總結(jié)是自我認知的過程，讓我們更好地了解自己的強項和待提升的方向。總結(jié)應該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學習。
練排球的心得篇一
排球是一項團隊運動，它需要球員之間的配合、技巧和快速的反應能力。自從我加入校排球隊以來，通過不斷地訓練和比賽，我深深地體會到了學習排球的重要性，并獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：學習排球的技巧
在學習排球的過程中，掌握正確的技巧是非常重要的。要想發(fā)球準確，需要正確的站姿、手腕的控制和臂部的發(fā)力；要想接球穩(wěn)定，需要準確的判斷球的高度和速度，并采取正確的擊球姿勢；要想有力地扣球，需要正確的起跳姿勢、強大的發(fā)力和精確的擊球角度等等。掌握這些技巧，需要不斷地練習和磨煉。通過不斷地觀看職業(yè)球員的比賽和訓練，向教練請教，我逐漸克服了技巧上的困難，提高了自己的技術(shù)水平。
第三段：團隊合作的重要性
在排球比賽中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個隊員都有自己的位置和責任，只有通過默契的配合，才能將球傳遞到對方場地并贏得比賽。如果隊員之間缺乏交流和配合，就會出現(xiàn)很多失誤，影響到整個團隊的戰(zhàn)績。因此，我們在訓練中注重團隊合作的培養(yǎng)，加強隊員之間的默契，提高配合的效果，這不僅提高了比賽的勝率，也增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四段：堅持訓練的重要性
訓練是學習排球的重要環(huán)節(jié)，只有堅持不懈地訓練，才能取得進步。在訓練中，我們進行了大量的基本動作練習：發(fā)球、接球、扣球等。通過不斷地反復練習，我逐漸克服了技術(shù)上的困難，在比賽中能夠更加自信地表現(xiàn)。同時，我們還進行了有針對性的訓練，如靈活性訓練、反應訓練和體能訓練等，這些訓練提高了我們的身體素質(zhì)，使我們在比賽中始終保持良好的體能狀態(tài)。
第五段：排球帶給我的收獲
通過學習排球，我不僅提高了技術(shù)水平，也學到了許多寶貴的品質(zhì)和價值觀。排球教會了我如何與他人合作，如何互相信任和支持，如何在困難面前堅持不懈。在比賽中，我感受到了團隊的力量和戰(zhàn)勝困難的欣喜，這不僅增強了我的信心，也激勵我在其他方面取得更好的成績。學習排球讓我變得更加積極、堅定和有毅力，這些品質(zhì)將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)：
通過學習排球，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也學到了許多重要的品質(zhì)。學習排球需要掌握正確的技巧，需要團隊合作和個人努力。在訓練中堅持不懈，才能取得進步。排球教會了我堅持不懈、互相合作和戰(zhàn)勝困難的重要性。這些寶貴的心得與體會將伴隨著我，成為我學習和成長的重要財富。
練排球的心得篇二
排球是一項非常受歡迎的體育運動，具有協(xié)作性強、技術(shù)要求高的特點。作為一名排球愛好者，我從學習和參與排球鍛煉中汲取了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得，希望能幫助到其他追逐排球夢想的人。
首先，我認為掌握基本技術(shù)是學習排球的關(guān)鍵。排球的技術(shù)包括傳球、接球、發(fā)球和扣球等方面。只有掌握了基本技術(shù)，才能更好地與隊友合作，發(fā)揮自己的能力。為了提高個人技術(shù)水平，我經(jīng)常參加排球培訓課程和練習，向教練請教，并觀看排球比賽錄像學習優(yōu)秀選手的發(fā)球動作和扣球技巧。通過不斷地實踐和反復訓練，我的技術(shù)逐漸提升，并在比賽中取得了更好的成績。
其次，合理安排訓練和休息時間也非常重要。排球是一項體力活動，需要運動員具備較高的耐力和爆發(fā)力。然而，如果訓練過度或沒有休息好，反而會對身體造成傷害。因此，我學會了合理安排每天的訓練和休息時間。在訓練時，我會注意控制自己的力度，不讓自己過度疲勞。在休息時，我會進行一些放松的活動，如散步或聽音樂，以緩解身體的疲勞。這樣的養(yǎng)生之道，使我能夠更好地保持良好的競技狀態(tài)。
再次，培養(yǎng)團隊合作意識是排球訓練的重要部分。在排球比賽中，每個隊員都起著不可或缺的作用。因此，建立良好的團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。在訓練中，我們會參加集體配合的練習，磨合每個人的位置和動作，提高配合默契度。我們也經(jīng)常進行分組比賽，通過合作和互相幫助，提高團隊整體實力。這樣的培養(yǎng)，讓我懂得了團隊的力量，也感受到了合作的樂趣。
另外，學習從失敗中總結(jié)經(jīng)驗也很重要。在排球比賽中，我們不可能一直取得勝利，也會遇到失敗。但是，重要的是如何從失敗中獲取經(jīng)驗，找到不足之處，并努力改進。每次比賽后，我都會跟隊友或教練討論，分析自己的失誤和對手的優(yōu)勢，以便下次能做得更好。這種積極的態(tài)度讓我不斷進步，逐漸克服了一些技術(shù)和心理上的問題。
最后，不斷提升自己的自信心也是學習排球的關(guān)鍵。排球比賽中，自信心是非常重要的。只有自信的人才能發(fā)揮出自己的潛力。在排球訓練和比賽中，我經(jīng)常培養(yǎng)自己的自信心。我會告訴自己，我已經(jīng)經(jīng)歷了很多訓練和比賽，我一定有能力完成當下的任務。通過這樣的積極暗示，我能夠更好地控制自己的情緒，減輕焦慮，提高比賽的表現(xiàn)。
總之，學習排球是一個全面發(fā)展的過程。通過掌握基本技術(shù)、合理安排訓練和休息時間、培養(yǎng)團隊合作意識、總結(jié)失敗經(jīng)驗和提升自信心，我逐漸提高了自己的排球水平。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我能夠在未來的排球道路上取得更大的進步。
練排球的心得篇三
排球撒，是一項流行的體育運動項目，近年來在全球范圍內(nèi)愈發(fā)受到廣大群眾的熱愛和關(guān)注。我作為一個熱愛排球撒的球迷和參與者，深切體會到了這項運動的獨特魅力和對個人成長的積極影響。在長期的練習和比賽中，我深深認識到了排球撒的技術(shù)要求、團隊精神和后勤保障的重要性，以及堅持、努力和團結(jié)所能帶來的成就感。在這里，我將分享一些排球撒給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先，排球撒是一項技術(shù)要求較高的運動項目。無論是發(fā)球、扣球還是接球，都需要運動員具備精準的控制力和敏銳的反應能力。在我的訓練過程中，我深深體會到了如何準確地掌握球的位置、如何對地面反彈的球進行預判和應對的重要性。只有通過持之以恒的練習和不斷地調(diào)整，才能夠在比賽中發(fā)揮出最佳水平。在技術(shù)方面的掌握，我不僅需要充分發(fā)揮出個人的優(yōu)勢，還需要與隊友之間的配合達到默契，這正是我對技術(shù)要求有了更深入理解和追求的體現(xiàn)。
其次，排球撒強調(diào)團隊精神。在比賽中，隊員之間需要相互配合、相互支持，形成一個默契的整體。我曾經(jīng)參與過一次排球撒比賽，我們的團隊在前幾輪比賽中遭遇了一些挫折，但正是通過隊員之間的相互鼓勵和支持，我們最終扭轉(zhuǎn)了局面，取得了出乎意料的好成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，團隊精神是排球撒中不可或缺的一環(huán)。每個隊員都要有自己的位置和角色，要學會互相信任、互相補充，才能夠發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
此外，排球撒的后勤保障也非常關(guān)鍵。球場的地面、球網(wǎng)的高度、球的硬度等等都會影響到比賽的進行。作為一名參與者，我深深感受到了對于場地條件和器材的重視。在訓練和比賽過程中，組織方需要提供一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境，以保證每一位運動員都能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。球員也需要注意保養(yǎng)自己的身體，合理安排飲食和休息時間，才能夠保持體力和注意力的集中。這些細節(jié)的關(guān)注和后勤保障的配合，對于排球撒的進行和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
最后，堅持、努力和團結(jié)是取得成就感的源泉。排球撒是一項需要長期堅持的運動，沒有人能夠一蹴而就。在我的練習中，我經(jīng)常會遇到疲憊和挫折，但通過堅持不懈的努力，我終于取得了一些進步，這讓我從內(nèi)心感到極大的滿足和成就感。同時，團結(jié)也是成功的重要因素。每一支優(yōu)秀的排球撒隊伍都是由團結(jié)協(xié)作的隊員組成的，只有共同努力、相互幫助，才能夠在比賽中獲得好的成績。在團隊中的每個人都應該具備堅持、努力和團結(jié)的品質(zhì)，這樣才能夠更好地取得個人和團隊的成就。
綜上所述，排球撒是一項技術(shù)要求高、強調(diào)團隊精神和后勤保障的體育運動項目。通過參與排球撒的練習和比賽，我深深認識到了技術(shù)的重要性、團隊精神的必要性以及后勤保障的關(guān)鍵性。同時，我也領(lǐng)悟到了堅持、努力和團結(jié)所能帶來的成就感和滿足感。排球撒對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也給了我更多的動力和信心去面對其他的挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要堅持不懈地努力，我們每個人都能夠在排球撒和生活中取得更好的成績和體驗。
練排球的心得篇四
排球是一項團隊合作的球類運動，它不僅能夠鍛煉身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)團隊合作意識和技巧。我在參與排球運動的過程中，深深體會到了排球的樂趣和意義。以下是我對排球的心得體會。
首先，排球教會了我如何與團隊合作。在排球比賽中，每個隊員都有自己的位置和角色。只有當整個團隊密切配合，才能發(fā)揮出最佳的水平。排球讓我明白，一個團隊的成功不僅僅取決于個人的能力，更重要的是團隊成員之間的默契和配合。每個人都有自己的任務，只有通過相互支持和配合，才能完成任務，贏得比賽。
其次，排球讓我學會了面對失敗。在排球比賽中，失敗是難免的。每次失敗都是對我們技術(shù)和團隊合作的考驗，但是我們不應因此灰心喪氣。排球教會了我如何從失敗中吸取教訓，不斷改進自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。在面對失敗時，我學會了要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅持努力，直到取得成功。
第三，排球教會了我如何做一個團隊的領(lǐng)導者。在排球比賽中，每個隊員都有機會成為領(lǐng)導者，帶領(lǐng)自己的團隊取得勝利。作為團隊的領(lǐng)導者，不僅要有出色的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，還要具備激勵他人、指導隊友的能力。排球讓我學會如何在團隊中發(fā)揮自己的領(lǐng)導才能，幫助隊友克服困難，提高整個團隊的水平。
第四，排球讓我懂得了團隊精神的重要性。在排球比賽中，團隊精神是非常重要的。每個隊員都應該把個人的利益置于整個團隊的利益之上。團隊精神讓我們能夠更好地互相支持、互相幫助，竭盡全力地為團隊的勝利而奮斗。排球教會了我如何將個人的利益和團隊的利益統(tǒng)一起來，融入到團隊中，共同向著共同的目標努力。
最后，排球讓我明白了堅持不懈的重要性。在排球訓練和比賽中，我們經(jīng)常需要進行艱苦的訓練和頑強的拼搏。只有堅持不懈，才能在比賽中取得理想的成績。排球鍛煉了我的毅力和耐力，讓我明白只要堅持下去，就能夠最終獲得成功。
總結(jié)起來，排球不僅是一項對身體進行全面鍛煉的運動，更是培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神的好方式。通過排球運動，我學會了與團隊合作，面對失敗，發(fā)揮領(lǐng)導才能，培養(yǎng)團隊精神和堅持不懈的重要性。無論是在排球場上，還是在生活中，這些體會都對我產(chǎn)生了積極的影響，并使我成長為一個更好的人。我相信，通過不斷努力和堅持，我能夠在排球運動中取得更好的成績和進步。
練排球的心得篇五
第一段：介紹排球運動的背景和個人參與情況（200字）
排球作為一項集身體素質(zhì)、技術(shù)和配合于一體的運動，一直以來都備受青少年和成年人的喜愛。我也是一名熱愛排球的運動員，參加過多次排球比賽，并且在比賽中有了一些心得體會。
第二段：技術(shù)層面的體會（300字）
在比賽中，技術(shù)是取得優(yōu)勢和勝利的關(guān)鍵。經(jīng)過多次練習和比賽，我逐漸領(lǐng)悟到了一些技術(shù)方面的心得。首先，準確的傳球是開展進攻的基礎(chǔ)，我明白了傳球不僅要快速準確，還要根據(jù)接球隊員的位置和意圖來進行適當調(diào)整。其次，扣球和發(fā)球是攻守的關(guān)鍵，技術(shù)過硬的扣球和發(fā)球可以直接威脅對手的防守線，我學會了穩(wěn)定情緒，調(diào)整好站位和擊球力度，以取得更好的效果。最后，防守是比賽中不可忽視的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)通過及時的站位和觀察對手的動作來預判和攔阻對方的進攻是提高防守能力的關(guān)鍵。
第三段：身體素質(zhì)的體會（300字）
在比賽中，身體素質(zhì)的好壞決定了運動員的發(fā)揮水平。我深刻體會到，持續(xù)的訓練可以提高身體的耐力和靈活性，從而增強個人在比賽中的持久戰(zhàn)斗能力。同時，靈活的身體協(xié)調(diào)性和敏捷性也是避免受傷和迅速應對變化的重要因素。為了提升身體素質(zhì)，我會經(jīng)常進行力量訓練、柔韌性訓練和爆發(fā)力訓練，并且注重飲食營養(yǎng)的平衡，以保持適當?shù)捏w重。只有身體素質(zhì)達到一定水平，才能更好地發(fā)揮技術(shù)、配合和意志力。
第四段：團隊配合的體會（200字）
打排球是一項團體比賽，個人技術(shù)再高，如果無法與隊友良好配合，很難取得勝利。通過多場比賽的經(jīng)歷，我意識到團隊配合的重要性。在比賽中，我學會了主動和隊友交流，及時傳遞信息和指示，增強隊伍之間的默契。此外，互相理解和支持也是關(guān)鍵因素，只有共同面對困難和挑戰(zhàn)，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。團隊配合的良好，不僅可以提高比賽的勝利幾率，還可以加深隊員之間的友誼和信任。
第五段：心理素質(zhì)的體會（200字）
打排球是一項充滿激情和壓力的運動，良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)保持冷靜和心態(tài)的平衡是非常重要的。無論遇到什么困難和壓力，我都會保持樂觀和自信的態(tài)度，相信自己和隊友的能力，堅持到最后。同時，我也學會了調(diào)整自己的情緒，遇到挫折和失敗時不垂頭喪氣，而是積極總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。通過這些心理素質(zhì)的調(diào)整，我能更好地應對比賽中的各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更好的水平。
總結(jié)：排球是一項綜合素質(zhì)要求較高的運動，需要技術(shù)、身體素質(zhì)、團隊配合和心理素質(zhì)的綜合發(fā)展。通過多次練習和比賽，我積累了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。只要持之以恒地訓練和不斷挑戰(zhàn)自己，我相信我能不斷提高自己，取得更好的成績。同時，我也會積極鼓勵身邊的人參與到排球運動中來，享受運動的快樂和帶來的健康收益。
練排球的心得篇六
排球撒是一項集體合作和團隊精神的運動。在這項運動中，每個隊員都要全身心地投入到比賽中，相互配合，追求勝利。通過這項運動，我積累了許多寶貴的心得體會。在此與大家分享一下我的感悟。
首先，排球撒教會了我團隊合作的重要性。在排球撒中，沒有一個人能獨自完成比賽的勝利，只有通過整個團隊的努力才能取得勝利。每個隊員都扮演著重要的角色，永遠不能將自己置于隊友之上。只有相互配合，相互信任，才能形成一個強大的整體。這讓我認識到，在生活中，一個人的力量是有限的，真正的力量來自于團結(jié)一致的團隊。
其次，排球撒讓我明白了實力的重要。一支實力強大的隊伍，才能在比賽中立于不敗之地。在排球撒比賽中，技術(shù)和策略都至關(guān)重要。只有通過日常的訓練和勤奮的努力，才能不斷提升自己的實力。在實力的基礎(chǔ)上，才能更好地應對比賽中的各種情況，從而取得勝利。這個道理同樣適用于生活中的各個方面，只有不斷努力，不斷提升自己的實力，才能實現(xiàn)自己的目標。
第三，排球撒教會了我如何處理壓力。在比賽中，壓力是無法避免的。當比分膠著，整個場上充滿緊張氣氛時，我學會了如何要保持冷靜，用正確的方式處理壓力。排球撒需要隊員們在短時間內(nèi)做出反應，決斷正確和果斷。這讓我明白到，在生活中出現(xiàn)艱難的時刻時，我也需要保持冷靜，淡定地面對困難，不被壓力所迷惑，以積極的態(tài)度去解決問題。
第四，排球撒讓我領(lǐng)略到團隊精神的力量。在比賽中，隊友之間的默契是至關(guān)重要的。只有通過相互理解、相互幫助，我們才能夠在關(guān)鍵時刻為隊伍做出貢獻。排球撒中的每個人都能感受到團隊的溫暖，這讓我懂得了團隊合作的重要性。在現(xiàn)實生活中，我也會積極參加各種團隊活動，感受到集體的力量，更好地融入團隊。
最后，排球撒使我學會了從失敗中汲取教訓。在比賽中，勝利和失敗都是很正常的現(xiàn)象。我們不能因為勝利而沾沾自喜，也不能因為失敗而氣餒。當我們遇到失敗時，我們應該學會反思，找出失敗的原因。只有在失敗中吸取教訓，我們才能不斷進步，取得更好的成績。排球撒教會了我如何樹立正確的態(tài)度，迎接失敗，不輕易放棄，勇敢面對挑戰(zhàn)。
總之，排球撒給予了我許多寶貴的心得體會。通過團隊合作，提升實力，處理壓力，磨煉團隊精神，以及從失敗中吸取教訓，我逐漸成長為一個更加堅強和成熟的人。這些心得體會將伴隨我一生，影響著我在工作、學習和生活中的表現(xiàn)。我相信，排球撒不僅僅是一項運動，更是一門人生的課程，讓我變得更好。
練排球的心得篇七
作為一項普及率較高的運動項目，排球受到了很多人的喜愛。在剛開始接觸排球的時候，我并沒有意識到它的魅力和挑戰(zhàn)。然而，隨著時間的推移和技能的進步，我逐漸深入體會到這項運動的樂趣和收獲。
第二段：團隊合作
排球是一項團隊合作的運動，這是我在打排球中體會到的最深的感受之一。每個隊員都有自己的位置和任務，我們需要默契地協(xié)同工作才能取得勝利。通過排球的訓練，我學會了傾聽隊友的聲音、相互幫助和相互配合。這不僅讓我在場上深入了解到團隊的重要性，也使我在生活中變得更加團結(jié)和合作。
第三段：技術(shù)要求
打好排球不僅僅需要團隊的配合，還需要一定的技術(shù)水平。攔網(wǎng)、發(fā)球、扣球、接發(fā)球等技術(shù)動作需要耐心的練習和不斷的磨合。只有不斷地打磨技術(shù)，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。在與隊友們一起苦練技術(shù)的同時，我也深刻體會到了努力和毅力的重要性。
第四段：心態(tài)調(diào)整
與大多數(shù)運動一樣，排球中的心態(tài)調(diào)整也是至關(guān)重要的。在比賽中，我們可能會遇到許多挫折和困難。但是，只要保持積極樂觀的心態(tài)，我們就能夠轉(zhuǎn)變這些困難為機遇。排球教會了我堅持下去的精神，并讓我學會了從失敗中學習和成長。只要不放棄，總會找到突破的機會。
第五段：收獲和啟發(fā)
通過打排球，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學會了團隊合作和協(xié)調(diào)，這是在其他領(lǐng)域中也非常重要的能力。其次，打排球讓我更加注重身體健康，培養(yǎng)了鍛煉的習慣。此外，排球也給了我很多機會結(jié)識新朋友，開拓了我的社交圈。這些收獲和啟發(fā)不僅在現(xiàn)階段對我有益，而且對于我未來的發(fā)展也大有裨益。
總結(jié)：打排球是一項令人興奮和有挑戰(zhàn)性的運動。通過打排球，我深入體會到了團隊合作、技術(shù)要求、心態(tài)調(diào)整等方面的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。打排球不僅僅是一種運動，更是一種生活態(tài)度，我相信它將繼續(xù)陪伴著我成長和進步。
練排球的心得篇八
氣排球是一項團隊合作和技巧的運動項目，我在接觸和參與這個項目的過程中，不僅培養(yǎng)了健康的體魄，更鍛煉了自己的團隊意識和溝通能力。在這里，我了解到團隊的力量和個人的努力都是取得成功的重要因素。在這篇文章中，我將分享我在氣排球中的體驗和收獲，以及對團隊合作和個人成長的深刻理解。
首先，氣排球是一項充滿激情和挑戰(zhàn)的運動。每一次比賽都充滿了緊張和興奮，為了達到最好的表現(xiàn)，我們需要全身心地投入并發(fā)揮出自己的最佳水平。作為一個球隊的一份子，我學會了如何與隊友緊密配合，共同戰(zhàn)斗。團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。在比賽中，我們需要互相支持、協(xié)作和溝通，只有團結(jié)一心才能更好地應對對手的挑戰(zhàn)。
其次，參與氣排球讓我意識到個人成長不僅需要個人努力，還需要與他人的互動和學習。在隊友的幫助和教導下，我不斷改進自己的技巧和戰(zhàn)術(shù)意識。他們的經(jīng)驗和指導對我起到了很大的幫助，讓我能夠更好地了解球場上的形勢和戰(zhàn)術(shù)的運用。通過與隊友和教練的交流和討論，我逐漸理解到只有相互學習和借鑒經(jīng)驗，才能不斷提高自己的水平，并成為更出色的球員。
另外，氣排球也教會了我如何應對失敗和挫折。在比賽過程中，我們無可避免地會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，如果處理不當，可能會導致球隊的失敗。然而，失敗和挫折是我們成長和進步的機會。我學會了從失敗中吸取教訓，并找到改進的方法。這使我變得更加堅韌和有韌性，不輕易放棄，并且樂于與隊友一起為未來的比賽努力。
最后，氣排球中的團隊合作和個人成長對我在生活中也產(chǎn)生了深遠的影響。在日常生活中，我們同樣需要與他人合作，并使用我們學到的團隊合作和溝通的技巧。在工作中，我們需要協(xié)調(diào)和理解團隊成員的需要，共同實現(xiàn)團隊的目標。在家庭中，團隊合作能夠幫助我們更好地處理家庭事務，并增進家人之間的理解與和諧。所以，氣排球不僅僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度，一種樂于與他人合作和共同進步的精神。
綜上所述，參與氣排球不僅僅是一項鍛煉身體的活動，更是一種培養(yǎng)團隊合作和個人成長的途徑。通過這項運動，我不僅增強了自己的體魄，還培養(yǎng)了與他人合作，溝通和解決問題的能力。在未來的生活中，我會繼續(xù)運用這些技巧和經(jīng)驗，與他人合作，共同創(chuàng)造更美好的未來。我相信，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗，無論在運動場上還是生活中，我們都能取得更大的成功。
練排球的心得篇九
近日，我們班進行了一場精彩的排球比賽。作為參與其中的一員，我深受啟發(fā)并體會到了許多心得。今天我想在這里和大家分享一下我的感受。
首先，排球讓人們學會合作。排球是一項團隊運動，需要隊員之間能夠相互協(xié)作才能取得勝利。在比賽中，我們不僅要有配合默契的默契，還要學會相互理解和包容。在隊友出錯時，我們要表現(xiàn)出寬容和耐心，幫助他們改善，并通過互相合作來彌補差距。只有當每個人都能站在自己的崗位上，充分發(fā)揮自己的才能，我們才能打出最好的狀態(tài)。與此同時，排球也培養(yǎng)了我們的團隊精神，讓我們更加懂得為集體利益著想。
其次，排球讓人們學會堅持。排球是一項技術(shù)性很高的運動，需要長時間的練習和堅持。比賽中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，但這些并不能打倒我們的信心。正是通過持續(xù)的訓練和不斷的努力，我們才能克服一切困難，最終取得了比賽的勝利。這使我明白了一個道理，只有堅持不懈，才能走向成功。
另外，排球讓人們學會自信。在排球比賽中，自信是非常重要的。只有具備自信心，才能更好地發(fā)揮自己的技術(shù)與潛力，突破自我。自信心是從內(nèi)心發(fā)出的一種力量，它能夠鼓勵我們在比賽中不斷嘗試新的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，也能讓我們勇敢地去面對對手的挑戰(zhàn)。比賽中，當我們有了足夠的自信，才能保持鎮(zhèn)定、果斷地做出正確的決策，并在困難面前不輕易退縮。
此外，排球教會人們要善于觀察和思考。排球比賽的過程中，我們要緊密地觀察對手的動作和位置，以便做出正確的反應。同時，我們還要思考如何更好地布置球場和設(shè)置戰(zhàn)術(shù)，以便更好地掌控比賽的節(jié)奏。這需要我們具備良好的觀察力和思維能力，善于分析和總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗和教訓。這讓我意識到，不僅在排球比賽中，觀察和思考也是日常生活中取得成功的重要因素。
最后，排球教會人們要珍惜友誼。在這次比賽中，我們班同學們團結(jié)一致，相互幫助，共同度過了愉快的時光。比賽中的合作與默契，讓我們之間的友情更加深厚。排球讓我們的班級變得更加和諧，增進了彼此之間的信任。這使我意識到，友誼是我們成長中最重要的財富，我們應該珍惜這份友誼并用心去維護。
總體來說，排球讓我學到了很多。它不僅教會了我如何與他人互動和合作，還讓我明白了堅持和自信的重要性。此外，它還培養(yǎng)了我觀察力與思考力，并讓我更加珍惜友誼。通過這次排球比賽，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會，讓我受益匪淺。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)運用這些經(jīng)驗，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
練排球的心得篇十
內(nèi)容摘要：墊球是排球運動的基本動作之一，是比賽中運用較多的關(guān)鍵性技術(shù)，也是排球運動得以開展的基礎(chǔ)；正面雙手墊球是排球教學基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。用在體育教學中可以鍛煉人的應變能力，提高其靈敏度，從而達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。
關(guān)鍵字：排球墊球意念練習法臂下夾球練習法
目前，隨著人們對體育活動的重視，排球在體育課中的地位也越來越高。在許多學校，排球已成為體育課中的主要內(nèi)容。而且廣大學生都比較喜歡該項運動，許多學校體育課中都把排球作為教學內(nèi)容，在課外體育活動中也把排球作為學校業(yè)余訓練的主要項目。各省、市、自治區(qū)教委也陸續(xù)修訂了體育競賽制度，排球被列為競賽項目之一，定期舉辦中學生排球賽。除了加強開展一般的排球活動外，有選擇地在條件較好、排球活動開展的較好的學校重點建立排球傳統(tǒng)項目學校。所有的這些，都為排球運動的普及和發(fā)展創(chuàng)造了契機。這學期，我們也重點學習了排球的雙手墊球，對此，也有了略微的體會。
墊球是排球運動的基本動作之一，是比賽中運用較多的關(guān)鍵性技術(shù)，也是排球運動得以開展的基礎(chǔ)，沒有墊球就沒有進攻和防守，它是組織進攻的基礎(chǔ)，接好發(fā)球，有利于打好接發(fā)球進攻戰(zhàn)術(shù)，否則就會陷入被動和失分，接好扣球，有利于防守反擊的組織。因此，墊球是由被動轉(zhuǎn)為主動的重要技術(shù)，是穩(wěn)定隊員情緒，鼓舞隊員士氣的重要手段。
正面雙手墊球是排球教學基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。用在體育教學中可以鍛煉人的應變能力，提高其靈敏度，從而達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的；在競技比賽中也能以它為基礎(chǔ)，提高一傳到位率，從而為各種進攻戰(zhàn)術(shù)的組織起保障作用，甚至可以直接組織起有效的進攻戰(zhàn)術(shù)。因此，正面雙手墊球技術(shù)既是排球訓練中不可缺少的基本技術(shù)，也是各級各類學校體育教學與體育活動中的重要內(nèi)容。同時，由于中學排球運動水平較低的現(xiàn)狀又決定了正面雙手墊球成為他們最常用的技術(shù)。因而，掌握正面雙手墊球的基本技術(shù)和要領(lǐng)對提高排球教學和實戰(zhàn)均具有較好的促進作用。
學習排球，我們需注意：
1．使練習者明確墊球一瞬間時身體，雙臂雙手腕的動作正確做法，了解手臂墊球的正確部位。
2.明確墊球動作，掌握正確的墊球手臂部位，培養(yǎng)球感。
3．養(yǎng)成墊球后必須放開手的正確動作的確的習慣。
4．讓練習者上下肢配合用力擊球，培養(yǎng)掌握其墊輕重不一的球的能力。
5．培養(yǎng)雙腳移動能力，避免雙腳一直站立不動進行墊球的錯誤動作。
6．使練習者掌握左右移動墊球時，身體要保持含胸提肩收腹屈膝下蹲的正確姿勢和雙手臂和臂面墊球時調(diào)整角度的動作。
7．培養(yǎng)練習者快速反應能力和進行低姿位的下蹲腳跟提起離地的身體動作來墊球。
8．培養(yǎng)判斷能力，及時快速移動能力，雙人配合協(xié)調(diào)能力。在學習過程中，容易出現(xiàn)的問題：
出現(xiàn)屈肘，抬、掀臂和用腕墊球等動作。正面雙手墊球要求兩臂夾緊，前臂肌肉適度緊張，用兩臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的部位所形成的平面墊球。這個部位較大，較平，肌肉敏感，控制球比較有利。但多數(shù)同學由于初學墊球，常出現(xiàn)用腕部墊球和抬、掀臂、屈肘等動作，導致墊球不穩(wěn)，難以控制球路。
兩前臂間隙過大，全身動作不夠協(xié)調(diào)。正確墊球要求兩臂夾緊，提肩含胸，挺肘壓腕，前臂肌肉適度緊張，使兩前臂盡量靠攏，成為整體，形成有力的控制面，并靠下肢蹬身發(fā)力接球。
初學階段對于能否較快地正確掌握墊球技術(shù)動作是非常重要的。因此，提供以下的方法來多做練習：
意念練習法，是以身體動作為基礎(chǔ)，通過想象或回憶某種運動動作反復進行思維想象，借以引起神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)和運動器官的相應變化，從而起到訓練的效果。
其具體方法是：
學習時，教師首先將排球技術(shù)動作介紹并演示一遍，使學生對將所要學習的技術(shù)動作在腦海里留下直觀的技術(shù)動作的形象印跡。
在教正面雙手墊球時，先做徒手的動作示范，但并不講解，請學生對技術(shù)動作進行仔細觀察。之后再請學生談對動作要點的理解，教師進行正確引導，在大部分學生對動作要領(lǐng)有所領(lǐng)悟后，再讓學生觀看1～2次的教師徒手示范，然后要求所有的學生閉上雙眼，靜下心來想動作要領(lǐng)，大約1分鐘左右。
休息半分鐘，然后讓學生再閉上雙眼，邊想邊做徒手的模仿練習，大體做對動作即可。時間1～2分鐘。此時教師應進行輔導、糾正動作。
請模仿的相對較好的學生出來示范，并交流心得。在學生明確了練習要求和方法后，進行分組練習。
此種方法不同于傳統(tǒng)的只是由教師講解、示范后學生直接練習的教學方法，它給了學生思考的空間，讓學生先對動作的概念等有了具體的認識后才讓其模仿。由于身體是靠大腦控制的，腦子中先有了對動作的.直觀認識后，再做動作就標準多了;而且，可以讓做的好的同學介紹經(jīng)驗，這樣既培養(yǎng)了他們的語言表達能力，又可以資源共享，學生學習的自主性和積極性就明顯提高了，進而提高教與學的質(zhì)量。
另外，運用意念訓練法教學時，教師要讓學生認真觀察，仔細體會動作，并在適當時候用語言提示進行輔導，并對練習過程中出現(xiàn)的錯誤給予個別糾正。而且每次課都要把意念訓練和身體訓練相結(jié)合，根據(jù)學生掌握的情況，采用不同教學手段。
臂下夾球練習法：
方法是：練習者作好墊球動作之后，同伴將一排球置于其臂下，然后做正面雙手墊球的相關(guān)徒手練習動作?？梢越Y(jié)合墊固定球讓學生找到正確的墊球部位和擊球點，并體會肢蹬伸發(fā)力的感覺；還可以結(jié)合一些小競賽來提高學生做此練習的積極性。
臂下夾球練習法適合在學生初步掌握正面雙手墊球技術(shù)時運用，可以有效的固定練習者的墊球動作，避免抬、掀臂、屈肘和兩臂間隙過大等常見的錯誤動作的出現(xiàn)。因為做臂下夾球練習時，手臂必須緊張才能夾住球并做其他動作。如果兩臂間隙過大，很容易就變成是兩臂抱球而不是臂下夾球。而且在夾球做其他動作時，由于身體起伏的變化，學生為避免球下滑，前臂必須適度緊張并向靠近身體一側(cè)用力，因為僅靠上臂的長度和力量是不可能把一個標準排球夾住的。同時，可以讓學生充分體會下肢蹬伸發(fā)力和全身協(xié)調(diào)用力的順序，從而提高正面雙手墊球的穩(wěn)定性和準確性相信，在老師的指導，學生的認真學習下，我們一定可以學好排球。
練排球的心得篇十一
排球是一項動態(tài)、迅猛、充滿激情的體育運動。作為一種流行的團體運動，排球不僅僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團隊合作精神。作為一名排球社成員，我從中獲得了很多體育、社交和心理上的收獲。
第二段：體育上的收獲
在參加排球社之前，我對排球只是一知半解，毫無經(jīng)驗。但是在社團的學習中，我漸漸熟悉了排球規(guī)則，學會了不少基本技巧。在每周的訓練中，我和隊友們共同揮灑汗水，通過不斷地練習，我們的技術(shù)也在不斷提高?，F(xiàn)在，我們的球技已經(jīng)快速提升，我們可以在比賽中贏得許多勝利，這是我最興奮和自豪的事情。
第三段：社交上的收獲
排球社成員來自不同班級的學生，社團活動讓我們更好地交流和認識其他學生。參加比賽時，我們需要協(xié)同合作，溝通愈加自如。排球社活動還包括一些游戲和其他社交活動，這些活動讓我們建立了紐帶，在這里我們可以自由和單一的個人交流和建立友誼。
第四段：心理上的收獲
參加排球社活動不僅有益于身體和社交，也有助于調(diào)整和改善心理狀況。訓練和比賽需要我們克服挫折和困境，這對我們的毅力和深刻體驗很有幫助，讓我們更具自信心。此外，排球社活動還可以為我們帶來更高的道德規(guī)范，包括誠實、努力、尊重和寬容等，這些品質(zhì)也可以貫徹到我們?nèi)粘Ｉ詈蜕缃簧钪小?/p>
第五段：結(jié)語
參與排球社運動是讓我非常開心的一件事情。通過這個運動，我體驗到了體育、社交和情感上的收獲，讓我變得更健康、快樂和成熟。我相信每個人都可以從社會體育運動中獲取這些方面的收獲。所以我希望更多的人可以認真對待體育運動，從中獲得理想的收獲。
練排球的心得篇十二
翁老師上課很有趣，上好大學的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運動。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功！
隨著社會的發(fā)展，人類意識的改變，終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng)，將影響著終身體育的發(fā)展，大學是學生在校學習的最后階段，擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務，而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授，忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力，是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲，而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學期的體育課中，我深有體會，以下我將結(jié)合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的幾點看法。
一、認識：通過一段時間排球的學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領(lǐng)悟到了體育精神，領(lǐng)會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。
二、心得體會：通過我對排球的努力學習，首先，使我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質(zhì)的練習，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領(lǐng)悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官系統(tǒng)的功能，還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì)，增強身體體質(zhì)。
通過在排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
練排球的心得篇十三
排球運動是深受廣大青少年喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值，其一直被列為中學體育教學的重要內(nèi)容之一。在新的《體育與健康》課程標準中，提出了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等五個領(lǐng)域?qū)W習目標，并夸大運動技能學習領(lǐng)域，體現(xiàn)了體育與健康課程以身體活動力主的基本特征，學習運動技能是實現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習目標的主要手段之一。因此，中學排球教學應以新課標提出的"運動技能學習領(lǐng)域目標'為教學目標，為實現(xiàn)其他學習領(lǐng)域目標奠定基礎(chǔ)。通過組織中學生學習和把握排球運動基本知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展學生的運動技能和體能，進步學生對排球運動技能運用和實踐的能力;形成對排球運動的愛好與愛好，并有所專長，培養(yǎng)和進步體育意識、體育習慣和體育能力，為實現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習目標服務。通過排球主項進步的學習，專業(yè)知識得到增強，同時通過排球課程的學習，更體會到了團隊協(xié)作的重要性。所以我會努力學好這門課程!
首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次心得體會，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領(lǐng)悟到了體育精神，領(lǐng)會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。同時，使我的身體素質(zhì)得到了進步，較為熟悉的把握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了進步，通過一些素質(zhì)的練習，使我在氣力上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領(lǐng)悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
1、?？丛诮窈蟮呐徘?qū)W習中注重對排球基本動作和基本理論常識方面著手傳授排球技能。
2、老師幫助我們學生學習，學生對老師的教導要認真聽講，不懂的地方多向老師咨詢。
3、上課時，老師和學生可以互動，邊學邊教邊用，能夠使學生更好更快的進步技戰(zhàn)術(shù)水平。
排球運動是一項健康的娛樂活動，固然排球在國內(nèi)從沒有成為風行的'時尚，但其上升的勢頭是逐年遞增，它不同與其它運動，它是一項隔網(wǎng)運動，不象足球、籃球那樣拚搶激烈。打排球有專業(yè)打法，休閑打法，故爾老少咸宜。排球又是一項高雅的運動。學習它對我們的今后工作和生活都有一定程度上積極的影響，它可以磨練斗志，學習永不放棄的人生態(tài)度，伸展筋骨緩緊張的精神生活，養(yǎng)成良好的愛好，使空余時間過得更有目標及意義。提升身體各部分的協(xié)調(diào)性，增加身體的靈活性及肢體的氣力，增加心肺功能的耐力，學習集中精神及留意能力等，這些都是它所帶來的好處，一直以來對排球的愛好與學習帶給我很多的感慨，也的確學到了不少的東西。我覺得體會到排球技戰(zhàn)術(shù)需要專心體會與練習，找出自己技術(shù)不足的地方，取長補短，使自己全面發(fā)展，在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受。
不知不覺進進排球主修班已經(jīng)將近一個學期，收獲了太多，有形的，無形的，都讓生活的角角落落布滿了快樂的色彩。還記得一開始上課時連基本的墊球都很困難，每次重要跑到很遠的地方撿球，我的速度又慢，一堂課下來基本上全撿球了，即使如此，排球課總是所有科目當中最開心的，大家也都有這樣的感覺，有時候甚至都?？茨奶鞂W校的鈴能卡住，讓排球課再也不下課。練習的時候，伙伴的提醒總會讓我不斷改正錯誤的動作，大家都知道基本功的重要性，只有熟練的把握了以后才能有更高層次的進步。對于排球本身技術(shù)的感受最深的是通過不中斷的練習有了進步，并開始意識到如何彌補自身的缺陷，和針對薄弱的特點進行校正練習。每次練習時都會想想動作，和該留意的細節(jié)。排球讓我學會了思考，在練習時出現(xiàn)的題目中思考，把思考的結(jié)果再運用到實踐中，反復的理論與實踐結(jié)合才能讓排球技術(shù)進步的更快。
練排球的心得篇十四
排球運動是一項集體項目，因場上富于變化而極具觀賞性，由于有一網(wǎng)之隔，比賽的雙方?jīng)]有直接的`身體接觸，雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術(shù)，靈活多變的戰(zhàn)術(shù)以及團隊的協(xié)作能力上。
排球運動是中學體育的一項主要教材，在我區(qū)，每年都要舉辦初中女子排球賽，所以開展比較廣泛，但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約，我區(qū)女子排球整體水平不是很高，筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作，現(xiàn)就結(jié)合本校的球隊訓練談一下個人的體會。
球隊的組建工作至關(guān)重要，是關(guān)系后面開展所有工作的前提，所以球隊的組建必須征求學校領(lǐng)導的意見，并且協(xié)調(diào)相關(guān)班主任和科任老師，還必須得到學生家長的支持，只有首先協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。
通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子，一般來說，首先要選拔熱愛體育，有運動天賦的學生，譬如身體協(xié)調(diào)性好，反應靈活。選材恰當，對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果，這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗，平時的觀察，做一個“有心的伯樂”。
一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適，應該考慮到場上不同位置的需要，譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設(shè)，運動員之間以老帶新，新老交替銜接，這樣不僅可以減輕教師的擔子，還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。
球隊組建好了，應召開會議，明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等，教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。
目前，我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊，城區(qū)幾所學校基本在堅持組隊訓練，有固定球隊，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊，日常訓練不是很到位。所以在比賽中，主要比拼的是雙方隊員的基本功，戰(zhàn)術(shù)運用很簡單。
因此，在女排的訓練當中，我們狠抓基本功練習，主要做法是：一是規(guī)范技術(shù)動作，主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術(shù)要領(lǐng)，通過重復的強化練習，以達到動力定型，在初學階段，應抓好基本技術(shù)的動作規(guī)范，各個技術(shù)環(huán)節(jié)要嚴格要求，特別應該注意的是，錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正，否則一旦養(yǎng)成習慣，則很難糾正過來。二是移動步法要靈活，排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置，但還是有一定的活動范圍，要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察，學生在平時練習中，一般都習慣于定點傳接球，但在比賽當中，對方來球是飄忽不定的，所以在平時訓練中，要多進行移動中的接發(fā)球練習。
三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律，首先應掌握好基本功，再來強化技術(shù)動作，最后才能進行戰(zhàn)術(shù)配合等，這樣才能正式打教學比賽，不要急于求成，好高騖遠。在訓練過程中，還要進行一些相關(guān)的理論學習，提高隊員的分析和解決問題的能力。
排球訓練的初期是枯燥單調(diào)的重復練習，學生經(jīng)過一段時間的訓練，開始的新鮮感就會消退，很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段，所以教練在訓練當中要仔細觀察，及時調(diào)整，通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣，譬如，可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情，在隊員遇到技術(shù)瓶頸時，教練要及時幫助隊員解決，讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。
訓練除了身體訓練、技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練之外，還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質(zhì)等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律，采用各種手段，調(diào)節(jié)隊員心理，使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。
排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，在比賽訓練中，還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質(zhì)。排球比賽中，每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注，把自己全面的技術(shù)發(fā)揮出來，比賽雙方技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮，需要全體隊員密切配合，相互合作。
練排球的心得篇十五
本學期的體育課我選修了排球1，一學期的體育課很快就過去了，加之期間有不少次課由于天氣原因而臨時取消，這學期的排球課時間并不是很長，但即便如此，我還是有很大收獲。
記得第一次排球課時，因為動作及墊球姿勢的不規(guī)范，排球擊打在手臂上覺得生疼，不久小臂便開始發(fā)紅，下課后手臂有淤血，發(fā)腫。這極大地影響了我的信心，我之前很少接觸過排球，剛開始的小挫折令我很不安，但很快我就調(diào)整好了心態(tài)。在接下來的幾次課上，我認真聽老師講解動作要領(lǐng)，記住了技術(shù)要點和需注意的細節(jié)，不久便掌握了自己的小竅門，步入了正軌。老師也是悉心指導，十分注意活躍課堂氣氛，我們也在歡笑中接受了許多的知識。
排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。和搭檔配合連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
當然排球更是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。我們可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧，以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術(shù)要多么好，更需要大家的團結(jié)。但很遺憾的是我的水平還沒能到一個和隊友一同打下來一場比賽的程度，因而我還沒能真正打過一場排球，這也算是本學期我沒能完成的一個任務吧。
感謝這學期的排球帶給我的快樂和汗水，也感謝老師對我的悉心指導，我會在今后繼續(xù)讓排球成為我生活的一部分，也讓排球的精神激勵著我前行。
練排球的心得篇十六
這學期我們學習了傳球、墊球以及發(fā)球等。由于我一直有留指甲的習慣，在第一節(jié)排球課學習傳球的過程中不小心把指甲給弄斷了，下課之后我就把指甲全部剪了。傳球是在胸部及以上部位用雙手（或單手）借助蹬地、伸臂動作，通過手腕手指的彈擊力量來完成的擊球技術(shù)動作。剛開始學習傳球并不是很順利，不是接不到球就是接觸球的位置不對，總是手掌觸到球而不是利用手指腹將球傳過去。后來才知道傳球的過程中要將球向斜上方向呈拋物線趨勢拋出去，對方就會有時間判斷球的位置并做出相應的調(diào)整，這樣接球便容易多了。排球這項運動不僅可以鍛煉身體，同時也可以訓練我們的思維能力和反應能力。
在這之后我們學習了墊球，墊球是借助蹬地、抬臂動作，用雙手前臂的前部，利用來球的反彈力將球擊出的技術(shù)動作。在墊球練習過程中，我們經(jīng)常把手臂弄得紅成一片，甚至紫了，過了三四天才恢復。但即使這樣，我們?nèi)匀粓猿种毩?。有付出才會有收獲，在我們的努力下，我和搭檔可以對墊到七八個球，有時甚至超過十個。雖然排球練習很辛苦，但同時我們也覺得很愉快。
發(fā)球是由隊員自己拋球，用一只手將球從網(wǎng)的上空兩個標志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。開始練發(fā)球時總過不了網(wǎng)，經(jīng)過不斷的練習終于成功，當時的心情就像是做了好久都解決不了的數(shù)學題，終于解決那樣愉快。
這學期的排球課在老師的辛勤教導之下我們不僅學會了與排球有關(guān)的知識，更學會了排球精神，體育精神。
練排球的心得篇十七
上了一學期的排球課，我學到了許多有關(guān)排球的知識、積累了許多打排球的經(jīng)驗。有傳球、墊球、發(fā)球、站位等。
排球的時候，排球拇指相對成“一”字形或“八”字形傳球，擊球點在額前上方一米距離處，便于觀察來球和傳球目標，有利于控制傳球的準確性，同時有利于伸臂擊球，協(xié)調(diào)用力，球觸手的瞬間，手指和手腕應保持適當?shù)木o張，傳球時主要以蹬地、伸髖、伸臂的協(xié)調(diào)動作和手指、手腕的彈力將球傳出。
墊球時，兩腳開立稍寬于肩，腳跟微起，兩膝彎曲稍內(nèi)收的準備姿勢.兩手手指重疊后合掌互握，掌跟靠攏.兩拇指平行朝前，手臂伸直，手腕下壓，兩臂外翻，前臂形成一個擊球平面。
發(fā)球時，面對球網(wǎng)，兩肢自然開立，左腳在前，左手托球于體前。先用左手平穩(wěn)而準確地將球拋在體前右肩前上方，高度約50厘米。同時，右臂抬起，屈肘后引，肘略高于肩，上體稍向后仰。五指并攏，指尖朝上，手腕稍后仰保持一定的緊張，眼睛注視球體。然后，右腳蹬地重心前移，以收腹、屈體迅速帶動手臂的揮動。揮臂成直線，在右肩前上方，用手掌堅硬部位擊中球的后下部。排球的輪轉(zhuǎn)圖：
中一二發(fā)球站位圖：
第一節(jié)課，老師給我們講解了排球的起源及發(fā)展，這激起了我學習排球的興趣。我知道了排球起源于美國并且有100多年的歷史了。老師還告訴我們交大的排球?qū)嵙κ呛軓姷?，每年都贏得很多比賽，這讓我為交大的體育感到驕傲，這都是體育老師和學生辛勤訓練的結(jié)果。
在剛開始上排球課的時候，我感覺墊球不是一件容易的事。前幾節(jié)課，每次上完課，我的手腕都會被球砸腫，我深刻地體會到了排球運動員的辛苦。但經(jīng)過幾節(jié)課的練習后，墊球變得越來越簡單，我的信心也越來越大，我對排球課也越來越喜歡。到后來，我感覺墊球是最基本的技術(shù)要領(lǐng)，一個好的排球運動員基本功是應該很扎實的。有了墊球的基礎(chǔ)，再學習傳球和發(fā)球我感到很輕松。學了基本傳、墊、發(fā)球的技術(shù)之后，老師組織了我們之間的比賽。比賽很能提升個人的技術(shù)和團隊的凝聚力。通過比賽，我的技術(shù)提升了很多，也懂得了許多比賽規(guī)則和站位，積累了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，和隊友越來越團結(jié)，上排球課的一大樂趣就是打比賽了。最激烈的一場比賽是達到27比25，我們和對方的比分交替上升，每個人有強烈的求勝欲望，我深深地感到了排球的魅力。在比賽中，我能夠更好地掌握排球技能，提高自己的靈活性，還能夠培和隊友合作的團隊意識，讓我意識到每個人在隊伍中都發(fā)揮著不同的作用。
上了一學期的排球課，我感覺學排球不僅僅是學打球，還是一個挑戰(zhàn)自己的過程。比如接球沒接好時，要迅速調(diào)整自己的心態(tài)，專心打好接下來的比賽。學習排球后，我更加懂得了頑強拼搏的重要性，這對我的學習也很有幫助。學習就像是排球比賽，需要每個人盡最大的努力去拼搏。
練排球的心得篇十八
這次聯(lián)賽進攻和攔網(wǎng)相比第一場比賽都有進步，尤其是對四川隊時的強攻攔網(wǎng)能明顯感覺到不同。這主要得益于賽前幾個月攔網(wǎng)和扣球的訓練要求。包括在前幾場比賽的心態(tài)上，沒有因為對手不同而產(chǎn)生心理上的波動。之前總是是在接一傳前思考二傳會不會給我，給我了對方會不會跟，這球是搶下手還是把線讓出來再打，或者吊心和小角。一直在揣測，一直在猶豫。這次比賽從一開始就沒有想法，按照訓練的節(jié)奏上步起跳，跳起來后靠一瞬間的觀察和本能找到最合適的手段。效果顯而易見抓住了很多一閃而過的機會。比賽本身也是這樣，把壓力都放到訓練里，到比賽的時候就是靠訓練中鍛煉出的本能，練什么用什么，只要自己能肯定自己的訓練態(tài)度和成果，比賽時的心態(tài)就和訓練無異。比賽中暴露的問題基本上也是訓練中會出現(xiàn)的問題，但是比賽可以放大或揭露出訓練中被隱藏的，沒有浮現(xiàn)在表面的問題。這起到了訓練中起不到的作用。同時也看到了和其他隊優(yōu)秀副攻的差距，尤其是浙江隊副攻的攔網(wǎng)，明顯比我移動更快，彈速更快，空中的身體控制更好，讓我有了明確的努力方向。
自身的問題主要是發(fā)球，沒有發(fā)出在家訓練的水平，也沒有做到“像瘋子一樣去打球”那樣沒有多余的思想專心致志地投入到技術(shù)動作上，還有在攔網(wǎng)上，不適應外隊的高跳高手傳球，判斷和移動的節(jié)奏對不上拍。關(guān)鍵分的時候自己感覺心里沒底，比賽二十分前沒有過多的想法，越到關(guān)鍵分越心里感覺沒底?？赡芷渌犛岩灿羞@種感覺。全隊的問題主要就是心態(tài)的問題，不像上海江蘇那么放松，我們對于上海和江蘇來說不算強隊，但是對方和我們比賽時遇到阻力或者一些不該有的失誤，不會影響到心態(tài)，不會影響到后面的發(fā)揮，但是我們的隊員感覺一個球沒弄好，就很希望下個球能弄好，如果連續(xù)沒弄好很可能影響很長一段時間的技術(shù)發(fā)揮，遇到阻力時沒有辦法，或者沒有清晰的思路度過難關(guān)。
首先肯定是保證訓練的質(zhì)量，如上文所說，自己的訓練在自己心里過得去，在臨場的自信就有一定保證。
其次是調(diào)整，如這次比賽的發(fā)球，第一場球?qū)嶋H上是發(fā)球動作有習慣性問題，但是連續(xù)兩個失誤下來直接影響到了心態(tài)，一味歸類到心態(tài)問題上，如果當時打完比賽看看錄像也許就發(fā)現(xiàn)了是動作的問題，第二場調(diào)整動作就好了。所以也不能遇見發(fā)揮失常就一味歸類為心態(tài)問題，往往前一兩個球都是因為技術(shù)出錯，但是沒有即時意識到并改正，一直錯就影響到了心態(tài)。技術(shù)問題好解決心態(tài)問題不好解決。自己遇到比賽中解決不了的問題也要及時復盤比賽。如果在比賽中沒有復盤比賽，沒有找到自己的技術(shù)動作哪里出了問題，也要給自己退步的余地，例如這次比賽教練所指導的，在家訓練發(fā)球弧度比較平，比賽中一直發(fā)不出來的情況下可以調(diào)高弧度，減輕力量，不能一棵樹上吊死。
最后是放下比賽中自己的責任心使命感，打比賽就是打排球，準備會經(jīng)常要求單純打球，我理解為“打排球就是打排球”，只要認真全力打了，出現(xiàn)失誤和錯誤，本身也是打球的一部分。這跟平常的嚴要求也有關(guān)系，不論訓練還是比賽，每個隊員出現(xiàn)錯誤首先自己都是很自責甚至內(nèi)疚的，因為我們的隊員都是有責任感有團隊意識的。自己也往往知道應該怎么做是對的，這時教練嚴厲指責就會放大隊員心里的自責和內(nèi)疚，使隊員更怕下一個球還犯錯，但是往往越怕越錯，再錯再指責，再次放大心里的自責和壓力，形成惡性循環(huán)。不是說錯不能說，而是我們要明確說的目的是為了避免再次犯錯，我認為在隊員連續(xù)出現(xiàn)同樣錯誤時給予技術(shù)上的指點，指點也是單純的技術(shù)上的指點。例如“你的錯誤出在哪，你可以試試這樣做”，這樣更容易讓隊員接受和理解。畢竟隊員和教練的目的是統(tǒng)一的，都是為了進步和減少錯誤。
打排球是一項工作，但是對我來說更像是一個游戲。排球給了我很多東西，但對我來說最重要的時他能給我其他工作給不了的感受。自己的進步，在賽場上得分的快感和同心協(xié)力拼下一場球或一分的集體榮譽感。這些正面的積極的體驗都是我保持訓練強度和態(tài)度的動力。同時也刺激著我渴望進步。排球是一份工作也是我熱愛的事。因此能作為一名排球運動員我也感到很幸運。我希望在球場上出錯這件事上有一些空間，畢竟誰也不想出錯，但是誰又都難免出錯，現(xiàn)在的訓練氛圍已經(jīng)不像以前一樣松松散散沒有緊迫的意識和認真負責的態(tài)度。每個人都有避免出錯的意愿。甚至這種意愿形成了巨大的壓力。從這次比賽來看，只有不怕的人才能打好，只有不怕的隊才能沖出來。不再患得患失，需要隊員和教練一起努力。但如果真的有了容錯的空間后我希望各位隊員能珍惜這種環(huán)境，每一天，每一堂課都不要再出現(xiàn)松松散散隨意失誤的情況。相互尊重，不要忘記我們?nèi)犐舷鹿餐哪康摹?/p>
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