歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子?？偨Y的完美不僅僅是內容的豐富，還需要表達的方式得體得當。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
語文的心得感受高中篇一
語文是我們學習的基礎，也是我們溝通的工具。在學習語文的過程中，我深切感受到語文的重要性，并對語文學習產生了一些心得體會。
首先，語文學習需要注意提高閱讀理解能力。掌握語文的核心是理解文字和文章的意義。在閱讀文章時，我們要學會理解作者的觀點和思想，挖掘文章的深層含義。通過大量閱讀，我們可以豐富自己的詞匯量和句子結構，提高閱讀理解能力。閱讀不僅讓我們了解更多的知識，還能培養(yǎng)我們的審美情趣和思維能力。
其次，語文學習需要注重寫作能力的培養(yǎng)。寫作是語文學習的重要環(huán)節(jié)，通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。寫作是一個鍛煉思維的過程，能讓我們更好地整理和表達自己的想法。寫作還能幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，提升自己的語言組織能力。因此，我們應該多寫作，勤于思考，提高自己的寫作水平。
再次，語文學習需要注重對經典文化的學習。語文是一門兼具藝術性與學問性的學科，其中蘊含著豐富的經典文化。我們應該學習和了解古代經典作品，如《紅樓夢》、《西游記》等，并懂得欣賞其中的美。通過學習經典文化，我們可以擴大自己的文化視野，感悟傳統(tǒng)文化的博大精深，提高自己的人文素養(yǎng)。另外，經典文化也是我們了解和認識自己國家歷史和文化的窗口。
最后，語文學習需要激發(fā)興趣，保持學習的動力。學習語文是一個長期的過程，只有保持學習的興趣和動力，才能保持長久的學習效果。我們要善于發(fā)現語文學習的樂趣，通過多樣化的學習方式提高學習的興趣。比如，可以通過朗誦、演講等方式來提高口語表達能力和對文字的敏感度；可以通過參加語文寫作比賽來提高寫作水平等。只要我們保持對語文學習的熱愛，就能夠持續(xù)地提升自己的語文素養(yǎng)。
總之，語文學習是我們學習的基石，了解和掌握語文的重要性對我們的成長和發(fā)展至關重要。通過提高閱讀理解能力、培養(yǎng)寫作能力、學習經典文化和保持學習動力，我們可以不斷提升自己的語文水平。在未來的學習和工作中，我們需要用好語文這個重要的工具，與人溝通交流，表達自己的觀點和思想。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能真正領悟到語文的魅力和力量。
語文的心得感受高中篇二
我相信，每個在從事教育的人都希望自己站在講臺上的時候是坦然的，自信滿滿的，胸有成竹的。自己的能夠符合新課程教育理念，能得到別人的肯定，能讓學生有一個好的發(fā)展。而這一切，最基礎的是，每個教師都需要豐富的教育理念，而讀書就是獲得教育理念最好的方法。
黃愛華老師說過：人與人之間的差別是在業(yè)余時間里的所為和所在不為。記得石校長在大會上經常要求教師們、特別是年青教師應珍惜時間，通過多種渠道多讀書，為自己的教育生涯打下扎實的理論基礎。那時我就決定要多讀些教育類的書，以提高自己的教育理論水平。說來慚愧，這幾年來，書是看了一些，但大多是看教育雜志方面的書，而真正的教育理論的書看得很少。但通過閱讀教育類書籍，并結合自己的教學實踐，有了一些體會，拿出來和大家分享一下。
一、多讀書可以提高我們的創(chuàng)新能力
有人說：讀書就是在和大師們對話。確實是這樣的，多讀書，特別是讀一些教學設計方面的書，就常常會驚嘆“原來還可以這樣上”。
二、多讀書有利于更深入地鉆研教材
多讀教育書籍，有了更深厚的教育理論作支撐，對我們教學實踐中分析教材是很有幫助的。剛開始教學時，拿到教材不會分析或者分析地很淺，不會自己深入研究。慢慢地，有了一定的教育理論，就知道為什么教材上這樣設計，為什么又要這樣處理，遵循的是什么教育規(guī)律等等，知道了這些在教學時就能更好的把握教學重點難點，提高課堂質量。也就有能力根據學生的實際情況對教材進行一定的改變和重組。教材能研究透了，相信課堂質量肯定是高水平的。
多讀書會促進自己的教學反思能力，關注課堂細節(jié)
教師是否愿意花時間反思自己的教學工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標志之一。而會不會反思，對青年教師來說也是一個問題。多讀書，在讀書過程中肯定會有自己的想法，那就應該及時地記錄下來。對教師而言，能否以“反思教學”的方式化解教學中發(fā)生的教學事件，這是判別教師專業(yè)化程度的一個標志。在反思的過程中，我們的教育智慧也隨之不斷增長。因此，我們要逼迫自己勤于閱讀和思考，才能更好的反思自己。
語文的心得感受高中篇三
在這個暑氣還未消失殆盡的夏日，我們伴著颯颯秋風，踏上了為期七天的軍訓旅程。
我們仿佛還是兩個月前那么稚嫩的初中生，對一切的好奇充斥著我們每一個人的胸腔，隨著血液流向身體的每一個角落。但是，時間已經來不及我們多想，追著時間的步伐，我們匆匆忙忙的開始不斷充實自己，豐富自己——軍訓的生活，從那一刻起，就開了。
“一二一，一二一”的口令在天空中回蕩，天空下的我們更像一群展翅待飛的雄鷹，準備隨時搏擊風雨。整齊劃一的步伐，嘹亮有勢的口號，艱苦拼搏的精神，永不言敗的信心，這，就是我們短短七天軍訓的座右銘，也一定會是我們29號會操的真實寫照。
優(yōu)秀的班級當然要有一個優(yōu)秀的教官。訓練場上，你不怕我們的軍姿站的比別人差，也不怕我們跑步不整齊，只是一絲不茍的帶著我們一遍又一遍的訓練。教官，你發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，就是為了讓我們得到更多的鍛煉。你還很幽默，你總是會在大家累的精疲力盡的時候與我們開玩笑，放松心情，讓我們覺得軍訓也處處存在樂趣。
軍訓的生活節(jié)奏非?？臁＿@里的節(jié)奏，就像是大城市中的上班族，容不得一絲怠慢，也容不得一點疏忽。在食堂，我們的吃飯節(jié)奏要快；在澡堂，我們的洗澡節(jié)奏要快；在訓練場，我們的整隊節(jié)奏要快。這些點點滴滴，不知不覺的就在慢慢改變著我們。
我想，經過這次軍訓，我們一定會更上一個臺階。在那不遙遠的三天之后，我們一定會像被重新塑造過一樣，更加懂事，更加懂得體諒那含辛茹苦把我們養(yǎng)育長大的父母。
正所謂，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成大海。我們一定要發(fā)揚腳踏實地的精神，切切實實的走好每一步，讓我們高一x班再創(chuàng)輝煌！
語文的心得感受高中篇四
語文作為一門基礎學科，貫穿了我學習生涯的始終。多年來，我一直在學習和探索語文知識，對于這門學科我有著深深的感受和體會。在我的學習過程中，語文給予了我許多啟示和幫助，讓我從中領悟到了人生的智慧和美麗。下面我將結合自己的學習經歷，從閱讀、寫作、理解、思考和表達五個方面，分享我對于學習語文的感受心得體會。
首先，閱讀是學習語文的基礎，也是開啟語文之門的鑰匙。通過閱讀，我不僅積累了大量的知識，還提高了自己的語感和表達能力。閱讀不僅是對文字的理解，更是對人生的思考和感悟。在讀書的過程中，我不僅了解了世界各地的文化和歷史，也體味到了文學作品中的人生哲理和情感。通過閱讀，我懂得了寬容、愛與善良的重要性，也明白了心靈的力量和人性的復雜。閱讀給予我的是一種超越時間和空間的感悟，讓我擁有了更廣闊的視野和更豐富的內涵。
其次，寫作是學習語文的重要環(huán)節(jié)，也是對自己思維能力的鍛煉。通過寫作，我可以將自己的思想和感情用文字表達出來，并且通過不斷的練習和反思，提高自己的寫作能力。語文作文教給了我如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。寫作不僅是表達自己觀點的方式，更是個人思維的展示和交流的工具。通過寫作，我學會了思考和整理自己的思路，鍛煉了自己的邏輯思維和表達能力。寫作讓我變得更加自信和獨立，也培養(yǎng)了我對文學創(chuàng)作的興趣和熱愛。
再次，語文教給了我如何理解和欣賞優(yōu)秀的文學作品的能力。通過接觸不同類型的文學作品，我增長了自己的見識，了解了不同文學流派和個性化的表達方式。我通過欣賞文學作品中的優(yōu)美詩句和精彩段落，發(fā)現了文字的魅力和力量。同時，通過與經典名著的親密接觸，我真切地感受到了作家的智慧和思想，也受到了人物形象的感染和啟示。理解文學作品不僅需要對字面意義的理解，更需要對作品背后的文化、歷史和思想進行深入挖掘。通過理解和欣賞，我拓展了自己的文學視野，培養(yǎng)了自己的審美情趣和藝術修養(yǎng)。
此外，學習語文還培養(yǎng)了我深入思考的習慣和能力。語文教給了我如何尋找問題的根源，如何從多個角度思考問題，以及如何運用邏輯和推理進行有效的分析和判斷。通過語文的學習，我逐漸形成了良好的思維習慣，善于思索和探究問題的本質。在學習過程中，我不滿足于只停留在表面，而是不斷追問問題的原因和原理，從而深入理解和掌握知識。這種思考的能力不僅在學術領域發(fā)揮了重要作用，也在日常生活中幫助我更好地解決問題和做出決策。
最后，學習語文讓我學會了如何表達自己。語文課堂上，老師鼓勵我們勇敢地發(fā)表自己的意見，參與到課堂討論和演講中。通過語文的學習，我逐漸克服了膽怯和害羞，勇于表達自己的觀點和見解。我發(fā)現，用合適的語言把自己的思想和感受傳達給他人是一種很有力量的行為。也正是這種表達的能力，讓我發(fā)現了自己對寫作和演講的喜愛，并首次感受到了文字和語言的魅力。
總之，學習語文是我多年來的一段旅程，這段旅程不僅豐富了我的知識，也提升了我的思維能力和表達能力。通過閱讀、寫作、理解、思考和表達，我體悟到了語文所蘊含的深刻內涵和人生智慧。語文讓我在文字海洋中漫游，感受到了文學的力量和魅力。它擴大了我的視野，提高了我的修養(yǎng)，并且激發(fā)了我對知識的渴望和探索的熱情。在今后的學習和生活中，我將會繼續(xù)努力學習語文，不斷挖掘和提升自己的語文素養(yǎng)，將語文這門學科的魅力發(fā)揚光大。
語文的心得感受高中篇五
《紅樓夢》實是夢一場，噩夢一場。
看完《紅樓夢》心中有一絲悲哀，忽覺秦氏對鳳姐說的一番言語，實是有理：“月圓則虧，水滿則溢?！笔郎蠠o事可“永保無虞”。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇統(tǒng)一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋……無一幸免。身邊的小事亦是如此，一生中總有順心與陰暗的時期，所以人生給予的感覺就饒有滋味……有人時常覺得人生凄苦，可沒有這苦，那怎會感受到成功到來時的歡樂若紈绔子弟只知玩樂，終老一生，死前才去遺憾，“人生何其短，吾還碌碌無為終老此生?！薄＜业乐新?，未嘗不是好事，死前至少能夠說，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒有白活?！?/p>
我甚是欣賞他們對于神說以及命運的無所畏懼，即使是現今社會，又有何人能真正做到不滿命運的安排，能挑戰(zhàn)命運。想想社會之中，大多數人們還期望圣人、神仙的出現，從苦惱將他們解救，以此說來似乎還不及這些貪官奸臣。
那這些貪官奸臣錯在哪兒失敗在那兒--我想應當是，想得不夠長遠。就好似呂不韋，得到了皇位又怎樣也許會更覺空虛，到頭來終免不了一死?！吧趸奶?，到頭來都是為他人作嫁衣裳!”
那如此說來豈不是什么都別做，做什么終究都還是在替別人做嫁衣裳。
其實不能這么想，人這一輩子，很多事是無可奈何的。我個人覺得，人這一生，概括起來就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去什么都是需要代價的，你學習，換來好的工作;你工作，換來生活需要的錢。錢讓人過好日子，沒有錢是活不下去的。突然想到，有些人自命清高的認為前乃污濁之物，即是污濁之物，為何還要用他即是污濁之物，為何還需靠他活我不覺得錢是什么污濁之物，錢只是一件物品，用它之人不堪，所以才讓它蒙羞?！肮γ摗?，只是換取錢的手段罷了。人生在世，只要賺錢是為了讓自我活下去，而貪污就是以不正當的手段將別人用代價應換來的東西據為己有。若是用正當方式，讓自我活得更好，沒什么不對，即使在別人眼里顯得奢華，又怎樣，這是用代價換來的，是付出過后得來的，是一點點賺來的，本就為了讓自我活得更舒坦，奢華點也是自愿的，沒什么不能夠的。所以為了活下去，要賺錢。如果總想著是為他人作嫁衣，索性都別活了。畢竟僅有少數人能享受看破紅塵的生活。既然有許多事都放不下，就別放下，糟踏了光陰?！笆ト恕币残琛胺踩恕币r。
最好的結局。他已淡薄名利，對他而言此皆身外物。追逐名利，讓歷史重演，看著自我的后代再來上演這“紅樓夢”嗎他看似沒有擺脫命運的束縛，但命運業(yè)已不能束縛住他了，他既不是為顰兒去做和尚，那就是為自我，他也不像世人為了“得道成仙”，而是了無牽掛，看盡紅塵。那人還對我說，“做和尚的有兩種，一種是為了逃避，還有一種就是為了應對?！蔽蚁胩颖艿哪切┚褪恰翱村e紅塵”的，而應對的才是真正“看破紅塵”的。
語文的心得感受高中篇六
自從我踏入高中的門檻開始，我就對語文這門課程有了新的認識。在我看來，語文不僅僅是文字和詩詞，它更是我們文化傳承的載體。在學習語文的過程中，我不僅提高了自己的文學素養(yǎng)，還更加深入地理解了中華文化的博大精深。
過去，我對語文學習存在著一些誤區(qū)。我以為學習語文就是要死記硬背，掌握各種文體的寫作方法。但是，隨著我對語文課程的深入學習，我逐漸認識到，語文學習更注重的是對語言的理解和運用。在學習過程中，我逐漸領會到了“讀書百遍，其義自見”的道理。通過對一篇篇文章的反復吟誦，我對文章的主題、結構、語言特點都有了更深刻的理解。
在語文學習中，我積累了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何讀懂一篇文章，理解作者要表達的思想感情。其次，我學會了如何運用文字，通過寫作來表達自己的觀點和情感。最后，我學會了如何運用所學知識，在日常生活中更好地理解和運用中華文化。
通過高中三年的語文學習，我收獲了很多。首先，我提高了自己的文學素養(yǎng)，對中華文化的精髓有了更深入的理解。其次，我在語文學習中提高了自己的綜合素質，包括閱讀理解、寫作能力等方面。最后，我學會了如何將所學知識運用到日常生活中，更好地傳承和發(fā)揚中華文化。
總之，高中三年的語文學習讓我受益匪淺。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的語文水平，為傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量。
語文的心得感受高中篇七
時間如流水般，潺潺流著，一去不復返;如清風般，簌簌吹著，桃花笑春風;如白云般，悠悠浮著，即千古不變?？桑@比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會回來;清風那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風拂面;白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說：時間好寶貴，我們應珍惜時間?？伤麄冇治幢卣嬲龅搅耍麄儾耪媸前褧r間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤。可偏偏，這些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這么做。
可也想問問：何以不允許?時間說：他自己，也有錯。有何錯?時間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快;后悔了，覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常，時間如行云流水，變化多端;那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”著時間。有時，自己獨自一人，在房間呆著，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用于什么：有時我自己也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快;埋頭作業(yè)時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。
如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?的確，我亦也有同感。實說，我總是并不太在乎時間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
語文的心得感受高中篇八
讀完《駱駝祥子》，心窩窩里的感覺就僅有兩個字:心酸。
高大的祥子，淳樸的祥子，心無旁騖的祥子，每一天為買上自我的新車而奮斗著。那個戰(zhàn)爭的年代里，為了拉一趟車，為了再多掙幾個子兒，在官兵退進城里的那一天，祥子冒著危險拉上了顧客?？刹恍胰匀唤蹬R在這位無辜的車夫身上——他被官兵抓走了!
這些無用的兵們給祥子連車帶人帶到了山里，他受盡了虐待，直至一陣炮聲響起，兵們落荒而逃，祥子才從慌亂中帶著幾只駱駝，逃出重圍，順著記憶的路線，來到北平。
祥子遇到了劉四爺，待他不錯，便留了下來，最終懷著復雜的心境與他的女兒虎妞結為夫妻，從此和劉四爺鬧僵。虎妞讓他又愛又恨，可她最終因難產而死，這令祥子悲痛不已。他又喜歡上被生活所迫而賣淫的小福子，從曹先生家回來，小福子卻吊死在樹林里。
可這能怪祥子嗎
如今我剩下的，就僅有心酸了……
語文的心得感受高中篇九
縱觀紅樓歷史，賈史王薛的衰敗是必然。封建統(tǒng)治者有意的削弱了四大家族的權力，同時，四大家族內部的腐朽也是導致這種結局的必要因素。
賈府中的真正“統(tǒng)治者”是誰，細細想來，不是賈赦，賈政，更不是賈敬，而是年長的賈母，在“百善孝為先”的封建社會，這個答案不足為奇，賈母偏向誰，榮國府的恩寵就指向誰，賈母忽視誰，榮國府的矛頭就對準誰。
賈赦與賈政的差別待遇就是一鮮明的例子，繼承了榮國府的賈赦成了賈府名義上的主人，然而他住的不是賈府的正房，反倒是深受賈母喜愛的賈政住在了正房之中，賈赦長子賈璉的周歲宴甚至比不上二房次子賈寶玉的滿月宴，這都從側面說明了賈母的地位和對賈政二房的寵愛。
紅樓之中，賈府是個純消費性的“組織”，上到王公貴族打交道，下到街頭小販買物品，都要花錢，而賈府的錢來自于哪里?賈府本身經營并不太好，收入有限，更多的是上頭下來的賞賜，還有祖上積累的財富。王熙鳳管理賈府財政時，不僅僅自我補貼了很多錢，為了補貼賈府的赤字，她甚至去放了高利貸，這恰恰就是導致賈府衰亡的一個重大罪證。
再說說林黛玉吧，人們都戲稱林黛玉實為零待遇，事實的確如此，林黛玉的父親林如海是揚州巡鹽御史，雖然清正廉潔，但林家身為大家，畢竟也是有幾分財富的，然而，在林黛玉扶棺回賈府之后，林家的財產不知所蹤，事實上是被賈府王氏所瓜分，即便如此，賈府人待林黛玉并不好。賈母與林黛玉總是帶了點親疏的，無“親”可依的黛玉身體不好，賈府的丫鬟們總是對林黛玉“用藥昂貴”說三道四，心愛的賈寶玉與薛寶釵也是糾糾纏纏不清，讓她不由心中郁結，充滿寄人籬下之感。
此外，賈府妻妾之間的爭斗，丫鬟之間的陷害，還有賈府憑借權勢，坑害他人，或使犯罪者逍遙法外的例子不在少數，這些大抵就是導致賈府衰亡的原因了吧。
大青朝四王八公的滅亡，意味著那個時代封建王權的加強，更意味著封建制度的不合理，暗示著這封建王朝也將如這賈府一般滅亡，正所謂，盛極必衰的道理。
高中生讀后心得紅樓夢感受
語文的心得感受高中篇十
作為高中生，我們正處于學習和成長的關鍵時期。在這個過程中，勞動不僅是一種實踐的體驗，更是一種鍛煉意志力、培養(yǎng)責任感和個人成長的重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將分享我在勞動中所得到的心得體會和感受。
第一段：勞動成就了個人價值
勞動不僅僅是為了完成某項工作或任務，更是將自己的智慧與技能融入到工作中，以提高產出和質量。在學校，我們參與了社區(qū)服務、體育賽事志愿服務等各種活動，通過勞動實踐，我們不僅得到了技能的提高，同時也鍛煉了我們的耐心、細心、責任感，體驗到了自己的價值和成就感。
第二段：勞動培養(yǎng)了團隊合作精神
在參與團隊活動中，我們需要與團隊成員合作，共同完成一項任務或目標。在這個過程中，我們需要彼此信任、協(xié)調、溝通，讓團隊成員充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實現團隊目標。通過勞動，在團隊合作中，我們學會了如何聽取別人的意見，如何分工協(xié)作，如何理解和支持別人。
第三段：勞動提高了我們的身體素質和健康意識
勞動不僅讓我們在精神上受益，也對我們的身體健康有很大的幫助。在體育活動和園藝勞動中，我們需要大量的運動，鍛煉了身體素質和耐力。同時，在勞動中我們也更加重視保護環(huán)境和自己的健康，更深刻地認識到了環(huán)境保護和健康的重要性。
第四段：勞動拓展了我們的視野和認知
勞動不僅僅是我們所看到的工作本身，更是一種學習和感悟。在勞動中，我們接觸到了各種不同的人和環(huán)境，學習到了各種技能和知識。在勞動中，我們發(fā)現自己在思維和行動上存在的問題，同時也感悟到了做人處事的智慧和人情世故。
第五段：勞動成就了人生的價值和意義
勞動不僅僅是一種實踐的體驗，更是一種人生境界。在勞動中，我們愈加深刻地認識到了人生的價值和意義，明確了自己對生活和社會的責任和擔當。勞動帶給我們成就感和充實感，同時也促使我們成長和提高，走向成功和輝煌的人生之路。
總之，勞動讓我們在學校和生活中受益匪淺，在實踐中，我們領悟到了團隊協(xié)作、責任感、擔當和成就感等人生境界，不斷提升自我價值，推進個人成長，走向人生的輝煌。
語文的心得感受高中篇十一
直到坐在歸途的車上，吹著頭頂空調送來的冷風，才終于意識到五天的軍訓生活結束了?？粗巴獠煌Ｗ兓玫娘L景，情不自禁地想到初次坐車來到這里時窗外近似的場景。天空中，炙熱的驕陽依舊，陽光還是那么刺眼，可此刻的我，卻感受不到絲毫的炎熱。
初來乍到，迎接我們的就是頭頂熱情如火的太陽，來空氣中都彌漫著干燥和炎熱。剛放下行李稍稍休整了一下，就被教官迫不及待地叫出宿舍，搬著板凳坐在空地上，開始漫長的開幕儀式。
開幕儀式剛結束，被太陽烘烤著昏昏欲睡的我們便被教官帶到空地上開始訓練。
我們踩著雜亂無章的步伐，頭頂的汗滴從發(fā)間緩緩滲出，順著面頰流下，另一邊，教官卻在批評者我們體質太差，精神萎靡。
太陽終于消失在地平線上，晚上的訓練中因為紀律的問題，我們還被教官帶著做游戲——體能訓練。拖著酸痛的四肢回到宿舍，同學們叫嚷著回家，可洗漱過后，這些幽怨便被帶入了夢鄉(xiāng)。
太陽烘烤下的時間過的很慢，可又仿佛流逝地飛快，轉眼間各班已經了展示，從評委前走過，沒有想象中的如釋重負般的輕松愉快。
軍訓已經結束了，但五天的軍訓帶給我的感受卻一直影響著我。五天的軍訓中，我學會了如何與同學更加融洽地互處，如何克服困難，以及與同學們一起要和教官建立的友情。
學會了堅持，學會了自己照顧自己，自己準時起床，不依靠他人的督促，甚至有些知識生活中的瑣事，但僅僅是學會做好他們，卻已經讓我受益匪淺。也許現在算不上真正的獨立自主，但我會腳踏實地地一步一步向前邁進。
這才是五天的軍訓生活帶給我的最大的收獲!
語文的心得感受高中篇十二
新學期我們迎來了軍訓，苦并快樂著。
首先我學會了堅持。烈日高照，陽光照射在我們白嫩的臉上，不一會就有許多同學唇色泛白，臉上紅彤彤一片,霎時倒下了一片，僅僅五分鐘!第二天，陽光更猛烈了,我們站了十分鐘，但倒下的同學屈指可數。第四天,我們整整站了二十分鐘，我們就像一名真正的將士，如同一面無比堅固的鐵墻，所有人一動不動，即使紅皮膚滾燙，腿腳發(fā)軟，我們依舊堅持!在家中我們也許是溫室里的花朵，但是現在我們是一名真正的軍人，與我們同齡或差不多年齡的許多孩子，在戰(zhàn)爭時代也許早已參兵，他們難道不怕苦不怕累嗎?不，他們只是在困難面前永不退縮。堅持不懈!我們當然也能做到，堅持可貴，堅持不懈更為可貴，在這炎炎夏日里我們學會了堅持不懈!
其次，學會了團結。新的學校、新的班級。休息時一開始我們自顧自的,拿到水杯就喝。教官就嚴厲地訓斥我們：“放下水杯!你們要記往你們是個集體,有水要一起喝!從此之后，我們拿到水杯第一件事不是喝水，而是等每一個人都拿到水杯,再一起喝!大海是由每一滴水匯聚而成，高樓大廈是由每一塊磚拼湊而成，我們只有團結一心才能形成一個良好的集體。在炎炎夏日里我們學會了團結一致，做一個在班集體中有凝聚力、榮譽感責任心的學生。
當烏云遮住了陽光，當黑暗蔓延，我們只有堅持不懈,勇于面對，團結一致才能見到光明。
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語文的心得感受高中篇十三
最__________的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝耍墒悄X子里有一個信念：要堅持，就一會兒了。終于，我還是挺過來了。
最后，我強烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習習的涼風來到學校，對軍訓，有一種莫明的向往。
軍訓終于開始了!
我的天!淋漓的汗水洗去了曾經的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當初為什么不把這第十個太陽一并射下?現在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經歷過又像沒有經歷過，到現在寫本文時，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒!
軍訓苦不苦?苦!軍訓累不累?累!不軍訓好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。
蔡嫄：今天是我參加軍訓的第一天。一直對軍訓充滿期待的我以為軍訓只是像平時上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復那個動作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實上，我已經盡了我最大的努力來完成今天的訓練了，我想我的同學也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時是多么的懶散。
今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會棒棒的。
經過了今天一天的訓練，我已經漸漸意識到我必須做一個有紀律，不怕苦的人，這樣對個人而言，無論是以后的學習、生活、工作都會帶來益處。
一、實干拼搏出成績
部隊強調的是硬指標，“打得贏，不變質”是其追求的終極目標，一切訓練和工作都圍繞此目標展開。空談無益，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰(zhàn)術等指標都是一目了然，無須浮夸，不能粉飾。
令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。他們的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個星期，時逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓練強度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。說實話，我在部隊時鬧了兩天肚子，就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細節(jié)。
通過軍訓期間的鍛煉，增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到：命運全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓練，結業(yè)的時候教官說：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！蔽覍⒁源俗詣?，面對挑戰(zhàn)。
二、“紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”
先說明一下，這個標題來源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和最高首長的訓令)那就不計其數了，只要音量比不過其他連隊，那可就慘了，站軍姿、喊番號、跑操場、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你，而且針對的都是整個集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力。這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數銷聲匿跡。
軍隊講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執(zhí)行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經常化等等優(yōu)點和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關系不作討論。我想說的是，軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現出來的勇往直前的精神，而且他們行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說到精神，又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由，還是就此打住。
三、“團結就是力量”
這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱，而我感覺通過
軍營的鍛煉，對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。至于戰(zhàn)時，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚為風尚，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F結是大道理，不團結就沒道理。
四、動靜之美，盡顯風流
軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個人的努力、日常的養(yǎng)成、點滴的積累才能達到。為了實現這些美，說是盡顯風流，卻著實讓我們吃盡了苦頭。練正步時的“出腿一陣風，落腳一個坑”;出早操時的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時的腎上腺激素猛增;雄渾的番號聲、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠定格，以至于直到現在，還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準備沖鋒!凝神細聽，原來是遠方的軍號與我產生了心靈感應。
語文的心得感受高中篇十四
過了一會，又開始練了。我的前面又成了孫靜，所以，我又順拐了，哎呀!教官看見了停下來教我，他告訴我不要看別人，自己走行了，順拐了也要抬高手臂。
我照實做了，終于不順拐了。真高興!過了一會，我們休息了一下，老師給我們講了個關于“太太啰嗦”的笑話。把我們逗笑了。還給我們講了一個關于“一瓶水和半瓶水”的故事。讓我們明白了許多。
突然，教官的聲音又響起：八年級六班向后轉，齊步走。于是，我們就被“喚”了過去。一看，原來是走給七年級的看啊!到了終點，有幾個男生還挨了揍，慘啊。又過了一會兒，我們又轉了回去，再走回去。終于停了，我們不知又站了多久。
他終于想起我們了，不過，我們又重走了一個來回。我們都很不滿，什么嘛!他是不是我們的教官?都不要我們了。
最后，終于要教我們了。這次教我們正步走，我們學了好一會兒，終于有點模樣了。后來，他又讓我們走不過他喊的是齊步走，有些人沒反應過來，還正步走呢。
正步走不容易順拐，所以我也沒有再順過，不過孫靜依然順著。最后休息的時候，我們都坐下了，教官叫我們伸直腿，讓我們用手掰腳尖，起初有點疼，不過我還是堅持下來了，感到不大疼了。
今天總體還是好的，要加油呦!
語文的心得感受高中篇十五
第一天內務整理，同學們學習疊被子，一遍又一遍認真練習，最后進行了疊被子比賽。第二天評比結果我班的成績不理想，我們馬上找差距，進行整改。在以后的內務整理上，成績一天天地進步，我班415、417房間得到表揚。但是他們不驕傲，精益求精，努力更上一層樓。軍訓期間，大家吃飯做到不浪費糧食，集合做到迅速整齊，訓練結束做到排好隊走到宿舍門前才解散，每天都比較認真的記日記，晚上按時熄燈睡覺。同學們真正體驗了一次軍人的生活。同學們無論快樂還是痛苦，都用心去體驗。他們在軍訓總結中寫到：軍訓讓我們懂得了，無論做什么事都得用心記，只有用心記，才會把事情越做越好。軍訓磨練了我們的體力，軍訓磨練了我們的生活自理能力，軍訓磨練了我們的集體凝聚力。軍訓——人生難忘的經歷，軍訓讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞，軍訓讓我們有了自信，軍訓讓我們知道了什么是“團結就是力量”等等?？傊總€人都有自己的辛酸，快樂和故事，點點滴滴讓人難以忘懷。
這次軍訓，我班被評上了先進班級，金文麗、汪婷婷、吳守軍、丁誠四位同學被評上了先進個人。同學們認為對班級這是一種鼓勵，是我們新起點的開始，我們不能驕傲，要繼續(xù)努力。在今后的學習生涯中一定要發(fā)揚軍訓中的優(yōu)良作風，讓五班形成一個“能學習、會生活、有個性”的學習風氣。努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的好學生，以優(yōu)異的.成績向家長、老師、自己交一份滿意的答卷。
語文的心得感受高中篇十六
迎著颯颯秋風，我們高一新生邁著整齊的步伐來到了軍訓基地。在此之前，同學們心中或許興奮，或許喜悅，興奮是因為我們即將開始我我的集體生活;期盼比因為我們即將開始的軍事訓練;喜悅是因為我們即將開始的獨立體驗，這一系列的感受使我們對這次軍訓充滿了期許!
來到了這里，我們才體驗到軍人紀律的嚴明，部隊的嚴格要求，一個轉身，一個齊步，一個夸里都考驗了我們的意志與品質，這就是軍人的品質。這里讓我們克服嬌氣，學會堅強;這里讓我們改掉貴氣，學會吃苦;這里讓我們驅除傲氣，學會謙虛;心浮氣躁的我們也許會因為自己的不小心犯下的錯誤而被罰蹲姿，但這就是部隊的紀律，我們只有服從才會使自己成長。
同學們在家里都是嬌生慣養(yǎng)，可是到了這里，我們不但學會了很好的照顧自己，而且會體貼他人，還將宿舍打掃得干干凈凈，整整齊齊。我們學會了約束自己，鍛煉自己。我們都相信經過這次訓練，一定會收獲很多，體會良多，感觸頗多。
連隊匯報表演是對我們一天訓練的檢查，每一個連隊都十分用心爭取將最好的表現帶給大家，此時的我們變得更加團結了，因為大家知道只有團結的集體才是最好的集體，部隊使班級更加團結，這也是收獲。
閱兵是多么神圣而嚴肅，看了紀錄片，我們才知道什么是整齊劃一。觀看過程中，大家紋絲不動，也許是被解放軍的精神感染，我們不由自主地向他們學習，向他們看齊，我們自豪，自豪我們國家的強大，這也會使我們更加全身心地投入到今后的訓練中，在7天后的匯報表演上交上一份滿意的答卷。
語文的心得感受高中篇十七
這部作品在展示社會生活的廣度和深度方面，在反映作家世界觀的進步性和局限性方面，合上書的最后一頁，我閉上眼睛，眼淚落了下來，也不曉得這是第幾次流淚了。陽光下，這滴淚在哪本書上滾動，發(fā)出閃閃的亮光，仿佛在講述這個悲慘的故事——《高老頭》。
《高老頭》是十九世紀法國作家巴爾扎克的著作之一，講述了一個凄涼的故事，揭露了資本主義世界的丑惡面孔。
“高老頭這個好父親給了兩個女兒每人80萬的陪嫁。他以為女兒總是女兒，出嫁以后，他等于有了兩個家。哪知，不到兩年，這對寶貝女兒雙雙將父親趕出大門……”
讀到這兒，我曾落淚，這淚是對兩個女兒卑鄙的心理，虛偽的面孔、毫無人性的冰冷心腸痛斥的淚，她們難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?忘了父親一天只吃幾片面包的身影嗎?高老頭把一切的心血都傾注在女兒身上——給她們找的家庭教師，為她們找有教養(yǎng)的伴讀小姐……但高老頭不會想到，我不會想到，沒有人會想到：把父親趕出家門的竟是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把兩個女兒的卑鄙、虛偽、毫無人性揭露得淋漓盡致，也從側面反映出社會上的悲劇。女兒不父親掃地出門，我茫然了：難道為了幸福一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會幸福了嗎?我曾讀過一篇文章：三個不孝的女兒，要通過移植母親的記憶來摸清母親遺留下的遺產?？墒窃谀赣H的記憶里，她們看見了母親的艱辛、母愛的偉大。天下的父母是同樣的啊，他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺小?/p>
“第二天下午2點左右，高老頭的病情又加重了……臨死之前，高老頭哭天喊地地想見自己的女兒一面，但這絲毫也感動不了女兒的冰冷心腸……”
讀到這兒，我也曾落淚，這淚是因為資本主義世界人與人的之間的金錢關系痛恨的淚。女兒們?yōu)槭裁床辉竵硪姼呃项^，因為他已經沒有錢了。以往，只要她們叫一聲“好爸爸”，它就能滿足她們的愿望。高老頭以為她們孝敬的是他，其實不然，她們孝敬的是錢!“錢能買到一切，能買到女兒?！迸R死前，高老頭才明白過看來，明白了這社會的殘酷。
語文的心得感受高中篇十八
與高中同學第一次的集體活動，是正在進行的新生軍訓。和其他班級同學略帶羞澀的默默打量相比，已經互相熟悉的我們——高一十八班的朋友們，早就開了許多關于或大或小的軍服的玩笑，眼里滿滿都是期待與興奮。
服從，服從，服從!嚴謹鑄就成功。
“緊張!”身體可以放松，精神不能放縱。不管你是穿著軍裝還是便服，只要在國防園里，在教官的管理下，就沒有一刻是可以松懈的。每天不斷淌出的汗水中，有訓練后的余熱，但更多的是因為緊湊的時間和緊繃的肌肉。
紀律，紀律，紀律!專心創(chuàng)造更好。
“活潑!”為了緩解較為枯燥的練習，教官將部隊內流行的“拉歌”教給了我們。一學會，報告廳里便充斥了或豪邁或嘹亮的吼聲：“一中隊!”“來一個!”“讓你唱!你就唱!”……每個人都漸漸活躍了起來，原本僵硬的動作也變得越來越自然。這種簡單易學又有效的娛樂方式，很快便火遍了整個年級。
積極，積極，積極!愉悅增進美好。
一周的軍訓時間流逝地極快，夾雜著笑聲、喊聲，滲析著淚水，汗水。恒久的是我們的經歷，不變的是我們的友誼。
即使這一段旅程即將結束，也許會覺得身心疲憊，但心靈的成就感便是什么也覆蓋不了的。掌握了技巧，磨合了同伴，最主要的——投入了自己的心。唯恒造成，唯心創(chuàng)功。
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