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初中學生考試作弊檢討書篇一
尊敬的老師：
由于,我在sql考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷“給”老師――試卷被我撕了。事后，一個人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執(zhí)，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。班主任老師教導我，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風”，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于考試學習的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學生的原則?，F(xiàn)在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴重?，F(xiàn)在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給監(jiān)考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。
對于趙老師，作為一名學生的我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，趙老師!”
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過放學在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做……”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質更為嚴重。
從sql試場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道nn個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點中職校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，對于這一切我還將進一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!
望請老師對我的問題酌情處理!!!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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初中學生考試作弊檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
我是xx班級的學生xxx，就我在考試中作弊的事情還是相當?shù)碾y過與后悔，現(xiàn)在的我內心滿滿都是悔過之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果，所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來的一切懲罰，請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時候，我內心是相當慌亂的，我很害怕自己沒有獲得一個較好的成績而收到家長的責罰。在考試前的準備期，我無比的焦躁，使得我看的書都完全記不住，我實在是沒有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場。我內心也是知道這個行為是極為不好的，但是因為自己的一時錯誤選擇才最終出現(xiàn)了這樣的后果。當然就我這樣的一個心態(tài)，當時沒有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進行抄襲，就在自己有這個意識的時候，就應被老師發(fā)現(xiàn)阻止，并視為作弊。
我也是明白的自己沒有做好這一點，當然我也想要自己可以憑借著自己的能力來將自己的事情都做好，當然我也通過這件事情想明白了，學習本來的就是我個人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問題了，對于學習上我需要自己去好好的調節(jié)一番。
在我內心出現(xiàn)作弊這一思想的時候，我就應是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯了。我會立即糾正自己的思想，再也不要出現(xiàn)這般不好的思想。這一次會出現(xiàn)這樣的情況完全都是自己在學習上存在極大的問題，本來我都是一個在學習上比較穩(wěn)穩(wěn)上升的學生，雖說成績不算好，但也不至于會拉班級的后腿，這一次給自己的壓力實在太大了。
在考試結束后我對自己進行了一番反思，我才明白學習本來是一件快樂的事情，我應該是享受學習，在學習中找尋到自己的快樂，在學習中展開自己的成長。而現(xiàn)在的我卻將學習視為一種壓力，就像是在完成任務一般的學習，這完全的違背了學習的初衷，更是沒有將學習擺在正確的位置上。雖然我還沒有想好接下來我應該要如何去好好學習，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的，我會慢慢去尋找其他的方式，然后在自己的實踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學習重新開始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學習上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會讓家長再因為我而擔心，也請老師可以放心我，我會加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生考試作弊檢討書篇三
親愛的班主任：
你好
我是xx小學六年級14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
此致
敬禮!
檢討人：
時間：
初中學生考試作弊檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
您好!
非常抱歉，在這次的期末考試中，本人做了違反學校規(guī)定的事情，本人在此鄭重地向您道歉，為自己做的這件破壞班級榮譽的事情給老師以及所有同學道歉，是本人的“自作聰明”破壞了班級榮譽，不奢望大家能夠原諒我，但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。
這一次期末考試的作弊行為，是本人長這么大以來做過的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會說，知道恥辱為什么還要作弊呢?哎，這都是因為本人在期中考試后與別人夸下的?？?，說自己一定會在期末的時候超過對方，而且還說如果沒有超過對方，那我就做對方的徒弟……也不知道當時這位聽到我夸下海口的同學是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我，但我真心有想要去超過對方，想要讓對方刮目相看，但最后卻因為自己的學習方法不怎么樣而亦是到如果不做點小動作的話，那我一定在期末考試時超不過對方，還要叫對方師傅。
這整件事情里，我想我做得最錯的就是自己驕傲感太強了，一想到自己付出了努力，考試還是考不過對方，我就不愿意接受，這種強大的驕傲感導致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知，考試作弊這樣的事情，不管是沒被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了，本身就是一件更丟臉的事情，不僅體現(xiàn)不出自己的誠意，而且也會喪失別人對我的信任?？上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)時才想明白了這一點，現(xiàn)在說什么也已經(jīng)來不及了吧!
老師，不知道您愿不愿給我一次改過的機會，我不是一個壞學生，是自己一時“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”，學生我真不是一個特別壞的人。本人在班里的成績，雖從未擠進前十名過，但本人也沒有停留在二十名以后，一直也算是中等偏上的成績吧!如果不是對自己的認識有誤，認為自己努力努力可以超過那位成績優(yōu)異的同學，如果不是恰巧有一個新的作弊方式讓我覺得考試作弊也有戲改變結果，我想我一定想到通過作弊來對待這次的期末考試，一定不會的!
老師，本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯了，在此向老師您保證，未來如果還有考試作弊的情況，本人自愿退學，不再成為老師恥辱，也不再成為同學和學校的恥辱!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生考試作弊檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
為了能夠考一個好成績我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被老師警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。
我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真學習，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績?yōu)榱?，成為了學校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非?；野担蠋煾嬖V我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現(xiàn)，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。
以后學習過程中我一定會好好的學習認真的聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優(yōu)異的人認真學習，努力做好自己的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自己每天都能夠學好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。
我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自己學習好，考出好成績。
此致
敬禮!
檢討人：××
20××年×月×日
初中學生考試作弊檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這次的期末考試中，本人做了違反學校規(guī)定的事情，本人在此鄭重地向您抱歉，為自己做的這件破壞班級榮譽的事情給老師以及所有同學抱歉，是本人的“自作聰明〞破壞了班級榮譽，不奢望大家能夠原諒我，但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。
這一次期末考試的作弊行為，是本人長這么大以來做過的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會說，知道恥辱為什么還要作弊呢？哎，這都是因為本人在期中考試后與別人夸下的?？?，說自己一定會在期末的時候超過對方，而且還說如果沒有超過對方，那我就做對方的徒弟。也不知道當時這位聽到我夸下?？诘耐瑢W是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我，但我真心有想要去超過對方，想要讓對方刮目相看，但最后卻因為自己的學習方法不怎么樣而亦是到如果不做點小動作的話，那我一定在期末考試時超不過對方，還要叫對方師傅。
這整件事情里，我想我做得最錯的就是自己驕傲感太強了，一想到自己付出了努力，考試還是考不過對方，我就不愿意接受，這種強大的驕傲感導致自己“走火入魔〞走上了考試作弊的歪路。殊不知，考試作弊這樣的事情，不管是沒被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了，本身就是一件更丟臉的事情，不僅表達不出自己的誠意，而且也會喪失別人對我的信任?？上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)時才想明白了這一點，現(xiàn)在說什么也已經(jīng)來不及了吧！
老師，不知道您愿不愿給我一次改正的時機，我不是一個壞學生，是自己一時“走火入魔〞才走上了考試作弊這條“邪路〞，學生我真不是一個特別壞的`人。本人在班里的成績，雖從未擠進前十名過，但本人也沒有停留在二十名以后，一直也算是中等偏上的成績吧！如果不是對自己的認識有誤，認為自己努力努力可以超過那位成績優(yōu)異的同學，如果不是恰巧有一個新的作弊方式讓我覺得考試作弊也有戲改變結果，我想我一定想到通過作弊來對待這次的期末考試，一定不會的！
老師，本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯了，在此向老師您保證，未來如果還有考試作弊的情況，本人自愿退學，不再成為老師恥辱，也不再成為同學和學校的恥辱！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
初中學生考試作弊檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
對于我這次在考試時使用手機作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導我們不會就是不會，不會就在之后的學習中多用點功學習，但我卻是在學習中沒有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過作弊考出一個好成績。但卻忘記了，不管是在考試時通過作弊取得多大的成績也都是沒什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過作弊考出好成績，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過作弊考出好成績嗎。我這樣的思想是錯誤的，想要考出一個好成績還是需要考自己本身的實力，通過不斷學習積累出來的實力，讓自己得到一個真實的成績。考試的目的只是檢測我們對于自己所學知識的掌握如何，并不代表什么，也通過作弊得到一個虛假的成績也沒有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個不好的行為，通過作弊讓自己的成績提高，也只會自食其果，因為這樣是無法找出自身薄弱的地方，無法進行針對性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過來了，明白了過去自己的行為有多么的錯誤，只可惜時間也不能夠給我一個重來的機會，否則我一定是會好好的學習，讓自己盡力掌握更多的知識，通過自己的努力得到更好的成績，而不是用作弊這種不正當?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當時的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場考試沒被抓住還自認為自己的作弊技巧高超，當時還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學校對于作弊一項是十分嚴厲的，而作弊也是對于一個學生完全不應該做出來的。更何況是對我這樣一個高中生來說，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過作弊才能讓自己的考試成績更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學都是依靠自己的實力，讓自己的成績得到提高，然而我卻還在考試的時候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個不夠合格的中學生。當然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯誤，也向老師您保證這樣的行為不會再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過自己的努力好好學習，爭取在下一次考試中考出一個好成績，依靠自己的真實水平。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生考試作弊檢討書篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是高二
×
班的學生×
×
，期中考試在昨天結束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點，我在這樣一場普通的考試里進行了作弊行為，對此我感到非常抱歉。在期中考試的第二天，考的第一門考試就是數(shù)學，這就是我作弊了的那場考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學是非常難的一門，復雜而繞口的公式，大量的計算，有時候就算花費了大量的計算也得不到這個問題的答案，反而會浪費不少的時間。數(shù)學雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個門課，這句話我是發(fā)自內心的。正因為很喜歡這門功課，所以我才想能在考試里取得好的成績，只是我用錯了方法，選擇了作弊。
數(shù)學要記雖然不想的東西雖然不想語文那么多，可需要一個個理清那些復雜的公式，這對于不擅長記東西的我來說是一個莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會在考試前花點時間記下來。可是這次我偷懶了，我沒有把那些公式記下來，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫在了本子上，等到我需要用到那些公式時就直接從本子上找。
大概是第一次進行作弊，我有些手忙腳亂，一邊注意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過的老師發(fā)現(xiàn)了。當初打算作弊時我完全沒想過被發(fā)現(xiàn)的后果，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個人有點傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場里的同學一個個都在安靜的寫著自己的答卷，然而我卻總覺得別人好像在看著我，我的胸口仿佛壓著一個石頭，讓我有些喘不過氣來。
后來這件事情報到了班主任那里，看著班主任對著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會強調，然而我還是選擇了作弊。不過我真的知道錯了，作弊得來的分數(shù)是不屬于我自己的分數(shù)，這樣對那些每天辛辛苦苦學習才能取得好成績的同學太不公平，我愧對了老師的教導，為了自己一時的虛榮心做出了錯誤的事情。
對此我感到非常抱歉，也很感謝老師，在班上對我的事情沒有太過批評，給我保留了一絲顏面，真的非常感謝，我保證以后再也不會犯下同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：××
20××年×月×日
初中學生考試作弊檢討書篇十
您好！
為了能夠考一個好成績我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被老師警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。
我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真學習，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績?yōu)榱悖蔀榱藢W校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非?；野担蠋煾嬖V我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現(xiàn)，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。
以后學習過程中我一定會好好的學習認真的'聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優(yōu)異的人認真學習，努力做好自己的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自己每天都能夠學好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。
我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自己學習好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xxx
初中學生考試作弊檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學還有對學校，這對于我來說，也是有一種不負責任的行為，沒有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很愧疚。
這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我相識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是肅穆的，只要是違紀，都是不應當?shù)摹?/p>
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我相識到，這種做法是不對的.。假如我真的想要獲得好成果，應當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教化，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
我在這里慎重的向老師保證，我以后肯定不會再犯這樣的錯誤，假如再犯，我請求您嚴懲不貸。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
初中學生考試作弊檢討書篇十二
尊敬的校領導，老師：
您好！
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，違反了校規(guī)。在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的.錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事，平時認真學習就夠了。
蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：
一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二、用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！在上次期中考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的'虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
檢討人：xxxx
時間：20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十四
尊敬的老師：
我錯了！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的`重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正！做一個對社會有幫助的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學還有對學校，這對于我來說，也是有一種不負責任的行為，沒有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很抱歉。
這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的.，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴懲不貸。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十六
尊敬的老師：
我是xx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的`教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒！
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!
由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復習，導致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學?？墒撬紒硐肴?，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
檢討人：___
20__年__月__日
初中學生考試作弊檢討書篇十八
您好！
為了能夠考一個好我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。
我錯了，嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話，我也清楚了的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績?yōu)榱?，成為了學校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非?；野担蠋煾嬖V我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現(xiàn)，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。
以后學習過程中我一定會好好的學習認真的`聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優(yōu)異的人認真學習，努力做好自己的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自己每天都能夠學好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。
我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自己學習好，考出好成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇十九
親愛的班主任：
我是xx小學六年級14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的.人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2，制定學習計劃，認真克服種。種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇二十
尊敬的校領導，老師：
您好！
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的`錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇二十一
尊敬的老師：
我是xx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的.的教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
初中學生考試作弊檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
對不起，學生讓您失望了。以往的開學沒有考試，這讓暑假貪玩的我放松了學習。本想著開學之后趕緊把學習撿回來，也就不會被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假只顧著玩了，可我怎么也沒想到老師您剛開學就給我們安排了考試。一想到會被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假沒好好學習，我就腦子進水一般地選擇了考試作弊。
選擇考試作弊和真正考試作弊被抓后的感受，卻是截然不同的感受。在一想到如果開學考試考砸了，那就會被老師以及家長發(fā)現(xiàn)我暑假沒有繼續(xù)好好學習，完全放松了學習，我就想著得作個弊，瞞過大家之后再趕緊把學習撿回來，這樣也就不會讓人失望了。這樣想的時候，我完全沒有想到作弊被抓會有什么后果，只想著作弊可以幫我瞞天過海。而當學生我在考場上因為作弊被抓時，我有一種自己做了偷雞摸狗的事情被警察叔叔抓起來的感覺，在眾目睽睽之下被老師抓住并呵斥“作弊”時，這種感覺讓我非常不好受。
老師，對不起，我知道自己做錯了。希望您能夠給我一次改過自新的機會，重新再相信我一次！都怪我自己，暑假里因為有個好朋友從很遠的地方回來了，我天天光顧著玩，連暑假作業(yè)都是開學前兩天一齊補完的，這樣開學考試能夠不令人失望才怪呢！也許您會說，現(xiàn)在我為什么還要把暑假里沒好好學習的事，統(tǒng)統(tǒng)都講出來呢？是因為都已經(jīng)做出作弊這樣自欺欺人的事，臉已經(jīng)丟完了，再隱瞞自己暑假沒好好學習的事情也沒有必要了。
經(jīng)過這一次的作弊事件，我以后再也不會暑假剛顧著玩了，更不會為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望，那就得好好對待學習，做好學生該做的事情——好好學習，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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