任何事情都需要有一個總結,以便我們能夠更好地反思和提高??偨Y不只是對事情的簡單歸納,還要有對過程的回顧和對成果的評價。下面是一些總結范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對大家有所幫助。
紀律教育體會心得篇一
黨風廉政建設是關系黨和國家生死存亡的大事。通過這次分公司組織六崗以上人員到看守所開展警示教育,請湛江市反貪局預防職務犯罪科領導上課;組織黨員干部觀看廉政教育片,訂購《中國共產黨黨員權利保障條例》等學習資料,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
通過部分黨員干部的“東窗事發(fā)”不難看出,那些人之所以成了階下囚,究其原因,根源在于理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的干部,忘記了自己是一名共產黨員。在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。結果,自然地就肆無忌憚地收受他人財物、貪腐。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風,就很難經得起現(xiàn)實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現(xiàn)為共產主義事業(yè)而奮斗的人生價值。作風不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部,如任長霞同志,就能頂住壓力,從嚴要求自己和身邊的人。從她的事跡中,不難看出,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
從干部保護的角度講,廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個干部,只有從嚴要求自己,才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚,無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪,從小賄收禮到大賄收錢,一步一步放縱自己,大肆進行權錢交易。結果,自然是被“開除黨籍開除公職”,接受黨紀國法的洗禮??梢姡陬I導崗位上,只有自始至終加強自身的廉潔自律意識,才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
四、群眾觀念是領導干部執(zhí)政為民的思想基礎
一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎。有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。群眾觀念實際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念,一切以自我為中心,那么,就談不上為人民服務,也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者,就是因為群眾觀念淡化私欲彭脹所致。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到——一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。 為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。
1。提高政治素質。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng),面對復雜的環(huán)境,時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2。提高思想素質。加強學習,通過學習,筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。
3。提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風;不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。
4。提高廉政意識。進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。
紀律教育體會心得篇二
為了應對新形勢下的挑戰(zhàn)和抓好質監(jiān)系統(tǒng)黨風廉政建設保障隊伍安全成長,我局進行了一系列的紀律作風的教育與學習活動。尤其是以“八項規(guī)定”為中心軸制定的適用于質監(jiān)系統(tǒng)的《實施意見》,從改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范新聞報道、厲行節(jié)約廉潔從政、加強監(jiān)督檢查等方面詳細規(guī)定了質監(jiān)系統(tǒng)的從政要求,強調領導帶頭、領導機關帶頭,切實加強與人民群眾的血肉聯(lián)系,體現(xiàn)了“為民、務實、清廉”的要求。通過了這一系列的紀律教育學習活動,我從中體會到了:
一、不斷加強學習,是我們作為人民公仆所必須的要求。加強學習不僅僅是加強業(yè)務知識、辦事能力的學習,還需要加強對理想信念、廉潔從政的學習。作為一名新進的質監(jiān)人,只有不斷加強學習,進一步堅定理想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質和能力,筑牢堅毅的工作作風,才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心,才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習,使自己對質監(jiān)系統(tǒng)的工作紀律有了更加深刻的了解,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時,也給自己打上了預防針,使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到嚴守紀律防線,積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名干部義不容辭的責任。
二、要嚴明黨的紀律,要加強作風建設,要加強廉潔文化建
設,努力營造廉榮貪恥的社會氛圍。紀律的嚴明保證了黨工作的有條不紊,作風建設的加強能增強人民群眾對于黨和政府的信任,廉潔文化建設的加強是人民的'集體利益與個人利益得到保障,作為一名干部,就有努力做到這些,才能真真正正稱之為“人民的公仆”。只要我們帶好頭,老百姓就會以我們?yōu)榘駱?,掀起一陣“嚴紀律、正作風、促廉潔”的風潮,營造出廉榮貪恥的社會氛圍。
三、注重實踐,勇于創(chuàng)新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
這次紀律教育學習活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我市中小企業(yè)和非公有制經濟發(fā)展作出一點貢獻。
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紀律教育體會心得篇三
隨著“守紀律,講規(guī)矩”主題教育實踐活動的深入開展,我本人認真學習了黨章和黨內法律、法規(guī)以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等相關資料,使我對開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動有了更深的理解,深刻認識到“守紀律、講規(guī)矩”對黨員的重要性?,F(xiàn)將學習心得體會總結如下:
作為黨員干部要以身作則,做好表率。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓?!弊怨乓詠恚?guī)矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率?,F(xiàn)實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害,更影響了整個黨在人民群眾中的形象。人不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要,不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩,就要出問題,就會栽跟頭,就會迷失自己。那些落馬的高官就是一個個活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩,不守紀律、不遵紀律的反面教材,他們給所有的.黨員干部敲響了一次一次的警鐘。
作為黨員干部,要學會守紀律,哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律、工作紀律、生活紀律等。
作為黨員干部,要公道正派,不徇私枉法?!傲⒕癁楣?、執(zhí)法為民”是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權利是人民給的,只能用來服務人民,決不能用權謀取私利。我們要以反面教材為戒,警鐘長鳴、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清貧,用實際行動讓黨和人民放心。
總之,作為黨員干部在此次主題學教活動中,我將嚴格要求自己,把守紀律、講規(guī)矩記在心里,體現(xiàn)在行動上,嚴格、公正的做好每一項工作,每一件事,爭做守紀律、講規(guī)矩的人民警察、人民公仆。
紀律教育體會心得篇四
今年開展的紀律教育學習月活動指導思想和目的是:以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以嚴紀律、正作風、促廉潔為主題,加強對領導干部的理想信念教育、優(yōu)良作風教育、廉潔從政教育、職業(yè)道德教育和社會主義榮辱觀教育。真正解決當前思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題,切實增強領導干部黨紀、政紀、法紀觀念,真正做到干凈干事、廉潔從政,進一步提高全體黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。聯(lián)系實際,學有所思,思有所悟,悟有所得,現(xiàn)談談自己的學習體會:
一、通過學習教育,進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識
通過學習教育,使自己深深懂得,黨員干部特別是領導干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對于提高黨員干部的廉潔從政意識,增強拒腐防變能力,促進社會經濟和諧發(fā)展,具有十分重要的作用。從而,使自己進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。
(一)開展紀律教育學習月活動,是保持黨的先進性的內在要求。黨的先進性是黨的生命,關系到黨的生存和發(fā)展,關系到黨的事業(yè)的成敗。黨員是黨的肌體的細胞,細胞健康,肌體才能充滿活力;黨員是黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。堅持用馬克思主義的科學理論武裝頭腦,是我們不斷保持黨員先進性的根本經驗。實踐證明,紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態(tài)度和飽滿的熱情,積極參加紀律教育學習月活動,把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來,推動三個代表重要思想的深入學習,切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
(二)開展紀律教育學習月活動,是增強黨員干部拒腐防變能力的重要措施。當前,深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求,市場經濟的負面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現(xiàn)象仍然嚴重。黨員干部出問題,原因是多方面的,教育不扎實是根本原因之一。大量案例表明,一些黨員干部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關口,在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的能力。
(三)開展紀律教育學習月活動,是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律,是規(guī)范黨內生活、調整黨內關系的基本準則,并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規(guī)范社會生活、調整社會關系的重要作用。開展紀律教育,嚴明黨的紀律,教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,督促領導干部加強黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀律的約束下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,才能正確協(xié)調處理好各種利益關系,才能切實解決好事關改革發(fā)展穩(wěn)定的許多深層次問題,進一步排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難和風險,促進社會和諧與穩(wěn)定。
(四)開展紀律教育學習月活動,是加快我縣發(fā)展的現(xiàn)實需要??h委提出要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局,深入實施推動綠色崛起,實現(xiàn)科學發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)略,突出經濟發(fā)展主題,強勢推進產業(yè)結構調整,加快創(chuàng)建教育強縣,確保社會和諧穩(wěn)定,增強干事創(chuàng)業(yè)的本領,開創(chuàng)縣域經濟、社會發(fā)展的新局面。經濟要打攻堅仗,社會要過穩(wěn)定關,關鍵在黨,關鍵在人,關鍵在提高黨員干部隊伍整體素質。黨員干部,尤其是領導干部,要以紀律教育學習月活動為契機,自覺加強對黨章和黨紀政紀法紀的學習,提高干凈干事的能力。
二、通過學習教育,進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公仆的自覺性
通過學習教育,使自己深刻認識到,搞好機關作風建設,廣大黨員干部要以身作則,關鍵是領導干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗、全心全意為人民服務的思想,我要積極自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養(yǎng),正確處理好物質文明與精神文明,職責任務與福利待遇,奉獻與索取,權與錢等諸多方面的關系,要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績,為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的努力。為此,在下來的工作中,要樹立六種意識:
一是要樹立學習意識,做到解放思想,與時俱進。學習對每一個人來說,是一個永恒的主題,任何一個有成就的人,無一不是勤于學習和善于學習的。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習,使自己更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作能力。
二是要樹立團結意識,做到胸懷寬廣,與人為善。團結協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團結出凝聚力,團結出戰(zhàn)斗力,團結出創(chuàng)造力,已被實踐充分證明。只有強化團結意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能形成強大的合力,才能出色地完成自己所肩負的工作任務。
三是要樹立自律意識,做到嚴以律已,寬以待人。律人者必先律己,教育者必先受教育,自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準,發(fā)揮主觀能動性,加強思想鍛煉及思想改造的過程,進而達到自我調節(jié)、自我約束的崇高思想境界。古人講律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。只有嚴以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業(yè)成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀律,組織工作紀律,經濟工作紀律和群眾工作紀律,做到自重、自省、自警、自勵、慎權、慎欲、慎微、慎獨。管住自己的嘴,管住自己的欲,不該吃的堅決不吃,不該干的堅決不干,不該要的堅決不要。
四是要樹立一流意識,做到扎扎實實,奮力拼搏。有作為才能有地位,爭創(chuàng)一流的工作成績,首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律,沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績;其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉;再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力。強烈的事業(yè)心和責任感是做好工作的根本動力,現(xiàn)實中每一個人的工作能力雖然有大有小,有強有弱,但是各有所長,各有優(yōu)勢,只要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,并堅持不懈,持之以恒,就一定能夠取得理想的業(yè)績。
五是要樹立奉獻意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養(yǎng),強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執(zhí)法,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業(yè)道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經常思慮自己的責任,用黨性來調解自己的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻重如山。
六是要樹立治家意識,正確處理小家與大家的關系。自古以來,就有修身、齊家、治國、平天下的道德教育傳統(tǒng),把治家提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正已,治好家才能從好政。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的`和睦穩(wěn)定,才會有全社會的穩(wěn)定,溫馨和睦的家庭是避風的港灣,也是事業(yè)成功的堅強后盾。治理好自己的家庭是一個人應盡的義務和對社會的責任。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自己的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養(yǎng)他們的良好美德,樹立正確的理想信念。總之,營造優(yōu)良的家風,必然會對工作作風,乃至黨風政風起到良好的示范作用。
紀律教育學習月活動十分重要,意義深遠,是一件大事,我要認認真真、扎扎實實地參加紀律教育學習月活動。通過學習月活動,進一步提高自己的思想政治水平,進一步做好各項工作,開拓進取,為推動我縣經信事業(yè)的發(fā)展作出自己積極貢獻!
紀律教育體會心得篇五
按照__鎮(zhèn)__年紀律學習月活動動員大會精神,本人嚴格按照學習要求和學習計劃,切實參加好各個環(huán)節(jié)的學習活動。學習了《廉政準則》、《反腐倡廉教育讀本(__)》等內容,獲益良多并深深感受到在新形勢下對我們黨員干部在黨風廉政建設和反腐敗工作提出新要求的重要性,我的思想得到了進一步的提高,主要體會有:
一、增強黨性觀念,推進科學發(fā)展
作為一名基層單位的共產黨員,首先,必須要堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;必須牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的理念;必須牢固筑起拒腐防變的防線,全面提高自身思想政治素質和道德修養(yǎng),克服消極落后思想,堅決反對只看眼前利益、因循守舊。其次,要不斷加強學習,適應新形勢的要求,在金錢面前不動搖。一切工作要以“三個代表、科學發(fā)展觀”重要思想為指導,進一步提高處理和解決實際問題的能力。加強黨性鍛煉,努力使自己成為合格的人民公仆、群眾信賴的干部。
二、堅持為廣大群眾謀利益
始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨的優(yōu)良作風,也是我們黨的一大政治優(yōu)勢。我們開展工作,要以黨的事業(yè)為重,心系群眾,與大家同甘共苦,始終為廣大人民群眾的利益而奮斗。我們必須清醒地意識到政府的權力是人民賦予的,人民才是權力的所有者,所以,一定要為群眾謀利益,任何時候,任何情況下,都要以群眾的利益為重,知民之所想,察民之所急,親民之所愛,為民之所需,全心全意為廣大人民群眾謀利益,辦實事。
三、扎實做好本職工作
要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于廣大人民群眾的關心和支持;要懂得,成績屬于大家,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻,去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行黨委賦予的職責,盡責盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓群眾獲得更多的實惠,更多的利益。要模范遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,要求人家做到的自己首先做到。作為基層黨員干部,一要敢于碰硬不怕得罪人,敢于同歪風邪氣作斗爭,深入基層,積極深入一線,把廣大人民群眾反映的熱點、焦點問題解決在基層,解決在萌芽;二要開展經常性的黨風廉政教育,加強自身理論學習,不斷提高業(yè)務水平。
四、慎用權力,清正廉潔
濫用權力,將個人私利凌駕于人民利益之上,搞特權,就必然走上違法犯罪的道路。因此,每位黨員干部都要牢固樹立正確的利益觀,廉潔自律,做到不貪財,不謀私利;一心一意為人民群眾辦實事、謀實惠,在國家政策規(guī)定的范圍內獲取個人正當?shù)膱蟪辏瑳Q不謀取非份之財,決不見利忘義,不搞權錢交易。慎用權,保持共產黨人清正廉潔的高尚品格。只要始終做到權為民所用,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,我們黨一定能永遠得到人民群眾的衷心擁護,進而團結和帶領人民群眾共同創(chuàng)造美好的未來。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。通過各方面的提高以達到政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和生活觀,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義,實實在在做事、清清白白做人,努力干好本職工作。
紀律教育體會心得篇六
在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了,按照今年“加強制度教育,構筑拒腐防線”的主題教育要求,結合實際,體會如下:
一、加強制度教育是手段,執(zhí)行制度是關鍵
中央長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行,中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀,防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說,能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用,綜觀“腐敗分子”,可以說無一不是手握人、財、物大權的人,腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞,我行我素,紀律教育學習對下不對已,要寫心得體會網上搬、秘書代,黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算,上級監(jiān)督不到,同級不敢監(jiān)督,下級不清不楚,自己就是上級的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動,堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀,只有這樣制度建設才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊伍,我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強制度教育,構筑拒腐防線,防止腐敗發(fā)生是根本目的
在紀律教育學習活動中,我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學好反腐倡廉的一系列
規(guī)章制度
,構筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業(yè)不正之風,樹立良好的政德、政風,自覺接受群眾的政風行風評議,服務于人民群眾,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督
對于紀律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級抓一級,上級必須抓下級,齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”,對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正,利于事業(yè),利于下級“一把手”的成長,是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權,嚴把用人關是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領導”,這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時提醒,重在教育,構筑拒腐防線。
黨員深刻認識到紀律教育月學習的重要性,我們要按照張德江書記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求,要以反面典型為鏡鑒,警鐘長鳴。
黨員、干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業(yè)。如果在廉潔自律上出了問題,不僅會毀了自已,而且敗壞黨的形象,貽誤黨的事業(yè)。因此,黨員、干部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕、永不沾。
在當前開展的紀律教育月活動中,我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,切實解決“人生為什么,入黨做什么,掌權干什么”的問題,始終牢記“兩個務必”,自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規(guī)定,管住自己,管好家屬、子女和身邊工作人員,以自己的模范行動推進黨風廉政建設健康發(fā)展,做一名合格的黨員、廉潔的干部。
黨的三代中央領導集體高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作,作出了一系列重大決策部署,取得了明顯成效。以為的黨中央科學總結反腐倡廉的經驗,以加強黨的執(zhí)政能力建設的戰(zhàn)略高度,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,提出建立健全懲治預防腐敗體系。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感,又要充分認識其長期性、艱巨性和復雜性,樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過這次紀律教育月的學習,把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育,深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因,深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在自己的崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇的做好本職工作。
在今20xx年的紀律教育學習月活動中,我通過認真學習黨和國家、省委省政府領導有關講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度,對照正反面典型案例,使自己深受教育,對紀律教育學習活動有了進一步認識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務人員,我認為在工作和生活上必須做到:
一是加強思想道德建設,樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,腐敗分子過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后,放松了對世界觀的改造,放松了對自己的道德要求,放縱自己追求虛名、金錢、美色,一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆,后車之鑒。作為共產黨員,一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘?!叭藷o德不立、國無德不興”。必須不斷加強思想道德建設,不斷提高思想境界,認真學習和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,從各方面筑牢防腐反腐大堤,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。
二是堅持求真務實,切實抓好工作落實。必須把求真務實體現(xiàn)到各項工作中去,堅守“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務奉獻”的tj核心價值觀,堅決抵制干預tj數(shù)據的行為,堅決抵制tj數(shù)據弄虛作假,把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務實效,把工作的著力點真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務實精神去抓落實,并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
三是嚴于律己,自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,增強廉潔從業(yè)的自覺性。要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的價值觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法。要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。
總的來說,必須加強思想道德建設,持續(xù)學習,不斷提高完善自己,樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神;努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權力,在為tj事業(yè)添磚加瓦的同時,留兩袖清風于人生。
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紀律教育體會心得篇七
根據開展紀律教育學習月活動的安排和要求,學校召開了紀律教育學習月活動動員大會,對紀律教育學習月活動的目的、內容、教育對象、教育重點、教育形式、時間安排進行了統(tǒng)一部署。在這段時間里,本人嚴格按照學校的學習計劃和學習要求,采取集中學習、個人自學等形式,認真學習了胡錦濤同志有關反腐倡廉的論述,汪洋、覃衛(wèi)東等領導的講話以及《廉政準則》等相關法規(guī)制度,觀看了反腐教育片等等。
在紀律教育學習月活動中,我的思想得到了進一步提高,收獲較大,主要心得體會有:
一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義
紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發(fā)展具有重要的意義,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發(fā)展觀的需要,是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容,也是推動學校發(fā)展的重要保證。通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍,推動學校工作再上新臺階。
二、增強黨性觀念,加強自身修養(yǎng)
黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起,每一位黨員要有強烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護黨的形象。如果說,黨員的形象是外在的形,那么黨員先進性就是內在的魂。也就是說黨員的形象一定是通過其內在素質來體現(xiàn)的。作為一名黨員干部,除了不斷增強黨性觀念以外,我感到還必須提升自身能力,一是提高學習能力。只有學習才不致落后,只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應當把學習放在首位。提高學習能力,應把握兩個方面:一是增長新知識,不斷增加和拓寬新的知識面,二是增強業(yè)務水平,提高依法行政的水平。二是強化實踐能力。作為科組帶頭人,不僅要出思路,而且要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,作為科組骨干就應當扮演這樣的角色,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作??傊伯a黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護,才能體現(xiàn)自身的價值所在。
三、提高廉政意識
要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,多思考多清醒,筑牢思想防線,嚴陣以待。特別是在一些金錢物質利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費;大處著眼,小處著手,在生活的細節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。
紀律教育課心得體會精選篇2
紀律教育體會心得篇八
在紀律教育學習月活動中,通過學習正面典型和剖析反面教材,發(fā)現(xiàn)被人民群眾稱贊的人民公仆都是胸懷遠大理想信念,他們在工作、學習和生活中逐步樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。而那些背叛人民群眾的歷史罪人,他們理想信念動搖,經不起金錢、美色的引誘,利用手中的權利為個人謀取私利,一步步滑向犯罪的深淵,最終落得鋃鐺入獄的下場。
從正反兩方面的例子我可以清楚地看到,一個人如果有了正確、堅定的理想信念就有了奮斗目標,內在的驅動力和拒腐防變的思想防線,就能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。相反,如果一個人如果喪失了理想信念,就會失去了奮斗目標,就會迷失前進方向,一步一步朝著犯罪的深淵走去,最終成為人民的罪人。所以,我們每一個共產黨員任何時候都要堅定理想信念。
二、珍惜當下,做好本職
作為一名受黨教育多年的黨員,要充分認識到自己的一切都來源于組織的培養(yǎng)和教育,要懂得職務意味著責任和義務,要珍惜自己的工作崗位,在思想上牢固樹立全心全意為人民服務的思想,工作中做到勤勤懇懇,盡職盡責,任勞任怨,只有努力學習,積極工作才能不辜負組織多年的培養(yǎng)和教育,才能無愧于共產黨員這個光榮稱號。
紀律教育課心得體會精選篇3
紀律教育體會心得篇九
教育紀律是培養(yǎng)學生良好習慣和自律能力的重要手段,對于學生的成長和發(fā)展起到重要的引導作用。在我多年的教育工作中,我深深體會到了教育紀律的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過對教育紀律的理解和實踐,我收獲了紀律的力量,不僅提高了學生的紀律意識,還培養(yǎng)了他們的自律能力,為他們的未來奠定了堅實的基礎。
首先,紀律是教育的前提條件。我發(fā)現(xiàn),只有在一個紀律良好的環(huán)境中,學生才能專注于學習,嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度,才能享受到良好的學習氛圍。因此,教育紀律是教育工作的前提條件,沒有紀律,教育就無從談起。只有通過嚴格的紀律要求,才能建立起一個良好的教育環(huán)境,為學生的全面發(fā)展提供條件。
其次,紀律是約束學生行為的重要工具。學生是具有一定主動性的,他們有時會出現(xiàn)偏差行為,不按照學校和班級的紀律要求來行動。這時候,教師需要及時約束學生行為,引導他們回歸正軌。通過強化紀律要求,教育者能夠給學生樹立正確的行為規(guī)范,讓他們明確自己的行為界限,規(guī)范自己的行為舉止。紀律的約束作用能夠使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有條不紊地進行學習和生活,為他們的個人發(fā)展打下堅實的基礎。
再次,紀律是培養(yǎng)學生自律能力的重要手段。紀律要求學生遵循規(guī)章制度和行為規(guī)范,這也是對學生自律能力的一種培養(yǎng)。通過遵守紀律的過程,學生會逐漸培養(yǎng)起自我控制和自我管理的能力,學會對自己的行為進行規(guī)范和約束。這種自律能力不僅對于他們的學習和生活有益,還是他們成長為社會有益之人的重要品質。
最后,教育紀律是培養(yǎng)學生責任感的重要途徑。在實踐中我發(fā)現(xiàn),只有讓學生從小開始養(yǎng)成守時守紀守法的良好習慣,他們才能逐漸認識到自己的責任,在學習和生活中充分發(fā)揮自己的潛力。通過教育紀律,學生會逐漸明確自己的職責和使命,認識到自己的行為會對自己和他人產生怎樣的影響,從而激發(fā)他們積極向上的責任感。
總之,教育紀律是教育工作的基礎,它對于學生的全面發(fā)展起著重要的推動作用。通過嚴格的紀律要求,教育者能夠為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,約束學生的行為,同時培養(yǎng)學生的自律能力和責任感??偟膩碚f,教育紀律是提高學生素質的重要途徑,也是培養(yǎng)良好習慣和自律能力的重要手段。只有在教育紀律的指導下,學生才能不斷進步,不斷超越自我,實現(xiàn)自己的人生價值。
紀律教育體會心得篇十
校紀律教育是中小學教育中不可或缺的一環(huán),它不僅是培養(yǎng)學生基本素質的重要方式,更是建設和諧校園的必要條件。通過我多年的學習和生活經歷,我深刻認識到校紀律教育的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
首先,校紀律教育培養(yǎng)學生自律意識的能力。在校紀律的約束下,學生能夠明確自己在校園中的角色和責任,在做事情時能夠有所節(jié)制,不輕易放縱自己的欲望。比如,在課堂上,學生應遵守聽講、認真完成作業(yè)的規(guī)定,這樣能夠提高自己的學習效果;在宿舍,學生應遵守寢室紀律,保持宿舍環(huán)境的整潔和安靜,這樣能夠培養(yǎng)良好的生活習慣。校紀律教育促使學生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的習慣,培養(yǎng)了自律意識。
其次,校紀律教育讓學生懂得尊重他人的權利和利益。在校園中,學生不僅要遵守師長的教誨,更要尊重校園內外的每一個人。比如,學生要遵循校園秩序,不在教室里隨意大聲喧嘩或亂扔垃圾,這樣能夠減少對他人的干擾,增加學習效果;學生要尊重師長和同學的勞動成果,不擅自篡改他人的作品,這樣能夠保持一個公正和諧的學習環(huán)境。校紀律教育讓學生明白,只有尊重他人的權利和利益,才能獲得他人的尊重和支持。
再次,校紀律教育培養(yǎng)學生團結合作的能力。在班級和學校的日常生活中,學生需要與同學們相互合作,共同完成各項任務和活動。這時,校紀律的規(guī)定就起到了很好的約束作用,能夠讓學生懂得相互支持和信任。比如,學生要遵循上課紀律,不隨意離開或打斷他人發(fā)言,這樣能夠提高班級的學習效率;學生還要遵守體育活動紀律,尊重對手和裁判的決定,這樣能夠促進友誼和團結。校紀律教育讓學生意識到只有團結合作,才能更好地完成集體任務。
最后,校紀律教育培養(yǎng)學生獨立思考和自主選擇的能力。在面對各種學習和生活問題時,學生需要具備辨別是非、做出正確選擇的能力。校紀律規(guī)定了一些基本的道德和行為準則,讓學生清楚什么是對的,什么是錯的。比如,在課堂上,學生要遵循嚴守誠信的底線,不抄襲或作弊,這樣能夠培養(yǎng)自己良好的學習習慣;在社交中,學生要遵守友善待人的原則,與他人平等交往,這樣能夠建立良好的人際關系。校紀律教育讓學生明白自己的行為會對自己和他人產生什么樣的影響,從而學會獨立思考和自主選擇。
綜上所述,校紀律教育對于學生的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過培養(yǎng)自律意識、尊重他人的權益、團結合作和獨立思考等能力,校紀律教育為學生成為一個全面發(fā)展、積極向上的人提供了有力的支持。因此,我們應該積極參與校紀律教育,發(fā)揮校園紀律的約束和引導作用,以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。
紀律教育體會心得篇十一
教育是社會發(fā)展的推動力量,而紀律是教育的基石。教育紀律的建立與遵守,對于培養(yǎng)學生的自律能力、規(guī)范學校管理、提高教學質量具有重要作用。在我多年的從教生涯中,我深刻認識到教育紀律的重要性,并從中體會到了許多心得體會。
首先,教育紀律是一種良好的行為規(guī)范。在教育領域中,紀律不僅僅是一種約束力量,更是一種引導力量。學校中的紀律規(guī)定,通過設定明確的界限和規(guī)則,給學生提供了明確的行為指導,幫助他們建立良好的行為習慣和價值觀,養(yǎng)成良好的學習紀律。當學生習慣遵守紀律時,不僅對自己的成長有積極的影響,也為學校的正常運行提供了保障。
其次,教育紀律有助于培養(yǎng)學生的自律能力。學生的自律能力直接關系到他們的學業(yè)成就和未來發(fā)展。紀律可使學生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則和積極反思自己行為的習慣,先自我約束,后他人約束。通過遵守紀律,學生能夠培養(yǎng)自我管理的能力,提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,為將來成為更有責任心和自律能力的成年人打下基礎。
再次,教育紀律有助于規(guī)范學校管理。教育紀律是學校管理中至關重要的一環(huán),它確立了學校的行為規(guī)范和管理模式,促進著學校的正常運行與發(fā)展。學校紀律不僅僅包括學生行為的約束,還涉及到教師的行為規(guī)范、學校管理制度等各個方面。只有建立了一套完善的管理紀律,學校的教育教學工作才能有條不紊地進行,各項工作才能有效落實。
此外,教育紀律有助于提高教學質量。教育教學紀律是保障教學質量的重要保證。在有紀律的學習環(huán)境中,學生能夠遵守課堂紀律,認真聽講,積極提問,提高對知識的獲取和理解能力。教師在有紀律的教師團隊中,更能夠有序開展教學工作,高質量完成教育教學任務。只有在規(guī)范有序的教育環(huán)境中,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
最后,教育紀律的建立需要廣大教師與家長的共同努力。教育紀律是一個系統(tǒng)工程,不能簡單依靠學校和教師的單方面努力,更需要家校合作的共同推進。學校應明確紀律要求,并制定相應的規(guī)章制度;教師要嚴格要求學生遵守紀律,并培養(yǎng)學生自主遵守規(guī)則的能力;家長要從小樹立孩子遵守紀律的觀念,積極參與學校紀律的推行。只有形成三方共同努力的合力,才能夠建立起完善的教育紀律,讓學生在紀律的引導下茁壯成長。
總之,教育紀律在教育系統(tǒng)中的地位及作用不可忽視。遵守紀律可以培養(yǎng)學生的自律能力,規(guī)范學校管理,提高教學質量,家校合作也是教育紀律建立與維護的關鍵所在。只有通過長期的努力,才能真正建立起一套適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要的紀律體系,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
紀律教育體會心得篇十二
第一段引言(100字):
作為學生,我們每個人都不可避免地和學校的紀律教育打交道。在這個過程中,我深刻體會到了紀律教育對我們的成長和發(fā)展的重要性。通過遵守校規(guī)校紀,我認識到紀律是學校管理的基石,也是個人品質形成的重要環(huán)節(jié)。
第二段紀律教育的意義(250字):
紀律教育是學校引導學生學會守紀律,逐步提高自律意識和自覺遵守紀律的過程。在校園中,紀律的存在確保了學生的安全和秩序。只有所有學生能夠自覺遵守紀律,才能形成一個和諧穩(wěn)定的學習環(huán)境。同時,紀律教育還有助于培養(yǎng)學生的責任感和團隊合作精神。通過參與各類集體活動和運動會等,學生能夠深刻體會到只有遵守規(guī)則、尊重他人才能使整個集體更加有凝聚力。此外,紀律教育還有助于提高學生的自我管理能力和自我約束力。只有學會自覺約束自己,才能更好地完成學習任務和日常生活。
第三段校紀律規(guī)定的影響(250字):
校紀律規(guī)定的存在和貫徹執(zhí)行對學生產生了深遠的影響。首先,校紀律規(guī)定在學生中樹立起了正確的行為規(guī)范和價值觀念,引導學生正確認識自己的行為和責任。其次,紀律規(guī)定也有效地約束了學生的行為,提高了學校的管理效果。紀律規(guī)定對學生的要求明確、清晰,使學生在學習和生活中的行為更有規(guī)律,更容易按照規(guī)定完成任務。同時,紀律規(guī)定也為學生提供了一個公平公正的判斷標準,確保了學生享有平等的學習和生活環(huán)境。最后,校紀律規(guī)定的執(zhí)行力度也在慢慢提高,學生也越來越認識到違反紀律規(guī)定的后果,提高了學生的遵紀守法意識。
第四段紀律教育中存在的問題(300字):
盡管校紀律教育具有重要的意義和影響,但還存在一些問題需要解決。首先,有的學生對校紀律規(guī)定的理解和接受程度不夠高,導致紀律教育的效果不明顯。部分學生對紀律規(guī)定的重要性和影響缺乏認識,仍然存在違規(guī)現(xiàn)象。其次,紀律教育的執(zhí)行力度尚待加強,一些違規(guī)現(xiàn)象沒有得到及時、有效的處理和懲戒,導致了紀律的松懈。最后,紀律教育與學生的成長和發(fā)展有時存在沖突。有的學生對紀律的理解過于偏激,導致他們無法發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造力。因此,對校紀律教育的問題需要進一步深入研究和改進。
第五段結語(200字):
在我參與校紀律教育的過程中,我深刻體會到紀律教育的重要性和影響。紀律教育不僅僅是管理手段,更是培養(yǎng)學生綜合素質和培養(yǎng)好公民意識的重要途徑。學校應加大對紀律教育的力度,提高學生對紀律規(guī)定的認識和接受程度。同時,我們作為學生也需要主動參與校紀律教育,自覺遵守紀律,樹立正確的行為規(guī)范和價值觀念。只有通過共同努力,才能形成和諧、紀律嚴明的學校氛圍,為自己的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境。
紀律教育體會心得篇十三
月紀律教育是一種全面而系統(tǒng)的教育方式,其目的在于培養(yǎng)孩子們的紀律意識和自我管理能力。作為教育的一種重要組成部分,月紀律教育在培養(yǎng)學生的自律精神和學習態(tài)度上起到關鍵作用。通過個人的體驗,我深刻認識到月紀律教育對于學生的發(fā)展至關重要,下面將就月紀律教育的意義、實施方式以及我的個人感悟進行探討。
第二段:月紀律教育的意義
月紀律教育的意義重大。學生自覺遵守紀律,能提高學習效率和學習成效。紀律的嚴明使得學生們形成良好的學習習慣,不被外界誘惑所干擾,能更加專注于學習,因此,他們能夠更充分地消化和吸收知識,取得更好的成績。此外,紀律還能培養(yǎng)學生的自我管理能力和責任心。學生要遵守時間安排、完成作業(yè)任務等,這些都需要他們具備一定的自我管理技能,并培養(yǎng)良好的自我約束能力。這些教育的積累將在學生終身學習中發(fā)揮不可逆轉的作用。
第三段:月紀律教育的實施方式
月紀律教育的實施方式很多樣化。一方面,可以采用日常督促和考核制度,鼓勵學生遵循紀律。例如,設立獎勵機制鼓勵學生遵守紀律,激發(fā)他們的主動性和積極性。另一方面,引入班級紀律委員以及每個學生的個人觀察員制度,加強對學生紀律的監(jiān)督。這樣既能夠通過內部的監(jiān)督機制對學生進行督促,又能夠培養(yǎng)他們從小事做起的紀律性。此外,學校還可以組織紀律教育專題講座與講解,并通過展示優(yōu)秀學生的榜樣,激勵其他學生在紀律教育方面的努力。
第四段:我的個人感悟
在歷經了月紀律教育的過程后,我獲得了許多寶貴的經驗。首先,紀律是成功的基石。遵守紀律不僅能夠提高學習效果,還能夠塑造優(yōu)秀的人格品質。其次,紀律意味著對他人和環(huán)境的尊重。沒有紀律的存在,學習環(huán)境將一片混亂,學生之間的秩序無法得到維護,因而,學會遵循紀律和規(guī)則對于塑造良好的社交方式也是至關重要。最后,我還學會了自我管理和自我約束。作為一個學生,我們必須有自己的學習計劃和安排,通過紀律的培養(yǎng),我逐漸形成了良好的學習習慣,提高了自我管理能力。
第五段:總結
月紀律教育的重要性不容忽視。它有助于學生們培養(yǎng)自律精神和學習態(tài)度,提高學習效果。而要實施月紀律教育,可以通過鼓勵機制、紀律委員制度等多種方式,對學生進行紀律管理。通過個人的感悟體驗,我深知了紀律對于學生的重要性,并明白了遵守紀律的價值。因此,我們應該認真對待月紀律教育,讓紀律成為我們追求成功、追求卓越的基礎。
紀律教育體會心得篇十四
通過對紀檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務知識的學習,使自己認識到紀律挺在前面,是深入、持久地開展反腐敗斗爭的治本之舉。通過學習、領會紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務涉及的相關理論知識和政策、法規(guī),使自己更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產黨人以馬克思主義為信仰,把實現(xiàn)共產主義作為終生奮斗目標,要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內涵,堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務人民,除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵,最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓,給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習,增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識,較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關業(yè)務知識,進一步提高了業(yè)務素質和能力,主要收獲表現(xiàn)在以下三方面:
一是進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識,增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。
在這次學習中,我認真聆聽了來自治區(qū)紀委各部門的領導和專家的授課,更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通,維護行政紀律”職能的重要意義,紀檢監(jiān)察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關,擔負著維護公平正義,促進黨群干群以及社會各方面關系和諧,監(jiān)督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前,反腐敗斗爭的嚴峻復雜性,要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,切實做好紀檢監(jiān)察工作。
二是進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務知識,增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓學習中,我們系統(tǒng)地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、紀律審查、信訪、、審理、法規(guī)制度建設等紀檢監(jiān)察業(yè)務知識,涵蓋面廣、跨度大,使我全面地了解了紀律審查知識,接觸了紀律審查的技巧與工作程序,同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部,還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識,才能與時俱進,履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色,增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律,促進廉政建設。所謂正人必先正已,嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則,廉潔正派,做到公正、公道、敢擔當,要始終保持政治上清醒,生活上作風簡樸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,提升個人品德修養(yǎng),在具體工作過程中,真實履行職責,做黨的忠誠衛(wèi)士,干部的表率,群眾的貼心人。
通過本次培訓、交流,對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
(一)時刻保持清醒頭腦
在改革開放和市場經濟迅猛發(fā)展的今天,作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務。要搞好反腐斗爭,我們必須時刻保持清醒頭腦,堅持正確的政治方向,堅持思想、道德的純潔性,摒棄低級趣味和庸俗的作風,因此,面對各種誘惑刺激,我們要不斷提醒自己:嚴紀律、守規(guī)矩,政治上做明白人,工作上做帶頭人,一輩子做有益于人民群眾的人。
(二)從小事做起警鐘長鳴
千里之堤,潰于蟻穴,一個細節(jié)能成就一個人,也能毀掉一個人。能否正確對待小事,能否防微杜漸,是一個共產黨員的基本修養(yǎng)問題,更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”,從小事做起,從細微處注意,時刻將警鐘敲給自己,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
(三)增強責任感,拓展工作思路。
紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作,必須長抓不懈。作為紀檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作,必須自覺地加強自身黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作,要加強自己的思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的工作作風,要講原則,做到公道正派,要講團結,同心協(xié)力,互相配合,要始終做到表里如一,講實話,辦實事。堅持做好紀律面前人人平等,堅持民主集中制原則。
這次紀檢監(jiān)察培訓學習是做好工作的需要,是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間只有7天半,但我已經認識到,想要勝任紀檢監(jiān)察工作,還需要在培訓之后好好總結和反復的學習實踐,才能真正做到干一行愛一行,干好本職工作。
總之,我將以此培訓為起點,在今后的工作中,加強理論和業(yè)務學習,不斷完善知識結構,拓寬知識領域,增強創(chuàng)新意識,更新思想觀念,以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn),高標準、高質量地完成本職工作,做一個忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。
紀律教育體會心得篇十五
教育紀律是指在教育過程中,學生遵守學校規(guī)章制度、遵循教育紀律的行為要求。遵守教育紀律對于學生來說是必要的,它能培養(yǎng)學生遵守規(guī)則和約定的意識,并且有助于提升學生的自我管理能力。在我多年的教育經歷中,我深刻體會到了教育紀律的重要性,下面將從三個方面來介紹我的心得體會。
首先,遵守教育紀律能夠讓學生形成良好的學習習慣。在學校的教育環(huán)境中,我們面對的是集體,而不是個人。每個人都有自己的學習節(jié)奏和學習習慣,但是遵守教育紀律可以讓我們更好地融入到集體學習中,培養(yǎng)出良好的學習習慣。例如,每天按時到校、按時上課、按時完成作業(yè)等。這些良好的學習習慣會讓我們更加專注地去學習,提高我們的學習效率,從而更好地適應學習和生活的需要。
其次,遵守教育紀律有助于培養(yǎng)學生的自我管理能力。教育紀律是對學生行為的規(guī)范和限制,通過遵守教育紀律,我們能夠培養(yǎng)出自覺遵守規(guī)則的意識和能力。在學校中,每個人都有自己的任務和責任,如果不遵守教育紀律,就可能會給自己和他人帶來麻煩和困擾。例如,如果我們在考試中作弊,不僅會失去誠信,還可能受到嚴肅的處罰。只有自覺遵守教育紀律,我們才能更好地管理自己的行為,提高自己的素質和修養(yǎng)。
最后,遵守教育紀律能夠培養(yǎng)學生的社會責任感。教育紀律不僅是學校對學生的要求,也是社會對學生的要求。學校規(guī)章制度的遵守不僅體現(xiàn)了學生對學校的尊重,也是對社會道德和法律規(guī)范的尊重。當我們遵守教育紀律的同時,也就是在培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識。例如,在課堂上保持安靜和整齊,不僅是尊重老師和同學的表現(xiàn),也是學習班級管理和個人秩序的表現(xiàn)。只有在遵守教育紀律的基礎上,我們才能更好地履行自己的社會責任和義務。
總之,遵守教育紀律對于學生來說是非常重要的。通過遵守教育紀律,我們可以培養(yǎng)出良好的學習習慣,提高自己的學習效率;培養(yǎng)出自我管理的能力,提高自己的素質和修養(yǎng);培養(yǎng)出社會責任感,履行自己的義務。希望每個學生都能認識到教育紀律的重要性,自覺遵守教育紀律,成為一個守紀律,尊重規(guī)則,有社會責任感的人。只有這樣,我們才能更好地成長和發(fā)展,為我們的未來打下堅實的基礎。
紀律教育體會心得篇十六
在黨內開展紀律教育學習月活動已經xx多年了,按照今年“加強制度教育,構筑拒腐防線”的主題教育要求,結合實際,體會如下:
中央長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行,中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀,防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績。
具體到每個黨員每個黨員領導干部來說,能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用,綜觀腐敗人員,可以說無一不是手握人、財、物大權的人,腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞,我行我素,紀律教育學習對下不對已,黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算,上級監(jiān)督不到,同級不敢監(jiān)督,下級不清不楚,自己就是上級的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。
這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動,堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀,只有這樣制度建設才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊伍,我們的事業(yè)也才有希望。
在紀律教育學習活動中,我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構筑拒腐的防線。
“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民。
其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業(yè)不正之風,樹立良好的政德、政風,自覺接受群眾的政風行風評議,服務于人民群眾,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
對于紀律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。
監(jiān)督的重要對象往往應該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級抓一級,上級必須抓下級,齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。
目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”,對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正,利于事業(yè),利于下級“一把手”的成長,是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。
組織部門擁有用人的“生殺”大權,嚴把用人關是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領導”,這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時提醒,重在教育,構筑拒腐防線。
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