總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇一
(11月5日松山湖校區(qū)國(guó)旗下的發(fā)言)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是15級(jí)應(yīng)用化學(xué)(食品質(zhì)量檢測(cè))1班的陸少雄,非常榮幸能夠獲選走上“莞工青年說(shuō)”,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,與各位分享我的成長(zhǎng)軌跡,希望能給大家?guī)?lái)一些感想與啟發(fā)。
記得進(jìn)入莞工第一天,迎接我的人,是我的助班,他幫我拎最重的包,拿最多的東西,也講最實(shí)用的道理,他“洗腦”式的熏陶我都一一吸收了,從那時(shí)候開(kāi)始,我的助班,成為了我在莞工的第一個(gè)榜樣。他是我的助班,他是校學(xué)生會(huì)的主席,他拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金,他大大小小獎(jiǎng)狀證書(shū)拿了30多張,他那句“失敗并不可怕,可怕的`是連努力都沒(méi)努力過(guò)?!备前殡S我、激勵(lì)我走到今天,追隨著助班的身影,我經(jīng)過(guò)競(jìng)選當(dāng)上班長(zhǎng)、助班、校學(xué)生會(huì)副主席、協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng),獲得過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金,大大小小獎(jiǎng)狀證書(shū)也已累計(jì)接近40張。當(dāng)然,重要的不是這些浮于表面的稱號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì),而是這些的背后,蘊(yùn)藏著我努力的身影,讓我的大學(xué)生活過(guò)得美滿而充實(shí)。
眾所周知,化學(xué)課程帶著些許枯燥,化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶著些許危險(xiǎn),但我與化學(xué)零距離接觸了近四年,如何在枯燥與危險(xiǎn)當(dāng)中,探索出自己的成績(jī),這成了我四年追求的目標(biāo),而這一切,要從一位老師說(shuō)起,她就是化能學(xué)院的余祥英老師,一位上課條理清晰、做實(shí)驗(yàn)親身傳教、始終將教學(xué)生放在第一位的老師,當(dāng)她懷著身孕依然踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,我便懂得了什么叫做責(zé)任與上進(jìn),追隨著余老師的腳步,在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從不敢有一絲懈怠,在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐上,我從不敢有一絲馬虎,在余老師的身旁,讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀,怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力?!?/p>
雖然榜樣的成功是不可復(fù)制的,但我們可以拷貝他們向上的激情,像為港珠澳大橋地震安全性做出貢獻(xiàn)的馬宏偉副校長(zhǎng),就是切實(shí)發(fā)生在我們身邊的名人偉事,我們可以以馬副校長(zhǎng)為榜樣,學(xué)習(xí)他積極向上的奮斗精神、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神、精益求精的工匠精神,從小事、從本份做起,()我們也將有機(jī)會(huì)為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
曾經(jīng)有師弟師妹問(wèn)我:“師兄,你是如何平衡好學(xué)習(xí)、學(xué)生工作以及各種課余活動(dòng)的呢?”我本來(lái)想回答“規(guī)劃好時(shí)間就可以了。”但我覺(jué)得這等于沒(méi)有回答,因?yàn)檎l(shuí)都知道規(guī)劃好時(shí)間便可以做好許多事情,問(wèn)題是怎么將時(shí)間規(guī)劃好?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的原因,就是許多人都缺乏一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以讓自己追隨的榜樣,一個(gè)可以讓自己在頹廢、慵懶的時(shí)候,從腦海里跳出來(lái)督促自己的人。以人為鏡,可以明得失,有了榜樣,我們便知道自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在哪里,便有了源源不斷的動(dòng)力,督促自己往優(yōu)秀的方向發(fā)展。
我們常講:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,待到何時(shí)?所以,我建議大家在大學(xué)有限的時(shí)間里,一定要善于從身邊發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,對(duì)照優(yōu)秀、取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富踏實(shí),讓自己的雄心壯志得到實(shí)現(xiàn),讓自己的大學(xué)回憶更加熱血!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇二
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。
古往今來(lái),有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò),它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó),洗雪了國(guó)恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。現(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫(xiě)作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有作為的人,無(wú)不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?
遇到困難要去克服,要樂(lè)觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂(lè)觀向上。
最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家上午好!
我是來(lái)自源__學(xué)校的__,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。
人們常說(shuō):“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō),榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。
至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中。
任用一個(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的演講完了,多謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家上午好!
我是來(lái)自源__學(xué)校的__,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。
人們常說(shuō):“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō),榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。
3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席,至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
習(xí)近平主席在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)過(guò):“用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊則蔚然成風(fēng)。”意思是:任用一個(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
你不會(huì)想到,就在10月18日召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬(wàn)多字,時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著,這期間他沒(méi)有喝水,并且講話充滿力量,這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。
而此刻你如果還要問(wèn)我,什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!
我的演講完了,多謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇五
作為一個(gè)男孩,最酷愛(ài)打藍(lán)球。我有時(shí)看過(guò)藍(lán)球賽,但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場(chǎng)藍(lán)球賽。
一場(chǎng)空。小雄又投入了球,得了2分。我很不服氣,小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球,沒(méi)想到小雄突然失了策,被不小鵬搶了球,小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球,可惜沒(méi)中。
小鐘說(shuō):“上半場(chǎng)完畢,中間休息5分鐘”。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們你搶我?jiàn)Z,打得滿身汗水,有人臉紅了,有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭(zhēng)分奪秒地玩下去,因?yàn)橄抡n鈴快打響了。
“叮、?!保抡n鈴打響了,我們不得不遺憾地結(jié)束了這場(chǎng)藍(lán)球賽。這真是一場(chǎng)歡樂(lè)的藍(lán)球賽。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家上午好!
我是來(lái)自源__學(xué)校的__,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。
人們常說(shuō):“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō),榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。
至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中。
任用一個(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的演講完了,多謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇七
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò): 榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給別人以任何東西。 榜樣的力量是無(wú)窮的,它是一種向上的精神,是一面旗幟,是我們時(shí)時(shí)能夠看到的奮斗目標(biāo)和參照物。下面是本站小編給大家整理的榜樣的力量
國(guó)旗下講話稿
,僅供參考。今天的國(guó)旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。
俗話說(shuō):“一年之際在于春”,人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。我們走進(jìn)三月,也就走進(jìn)了每一個(gè)有意義的節(jié)日。3月5日,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;3月8日,國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日,中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月15日,國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日; 3月21日,世界睡眠日;3月22日,世界水日;3月23日,世界氣象日;今天3月28日,也是3月最后一周的星期一,是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
記得3月5日升旗儀式上,學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出“做生活中的小雷鋒”倡議活動(dòng),全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校、為社會(huì)、為家人做自己力所能及的事。許多班級(jí)以不同形式開(kāi)展形式多樣的“學(xué)習(xí)雷鋒精神 做向上向善的好少年”主題活動(dòng),更有許多同學(xué)把身邊的小雷鋒,身邊的好榜樣的故事記錄在文明小博客中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個(gè)精彩片段:
片段一:3月6日下午,陽(yáng)光普照,五年(3)班的15位同學(xué)在家委會(huì)組織下,來(lái)到綠道開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”志愿活動(dòng)。他們迎著烈日撿拾綠道垃圾,制作宣傳牌,號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境、共建綠色家園的行列中。
片段二:3月5日六年(3)班六名同學(xué)參加由三明公共圖書(shū)館組織開(kāi)展的義賣活動(dòng),幫助三元區(qū)東霞幼兒園身患格林巴利綜合癥的五歲鄧芯研小朋友。
片段三:3月11日,四年一班的同學(xué)們主動(dòng)清掃學(xué)校品耕園,有的拔雜草,有的清掃雜物,使品耕園煥然一新。
片段四:3月12日501班的同學(xué)們到江濱公園開(kāi)展“三明是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”植樹(shù)環(huán)保活動(dòng)。 片段六:3月20日上午,一年(5)班的同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)的組織下來(lái)到三明市兒童福利院開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。
還有許許多多這樣的人和事,我無(wú)法一一例舉。就在上周,我們學(xué)校捷報(bào)頻傳,袁校長(zhǎng)被評(píng)為福建省杰出教師,四位老師參加教師好聲音榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng),學(xué)校羽毛球隊(duì)榮獲梅列區(qū)團(tuán)體賽第一名,他們都是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用掌聲感謝并祝賀他們!
三月已漸行漸遠(yuǎn),許多榜樣正在我們身邊不斷涌現(xiàn):老師眼中有品位的學(xué)生、同學(xué)眼中的有品位學(xué)生、課堂上有品位的學(xué)生在不知不覺(jué)中成為我們心目中的榜樣,他們是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。當(dāng)我們漫步校園時(shí),不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時(shí)間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;班級(jí)里、樓道操場(chǎng)上經(jīng)常有助人為樂(lè)的身影;許多同學(xué),憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,學(xué)習(xí)始終名列前茅;我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,他們除了要努力學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),還在為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)感謝我們的少先隊(duì)大隊(duì)委的同學(xué)們,感謝學(xué)校和年段督導(dǎo)隊(duì)員,感謝文明小衛(wèi)士、小交警、小播音員以及各班的班干部。榜樣就在身邊,只要我們本著一顆明亮的心,就發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),身邊榜樣,前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學(xué)校里共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自xxx的xxx,今天非常榮幸能夠代表我的xxxxx演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格?!蔽蚁胝f(shuō)的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。
新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍?zhí)祝麨樽约簩ふ业搅艘粋€(gè)榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí),他的
獲獎(jiǎng)感言
是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員。”是的,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云,李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候,我們不免會(huì)覺(jué)得這些榜樣離得太遠(yuǎn),總沒(méi)辦法抓到他們的身影。其實(shí),榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。我們總能看到很多勤思好問(wèn),積極進(jìn)取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛(ài)集體,樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
孔子有云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!蓖瑯?,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園,比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書(shū)香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱茉煲粋€(gè)更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!
身邊的榜樣,默默無(wú)聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的 催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍(lán);因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:an example of the power is infinite。thank you!謝謝大家。
尊敬的各位同學(xué),老師:
大家上午好!
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理
名言
。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)。可以說(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。 有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。 可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。 榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!我們中間的榜樣不可能是偉人,但他是對(duì)同學(xué)互幫互助的,對(duì)工作恪盡職守的,因此我們班的同學(xué)才能與他相處融洽。身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,我們才會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的
口號(hào)
,而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。說(shuō)到這里,我便會(huì)不由自主的想起我們班的一位同學(xué)————張煜軒。暮色將近,月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了。而我們的學(xué)習(xí)委員——張煜軒還在輔導(dǎo)我班胡宗宇的學(xué)習(xí)。月光下,他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,雖然現(xiàn)在正值期末沖刺階段,可班里的同學(xué)看見(jiàn)他們,還是紛紛勸阻的說(shuō):“明天再弄也不遲啊,千萬(wàn)別累病了!”但是他卻回答說(shuō):“這根本沒(méi)什么,我的生病要是可以換來(lái)咱們班的另一個(gè)優(yōu)秀率,那也是值了!”我們看著他堅(jiān)定的眼神,也不約而同的互幫互助,準(zhǔn)備迎接期末大考的來(lái)臨。古人云:“學(xué)學(xué)半”看來(lái)張煜軒不僅教了別人,還提升了自己。
下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)微不足道的事。這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。在此之前,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。 我想說(shuō)的是,張煜軒他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。 后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,并且將是終生的。但其實(shí)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣還只是成功的一半,在未來(lái)與他并肩的日子里,我一定會(huì)認(rèn)真觀察他的長(zhǎng)處,不斷提醒自己改變自己,擇其善者而從之,力求變得更好!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類從我做起。
建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù),廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右,垃圾分類處理率長(zhǎng)期徘徊在33%左右。雖然在國(guó)內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有明顯的差距。發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn)“垃圾圍城”危機(jī),我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋。
今天,學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇九
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣子?為人民服務(wù)的公仆是什么樣子?在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際,由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》對(duì)此作了生動(dòng)的解答,榜樣的力量催人奮進(jìn)。
榜樣的力量源自信仰。信仰如同夜空中的燈塔,為我們照亮前行的方向。一個(gè)沒(méi)有信仰的民族是可怕的民族,一個(gè)沒(méi)有信仰的人也將注定平庸一生。從甘愿犧牲奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的原第二炮兵政治部副秘書(shū)長(zhǎng),現(xiàn)固始縣駐北京黨工委書(shū)記苗振水,到自始至終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任,堅(jiān)定推動(dòng)服務(wù)器國(guó)產(chǎn)化和自主創(chuàng)新的浪潮集團(tuán)有限公司黨委委員、首席科學(xué)家、副總經(jīng)理王恩東……他們始終堅(jiān)守著對(duì)黨忠誠(chéng)的信仰,始終堅(jiān)守著為國(guó)爭(zhēng)光的信仰,始終堅(jiān)守著為民服務(wù)的信仰,向我們每一個(gè)人傳遞著生生不息的信仰力量。
榜樣的力量起于忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的最基本的要求。革命烈士方志敏在獄中飽含著對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng),面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷問(wèn)而寧死不屈寫(xiě)下《可愛(ài)的中國(guó)》。1953年,方梅收到母親送來(lái)的父親遺著《可愛(ài)的中國(guó)》,扉頁(yè)寫(xiě)道:“梅兒,這本書(shū)是你父親在獄中用血淚寫(xiě)出來(lái)的遺言,你要反復(fù)精讀,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼續(xù)你父親未竟的事業(yè)?!币?yàn)橹艺\(chéng)父親的事業(yè),因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的熱愛(ài),方梅用盡一生忠誠(chéng)著父親的事業(yè)?!白隼蠈?shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)?!睙o(wú)論是警花李貝,還是有著“大國(guó)工匠”之稱的中車長(zhǎng)客高級(jí)技師李萬(wàn)君……他們都是憑著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),,把自己最美好的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己忠愛(ài)的事業(yè)、忠愛(ài)的祖國(guó)。
榜樣的力量來(lái)自實(shí)干。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨,更應(yīng)該是每一位黨員干部的行為準(zhǔn)則。湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章從縣人大常委會(huì)副主任位置上退下來(lái),毅然將自己的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了村里,成為一名地地道道的農(nóng)民黨員,回到村里的里,他都在干一件事,那就是帶領(lǐng)群眾摘窮帽子,過(guò)上好日子。榜樣的力量來(lái)自實(shí)干,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的張思德、董存瑞,和平建設(shè)時(shí)期的雷鋒、王進(jìn)喜,改革開(kāi)放時(shí)期的張海迪、孔繁森,進(jìn)入新世紀(jì)后的王順友、信義兄弟孫水林和孫東林等先進(jìn)人物,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,充滿活力的社會(huì)主義核心價(jià)值理念總是融入在我們的言行舉止、日常生活之中,總是與人民群眾保持著血肉聯(lián)系。而正是由于一個(gè)個(gè)榜樣的積極實(shí)踐,使抽象的社會(huì)主義核心價(jià)值體系變得生動(dòng)具體,讓民眾看得見(jiàn)、摸得著,讓核心價(jià)值接上了“地氣”,充滿了活力和生機(jī)。
一位榜樣,就是一本催人奮進(jìn)的教科書(shū),讓人從中不斷吸取前進(jìn)的力量!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十
各位老師,各位同學(xué):
榜樣的力量是無(wú)窮的,從我們喜歡樹(shù)榜樣、三百六十行,行行有榜樣的實(shí)踐看,這好像是我們獨(dú)到的信仰,其實(shí)不然,無(wú)論今人、古人,華人、西人,大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高,每次出場(chǎng)尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來(lái)嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華,提前一天結(jié)束行程,匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國(guó)葬——榜樣之重竟高于國(guó)事訪問(wèn)。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十一
尊敬的各位同學(xué),老師:
大家上午好!
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)??梢哉f(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
我們中間的榜樣不可能是偉人,但他是對(duì)同學(xué)互幫互助的,對(duì)工作恪盡職守的,因此我們班的同學(xué)才能與他相處融洽。身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,我們才會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。說(shuō)到這里,我便會(huì)不由自主的想起我們班的一位同學(xué)————張煜軒。
暮色將近,月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了。而我們的學(xué)習(xí)委員——張煜軒還在輔導(dǎo)我班胡宗宇的學(xué)習(xí)。月光下,他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,雖然現(xiàn)在正值期末沖刺階段,可班里的同學(xué)看見(jiàn)他們,還是紛紛勸阻的說(shuō):“明天再弄也不遲啊,千萬(wàn)別累病了!”但是他卻回答說(shuō):“這根本沒(méi)什么,我的生病要是可以換來(lái)咱們班的另一個(gè)優(yōu)秀率,那也是值了!”我們看著他堅(jiān)定的眼神,也不約而同的互幫互助,準(zhǔn)備迎接期末大考的來(lái)臨。古人云:“學(xué)學(xué)半”看來(lái)張煜軒不僅教了別人,還提升了自己。
下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)微不足道的事。這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。在此之前,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。我想說(shuō)的是,張煜軒他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,并且將是終生的。但其實(shí)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣還只是成功的一半,在未來(lái)與他并肩的日子里,我一定會(huì)認(rèn)真觀察他的長(zhǎng)處,不斷提醒自己改變自己,擇其善者而從之,力求變得更好!
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國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十二
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》
同學(xué)們,你一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無(wú)敵的英雄吧!你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?讓我來(lái)告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén),就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”?,F(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。
知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道中國(guó)土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人,是難以在現(xiàn)代社會(huì)生存的;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打。
那么怎樣才能擁有知識(shí)呢
馬克思為了寫(xiě)《資本論》,每天到圖書(shū)館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。因此他給后人留下了9000多首詩(shī),成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹(che)夜不眠,以致于寫(xiě)出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩(shī)詞,新中國(guó)也就從此誕生了。毫無(wú)疑問(wèn),這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家。
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國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十三
大家好
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……這就是道德的舉動(dòng)。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)你只要用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛(ài)心。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子??墒牵?dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事?,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國(guó)旗致敬,做一個(gè)有道德的人!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。想要成為一個(gè)有道德的人,就必須要遵守人們共同生活的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。我們作為一名學(xué)生,必須明白,良好的道德就體現(xiàn)在日常行為中。
在公共場(chǎng)所,一個(gè)有道德的人應(yīng)該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾扔到垃圾桶內(nèi);在教室里,一個(gè)有道德的人不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩,影響其他人學(xué)習(xí);在校園里,我們不能在樓道里追逐打鬧,同時(shí)應(yīng)該節(jié)約水電,不說(shuō)臟話,見(jiàn)了老師要問(wèn)好,這些都是我們應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母,做一些力所能及的家務(wù),幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。
道德其實(shí)離我們很近,做一個(gè)有道德的人其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在我們身邊。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德還能讓社會(huì)更加和諧、幸福、美滿。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐到的,所以,我們一定要從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人!謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十五
在歲月的長(zhǎng)河里,知識(shí)就像那一望無(wú)際的大海一樣,我們不時(shí)地為撿起一個(gè)美麗的貝殼而歡樂(lè),卻對(duì)眼前那遼闊的大海一無(wú)所知,也絲毫不會(huì)懂得大海的價(jià)值。
有人說(shuō)知識(shí)是財(cái)富,是權(quán)力,是利益,是一切你渴望得到的東西的來(lái),但我認(rèn)為知識(shí)的作用決非如此簡(jiǎn)單。萬(wàn)丈高樓如何拔地而起,火箭如何飛往那了無(wú)人煙的太空,飛機(jī)又怎樣長(zhǎng)時(shí)間地飛翔在天空中,人又如何經(jīng)過(guò)改造自我周圍的環(huán)境而使自我感到舒適……這一切的一切都是知識(shí)的杰作,世界之人盡能夠成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人將自我普通而平凡的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí),他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化,在知識(shí)的推動(dòng)下,他終將成為一個(gè)勝利者!
以往,美國(guó)一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場(chǎng)辦公室用紙的革命,也使他們賺得了巨大的利潤(rùn)。很多人眼見(jiàn)如此,也想插上一腳,但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。之后,日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù),還繞開(kāi)了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。而“知識(shí)就是財(cái)富”這句話在那里也體現(xiàn)得淋漓盡致;這也說(shuō)明僅有掌握了知識(shí)源源不斷的財(cái)富才會(huì)向你涌來(lái)。
知識(shí)是什么?它,是創(chuàng)造,是規(guī)律,是財(cái)富,是掌握命運(yùn)的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見(jiàn)的夸克、原子、分子,大到整個(gè)銀河系,整個(gè)宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以,我們僅有掌握了知識(shí),從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律,才能把握好事物發(fā)展的方向,趨利避害,從而為自我贏得自我想要的。
也許,知識(shí)在大多數(shù)人看來(lái)是虛無(wú)縹緲的,所以,他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上,僅有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉,從而產(chǎn)生新的知識(shí);不要只注重在思想的世界里去尋求知識(shí),而要在大自然中去觀察從而獲取知識(shí)。要明白,沒(méi)有知識(shí),思想的花朵將會(huì)枯萎,創(chuàng)造的源泉將會(huì)干涸,心靈的世界便會(huì)有所缺失,甚至一些常識(shí)會(huì)有所遺漏,這無(wú)疑是可怕的。所以,我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí),讓思想的花朵長(zhǎng)久地開(kāi)放。
知識(shí),改變命運(yùn);知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。在這物質(zhì)至上的世界里,財(cái)富無(wú)疑是大多數(shù)人所追求的,而這更就需要知識(shí)的力量。知識(shí)將在人們認(rèn)識(shí)它時(shí)發(fā)出耀眼的光彩,創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十六
著名學(xué)者朱永新這樣談讀書(shū):“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一,可作為21世紀(jì)的學(xué)生,匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛(ài)好——讀書(shū)。
校園,書(shū)香溢滿,令人心曠神怡。而營(yíng)造那書(shū)香的氣氛,不就是我們嗎?讓書(shū)的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落,不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的'校園。那樣我們便是書(shū)卷氣,學(xué)者氣的文化人。有誰(shuí)還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說(shuō):“沒(méi)文化,真可怕?!?/p>
近朱者赤,近墨者黑。我們可以從歷史長(zhǎng)河中名人發(fā)展的軌跡來(lái)看,他們的成長(zhǎng)變化離不開(kāi)“書(shū)”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開(kāi)卷而頌,掩卷而思,我們也會(huì)情不自禁地翻開(kāi)書(shū),從幾行到幾頁(yè),到讀書(shū)如癡如醉。
作為學(xué)校的一分子,應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻,每一塊草坪都會(huì)說(shuō)話,讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”,讓每個(gè)人都深刻感受到讀書(shū)是一種享受,讓書(shū)香溢滿校園的每一角!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十七
自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度禮貌的當(dāng)代,每一次社會(huì)的提高。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的提高,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的禮貌。知識(shí)就是力量!
當(dāng)前,世界上流行這樣一種說(shuō)法:看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的人民,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),那就能夠斷言:這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕,卻供養(yǎng)著一群不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,其結(jié)果必然是可悲的。它必須會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的.唐朝之所以構(gòu)成開(kāi)元盛世的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今日看來(lái),這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。此刻我們有了科學(xué)知識(shí),有了人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣能夠長(zhǎng)得很好。老天也不能卡我們的脖子了。人定勝天,就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
由此可見(jiàn),國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十八
榜樣具有示范作用,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要影響。為青少年樹(shù)立榜樣,指導(dǎo)其思想和行為,是我國(guó)的教育傳統(tǒng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣
國(guó)旗下講話稿
,僅供參考。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
孔子曰:三人行,必有我?guī)?。在生活和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人,讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼,去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我們心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。、、、等等,是他們用自己的鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽(yáng),給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊,在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣,課堂上,積極回答問(wèn)題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里,主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來(lái)可以那么翠綠,山峰原來(lái)可以那么俊秀,河流原來(lái)可以那么清澈,天空原來(lái)可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí),背著你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,前面的道路才?huì)那么寬廣。
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天,我在國(guó)旗下的發(fā)言是:學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說(shuō):“三人行,必有我?guī)煛保艺J(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,命運(yùn)在追求中改變,思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,學(xué)會(huì)如何去奮斗,學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
也許你會(huì)問(wèn),榜樣在哪里?
我認(rèn)為:我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無(wú)窮的,它潛移默化,直抵人心,請(qǐng)睜大你的眼睛,向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問(wèn)題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見(jiàn)到老師問(wèn)好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說(shuō)生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生,你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問(wèn)題,使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的,你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過(guò),為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過(guò);你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,使同學(xué)們對(duì)你高看一眼,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國(guó)之志,要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),奮斗一生!這些都說(shuō)明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,不斷的完善自我、升華自我!
同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí),我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代,都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。說(shuō)起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神,激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說(shuō):同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。
榜樣無(wú)處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,當(dāng)你覺(jué)得值日苦、累時(shí),他們卻默默無(wú)聲、一絲不茍勞動(dòng)著,正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)著的敬愛(ài)的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛(ài)集體、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學(xué)習(xí)中,在生活中以他們?yōu)槟7叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!
祝愿全體同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇十九
各位老師、同學(xué),大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會(huì)互助合作》。曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候,洪水如暴虐的猛獸般撕開(kāi)了江堤。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái),當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清,是一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開(kāi)去。終于,蟻球靠岸了,它們一層層散開(kāi)并迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,那是最英勇的犧牲者,它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了??伤麄兊氖w仍然緊緊的抱在一起。
這些我們從沒(méi)看在眼里,放在心頭的小小生靈,競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。那么作為人類的我們,聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。
一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開(kāi)集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的,只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如,打掃時(shí)應(yīng)付了事,邊掃邊玩,早讀課上了大半會(huì)兒才慢吞吞提著掃帚進(jìn)班級(jí);眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過(guò)道肆意打鬧等等。這些都是會(huì)損害班集體的名譽(yù)和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧,健康的發(fā)展呢?最重要的一點(diǎn),就是學(xué)會(huì)互助合作。在學(xué)校里,在集體中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。如果光想著自己,自私自利,我們就會(huì)失去所有的朋友,我們身處的集體也會(huì)日漸萎靡。
如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體,懂得互助合作,愿意為集體做事,那么,我們白米小學(xué)就會(huì)因你而譜寫(xiě)出更新的篇章!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿之榜樣的力量篇二十
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是:《預(yù)防艾滋病從我做起》。
12月1日是世界愛(ài)滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來(lái),共同對(duì)抗艾滋病。
為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng),宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
艾滋病是一種可怕的病,一旦感染,我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的,但是只要我們潔身自好,科學(xué)預(yù)防,是完全可以避免患上艾滋病的,作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場(chǎng)所,比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所不能玩得太晚等。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,不吸毒品,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進(jìn)餐,共用學(xué)習(xí)用品,公用電話機(jī),打噴嚏、咳嗽,蚊蟲(chóng)叮咬,游泳等均不會(huì)感染愛(ài)滋病。
老師、同學(xué)們:學(xué)校是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,我們要全面提高自身素質(zhì),保證自己健康成長(zhǎng)的需要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為自己,為家人,為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,遠(yuǎn)離毒品、艾滋病,珍惜生命。預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完畢,謝謝大家!
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