精選初中家長會家長心得意見范文(21篇)

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精選初中家長會家長心得意見范文(21篇)
時間:2023-10-30 12:32:16     小編:紫衣夢

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機會。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。

初中家長會家長心得意見篇一

近年來,家長會作為一種主動參與學(xué)校教育的重要形式在我國得到廣泛推行。家長會不僅提供了家長和教師之間的交流平臺,也促進了學(xué)校和家庭之間的密切合作。在我個人參與家長會的過程中,我深深體會到其重要性和價值。以下是我對家長會的一些心得體會和意見建議。

首先,家長會能夠促進家校共育。作為家長,我們是孩子教育的第一責任人。而學(xué)校是孩子教育的重要場所和教育者。只有家校共育,才能真正達到最佳的教育效果。在家長會上,我深刻感受到,只有通過與老師的交流,我們才能更好地了解孩子的學(xué)習情況和成長發(fā)展。家長會不僅提供了一個傾聽和溝通的機會,也為家校之間的真誠合作鋪平了道路。

其次,家長會能夠加強家庭教育。在學(xué)校與家庭之間建立起良好的溝通和合作關(guān)系后,我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長。通過家長會,我了解到了許多有關(guān)家庭教育的知識和方法,這對我來說是非常寶貴的。我認為,學(xué)??梢栽诩议L會上邀請一些專業(yè)人士來給家長們講解有關(guān)家庭教育的知識和技巧,或者組織一些家庭教育講座,幫助家長們更好地理解和應(yīng)對孩子的成長問題。

第三,家長會可以提供一個交流學(xué)習的平臺。在家長會上,我們不僅可以與教師交流學(xué)生的學(xué)習情況,還可以與其他家長交流教育經(jīng)驗和育兒心得。這讓我感到非常受益。在與其他家長的交流中,我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育和孩子成長的智慧和經(jīng)驗。我建議學(xué)??梢岳眉议L會之外的時間,組織一些家長交流活動,讓家長們有更多的機會分享彼此的教育經(jīng)驗,相互幫助。

第四,家長會可以促進學(xué)校的發(fā)展和進步。通過家長會,學(xué)??梢约皶r了解家長們對學(xué)校教育的意見和建議。家長是學(xué)校的重要合作伙伴,他們擁有豐富的社會經(jīng)驗和對教育的獨特見解。學(xué)校應(yīng)該傾聽和尊重家長們的聲音,及時采納他們的建議,以推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和進步。我認為,學(xué)??梢远ㄆ诮M織家長滿意度調(diào)查,收集家長們的意見和建議,用于學(xué)校教育工作的改進和優(yōu)化。

最后,家長會應(yīng)該注重親子關(guān)系的培養(yǎng)。教育不僅僅是學(xué)習知識,更是培養(yǎng)孩子健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。家校親子關(guān)系的和諧與穩(wěn)定對孩子的成長至關(guān)重要。家長會應(yīng)該注重通過多種形式和方式,培養(yǎng)家校親子關(guān)系。學(xué)??梢越M織一些親子活動,讓孩子和家長一起參與其中,共同享受親子時光。此外,家長會還可以提供一些親子教育的指導(dǎo)和建議,幫助家長們更好地與孩子溝通和交流。

綜上所述,家長會作為家校合作的重要形式,對于孩子的教育和成長具有重要的意義。通過家長會,我們可以促進家庭教育,加強家校共育,促進學(xué)校的發(fā)展和進步,并培養(yǎng)良好的家庭與學(xué)校關(guān)系。我希望學(xué)校能夠進一步重視家長會的作用,積極傾聽和采納家長們的意見和建議,為孩子提供更好的教育環(huán)境和成長條件。同時,我也希望家長們能夠積極參與家長會活動,與教師和其他家長共同為孩子的成長努力。只有家校攜手合作,才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的發(fā)展做出貢獻。

初中家長會家長心得意見篇二

第一段:引言(150字)

家長會是學(xué)校和家庭之間的一次重要的交流機會,家長們可以通過這個平臺與學(xué)校教師和其他家長交流,了解學(xué)生的學(xué)習情況,并提出自己的意見和建議。最近,我參加了孩子所在學(xué)校的家長會,下面我將分享一些我在家長會上的心得體會和意見。

第二段:積極參與的重要性(250字)

在家長會上,我發(fā)現(xiàn)越是積極參與的家長,就越能了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和困惑。一位父親在會上發(fā)言說,他的孩子在上學(xué)期成績一直不理想,但是他每天都跟孩子一起看書,陪孩子做作業(yè),并通過和老師及時溝通,幫助孩子改善了學(xué)習方法,所以這學(xué)期孩子的成績有了明顯的提升。這位父親的經(jīng)驗讓我深思,積極參與孩子的學(xué)習過程,對孩子的成績和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

第三段:學(xué)校與家庭的密切合作(300字)

在家長會上,學(xué)校和家庭之間的互動是我最為關(guān)注的問題之一。學(xué)校組織了一次家長和老師的座談會,大家就學(xué)校的教育方向和教育目標進行了討論。這次座談會讓我深刻地感受到,學(xué)校和家庭應(yīng)該形成一種良好的合作關(guān)系,為孩子提供更好的教育環(huán)境。家庭應(yīng)該積極與學(xué)校建立聯(lián)系,了解學(xué)校的教育理念和教育政策,同時,學(xué)校也應(yīng)該主動與家長溝通,及時反饋學(xué)生的學(xué)習情況和問題。只有通過密切合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)家校共育,為孩子的成長發(fā)展提供更好的保障。

第四段:關(guān)注孩子的身心健康(300字)

孩子的身心健康是家長會的關(guān)注重點之一。在家長會上,一位媽媽分享了她的經(jīng)驗。她說,自從孩子開始上初中以來,孩子每天都在埋頭學(xué)習,壓力很大。為了放松孩子,她決定每周陪孩子一起做一些喜歡的活動,如看電影、走親子路線等。她發(fā)現(xiàn),這樣做不僅能緩解孩子的壓力,還能增進家長和孩子之間的親密關(guān)系。這位媽媽的做法讓我深有感觸,父母應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康,讓他們有足夠的時間休息和放松,從而保持積極向上的心態(tài)。

第五段:共同培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代(200字)

作為家長,我們有責任和義務(wù)培養(yǎng)下一代。在家長會上,我見到了一群熱愛孩子、關(guān)心孩子教育的家長。大家在會上積極發(fā)言,提出自己的意見和建議,希望幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量,為孩子的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過家長會,我深刻體會到了家校合作的重要性,只有全社會的努力,才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代,為國家的未來做出貢獻。

總結(jié)(200字)

參加家長會讓我受益匪淺。我明白了只有積極參與孩子的學(xué)習過程,并與學(xué)校形成緊密的合作關(guān)系,才能夠更好地關(guān)注孩子的身心健康,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。家長會是一個寶貴的機會,我們應(yīng)該充分利用這個機會,與學(xué)校和其他家長建立聯(lián)系,為孩子提供更好的成長環(huán)境。通過我們的共同努力,我們能夠培養(yǎng)出更多品德優(yōu)良、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子,為社會的發(fā)展貢獻力量。

初中家長會家長心得意見篇三

家長會是學(xué)校和家庭之間密切聯(lián)系的橋梁,通過家長會,家長可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長進程,提供意見和建議;學(xué)校也可以借助家長會了解家庭對教育的期望與要求。經(jīng)過多次參加家長會,我不僅得到了很多收獲,也積累了一些體會和建議。下面我想分享一下我的心得體會和提出一些建議。

第二段:家長參與的重要性

對于孩子的教育來說,家庭和學(xué)校同等重要。在家長會上,我深刻感受到了家長參與教育的重要性。孩子是父母的希望和未來,只有家長積極參與,并與學(xué)校保持緊密溝通,才能夠更好地幫助孩子成長。通過家長會,我更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),可以及時與老師交流,了解孩子的學(xué)習情況和問題。同時,也可以借此機會與其他家長交流經(jīng)驗和觀點,在共同關(guān)心孩子教育的過程中形成合力。

第三段:家長會的價值與問題

家長會對于學(xué)校和家庭來說都有很大的價值。學(xué)??梢酝ㄟ^家長會了解家長對于教育的期望和需求,及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。同時,也可以解決家長和學(xué)校之間的矛盾和問題,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。然而,在實際參加家長會的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些家長因為工作忙碌無法參加家長會,導(dǎo)致他們無法了解孩子的學(xué)習狀況;還有些家長參加家長會僅僅是為了滿足學(xué)校的要求,對于會議內(nèi)容漠不關(guān)心,這樣既浪費了時間,也失去了參與的價值。所以,在學(xué)校組織家長會時,應(yīng)該注意時間的選擇和內(nèi)容的安排,以便更多的家長能夠參與進來,發(fā)揮家長會的真正價值。

第四段:提出的建議

為了更好地發(fā)揮家長會的作用,我認為有以下幾個方面的建議。首先,學(xué)校應(yīng)該提前通知家長會的時間和地點,以方便家長合理安排時間。其次,家長會應(yīng)該有明確的議題和主題,針對具體問題進行討論和解決。在家長會中,可以邀請老師、學(xué)生及其他專業(yè)人士進行報告和交流,以便家長們獲得更多有價值的信息和建議。同時,也可以通過小組討論和互動的方式,增強家長會的參與感和歸屬感。最后,在會議結(jié)束后,學(xué)??梢韵蚣议L們提供一個反饋渠道,充分聽取家長對于家長會的意見和建議,不斷改進和提升家長會的質(zhì)量。

第五段:總結(jié)

家長會是學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系的重要平臺,經(jīng)過多次的參與和分享,我深刻體會到家長參與教育的重要性和家長會的價值。學(xué)校和家長都應(yīng)該重視家長會,充分發(fā)揮其作用。通過合理安排家長會的時間和議題,增加家長參與的機會和意愿,不僅可以促進家校合作,也可以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。希望學(xué)校能夠傾聽家長的意見和建議,不斷改進和完善家長會的機制和流程,共同為孩子的成長努力。

初中家長會家長心得意見篇四

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書--“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。”這次學(xué)校開展親子讀書活動以來,我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學(xué)習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗,形成適合我們家庭的讀書方法。

“行萬里路,讀萬卷書?!弊x書就是和智者對話,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子們與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

現(xiàn)在處于這樣一個競爭激烈的時代,家長們都希望自己的孩子學(xué)習積極,知識豐富,思維活躍。但是,怎么樣才能做到這些呢?單就讀書這一項,我的體會是:和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受到讀書的樂趣。我們就進入了一個快樂書蟲,家庭制造的計劃。我的目標是讓未來的書蟲與書籍親近,品嘗書籍帶來的甜美感受。書蟲是最快樂的,書蟲可以從書中體驗快樂,那里有前人與今人的故事,美麗的詩行,人類亙古的思考,充滿勇氣和睿智的探索,奇妙動人的幻想,還有神奇的萬千世界。當然除了美麗和歡樂,也有丑陋和悲哀,還有一面面警世的鏡子,照著人世間的丑惡、齷齪與凄涼。合上書,無論曾經(jīng)歡笑還是哭泣,沉思還是暢懷,憤懣還是激昂,只有一個詞匯能準確描述書蟲的感受,那就是:快樂!

小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,我都會被書中的故事深深打動。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。當我成了一名母親以后,我也希望我的孩子用他們善良可愛的童心在書中品味這個世界,教會了他們識別善與惡,教會了他們?nèi)バ猩?,去痛恨邪惡。讓他們從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真,善,美;從書中體會到了博愛。

首先要做的是找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,找一些相關(guān)的書藉,和孩子共同閱讀,慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來,思路會變得活躍起來,愿意去看更多的書,近一步激發(fā)了看書的興趣,在這個過程中,會涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域,拓寬了他的興趣面,以此類推,形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說,書本豐富了他們的生活,為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,以形成良好的讀書習慣。就算工作再忙,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書!

書,使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?,使我們自己的事業(yè)起飛,使我們與孩子有共同的話題。在一個充滿積極向上,樂于學(xué)習,與書為伴的家庭環(huán)境中,孩子是快樂,健康、自立、博學(xué)的。

一起讀書使家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,彼此間沒有隔閡,像朋友那樣親密無間無話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習環(huán)境,家庭環(huán)境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,而不會感受到壓力和緊迫,自然會較好的成長。孩子的成長,也是我們家長的再學(xué)習,再成長。要想真正讓孩子成才,孩子每個成長階段我們都得有目標、計劃。結(jié)合自己教育影響教育孩子的經(jīng)歷:

首先,家長自己要讀了大量教育孩子方面的書籍,如《卡爾?威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等。從書中我悟到“即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人”。于是我們家長達到共識,我們通過學(xué)習把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的,有責任的公民。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量。從我們自己做起,在閑暇時,我們家長會拿上一本書,靜靜地品讀,給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍。我們幾乎每天晚上都得花上一個小時,陪伴在孩子身邊。

學(xué)校開展的讀書活動很好,這項活動不僅加深了父母與孩子的溝通,更進一步鍛煉了孩子。從一個故事引發(fā)的一系列的連鎖反應(yīng),寓教于樂,其樂無窮。

因此,對于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個“愛和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境,讓孩子有一個完整的成長,包括身體的,感覺的,情緒的,認知的,心理的,精神的完整成長,而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能,那樣的人生無味而無趣。

紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道:“你們可以給他們愛,卻不可以給他們思想,因為他們有自己的思想,你們可以蔭庇他們的身體,卻不能蔭庇他們的靈魂,因為他們的靈魂,是住在明日的宅中,那是你在夢中不能想見的,你可以努力去模仿他,卻不能使他們來象你,因為生命是不能倒行的,也不與昨日一同停留,你們是弓,孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢,你無法預(yù)定他的軌跡。”培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。

通過陪孩子讀書,讓我更加地了解孩子有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!和孩子一起快樂的讀書吧。讓孩子成為一個快樂的小書蟲!

初中家長會家長心得意見篇五

家長會是學(xué)校與家長之間的橋梁,是交流溝通的平臺。在家長會上,學(xué)校會介紹學(xué)校的發(fā)展和教育理念,家長們也能了解孩子的學(xué)習情況和學(xué)校的運作方式。通過家長會的參與,家長們可以分享自己的心得體會和提出自己的意見。以下是我對家長會的幾點心得體會和意見。

首先,家長會是我與學(xué)校溝通交流的重要途徑。在家長會上,學(xué)校會詳細介紹學(xué)校的教育理念和發(fā)展方向,并向家長們宣傳學(xué)校的特色課程和教育資源。通過家長會,我能夠更全面地了解學(xué)校的辦學(xué)情況,對學(xué)校的發(fā)展方向和教育政策有了更清晰的認識。同時,家長會也是一個了解孩子學(xué)習情況的機會,我可以與孩子的任課老師面對面交流,獲取孩子的學(xué)習情況和在校表現(xiàn)等方面的信息。這些信息對我來說非常寶貴,它們能夠讓我更好地支持和指導(dǎo)孩子的學(xué)習。

其次,參加家長會還讓我深刻認識到了家校合作的重要性。學(xué)校通過家長會展示了教育理念和教學(xué)方法,而家長則能夠通過家長會讓自己的建議和意見傳達給學(xué)校。這種雙向的溝通方式促進了學(xué)校與家長之間的緊密聯(lián)系,增進了彼此的了解和信任。家長與學(xué)校的合作不僅有利于學(xué)校更好地開展教育工作,也能夠讓家長更好地參與到孩子的教育中來。我們家長不僅應(yīng)該做好監(jiān)督孩子學(xué)習的工作,更要與學(xué)校攜手合作,共同促進孩子的綜合發(fā)展。

此外,我認為學(xué)校應(yīng)該進一步創(chuàng)新家長會的形式。傳統(tǒng)的家長會多是學(xué)校工作人員向家長們做一些宣傳和報告,家長們很少有機會參與到家長會的組織和活動中來。我認為,學(xué)??梢酝ㄟ^家長會組織一些家長學(xué)習班、座談會、親子活動等,讓家長們更主動地參與進來。這樣不僅能夠增加家長的參與度,也能夠為家長們提供更多的學(xué)習和交流的機會。

最后,我希望學(xué)校更加重視家長會的作用,并給予家長們更多的尊重和關(guān)注。有些學(xué)校在家長會上,只是一味地向家長們宣傳,不充分聽取家長們的意見和建議。我認為,學(xué)校應(yīng)該認真傾聽家長們的聲音,對家長們的意見和建議給予積極的反饋,并及時采納可行的建議。只有這樣,家長們才會更加積極參與到家長會中來,更好地支持學(xué)校的教育工作。

綜上所述,家長會是一種非常好的教育交流平臺,通過參加家長會,我對學(xué)校的教育理念和工作方式有了更清晰的認識,也進一步加深了家校之間的合作和聯(lián)系。我希望學(xué)校能夠創(chuàng)新家長會的形式,增加家長的參與度,同時也希望學(xué)校能更加重視家長會的作用,傾聽家長們的聲音,以便更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

初中家長會家長心得意見篇六

時光如梭,轉(zhuǎn)眼女兒今年已經(jīng)6歲了,并于今年九月份進入了xx小學(xué)一年級2班學(xué)習,10月28日我也踏進了xx小學(xué)舉辦的家長學(xué)校的大門,感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習機會,能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。

通過在家長學(xué)校的.學(xué)習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

初中家長會家長心得意見篇七

家庭教育與學(xué)校教育一直以來都是孩子成長過程中不可或缺的重要方面。作為學(xué)校與家庭之間的橋梁,家長會在促進家校合作、交流和溝通方面起著重要作用。我很榮幸能夠參加家長會,并從中獲得不少心得體會和意見。

首先,通過參加家長會,我深刻體會到了家校合作的重要性。教育是一項長期的過程,學(xué)校與家庭應(yīng)該密切合作,共同為孩子的成長提供良好的條件和環(huán)境。在家長會上,我看到了學(xué)校老師們的辛勤付出和對孩子們的關(guān)懷。他們耐心地回答家長們的問題,并分享了許多有關(guān)培養(yǎng)孩子良好習慣的經(jīng)驗。我也在家長會上分享了我與孩子之間的親子活動,與其他家長交流我們的教育經(jīng)驗。通過這樣的溝通與交流,家校之間的合作變得更加緊密,我們可以攜手為孩子的成長努力。

其次,家長會還提供了一個了解孩子學(xué)習情況的機會。作為家長,我們常常忙于工作和家務(wù),難以全面了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。而在家長會上,我們可以聽取老師對孩子學(xué)習情況的介紹,并檢查孩子的作業(yè)和考試成績。這樣的機會使我更加了解孩子的學(xué)習情況和存在的問題。同時,我也可以向老師請教一些教育方法和學(xué)習技巧,幫助孩子更好地學(xué)習和成長。同樣地,我也可以與其他家長交流孩子的學(xué)習經(jīng)驗和方法,尋找到適合孩子的學(xué)習方式。

此外,家長會也可以促進家庭教育與學(xué)校教育的互補。在家長會上,老師們常常會為家長們講解學(xué)校的教育理念和目標,以及學(xué)校希望家長們提供的支持和協(xié)助方式。這使我更好地明白了學(xué)校教育與家庭教育之間的關(guān)系,以及如何在家庭中與學(xué)校教育相輔相成。在教育孩子過程中,家長和學(xué)校兩個方面都有各自的責任和作用。通過家長會,我深刻認識到了這一點,明確了自己在孩子教育中的角色和責任。

最后,家長會還可以提供一個交流與溝通的平臺。在快節(jié)奏的生活中,我們常常與他人交流的機會有限。而家長會是一個很好的機會,可以與學(xué)校和其他家長進行溝通和交流。在這樣的平臺上,我們可以表達自己對于教育的期望和疑慮,也可以聽取其他家長對于教育的看法和建議。這樣的交流和溝通不僅幫助我更好地理解教育的重要性,也為我提供了許多關(guān)于教育的新思路和想法。

總之,參加家長會是我非常愉快和有價值的體驗。通過家長會,我更加深入地認識到家庭教育與學(xué)校教育的重要性,也明確了自己在孩子教育中的責任和作用。與其他家長和學(xué)校老師的交流和溝通,使我受益匪淺。我相信,通過家長會的努力和合作,我們能夠為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

初中家長會家長心得意見篇八

我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習成果以及行為習慣都將影響她今后的學(xué)習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習,時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”。我覺得這確實是學(xué)習進步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習能夠加強和鞏固當天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習第二天的學(xué)習內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”的良好的學(xué)習習慣。

郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習新內(nèi)容。而復(fù)習、作業(yè)、預(yù)習、背單詞、做練習題這些課后的學(xué)習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

初一家長會后的感想

11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會,仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會非常用功,努力把學(xué)習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。學(xué)習時段一開始,就必須專心學(xué)習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認真完成是學(xué)習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

召開家長會心得體會

今天下午,在我送走了最后一位家長之后,終于長吁了一口氣,緊繃了一周的弦終于松了下來。

對于一個從來沒有當過班主任的我來說,我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”來描述自己的班主任工作,如果把教師比喻成雕刻師,那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品;如果說教師是園丁,那你種的每一棵植物都是不同品種,所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長;如果非要說教師是蠟燭,那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法,我認真地與家長們交流教育思想,尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下,孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。

通過家長會,使我更加認識到當今的教育存在的諸多問題:

第一,很多家長認為教育是教師和學(xué)校的事情,與家長沒多大關(guān)系,當孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的責任,從來不考慮是不是自己的問題。他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習,甚至在孩子學(xué)習的時候,還要求孩子干這干那的,而他們呢?不是玩麻將,就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆,自己外出打工,美其名曰是為了孩子,但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么,是金錢還是親情?他們知道嗎?不,他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子,在他犯錯誤的時候,他的父母問孩子:“我們賺錢給你最好的生活,為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是:“你們給我什么,除了錢,你們還給我什么?你們從來不關(guān)心我,從來不知道我真正想要的是什么!”不錯,當今社會就是如此,家長為了孩子,可以付出一切,但是他們并不知道,孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的,孩子出現(xiàn)了問題,他們便把一切都歸咎于學(xué)校和教師,是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里,我要說的是,教育孩子不僅是學(xué)校的事,更是家長的事,家是孩子最初的生活環(huán)境,家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合,才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第二,家長要求教師、學(xué)校嚴格管理學(xué)生,但是卻有前提,不許打罵,不許言語批評。是的,教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了,即使孩子有錯誤,也不許批評,這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為,不聽從學(xué)校教育,甚至打了架還要拿出家長來壯膽,揚言“我爸爸是……”,“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子,我們也不打不罵,但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用,這讓人很為難,所以要讓家長也參與進來,體驗教育的難處,在理解教師的基礎(chǔ)上,將雙方教育有機結(jié)合起來。記住,教育好孩子是家長的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。

第三,很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解,有的家長甚至不知道孩子在哪個班,班主任是誰,孩子送到學(xué)校就不管了,平時根本不與老師溝通,一個電話也不打,對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞,不能做到全面、具體、客觀地了解孩子,甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題,還是家長的問題。總之,就是家長對孩子不夠關(guān)心。

其實,還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會,我確實收獲不少,使我增加了不少知識,也增多了不少的經(jīng)驗,也使我真正體驗到:班主任工作的任重而道遠。

初中家長會家長心得意見篇九

我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習、復(fù)習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復(fù)習,盡最大的.支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

初中家長會家長心得意見篇十

大家好!

我是史晨彤的家長朱虹,首先,非常感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一是對孩子要理性定位

作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

二是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。

1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導(dǎo)。

總之,我們家長要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習

說到學(xué)習,那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習的。

1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習氛圍

在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學(xué)習,久而久之,孩子在學(xué)習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習的意識。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法

孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復(fù)習學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導(dǎo)他找到符合自己特點的學(xué)習方法。

我們主張孩子主動學(xué)習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習,給他以適當?shù)膸椭?/p>

3、家長要知道孩子的學(xué)習進程

我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學(xué)習的內(nèi)容,掌握孩子的學(xué)習進程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學(xué)習死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4、要正確看待孩子的考試成績

現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學(xué)校有學(xué)習上的壓力,還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張。考試之后,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習不太扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。

我的孩子有的科目學(xué)習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談?wù)?,而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點,善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

初中家長會家長心得意見篇十一

20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學(xué)xx年級(xx)班報到。孩子今年7周歲,如今踏入小學(xué)校門,已經(jīng)是一名小學(xué)生了!作為家長,我十分激動。

我的閨女叫陸子雯,三年幼兒園都是在同一所學(xué)校,也是同一班主任;期間我與老師的交流自然不少,對孩子在學(xué)校的了解自然不少。孩子平時在家很調(diào)皮,但是在學(xué)校性格頗為內(nèi)向,對學(xué)習也缺乏耐心;這讓作為家長的我深感憂慮!

如何讓孩子在融入新的環(huán)境盡快學(xué)習更多的知識,為此我費盡不少心思!一方面多陪孩子一齊學(xué)習,當孩子小有成績時,多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時光,以前經(jīng)常帶孩子去逛超市,此刻盡量不去;省下時光輔導(dǎo)孩子學(xué)習拼音。最終我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習興趣并沒有一點提高,反而一學(xué)習時就說;好累!

透過上網(wǎng)學(xué)習了解得知——孩子剛剛升學(xué)對新的環(huán)境還沒有徹底適應(yīng)!最為家長過多得要求孩子,很容易引發(fā)孩子的反感,孩子的叛逆心理也會隨之加升!

因此我不得不重新調(diào)整自我的輔導(dǎo)思路:

一、絕不抹殺孩子的玩耍時光

二、對孩子的興趣愛好繼續(xù)支持、鼓勵

三、對孩子的輔導(dǎo)時光每一天不超過45分鐘

孩子的學(xué)習固然很重要,孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占!培養(yǎng)孩子對學(xué)習的興趣才是最終要的,孩子對學(xué)習一但產(chǎn)生濃厚的興趣,自我才能主動用心地學(xué)習,才能更深刻地記住所學(xué)的資料!

家長與老師的交流很重要:

了解孩子在學(xué)校的一切狀況,才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的,虛心向老師討教更專業(yè)的教育方法,才能更加科學(xué)地培養(yǎng)、輔導(dǎo)自我的孩子!

孩子的班級有qq群,即使工作再忙,家長也要抽出時光登陸一下,熟悉孩子的學(xué)習進度,把自我的時光多留一點給孩子!

堅持不懈的培養(yǎng)孩子的良好習慣,樹立孩子的自信心,多一些鼓勵、少一些批評!當孩子有錯誤時,家長耐心的引導(dǎo),讓孩子認識自我的錯誤;同時讓孩子敢于應(yīng)對錯誤,虛心理解批評!

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初中家長會家長心得意見篇十二

學(xué)生由小學(xué)升到初中,無論是在生活上還是在學(xué)習上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。 本文是本站小編為大家整理的初中家長會心得,歡迎參考!

我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習成果以及行為習慣都將影響她今后的學(xué)習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習,時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”。我覺得這確實是學(xué)習進步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習能夠加強和鞏固當天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習第二天的學(xué)習內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”的良好的學(xué)習習慣。

郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習新內(nèi)容。而復(fù)習、作業(yè)、預(yù)習、背單詞、做練習題這些課后的學(xué)習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

學(xué)生由小學(xué)升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學(xué)習上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。

這次家長會,我的目的之一是:讓家長學(xué)會欣賞孩子,正確的引導(dǎo)和評價自己的孩子。

(一)以平常之心培養(yǎng)孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為“平常人”,即心地平和,能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

(二)學(xué)會欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學(xué)會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

(三)正確的對待孩子的成績

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

(四)讓孩子快樂的面對生活

有些父母怕男孩學(xué)壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

家長會達到了我們的預(yù)期目的,拉近了家長與學(xué)校的距離,使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學(xué)是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會,仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业?p>心得體會

。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會非常用功,努力把學(xué)習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。學(xué)習時段一開始,就必須專心學(xué)習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認真完成是學(xué)習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

初中家長會家長心得意見篇十三

家長會的主要為了加強家校聯(lián)系,老師與家長能夠及時溝通,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的初中家長會

心得體會

,供大家學(xué)習和參閱。

我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習成果以及行為習慣都將影響她今后的學(xué)習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習,時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”。我覺得這確實是學(xué)習進步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習能夠加強和鞏固當天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習第二天的學(xué)習內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習,再作業(yè),后預(yù)習”的良好的學(xué)習習慣。

郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習新內(nèi)容。而復(fù)習、作業(yè)、預(yù)習、背單詞、做練習題這些課后的學(xué)習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會,仔細聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會非常用功,努力把學(xué)習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。學(xué)習時段一開始,就必須專心學(xué)習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認真完成是學(xué)習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

今天下午,在我送走了最后一位家長之后,終于長吁了一口氣,緊繃了一周的弦終于松了下來。

對于一個從來沒有當過班主任的我來說,我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”來描述自己的班主任工作,如果把教師比喻成雕刻師,那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品;如果說教師是園丁,那你種的每一棵植物都是不同品種,所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長;如果非要說教師是蠟燭,那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法,我認真地與家長們交流教育思想,尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下,孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。

通過家長會,使我更加認識到當今的教育存在的諸多問題:

第一,很多家長認為教育是教師和學(xué)校的事情,與家長沒多大關(guān)系,當孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的責任,從來不考慮是不是自己的問題。他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習,甚至在孩子學(xué)習的時候,還要求孩子干這干那的,而他們呢?不是玩麻將,就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆,自己外 出打工,美其名曰是為了孩子,但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么,是金錢還是親情?他們知道嗎?不,他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子,在他犯錯誤的時候,他的父母問孩子:“我們賺錢給你最好的生活,為什么你還不滿足呢 ”孩子回答他們的是:“你們給我什么,除了錢,你們還給我什么?你們從來不關(guān)心我,從來不知道我真正想要的是什么!”不錯,當今社會就是如此,家長為了孩子,可以付出一切,但是他們并不知道,孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的,孩子出現(xiàn)了問題,他們便把一切都歸咎于學(xué)校和教師,是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里,我要說的是,教育孩子不僅是學(xué)校的事,更是家長的事,家是孩子最初的生活環(huán)境,家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合,才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第二,家長要求教師、學(xué)校嚴格管理學(xué)生,但是卻有前提,不許打罵,不許言語批評。是的,教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了,即使孩子有錯誤,也不許批評,這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為,不聽從學(xué)校教育,甚至打了架還要拿出家長來壯膽,揚言“我爸爸是……”,“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子,我們也不打不罵,但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用,這讓人很為難,所以要讓家長也參與進來,體驗教育的難處,在理解教師的基礎(chǔ)上,將雙方教育有機結(jié)合起來。記住,教育好孩子是家長的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。

第三,很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解,有的家長甚至不知道孩子在哪個班,班主任是誰,孩子送到學(xué)校就不管了,平時根本不與老師溝通,一個電話也不打,對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞,不能做到全面、具體、客觀地了解孩子,甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題,還是家長的問題??傊?,就是家長對孩子不夠關(guān)心。

其實,還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會,我確實收獲不少,使我增加了不少知識,也增多了不少的經(jīng)驗,也使我真正體驗到:班主任工作的任重而道遠。

初中家長會家長心得意見篇十四

中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

到了初三,孩子的學(xué)習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習,也是努力的方向。

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

初中家長會心得體會9

尊敬的各位老師、各位家長,你們好:

首先,我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

走進長鐵,目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校,內(nèi)心充滿了感激,讓我們的孩子在這里學(xué)習感到非常踏實。

今天師、生、家長共濟一堂,交流孩子的教育問題,讓我說說,那就說幾句心里話吧。孩子這學(xué)期學(xué)習有所進步,這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的`家長對孩子的關(guān)注還要少些,在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛,關(guān)系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!

在家里,不影響學(xué)習的情況下,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學(xué)習上,從小學(xué)開始堅持課前預(yù)習、課后復(fù)習,上課認真聽講并按時完成作業(yè),不依賴父母。該玩的時候?qū)P耐?,該學(xué)的時候?qū)P膶W(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣。孩子學(xué)習比較踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學(xué)習上有點小馬虎,需要加以改正看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!一年之計在于春,一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學(xué)共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節(jié)將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學(xué),全家幸福、心想事成!

初中家長會家長心得意見篇十五

家長會是學(xué)校組織的一種重要活動,它為學(xué)校管理者和家長之間提供了交流的機會。作為家長,我參加了多次家長會,每次都能夠從中受益匪淺。在這里,我想就我參加家長會的心得體會和意見建議進行分享。

首先,家長會是一次了解學(xué)校教育理念和教育改革的機會。每次家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育專家都會就一些熱點教育問題發(fā)表演講,詳細解讀學(xué)校的教育理念和未來的發(fā)展方向。通過聽取他們的發(fā)言,我們可以了解到學(xué)校教育的新思路和新變化。例如,在一次家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校的創(chuàng)新教育模式,強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性,這為我們更好地與學(xué)校合作、關(guān)注孩子的教育提供了方向。因此,我認為,家長會是一個了解學(xué)校教育改革的重要途徑,家長應(yīng)積極參與。

其次,家長會是一次發(fā)聲的機會。家長會是學(xué)校與家長之間溝通的平臺,家長在家長會上可以提出自己的看法和建議。我記得有一次家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生的課業(yè)負擔和學(xué)校的作業(yè)安排向家長征求意見,這讓我覺得學(xué)校是真正關(guān)注學(xué)生和家長的聲音的。于是我積極提出了自己的意見,希望學(xué)校能夠合理安排學(xué)生的作業(yè)和課業(yè)。通過家長會這個平臺,我們家長可以更好地反映孩子和自己的需求,為學(xué)校的教育改革提供建設(shè)性的意見。

再次,家長會是一次與其他家長交流的機會。在家長會上,我們有機會與其他家長交流教育心得和經(jīng)驗。我們可以借此機會互相交流孩子的學(xué)習情況,吸取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如,我在一次家長會中認識了一位經(jīng)驗豐富的家長,她分享了自己對孩子學(xué)習方法和時務(wù)管理的獨特見解。我從她那里學(xué)到了很多有益的東西,這對我在教育孩子的過程中起到了積極作用。因此,家長會也是一個互相學(xué)習和成長的平臺,家長應(yīng)該重視和利用這個機會。

最后,我認為在家長會中,學(xué)校管理者應(yīng)更加傾聽家長的聲音。家長是學(xué)校的重要參與者和利益相關(guān)者,他們的意見和建議對于學(xué)校的發(fā)展具有重要作用。在家長會中,學(xué)校應(yīng)當更加關(guān)注家長的關(guān)切,聽取他們的意見和建議,并及時作出回應(yīng)。例如,有家長在一次家長會上提出關(guān)于學(xué)校食堂食品質(zhì)量的問題,學(xué)校管理者應(yīng)當重視此事并積極解決。只有通過真誠的溝通和合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校、家庭和孩子之間的協(xié)同發(fā)展。

總之,參加家長會是一種非常有意義的行為,對于家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接起著重要作用。通過家長會,我們可以了解學(xué)校的教育理念和改革方向,發(fā)表自己的意見和建議,與其他家長交流經(jīng)驗,促進學(xué)校和家長之間的互動和合作。我希望學(xué)校能夠更加重視家長會這一平臺,為家長提供更多參與決策和發(fā)言的機會,共同推進學(xué)校教育的發(fā)展。

初中家長會家長心得意見篇十六

尊敬的各位老師、各位家長:

你們好!

首先,我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

走進長鐵,目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校,內(nèi)心充滿了感激,讓我們的孩子在這里學(xué)習感到非常踏實。

今天師、生、家長共濟一堂,交流孩子的教育問題,讓我說說,那就說幾句心里話吧。孩子這學(xué)期學(xué)習有所進步,這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的家長對孩子的關(guān)注還要少些,在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛,關(guān)系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!

在家里,不影響學(xué)習的情況下,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學(xué)習上,從小學(xué)開始堅持課前預(yù)習、課后復(fù)習,上課認真聽講并按時完成作業(yè),不依賴父母。該玩的時候?qū)P耐?,該學(xué)的時候?qū)P膶W(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣。孩子學(xué)習比較踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學(xué)習上有點小馬虎,需要加以改正看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!一年之計在于春,一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學(xué)共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節(jié)將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學(xué),全家幸福、心想事成!

初中家長會家長心得意見篇十七

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的'表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。

隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點建議:

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。

初中家長會家長心得意見篇十八

時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,時間像離弦的箭從耳邊疾馳而過,時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。轉(zhuǎn)眼間,度過了一個又一個的“春秋”。開了一次又一次的家長會,每次開完會后都會有不同的結(jié)果。

電閃雷鳴,暴風驟雨

那是在小學(xué)時,爸爸開完家長后,臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑,由黑轉(zhuǎn)到紫,由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光,咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜,即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,似乎就要發(fā)生一場大爆炸似的,終于他大喊一聲:高浩斌,你上課記錄怎么這么差,有多動癥嗎?話音沒落,巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,淚水蒙住了眼睛,在燈光下一閃一閃的。“我告訴你多少遍了,要好好用學(xué)習,只有學(xué)習才是走向成功的唯一捷徑?!卑职忠贿呎f一邊狠狠地盯著我,我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,眼圈紅紅的。

“唉,我發(fā)誓,以后我一定認真學(xué)習?!?/p>

陽光明媚,風和日麗

又是一次家長會,每個同學(xué)都在默默地為自己祈禱,祝福自己不會挨罵;還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字,求上帝保佑。只有我與眾不同,毫無顧慮,信心百倍。就在這時,爸爸也笑容可掬地回來了??磥砦业呐Φ玫搅嘶貓蟆0职终f:“浩斌不錯,但還要努力呦?!蔽遗d奮的點了點頭,心里美滋滋的。

“唧唧”,外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看,外面天色正好,空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰,都顯得無比舒暢。

啊,讓我們努力的學(xué)習吧!學(xué)習是進步的階梯;學(xué)習是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習,為我們美好的未來而奮斗吧!

初中家長會家長心得意見篇十九

9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣是家長義不容辭的責任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習興趣,讓孩子明白學(xué)習的重要性,知道為什么而學(xué)習,為誰而學(xué)習,激發(fā)孩子的學(xué)習動力,永保積極向上的學(xué)習心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績好,而有的學(xué)生學(xué)習成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習”學(xué)習方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習是一件很快樂的`事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習興趣。

再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質(zhì)!

初中家長會家長心得意見篇二十

中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

一、學(xué)會傾聽

到了初三,孩子的學(xué)習壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習,也是努力的方向。

三、冷靜對待孩子的成績

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

初中家長會家長心得意見篇二十一

大家好!

說實話,今天讓我來發(fā)言無論從哪個角度來說,都是不合適的。我不是一個稱職的家長,對于兒子常有很多歉疚,每每兒子要考試了,我卻要出差了,兒子放假了,應(yīng)該在家多多陪伴兒子,而我卻又要外出上課、學(xué)習去了,比起這里更多的家長,我真的很是慚愧。但是我還是愿意站在了這兒與大家一起交流,那是因為我感謝施老師對于我的信任與期待,感謝初二(1)班的所有老師對于我兒子的真心寵愛,而更重要的原因是我一直自信,我的兒子黃誠博,他絕對是個會成為優(yōu)秀的孩子!

剛才施老師也說了,說我不常批評孩子,是的,我可以很認真地說,兒子15歲了,我,還有我丈夫,我們從來沒有打過孩子,即使有過責怪,但絕對不是罵,我們是交流、懇談。我想,也許真是因為這種和諧,才形成了黃誠博這種寬容、善良的個性,也因此能成為一個永遠快樂的人。所以我想,今天讓我與大家一起交流,是不是就可以交流這樣兩個詞:自信,信任。

一、自信。

兒子對于數(shù)學(xué)、英語,現(xiàn)在還有物理,他都充滿了自信,即使哪次考試考得并不理想,他也會自信地說,哦,我是在哪個地方疏忽了,就像這次,他考完數(shù)學(xué),回來說,媽媽,我數(shù)學(xué)考得一點都不好,我說,不可能,你閉著眼睛也不會不好到哪兒去。結(jié)果,他果然沒能得滿分,但是他在吃飯時說得這樣的話,讓我感到了他的自信,他說,唉,我怎么在數(shù)學(xué)上輸了這么多分呢?不可思議!他的言下之意是說,數(shù)學(xué),我應(yīng)該是最棒的呀,因此我連忙咐和:一次的分數(shù)代表不了什么,數(shù)學(xué)絕對是你的強項!

比起數(shù)學(xué),物理,英語,黃誠博對語文就少了很多的自信。也許是因為我和我愛人都是理科的原因,在不知不覺中,影響了孩子的喜好。早在小學(xué)畢業(yè)的時候,兒子就跟我說,媽媽,這個語文真的是大語文,摸不著邊際,我真的沒底。我心里一驚,不能讓孩子怕語文,我就說:“每個人對于語文的感受都是這樣的,你能說這樣的話,說明你對語文已經(jīng)有了自己的感悟了。再說,你的語文不是也考過最好嗎?數(shù)學(xué)學(xué)得好的聰明孩子不可能學(xué)不好語文?!泵看巫x兒子的,我總是先找其中的優(yōu)點,然后再與兒子商量是否可以改進。雖然我知道,兒子在對于語言的感悟上確確實實存在著不足,缺少必須的.文學(xué)修養(yǎng),但是我不愿意讓兒子承認自己在語文是差的,可以掉隊。我想我要做的努力是讓兒子對于語文也充滿信心,理性地承認差距,相信自己可以用努力彌補差距。

我們大家都知道,孩子只有有了自信,他才可能有更高的目標,才會付出努力,我們能做什么呢?我們不能幫孩子讀書,不能幫孩子寫作業(yè),我們只能給孩子打打氣呀。

二、信任

我和我愛人都非常信任兒子。小學(xué)的時候?qū)W笛,因為工作的特點,我不能陪伴兒子,我總是這樣說:“兒子,今天媽媽有事要出去,你在家別忘了練1個小時的笛,好嗎?”說真的,我沒有暗地里在門外或樓下監(jiān)聽過兒子是否認真練了1個小時的笛,但是我會在與朋友一起吃飯、聊天時,在兒子在場的時候,表達我對于兒子的信任,我說:“我兒子是個很誠實的孩子,即使我不在家,只要我說要兒子練一個小時的笛,他一定會練一個小時?!币苍S,兒子也有過偷懶的時候,但需要去核實嗎?就算核實了又能怎樣呢?一次次的信任,給了兒子空間,給了他自己管理自己的機會。我們要相信,每個孩子都不會是擅長欺諞的孩子。而現(xiàn)在,兒子真的算是個誠實的孩子,做題目,我從來不會讓他撕下后面的答案,相反地,我會提供答案,讓他遇到疑問的時候去看看提示,我從來不會懷疑兒子會看了答案直接抄寫。兒子一個人在家的時間很多,我從來也不會懷疑兒子會貪玩而忘了學(xué)習,相反,我會打個電話對兒子說:“你休息休息,下去走走。”兒子也確實沒有讓我們失望,我想,這些都是我們的信任給予我們的回報。

最后,我想說,我剛才和大家交流的并不是成功的經(jīng)驗,只是我養(yǎng)兒的一些感受,也許浪費大家時間了,請大家原諒。謝謝大家。

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