無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，特別是其中的話題作文。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。
為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】一
點(diǎn)贊，就是對(duì)他人的贊美與鼓勵(lì)，而同時(shí)，對(duì)自己也要有同樣的贊賞。雖然“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡牵绻麑?duì)自己沒(méi)有一定的激勵(lì)，那么也不會(huì)有什么成就……
望著這張打滿叉的卷子，心里不禁又是一陣顫抖，又考砸了！
回家的路上，我被這張沉重的試卷壓得起不了身，天空中陰云密布，風(fēng)無(wú)情地刮在我的身上。
那時(shí)，我覺(jué)得我是世上最沒(méi)用的人。因?yàn)?，我已?jīng)接連幾次考試考砸了。老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)備像兩座大山壓在我的心頭，使我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天苦不堪言。
依然是回家的路上，依然是陰云密布。但我看見(jiàn)了一株快要老死的樹(shù)，樹(shù)皮已經(jīng)脫落大半，樹(shù)干也被侵蝕得搖搖欲墜?？伤琅f挺立，不畏風(fēng)雨，縱然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)枝的葉子被刮落大半，整個(gè)樹(shù)冠向一邊傾斜著，它依舊頑強(qiáng)抵抗，但依然被狂風(fēng)刮倒。天似乎比昨日更加陰沉，電閃雷鳴。
那天，我的成績(jī)又跌入了歷史新低，將我打入了低谷，我開(kāi)始自暴自棄了。
今天，回家路上。一切都是那么安靜，似乎像暴風(fēng)雨前的黎明。又走過(guò)那株樹(shù)旁，忽然我看見(jiàn)了一抹亮眼的綠色，那株老樹(shù)的“遺骸”已被清理了，但我看見(jiàn)那留下的樹(shù)樁竟長(zhǎng)出了綠芽，十分的顯眼，太陽(yáng)也出來(lái)了。而老樹(shù)的頑強(qiáng)生命力好像烏云中的一縷陽(yáng)光，讓我恍然大悟，相信自己。
雖然我們不能為自己做什么，但至少我們有為自己點(diǎn)贊的力量。我們只要為自己點(diǎn)贊，要對(duì)自己充滿信心與力量，只要為自己未來(lái)的生活點(diǎn)贊，對(duì)自己的明天充滿希望，只有這樣，才會(huì)有更加燦爛的未來(lái)。做更好的自己。請(qǐng)為自己點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】二
打開(kāi)手機(jī)，忽然看到一張被我發(fā)到網(wǎng)上的照片，它已收獲了無(wú)數(shù)點(diǎn)贊——那是一棵松樹(shù)。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥；往下看，卻是被削去一半，幾近枯死的樹(shù)干……
那一次，我外出游玩，漫步于林間，正值烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云之時(shí)，卻有參天大樹(shù)，撐著綠色大傘，為我遮陽(yáng)。日光透過(guò)一簇簇綠葉在地面上凝成無(wú)數(shù)光斑。我順著布滿綠苔的石板小道前行，鳥(niǎo)鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周圍樹(shù)木少了許多，一片空曠的草地出現(xiàn)在眼前。沒(méi)有綠傘的遮擋，太陽(yáng)釋放出的熱量讓我汗流浹背。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)獨(dú)自立在草叢中，如仙鶴立于群雞之中，煞是突兀。
我奔至樹(shù)下，有綠蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時(shí)退去幾分。我抬頭細(xì)看，那是濃密的松葉，雖然葉片細(xì)小，但如此多的葉子籠在一起，卻有一種密不透風(fēng)的感覺(jué)。我輕輕摘下一片，它是那么纖細(xì)，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的目光順著油光發(fā)亮的松葉向下滑落，掃過(guò)樹(shù)干。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹(shù)干上。那是多么慘不忍睹的枯敗！樹(shù)干不知怎的被削去一大半，而所剩無(wú)幾的那一半枯木，仿佛已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢?？蔹S拖著新綠是那么力不從心，好像風(fēng)一吹就會(huì)灰飛煙滅。新綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機(jī)，卻抹不去那份滄桑，這是多么強(qiáng)大的生命力啊！
我被震撼了，被著強(qiáng)大的生命力所震撼！這幾近枯死的樹(shù)干竟能撐起如此繁茂的樹(shù)葉！我拿起手機(jī)，拍下的這震撼的畫面。
樹(shù)是如此，人亦是如此。自古以來(lái)，多少人“樹(shù)干”已殘，“樹(shù)葉”依然繁茂，如嚴(yán)重癱瘓卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作的貝多芬……這需要多么堅(jiān)定的意志力和多么強(qiáng)大的生命力??！
松，我為你點(diǎn)贊；那些松一般的人，我也為你們點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】三
就在臺(tái)風(fēng)登陸那天，我媽媽載著我從永嘉開(kāi)車回鹿城，當(dāng)時(shí)下著大雨、刮著大風(fēng)、路上沒(méi)幾輛車在開(kāi)，大家應(yīng)該都在家抗臺(tái)了吧！我家的車下了甌越大橋后，直接順著江濱路回家。
路上，樹(shù)葉和雨水拍打在車前的擋風(fēng)玻璃上，經(jīng)過(guò)上陡門時(shí)，我們看見(jiàn)一群“黃色”的人在推一輛停在橋上的面包車。那些“黃人”就是穿著反光衣的交警，這輛面包車正從橋上緩緩滑下，路邊一根電線桿鐵柱子，如果這輛面包車從橋上滑下來(lái)撞上這根柱子就慘了，所以此刻交警在把車往橋上推?！耙?、二、三、推！一、二、三、推！”交警們喊著有力的口號(hào)，可車?yán)锊恢茄b了啥，像一頭老虎一樣兇猛，交警推也推不動(dòng)。另外還有交警在打電話試圖和車主聯(lián)系上。突然，交警像是猛地發(fā)了力，一下子把車往橋上推過(guò)去，成功了，車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了橋上。交警們像是虛脫了似的坐在地上，綠燈了，我們也開(kāi)走了。
這些交警可真辛苦，臺(tái)風(fēng)天還要出警，我給交警點(diǎn)一個(gè)大大的“贊”！
為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】四
她，是我們班的一員，默默無(wú)聞卻又一鳴驚人。她十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，不同尋常的解題方法甚至讓老師都佩服得五體投地。說(shuō)到這里，你應(yīng)該猜出來(lái)她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的廖智淇同學(xué)。
也就是在昨天下午的數(shù)學(xué)拓展課上吧，黃老師給我們出了一道難題。不少同學(xué)都在那兒苦思冥想，有的人已經(jīng)在草稿紙上飛快地寫著什么，但更多的人都在抓耳撓腮，緊咬筆桿，對(duì)這道題目無(wú)從下手。黃老師在班級(jí)里巡視，看看有沒(méi)有人做出來(lái)這道題目。突然，他在廖智淇的身邊停下了腳步，原來(lái)是廖智淇解出了這道題目，正在和黃老師交流著答案。幾句低聲的交流后，黃老師又快步走向講臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始講解這道題目?！昂?，同學(xué)們，我們一起來(lái)看一下這道題目?！蓖瑢W(xué)們紛紛放下手中的筆，抬頭看向了黑板，少數(shù)幾個(gè)人還在對(duì)草稿紙上算到一半的算式戀戀不舍。
“我們來(lái)請(qǐng)廖智淇同學(xué)先來(lái)分享一下她的解法?！秉S老師那洪亮的聲音再次響起，全班同學(xué)的目光都聚焦在了廖智淇身上。廖智淇站了起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道：“我先把兩個(gè)算式都……”全班同學(xué)都看著題目，一言不發(fā)，教室里只剩下廖智淇的聲音和粉筆在黑板上寫字的“沙沙”聲?！斑@樣就算出來(lái)了，所以答案是1，選B?！绷沃卿恐v解完了題目，班級(jí)里竟鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們都被這不同尋常的解題思路震懾住了，還在回想她說(shuō)的話，一時(shí)還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。黃老師是最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的，帶頭為她鼓起了掌。這是十分少見(jiàn)的，老師竟然為同學(xué)鼓掌！頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也是自嘆不如，對(duì)她是佩服得五體投地。“果然是數(shù)學(xué)大佬?！薄懊畎?！”大家交口稱贊，我也是打心眼里佩服她。當(dāng)然，黃老師也很佩服，他說(shuō)他也沒(méi)有想到這個(gè)方法，而且這個(gè)方法比他的方法還要簡(jiǎn)單。于是，我們又為她鼓了一次掌。
廖智淇她這次能做出這道題絕不是隨隨便便碰碰運(yùn)氣就做出來(lái)了的，而是靠她平時(shí)的積累、刷題，以及對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神怎么不叫人佩服呢？
我要為她點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文【范文5篇】五
有一個(gè)地方依水而生，以水為美，這里歷史久遠(yuǎn)，積墊深厚，這里風(fēng)光秀美，生態(tài)宜人，這里民風(fēng)淳樸，熱情好客，這里就是我深愛(ài)的家鄉(xiāng)，美麗衡水！
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色“，夕陽(yáng)西下水天相接，似火一樣的紅伴著沁人心脾的橙，交織成一段絲綢飄拂在衡水湖的上空，明鏡般的湖面上倒映著天上的燒云，紅嫣嫣的天底下流淌著紅撲撲的水，魚兒游曳在碧葉紅花之間，游戲著，歡笑著。
好一個(gè)曼妙的衡水湖。
廣袤無(wú)垠的華北大地上，棲息著一個(gè)個(gè)寧?kù)o安詳?shù)拇迩f，一群群純潔要強(qiáng)的人們，遠(yuǎn)離車水馬龍、人生鼎沸的衡水市區(qū)。
清晨的薄霧籠罩著小小的村莊，天上還隱約看到了幾顆依稀的晨星，啼鳴的公雞劃破了一夜的寂靜，花瓣上的晨露，一滴滴沁入芬芳的土壤。
走在這樣的村莊中，大家伙都會(huì)向你招手問(wèn)好，盡管他們并不認(rèn)識(shí)你，當(dāng)然，你也會(huì)欣然回禮，這里每個(gè)人的臉上都綻放著笑容。
獨(dú)坐自家門口大石頭上的老爺爺面對(duì)生活一樣是滿腔熱情，每每有人從城里返鄉(xiāng)，他都會(huì)招手相迎，走的時(shí)候又目送著汽車消失在羊腸小道的.盡頭?！皝?lái)，孩子，熱了吧？去里頭拿根冰棒吧！“老爺爺?shù)哪樕铣錆M著慈愛(ài)，這是我時(shí)常遇到的事，盡管是清一色的老冰棍，卻能甜到心里。
好一個(gè)熱情淳樸的衡水人！
家鄉(xiāng)的美景觸動(dòng)了我的心田。家鄉(xiāng)的人情留給我不舍的回憶，我為他們點(diǎn)贊。然而最令我驕傲且難以忘懷的還是家鄉(xiāng)的歷史文化。
作為千古文化名稱的衡水孕育了“寸幅之地具千里之勢(shì)”的鼻煙壺內(nèi)畫；有似瓊漿玉液鮮美的衡水老白干；還有承載中華五千年歷史的武強(qiáng)年畫；更有柔韌而晶亮，面條勻凈細(xì)長(zhǎng)，如須而空心，具有突出地方特色和極高風(fēng)味的龍鳳貢面；含墨量大而不滴，行筆暢而不滯，得心應(yīng)手，經(jīng)久耐用的侯店毛筆也在衡水的文化歷史上點(diǎn)了濃墨重彩的一筆。
好一個(gè)底蘊(yùn)深厚的衡水文化，好一個(gè)承載千年的中華文化！
值得點(diǎn)贊的是這里山清水秀的景，是這里豁達(dá)可親的人，是這里璀璨生輝的歷史文化！
這里無(wú)愧于我的贊美，值得我為之奮斗，奉獻(xiàn)自己的一生，讓衡水沉浸在歷史的回憶里，屹立于未來(lái)的洪流中。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，贊頌我的故土。
好一個(gè)值得點(diǎn)贊的家鄉(xiāng)！
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