總結是一種提升自身能力的重要方式。學習一門新技能,需要耐心和恒心,同時也要尋找正確的方法。推薦以下總結范文給大家,希望能夠幫助到正在寫總結的朋友們。
小型會議申請書篇一
尊敬的領導:
您好,我是設計部的,因為個人原因,我決定辭職,以下是我的每日工作:
2. 全面負責公司的平面設計工作;
3. 根據(jù)項目要求負責項目有關的設計與制作;
4. 負責與印刷廠、制作商充分接洽,確保設計方案的準確實施;
5. 負責公司辦公場所平面設計;
6. 負責匯總營銷活動賣場布局以及宣傳資料的設計方案,并存檔;
8. 負責公司網(wǎng)站、廣告及電子雜志等的平面設計。
寫出這些是為了方便交接,我會盡量與新人交接妥善,請領導放心!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
小型會議申請書篇二
尊敬的公司領導:
你好!工作近十多年,發(fā)現(xiàn)自己在工作和生活,實習生辭職申請書怎么寫知識和許多人缺乏,不能適應社會發(fā)展的需要,所以很想回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重的考慮,特此提出申請:我自愿在今年在,正式退出比賽。請給批準。
在___公司近十多年,我有幸得到單位領導和他的同事們和熱情來幫助指導墜入愛河。在工作上,我學到了很多寶貴的實踐技能有各級領導和同事的關心和幫助;實習生辭職申請書怎么寫的領導思想和他的同事們,找到了方向和幫助,更成熟的和深遠的人生觀。這幾乎_年工作經(jīng)驗將會是第一個在將來,我學習的寶貴財富。
在短短幾_年收到了許多機遇和挑戰(zhàn)。在這里,特別謝謝你的關心和支持。
望領導批準我的申請,并請幫助辦理有關離職手續(xù),在正式離開的時候,我將會嚴重再繼續(xù)現(xiàn)行的每一份工作。我希望你身體健康,事業(yè)走你的路實習生辭職申請書怎么寫。我想要__企業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮
辭職申請人:
申請日期:
小型會議申請書篇三
尊敬的領導:
您好!
首先感謝公司全體同仁這五年來對我的關心、照顧,特別是__,然而今天我卻要提出辭職申請,我之所以辭職是我自已的原因,我的辭職理由如下:
我來到__公司參加工作已經(jīng)有五年了。在這五年的時間里,我深深感到__公司是一個實力強大,有著廣闊市場和發(fā)展前景的公司。在這里,我得到了各位領導和同事的大力幫助和指導,收獲良多。然而,隨著時間的推移,我逐漸感到,由于個人方面的原因,我并不能真正融入到__公司這個大家庭中。我本人對公司安排給我的工作內(nèi)容缺乏熱情,也不適應公司的工作環(huán)境和氛圍。在這種情況下,如果我繼續(xù)留在公司工作,對公司和我本人的發(fā)展都不是一件好事。
非常感謝在這段時間里公司對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。在這里,特別感謝你們的關心和支持。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿在20__年__月__日正式離職。
盡管我不能繼續(xù)為__服務,但我仍然祝愿__公司在未來更加發(fā)展壯大,獲得更大的成功。對于辭職可能給公司帶來的不利影響,深表歉意。另外,由于我們沒有繼續(xù)簽訂勞動合同,因此希望與公司協(xié)商解決工資等事宜。
此致
敬禮!
辭職人:___
20__年_月_日
小型會議申請書篇四
尊敬的公司領導:
你們好!
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于公司對我能力的信任,使我得以加入公司,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在公司從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝領導的關心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。
希望能和公司在和諧的氛圍中解除聘用關系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領導能同意我的辭職。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
小型會議申請書篇五
鎮(zhèn)xx:
我是xx村xx組村民,全家x口人,全部擠著居住在近xx平方米的一座木房,該房屋建于八十年代,幾經(jīng)修繕仍能維持居住。但xxxx年x月的一場暴雨,使我房屋背坡塌方,泥石均擠壓到我的房屋,暫時出外居住,且背坡上仍有裂隙,隨時都有再次塌方的危險。今年雨季,背坡再次出現(xiàn)塌方,泥石再次擠壓我的房屋,危危在及,存在嚴重的安全隱患,已不敢居住?,F(xiàn)向xx申請,期望將我戶納入危房改造項目,以得到政府的支持,我戶好將房屋遷建到安全地帶。目前,我戶已經(jīng)自備了部分建房材料,并平整了新的地基,望上級給予盡快批準為謝!
特此申請
申請人:xxx
二xx年九月四日
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
小型會議申請書篇六
尊敬的校領導:
由全國高等學校教學研究中心、全國高等學校教學研究會、教育部高等學校計算機類有關教學指導委員會、中國計算機學會教育專業(yè)委員會、高等教育出版社與有關高校共同主辦,華南師范大學承辦的第八屆“大學計算機課程報告論壇”定于20xx年11月10-11日在廣東省廣州市舉行。會議將圍繞計算機類國家精品課程建設的認識與實踐、計算機類國家精品課程建設與精品開放課程建設、計算機類精品開放課程建設與課程教學方法及教學內(nèi)容改革、計算機類精品開放課程建設與共享等作報告,促進高等學校計算機課程的改革與發(fā)展,為計算機課程教師提供相互學習、相互交流的平臺,并就相關問題展開深入研討。論壇期間統(tǒng)一安排食宿,費用自理,無會議補助,論壇會務費600元/人。
為促進我院相關學科專業(yè)建設,經(jīng)我院研究決定擬派***、***兩位老師參加。因廣州到西寧路途遙遠,來往坐火車耗費時過多,且火車的臥鋪價格與做乘坐飛機(淡季機票打折)相差無幾,若改乘飛機,則不僅可以減少教學異動,而且可以省去一日住宿費用和補助經(jīng)費,完全可以彌補因乘坐飛機而產(chǎn)生費用,據(jù)此懇請院領導同意二人乘坐飛機往返。因參會而產(chǎn)生的交通費、住宿費、會務費從我院專業(yè)學科建設業(yè)務費(已做預算)中支付。食宿按會務組統(tǒng)一安排標準執(zhí)行,其余費用按照學校相關制度執(zhí)行。
懇請領導批準!
*****學院
****年**月**日
小型會議申請書篇七
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。通過長期的學習,我對黨有了比較深入的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的基本路線,堅持解放思想、實事求是,堅持全心全意為人民服務,堅持民主集中制是黨的建設必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求。
民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度,發(fā)展黨內(nèi)民主,是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律約束。黨的作風是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn),關系到黨的形象和人心向背,高度重視黨的作風建設,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志。同時,作風建設也是黨的建設重要組成部分,它與黨的思想建設、組織建設相互聯(lián)系、相互促進,它關系到黨的生死存亡。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了近90多年的光榮道路。這幾十年里,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭,中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利,結束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。不斷同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團在一起,同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的力量團結在一起,進一步發(fā)展和壯大由全體社會主勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結。
按照一國兩制的方針,完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。我黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
我從小就受到父輩的影響,樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向,并且一直持續(xù)到了今天,熱情更是有增無減。如今我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請,去實現(xiàn)我心中的夢想。平日里,我定期向黨組織遞交思想?yún)R報,同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不但學習和為之奮斗的漫漫長路上,灑下了我無數(shù)的汗水,也耕耘出了豐碩的果實,那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識,逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段??梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。同時我還切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,以我的實際行動來報效祖國。
今天,我滿懷激動地心情,鄭重的向黨組織遞交入黨申請書,希望能夠在黨組織的正確引導下更快成長。我深知,按照黨的要求,自己還有一定差距,比如我的理論水平還不是很高、在工作中有時處理問題還不夠成熟等。因此,我希望黨組織能湊從嚴要求我,使我更快進步。如果黨組織批準我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,自覺學習黨的理論知識,履行黨員義務,在思想和行動上與黨中央保持一致,積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,永不叛黨,做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。
如果組織上沒有接受我的請求,我也不會氣餒,而要繼續(xù)為之奮斗,自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取在思想上先入黨,進而在組織上入黨,請組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
小型會議申請書篇八
尊敬的各位領導:
首先,我很遺憾在這個時候向單位提出辭職。
來到單位的3個月時間里,我還沒有為單位作出太大的貢獻,反而讓各位為我操了不少心。單位的同事領導都對我很好,特別是我的部門領導__主任,不管是生活上工作上都給了我極大的幫助和支持。
在這3個月的時間里,對于一個剛剛大學畢業(yè)的學生來說,單位不但給了我一份難得的工作,更像給了我一個溫暖的家。我很愉快的度過了這3個月的時間,不管是理論上還是實踐上都讓我的所學知識都得到了很大的提高,要在這里衷心的感謝各位領導同事對我的照顧和關懷。單位給我提供的各種鍛煉平臺,讓我深受感動。也讓我的人生增色不少,這來之不易的第一份工作將是我人生中一筆寶貴的財富。今后有機會,我仍愿意回單位效力。
離開單位,有太多的不舍和留念。不能看著公司未來的發(fā)展,不能分享大家的甘苦和甜蜜,不能和大家一起努力和創(chuàng)新,不能聆聽各位領導的深深教誨,不能和大家一起經(jīng)歷館未來的發(fā)展和輝煌,我都會感到十分遺憾。
我因為諸多原因要去別的城市學習和鍛煉。故需要辭去現(xiàn)在的工作,請上級領導批準。
我將永遠不會忘記在公司工作的這一段時間,真誠祝愿單位明天會更好。祝愿各位領導同事身體健康,幸福平安!
此致
敬禮!
___
____年__月__日
小型會議申請書篇九
我正式向公司提出離職申請。
首先我想說,這個決定并不是貿(mào)然的決定,而是我經(jīng)過多日的思考和權衡利弊之后的結果。于公于私,我各有5條必須離職的理由,還希望您能夠耐心的聽我說完。
與公:
1,我的專業(yè)與工作不對口,我是學土建的,對于工地管理、控制質(zhì)量、控制工期、概預算等倒是在行,但對于模板設計來說,我還算是個新人,甚至沒有經(jīng)歷過一個完整的工程,從畫圖、計算、統(tǒng)計數(shù)量到發(fā)貨、開單、跟單,每一步都需要組長的指導,不但浪費了組長的時間,而且經(jīng)常做錯;給別人幫忙也經(jīng)常幫了倒忙,給大家添了不少亂。公司需要技術成熟、資歷老的員工,而不是我這樣的新手,此為其一。
2,我是個不喜歡循規(guī)蹈矩的人,做事注重求結果,這必然導致常常忽略過程中的細節(jié),我屬于那種不拘小節(jié)的性格。比如趕圖紙,我總能提前交圖,整體方案成型,但是細一看都是小毛病,這些對于設計工作來說,這些都是大問題,畫圖、算量、開單、跟單都要細心和耐心,而我已經(jīng)經(jīng)過半年時間的歷練,至今仍然做的不夠好,經(jīng)常出錯,雖然我嘗試過努力避免出錯,但總是避免不了出錯,真是仍感覺這份工作不適合我這種性格奔放的人來做,我還是適合在工地管理一些靈活度比較高的事務。公司應該用性格細膩的,秉承“細節(jié)決定成敗”的人做designer,此為其二。
3,我個人并不想在__長期發(fā)展,而且近期家里一直催促我回國考慮婚姻問題,我在這邊不會呆很久,也許早在兩年簽證到期之前我就得回去。這樣一來,就算將來公司把我培養(yǎng)出來了,我卻不能為公司長期效力,這樣豈不是白白浪費大量資源?公司資源應該用來培養(yǎng)那些能夠長期留在公司的員工身上才對,此為其三。
4,劉總當初安排我來__,我想是出于兩方面考慮,首先是出于對我個人的安置,充分的照顧了我,其次是出于公司的人員大調(diào)整,調(diào)我過來先填補空缺,再對高層調(diào)動就順理成章。而今,高層調(diào)整已經(jīng)平穩(wěn)過度,而且下個月將有一個技術員從國內(nèi)過來,技術部門不會缺人。就算是把我調(diào)去售后部門,但售后從來不被當成是公司技術的核心,公司應該聘請一個薪金待遇更低的人做supervisor,會更順應公司的要求,此為其四。
5,無論什么樣的公司,職場都是一個江湖,我總是刻意的遠離江湖的派系之爭,但是人在江湖身不由己,不知不覺中,在所有人眼里,我總是顯得那樣特立獨行,即使再隨和再開得起玩笑也無濟于事。然而,一個集體是絕對不可以有特立獨行的人存在的,他將破壞即有的企業(yè)文化,為公司所不容,此為其五。
于私來講,我也有五個必須離開的理由:
1,對專業(yè)技能角度來說,我更適合建筑工地的管理工作。我的專長是施工管理、質(zhì)量控制、工期安排、成本掌控,往高了說,就算是企業(yè)經(jīng)管、融資控股、財會等等我自問也不輸常人,但是,眼前的卓良側重的是圖紙設計計算和材料供應調(diào)配,這與我擅長的能力范圍大相徑庭。既然如此,我不如盡早的放棄我不擅長的工作,以免時間一長,把我原本擅長的都忘記了,此為其一。
2,對于工作內(nèi)容和環(huán)境來講,我更適合相對自由開放的環(huán)境,而不是現(xiàn)在緊張枯燥的辦公室氛圍。平心而論,誰會喜歡在工地的爛泥里面風吹日曬呢?誰都知道在辦公室吹著空調(diào)舒服,但是魯迅有句話我覺得很對,他說“生活容易被安逸所累”,對于我來說,整體對著電腦,言語束縛,枯燥無味則更加可怕,況且,無暇學習新知識,重復的似機械的工作已經(jīng)讓我感覺喪失了對工作的熱情,毫無成就感,毫無動力,這對于來說,這比在工地的爛泥里風吹日曬更加可怕,此為其二。
3,對于職業(yè)生涯長遠計劃來講,我首先必須考慮我父母的安置問題。子曰“父母在,不遠游,游必有方”。之前我有打算跟隨劉總,將來爭取定居新加坡,但是我自己都不是很適應這邊的生活和圈子,我的父母將來肯定不會跟著我來這邊,對我來說,北京更適合我和我的父母。而且,我也到了必須考慮婚姻問題的年齡,還是出于對父母的安排,我應該回去結婚,至少將來,妻事父母,如遇機會,我才可放心再出去闖一闖,此為其三。
4,出于對個人理想的問題考慮。我的理想是跟著劉總把__做大做強,最終上市,在我看來,親手創(chuàng)建一家成功的上市公司,這就像是把自己的孩子培養(yǎng)成才一樣,是一個男人真正應該有的事業(yè)和理想。然而,現(xiàn)實永遠離想像太遙遠,我的那些飄渺想法在日復一日的時光之中消磨殆盡,我苦笑自己也只不過是一個普普通通的上班族而已,什么增長產(chǎn)業(yè)鏈,什么降低成本,什么兼并重組,什么股份控制,什么融資上市,都與我無關,這些想法也離我漸行漸遠,我也變的只看得見眼前的提成與獎金,其他再不去想。這樣的自己不是我想要的,所以我必須離開,哪怕一切重新開始。此為其四。
5,劉總對我有知遇之恩,這也是我久久不能下決定離開的原因。我心里很矛盾,因為如果我想踏實工作來報答此恩,我自問尚不能很好的勝任目前的工作,何談成為輔佐明君的能臣虎將?更何況不在其位,不謀其事,我可能沒有機會做出什么像樣的貢獻。但是如果我跳槽去施工單位或投資方單位工作,我已經(jīng)是中級職稱,再考個建造師證書之后很快可以當上項目經(jīng)理,那時候我回頭再促成施工單位與卓良模板大力合作,也算報答劉總的知遇之恩??赡艽蠖鄶?shù)人理解不了我的這種思維方式,但這的的確確是我心所想,此為其五。
綜上所述,有此十條我必須離開的理由,我相信您能夠理解和支持我的決定。
其實半年以來,我一直很感激各位同事對我的關心和幫助,所有的一切我會深深的記在心里。我會在以后一個月的緩沖期內(nèi)恪盡職守,交接好手頭工作,我相信,來日方長,以后定有機會以報今日之恩。
最后祝君事業(yè)亨通,前程似錦!祝__早日上市!
小型會議申請書篇十
尊敬的領導:
一、理論意義
隨著我國高校近幾年的連續(xù)擴招,我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉變。大學獨立學院在高校隊伍中是一個特殊群體,是我國高等教育大眾化過程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規(guī)模、提高辦學能力發(fā)揮了積極作用。
實行分級教學改變了傳統(tǒng)班級授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進度、統(tǒng)一的要求來對待所有的學生,力圖讓學生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當?shù)膶W生在同一個課堂學習英語,老師針對同一水平的學生安排相應適合的教學任務和教學進度,這樣能夠激發(fā)學生的興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣,使處在不同英語水平層次上的學生都能提高英語水平,并完成教學任務和目標。
二、實踐意義
盡管就目前情況來看,英語分級教學法雖然還沒有在所有高校全面展開,但從我校實施的情況來看,該方法有利于提高學生學習積極性和教學效果,有利于提高教學質(zhì)量,更好貫徹因材施教原則。
1.分級教學開辟了獨立院校英語教學的新模式
英語分級教學正視學習者的差別,并把它作為可挖掘資源,在教學過程中實施差別策略,從學生實際出發(fā),為學生發(fā)展著想,為每個學生學習上的成長提供條件,為每個教師創(chuàng)造性地進行教學提供了施展才華的平臺。分級教學打破了傳統(tǒng)的專業(yè)班級授課制的舊框架,真正地考慮了每個學生的學業(yè)需求和學習中的情感需求,它體現(xiàn)了社會對教育的基本要求,體現(xiàn)了教育的原始而純樸的功能。
2.分級教學促進了教學管理和教學方法的創(chuàng)新
分級教學在獨立院校是新生事物,我們在教學管理上無路可循,但也不能因循守舊。為此,教師必須根據(jù)不同的教學目標及學生需求,積極探索多元教學方式如案例教學、反思性教學、研討式教學、研究式教學、虛擬實踐教學以及網(wǎng)絡支持式教學等,促進學生全面發(fā)展。
3.分級教學優(yōu)化了教學過程
(1)激發(fā)學生的興趣。分級教學充分調(diào)動了不同層次學生學習英語的主動性和積極性,使不同層次的學生都有較大的收獲。有了成功的感覺,也就產(chǎn)生了較濃的興趣,有了較濃的興趣就有了學習的動力,學習上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學。采用分級教學后,教師可以針對不同班級的實際情況,設計出不同的教學方案,靈活掌握課堂授課內(nèi)容及速度。在實際教學中,可以從全局出發(fā)考慮所有學生的需求來確定授課內(nèi)容,因材施教,有的放矢地進行教學活動。因此更能節(jié)省教師的勞動,提高教學效率。
(3)形成良好的學習氛圍。在分級教學中,學生起點和終點水平比較明確,教學是在規(guī)定級別中進行的,所以成績評定比較合理,在同一級別中,教師和學生都能對教學質(zhì)量有比較性的鑒別,增強了競爭的意識和氣氛,也有利于形成了一種自覺學習英語的氛圍。
4.分級教學推動了素質(zhì)教育、確保教學質(zhì)量。
大學教學的目的不僅要塑造學生的專業(yè)素質(zhì),也要培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)。大學英語分級教學針對每一級別學生制定了不同的教學目標、教學方法,各層次的學生都能在各自的起點上更好地提高自己,因此有利于大面積提高教學質(zhì)量。并且教師在課堂教學中傳授知識的同時,也培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)。如教會學生如何思考、如何學習、如何做人等。讓教學的主要目標不僅僅是傳授知識,而更應是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。
2、對課題實施和完成條件的論證:負責人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的'研究水平和時間保證;資料設備,科研手段及所在單位所能提供的經(jīng)費保障。
一、課題實施條件
隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉變,國內(nèi)大學英語教學出現(xiàn)了班級過大、學生水平參差不齊的狀況,大學英語教學面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學英語教學大綱》提出“各校應按照學生的交際英語水平組織教學,實行分級教學”。因此,許多高校都進行了分級教學的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨立院校,其教學目標是培養(yǎng)應用性的人才,既“以實用為主,應用為目的”。因此,其英語教學也應貫徹“實用為主,夠用為度”的方針,既要培養(yǎng)學生具備必要的英語語言基礎知識,也應強調(diào)培養(yǎng)學生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數(shù)學生的家庭條件優(yōu)越,依賴性強,自主性差。同時,受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學生偏科等因素的影響,學生入學時英語基礎較差,水平參差不齊。所以有必要在英語教學中對學生進行合理的分級,因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基礎的學生都有所收獲。
我校對多所實施分級教學的大學進行了考察和學習,在學習中得到了許多成功的經(jīng)驗,并結合我校的實際情況開始了大學英語分級教學的探索和實踐。
二、教學設備
為確保分級教學的順利進行,學校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室,同時花費了資金十余萬購買了雅信達英語軟件平臺并聘請了教學經(jīng)驗豐富了外籍教師但任學生的口語教學工作。
三、教師資源
基礎教學實驗中心外語教研室共有英語教師20多名,其中副教授3名,講師5名;碩士以上學歷6人。教師資源豐富,并根據(jù)分級教學中學生的特點進行合理的安排,以保證分級教學的順利進行。
四、課題項目實施方案及實施計劃
1.具體改革內(nèi)容、改革目標和擬解決的關鍵。
一、具體改革的內(nèi)容和目標
為了適應不同學生的入學基礎, 滿足不同學生的發(fā)展意愿,充分體現(xiàn)因材施教、主動參與、分層優(yōu)化、分類指導、整體推進的教學原則,促進英語教學的整體優(yōu)化,大面積地提高英語學習成績,我們必須構建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級教學模式。我校英語分級教學模式的構建主要從以下三個方面來開展:
(一)教學方面
1.科學的分級,設定教學目標
2.制定教學計劃及教學方案
3.改革教學方法、教學模式
(二)管理方面
1.分級教學的系統(tǒng)保障
2.分級教學的班級管理
3.分級教學的課后保障
(三)考核方面
1.完善考核制度
2.升降級滾動制度
3.題庫的建設
二、擬解決的問題
分級教學針對不同的層次因人制宜采取適當?shù)慕虒W方法,使學生能夠循序漸進,逐步提高。分級教學雖然在我們的大學英語教學工作重發(fā)揮了重要的作用,但是由于英語分級教學還只是在我院處于試行階段,發(fā)展尚未完全成熟,因此在實行過程中還存在著一些問題:
1.教學管理問題
大學英語分級教學打亂了系、專業(yè)及班級的原有模式,不可避免地給教學管理方面帶來一系列問題。這主要體現(xiàn)在排課和學生管理等方面。由于分級編班,一個英語教學班中可能會出現(xiàn)幾個不同專業(yè)班的學生,這樣就使相關院系對學生管理變得分散化,且責任不明。同時由于實行滾動機制,班級成員可能定期都會發(fā)生變化,這也加大了管理部門對教學管理及學籍管理的難度。
另外,分級教學給學生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學生有機可乘,無故缺席,影響教學效果。分級教學過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務員的工作量,也容易出現(xiàn)差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學工作的順利開展,取得理想的效果,必須改進教學管理。
2.考核標準及滾動調(diào)整問題
考試是檢查教學效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學側重點不同,教學計劃、教學進度、教學內(nèi)容、教學方法也都不盡相同,因此,期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學生認為普通班的試題太簡單,容易得高分;普通班的學生則認為自己在考試中學到的東西不及高級班,覺得不公平。而且我們?nèi)狈σ粋€合理的分級教學班級成績的換算標準,這使得在獎學金等評定或其他評優(yōu)方面以及滾動調(diào)整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學生的真實水平,亦需仔細思考。
3.對學生心理的不利影響
分級教學中,人們關注的是短時期內(nèi)不同層次的學生英語水平提高的程度,或是英語考級率的提高,卻忽視了學生的心理變化和對學生的情感教育。精品班的部分學生心理上有優(yōu)越感,認為自己的英語成績較好而放松了英語學習,認為自己在英語學習中已是佼佼者,逐漸產(chǎn)生自滿心理,學習上不能刻苦奮進,導致成績下降;普通班的部分學生心理上有自卑感,覺得進了差班,自信心受挫,有一種自暴自棄的感覺,慢慢產(chǎn)生了厭倦英語學習的心理。因而,分級教學在實際操作當中極易造成兩極分化,達不到其真正的目的。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
小型會議申請書篇十一
煙草公司宣威分公司:
為切實做好20xx年xx鎮(zhèn)的煙葉生產(chǎn)技術培訓工作,全面提高煙葉生產(chǎn)管理水平,確保相關措施落到實處,取得實效,煙站各點決定于4月15日組織各轄區(qū)內(nèi)的部分煙農(nóng)對烤煙生產(chǎn)收購技術進行培訓,參會人員80人左右,會期1天,共需會議費8100.00元(捌仟壹佰元整)左右。望領導批準!
煙葉站
xx年xx月xx日
小型會議申請書篇十二
尊敬的公司領導:
轉眼間,來公司一年多了,回首這一年多,真是一言難盡,既有業(yè)績,也有不足,但的卻是無奈和心酸。
從公司招我來的第一天起,目的是什么,我一直在問自己這個問題,與你溝通了許久,目的才確認。但從后來的工作中發(fā)現(xiàn),公司其實并不需要一個拓展部總監(jiān),只需要一個又一個的區(qū)域經(jīng)理,能把全國僅有的幾個代理商開發(fā)至遍地開花狀態(tài)的區(qū)域經(jīng)理。
從公司的發(fā)展來看,存在很多基本問題,一切顯得那么的雜亂無章,這也許正體現(xiàn)了安防小企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀。而拓展部總監(jiān)的工作是什么,無非就是三件事:
一、建立、規(guī)范和強化營銷管理體系,職能側重銷售管理和品牌建設。
二、鞏固和提升銷售業(yè)績,職能側重于市場開發(fā)和完成銷售業(yè)績。
三、建設品牌和公關策劃,職能側重于品牌拉動和公關。分析公司的現(xiàn)狀,其實并不需要拓展部總監(jiān),這與當初公司邀請我加盟的意向不一致的,因為我一直在公司做的就是拓展部經(jīng)理或者區(qū)域經(jīng)理的工作。公司請我來的目的,是因為我以前的業(yè)績做得好,準備提供一個更大的平臺給我,于是我來了,來了以后,卻仍然成了某種意義上的區(qū)域經(jīng)理。
剛來的時侯,公司告訴我,公司管理混亂,需要把管理規(guī)范起來,加強制度化建設,于是我就開始重點抓營銷體系的制度化建設。然而,這兩點我們都沒有做完,公司便急急否定了新的制度,這點我能理解。原因一、任何一項制度的出臺,肯定會破壞現(xiàn)有的利益平衡。原因二、財務系統(tǒng)對新制度抱著不信任的態(tài)度。原因三、現(xiàn)有的人員對新制度的適應性,短時間內(nèi)的業(yè)績下降就造成公司的不信任理由。原因四、新制度的實施和跟進,需要全程跟蹤和把控,但公司沒有給我這個時間。
其實我知道,公司需要的就是業(yè)績,而不需要管理。
本著職業(yè)道德,在公司沒有一分錢投放市場支持,市場維護幾乎為零的情況下,本人出差費用也相同于其它的業(yè)務員水平,我一直在困難的整合公司現(xiàn)有資源,完善銷售部門的許多不足。終于不負所望,代理商從僅有幾個發(fā)展到頗具規(guī)模,公司業(yè)績番了六番,銷售同比上漲了百分之幾百,每月出貨量穩(wěn)定,數(shù)據(jù)結構良性,我想我無愧于自己付出的心血,也無愧于公司。
經(jīng)過一年多的磨合,我卻發(fā)現(xiàn)公司缺少營銷的理念,目光極為短淺,賺了代理商的錢卻不服務好代理商。同時企業(yè)缺少誠信,當市場人員費盡了心血,頭發(fā)掉了不少,終于達到遍地開花的階段,公司卻認為,這些事情隨便請一個二三千塊薪水的業(yè)務人員也能搞定,何必花五六千請一個拓展部總監(jiān)。于是,矛盾就出來了,新人介入,對拓展部總監(jiān)實施不平等待遇。這時候我明白,合作期將要結束了。
說了這么多,目的只有兩個。
一、告訴您我準備辭職和為什么辭職。
相信您會批準的!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
小型會議申請書篇十三
于是,我和幾個志同道合的姐妹一起出資,請了一位大廚師,開起幾奘一湯品店,選定了一些特別適合女性喝的湯,將服務群體特別定位于白領女性,創(chuàng)業(yè)點子。
為了完善湯品店的服務,我開始了送外賣服務,只要成為會員的顧客打個電話,就可以送湯上門。
創(chuàng)業(yè)點子開店心得:湯品一定要味道鮮美,營養(yǎng)豐富,會吸引女性顧客。而且還要推出幾種經(jīng)典湯品,作為開店的招牌湯,這樣才會有越來越多的回頭客。
創(chuàng)業(yè)點子成本預算:裝修淡雅而不失現(xiàn)代氣息,約8000元;桌椅、空調(diào)、音響設備等1.5萬元;各色湯品材料8000元-1萬元,加上房租,初期啟動資金約5萬元左右。
小型會議申請書篇十四
_市國土資源局_分局(國土資源部或北京市國土資源局):
我單位負責開發(fā)建設的_項目已經(jīng)完成相關前期工作,特申報建設項目用地預審,現(xiàn)就該項目有關情況報告如下:
1、建設單位設立情況、性質(zhì)(中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位)、業(yè)務范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
2、該項目建設的相關背景、必要性;項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵,建設項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內(nèi)容,項目投資總額和資金來源;建設項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關批準文件;其他需要特殊說明的情況。
3、建設項目用地總規(guī)模及確定的有關依據(jù)、標準等;建設項目用地的現(xiàn)狀權屬情況,包括總用地中國有土地和集體土地面積,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農(nóng)田的面積,占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況;建設項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設項目相關用地指標情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地(或分攤土地面積)情況等。
附件:
1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書(復印件);
2、法人身份證明及委托書(復印件);
3、地形現(xiàn)狀圖(原件加蓋公章);
4、相關批準文件或其他輔助資料。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5273075.html】