方案的制定需要團隊的合作和共同努力，通過團隊的智慧和力量來推動方案的實施和落地。制定方案時要考慮到各種可能的變數和風險。以下是一些成功方案的案例分享，希望對大家有所啟發(fā)。
項目設計方案匯報篇一
為進一步規(guī)范昆山市基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥健康管理工作，按照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（第三版）》等文件要求，結合昆山市實際，制定本方案。
為65歲以上老年人和0-36個月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務，中醫(yī)藥健康管理服務目標人群覆蓋率達65%以上。
1.轄區(qū)內65歲及以上常住居民。
2.轄區(qū)內0-36個月常住兒童。
1.每年為65歲及以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務，內容包括中醫(yī)體質辨識和中醫(yī)藥保健指導。
（1）中醫(yī)體質辨識
按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務記錄表前33項問題采集信息，根據體質判定標準進行體質辨識，并將辨識結果告知服務對象。
（2）中醫(yī)藥保健指導
根據不同體質從情志調攝、飲食調養(yǎng)、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫(yī)藥保健指導。
在完成中醫(yī)體質信息采集、中醫(yī)體質辨識后積極應用中醫(yī)藥方法為服務對象提供養(yǎng)生保健和疾病防治等健康指導，并在體檢表中“健康評價”、“健康指導”、“危險因素控制”和“指導意見”中予以體現。
2．在兒童6、12、18、24、30、36月齡時，對兒童家長進行兒童中醫(yī)藥健康指導，具體內容包括：
（1）向家長提供兒童中醫(yī)飲食調養(yǎng)、起居活動指導。
（2）在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法，在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法，在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
1．明確目標責任。市基公技術指導中心統(tǒng)籌全市基本公共衛(wèi)生服務老年人中醫(yī)藥健康管理項目，市婦保所統(tǒng)籌0-36個月兒童中醫(yī)藥健康管理項目，負責項目培訓、技術指導、質量控制等工作。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責轄區(qū)內項目的組織管理、信息匯總上報、質量控制、督導評估等工作。結合項目工作現狀，有針對性地對兒保醫(yī)生開展兒童中醫(yī)藥保健知識和技能培訓，對老年人中醫(yī)體質辨識工作人員開展老年人中醫(yī)藥知識和技能培訓。充分利用老年人健康體檢和慢病患者管理及日常診療時間開展老年人中醫(yī)藥健康管理服務，完整記錄相關信息，納入老年人健康檔案。對不愿意接受中醫(yī)藥服務的老年人，要進行確認，并留有記錄。
2．強化規(guī)范操作。市基公技術指導中心、市婦保所要結合《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（第三版）》開展多種形式的業(yè)務培訓，建立培訓制度、增加培訓頻次、注重培訓質量，努力提升服務素質。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心要全面貫徹落實《規(guī)范》，嚴格按照要求開展中醫(yī)藥健康管理服務，努力提升服務素質，促進工作保質保量開展。
3．加強督導評估。市基公技術指導中心、市婦保所要按照市衛(wèi)健委印發(fā)的《市級機構指導基層開展基本公共衛(wèi)生服務項目的意見》精神，建立專業(yè)指導團隊，建立對口負責制，定期到醫(yī)療機構開展技術指導，幫助解決疑難技術問題。要建立項目每季度督導機制，對項目實施情況進行督導檢查，及時發(fā)現工作中存在的問題，書面提出整改意見，督促及時整改到位，確保項目質量。
項目設計方案匯報篇二
為全面貫徹落實教育部“雙減”意見的精神，以“強課提質”為著力點，促進教師對課堂教學的研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，結合“教學視導”所發(fā)現問題，探索教研共同體建設新路徑，特開展此項活動。
主題研討、同課異構。
二、活動時間
20xx年12月7日——12月22日
第一階段：課堂教學展示，第一節(jié)本地教師，第二節(jié)送課教師。
第二階段：授課教師教學設計匯報與組長點評、交流。
第三階段：主題研討。
1.開展活動片區(qū)內鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學全體相應活動學科的全體教師。
2.開展活動送課區(qū)直中學各年級的學科組長三人（便于與交流學校對口年級開展交流活動）。
1.請參會教師按時簽到，保持會場秩序，禁止隨意走動。
2.各參會教師要服從學校疫情防疫安排、注意交通安全。
項目設計方案匯報篇三
（一）通過實施老年人健康管理服務項目，對轄區(qū)老年人進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導，減少主要健康危險因素，有效預防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務。
（二）開展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康檔案建檔率達85%以上。健康檔案做到及時更新并實施計算機動態(tài)管理，動態(tài)管理率85%。
（三）在20xx年項目年度實施期內老年人健康建檔登記率達85%。20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達85%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。
（一）項目范圍：覆蓋我院轄區(qū)內所有65歲以上老人。
（二）項目內容
對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
1、每年進行1次老年人健康管理。
2、健康生活方式和健康狀況評估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。
3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的'一般檢查。
4、輔助檢查：每年免費檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。
5、告知居民健康體檢結果并進行相應干預。
（1）對發(fā)現已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應的慢性病患者管理。
（2）對存在危險因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。
（3）告知居民一年后進行下一次健康檢查。
6、對所有老年人進行慢性病危險因素、流感疫苗接種知識、骨質疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。
1、由我院公衛(wèi)科全面負責項目的組織實施工作。
2、我院公衛(wèi)科對下屬村衛(wèi)生室開展老年人保健工作進行技術指導和督查，并及時向上級部門匯報，并根據反饋意見進行整改。
3、原則上項目由轄區(qū)內村衛(wèi)生室具體執(zhí)行，院公衛(wèi)科負責對其技術指導，鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術水平等實際情況，實行以我院公衛(wèi)科為主導，以村衛(wèi)生室為幫手，對老年人保健實行規(guī)范管理。
項目設計方案匯報篇四
根據《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《甌海區(qū)教育提升三年行動計劃（20xx-20xx）》（甌委辦發(fā)〔20xx〕99號）等文件精神，特制定本實施方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以深入實施素質教育，全面提高義務教育質量為目標，以“優(yōu)質、共享、均衡、共進”為主題，以初中學校共同發(fā)展體為主要舉措，努力構建“校際聯合結對、區(qū)域聯片組團、區(qū)外聯誼交流”的組團共進發(fā)展模式。通過理念、資源、方法、成果、品牌的共享，全面推進甌海義務教育科學、和諧、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
把初中學校共同發(fā)展體作為一個以整體提升均衡發(fā)展、教育質量、教師素質為目的的校際合作組織，通過教育行政部門的協調指導，將辦學條件、師資隊伍、發(fā)展水平處于不同層次的學校，組建為若干個“初中學校共同發(fā)展體”（以下簡稱共同體），力爭通過3年的努力，提升初中薄弱學校辦學水平，實現不同學校之間的資源共享，優(yōu)勢互補，合作共贏，全面推動甌海初中教育在更高層次、更高水平上實現均衡發(fā)展、優(yōu)質提升。
全區(qū)17所公辦初中學校、4所民辦學校，以區(qū)域位置劃分分別組建成中心區(qū)、東片區(qū)、西片區(qū)、南片區(qū)四個初中學校共同發(fā)展體（具體名單見附件），建立教學聯網、課程聯建、教研聯動、教師聯訓、評價聯考的“五聯”運作模式。共同體不改變個體學校的法人、校名和行政隸屬關系，保持原學校人、財、物各自獨立。在學校管理、教師發(fā)展、教育教學、課程開發(fā)、學科建設、教育科研等方面開展形式多樣的校際交流合作，加強先進辦學理念、管理制度和經驗成果的共建共享，促進學校共同發(fā)展提升。共同體每個成員學校輪流當值，負責組織牽頭安排一學年共同體內的各項活動的開展。
1.實施課程聯建行動，深化課程改革
各初中學校要認真貫徹落實《關于深化義務教育課程改革的實施意見》，以新課程理念和新課程標準為指導，落實“立德樹人”的根本任務，以學生全面發(fā)展為本，加強課程建設，為學生提供更多的選擇性教育，統(tǒng)籌校本課程建設，開發(fā)和設置多校共享的校本課程資源。
共同體要建立定期的研討例會制度，每學期確定1-2個主題，至少開展1-2次“深化義務教育課程改革”專題研討活動。各校也可邀請共同體其他學校的中層以上領導參與校本課程規(guī)劃制訂、校本課程開發(fā)整合、課程實施評價制度的研究、指導和交流。
共同體要積極發(fā)揮、整合各校師資、資源的優(yōu)勢，可依據趣味性、開放性、實踐性、發(fā)展性、整合性的設計原則，以學生資源條件、辦學目標為主要線索共同研討、合作開發(fā)校本課程。共同體可以共同擬定校本課程開發(fā)目標，編制校本課程開發(fā)方案，實施校本課程編寫、使用、評價與修訂工作。要圍繞校本課程的功能定位要求，提高教師課程開發(fā)意識和科研能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，實現項目共推進，成果共分享。
2.開展教育教學聯網行動，促進辦學效益共提高
一是創(chuàng)新載體，德育模式合作構建。加強共同體在德育模式、德育內容、德育載體、德育方法、德育活動、德育評價等方面的交流與合作；積極嘗試在常規(guī)教育、專題教育和大型活動教育的聯合策劃、組織實施；開展德育專題培訓、德育論壇或班主任工作論壇等活動，促使共同體德育隊伍的共同成長。
二是健全體系，學科質量合作推進。加強共同體內學生各學科（含體育藝術類課程）的質量過程管理合作。積極開展共同體在教學進度把握、教學過程管理、教學質量檢測等方面的合作，定期或不定期地開展教學質量的監(jiān)測和分析，做到“調研共同進行、問題共同分析、措施共同研討、質量共同提高”。
三是完善機制，落實教學新常規(guī)。建立“教學常規(guī)管理專項視導”工作機制，共同體內每學年開展不少于1次的區(qū)域教學常規(guī)交叉互查或者管理調研，重視檢查和調研結果的反饋、交流和后續(xù)跟進，發(fā)揮教學常規(guī)的指導功能。每學年針對學校教學常規(guī)管理實際開展不少于1次的專題培訓會。及時發(fā)現、總結、推廣教學常規(guī)管理的先進典型，提煉管理經驗。
3.開展教師聯訓行動，提升教師專業(yè)水平
共同體要根據共同體內的教研大組的教學發(fā)展需求，以解決教學問題，引領教改方向，提升教師專業(yè)水平為目的，以按需施教、全員培訓、學以致用、從嚴管理為原則，采用“請進來，走出去”等多種形式，積極聯合開展主題式校本培訓活動。
以學科教師資源互補為重點，推進共同體內“走教制”改革，建立“名師型”走教，“特色型”走教，“補缺型”走教等走教模式，逐步解決薄弱學校、薄弱學科教師資源缺乏的問題。
4.實施教研聯動行動，促進教師專業(yè)共成長
一是建立骨干教師引領制度。共同體學校要進一步發(fā)揮名師的示范引領作用，充分整合共同體內名師資源，建立名師團隊工作室，以骨干（名師）的互派蹲點、互動指導學習等多種形式，深入開展共同體內名師帶徒、帶教研（備課）組、帶課題的“三帶”活動。
二是建立集體備課教研制度。要建立共同體學科研訓組織（片教研大組），各學科推舉一位名師為兼職研訓員、集聚共同體名師和各校教研組長資源，制定切實可行的共同體學科聯片教研制度和主題式活動計劃，扎實開展學科專題教研、集體備課和各類評課活動，每學期至少開展二次以上專題活動。
三是建立科研培訓聯動制度。共同體各學校要依托片區(qū)教研大組，積極組織在科研課題研究和教師校本研修方面的合作，共同開展學術論壇、教學沙龍、業(yè)務研修和課題研究等活動，交流先進教育理念、教學方式和科研方法，提升教師的業(yè)務水平。
三是建立研訓員蹲點指導制度。區(qū)教師發(fā)展中心要加強對各共同體研訓活動的指導，并積極探索開展以共同體為單位的片區(qū)教科研活動。一個共同體至少確定一名研訓員蹲點指導，每學年不少于四次。指導開展課程規(guī)劃與建設，督導落實教學常規(guī)，助推“課堂教學變革”項目，深化校本研修指導，開展教育綜合評價的探索。
6.實施整體考核行動，促進教育發(fā)展共推進。一是開展“共同體評先考核整體捆綁，共榮共進”的方式，對學校的辦學水平、教師的評先評優(yōu)、學生的綜合評價進行全方位整體考評。二是共同體內要統(tǒng)籌兼顧，對工作成效突出的學校和人員進行表彰獎勵。
1.加強領導，建立完善的組織機構。初中學校發(fā)展共同體既是推進我區(qū)義務教育均衡發(fā)展的有效組織，也是義務教育管理的.一種有益探索嘗試，更是深入推進全面實施素質教育的一個重要抓手。學校組團式發(fā)展工作由局長室直接領導，義務教育科具體負責實施日常管理，區(qū)教師發(fā)展中心重點負責共同體內教、研、訓活動的開展指導，政工科負責各共同體干部、師資的互動指導，督導室負責各共同體計劃的落實督查和工作評價，其他科室按需開展工作。
2.突出重點，建立項目式的推進機制。共同體重點工作的項目化和專題化是實質性推進組團發(fā)展的切入點，校際間校級領導、中層干部、骨干教師的互動是關鍵點。各校要創(chuàng)新思路，緊緊圍繞“五聯行動”，找準目標定位，既要關注各校共同需求，做到面上聯動，又要關注學校個體差異，做到點上深化，突出共同體的工作重點。同時，要按照“有所側重、分步推進”的原則，合理規(guī)劃每學期的工作重點，確定每學期的項目和專題，并有序安排人員的互訪互派，扎實開展以項目和專題為抓手，以人員互訪互派為關鍵的互研互學互促進活動。每學期期初，共同體要將工作計劃（項目、專題）含人員互動情況上報局義務教育科，每學期期末將工作實施情況書面報告局義務教育科。
3.立足實效，健全有效的工作制度。共同體工作應實現規(guī)范化、長效化管理，講求實用性、有效性，努力做到“日常交流工作常規(guī)化，重點推進工作項目專題化”，實現上下聯動，橫向互動，形成合力。因此，要完善共同體工作制度。共同體根據組團式發(fā)展的總體要求，逐步建立、完善共同體內的校長聯席會議制度、分管校長和教導主任例會制度、學習培訓制度、質量監(jiān)測制度、青年教師培養(yǎng)制度以及校本研修、校際交流、人員互動等各項制度。建立督學聯系制度。督導室每年至少指派一位督學聯系一個共同體，參與指導計劃制定、重要活動開展、績效評價與督查，聽取共同體的項目、專題工作匯報，研究協調有關重大問題。每學期要對各共同體工作實施情況進行督導和評價，規(guī)范和激勵共同體的工作步入自主、科學、實效、常態(tài)化發(fā)展軌道。各共同體要及時通報工作的動態(tài)并總結推進中的成功經驗和做法，建立重點項目和專題工作的推進指導制度。
1.宣傳發(fā)動（5月底完成）。開好班子會、教師會、中層干部會，認真學習領會建立教育發(fā)展共同體重要意義，使共同體各層面對共同體這種創(chuàng)新工作機制提高認識，積極擁護，認真參與。
2.成立機構（6月底完成）。共同體要成立理事會，安排輪流當值事項（表1中帶*號學校默認為第一年當值學校），主持并召開各項共同體活動，制定共同體的活動制度和章程。義務教育科召開甌海區(qū)初中學校共同發(fā)展體成立大會。
3.制定計劃（7月底完成）。各共同體學校依據“五聯行動”要求，制定共同體學校行政管理交流、教師交流、教研科研交流、項目合作等計劃。
4.組織實施（9月1日開始）。按照本實施方案精神，圍繞工作內容，逐步落實，穩(wěn)步推進。實施過程中，要因地制宜，注重方法，力求實效；要加強聯系，互通信息，共同推進；要關注情況變化，及時分析工作狀況，總結經驗，查找問題，調整工作方案，完善工作措施，促進共同體工作健康發(fā)展；要注意收集資料，建立檔案，如實記錄實施情況。
5.總結推廣。區(qū)教育局對共同體建設情況每學期進行一次專題調查研究，每學年召開一次工作分析會議，介紹試點經驗，在全區(qū)其他學校推廣，促進全區(qū)初中辦學水平的整體提高。
項目設計方案匯報篇五
為貫徹落實《浙江省教育廳等四部門關于新時代城鄉(xiāng)義務教育共同體建設的指導意見》文件精神，依托互聯網等技術優(yōu)勢，構建仙居一小與埠頭鎮(zhèn)對垟小學、十都英小學兩所鄉(xiāng)村完小結對幫扶共同體，促進優(yōu)質教育資源共建共享，實現學校間優(yōu)勢互補、均衡發(fā)展、共同進步，現結合學校實際，制定本工作方案。
按省政府“城鄉(xiāng)義務教育共同體”部署要求，依托互聯網等信息技術優(yōu)勢，把教育資源下沉到對垟和十都英兩所村小，激發(fā)村小的辦學活力，提升兩所村小管理、質量、師資、文化等整體水平，實現城鄉(xiāng)結對幫扶學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，從而助推我縣城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。
組長：
副組長：
具體工作負責人：
成員：
1．結對學校：仙居縣第一小學——對垟小學、十都英小學
2．結對學科：語文、數學、英語、科學、美術、音樂、勞技及班主任工作
同步課堂：利用互聯網技術，由仙居一小學校結對學科的授課教師同時對本校學生和結對幫扶學校學生開展視頻直播互動教學。使結對的學校學生實現同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導，結對的學校教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導學生，共同進行質量檢測，讓鄉(xiāng)村學校的學生同步享受到城鎮(zhèn)的優(yōu)質教學資源。
教師網絡研修：由線上研修和線下研修兩種方式相結合，著力提升教育教學質量，優(yōu)化師資隊伍。線下，由仙居一小牽頭組織進行集體備課，主題研修，雙方老師共同成長。線上，定時不定時地進行教學研討，課例研討，重難點突破研討等，并開展團隊式的項目研討活動，以此提升城鄉(xiāng)教師教學整體水平。
資源共享:仙居一小無條件向對垟和十都英兩所小學提供各類教育教學資源，涵蓋教育管理、教學資源、文化建設等，通過共享，浸潤兩所村小快速發(fā)展。
課題研究：由仙居一小教科室牽頭，各學科組長負責，與結對學校一起開展課題研究。
1．同步課堂。學校每學期將通過“主題教研”“項目團隊”“家常課堂”等眾多形式，把課堂向對垟和十都英兩所學校開放，讓對方學校的學生和老師融入到仙居一小的課堂教學中。同時，在基于學情的基礎上，雙方教師互相把控課堂，讓遠程教學更加高效。學校預計每學年向兩所學校輸送100多節(jié)優(yōu)質課。
2.教師網絡研修：由仙居一小和結對學校共同開展線上線下集體備課、教學診斷和主題研修活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教師教學整體水平。
1.結對學校分管校長作為結對的專職聯系人，校際間要加強電話聯系，及時通報信息，統(tǒng)籌安排相關活動。
2.結對學校應提前一周向對方通報各自的教育教學活動方案，提前準備。
項目設計方案匯報篇六
（一）計算工程量
通?？梢岳霉こ填A算中的工程量。工程量計算準確，才能保證勞動力和資源需要量計算的正確和分層分段流水作業(yè)的合理組織，故工程必須根據圖紙和較為準確的定額資料進行計算。如工程的分層段按流水作業(yè)方法施工時，工程量也應相應的分層分段計算。
（二）確定施工方案
如果施工組織總設計已有原則規(guī)定，則該項工作的任務就是進一步具體化，否則應全面加以考慮。需要特別加以研究的是主要分部、分項工程的施工方法和施工機械的選擇，因為它對整個單位工程的施工具有決定性的作用。具體施工順序的安排和流水段的劃分，也是需要考慮的重點。
（三）組織流水作業(yè)，排定施工進度
根據流水作業(yè)的基本原理，按照工期要求、工作面的情況、工程結構對分層分段的影響以及其他因素，組織流水作業(yè)，決定勞動力和機械的具體需要量以及各工序的作業(yè)時間，編制網絡計劃，并按工作日排出施工進度。
（四）計算各種資源的需要量和確定供應計劃
依據采用的勞動定額和工程量及進度可以決定勞動量（以工日為單位）和每日的工人需要量。依據有關定額和工程量及進度，就可以計算確定材料和加工預制品的主要種類和數量及其供應計劃。
（五）平衡勞動力、材料物資和施工機械的需要量并修正進度計劃
根據對勞動力和材料物資的計算就可繪制出相應的曲線以檢查其平衡狀況。如果發(fā)現有過大的高峰或低谷，即應將進度計劃作適當的調整與修改，使其盡可能趨于平衡，以便使勞動力的利用和物資的供應更為合理。
（六）設計施工平面圖
施工平面圖應使生產要素在空間上的位置合理、互不干擾，能加快施工進度。
二、施工組織設計編制的方法
（一）施工方案的制訂原則和內容
1．施工方案制訂的原則
（1）制訂方案首先必須從實際出發(fā)，切實可行，符合現場的實際情況，有實現的可能性。制訂方案在資源、技術上提出的要求應該與當時已有的條件或在一定時間能爭取到的條件相吻合，否則是不能實現的，因此只有在切實可行的范圍內盡量求其先進和快速。
（2）滿足合同要求的工期，就是按工期要求投入生產，交付使用，發(fā)揮技資效益，這對國民經濟的發(fā)展具有重大的意義。所以在制訂施工方案時，必須保證在竣工時間上符合合同的要求，并能爭取提前完成。為此，在施工組織上要統(tǒng)籌安排，均衡施工，在技術上盡可能地采用先進的施工技術、施工工藝、新材料，在管理上采用現代化的管理方法進行動態(tài)管理和控制。
（3）確保工程質量和施工安全。工程建設是百年大計，要求質量第一，保證施工安全是社會的要求。因此，在制訂方案時應充分考慮工程質量和施工安全，并提出保證工程質量和施工安全的技術組織措施，使方案完全符合技術規(guī)范、操作規(guī)范和安全規(guī)程的要求。
（4）在合同價控制下，盡量降低施工成本，使方案更加經濟合理，增加施工生產的盈利。從施工成本的直接費（人工、材料、機具、設備、周轉性材料等）和間接費中找出節(jié)約的途徑，采取措施控制直接消耗，減少非生產人員。
2．施工方案制訂的內容
施工方案包括的內容很多，主要有：施工方法的確定、施工機具和設備的選擇、施工順序的安排、科學的施工組織、合理的施工進度、現場的平面布置及各種技術措施。施工方案前兩項屬于施工技術問題，后四項屬于科學施工組織和管理問題。
（1）施工方法的確定：施工方法是施工方案的核心內容，具有決定性作用。施工方法一經確定，機具設備的選擇就只能以滿足它的要求為基本依據，施工組織也是在這個基礎上進行。
而正確地選擇施工機械能使施工方法更為先進、合理、經濟。因此施工機械選擇的好與壞很大程度上決定了施工方案的優(yōu)劣。
（3）施工組織：施工組織是研究施工項目施工過程中各種資源合理組織的科學。施工項目是通過施工活動完成的，進行這種活動即施工需要有大量的各種各樣的建筑材料，施工機械、機具和具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，并且要把這些資源、按照施工技術規(guī)律與組織規(guī)律，以及設計文件的要求，在空間上按照一定的位置，在時間上按照先后順序，在數量上按照不同的比例，將它們合理地組織起來，讓勞動者在統(tǒng)一的指揮下行動，由不同的勞動者運用不同的機具以不同的方式對不同的建筑材料進行加工。
（4）施工順序的安排：施工順序安排是編制施工方案的重要內容之一，施工順序安排得好，可以加快施工進度，減少人工和機械的停歇時間，并能充分利用工作面，避免施工干擾，達到均衡、連續(xù)的施工，實現科學組織施工，做到不增加資源，加快工期，降低施工成本。
（5）現場平面布置：科學的布置現場可使施工機械、材料減少工地二次搬運和頻繁移動施工機械產生的費用，可節(jié)省現場搬運的費用。
（6）技術組織措施：技術組織是保證選擇的施工方案實施的措施。它包括加快施工進度，保證工程質量和施工安全，降低施工成本的各種技術措施。如采用新材料、新工藝、先進技術，建立安全質量保證體系及責任制，編寫工序作業(yè)指導書，實行標準化作業(yè)，采用網絡技術編制施工進度等。
（二）工程施工進度安排原則、依據和作用
1．工程施工進度安排的原則
（1）符合合同條款有關進度要求；
（2）先進可行，通過努力是可以完成的，調動參加施工人員的積極性和主動性；
（3）符合國家政策、法律和法規(guī)．
（4）結合項目部的施工能力，切合實際，優(yōu)化地安排施工進度；
（5）滿足企業(yè)對工程項目要求的施工進度目標；
（6）保證施工過程中施工的均衡性和連續(xù)性；
（7）有利節(jié)約施工成本，保證施工質量和施工安全；
（8）應用網絡計劃技術編制施工進度計劃，力求科學化，能在不增加資源條件下，盡量縮短工期。
2．工程施工進度安排的依據
（1）以合同工期為依據安排開竣工時間；
（2）設計圖紙、定額資料等；
（3）機械設備和主要材料的供應及到貨情況；
（4）項目部可能投入的施工力量及資源情況；
（5）工程項目所在地的水文、地質等方面自然情況；
（6）工程項目所在地資源可利用情況；
（7）影響施工的經濟條件和技術條件；
（8）工程項目的外部條件等。
3．工程施工進度安排的作用
（1）規(guī)定各項工程的施工順序和開竣工時間；
（3）可以組織施工現場的其他管理工作。
施工進度安排在項目施工組織設計中起著主導作用，它直接影響工程項目的施工成本，施工質量和安全。如果安排不當，會導致工期延誤，增加施工現場各項費用的開支，使得工程項目的經濟效益和社會效益受到嚴重影響。
（三）資源、供應計劃的作用及編制要求
1．資源供應計劃的作用
若人力施工，提出勞動力使用計劃。施工順序確定之后，可以制定周轉性材料等計劃。施工進度安排確定之后，為了保證施工進度的實現，應編制資源的供應計劃，以避免停工待料對施工進度產生影響。
資源供應計劃與施工成本有著密切的關系，特別是材料供應計劃，編制一定要切合實際，既要保證正常的施工需要，還要保證施工進度加快時的需要，否則計劃過大增加施工成本，計劃過小影響施工的正常進展。資源供應計劃關系到項目流動資金的周轉。資源供應計劃編制的優(yōu)劣與流動資金的周轉率和利用率有直接關系。
2．資源供應計劃編制的要求
（1）明確編制資源供應計劃的指導思想是以提高經濟效益為中心，降低施工成本為目的。為此，編制資源供應計劃時，工程項目部各職能部門都要參加編制，投標時由施工技術部門編制。做到按質、按量、適時、適地、適價、經濟合理、成套齊備地供應工程項目建設所需的材料，保證施工活動順利進行，完成項目建設。
高于要求，則材料費用增加，引起工程造價的增加。
過多，造成積壓和浪費資金。
過晚，造成窩工。
（5）適價指購進材料單價，盡量不超過工程預算價格。
（6）經濟合理指質量好、價格低。
（7）成套齊備指材料供應要符合項目建設的配套要求；
不齊，則此配套項目不能一次性完成。
（四）施工平面布置的內容和設計原則
1．內容
（1）原有地形地物；
（2）沿線的生產、行政、生活等區(qū)域的規(guī)劃及其設施；
（3）沿線的便道、便橋及其他臨時設施；
（4）基本生產、輔助生產、服務生產設施的平面布置；
（5）安全消防設施；
（6）施工防排水臨時設施；
（7）主要結構物平面位置等。
2．設計原則
（1）充分利用原有地形、地物，少占農田，因地制宜，以降低工程成本；
（2）充分考慮水文、地質、氣象等自然條件的影響；
（3）場區(qū)規(guī)劃必須科學合理；
（4）場內運輸形式的選擇及線路的布設，應盡量減少二次倒運和縮短運距；
（5）一切設施和布局，必須滿足施工進度、方法、工藝流程及科學組織生產的需要；
（6）必須符合安全生產、保安防火和文明施工的規(guī)定和要求。
（五）技術組織措施
技術組織措施是工程項目施工組織設計的內容之一。技術組織措施是施工方案的補充內容，有些技術與組織方面的內容，在施工方案中不能完全反映出來，是通過技術組織措施將它們反映出來的。技術組織措施主要反映工程項目的質量、工期、安全、環(huán)保等方面的要求和做法。
1．施工進度組織措施的主要內容
（1）施工進度的控制及動態(tài)管理；
（2）施工各方的協調；
（3）施工現場的管理；
（4）施工進度管理的崗位責任制及管理制度；
（5）項目各職能部門的保障工作等；
（6）和施工進度有直接關系的協調控制。
2．施工質量技術組織措施的主要內容
（1）建立和完善質量保障體系，落實質量管理組織機構，明確質量責任；
（2）建立項目質量監(jiān)控流程；
（3）實行各項質量管理制度及崗位責任制；
（4）設立重點、難點及技術復雜分部、分項工程質量的控制點；
（5）技術復雜、易出質量問題的施工措施；
（6）冬、夏兩期施工措施；
（7）工序作業(yè)指導書等。
3．施工安全技術組織措施的主要內容
（1）安全施工組織落實；
（2）安全施工監(jiān)控；
（3）安全施工目標；
（4）安全施工技術措施計劃；
（5）重點工程施工安全要求；
（6）施工安全制度及崗位責任制；
（7）不安全因素控制點的設立；
（8）安全教育、安全技術措施交底。
4．施工環(huán)境保護組織措施的主要內容
（1）規(guī)范施工現場的場容，保持作業(yè)環(huán)境的整潔衛(wèi)生；
（2）減少施工對周圍居民環(huán)境的影響；
（3）環(huán)境保護的組織、落實及各種責任制；
（4）施工現場固體廢棄物的處理和處置；
（5）嚴格控制強噪聲作業(yè)時間；
（6）嚴格控制人為噪聲，如元故甩打模板，高音喇叭；
（7）施工廢水、廢油污染的處理等。
5．其他有關方面的技術組織措施
（1）成品保護措施；
（2）突發(fā)事故防范措施；
（3）消防保衛(wèi)措施；
（4）與各協作單位配合服務承諾的措施；
（5）拆遷配合承諾措施；
（6）工程交驗后服務措施。
僅供參考
工程項目策劃書(模板)
工程項目施工組織設計
工程項目工作總結
工程項目工作匯報
工程項目考察報告(精品推薦）
項目設計方案匯報篇七
為落實“雙減”政策與“五項管理”要求，提高課堂教學效果，提升教師的`專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強校際間的交流、合作與分享，依據20xx年孟津區(qū)教育工作會議精神，孟津區(qū)第三教研共同體全體成員單位通過完善制度措施，積極調動教師的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學校教育和課堂教學主陣地作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；聚集課堂四度，致力教學減負，促進學生健康成長。
第三教研共同體成員單位在遵循教育規(guī)律的前提下，根據課程標準和教學計劃，落實“雙減”政策，共研高效課堂。本次教研活動的主題為“致力教學減負聚焦課堂四度”。在落實“雙減”的同時，引導老師們嚴謹教學，立足于有質量的課堂。聚焦課堂“四度”，即課堂教學的知識引導有精度，目標達成有效度，學生參與有廣度，作業(yè)設計有梯度。通過研討和實踐，聚焦提高課堂教學水平，提高作業(yè)設計水平，拿出實招硬招真招，發(fā)揮新典型、新做法、新經驗的帶動作用，實現課堂教學的新面貌、新氣象、新變化。
共同體成員單位領導與骨干教師線下集中，線上研討，匯集各校優(yōu)秀教育資源，查擺教研疑難。通過調研各單位教研現狀，明晰了現階段的教研方向：落實“雙減”政策與“五項管理”要求，提高課堂教學效果，提升教師的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
教研有了方向，再次會議集中研討:各校的教研成功之處與學情現狀、需要解決的困惑，最終達成共識，即在落實雙減和五項管理的前提背景下提高課堂效率。以聚焦課堂“四度”為途徑、為抓手、為突破口（知識引導有精度，目標達成有效度，學生參與有廣度，作業(yè)設計有梯度），實施高效課堂。
教學中，要少提“是什么”的問題；要多提“為什么”的問題，引起學生的積極思考；要精提“做什么”的問題。教師根據一定的學習目標，精心設計問題，適時提出問題，精確引導，以激活學生的思維，使知識引導體現精度。
通過學生學習實踐活動，引領學生把思維過程轉化為智能的積淀和學習方法的運用，使教學目標的`達成有效度。
教師上課面向全體學生，教學要以學生為本，以全體學生為本，這要體現在學生主體參與課堂的廣度上。
作業(yè)設計有梯度的實現途徑主要有以下幾點：
（1）層次性梯度作業(yè)，將作業(yè)要求分為最低要求、一般要求和較高要求三種。
（2）創(chuàng)新型梯度式作業(yè)，以三維目標為前提設計必做型作業(yè)和選做型作業(yè)。
（3）針對性梯度作業(yè)，當學生解決本層次問題后，應鼓勵他們挑戰(zhàn)更高級別的作業(yè)，使之獲得更大發(fā)展。
經過多次的商討、否定、修改、提煉，最終確定了本次教研活動的主題——致力教學減負聚焦課堂四度。
共同體的成員校根據本學期教研主題對本校全體教師進行“課堂四度”教學理念解讀，引領教師開展課堂教學研究，共同體學科教研組組織教師進行集體備課、授課、磨課、評課、反思交流等。
共同體成員單位通過合作研討，收集各學科不同做法，形成經驗。活動在共同體成員教研處的共同設計組織下，以骨干為引領，在學科組示范，以點帶面，全員推進。
展示內容如下：
1.版面展示：介紹各單位在本次活動中合作共研的歷程，課堂教學的做法，學科組研討的心得經驗和完成的要求。
2.材料展示：學校材料，學科組材料，教師材料，學生作品。
3.學生素養(yǎng)展示：展示雙減實施以來，學生在素養(yǎng)方面的提升。
4.課堂教學觀摩：各學科進行公開課觀摩。
5.研討交流：分學科進行研討總結，教研室進行指導。
項目設計方案匯報篇八
在“學雷鋒活動日”來臨之際，xx班班委會經過熱情探討一樣協商去敬老院探望孤寡老人，為老人獻上一份愛心，送上一份關切。讓同學們在社會服務中得到體驗和感悟，思索自己的社會責任，學會感恩，報答社會，關切弱勢群體，營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
情暖夕陽，愛駐我心
xx市xx區(qū)敬老院
20xx年3月16日下午2：00-4:00
1.提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持協作，以便于定期開展活動。
2.事先踩點，熟識路途，避開當天應迷路造成活動的延誤。同時可對場景布置定奪初步方案。了解老人們最喜聞樂見的表演形式和內容。
3.制定出一張時間支配表和表演節(jié)目單，為每一位同學劃分責任。
4.搜集并整理老人春季養(yǎng)生學問，便于現場溝通。
5.打算禮物。(時間允許的話，提倡細心設計、親自制作小禮品。)
1.衛(wèi)生清潔(應負責人要求，主要任務是清潔樓梯扶手等公共場所)
2.送禮物(水果、牛奶及小禮品等)
3.表演：歌曲(革命歌曲大聯唱)、舞蹈、小品、嬉戲、朗誦
4.溝通：聽老人們講故事，陪老人鬧嗑、漫步，最好有現場記錄
5.集體留影
1.請聽從班委會統(tǒng)一支配，穿校服，戴校牌，準時到達集合地點。出行時留意交通平安。
2.活動期間要留意文明禮貌，行為舉止要大方得體，時時記住我們代表著xx中學的形象。
3.和老人閑聊時，請留意說話的語氣、速度和話題的'選擇，保持微笑，表現我們的愛心和耐性;未經老人許可，不得隨意進入老人房間，關注老人切實的需求。
4.注意環(huán)保，不亂扔垃圾，產生的垃圾自行帶走，疼惜一草一木。
5.如有緣由無法參與者，務必剛好向班主任說明。
1.攝影攝像組同學追蹤拍攝，專心捕獲溫馨時刻和精彩瞬間。
2.學習小組上交活動心得。
3.剛好整理資料上傳到班級博客。
1.衛(wèi)生委員——勞動分工，檢查
2.組織委員、宣揚委員——主持稿，宣揚稿
3.文娛委員——節(jié)目編排
4.電教委員——音樂mp3下載、音箱等設備調試
5.班長、體育委員——帶隊、整隊
6.生活委員——打算禮物、養(yǎng)生學問
7.許明杰、宋馨婷、凌若仙——攝影攝像
8.副班長——記錄活動過程
9.生活委員(女)——合理安排開支，保留票據，仔細記錄
10.生活委員(男)——高舉班旗
3月5日聯系敬老院負責人，了解敬老院的基本狀況和活動留意事項。
3月6日1103班委會小型會議
3月8日向學校提交活動方案
3月12日踩點熟識路途和環(huán)境
3月12日至15日編排節(jié)目，搜集資料3月16日在教室集合，準時動身
項目設計方案匯報篇九
為貫徹落實翁牛特旗教育黨工委關于印發(fā)《翁牛特旗教育系統(tǒng)開展筑牢中華民族共同體意識培訓教育方案》的.通知精神，不折不扣落實黨中央相關決策部署，教育引導全鄉(xiāng)教師筑牢中華民族共同體意識，結合本校實際，制定本實施方案。
組長:
成員：
深全面系統(tǒng)學習掌握國家相關政策要求，進一步澄清模糊認識、糾正錯誤認識、統(tǒng)一思想認識，筑牢中華民族共同體意識。堅定不移、積極穩(wěn)妥、全面準確落實推廣普及國家通用語言文字和國家統(tǒng)編教材使用工作，堅決維護民族團結和社會穩(wěn)定。
毛山東鄉(xiāng)中心小學全體教師
1、加強和改進民族工作相關文件；
2、《憲法》《國家通用語言文字法》《教育法》等法律法規(guī)；
3、國家相關政策；
4、自治區(qū)關于推行使用國家統(tǒng)編教材工作部署；
5、赤峰市加強民族學校校園文化建設集中行動實施方案；
6、赤峰市中小學校園文化建設導則（試行）；
1、集中學習。組織全鄉(xiāng)教師開展集中封閉學習。
2、自主學習。按照赤峰市教育局下發(fā)的必讀篇目要求結合工作實際個人自主學習。
3、交流研討學習。認真組織全鄉(xiāng)教師召開專題研討會，開展座談交流，強化學習實效，深化思想認識。
1、培訓時間：20xx年1月10日至1月12日。
2、有關要求：
培訓設置簽到簿，全程實施封閉式管理，不得遲到或早退，由支部副書記負責此項工作。培訓前要先行召開動員會議，要求全鄉(xiāng)教師要提高政治站位，落實政治責任，堅決杜絕形式主義和官僚主義。要確保培訓教育覆蓋到全鄉(xiāng)每一位教師。堅持學深悟透，要突出讀原著、學原文、悟原理，反復認真研讀黨中央相關決策部署，準確領會把握思想精髓、核心要義，做到頭腦清醒、認識深刻、主動作為。結合查擺問題、學習收獲、思想認識等方面，每人以“筑牢中華民族共同體意識，堅定不移推行國家統(tǒng)編教材”為主題提交一篇不少于20xx字的心得體會。
項目設計方案匯報篇十
學習共同體是有著共同信念、共同目標的學生學習團隊，是學生自主學習、合作學習重要的組織載體。班級學習共同體的建設，能夠加快班級文化建設，促進學生自主發(fā)展。為了穩(wěn)步推進教育教學改革，深化課題研究成果，進一步培養(yǎng)學生自我管理水平，提高學生的自主學習能力，在20xx年課題研究成果的基礎上，本學期我們將在七八年級各班建立班級學習共同體?，F結合本校實際，制定建設方案如下：
為了落實《臨渭區(qū)教育局組建“校本研修共同體”實施意見》，牢固樹立“為生命奠基，為發(fā)展服務”的核心理念，堅持以“學生學習為中心，學生發(fā)展為根本”的價值取向，根據《渭南市實驗初中20xx-20xx學年度第二學期教學教研計劃》安排，積極開展班級學習共同體的建設，加快構建“民主平等、積極參與、同伴互助、共同發(fā)展”的共同體文化，實現學生的自主學習、自主管理、自主發(fā)展。
通過班級學習共同體的建設，促進班級教育教學和管理工作，推動課題研究工作向縱深發(fā)展。通過深化課堂教學改革，促進學生的自我管理，培養(yǎng)學生自覺學習的意識和自主學習的能力，培養(yǎng)學生的協作精神和團隊意識，提高學習效率和質量，促進學生創(chuàng)新人格的形成，全面提升學生的綜合素質。
1.組間同質和組內異質的原則
分析學生的學習情況和生活背景，根據學生的學習態(tài)度、行為表現、學業(yè)成績、學習能力、興趣愛好、性別、性格等因素，將學生分成人數相等的a(優(yōu)等生)、b(中等生)、c(學困生)三個層次，在此基礎上組建若干個學生學習共同體。各組應該有人數大致相等的優(yōu)等生、中等生、學困生，保證各組之間整體水平均衡（組間同質），有利于各組之間展開公平合理的良性競爭。在小組內部，各組都擁有不同水平的學生，有利于不同層次組員之間的學習互動和合作探究（組內異質），實現人員組合的最優(yōu)化。
2.個人意愿和群體意愿兼顧原則
分組時，在保證各共同體基本均衡的前提下，還應充分考慮學生的個體意愿和群體意愿。一是不把彼此排斥的學生編入一組，以免矛盾激化，影響共同體的活動開展。二是對學困生應編入對他們持中立態(tài)度或歡迎態(tài)度的共同體內，以滿足他們的集體歸屬感。
3.穩(wěn)定性和靈活性相結合原則
學習共同體確立以后，人員構成大致不變，以維持共同體的相對穩(wěn)定。必要時也可根據實際情況進行調整，調整的條件是有利于營造和諧融洽的共同體氛圍，確保共同體能夠持續(xù)有序的發(fā)展。
1.確立共同體
2.實行組長負責制
每個學習共同體設立一位行政小組長和若干名學科小組長。行政小組長經選舉產生，學科小組長由組員擔任，原則上每名成員至少擔任一科學科小組長。
3.建設合作體文化
班級要著力打造學習共同體文化建設，引導學生樹立“組強我榮組弱我恥”的觀念，努力營造“和諧團結、平等互助”的.氛圍。初期的共同體文化建設包括四個方面。一是組名，各組成員集思廣益，為本組取一個積極向上、富有新意的名字，這有利于凝聚人心，形成團隊目標和團隊精神。二是口號，各共同體成員通過討論，可選擇名言警句，也可自我創(chuàng)造，形成口號。三是組規(guī)，共同體成員需達成共識，形成本組組規(guī)，內容涵蓋一日常規(guī)、協作學習、自我控制等方面，形成書面材料，各成員簽字認可并遵照執(zhí)行。四是標志牌（或標志貼），可將組命、口號、組規(guī)、個人奮斗目標等制成標志牌（或標志貼），置于桌面上，時時提醒、鞭策共同體成員共同進步。
1．采用兩條線管理模式
（1）學習過程管理。成立學習聯系會，由教導處統(tǒng)一管理。學習聯系會由學習委員、學科小組長組成，負責對共同體成員在學習過程中的各種表現進行統(tǒng)計和評價，并完成統(tǒng)計表的填寫和統(tǒng)計工作。每周五交教導處備案。
（2）日常行為規(guī)范管理。成立管理聯系會，由班主任統(tǒng)一管理。管理聯系會由班長、行政小組長組成，主要針對學生日常生活中的行為進行管理，填寫相關表格，一周一統(tǒng)計，一周一評比，并在德育課上進行公布。班長做好表格的收集和整理工作。每周五交教導處備案。
2.學生干部管理職責：
行政小組長全面負責本共同體的日常行為規(guī)范和學習紀律情況。
（1）日常行為規(guī)范方面，根據學校規(guī)章制度，對本共同體內所有成員的集會、出操、紀律、勞動、衛(wèi)生等各個方面進行督查。
（2）學習方面，督促各學科小組長帶領組員搞好本學科學習，并對課堂表現、作業(yè)收交等情況進行督查。
（3）對違紀現象進行勸阻、批評教育，對后進生進行幫扶。并做好記錄，及時反饋給班主任。
3.
學科小組長協助行政小組長管理本學科的課堂紀律，全面負責本學科的學習管理。
（1）帶動本組成員以飽滿的情緒投入本學科學習中，對違反課堂紀律者進行勸阻批評。
（2）組織本組成員自學時獨立思考，注意提醒組員保持安靜。
（3）組織本組成員進行“對子”互學，完成組內合作學習。注意提醒組員集中精力，不轉移話題，控制音量，不影響其他小組的學習。
（4）協助科代表收交、檢查本組成員學科作業(yè)。做好登記，及時匯總本組課堂生成的新問題，反饋給科代表或科任老師。
（5）定期召開小組成員會，對本小組本學科的學習進行階段性總結。
只要做起來，風景在路上。我們希望通過全體班主任和科任老師的積極配合，將班級共同體建設好，在教育教學及學生管理方面發(fā)揮積極的作用，促進學生從自主走向自律，從自立走向自強。也希望我們的老師們在共同體建設實施中不斷學習，不斷創(chuàng)新，實現專業(yè)理論水平的提升，實現由經驗型教師向研究型教師的轉變。
項目設計方案匯報篇十一
為全面貫徹落實教育部“雙減”意見的精神，以“強課提質”為著力點，促進教師對課堂教學的'研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，結合“教學視導”所發(fā)現問題，探索教研共同體建設新路徑，特開展此項活動。
主題研討、同課異構。
二、活動時間
20xx年12月7日——12月22日
第一階段：課堂教學展示，第一節(jié)本地教師，第二節(jié)送課教師。
第二階段：授課教師教學設計匯報與組長點評、交流。
第三階段：主題研討。
1.開展活動片區(qū)內鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學全體相應活動學科的全體教師。
2.開展活動送課區(qū)直中學各年級的學科組長三人（便于與交流學校對口年級開展交流活動）。
1.請參會教師按時簽到，保持會場秩序，禁止隨意走動。
2.各參會教師要服從學校疫情防疫安排、注意交通安全。
項目設計方案匯報篇十二
六一兒童節(jié)，除了是兒童歡樂的節(jié)日，同時也是各路商家展現營銷活動的絕佳舞臺。現在女性消費和兒童消費越來越成為商場零售業(yè)的主體顧客群，商場如果能把六一促銷活動做好做活，對商場的營業(yè)額和品牌的提升都將會有非常大的幫助。本文主要介紹六一兒童節(jié)商場營銷活動的各種方案以及兒童節(jié)的相關知識。
六一商場促銷方案一：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
一、活動時間：6月1日至6月16日
二、活動主題：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
三、活動內容：
活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日-6月16日)
活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領取粽子一包，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。
(明示商品不參加，單票最多限領5包)
活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)
活動期間，超市單票購物滿38元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動，憑票領取2支飛鏢，當日小票限當日領取，隔日無效，小票不累積使用。
獎品設置：
投中1-5環(huán)
獎蝦條一包
獎蝦條一包
投中6-9環(huán)
獎粽子一袋
獎餅干一包
投中10環(huán)
獎可樂一瓶
獎可樂一瓶
活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)
活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，送可樂一瓶，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。
(明示商品不參加，單票最多限領5包)
六一兒童節(jié)當日，進店前200名小朋友免費送精美禮品一份。
活動四、六一總動員、才藝大比拼
為慶祝六一國際兒童節(jié)，新世紀特邀田苗舞蹈學校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻上精彩的.歌舞，精彩連連，好戲不斷，不要錯過哦!
演出地點：新世紀購物廣場(第一場)新世紀人民商場店(第二場)
四、廣告宣傳：
特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節(jié)精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優(yōu)惠價出售!
1.賣場內氣氛布置
2.活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。
3.活動細則用pop海報的形式公布。
4.店內廣播在活動前一個星期開始循環(huán)播出。
宣傳海報10000份(超市)
6.端午節(jié)氛圍營造布置
商場六一促銷方案二：“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
值此六一兒童節(jié)到來之際，廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜志、中國美術家協會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲，并以此來激發(fā)全民迎接亞運、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!
一、活動持續(xù)時間：20xx年5月23日-6月1日
二、活動具體內容：
(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間：即日起至6月1日
作品主題：迎接亞運
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等
作品尺寸：大度8開~4開?畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：5月30日至6月1日
比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組
比賽地點：百盛門前廣場
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
三)沙畫比賽!
比賽時間：5月30日至6月1日
比賽限時：每賽次8分鐘
比賽地點：百盛八樓兒童天地
活動對象：2~6歲的兒童
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：xx路44~60號xx樓兒童商場辦公室
活動對象：3~12個月的嬰兒
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
項目設計方案匯報篇十三
1、項目名稱
某臺灣工業(yè)園總體概念性規(guī)劃方案征集
2、規(guī)劃范圍
規(guī)劃面積約30平方公里。
二、方案征集的目標
本次征集活動的目的在于集思廣益，通過邀請國內外一流的設計單位征集具有遠見、富有創(chuàng)意、因地制宜的區(qū)域發(fā)展概念和空間規(guī)劃方案，以國際性視野、前瞻性理念確定臺灣工業(yè)園的功能定位、結構分區(qū)及發(fā)展策略，營造富有特色的園區(qū)風貌。能夠為下一步規(guī)劃工作提供系統(tǒng)性、框架性的設計指引。
三、方案征集的內容
設計單位須對該地區(qū)的經濟、社會、交通、環(huán)境進行全面把握，對生產、生活、交通、生態(tài)及集鎮(zhèn)特色等方面進行綜合考慮，系統(tǒng)分析局部和整體、近期和遠期的關系，提出臺灣工業(yè)園的整體發(fā)展思路、主要功能、空間發(fā)展結構、用地布局方案、綜合交通組織方案、生態(tài)與環(huán)境保護方案、實施策略及指引、重點地段空間形態(tài)設計等。
四、方案征集組織方式
1、組織單位
2、方案征集形式
（1）本次征集采取公開報名形式。組織單位在網上發(fā)布報名公告，從公告發(fā)布之日起，公開接受國內外設計單位（包括設計聯合體）的報名。
（2）組織單位將組織專家對報名設計單位進行資格預審，并對設計單位綜合業(yè)績、項目負責人資歷、設計團隊實力及其他相關情況進行綜合評審，選出三家設計單位作為正式邀請設計單位，并發(fā)出正式邀請函；未入圍的設計單位恕不另行通知，組織單位將進行備案，作為今后其他設計項目候選單位。
（3）受邀請的設計單位收到邀請函后應在約定期限內把確認函傳真至組織單位，并繳納人民幣1萬元到組織單位指定賬戶，作為項目保證金。如設計單位中途退出或提交的設計成果達不到設計任務書中相關要求，其繳納的保證金概不退還，其他設計單位保證金在征集活動結束后5日內憑相關收據退還，不計利息。
（4）受邀請的設計單位應攜帶相關資料準時出席方案征集發(fā)布會。每家獲得正式邀請的設計單位限報送一個規(guī)劃方案。未被正式邀請的設計單位報送的規(guī)劃方案不予受理。
3、征集活動的評選方式及費用支付方法
凡按規(guī)定報送設計成果文件、并經專家評審委員會審查認定符合征集要求、且屬獲得正式邀請的設計單位，每家可獲成本補償費人民幣3萬元（含稅）。最終設計成果提交后兩周內，組織單位將召集專家評審會對設計成果進行評審，評出名次。第一名將獲得獎金人民幣15萬元（含稅），第二名將獲得獎金人民幣10萬元（含稅）。
4、后續(xù)工作
根據專家評審委員會的評審意見、設計費用報價等因素進行綜合評價，按照評選出的名次順序進行商務談判，根據《城市規(guī)劃編制單位資質管理規(guī)定》要求，從三家設計單位中選擇一家具有城市規(guī)劃編制資質的設計單位，在吸取其余幾家設計單位方案優(yōu)點的基礎上，承擔下一階段的方案綜合工作，形成最終規(guī)劃成果后，繼續(xù)編制該地區(qū)的總體規(guī)劃。前三名的設計機構將優(yōu)先獲得參與地區(qū)其他規(guī)劃設計工作的資格。
五、征集活動時間安排1、2011年3月18 日至2011年3月28 日為公告期。
2、2011年 4月5日前組織專家對報名設計單位進行資格審查，最終選定三家設計單位。
3、2011年 4月10日召開方案征集發(fā)布會，發(fā)放方案征集設計任務書，組織現場踏勘和技術答疑，并簽訂合同。
4、2011年 4月15日左右組織單位到設計單位進行訪談。
6、2011年4月30 日前設計單位遞送全部設計成果。
七、設計成果要求
1、包含專題研究、總體發(fā)展概念規(guī)劃的所有文字說明和圖件內容的文本15套，規(guī)格統(tǒng)一為a3(297mm 420mm)幅面。
2、包含專題研究、總體發(fā)展概念規(guī)劃所有文字說明和圖件內容的電子文件2套光盤，文本為doc格式文件，圖紙為dwg格式文件，其它效果圖為jpg格式文件（分辨率要求達到打印a0圖紙要求）。
3、提供規(guī)格為a0(900mm 1200mm)幅面的規(guī)劃展板一套（應符合方案征集設計任務書要求）。
項目設計方案匯報篇十四
為了給公司快速發(fā)展做好人才儲備，總結人才培養(yǎng)經驗，實現人才可持續(xù)發(fā)展，讓公司各部門成為培養(yǎng)人才的窗口，并滿足各部門用人需求，制定本方案。
公司統(tǒng)一招聘的應屆大學畢業(yè)生 第三條 培養(yǎng)方向
集團公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養(yǎng)周期
大學生培養(yǎng)分為（第一階段）見習培養(yǎng)、（第二階段）定崗培養(yǎng)；
第一階段周期和第二階段周期各為6個月。 第五條 招聘選拔
（2）筆試量化考評
（3）開放式提問，綜合評定
（1） 大學本科及以上學歷、學習成績優(yōu)異者；
（2）為人勤奮、認真務實、積極進取、德才兼?zhèn)湔撸?/p>
（3）扎實的專業(yè)理論基礎、溝通能力強、學生干部優(yōu)先；
（4）踏實穩(wěn)重，能從基層做起，學習及適應能力強；
（5）認同鑫都企業(yè)文化，能與公司共同長期發(fā)展 第六條 第一階段：見習培養(yǎng)（6個月）
1、 見習生培訓由人力資源部負責組織，與用人部門共同執(zhí)行，原則上入職兩周內完成集中培訓。
2、 培訓內容
（3）財務制度及借款與報銷規(guī)范由財務資產部負責培訓；
（4）行政制度及行政辦公規(guī)范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統(tǒng)一的入職培訓后，根據所學專業(yè)及既定安排分配至所屬部門，用人部門指定一名老師培養(yǎng)，與見習生簽訂《師帶徒培養(yǎng)協議》，負責見習生見習期期間的輔導與培養(yǎng)，老師原則上為部門負責人或業(yè)務骨干。
（2）考核成績80分以上且用人部門分管領導無異議的，進入第二階段，定崗培養(yǎng)期（即試用期）。
（3）見習期考核不合格者，由人力資源部和用人部門共同評議，是否延長見習期或辭退。
1、 根據見習期表現及擅長、部門實際需求，進入定崗培養(yǎng)試用，試用期考核方式按照公司現有制度執(zhí)行。
2、 試用合格后，予以轉正；不合格者，予以辭退或轉崗。
3、 定崗培養(yǎng)期結束，培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。
1、 見習期（見習培養(yǎng)期）薪酬 ？？
2、 試用期（定崗培養(yǎng)期）薪酬 ？？
1、 本方案由人力資源部負責解釋；
2、 本方案自發(fā)布之日起實施。
項目設計方案匯報篇十五
一、網站需求分析
廣州市沃媒達科技有限公司是一家致力于整合信息科技（technology）、創(chuàng)新
（innovation）和用戶需求（demand），為企業(yè)電子商務提供行業(yè)領先的決策和營銷支持。主要預研和服務領域有：企業(yè)電子商務展示設計、互動設計、3d web開發(fā)和移動業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)。公司理念是科技以用戶需求為本，將始終站在科技應用的前沿，為企業(yè)成長給力。
公司需要通過展示網站，推介完成的的成功案例，讓客戶了解公司所提供的設計服務項目和產品應用環(huán)境和公司理念，為進一步項目接洽打基礎。
二、網站的目的及功能定位
（一）建站的目的借助網站富媒體支持能力，為企業(yè)產品和服務提供直觀的展示，拉近客戶需求同公司能力的距離。
（二）網站的功能定位
網站定位于展示型的靜態(tài)網站，重點是成功案例展示和服務項目的展示與營銷。
（三）預期效果
提升客戶對公司的信任度，促進客戶了解公司業(yè)務和能力，建立行業(yè)內的一定影響力。
三、網站內容規(guī)劃
（一）欄目規(guī)劃
首頁 公司概況 新聞動態(tài) 行業(yè)應用 應用案例 技術前沿 誠聘英才 聯系我們
四、網頁ui設計
（一）美術設計
客戶對網站風格要求簡潔大氣并充滿現代科技感，對網站主色調要求藍色或草綠色。項目團隊分析了廣州市沃媒達信息科技有限公司從行業(yè)歸屬上是科技類企業(yè)，網頁配色應該抓住企業(yè)文化和企業(yè)產品，網站風格以嚴謹、理性、大方，配色宜以冷色系為主，為此，項目團隊選用了藍色作為主色調。
（二）頁面布局
頁面布局主要要設計首頁布局和內頁布局。首頁布局選擇了較為通用的企業(yè)網站布局模式，首頁布局和內頁布局分別如圖2-1和圖2-2所示。
圖2-1 首頁布局
圖2-2 內頁布局
五、網站技術解決方案
六、網站發(fā)布與推廣
（一）網站發(fā)布、更新
網站建設完畢后，由乙方協助甲方完成網站資料的上傳和發(fā)布。在合同約定的服務有效期內，客戶負責提供需更新的圖文資料，由乙方負責網頁的制作和更新。
（二）網站推廣
乙方提供網站推廣方案的的策劃、實施和效果監(jiān)測反饋。甲方有義務配合網站推廣方案的執(zhí)行。
七、網站建設日程表
整個項目完成需1個月時間，各項規(guī)劃任務具體分配如下：
項目設計方案匯報篇十六
在各個領域，匯報出現的頻率越來越高，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫的？下面是小編為大家整理的幼兒園年度第一學期大班成果匯報設計方案，歡迎閱讀與收藏。
1、向家長展示幼兒園的教學成果。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
活動時間：20xx年xx月xx日上午。
活動地點：大班教室。
1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具。
一、問候時光：
活動目的：展現幼兒的禮儀教育。
教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)
教師：小朋友向叔叔阿姨問好！(叔叔阿姨上午好)
教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！”，也可以說“寶貝，上午好！”
二、教師致出場詞
活動目的：感謝家長參與。
（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的`語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）
三、學習時光
活動目的：
1、展示幼兒在園所學的成果。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學的成果。
4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
多媒體教室：ppt演示，本學期所學拼音、數學、語言、社會、美術、音樂、識字、科學、禮儀、健康等。
四、生活時光
活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。
配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）
五、親子時光
活動目的：
1、增強父母和孩子的親子之情。
2、體驗合作游戲的快樂。
六、頒獎時光
活動目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅。
七、道別時光
活動目的：
感謝家長的參與。
（教師：今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任）
大 班
20xx年xx月xx日
項目設計方案匯報篇十七
（一）背景分析
（3）降低成本，提高產品競
（3）實現與其他企業(yè)的聯合
5.巨大的互聯網市場
（二）網站的需求分析
1.同類網站的對比分析
總體構思：符合企業(yè)形象標準，現代化，實用性，互動性，擴展性。主要有一下幾個方面
（1）建立完善的產品信息展示系統(tǒng)
（2）樹立誠信經營企業(yè)形象（3）保持市場的領先地位
（4）吸引更多的顧客
（5）為現有的客戶提供更有效地服務（6）開發(fā)新的商業(yè)機會
（7）建立晚上的網上服務系統(tǒng)（8）提高管理效率 3.網站設計風格
網站語言：簡體中文，繁體中文，英文
（三）網站主要技術 1.電子郵件系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能：
（3）優(yōu)點：
a.超大規(guī)模 b.高速度 c.高可靠性 d.可擴展性 e.易于管理 f.標準性
（1）簡介
（2）功能概述
a.類別管理 b.信息管理 c.系統(tǒng)用戶管理
（3）優(yōu)點
3.產品發(fā)布及查詢系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（1）簡介
（2）功能概述
a.客戶注冊管理 b.客戶服務管理
（3）優(yōu)點 6.問卷調查系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.后臺問卷調查管理 b.問卷搜索管理 c.問卷統(tǒng)計管理 d.意見發(fā)表
（3）優(yōu)點 7.虛擬社區(qū)系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
8.視頻播放系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.系統(tǒng)組成 b.系統(tǒng)結構 c.應用系統(tǒng)
（3）優(yōu)點 9.聊天系統(tǒng)(1)簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 10.在線論壇系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述 a.用戶功能
b.版主功能：管理論壇版面，管理精華區(qū)域 c.查詢功能
d.統(tǒng)計功能:注冊人數，當前帖子總數，帖子點擊總數，當前在線人數，e.帖子功能
（3）優(yōu)點
11.會員管理系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a.會員在線申請 b 會員自我信息管理 c 獨立的管理程序實現功能
（3）優(yōu)點
12.在線檢索系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a 信息的錄入 b 信息的使用 c 分布式全文檢索系統(tǒng)的邏輯結構（3）優(yōu)點
13.網站流量分析系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
f 可以分析一個ip地址或多個ip地址的訪問狀況
（3)優(yōu)點
14.網站應用技術“網上社區(qū)” 各個大型網站的使用手法有
第一，外部宣傳 第二，內部營銷
第三，增值性信息資訊平臺
第四，要體現社區(qū)的特色
（1）定義社區(qū)的類型（2）建立獨特的聚會地點
（1）主要模塊
主欄目有：企業(yè)介紹（企業(yè)簡介，總裁致辭，公司歷程，組織結構，公益事業(yè)，公司榮譽）
新聞中心（企業(yè)新聞，行業(yè)新聞，媒體評論）
產品信息（產品分類，新品介紹，技術白皮書，說明書下載，產品榮譽）
企業(yè)文化（企業(yè)理念）
商務中心（材料采購，網上招標，在線交流，商務預約）
企業(yè)之家（賀卡壁紙下載，問卷調查，論壇，趣味下載，友情鏈接）
客服中心（銷售網點，在線保修，服務網點，服務宗旨）
人力資源（人才戰(zhàn)略，職位空缺，加入人才庫）
小欄目（網站導航，聯系我們，法律聲明，意見反饋，友情鏈接）
（2）英文版網站布局
公司介紹（公司簡介，公司歷程，公益事業(yè)）
新聞中心（公司新聞，媒體評論，行業(yè)新聞）
產品中心（新品介紹，產品分類，產品榮譽）
商務中心（材料采購，網上招標，商務活動）
客服中心（銷售網點，在線反饋，服務宗旨）
（3）網站功能模塊說明
（四）預算分析
1.服務器的選擇（某虛擬主機功能價格表）2.職位建設費用清單
（五）網站推廣
常見的推廣方式：
1.搜索引擎推廣 2.商務信息平臺發(fā)布
3.行業(yè)鏈接 4.郵件列表 5.有獎活動
6.商務軟件
（六）技術支持和培訓
1.技術支持 2.培訓
（七）實施與管理
1.網站設計制作與測試規(guī)范 2.網站建設日程表
（一）背景分析
（二）網站的需求分析 1.同類網站的對比分析
2.網站設計需求
總體構思：符合企業(yè)形象標準，現代化，實用性，互動性，擴展性。主要有一下幾個方面
（1）建立完善的產品信息展示系統(tǒng)（2）樹立誠信經營企業(yè)形象
（3）保持市場的領先地位（4）吸引更多的顧客
3.網站設計風格
網站語言：簡體中文，繁體中文，英文
（三）網站主要技術 1.電子郵件系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能：
（3）優(yōu)點：
a.超大規(guī)模 b.高速度 c.高可靠性 d.可擴展性 e.易于管理 f.標準性
（1）簡介
（2）功能概述 a.類別管理 b.信息管理 c.系統(tǒng)用戶管理
（3）優(yōu)點
3.產品發(fā)布及查詢系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（1）簡介
（2）功能概述
a.客戶注冊管理 b.客戶服務管理
（3）優(yōu)點 6.問卷調查系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.后臺問卷調查管理 b.問卷搜索管理 c.問卷統(tǒng)計管理 d.意見發(fā)表
（3）優(yōu)點 7.虛擬社區(qū)系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 8.視頻播放系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.系統(tǒng)組成 b.系統(tǒng)結構 c.應用系統(tǒng)
（3）優(yōu)點 9.聊天系統(tǒng)(1)簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 10.在線論壇系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a.用戶功能
b.版主功能：管理論壇版面，管理精華區(qū)域
c.查詢功能
11.會員管理系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a.會員在線申請 b 會員自我信息管理 c 獨立的管理程序實現功能
（3）優(yōu)點
12.在線檢索系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（1）簡介
（2）功能概述
f 可以分析一個ip地址或多個ip地址的訪問狀況
（3)優(yōu)點
14.網站應用技術“網上社區(qū)” 各個大型網站的使用手法有
第一，外部宣傳
第二，內部營銷
第三，增值性信息資訊平臺
第四，要體現社區(qū)的特色
（1）定義社區(qū)的類型（2）建立獨特的聚會地點
（6）分配成員角色和權限
（1）主要模塊
主欄目有：企業(yè)介紹（企業(yè)簡介，總裁致辭，公司歷程，組織結構，公益事業(yè)，公司榮譽）
新聞中心（企業(yè)新聞，行業(yè)新聞，媒體評論）
產品信息（產品分類，新品介紹，技術白皮書，說明書下載，產品榮譽）
企業(yè)文化（企業(yè)理念）
商務中心（材料采購，網上招標，在線交流，商務預約）企業(yè)之家（賀卡壁紙下載，問卷調查，論壇，趣味下載，友情鏈接）
客服中心（銷售網點，在線保修，服務網點，服務宗旨）
人力資源（人才戰(zhàn)略，職位空缺，加入人才庫）
小欄目（網站導航，聯系我們，法律聲明，意見反饋，友情鏈接）
（2）英文版網站布局
公司介紹（公司簡介，公司歷程，公益事業(yè)）
新聞中心（公司新聞，媒體評論，行業(yè)新聞）
產品中心（新品介紹，產品分類，產品榮譽）
商務中心（材料采購，網上招標，商務活動）
客服中心（銷售網點，在線反饋，服務宗旨）
（3）網站功能模塊說明
（四）預算分析
1.服務器的選擇（某虛擬主機功能價格表）2.職位建設費用清單
（五）網站推廣
常見的推廣方式：
1.搜索引擎推廣 2.商務信息平臺發(fā)布
3.行業(yè)鏈接 4.郵件列表
5.有獎活動 6.商務軟件
（六）技術支持和培訓
1.技術支持 2.培訓
（七）實施與管理
1.網站設計制作與測試規(guī)范 2.網站建設日程表
（4）多極化的市場競
（二）網站的需求分析
1.同類網站的對比分析
總體構思：符合企業(yè)形象標準，現代化，實用性，互動性，擴展性。主要有一下幾個方面
（1）建立完善的產品信息展示系統(tǒng)（2）樹立誠信經營企業(yè)形象
（3）保持市場的領先地位（4）吸引更多的顧客
（5）為現有的客戶提供更有效地服務（6）開發(fā)新的商業(yè)機會
（7）建立晚上的網上服務系統(tǒng)（8）提高管理效率 3.網站設計風格
網站語言：簡體中文，繁體中文，英文
（三）網站主要技術 1.電子郵件系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能：
a.免費注冊 b.發(fā)送郵件 c.閱讀郵件 d.組織郵件 e.收件助理
f.郵箱空間管理
（1）簡介
（2）功能概述
a.類別管理 b.信息管理 c.系統(tǒng)用戶管理
（3）優(yōu)點
3.產品發(fā)布及查詢系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 4.電子商務系統(tǒng) 5.客戶管理系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a.客戶注冊管理 b.客戶服務管理（3）優(yōu)點 6.問卷調查系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.后臺問卷調查管理 b.問卷搜索管理 c.問卷統(tǒng)計管理 d.意見發(fā)表
（3）優(yōu)點 7.虛擬社區(qū)系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 8.視頻播放系統(tǒng)
（1）簡介
（2)功能概述
a.系統(tǒng)組成 b.系統(tǒng)結構 c.應用系統(tǒng)
（3）優(yōu)點 9.聊天系統(tǒng)(1)簡介
（2）功能概述
（3）優(yōu)點 10.在線論壇系統(tǒng)
（1）簡介（2）功能概述
a.用戶功能
b.版主功能：管理論壇版面，管理精華區(qū)域 c.查詢功能
d.統(tǒng)計功能:注冊人數，當前帖子總數，帖子點擊總數，當前在線人數，e.帖子功能
（3）優(yōu)點 11.會員管理系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a.會員在線申請 b 會員自我信息管理 c 獨立的管理程序實現功能
（3）優(yōu)點 12.在線檢索系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
a 信息的錄入 b 信息的使用 c 分布式全文檢索系統(tǒng)的邏輯結構（3）優(yōu)點
13.網站流量分析系統(tǒng)
（1）簡介
（2）功能概述
f 可以分析一個ip地址或多個ip地址的訪問狀況
（3)優(yōu)點
14.網站應用技術“網上社區(qū)” 各個大型網站的使用手法有
第一，外部宣傳
第二，內部營銷
第三，增值性信息資訊平臺
第四，要體現社區(qū)的特色
（1）定義社區(qū)的類型
（2）建立獨特的聚會地點
（1）主要模塊 主欄目有：企業(yè)介紹（企業(yè)簡介，總裁致辭，公司歷程，組織結構，公益事業(yè)，公司榮譽）
新聞中心（企業(yè)新聞，行業(yè)新聞，媒體評論）
產品信息（產品分類，新品介紹，技術白皮書，說明書下載，產品榮譽）
企業(yè)文化（企業(yè)理念）
商務中心（材料采購，網上招標，在線交流，商務預約）
企業(yè)之家（賀卡壁紙下載，問卷調查，論壇，趣味下載，友情鏈接）
客服中心（銷售網點，在線保修，服務網點，服務宗旨）
人力資源（人才戰(zhàn)略，職位空缺，加入人才庫）
小欄目（網站導航，聯系我們，法律聲明，意見反饋，友情鏈接）
（2）英文版網站布局
公司介紹（公司簡介，公司歷程，公益事業(yè)）
新聞中心（公司新聞，媒體評論，行業(yè)新聞）
產品中心（新品介紹，產品分類，產品榮譽）
商務中心（材料采購，網上招標，商務活動）
客服中心（銷售網點，在線反饋，服務宗旨）
（3）網站功能模塊說明
（四）預算分析
1.服務器的選擇（某虛擬主機功能價格表）2.職位建設費用清單
（五）網站推廣
常見的推廣方式：
1.搜索引擎推廣 2.商務信息平臺發(fā)布
3.行業(yè)鏈接 4.郵件列表 5.有獎活動 6.商務軟件
（六）技術支持和培訓
1.技術支持 2.培訓
（七）實施與管理
1.網站設計制作與測試規(guī)范 2.網站建設日程表
項目設計方案匯報篇十八
春節(jié)是每年銷售的頂峰時期，也是超市全年最繁忙的時間，為了能使門店在今年春節(jié)集中精力打好銷售戰(zhàn)，本次春節(jié)，我們將以商品組合銷售為主要促銷方式，同時配以適當的促銷活動，以引導消費，挖掘潛在消費為提升途徑，同時注重團購促銷，希望于正常銷售途徑之外盡量挖掘市場潛力，迎合顧客購物心理(大批量購物、一站購物)，體現我們的經營特色，從而提高客單價，提升銷售。
110期本階段的活動以突出團購特色的商品和其他特價商品相結合的形式，以商品為活動主要角色，挖掘節(jié)日前期的消費力量。
活動以團購特價商品為主，以dm為主要體現形式，先期吸引單位集體購買，會員卡贈送主要針對市外門店新客戶的吸納，挖掘和培養(yǎng)年的新消費群體，同時也希望籍此活動，吸引對我們的會員身份有興趣的潛在消費群。
主題：福多春意濃
1、特價團購商品dm
a、規(guī)格：小8k，4p，共計80個商品;食品：40個百貨：30個生鮮：10個
b、要求所有團購版商品價格平均下降幅度在25%;
c、商品選擇要求歷年春節(jié)團購需求量大的單品或品類。
2、享受團購價前提：一次性團購滿500元，即可以dm團購專版上的特價購買;
3、輔助裝飾：制作團購商品標識插卡，醒目標識，提示購買
6、要求參與團購版商品的供應商提供大批量購買的贈送措施，整合供應商活動，體現團購專版的特惠性質。
主題：新春搶購第一站
時間：.—.(.年初一，2.14情人節(jié))
共計天由于春節(jié)的特殊性，零售活動的策劃側重于通過dm商品的組合推薦，形象生動具體的訴求商品銷售點，通過提醒顧客的購買需要、誘發(fā)購買欲望等多個手段的結合拉動銷售。
適當配合刺激性的活動，結合賣場宣傳、裝飾等途徑，渲染年末濃重的購物氛圍。同時綜合考慮節(jié)后效應以及情人節(jié)活動的配合，達到檔期活動策劃的完整性和全面性。
1、商品組合以及dm要求
a、dm規(guī)格：小8k，20個p，400余件商品
此部分商品要求供應商促銷活動的支持
d、百貨：開門迎新床上用品、服裝、服飾配件、家用雜件……
e、生鮮：鮮美嘖嘖過大年調味品、生鮮中的日配、冷盤、熟食、蔬菜……
f、分類版面主題：這個冬天不太冷
ii、火系列：火鍋，火鍋料，調味料
iii、暖系列：床上用品，內衣，取暖類電器
h、長假消耗補給，為您考慮——民生用品大集合此活動主要希望推動節(jié)后的民生用品銷售，刺激人們長假后的新一輪購買需要，可以通過將可推薦商品進行簡單的文字組合的方式，提醒購買，以溫馨提示的方法推動需求和購買，同時也加強賣場“為你所想”的親民形象。
2、一元風暴快速搶購事實證明，價格競爭盡管是最低層次的競爭，確實打擊和弱化其他超市最行之有效的手段，也是提高市場份額最直接，最有力的競爭手段，在春節(jié)這個特殊的節(jié)日，人們對各方面商品的需求都達到了一個鼎盛的時期，因此設計活動以買大贈小(買禮品類商品送調味品)為主要手段，刺激消費。
時間上的考慮主要是由于，在年夜前后是賣場相對非常繁忙的時間，也是希望通過此活動能在時間上分流客源，達到銷售平衡，并有效避免銷售的流失。
此活動需商管部支持20萬元左右的供應商扣點，作為活動費用。
a、時間：.-.
c、操作細則：
ii、贈品事先要貨，并打包，以免活動開始造成混亂;
iii、請顧客依次排隊購買特賣場商品，每張購物小票限購其中任意3種商品;
iv、所有參與活動的購物小票應為當日單張購物小票，隔日無效，小票不可累加;
vi、所有贈送要求剪小票操作，并做好每日臺帳;
vii、本活動解釋權歸本超市所有。
d、宣傳文案：一元錢能買什么?一瓶醬油?一袋味精或是四袋鹽?能!只要您來超市購物，這樣的夢想也能變成現實!起，如果您在市購買保健品、酒品禮盒類商品達一定數額，您就可以花一元錢，捧回一瓶醬油或一袋味精或其它指定的商品，這樣的優(yōu)惠看得見，這樣的真情感受到。
一元風暴快速搶購，心動嗎?那就快快行動!
3、裝飾
a、賣場入口處采用大如意結裝飾，部分旗艦店利用氦氣球加大氣氛渲染效果;
b、收銀臺采用大紅綢和福字裝飾;
c、賣場入口主通道的采用大型梅花盆景對聯的組合裝飾形式;
d、貨架笑臉設計;
e、井道特殊裝飾：春滿——廣告公司出方案
f、常規(guī)裝飾：橫幅、吊旗、豎幅、活動海報、dm噴匯等
項目設計方案匯報篇十九
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提高教育的知名度、美譽度。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動主題
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會
四、活動執(zhí)行：
1、宣傳活動前準備
a、環(huán)境的布置
1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報
2）學校入口及明顯處應懸掛條幅：
3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！
b、宣傳的地點（各分校按照當地宣傳負責人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行）（如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）
c、宣傳品準備
1）傳單（簡單設計，以溫馨為主題）
2）海報
3）氣球
4）咨詢桌（2—4張咨詢桌）
5）各類表格（電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等）
6）小禮品（購買1—15元左右小禮品為主）
7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）
d、咨詢處準備：
1）禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）
2）前臺擺放活動傳單宣傳品。
3）晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品
e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與
f、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）
2）宣傳活動期間操作方式
b、向同學們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；
c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
d、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
五、晚會：
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會
時間：20xx年5月xx日（星期x）x點x分
地點：xxx教室
會務：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）
安全維護人員：xxx
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