸸?shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時(shí)，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)比。末了，我們就各自對(duì)公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識(shí)交流了各自對(duì)某些機(jī)器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會(huì)、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來解決問題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。
我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度;我們?cè)诶蠋熌莾耗抢锘驎旧峡吹竭^良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我良多。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇三
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程是一個(gè)非常重要的學(xué)科，涵蓋著機(jī)械加工、制圖、機(jī)器設(shè)計(jì)等多個(gè)方面，它是計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)器人工程和其他高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)。在這門課程中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和操作流程，這對(duì)于將來在工業(yè)界從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來說是非常實(shí)用和必要的。
第二段：收獲
在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識(shí)。我了解了機(jī)械加工的各種基本過程，包括鉆削、銑削、車削和沖壓等。我還學(xué)習(xí)了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)輔助制造軟件，這讓我能夠更加高效地設(shè)計(jì)和制造產(chǎn)品。同時(shí)，我還學(xué)到了機(jī)械制圖的基本知識(shí)，這對(duì)于將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來說是非常有用的。
第三段：體驗(yàn)
學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的過程并不容易，需要大量的時(shí)間和精力。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)機(jī)械加工等實(shí)際操作技能時(shí)，理論知識(shí)的掌握也是非常重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要多做練習(xí)，以增強(qiáng)自己的技能。學(xué)習(xí)機(jī)械制圖也需要注意細(xì)節(jié)和精度，需要仔細(xì)地觀察和理解圖形，這是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。
第四段：挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程并不容易，存在一些挑戰(zhàn)。首先，機(jī)械加工需要一定的力量和耐力，對(duì)身體有一定要求；其次，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)涉及到一些復(fù)雜的軟件使用，需要掌握相關(guān)的技能。此外，機(jī)械制圖需要注意精度和細(xì)節(jié)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和練習(xí)。
第五段：總結(jié)
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程對(duì)于從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來說是非常重要和實(shí)用的。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我們要深入理解機(jī)械加工和制圖的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助制造軟件的使用。同時(shí)，我們也要注重細(xì)節(jié)和精度，在實(shí)踐中多做練習(xí)，不斷完善自己的技能。雖然學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程存在挑戰(zhàn)，但只要我們努力學(xué)習(xí)，相信我們都可以掌握這門課程，并在未來的工作中取得成功。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇四
沖擊校園生活最重要的一環(huán)便是實(shí)習(xí)。在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我有幸親身參與并體驗(yàn)了各種機(jī)械制造工藝的過程。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)機(jī)械制造工藝有了更加深入的了解。
第二段：體驗(yàn)實(shí)習(xí)
作為一名機(jī)械制造專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我被安排到了機(jī)械加工車間。剛一開始，我就感到了機(jī)械加工的艱辛。面對(duì)復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床，我一度感到懵懂無措。然而，在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了車床和銑床的操作技巧。我學(xué)習(xí)了如何正確使用不同切削刀具、了解了各種加工工藝的特點(diǎn)，并親自親身參與了各種機(jī)械加工操作。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了機(jī)械科技的偉大意義和機(jī)械人對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
機(jī)械制造工藝的實(shí)習(xí)中，除了技術(shù)操作的學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也成為一大重要組成部分。在實(shí)習(xí)過程中，我和同事們合作完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，學(xué)會(huì)了通過互相配合來提高工作效率。在加工大型零件時(shí)，我們需要共同操作數(shù)控機(jī)床，每個(gè)人都有各自的分工和責(zé)任。只有密切的團(tuán)隊(duì)合作，才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：加強(qiáng)責(zé)任心和細(xì)心
機(jī)械加工工藝實(shí)習(xí)要求高度的責(zé)任心和細(xì)心。為了保證加工精度和質(zhì)量，我們不僅要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，還需要對(duì)每一個(gè)加工步驟進(jìn)行仔細(xì)的檢查。我通過親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性。在操作過程中，一絲疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重后果。只有細(xì)心和認(rèn)真，我們才能在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中取得進(jìn)步，提高工藝水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)，我深入了解了機(jī)械加工工藝和機(jī)械制造的原理和方法。我不僅掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作技能，還提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我明白了工作的艱辛和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和細(xì)心。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)機(jī)械制造工藝的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，為推動(dòng)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我通過親身參與和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了機(jī)械科技的偉大和機(jī)械制造的復(fù)雜性。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的專業(yè)技術(shù)和操作能力。這次實(shí)習(xí)為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對(duì)機(jī)械制造行業(yè)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇五
機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)，隨著科技的進(jìn)步，機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才的需求越來越高。為了提升自己的職業(yè)素質(zhì)，我參加了一次機(jī)械制造業(yè)的培訓(xùn)，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動(dòng)、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作以及職業(yè)發(fā)展等五個(gè)方面，分別闡述我的感受和收獲。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容十分全面且實(shí)用。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制造的基本理論知識(shí)，包括材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等，這些知識(shí)為我們的后續(xù)學(xué)習(xí)與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，培訓(xùn)還注重實(shí)際操作和技能培養(yǎng)，比如使用CAD/CAM軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬加工，這讓我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
其次，交流互動(dòng)是培訓(xùn)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。培訓(xùn)班里有來自不同行業(yè)和背景的學(xué)員，大家可以相互交流經(jīng)驗(yàn)和分享學(xué)習(xí)心得。通過與他人的交流，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還安排了專家講座和案例分析，讓我們能夠從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)并運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。
第三，實(shí)踐應(yīng)用是培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)親自操作各種機(jī)械設(shè)備和工具，感受機(jī)械加工的全過程。通過實(shí)際操作，我不僅增加了對(duì)機(jī)械加工流程的理解，還培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力。此外，我們還參觀了一些機(jī)械制造企業(yè)，親眼目睹了現(xiàn)代機(jī)械制造的高效生產(chǎn)現(xiàn)場，這讓我對(duì)機(jī)械制造的前景充滿信心。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是培訓(xùn)中非常重要的一部分。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組進(jìn)行課題研究和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，這要求我們與隊(duì)友緊密合作，并通過充分溝通和相互協(xié)作來完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽他人的意見，并充分發(fā)揮自己的專長，從而取得了良好的成果。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作相當(dāng)有幫助。
最后，參加機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些都為我將來從事機(jī)械制造行業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，培訓(xùn)中我們還有機(jī)會(huì)與一些企業(yè)的高級(jí)管理人員和專家進(jìn)行交流，他們對(duì)行業(yè)的深刻洞察和寶貴建議，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來，機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會(huì)。我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在機(jī)械制造行業(yè)中立于不敗之地。我將牢記培訓(xùn)中的所學(xué)所感，不斷努力，不斷進(jìn)步，為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇六
機(jī)械制造質(zhì)檢員是機(jī)械制造企業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，在生產(chǎn)過程中承擔(dān)著至關(guān)重要的職責(zé)，確保生產(chǎn)出的機(jī)器備受信賴。在我的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作雖不起眼，但舉足輕重。為了更好地履行職責(zé)，我從自己的工作實(shí)踐中領(lǐng)悟出了一些心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
在機(jī)械制造的生產(chǎn)過程中，質(zhì)量是至關(guān)重要的因素，這也是制造企業(yè)的核心競爭力所在。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，不斷提升自己的質(zhì)量水平，確保生產(chǎn)出的機(jī)器經(jīng)得起市場的考驗(yàn)。
第三段：注重細(xì)節(jié)
機(jī)械制造質(zhì)檢員需要在生產(chǎn)過程中大量地處理數(shù)據(jù)，尤其對(duì)于各種尺寸、符號(hào)、缺陷等細(xì)節(jié)需要更加注重。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽，就有可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的存在。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員一定要注重細(xì)節(jié)，做到細(xì)致、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，以防止質(zhì)量問題發(fā)生。
第四段：注重歸納整理
機(jī)械制造質(zhì)檢員在工作中需要處理大量的數(shù)據(jù)，如何高效地應(yīng)對(duì)這些數(shù)據(jù)成了工作中的難題。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員需要注重歸納整理工作，將一些重要的細(xì)節(jié)加以記錄，如此不僅可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)，還可以提高工作效率。只有通過不斷地總結(jié)，記錄和整理工作，我們才能在質(zhì)檢的工作中取得更好的成績。
第五段：積極溝通合作
機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作需要與生產(chǎn)和研發(fā)人員緊密合作，共同努力，以取得更好的生產(chǎn)效益。因此，在工作中，機(jī)械制造質(zhì)檢員需要積極主動(dòng)地與生產(chǎn)和研發(fā)人員溝通合作，在質(zhì)量問題出現(xiàn)的時(shí)候，及時(shí)與相關(guān)人員交流解決，協(xié)調(diào)各方面的利益，以取得最佳的產(chǎn)品質(zhì)量。
結(jié)論：
在機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作中，需要我們不斷地提高自身質(zhì)量水平，注重細(xì)節(jié)，歸納整理工作，積極溝通合作，以保障生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。只有這樣，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，在機(jī)械制造行業(yè)中取得更好的成績。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇七
機(jī)械制造是一門需要豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入理論知識(shí)的學(xué)科，對(duì)于從事這一行業(yè)的技術(shù)人員而言，不僅需要掌握相關(guān)工藝和技術(shù)，還需要不斷總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自身的工作水平。寫下機(jī)械制造的心得體會(huì)，不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)，互相促進(jìn)進(jìn)步。本文將簡要介紹如何撰寫一篇關(guān)于機(jī)械制造的心得體會(huì)的文章，以供參考。
第一段：引言和背景介紹
在撰寫一篇關(guān)于機(jī)械制造心得體會(huì)的文章之前，首先需要明確寫作的目的和背景?？梢詮膫€(gè)人經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)習(xí)機(jī)械制造的過程中的所思所悟入手。例如，你可以談一談自己對(duì)機(jī)械制造領(lǐng)域的興趣以及學(xué)習(xí)機(jī)械制造的動(dòng)機(jī)，或者談一談自己曾經(jīng)參與過的某個(gè)機(jī)械制造項(xiàng)目，緊接著提出你寫這篇心得體會(huì)的原因。在這一段中，也可以簡要介紹機(jī)械制造的定義和重要性，以幫助讀者更好地理解你的心得體會(huì)的背景。
第二段：主題敘述和經(jīng)驗(yàn)分享
接下來，你可以圍繞機(jī)械制造的一個(gè)具體主題或者一個(gè)具體的案例來展開敘述。你可以向讀者分享你在這個(gè)主題或案例中的觀察、體會(huì)、感悟和收獲。例如，你可以選擇以機(jī)械零件加工為主題，向讀者介紹你在加工過程中遇到的問題、解決問題的方法和體會(huì)。你可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，講述你在機(jī)械加工中如何遵循工藝流程、合理規(guī)劃工序、選用合適的工具和材料等。此外，你還可以談?wù)勀阍跈C(jī)械制造過程中遇到的挑戰(zhàn)，以及你用什么方法克服這些挑戰(zhàn)。
第三段：理論知識(shí)的運(yùn)用和分析
在這一段，你可以通過總結(jié)機(jī)械制造的案例或主題，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，給讀者提供一些關(guān)于機(jī)械制造的理論背景和討論。你可以解釋這些背后的原理，并且指出機(jī)械制造的一些重要概念和技術(shù)。例如，你可以談?wù)勗跈C(jī)械加工中的精度控制，討論機(jī)械制造中的數(shù)控技術(shù)等。通過理論的運(yùn)用和分析，你可以加深讀者對(duì)機(jī)械制造的理解，并提供一些有用的技術(shù)參考。
第四段：心得總結(jié)和思考
在這一段，你可以對(duì)前面的論述進(jìn)行總結(jié)和概括，強(qiáng)調(diào)你的主要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。你可以回顧整個(gè)機(jī)械制造的過程，并簡潔明了地表達(dá)出你對(duì)這個(gè)過程的體會(huì)和思考。你可以提出一些對(duì)機(jī)械制造未來發(fā)展的看法，以及自己在這方面繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的打算。最后，你可以向讀者發(fā)出一些鼓勵(lì)和建議，以幫助他們?cè)跈C(jī)械制造領(lǐng)域取得更好的成績。
第五段：致謝和展望
在最后一段，你可以向所有和你分享過機(jī)械制造心得體會(huì)的人表示感謝，比如你的老師、同事或者朋友。你可以感謝他們對(duì)你在機(jī)械制造方面的指導(dǎo)和幫助，以及他們對(duì)你文章的審閱和意見。同時(shí)，你還可以對(duì)自己未來在機(jī)械制造領(lǐng)域的展望以及學(xué)習(xí)方向進(jìn)行簡要的敘述。你可以談?wù)勛约合Ｍ^續(xù)深入研究的機(jī)械制造的某個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，并且希望能夠?yàn)樵擃I(lǐng)域的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
寫好一篇關(guān)于機(jī)械制造心得體會(huì)的文章需要全面思考和深入研究，同時(shí)注重實(shí)踐和理論的結(jié)合。通過將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，給讀者提供一些有用的技術(shù)參考和展望，你的文章將會(huì)有更高的參考價(jià)值，并能夠?qū)ψx者產(chǎn)生積極的影響。希望本文的寫作指導(dǎo)能夠?qū)δ阕珜懸黄P(guān)于機(jī)械制造心得體會(huì)的文章有所幫助。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇八
在機(jī)械制造領(lǐng)域工作多年后，我積累了一些寫作心得體會(huì)。寫機(jī)械制造心得體會(huì)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，需要充分的準(zhǔn)備和深入的思考。在本文中，我將分享一些我所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：明確目的和讀者群體
在開始寫機(jī)械制造心得體會(huì)之前，我們首先需要明確自己的寫作目的和目標(biāo)讀者群體。我們的目的可能是分享真知灼見，吸引潛在雇主的注意，或者僅僅是為了記錄自己的成就。目標(biāo)讀者群體可以是同行，潛在雇主，學(xué)生或其他有興趣的人。明確目的和讀者群體有助于我們更準(zhǔn)確地選擇寫作的風(fēng)格和內(nèi)容。
第二段：準(zhǔn)備工作
寫機(jī)械制造心得體會(huì)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該回顧自己在機(jī)械制造領(lǐng)域的工作經(jīng)歷和成就。列出我們?nèi)〉玫年P(guān)鍵性成就和面臨的挑戰(zhàn)。其次，我們需要深入研究機(jī)械制造領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。了解行業(yè)的背景和新技術(shù)對(duì)于我們寫作時(shí)提供更有說服力的觀點(diǎn)和見解至關(guān)重要。
第三段：確定結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)
在寫機(jī)械制造心得體會(huì)時(shí)，我們需要確定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)?？梢园磿r(shí)間順序，經(jīng)驗(yàn)順序或主題順序來組織文章的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)可以是一些關(guān)鍵的技能，創(chuàng)新的解決方案，或者是一些寶貴的教訓(xùn)。確定了結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)后，我們可以更加有針對(duì)性地寫作并保持文章的連貫性。
第四段：用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)
寫機(jī)械制造心得體會(huì)需要用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)。我們應(yīng)該避免使用過于專業(yè)的術(shù)語，因?yàn)槲覀兊淖x者可能是非專業(yè)人士。使用真實(shí)的例子和故事來支持我們的觀點(diǎn)，可以使我們的文章更生動(dòng)有趣。另外，合理地使用標(biāo)題，段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以使文章更易讀并突出重點(diǎn)。
第五段：審查和修改
寫完機(jī)械制造心得體會(huì)后，我們應(yīng)該花一些時(shí)間來審查和修改文章。這可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正一些語法或拼寫錯(cuò)誤，改進(jìn)段落和句子的結(jié)構(gòu)，以及提高文章的邏輯性和連貫性。我們可以請(qǐng)別人幫助進(jìn)行審查，以獲取更多的建議和意見。一旦我們對(duì)文章進(jìn)行了全面的審查和修改，我們就可以放心地將其發(fā)送給目標(biāo)讀者或發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上。
總結(jié)起來，寫機(jī)械制造心得體會(huì)是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)。我們需要明確目的和讀者群體，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，確定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)，并進(jìn)行審查和修改。只有這樣，我們才能寫出一篇連貫而有吸引力的機(jī)械制造心得體會(huì)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇九
機(jī)械制造與加工是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個(gè)領(lǐng)域工作的人需要具備嚴(yán)密的技術(shù)素質(zhì)和非凡的耐心，這也是我近年來一直想學(xué)習(xí)并掌握的技能。在掌握了一定的制造技能后，我從中學(xué)到了許多有關(guān)智慧、耐心、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和技巧等要素，本篇文章就是通過我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合一些現(xiàn)代的實(shí)踐技法來談?wù)劇皺C(jī)械制造與加工心得體會(huì)”。
段落二：技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在機(jī)械加工領(lǐng)域，我們除了需要學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)，還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐。當(dāng)我學(xué)習(xí)制造過程時(shí)，我經(jīng)常在心里默默地傾聽材料的呼吸和自然力量的聲響，有時(shí)候還會(huì)去探索自然和材料的聯(lián)系。通過這種不斷嘗試，我漸漸意識(shí)到，工作中遇到的問題并不是單一的，而且每個(gè)問題都有一個(gè)獨(dú)立的解決方案。
段落三：理論與生產(chǎn)實(shí)踐的融合
工作中，我學(xué)到最深刻的一點(diǎn)就是理論知識(shí)與實(shí)踐是緊密相連的。一旦我們通過觀察工件和材料，理解了它們的性質(zhì)和特點(diǎn)之后，就可以對(duì)加工精度、加工過程進(jìn)行更加仔細(xì)的控制。同時(shí)，我也意識(shí)到了不同材料和加工技術(shù)之間的差異，對(duì)于不同的工件，需要采用不同的加工方式和工具。這樣的理論指導(dǎo)我們對(duì)材料成形與加工精度的控制，使機(jī)械制造更加卓有成效。
段落四：精細(xì)加工的關(guān)鍵
在工作中，精細(xì)加工是非常重要的。如果我們不具備細(xì)致入微的態(tài)度，甚至?xí)?duì)加工結(jié)果造成影響。當(dāng)我在加工過程中，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候需要將零件切割成指定的形狀和標(biāo)準(zhǔn)尺寸。這時(shí)我會(huì)將零件移動(dòng)到切割工具上，或者使用一些高精度加工設(shè)備，以確保零件的精度和準(zhǔn)確性。這種細(xì)致入微的態(tài)度是成功的關(guān)鍵因素之一。只有經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐，才能形成這樣精細(xì)加工的能力。
段落五：心得總結(jié)
機(jī)械制造和加工工藝是需要長時(shí)間不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。只有通過長時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)，才能具備豐富的機(jī)械制造和加工技術(shù)和工具。在我的實(shí)踐中，我意識(shí)到成功的關(guān)鍵是對(duì)材料和工藝過程的精細(xì)掌控，細(xì)致入微的態(tài)度，以及對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的結(jié)合。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅可以幫助我們更好地掌控加工過程，還可以為我們帶來更多的生產(chǎn)效益。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十
摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國的能源消耗越來越大，所以國家大力推進(jìn)節(jié)能減排措施，以促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)出節(jié)約友好型社會(huì)。
機(jī)械制造行業(yè)作為國家的重點(diǎn)行業(yè)，由于涉及面較廣，因此如何發(fā)展好綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益保護(hù)好生態(tài)環(huán)境和合理利用資源具有非常重要的意義。
關(guān)鍵詞：綠色理念;綠色制造;機(jī)械制造;工藝技術(shù)
綠色機(jī)械制造工藝是指以綜合考慮環(huán)境因素和資源效益為前提，以傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)為基礎(chǔ)，將環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、控制技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起，以達(dá)到預(yù)期質(zhì)量和功能的先進(jìn)機(jī)械制造方法和過程。
發(fā)展綠色機(jī)械制造工藝的目的就是達(dá)到資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
1、發(fā)展綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)的重要意義
近年來，我們一直提倡環(huán)保節(jié)能，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)，為節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了良好歷史發(fā)展機(jī)遇。
機(jī)械制造行業(yè)涉及領(lǐng)域龐大，發(fā)展好綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)，對(duì)國家發(fā)展、公司利益、環(huán)境保護(hù)都起著重要的作用，也對(duì)資源的合理利用具有重大意義。
機(jī)械制造業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)行業(yè)都密切相關(guān)，其為人們的衣食住行提供著各種不同性能的機(jī)電產(chǎn)品。
傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)開環(huán)式的發(fā)展模式，不考慮環(huán)境和資源的代價(jià)，從自然界中獲取資源，經(jīng)過加工處理得到最終產(chǎn)品，同時(shí)還產(chǎn)生了大量的廢氣、廢液、廢渣，排放到環(huán)境中，給環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，甚至產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)，帶來巨大的安全隱患;另一方面，許多的腳料、余料以及破損的零件和設(shè)備，最終都成為了廢棄物，這不僅污染了環(huán)境，更是對(duì)現(xiàn)有資源的一種嚴(yán)重浪費(fèi)。
而綠色機(jī)械制造工藝引用的是一個(gè)清潔生產(chǎn)和廢棄物循環(huán)利用的閉環(huán)式發(fā)展模式，根據(jù)市場需求，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品，在此過程中，充分考慮資源利用、能源消耗和環(huán)境保護(hù)等這些因素，從而達(dá)到資源和能源的最優(yōu)化的配置，最大限度地減少環(huán)境污染。
因由此可見，綠色機(jī)械制造工藝比傳統(tǒng)機(jī)械制造工藝更能適應(yīng)新時(shí)期的機(jī)械工業(yè)發(fā)展要求。
2、綠色制造理念在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用措施
2.1綠色設(shè)計(jì)
綠色設(shè)計(jì)是指根據(jù)產(chǎn)品的品質(zhì)要求，在綠色理念的指導(dǎo)下，對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式力、能量的傳遞、各個(gè)零件的材料和形狀的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，并通過計(jì)算分析轉(zhuǎn)化圖紙作為制造依據(jù)的工作過程。
要做好綠色設(shè)計(jì)，需從設(shè)計(jì)之初就要充分考慮產(chǎn)品流轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中所應(yīng)注意的環(huán)保問題，并將環(huán)保作為設(shè)計(jì)的重要指導(dǎo)原則。
綠色設(shè)計(jì)涉及十多項(xiàng)設(shè)計(jì)階段，包括選材、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、包裝運(yùn)輸設(shè)計(jì)、使用維護(hù)設(shè)計(jì)、拆卸維護(hù)設(shè)計(jì)、報(bào)廢處置設(shè)計(jì)等。
要將各階段的設(shè)計(jì)方案系統(tǒng)地協(xié)調(diào)和整合起來，因此，綠色設(shè)計(jì)也成了一個(gè)具有綠色性、集成性、并行性的系統(tǒng)。
2.2選用綠色原材料
實(shí)現(xiàn)綠色制造理念，應(yīng)該在制造中使用比較綠色環(huán)保的原材料進(jìn)行制造，同時(shí)選擇的環(huán)保材料還應(yīng)該符合機(jī)械制造工藝的要求，還要具備非常良好的使用性能。
具體來講，在原材料的選擇上，首先應(yīng)該注意環(huán)境和材料的兼容性，不可以使用有毒、有害、有輻射性的材料。
使用這樣的原材料能夠在使用完成之后再利用，減少資源的浪費(fèi)。
其次，應(yīng)該選用原料豐富、低成本、低污染的原材料，避免使用價(jià)格昂貴、污染大的材料。
最后，在制造的時(shí)候最好要使用一些能夠回收的原材料，或者已經(jīng)經(jīng)過回收的原材料，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)使用，減少制造中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.3選用綠色技術(shù)
想要保證機(jī)械制造工藝中綠色理念的融入，應(yīng)該將一些先進(jìn)的技術(shù)加入到機(jī)械制造當(dāng)中。
例如可以在機(jī)械制造中使用快速成型制造技術(shù)。
這一技術(shù)所使用的儀器為快速成型機(jī)，這一設(shè)備在進(jìn)行使用的時(shí)候，首先是使用cad中的數(shù)據(jù)來進(jìn)行模型的設(shè)立，將層層的模型進(jìn)行堆積。
這種儀器使用的先進(jìn)性在于它在使用的時(shí)候沒有使用任何的刀具、模具和工裝夾具，并且能在很短的時(shí)間內(nèi)形成復(fù)雜形狀的實(shí)體或者三維零件。
因此這種技術(shù)不僅能夠有效的節(jié)約資源，還能夠讓制造成本得到有效的減少，與此同時(shí)，還能夠生產(chǎn)出很多新型的機(jī)械設(shè)備。
在機(jī)械制造工藝中還可以使用少無切削加工技術(shù)，這一技術(shù)是新技術(shù)、新工藝中衍生的新型技術(shù)類型。
在使用的時(shí)候是利用精密鑄造、冷擠壓、沉積等成型技術(shù)和工程材料應(yīng)用到機(jī)械制造當(dāng)中，也是將機(jī)械零件的形狀向著精密成型的`方向發(fā)展。
通過這種自由成型的加工技術(shù)，能夠讓產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用有效的減少，也能夠減少機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)中的能源浪費(fèi)和資源浪費(fèi)。
2.4綠色切削加工技術(shù)的應(yīng)用
綠色切削技術(shù)在機(jī)械制造工藝中也能夠達(dá)到節(jié)能減排的要求。
由于在機(jī)械產(chǎn)品切割的時(shí)候使用的切削液具有一定的污染成分，所以使用綠色切削技術(shù)就能有效的解決污染的題。
這一技術(shù)在使用的時(shí)候，主要是會(huì)進(jìn)行干式切割、低溫切割、綠色溫式切割等幾個(gè)方式。
但是這一技術(shù)在使用的時(shí)候的凈化處理、切削液的研制等方面還存在著一定的問題，因此還沒有得到全面的利用。
所以相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這一技術(shù)的開發(fā)力度，從而更好的投入到機(jī)械生產(chǎn)當(dāng)中。
2.5振動(dòng)消除應(yīng)力法的應(yīng)用
在機(jī)械制造的生產(chǎn)過程中，一般情況下都是要對(duì)原材料進(jìn)行特殊的處理，這一過程不僅能夠讓材料的應(yīng)力有效的減弱，還能讓機(jī)械產(chǎn)品的性能大大增強(qiáng)。
處理中使用熱時(shí)效法的時(shí)候，會(huì)讓材料本身的性能得到破壞，還會(huì)讓制造的成本大大增加。
所以在處理的時(shí)候可以使用振動(dòng)消除應(yīng)力法，這種方法能夠讓材料中的金屬構(gòu)件實(shí)現(xiàn)晶格滑移，從而就能讓金屬的塑性發(fā)生改變，從而讓材料的應(yīng)力得到有效的減弱，實(shí)現(xiàn)減少成本、避免浪費(fèi)的目的。
2.6再制造技術(shù)的應(yīng)用
再制造技術(shù)主要是將已經(jīng)不能使用的或者已經(jīng)到了使用壽命的零件進(jìn)行一定的處理，再將這些處理過的零件加入到機(jī)械的生產(chǎn)當(dāng)中，從而有效的減少資源的浪費(fèi)，也讓機(jī)械的使用壽命得到延長。
但是在使用這一技術(shù)的時(shí)候，必須要保證機(jī)械產(chǎn)品的使用性能，不能將處理不合格的零件應(yīng)用在機(jī)械制造當(dāng)中。
2.7綠色處理
綠色處理是指將在機(jī)械制造過程中排放出的廢液、廢氣、毛坯腳料以及破損的零件設(shè)備等廢渣，進(jìn)行回收利用或?qū)⑵渥兂蓪?duì)環(huán)境無污染的物質(zhì)的過程。
綠色處理的方法有：第一，根據(jù)各排放氣體的性能，能吸收的就采用物理或化學(xué)方法吸收，能燃燒的就在燃燒爐中通入氧氣完全燃燒。
第二，廢液集中進(jìn)行回收、轉(zhuǎn)化、燃燒等處理。
第三，將有毒的廢渣進(jìn)行集中深埋，或是采用化學(xué)方法將其變成無毒無害物質(zhì)，將有棱角的銳利廢棄物收集在一起并作集中處理。
第四，將已報(bào)廢的產(chǎn)品回收并使用到下一個(gè)周期中，變廢為寶。
3、結(jié)束語
綠色制造，簡而言之就是，從生產(chǎn)到制造再到應(yīng)用，后期的回收等都遵循環(huán)保健康的理念，能最大化地確保原材料和利用率的高效。
這就是綠色化的重要意義所在。
總之，在如今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，只有順應(yīng)消費(fèi)者訴求及高精度、高效率的綠色概念等，才能長久發(fā)展。
對(duì)于今后的發(fā)展，綠色化、自動(dòng)化、機(jī)械化是未來的方向和目標(biāo)，只有以之為契機(jī)，才能更加快速地發(fā)展壯大。
所以，機(jī)械制造業(yè)要有長遠(yuǎn)發(fā)展，必將以降低資源耗費(fèi)，發(fā)展純凈的再生能源，治理、減輕以至消除環(huán)境污染作為永恒發(fā)展奮斗目標(biāo)。
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機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十一
在機(jī)械制造加工技術(shù)方面，我有著許多的心得體會(huì)。這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)龐大且復(fù)雜的領(lǐng)域，需要多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。在我的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。以下是我對(duì)機(jī)械制造加工技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，技術(shù)水平是機(jī)械制造加工的核心。機(jī)械制造加工是一個(gè)需要高度專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)域。在這個(gè)行業(yè)中，每一個(gè)步驟都需要精確的測量和計(jì)算，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。因此，作為一名機(jī)械工程師或者操作員，我們必須要掌握熟練的技術(shù)，并進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在機(jī)械制造加工中達(dá)到更高的水平。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)械制造加工的關(guān)鍵。在機(jī)械制造加工過程中，往往需要多個(gè)人協(xié)同工作。不同的工種和工作職責(zé)需要相互配合，才能夠完成產(chǎn)品的加工和生產(chǎn)。因此，在這個(gè)行業(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，互相支持和合作，我們才能夠更高效地完成工作。因此，作為機(jī)械制造加工技術(shù)人員，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽和溝通，與團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作，同時(shí)也要尊重他人的意見和建議。
第三，安全意識(shí)是機(jī)械制造加工中要十分重視的一點(diǎn)。由于機(jī)械制造加工是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，我們必須要時(shí)刻保持警惕，并嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程。只有通過遵守安全規(guī)定，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全，并確保工作場所的安全環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。在機(jī)械制造加工過程中，不僅要注重生產(chǎn)效率，更要注意安全問題，這是我們必須要堅(jiān)守的原則。
第四，不斷創(chuàng)新和提高效率是機(jī)械制造加工的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，機(jī)械制造加工技術(shù)也在不斷地更新。作為機(jī)械工程師或者操作員，我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的加工技術(shù)和工具。只有通過不斷的創(chuàng)新，我們才能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保持競爭力。
最后，我深深體會(huì)到機(jī)械制造加工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中的重要性。機(jī)械制造加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，幾乎所有的產(chǎn)品都需要經(jīng)過機(jī)械制造加工的過程。因此，作為從事機(jī)械制造加工的技術(shù)人員，我們必須要倍加珍惜我們的工作，更要不斷創(chuàng)新和提高自己的技術(shù)水平。只有通過努力，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，機(jī)械制造加工技術(shù)是一個(gè)龐大且復(fù)雜的領(lǐng)域，需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)行業(yè)中，技術(shù)水平，團(tuán)隊(duì)合作，安全意識(shí)，創(chuàng)新和提高效率都是至關(guān)重要的。作為從事機(jī)械制造加工的技術(shù)人員，我們必須要持之以恒地學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)。只有通過不斷的創(chuàng)新和提高效率，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十二
摘要:機(jī)械制造工藝課程是機(jī)械類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)技術(shù)課,是一門研究機(jī)械制造工藝方法和工藝過程的學(xué)科,具有實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造;教學(xué)方法
一、機(jī)械制造工藝課程的教學(xué)內(nèi)容
機(jī)械制造工藝是機(jī)械工程類專業(yè)的一門必修課,它是一門研究機(jī)械制造的工藝方法和工藝過程的技術(shù)學(xué)科,它既不同于基礎(chǔ)課程,又不同于專業(yè)課程,更接近操作技能的理論化。本課程內(nèi)容涉及到熱加工工藝(鑄造、鍛造、焊接)、冷加工工藝(車削、刨削、鉆削、銑削及齒面加工等)和機(jī)械加工工藝規(guī)程三大部分的基礎(chǔ)知識(shí),是一門實(shí)用性、專業(yè)性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的課程。
機(jī)械制造工藝課程盡管內(nèi)容龐雜,知識(shí)點(diǎn)很多,但可以用一線、兩段、三重點(diǎn)、五要求來概括:
“一線”是指整個(gè)課程內(nèi)容貫穿著從毛坯制造到加工成產(chǎn)品的一條主線,這與實(shí)際生產(chǎn)的工藝路線一致。用這樣一條線來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)就使知識(shí)有了系統(tǒng)性。
“兩段”是指產(chǎn)品的制造過程可分為毛坯制造與機(jī)械加工兩個(gè)階段。在一般工廠或企業(yè)中通常稱之為“熱加工”及“冷加工”。熱加工的主要基礎(chǔ)理論是“鐵—碳平衡圖”,而冷加工的基礎(chǔ)理論則是“金屬切削原理”。
“三重點(diǎn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)必須理解與掌握的基本知識(shí),它與學(xué)生基本技能的培養(yǎng)密切相關(guān)。其一是了解常用工程材料的種類成分,組織性能與熱處理方法。二是了解鑄造、鍛壓、焊接等熱加工方法的基本原理和工藝特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有分析零件毛坯制造工藝性的初步能力。三是領(lǐng)會(huì)并掌握機(jī)械零件的各種常用加工方法的實(shí)質(zhì)、工藝原理與生產(chǎn)特點(diǎn),以及加工所用設(shè)備、工卡量具的工作原理與安全技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有分析零件結(jié)構(gòu)工藝性和選擇加工方法的初步能力。
“五要求”是如下幾點(diǎn):(一)了解毛坯制造及零件切削的主要工作內(nèi)容、工藝特點(diǎn)、工藝裝備和應(yīng)用范圍等基礎(chǔ)知識(shí);(二)了解各種主要設(shè)備(包括附件和工具)的基本工作原理和使用范圍;(三)掌握選擇毛坯制造、零件切削加工的方式方法的`基礎(chǔ)知識(shí);(四)對(duì)常見典型零件能合理確定其加工工藝過程;(五)了解裝配的基本知識(shí)和典型機(jī)械部件的裝配方法。
通過對(duì)機(jī)械制造工藝的分析和教學(xué)大綱的要求,不難看出本課程涉及的知識(shí)面廣、概念性強(qiáng),與生產(chǎn)實(shí)踐關(guān)系密切。因此,電大教師要教好機(jī)械制造工藝這門課程,就必須從多方面努力。
二、教學(xué)中存在的問題
(一)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系陳舊
該課程的內(nèi)容多又相互獨(dú)立,學(xué)時(shí)少,而且有些內(nèi)容隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已日顯陳舊;課程內(nèi)容和課程體系的變化與原有的教學(xué)方法和手段不能完全相適應(yīng),必須探索一套與之相輔相成的教學(xué)方法和教學(xué)手段;課程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,難以保證在較少學(xué)時(shí)內(nèi)既完成教學(xué)大綱的教學(xué)要求又能培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和創(chuàng)新思維能力。
(二)教學(xué)方式陳舊
在教學(xué)方法上采取灌輸式教學(xué),對(duì)于教材內(nèi)容的教授面面俱到,惟恐學(xué)生不能完全掌握。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生只有死記硬背,沒有獨(dú)立思考的余地,并且對(duì)于每一章中的“精髓”沒能很好地把握。此外,在教學(xué)過程中仍然停留在從書本到書本的狹隘教學(xué)方式,不能拓寬視野,獲取的信息量較少,這種單一的教學(xué)方法顯然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的高素質(zhì)的人才。
三、機(jī)械制造工藝的教學(xué)改革
(一)通過直觀教學(xué),提出問題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生,多數(shù)來自外省市的城鎮(zhèn)和農(nóng)村,在過去的在校學(xué)習(xí)中,根本沒有機(jī)會(huì)接觸現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn),不了解生產(chǎn)中的機(jī)床設(shè)備和操作要點(diǎn)。如果按照過去的教育模式一張嘴、一支粉筆、一本書、一塊黑板進(jìn)行教學(xué),學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)無法形成感性認(rèn)識(shí),漸漸的就會(huì)所學(xué)課程失去興趣,而形成惡性循環(huán)。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,上課前或授課過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地觀看,及時(shí)地通過生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)象提出問題,激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(二)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,分塊打包
機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)把十幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容濃縮在一起,分為冷加工、熱加工和機(jī)械制造工藝規(guī)程制定三個(gè)部分,在教學(xué)中每個(gè)部分都要進(jìn)行“打包”,既為應(yīng)知理論包、應(yīng)會(huì)技能包、能力應(yīng)用考核包;應(yīng)知理論包,就是以夠用為度,以機(jī)械加工部分為例,在教學(xué)中把各種機(jī)械加工方法中所用到的機(jī)床的組成、工作原理、加工內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)形式、刀具、夾具的形式作以詳細(xì)介紹并進(jìn)行認(rèn)真對(duì)比,掌握特點(diǎn),使之有效地掌握機(jī)械加工的基本知識(shí)。應(yīng)會(huì)技能包,就是突出技能,根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)(易跳槽),企業(yè)生產(chǎn)的需求(復(fù)合型人才),在進(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí),到生產(chǎn)現(xiàn)場結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué),在以車削加工練習(xí)為主的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行其它類型機(jī)床切削方法的模擬練習(xí)。通過對(duì)比練習(xí),進(jìn)行多方面的技能培訓(xùn)。能力應(yīng)用考核包,就是培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生找出設(shè)備事故原因、產(chǎn)品質(zhì)量差的原因,并提出解決問題的工藝措施。
(三)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行教材的相應(yīng)處理
由于勞動(dòng)力市場需求的不確定性,就決定了學(xué)校對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)目標(biāo)的不確定性。在機(jī)械制造工藝教學(xué)中,對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生,有不同的側(cè)重面。機(jī)械加工與數(shù)控專業(yè)的學(xué)生應(yīng)以各種機(jī)床的切削加工為主,而機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生則應(yīng)以車、鉆、磨為主。因?yàn)橐粋€(gè)好的鉗工,不僅要對(duì)鉗加工的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì),對(duì)常用的通用機(jī)床也應(yīng)有一些了解和掌握。另外在機(jī)械加工和鉗加工中所采用的刀具不同,運(yùn)動(dòng)形式不同,在授課時(shí)都進(jìn)行相應(yīng)的比較,使學(xué)生更多的了解和掌握。
(四)通過開放型習(xí)題教學(xué),縱橫對(duì)比開闊思路,確定最佳加工方案
機(jī)械制造工藝同其它學(xué)科不同,雖然章節(jié)很多,知識(shí)面很廣,但計(jì)算題數(shù)量很少。如果始終采用講解——觀看的教學(xué)方法,難免會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情。在每個(gè)部分的內(nèi)容結(jié)束后,上一次開放型習(xí)題課,通過縱橫對(duì)比,開闊思路,確定最佳加工方案。傳統(tǒng)的習(xí)題課就是老師按照例題的形式改幾個(gè)數(shù)、換個(gè)問法,讓學(xué)生多做幾道題,熟練的掌握解題思路,從而達(dá)到舉一反三的目的。而在機(jī)械制造工藝的教學(xué)中,采用這種教學(xué)方法是沒有意義的。我通過多年的探索,有一定的收效,就是全學(xué)期只上三次開放型習(xí)題課(在每個(gè)部分完成后進(jìn)行)。因?yàn)榻虒W(xué)是一種特定的情境中的人際交往,通過創(chuàng)設(shè)、探究的情境激發(fā)學(xué)生探索、需求和興趣。在探索——發(fā)展的教學(xué)模式中,啟發(fā)學(xué)生主體性參與的動(dòng)力。例如,在講解完鑄造、鍛造、焊接(冷加工部分)后,組織學(xué)生對(duì)毛坯的制造方法做一總結(jié)歸納:鑄造——適合生產(chǎn)結(jié)構(gòu)形狀比較復(fù)雜的外形和內(nèi)腔的零件毛坯;鍛造——適合生產(chǎn)技術(shù)要求比較高,結(jié)構(gòu)形狀比較簡單的零件毛坯;焊接——適合生產(chǎn)大型的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的中空的零件毛坯。在講解完熱加工部分后,再做一次總結(jié)歸納。例如,孔的加工方法很多,在回轉(zhuǎn)體上加工孔,用車削(但加工精度要求較高時(shí)一般采用磨孔);在非回轉(zhuǎn)體上加工孔,可以用鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、插孔、拉孔、鏜孔、銑孔。加工方法不同、加工精度有差異、對(duì)操作工人的技術(shù)要求不同、加工成本相差很大等等。通過加工方法的比較,使學(xué)生開闊視野,更全面的掌握機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),從而確定出符合經(jīng)濟(jì)加工精度的加工方案。
(五)提升自身素質(zhì),做合格的雙師型人才
課堂教學(xué)的改革目的,就是要為國家培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才,作為改革前沿的教師,必須全面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,以職業(yè)崗位能力的需求為源頭,以學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高為目標(biāo),積極投身到教學(xué)改革,適應(yīng)新形勢的課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng),全面提升自身素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為既有扎實(shí)的理論功底,又有專業(yè)實(shí)踐技能的雙師型教師。
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機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十三
1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分：
1、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)金工實(shí)習(xí)有苦也有樂?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了車工，鉗工等工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程！”
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。
短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置。真的多謝金工實(shí)習(xí)，我還想再有一次。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十四
機(jī)械制造指從事各種動(dòng)力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。下面是本站帶來的機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)， 制造大、 中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的 流程。實(shí)習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。 實(shí)習(xí)期間， 認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程， 并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)目的
:1：通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)\畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過記
實(shí)習(xí)日記
，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。們給 我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧， 其基本原理和操作規(guī)范 同小型簡單機(jī)床是大同小異的。 整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請(qǐng) 教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和 需要對(duì)零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時(shí)，也給大家講解了許 多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型 機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時(shí) 也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理 等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄， 對(duì)比。 末了， 我們就各自對(duì)公司的參觀疑問和看法做了初步的交 流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)， 并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識(shí)交流了各自對(duì)某些機(jī) 器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會(huì)、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來解決問題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。
我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度;我們?cè)诶蠋熌莾耗抢锘驎旧峡吹竭^良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負(fù)責(zé)的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進(jìn)一步完美和充實(shí)自己，爭奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，未來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過機(jī)械制造的實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 本次實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容以ca6140車床拆裝和拆裝二級(jí)齒輪減速器為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,把課堂理論知識(shí)與實(shí)際機(jī)械設(shè)備有機(jī)的聯(lián)系起來，為此實(shí)訓(xùn)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手積極性，結(jié)合實(shí)訓(xùn)大剛提出問題，積極引導(dǎo)學(xué)生解決拆卸、裝配中遇到的實(shí)際問題，正確使用各類工量器具，重點(diǎn)掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實(shí)際操作。為今后參加工作奠定基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)很好的達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生的實(shí)際操作能力和認(rèn)識(shí)能力得到提高。 減速機(jī)的拆裝步驟吧：
一、放油：把放油螺絲擰開，油放干凈。
二、拆左右軸承端蓋。
三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。
四、吊開箱蓋。
五、將齒輪軸(帶軸承)與箱體分離。
六、拆主、被動(dòng)齒輪輪軸軸上零件(軸承、軸套、齒輪等)
裝的話，順序相反,操作也相反。
實(shí)訓(xùn)的要求 1、實(shí)驗(yàn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，初步了解有關(guān)減速器裝配圖。?2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細(xì)觀察零部件的結(jié)構(gòu)及位置，考慮好合理的拆裝順序，拆下的零部件要妥善安放好，避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。?3、注意安全，輕拿輕放。愛護(hù)工具和設(shè)備，操作要認(rèn)真，特別要注意手腳安全。
本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)重，時(shí)間短，但同學(xué)們收獲較大。一是了解了機(jī)械設(shè)備常規(guī)結(jié)構(gòu)形式，對(duì)箱體、軸類、盤類零件有了實(shí)體感覺認(rèn)識(shí)，對(duì)傳動(dòng)及軸系在設(shè)計(jì)上有了充分的了解;二是對(duì)裝配和拆卸工序有了明確的概念，特別是對(duì)反復(fù)訓(xùn)練的裝配順序及零件的相對(duì)位置關(guān)系、裝配精度有了深刻認(rèn)識(shí);三是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了綜合利用，本次實(shí)訓(xùn)涉及制圖、公差、零件、維修等多個(gè)學(xué)科知識(shí)，雖然二級(jí)減速器結(jié)構(gòu)較為簡單，但其涵蓋了機(jī)械制造專業(yè)的全部典型零件設(shè)計(jì)，同學(xué)們通過對(duì)零件的結(jié)構(gòu)分析，把專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了全面升華;四是同學(xué)們樹立了安全意識(shí)，理解了工廠環(huán)境下安全預(yù)防的重要意義。
機(jī)械制造實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)械制造實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。 機(jī)械制造實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí)，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我和姚老師在學(xué)校的安排下到x集團(tuán)進(jìn)行為期一個(gè)月的見習(xí)鍛煉。國泰減速機(jī)集團(tuán)大門雖然很小，可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個(gè)制造部組成，有近1500名員工，共生產(chǎn)bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個(gè)系列上百個(gè)品種的減速機(jī)。年產(chǎn)約40萬臺(tái)。他擁有各種國產(chǎn)、進(jìn)口普通加工機(jī)床、數(shù)控加工機(jī)械、加工中心等，固定資產(chǎn)達(dá)4.5億元。在國內(nèi)減速機(jī)行業(yè)中享有極佳的聲譽(yù)。
我倆在廠方的安排下，分別到每個(gè)制造部進(jìn)行一周左右的見習(xí)。
第一天上班的早晨，我倆就因?yàn)闆]有按要求穿上工作服進(jìn)廠門，被門衛(wèi)攔住并"狠狠"地教訓(xùn)了一頓，我倆連忙保證今后不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀(jì)廠規(guī)的嚴(yán)明：工人每天上下班必須穿工作服，進(jìn)出廠門要刷卡，嚴(yán)格作息時(shí)間，工作時(shí)間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴(yán)重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班，從不遲到、早退。有事及時(shí)請(qǐng)假，不隨便曠工。
在國茂的一個(gè)月里，我們了解到了各種系列類型減速機(jī)零件的加工工藝過程，包括傳動(dòng)軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機(jī)的裝配工藝過程，工量具的使用、機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)等。遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教廠里的師傅。積累了一定的感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合平時(shí)的理論，覺得自己確實(shí)受益良多，將更利于今后的教學(xué)工作。
今年的國茂似乎一點(diǎn)兒也沒有受到金融危機(jī)的影響，各個(gè)制造部的訂單一張連著一張，工人早的五點(diǎn)多就開始干活，加班到晚上九點(diǎn)，更別說有節(jié)假日休息了，可還是有來不及交貨的現(xiàn)象，制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動(dòng)?？吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動(dòng)中。雖然我們不太會(huì)做大件的裝配、不太會(huì)調(diào)齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動(dòng)，不時(shí)地互相交談，保持輕松的氣氛，倒也其樂融融。時(shí)間在這過程中一分一秒地過去，經(jīng)常是一看表，居然快到下班時(shí)間了?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，我們也充分地感受到了勞動(dòng)的快樂!
在國泰減速機(jī)集團(tuán)，我們接觸了廠里的一些員工，包括實(shí)習(xí)生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進(jìn)行了一些交流，從交流中我們得到了很多的信息，也產(chǎn)生了很多的感想。
我們還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)來自不同大學(xué)的畢業(yè)生，其中不乏高材生。有幾個(gè)已經(jīng)換到第二個(gè)單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個(gè)車間見習(xí)，他們很少是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，現(xiàn)在卻不得不轉(zhuǎn)行。他們對(duì)減速機(jī)結(jié)構(gòu)、原理一竅不通，知道我們就是相關(guān)專業(yè)的教師后，十分誠懇地向我們請(qǐng)教，甚至要求我們像對(duì)學(xué)生一樣地去指導(dǎo)他們。這使我們感覺到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的困難，一個(gè)良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要!
我想學(xué)校應(yīng)積極和企業(yè)實(shí)行校企合作，也可以直接由學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術(shù)人才，利用假期安排自己的學(xué)生到廠里跟著師傅進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和快樂，了解自己所學(xué)的到底是什么，今后的發(fā)展目標(biāo)是什么，想成為一個(gè)什么樣的人?多了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，理性地看待自己今后的就業(yè)。學(xué)校還可以聘請(qǐng)有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學(xué)校授課，更好地讓學(xué)生了解生產(chǎn)實(shí)際而不脫離實(shí)際。而專業(yè)科教師，特別是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)該到企業(yè)接受一定時(shí)間的培訓(xùn)，只有擁有一定的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生、更好地為企業(yè)服務(wù)!
在廠里實(shí)習(xí)鍛煉的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學(xué)到了很多、也感悟到了很多。今后有機(jī)會(huì)，我還將進(jìn)入其他相關(guān)企業(yè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平!
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
科學(xué)概念：同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的；根據(jù)單擺的等時(shí)性，人么制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。
過程與方法：重復(fù)觀察和測量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)；動(dòng)手制作一個(gè)單擺并觀察和測量單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：進(jìn)一步理解重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究計(jì)時(shí)工具的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：動(dòng)手制作一個(gè)單擺并觀察和測量單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。
難點(diǎn)：通過觀測理解擺的等時(shí)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：擺鐘一個(gè)、學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表（小組）、pvc架、棉線、鉤碼、鐵夾等。
教學(xué)過程：
一、引入：
1、前幾節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了哪幾種古老的計(jì)時(shí)方法？（太陽鐘、水鐘等。）還有很多類似的`計(jì)時(shí)方法，如：一柱香、一個(gè)沙漏等等。雖然像日晷、水鐘以及燃油燈鐘、沙漏等一些簡易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘，擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。（板書課題：機(jī)械擺鐘）
二、觀察鐘擺：
1、（出示擺鐘）擺鐘計(jì)時(shí)為什么可以這么精確呢？
觀察討論：擺鐘是怎樣來計(jì)量時(shí)間的？
2、用秒表測一測：鐘擺擺動(dòng)怎樣算一次？擺鐘的擺每分鐘擺動(dòng)幾次？
3、集體測量一次后反饋，問：鐘擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)相同嗎？
4、討論：課本中的記錄表為什么要讓我們測三次或更多次呢？
三、觀察我們的鐘擺：
2、學(xué)生猜測后，師帶領(lǐng)學(xué)生集體測量三次。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十六
近年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，機(jī)械制造加工技術(shù)在制造業(yè)中扮演著重要的角色。作為一個(gè)從事機(jī)械制造行業(yè)多年的從業(yè)者，我在實(shí)踐中不斷摸索探索，積累了一些有關(guān)機(jī)械制造加工技術(shù)的心得體會(huì)。以下將從機(jī)械制造加工的意義、技術(shù)選擇、工藝優(yōu)化、質(zhì)量控制與人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行探討。
首先，機(jī)械制造加工技術(shù)的發(fā)展對(duì)于推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮具有不可忽視的作用。機(jī)械制造加工技術(shù)的應(yīng)用，將傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化和智能化，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)一步滿足了市場需求。機(jī)械制造加工技術(shù)的快速發(fā)展，為企業(yè)提供了豐富的技術(shù)手段和解決方案，從而為企業(yè)贏得了更多的競爭優(yōu)勢。在這個(gè)信息時(shí)代，掌握機(jī)械制造加工技術(shù)已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心競爭力之一。
其次，在機(jī)械制造加工技術(shù)的選擇上，我們應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和加工需求進(jìn)行合理的技術(shù)選擇。具體地說，我們需要考慮加工的材料、尺寸精度、表面質(zhì)量等因素，選擇適合的加工方法和工藝。例如，對(duì)于材料硬度較高、要求尺寸精度和表面質(zhì)量較高的零部件，我們可以選擇數(shù)控加工技術(shù)，提高加工精度和效率。而對(duì)于一些簡單的零件，可以選擇傳統(tǒng)的機(jī)械加工技術(shù)，降低成本。技術(shù)選擇的準(zhǔn)確與否會(huì)直接影響到加工質(zhì)量和成本，因此，我們需要在實(shí)際生產(chǎn)中不斷總結(jié)和優(yōu)化。
再次，工藝優(yōu)化是機(jī)械制造加工技術(shù)中一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在制造加工的過程中，如果能夠合理地安排工藝流程，對(duì)加工設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化配置，能夠有效提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。例如，通過工藝優(yōu)化，能夠減少加工過程中的閑置時(shí)間，提高設(shè)備利用率，降低制造成本。通過采用先進(jìn)的工具和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和智能化的生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率和工件質(zhì)量，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。工藝優(yōu)化的目標(biāo)是不斷提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)的競爭力。
最后，機(jī)械制造加工技術(shù)的發(fā)展離不開專業(yè)人才的培養(yǎng)。機(jī)械制造加工技術(shù)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，需要掌握廣泛的知識(shí)和技能。在培養(yǎng)機(jī)械制造加工技術(shù)人才上，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)高素質(zhì)的機(jī)械制造加工技術(shù)人才，不僅需要提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生能夠在實(shí)際工作中快速適應(yīng)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，行業(yè)需要不斷更新教育課程，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)日新月異的制造業(yè)發(fā)展。
總之，機(jī)械制造加工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中具有重要的地位和作用。通過科學(xué)合理的技術(shù)選擇、工藝優(yōu)化和質(zhì)量控制，可以提高加工效率和產(chǎn)品質(zhì)量，從而提高企業(yè)競爭力。為了推動(dòng)機(jī)械制造加工技術(shù)的發(fā)展，我們需要注重人才培養(yǎng)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的機(jī)械制造加工技術(shù)人才，更好地適應(yīng)和推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。相信在不斷的摸索和實(shí)踐中，機(jī)械制造加工技術(shù)會(huì)迎來更加美好的發(fā)展前景。
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