實(shí)用一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)（通用19篇）

心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還是對(duì)當(dāng)下和未來的思考和展望。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，要善于歸納和概括，將復(fù)雜的思想整理成簡(jiǎn)潔明了的語言。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能為大家寫作提供參考和啟發(fā)。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇一

讀了《當(dāng)我遇見一個(gè)人》之后，

當(dāng)然掰回理性來說，李雪的話語確實(shí)總是偏向極端的，這也是很多人不接受她的原因，我以前也總覺得她偏向性和“對(duì)敵攻擊性”太強(qiáng)使我不太舒服。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇二

將落未落的葉，就像該書的宣傳語：“有關(guān)自我發(fā)現(xiàn)、愛的回歸、日常生活的信念以及萬物之美”。哈羅德只是一個(gè)普通人，他的錯(cuò)誤也是我們每一個(gè)人可能會(huì)犯的錯(cuò)。

在路的彼端，在時(shí)光的盡頭，在人生的末尾，拂去歲月的蒙塵，那一點(diǎn)一滴的遺憾，正是普通人的渺小與孤獨(dú)牽引我內(nèi)心的溫柔。這世上有許多人每天做的事就是不斷將一只腳放到另一只腳前面，日子久了，生活顯得暗淡無光，然而每個(gè)人的生活又是獨(dú)特的，每個(gè)人都走在不同的道路上，每個(gè)人都在追尋自己的圣地。

哈羅德的行為后來引起了公眾的關(guān)注，很多人參與了進(jìn)來，然而沒有人知道哈羅德走路去看奎妮的原因。是愛情故事，或是奇跡，是善舉，甚至是勇氣?都只是憑空猜測(cè)，哈羅德了然于心的事實(shí)和他人自以為了解的情況大相徑庭。哈羅德的妻子莫琳，她起初很憤恨，事實(shí)上因?yàn)閮鹤哟骶S的死亡，她已經(jīng)恨了哈羅德很多年，而隨著哈羅德的突然離去，莫琳痛苦、迷惘、掙扎，她第一次試著站在哈羅德的角度看問題，小說最后一段：“兩個(gè)身影就這樣拉著對(duì)方的手，站在海邊，在笑聲中搖晃?！蹦杖匀徊幻靼坠_德這一趟徒步旅行的原因。但是這有什么要緊呢，這并不妨礙他們又一次牽起對(duì)方的手。

“在最內(nèi)在的精神生活中，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的，愛并不能消除這種孤獨(dú)，但正因?yàn)橛杉杭叭说仡I(lǐng)悟到了這種孤獨(dú)，我們內(nèi)心才會(huì)對(duì)別人充滿最真摯的愛?！薄笆郎嫌卸嗌賯€(gè)朝圣者，就會(huì)有多少條朝圣路。每一條朝圣的路都是朝圣者自己走出來的，不必相同，也不可能相同。只要你的確走在自己的朝圣路上，你其實(shí)并不孤獨(dú)?！边@兩句話同樣出自周國(guó)平散文。不同國(guó)家的作者，不同體裁的文章，不同文化的背景，卻不約而同地給讀者傳達(dá)了同樣的理念。這就是文學(xué)跨越時(shí)空、跨越國(guó)界、跨越民族的普世價(jià)值。我們都是靠自己孤獨(dú)的`朝圣加入人類的精神傳統(tǒng)，而我們其實(shí)不孤獨(dú)。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇三

利用上下班的零碎時(shí)間7小時(shí)48分，經(jīng)歷了一個(gè)六十多歲的老人歷時(shí)87天步行了627英里的一個(gè)人的朝圣。

書本沒有華麗的詞藻，也沒有跌宕起伏的新奇情節(jié)，只是用細(xì)膩的筆觸，描繪了一個(gè)木訥、內(nèi)向、孤僻、固執(zhí)、善良的老人，只為拯救一個(gè)多年未見的病危的同事和故友，而幾近瘋狂的堅(jiān)持完成了一個(gè)徒步的朝圣之路，從而演繹完成了內(nèi)心和自我的救贖。

對(duì)哈德羅來說，一切都只為了一個(gè)承諾，無關(guān)信仰，最多也就是一個(gè)為了祈求故友活下去的一個(gè)信念，但就是這一個(gè)信念，讓他在麻木到即將放棄的人生之末，用他一生中最為瘋狂的行動(dòng)完成了這一個(gè)靈魂之旅，用心靈和回憶丈量著自己的人生，在被所謂的命運(yùn)捕獲之前，幡然醒悟還有很多事情可做。

一切都是淡淡的，沒有吶喊，沒有轟轟烈烈，連頓悟都是淡淡的。隨著老人蹣跚而日漸穩(wěn)健、遲疑而后又堅(jiān)定的腳步，帶領(lǐng)我們逐漸深入思考，關(guān)于人性、愛情、家庭，關(guān)于信念、堅(jiān)持、放棄，關(guān)于孤獨(dú)、傷害、失去，關(guān)于寬容、原諒、祝福，關(guān)于接受、改變、離開......

人生來就是孤獨(dú)的，所有人事物都只是陪走一程，尤其是一個(gè)向著精神殿堂跋涉的朝圣者。也許只有讓身體放歸大自然時(shí)，心靈才更容易找到最原始最本真的記憶，更容易從逝去的歲月中尋回隱匿的自我。那些青澀而甜蜜的懷念，那些遺憾又悔恨的羈絆;那些快樂又唯美的曾經(jīng)，那些痛苦卻壓抑的過往……那些一點(diǎn)一滴的存在，在黑夜與孤獨(dú)中無所逃遁;那些曾經(jīng)的糾結(jié)與悲歡，在困難的行走中漸次平淡。

她觸碰過生命的真實(shí)，也曾經(jīng)游戲人生，終有一天，我們都將關(guān)上門，把一切都放下。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇四

寫讀書

心得體會(huì)

讀了劉亮程的《一個(gè)人的村莊》被他具有靈性和才華的文字深深陶醉。

劉亮程文字的美在于他的純粹，他的文字歌頌大自然，帶有純凈的詩意的美，他的文字中，看不到戰(zhàn)火和硝煙，不到歌舞和繁華，只有村莊和河流，似乎一個(gè)人走在大地上，太陽照著你，風(fēng)永遠(yuǎn)吹著。

一個(gè)優(yōu)秀的抒情的詩人，永恒主題就是對(duì)某樣美好的事物的反復(fù)歌頌，那樣飽含深情的反復(fù)歌頌落葉、露珠、小蟲……只因這一切來源于熱愛 。 。劉亮程作品的永恒主題就是村莊。他筆下的村莊，似乎賦予了生命，他文字?jǐn)⑹鏊鶐淼拿栏羞h(yuǎn)遠(yuǎn)超越了村莊本身。村莊生活是很苦的，但劉亮程告訴我們：當(dāng)你懷一顆感恩的、一顆詩意的、對(duì)生活無限熱愛的心，你就會(huì)感受到其中那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。

劉亮程《一個(gè)人的村莊》是屬于他自己的，他靜靜的講述著自己的生活，講述著自己的美學(xué)理念，講述著自己的理想生活和思想境界。而我，在世界上一個(gè)微小角落生活著的人，只能從心里無比向往。

風(fēng)總是在吹，夕陽總是在垂暮。

風(fēng)卷起沙土，混入空氣，吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說黃沙梁是沙，不如說沙是人們。黃沙，白面，老牛，夕陽中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路，這便是生活。

每經(jīng)過一處，都要卷走一些沙土，以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說著，我一點(diǎn)也不想家，用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。 多年之后返回故里，故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚(yáng)，人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土，嗅嗅，用淚水與心將它濕潤(rùn)，告訴天空你已經(jīng)回來了。

也許你不認(rèn)為作者寫此書的初衷，但在我看來做這不過是一個(gè)普通的想念家鄉(xiāng)的離人。

黃沙梁是個(gè)再普通不過的地方，書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字里，我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉(xiāng)的實(shí)情實(shí)景，只能將身體埋身于記憶中，這相當(dāng)于浸泡著淚水的人生。

風(fēng)總是在不停地趕著路，從不停息，從不回首經(jīng)過之處。人如風(fēng)。飄渺在天地間，不知何處可以停留。人如風(fēng)，夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能，而是不堪。作為一股莫名的風(fēng)，沒有資格也沒有臉面去面對(duì)過去。

不知作者寫下這些小故事時(shí)，是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉(xiāng)土，聽見的只能是他們的離去，而非他們的笑聲。

朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風(fēng)，透過沙土，將紅映在土路上。少時(shí)的玩伴，禿頂?shù)亩d頂，老去的老去。皺紋，老年斑，彎曲的背影。站在沙土上，他們是幾十年前的少年少女，他們是鄉(xiāng)村的守護(hù)者，他們是這里的沙土。又一輪朝陽越過夕陽，他們是老一輩的子女，他們是未來的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村，將沙土轉(zhuǎn)化為水泥，但老一輩人都知道，土路是最實(shí)在的。

揚(yáng)起塵土，現(xiàn)代化的車輛與現(xiàn)代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村，消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛。現(xiàn)代化的高樓大廈，和人們虛偽的笑容。

村莊中再也無人。因?yàn)榇迩f已不存在。記憶里的村莊，屬于每一個(gè)人，但只能有一個(gè)人

不得不說，我在拿到這本書之前對(duì)劉亮程是一無所知的。而后來從文字中所感知到的他，是一個(gè)有著很淳樸，卻又有深厚積淀的人。他不同于普通的作家，他寫鄉(xiāng)村生活，我可以很分明地感受到，他就是這村莊里的人，就是一個(gè)普普通通的農(nóng)夫;他又不同于普通的農(nóng)夫，他能將自己的鄉(xiāng)村生活堆砌成文字，很深厚，直擊人心的文字。這樣的存在在我的認(rèn)知范圍似乎是不曾有過的，可能是因?yàn)槲矣蟹N固執(zhí)的念頭，文人的風(fēng)骨氣質(zhì)會(huì)讓他們難以和鄉(xiāng)村、和自然徹底的融合。不過，他做到了，而且是近乎完美地做到了。

初讀時(shí)我覺得，他寫的生活離我還是有一定的距離的。畢竟城市這個(gè)四方的玻璃盒子將我框住已經(jīng)整整20xx年了，我的心、我的夢(mèng)想如何膨脹，都不可能超出這個(gè)四方的盒子，而他的世界，是在玻璃盒子之外的，我有心的時(shí)候能透過玻璃望上幾眼，卻從來沒有觸及過。我是不知道他與城市有什么故事，但是我知道，他所在的村莊，似乎是個(gè)無比廣闊的天地，因?yàn)樗軓闹蝎@得的，是糧食，是生活，是對(duì)生命的感悟，是很多很多我難以觸及的新鮮東西。

他從一草一木，一蟲一葉都會(huì)有無盡的收獲，身邊的牲畜，自然中的小花小草小蟲，村里各類的人，都能成為他取材的對(duì)象。這些細(xì)小的不值一提的動(dòng)物植物人物，就因?yàn)榕c劉亮程有了交集，所以這些小東西的生命里就出現(xiàn)了一篇?jiǎng)⒘脸虨樗麑懙奈恼拢还芩恢?，他的生命就這樣被見證了，他的存在就這樣用油墨印刷出來傳到了許多的人的手上。他不會(huì)被華麗的詞藻渲染，但是他會(huì)被劉亮程對(duì)生命的體悟所裝飾，所以他上紙之后仍是擁有生命的溫度的。這是他們的幸事。

他從一字一句，一點(diǎn)一逗都能展現(xiàn)出那個(gè)小村莊的生息，我能從文字中聽到村莊的呼吸，我從文字中還原出了那個(gè)我不曾到過的村莊，我用這些文字去感受他的生活，最后發(fā)現(xiàn)讀完的時(shí)候自己竟像是在這村子里也生活了很久了。我從他咀嚼過的生活中去汲取甘甜的東西，汲取那些說明20xx年在人生中著實(shí)是短暫的證據(jù)，汲取某些人一生都無法領(lǐng)悟的道理，汲取另一段人生。能夠通過文字去看看劉亮程他“一個(gè)人的村莊”，是我的嘗試，是我充實(shí)自己的捷徑。這是我的幸事。

他寫出的文字，若轉(zhuǎn)化成聲音，說它清脆是不完全對(duì)的，清是少有的清，清亮而自然，但它不似其他的文字那么脆，不會(huì)因?yàn)榍宥p薄，它們是有重量的，讀完之后總會(huì)在心里留點(diǎn)痕跡，時(shí)深時(shí)淺，但是都不能抹去。我想這是因?yàn)樗奈淖植粌H僅是以記敘描寫為重點(diǎn)，而且用自己的體溫去焐熱了別人不曾想到也不敢想到的念頭，讓這些想法一波一波地沖擊在讀者的人生觀念上。生命之重，他輕松執(zhí)起，放在自己寫下的文字上，這就是他令人驚嘆之處。

再讀他的時(shí)候，我開始問自己，那個(gè)玻璃盒子真的在么，還是我為自己找的借口?其實(shí)只要有“一個(gè)人”，就可以在心里建造出一個(gè)村莊，一個(gè)城市，甚至是一個(gè)世界呢。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇五

一位65歲的老人，在人生的某一天收到20多年前好友奎尼得癌癥的來信。震驚、悲痛、無法言喻的心情一直籠罩著他。在送回信的過程中，哈羅德遇到加油站女孩，從簡(jiǎn)單的對(duì)話從中他受到啟發(fā)，在毫無任何準(zhǔn)備的情況下決定徒步到貝里克去看望自己的老友。這一路上遇到形形色色的人，有的人加入，有的人離開，最終只剩下他自己完成了內(nèi)心的旅途。

哈羅德在旅途的過程中回憶起過往的所有事情：小時(shí)候母親的離開，與妻子相遇的過程，與好友奎尼工作的時(shí)光，與兒子相處中的摩擦，還有兒子去世后夫妻二人不愿面對(duì)事實(shí)，并且因此產(chǎn)生隔閡......一開始，哈羅德是逃避這些令人悲傷到無法直視的現(xiàn)實(shí)的，而在旅途遇到各種各樣的人之后，他慢慢打開心扉，坦然接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。

哈羅德原本是個(gè)性格內(nèi)向、孤僻的老人。旅途的開始，他不想與任何人有過多的聯(lián)系，不愿多說話，到后來卻能和任何人侃侃而談，毫不膽怯。我想，這就是旅途最大的意義吧。朝著目標(biāo)行走，無意識(shí)中改變了你的想法和行為，改變了你看待這個(gè)世界的視角。在旅途中，你的目的地沒有改變，但是前往終點(diǎn)的過程卻潛移默化的改變了你，烙在你心靈深處，增加了生命的厚重。

在旅途過程中，哈羅德也幾次想過要放棄：覺得自己一定是瘋了，徒步根本到達(dá)不了目的地?？墒?，他還是堅(jiān)持下來了。讓他堅(jiān)持下來的不僅僅是身邊人的鼓勵(lì)，最重要的是他內(nèi)心的信念!信念有多強(qiáng)，毅力就有多強(qiáng)。你有沒有信仰沒有關(guān)系，只要心存信念，意志堅(jiān)定，就一定能完成一個(gè)人的朝圣。

我想，在我們生活中，也經(jīng)常遇到大大小小的困難，而人的本能可能下意識(shí)地逃避，覺得逃避就可以躲開這些困難?？墒抢щy就在你的眼前，你只能選擇主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它。而在擊倒困難的過程中，那份不屈，那份堅(jiān)毅，就已成為你生命的一部分。就像書中所說的一句話：悲傷的最好狀態(tài)不是凝固，是融化。面對(duì)悲傷和困難，用強(qiáng)大的意志去克服它、融化它。紛紛萬事，直道而行。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那座阻擋你前進(jìn)的冰山，融化成一條清澈的河流，帶你漂流到彼岸。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇六

卷卷剛剛過了兩歲的生日。最近我感覺到她已經(jīng)有了同理心。吃過晚飯后，通常是我和卷卷單獨(dú)相處的時(shí)間，我會(huì)問她是出去玩還是在家玩。這天，她選擇在家玩撲克牌。玩了一會(huì)兒，我已經(jīng)給她放了一半的洗澡水了。她突然想出去玩。我同意了。

小區(qū)里有個(gè)“廣場(chǎng)舞天后”，應(yīng)該是有過舞蹈基礎(chǔ)的阿姨，舞姿優(yōu)美，我也是她的粉絲。

我們出去的時(shí)候，恰逢“天后”在教新的舞蹈動(dòng)作，我便學(xué)起來。此時(shí)，卷卷跑向旁邊的滑滑梯。跑了一段路后，看我沒跟上，又停下來等我，嘴里說著“玩滑滑梯”。我便過去跟她說“媽媽想學(xué)會(huì)兒舞蹈，我們?cè)谶@里跳舞好不好”。她同意了!

于是我們就繼續(xù)跳舞，結(jié)果抬手時(shí)不小心碰到了卷卷，原來她不知道什么時(shí)候站在我身邊了。好在只是輕輕的碰到，我趕緊蹲下來給卷卷道歉，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚水，喃喃道“滑滑梯，玩滑滑梯”，很明顯的，是壓抑了自己玩滑滑梯的欲望。她很愛媽媽，所以選擇陪伴媽媽。

最近，我在微信讀書上讀了李雪的《當(dāng)我遇見一個(gè)人》，書中提到：接納并完善自己，教育是一種傳遞，當(dāng)自己杯滿之后，孩子自然會(huì)順著對(duì)的方向蔓延。這本書的很多觀念與我們的“常識(shí)”相背：“好習(xí)慣無法培養(yǎng)，壞習(xí)慣只因缺乏愛”。但值得仔細(xì)讀讀。

幸運(yùn)的是，從卷卷很小的時(shí)候，我就請(qǐng)教過長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)了與《當(dāng)我遇見一個(gè)人》中提到的類似的教育理念，傾聽孩子的需求，竭力去滿足，盡量不評(píng)價(jià)孩子(詳見：不評(píng)價(jià)的交流方式是怎樣的——李松蔚，慚愧，自己有些時(shí)候還做不到完全不評(píng)價(jià))。所以，即使卷卷偶爾淘氣的亂扔?xùn)|西，我也只是默默收起來，不批評(píng)。現(xiàn)在看來，只要多回應(yīng)孩子，她自然的就培養(yǎng)了同理心，健康的成長(zhǎng)。

讀了《當(dāng)我遇見一個(gè)人》，我又學(xué)習(xí)到了一些具體的與孩子交流的方式。比如提到了：我們最容易犯的錯(cuò)誤是試圖解決對(duì)方的情緒，其實(shí)只要確認(rèn)對(duì)方的感受就好了。孩子失去心愛的小貓，非常想念。如果父母提出解決方案——?jiǎng)e太傷心了，再買一只。其實(shí)是否定了孩子對(duì)小貓的`愛。如果父母只是陪伴或者回應(yīng)——媽媽看到了你的悲傷，孩子就完整的體驗(yàn)“失去”的悲傷，變得自然平靜，或許自己就提出了解決問題的方法——再買一只小貓。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇七

這幾個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)兒子自信了，我說什么他都能聽進(jìn)去，不會(huì)與我對(duì)著干，感覺他越來越好帶了，而且比以前開心活潑了很多。我發(fā)現(xiàn)他的這些變化都是從我看了李雪寫的那本《當(dāng)我遇見一個(gè)人》這本書開始的。

前段時(shí)間，我和兒子的關(guān)系充滿了糾結(jié)擰巴，我想給他愛和自由，卻又被恐懼焦慮抓住，心里想好好愛他，說出口的話卻變成了威脅與詛咒。歸根結(jié)底是因?yàn)槲易约旱臓顟B(tài)沒有整理好，沒有安全感，我自己內(nèi)心不安寧，有可能還有一點(diǎn)抑郁，不能抱持兒子的任何情緒，看不到也感受不了兒子真實(shí)的感覺。

當(dāng)他說要買玩具的時(shí)候，我便批評(píng)教育他說家里不是已經(jīng)有一大堆玩具了嗎?還買那么多回去干嘛呀?并且指責(zé)他總是把玩具買來之后就堆在家里，不玩了，浪費(fèi)我的錢。每次一聽我這樣說，兒子馬上變得垂頭喪氣。有時(shí)遇到他特別喜歡的玩具，他便會(huì)站在那個(gè)玩具旁邊，默默的流眼淚，不愿意離開。

面對(duì)兒子的眼淚，有時(shí)我會(huì)非常憤怒，有時(shí)也會(huì)覺得很難為情，為了擺脫這一窘境，我會(huì)拿出殺手锏，對(duì)他說：“你再這樣，我就把你送到你爸爸那邊去?！币宦犖疫@樣說，兒子便會(huì)馬上哀求說：“媽媽，不要!”

想當(dāng)初剛來深圳的時(shí)候，我剛剛找到一份工作，壓力很大，有時(shí)我會(huì)把這種焦慮無助的情緒發(fā)泄到兒子身上，特別是當(dāng)他學(xué)他爸爸那樣撅著嘴的時(shí)候，我更是怒不可遏，我會(huì)瞪大眼睛死死地盯著他看，滿眼都是怒火。兒子那段時(shí)間承受了很大的壓力，現(xiàn)在想起來真的很后悔，心疼他。

兒子經(jīng)常讓我給他買玩具，以前我老是把握不住這個(gè)度，總是左右搖擺，有時(shí)候覺得應(yīng)該滿足他，讓他開心快樂一點(diǎn);有時(shí)候又覺得，這樣慣著他，會(huì)不會(huì)讓他以后不知道節(jié)制啊!

剛好李雪的這本書里面談到這個(gè)問題，她的觀點(diǎn)是要誠(chéng)實(shí)回應(yīng)孩子的需求，對(duì)于是不是要百分百滿足孩子的欲望，取決于父母的能力和意愿，有能力也愿意滿足，那就輕松愉快的盡情滿足，多多益善。沒能力或者不愿意滿足，就直言相告，我暫時(shí)沒有能力滿足你，或者我就是舍不得花錢。父母不需要完美，但至少要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的父母即使孩子得不到滿足，也會(huì)知道那是父母的問題，不是自己配不上，將來依然可以通過自己的努力過上豐富的物質(zhì)生活。

看了李雪的這本書我才知道，及時(shí)滿足孩子欲望的重要性。兒子有一段時(shí)間很喜歡向我要錢，看到我去超市買東西，見我拿錢出來他就要，看到售貨員找我錢他也要，以前我會(huì)拒絕，現(xiàn)在我會(huì)給他，他要多少就給多少，然后呢他就存在一個(gè)收銀柜的玩具里。

有時(shí)我去超市買東西，兒子他會(huì)主動(dòng)的說：“媽媽，用我的錢嘛!”從他的收銀柜里拿一些錢給我，我向他道謝時(shí)他一臉的自豪;有時(shí)他也會(huì)舍不得，說：“媽媽，我沒多少錢了，你還是用你自己的錢買吧!”

現(xiàn)在兒子對(duì)于玩具他不會(huì)那么強(qiáng)烈地爭(zhēng)著吵著要買了，一般他說要買的玩具我也會(huì)買給他。李雪在書中說，父母無論貧富都可以向孩子傳遞：你的欲求很美好，你值得擁有一切最好的東西，那么孩子未來自然會(huì)物質(zhì)豐盛，而且不執(zhí)著于奢靡。

請(qǐng)不要再教育孩子“粒粒皆辛苦”，而是與他分享工作并獲取金錢的樂趣;請(qǐng)不要再嘮叨“珍惜，別浪費(fèi)”，而是告訴孩子你值得擁有富足美好的生活;請(qǐng)不要再向孩子倒苦水“養(yǎng)家多么不容易”，而是講述你為這個(gè)家庭奮斗的自豪和滿足。為了孩子將來物質(zhì)和精神的豐盛，請(qǐng)父母收起自己的沉重和匱乏感，將希望傳遞給下一代。

中秋節(jié)那天，我問兒子想吃什么，他想了想說，想吃方便面。于是我?guī)コ匈I了一包紅燒牛肉面，中秋節(jié)那天我們倆就一起吃方便面。我發(fā)現(xiàn)偶爾吃一下方便面，其實(shí)味道也還不錯(cuò)?，F(xiàn)在我遇到一個(gè)新問題就是他每天跟我一樣睡得很晚，這個(gè)問題想要解決，我知道關(guān)鍵在于我自己，我要改變自己熬夜的這個(gè)壞習(xí)慣，如果我能做到早睡早起的話，他才會(huì)改變。

《當(dāng)我遇到一個(gè)人》這本書的作者李雪，是一個(gè)古靈精怪的女孩，她自己雖然沒有生孩子，可是卻一語就抓住了母嬰關(guān)系的本質(zhì)。童年的親子關(guān)系模式會(huì)內(nèi)化成孩子的內(nèi)在關(guān)系模式，從而決定孩子一生的性格命運(yùn)。她的這本書，與傳統(tǒng)的育兒書有很大的不同，我覺得她的這本書是道，其他的育兒書是術(shù)，她的這本書真的值得父母一讀再讀。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇八

經(jīng)常聽周圍有人，千萬不要溺愛孩子。怎么樣就成了溺愛，愛的界線在哪里?一直很困惑。讀《當(dāng)我遇見一個(gè)人》，試圖從中找到教育孩子的良方。

書中的一些個(gè)案，看了特別受啟發(fā)。比如：

“一個(gè)孩子喜歡打籃球，每次運(yùn)動(dòng)完之后身體暢快淋漓，他把這種滿足和快樂跟爸爸分享，爸爸回應(yīng)：打籃球這個(gè)愛好很好啊，鍛煉身體，培養(yǎng)意志力，你要好好堅(jiān)持下去，打好籃球!”

是不是看起來很平常，沒毛病?可實(shí)際情況這個(gè)孩子立刻覺得一下子堵在心里，憤怒卻無從發(fā)泄，爸爸并沒有說錯(cuò)，可是孩子的感受很糟糕，問題在哪?爸爸說的是鍛煉意志力，對(duì)身體好，他看到的是打籃球的附加價(jià)值，聽不見的是孩子快樂而急促的呼吸聲，看不見孩子滿足的表情。打籃球的體驗(yàn)，滿足和快樂的心情，都是一個(gè)生命的基本存在感。無視這些真實(shí)的感受，就不可能跟孩子真正在一起。

“孩子抓到一只螞蚱，興奮地拿給媽媽看。結(jié)果媽媽說：你的手好臟，快去洗手!”

作者說這種反應(yīng)模式叫“無關(guān)反應(yīng)”。我在跟你說事，你卻跟我扯別的。你跟我根本不在一個(gè)頻道上，我還跟你說什么。經(jīng)常得到這種無關(guān)反應(yīng)，人會(huì)變得有“存在性焦慮”，無法確認(rèn)自己存在有意義，有種“被拋棄創(chuàng)傷”，不是離開才是拋棄，“人在心不在”能讓人體會(huì)到更可怕的被拋棄感?？吹竭@個(gè)，我驚出一身汗，自己經(jīng)常這樣。

“孩子：媽媽，我在樓下看到一只小狗，眼睛大大的，還會(huì)站起來跟人握手，真可愛!

媽媽：別碰它!有個(gè)人養(yǎng)狗得了傳染病，最后連肝臟都切掉了。

孩子：我畢業(yè)了，準(zhǔn)備去大城市好好打拼一番!

媽媽：報(bào)紙上說了，連博士畢業(yè)都找不到工作。

孩子：我要去三亞旅游了……

媽媽：那個(gè)地方治安很不好，報(bào)紙上說有老兩口在三亞被騙了……

孩子：阿姨，您嘗嘗這個(gè)牛排?

阿姨：醫(yī)生說我血壓高，不能吃。”

以上對(duì)話是什么反應(yīng)模式?反人類情感模式。這樣的人善于把任何氣氛都轉(zhuǎn)成壓抑的，扭曲的，痛苦的感受，永遠(yuǎn)都在給人潑冷水。又自覺對(duì)號(hào)入座了!

還有一些被作者批評(píng)的做法：人為停掉嬰兒的夜奶，任由嬰兒哭鬧故意不哄，不讓孩子吃糖，不讓孩子吃巧克力，不讓孩子買東西，不讓孩子玩手機(jī)，孩子不吃東西強(qiáng)喂，延遲滿足各種要求。

以往看上去非常“正確”的做法，都被作者否定了。為什么?

平時(shí)我們最怕的就是“溺愛”孩子，怕把孩子寵壞，成為不可一世的魔頭。可實(shí)際上，孩子體會(huì)到的可能是不被愛。多么事與愿違。

我們想想自己的成長(zhǎng)過程，在童年體驗(yàn)到“不被愛”的人更多，還是覺得自己“被溺愛”的人多;那么是一個(gè)不被愛的人會(huì)不斷地索取，還是一個(gè)經(jīng)常被愛包圍的人會(huì)不斷索取?實(shí)際上，得到滿足后，孩子并不會(huì)得寸進(jìn)尺。孩子想吃方便面，吃了幾天吃夠了，你再問她，她自己就不要吃了。手機(jī)玩久了也覺得沒意思了，會(huì)主動(dòng)說不玩手機(jī)玩別的吧。只有得不到才會(huì)苦苦求，常時(shí)間求而不得會(huì)成為一個(gè)障礙。

一味的物質(zhì)給予不是愛。要是我舍不得給你買東西，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴你，不買這個(gè)你想要的東西是因?yàn)槲也辉敢赓I，而不是你這個(gè)要求過分，不是你不配得到。

一味的迎合不是愛。我可以拒絕，你有提需求的權(quán)利，我也有拒絕的權(quán)利。

不給孩子限制，不去告訴他這也危險(xiǎn)那也不要碰，讓他去體驗(yàn)，告訴他避開危險(xiǎn)的方法。

真正的愛是什么?沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，需要我們用眼睛去看，在你面前的人，是發(fā)自內(nèi)心地高興嗎?你在真正理解和滿足ta嗎?還是在試圖打壓和控制ta?需要我們用心去看，不要用正確不正確去衡量，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求，看見一個(gè)人，并不代表看到ta，在互動(dòng)中體會(huì)你們關(guān)系是否健康良好?！叭缙渌恰保恰叭缥宜浮?。

知道容易做到難，育兒的過程，也是療愈自己的過程，是一輩子的功課。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇九

一個(gè)做催眠的朋友推薦，當(dāng)我從網(wǎng)上買來這本書，在書店閱讀完畢時(shí)，最真切的感受就是我愛上了李雪。 這本書從處處散發(fā)著文藝或者藝術(shù)的氣息，從書名，繪畫，排版等都可以感受到。這一點(diǎn)從其他心理學(xué)書籍中很難感受到。作為一個(gè)文藝青年，這種文藝的氣息當(dāng)然是我喜愛的。也說明，李雪內(nèi)心有著文藝的種子。

一個(gè)如黃蓉般女人，聰慧伶俐，可愛率真。物理學(xué)背景出身，會(huì)維修各種電子產(chǎn)品，連前前男友武志紅這方面都請(qǐng)求她幫忙。 這本書啟發(fā)了我三個(gè)方面的意識(shí)和感受。

1、點(diǎn)破潛意識(shí)限制。只有努力才能賺到錢，才能成功。盡可能的去滿足自己的需求，做自己想做的事情，金錢作為資源會(huì)流動(dòng)到自己的身邊。 掙錢不一定要努力。努力這個(gè)詞本身就說明做事的時(shí)候消耗自己的能量，而不是享受。 有人說，那我是不是享受躺在床上，金錢就可以自然來到自己身邊。我的認(rèn)知是，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來說，自己要輸出有價(jià)值的產(chǎn)品或者服務(wù)時(shí)，才能發(fā)生金錢流動(dòng)到自己身上的可能性。當(dāng)然不是剛開始做產(chǎn)品，就必須要對(duì)別人有價(jià)值。

不要限制自己，想做就做，才能隨心享受過程，就會(huì)讓別人看見并喜歡。 我配得上擁有很有錢。 就像我前兩天在自己公眾號(hào)“任游子”中發(fā)布的文章，文人致富的時(shí)代已經(jīng)到來，分析了文人從春秋戰(zhàn)國(guó)到現(xiàn)代的過程，文人從自由瀟灑的狀態(tài)逐漸被各種皇帝的專制制度限制壓抑，文人創(chuàng)造性頻臨滅絕。幸好，現(xiàn)在社會(huì)越來越自由，文人的創(chuàng)造性在回歸。

2、關(guān)于親子教育方面，我獲得了打破常規(guī)而真實(shí)的認(rèn)知。敬畏孩子的靈性，不要限制孩子，在保證安全的基礎(chǔ)上，盡可能讓孩子自由。如果做父母的限制性念頭發(fā)生，覺察自己，很可能是自己童年被父母的限制，無意識(shí)地想傳遞給孩子。不斷地覺察，限制就會(huì)越來越少。 孩子是帶著靈性來療愈我們的。 3、李雪講述各種心理的來源，也就是童年與父母的關(guān)系過程中，我也是不斷從無意識(shí)中覺醒，這個(gè)閱讀的過程本身具有療愈的功用。 好神奇，這篇書評(píng)不到三五分鐘就將自己想說的話暢通地表達(dá)完了。 我愛你，李雪!

《當(dāng)我遇見一個(gè)人》讀后感(十)：這本書看的我淚水漣漣

第一次接觸李雪老師的書，看過之后心情久久不能平靜。

最大感覺 就是舒服。

首先這本書的裝幀，我非常的喜歡，線裝書，本書可以平攤在書桌上一頁一頁的仔細(xì)欣賞，那種180度的感覺真是讓人很舒坦，內(nèi)頁穿插著淡雅的水彩畫，排版字體大小恰到好處。

李雪老師的寫作水平很強(qiáng)，我深深的被她的文字牽引著，進(jìn)入到作者的講述中去。

娓娓道來將一個(gè)個(gè)鮮活貼切的實(shí)例穿插到了相關(guān)的核心觀點(diǎn)中。

我在很多故事中都能找到自己的影子， 正如作者所說，將潛意識(shí)意識(shí)化，最后進(jìn)行整合，讓內(nèi)心變得統(tǒng)一。在看的過程中，我進(jìn)一步一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)了自己。

我感覺到了接納，抱持。

這本書不僅僅講了母嬰關(guān)系，還可以舉一反三的應(yīng)用到生活當(dāng)中去。

感謝李雪老師的文字，讓我看到了我自己。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十

《不完美，才能漏入閃耀的光》，致《當(dāng)我遇見一個(gè)人》。

感謝這本書，內(nèi)容和顏值都在線，文字與配圖相得益彰。李雪老師的文字，在溫暖與尖銳間游走，深入你心，又引你內(nèi)省。

品讀過程中，不由地讓我想起萊昂納德·科恩《圣歌》里的一句經(jīng)典歌詞：“敲響仍然能響的鐘，忘記那完美的祭品。那上面有道裂縫，任何東西都有裂縫——光就是這樣照進(jìn)來的?！?/p>

是呀，這世間，誰也不完美。而誰又能評(píng)判誰的不完美?我們不能擁有完美的父母，我們自己也不可能成為完美父母，就像任何東西都會(huì)有縫隙。

而其實(shí)，只有有了縫隙，光才能透進(jìn)來。而這光芒，可能恰恰是你最好的老師，帶來真正的覺知和成長(zhǎng)。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十一

一個(gè)人的朝圣，最初不知怎么接觸到這本書的，或許是朝圣這樣的詞語吸引了我，在我看來，朝圣，是神圣的，是難以親近的，它為什么會(huì)出現(xiàn)在一本書的名字中?直到看完整本書才明白。

這本書花了我兩段時(shí)間，開始時(shí)已快臨近期末，醫(yī)學(xué)生的魔鬼考試月，一切都向考試看齊，所以我只是看了一部分，考試完又想玩，又要過年走親戚，以至于這本書的戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，新學(xué)期，熬了幾個(gè)夜，終于看完了。

哈羅德的朝圣，在我腦海里就像放電影，他一路走，我跟著全程腦補(bǔ)。一邊看，一邊疑惑著，朝圣，真的是朝圣嗎?我看不然吧，或許換成探望?拜訪?…………更為貼切。但當(dāng)我看到結(jié)尾，才知道，哈羅德去療養(yǎng)院看奎妮可以用拜訪、探望之類的詞，而哈羅德發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心選擇卻足以用朝圣了，因?yàn)橹挥谐?，才能找到最真的自己?/p>

哈羅德不顧妻子的反對(duì)，選擇步行去見奎妮，我覺得可能當(dāng)初哈羅德也是腦子一熱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一開始哈羅德總愛想起一些事兒。走著走著，離成功越來越近時(shí)，哈羅德卻想放棄了，真的很怪，堅(jiān)持了那么久，就要放棄?!也許是太累了，也許是不知見到奎妮說些什么，也許是那群隨行者們搗的鬼，真的，那群隨行者就像社會(huì)上的多數(shù)人的一個(gè)縮影，在他們看來，朝圣只是一次愉快的交易，簡(jiǎn)單行走的背后是名與利。幸運(yùn)的是，哈羅德對(duì)隨行者的態(tài)度從最初的接受，到包容，再到最后的默默離開，也許，他內(nèi)心的改變是他還能堅(jiān)持下去的一大緣由吧。

這篇小說主人公是哈羅德，退休生活暗淡無味，索性說走就走，待得豁然開朗，才覺，原來當(dāng)初最美好。轉(zhuǎn)而一想，哈羅德的故事像是在說每個(gè)人，彎彎繞繞兜了大半圈，最后又回到了原點(diǎn)，只是這個(gè)原點(diǎn)已經(jīng)變了。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十二

讀書是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而城市是一個(gè)容納著無數(shù)故事和知識(shí)的地方。當(dāng)這兩者相遇之時(shí)，會(huì)有怎樣的火花碰撞呢？本文將為大家分享一個(gè)人在城市讀書的體驗(yàn)和心得，通過自己的親身經(jīng)歷帶領(lǐng)大家深入體驗(yàn)讀書帶來的思考和成長(zhǎng)。

第二段：學(xué)習(xí)

讀一本好書，會(huì)讓我們從中獲得力量和啟示，在城市中讀書更是擴(kuò)大了我們的認(rèn)知。在城市里，我們能夠接觸到各種各樣的書籍和文化，這些知識(shí)在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮了舉足輕重的作用。我記得曾經(jīng)在圖書館里讀過一本書，叫做《變形記》，它打破了我對(duì)“理所當(dāng)然”的認(rèn)知，啟發(fā)了我對(duì)人生的思考。在城市讀書，我們能夠接觸到更多的思想和人群，這將為我們的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)和幫助。

第三段：思考

讀書不止是學(xué)習(xí)知識(shí)，也需要我們花時(shí)間思考和總結(jié)。城市里的讀書環(huán)境氛圍更加濃厚，我們可以通過參加讀書會(huì)等活動(dòng)來分享和交流自己的想法。在讀完一本書之后，我會(huì)把自己的思考和理解做成筆記，并在讀書會(huì)中和大家一起分享。通過交流和討論，不僅深化了我們對(duì)書中內(nèi)容的理解，也讓我們看到了不同的角度和思考方式。

第四段：適應(yīng)

在城市里讀書，需要我們適應(yīng)這樣一種多元化的環(huán)境。除了各種紙質(zhì)書籍，還有電子書，有些人喜歡在咖啡店里讀書，有些人則更喜歡在圖書館里。當(dāng)然，城市讀書也不只是讀書本身，還包括讀城市、讀人心、讀生活。在讀書的同時(shí)，我們可以需要觀察周遭的人和環(huán)境，去發(fā)現(xiàn)和感受城市的美好。

第五段：成長(zhǎng)

在城市里讀書，不僅讓我們獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我們通過自己的努力和思考成長(zhǎng)為更加獨(dú)立和自信的人。在城市讀書的過程中，我們會(huì)遇到不同的人和事，這些都是為我們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，讀書也讓我們懂得了如何靜下心來思考和沉淀，這對(duì)于我們今后的生活和工作都將有著不可估量的影響。

結(jié)語：

讀書的重要性是不言而喻的，城市讀書則是讓我們更好更快地獲得知識(shí)和成長(zhǎng)的重要方式之一。我們應(yīng)該在城市里學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)槲覀兩钪挥薪o自己創(chuàng)造合適的環(huán)境和條件，才能不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。希望通過我的經(jīng)歷和心得，能夠幫助更多的讀者在城市里找到適合自己的讀書方式，獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十三

篇一：

七一個(gè)人心得體會(huì)

一個(gè)人孤單，兩個(gè)人孤苦相斗。一個(gè)人做事，有時(shí)比兩個(gè)人做事更加容易。但這并不代表一個(gè)人的路上沒有荊棘。換句話說，一個(gè)人在前進(jìn)的路上，并不容易。在我孤身一人的時(shí)候，我感悟到了很多道理與真諦，只有一個(gè)人，才能發(fā)現(xiàn)自己之前從未想到過的東西。

第一段：孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣

一個(gè)人的路，往往需要承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。而這些壓力反而讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難就要勇敢挺起胸膛，沒有退縮，不能輕易放棄。在一個(gè)人的道路上，這種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣顯得尤為珍貴。

第二段：孤身一人的時(shí)候需要學(xué)會(huì)依靠自己

在一個(gè)人的路上，我沒有朋友可以一起交流，我遇到的問題唯一的支持就只有自己。我學(xué)會(huì)了自己分析和解決問題，讓自己成為自己的精神支柱。這種自己支撐自己的能力，在一個(gè)人的路上非常重要。

第三段：一個(gè)人時(shí)要學(xué)會(huì)設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃

沒有人知道我的計(jì)劃和目標(biāo)，因此我必須非常的認(rèn)真和用心地制定自己的計(jì)劃。我必須學(xué)會(huì)在沒有人限制我自由的情況下，自我約束，設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并且不斷的落實(shí)計(jì)劃。只有一個(gè)人才能有完全控制自己的人生，只有一個(gè)人的時(shí)候，才有更多的時(shí)間和空間去追求自己的目標(biāo)。

第四段：一個(gè)人的時(shí)光可以讓自己更加深度的反思

一個(gè)人的路上有很多時(shí)間沒有人可以陪伴自己，這個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇思考。我會(huì)觀察世界，思考自己，反思自己的過去和未來。這種反思的力量，在一個(gè)無人陪伴的時(shí)候表面更加重要。

第五段：一個(gè)人的路上不要害怕寂寞，不要害怕獨(dú)處

在一個(gè)人的路上，寂寞和獨(dú)處是無法避免的，只要我們沒有孤獨(dú)感、沒有一點(diǎn)寂寞、沒有一些獨(dú)處時(shí)間，也就永遠(yuǎn)不會(huì)知道孤獨(dú)什么感，永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟獨(dú)處的幸福。所以在一個(gè)人的路上，我們應(yīng)該擺脫恐懼，迎接寂寞和獨(dú)處，感受自己的內(nèi)心深處，也感受到自己的力量和美好。

總結(jié)：

一直覺得一個(gè)人很可怕，害怕孤獨(dú)，害怕獨(dú)處。但是在一個(gè)人的路上，我意識(shí)到，一個(gè)人并沒有那么可怕，只要我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我約束，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)寂寞與獨(dú)處，那么，一個(gè)人的日子也能很精彩。因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)人的路上，我們才能感受到沉靜、專注和清潔，才能真正找到自己想要的方向，才能成為更好的自己。（791 words）

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十四

最先是從《 今生今世的證據(jù)》 這篇課文開始接觸劉亮程。那篇文章極好，極平淡的文字極普通的事物延伸出極廣闊的文思。會(huì)不會(huì)當(dāng)一切曾經(jīng)屬于我和環(huán)繞在我身旁的所有物質(zhì)都消散的時(shí)候，我的存在也就那樣變成了不存在……我真的在世界上度過了屬于我的一生么?全文通讀罷，這樣深刻的疑問在腦海中震蕩。還記得，同寢好友在讀了這篇文章后對(duì)我深深感慨“這篇文章寫得真好?！?/p>

那個(gè)時(shí)候?qū)⒘脸涛娘L(fēng)的大致猜測(cè)是文風(fēng)沉重，文章內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是多屬哲思。然而《一個(gè)人的村莊》中的文章內(nèi)容勉強(qiáng)可以將其歸屬于哲思，但是和文風(fēng)沉重是完全沒有一點(diǎn)干系。

劉亮程的每一篇文章可以說是在調(diào)侃中衍生，每一篇文章在我看來都總有那么一點(diǎn)自嘲和嘲他。整本書就好像劉亮程在跟我說話，文字是那樣直白生動(dòng)，你甚至可以想象在那時(shí)他的表情。但只能說是他在跟我說話不是跟我對(duì)話。因?yàn)檎緯木o湊感和文章間那無以名狀的聯(lián)系都無法令我插一句話。

文章所描寫的事物你一點(diǎn)都不陌生，就在生活中隨處可見?；蛟S這樣說還不妥，文章所描繪的事物極少應(yīng)當(dāng)是文章所描繪的事件那樣普通，普通到我們每個(gè)人身邊都發(fā)生過無數(shù)次。我們根本就不會(huì)去注意那樣的事件，但是劉亮程卻注意了何止是注意呢。全書由這樣細(xì)小的事件組成由不得讓人感慨他難不成是把所有的時(shí)候都花在這些瑣碎上了么。我相信那所有的一切在劉亮程眼中絕不是瑣碎，他將它們視作生活的最真并用心底最柔軟的部分去感知。

隨著所讀篇篇目的增多便發(fā)現(xiàn)一個(gè)極其明顯的現(xiàn)象便是劉亮程對(duì)于自然萬物的態(tài)度。蟲子、驢、牛、村口的那棵老樹……等等在他的文章中層出不窮。并且從文字中你絲毫不會(huì)覺得這是動(dòng)物或者植物，你會(huì)覺得這些事物和劉亮程生活在一起他們有自己的思想和生活。不是就那樣呆呆的佇立或是無力的過活只有幾個(gè)月的生命。這本書給我的最大震撼就是劉亮程真正將天人合一，萬物平等的思想徹底消融和實(shí)踐。倘若只是將這種想法掛在嘴邊是無法真正享受到如書中所描繪的那樣世間萬物皆如己出的和諧的。

這還不是劉亮程最令人感到欽佩的，最令人欽佩的是他對(duì)于性這一敏感話題的認(rèn)知。在他的筆下性這一話題出現(xiàn)的頻率已經(jīng)不能算少了，有時(shí)候再搭配上他那如口述般的文字你會(huì)覺得這簡(jiǎn)直就是他生活中極其普通且不可缺的部分。

這是對(duì)人性認(rèn)知的何等高深境界。他將其作為人的本性完全接納了，不帶一點(diǎn)偏見和偏激。將其視為人固有的本能，你無法回避你身上所存在的這種欲望那就接受你的身上存在這種東西。接受并且真正認(rèn)知它，然后控制它。與他這種毫不掩飾的坦蕩相比那些禁欲者是何等的小氣和落后，連自己都無法接受的人又談何去說教和感化他人。

你無法想象一個(gè)人可以用那樣獨(dú)特的視角去解釋生活中的一切。

最后一點(diǎn)，我無比要提。劉亮程的文字看似像是口述實(shí)則完全不然，把你讀過的文章并且做出注釋的地方再細(xì)細(xì)品讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的匠心之深厚。

最是生活見繁華，將自己的一切奉獻(xiàn)給了黃沙梁——?jiǎng)⒘脸獭?/p>

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（120字）

初一個(gè)人是每個(gè)人成長(zhǎng)中的重要階段，它意味著離開熟悉的環(huán)境，獨(dú)立面對(duì)世界。在這個(gè)階段，我充分體會(huì)到了成長(zhǎng)的痛苦和啟示，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了更多自己的潛能和可能性。我認(rèn)為，初一個(gè)人是我們走向成熟的必經(jīng)之路，它讓我更加了解自己的能力，并為自己的未來建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)（240字）

初一個(gè)人時(shí)，我面臨了許多困惑和挑戰(zhàn)。突然間，我不再有父母的照顧，需要自己獨(dú)立面對(duì)生活。這個(gè)過程中，我遇到了許多問題，如如何管理自己的時(shí)間、如何處理人際關(guān)系等等。而這些問題對(duì)于我來說都是全新的，讓我感到困惑和無助。此外，面對(duì)學(xué)業(yè)上的壓力和社交圈的變化，我也遇到了很多挑戰(zhàn)。然而，正是這些困惑和挑戰(zhàn)，讓我找到了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。每一次克服困難，我都變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的潛能（240字）

初一個(gè)人的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多以前沒有發(fā)覺的潛能。將自己保護(hù)在親密的關(guān)系中，我很少有機(jī)會(huì)去嘗試新的事物，也很少有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。但是初一個(gè)人后，我不得不自己獨(dú)立面對(duì)生活，嘗試新的事物。我去參加各種興趣班，嘗試各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂和籃球的天賦，并且取得了一定的成就。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，也讓我對(duì)自己有了更多的期待。我開始相信，只要肯嘗試，每個(gè)人都能找到自己的興趣和潛質(zhì)。

第四段：獲得獨(dú)立和自信（240字）

初一個(gè)人的過程中，我逐漸獲得了獨(dú)立和自信。這一階段，必須經(jīng)歷離開熟悉的環(huán)境，適應(yīng)新的生活，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。起初，我遇到了很多困難，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的生活方式，養(yǎng)成了自己的生活習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間，鍛煉自己的自律能力。而這些經(jīng)歷使我獲得了獨(dú)立和自信。我開始相信自己可以獨(dú)自面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)，也相信自己可以取得更大的成就。

第五段：初一個(gè)人的啟示和展望（360字）

初一個(gè)人是一個(gè)使我成長(zhǎng)、體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的階段，它給予我許多寶貴的經(jīng)歷和啟示。首先，初一個(gè)人教會(huì)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，使我成為一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。其次，初一個(gè)人讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，激發(fā)了我對(duì)未來的興趣和期待。最后，初一個(gè)人賦予了我獨(dú)立和自信，讓我有勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。展望未來，我希望通過初一個(gè)人的經(jīng)歷，能夠更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力，為自己的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且希望能夠幫助更多的人，讓他們也能夠從這個(gè)過程中獲得成長(zhǎng)和啟發(fā)。初一個(gè)人是一個(gè)不容忽視的重要過程，無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們能夠堅(jiān)持，相信自己，就一定能夠迎接更美好的未來。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十六

從我認(rèn)識(shí)七一個(gè)人以來，我收獲了很多，也受到了挑戰(zhàn)和啟示。七一個(gè)人身上的品質(zhì)和思維方式都讓我深受觸動(dòng)，給我留下了深刻的印象。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)七一個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：七一個(gè)人的自律和堅(jiān)韌

七一個(gè)人是一個(gè)非常自律和堅(jiān)韌的人。她總是能夠保持一定的目標(biāo)，并致力于達(dá)成這些目標(biāo)。當(dāng)她決定要做某件事情時(shí)，她會(huì)一直堅(jiān)持下去，不會(huì)輕易放棄。她知道自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，她會(huì)克服困難，去達(dá)成自己的目標(biāo)。她的這種自律和堅(jiān)韌，讓我深深地受到啟發(fā)，從而更加注重自己的自律與堅(jiān)毅。

第二段：七一個(gè)人的善解人意

七一個(gè)人是一個(gè)非常善解人意的人。她總是能夠了解他人的需求，而且經(jīng)常能夠找到解決問題的辦法，以滿足他人的需求。尤其在社交場(chǎng)合，她非常擅長(zhǎng)維護(hù)人際關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)中管理與溝通也是非常優(yōu)秀。作為同事和朋友，她有一種能力能夠讓人聯(lián)絡(luò)和信任她，從而使得周圍的人都能彼此信任，并共同合作。

第三段：七一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和好奇心

七一個(gè)人很有學(xué)習(xí)能力并保持著好奇心。她不斷地尋求新的知識(shí)，并且一旦獲得這些知識(shí)，她總能很快地理解和應(yīng)用。七一個(gè)人知道如何自我學(xué)習(xí)并提升自己的技能和能力，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)總是會(huì)用心思考，尋找不同的方法去理解與應(yīng)用。她不斷地激發(fā)自己的好奇心，讓自己一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，成為了非常出色的學(xué)習(xí)者以及具有很高的適應(yīng)能力。

第四段：七一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力

七一個(gè)人非常注重團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，她通常會(huì)盡力幫助別人并且支持他們。她能夠默默地為團(tuán)隊(duì)付出，不僅會(huì)帶頭完成任務(wù)，還會(huì)跟同事和領(lǐng)導(dǎo)不斷溝通與討論如何更好地執(zhí)行任務(wù)。她有一個(gè)很好的合作能力，這種精神不僅能夠讓她成為一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)成員，還能夠讓她帶動(dòng)大家共同完成任務(wù)。

第五段：七一個(gè)人的情商和人生態(tài)度

七一個(gè)人也是一個(gè)情商很高，以及具有積極人生態(tài)度的人。她能夠以一種平靜的狀態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)，不會(huì)輕易失去平衡。而且，她能夠以一種積極的方式看待事物，從中找到樂趣，從而排除那些負(fù)面的東西。七一個(gè)人知道如何控制自己的情緒并且保持情感的穩(wěn)定，這種情商在她的生活中起到了非常重要的作用。

總之，在與七一個(gè)人相處的時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了她的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，與這樣一個(gè)全面發(fā)展的人交往是非常有益的。七一個(gè)人身上的這些品質(zhì)，在很大程度上激勵(lì)了我去追求自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望通過與七一個(gè)人的相處，不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并將這些優(yōu)點(diǎn)融入到自己的生活中。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十七

一個(gè)人的城市讀書是近年來的一個(gè)新生事物，指的是在城市繁忙的生活中，一個(gè)人獨(dú)自靜下心來，自行選擇書籍進(jìn)行閱讀和思考。目的在于發(fā)掘自我、提高思維和自身素養(yǎng)。本文主要講述了本人的一個(gè)人的城市讀書的心得和體會(huì)。

第二段：一個(gè)人的城市讀書的好處

一個(gè)人的城市讀書，有著許多好處。最明顯的一點(diǎn)是可以獨(dú)立思考和自主選擇。借助于閱讀提升自身素養(yǎng)，重建與自我的關(guān)系，進(jìn)而在不斷自我反省中更好的認(rèn)識(shí)自己，提高自己的審美和眼界。同時(shí)，這也是獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的一種方式，可以啟發(fā)個(gè)人的思想，豐富人生閱歷。

第三段：心得體會(huì)

在一個(gè)城市中深入閱讀，不僅可以拓寬自己的視野，更重要的是可以反思人生。閱讀更多的書，不僅能夠擴(kuò)大知識(shí)的范圍，還可以不斷地調(diào)整和更新自己，增長(zhǎng)更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。讀書讓我看到了不一樣的世界，讓我開始思考人生的價(jià)值，成為更好的自己。同時(shí)，這個(gè)過程也是孤獨(dú)和享受并行的。讀書時(shí)更注重閱讀的質(zhì)量而非數(shù)量，甚至有時(shí)停下來讓自己靜下來，反思所讀的內(nèi)容，尋找并理清思路。

第四段：在一個(gè)人的城市讀書遇到的困難

當(dāng)然，在一個(gè)人的城市讀書中也遇到了困難。一個(gè)人讀書，容易因?yàn)闊o人交流而產(chǎn)生滯漲的感覺，較為孤獨(dú)。也難免會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域或題材，讀到文章內(nèi)容時(shí)理解起來難。發(fā)現(xiàn)以上問題，我傾向于多加思考，查找資料，不斷學(xué)習(xí)嘗試，從而逐漸克服遇到的困難。

第五段：未來展望

總結(jié)起來，一個(gè)人的城市讀書中經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)使得我們走得更遠(yuǎn)、更高，讓我們變得更睿智、更有思想、更深明大義。在日后的讀書歷程當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)保持初心，不斷地修正自己，豐富自己的思想，成為更好的自己。我期望通過自己喜愛的書籍，在自己的閱讀魔法中發(fā)掘生活的意義，遠(yuǎn)離浮躁的城市，品味生命的美好之處。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十八

在這個(gè)喧囂的社會(huì)，無數(shù)人都渴望擁有獨(dú)處的時(shí)刻，感受一個(gè)人的孤獨(dú)和自由。初一，是很多人第一次體驗(yàn)一個(gè)人生活的時(shí)候。初一個(gè)人的心得體會(huì)，不僅能夠幫助我們更好地理解自己，還能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

首先，初一個(gè)人的體會(huì)是一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。初一是人生中的一個(gè)重要階段，也是我們從青澀走向成熟的過程。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，可以真正地感受到自己的存在和內(nèi)心的聲音，可以反思過往的行為和錯(cuò)誤，也能更好地規(guī)劃未來的人生道路。而如果總是跟隨在別人的身后，很難有機(jī)會(huì)真正思考自己的想法和感受，也很難找到自己真正的價(jià)值和追求。

其次，初一個(gè)人的體會(huì)讓我們更好地了解自己。在這喧囂的社會(huì)，人們的注意力常常被外界的沖突和噪音所吸引。而初一個(gè)人時(shí)，我們擁有充足的時(shí)間和空間靜心思考，真正地了解自己的內(nèi)心世界。我們可以思考自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地發(fā)掘自己的潛能和達(dá)到更好的個(gè)人發(fā)展。同時(shí)，初一個(gè)人的體會(huì)還能讓我們切身感受到自己的獨(dú)立能力和解決問題的能力，從而增強(qiáng)自信心和意志力。

第三，初一個(gè)人的體會(huì)能夠讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。當(dāng)我們一個(gè)人生活的時(shí)候，我們會(huì)更加獨(dú)立和自由，可以隨心所欲地做自己愛做的事情。我們可以去看電影、閱讀、旅行，或者是提升自己的技能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣的體驗(yàn)讓我們更加了解世界的美好和復(fù)雜，擁有更全面深入的視角來看待周圍的事物。我們會(huì)更加尊重他人的選擇和觀點(diǎn)，也能更好地理解和包容他人的不同。

最后，初一個(gè)人的體會(huì)也讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。孤獨(dú)的體驗(yàn)讓我們更加明白，沒有誰能夠永久地一個(gè)人生活。在初一個(gè)人的時(shí)刻，我們會(huì)思念父母的呵護(hù)、朋友的陪伴、老師的悉心教誨，我們會(huì)更加珍惜和感恩他們的存在。同時(shí)，我們也會(huì)更加重視家人和朋友的陪伴，理解一個(gè)人的孤獨(dú)之后體會(huì)到與他人相處的重要性。初一個(gè)人的體會(huì)促使我們更加關(guān)心他人，珍惜他人的存在，懂得關(guān)心和愛護(hù)身邊的人。

總之，初一個(gè)人的體會(huì)是我們?nèi)松械囊徊糠?，它能夠幫助我們更好地了解自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，從而更加珍惜和感恩身邊的人。在這快節(jié)奏和喧囂的社會(huì)中，尋找獨(dú)處的時(shí)刻，體驗(yàn)一個(gè)人的孤獨(dú)和自由，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立而又有愛心。只有真正經(jīng)歷過初一個(gè)人的體會(huì)，我們才能真正成長(zhǎng)，并帶著更加寬廣的視野和成熟的心態(tài)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

一個(gè)人就一個(gè)人讀書心得體會(huì)篇十九

一個(gè)人就一個(gè)人，咋一看這名字：同哥是教我們單身嗎？歷時(shí)4小時(shí)33分鐘我看完了這本書，選擇性地看了二維碼的視頻。真的很久沒有以這種莊嚴(yán)的感覺看一本書了。

首先從形式上說，這種文字與視頻相結(jié)合的形式確實(shí)別出心裁，你想寫一段文字，給我們留下充分想象的空間，又利用視頻給我們呈現(xiàn)更真實(shí)的人物形象。那種用心仿佛穿插在一本書中，就仿佛一個(gè)朋友請(qǐng)你喝一杯茶。

從內(nèi)容上來看，比起人生道理，我更喜歡人間故事。那種人間煙火味彌漫在文中，讓人不禁向往。一碗漁粉，寄托了多少記憶與懷念。朋友一起吃的場(chǎng)景，與老板的打打鬧鬧，老板的熱心腸，這是人間最平凡的場(chǎng)景。作為一個(gè)湖南人，我由衷喜歡在室外，坐在風(fēng)里，嗦一碗粉，那種心情怕是只有湖南人才能把它演繹地如此熱烈。獨(dú)身前往北京，有過住廉價(jià)房子的時(shí)候，有斤斤計(jì)較算賬的時(shí)候，然后最后成為世界另一頭寫書的你，如果說失敗與折磨是成功之前的必經(jīng)之路，那么為什么我們不能在痛苦中前進(jìn)呢？小琴遇到了那個(gè)心意相通的人，舍棄了原來的婚姻，去追尋自己的愛，而非愛情....一幅幅場(chǎng)景劃過眼前，這書寫的其實(shí)就是我們這一代人的主題：追逐自由。自由于現(xiàn)代的每個(gè)人都很重要，如今國(guó)家富強(qiáng)了，年輕人新的追求就是自由，于是我們與父母爭(zhēng)吵，于是我們踏上旅程，忍受著世間的孤獨(dú)，去追逐那一份屬于自己的自由。哈，那是我們。

這世界太容易迷失，這世界太復(fù)雜。錢，地位，排擠，人的生活總是繞著這些轉(zhuǎn)，可這是生活給我們出的難題。我們不會(huì)放棄，去向生命妥協(xié)。而是帶著自己的激情和那一份獨(dú)有的堅(jiān)守，在萬千人群中展示自己的不變，或許，這才是我們所要追求的。

我朋友很少，少到幾乎消息全是學(xué)校發(fā)的通知，學(xué)習(xí)上的問題，幾乎不討論生活。我曾經(jīng)說過我好像從來沒有真正認(rèn)同的朋友?？吹洁路塾腥艘黄?，真的好羨慕，看到一群人圍著桌子不知議論著什么，真的好羨慕?？吹侥欠N在報(bào)刊上找朋友這種方式，哇，好神奇，從來沒有試過。也許，我的交友方式，更似無聲的水，滴答滴答吧。

你說孤獨(dú)嗎？其實(shí)一點(diǎn)不孤獨(dú)，做著想做的事情，偶爾寫寫文字，散散心，生活難嗎，不難。不要把世界的重心轉(zhuǎn)移到別人身上，多看看自己，其實(shí)自己就是一道光。

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