最優(yōu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)（案例17篇）

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而能夠更好地解決問題并避免犯同樣的錯誤。在撰寫總結(jié)時要注意提煉和歸納關(guān)鍵信息，突出重點，避免冗長和啰嗦。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇一

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校承載著對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生開展基礎(chǔ)教育的重?fù)?dān),這些學(xué)校普遍存在著師資緊缺、辦學(xué)條件較差、教學(xué)設(shè)施較簡陋等問題。今天本站小編給大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一年來，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。

1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo)，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx大會議精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，與此同時，進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志、好學(xué)、文明、樸實;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生;學(xué)風(fēng)：專心、慎思、勤練、求精)，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。本年度中，發(fā)生了許多感人的事跡。姚立華校長在學(xué)校食堂，宿舍改造中，連續(xù)三個星期不回家，像類似的感人事例還有許多。

2、我們始終堅持德育為首的思想，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學(xué)生個性，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，豐富德育內(nèi)容。本年度中，我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育，集體主義教育，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育，心理健康教育等。各校少先隊，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞，宣傳公民道德知識，普及科技，文化，歷史，名勝等知識。特別是《夸考我們班》活動，受到了師生們的好評，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍，促使學(xué)生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎(chǔ)。

3、開展以“實踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，學(xué)校利用每周國旗下講話，晨會，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌，利用紀(jì)念日，開展形式多樣的活動，以“弘揚(yáng)祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動 體驗過程中，學(xué)生們學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，學(xué)會了勞動，并促進(jìn)了他們的良好的個性品質(zhì)的形成。

二 增強(qiáng)依法知教意識，深化教育教學(xué)改革。

1、 堅持依法治教

我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表，課外活動表，開齊上足教好所有應(yīng)開課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對備、教、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生，無體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰，無亂收費現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責(zé)任制度，強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師教材課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳工作。

2、積極推進(jìn)課程改革

隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實施，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實，工作深入，并切切實實的加強(qiáng)了對“實施課程的指導(dǎo)。

1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程的共積，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對新課程 學(xué)習(xí)，宣傳以及實施情況的總結(jié)。

擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，使老師們對新課程有一個新的認(rèn)識，對如何實施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗，不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀，學(xué)生觀，課程觀和教育評價觀。

3、切實提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象，為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點工作：

(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對個人備課，集體備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試，做好培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在今年中考中，上縣中人樹達(dá)50多人，在全縣名列榜首。

(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我鎮(zhèn)有三所中學(xué)，四所完全小學(xué)，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動，做到了時間，地點，人員，內(nèi)容，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識，討論等，互觀課的交流中，電化教學(xué)，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率。從課堂上，教師有意識地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手，教師課堂語言在不斷規(guī)范，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

(3)抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特點。舞蹈，繪畫，體訓(xùn)，英語，科技等興趣班(組)，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動會上獲團(tuán)體總分第六名，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等。

三、開展實驗課題研究，重視經(jīng)驗總結(jié)推廣。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識，堅持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù)，健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué)、安陽小學(xué)課題研究小組，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時維修，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。

3、重視經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié)，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲，省一級論文5篇，市級論文8篇，縣級論文16篇。

四、各種活動豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

活動是學(xué)生的活動，自主發(fā)展是學(xué)生的實質(zhì)。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德，做新時期文明新人”為核心的一系列活動，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。

1、結(jié)合“國慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育。把教育融入活動中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受，出好愛國主義教育

黑板報

，召開“國慶史情”教學(xué)班會。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓，邀請老紅軍做報告等，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育，從而明確歷史責(zé)任，堅定社會主義信念，努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律，全面提高自身素質(zhì)。

2、增設(shè)服務(wù)崗位，人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。

訓(xùn)練，提高學(xué)生辨別是非，行為評價，自我管理的能力。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會，體驗為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任，學(xué)校也根據(jù)實際需要設(shè)立了許多崗位，如：學(xué)習(xí)求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗，爭章管理崗等，每個學(xué)生都能尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，懂得一個道理，讓每個學(xué)生都有為集體出力，為大家服務(wù)的機(jī)會，學(xué)會自我管理，當(dāng)家作主。

3、繼續(xù)深入“手拉手”活動，在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號召下，堅持互助互學(xué)，共享教益的原則，強(qiáng)化“手拉手”，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動的參與面，使更多的學(xué)生參與到愛心活動中來，活動為患病學(xué)生，特困生，獻(xiàn)愛心捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對社會的責(zé)任感。

五、重視安全衛(wèi)生工作

1、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理

責(zé)任書

”，每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學(xué)校召開一次主題會，出好一期黑板報，邀請民警作交通安全講座，組織師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí)，及時檢查消防器材，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知，全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)行改造，并通過了檢查，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際，制定了“愛國衛(wèi)生

工作計劃

”“衛(wèi)生文明公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū)，并有學(xué)生會、少先隊工作檢查，加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

六、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心重視弱勢群體

1、深化積聚人工建設(shè)，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作，及時談心，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活，積極為群眾辦實事。遇上教師生病住院，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會領(lǐng)導(dǎo)前往慰問，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次，慰問金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作，黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達(dá)7次，金額近5000元。團(tuán)支部也長期堅持“愛心助學(xué)”活動，青年團(tuán)員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊活動，伸出溫暖之手，幫助他們解決實際困難。

2、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、共青團(tuán)、婦工委、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制，修訂完善各項考核制度，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道，積極推行校務(wù)公開制度。關(guān)心退休教師，使退休教師老有所樂，老有所為。

七、加大硬件投入力度，做好后勤、體保工作。

1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書等教學(xué)裝備，新添和修復(fù)電腦50多臺，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。

2、認(rèn)真組織，開展體育教學(xué)等活動。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動會以及形式多樣的體育、美術(shù)競賽。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，組織學(xué)生健康體檢，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識及自護(hù)、自救能力。

3、要求學(xué)校圖書、儀器、檔案管理實施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常，效果良好。

八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。

1、學(xué)校的經(jīng)費短缺，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高，只有更上一層樓，才能沖出縣門，走更高更遠(yuǎn)。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點。

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫

心得體會

2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。活動達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。

2、在教師的精心輔導(dǎo)下，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機(jī)制作大賽、迎奧運(yùn)作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國家級獎勵，16名學(xué)生獲省級獎勵，109名學(xué)生獲市級獎勵。

3、辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。201x年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率，均達(dá)到上級要求標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇二

在上級黨委、政府 的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局成職股的具體指導(dǎo)下，一年來，通過全鎮(zhèn)干部群眾、師生的共同努力下，木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結(jié)如下：

一、抓發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)。

首先，學(xué)校組織公民辦學(xué)校，師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》及《四川省民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《旺蒼縣民辦教育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾、師生對民辦教育事業(yè)的正確認(rèn)識，促進(jìn)了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底，我鎮(zhèn)有民辦學(xué)校4所，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(xué)(含幼兒班)1所，基本符合辦學(xué)條件，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，有教學(xué)班11個，在校學(xué)生627人，有幼兒10個，入園幼兒172人，小學(xué)班1個，小學(xué)生455人;有教職工31人，其中職工9人，專業(yè)教師22人，有教師資格證3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)18人。從而促進(jìn)我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學(xué)條件，較強(qiáng)的師資隊伍，成規(guī)模的辦學(xué)人數(shù)，緩解了公民學(xué)習(xí)的壓力，為普及九年制義務(wù)教育作出了貢獻(xiàn)。

我們在積極發(fā)展民辦學(xué)校的同時，對違規(guī)私自辦學(xué)的進(jìn)行了查處。今秋以來，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況，并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報情況，并在他們的現(xiàn)場指導(dǎo)、協(xié)助下通過向彭秀華反復(fù)做工作，對不符合辦學(xué)條件和無證辦學(xué)依法進(jìn)行了堅決取締，保證了辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范了辦學(xué)行為。

二、抓管理，提高質(zhì)量。

全鎮(zhèn)民辦學(xué)校形成規(guī)模之后，必須加強(qiáng)管理，才能提高辦學(xué)質(zhì)量，我們遵循民辦學(xué)校發(fā)展的管理原則，把對民辦學(xué)校的管理緊緊納入中心校的同意管理，學(xué)校除了專干主管外，其余有關(guān)工作由中心校分管領(lǐng)導(dǎo)對口管理，實行民辦學(xué)校同公辦學(xué)校管理上統(tǒng)一，要同步，這樣既消除了公民辦之間的差別，又提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：每期開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成教專干深入民辦學(xué)校了解開學(xué)情況，提出具體要求，學(xué)校召開村小負(fù)責(zé)人會議、全體教師會議，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人及民辦學(xué)校的全體教職工同公辦教師一同參加，傳達(dá)縣教育行政會議精神，明確本期的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合民辦學(xué)校的實際，制定出本期的工作計劃。期中做到了會同對民辦學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并限期整改。期末結(jié)合全學(xué)區(qū)工作檢查對民辦學(xué)校一期工作進(jìn)行評估、量化打分，期末全學(xué)區(qū)教師會要總結(jié)民辦學(xué)校工作情況。對取得的成績進(jìn)行表彰和肯定，存在的問題予以批評指正，從而保證了民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、規(guī)范了民辦學(xué)校的收費行為。一年來，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校的收費嚴(yán)格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達(dá)的收費標(biāo)準(zhǔn)，無超收和亂收行為。每期開學(xué)，學(xué)校召開民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)收費條件及標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)逐校進(jìn)行檢查驗實，并根據(jù)要求向家長進(jìn)行張榜公布，受到了家長的認(rèn)可好好評。四所民辦學(xué)校均按要求，建立了財務(wù)收支帳目，規(guī)范財務(wù)管理。

3、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設(shè)和諧校園，中心校把民辦學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作。二是落實各種軟件資源，制定各種方案上墻、入、裝檔。三是責(zé)任落實到人。四是一月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全鎮(zhèn)四所學(xué)校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費計21650.00元。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具、預(yù)防等。還積極引導(dǎo)學(xué)生參加保險、定期體檢、打預(yù)防針，制好學(xué)生健康卡等，從而有效地改善了安全設(shè)施和衛(wèi)生條件，全年民辦學(xué)校無事故發(fā)生，保障民辦學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。民辦學(xué)校要生存、要發(fā)展，就必須提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校抓管理、就必須要抓教學(xué)質(zhì)量的提高;中心校在抓民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面：

二是學(xué)校的教材培訓(xùn)教研活動和專題科研活動讓民辦學(xué)校教師參加，提高他們的業(yè)務(wù)水平;

三是訂購教材，無論小學(xué)或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;

四是幼兒班必須做到教師使用教材，只能按教材要求上課，幼兒;教學(xué)不及時變化，期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學(xué)要接受中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一的教學(xué)工作檢查，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測，對于監(jiān)考、閱卷、評估等工作，教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一管理。由于做到了以上工作，從而使民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，得到了社會的認(rèn)可和好評，因而民辦學(xué)校生員不斷擴(kuò)大和鞏固。

三、抓培訓(xùn)，農(nóng)民得實惠。

根據(jù)縣局下達(dá)的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作，結(jié)合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進(jìn)行小稻、玉米栽培的培訓(xùn)，下半年主要進(jìn)行油菜、小麥栽培的培訓(xùn)，學(xué)校投資3000.00多元利用我校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術(shù)印發(fā)科技宣傳資料，針對農(nóng)村分散、偏遠(yuǎn)的特點，向家住農(nóng)村的學(xué)生發(fā)放科技資料，讓他們當(dāng)義務(wù)宣傳員，把資料送到農(nóng)民手中，同時利用鎮(zhèn)、村社干部會進(jìn)行宣講、培訓(xùn)、發(fā)放資料，逢場天利用銷售種子、農(nóng)藥的攤點發(fā)放科技資料，不少群眾爭先領(lǐng)取，反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份，及時地指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，提高了他們對主要作物的栽培技術(shù)，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收，使農(nóng)民得到了實惠，真正做到了為弄服務(wù)。在推廣科普資料中，提高了農(nóng)民識字文化水平，進(jìn)一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%，達(dá)到了雙基的基本要求。

總之，一年來我們在成教方面做了以上工作，取得了一定的成績，但離上級主管部門的要求相差甚遠(yuǎn)，而且在探索民辦學(xué)校的管理方面是一個起步，今后我們將努力工作，不斷探索和創(chuàng)新，把全鎮(zhèn)成職工作做得更好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇三

2014年全鎮(zhèn)教職員工齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，圓滿完成了各項工作。為了新一年工作做的更扎實有效，現(xiàn)做簡單回顧與總結(jié)。

一、德育工作

全鎮(zhèn)中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，結(jié)合新一輪次的文明城創(chuàng)建工作，以《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》為標(biāo)準(zhǔn)，整合文明城創(chuàng)建工作和德育活動，實現(xiàn)了雙豐收。2014年9月份的文明城電子檔案的檢查工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)按時保質(zhì)保量完成檔案整理工作，得到教育科領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)可。2014年9月全鎮(zhèn)中小學(xué)掀起了傳唱社會主義核心價值觀的高潮，從校長教師到幼兒園學(xué)生人人會背24字價值觀核心內(nèi)容，校園里時時、處處、事事都能體現(xiàn)出核心價值觀教育的內(nèi)涵。與此同時，“孝老愛親”“紅領(lǐng)巾伴我成長”主題德育活動也在有條不紊的進(jìn)行并且收獲了豐碩的成果: 10月份，**小學(xué)小學(xué)的隊課《勤儉記心間 節(jié)約見行動》榮獲區(qū)級優(yōu)秀獎，**小學(xué)小學(xué)少先隊榮獲“精品少先隊”稱號；**小學(xué)、**小學(xué)兩校少先隊工作得到了區(qū)團(tuán)委的表揚(yáng)；12月份**小學(xué)小學(xué)派學(xué)生代表參加了區(qū)教育局組織的星級小講師評選活動； 2014年12月份，“春雨行動 愛在**”希望工程助學(xué)金發(fā)放儀式在**小學(xué)小學(xué)成功舉行；2015年1月份，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)三所小學(xué)成功組織中高年級學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的“幸福微夢想征集”活動。

二、特色學(xué)校建設(shè)

葫蘆絲、**小學(xué)的硬筆書法等一批特色學(xué)校建設(shè)日漸成熟。2014年12月在全鎮(zhèn)的特色學(xué)校展示活動中，**小學(xué)的“板動童年”、**小學(xué)的“經(jīng)典誦讀”、**小學(xué)的“知天文 曉地理”、**小學(xué)的“珍愛生命”都表現(xiàn)出色，體現(xiàn)出特色建設(shè)帶給我們的正能量，展示活動得到**局長的充分肯定，全鎮(zhèn)特色學(xué)校建設(shè)又向前邁進(jìn)了可喜的一步。

三、規(guī)范管理

全鎮(zhèn)中小學(xué)以《教育局目標(biāo)管理考核實施方案》為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)校目標(biāo)管理考核方案，強(qiáng)化管理，使學(xué)校管理真正實現(xiàn)了橫向分塊，縱向分層的管理模式，實現(xiàn)了事事有人管，事事有人抓的良好局面。12月份**小學(xué)、**小學(xué)、鎮(zhèn)中代表**鎮(zhèn)接受了市教育局的督導(dǎo)評估，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，為我區(qū)市督導(dǎo)評估做出了突出貢獻(xiàn)。在2013—2014學(xué)年度區(qū)教育目標(biāo)管理考核中，中心學(xué)校、**小學(xué)小學(xué)、**幼兒園均被教育局評為優(yōu)秀單位。

四、教育教學(xué)質(zhì)量

全鎮(zhèn)中小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)集中教研和校本常態(tài)教研兩個陣地，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，注重教研實效，從根本上提高教師的施教水平，使全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績都有了不同程度的提升。鎮(zhèn)中2014年中考完成省示范高中招生指標(biāo)*人，車中及以上公助生錄取人數(shù)達(dá)到了*人。七八九三個年級年前期末檢測各科成績也均有較大提升。上學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的小學(xué)期末檢測中，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)獲得了較好成績，檢測成績好壞差距在不斷縮小。

五、干部教師隊伍建設(shè)

業(yè)、帶病堅持工作的**小學(xué)***老師這樣的典型人物，成為全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的榜樣。

我們積極為教師成長搭建各種平臺，提高教師的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。2014年9月份，我們認(rèn)真組織相關(guān)年級教師參加語數(shù)英的學(xué)科教材培訓(xùn)，**小學(xué)的***、**小學(xué)的***、**小學(xué)的***分別參加市級數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)的學(xué)科培訓(xùn)，并且及時進(jìn)行了全鎮(zhèn)的二級培訓(xùn)。2014年10月份，在教育科組織的班主任素質(zhì)大賽中，鎮(zhèn)中的***和小學(xué)的***分獲區(qū)級二等獎。2014年11月份，我鎮(zhèn)**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)被評定為區(qū)級綜實示范校，兩校校長代表**鎮(zhèn)參加了教育局組織的綜實課程推進(jìn)經(jīng)驗交流會。2015年1月份我們完成了中小學(xué)“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動的注冊及曬課任務(wù)，并且從上報的課例中選拔出優(yōu)秀課例推薦到教育局參加市級優(yōu)質(zhì)課例評選，其中**小學(xué)小學(xué)***、**小學(xué)的***、**小學(xué)的***、**小學(xué)的**四節(jié)課脫穎而出，成為優(yōu)課中的佼佼者。

六、體育藝術(shù)工作

全鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)陽光體育活動，深化教育部“體育藝術(shù)2+1”項目的落實，上好音體美課，認(rèn)真開展大課間活動，保證學(xué)生每天活動不少于1小時，大幅提升學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、健康教育質(zhì)量。在2014全區(qū)中小學(xué)春季運(yùn)動會中，我鎮(zhèn)初中組獲團(tuán)體總分第一名，小學(xué)取得第五名的成績。在2014文藝匯演中，鎮(zhèn)中、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)幼兒園分別代表我鎮(zhèn)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，分別獲獎，鎮(zhèn)中2014年榮獲市級體育藝術(shù)先進(jìn)集體稱號。在2014年11月份的“中國夢 文藝行書法進(jìn)校園”活動中，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)分別有教師或者學(xué)生獲獎。在2014年12月份全鎮(zhèn)中長跑比賽中，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)等校取得較好成績。在教育局工會組織的音體美教師基本功大賽中，**小學(xué)的***分別獲得中小學(xué)獎項，鎮(zhèn)中***老師也在大賽中獲得特別貢獻(xiàn)獎。

七、學(xué)校硬件建設(shè)

全鎮(zhèn)教育集中資金60多萬元，通過公開招標(biāo)、集中采購，完成了**小學(xué)小學(xué)操場的人造草坪的鋪設(shè)，完成了整個塑膠操場的建設(shè)；完成了**小學(xué)小學(xué)3000多平米水泥路面和彩色地磚鋪設(shè)任務(wù)；完成了**小學(xué)小學(xué)6套班班通多媒體建設(shè)；完成了**1000套課桌椅的購置更新工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)硬件水平又跨上了一個新臺階。另外，**小學(xué)、**小學(xué)兩所小學(xué)塑膠操場鋪設(shè)、鎮(zhèn)中東門口道路硬化及鎮(zhèn)中東廣場大理石地面鋪設(shè)等工程招投標(biāo)年底已經(jīng)完成，近日將組織施工，4月底全部完工。

八、幼兒園建設(shè)

按照中心學(xué)校的年度工作意見要求，幼兒教育始終堅持“村辦園上檔升級，民辦園規(guī)范管理”的原則，以幼兒園升類為重點，不斷加大投入力度，積極改善辦園環(huán)境，加強(qiáng)幼兒園教育管理，學(xué)前教育得到了快速、健康發(fā)展。2014年認(rèn)真落實“學(xué)前教育三年行動計劃”，通過公開招投標(biāo)，完成了**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)三所幼兒園的功能改造和設(shè)備采購，使三園的辦園條件提升了新檔次，11月底，**小學(xué)幼兒園通過農(nóng)村省一類園驗收，**小學(xué)、**小學(xué)兩園順利通過農(nóng)村省示范園驗收。目前，我鎮(zhèn)共有農(nóng)村省示范幼兒園4所，一類幼兒園6所,二類幼兒園1所，學(xué)前教育的發(fā)展處全區(qū)領(lǐng)先位置。2014年9月，**小學(xué)幼兒園教師***撰寫的論文榮獲市級教育教學(xué)論文評比三等獎。2014年10月，在區(qū)教育局組織的幼兒園自制桌面操作材料評比活動中，**小學(xué)幼兒園陳艷娟的作品榮獲一等獎，**小學(xué)和**小學(xué)幼兒園教師作品獲三等獎。為了進(jìn)一步貫徹和落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，不斷提高幼兒教師的教育教學(xué)能力，全鎮(zhèn)從15所幼兒園評選出4節(jié)優(yōu)質(zhì)課，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)4園獲得，其中，**小學(xué)幼兒園***的綜合活動課在區(qū)“農(nóng)村幼兒園健康領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動”中，榮獲一等獎。

九、學(xué)校安全穩(wěn)定工作

我鎮(zhèn)各校始終樹立安全責(zé)任意識，通過校會、升旗講話、黑板報、致學(xué)生家長一封信等多種形式做好宣傳教育，宣講交通、用電、食品衛(wèi)生、防火防震防溺水等安全知識。學(xué)期初各校全部制定安全應(yīng)急預(yù)案，并且及時組織開展了防震防火應(yīng)急逃生演練，提高了全體師生的安全意識和防范能力，努力把安全工作落到實處。

過去的一年我們各項工作收獲頗多，低下頭來思考，也還存在著一些亟待解決的問題：一是面對今年迎接三個督導(dǎo)評估，我們在硬件建設(shè)、文化內(nèi)涵和教育管理等方面還有很大差距。二是干部教師隊伍作風(fēng)建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，個別校長教師思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)還不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。三是我們的教育教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高，來滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。四是學(xué)前教育的辦園水平、辦園聲譽(yù)有待進(jìn)一步提升。

因此，我們要科學(xué)地分析當(dāng)前存在的矛盾和問題，積極采取有效措施，在今后的工作中加以解決。2015年面臨的任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，以迎接三個督導(dǎo)評估為抓手，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，增強(qiáng)信心，強(qiáng)化措施，狠抓落實，不斷提升中小幼三個階段的辦學(xué)聲譽(yù)。

**鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015.3 5

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)有序：

1、領(lǐng)導(dǎo)成員能以身作則，勤政廉政，關(guān)心教職工，作風(fēng)民主，有較高威望，政令暢通，校風(fēng)教風(fēng)端正。

2、重大信息和綜合材料能及時上報，能按上級時限辦結(jié)有關(guān)事項，按時參加會議。各辦公室的電腦首頁皆是黔西縣教育信息綜合平臺，對所有上級文件及會議精神能迅速傳達(dá)貫徹落實。

3、中心學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)、細(xì)化責(zé)任。中心學(xué)校各成員能在合理分工的基礎(chǔ)上，責(zé)權(quán)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)行有序。

5、充分發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用，重大問題集體研究，每周一為例會及民主生活會時間，重大問題都在此時解決，公開透明。由于工作成績突出，被鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)黨總支。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是本地人，學(xué)校值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，平時上班不晚于8：00，下班不早于5：00。周六、周日都有人值班。

7、校長、業(yè)務(wù)員、教研員每學(xué)期都要到各校進(jìn)行業(yè)務(wù)視導(dǎo)，并指導(dǎo)集體備課和青藍(lán)工程工作，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評課，并開展備課、上課、作業(yè)、聽課記錄的“四查”活動。

9、采取包保制、獎懲及時兌現(xiàn)制，控制學(xué)生流失。近年來，小學(xué)流失率幾乎為0，中學(xué)也不超過3%。

10、中心學(xué)校就上級安排和自身開展工作認(rèn)真解讀相關(guān)要求及考核指標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化做好各項工作，嚴(yán)格資料管理，由資料員專門負(fù)責(zé)，各類資料齊全，歸檔及時，科學(xué)規(guī)范。

二、教育民生工程實施情況：

2、發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難中學(xué)住宿生生活費補(bǔ)助，并做好公示，以讓社會監(jiān)督，把好事辦好;

5、逐步建立監(jiān)督、檢查長效機(jī)制，確保各項資金分配使用的規(guī)范、安全和有效;

6、完成中小學(xué)房屋鑒定工作，因成績突出，縣安檢辦在我中心校召開現(xiàn)場會;并確定為縣校安工程試點單位。

7、積極配合縣校安辦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好xx小學(xué)、xx中學(xué)校舍重建及xx中學(xué)、xx小學(xué)、yy小學(xué)、zz小學(xué)的教學(xué)樓加固工作。

三、中職招生配合工作：

積極做好初中畢業(yè)生的思想工作，通過各種方式勸導(dǎo)不能升入省市級示范高中的學(xué)生不復(fù)習(xí)、不直接就業(yè)，而是通過上中職學(xué)校---特別是寧老莊職高學(xué)到一技之長以后再就業(yè)。

四、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程情況：

2、各校達(dá)到校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實完善，辦學(xué)水平顯著提高;

3、xx中學(xué)精心準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)通過市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收zz小學(xué)也做好一切準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)陣以待接受市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。

五、師訓(xùn)工作，厲兵秣馬。

1、《教師研修手冊》下發(fā)以來，我中心校就指導(dǎo)教師填寫有關(guān)內(nèi)容，阜陽師范師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來我中心校，看到教師的研修手冊寫得質(zhì)量這么高，很是高興，高度評價我中心校的師訓(xùn)工作，并榮獲市繼續(xù)教育先進(jìn)單位。

2、為教師搭建平臺，提供發(fā)展空間，使教師能夠走出去，觀摩學(xué)習(xí)，競賽交流，有效地提高了教師的文化業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)了教師的專業(yè)素質(zhì)。

3、成功進(jìn)行了本中心校中學(xué)英語教師、小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課大賽，在大賽中涌現(xiàn)出幾位新人，他們成績突出，成為我中心校前進(jìn)的主動力。

4、中心校還舉行了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師公開課展示，區(qū)級小學(xué)語文教壇新星lq后起之秀、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者xl，利用

課件

給全轄區(qū)小學(xué)教師上了精彩的公開課，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。通過一系列活動的開展，教師的科研意識濃了，走上了科研興校的道路。

六、義務(wù)教育均衡發(fā)展實施情況：

1、完善“劃片招生、就近入學(xué)”的規(guī)劃，明確招生紀(jì)律;

5、完成對全轄區(qū)校長及中層班子的考核，班子建設(shè)基本讓人民滿意;

6、積極實施中心教研組集體備課、青藍(lán)工程及業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作，不斷提高教師整體素質(zhì)。

七、課堂教學(xué)改革實施情況：

1、xx中學(xué)的“杜郎口”模式開展的轟轟烈烈，并向全區(qū)展示，受到領(lǐng)導(dǎo)積極評價;

2pz中學(xué)的校本教研基地，正在發(fā)揮積極作用;

4、中心校中心教研組積極配合學(xué)校，落實集體備課制度，提升了教研活動的實效性，營造了有利于課堂教學(xué)改革的教學(xué)研究大環(huán)境。

八、“校長隊伍建設(shè)年”活動實施情況：

1、中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定了切實可行的實施方案;

2、wz小學(xué)lgf校長到北京培訓(xùn)學(xué)習(xí);

3、中心校對所有校長進(jìn)行培訓(xùn)。

4、中心校pyd校長，中心校副校長、xx中學(xué)lc校長，pz中學(xué)鄭華金z校長、dj中學(xué)l校長參加了上海交通大學(xué)的培訓(xùn)。

九、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程實施情況：

1、三所中學(xué)完成模式(三)配套建設(shè)及使用，上課時生機(jī)比基本達(dá)到3比2;

2、中心校建立了網(wǎng)站和博客，各校都建立了自己的教育博客，彭莊小學(xué)、彭莊中學(xué)還建立了網(wǎng)站，不少骨干教師()也建立了自己的教育博客和教育網(wǎng)站，撰寫教育敘事、教育論文。

3、在區(qū)、市各類信息技術(shù)教育評比中，等數(shù)位優(yōu)秀教師獲獎;

4、按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了信息技術(shù)課;

5、以查帶促，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”帶動課堂教學(xué)改革;

6、區(qū)教研室教研員王康老師來我中心校指導(dǎo)課件制作，廣大教師學(xué)習(xí)積極性高漲，掀起我中心校新一輪教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的熱潮。

十、中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)情況：

1、召開了四次班主任經(jīng)驗交流會;

2、xx中學(xué)、pz中學(xué)、pz小學(xué)組織班主任外出學(xué)習(xí);

3、制定了班主任工作細(xì)則;

4、經(jīng)過精心組織、認(rèn)真評選，推薦二同志參加區(qū)第二屆“十佳”班主任評選。

5、評選中心校首屆十佳班主任;

6、三所中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)實行班主任聘任制或競選制;

7、等班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任

共

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇五

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年上半年工作總結(jié)

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

面對教師緊缺，辦學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。

（一）、建立例會校長、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報上周聽課情況。

（二）、實行教職工全員承諾制。2012年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。

（三）、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。自2012年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進(jìn)行公布。

（四）、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時常對照。學(xué)期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和評價體系。

（五）、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。

（六）、扎實開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、“教師板書設(shè)計大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計大賽”,為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。2012年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平

學(xué)校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學(xué)校集體備課流于形式，沒有實質(zhì)性進(jìn)展。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一起備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅持下去，因為我鄉(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1.2人，還有8個學(xué)?！耙粠熞话唷保處熎綍r連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強(qiáng)，我們對集體備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人，集體備課上重點發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學(xué)、學(xué)區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細(xì)的了解。經(jīng)過近三個月的實施，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作，教師在備課中相互探討，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲，教師滿意度較高。

五、以養(yǎng)成教育為切入點，深化學(xué)校德育工作

近年來，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：

1、每學(xué)期評選一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的氛圍。

2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。

3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。

4、學(xué)校設(shè)立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還實行放學(xué)路隊制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。

5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校始終牢記“隱患險于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。

1、簽訂責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，達(dá)到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實驗操作考試、體育測試等安全責(zé)任書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力。

3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消除并上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇六

結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20__年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平

五、以養(yǎng)成教育為切入點，深化學(xué)校德育工作

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇七

一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我校利用每周教師例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校20的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

2、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

3、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學(xué)等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又校?名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學(xué)，共計送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

三、

抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：愛國主義讀書教育活動。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自xx年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)校”。本學(xué)期，由于我校只剩下14年級學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學(xué)生參與活動，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動檢查驗收。

五、家校共建，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動的開展，促使學(xué)校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問題

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會更好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2 一年來,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實踐 “xxxx”為宗旨，全面貫徹落實了黨和國家的教育方針;落實了上級教育工作會議精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級黨政和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持以“質(zhì)量立校、名師興校、藝術(shù)強(qiáng)校”為辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，貫徹“三全打基礎(chǔ)、創(chuàng)新育人才”的辦學(xué)理念，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn), 取得了可喜的成績，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。

一是人人學(xué)。從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的xx大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并有

心得體會

，有專欄，有簡報。二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時間，提高政治理論水平，堅持了兩周一次集體性的政治學(xué)習(xí)，確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。三專題學(xué)。利用寒暑假和雙休日,積極配合上級主管部門，開展了“學(xué)王瑛，樹三正”的政治學(xué)習(xí)活動。

通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。

1、抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，為此，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對私立幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),多次派出幼兒教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了幼兒教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校幼兒教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

2、抓普教理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。

3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。

4、積極配合上級主部門的教研活動，積極參與縣級以上的課堂展示、技能展示競賽和聽評課活動。

(三)教學(xué)研究加強(qiáng)，教師科研水平提高。

1、抓新課程改革實驗。學(xué)校開展了“課改實驗”活動，保證了每月一次集體教研活動。

2、光盤教學(xué)的應(yīng)用、實驗開出率納入了月查和考核。

3、落實教研獎勵制度，實施了《文章發(fā)表及各類競賽活動獲獎獎勵辦法》。

4、落實了《教研考勤制度》、《教研工作考核評分細(xì)則》，進(jìn)一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺。

5、落實了教研月報制。堅持每月出一期教研簡報，及時對學(xué)校教研工作進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，推動了教研工作發(fā)展。

(四)活用課堂展示，校本培訓(xùn)效率提高。

一是凡新進(jìn)教師必須上“匯報課”，通過考評之后還要上“合格課”，學(xué)校利用課堂展示來檢驗教師能力和成績的尺度。二是同年級組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽評課，學(xué)校把教師聽評課活動納入了月查的必查項目。三是學(xué)校針對村小，每期搞一次“弱班現(xiàn)場整治研討活動”，并由各個學(xué)科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。四是學(xué)校本著教學(xué)資源共享，落實村小中小一體化的目的，按月派專業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻(xiàn)課”。五是聽評課納入了班子成員崗位考核。行政班子堅持聽隨堂課(校級不少于20節(jié)，中層不少于40節(jié)),加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提升。

(五)注重了“留守兒童”教育，教師更加專業(yè)。

(1)辦起了“留守兒童之家”;(2)堅持為“留守兒童”上心理健康課、法制課;(3)加強(qiáng)了對“留守兒童”的模范教育和理想成才教育;(4)為“留守兒童”進(jìn)行了安全培訓(xùn)，加強(qiáng)了安全演練;(5)與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系加強(qiáng)，保證了留守學(xué)生的身體健康。

通過這些努力，今期，我校許多教師在縣、市課堂展評中取得了一次又一次的優(yōu)異成績。在學(xué)校教(xx年初三語文教學(xué)工作總結(jié))學(xué)中，教師思路開闊、教法靈活，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。

二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。

1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)，充實《學(xué)校規(guī)章》，形成了比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

2、堅持值周制度。落實了《值周細(xì)則》，落實了《星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)》，明確了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化了日常管理，對班主任日常工作進(jìn)行了量化考核，確保了校內(nèi)大小事務(wù)有人處理，保證了問題處理的及時性。

3、落實了目標(biāo)管理。一是落實了班子成員崗位目標(biāo)管理。二是教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。三是實施了《畢業(yè)班工作管理意見》。

4、強(qiáng)化了過程管理。實行了《“六認(rèn)真”教學(xué)考評細(xì)則》，要求教師必須掌握《大綱》及《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，堅持不懈地按教學(xué)“六認(rèn)真”的要求開展教學(xué)工作。堅持了教研組長“周查制” 和學(xué)校行政“月查制”，實行了“一月一查一考一分析”的方案，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。

5、加大了村小管理力度。落實了縣人民政府《村級小學(xué)管理實施意見》，實行了行政領(lǐng)導(dǎo)包村，嚴(yán)格按《通江縣村級小學(xué)建設(shè)與管理情況檢查評分表》加強(qiáng)了對村小工作的督查。

6、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了 “一單四簽制”，做到了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。如評職晉級、評優(yōu)選模堅持了教師投票制;村小教師輪換到中小，學(xué)校堅持了公開招聘制，并特聘了家長教育委員會成員參與評課。

7、堅持課程設(shè)置科學(xué)化。一是嚴(yán)格執(zhí)行了國家課程計劃，開足開齊課程，綜合實踐、社會實踐、興趣小組等活動的開展納入了月查和考核。二是堅持“一體化管理”，統(tǒng)一了全鎮(zhèn)各校的課表、作息，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。三是合理安排作息時間，注重了學(xué)生健康和成長。四是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行了改革。

三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。

(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了一名副校長為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。落實了首問責(zé)任制，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即村主任教師與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。學(xué)生家長與學(xué)校簽定了《安全協(xié)議》。學(xué)校實行了安全責(zé)任事故一票否決制，學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實到了人頭。

(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。

1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。

2、每班都成立了安全檢查小組，以防火、防暴、防毒、防盜為目的，實行了一周一次檢查。

3、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。

4、開展并落實了創(chuàng)建“平安學(xué)?！?、“平安班級”的活動。

5、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。

6、落實了“路長制”和《家長接送制度》。

7、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。

8、實行了24小時值班制、樓道值班制、短程巡查制。

(三)提高意識，安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會議議程，大會小會逢會講安全;進(jìn)入教案，班主任必有安全教育課教案;進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課;進(jìn)入檢測，每期必須對師生進(jìn)行安全知識檢測;進(jìn)入考核，將安全工作與教師績效掛鉤，并實行“一票否決制”;進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開家長安全知識培訓(xùn)會。

(四)加強(qiáng)學(xué)校愛國衛(wèi)生工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、寢室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了“安全知識講座”和“衛(wèi)生知識講座”，遇學(xué)生患病及時通知家長。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。

由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。

(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長教育委員會的作用，學(xué)校“家校聯(lián)防”經(jīng)驗在全縣推廣。

(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。

(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。

2、緊密結(jié)合鄉(xiāng)土歷史，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生產(chǎn)生自豪感，從而繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅軍精神。

3、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，堅持唱好三支歌(校歌、隊歌、國歌)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。

4、建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。

5、上好四課--法制教育課、安全教育課、路長示范課、安全衛(wèi)生演練課。

6、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

7、利用自身條件搞好教育宣傳、辦好了文化墻，樹立了良好的學(xué)校形象。

(四)落實了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價細(xì)則》，實施了新的學(xué)生評價方案，兼顧了學(xué)生品行，推動了學(xué)生的評價體系改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育改革和發(fā)展。

五、學(xué)校各項工作成績喜人，內(nèi)外環(huán)境不斷改善。

1、科室建設(shè)基本成型：學(xué)校投入30000元，購置辦公設(shè)備設(shè)施，新設(shè)置了校長辦公室、工會辦公室、安全辦公室、少隊辦公室、教導(dǎo)處等5個辦公室。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升：在縣素質(zhì)教育質(zhì)量檢測中，五年級列全縣第七名。

3、校園建設(shè)面貌一新：學(xué)校投入xx0元，制作了永久性展版、警示牌、標(biāo)示牌，規(guī)范了班級陣地建設(shè)。

5、學(xué)校工作上級認(rèn)可：在省教育教學(xué)水平評估中，學(xué)校各項工作分別得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

本期，我們團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系;保證主管部門和各級政府的領(lǐng)導(dǎo)，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時，我們一定會在今后的工作中，在今后更長的歷史時期，以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點教育事業(yè)燦爛的明天!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)3 自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長李杰擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長尹世成負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實施，由教務(wù)處、德育處和少先大隊部負(fù)責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。

2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、足球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間，確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動。

5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。

7、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。學(xué)?；@球隊、足球隊等在區(qū)級比賽獲得歷史性突破。

三、存在的問題

資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇八

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。活動達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。

2、在教師的精心輔導(dǎo)下，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機(jī)制作大賽、迎奧運(yùn)作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國家級獎勵，16名學(xué)生獲省級獎勵，109名學(xué)生獲市級獎勵。

3、辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。201x年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率，均達(dá)到上級要求標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇九

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2019年度教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

作為一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校，我們在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合學(xué)校工作計劃，本著全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的辦學(xué)思路，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化過程管理為重點，以加強(qiáng)課堂教學(xué)研究為突破口，通過改革課程設(shè)置，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)穩(wěn)步提高。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評估體系,真正使我校的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。在過去的一年里，從學(xué)校的實際出發(fā)，開展了一系列的教學(xué)教研工作，現(xiàn)將教務(wù)處本年度主要工作總結(jié)如下：

首先，開齊、開全、開足課程，狠抓了音、體、美、勞、活動課等薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校根據(jù)課程方案，由教導(dǎo)處嚴(yán)格按照省新標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各年級，安排好統(tǒng)一的課程表。在教師的安排上改變過去活動課、勞技課教師由文化課教師或?qū)W校工作人員兼職的狀況，每年級各配備專職任課教師1名，負(fù)責(zé)勞技和活動課的教學(xué)；日常工作中要求這些學(xué)科教師嚴(yán)格按教材上好每一節(jié)課，做到教師、教材、場地、時間安排四落實。并逐步把這些學(xué)科的教學(xué)成績納入學(xué)生、教師的評價體系。學(xué)校加強(qiáng)開展課外活動課的力度，選專職教師，制定制度，定期檢查、評比。并對教師進(jìn)行量化。做到有備課，真活動。

其次，注重規(guī)范教師的上課行為。對不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課讓給他入上的(特別是音、體、美、勞、活動課等)，教師上課不規(guī)范等行為，通過學(xué)生匯報或座談，一經(jīng)查實，學(xué)校將給予當(dāng)事教師扣除量化積分或罰款處理。這些為促進(jìn)教學(xué)工作有序的進(jìn)行和學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

再次，要求教師在教學(xué)過程中做到面向全體學(xué)生，不丟掉或藐視每一個學(xué)生，轉(zhuǎn)化差生、優(yōu)化中等生、發(fā)展優(yōu)生，并定期及時進(jìn)行課外輔導(dǎo)，突出因材施教，尤其是對學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，每年級安排教師對他們進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，精心設(shè)計備課、練習(xí)；"留得住，學(xué)得好"，盡可能地使他們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理素質(zhì)得以矯正，確保素質(zhì)教育的全面深入。

教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是規(guī)范教師行為和提高教學(xué)質(zhì)量的基本要求。為保證教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化，我校嚴(yán)格執(zhí)行市區(qū)教學(xué)常規(guī)，，切實抓好教學(xué)常規(guī)的定期學(xué)習(xí)、定期檢查、定期落實，建立組內(nèi)自查、學(xué)校定期檢查評比制度，把教學(xué)常規(guī)的考核作為對教師的量化考核。并進(jìn)行獎懲。在教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)中采取教導(dǎo)處一教研組一個人自學(xué)三結(jié)合的方式，對《教學(xué)六認(rèn)真》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；教師做到學(xué)期開始有計劃，活動有記錄，結(jié)束有總結(jié)。在常規(guī)檢查中，從抓教師的備課、作業(yè)、聽評課、集體備課、說課、課外輔導(dǎo)等情況入手，實行了備課簽字制度，繼續(xù)采取"周抽查，月全查，期中期末大檢查"三結(jié)合等方式，各組對教師的所有常規(guī)材料進(jìn)行定期系統(tǒng)地檢查，做到批語準(zhǔn)確，記錄詳細(xì)、對好的和差的進(jìn)行"正面展覽"或"反面曝光'，并限期改正，同時把常規(guī)落實情況納入教師量化，使常規(guī)檢查與落實形成制度化。為了素質(zhì)教育真正走進(jìn)課堂，盡快建立適應(yīng)新課程的教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動成為課堂的中心，學(xué)校加大力度組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、教育文章，參加各種培訓(xùn)，大膽修改完善課程方案，召開全體教師會，及時傳達(dá)了區(qū)教研室關(guān)于課改精神，轉(zhuǎn)變教師的理念，使教師引起思想上的重視。強(qiáng)調(diào)三點：一是實行隨堂聽課制度，自開學(xué)至今，我已聽課20多節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)也聽課10節(jié)以上。二是加強(qiáng)備課檢查，備課不能照搬教參，公開課教案要上交檢查。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，聽后必須評課。

加強(qiáng)了實驗教學(xué)。我校在資金十分緊缺的'情況下，進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室、儀器室設(shè)備的添置和使用，建全各項工作制度，實驗室建設(shè)力爭滿足教學(xué)需要，任課教師同時負(fù)責(zé)理、化、生實驗室、儀器室的管理，做到室、物干凈整潔，器械整齊有序，實驗準(zhǔn)備及時，實驗指導(dǎo)有方，同時對各種實驗的開出及儀器運(yùn)用情況進(jìn)行監(jiān)督，有利地配合學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的本身素質(zhì)和操作技能的提高。

關(guān)注教師的成長。我校年輕教師多，做好新老師的"傳、幫、帶"工作，組織新、老教師"一幫一"、觀摩課，樣板課等活動，組織學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，業(yè)務(wù)水平，使大部分教師都能在工作上豁得上、拿得出，打得響。熱情鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。既能成為新課改的教學(xué)能手，同時也使學(xué)校的教研教改深入的開展下去。

采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行校際聽課、評課等教研活動，吸取外地先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課改研究和教學(xué)工作。本學(xué)期分別組織部分教師到一小，七小等校學(xué)習(xí)觀摩課、選修課；同時學(xué)校了加強(qiáng)外地兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了蓮湖小學(xué)等五所學(xué)校多位教師到校聽課、評課。接受了區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽課、評課等檢查活動。

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。轉(zhuǎn)變觀念，確立創(chuàng)新意識，努力提高課堂效率，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，我校逐步建立了校長領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，懂業(yè)務(wù)，善管理的科研領(lǐng)導(dǎo)隊伍和一支由各學(xué)科骨干教師組成的教科研隊伍，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的龍頭作用，全面帶動新的教師培養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)工作，使我校的教研教改、教學(xué)科研工作繼續(xù)深入。在吸取過去管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，今年對教師管理體制進(jìn)行了進(jìn)一步完善，學(xué)校把全校教師分為四個教學(xué)教研小組，大力進(jìn)行集體備課及教學(xué)研究，以小組為單位開展教研活動。并制定相應(yīng)的管理制度獎勵措施，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善《新村中心校教研工作考核辦法》等獎懲制度，極大的增強(qiáng)了我校全體教職工參與教研的積極性，使競爭機(jī)制逐步成熟。進(jìn)一步做到學(xué)校教育機(jī)構(gòu)健全、活動確定、定期開展、教研成效明顯；各教研組有計劃、有專題、有記錄、有成果。每周各教研組組織教研活動不少于一次，教師積極參與。重視教育理論的學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，以探討新課改教學(xué)模式為切入點，形成邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)的良好氛圍，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平,做到了人人能講觀摩課。鼓勵教師應(yīng)用電教設(shè)備授課。使學(xué)生跟上知識和技能更新的步伐。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十

伴隨新年的第一縷晨曦，學(xué)校送走了與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的20xx年。暮然回首，學(xué)校一串串“打造亮點求發(fā)展，力爭高效上臺階”的足跡，讓學(xué)校展望20xx年的勁頭信心增添百倍。

學(xué)校加大高效課堂試驗班力度， 4——6年級全面實施高效課堂。在實施過程中，特別要求教師注重導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，嚴(yán)格按照高效課堂流程進(jìn)行教育教學(xué)工作，改革課堂教學(xué)模式，真正做到解放教師，解放學(xué)生、解放學(xué)校。xx市高效課堂教學(xué)研討會的召開，更加堅定了學(xué)校實驗教師的信心，鼓足了實驗教師的干勁。

學(xué)校利用教研活動的時間，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)各年段的教材特點，認(rèn)真實施 “研教合一”的高效課堂理念，已成為全體教師的共識。教師正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作、探究交流、自我展示的教學(xué)形式，提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力。為了更好地了解各校教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步提“高課”質(zhì)量，學(xué)校組織教師先后到xx學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，了解他們的課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校通過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課等聽評課活動，并邀請縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、老師來校實地指導(dǎo)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化和學(xué)校高效課堂進(jìn)一步向縱深發(fā)展的良好勢頭。

學(xué)校每班由六人組成的清潔監(jiān)督崗、紀(jì)律、路隊示范崗和監(jiān)督崗每節(jié)下課后、上課前堅守在學(xué)校的各個部位，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理團(tuán)隊的作用，成了一道靚麗的風(fēng)景線。

學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮是全縣唯一一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，通過創(chuàng)建，到目前為止，已初具規(guī)模。

圖書室里圖書分門別類，品種齊全，擺放有序。器材室的器材樣樣俱全。手工制作室里師生作品：窗花、剪紙新穎別致。舞蹈活動室的鏡面、扶手、地毯等安裝齊備。音樂活動室鋼琴、電子琴整齊擺放。書法活動室按學(xué)習(xí)要求配備文房四寶，各種書法作品懸掛其間，設(shè)計合理，美觀實用。美術(shù)活動室美術(shù)作品完美相融。演講口才室、棋藝活動室各具特色?？萍蓟顒邮遗潺R了各種教學(xué)儀器，科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)。在這些活動室里，同學(xué)們開展各自喜愛的活動。

學(xué)校借助鄉(xiāng)村少年宮的優(yōu)勢，用愛心做鏈接，激活青少年的華彩樂章。以“禮儀美德鑄人生”為主題，將“依禮而境潤無聲”、 “依禮而習(xí)展風(fēng)采”、 “依禮而學(xué)強(qiáng)技能”、 “依禮而言承美德”、 “依禮而思增內(nèi)涵”、 “依禮而文塑形象”為核心內(nèi)容，深入到青少年的各個層面。利用周二至周五課外活動時間，以及周六、周日及節(jié)假日開展鄉(xiāng)村少年宮的籃球、乒乓球、手工制作、舞蹈、音樂、書法、美術(shù)、棋藝、演講口才、科技等活動，激發(fā)了青少年的熱情，培養(yǎng)了他們的興趣和才能。同時舉辦“豐富大課間”特色體育活動，孩子們一張張健康、陽光、活潑、可愛的笑臉在陽光中綻放，不論是師生同樂的大課間，還是歡快的“課間十分鐘”，都給家長和領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

（1）更新了學(xué)校長50米的文化墻。

（2）新增了內(nèi)容豐富的長約50米的文化墻。

（3）對校園綜合環(huán)境進(jìn)行了全方位徹底整治，不放過一棟樓，不放過一個衛(wèi)生死角。教室內(nèi)外玻璃、門窗全部洗刷，做到窗明幾凈，陰溝的垃圾、雜草全部除盡，廁所便槽全部洗刷一新，全校無一衛(wèi)生死角。

（4）會議室、教師辦公室全部換上了新窗簾。

（5）新做了全校班級牌，班級目標(biāo)、班主任寄語新穎別致，課程表特別醒目，班級優(yōu)秀學(xué)生 展示牌懸掛在班級墻外，增添了濃厚的育人氛圍。

（6）盆景擺放在禮堂、天井、操場舞臺四周，讓人心曠神怡。

（7）鄉(xiāng)村少年宮活動室、辦公室布置一新，擺放整齊，擺設(shè)各異。

（8）加強(qiáng)各個班級的班級文化建設(shè)，學(xué)生作品精致、美觀，布局合理，非常醒目。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，學(xué)校面對的教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步打造亮點，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)校辦成精品“特色學(xué)?！倍^斗。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十一

農(nóng)業(yè)服務(wù)中心各項工作在鎮(zhèn)黨委、政府及市相關(guān)局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神，按照盛xx市和廣漢市農(nóng)村工作會議工作的部署，緊緊圍繞市委和政府制定的工作目標(biāo)努力工作，突出工作重點，狠抓農(nóng)產(chǎn)品示范基地建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展?，F(xiàn)將農(nóng)業(yè)服務(wù)xx年開展的的要工作總結(jié)如下：

一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作

1、搞好大小春生產(chǎn)培訓(xùn)

2、開展春修工作

今年年初氣候異常干旱，西南多個省份出現(xiàn)嚴(yán)重旱情。服務(wù)中心密切關(guān)注旱情發(fā)展?fàn)顩r，做到未雨綢繆，盡早制定抗旱工作措施，召開村社干部會議，安排工作人員在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)排查檢修提灌和機(jī)井等水利設(shè)施，機(jī)井45口，修掏斗農(nóng)毛渠120余公里，有效保障了農(nóng)業(yè)春耕期間用水安全。

3、搶收搶種，按時完成雙搶工作

進(jìn)入雙搶季節(jié)以來，服務(wù)中心全體工作人員全力投入到此項工作中去，一方面積極和農(nóng)機(jī)局聯(lián)系外地收割機(jī)到我鎮(zhèn)幫助農(nóng)戶搶收成熟的小麥；另一方面又和水務(wù)局協(xié)調(diào)水源，力爭多泡田。通過大家的努力，我鎮(zhèn)在上級規(guī)定的時間內(nèi)完成了大春的栽插任務(wù)。

4、大小春農(nóng)作物的田間管理

入夏以來遭遇低溫寒潮氣候影響，對大春的生長很不利，有很多農(nóng)戶紛紛到服務(wù)中心來進(jìn)行技術(shù)咨詢，中心工作人員立即與農(nóng)業(yè)局的專家聯(lián)系，請他們給與技術(shù)支持，通過采取清溝排水，降低水位或排水曬田等方法，確保作物正常生長。

二、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)

1、雙低”優(yōu)質(zhì)油菜良種繁育基地建設(shè)

配合廣漢市農(nóng)業(yè)局有關(guān)部門繼續(xù)完善我鎮(zhèn)“雙低”優(yōu)質(zhì)油菜良種繁育基地建設(shè)項目的有關(guān)工作，包括修建u型渠25公里，硬化觀光道路1.7公里，平整機(jī)耕道約6公里，調(diào)整田塊約200畝等工作，目前各項工程量已完成了95%以上。

2、農(nóng)村全安全飲水工程建

今年我鎮(zhèn)農(nóng)村安全飲水工程規(guī)模大、人口多和管線長等特點。全年計劃解決我鎮(zhèn)新城村、場鎮(zhèn)和新開共5000人的飲水問題，工程計劃投資210余萬元，目前工程進(jìn)度已完成工程總量的70%，預(yù)計年底工程全部竣工。

3、提灌站建設(shè)

為了進(jìn)一步發(fā)展新城村的疏菜基地建設(shè)，把基地做大做強(qiáng)，解決制約基地多年的用水問題，今年我鎮(zhèn)在市農(nóng)機(jī)局的大力支持下為該基地新建一座提灌站，該工程計劃總投資23萬元，目前該工程已竣工。

三、開展科普示范，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)普及

我鎮(zhèn)按照上級有關(guān)部門工作部署，全面開展基層農(nóng)技推廣工作。主要開展“雙低”油菜新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，帶動示范戶50戶，輻射帶動農(nóng)戶1000戶，聯(lián)系市農(nóng)業(yè)局有關(guān)專家組織示范戶培訓(xùn)5場次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料xx份，發(fā)放化肥50余噸，農(nóng)藥20余件，腐熟劑17.8噸。在市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和持下，今年我鎮(zhèn)的“廣漢市xx鎮(zhèn)疏菜協(xié)會”榮獲中國科協(xié)和財政部的先進(jìn)“科普示范基地”稱號通報表彰，同時給與了20萬元獎勵。

四、落實惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策，維護(hù)農(nóng)民利益

1、今年年初西南石油局物探二隊在我鎮(zhèn)開展打井放炮工作，對我鎮(zhèn)農(nóng)戶生產(chǎn)和生活物資造成了部分損失，在關(guān)于給予受損農(nóng)戶補(bǔ)償賠付問題的工作中，雖然間中經(jīng)歷了種種曲折，但是通過我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作人員在做了大量的資料收集、談判、協(xié)商和說服安撫工作后，順利解決了給予受損農(nóng)戶賠償?shù)膯栴}，共給予我鎮(zhèn)六個村受損農(nóng)戶賠償95864元，切實維護(hù)了我鎮(zhèn)農(nóng)戶的切身利益，同時避免了矛盾糾紛隱患的產(chǎn)生。

2、搞好農(nóng)機(jī)管理，加強(qiáng)機(jī)械化種植推廣應(yīng)用

我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理服務(wù)站嚴(yán)格按照上級部門的工作部署，配合市農(nóng)機(jī)局組織全鎮(zhèn)拖拉機(jī)駕駛員和拖拉機(jī)（30余臺）的驗證、審車工作。在小春收割期間，組織農(nóng)機(jī)服務(wù)隊（人員）最大限度滿足農(nóng)戶收割小春農(nóng)作物的需要，同時開展了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全宣傳活動，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性，我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理服務(wù)站還在農(nóng)業(yè)“雙搶”工作作業(yè)前夕，對農(nóng)機(jī)進(jìn)行了入戶上路安全生產(chǎn)大排查活動，查看關(guān)于有無存在非法改制改裝、無牌無證、是否年檢和農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)狀況等問題，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時上報，對小問題要求農(nóng)機(jī)戶及時解決，不能立即整改的要落實防范措施，確保農(nóng)機(jī)操作人員人身安全和農(nóng)機(jī)收割和營運(yùn)過程中的安全。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)貫徹執(zhí)行中央對四川的購農(nóng)機(jī)惠農(nóng)政策，全鎮(zhèn)共有32戶農(nóng)戶享受了惠農(nóng)資金40余萬元。我鎮(zhèn)還在桂紅村和農(nóng)機(jī)大戶陳福旺的田中進(jìn)行機(jī)插秧示范點（面）的推廣工作，實現(xiàn)機(jī)插秧面積1000畝，有力的促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的示范作用。

在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)堅持以發(fā)展為主線，農(nóng)民增收為核心，以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育新型農(nóng)民、構(gòu)建和諧農(nóng)村作為目標(biāo)，牢牢把握生產(chǎn)發(fā)展主題，始終突出農(nóng)民增收為中心，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，調(diào)動了農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)和依靠科技增產(chǎn)增收的積極性和主動性。一年來，通過全體同志的共同努力，完成了全年預(yù)定的全部工作目標(biāo)任務(wù)。

一、鞏固保障糧食生產(chǎn)，全面完成糧食直補(bǔ)和水稻、玉米等補(bǔ)貼核實工作

農(nóng)技部門根據(jù)上級部門的精神要求，先后采取廣播講座、村干部會議、農(nóng)民科技培訓(xùn)等方式方法，大力推廣輕型栽培、測土配方、病蟲草害綜合防治等實用先進(jìn)技術(shù)。由于產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)到位，今年完成糧食作物播種面積15760多畝，其中玉米5124畝，水稻5994畝，其它作物6960多畝，全年糧食產(chǎn)量43000多噸。全面完成政策性農(nóng)業(yè)保險任務(wù)，收取農(nóng)業(yè)保險種植業(yè)保費10634.19元，保險種植面積水稻5294畝，玉米3960.16畝，油菜2637.2畝，馬鈴薯1450.15畝，茶葉2661.5畝。收取住房保險1078戶，共計16940元。

二、開展科普示范，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)推廣

1、我鄉(xiāng)按照上級有關(guān)部門工作部署，全面開展基層農(nóng)技推廣工作。在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)工作中，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心以“科技示范縣”為依托，以“科技示范戶”為基礎(chǔ)，全面推廣落實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項目。主要開展茶葉新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，帶動示范戶27戶，輻射帶動農(nóng)戶1000多戶。組織了機(jī)采茶園建設(shè)及其機(jī)采技術(shù)等6期培訓(xùn)，完成農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)4100人，新型農(nóng)民培訓(xùn)78人，發(fā)放學(xué)習(xí)資料200多份。養(yǎng)殖（豬）示范戶5戶，29頭。大鯢養(yǎng)殖示范戶5戶，3500尾。落實了鄉(xiāng)級指導(dǎo)員1名，對服務(wù)對象進(jìn)行指導(dǎo)。

三、積極配合縣農(nóng)業(yè)執(zhí)法，抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍。上半年，組織13個村采取會議培訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、設(shè)點咨詢、印發(fā)宣傳資料到集市發(fā)放等形式開展了豐富多樣的宣傳活動，共組織開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)500多人次。

2、嚴(yán)格產(chǎn)地監(jiān)管，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。按照定期與不定期相結(jié)合的方式，對農(nóng)貿(mào)市場農(nóng)產(chǎn)品開展質(zhì)量安全抽檢。對每次抽檢結(jié)果，都定期向城鄉(xiāng)居民進(jìn)行公告，較好地發(fā)揮了監(jiān)督和引導(dǎo)作用。

四、鞏固退耕還林成果，大力發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)

今年，縣農(nóng)業(yè)局下達(dá)鞏固退耕還林成果任務(wù)計劃，其中，落實我鄉(xiāng)退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)的主要內(nèi)容是新改建茶園1324畝，其中新店村360畝，石馬村400畝，苦竹村60畝，德勝村504畝。為進(jìn)一步鞏固退耕還林成果林業(yè)后續(xù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心成員與縣農(nóng)業(yè)局專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)專家一起，赴項目實施的各村實地調(diào)研茶葉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況，并指導(dǎo)其栽植技術(shù)。

五、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善

1、全鄉(xiāng)新建機(jī)耕道2條，草坪2公里硬化，羅山1.2公里硬化。共計2.2公里，超額完成指標(biāo)任務(wù)。對改善當(dāng)?shù)厝罕姵鲂袟l件、加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收具有十分重要的意義。

2、我鄉(xiāng)20xx年共計落實“一事一議”財政獎補(bǔ)項目6個，其中道路硬化工程4個，道路建設(shè)工程2個，總長9.4公里。群眾籌資人數(shù)976人，群眾投工數(shù)5500。項目總投資1206700元，其中財政獎補(bǔ)資金60萬元，縣級整合資金10萬元。項目現(xiàn)已驗收了4個項目。“一事一議”項目使直接受益人達(dá)976人，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

六、抓好病蟲害防控工作，確保農(nóng)作物豐收

1、積極抓好病蟲測報工作，對病蟲測報做到及時發(fā)布、監(jiān)控和預(yù)防工作。根據(jù)天氣變化因地制宜制定方案，采取措施盡全力確保我鄉(xiāng)今年糧食總產(chǎn)量不下降，農(nóng)民減產(chǎn)不減收。

2、病蟲害防治：在病蟲害高發(fā)期，召開鄉(xiāng)村兩級干部會講解病蟲害防治知識，由聯(lián)系村干部及村組干部下到田間地頭，為老百姓解決病蟲害防治方面的問題。我中心有專人負(fù)責(zé)病蟲害的接收、處理工作。務(wù)必做到上報一件、解決一件的原則，到實地了解病情，拿出解決辦法，從而保證了我鄉(xiāng)全年無重大病蟲害發(fā)生。

七、農(nóng)機(jī)監(jiān)管工作全面推進(jìn)，安全意識穩(wěn)步提升

在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一安排部署下，抽調(diào)一名農(nóng)機(jī)員參加道路交通安全整治，協(xié)助派出所等有關(guān)部門，清理整頓農(nóng)用車輛、農(nóng)業(yè)機(jī)械無證駕駛、人貨混載等違法行為，有效控制了農(nóng)業(yè)機(jī)械事故。同時開展了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全宣傳活動，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性。

農(nóng)業(yè)服務(wù)中心在完成上述工作同時，還全面完成黨委、政府交辦的中心工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)保險、糧種補(bǔ)貼、一事一議等工作均做到了積極、認(rèn)真的努力，并取得了階段性成果。但是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)仍然還在進(jìn)行之中，任重而道遠(yuǎn)，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心全體工作人員還將繼續(xù)開展各項農(nóng)業(yè)工作，確保今年全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得圓滿完成和糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，農(nóng)戶增收目標(biāo)。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧我們學(xué)校的工會、教代會工作，我們感覺在一定程度上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校做了許多實事，真正為我們的學(xué)校的發(fā)展和老師的生活及素質(zhì)的提高做出了一定的成績，下面我們把我們學(xué)校各工會小組本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

一、宣傳小組

本學(xué)期，宣傳小組出版校刊三期，把教學(xué)中出現(xiàn)的教師的先進(jìn)事跡，優(yōu)秀的教學(xué)反思、教育隨筆、教師日志、等作為主要欄目，魏浩帆、李書展、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王會娜、于香玲等老師投稿率質(zhì)量高、內(nèi)容真實，為老師們起了模范作用。本學(xué)期學(xué)校大型活動信息發(fā)布新密教育信息網(wǎng)五篇。其中杜建東三篇（周體偉參與一篇），于香玲（趙亞軍參與）、張福梅各一篇。

二、理財小組：

本學(xué)年理財小組嚴(yán)格按照管理職責(zé)和管理計劃嚴(yán)格要求自己，堅持每月一次會議，了解學(xué)校財務(wù)的收支情況，幫助學(xué)校出主意，想辦法，緩解資金緊缺給教學(xué)造成的危機(jī)。

1、修舊利廢，對學(xué)校的舊桌凳，舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建筑、舊設(shè)施進(jìn)行維修、改造，達(dá)到能用則用，不能用就及時整改。如：學(xué)校治理環(huán)境需要幾十個垃圾桶，我們就把原來的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍，使它煥然一新。

2、為了滿足學(xué)生乒乓球臺的使用，充分達(dá)到學(xué)生運(yùn)動的需要，學(xué)校組織理財小組人員一起整修了12個水泥乒乓球臺。

三、四年級辦公室使用。

4、發(fā)動全體師生自制教具和實驗器材，把各科的課本期末全部收集到圖書室，以便下期使用，節(jié)省開資。

5、每月由財務(wù)主任召開一次賬目公開會議，把本月大的開資向全組人員溝通，增強(qiáng)學(xué)校資金的透明度。

6、勤儉節(jié)約，及時提醒教師學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電，千方百計為學(xué)校節(jié)省開資。

三、群眾文體組

群眾文體組，充分發(fā)揮教師的熱情與特長，積極做好教職工文體活動工作，把教職工活動搞得有聲有色，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。具體做法是：

1、每周一教師例會前樊阿紅老師輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)歌曲：學(xué)習(xí)較容易唱會的，瑯瑯上口的歌曲。如：《但愿人長久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報國》、《最浪漫的事》等歌曲，老師們認(rèn)真的練唱，在學(xué)習(xí)歌曲的同時，穿插一些簡單的樂理知識，以便更好的學(xué)習(xí)歌曲。

2、晨練時間學(xué)習(xí)舞蹈，選好每級段舞蹈最好的骨干的教師，以點帶面，幫扶學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，先學(xué)習(xí)基本步子，再整體練習(xí)，而后跟音樂、節(jié)奏共同練習(xí)。按這幾個步驟完成，本學(xué)期學(xué)習(xí)了新的舞蹈《水兵舞》，于香玲老師耐心的手把手的教，教師們學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。老師們每天堅持晨練一小時，根據(jù)自己的愛好，自選項目進(jìn)行鍛煉。

3、三八婦女節(jié)，舉行全校女教師拔河比賽，活動中老師們自始至終充滿歡聲笑語，體驗了團(tuán)體合作精神的無窮力量。六月底，全體老師進(jìn)行了才藝展示活動。老師們八仙過海，各顯其能，都拿出了自己的絕活，形式多種多樣，戲曲、歌曲、相聲等，通過活動展示了我們中心小學(xué)教師的風(fēng)采！體現(xiàn)了我們?nèi)w教師的和諧融洽、團(tuán)結(jié)合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。

四、業(yè)務(wù)題高祖：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十三

20xx年，在上級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的關(guān)心支持下，王店中心學(xué)校積極貫徹黨的教育方針政策，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，以教師隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量為重點，著力提高鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育持續(xù)和諧發(fā)展。

一、基本情況

本年度，我鎮(zhèn)共有初級中學(xué)2所，小學(xué)4所，共40個教學(xué)班；民辦幼兒園3所。中小學(xué)在編教師185人，其中高級教師5人，中級122人。在校學(xué)生數(shù)1718人，中學(xué)645人。幼兒園在校教師39人，幼兒533人。

二、主要工作

1、增強(qiáng)責(zé)任意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

各校進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量觀念，牢固樹立質(zhì)量興校意識，明確校長是教育質(zhì)量第一責(zé)任人。狠抓教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

20xx年中考，我鎮(zhèn)二所中學(xué)再創(chuàng)佳績。雙蓮中學(xué)獲得教學(xué)質(zhì)量綜合評估全市第三名，王店中學(xué)獲教學(xué)質(zhì)量綜合評估全市第六名。雙蓮中學(xué)已連續(xù)十一年被教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量綜合評估先進(jìn)學(xué)校。20xx年會考，雙蓮中學(xué)生物和地理分獲獲全市第一、第二名，王店中學(xué)地理也取得了第七名好成績。

鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升，各校之間均衡發(fā)展。20xx年元月和7月，在教育局組織的小學(xué)質(zhì)量檢測中，新店小學(xué)四年級數(shù)學(xué)取得第二名、二年級數(shù)學(xué)第三名；黑土小學(xué)五年級英語第二名；王店中心小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第一名、五年級數(shù)學(xué)第三名；雙蓮小學(xué)三年級英語第二名。均獲當(dāng)陽市教育局教育質(zhì)量獎。

2、創(chuàng)新學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一年來，各校不斷創(chuàng)新學(xué)校管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校班子成員“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”“帶頭就是管理”的觀念，加強(qiáng)紀(jì)律意識、協(xié)作意識和自我約束的意識。各位校長主任把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來，深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。切實提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

王店中學(xué)、雙蓮中學(xué)、王店中心小學(xué)、雙蓮小學(xué)先后被評為當(dāng)陽市“紅旗單位”、“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“平安校園”、“文明單位”。雙蓮中學(xué)被授予“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?！狈Q號、王店中心小學(xué)也順利通過“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?！碑?dāng)陽市督導(dǎo)組驗收。王店中學(xué)還被評為宜昌市實驗技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校、王店鎮(zhèn)“田園之聲”文藝匯演組織獎獲得者；雙蓮中學(xué)獲得體育道德風(fēng)尚獎；王店中心小學(xué)還獲得了“后勤與保障工作先進(jìn)單位”“體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”“教育宣傳工作先進(jìn)單位”“實驗教學(xué)和創(chuàng)新應(yīng)用工作先進(jìn)單位”“建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)。王店中心學(xué)校被當(dāng)陽市教研室授予課內(nèi)比教學(xué)先進(jìn)單位。在當(dāng)陽市教育督導(dǎo)室組織的對全市各中心學(xué)校教育目標(biāo)考核中，我鎮(zhèn)中心學(xué)校憑借規(guī)范的管理和突出的教育質(zhì)量在全市脫穎而出，取得第一名的好成績。

為進(jìn)一步推動鎮(zhèn)內(nèi)各校均衡發(fā)展，根據(jù)教育局黨組安排，11月，我鎮(zhèn)雙蓮小學(xué)、新店小學(xué)、黑土小學(xué)順利完成校長交流任職。

3、突出辦學(xué)特色，學(xué)生素質(zhì)全面提升。

各中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，扎實開展陽光體育運(yùn)動，認(rèn)真開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。雙蓮中學(xué)、雙蓮小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)校體育工作，突出學(xué)校體育工作特色；王店中心小學(xué)以孝雅德育教育為特色，著力培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。

在今年的全市中小學(xué)毽球比賽中，我鎮(zhèn)各參賽學(xué)校均取得較好成績：中學(xué)組雙蓮中學(xué)獲女子第一；王店中學(xué)男子第五、女子第八；小學(xué)組王店中心小學(xué)獲男女均獲第七，雙蓮小學(xué)獲男子第三、女子第七五。雙蓮小學(xué)毽球隊在宜昌市比賽中獲得女子第三名。全市中小學(xué)籃球比賽中，雙蓮中學(xué)獲女子組第三名、男子組第七名；王店中學(xué)獲男子組第五名；雙蓮小學(xué)獲男子組第一名、女子組第二名。在全市第十三屆中小學(xué)運(yùn)動會中雙蓮中學(xué)分獲女子第一、男子第二名的好成績，王店中學(xué)分獲男子第四、女子第七名。20xx年中考兩所中學(xué)體育優(yōu)秀率達(dá)到了95.7%。

在今年全市中小學(xué)漢語言文化知識大賽中，王店中學(xué)和王店中心小學(xué)均獲得二等獎。

一年來，全鎮(zhèn)有近300名學(xué)生在上級組織的沮漳校園之星、青少年科技節(jié)、noc創(chuàng)新大賽、作文競賽中等各級各類競賽中獲市級以上獎勵。

4、力爭項目資金，辦學(xué)條件大為改觀。

本年度以來，我鎮(zhèn)各校積極爭取上級資金、項目，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年我鎮(zhèn)全年共爭取中央“改薄”資金和其他項目資金800多萬元用于中小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的新建、改擴(kuò)建和維修。尤其是今年秋季學(xué)期，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件稍差的雙蓮小學(xué)和黑土小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過教學(xué)樓維修等大型項目建設(shè)，辦學(xué)條件大為改觀，鎮(zhèn)內(nèi)各校辦學(xué)差距不斷縮小。

本年度主要基建項目有：雙蓮小學(xué)新建學(xué)生食堂、廁所和教學(xué)樓維修；黑土小學(xué)教學(xué)樓整修，校園小操場硬化、教師宿舍維修；雙蓮中學(xué)新建塑膠運(yùn)動場、食堂配套用房；王店中學(xué)新建男生標(biāo)準(zhǔn)宿舍，啟動教師周轉(zhuǎn)房項目；王店中心小學(xué)校園綠化工程等。

我鎮(zhèn)學(xué)前教育的辦學(xué)條件繼續(xù)改善。王店、雙蓮幼兒園舉辦者在新建的綜合樓基礎(chǔ)上不斷完善各項輔助設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)改善幼兒學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，得到了各位幼兒家長的認(rèn)可。

各中小學(xué)校教育技術(shù)裝備條件不斷提升，全鎮(zhèn)所有班級都安裝了電子白板，各校加強(qiáng)了電教設(shè)備的維修和保養(yǎng)，確?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正常使用。學(xué)生、教師用計算機(jī)、實驗設(shè)備儀器、圖書等教學(xué)教輔設(shè)施不斷充實。

5、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

各校以提高教師的師德素養(yǎng)及教書育人能力為核心，以建立師德工作長效機(jī)制為保證加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教書育人實效。

在教師中廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)時事政治活動，建設(shè)一支思想觀念新，精神風(fēng)貌好，學(xué)識水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名師隊伍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找專業(yè)差距，加強(qiáng)專業(yè)技能歷練。通過“五個一”實踐活動、課內(nèi)比教學(xué)活動、中、青教師的“師徒結(jié)對”活動，課堂教學(xué)展示（新教師上匯報課、青年教師上合格課、骨干上示范課等）活動，加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化作風(fēng)，切實樹立起教師良好形象。以德立身，以德立教，堅決克服和杜絕庸懶虛散的思想行為，不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，把師德、師能結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，人師表，以良好的師風(fēng)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

經(jīng)過嚴(yán)格推薦，層層選拔，本年度我鎮(zhèn)雙蓮中學(xué)鄧桂秀老師被評為湖北省特級教師，王店中學(xué)朱新鳳老師被評為宜昌市優(yōu)秀教師，黑土小學(xué)付迎春老師被評為當(dāng)陽市最美教師。

6、加強(qiáng)德育工作，不斷拓展活動途徑。

各學(xué)校認(rèn)真落實德育綱要，以養(yǎng)成教育為重點，深入開展“文明伴我成長”主題教育。從常規(guī)工作入手，從學(xué)生身邊的小事抓起，通過對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、課間秩序、就餐紀(jì)律等方面，落實到學(xué)生的一言一行中，通過升旗儀式、國旗下講話、晨會、班隊會等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練。

各校不斷豐富德育活動載體，深入開展一月一個主題活動，如“文明禮貌月”、“理想教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等。積極創(chuàng)造條件推進(jìn)綠色校園、書香校園等特色創(chuàng)建，精心設(shè)計豐富多彩的“周”、“節(jié)”等專項德育單元周活動，推進(jìn)校園文化建設(shè)。扎實開展“課外訪萬家”活動，深入家庭，了解學(xué)生具體情況，制定出切實可行的轉(zhuǎn)化方案。

各校進(jìn)一步拓寬德育的途徑，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)德育課堂建設(shè)，樹立全員德育、德育立校和德育興校的觀念，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際和社會實際，提高德育的育人效果，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

7、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建和諧平安校園。

各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，更新安全管理工作觀念，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，強(qiáng)化交通、消防、食品、治安、校舍、衛(wèi)生等方面的安全管理。對維穩(wěn)工作、房屋設(shè)施安全、食堂食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、交通安全、校園暴力事件、意外傷害事件等影響安全的因素全面把握。加強(qiáng)對師生的安全教育，進(jìn)行各種安全疏散演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。定期排查學(xué)校安全隱患，及時排除安全隱患，對暫時不能排除的采取積極防范措施。做好安全“兩化”系統(tǒng)的管理，及時報送信息。狠抓安全責(zé)任的落實，抓細(xì)安全制度。加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理工作。建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的預(yù)測預(yù)警、快速反應(yīng)系統(tǒng)、信息報告、應(yīng)急處置、善后恢復(fù)等機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力。建立和充實包括學(xué)校門房、安保隊在內(nèi)的校園安全管理隊伍，加大校園綜治技術(shù)防范的資金投入，提升綜治安全保衛(wèi)能力。中心學(xué)校督促各中小學(xué)幼兒園抓好安全隱患排查與整改，積極協(xié)調(diào)地方政府各職能部門做好校園及周邊環(huán)境治理工作，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。本年度，我鎮(zhèn)各校安全工作扎實細(xì)致，成效顯著，沒有發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

8、加強(qiáng)后勤工作、不斷提高服務(wù)質(zhì)量

一是財務(wù)管理更加規(guī)范。我們嚴(yán)格按上級業(yè)務(wù)部門的要求，加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)工作的指導(dǎo)和管理，為學(xué)校管好錢，督促學(xué)校用好錢，嚴(yán)格按要求辦事，規(guī)范財務(wù)工作程序。對財務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)和在工作中指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每學(xué)期對學(xué)校經(jīng)費和食堂收支進(jìn)行內(nèi)部清理，結(jié)果公示，中心學(xué)校每學(xué)年對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行一次檢查。

二是后勤管理水平不斷提高。一方面，我們積極組織后勤領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、炊事員等后勤服務(wù)人員參加各級組織的培訓(xùn)，大力提高了后勤工作人員的管理能力和服務(wù)水平；同時中心學(xué)校加大了對后勤工作巡查和管理的力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)問題，督促改進(jìn)。到20xx年底，我鎮(zhèn)已有5所學(xué)校先后被教育局評為“后勤管理先進(jìn)單位”。

9、發(fā)展學(xué)前教育、提高幼教質(zhì)量

根據(jù)教育局要求，中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)三所幼兒園辦園行為規(guī)范管理，分別對雙蓮幼兒園、王店一園和二園劃定招生區(qū)域，規(guī)范招生秩序，避免惡性競爭，保障幼兒安全。加強(qiáng)對幼兒園保教工作的指導(dǎo)，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展，不斷提高幼教質(zhì)量。各幼兒園積極開展園本培訓(xùn)，為教師參加上級培訓(xùn)提供條件，提高了教師隊伍整體水平。通過加大投入，改善了辦園條件。目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)到90%以上，學(xué)前一年教育入園率達(dá)到95%以上。

三、存在的問題與不足：

1、雙蓮小學(xué)等學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，

2、部分教師的教育理念、教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，

3、學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)特色還不是十分突出。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十四

根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》(安市教通【20xx9號)的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。

2、走村入戶，營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進(jìn)行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。

3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標(biāo)語、學(xué)校廣播等媒介，廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實施"93"計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，學(xué)校廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標(biāo)語。

4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)。

2、強(qiáng)力推行目標(biāo)職責(zé)制，學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"職責(zé)書》，層層落實了"保學(xué)控輟"工作目標(biāo)，嚴(yán)格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學(xué)控輟與年度先進(jìn)團(tuán)體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

3、嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進(jìn)一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核實、統(tǒng)計上報。

4、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。對特殊情景學(xué)生進(jìn)行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。

1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策，讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費到省內(nèi)外中職學(xué)?？疾欤e辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。

3、學(xué)校召開全校教師大會，動員全體教師利用自我的人脈關(guān)系，無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。

4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學(xué)校能認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、學(xué)校籌集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站，準(zhǔn)保送生工作的安全推進(jìn)。

總之，經(jīng)過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加進(jìn)取的行動，狠抓各項目標(biāo)任務(wù)的落實，以為人民負(fù)責(zé)、為下一代負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感，堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十五

xx中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，用心進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。

一、德育工作

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強(qiáng)德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展紀(jì)念建黨__周年活動；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動；認(rèn)真落實“四個一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動；開展“法制進(jìn)校園”活動；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，2015年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二、教育教學(xué)工作

共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。

三、新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作，擴(kuò)大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“建立理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，透過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進(jìn)新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊資料。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于2015年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一齊上課，到達(dá)了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆到達(dá)1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。

四、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求，按時更新普農(nóng)教資料，及時上報數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失狀況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，用心工作。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學(xué)生家長會，并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等，增強(qiáng)了中職招生的實效性。我們用心探索，創(chuàng)新工作。2015年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動，每次抽測都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷狀況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果。

上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。

六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合，各校用心行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。xx中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃，構(gòu)成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要用心向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比，評十佳”活動，用心開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開展學(xué)刊、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎品。

七、教師隊伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神，強(qiáng)化教師隊伍的管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，構(gòu)成常規(guī)。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，使他（她)們掌握更科學(xué)的實踐知識，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃，運(yùn)行“底線+榜樣”模式，推進(jìn)“五個一”的落實，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起xx教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項目。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進(jìn)行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得；舉行中小學(xué)校長論壇、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實施暖心工程，關(guān)心青年教師(個性是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問題），穩(wěn)定教師隊伍，進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。

八、安全穩(wěn)定工作

進(jìn)行慰問，為他們送去慰問金，2015年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。用心配合羅崗六中隊對校車進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

九、財務(wù)管理工作

xx中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報帳，認(rèn)真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支”。

認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。

十、校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué)、馮臺小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校（原xx初中）的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬元。

xx條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。

十一、存在的問題

1、師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師；

2、中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用狀況；

十三、下一步工作打算

1、認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育科研工作；

4、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué)；

5、認(rèn)真做好招生工作；

8、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案；

9、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作；

10、加強(qiáng)民辦教育的管理工作；

11、認(rèn)真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年度工作總結(jié)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十六

我校大力發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神，堅持以建立“素質(zhì)教育先進(jìn)?！睘樽ナ?，不斷完善管理制度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升，提高辦學(xué)成效，擴(kuò)大了辦學(xué)影響力；以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學(xué)會感恩、承擔(dān)職責(zé)”為主要德育活動主題，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展，不斷改善辦學(xué)效益，努力推進(jìn)各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)潛力，并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽課，評課，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，開拓進(jìn)取，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想意識，營造了一個講大氣、講正氣的團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強(qiáng)的合力，富有朝氣，運(yùn)籌潛力強(qiáng)，開展工作能充分發(fā)揮用心性、主動性、創(chuàng)造性，具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng)，實事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護(hù)。

為建立一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務(wù)會。學(xué)校堅持校務(wù)公開，財務(wù)、評優(yōu)、評先等工作公開透明，各項收費嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來，班子成員能率先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，用心投身學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

健全師德師風(fēng)建設(shè)，為實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革奠定良好的基礎(chǔ)，我們的做法是：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《中心小學(xué)獎教獎學(xué)方案》，使每位教師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作潛力入手，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實開展一系列師德教育活動。要求全體教師樹立良好的師德，師風(fēng)形象，營造為人師表，教育育人的氛圍；三是嚴(yán)格考勤制度，上、下班實行簽到制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班護(hù)校制度，做到值班、護(hù)校優(yōu)落實，有記錄，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。“周執(zhí)行校長”制度，負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本。“日反饋”值日制度，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進(jìn)事跡。為了調(diào)動教師的主人翁意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題效率，值日組長采用輪流制，并采透過各種途徑，提高反饋和整改問題的潛力。

為了把德育工作做到常規(guī)化，構(gòu)成有效的教育、管理機(jī)制，在校內(nèi)，我們進(jìn)一步健全安全教育制度，使校內(nèi)教育落到實處，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；加強(qiáng)與綜治副校長聯(lián)系，請關(guān)工委老同志開設(shè)講座，有力地推動學(xué)生養(yǎng)成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入開展，并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為，我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是透過舉行國旗下講話、學(xué)校集會等時機(jī)，對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和動員。三是開展主題班（隊）會等活動，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚(yáng)，對存在問題的班級給予批評，并要求整改。五是各班以黑板報為教育主陣地，出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點的板報，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求人人遵守《常規(guī)》的要求，結(jié)合“紅旗班級”評比活動加以實施。

以“學(xué)會感恩、承擔(dān)職責(zé)”為中心，扎扎實實開展主題班隊會活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，透過國旗下講話、班會、隊會等形式開展了一系列的活動。在這種濃厚的氛圍中，學(xué)生紛紛采取“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達(dá)了學(xué)生對老師、對父母、對親人、對朋友、對同學(xué)的關(guān)心與感激；各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，資料豐富的班隊活動，讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事；還有學(xué)校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報不論大小，感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗人性美的一扇窗，學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己潛力幫忙別人，用學(xué)生的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德?！蓖高^活動，讓學(xué)生們在快樂的活動中體驗、感悟，從而學(xué)會感激，懂得回報。

1、同心協(xié)力，努力建立市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，為建立泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！保瑑赡陙?，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的意見》文件精神，以建立“素質(zhì)教育合格學(xué)校”為工作目標(biāo)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機(jī)制，精心營造和諧校園。

全校師生同心同德，加班加點，以確保驗收順利透過。xx年11月16日，評估組采用現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，對我校的工作給予了高度的評價。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四評工作總結(jié)篇十七

順河教育因為得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過廣大教職員工的艱苦努力，各項工作都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們緊緊抓住了發(fā)展的機(jī)遇，牢牢把握了進(jìn)步的關(guān)鍵，頻頻增添了騰飛的后勁。

中考高考全面豐收，三所初中平衡發(fā)展。今年中考，3人被黃高提前錄取，2人被一中提前錄取，三所初中同時連續(xù)保有提前錄取的記錄。職中高考獲得了市局“高考貢獻(xiàn)獎”。

加強(qiáng)了同科教師間的學(xué)習(xí)與交流。出臺了《中小學(xué)年度工作綜合評價方案》（順教文[2]號），使學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。9月中旬召開了九年級五科聯(lián)席會，通過交流，使教師視野更寬廣，心胸更豁達(dá)，知識更廣博，人格更高尚。開通教師個人博客，參與更廣泛的信息交流，不斷豐富發(fā)展教師的精神世界。

三科聯(lián)賽成績創(chuàng)歷史新高。中心學(xué)校還組織召開了黃高預(yù)錄工作會議，對三科聯(lián)賽和黃高預(yù)錄制定了任務(wù)目標(biāo)，今年秋季的黃岡市語數(shù)外綜合素質(zhì)測評，我校進(jìn)入前300名12人，前200名8人。

教研教改高潮迭起。開學(xué)伊始，學(xué)校教務(wù)處就下發(fā)教研月活動方案，及早部署，人人過關(guān)。要求教師完成“四個一”：一篇優(yōu)秀教案（含課件）、一篇優(yōu)秀教學(xué)論文、一堂遠(yuǎn)教資源應(yīng)用課、一篇教學(xué)反思。為了全面貫徹教育方針，切實培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)綜合實踐活動現(xiàn)場會。組織了春季小學(xué)組優(yōu)質(zhì)課競賽，秋季舉行了教研月活動。10月對全鎮(zhèn)中小學(xué)校遠(yuǎn)教管理員進(jìn)行了培訓(xùn)，市教育局裝備站領(lǐng)導(dǎo)到會進(jìn)行了指導(dǎo)并給予了高度評價。中小學(xué)教師的教學(xué)大比武，廣大教師踴躍參與，提交論文、教案、課件400多篇件，展示優(yōu)質(zhì)課58節(jié)，84人獲得中心學(xué)校獎勵，25人獲得實驗教學(xué)論文、課件制作黃岡市級一、二等獎。為教師專業(yè)成長提供了機(jī)會和舞臺，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教壇新秀。

校園文化社團(tuán)異常活躍。羅鋪中學(xué)的校園文學(xué)刊物《百草園》和中心學(xué)校的校園文學(xué)刊物《滋蘭》刊發(fā)多期，文學(xué)愛好者們都能一試身手，這兩種刊物都已成為師生們的最愛。

樹立師德標(biāo)兵。今年暑期教師集訓(xùn)時以順河鎮(zhèn)黨委、政府的名義，表彰一批師德標(biāo)兵。這些師德標(biāo)兵是對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，通過量化考核后再經(jīng)民主評選產(chǎn)生的，他們的照片和事跡被中心學(xué)校統(tǒng)一制作成巨幅宣傳畫，張掛于中小學(xué)。順河中心學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立了師德師風(fēng)專欄和師德標(biāo)兵圖庫，正是由于師德標(biāo)兵們的示范和引領(lǐng)，順河教育創(chuàng)造了一個又一個奇跡。308名在職教師負(fù)擔(dān)起8000多學(xué)生的教育教學(xué)工作，教師超負(fù)荷、高效率。

組織師德報告，舉行師德論壇。師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。學(xué)校是耕耘希望的園地，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到民族的興衰和祖國的未來。為此，我校十分注重塑造教師健康的人格、完善的師表。通過舉辦師德演講活動，讓孫永權(quán)等身邊的典型現(xiàn)身說法，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、人生觀、幸福觀。積極參與教育局組織的師德征文、師德論壇。教育局王局長在全市師德論壇會上對我校的師德建設(shè)的做法給予了高度評價。

積極參加市局組織的骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)提高培訓(xùn)。組織嚴(yán)密，安排周全，得到培訓(xùn)院校的好評。

在5·12汶川特大地震發(fā)生后，我校師生迅速反應(yīng)，捐款56680。65元，是全市捐款數(shù)額最多的學(xué)校。在救助麻城師范患白血病的學(xué)生熊德娟的過程中，再次捐款1萬余元，表現(xiàn)出順河教師的博大愛心和良好的精神風(fēng)貌。

無一例安全責(zé)任事故。組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)管理干部安全知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)法規(guī)，提高了安全意識，明確了安全職責(zé)，強(qiáng)化了安全管理，增大了安全投入，完善了安全設(shè)施，加強(qiáng)了護(hù)校值班力量，延長了就寢巡邏時間，提高安全防護(hù)級別。

開展了黃金法則的宣講背誦活動，所有的學(xué)校都開展了應(yīng)急疏散演練，中學(xué)演練方案科學(xué)周密，活動組織得法，1500名師生從發(fā)出警報到疏散集合清點人數(shù)完畢，都能控制在3分鐘以內(nèi)。

配合其他職能部門取締了學(xué)校周邊的網(wǎng)吧和賭x機(jī)，查處了學(xué)校周邊商店的劣質(zhì)過期食品，凈化了環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生的利益。多次參與接送學(xué)生車輛的聯(lián)合整治行動，有效控制了超員超速，杜絕了安全事故的發(fā)生。

廣大教職工夜以繼日，殫精竭慮，根據(jù)學(xué)校實際開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，用生命呵護(hù)生命，確保了一方平安。

積極做好教育書刊發(fā)行工作和學(xué)生平安保險工作，發(fā)行率達(dá)到市局標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)平險參保率達(dá)到99%，校園方責(zé)任險參保100%，校服發(fā)行創(chuàng)下良好業(yè)績。各片校積極穩(wěn)妥搞好教育文化產(chǎn)業(yè)的市場運(yùn)作，及時收取和上交勤工儉學(xué)經(jīng)費。

辦學(xué)條件有了極大改善。灣店中學(xué)宿舍樓、羅鋪中學(xué)宿舍樓、灣店小學(xué)新建校舍、謝灣小學(xué)圍墻工程等如期竣工并投入使用。三所初中相繼進(jìn)行了學(xué)生食堂改制。8所完小建起學(xué)生食堂，我鎮(zhèn)學(xué)生從此徹底告別了延續(xù)幾十年的蒸飯吃咸菜時代，生活條件有了極大的改善。

在全市率先進(jìn)行校園超市試點，6所學(xué)校引進(jìn)湖北楚康公司辦起了校園超市，規(guī)范了進(jìn)貨渠道，便于學(xué)校管理。從源頭上杜絕了劣質(zhì)食品進(jìn)入校園，既保障了食品安全，又優(yōu)化了育人環(huán)境，實現(xiàn)了育人、創(chuàng)收雙贏。

嚴(yán)格執(zhí)行校財局管新機(jī)制。培訓(xùn)了財會人員，規(guī)范了票據(jù)送審程序，帳目日清月結(jié)、準(zhǔn)確及時、合法合規(guī)、公開透明。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，制止濫發(fā)錢物。圓滿完成普九債務(wù)清理、認(rèn)定、登記工作，及時發(fā)放教師工資和公用經(jīng)費，保證了教師正常生活和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

陽光操作“溫暖工程”。公開寄宿生生活補(bǔ)助評定標(biāo)準(zhǔn)，受助學(xué)生實行網(wǎng)上公示，公開集中發(fā)放，全鎮(zhèn)214萬元生活補(bǔ)助全部按時發(fā)放到位，無一差錯，無一上訪，受到學(xué)生家長好評。

看準(zhǔn)時機(jī)，科學(xué)合理有序的進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整。充分利用學(xué)生生源減少的有利時機(jī)，順勢減少學(xué)校數(shù)量，壯大寄宿制學(xué)校規(guī)模。統(tǒng)籌規(guī)劃順河教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在去年將四年級分片集中的'基礎(chǔ)上，今年將再將3年級集中到中心小學(xué)，使全鎮(zhèn)小學(xué)布局更加合理教學(xué)資源得到更加充分的利用。小學(xué)數(shù)量減少了3所，30所初小變?yōu)榻虒W(xué)點，8所完小規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大。另外，依規(guī)對幼兒園進(jìn)行了整治，根據(jù)滿足要求、布局合理、條件達(dá)標(biāo)、健康發(fā)展的原則取締非法幼兒園，縮減了幼兒園數(shù)量，規(guī)范了辦園行為，提高了辦園質(zhì)量。

按照教育局安排，我校今年有西張店中學(xué)、灣店小學(xué)、梅樓小學(xué)接受合格學(xué)校驗收。9月份召開了合格學(xué)校創(chuàng)建工作專門會議。這三所學(xué)校多次請教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，到鐵門崗中心學(xué)校、福田河中心學(xué)校參觀參觀學(xué)習(xí)。中心學(xué)校每周都要到受檢學(xué)校督促檢查軟件資料，參與聽課評課。灣店小學(xué)還爭取到成功校友的10萬元捐助，自籌資金新建了600平米的教學(xué)用房。西張店中學(xué)投資10多萬元將學(xué)校所有校舍裝修一新。想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，校容校貌發(fā)生了很大的改觀。經(jīng)過努力，3所學(xué)校都順利通過市教育督導(dǎo)室組織的合格學(xué)校驗收，灣店小學(xué)還獲得了98分的高分。

學(xué)習(xí)了黨的十七大精神，主辦了學(xué)習(xí)?？?，提交了學(xué)習(xí)心得，落實了黨員明白卡活動實施方案。黨風(fēng)廉政建設(shè)得到了加強(qiáng)。各中學(xué)都成功召開了工會教代會，教師的主人翁地位進(jìn)一步顯現(xiàn)，民主治校觀念深入人心，教師的權(quán)益得到有效維護(hù)，福利待遇又有新的提高。組織了對中心學(xué)校和西張店中學(xué)干部的民主測評工作，掌握了教師思想動態(tài)，進(jìn)一步溝通了干部與教師之間的感情。順河中心學(xué)校三屆一次工會教代會擬于12月底召開，各項準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行之中。

我校在麻城教育信息網(wǎng)上上傳圖文600余篇，居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前三位。將教育宣傳工作納入年度工作總體規(guī)劃，組建了以校長書記掛帥的宣傳專班。按照年輕化、專業(yè)化和德才兼?zhèn)湓瓌t組建了通訊員隊伍，召開了通訊員工作會議，提出了爭創(chuàng)教育宣傳工作全市前五名的工作目標(biāo)。所有的中學(xué)和中心小學(xué)都接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建起傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系。拓展了傳播渠道、豐富了傳播手段。

注冊了麻城市順河中心學(xué)校網(wǎng)校和羅鋪中學(xué)網(wǎng)站。順河中心學(xué)校網(wǎng)校發(fā)布圖文600余篇，訪問量達(dá)到12萬多次，全國排名107位。我們秉持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，努力把學(xué)校中心工作要求貫穿到日常宣傳報道之中，唱響了教育主旋律，營造了順河教育共有的精神家園。

過去的一年，我們克難奮進(jìn)，取得了一定的成績。在新的一年里我們面臨的困難還有很多。一是職高巨額債務(wù)化解難。二是中心小學(xué)的生活用房緊危房多。三是教師編制奇缺，素質(zhì)較低。四是由于順河庫區(qū)高水位、山路多帶來的安全壓力大。五是辭退民師數(shù)量多、穩(wěn)定難。但是困難再大，我們也要挺過去，路再難，我們也要走下去，因為順河教育承載了太多的希望，面對人民，我們別無選擇，面對未來，我們也充滿信心！

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