閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
新生交流會心得篇一
《草房子》是一本很不錯的書籍，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇《草房子》作文500字記敘文，一起來欣賞一下吧?。?！
今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀后的心得，一場交流會過后，使我感受很多。
首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細(xì)膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習(xí)就如同水那么柔，那么美，那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。
再次就是《草房子》曲折的動人情節(jié)。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細(xì)馬五個小孩的.成長經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^癮，而且使我有著深刻的感受。
例如：杜小康家里的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強。
最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長。
讀書交流會使我學(xué)到了很多。比如：看書的方法，作家的寫作方法，書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。
新生交流會心得篇二
2015年7月5日下午4點，正當(dāng)烈日炎炎，克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué)，參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈，砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。短短的一下午，讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得，有感觸，有激勵。
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師，作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實際進行的改進，以及從細(xì)微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
本次讀書交流活動，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮，她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師，從他們的讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案，和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容，如此細(xì)心之舉，讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺，作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進景區(qū)，尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的，感受是自己的，我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!
通過今天的讀書交流活動，我對一小的教師讀書活動有了更全面的認(rèn)識：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師讀書活動。會場布置的精心，會議安排合宜，活動形式獨特，老師參與面廣，校長率先垂范。今天組織的以“第56號教室的.奇跡”為主題的讀書交流活動，其目的不只是讓老師們讀書，正如王巖峻校長在開場白中所說在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書交流活動無疑對推動書香校園的建設(shè)，推動老師專業(yè)成長，產(chǎn)生積極的作用。本次活動也體現(xiàn)了王校長的良策與用心。
二是讀書已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式，更是教師成長的方式。從每個老師簡短的話語中，我們聽得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提，就是讀書，讀專業(yè)教學(xué)書籍，讀經(jīng)典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時的隨堂聽課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師，她們常看書，常思考，常動筆，擠出時間學(xué)習(xí)，擠出時間反思、總結(jié)。專業(yè)知識和教育知識廣博精深，教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
新生交流會心得篇三
最近，學(xué)校舉行了一場關(guān)于一年級新生交流會。作為一位參加了這次交流會的學(xué)生，我這篇文章的主要目的是展示我的心得體會以及對這次活動的反思。在這篇文章中，我將把我的感受和思考與大家分享。
第二段：交流會的內(nèi)容
這個交流會中最有價值的經(jīng)歷是能夠與其他同學(xué)交流并了解他們的想法。在小組討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都非常有想法，而且他們的想法非常獨特。在與他們交流的過程中，我意識到我們每個人都有獨特的個性和成長經(jīng)歷。這一點非常讓人感動，也讓我更深入地了解到了自己。
第三段：對交流會的收獲
通過這次交流會的參與，我意識到了自己許多的問題，同時也了解到了其他同學(xué)存在的問題。通過自己的思考以及借鑒其他同學(xué)的想法，我感覺自己在成長過程中更有方向了。同時，我也收獲了一種對交流的新的認(rèn)識。我明白了，要想和別人更好地交流，就需要積極主動地傾聽、思考和發(fā)表自己的想法。
第四段：對活動的思考
雖然這次交流會帶給了我許多思考和收獲，但也有幾個需要改進的地方。首先，本次活動的組織者應(yīng)該更好地指導(dǎo)我們進行小組討論，幫助我們更好地了解我們自己和他人。其次，活動的互動環(huán)節(jié)也有待改進。現(xiàn)場的氣氛還是有些拘謹(jǐn)，有時候許多同學(xué)不敢表達自己的想法，希望下次的活動能更加的輕松和自由。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次一年級新生交流會對我們每個人來說都是一次珍貴的經(jīng)歷。通過對他人的交流，我們了解到了彼此的想法和感受。通過對自己的反思，我們也讓自己意識到了自己的成長方向。這次交流會也讓我更加珍惜與他人交流的機會，也希望未來能夠更加積極地投入到這個領(lǐng)域中去，和更多的人進行交流。
新生交流會心得篇四
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
———題記
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事；我喜歡書籍，因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。
書是智慧的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進步。
讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書，是我們忠實的朋友；書，是我們的未來和希望；書，讓我認(rèn)識人間的真善美與假惡丑；書，讓我們在成長路上走得更踏實，更平安。我要大聲疾呼：書，愿你象“神舟六號”一樣帶著我們一同告別黑暗、迷茫，勇敢地遨游在黎明的清朗中。與好書同行，鑄就我們成功的人生！
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢想！讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營夢想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生！
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
在書的海洋里行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
生活就像一段旅程，其中埋藏數(shù)不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標(biāo)。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎?。∮谑?，我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看。
書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。
好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶?！庇谑牵覍W(xué)會了真誠待人，學(xué)會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠(yuǎn)大的理想?！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻]有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值?！边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現(xiàn)自己的理想。
書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導(dǎo)，我實現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。
我愛書，如愛我的生命。
新生交流會心得篇五
大學(xué)教育是人才培養(yǎng)的重要階段，作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。為了幫助大四新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，我校特別舉辦了一場大四新生交流會。在這次活動中，我與眾多大四學(xué)長學(xué)姐進行了深入的交流和探討，收獲頗多。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流
本次交流會的重點是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享。在與學(xué)長學(xué)姐交流中，我了解到他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與我有所不同。有些學(xué)長學(xué)姐提到了主動參與課堂討論的重要性，通過與教授和同學(xué)的互動，可以更好地理解課程內(nèi)容，加深記憶。還有一些學(xué)長學(xué)姐分享了利用各種學(xué)習(xí)資源的方法，如圖書館、在線課程等。通過借閱相關(guān)書籍和參與相關(guān)線上課程，他們在學(xué)習(xí)過程中積累了豐富的知識和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的，我意識到了主動學(xué)習(xí)和多樣化學(xué)習(xí)資源的重要性。
第三段：生活經(jīng)驗的交流
大四學(xué)長學(xué)姐在生活方面也給予了我很多建議。他們提到了生活和學(xué)業(yè)平衡的問題，他們通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃，在保證學(xué)習(xí)效果的同時，還能保證自己的休息和娛樂時間。此外，他們還分享了一些社交技巧和人際關(guān)系的處理方法。他們強調(diào)了培養(yǎng)良好的人際交往能力對于大學(xué)生活的重要性，如與同學(xué)建立良好的合作關(guān)系，與老師建立良好的師生關(guān)系等。這些經(jīng)驗對我來說非常有啟發(fā)意義，讓我認(rèn)識到了平衡學(xué)業(yè)和生活的重要性以及良好人際關(guān)系的建立方式。
第四段：就業(yè)指導(dǎo)的交流
在交流會中，學(xué)長學(xué)姐們還給予了我很多關(guān)于就業(yè)方面的指導(dǎo)。他們分享了自己的求職經(jīng)驗和就業(yè)心得。一些學(xué)長學(xué)姐提到了實習(xí)的重要性，他們認(rèn)為通過實習(xí)經(jīng)歷，可以提高自己的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。還有一些學(xué)長學(xué)姐分享了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的建議，他們強調(diào)了明確自己的興趣和目標(biāo)，并通過實習(xí)和培訓(xùn)等方式提前儲備所需的技能和經(jīng)驗。這些指導(dǎo)對我非常具有指導(dǎo)性，讓我更加清楚了解決學(xué)業(yè)后的就業(yè)問題的重要性。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次大四新生交流會，我收獲頗多。學(xué)長學(xué)姐們不僅給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活經(jīng)驗和就業(yè)指導(dǎo)，還給了我很多鼓勵和支持。我深刻意識到大學(xué)生活需要全方面的發(fā)展，不僅要注重學(xué)業(yè)，還要培養(yǎng)自己的社交能力和就業(yè)能力。我將會更加主動地參與課堂討論，充分利用學(xué)習(xí)資源，確保自己的學(xué)習(xí)效果。同時，我也會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃，保持良好的學(xué)習(xí)和生活的平衡。對于就業(yè)問題，我將會更加注重實習(xí)經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃，提前準(zhǔn)備所需的知識和技能。我相信在學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下，我一定能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活并取得優(yōu)秀的成績。
總之，大四新生交流會為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過與學(xué)長學(xué)姐們的交流和探討，我不僅學(xué)到了許多實用的學(xué)習(xí)方法、生活技巧，還明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將會把這些寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)付諸實踐，為自己的大學(xué)生活和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
新生交流會心得篇六
隨著大學(xué)的結(jié)束，我漸漸融入了這個大家庭，并加入了大四新生交流會。這次交流會是大家暢所欲言的機會，讓我更加了解了自己在過去四年中的成長和變化，也為我未來的職業(yè)和人生規(guī)劃提供了更深入的思考。在這次交流會中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新的知識和技巧，還收獲了新的友誼以及對未來的自信和勇氣。以下是我對這次交流會的心得體會。
首先，這次交流會增強了我對專業(yè)知識的理解和運用。在會上，大家分享了自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷。通過聽取其他同學(xué)的報告，我了解到了許多我之前沒有學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識，也受到了一些啟發(fā)。更重要的是，我看到了同學(xué)們?nèi)绾螌⒅R應(yīng)用到實際工作中，并取得了令人矚目的成就。這激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)、提高自己的動力和信心。
其次，這次交流會加深了我對自己職業(yè)和人生規(guī)劃的思考。在與其他同學(xué)的交流中，我了解到有些同學(xué)已經(jīng)明確了自己的職業(yè)方向，而我卻還在猶豫不決。然而，在與他們交流之后，我發(fā)現(xiàn)我并不是一個人，許多同學(xué)都面臨著相同的困惑。通過聽取他們的經(jīng)驗和建議，我深入思考了自己的興趣和優(yōu)勢，并逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我意識到，在職業(yè)規(guī)劃方面，我需要更多的實踐和探索，也需要保持積極的心態(tài)和勇氣去嘗試新的機會和挑戰(zhàn)。
第三，這次交流會培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在交流會中，我們被分成小組進行團隊討論和項目合作，這要求我們學(xué)會與他人合作和溝通。通過與不同背景的同學(xué)合作，我學(xué)會了尊重他人的意見、傾聽他人的觀點，并尋求共識。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在傳達自己的意見和表達能力上需要提高。通過不斷地與他人合作，我成長為一個更好的團隊成員，學(xué)會了處理和解決團隊內(nèi)部的問題，并有效地達到了共同的目標(biāo)。
第四，這次交流會建立了新的友誼和人脈。在會上，我結(jié)識了許多來自不同專業(yè)和學(xué)院的同學(xué)，我們通過共同的學(xué)習(xí)和交流建立了緊密的聯(lián)系和友誼。我們互相支持、鼓勵并分享彼此的成功和挑戰(zhàn)。這些新的友誼不僅在交流會期間有益，還可以成為未來合作和事業(yè)發(fā)展的重要資源。通過這次交流會，我擴大了人脈和社交圈，為未來的發(fā)展和機遇提供了更多的可能性。
最后，這次交流會給了我更多自信和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。通過聽取其他同學(xué)的成功經(jīng)驗和故事，我意識到自己也有不可忽視的潛力和能力。這次交流會讓我看到了我在過去四年中的成長和進步，同時也凸顯了我在將來所需要發(fā)展的地方。我相信，只要我始終堅持努力學(xué)習(xí)和不斷進取，我一定能面對未來的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
總之，大四新生交流會是一個寶貴的機遇，為我提供了更深入的思考和成長的空間。通過這次交流會，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，還明確了自己未來的職業(yè)和人生規(guī)劃，培養(yǎng)了與他人合作的能力，建立了新的友誼和人脈，并增強了自信和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這次交流會對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展將起到積極的推動作用，讓我更加充滿信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。
新生交流會心得篇七
一年級新生交流會是我們新生進入學(xué)校后的第一場大型活動，是我們跟同學(xué)以及老師相互了解的機會。在這次活動中，我們交流，分享，學(xué)習(xí)，感受到了來自別的小學(xué)和班級的孩子的不同文化和思維方式。在這里，我想分享我對這次活動的體會和感受。
第二段：活動內(nèi)容
這次交流會讓我最印象深刻的是各班級呈現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和手工藝品。我們跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何制作布藝小擺飾，感受到手作藝術(shù)的樂趣。同時，每個班級也帶來了不同文化的傳統(tǒng)食品，讓我們更好地了解中國各地的飲食習(xí)慣，讓我們的口感和視覺感官倍感驚喜。
第三段：溝通交流
活動中，老師們鼓勵我們與不同班級的同學(xué)交流，這是讓我最開心的體驗之一。我們可以與不同年級、不同班級、不同學(xué)校的同學(xué)建立溝通，不僅可以提高自己的語言表達能力和交流技巧，還可以學(xué)習(xí)到其他地方的文化，拓寬我們的眼界。
第四段：團隊合作
每個班級都有自己的特色，這讓我深深感受到團隊合作的重要性。只有不斷地溝通、交流，才能讓我們更好地合作。各班級在表演時也需要互相協(xié)作，尤其在合唱、舞蹈等節(jié)目中，大家緊密配合，為觀眾帶來了一場精彩的演出。
第五段：總結(jié)和感想
通過這場交流會，我更好地認(rèn)識了自己的同學(xué)、學(xué)校和班級。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，不斷拓寬視野。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足，在不斷地交流中不斷提高自己的表達能力和交流技巧，也要多學(xué)習(xí)，多思考，掌握更多有用的知識，讓自己更加自信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要發(fā)揚這種團隊協(xié)作精神，不斷提高自己，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
新生交流會心得篇八
11月21日至25日學(xué)校安排我在陜西師大附中跟崗學(xué)習(xí)。在短短的五天學(xué)習(xí)活動中，通過觀摩課堂教學(xué)，觀察學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課間課后活動，查閱學(xué)生作業(yè)，翻閱教師教案，了解規(guī)章制度，同學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、任課教師座談交流等活動，每天總有該校的一些新思路、新方法、新理念觸動著我的心靈，回想過去的每一天都有過新的發(fā)現(xiàn)，新的體會、新的感悟、新的收獲；特別是和張帆校長、馮軍校長的座談交流使我受益匪淺、茅塞頓開。作為落后山區(qū)中學(xué)的一名管理者,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，幾天的學(xué)習(xí)過程中我時刻都在努力的汲取營養(yǎng)，對比反思，回想剛剛結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，心情還久久不能平靜。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但反思還在繼續(xù)，只有在反思總結(jié)中才能不斷地提高自己的認(rèn)識水平和管理水平，只有在反思對比中才能將先進的管理理念滲透到我校的日常教育教學(xué)管理活動中，從而不斷促進我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
下面簡單談一點幾天來的交流學(xué)習(xí)體會:
始建于1910年的陜西師大附中座落在馳名中外的大雁塔下，西安曲江新區(qū)內(nèi)。她有著近百年的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校的辦學(xué)理念為“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”。今天的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)不愧深受社會、家長信賴和學(xué)生向往的一所省級一流重點中學(xué)，她的聲譽在社會上風(fēng)行遠(yuǎn)揚，被譽為“三秦教育之星，萬千良才搖籃”。幾天的工作、生活我了解到學(xué)校規(guī)章制度健全、領(lǐng)導(dǎo)工作務(wù)實、教師工作扎實、學(xué)生學(xué)習(xí)踏實、師生生活樸實等等。這一切的一切充分反映了師大附中多年的文化積淀形成的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，以及老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神和淳樸的生活作風(fēng)。
幾天來我先后觀摩學(xué)習(xí)了高一、高二、高三、三個年級6名物理老師的課堂教學(xué)。通過觀賞他們教學(xué)實況，真切感受到他們精雕細(xì)琢的教學(xué)設(shè)計，個個做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化，教學(xué)設(shè)計源于課本，又不拘泥于課本；在引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，更注重于提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。比如高寶新老師在高一（5）班講解“非平衡系下的牛頓第二定律”，對教材知識拓展恰當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果良好。許勤老師在高三理（9）班講解高考復(fù)習(xí)題直奔主題，講解過程詳略得當(dāng)，高屋建瓴地指出問題的癥結(jié)，善于引導(dǎo)學(xué)生反思，每講到精妙之處學(xué)生精神振奮，激情四射。居凱老師在高一（7）班講解“牛頓第三定律”時，課件的制作精美、實用、能夠充分調(diào)動學(xué)生的視聽感官，用力的傳感器進行課堂演示讓學(xué)生更加直觀的理解作用力與反作用力之間的關(guān)系。教師們愛崗敬業(yè)的精神和精湛的教學(xué)技能使我深受觸動。
我隨機訪問了高中三個年級的20多名學(xué)生，了解到他們絕大多數(shù)學(xué)習(xí)的主動性很強，課前都進行充分地預(yù)習(xí)，課堂上能夠聚精會神地聽講，課堂上他們知道自己需要什么，對老師所講的知識都能進行很好地理解、歸納整理。課外作業(yè)也能很好地完成，他們學(xué)習(xí)和探求知識的欲望很強，掌握了適合獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。每天除了老師布置的作業(yè)之外還能找題訓(xùn)練。對于知識他們能夠做到活學(xué)活用，舉一反三，融會貫通，把書本的知識真正變成自己的東西。真正做到了高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。
學(xué)校始終堅持德育為先，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，明禮誠信、敬德修身，學(xué)會做人?！叭巳说掠龓?、處處德育場”就是見證。學(xué)校把養(yǎng)成教育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在校園的每一個角落都體現(xiàn)德育元素，把對學(xué)生的品德教育從課堂的說教轉(zhuǎn)換為多種形式的社團活動，使學(xué)生在親身經(jīng)歷、思維實踐中，提高道德行為水平。學(xué)校開辟多種渠道，吸引學(xué)生積極參加德育實踐活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范。例如，精心設(shè)計好每月一次的主題班會課主題，重視班會課的教育作用；堅持每周六下午組織學(xué)生社團活動，組織豐富多彩的校園文化實踐活動，豐富學(xué)生課余文化生活，為學(xué)生個性特長發(fā)展搭建平臺；舉辦以“養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題的校園公益dv大賽，豐富師生文化生活。學(xué)校在教學(xué)常規(guī)方面非常規(guī)范和扎實，形成了“三定”、“四統(tǒng)一”、“六認(rèn)真”的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了詳實的教學(xué)常規(guī)細(xì)則。
1、備課：個人備課并寫出教案；教師集體備課，修訂教案；課前備課。
2、上課：向課堂要質(zhì)量，既要管教又要管學(xué)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力，注重學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、作業(yè)：原則上課本上的練習(xí)和習(xí)題都應(yīng)通過課堂練習(xí)、提問、課外作業(yè)等方式處理，還可以精心選擇適當(dāng)?shù)难a充習(xí)題，倡導(dǎo)分層作業(yè)和彈性作業(yè)，并做到全批全改。
4、輔導(dǎo)：教務(wù)處指導(dǎo)、各年級統(tǒng)一安排，全體教師都很重視對學(xué)生的輔導(dǎo)，將其作為對學(xué)生分層指導(dǎo)、因材施教的重要手段。
5、考核：對高、中考科目實行教考分離的教學(xué)管理制度，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計、分析等過程都認(rèn)真負(fù)責(zé)，規(guī)范統(tǒng)一。
6、計劃總結(jié)：主要有上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求，全學(xué)期教學(xué)進度表和教學(xué)改革的措施并對其執(zhí)行情況進行總結(jié)和推廣。學(xué)校在教研方面改備課組為學(xué)科組，強化學(xué)科組長的作用，每周都在規(guī)定的時間召開教研活動。在匯報課、示范課、觀摩課和精品課的基礎(chǔ)上增加了探索課，大家聽后會診，探究創(chuàng)新。學(xué)校已形成了以課題管理、校本教研、課堂有效性教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的新課程管理體系。通過和馮軍校長的座談交流了解到為了能夠分層次教學(xué)、按照學(xué)生成績分為實驗班、普尖班、普通班三個層次。同時了解到學(xué)校在教師選拔任用、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等方面有健全的制度作保障，有科學(xué)的考評機制和獎勵機制；學(xué)校班子團結(jié)協(xié)作、凝心聚力、求真務(wù)實、管理科學(xué)。
新生交流會心得篇九
隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀(jì)律嚴(yán)明。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學(xué)生在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
新生交流會心得篇十
作為一名一年級新生，我非常感激學(xué)校舉辦的新生交流會。這次交流會不僅讓我了解到更多的學(xué)校情況和規(guī)定，還讓我結(jié)識了很多新朋友。在這篇文章中，我想分享一下我對這次交流會的心得體會。
第一部分：認(rèn)識新同學(xué)
在交流會上，我們一起進行了各種互動游戲，例如猜謎語、打牌等等。盡管剛開始有點拘謹(jǐn)，但是通過各種游戲，我們逐漸放下了心防，變得更加開朗。這次交流會讓我認(rèn)識到了來自不同地方的新同學(xué)，大家相互之間交流了自己的興趣愛好，還一起商量了未來的學(xué)習(xí)計劃。通過這些互動，我們的友誼得到了很大的加強。
第二部分：了解學(xué)校制度
在交流會中，老師向我們介紹了學(xué)校的各種規(guī)定和制度，例如作息時間、考試安排、校規(guī)等等。這些信息對于我們來說非常重要，因為它們可以幫助我們更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。通過這次交流會，我們對學(xué)校的規(guī)定和制度有了更全面、更深入的了解，這將為我們未來順利地完成學(xué)業(yè)提供幫助。
第三部分：學(xué)習(xí)互助合作精神
在交流會的各項活動中，我們體驗到了互相幫助、合作的重要性。例如在猜謎語游戲中，我們需要全班齊心協(xié)力、集思廣益才能成功。這樣的活動不僅使我們更好地融入班級，還培養(yǎng)了我們互助合作的精神。交流會也組織了一些社交活動，例如足球比賽和文化展示，這些活動也讓我們更好地了解和支持彼此的興趣愛好，相互鼓勵，共同進步。
第四部分：了解學(xué)術(shù)要求
在學(xué)校不同學(xué)科的老師的講解中，我們對于如何做好每一門功課有了進一步的認(rèn)識。他們不僅向我們介紹了每一門學(xué)科的基本知識，還教育我們必須保持良好的作息時間、認(rèn)真聽課和課后自學(xué)。這讓我們意識到，學(xué)習(xí)需要全身心的投入和大量的實際操作，不能僅憑一味的口頭講解。在接下來的課堂上，我們將會更加認(rèn)真地聽課、完成作業(yè)，以更好地掌握知識，為將來的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五部分：總結(jié)感悟
通過這次交流會，我們不僅認(rèn)識了新同學(xué)、了解了學(xué)校制度和要求，還學(xué)到了人際交往和互助合作的技能。我們要在今后的生活中繼續(xù)這種習(xí)慣和心態(tài)，為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。我希望通過自己的努力，能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，為家庭和社會創(chuàng)造更大的價值。
綜觀全文，通過這次交流會，我們在不同方面得到了許多實質(zhì)性的幫助。在認(rèn)識新同學(xué)、了解學(xué)校制度、學(xué)習(xí)互助合作精神和綜合總結(jié)了這次交流會之后，我相信我們更加清晰了解學(xué)校生活，會以一種全新的心態(tài)迎接未來，最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
新生交流會心得篇十一
為了給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺，同時又改變班會中只個別同學(xué)活躍的沉悶氣氛，決定在我班學(xué)習(xí)型小組之間開展。
活動目的：
1.加強和鞏固我班的學(xué)習(xí)型小組建設(shè)
2.開闊大家的視野，鼓勵大家多讀書、讀好書
3.加強各成員之間的感情，增強集體意識、榮譽感
4.鼓勵大家與小組外的成員溝通，有效的將各小組關(guān)聯(lián)起來
時間地點：均由聯(lián)誼宿舍自己協(xié)商確定
形式：可以自由選擇
活動結(jié)束后，以寢室為單位寫一篇關(guān)于此次活動的心得體會，或?qū)σ源朔N形式開展活動的意見、建議，公示在本寢博客中。
楊琳琳
20xx年5月27日
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新生交流會心得篇十二
今在我們集會在這兒，交流讀書的體會，用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果，有的同學(xué)把詩歌變成了歌，有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品，進行藝術(shù)再加工，有的同學(xué)通過演講的形式匯報了他們的讀書感受。這些充分展示了同學(xué)們的才華，也畢將使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展，以更好的營造我們的書香校園。
中國盛行儒家文化，但熱愛讀書的人越來越少，一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的，為了改變這種狀況，國家倡導(dǎo)國人讀書，希望同學(xué)們做一個愛讀書的人，有書香氣的人才是一個有素養(yǎng)的人。
古語說：“腹有詩書氣自華”，愛讀書的同學(xué)很安靜，很儒雅，而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng)，還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。尤其是對文科類的學(xué)習(xí)最有好處，在讀書簽字儀式上，我講xx的故事，今天我還要重提，xx高考前還在讀“閑書”，正是這個愛讀閑書的習(xí)慣，使她的語文成績在班里永遠(yuǎn)屹立不倒，后來她又迷上了讀英文簡體小說，又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先，今年以優(yōu)異成績被xx中文系錄取，她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。前段時間我去xx中，該校開展“海量閱讀”活動，高二學(xué)生利用一學(xué)期，精讀名著《紅樓夢》，看了他們的讀書活動，我在想，學(xué)生讀懂了《紅樓夢》，古文還用學(xué)嗎?我們七年級的同學(xué)正在精讀《水滸傳》，如果真正讀懂了《水滸傳》，古文還用學(xué)嗎?同學(xué)們，“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，行動起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會讀書，這營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧!歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程，將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中，我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段，與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較，讓故事變得豐富多彩。
福爾摩斯是一位專心致志的人，當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時。他說，“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個有限量的房間，要把東西有選取性地按條理裝進去。即使自己明白了對自己沒有用的東西，也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同，一次，福爾摩斯明白兇手時，沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯，而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌，讓車夫幫他提箱子，只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了，他就是那個車夫。
《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說，也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會背景，反映了人們對財富不擇手段的追求，不平等的社會等。作者卻不在這方面細(xì)說，而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣，可不少都是低級的打打殺殺或用高科技迅速破案，類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。
今天，我們班舉行了一個讀書交流會。
首先，老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻，逗得我們不亦樂乎，也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解，明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛，對生命的詮解。
然后，老師又放出問題，讓我們猜人物是誰。我們興致高漲，猜來猜去，我們猜對了許多，又加深了對《草房子》的人物理解。
這時，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的真摯感情，我又更進一步理解曹文軒的作品了。
會后，我有了深深的理解，明白了做人的真諦。這次交流會，我收益十分大。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說?？傊仟氁粺o二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實驗學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒?，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點撥，不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個人的'基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級圖書會，充實圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸?zé)o點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊，做一個做一個溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對閱讀有了新的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
新生交流會心得篇十三
大家晚上好!
相逢是首歌，歌聲里有你和我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……很高興我們有緣在這里相逢。
首先我代表機電工程學(xué)院，對xx級新同學(xué)，走進我們強大的機電學(xué)院表示熱烈的歡迎!
然后向大家說一聲你們軍訓(xùn)辛苦了。(呵呵，“為人民服務(wù)”大家這句話老熟了來!我覺得這句話更該說的是學(xué)長學(xué)姐們……)
大家還記得剛來到學(xué)校見到穿紅色上衣的幫我們引路，提行理的滿頭大汗的志愿者嗎?當(dāng)然還有從你們開學(xué)的前幾天一直到現(xiàn)在還沒停止過為我們忙碌過的助教嗎?還有更辛苦的是為學(xué)生工作籌謀劃策，連到大三也不停歇的學(xué)長學(xué)姐們，大家知道他們在哪嗎?他們就在我們的現(xiàn)場，我們今天邀請的嘉賓。好，親愛的同學(xué)們你們該不該向他們表示點什么?……非常懂事的同學(xué)們。
我們切入主題:啟迪與起飛--新老生交流會
我們有些茫然過，有些不知所措，
我們似乎也不確定讀大學(xué)究竟能給我們帶來什么
對我們以后的工作 學(xué)習(xí)有什么影響?
xx級新老生交流會現(xiàn)在開始
首先請允許我介紹出席今晚交流會會的嘉賓有: 。。。。。。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎
謝謝大家!
感謝各位學(xué)長的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
第二環(huán)節(jié):提問
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。非常感謝各位同學(xué)踴躍提問，我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們各位優(yōu)秀的學(xué)長將有很多機會為大家所遇到的問題提供更好的解答。
第三環(huán)節(jié):結(jié)束語
責(zé)任”--對自己負(fù)責(zé)。
上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。
大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話:“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。學(xué)會對自己負(fù)責(zé)!
大學(xué)四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。，誰快誰就把握先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個新起點，放手一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己!
(青春是一樹鮮艷盛開的花，青春是一團激情燃燒的火，青春意味著追求，青春代表著拼搏，讓我們的青春寫滿活力，讓我們的青春歌唱年輕。)
(踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌! )
(我們相信，通過今天的交流，在以后的的學(xué)習(xí)與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出一個屬于自己的嶄新未來!)
最后祝大家在
大學(xué)的三年里生活如月餅一樣充實，如月餅一樣甜美，如月餅一樣圓滿……中秋節(jié)快到了也提前祝各位中秋快樂!
本次“啟飛與啟迪”新老生交流會到這里就要結(jié)束了，讓我們再一次對xx級學(xué)姐學(xué)長的到來表示感謝! 謝謝大家!!
新生交流會心得篇十四
經(jīng)過大一上學(xué)期學(xué)習(xí)，一定部分同學(xué)對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)新學(xué)期生活，通過高年級經(jīng)驗之談，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，在未來少走彎路！
一.活動主題：我的未來我來hold!
二.活動目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個新生與老生交流平臺。
三.活動時間：xx.10.9 下午6點
五.注意事項：
1.提前設(shè)計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場。
六.活動預(yù)算（未定）
七.活動籌備：
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
八.活動流程：
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動開始。
3.老生講話（2位）結(jié)束后進入互動環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長學(xué)姐們結(jié)束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學(xué)提問則由班委主動提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時間結(jié)束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結(jié)束后再次進入提問環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對活動做出總結(jié)， 主持人小結(jié)請新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后 主持人宣布活動結(jié)束
（整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間）
新生交流會心得篇十五
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。
在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流會。
在我心中，書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎
在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢游在它的懷抱
在我心中，書是一棵樹，我們是小鳥，鳴叫在它的耳畔
在我心中，書是一股電流，我們是黑夜的一盞燈，點亮我們的心靈;
巴羅先生曾說過：“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點迷津。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手同行，我校組織開展了本次讀書交流活動。
希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
下面就讓我們一起暢游書海，享受讀書的樂趣吧!
結(jié)束語：
一滴清水，可以折射太陽的'奪目光輝；
一本好書，可以凈化一個人的美好心靈；
好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
通過今天的讀書交流活動，希望今后同學(xué)們能利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
今天的“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流會圓滿結(jié)束
老師、同學(xué)們
再見!
新生交流會心得篇十六
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
本次讀書交流會，目的'是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負(fù)責(zé)申請教室）
千尋文學(xué)社，夢溪詩社
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結(jié)。
6、主持人宣布讀書交流會結(jié)束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會的后期總結(jié)工作。
新生交流會心得篇十七
同學(xué)們一有時間就會拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了，我今天組織同學(xué)召開了本學(xué)期第一次讀書心得交流會。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲，他們統(tǒng)計得很詳細(xì)，包括書名，字?jǐn)?shù)，收獲，推薦理由等。
首先上臺發(fā)言的是程瀟陋，一個月來她讀了8本書，她向大家著重推薦了《平凡的世界》，這本書看起來讓人心潮澎湃，主人公孫少平百折不撓的頑強意志給了我無限的精神力量，這種力量讓我有信心，有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談到了高爾基的《童年》，其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對比，讓人體會到世間的大愛對一個孩子成長是多么重要。
雖然靦腆的程瀟陋同學(xué)講得話不是太多，可是講得卻很有重點，同學(xué)們聽了也很受啟發(fā)，我相信這樣的`來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音，一定能夠在大家的心中引起漣漪，這個漣漪越擴越大，相信星星之火可以燎原。
因為接下來的時間進行物理競賽考試，所以此項活動沒有進行完，本周將繼續(xù)進行此項活動，讓學(xué)生們真正體會到讀書是多么令人愉快，讓人神往的一件事情。
新生交流會心得篇十八
一、活動背景： 開學(xué)迎新，每個人都帶著笑容迎接著我們的學(xué)弟學(xué)妹們。在此之際，我們院學(xué)生會也緊鑼密鼓的迎接了我們院學(xué)生會大家庭的`新一批成員。每個新成員都是朝氣蓬勃，欣欣向榮。那就讓這一次的新生干部的交流會成為我們認(rèn)識彼此的大舞臺，開心交朋友，熱心為學(xué)生！
二、活動主題：我們是一家人
三、活動目的：經(jīng)歷了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，在秋天開始的時候，大學(xué)新生踏入了新的土地，求知的學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生干部肯定感到很多的困惑、迷茫、同學(xué)之間的不熟悉。特此策劃了此次活動以達到一下目的：
1 、讓新生更深入的了解武漢語言文化職業(yè)學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種以自己在這里學(xué)習(xí)而驕傲的思想。
2 、讓11屆大一的新生干部更加的了解的學(xué)生會，盡快的熟悉工作的。
3 、構(gòu)建一個新生與老生互相交流、展現(xiàn)的平臺。
4 、創(chuàng)造一次屬于大一自己的一次大學(xué)美好的記憶。
5 、解答新生干部渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
6 、讓新生干部從學(xué)長學(xué)姐的工作經(jīng)驗中找到更適自己的方法
四、活動對象：20xx 級院學(xué)生會全體新生干部
五、活動地點和時間：時間： 素質(zhì)拓展：10月26~27日
晚會：10月 27 日
地點 ：素質(zhì)拓展：室外
晚 會：2號報告廳
六、活動方式： 游戲、比賽、晚會
七、活動具體流程：
前期準(zhǔn)備：
（1）、策劃的修訂以及的提議的收集
（2）、人員分配
主席團作為活動的領(lǐng)導(dǎo)者
大二部長統(tǒng)一由紀(jì)檢部安排
（3）、晚會節(jié)目的征集，彩排
（4）、經(jīng)份申請（財務(wù)部負(fù)責(zé)）
（5）、各種物品的采購以及設(shè)備的準(zhǔn)備（見附表1）
（6）、確定各種活動的時間以及地點
（7）活動現(xiàn)場的布置
后期工作：
(1) 、檢查清理各種活動物品打掃活動場地
（2）、歸還設(shè)備
（3）、活動總結(jié)
具體活動內(nèi)容：
游戲規(guī)則：
1 、偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等.
2 、我愛你vs不要臉
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰（受罰方式見下面）。
亮點：當(dāng)游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
3 、007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者受罰~（受罰方式見下面）
（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了！）
4 、籮卜蹲（用于結(jié)束時，各個方隊的互動游戲）
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.
懲罰方法:（準(zhǔn)備四個簽，分別寫：卡通跳，替罪羊，打死你也要說，爆破草裙舞。由受罰者自己抽簽決定命運）
1 卡通跳。
分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
2 、替罪羊。（事前要準(zhǔn)備好寫有每個新成員名字的簽）
這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復(fù)的機會就到了。在活動場地內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你繞一圈等。這叫整死你。
打死你也要說。
聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問被罰者一個問題。盡量問吧，回答者必須說實話啊。這可是個好機會啊。
爆破草裙舞。
把氣球吹起來系在一條長長的繩子，然后繞在失敗者的身上，讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞。
比賽：
1、拔河比賽：每組出10人6男4女
采取積分方式：最后選出冠軍隊
2、齊心協(xié)力跑：
每組出8人，進行比賽
3、心靈感應(yīng)
每組按列排序，后面的人在前面的人背上寫數(shù)字一個一個的向前傳，最前面的將最后結(jié)果給主持人。
在開始的每組的負(fù)責(zé)人抽簽，讓后將抽到的結(jié)果告訴最后一人，在進行游戲時不準(zhǔn)交頭接耳，互相講話。 義務(wù)活動：
組織大一的新生干部清掃學(xué)校垃圾以及其他的義務(wù)活動
晚會：
1、主持人：待定
2、講話：
3、開場節(jié)目：
4、晚會開始：主持人宣布晚會開始
5、節(jié)目演出：
6、閉幕：
注：晚會節(jié)目表見附件3
八、活動經(jīng)費預(yù)算
見附表2
九、活動注意事項
1、參與者注意安全，有病者請假
2、活動設(shè)備必須提前借好
3、注意的活動現(xiàn)場的秩序以及調(diào)動新生的積極性
4、注意人員安排的合理性
5、注意突發(fā)事件的發(fā)生
6、活動后注意場地的清掃
7、注意設(shè)備以及其他東西的小心使用
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