精選夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級范文（22篇）

讀后感是讀者與作品的對話，通過文字表達(dá)個人與作品的交流和碰撞。怎樣處理好讀后感中的主觀情感和客觀評價？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來自不同的書籍和文章，涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點和觀點的表達(dá)方式，可以借鑒一些寫作技巧和思路，但請注意保持獨立思考和表達(dá)個人觀點的能力，做出屬于自己的讀后感。請大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達(dá)！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇一

從前有一只叫威爾伯，他有一個朋友是蜘蛛，叫夏洛，有一天主人要把威爾伯殺了，威爾伯很傷心，說：“我不要死?！甭曇羰直瘧K，大顆大顆的眼淚流了出來，朋友苦思冥想，腦子也傷透了，也沒有想出辦法。他想了一天又一天，過了大約一個月，想出了辦法，他們找蝴蝶魔術(shù)師說：“請問蝴蝶魔術(shù)師你有時間嗎？請幫我們一個忙，幫我們變出一對翅膀，好嗎？”

蝴蝶魔術(shù)師答應(yīng)了，他就念起咒語來：“阿啦什子塔，不你卡拉波波變?！焙Х◣熅毻晁麄兊谋成隙奸L出了一對翅膀，最后它們飛過高山，越過大河，最后他們來到了一片草原上，它們在那里安了家，從此他們過上了幸福的生活，再也沒有人能想殺他們了。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇二

當(dāng)威爾伯出生的時候，死亡的陰影就籠罩著它，大人們嫌他它太過弱小，養(yǎng)不大?？墒?，幼小的弗恩卻站了出來，大聲說道：“這不公平，因為弱小，就要被無視掉、排擠掉?！薄叭跣　?、“無視”、“排擠”這些字眼格外的礙眼。在我們的字典里，弱小就是“無能”的代名詞；在社會的叢林法則中，“物競天擇，適者生存”那更是顛覆不破的真理?？筛ザ鞯脑捜缤瑵i漪一樣在我的心里不斷地擴散，“我們是誰？”“我們應(yīng)該怎么做？”這樣的問題，反復(fù)地敲打著我。難道我們的心，真的堅如磐石，難道我們不再去感動和同情？難道我們已經(jīng)習(xí)慣妥協(xié)？記得有一位作家說過：“你的心并不是粗礪荒原上的一片，那光明的一隅，會永遠(yuǎn)充滿溫情地留給世上無助的弱者”。我們?yōu)楦ザ鞲械津湴?，。我們?dāng)然也希望自己的孩子內(nèi)心也充滿溫情，因為這溫情在競爭激烈的社會里，能消弭人與人之間的壁壘，能融化最寒冷的堅冰。

當(dāng)威爾伯從老羊的口中得知：圣誕來臨的時候，它將要被殺掉。恐懼和不安又一次包圍著它。它望著夏洛，這個一直幫助它，安慰它，一直為它唱歌的蜘蛛。夏洛向威爾伯保證到：“你不會死的，你永遠(yuǎn)不要急急忙忙，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心?！睘榇耍穆逡恢毙攀刂约旱闹Z言，用盡了自己全部的精力。我們不僅要問夏洛為什么要這樣做？難道它的生命就不值一錢？夏洛的回答給了我們答案：“生命到底是什么?。俊ㄟ^幫助你，也許可以提升我生命的價值，誰都知道，人活著該做一些有意義的事情”。如此清晰明確，讓我們再一次叩問：生命的意義。也許，我們無法掙脫單調(diào)、乏味的生活，也許我們早就習(xí)慣了隱忍和茍且，也許我們早已忘掉了詩和遠(yuǎn)方……可是，我們的孩子，他們應(yīng)該有著不一樣的生活，有著他們喜歡和向往的生活。

威爾伯最終成為了與眾不同的豬，它將有機會看到冬天里漫天飄舞的雪花，聽到夏天鳥兒殷勤的歌唱，它也一定能夠聽得到秋天蟋蟀的低吟，當(dāng)春天來臨的時候，它一定也忘不了夏洛。當(dāng)我們的孩子，有了不安，有了疑惑，有了退縮，我們該怎樣化解呢？我們是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)弗恩，看看夏洛，給我們的孩子勇氣和信念，因為這種魔力，會讓他們勇敢地成為他們自己。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇三

這個學(xué)期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這本書讓我感動的想直流淚。

細(xì)讀這本書，有兩個話題躍入我的腦海，一，是生命，二，是友情。那我先講講《生命》，書中夏洛是一只看似渺小的蜘蛛，它為了伙伴而在自己的網(wǎng)上編出了一些字體讓人們認(rèn)為著一個奇跡久了伙伴的命運。從它的身上我明白了，我們的一生做什么事都要有意義，生命是一種能讓人們活著的東西。人們在一生當(dāng)中做對自己的朋友有幫助的事是非?？鞓返摹?/p>

這本書讓我明白了一生有多么幸福，美好。一生要把一生的愛奉獻(xiàn)出來才是真正的幸福。

《夏洛的網(wǎng)》有感戴浩天

假期里我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。

這本書主要講述了，一天夜里，阿拉布爾先生家里的豬又產(chǎn)豬仔了，但有一只腳落腳豬，所以主人要殺掉，可是他的女兒很喜歡小動物，她不希望這只小生命就這樣死去，所以她懇求了自己的父親，然后把落腳豬抱回來，不僅喂它奶粉喝，還為它取了一個很好聽的名字——威爾伯!當(dāng)威爾伯長大后，他的父母把它賣給了朱克曼家的倉庫里，在那里有一群小動物，蜘蛛夏洛和威爾伯成了好朋友，建立了真摯的友誼!

這本書最讓我感動的是當(dāng)威爾伯知道自己的命運是熏火腿的時候，夏洛用它的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的字，這既挽救了威爾伯的生命，又讓威爾伯在集市的大獎賽中獲獎和一個安享千年的未來!但是這個時候蜘蛛的生命已經(jīng)即將走到盡頭!

讀完這本書我很感動，感動的是夏洛和威爾伯之間的真摯的友誼，感動的是夏洛的好品質(zhì)，同時也讓我懂得了人與人之間要互相幫助，要把更多的愛奉獻(xiàn)給別人!

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇四

在前一段時間，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中主要講述了在一個谷倉里生活著一只叫威爾伯的小豬，可是有一天它聽說主人要把它殺掉，用來做火腿，它害怕極了。就在這一天，小威爾伯交到了一個了朋友，叫夏洛特。夏洛特是一只蜘蛛，是它救了威爾伯。因為它在豬欄上織上了“王牌豬、了不起”等字，最后威爾伯得到了“冠軍豬”的名譽，也就沒有被殺掉?？墒窍穆逄乩鄣目煲懒?，在它將死的時候，它只有一個愿望，就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。威爾伯終于沒讓夏洛特失望，孵出了蜘蛛寶寶，并和它們成了好朋友。

讀完這本書，我的感受是：同學(xué)和朋友之間要互相幫助，要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報，對于幫助過自己的人，一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠信的人。

【點評】這篇

讀后感

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇五

我最近讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書的是美國的e.b.懷特。

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜；威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上同了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

在作者的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》告訴我們誠信可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那么就從現(xiàn)在開始播種誠信吧！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇六

我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫：《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂，后是悲傷，真是讓人哭笑不得呀！

這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的：一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時，感到十分殘忍，便叫爸爸住手，爸爸聽了女兒地勸說，也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩，弗恩開心極了！弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時賣給了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動物，小豬威爾伯有個好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一個壞消息打破了谷倉的平靜，這個壞消息是威爾伯會變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說：“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字，運轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。讓它在集市上得了一個特等獎?？上穆宓纳呀?jīng)走到了盡頭......

通過此次閱讀，讓我明白了一個道理：多幫助別人，是快樂的。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇七

這一篇講了小姑娘弗恩超級喜歡威爾伯，經(jīng)常撫摸它，每天都會喂它喝熱牛奶，小豬威爾伯也很喜歡弗恩給自己喝的熱牛奶，因為威爾伯覺得牛奶很甜很好喝。

威爾伯小的時候是在廚房爐子旁邊睡覺，后來因為天氣越來越暖和，就搬到了蘋果樹下睡覺，要是偶爾冷了就拱到麥草下睡。

早上，弗恩要去上學(xué)，威爾伯就在蘋果樹下的窩里休息，放學(xué)后弗恩就會把威爾布放出來，和他一起玩游戲，玩兒累了，就把威爾伯放到嬰兒車?yán)?。天氣好的時候弗恩和哥哥艾恩在河邊游泳的時候，威爾伯就在旁邊的爛泥里玩兒。就這樣到五個禮拜之后，主人要賣掉威爾伯，弗恩很傷心，可主人下定決心要賣了威爾伯。主人把它賣到了霍默舅舅家了。

第二天威爾伯從蘋果樹下搬到了朱克曼家谷倉里的肥料堆里了。

讀了之后，我覺得文中的小女孩兒把威爾伯當(dāng)成自己的孩子認(rèn)認(rèn)真真的撫養(yǎng)他，真的是太有責(zé)任感了。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇八

《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書，讓人百讀不厭，百看不煩。這本書的故事情節(jié)生動有趣，高潮部分使人潸然淚下，令人回味無窮。

作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖，將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前，從而贊揚了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書中的故事十分新穎，讓讀者癡迷于此，沉醉其中，進(jìn)入了書中，去感受那令人感動的一幕幕。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人，為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說永遠(yuǎn)流傳下去!

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇九

今天，我把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了，故事里講了夏洛和一只豬的故事，那只小豬是一只落腳豬，弗恩是一個小女孩，它的爸爸想要殺了這頭小豬，但弗恩攔住了爸爸，因此，就把它放在了朱克曼的谷倉里。后來，發(fā)生了一件讓人高興的事，小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友，夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死，于是就想出來一個好主意：夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過來，讓它把垃圾場里的廢報紙拿過來，然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個字真的讓人意想不到。最后小豬得救了！

夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去，它把卵交給了威爾伯，最后慢慢地老去了，第二年的春天，生出了許多小蜘蛛，蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng)，還拯救了威爾伯的生命，真讓人佩服。

我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神，樂于助人，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)就有力量！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十

友誼，這個詞往往出現(xiàn)在很多地方，但在不同的地方，友誼的含義也是不同的。

那一年，媽媽給我買了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。這本書的作者是美國的e.b.懷特寫的，封面就很特別，足以吸引我的好奇心：有一個小女孩抱著一頭小豬，旁邊有著一支羊和鵝。動物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁一頁看。原來，這本書的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來的主人從刀下救起而厚待它了一陣子，卻又被送去了原主人的親戚家。不過，一次偶然的機會，小豬認(rèn)識了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下，每天都過得很開心。但噩運不久又要降臨在了小豬身上――被做成熏肉火腿。唉，那該怎么辦？威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運。因此，善良的夏洛想到了辦法――用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是，每天夜深人靜時，夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎威爾伯的文字，人們看見了，認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬，并引起了一番騷動。之后，人們不僅不殺威爾伯，而且把威爾伯送去比賽，結(jié)果得了一等獎，欣喜若狂的小豬回來了，可是事情沒有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭，可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣，夏洛靜靜地離開了。

?。H僅是兩只動物之間深厚的友誼，正是友誼，讓故事變得那么的感人，讓生命變得更加完整！夏洛用它的一個網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡，而這個奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因為兩只動物之間珍貴的最純潔的友誼，這種友誼足以像一束陽光，照亮心靈，足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛、把友情看得很重要的人，生命才會有意義。所以，這本書通過兩只動物深厚的友誼故事，告訴人們朋友是最重要的，就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報的朋友，這種精神、這種品質(zhì)，讓每一個人感慨萬千。所以，雖然夏洛已經(jīng)離開了世界，但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會，在友誼的角度去思考，故事的情節(jié)一定會牽動每一個人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信吧！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十一

我們每一個人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。

這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點：友情高于一切。

小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。

夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。

在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因為夏洛有為朋友犧牲自我的精神，威爾伯才會活下來。

可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：

兩個平時很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友。’”另一個答道。

這個不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會這么做了。

同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個不顧朋友的人呢？

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夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十二

今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里躺了大半年了，我卻沒能翻閱過。過三天的.仔細(xì)閱讀。我對這本書愛不釋手。正如這本書的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。

書中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來。

夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中，縱橫交錯，掛滿無私，勇敢和真實的愛，這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會了感恩與回報。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個未出生的孩子。直到它們都安全出生。時光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對他的影響是深遠(yuǎn)的。是無可比擬的。

小孩讀了這本書，他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個處處為朋友著想的人。

在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛了，沒有了愛，我們就猶如迷途的小鳥，茫然無助。因為愛宛如陽光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛我們的生活才會更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛無痕，讓愛灑滿世界各個角落，讓我們的明天更加美好！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十三

一放暑假，我就和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書目。《夏洛的網(wǎng)》是美國e.b.杯特先生寫的長篇小說。它描寫的是動物世界里的愛與溫情。

小說的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來一個不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時候，人們將會把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了?？墒?，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!

我感到無比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會這么快地走到盡頭，它還能享受陽光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人，多關(guān)愛別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛。

夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無限的愛。假如我們每個人都能像夏洛那樣心中充滿真誠的愛，我們的生活會變得更加美好!

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十四

《外國歷史故事》、《十萬個為什么》……許多書都是我百讀不厭的經(jīng)典，每一本都會讓我感慨萬千，但我要介紹的這一本是一首愛、友誼、忠誠的贊歌，這本書讓我回到了童年，回到了那段快樂的時光。

在朱克曼先生家的谷倉里，有著一群快樂的、無憂無慮的動物，他們和諧地生活在一起，但一個新生命的到來，卻打破了朱克曼先生一家與動物的`閑適。一天早晨，一只落腳豬降臨在了朱克曼家的谷倉里，朱克曼正準(zhǔn)備殺了它，可小女兒弗恩卻制止了這一切，他認(rèn)為世界上的一切都是平等的，不存在高低，所有生物都應(yīng)該和平共處。

于是，在弗恩的悉心照料下，小豬威爾伯茁壯成長著?？刹痪煤螅郎裼忠淮谓蹬R在它的頭上，正當(dāng)我認(rèn)為這是一場誰也無法阻止的災(zāi)難時，一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s挺身而出，說出了“我?guī)湍恪比齻€字，于是夏洛肩負(fù)起了保護(hù)威爾伯的重任，夏洛沒有欺騙這只年幼的小豬，他用自己的吐絲器為威爾伯編織起了“生命之網(wǎng)”。最后，威爾伯不但沒有被宰殺，還差點兒被朱克曼先生當(dāng)作“神豬”。

讀完了這本書，我有許多感慨，這個故事讓我明白了什么叫忠誠和友誼，這種力量是堅不可摧的，他可以逆轉(zhuǎn)一個人的命運,這本書是生命與忠誠的贊歌！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十五

有個小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過，很容易被餓死，所以做一個落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭，對爸爸說：“你不養(yǎng)他，我來養(yǎng)他，我喜歡他”。

于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時候，弗恩就從糧庫里找出一個箱子，把箱子戳一個小洞，再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個小圓圈，然后佛恩把箱子放進(jìn)去，威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個小房間，因為這是屬于他自己的小房間啊！

現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字，還有自己的`小屋。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十六

《夏洛的網(wǎng)》這本書是一首愛的贊歌，我被它感人的情節(jié)、美好的情感深深地吸引住了!

《夏洛的`網(wǎng)》主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼。威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)被宰殺，這時夏洛站出來說會救他，夏洛用蜘蛛網(wǎng)織成了人類為之奇跡的文字。這些贊美威爾伯的文字讓威爾伯在集市比賽中獲得了特別獎，威爾伯得到了安享晚年的機會，但蜘蛛夏洛的生命卻從此走到了盡頭。

看到這，我的思緒不由得回到了幾天前。那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過來問了我一道很難的題，那是我思考了很久才想出來的答案。我不情愿地說：“這道題目我也不會，你去問別人吧!”看著朋友帶著失望的眼神離開了，我心里還暗自得意，又不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出很多，可是我卻如此小氣，真是不應(yīng)該了!

我讀了它也明白了真正的友誼是至死不變。我們可以向夏洛學(xué)習(xí)，它能做出這么令人感嘆的事。我們同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻(xiàn)。

讀了這本書讓我懂得了：只要我們凡事為別人著想，夏洛的網(wǎng)就會一直織下去!

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十七

前幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。

在一個谷倉里，生活這一群小動物，其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但一個消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是變成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在大賽中贏得特別獎，有一個安享天年的未來。

看了這本書，我的心情久久不能平靜。正因為這張網(wǎng)，它挽救了小豬威爾伯的生命，更充分地體現(xiàn)出威爾伯和夏洛之間的友誼。一張網(wǎng)之所以能發(fā)揮這么大的作用，全靠友情在支持著。說到友誼，其實每個人都有很多朋友，但只有朋友會一直在你身旁陪伴你。真正的朋友會聽你的心事，會在你困難的`時候伸出援助之手，和你一起共度難關(guān)。所以說，真正的友誼是打開快樂之門的鑰匙。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十八

在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。他們生活得很快樂。但是有一天，一個消息傳到了谷倉里：威爾伯將要變成烤豬了。這個消息令威爾伯十分傷心，就在他絕望的時候，夏洛毅然的說了一句：我?guī)湍?”夏洛通過三次織網(wǎng)和奔波勞碌，終于如愿以償?shù)镁攘送柌约簠s永遠(yuǎn)告別了這個世界。

看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級的時候，因為某件事情，我和我的朋友吳畏吵架了，導(dǎo)致了嚴(yán)重的.后果——絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時候，總愛和別人吵架。有一次，我答應(yīng)了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：“你為什么不來我家?是不是看不起我家比你家小?我以后再也不理你了!哼!”后來她一直都沒有和我重歸于好，現(xiàn)在想來，也許真是我錯了。

總之，這本書使我懂得了一個道理：朋友是任何人無法替代的!

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇十九

有個小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過，很容易被餓死，所以做一個落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭，對爸爸說：“你不養(yǎng)他，我來養(yǎng)他，我喜歡他”。

于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時候，弗恩就從糧庫里找出一個箱子，把箱子戳一個小洞，再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個小圓圈，然后佛恩把箱子放進(jìn)去，威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個小房間，因為這是屬于他自己的小房間??！

現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的.名字，還有自己的小屋。

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇二十

真正的閱讀是靈魂的閱讀，應(yīng)留出讓讀者思考、遐想、回味的空間。真正的好文字也是處處留白，如一副水墨丹青，只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。

讀書，是一陣春雨喚醒一朵花，是一縷輕風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。

這幾天，我就讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國人e。b懷特。這本書讓我感受到了友誼的溫暖。故事主要講的是一個平凡的農(nóng)場里養(yǎng)了一只很小的春豬，名叫“威爾伯”。它在谷倉里漸漸變得膘肥體壯，谷倉旁邊的羊、馬、鵝、牛以過來人的身份向它發(fā)出了盛世危言。它們明確地指出，威爾伯的未來就是圣誕節(jié)的火腿，可威爾伯不想死，它很害怕?？吹竭@里，我不禁為小豬威爾伯感到擔(dān)憂。就在我為威爾伯的命運捏一把汗的時候，奇跡出現(xiàn)了。一只蜘蛛的出現(xiàn)改變了威爾伯命運。這只蜘蛛名叫“夏洛”，它和威爾伯成為了好朋友，它用智慧和心血在人類面前造就了一個天才的威爾伯，為了救威爾伯，夏洛耗費了大量的精力，在產(chǎn)卵后就死了，將自己的孩子們托付給了性命無憂成為明星豬的威爾伯。讀到這里，我已被夏洛和威爾伯之間那種為對方著想而無私奉獻(xiàn)的友誼感動的熱淚盈眶。

想一想，在我們?nèi)祟惖氖澜缋?，有多少人會為了友誼而不惜付出生命的代價？有多少人會真正珍惜朋友間來之不易的友誼？讀這本書讓我感受到友誼的珍貴和重要，它貴如珍寶，我們應(yīng)該像珍愛生命一樣珍惜它，珍惜它帶給我們的快樂、感動和責(zé)任。也要珍惜身邊的每一個人，因為等我們老了，他們會成為我們生命中美好的回憶，也許，我在那時候想起他們還會落下甜蜜的淚水呢！在生活中，只要我們誠實待人，就會得到真心的回報?！断穆宓木W(wǎng)》，告訴了我友誼的真諦是無私的奉獻(xiàn)，一個擁有友情的人是快樂和幸福的。讓我們?nèi)ふ胰ズ亲o(hù)我們的友情吧！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇二十一

最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。

里面主要說的是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜；威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿，威爾伯很悲痛絕望，可夏洛說：“我能幫你?！庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字，終于讓他在大賽中贏得特別獎，和一個安享天命在旦夕的未來。但，這時，夏洛的生命卻已走到了盡頭。

讀了這篇文章，我深有感觸：威爾伯和夏洛的友誼比天高，比海深，這是任何人都比不了的。

在我們的生活里，有一種財富叫友誼，這是用金錢買不到的。

友誼，是人和人之間不可缺少的東西，如果人人之間都沒有了友誼，那世界將會變得黑暗。

如果你想收獲更多的友誼，那么，從現(xiàn)在開始播種誠信吧！這樣你會獲得更多！

夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級篇二十二

《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書，讓人百讀不厭，百看不煩。這本書的故事情節(jié)生動有趣，高潮部分使人潸然淚下，令人回味無窮。

作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖，將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前，從而贊揚了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書中的故事十分新穎，讓讀者癡迷于此，沉醉其中，進(jìn)入了書中，去感受那令人感動的一幕幕。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人，為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說永遠(yuǎn)流傳下去！

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