最優(yōu)詩歌朗誦比賽主持詞精辟(案例13篇)

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最優(yōu)詩歌朗誦比賽主持詞精辟(案例13篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:58:06     小編:筆舞

詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位,它們通過組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語言表達(dá)方式。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇一

女:十月,帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷

男:十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀輝煌

女:十月,是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲;飽受災(zāi)難的中國(guó)人民在雄壯的國(guó)歌聲中奮進(jìn)

男:十月,是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號(hào)”;載著風(fēng)流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實(shí)力

男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦

女:為十月的祖國(guó),為祖國(guó)六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

男:祖國(guó)的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗

女:祖國(guó)的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章

男:祖國(guó)的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘

女:祖國(guó)的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱

合:我們祝福您——十月的祖國(guó)

男:首先由五(1)班的同學(xué),向祖國(guó)舒懷,請(qǐng)聽詩朗誦《我愛你,中國(guó)》,掌聲歡迎。

女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì),你穿過日月星辰,乘風(fēng)破浪;你踏遍艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國(guó)十月的花》,掌聲歡迎。

女:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國(guó)母親的生日,把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國(guó)》。掌聲歡迎。

男:我們是祖國(guó)的花朵,在祖國(guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

女:我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的明天靠我們創(chuàng)造。

男:請(qǐng)聽五(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國(guó)我為你自豪》,掌聲歡迎。

男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天,小雨愛江河,

女:愛家要從愛小家開始

男:愛國(guó)家要從愛國(guó)旗開始?,F(xiàn)在請(qǐng)聽六(1)班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國(guó)》,掌聲歡迎。

男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級(jí)的全體師生把愛播灑到祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女:他們愛長(zhǎng)江,愛長(zhǎng)城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽六(2)班詩朗誦,《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》掌聲歡迎。

男:祖國(guó),我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兩砩狭髦难骸?/p>

女:請(qǐng)聽六(3)班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。掌聲歡迎。

男:我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭,我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。

女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升,高天闊地多富有。

這里的傳說動(dòng)人,這里的歷史悠久。

男:中國(guó)神韻,草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤,演繹著民族之精神。

女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。祖國(guó)啊,母親,永遠(yuǎn)為您歌唱!請(qǐng)聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國(guó)》掌聲歡迎。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽;

女:又是一輪花好月圓。

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

女:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸

女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

男:泰山,黃山,刺破青天

女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國(guó)更美好。

男:少先隊(duì)員們,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

合:讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好!

女:有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話,大家掌聲歡迎。

男:中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇二

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇三

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀(jì)的締造者,

男:我們是新世紀(jì)的接班人。

女:從小立下報(bào)國(guó)志向,

男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾:

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇四

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩;

讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章;

就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。

下面我來宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始!

亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無法排遣,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

今天,歷史,未來將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來的《中華少年》。

“那河畔夕陽中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠摯的友誼;

這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;

這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!

本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心地度過每一天!

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇五

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是主持人:xxx

我是主持人:xxx

女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放;

男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的驕陽,如火如荼(tu),那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;

男:十月,我們唱響愛國(guó)的詩歌!

女:帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;

男:帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進(jìn)十月。

女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩歌朗誦比賽

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)

男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂

女:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

男我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!

女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福祖國(guó)的明天更加美好!

男:最后,在國(guó)慶到來之際之際,祝大家節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!全家幸福!謝謝!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇六

開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:xxx來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:xxx學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇七

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

男:把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信中華金典誦讀,“讓青春回歸詩歌,讓詩歌回歸校園”,首屆詩歌朗誦比賽。

男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓

女:接下來,請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)

1.思想內(nèi)容:滿分3分主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力

男:3.形象風(fēng)度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

4.綜合表現(xiàn):滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂、伴舞、原創(chuàng))

女:5.時(shí)間要求:朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

6.總分不得超過10分

男:下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信中華金典誦讀首屆詩歌朗誦比賽正式開始。

女:我們熱愛詩歌,我們忠于信仰

男:我們崇敬詩歌,我們忠于真理

男:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。是父母給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們,如果連自己的父母都不能去愛的人,又何談愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)呢?也許你會(huì)說,我很孝順父母,我將來會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老。可是,你是否知道,我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。

女:請(qǐng)欣賞三(1)班詩朗誦《孝行天下》大家歡迎。

男:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女,將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎女:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

男:母愛是一種巨大的火焰。

女:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

男:下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩朗誦《致母親》,大家歡迎。

女:三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來的《三字經(jīng)》,大家歡迎。

女:有人說:“爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家。”

男:我們要懂得孝敬父母

女:請(qǐng)欣賞三(3)的詩朗誦《孝敬父母》。

女:誠信是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。

男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。男:在古詩文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。

女:山明水秀,鳥語花香,讓人流連忘返。

男:接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。

女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。

合:再見!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇八

乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

乙:又是一輪花好月圓日。

甲:走近十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

乙:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

甲:我們即將迎來祖國(guó)母親65歲的生日,

乙:讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

合:清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 》

4、無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸,不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情,放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的《悠悠酉水心》。

5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 》

6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《 》

7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!

8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來的《 》

(2)班同學(xué)帶來的《中華頌》請(qǐng)欣賞!

12、祖國(guó)象媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。

13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來的《 》

17、接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國(guó)》

22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來的《 》

24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《我是祖國(guó)小主人》

25、接下來請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《 》

28這是我的夢(mèng),這也是你的夢(mèng)。 我們永遠(yuǎn)銘記,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來的詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

結(jié)束語

女:親愛的祖國(guó)啊,再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴。

男:再動(dòng)聽的話語表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。

女:您是九百六十萬平方公里不滅的航燈

男:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

女:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,

男:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

女:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,

男:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

男:最后讓我們?cè)俅巫T肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛

合:下冶三小迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!

謝謝大家!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇九

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。

2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來,初一(2)班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級(jí)革命家和無數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來啦!終于強(qiáng)大了!接下來請(qǐng)聽詩朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。

7、是??!我們親愛的祖國(guó)站起來啦!我們的祖國(guó)無比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽詩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大??!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見。

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇十

(主持人依次上場(chǎng))

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1:各位老師

男2:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好

(四位主持依次介紹自己):我是今天的主持人.

女2:今日心情如水,今日書聲如歌

女1:俗話說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”

男2:今天,讓我們站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韻,曲水流觴。

男1:讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺;讓心靈與心靈在閱讀中走近;

合:現(xiàn)在開始。

男1:首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們,他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任,一年級(jí)語文組長(zhǎng)呂愛華老師,二年級(jí)語文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語文組長(zhǎng)周小芳老師,四年級(jí)語文組長(zhǎng)曾春紅老師,五年級(jí)語文組長(zhǎng)李靜老師,六年級(jí)語文組長(zhǎng)樂佳瑜老師。

女1:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男2:同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者,歡迎您的到來。

女2:此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,分別從儀表形象、語言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分;打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分;獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2:3:3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(男1女1留下,其他退場(chǎng))

女1:哎,你知道在山的那邊有什么嗎?

男1:有什么呀?

女1:這,我也不知道哦,想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2:看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn),讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。

男2:香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方,有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色,接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧,讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過去了,但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2:我們的手會(huì)是什么呢?接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。

男2:歷史的車輪悠悠走過,有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安,我把你追尋》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼,接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩,掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽說過葉圣陶先生,他還是我的偶像呢!接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的,《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文。至于課文是什么?先賣個(gè)關(guān)子,讓我們直接來看吧。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺時(shí)間都過去大半了,我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手,他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了,五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷,她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。

女2:剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦,接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2:對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá),讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸,在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩,接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩《最后一分鐘》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛,是世間最無私而崇高的愛,自古以來就是詩人筆下的寵兒,就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛,有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩歌,接下來就讓我們看看外國(guó)的兒童詩又是怎樣的呢!有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來《神奇的書》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過去了四分之三了,我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超,他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤(rùn)物生,滴滴言吾情。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。

女2:我們都是中華少年,我們都擁有一顆熱愛祖國(guó)的心。楊曉語、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外,讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》。

男2:人人都說,知己難得,讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧!下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來說,我們腳下的土地每一部分都是神圣的,他不屬于人類,而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無字的歌謠,吟唱在山間,接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。

女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》。

男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》

女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中,時(shí)間過得太快了,不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手,那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?,有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選。

男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

(四位主持人上場(chǎng))

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女1:下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

男2:接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女2:接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7、8名)

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4、5名)

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名)

女1:讓我們記住今天,記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)

男2:讓我們用書聲描繪明天,描繪那美好而又充滿希望的明天

女2:愿我們茁壯成長(zhǎng),讀書伴我一生!文學(xué)的永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,她可以美麗我們的生活。

男1:閱讀吧!朗誦吧!讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:劉東岳。

我是主持人:許豐。

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國(guó)詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽,如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國(guó)主義詩歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國(guó)主義詩歌朗誦會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來老師。

下面請(qǐng)王西峰主任講話:

乙:感謝王西峰老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

1、感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2、走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。

3、祖國(guó),我親愛的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。

4、我是中國(guó)人,走在陽光路上,看旗幟飛揚(yáng),無限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!

5、我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來的《祖國(guó),你好》!

6、我們都是華夏兒女,沐浴在輝煌的歷史文明中,我們驕傲,我們自豪,下面讓我們共同聆聽6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》。

7、華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。

8、中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來的《我為祖國(guó)而歌》。

9、歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來,春潮是她的風(fēng)采,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)

10、祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

11、唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無比澎湃,如同黃河之水奔涌而來,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)

12、聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,下面有?qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

13、親愛的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問候一聲《祖國(guó),您好》。

14、祖國(guó)您好,您好祖國(guó),祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,我們的祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方,下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來《祖國(guó),世界的東方》。

15、祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)

17、中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)

18、團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,我們都知道,我們的未來不是夢(mèng),我們認(rèn)真的過每一分鐘,我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程,下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

19、用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想,用理想去建設(shè)我們的新輝煌,我愛你中華,你是我們心中不屈的力量;我愛你中華,您是我心中最美的太陽;下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來《凝聚中華》。

20、中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫xx。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21、即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,是啊,祖國(guó)母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來得《祖國(guó)頌》。

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。

甲:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月。

乙:我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)。

甲:在歷史的年輪中與紅詩相會(huì)。

乙:在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩同行。

甲:讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。

乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。

甲:一同走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)。

乙:一同走過昨天的坎坷,走向明天的希望。

甲:朋友們,讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿,愿我們的祖國(guó)。

(合)明天會(huì)更好!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇十二

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

男:把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

女:白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。

男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩歌朗誦《慶六一》。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽的顏

色,汲取大地的汁液, 切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩歌朗誦《六一快樂》。

男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來的精彩。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《六一》。

女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。

女:腹有詩書氣自華,頌中華千古詩文,讓我們的校園充滿詩意,讓我們的心靈沐浴書香。

男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

女:四年級(jí)的詩歌《慶六一》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

男:一年級(jí)的詩歌《六一快樂》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

女:三年級(jí)的詩歌《感謝》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

男:二年級(jí)的詩歌《兒童》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》, 去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

男:一年級(jí)的詩歌《六一》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

女:二年級(jí)的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》, 去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

男:三年級(jí)的詩歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

女:五年級(jí)的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。

結(jié)束語:

男:詩歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

女:詩歌,是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰

男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情

女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈

男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力

男:詩歌的美妙,在于她的純粹

女:詩歌的美妙,在于她的恒久

男:讓我們?cè)姼璧某岚?,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。

女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩篇 男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。

女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。

女:讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

詩歌朗誦比賽主持詞精辟篇十三

雪:詠愛國(guó)情懷!

曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。

雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。

曾:悠悠華夏五千年,傳承詩歌千萬篇!在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國(guó)的熱情!

雪:是的,就讓我們一起敞開自己的心扉,一起去聆聽這些美妙的詩歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!

曾:那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們,他們分別是:來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾:歡迎李海蓮老師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師!

雪:歡迎陳老師!

曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐!

雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄!

雪:歡迎許晗師兄。

曾:來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾:溫燕婷師姐。

雪:聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們!

曾:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來!

雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng):本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾:讓我們一起來為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾:?!冬雪,你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎?

雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾:是嗎?那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請(qǐng)欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。

雪:有請(qǐng)祁師兄!

曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛國(guó)詩人屈原精彩的言辭!那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧!請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪:謝謝梁珍線同學(xué)!

《贊美》

曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!

雪:曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢?

曾:我覺得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣!

雪:是嗎?而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情!那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

曾:掌聲有請(qǐng)!

雪:這個(gè)當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾:那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪:掌聲有請(qǐng)!

雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季?。?/p>

曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機(jī)勃勃,欣欣向上的感覺!

曾:掌聲有請(qǐng)!

曾:各位親愛的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?,F(xiàn)在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富,大家可要積極參與哦!

(中場(chǎng)問答環(huán)節(jié))

雪:在跳舞啊,因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨(dú)舞》!

曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛青春,因?yàn)榍啻撼錆M著激情;我們擁抱青春,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽青春的每一部樂章,也許會(huì)有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪:長(zhǎng)袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)!

雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá),帶著但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn),風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來,就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!

雪:請(qǐng)欣賞《蜀道難》!

曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。

雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)!(下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)

曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!

曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧!(就點(diǎn)評(píng)即興過渡)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:

雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!

曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

曾:感謝大家的參與!

雪:讓我們校賽再會(huì)!

曾(雪):各位同學(xué)再見!

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