實用道德罪證心得體會(模板18篇)

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實用道德罪證心得體會(模板18篇)
時間:2023-10-30 06:02:12     小編:MJ筆神

心得體會是我們在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗總結。在寫心得體會時,我們要注意語言的精煉和準確,避免冗長和模糊。請大家閱讀以下的心得體會范文,希望可以激發(fā)大家對于寫作的興趣和獨特的見解。

道德罪證心得體會篇一

這些年的爾虞我詐,陰謀算計,我的靈魂都已經(jīng)浮躁起來了。那些理想、抱負之類的高尚,似乎離自己越來越遠。

雖然知道這是奮斗路上的必經(jīng)過程,但我還是希望那些手段只是手段,不要讓自己迷失了本性。

《道德經(jīng)》我已讀過數(shù)遍,大多名句也都耳熟能詳,但以前太浮躁,總不能細品其中之韻味。這些天來終于靜下心來真正的沉浸下去,才發(fā)現(xiàn)它像一汪永不枯竭的清泉。滿載寶藏,放下成見,唾手可得!但其廣博與深奧,卻讓你發(fā)現(xiàn)自己的淺薄與不足!

這是哲學的力量,它不能解決任何問題,卻高于一切之上!因為它能讓你的心靈真正的強大!不為光怪陸離的表象所迷惑!直達事物本質(zhì)!正如老子所云:“致虛極,守靜篤。萬物并作,吾以觀復。夫物蕓蕓,各復歸其根?!北M力使心靈達到極度的放空,使生活清凈堅守不變,通過觀察萬物往復,透過其紛紛蕓蕓的表象,看到其本源所在。

“歸根曰靜,是謂復命,復命曰常,知常曰明。不知常,妄作兇,知常容,容乃公,公乃王,王乃天。天乃道,道乃久,沒身不殆”

看清事物的本質(zhì),心靈便會寧靜,這種寧靜不是靜止不是消極,更不是終止。而是在認識根本規(guī)律后的等待!等待萬物并做的時機,這樣的人無所不包,無所不包就能坦然公正!公正就能周全!周全才能符合自然的道!才能長久。

《道德經(jīng)》有如黃鐘大呂,一下下的將我心頭蒙塵震落。

道德罪證心得體會篇二

夫中華之才,博大淵源,唯老莊、孔孟為尊,老莊予人智慧,孔孟教人仁德。且智且仁者國之所需,民之所敬,可用之材也。是以有志之士當奮發(fā)向上,智仁兼修,從道儒兩家汲取養(yǎng)分,提升自我。

近日以來再讀《道德經(jīng)》,感觸頗多。也許是年齡的增長,亦或是閱歷的增多,較之十多年前中學時代的我讀《道德經(jīng)》,更加多了一份深刻的悟道。沒有往日青春年少的戾氣,更多的是祥和穩(wěn)重的心境去體會《道德經(jīng)》中“道”的智慧。道家之學智慧無窮,每句話都有很深刻的哲理,不是我們聊聊數(shù)語可以盡數(shù)表達清楚。我也只能是管中窺豹,就其一斑而妄談自己的感悟了。

《道德經(jīng)》的思想核心在于一個“道”字,被認為是萬物的根源,事理的本相。“水”的特征是最能用來比喻“道”的東西,所以為人處事最高的能耐應該就像水一樣——上善若水。水有“七善”的大智慧可以引領著我們找到處世的好方法。所謂“七善”乃是“居善地、心善淵、與善仁、言善信、正善治、事善能、動善時”。

“居善地”乃是水能避高趨下、未嘗有所逆,善地也。水總是往下流,從來不違背這樣的原則,并能擅長選擇到好的去處來堅持這樣的原則。做人也是應當像水一樣堅持原則不動搖,但是又不是一味的硬扛來堅持原則,而是擅長巧妙的選擇方法來達到堅持原則的目的,懂得剛?cè)岵⒂?,巧妙的達到目的。

“心善淵”是指空虛寂寞,深不可測,善淵也。水的表面可以風平浪靜,里面卻可以深不可測。人的心境也應當像水的這一特性一樣,心若止水,不表露自己的意向和情感,不要把不良情緒和錯誤想法唐突的傳遞給別人。正是人們常說的喜怒哀樂不行于色。喜怒形于色的人容易被人看到更多缺點,被別人疏遠,不利于團結他人,所以人們應該懂得控制自己情緒,穩(wěn)重處事。

“與善仁”講究的是利澤萬物,施而不求報,善仁也。為人當如同水潤澤萬物,懂得愛護他人,恩澤他人,于人謙和相處。這樣的人才有親和力、向心力。行大道者需懂得利天下。

“言善信”意指圓必旋、方必折、塞必止,決必流,善信也。為人當隨和溫潤如水,在圓的地方能旋轉(zhuǎn),在方形的地方能轉(zhuǎn)折,這樣才能容易與人相處,容易被別人接納。棱角分明,不懂變通只會和周圍格格不入,不會得到別人的歡喜親信,也就會增加自己處理辦事的難度了。正所謂得道者多助,失道者寡助。

“正善治”是指能夠洗滌群穢,平準高下,善治也。水自己本身是很清澈的事物,也能洗滌各種污穢的東西。做人不能僅僅是自己品行端正就可以了,還要可以為他人去處污穢,作為他人的看清事物高低好壞的準則。懂得用自己的清澈去容納污穢,再消除污穢,這才是大本事,才能把自己管理的范圍治理得很好。而自命清高,與污穢格格不入者只能是自己小范圍清高了,但是不能改變周圍的狀況。為人領導者更加要明白正善治的道理才是。

“事善能”要求遇物賦形,而不留于一,善能也。任何東西在水面上都能顯出形狀,水不會特意要求什么樣的形象。水不去選擇只是因為其適應能力很強,怎么變化都可以。為人也應該是適應能力很強才對,不能總是要求外部事物來符合自己要求。這樣的人處理事物的能力才能很強,能處理各種各樣的困難,處處適用,受人歡迎。

“動善時”為冬凝春冰,涸溢不失節(jié),善時也。水到冬天就凝固,春天就融化,該干涸的時候干涸,該洪水發(fā)泄的時候就洪水,懂得審時度勢。做人處事何處不需要能夠把握時機,善于等待合適時候呢。同樣的事情不同時候做,結果就是不一樣的。善用形勢著乃是真正懂得事物規(guī)律的人。

水的七善也就是無往而不利的境界?!胺蛭ú粻帲薀o尤”只有與萬物不相爭,才不會引來責怪和他人的敵對。與其說不爭,不如說”以不爭為爭”,表面上不與人爭,但是最后整個大勢依然往你意愿的方向發(fā)展,同時不會忤逆周圍的人和事。我們的祖先為我們留下了巨大的智慧寶庫,我們作為年青的一代應當積極去獲得祖先留下的智慧,把自己打造成有遠見,明大勢,懂人文素養(yǎng)的高端人才。只有這樣才能為國家、為社會、為企業(yè)貢獻更多、更有力的能量,才能行大道,為他人謀大福利。

道德罪證心得體會篇三

性道德是社會倫理的重要組成部分,也是文明社會中的基本規(guī)范之一。在現(xiàn)代社會中,個人的性行為和性觀念受到了極大的關注和重視,對于每一個人來說,理解和遵守性道德是十分重要的。而對于我個人來說,多年來的學習和生活經(jīng)歷使我對性道德有了自己的一些心得體會。下面我將從性道德的定義、重要性、性教育、性別平等和自尊自愛五個方面,來探討性道德的一些具體體會。

首先,性道德是指一個人對性行為和性觀念持有的一系列道德準則和規(guī)范。它涉及到個人的性行為、性倫理、性權利、性教育等方面。性道德的核心是尊重他人、自我約束和負責任的行為。個人的性行為應當建立在自愿、平等、互相尊重的基礎上,不得侵犯他人的人身權益。性觀念方面,人們應當摒棄性別歧視、壓抑和狹隘的觀念,理解性是自然的、正常的,予以尊重。

其次,性道德在社會倫理中具有非常重要的地位。從個人角度來看,遵守性道德可以保證個人的身心健康和幸福感。性行為如果不受道德規(guī)范的約束,就容易導致各種不良后果,如性病傳播、意外懷孕、心理困擾等。從社會角度來看,性道德的遵守有助于維護社會的穩(wěn)定和和諧。尊重他人的性權利、拒絕性別歧視等行為可以建立一個公平、公正的社會環(huán)境,促進社會的進步和發(fā)展。

第三,性教育是培養(yǎng)正確性觀念和道德行為的重要途徑。在校園和家庭中,教育部門和家長應當給予學生足夠的性教育,幫助他們樹立正確的性觀念和行為道德。性教育應當全面、客觀、科學,注重個體差異,避免一刀切的教育方式。學生應當學會保護自己,避免陷入不適當?shù)男孕袨?,學會拒絕性騷擾和性侵害。只有通過系統(tǒng)的性教育,才能培養(yǎng)孩子健康、積極的性觀念,并且提高他們在面對性道德問題時的自我約束能力。

第四,性別平等是性道德的重要原則之一。在現(xiàn)代社會,男女應當享有平等的權利和地位,不應受到性別歧視。性別平等不僅涉及到社會結構的改變,也包括了每一個人的行為和思想觀念。我們應當摒棄一切對性別的刻板印象和偏見,實現(xiàn)性別平等的最終目標。男女應當在性行為中持有平等的地位,相互尊重、自愿地參與其中,并且沒有任何強制和限制。

最后,自尊自愛是正確對待性道德的基礎。每一個人都應當擁有自尊心和自愛心,保護自己的身心健康。一個人只有做到自尊自愛,才能正確對待他人,在性行為中不受外界壓力和刺激的干擾。人們應當學會拒絕不適當?shù)男砸?,堅持自己的底線,不讓自己在性道德的問題上迷失自己。

綜上所述,性道德是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。個人應當遵守性道德,尊重他人的性權益,摒棄性別歧視,自尊自愛,正確對待性行為。教育部門和家長應當加強性教育,培養(yǎng)學生正確的性觀念和行為準則。只有通過共同努力,才能建立一個和諧、文明的社會,實現(xiàn)性道德的最終目標。

道德罪證心得體會篇四

“道常無為,而無不為?!闭f起我國著名文化經(jīng)典《道德經(jīng)》里的句子,相信不少人都耳熟能詳,但你可知道這些句子背后的含義?由中共開封市委黨校講師苑志鋼帶來的題為“《道德經(jīng)》中的人生智慧”專題文化講座在開封市圖書館舉辦,為市民詮釋了如何解讀《道德經(jīng)》,并與在場的市民朋友進行了交流。

“很多人認為《道德經(jīng)》代表著一種消極的思想,其實這是因為他們對《道德經(jīng)》缺乏了解?!敝v座剛剛開始,苑老師就指出大眾對《道德經(jīng)》的誤解。在他看來,作為反映老子道家思想的重要著作,道德經(jīng)不僅不消極,其中的很多觀點對后世都有著積極的影響。

在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的。”對待規(guī)律的.根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律”。這是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計劃、有科學根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠的影響,其影響也遠遠超出了中國的范圍。由此可見,道家學派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強的科學性。從小了說,對我們的生活、工作、學習具有指導意義;從大了說,對自然、對社會、對國家的整體建設,具有非常久遠的指導性?,F(xiàn)在全球環(huán)境災難的普遍,就是人們不注重自然規(guī)律的發(fā)展,人為地破壞環(huán)境所造成的。

苑老師還講到,人生是由陰陽組成的,而我們大多數(shù)人都注重“陽”,即總是選好的、大的,喜歡榮譽,討厭恥辱等,這是人的本性。而從道家的理論來講,我們要注重“陰”,因為任何事物都有兩面性,“萬物負陰而抱陽,沖氣以為和?!蔽覀儜?、健康、運動地看待事物。這也是道對我們?nèi)松膯l(fā)。我們一生都在矛盾中度過,要面對各種各樣的選擇,有無、得失、強弱、榮辱……我們經(jīng)常都太過重視我們所謂的“好”的一方面,而忽略了“無”、“無用”的東西,其實,雖然是“無”,但是其大有用處。就像常被認為無用的人體部分闌尾、智齒、毛發(fā)豎立肌、尾骨等一樣,既然其存在,就有存在的理由,這就是道之所在。

接著,苑老師又從道家理論出發(fā),講了人生中“茍得”與“應得”的聯(lián)系與區(qū)別,啟示我們對財富不要茍得,應得的部分不用刻意不惜一切地去追求,付出太多,肉體上會招來疼痛,得到太多,生活中會招來嫉恨。因此應像《道德經(jīng)》第44章講的那樣,“是故甚愛必大費,多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以長久?!?/p>

這次主題講座,雖然只持續(xù)了一個半小時,但帶給現(xiàn)場讀者的感悟卻很深遠。品讀道德經(jīng)典,學習人生智慧,通過苑老師的講解,讀者們得以進一步了解得失、強弱、有無、進退之道,有利于領悟人生處事之道。

道德罪證心得體會篇五

黨的群眾路線是領導方式、工作方法、工作作風的有機統(tǒng)一體,任何一個方面出現(xiàn)問題,都會影響群眾路線的貫徹落實。強調(diào):“加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險就是脫離群眾?!睔v史經(jīng)驗證明,堅持群眾路線,改進工作方法,發(fā)揚優(yōu)良作風,群眾看黨員,黨員看干部。黨員干部率先垂范,黨員群眾不令而從。黨員干部為民務實清廉,是保持黨群血肉聯(lián)系的基本保障。

黨員干部作風決定黨群關系

黨員干部優(yōu)良作風,歷史上包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、艱苦奮斗、求真務實等內(nèi)容。落實到改革開放攻堅階段的今天,核心就是為民務實清廉。黨員干部為民務實清廉程度,直接決定黨群關系緊密程度。

黨員干部為民務實清廉,黨群就會密切魚水關系。堅持為民,把為人民服務作為堅持群眾路線的核心,把以人為本、執(zhí)政為民作為行為準則,任何時候都把人民利益放在第一位,與人民心連心、同呼吸、共命運,黨與群眾血肉聯(lián)系的群眾基礎就會越來越牢固。堅持務實,把深入群眾、深入基層、調(diào)查研究、兼聽則明作為工作方法,“以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點”,從群眾中集中起來,再到群眾中落實下去,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動,從群眾關注的、身邊的事情做起,解決實際問題,辦好每件實事,黨與群眾血肉聯(lián)系的生命活力就會越來越強。堅持清廉,把最廣大人民群眾的根本利益,作為處理部門局部利益、地方保護利益、干部個人利益的第一選擇,把群眾方便不方便、群眾滿意不滿意、群眾受益不受益作為廉政建設的總體目標,成功構建“干部清正、政府清廉、政治清明”的發(fā)展環(huán)境,讓“老虎蒼蠅”的生存空間越來越小,讓為民務實清廉不斷發(fā)揚光大,黨與群眾的血肉聯(lián)系就能經(jīng)得起任何大風大浪的嚴峻考驗。

黨員干部偏離為民務實清廉,黨群就會變成油水關系。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,“為民務實清廉”則是貫徹群眾路線的生命線,執(zhí)行群眾路線的保障線。黨的十一屆三中全會以來,我們黨解放思想、實事求是,高度重視作風建設,總體保持了血肉聯(lián)系。但是,面對世情、國情、黨情的深刻變化,脫離群眾的現(xiàn)象大量滋生,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重。有些黨員干部說的是官話套話,與群眾嘮不到一塊;做的是表面文章,與群眾聯(lián)不到一塊;愛的是“政績工程”,與群眾干不到一塊;求的是個人享樂,與群眾走不到一塊;好的是高檔名牌,與群眾想不到一塊,脫離群眾的種種表現(xiàn),正在把一些地方和單位黨群魚水相親的緊密聯(lián)系,變成油水不溶的漂浮關系,動搖著黨廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

黨員干部背離為民務實清廉,黨群可能變成水火關系。人民群眾是水,黨是舟,黨群關系決定載舟覆舟。我們黨保持先進性和純潔性,鞏固執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,靠的就是密切聯(lián)系群眾、黨群魚水相親。多數(shù)黨員干部牢記公仆身份,堅持為人民服務宗旨,為群眾辦了大量好事實事。但是,黨員干部中確實滋生了數(shù)量不可忽視的“老虎、蒼蠅”,他們鋪張浪費、揮霍無度,生活奢華、驕奢淫逸,設置壁壘、與民爭利,甚至以權謀私、腐化墮落,走到了為民務實清廉的反面。貴州甕安事件,云南孟連事件,包括城管執(zhí)法引發(fā)的群體事件啟示我們:形式主義、官僚主義等四風形同導火索,落在社會復雜因素的干柴上,極易引發(fā)群體事件和暴力事件;黨員干部及其領導下的部門和單位,如果背離為民務實清廉,就可能把那里魚水相親的黨群關系,變成互相沖突的水火關系。

黨員干部觀念影響工作作風

堅持群眾路線,關鍵是堅定歷史唯物主義世界觀,始終堅信“人民是歷史的創(chuàng)造者”,時刻不忘“人民是改革的主體”。開展群眾路線教育活動,強調(diào):“既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人政治本色”。適應世情、國情、黨情復雜深刻的歷史變化,黨員干部今天堅持群眾路線,需要處理好三種關系。

正確理解黨的利益與群眾利益的關系。一切為了群眾,是群眾路線的基石。黨的利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起,除了人民群眾的利益,黨沒有自己的特殊利益。有些黨員干部思想上把部門局部利益、地方保護利益、上級意志利益當作黨的利益,割裂黨群之間的緊密聯(lián)系?!疤纥h說話還是替群眾說話”的雷人質(zhì)問,典型的反映了黨群關系、黨群利益方面的錯誤認識,成為一些地方和單位建設為民務實清廉作風的思想障礙。黨的利益與群眾利益的高度統(tǒng)一,是黨與群眾血肉聯(lián)系的內(nèi)在基礎,在這一點上認識模糊,忘記權從哪里來,利益為誰謀,就會在黨員干部與人民群眾之間樹起隔離墻,形成隔離帶??朔h群利益關系上的模糊認識,才能深刻理解“一切為了群眾”的本質(zhì),把群眾路線走到基層群眾的心坎上。

正確處理權力威力與人格魅力的關系。權力是做好各項工作的授權基礎。但是,有些黨員干部過于迷信黨政權力的威嚴,忽視人格魅力的影響,一級講給一級聽,一級命令一級干,很多工作停留在文件里和會議桌上。在基層工作時曾經(jīng)說過:“要群眾信任,絕不僅僅靠權力,更主要的是靠你的人格魅力和工作能力,靠你做群眾工作的方法和本領。”只有權力的權威,沒有人格魅力支撐,缺乏一級做給一級看、一級帶著一級干的率先垂范,改革攻堅的任務目標就要落空。正確處理權力權威與人格魅力關系,才能真正做到為民務實清廉,把群眾路線落到改革攻堅的點子上。

正確對待上級要求與群眾意愿的關系。下級服從上級是黨的紀律之一,黨政各級組織工作目標與群眾根本利益完全一致,黨員干部對上負責與對群眾負責必然要求一致。但是,復雜的社會環(huán)境,多元的利益關系,多樣的利益訴求,特別是黨內(nèi)不正之風和腐敗現(xiàn)象的存在,難免導致上級要求與群眾意愿矛盾現(xiàn)象。有些黨員干部認為手中的權力來自上級任命,只對上級負責,不管群眾利益:對上,阿諛奉承,惟命是從,助長形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風氣;對下,飛揚跋扈,打擊壓制,讓群眾為形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風氣買單,不僅傷了群眾的心,疏遠了群眾的感情,而且誤了群眾的事,損害了群眾的利益。正確處理上級要求與群眾意愿的關系,找準上級要求與群眾意愿的結合點,才能把群眾路線帶到上下一致的新境界。

構建黨員干部作風建設長效機制

黨的作風建設具有反復性、頑固性,只有起點,沒有終點。改革開放克難攻堅時期,同步構建起教育、制度、監(jiān)督、懲處并舉的作風建設長效機制,才能實現(xiàn)“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的全面深化改革總體目標。

教育提素質(zhì)。群眾路線教育需要兩手硬:一手是為民務實清廉教育過硬,營造不想脫離群眾的思想氛圍。組織黨員干部照鏡子、正衣冠,洗洗澡,治治病,凈化形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風氣,增強黨員干部的人格魅力;一手抓工作能力培養(yǎng),增長密切群眾的過硬本領,提高處理人民內(nèi)部利益關系、求同存異謀發(fā)展的協(xié)調(diào)能力;提高從群眾中來再到群眾中去、上級意見與群眾愿望相結合的溝通能力;提高應對突發(fā)事件、運用信息網(wǎng)絡、引導網(wǎng)絡輿情、維護和諧穩(wěn)定的處置能力。通過教育培訓,建設優(yōu)良作風武裝、人格魅力保障、工作能力支撐、現(xiàn)代信息手段相結合的黨員干部隊伍,增強堅持群眾路線的組織基礎。

監(jiān)督強制約。發(fā)揚為民務實清廉作風,一靠黨員干部自律,積極主動地投身群眾路線教育活動,通過批評與自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;二靠加強監(jiān)督,增強他律的力度和效果。加強黨內(nèi)監(jiān)督,強化上級對下級、紀檢機關對干部的效能監(jiān)督和廉政監(jiān)督;完善體制監(jiān)督,強化人大依法監(jiān)督,政協(xié)民主監(jiān)督,司法機關依法監(jiān)督;支持社會監(jiān)督,鼓勵工會等群眾團體發(fā)揮監(jiān)督職能,接受群眾監(jiān)督,支持、拓寬媒體監(jiān)督渠道,完善讓黨員干部不敢脫離群眾的制約基礎。

制度促規(guī)范。黨在貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾方面,已經(jīng)建立比較系統(tǒng)的制度規(guī)定。全面改革攻堅的新形勢,群眾路線教育的新經(jīng)驗,人民群眾對美好生活的向往,要求我們與時俱進,完善黨員干部選拔任用等已有的制度,創(chuàng)新民主生活會等制度的運行機制,廢止不適用的制度,結合工作需要制定保障干部聯(lián)系群眾、服務群眾、厲行節(jié)約的新制度,堵塞制度漏洞,健全制度規(guī)范,把權力關進制度的籠子里,創(chuàng)新堅持群眾路線的體制機制基礎。

懲處保純潔。黨內(nèi)四風,已經(jīng)成為遮蔽群眾路線光芒的“云霧霾”。腐敗現(xiàn)象,“老虎蒼蠅”,更是敗壞黨群血肉聯(lián)系的“隔離墻”。掃除“四風”與打“老虎蒼蠅”并舉,嚴究四風,優(yōu)化黨的作風,嚴懲腐敗分子,凈化黨的肌體,做到風必正,真正把權力關進制度的籠子里,強化依法治國的法治基礎。

道德罪證心得體會篇六

今年寒假,我校的老師利用放假的機會,集中充電,學習了《道德經(jīng)》的后半部。

我們知道《道德經(jīng)》分成上下兩部,上部《道經(jīng)》,下部《德經(jīng)》。下面我就自己學習的體會,談談認識。

上部主要講道,道就是天道,就是宇宙中的自然規(guī)律。下部則主要講人之道,也就是人如何將天道應用于人事。其實老子寫道德經(jīng)的側(cè)重點在下部德經(jīng)上。魯迅云:“不讀道德經(jīng)一書,不知中國文化,不知人生真諦”。對待老子這部經(jīng)典里的思想我們要古為今用,批判繼承,取其精華,去其糟粕。他的許多內(nèi)容對我們的當政者的執(zhí)政,個人的修養(yǎng)乃至教育工作者的實際工作都有很高的指導及教育意義。

下面我就我們這三天來學的德經(jīng)談談自己的看法。第六十三章說:“天下之難,比作于易;天下之大作于細。是以圣人終不為大,故能成其大”。第六十四章中說道:“合抱之木。生于毫末;九層之臺,作于累土,百仞之高,始于足下”。就是說要想完成一件事必須從容易的地方做起,從細小處開始。從基礎做起。就我們的日常教學工作來說,我們的備學生,備教材,備多媒體;關心學生的心里、生活、學習。對其噓寒向暖,萬事從小事做起,從細節(jié)做起,你看似無為,其實達到了無不為。比如這次家長會的成功,收學費的成功,無不是從做小事而最終做成了大事。(我們班43人,除一人免費外,其余全部繳齊)

第四十章中談到:“上士聞道,勤而創(chuàng)之;中士聞道,先存若亡;下士聞道,大笑之”。意思是說“上士聽了道,勤奮的實行;中士聽了道,半信半疑;下士聽了道,哈哈大笑。道由于其玄妙,不被一般人所理解,所以不被嘲笑,反而就不夠格稱為道。結合我們目前的教學情況:目前的道到就是課改。課改就是遵循教育教學規(guī)律,就是按客觀規(guī)律辦事。“小孩要哄,老頭要請”就是這個道理。課改不就是想辦法哄著學生學習嗎?我們的課改,到__,__,__,__,推進改革。校長就是要讓我們知道,課改道路上并不是我們匯賢一家孤軍奮戰(zhàn),還有許多兄弟學?;ハ嘀С?,互相幫助,互相激勵,學習老子就是說兩千年前的老子早給我們按客觀規(guī)律辦事指明了道路,我們要見定課改信念。目前我們的班級學生自治,學生對子互學。教師的前置研究、學生展示、學生上課、給學生過生日,給學生出書。無不是遵循教學教育的道。按這個德辦事,事實我們走對了。這幾年我們匯賢人就做了一件事:課改、課改、還是課改。

當然,老子還有其他的思想,比如做人要謙卑、以德抱怨、反對暴政、人貴有自知之明、勤政愛民、不擾民、不爭名奪利、待人誠信、大國之間互相尊重,對我們處事都有借鑒之處,不過也存在一些糟粕,比如他的愚民思想,希望鄰邦相望,雞犬相聞至死不相往來,我們要拋棄。

總之我們做任何事都要處處看似無為,其實有為,按照自己的德去有為?!盀橹跗湮从校沃跗湮磥y”。事情在沒有發(fā)生時處理它,要在形勢還沒有發(fā)生動亂時治理它。“未雨綢繆,把問題消滅在萌芽狀態(tài),時刻觀察學生思想動向,我們就好化被動為主動,把問題解決的更游刃有余。

由于時間關系,我到此為止,謝謝,如有不足之處,請原諒!

道德罪證心得體會篇七

嶄新的大學生活讓我們這些還有點朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措,在學習、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題,需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q,去適應轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是,人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的,本學期,我們系統(tǒng)學習了思想道德修養(yǎng),結合對《思想道德修養(yǎng)》課程學習的感受,所見所聞所思,談一些自己的體會和追求。

《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,進行以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育,使我們大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。其中,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點,心理修養(yǎng)是基礎,學習成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。具體可以分為適應轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個部分。思想道德修養(yǎng)的學習重點,在適應轉(zhuǎn)變、健康成長部分,是充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標;樹立為社會主義現(xiàn)代化建設而努力學習的決心;樹立科學的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分,是樹立崇高的理想、科學的信念。樹立正確的人生觀、價值觀;做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分,是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細而系統(tǒng)地介紹了大學生活,使我們對自己的大學環(huán)境有了全面的理性認識,在一些突入其來的問題,有了應對思想準備和認識方法,起到了引路標燈的作用,對大學生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應、學習的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進入誤區(qū)。大學較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學會接受并且適應轉(zhuǎn)變,健健康康地成長?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導大學生正確認識大學及其大學生活,迅速調(diào)整方位,積極適應大學生活。

人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里,對樹立理想、把握人生方面,我認為,要樹立好崇高的理想、科學的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀,做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設而努力學習的決心;樹立好科學的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。

大學也增加了我的責任感,讓我和家庭祖國和為一體,作為一個龍的傳人,一個炎黃子孫,使我感到驕傲與自豪,實現(xiàn)自己目標的前提是對祖國有利,能促進國家的發(fā)展。學了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者,它像是大海中的航標指引我前進的方向,它像是興奮劑,燃燒著我內(nèi)心的激情,它更像一只五彩的畫筆,在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。

大學的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺,我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己,歷練自己,充實自己。一個學期下來,我經(jīng)受了大學生活上的磨練、專業(yè)學習上的考驗,在老師們的教導下、同學們的幫助下,特別是學習《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學生活和學習環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

道德罪證心得體會篇八

老子《道德經(jīng)》,蘊含了豐富的人生哲理。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類禮貌史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。

當今社會科學發(fā)達,社會經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財富越來越殷實,而精神財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴重。“堂堂正正做人,踏踏踏實實工作”的呼聲日益強烈。物欲橫流的現(xiàn)實生活中,如何去應對金錢、地位、美色的誘惑呢我們同樣能夠在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!

既然我們個體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢靜心、凈心、盡心就是人們的三個不一樣心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標;凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。

靜心,靜安人生坐標。

老子以“清靜為天下正”,“清靜無為”為修道之本。《道德經(jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤。”強調(diào)了致虛守靜的修養(yǎng)?!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動,而后才能“守靜”,透過“靜”的工夫,深蓄厚養(yǎng)洞察力,才會“知?!保陜椿?。

老子之后,莊子強調(diào)少私寡欲,以靜養(yǎng)神,這是道教靜中養(yǎng)生的思想理念。

“靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。

總之,靜心是安心工作之本。人們的心境到達虛靜的狀態(tài),才會時刻持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風,才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、求實效。

凈心,凈處人生方向。

“凈者,不污也”,天地萬物之間,潔凈不染,就是“不染”?!安蝗尽钡暮x很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨?!?。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導致的嚴重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。

由此,凈心能使自我自覺地堅持自我反省,能時刻檢束自我的貪欲之心、遏制自我的非份之想。凈心是持續(xù)清醒認識的源泉。

盡心,盡展人生作為。

人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智,明智則生慧。道祖老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。僅有“不妄為”才能更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢盡心扮好社會主角,干好本職工作,擔起家庭職責,就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是時常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

中華民族歷來重視道德的教化作用,提倡“百行德為先”,崇尚“身正為師,德高為范”。各行各業(yè),各村各戶都在努力提高群體的道德水準。具體來說,就是將“靜心、凈心、盡心”三心衍化為“六心”教育:忠心獻給祖國,愛心獻給社會,熱心獻給群眾,關心獻給同事,孝心獻給父母,信心留給自我。在現(xiàn)代經(jīng)濟社會下,重讀和闡釋圣典《道德經(jīng)》,讓人們能致虛守靜、凈化心靈,從而盡心盡職,有利于社會穩(wěn)定,有利于工作團結,有利于家庭和睦!

道德罪證心得體會篇九

人們常說“人無完人”,但我們依然希望自己成為一個道德良好的人。但道德問題存在于生活中的各個方面,當我們沒有意識到自己的過錯時,就容易犯下道德罪過。在這篇文章中,我們將探討道德罪證心得體會。

第二段:成為道德良好的人

如果一個人想成為道德良好的人,那么他需要具備高尚的品格和良好的行為。這意味著他不僅要遵循一定的道德準則,而且要真心誠意地做到。比如,我們經(jīng)常說“不撒謊”,但當我們面臨壓力時,很容易為了自己的利益而編造謊言。作為一名道德良好的人,我們需要戰(zhàn)勝這些誘惑,堅持遵循我們自己的準則。

第三段:認識道德罪證

道德罪證通常指的是一種違反道德準則的行為,比如說謊、盜竊或者欺詐。這種行為會破壞個人、組織、甚至整個社會的信任和道德規(guī)范。作為一個社會成員,我們需要認識到這種行為的危害,并努力避免犯下這樣的錯誤。

第四段:避免道德罪證

為了避免犯下道德罪證,我們需要保持自己的警覺,始終注意自己的行為。我們可以通過自己的行為來塑造自己的道德修養(yǎng)。比如,我們可以努力培養(yǎng)自己的良好習慣,如做事認真、誠實守信。我們同樣需要保持自我批評的意識,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)自己可能犯下的道德罪證,并擺脫這種錯誤行為。

第五段:總結和建議

道德罪證是我們常常面臨的問題之一,但是我們可以通過自省來避免犯下這種錯誤。在日常生活中,我們應該保持警覺,堅守道德準則,選擇正確的行為方式。只有這樣,我們才能成為一個道德良好的人,為社會提供更多有益的貢獻。

道德罪證心得體會篇十

這幾日又將《道德經(jīng)》反復觀看數(shù)次,覺其精妙之處堪稱一絕?!兜赖陆?jīng)》乃春秋老子所著。老子姓李、名耳,字伯陽。春秋時期楚國苦縣人氏。大約生活在公元前571年至公元前480年,曾經(jīng)官拜周朝的守藏史,晚年出關赴秦講學,死于扶風。老子是道教的開山鼻祖,被尊稱為“上清真人”“太上老君”。

《道德經(jīng)》全文五千余字,分為兩部分,上部分為“道經(jīng)”,下部分則為“德經(jīng)”?!兜赖陆?jīng)》是中國歷史上首部完整的'哲學著作,該書充滿了哲理和智慧,它所涉及到的內(nèi)容包括自然之災祥、國政之興衰、植物之枯榮、動物之壽天、家道之禍福以及內(nèi)圣外王之道、強兵攻戰(zhàn)之術、富國安民之法。因此,《道德經(jīng)》被稱為萬經(jīng)之王,老子更是被奉為中國哲學之父。

《道德經(jīng)》之上篇“道經(jīng)”開頭說:“道可道,非常道。名可名,非常名。無名,天地之始也,有名,萬物之母也。故恒無欲也,以觀其眇;恒有欲也,以觀其所繳。兩者同出,異名同謂。玄之又玄,眾眇之門?!痹谶@里,老子破天荒的提出“道”這個概念,他認為“道”即是宇宙的本原和實質(zhì),也可為原理、原則、真理、規(guī)律?!暗馈狈钟行?、無形兩種端別。無形,乃天地渾濁初分之元氣。有形,則為宇宙眾生萬物產(chǎn)生之命脈。“無,觀于妙。有,觀于端。”宇宙萬物都是遵循“道”的規(guī)律而發(fā)展的?!暗馈碑a(chǎn)生了天地萬物,但它是不可以用語言說明的,而是非常精深奧妙,這就需要無形到有形的一個過程。

《道德經(jīng)》下篇“德經(jīng)”則說;“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。上德無為而無以為;下德無為而有以為。上仁為之而無以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應,則攘臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄,而亂之道。前識者,道之華,而愚之始。是以大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。故去彼取也?!崩献釉谶@里說,“道”的屬性表現(xiàn)為“德”,凡是符合于“道”的行為就是“有德”,反之,則是“無德”?!暗馈焙汀暗隆辈豢煞珠_,但是又有所區(qū)別?!翱椎轮荩ǖ朗菑摹贝四丝椎??!盀樘煜孪?,常德不離,復歸于嬰兒”此乃常德?!吧挥?,為而不恃,長而不宰,是謂玄德”此乃玄德。此三德“孔德”“常德”“玄德”當歸屬于“上德”,其合乎與“道”。

閱以其書,“目”“心”“胸”頓然大開,使人神清氣爽,居于“道”“德”之上,忽覺塵世之“惡”“卑”“賤”如泡沫幻影,名利隨之,感受于天地正氣渾然。萬望各位朋友隨緣一看,增識廣知,無弊于己。其,鄙人已閱過數(shù)幾十遍,其之不煩、不厭,常觀至半徑,大呼過癮!快哉!

道德經(jīng)心得體會篇4

道德罪證心得體會篇十一

作為一個人,我們每天都需要面對各種各樣的道德選擇,例如,認為超速行駛是不道德的行為,或是不誠實的行為會傷害別人。人們不遵守社會約定俗成的道德標準有可能被視為“道德罪證”,會對他們的生活造成負面影響,比如失去別人的尊重或者失去信任。本文將探討道德罪證心得體會,闡述道德在日常生活中的重要性,道德如何影響我們的決策,以及如何培養(yǎng)自己的正直品格。

第一段:道德在日常生活中的重要性

道德在我們生活中扮演著非常重要的角色,可以指導我們的行為,使我們更容易與他人相處。它們是一系列社會標準和準則,指導我們?nèi)绾涡惺聻槿?,并為我們提供了一個行動框架去實現(xiàn)我們的價值觀。如果我們不能遵守道德標準,我們可能會遇到許多困難,比如與人交往困難,或被社會所孤立。因此,遵守道德標準可以幫助我們更好地生活,提高我們的生活質(zhì)量和自我價值。

第二段:道德如何影響我們的決策

道德可以影響我們的決策,因為它們代表著一種維護公共利益的管理方式。遵守道德標準可以使我們更好地理解自己的行為,也可以使我們更容易做出正確的決策。舉個例子,如果我們看到一個走失的小孩,我們知道我們應該撥打報警電話或者尋求輔助,因為這符合道德標準。同樣的,如果我們知道一個商人欺騙了我們,我們可能會拒絕和他做生意,這是因為我們的道德標準禁止欺詐行為。

第三段:道德罪證會對我們的生活造成負面影響

不遵守道德標準可能會導致我們的生活受到負面影響。如果我們犯了一個“道德罪證”,我們就會受到社會的譴責和斥責,這可能會導致我們的傷心和惋惜。此外,不誠實的行為可能會讓別人失去對我們的信任,我們將失去與他人交往的機會,或者可能失去工作機會,因為我們在處理財務等敏感信息時不誠實。在社區(qū)層面,違反道德標準也將使我們失去了與他人交流的能力。

第四段:如何培養(yǎng)自己的良好道德品格?

如果我們愿意改進自己的道德品格,我們可以采取以下方法。首先,我們應該明確自己要實現(xiàn)什么樣的價值,這意味著要定義我們的核心價值觀。接著,我們要為我們的行為做出清晰的決策和目標,以確保我們遵守道德標準。我們還應該經(jīng)常檢查自己的行為,特別是在關鍵決策時,確保做出的決策不會違反道德標準。經(jīng)常進行這樣的行為檢查可以幫助我們建立良好的道德品格,可以使我們清楚自己的行為對他人有什么影響。

第五段:結論

在我們的生活中,道德標準是極其重要的。我們要誠實守信,并遵守社會約定和準則。如此一來,我們就可以贏得別人的尊重和信任,并且可以更容易地與他人相處。我們可以通過明確自己的核心價值觀、制定明確的目標和決策,并期望自己對社會有所貢獻來建立自己的正直品格。這樣做不僅可以使我們受到社會尊重,還可以增強我們的自我價值。

道德罪證心得體會篇十二

孩子是父母的一面鏡子,這點毋庸置疑。如何給孩子做榜樣,讓孩子健康成長是家長們一直以來不停尋找、實踐、驗證、改進的過程。

我的孩子今年3歲多,年紀雖小,但也過了任人擺布、隨意煳弄的年齡了,在日常生活中,我能深深感受到潛移默化以及環(huán)境對一個孩子的影響力量。你的口頭禪、你的壞習慣、你對老人的態(tài)度、你的一言一行等等都在影響著孩子,不管好的壞的,當他突然有一天表現(xiàn)出來的時候你會大吃一驚。好的固然好,壞的再修正可比在白紙上畫上印記要難多了。

孩子爸爸每晚看書,時間長了,孩子也養(yǎng)成了睡前看會書、講講故事的習慣,爸爸通過身體力行努力養(yǎng)成孩子看書的習慣,并在給孩子看書的過程中告訴他故事中的一些道理,比如學習孔融四歲讓梨尊敬哥哥友愛兄長,黃香九歲冬天給父親暖被夏天扇風對父親盡心盡孝,烏龜?shù)膱猿趾筒慌驴嘧屗诤屯米拥馁惻苤蝎@勝,漁夫的老婆貪得無厭最終什幺也沒得到等等。孩子是能聽懂的,不能小看了他們,他們會自覺運用到生活中,他會把好吃的分給我吃,在走路中有點累了仍嚷嚷著要像烏龜一樣堅持,這時你會覺得你的付出是值得的。

我是年輕的媽媽,仍在摸索的路上,也和孩子爸爸經(jīng)常因為孩子教育的一些小問題和未來打算產(chǎn)生分歧。但經(jīng)歷過幾次事關孩子的小事件,我深深認識到,不付出不會有回報,沒有孩子教不好,只有家長懶得教。每次帶孩子出去玩遇到熊孩子,我都會告訴孩子這樣做是不對的,努力避免未來的我們成為熊孩子或熊家長。每次在新聞上看到正能量的新聞時,我也會和孩子說說,雖然不知道他能聽懂多少,但也希望能夠給他樹立一個“這個叔叔或阿姨這件事情做得好棒,我們要向他們學習”的概念。

絕大部分父母都是愛孩子的,希望孩子成長成才、平安健康,但首要條件應是孩子是個有道德的人,有正確的是非觀念,這樣孩子才不容易在成長的道路上走歪,未來的社會也會因這千千萬萬有良好道德品質(zhì)的孩子而更有希望。家長是孩子的引路人,自身不正,如何教育孩子,給孩子以榜樣作用,所以家長也不能放縱懶惰,而是要從自身做起,做一個有道德的人,給孩子以最好的榜樣作用,上好人生中最基礎最關鍵的一堂課。

教育孩子,我們永遠在路上。

道德罪證心得體會篇十三

道德,是人類社會文明發(fā)展的重要標志。道德不僅指人們的行為舉止,更是關乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中,人們往往會遇到許多迷惑和糾結的情況,而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度,往往能夠深刻反映出一個人的道德情操和精神風貌。在這篇文章中,我將結合自身經(jīng)歷,談一談我的道德心得體會。

第二段:困惑和啟示

在成長的過程中,我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如,面對諸如這樣的難題:我的利益和責任應該如何選擇?當我成為一個承擔責任的成年人后,我開始意識到,做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。有時候,我會選擇關注自己的利益,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),自私只會讓我失去更多。在這個過程中,我深刻地體會到:道德規(guī)范不僅是倡導公正和做正確的事,也是教我們關注他人和大局,成為一個更好的自己。

第三段:堅持和信念

在我看來,道德基礎是一個人的價值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學和工作上的種種壓力時,道德的力量能夠幫助我保持堅定和持久的狀態(tài)。我會堅信自己的能力,以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn),并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系,即使在遇到一些極端困難的時候,我也能夠不失信仰和熱情,保持內(nèi)心的平衡和方式。然而,這種信仰體系需要經(jīng)過長時間的歷練和不斷的調(diào)整升級,才能更加完善和有效。

第四段:自律和自我反省

在我的理解中,道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于,要引導自己克制與約束,免去那些不正當?shù)挠蜎_動。在實際生活中,自律對我個人十分重要,因為我可以通過它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒,從而更好地做好我的職責和責任。同時,自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進行反思和評價,不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力,將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。

第五段:總結

以我的個人理解和體會來說,道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領我避免迷失人性,更多地關注大家的感受和利益,成為一個更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時,道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅持,讓我繼續(xù)前進,迎接新的挑戰(zhàn)和機會??偠灾?,這篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄,我覺得我將繼續(xù)深入堅定我的信仰和成為一個道德上的模范。

道德罪證心得體會篇十四

今年,中央評選了第五屆全國道德模范?!?百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個國人的心。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。

我們看到,在這個物欲橫流、經(jīng)濟大發(fā)展的社會,社會主義核心價值觀始終佔據(jù)著主導地位,道德的力量帶動了一批又一批人。

我們看到,德模范為什么能感動人?因為堅守道德這塊陣地,是人心所向,是社會和時代所需。

我們看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,卻是是不平凡的堅持。

我不禁想,同樣是平凡崗位的我們,為什么沒有成為道德模范?

我不禁想,在這些榜樣之后,我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?

我不禁想,作為一名黨員,在道德模范的指引下應該做些什么?

黨員干部是這個社會正氣的踐行者與模范帶頭者,只有黨員干部行動起來了,走在了這個時代的前面,群眾才會自覺的跟上來,社會風氣就會好起來。

我們要加大對道德模范先進事跡的宣傳力度,讓我們的同齡人,更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領導、政府的牽引,人民的努力,溫暖會流進每個人的心田,火炬永遠不會熄滅,傳統(tǒng)美德代代相傳,道德模范生生不息。

相信,只要我們每一個人都行動起來,我們的社會會有更多的美好被傳頌,我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。

道德罪證心得體會篇十五

通過對《重慶市農(nóng)村信用社職業(yè)道德教育讀本》和毛澤東的《為人民服務》、《牢固樹立正確的世界觀和人生觀》、《大力弘揚求真務實精神大興求真務實之風繼續(xù)深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭》的學習,使我對職業(yè)道德有了更深層次的領會,進一步明確了新型職業(yè)道德應當具備"愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會"的精神,現(xiàn)就新型職業(yè)道德精神談點自己粗淺的認識。

1、做到"愛崗敬業(yè)",首先要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關系,我們所從事的職業(yè)是以為人民服務為核心,以集體主義為原則,我們要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,也應該做到"干一行,愛一行";其次要正確處理集體利益與個人利益的關系,當單位工作需要與個人想法發(fā)生矛盾時,首先要為組織著想,改變個人的想法,無論在哪一個崗位上,在一天就應兢兢業(yè)業(yè)干一天,不能以追求高收入為目標,這樣就很難做到愛崗敬業(yè)。

2、做到為人"誠實守信"是做人的準則,也是做事的原則。作為一個信合人,首先要重服務、重信譽;重質(zhì)量;其次要誠實勞動、合法經(jīng)營;再次要實事求是,忠誠老實,不講假話,不歪曲,不篡改事實,同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,辦事公道,要努力提高業(yè)務技能,創(chuàng)造性的開展工作,只有豐富、先進的專業(yè)技能,才能做到誠實守信,才能在工作中發(fā)揮更大的作用。

3、做事"辦事公道"首先要熱愛真理,追求正義,要做到辦事公道,關鍵在于無私,只有無私,才能堅持原則,主持正義;在現(xiàn)實工作中,只有無私,才能為政清廉,秉公辦事。在現(xiàn)實工作中,要有是非觀念,不能只顧自己喜歡或不喜歡,要擺正自己的位置;其次要堅持原則,不徇私情,為了個人私情不堅持原則,是做不到辦事公道的;另外要不計個人得失,不怕各種權勢,面對壓力和權利干擾時要大公無私,不怕權勢,堅持辦事公道;最后要有一定的識別能力,要做到辦事公道,必須加強學習,不斷提高認識能力,能明確是非標準,分辨善惡美丑,有敏銳的洞察力。這樣才能公道辦事。作為一名信合員工,要公道公正,按程序、按制度規(guī)定、公開、公正為客戶提供貸款。

4、樹立"全心全意為人民服務"的思想,首先要樹立服務群眾的觀念;其次要做到真心服務群眾,要落實到行動上,想為群眾所想,急為群眾所急,想到的是群眾利益,實實在在為群眾辦事,為群眾服務;再次要尊重群眾,只有尊重群眾才能了解群眾所思、所想、所需,才能真正做到為人民服務;要真正為群眾謀利益,不損害群眾的利益。

5、要有"奉獻社會"的精神,是職業(yè)道德中的最高境界,是一種融在一生事業(yè)中的高尚人格,一個人只要達到一心為社會做奉獻的境界,他的工作就必然能做得很好,就是全心全意為人民服務。

總之,我熱愛農(nóng)村信用社,以人民公仆身份為民辦事,愛社如家,凡事為集體利益著想,不侵占集體利益,不損害集體利益,腳踏實地的工作,全心全意為"三農(nóng)"服務,服務三農(nóng)是我們信合人的服務宗旨,勇于為奉獻社會,做一名合格的員工。

道德罪證心得體會篇十六

人類的道德善行是社會和諧與進步的基石,也是每個人應該追求的目標。通過多年的觀察和思考,我深有體會地認識到,道德善心的實踐不僅使我們的生活更加美好,而且也能為社會帶來積極的影響。以下是我對道德善心得的一些體會和觀點。

首先,道德善心激發(fā)了我們內(nèi)心最純凈、最發(fā)自內(nèi)心的善意。每當我遇到別人處于困境之中,我都會不由自主地想要幫助他們。這種愿望并不僅僅源于責任感,更多地是來自于真心希望看到別人的幸福和快樂。這種善意之心可以驅(qū)使我們付出行動和努力,去關心、幫助他人。我相信,這種道德善心帶來的積極影響是無法估量的。

其次,道德善心帶來了積極的社會反饋。當我們將善意投射到他人身上時,我們會感受到反饋的回暖。這種反饋不僅僅是他人對我們付出的回報,更重要的是我們內(nèi)心的滿足和心靈上的愉悅。不論是幫助一個陷入困境的朋友度過難關,還是為社會做出更大的貢獻,這些反饋都會讓我們感到幸福和自豪。這種正向的循環(huán)能夠激勵我們持續(xù)地從事善行,同時也為社會創(chuàng)造了更多的和諧。

第三,道德善心是我們成為更好人的關鍵。人類的基本本性是有道德善良的,而善心的實踐有助于我們發(fā)揮這種本性。通過關心他人和樂于助人,我們不僅能夠改善他人的生活,而且也能夠提升自己的品質(zhì)。這個過程中,我們會變得更加寬容和理解,更加樂觀和慈善。通過不斷地實踐善心,我們逐漸成為一個更好的人,也為他人樹立了榜樣。

第四,道德善心的實踐能夠改變社會現(xiàn)狀和解決問題。社會問題的產(chǎn)生往往是因為人們的自私和利己主義行為。然而,通過善心的實踐,我們有能力改變這種現(xiàn)狀。例如,在教育領域,投入更多的心思去關心和栽培學生,會培養(yǎng)出更多有愛心和正能量的未來領導者。而在環(huán)境保護方面,大力普及節(jié)能減排的觀念和方法,有助于減輕環(huán)境污染的壓力。這些都是道德善心的實踐為社會積極變革所做貢獻的具體體現(xiàn)。

最后,道德善心的實踐在個體層面上能夠帶來平衡和幸福。當我們關心他人并善待他人時,我們?yōu)樽约簞?chuàng)造了一種良好的生活環(huán)境。這種環(huán)境固然有助于我們的心理健康和心態(tài)平和,同時也會為我們自身帶來更多的積極能量和幸福感。由此可見,道德善心的實踐不僅僅是對他人負責,更是對自己負責。

綜上所述,道德善心是我們應該堅守的道德底線和追求的品質(zhì)。從善待他人和樂于助人中找到內(nèi)心最真摯的善意,我們不僅能夠體會到社會的反饋回報,也能夠逐漸提升自己的品質(zhì),并為社會創(chuàng)造更多的和諧與進步。在實踐過程中,我們有能力改變社會現(xiàn)狀并解決問題,并為自己的平衡和幸福創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶著道德善心行善,我們成為他人和社會的福音,也讓自己成為更好的人。

道德罪證心得體會篇十七

道德一直以來都是我們生活中不可或缺的一部分,它影響著我們的言行舉止和價值觀念。近期,我有幸能夠研讀《道德》一書,通過閱讀和思考,我對道德有了更深刻的理解和體會。在此,我愿意分享一下我的心得體會。

首先,道德是人類文明不可或缺的基石。道德是一種倫理規(guī)范,是對善惡、正邪的判斷和準則。沒有道德的存在,社會就會陷入混亂和無序之中。在生活中,我們經(jīng)常會遇到各種道德問題,包括誠信、公正、尊重等等。這些道德原則不僅僅是約束個人的,更是維系社會正常運轉(zhuǎn)的基礎。沒有了道德,人們之間的信任就會瓦解,社會和諧也難以維持。因此,道德對于個人和社會來說都至關重要。

其次,道德是內(nèi)化的力量,而不僅僅是一種規(guī)定。在讀完《道德》一書后,我意識到道德并不是一種外在的束縛和約束,而是內(nèi)在的力量。習慣于做正確事情的人并不是因為他們害怕被責備或懲罰,而是因為他們內(nèi)心深處有一種道德的追求和自覺。這種內(nèi)化的道德力量使得人們當面臨選擇的時候更傾向于做正確的事情,即使在沒有人監(jiān)督或處罰的情況下,他們?nèi)匀粫种懒x。因此,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是非常重要的,它能夠成為我們生活的指南,并引導我們走上正確的道路。

道德也是一種社會責任和義務。在《道德》一書中,作者強調(diào)了個體之間的相互依賴和責任。我們應該意識到我們作為社會的一員,有一種責任和義務去幫助他人,尊重他人的權益和尊嚴。這種責任感和義務感是道德的核心,也是我們在日常生活中應該遵循的準則。無論是在家庭、學校還是工作場所,我們都應該盡力去幫助他人,關心他人的需求,并與他人和睦相處。只有這樣,我們才能構建一個和諧的社會。

另外,道德的培養(yǎng)需要長期的努力和堅持。道德的培養(yǎng)不是一蹴而就的,也不是一本書、一次講座所能完成的。它需要我們在日常生活中不斷地實踐和修煉。只有在與他人互動和交流中,我們才能逐漸學會擁有同情心、寬容心以及關心他人的能力。同時,我們也應該時刻保持警覺,不做損害他人的行為,不違背道德準則。這樣的修煉過程是長久而痛苦的,但卻有著巨大的回報。它能夠幫助我們建立起良好的人際關系,提升我們的社會地位,并從內(nèi)心滿足感和快樂。

最后,我深深地體會到道德的價值是不可估量的。道德是我們作為人的根本屬性,它體現(xiàn)了我們?nèi)祟惖淖饑篮蛡ゴ?。通過道德的引導,我們可以更好地與人相處,解決人際關系的問題。通過道德的指引,我們可以更好地認識和了解自己,找到自己真正的價值和意義。只有在道德的指引下,我們的人生才能真正有意義,我們才能成為一個對社會有益的人。

綜上所述,通過閱讀《道德》一書,我對道德有了更深刻的理解和體會。道德是人類文明的基石,是一種內(nèi)化的力量,是社會責任和義務。它的培養(yǎng)需要長期的努力和堅持,而它的價值是不可估量的。只有在道德的引導下,我們才能過上有意義和幸福的生活。

道德罪證心得體會篇十八

近期,根據(jù)教育局與學校有關文件精神,中幼全體教師利用中午時間,一起認真學習了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,下面談幾點心得體會:

一、愛崗敬業(yè)、以德為本。

既然我們選擇了教育事業(yè),就要嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項工作。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",愛是一切教育的根本,沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個學生,愛每一個學生,這種愛是教師職業(yè)道德的核心,只有真誠的對待孩子,才能真正的關愛孩子,尊重孩子。

二、加強師德建設,提升自身素質(zhì)。

教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!庇纱丝芍?,教師的人格魅力對學生的成長以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中,教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花,教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此,教師必須做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心,熱愛學生、理解學生、善待學生等,只有這樣,才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。

三、不斷加強學習,提升自我,完善自我。

難以想象,素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學生,為此,我們教師要在教育教學過程中與時俱進,不斷完善更新知識,完善知識結構,完善能力結構,強化教育教學水平,發(fā)展自己的教學藝術,精益求精,一絲不茍,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,相融通,才能不斷提升自己、完善自己。

總之,通過學習《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,使我深深的懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng),注重小節(jié),增強規(guī)范意識,樹立全面育人的正確理念,不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情,堅決不出現(xiàn)違反教師職業(yè)道德的行為。在今后,我還需要不斷提高自己,緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范,做一個為人民服務,讓人民滿意的.好教師。

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