在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。在寫心得體會(huì)之前，我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的心得體會(huì)，小編為大家找來(lái)了一些范文，供大家參考。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇一
作為一個(gè)護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在我的大學(xué)生涯中，我不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理學(xué)的重要性。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟不僅會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，更使我深深地體會(huì)到作為一個(gè)護(hù)士的自豪和責(zé)任。以下是我在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間所獲得的一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：“健康是一種價(jià)值”
健康是人類的基本權(quán)利。如何保護(hù)、維護(hù)、恢復(fù)人們的健康為護(hù)理學(xué)專業(yè)的任務(wù)。當(dāng)病人入院需要護(hù)理幫助時(shí)，我們必須試圖從多個(gè)維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時(shí)更加關(guān)心他們的心理和社會(huì)狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，聽(tīng)患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關(guān)懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫(yī)療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關(guān)懷和陪伴。
第二段：“護(hù)理是一門專業(yè)”
護(hù)理學(xué)作為一門專業(yè)，需要專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度。我們需要通過(guò)大量的理論課程和臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平。而專業(yè)態(tài)度則不僅需要對(duì)工作的敬業(yè)精神，更需要嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。這些規(guī)范要求我們保護(hù)患者隱私和權(quán)益，保證護(hù)理質(zhì)量和安全，同時(shí)也要求我們積極協(xié)作和溝通。
第三段：“護(hù)理是一份崇高的職業(yè)”
護(hù)理工作不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份崇高和充滿責(zé)任感的事業(yè)。我們作為護(hù)士，需要在日常工作中關(guān)注每一位患者、傾聽(tīng)每一個(gè)聲音、傳遞希望和溫暖。這個(gè)職業(yè)需要耐心、細(xì)心、用心和責(zé)任心。我們要鼓勵(lì)和支持患者去克服病痛，讓他們恢復(fù)健康和獲得生活的力量。這個(gè)職業(yè)不僅需要技能和知識(shí)，更需要真誠(chéng)和同情心。
第四段：“團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的基礎(chǔ)”
護(hù)理工作通常不是單一的，而是在一個(gè)多人組成的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行。護(hù)理團(tuán)隊(duì)由不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者組成，如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師、社工、營(yíng)養(yǎng)師等，他們共同服務(wù)于每一位患者。作為護(hù)士，我們需要密切協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)成員交流和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)我們的共同任務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
第五段：“成為一名出類拔萃的護(hù)士”
在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)和喜悅的工作。但要成為一名高素質(zhì)的護(hù)士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和研究成果，提高專業(yè)技能和服務(wù)水平。我們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)自我情緒狀態(tài)和行為面容的關(guān)注和修整，讓自己成為一名貨真價(jià)實(shí)、出類拔萃的護(hù)士。
總之，護(hù)理學(xué)讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價(jià)值。我通過(guò)多次臨床實(shí)習(xí)和大量的學(xué)習(xí)，感受到了護(hù)理學(xué)對(duì)社會(huì)人民福利貢獻(xiàn)的深遠(yuǎn)和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類拔萃的護(hù)士是自己的夢(mèng)想。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，至此成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇二
20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計(jì)劃，提出具體細(xì)致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，熱心為群眾服務(wù)，保證120出車及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí)，圓滿的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，全年無(wú)投訴，無(wú)差錯(cuò)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車x次，各種注射共計(jì)x人，洗胃x人，留置導(dǎo)尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應(yīng)急演練 次。
2.工作達(dá)標(biāo)情況：
急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護(hù)理管理 分，服務(wù)態(tài)度滿意度 x%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書寫合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護(hù)理質(zhì)量和安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無(wú)一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識(shí)及院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并組織全科護(hù)士進(jìn)行書面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核，通過(guò)培訓(xùn)取得了很好的效果。
科學(xué)排班，以老帶新，每個(gè)班次的x個(gè)人員都是新老搭配，技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配，溝通能力強(qiáng)弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則，組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，護(hù)士長(zhǎng)帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語(yǔ)、行為等符合要求，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，利用每天晨交班時(shí)間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高急救能力
1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，堅(jiān)持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次，完成23項(xiàng)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，合格率100%。護(hù)理查房4次，護(hù)理病例討論x次。
2、堅(jiān)持晨間提問(wèn)制度，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，做到有效落實(shí)并做好考核。
3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診專科護(hù)士學(xué)習(xí)，派出護(hù)士長(zhǎng)至__醫(yī)院學(xué)習(xí)，及至__醫(yī)院參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)。
4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇三
__年在院部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
在每個(gè)工作人員中樹(shù)立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全體員工服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的提高。改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度，對(duì)因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報(bào)院辦予以處理。要求科室工作人員主動(dòng)為病人服務(wù)，幫助病人解決困難，將病人滿意度列為科室工作人員考核的內(nèi)容之一，微笑服務(wù)，為樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫(yī)護(hù)人員向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收紅包的承諾，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項(xiàng)工作
(一)加強(qiáng)行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，對(duì)科室原有的各項(xiàng)工作制度和各類工作人員職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使科室各項(xiàng)管理工作有法可依，規(guī)范進(jìn)行。同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項(xiàng)管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)醫(yī)療管理，健全和完善各項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎(chǔ)工作， 重點(diǎn)抓好病歷書寫質(zhì)量，處方質(zhì)量，各類檢查書寫質(zhì)量，查對(duì)制度，醫(yī)師查房制度、分級(jí)護(hù)理制度，疑難危重死亡病人討論、會(huì)診制度，環(huán)節(jié)質(zhì)量及各類管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步狠抓三基訓(xùn)練， 提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
(三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量控制，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)?？剖页浞职l(fā)揮院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)控組織的作用，在認(rèn)真做好科室日常質(zhì)量監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，定期對(duì)各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、分析、評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。抓好急診、輸血、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關(guān)鍵過(guò)程的管理，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、存在問(wèn)題
1、由于新進(jìn)人員較多，醫(yī)療技術(shù)水平有待提高。
2、認(rèn)真執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基培訓(xùn)。
四、改進(jìn)的措施
1、加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及臨床進(jìn)修人員，提高我院醫(yī)療技術(shù)。
2、嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強(qiáng)院內(nèi)會(huì)診制度。一年來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇四
段一：引言（飽含感慨，描述工作護(hù)理的重要性）
工作護(hù)理是一門細(xì)致入微且不可或缺的職業(yè)。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧病人身心健康的重要使命。在這個(gè)職業(yè)中，我們不僅要注重病人的醫(yī)療護(hù)理，更需要展現(xiàn)出溫暖和關(guān)懷。通過(guò)對(duì)病人的關(guān)注和細(xì)心呵護(hù)，我們可以實(shí)現(xiàn)真正的護(hù)理工作，以此來(lái)滿足病人的需求。
段二：工作護(hù)理心得（總結(jié)自己的工作心得和感悟）
首先，細(xì)心是工作護(hù)理的重要素質(zhì)。在臨床實(shí)踐中，我深深意識(shí)到任何一點(diǎn)的忽視都可能對(duì)病人的康復(fù)產(chǎn)生不好的影響。因此，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，對(duì)病人的情況進(jìn)行全面觀察，仔細(xì)記錄病人的生命體征、口服攝入和精神狀態(tài)等重要信息。只有這樣，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并采取相應(yīng)措施。
其次，耐心也是工作護(hù)理中不可或缺的品質(zhì)。病人在接受治療過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生恐懼、焦慮和不滿等情緒，我們必須做到理解和包容。只有耐心傾聽(tīng)病人的抱怨和焦慮，才能有效緩解病人的壓力。同時(shí)，我們還要提供積極的心理支持，鼓勵(lì)病人積極面對(duì)治療。
最后，有效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)良好工作護(hù)理的關(guān)鍵因素。作為一名護(hù)士，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意味著互相支持、交流和合作。我們要保持信息暢通，及時(shí)分享病人的情況和治療方案，以便幫助病人更好地康復(fù)。
段三：體會(huì)（從工作護(hù)理中獲得的收獲和成長(zhǎng)）
在工作護(hù)理的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了自己的專業(yè)能力和責(zé)任心的成長(zhǎng)。通過(guò)與病人的交流和照顧，我學(xué)會(huì)了成為他們信任和依靠的對(duì)象，并逐漸提升了自己的溝通技巧和工作能力。同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，我也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
通過(guò)與不同病人的互動(dòng)，我也深刻意識(shí)到了生命的寶貴和脆弱。我明白了健康是一份來(lái)之不易的財(cái)富，我們需要珍惜每一天，照顧好自己的身心健康。我希望通過(guò)我的工作，將這種理念傳遞給每一個(gè)病人，并幫助他們獲得更好的生活質(zhì)量。
段四：感悟（不僅是護(hù)士，更是更好的自己）
從事工作護(hù)理這個(gè)職業(yè)，我不僅僅是一個(gè)護(hù)士，更是一個(gè)更好的自己。在與病人的接觸中，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需要，理解他人的痛苦，并給予他們力所能及的幫助。
在這個(gè)過(guò)程中，我也找到了自己的價(jià)值和快樂(lè)。當(dāng)看到一個(gè)病人因?yàn)樽约旱闹委煻祻?fù)，獲得新的生活信心時(shí)，我的心里充滿了滿足感和成就感。這種專業(yè)上的成功和對(duì)他人的幫助，讓我變得更加堅(jiān)定和熱愛(ài)自己的工作。
段五：結(jié)尾（總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望）
工作護(hù)理是一項(xiàng)高尚而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深深意識(shí)到自己的不足和需要不斷學(xué)習(xí)的地方。我希望能夠在以后的工作中不斷進(jìn)步，提升自己的護(hù)理技能和溝通能力，成為更好的護(hù)士，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，只有不斷追求進(jìn)步，才能更好地滿足病人的需求，實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)使命。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：引言部分（200字）
護(hù)理服務(wù)作為醫(yī)療體系中不可或缺的一環(huán)，對(duì)病患和社會(huì)起到了重要的作用。作為一名護(hù)士，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理服務(wù)的重要性，通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的意義，也有了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我的感悟。
第二段：護(hù)理服務(wù)的重要性（200字）
護(hù)理服務(wù)不僅僅是照顧患者的身體健康，更重要的是關(guān)注患者的心理健康和生活質(zhì)量。在護(hù)理服務(wù)中，我們要加強(qiáng)與患者的溝通，傾聽(tīng)他們的需求和煩惱，給予關(guān)愛(ài)和安慰。我注意到，當(dāng)患者感受到關(guān)心和呵護(hù)時(shí)，他們的情緒和病情都會(huì)得到緩解，這對(duì)他們的康復(fù)有著積極的影響。
第三段：有效溝通的重要性（200字）
在護(hù)理服務(wù)中，溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)與患者的密切溝通，我們能更好地了解他們的需求，并能及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃或醫(yī)療方案。同時(shí)，我們要利用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式與患者交流，使他們更容易理解和接受治療措施。我曾經(jīng)碰到一位老年患者，他對(duì)治療過(guò)程有著很多疑慮和抵觸情緒。通過(guò)與他的深入交流，我?guī)椭斫饬酥委煹谋匾院土己眯ЧＷ罱K，他對(duì)治療方案表示了肯定，并改變了之前的抵觸態(tài)度。
第四段：聆聽(tīng)和關(guān)懷的力量（200字）
在護(hù)理服務(wù)中，聆聽(tīng)和關(guān)懷是很重要的能力。當(dāng)患者遇到困難或面臨壓力時(shí)，我們要給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。我記得有一次，一位青年患者被確診為癌癥，他非常沮喪和絕望。我花了很多時(shí)間與他聊天，傾聽(tīng)他的心聲，安慰他并鼓勵(lì)他要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。隨著時(shí)間的推移，他逐漸轉(zhuǎn)變了消極的情緒，對(duì)治療和康復(fù)抱有了希望。他這種積極向上的態(tài)度不僅對(duì)他自己起到了很大的幫助，也激勵(lì)著其他患者。
第五段：結(jié)語(yǔ)部分（200字）
作為一名護(hù)士，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理服務(wù)的重要性。通過(guò)與患者的有效溝通，我們能夠更好地了解他們的需求，并調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，聆聽(tīng)和關(guān)懷的力量可以幫助患者克服困難，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供更好的關(guān)懷和照顧。護(hù)理服務(wù)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命，我將用心和熱愛(ài)投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇六
從大一時(shí)的毫無(wú)頭緒，到大四時(shí)的滿滿感慨，我的護(hù)理學(xué)之旅雖短，但留下的感悟卻是深刻而豐盈的。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更是懂得了如何愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人的重要性。以下是我對(duì)于護(hù)理學(xué)的感悟以及心得體會(huì)，希望對(duì)于同為學(xué)習(xí)者的你有所啟發(fā)。
第一段，對(duì)于護(hù)理學(xué)的認(rèn)識(shí)
在大一的時(shí)候，我對(duì)于護(hù)理學(xué)并沒(méi)有什么了解，更多的是出于對(duì)于醫(yī)學(xué)的向往，才選擇了這個(gè)專業(yè)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師介紹了護(hù)理學(xué)的概念，讓我有了一定的了解。同時(shí)，也明白了護(hù)理學(xué)并不是狹義上的幫醫(yī)生照顧病人那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，涵蓋著科學(xué)、人文、技能等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)生理、病理、解剖生理等學(xué)科，我更加深入地了解了人體的構(gòu)造及其運(yùn)轉(zhuǎn)原理。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)、護(hù)理倫理、心理學(xué)、溝通技巧等人文類的知識(shí)。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理學(xué)的本質(zhì)是為病人提供應(yīng)有的照顧和關(guān)愛(ài)，而這種關(guān)愛(ài)不僅僅是技能的表面，在于人與人之間的心靈溝通。
第二段，實(shí)踐中的護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。通過(guò)模擬病人的各種情況、護(hù)理技能的訓(xùn)練、實(shí)地實(shí)習(xí)等，讓我們更加了解護(hù)理學(xué)的應(yīng)用。我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谀M病房里進(jìn)行了一次模擬護(hù)理，我被分配到了假扮病人的角色。在僅僅是幾個(gè)小時(shí)的模擬中，我深刻體會(huì)到了病人的心情，以及護(hù)士提供的照顧和關(guān)愛(ài)對(duì)于病人的重要性。同時(shí)，實(shí)地實(shí)習(xí)時(shí)，在真實(shí)環(huán)境中實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)，感受到自己所做出的貢獻(xiàn)，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段，護(hù)理學(xué)的技能培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)對(duì)于技能的要求也是非常高的。無(wú)論是基礎(chǔ)技能，還是高級(jí)技能，我們都需要進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。在護(hù)理學(xué)中，只有掌握了正確的操作技巧，才能更好地提供照顧與關(guān)愛(ài)。比如，手部消毒、病人體位轉(zhuǎn)移、靜脈輸液、穿刺等基礎(chǔ)技能。還有比如導(dǎo)尿、人工呼吸、高級(jí)創(chuàng)面處理、心肺復(fù)蘇等高級(jí)技能。雖然培養(yǎng)這些技能不是一兩天的功夫，需要我們不斷積累、不斷實(shí)踐，但是掌握了這些技能后，我們才有能力應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保障病人安全。
第四段，護(hù)理學(xué)的心理關(guān)懷
在我的護(hù)理學(xué)專業(yè)中，最重要的一點(diǎn)就是心理關(guān)懷。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注病人身體上的狀況，但更重要的是心情上的關(guān)注。病人需要的不僅僅是藥物治療和手術(shù)治療，更需要的是心理上的關(guān)愛(ài)。比如，一個(gè)病人在得知自己患上重癥，痛苦不堪的同時(shí)，更需要的是一句暖心的話語(yǔ)，一份誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。而這種心理護(hù)理，需要我們護(hù)士在專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去理解病人的心情和需求，才能做到更好地照顧和關(guān)愛(ài)。
第五段，護(hù)理學(xué)的未來(lái)
在未來(lái)的護(hù)理學(xué)發(fā)展中，我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和人性化服務(wù)的需求增加，護(hù)理學(xué)將會(huì)在未來(lái)扮演越來(lái)越重要的角色。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平和能力。同時(shí)，我們需要傳遞的不僅是技能和知識(shí)，更要傳遞照顧與關(guān)愛(ài)的情懷。讓更多的人認(rèn)識(shí)到，護(hù)理不是簡(jiǎn)單的技能操作，而是一種溫暖的關(guān)懷，涵蓋著科技和人文兩方面的知識(shí)體系。
總結(jié)
護(hù)理學(xué)是一門燦爛的科學(xué)，涵蓋著科技和人文兩個(gè)方面。在我們實(shí)踐中更加懂得，從基礎(chǔ)的技能操作，到心理關(guān)懷，從病人的痛苦，到他的需求。而我們護(hù)士所獲得的不僅僅是技能的掌握，更是認(rèn)識(shí)到照顧和關(guān)愛(ài)的重要性，以及人與人之間心靈相通的力量。未來(lái)，護(hù)理學(xué)將會(huì)發(fā)展得更加精細(xì)化和人性化，需要我們護(hù)士不斷學(xué)習(xí)和探索。我們所付出的，不僅僅是技術(shù)的水平，更是我們主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任和病人所期待的愛(ài)與關(guān)懷。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇七
護(hù)理學(xué)是一門重要的學(xué)科，它旨在幫助人們獲取身體和心理健康。護(hù)理人員在醫(yī)院、養(yǎng)老院和家庭等各地為患者提供照顧，他們的角色非常重要。在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了作為護(hù)理人員的重要性，也認(rèn)識(shí)到了護(hù)理學(xué)對(duì)于健康和福利社會(huì)的貢獻(xiàn)。
第二段：護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)
護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)非常廣泛，并不僅僅是醫(yī)療的一個(gè)補(bǔ)充和技術(shù)的實(shí)踐。它包括生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和醫(yī)學(xué)等多門學(xué)科，為護(hù)理人員提供了綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐技能。在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過(guò)程中，我接觸到了許多不同的學(xué)科，如解剖學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)和形態(tài)學(xué)等等。這些學(xué)科不僅加深了我的理論知識(shí)，也幫助我更好地去了解不同病人的健康問(wèn)題。
第三段：護(hù)理學(xué)的技能
護(hù)理學(xué)的一個(gè)重要的方面是實(shí)踐技能。護(hù)理人員需要接受專業(yè)的培訓(xùn)，掌握基本的安全操作技能和醫(yī)療知識(shí)。在我的護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了許多技能，如急救、病歷記錄和心肺復(fù)蘇等。這些技能是我們?cè)趯?shí)踐中必不可少的，而我在實(shí)踐中也逐漸學(xué)會(huì)了如何擁有耐心、關(guān)愛(ài)和同理心。這些很重要，因?yàn)槊恳粋€(gè)病人都需要一定的關(guān)心和支持。
第四段：護(hù)理人員的責(zé)任
護(hù)理人員是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一部分。他們?cè)诓∪舜策吿峁┱疹?，給病人溫暖和安慰。護(hù)理人員需要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)病人，無(wú)論他們的問(wèn)題嚴(yán)重與否，都需要給予他們照顧和關(guān)注。作為護(hù)理人員，我逐漸學(xué)會(huì)了成為一個(gè)更好的聆聽(tīng)者，以便真正了解病人的需求，幫助他們的康復(fù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
護(hù)理學(xué)是一項(xiàng)非常挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它需要我們投入時(shí)間和精力，去掌握豐富的理論和實(shí)踐技能。在我的護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了這種學(xué)科對(duì)于社會(huì)福祉的作用，也更好地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理人員在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，并盡自己的所能幫助那些需要我們的人們。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引入護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
護(hù)理服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一環(huán)，也是面臨最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院擔(dān)任護(hù)理員，親身經(jīng)歷了護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)。護(hù)士們不僅要處理各種復(fù)雜疾病的護(hù)理工作，還要面對(duì)患者及其家屬的情緒和心理需求。護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的康復(fù)速度和生活質(zhì)量，因此，我對(duì)護(hù)理服務(wù)產(chǎn)生了深深的感悟。
第二段：關(guān)注患者需求，提供全面的護(hù)理服務(wù)（250字）
護(hù)理中最重要的一環(huán)是關(guān)注患者的需求。在護(hù)理期間，我發(fā)現(xiàn)，患者除了生理上的照顧，更需要的是心理上的支持和關(guān)懷。他們正處于身體和心靈的雙重痛苦之中，需要護(hù)理員給予他們安慰和鼓勵(lì)。因此，我們要通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng)，了解他們內(nèi)心的需求，提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。我記得有一位患者很喜歡看書，每次我去照顧他時(shí)，我就會(huì)帶上他喜歡的書籍，給他朗讀或者講故事，這種親切的溝通讓他感到溫暖和安慰。
第三段：保持專業(yè)技能和良好的團(tuán)隊(duì)合作（250字）
為了提供更好的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理員需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。我意識(shí)到，護(hù)理服務(wù)不僅僅是照顧患者的日常生活，還要了解并應(yīng)用最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷更新自己的知識(shí)和技能。此外，良好的團(tuán)隊(duì)合作也是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我和我的同事們互相支持和配合，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。我們通過(guò)共同的努力和合作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：與家屬的溝通與協(xié)作（250字）
在護(hù)理過(guò)程中，與患者的家屬的溝通協(xié)作至關(guān)重要。家屬們通常是患者最親近和信任的人，他們對(duì)患者的需求和病情了解更為深入。通過(guò)與家屬的溝通和合作，護(hù)理員可以更好地了解患者的病情和需求，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，護(hù)理員也需要向家屬傳達(dá)患者的病情和醫(yī)療措施，以便家屬能夠更好地支持和配合護(hù)理工作。我記得有一位患者的家屬對(duì)我說(shuō)：“您的細(xì)心和耐心給了我們非常大的安慰，讓我們對(duì)患者的康復(fù)更加有信心?！边@句話讓我深受鼓舞，也讓我意識(shí)到與家屬的溝通與協(xié)作對(duì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。
第五段：體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的意義，不斷提升自己（250字）
通過(guò)與患者和家屬的互動(dòng)和交流，我更加深刻地體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和意義。我們不僅是護(hù)理員，更是患者的希望和支柱。每次看到患者康復(fù)出院時(shí)的笑容和感激之情，我會(huì)覺(jué)得一切付出都是值得的。因此，我決心不斷提升自己的護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在工作中保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，以更好地面對(duì)和解決各種挑戰(zhàn)和困難。護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我將以對(duì)患者的責(zé)任和使命感為動(dòng)力，不斷努力，為患者帶來(lái)更多的健康和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的工作，通過(guò)和患者、家屬的交流和合作，護(hù)理員可以提供更好的護(hù)理服務(wù)。保持專業(yè)技能，良好的團(tuán)隊(duì)合作以及與家屬的溝通與協(xié)作是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我們要體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的重要性，不斷提升自己，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇九
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里_護(hù)理學(xué)院的__主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?，感受到了你的?ài)，感受到了你專業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退。患兒家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。
當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。
半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最新護(hù)理心得體會(huì)和感悟4
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：嬰幼兒期是人生中最關(guān)鍵的階段，作為兒童護(hù)理人員，我們切身體會(huì)到了這個(gè)階段的重要性。在兒童護(hù)理工作中，我們需要注重細(xì)節(jié)，提供全面的護(hù)理和支持。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和觀察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)和關(guān)懷對(duì)他們的意義。這樣的體會(huì)讓我明白了兒童護(hù)理的重要性，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。
第二段：兒童護(hù)理需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)。在日常工作中，我們必須始終保持耐心，尤其是對(duì)于那些需要特殊關(guān)注的孩子們。有些孩子可能會(huì)因?yàn)榧彝キh(huán)境、身體或心理狀況而需要額外的關(guān)懷和支持。通過(guò)和孩子們的交流，在他們充滿好奇心和活力的眼神中，我們感受到了自己的責(zé)任和使命。我們要學(xué)會(huì)耐心地給予他們關(guān)懷和愛(ài)。
第三段：兒童護(hù)理也要求我們具備專業(yè)的知識(shí)和技能。多年的實(shí)踐讓我明白了孩子護(hù)理所需要的專業(yè)知識(shí)和技巧。不僅僅是簡(jiǎn)單的喂養(yǎng)、清潔和安撫，還需要了解他們身體和心理發(fā)展的特點(diǎn)。我們必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種孩子的需求，比如，如何安撫一個(gè)哭鬧的嬰兒，如何照顧一個(gè)患有自閉癥的孩子，以及如何與家長(zhǎng)合作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：兒童護(hù)理除了專業(yè)知識(shí)，更需要我們與家長(zhǎng)建立親密的合作關(guān)系。在兒童護(hù)理工作中，家長(zhǎng)是我們最重要的合作伙伴之一。我們需要與家長(zhǎng)密切合作，了解他們對(duì)孩子的期望、需求和關(guān)注點(diǎn)。只有通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通和合作，我們才能更好地為孩子提供護(hù)理。與家長(zhǎng)的親密合作更能夠增加孩子的安全感，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
第五段：盡管兒童護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)，但它也帶給了我許多成就感和快樂(lè)。每當(dāng)一個(gè)孩子康復(fù)出院，或是一個(gè)孤獨(dú)而困難的孩子開(kāi)始微笑和交流，我的內(nèi)心便充滿了滿足感。這個(gè)工作讓我明白了自己對(duì)于兒童的熱愛(ài)和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)兒童護(hù)理工作，我們可以體會(huì)到愛(ài)和關(guān)懷對(duì)孩子們的重要性；我們也需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)；專業(yè)知識(shí)和技能是為了更好地服務(wù)孩子；與家長(zhǎng)的親密合作關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要；兒童護(hù)理工作令人充滿成就感和快樂(lè)。這些體會(huì)和經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了兒童護(hù)理領(lǐng)域的信心，并為我們的職業(yè)道路注入了更多的動(dòng)力和熱情。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十一
護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，從事護(hù)理工作的人們需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我積累了一些心得體會(huì)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加明白了護(hù)理的重要性和意義。
首先，作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了關(guān)懷和耐心的重要性。在與患者進(jìn)行交流和溝通的過(guò)程中，往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心。我曾遇到一位老年病人，由于疾病的影響，他的情緒非常低落，對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的問(wèn)話總是冷漠回應(yīng)。我意識(shí)到，我需要去了解他內(nèi)心的痛苦和需求，需要給予他更多的關(guān)懷和理解。于是，我主動(dòng)與他交談，讓他放心地傾訴自己的困擾。通過(guò)與他的交流，我了解到他心中的難處，我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后，我明白了關(guān)懷和耐心對(duì)于病人的重要性，我會(huì)盡最大的努力去幫助每一個(gè)病人。
其次，護(hù)理過(guò)程中的細(xì)節(jié)決定了工作的質(zhì)量和效果。護(hù)理工作需要我們做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都到位，因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的錯(cuò)誤都可能帶來(lái)無(wú)法估量的后果。記得有一次我在輸液過(guò)程中疏忽了一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致病人的輸液進(jìn)展不暢，給他帶來(lái)了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責(zé)和后悔，我明白了在護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定了一切。從那以后，我將每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)作生命一樣去對(duì)待，不管是換藥還是記錄，都會(huì)用心去完成。我也鼓勵(lì)我的同事們注重護(hù)理細(xì)節(jié)，因?yàn)橹挥袑⒚恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都做到位，才能給病患提供更安全、更專業(yè)的護(hù)理。
再次，護(hù)士應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，與時(shí)俱進(jìn)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)是非常龐雜的，新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法層出不窮，護(hù)士需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，跟上時(shí)代的步伐。我曾遇到一位老年護(hù)士，雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但在新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，但由于缺乏新知識(shí)，無(wú)法正確地應(yīng)用新設(shè)備和技術(shù)，給予病患最好的治療。這讓我深感應(yīng)不應(yīng)該因?yàn)槟挲g或者經(jīng)驗(yàn)而放松對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和保持，要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)勢(shì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于病患。
最后，護(hù)理是一門需要身心健康的職業(yè)。由于長(zhǎng)時(shí)間的工作和心理壓力，護(hù)士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞，這也會(huì)影響到護(hù)理工作的質(zhì)量。所以，保持身心健康是非常重要的。我時(shí)常會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體，通過(guò)健身運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力和疲勞。同時(shí)，我也會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些減壓的方法和技巧，如冥想和放松訓(xùn)練等。這不僅有助于保持自己的身心健康，還能更好地投入到工作中，為病患提供更好的護(hù)理。
總而言之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我們需要具備關(guān)懷、耐心和細(xì)致的特質(zhì)，同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，保持身心健康。這些心得體會(huì)和感悟不僅是我個(gè)人的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也是一種對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)可和熱愛(ài)。我將繼續(xù)努力，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十二
第一段：引言（200字）
護(hù)理考研是千千萬(wàn)萬(wàn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在參加護(hù)理考研的過(guò)程中，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和研究能力，更重要的是，在這段時(shí)間里我收獲了許多關(guān)于人生和成長(zhǎng)的感悟。
第二段：學(xué)習(xí)與堅(jiān)持（200字）
一項(xiàng)艱辛的考試需要付出艱辛的努力，這個(gè)道理對(duì)任何人都適用。在護(hù)理考研的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。每天都要背單詞、看書籍、做題目，無(wú)論多么困難，我都要堅(jiān)持下去。這個(gè)過(guò)程讓我明白了學(xué)習(xí)的魅力和價(jià)值，它不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了讓自己成為一個(gè)更好的人。
第三段：心態(tài)和自信（200字）
在備考期間，我經(jīng)常遇到挫折和困惑，但我學(xué)會(huì)了如何保持良好的心態(tài)和自信。我告訴自己，只要努力，就一定會(huì)有回報(bào)。我學(xué)會(huì)了相信自己的能力，不再害怕失敗。這個(gè)過(guò)程讓我更加成熟和堅(jiān)定，讓我相信只要用心去做，就一定會(huì)成功。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和互助（200字）
在備考過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。與同學(xué)們一起討論、互相激勵(lì)和幫助，讓我感受到了集體的力量。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，總會(huì)有同學(xué)們給予幫助和支持。這個(gè)過(guò)程讓我明白了團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值，讓我懂得了與人合作的重要性。
第五段：收獲和展望（200字）
通過(guò)護(hù)理考研的過(guò)程，我收獲了很多寶貴的東西。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了研究能力，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信和團(tuán)隊(duì)合作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在考研的道路上，我也認(rèn)識(shí)到還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)和探索。我希望自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（200字）
護(hù)理考研是一段困難而充實(shí)的經(jīng)歷，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了很多對(duì)我人生和成長(zhǎng)都極其重要的東西。學(xué)習(xí)和堅(jiān)持、心態(tài)和自信、團(tuán)隊(duì)合作和互助，這些是護(hù)理考研給予我的最大的收獲。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些收獲將會(huì)一直伴隨著我，幫助我不斷超越自我。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十三
第一段：引言（150字）
兒童護(hù)理是一門專業(yè)的照顧與教育兒童的學(xué)科。在兒童護(hù)理的過(guò)程中，我們能夠觀察到兒童的成長(zhǎng)、發(fā)展和行為的改變，也能夠體驗(yàn)到與兒童一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。兒童護(hù)理的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多值得思考和體會(huì)的事情，從中悟出許多道理和心得，這些心得不僅適用于兒童護(hù)理，也能夠在其他的人際關(guān)系中發(fā)揮作用。
第二段：細(xì)節(jié)論述（250字）
在兒童護(hù)理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒童的情緒起伏是非常大的，他們的情緒變化快速而復(fù)雜。在處理兒童情緒問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我能夠更好地幫助他們理解自己的情緒，并找到應(yīng)對(duì)的方式。同時(shí)，在兒童護(hù)理中，我也學(xué)會(huì)了耐心和寬容，無(wú)論是對(duì)于他們的犯錯(cuò)還是對(duì)于其它的不當(dāng)行為，我都能夠保持冷靜和理智，以幫助兒童建立正確的價(jià)值觀。
第三段：對(duì)于兒童的關(guān)愛(ài)（300字）
兒童是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們的成長(zhǎng)需要我們的關(guān)愛(ài)和支持。在兒童護(hù)理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷和關(guān)注，通過(guò)關(guān)愛(ài)和照顧，我能夠讓兒童感受到家的溫暖和安全。兒童的成長(zhǎng)需要積極的環(huán)境和正面的影響，我們應(yīng)該給予他們充分的關(guān)注和支持，幫助他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第四段：與家庭的合作（250字）
兒童護(hù)理不僅僅是個(gè)人行為，還需要和家庭密切合作。在與家庭的合作中，我學(xué)到了與人溝通的重要性和技巧，通過(guò)與家長(zhǎng)的有效溝通，我能夠更好地了解兒童的生活習(xí)慣和家庭環(huán)境，提供更加個(gè)性化和專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重和支持家庭的意見(jiàn)和決策，與家庭共同制定兒童的護(hù)理計(jì)劃和目標(biāo)，以達(dá)到共同促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的目的。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)兒童護(hù)理，我意識(shí)到了關(guān)懷、耐心、理解和溝通的重要性。兒童是我們的寶貝，他們需要我們的關(guān)心和支持，我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和積極的教育方式。同時(shí)，我們也要注意與家庭的合作，通過(guò)有效的溝通和合作，共同為兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。兒童護(hù)理的過(guò)程中，我們不僅能夠關(guān)注和照顧兒童的身體和生活需求，更能夠體會(huì)到兒童的純真和快樂(lè)，從而更好地理解和感受他們的世界。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十四
在20__年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，使本科室的各項(xiàng)工作取得了焊好的成績(jī)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量
在全國(guó)上下紛紛爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)，科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對(duì)于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護(hù)理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助，對(duì)于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時(shí)為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。
通過(guò)對(duì)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范了基礎(chǔ)護(hù)理的范圍，強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，提高了護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)質(zhì)量控制，提升護(hù)理工作質(zhì)量
科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級(jí)的護(hù)理質(zhì)量管理，每周、每月堅(jiān)持自查、抽查，對(duì)自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋，特別是在簡(jiǎn)化護(hù)理文書之后，科室加大了對(duì)簡(jiǎn)化后護(hù)理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給當(dāng)事人。
除此之外，還加強(qiáng)了對(duì)科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn)，并及時(shí)給予糾正。
三、開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練，提高患者生活自理能力
針對(duì)科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會(huì)適應(yīng)能力，科室經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備、組織，先后開(kāi)展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競(jìng)賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)
科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在每月的護(hù)理工作會(huì)上護(hù)理人員之間相互交流這一段時(shí)間護(hù)理工作感受、經(jīng)驗(yàn)，包括對(duì)不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理，某項(xiàng)操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士，回來(lái)就要向其他同事回報(bào)學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗(yàn)，不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流，與此同時(shí)也提高了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、加強(qiáng)科室考核，促進(jìn)管理
為了很好的落實(shí)臨床護(hù)理工作中的各項(xiàng)工作，針對(duì)科室人員分布的特點(diǎn)科室制定了《五病區(qū)護(hù)理人員考核細(xì)則》，《考核細(xì)則》包含了勞動(dòng)紀(jì)律、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細(xì)則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對(duì)規(guī)避了護(hù)理安全、風(fēng)險(xiǎn)及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護(hù)理部等各級(jí)表彰人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。總之，獎(jiǎng)懲兼并制度的實(shí)施定不但促進(jìn)了管理，同時(shí)也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足
雖然20__年的工作很順利，沒(méi)有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，撰寫學(xué)術(shù)論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
4、病房管理有待提高。
護(hù)理心得體會(huì)
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十五
第一段：引言（120字）
ICU（Intensive Care Unit）是一種高度專業(yè)化的醫(yī)療環(huán)境，提供給危重病人最為緊急和復(fù)雜的護(hù)理。在過(guò)去的XX年，我一直在ICU工作，并從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在ICU工作中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)（240字）
在ICU工作，每天都面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，這挑戰(zhàn)不僅來(lái)自病人身體上的需要，還包括和家屬的溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及在時(shí)間上的壓力等。在患者的床前，每一個(gè)決定都可能是關(guān)乎生死的抉擇，這要求ICU護(hù)士具備專業(yè)知識(shí)和高度的技能。然而，這種職業(yè)不僅僅是技術(shù)的堆積，還需要我們對(duì)病人的奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)病人家屬時(shí)，我們要用溫暖和耐心與他們交流，安撫他們的焦慮和恐懼。我們必須在盡力挽救患者生命的同時(shí)，給予他們足夠的關(guān)懷和尊重。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（240字）
在ICU工作之初，我面臨著巨大的壓力和不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)狀況。在ICU的工作中，不同情況的患者需要不同的處理方式，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的思維和策略。從某種程度上說(shuō)，每一位病人都是我們的導(dǎo)師，他們的病情和反應(yīng)讓我們學(xué)到了很多。與此同時(shí)，與同事的合作也讓我不斷成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相支持和鼓勵(lì)，共同努力為患者提供最好的護(hù)理。
第四段：心理的療愈與平衡（240字）
第五段：希望與堅(jiān)守（360字）
從我進(jìn)入ICU到現(xiàn)在，我在很多場(chǎng)合下見(jiàn)證了奇跡的發(fā)生。當(dāng)一位患者從重癥中恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新站立、行走并回到自己的家人身邊，我們會(huì)感到無(wú)比的欣慰。這種經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了對(duì)ICU工作的信念和熱情。盡管工作不易，但當(dāng)我看到病人的微笑和感謝，我覺(jué)得一切都是值得的。我希望能夠繼續(xù)在ICU這個(gè)特殊領(lǐng)域中服務(wù)，給更多的患者和家屬帶去希望。
總結(jié)（100字）
在ICU工作的這些年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了面對(duì)各種情況下的應(yīng)對(duì)策略，克服了自己的壓力。我也看見(jiàn)了生命的奇跡，這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。同時(shí)，我也磨練了自己的心理素質(zhì)，并注重個(gè)人的心理調(diào)適和平衡。我希望自己能夠繼續(xù)在ICU工作中發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者和家屬創(chuàng)造希望。
護(hù)理期刊心得體會(huì)及感悟篇十六
護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，尤其是在兒童護(hù)理領(lǐng)域。與兒童打交道不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，還需要關(guān)愛(ài)和耐心。我有幸從事了幾年的兒童護(hù)理工作，并通過(guò)這段經(jīng)歷獲得了許多寶貴的感悟。在這里，我想分享我對(duì)兒童護(hù)理的體會(huì)和心得。
首先，兒童護(hù)理需要我們具備高度的耐心和細(xì)心。兒童是非?；顫姾脛?dòng)的，他們還沒(méi)有發(fā)展出自我控制的能力，所以需要我們的耐心和細(xì)心來(lái)照顧他們。在與兒童交談或者完成基本生活自理時(shí)，我們必須慢慢引導(dǎo)他們，耐心的給予指導(dǎo)和幫助。在照料兒童的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)意外情況，比如小朋友摔倒或者發(fā)燒。這時(shí)候，我們需要保持冷靜和細(xì)心，給予第一時(shí)間的應(yīng)對(duì)和處理。只有在這樣的情況下，我們才能更好地照顧兒童，確保他們的安全和健康。
其次，兒童護(hù)理需要我們具備一定的心理素質(zhì)。兒童是非常敏感的，他們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露榫w波動(dòng)。當(dāng)他們感到不安或者害怕的時(shí)候，我們需要給予他們安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)他們感到開(kāi)心和興奮的時(shí)候，我們需要和他們一起分享快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要具備一定的心理素質(zhì)，能夠理解和適應(yīng)兒童的情緒反應(yīng)，以及及時(shí)調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。只有與兒童建立起良好的互動(dòng)和溝通，才能更好地滿足他們的需求，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
再次，兒童護(hù)理需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)。兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中需要細(xì)致入微的護(hù)理和管理。這包括飲食、睡眠、衛(wèi)生、出行等方方面面。在給予兒童飲食時(shí)，我們要注意營(yíng)養(yǎng)均衡和食材的新鮮。在給予兒童睡眠時(shí)，我們要營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境和規(guī)律的作息時(shí)間。在保持兒童衛(wèi)生方面，我們要注意洗手常規(guī)和保持環(huán)境清潔。在兒童出行方面，我們要確保交通安全和陪伴小朋友。只有在這樣的細(xì)節(jié)護(hù)理中，我們才能更好地維護(hù)兒童的健康和安全。
最后，兒童護(hù)理需要我們建立合作與支持的團(tuán)隊(duì)。兒童護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不同專業(yè)和部門之間的緊密合作。在兒童護(hù)理的過(guò)程中，我們需要與家庭、醫(yī)生、教師和其他護(hù)理人員進(jìn)行合作和溝通。只有通過(guò)與不同團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，我們才能更好地滿足兒童的需求，提供全面的護(hù)理服務(wù)。
總之，兒童護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但同時(shí)也是非常有意義和有價(jià)值的工作。通過(guò)幾年的經(jīng)歷，我體會(huì)到兒童護(hù)理需要我們具備高度的耐心和細(xì)心，一定的心理素質(zhì)，關(guān)注細(xì)節(jié)和建立合作與支持的團(tuán)隊(duì)。只有在這些方面做得好的情況下，我們才能更好地照顧兒童，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，在大家的共同努力下，兒童護(hù)理事業(yè)將會(huì)取得更大的成就，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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