心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯。寫心得體會時，要注意用詞得當，避免造成歧義和誤解。大家可以通過這些心得體會范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會。
暑假升旗心得體會和感想篇一
隨著暑假的到來，我選擇了一份打工來充實自己。這次打工的經(jīng)歷讓我深刻感受到生活的不易，同時也讓我在實踐中進一步了解社會，提升自我。
我的打工地點是在一家餐廳。一開始，我只是為了賺取一些零花錢，但漸漸的，我意識到這次打工的經(jīng)歷對我的影響遠超我的預(yù)期。
在工作中，我不僅學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，還學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜。我明白到，生活中的許多問題都需要靈活地思考和解決，而這些思考和解決問題的能力是在教室里學(xué)不到的。此外，我也更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，我認識到自己需要更加深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，以便更好地應(yīng)用于實際生活中。
另一方面，我也意識到了工作的辛勞。工作時間長，工作環(huán)境辛苦，這讓我明白到任何成功都不是輕松得來的。然而，這種辛勞也讓我更加珍視每一份工作，每一份努力的價值。
在這個過程中，我也有一些小的收獲。比如，我學(xué)會了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。同時，我也更加明白了自己的優(yōu)勢和不足，這讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
總的來說，這次打工經(jīng)歷讓我更深入地了解了社會，提高了我的人際交往能力，也讓我明白了生活的艱辛和努力的價值。同時，我也明白了自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這次打工經(jīng)歷的價值，將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠的影響。
暑假升旗心得體會和感想篇二
暑假是一個舒適而自由的時期，是值得珍惜的時間。然而，并不是所有的人都因為有假期而感到高興。對于學(xué)生而言，暑假雖然意味著放松和娛樂，但也意味著要理清自己學(xué)習(xí)成果，有意識地消化并鞏固每一個知識點。為此，我們學(xué)校在暑假特意安排了升旗儀式，讓我們可以隨時“劃定防線”，體悟升旗儀式的莊嚴肅穆之美風(fēng)韻，體驗升旗儀式的深遠教育意義。這讓我深深感受到，升旗儀式更應(yīng)該被視為我們生活中的重要功課之一，對此我有一些體會。
第二段：弘揚愛國主義，培養(yǎng)使命感
升旗儀式在我們這么多年的學(xué)習(xí)生活中一直存在，我們會不自覺地站在早晨，盼著校旗冉冉升起，以最簡單的方式表達我們的心情、我們的信仰。每一次升旗儀式，都是向全校師生傳遞當代大學(xué)生對黨和人民的孜孜追求和信仰的一堂生動的政治教育課。在升旗儀式上，我們當場向國旗立誓，保證始終堅守學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，成為學(xué)校文化建設(shè)中最具的團結(jié)力量。
第三段：錘煉意志，增長體驗
升旗儀式更重要的功能，就是激勵我們發(fā)奮圖強，增強自我管理的能力。我們早上七點鐘起床，七點二十分到達校園，準時集結(jié)，整隊、報道、檢閱；升旗儀式的各個環(huán)節(jié)都讓我們珍視時間，更加注重細節(jié)，紀律性也更強了。升旗儀式上還常常播放特別內(nèi)容的視頻，在全校師生面前講述讓人深深感動的故事，這些故事中都涉及到責(zé)任、愛心和夢想。這些深入人心的故事，讓我們增強了人文關(guān)懷，更能夠體現(xiàn)大愛文化站在時代的高度，既有理論又有真實案例，讓我們在身體鍛煉的同時，也凝聚了心靈。
第四段：增進凝聚力，體驗集體榮譽感
升旗儀式不僅讓我們在早上早起鍛煉身體，還增強了我們的凝聚力和集體榮譽感。通過升旗儀式，我們懂得了團隊身上的力量，學(xué)會了相互幫助、相互理解、相互包容。讓我們不僅關(guān)注個體，更關(guān)注集體，在尊重個人的前提下，讓我們增強團隊協(xié)作能力，更好地發(fā)揮集體的力量。在升旗儀式身上，我們看到了我們中華民族的精神文化底蘊，更是告訴我們，我們是一個有著團結(jié)精神的強大群體，有著推動“小我”向“大我”發(fā)展的力量。
第五段：結(jié)語
暑假升旗心得體會和感想篇三
暑假的一天,我剛起來就聽見爸爸媽媽在說：“今天咱們家要來客人,下班后早點回家，把家里收拾一下?！蔽覜]吭聲，只是默默記在心里。他們走后，我想，我能為爸爸媽媽做點什么呢?我一拍腦門，突然一個有意義的念頭在我的腦海邊閃過，對!可以幫媽媽做家務(wù)。
說干就干，我先把家里的東西擺放整齊，然后拿來一把掃帚認認真真地掃起來，把地上的灰塵毫不留情地掃掉，就連墻角都不放過。掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，先將拖把洗干凈，還特地在拖把上放了點洗衣粉，然后對準污垢拖了又拖，出了一身大汗，終于拖完了。我低頭一看，地板卻變成了一個“大花臉”，高興勁兒一下就消失得無影無蹤，我一下成了泄氣的皮球。原來拖地這么麻煩，還是算了吧。我剛有這個念頭，爸爸的話又一次縈繞在我的耳邊：“無論做什么事，都要有毅力，不能半途而廢，陳宇月你一定能行!”想到爸爸的話，我一下精神了很多，又重新拿起拖把。這次我學(xué)聰明了，順著地板的紋路慢慢拖，拖了沒多會兒，我已滿頭大汗，可我一點也不覺得累，看到原來的“大花臉”被我抹得干干凈凈，我反而覺得很開心。不一會兒地就拖完了，我看著干干凈凈的地板，十分開心。我又拿起空氣清新劑噴了幾下，房間里頓時芳香四溢。我心想，媽媽看見家里是那么整齊，那么干凈，那樣清香，心情也會十分舒暢吧!
我剛坐下準備休息一下，媽媽就回來了。她看到了這一切，感動得撫摸著我的頭說：“我女兒長大了，懂事了，你真是媽媽的乖女兒?！笨纯幢晃沂帐暗酶筛蓛魞舻募?我心里感到特別高興和自豪。
這是我第一次做家務(wù)，通過這次體驗，我知道了爸爸媽媽是多么辛苦呀!我們以后要幫助爸爸媽媽多干一些家務(wù)，做一個愛勞動的好孩子。
暑假升旗心得體會和感想篇四
暑假已經(jīng)過去，回顧這短短的兩個月，我有太多太多的感受和收獲。在參與各種各樣的活動與經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多新的知識，收獲了生活的真諦。這個暑假真是難忘，讓我無比珍惜和感恩。
首先，暑假是我鍛煉自己的最佳機會。正常上學(xué)日常繁忙的生活讓我很少有時間去外面的世界探索和實踐。而暑假，給了我大好的機會，我參加了英語培訓(xùn)班、游泳班和各種興趣班。通過這些活動，我結(jié)交了許多新朋友，充實了自己的內(nèi)涵。尤其是英語培訓(xùn)班，提高了我的英語水平，夯實了我之后學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。暑假使我迎接新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉自己，讓我看到了自己的成長和潛力。
其次，暑假讓我認識了更多的社會。在參觀社區(qū)和旅行的過程中，我見到了許多不同的人和事。我看到了貧窮的一面，也看到了富有的一面。這些都讓我進一步認識到了社會的不公平和不完美。我明白了生活不只有一種顏色，而是需要我們?nèi)ヅ幦∶篮蒙畹臋C會。暑假讓我看到了更廣闊的天地，拓寬了我的視野，讓我不再以自我為中心，學(xué)會去欣賞和尊重不同的觀點和規(guī)則。這種感受讓我更加堅定了自己的信念，明白了自己要為社會做出貢獻的責(zé)任。
再次，暑假為我提供了真正放松的機會。平時緊張的學(xué)習(xí)生活讓我特別渴望能夠有一個真正屬于自己的休息時間。暑假，就是這樣的時間。在暑假里，我盡情享受了屬于自己的時光，沒有任何壓力和束縛。我養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣，每天至少讀一本書，讓自己陶冶情操，豐富內(nèi)涵。我還利用一些時間做一些自己喜歡的事，如畫畫、寫字等等。暑假的這段寧靜時光讓我真正感受到了生活的美好和幸福，更加深入地了解了自己。
最后，暑假也讓我與家人有更多的相處時間。平時忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我和家人的相處時間減少了很多。而暑假，卻能夠讓我們更加親密無間。我和家人一起讀書、一起旅行、一起散步，享受到了家庭溫暖的感覺。這段時間，我真正感受到了家人的愛，也更深地明白了家人對我的重要性。暑假的相處時間對我來說真的很有意義，也增加了我對家庭的感恩之情。
在暑假里，我獲得了知識和經(jīng)驗，也擁有了屬于自己的時光。我明白了自己真正的價值，認識了社會的不完美，也加深了對家人的感恩。暑假讓我經(jīng)歷了成長和收獲，讓我意識到努力和奮斗的重要性。暑假真是一段難忘而寶貴的時光，我會銘記在心，并且在未來的日子里更加努力，追求更加美好的人生。
暑假升旗心得體會和感想篇五
升旗儀式是每個學(xué)校每天早晨的一項莊重而莊重的儀式。通過升旗儀式，學(xué)生們不僅僅是在向國旗致以敬意，更是在向祖國表達他們的愛和忠誠。每次參加升旗儀式，我都受到很深的感動。以下是我對升旗感想心得的一些體會。
首先，升旗儀式讓我更加熱愛祖國。在升旗儀式上，我直接目睹了國旗冉冉升起的過程，同樣也目睹了家鄉(xiāng)公民的凝聚力和自豪感。每一次看到國旗冉冉升起，我的心中都涌動著無盡的愛國情懷。我感受到，祖國是我們成長的搖籃，是我們幸福的根基。我們要珍愛我們所擁有的一切，為祖國辛勤工作，為家鄉(xiāng)做貢獻。
其次，升旗儀式教會我團結(jié)合作。在升旗儀式上，學(xué)生們要按照既定的步驟行動，齊心協(xié)力完成一項莊嚴的任務(wù)。這就要求我們彼此配合，相互扶持。在升旗儀式中，我學(xué)會了傾聽指揮，服從指示。每一次身處在集體中，我感受到了團結(jié)的力量。只有我們齊心協(xié)力，才能夠完成這一莊嚴而莊重的儀式。
再次，升旗儀式讓我更加懂得珍惜時間。每天早晨，當校長宣布開始升旗儀式時，我們就要迅速行動起來。在這短暫的時間內(nèi)，我們要完成脫帽、整列、站立、行進等一系列動作。在這個過程中，我們沒有時間浪費，每一秒鐘都要緊緊抓住。升旗儀式使我明白，時間如同金錢一般寶貴，我們要珍惜每一刻。
此外，升旗儀式也讓我更加關(guān)注國家大事。在升旗儀式上，校長會通過院子里的大喇叭宣布些國家重要的命令或者慶祝某一重大事件。這些消息讓我更加關(guān)注國家大事，了解國家的發(fā)展和變化。有時，我們還會在升旗儀式上唱國歌，唱出對祖國的熱愛，對未來的期盼。升旗儀式讓我感受到，我是國家的一份子，我要站在國家的角度思考問題，為國家做出貢獻。
總之，升旗儀式是我校每天早晨的一項莊重儀式，通過參加升旗儀式，我對祖國有了更加深刻的理解和感受。升旗儀式讓我更加熱愛祖國，教會我團結(jié)合作，懂得珍惜時間，并關(guān)注國家大事。我希望，通過每天的升旗儀式，我能夠進一步增強愛國情懷，培養(yǎng)健康向上的人生觀和價值觀，為祖國的繁榮進步貢獻自己的力量！
暑假升旗心得體會和感想篇六
第一段：那個清晨，我與同學(xué)們一同來到學(xué)校操場，身著整齊的校服，懷揣著激動的心情。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，將整個操場鋪上一片莊嚴肅穆的氛圍。在國歌聲中，我們向國旗行注目禮。站在操場上，我感受到了一種莫名的激動和自豪。這種感覺讓我思考起了升旗儀式的意義。
第二段：升旗儀式是我整個校園生活中最感人的一幕。站在操場上，看著旗幟逐漸升起，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我仿佛置身于一個莊嚴而肅穆的場景中。此時此刻，我內(nèi)心充滿了愛國的熱情和責(zé)任感。國家的強大和昌盛是千千萬萬個平凡人共同努力的結(jié)果，我們每個人都要為之負起一份責(zé)任。
第三段：升旗儀式不僅是一次愛國主義教育的具體表現(xiàn)，更是一次對于學(xué)生自我要求的訓(xùn)練。在升旗儀式上，我們要保持端正的站立姿勢，舉止得體，注重細節(jié)。這種訓(xùn)練鍛煉了我們的自律能力和集體榮譽感。每個人的行為都代表著整個集體，我們要時刻銘記自己的身份，樹立正確的榜樣。
第四段：升旗儀式不僅僅是一種形式，更應(yīng)該用心去理解其中的內(nèi)涵。國旗是我們國家的象征，五顏六色的圖案和鮮艷的顏色都寓意著我們國家的富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的標志。每一次升旗儀式都是對國家正能量的傳達，激勵著每個人為國家的未來努力奮斗。
第五段：參與升旗儀式，讓我深刻地感受到了愛國的情懷。我們要勇敢地承擔(dān)起國家的未來，要為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在實踐中。升旗儀式讓每個參與者都能夠深刻感受到作為一個中國人的自豪與驕傲。
在升旗儀式中，我們看到了國旗在風(fēng)中飄揚，更看到了國家的未來在我們手中。升旗儀式不僅僅是一種形式，更是一種精神的傳遞。愿每一個同學(xué)都能夠在升旗儀式中感受到愛國的情懷，繼承先輩們的奮斗精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
暑假升旗心得體會和感想篇七
暑假即將來臨，我心中充滿了對美好生活的期望。面對兩個月的充裕時間，我有了太多計劃和期待，如學(xué)習(xí)一門新技能、讀一些好書、鍛煉身體等。我相信，通過這個暑假，我能夠充實自己，提升自我。
二、認識到計劃和現(xiàn)實之間的差距
三、樹立正確的目標與時間管理意識
通過對自我的反思，我認識到自己過于理想化，對時間的安排不夠合理。我意識到，如果想要實現(xiàn)目標，就必須制定切實可行的計劃，并做好時間管理。于是，我重新規(guī)劃了我的暑假計劃，將目標分解成小目標，并制定了詳細的時間表。每天按照時間表進行學(xué)習(xí)和休息，讓自己的時間變得更有秩序。
四、享受生活，不局限于計劃
然而，生活總是充滿了各種意外。有時候，我們不得不面對突發(fā)事件，這時候原本嚴密的計劃就會被打亂。我意識到，過于死板地追求計劃的執(zhí)行并不明智。我們不能將整個暑假都綁定在計劃上，而是要留出一些時間去享受生活的樂趣。我開始和朋友約出去玩，參加社交活動，感受生活中的美好瞬間。這個暑假，我在邁出舒適區(qū)的同時也找到了屬于自己的幸福。
五、總結(jié)經(jīng)驗，展望未來
回顧這個暑假，雖然有計劃與現(xiàn)實之間的差距，但我也受益匪淺。首先，我在時間管理方面有了長足的進步，明白要合理安排每一天的時間，以提高效率。其次，我明白了人生不僅僅是為了實現(xiàn)計劃而活著，更要學(xué)會享受生活的樂趣。最重要的是，我認識到了自己的不足，通過這個暑假的經(jīng)歷，我變得更加自律和堅韌，這對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。
現(xiàn)在，新學(xué)期即將開始，我對未來有了更清晰的規(guī)劃。我將運用所學(xué)到的時間管理技巧，將目標分解成小目標，并且靈活地安排時間。與此同時，我也要學(xué)會更好地平衡生活和學(xué)習(xí)，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要廣交朋友，參加社交活動，豐富自己的社交圈子。我堅信，通過這些努力和積累，我將在未來取得更好的進步。
暑假升旗心得體會和感想篇八
一年一度的暑假來臨，我有幸參加了本次由社會組織舉辦的升旗儀式。這是我第一次參加如此莊嚴嚴謹?shù)膬x式，也是我第一次從升旗儀式中領(lǐng)悟到許多意義深遠的道理。下文將從暑假升旗的歷史背景、組織方式、個人感受等角度展開，總結(jié)一下我的暑假升旗心得體會。
一、歷史背景
在我國，升旗儀式源于辛亥革命時期，是由新文化運動影響下的知識分子在上海創(chuàng)辦的。當時，他們派遣一批學(xué)生到美國留學(xué)，目的是為了尋找改革中國政治體制和國家形象的近路。一次美國學(xué)生們在街上隨意說了幾句，在街旁的一個保安聽到這番話，說：“你們懂些什么？”于是，新生活為了證明自己，便自找麻煩地向哥倫比亞公共圖書館要求升旗，沒想到得到了允許。這使新生活十分振奮，興高采烈地升起了國旗，口號響徹紐約市街頭。
二、組織方式
這次的升旗儀式是由社會組織組織的，包括學(xué)生代表、社會志愿者代表等。升旗儀式前，我們所有的參與者都早早地集合在廣場上。我們排成整齊的隊列，進行了歌唱、宣誓等堅定的儀式。我們還先后進行了表演和比賽，相互之間展現(xiàn)出了我們的才華和風(fēng)采。接著，由學(xué)生志愿者把國旗迎風(fēng)飄揚，在聲聲宣誓中，我們對祖國和我們的未來充滿信心和決心。
三、個人感受
此次升旗儀式讓我有了更深的思考。我懂得了升旗不僅僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任和義務(wù)。升旗意味著我們肩負著守護國旗和祖國的責(zé)任。我們不僅要將祖國和國旗充滿信仰和敬意地呈現(xiàn)在世人面前，同時也要在自己的日常生活中努力學(xué)習(xí)知識、成就自己，為祖國貢獻自己的智慧。
四、展望未來
作為每一個年輕人，我們應(yīng)該時刻牢記祖國的繁榮昌盛與我們至高無上的責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揚國粹文化，尊重歷史傳統(tǒng)，更要時刻關(guān)注國家的發(fā)展與前景。我們應(yīng)該在今后的生活中更加關(guān)注愛國、尊重知識，積極參加各種志愿者活動，為祖國的和平與發(fā)展作出自己的貢獻。
五、總結(jié)
作為一名學(xué)生，參加這次升旗儀式，讓我更深刻地認識到祖國在我們心中的位置。我們，作為一名中國青年，必須肩負起自己的責(zé)任和義務(wù)，為祖國的未來盡自己的全力。我將銘記這次難得的體驗，更將行動起來，為祖國盡一份力，去追求更美好的未來。
暑假升旗心得體會和感想篇九
在暑假期間，我參加了學(xué)校舉行的升旗儀式。這是我第一次參加這樣的活動，但是參加后，我深深體會到了升旗儀式所表達的意義。在這篇文章中，我將從以下五個方面來談?wù)勎业纳煨牡皿w會。
第一，升旗儀式代表了國家的大義和榮耀。在升旗儀式上，我們能夠感受到自己身為國家公民的責(zé)任和使命。升旗不僅僅代表了國家的象征，更代表了自己的一份心念和責(zé)任，需要我們?nèi)ケＷo國家的榮耀和尊嚴。參加升旗儀式讓我感受到了自己作為中國人的幸福，也讓我感受到了責(zé)任的重量。
第二，升旗儀式讓我們懂得了敬仰和尊重國旗。國旗是國家的象征，在我們的心目中有著非常高的地位。通過參加升旗儀式，我們能夠更真正地感受到國旗的意義和價值。升旗需要我們身體力行，需要我們立正、敬禮，更需要我們在心底銘記。只有真正懂得尊敬和敬仰，我們才能更好地保護國旗，守護國家的尊嚴。
第三，升旗儀式讓我們體驗到團隊合作和紀律性。在升旗儀式上，需要我們嚴格遵守規(guī)定，服從組織。需要我們分工合作，協(xié)同完成任務(wù)。只有這樣，我們的升旗才能更加有序、規(guī)范，更能體現(xiàn)出神圣的儀式感。同時，我們也能從中體驗到對團隊合作的推崇和對紀律性的追求，這將有助于我們?nèi)蘸蟮某砷L和發(fā)展。
第四，升旗儀式讓我們感受到了愛國情懷。愛國精神是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是我們每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。在升旗儀式上，我們能夠更深刻地領(lǐng)悟到這一點。升旗需要我們站得筆直，頭因低而不偏旁，這讓我深刻體驗到了立身正直和堅韌不拔的力量。同時，在瞻仰升旗和唱國歌的時候，我也感受到了對祖國深深的熱愛和祝福。這讓我更加珍視自己的國籍和文化，更加熱愛祖國，更加愛護祖國。
第五，升旗儀式是一個學(xué)習(xí)與成長的機會。每一次參加升旗儀式，我們都能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。只有通過不停地反省和總結(jié)，不斷改進才能取得更好的效果。通過升旗儀式，我們能夠?qū)W習(xí)如何用正確的方式對待祖國和國旗，學(xué)習(xí)如何扮演好一個公民的角色。同時，升旗儀式也是一個錘煉人品和修養(yǎng)的機會，需要我們?nèi)W(xué)會更好地管控自己的情緒和情感，去提升自己的素質(zhì)和能力。
總之，升旗儀式意義深遠。通過參加升旗儀式，我們能夠感受到自己身為國家公民的權(quán)責(zé)，同時也體會到了心中對祖國的熱愛和奉獻。升旗儀式也是我們成長的機會，需要我們?nèi)フ嬲I(lǐng)悟和體驗其中的意義。我相信，在以后的生命旅途中，我們一定會更加珍視自己的國家和文化，更好地守護和傳承民族的文明和智慧。
暑假升旗心得體會和感想篇十
暑假即將結(jié)束，我深感時間過得真快。回想這個暑假，我度過了許多有意義的時光，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的感想和心得體會。
第一段：開心度過美好時光
在暑假的第一天，我便迫不及待地為自己制定了一份詳細的計劃。我先安排了一次和朋友們的旅行，我們一起探索，一起玩樂，忘卻了平日里的繁雜學(xué)業(yè)。在旅游的過程中，我體驗到了不同地方的文化和美食，結(jié)交了新朋友，并學(xué)到了許多新的知識。這次旅行讓我愉快地度過了一段美好時光。
第二段：拓寬眼界的學(xué)習(xí)機會
除了旅行，我還利用暑假期間報名參加了一些學(xué)習(xí)活動。其中，我參加了一項輔導(dǎo)班，提升了我的學(xué)習(xí)技巧和解題能力。這個輔導(dǎo)班不僅讓我更加深入地理解了學(xué)校里的一些知識點，還提供了一些有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來職業(yè)發(fā)展的建議。此外，我還利用閑暇時間開展了一些自主學(xué)習(xí)，例如閱讀書籍和參加一些興趣小組。通過這些學(xué)習(xí)機會，我不僅拓寬了自己的知識面，也為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗。
第三段：重要的人際關(guān)系
暑假期間，我重新與家人和朋友們團聚，加深了我們之間的感情。我陪伴父母聊天，了解了他們的工作和生活壓力，更加懂得了他們的辛苦。我還和朋友們一起制定了一些有趣的計劃，例如一起去看電影、一起打籃球等。通過這些活動，我意識到朋友和家人的重要性，他們是我生活中最親密的人，能夠給予我寶貴的支持和鼓勵。
第四段：個人興趣的追求
暑假期間，我也給自己留出了一些時間追求個人興趣。我喜歡繪畫，于是我報名參加了一次繪畫班，學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧和知識。在繪畫的過程中，我沉浸其中，放松身心，感受著自己創(chuàng)作出的美麗作品。這個過程不僅提升了我的繪畫能力，也讓我對自己的興趣和潛力有了更深的認識。
第五段：反思與展望
回顧這個暑假，我深感自己過得很充實。我享受了旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作帶來的快樂，結(jié)識了新朋友，也更加珍惜了親密關(guān)系。我學(xué)到了許多新的知識，也對自己的興趣和潛力有了更加明確的認識。而這一切都離不開我的努力和計劃。展望未來，我將會更加珍惜時間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和追求自己的興趣。我相信，只要堅持不懈，就一定能夠成為一個更加優(yōu)秀和充實的人。
在這個暑假里，我度過了充實而有意義的時光，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，我開心地度過了一段美好時光，拓寬了自己的眼界，加深了與家人和朋友們的關(guān)系，也追求了個人的興趣?；仡欉@個暑假，我深感時光如梭，珍貴無比。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢想，成為一個更好的自己。
暑假升旗心得體會和感想篇十一
2023年暑假一開始，我加入了學(xué)校的志愿者隊伍，開始了豐富多彩的暑假生活。這個志愿者隊伍由一群充滿愛心和活力的大學(xué)生組成，他們熱心腸、勇于擔(dān)當，成為我暑假生活中最亮麗的風(fēng)景線。
起初，我只是為了體驗生活而加入志愿者隊伍。然而，隨著活動的不斷展開，我逐漸感受到其中蘊含的深刻意義。每一次活動都讓我感到充實和有意義，也讓我懂得了團隊合作的重要性。
記得有一次，我們一行人來到敬老院，為老人們送去溫暖和關(guān)懷。我們用心為老人們洗腳、剪指甲、整理房間，這些看似微不足道的小事，卻讓老人們感動得熱淚盈眶。那一刻，我深深地感受到了愛的力量。
另一個讓我印象深刻的活動是環(huán)保宣傳。我們一行人拿著環(huán)保宣傳單，走遍大街小巷，向人們普及環(huán)保知識。盡管過程中遇到了很多困難，比如天氣炎熱、路人拒絕等，但我們并沒有放棄。最終，我們成功地讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。
通過這兩個活動，我深深地體會到了志愿者的使命和責(zé)任。作為志愿者，我們不僅僅是幫助他人，更是傳遞愛心、傳播文明。每一次的志愿服務(wù)，都讓我感受到了自己的價值和成長。
回顧這個暑假，我收獲了很多。我學(xué)會了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系，也學(xué)會了如何關(guān)心他人、如何傳遞愛心。同時，我也明白了團隊合作的重要性，懂得了只有付出才能收獲的道理。
總之，這個暑假讓我變得更加成熟和自信。我深刻地認識到，生活不僅僅是自己，更是與他人息息相關(guān)的。我希望將來能夠繼續(xù)參與志愿者活動，用我的實際行動，為這個世界貢獻一份微薄的力量。
暑假升旗心得體會和感想篇十二
暑假實踐活動是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一，也是促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在這個暑假參加了一項社會實踐活動，這次實踐活動使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我對這次暑期實踐的感想、心得和體會。
首先，通過參與暑期實踐，我真正意識到了理論知識與實踐的差距。在課堂上，我們常常通過書本或講授來獲取知識，但只有在實踐中，我們才能真正地將所學(xué)的理論運用到實際問題中。這次實踐活動使我明白到，單純地理解理論是遠遠不夠的，只有通過親身實踐，才能夠真正做到對理論的深入理解和應(yīng)用。
其次，暑期實踐讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性。在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的，但當我們組成一個團隊，互相合作，就能夠做到事半功倍。在與團隊成員的互動中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與人合作，共同解決問題。團隊合作不僅能夠提高效率，還可以培養(yǎng)我們的團隊意識和溝通能力，這對于我們的個人發(fā)展和就業(yè)都具有重要意義。
第三，參與實踐讓我更加了解社會的現(xiàn)實。在實踐過程中，我親身接觸到了社會的各個層面，了解到了社會中存在的問題和困難。這讓我認識到，我們作為大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任去關(guān)注社會問題，積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出貢獻。同時，這也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。
第四，實踐讓我意識到自己的不足之處，進一步激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。在實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我認識到自己的不足，激發(fā)了我的求知欲望和動力。我會將這次實踐中的問題和經(jīng)驗總結(jié)起來，不斷完善和提升自己，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，我想說，參加暑期實踐是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，提高了自己的能力和素質(zhì)。實踐讓我更加成熟和自信，也讓我意識到自己應(yīng)該為社會發(fā)展做出貢獻。我將把這次實踐中的收獲和體會運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，在自己所從事的領(lǐng)域做出更大的成績。
綜上所述，通過參加這次暑期實踐活動，我受益匪淺。實踐讓我明白了理論與實踐之間的差距，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，使我了解了社會的現(xiàn)實，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我會變得更加優(yōu)秀，為社會做出更大的貢獻。
暑假升旗心得體會和感想篇十三
通過這次暑假培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力，在此談?wù)勑牡皿w會感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假
培訓(xùn)心得體會
感想，歡迎大家閱讀。作為一名教師，我認為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。在培訓(xùn)的這幾天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專家的教學(xué)理念進行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動地位，就應(yīng)與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)。繼承與發(fā)展是此次基礎(chǔ)課程改革的特點。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就學(xué)校體育目標而言，強調(diào)“以增強學(xué)生體質(zhì)為主”，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)。這一教學(xué)理念和國際上的“人本主義”教育理念是一致的。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
一、更新了教育觀念
現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)
教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng)造性再學(xué)習(xí)，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學(xué)會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機會。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
三、思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化
這幾十年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)?？赏ㄟ^這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
四、加強專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過學(xué)習(xí)，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
八月的天空，驕陽似火，期待已久的暑期培訓(xùn)已悄然進行了兩天，
在這兩天的學(xué)習(xí)中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認識與理解，對于人生我又有了新的起點與目標。
“充分給學(xué)生位置，有位才能有為;充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務(wù)的我上了生動的一課。
其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我，能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待。”“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永遠向著贊美的方向發(fā)展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學(xué)生，淡定地享受育人的快樂!
今天的學(xué)習(xí)讓我充實，明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌!
為期5天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5天里，我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
二、對英語課堂教學(xué)有了新的認識
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點。在教學(xué)總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會感到學(xué)習(xí)的快樂，事實上每一項能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學(xué)生的聽說能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識
作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!
暑假升旗心得體會和感想篇十四
那一天，爸爸神秘地對我說：“小雨，我們明天去紅星水庫游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問：“真的嗎？”爸爸點點頭，我高興地一蹦三尺高，“萬歲！”那晚，我激動地睡不著覺，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫了！
第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫里的景象，根本顧不得看路。
“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見一個游人正站在船頭，用篙撐開一排長長的水波，船緩緩地向前駛?cè)ァＮ遗d奮地想：這一定就是紅星水庫了！我迫不及待地想見到它，看看它壯觀的景象。
經(jīng)過了幾個小時漫長的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫！我來了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠方，滿目一碧千里的樹林，中間還夾著幾棟別墅，在陽光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠處，幾條漁船正緩緩地駛過，后面跟著幾只嬉戲的小魚，它們游過的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥飛過，劃破藍天，留下一道美麗的弧線。看著這如詩如畫的景象，我不禁陶醉。
船緩緩地向前駛?cè)?，天色已晚，開始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時，一只大浪像小山似得壓了下來，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。
我氣急敗壞，趁機抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠處的水面扔去。只聽“啪”的一聲，水瓶如一個珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。
夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開了紅星水庫。
暑假升旗心得體會和感想篇十五
暑假對于學(xué)生而言是放松心情、享受生活的時光。無論是出游、探親還是培訓(xùn)，暑假對于每個人都有著不同的意義。而我在這個暑假里度過了豐富多彩的時光，體驗了許多新鮮的事物，也領(lǐng)悟到了不少人生哲理。以下是我對暑假的心得體會感想。
首先，暑假是放松心情的好時光。在學(xué)校學(xué)習(xí)繁重的課業(yè)給我們帶來很大的壓力，而暑假的到來就像是一股清風(fēng)，及時地為我們解除了這種壓力。在這個暑假里，我沒有去上任何培訓(xùn)班，完全放松了自己的身心。每天早上，我可以自由地睡到自然醒，不再被鬧鐘的嘈雜聲吵醒。白天，我可以隨心所欲地讀喜歡的書，追劇看電影，培養(yǎng)自己的興趣愛好。夜晚，我可以和朋友們暢聊，享受無拘無束的快樂時光。盡情放松自己，是我對這個暑假最深的感觸。
其次，暑假是開拓視野的絕佳機會。除了放松心情，暑假還給了我們開闊眼界的機會。我參加了一次世界各地的旅游，去了一些全國名勝古跡的參觀，接觸了不同地區(qū)的風(fēng)俗文化。在旅途中，我見識到了不同地方的自然風(fēng)光，了解了不同地方的歷史人文。這些都讓我對世界多了一些了解，也讓我更加知道了自己的渺小，懂得了對周圍的一切事物給予更多的尊重和關(guān)注。
再次，暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。在學(xué)校的日子，我們總是忙著學(xué)習(xí)和應(yīng)付各種考試，很少有時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則提供了一個很好的機會來發(fā)展自己。我利用這個暑假學(xué)習(xí)了一門音樂課程，學(xué)習(xí)了彈奏吉他。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了吉他的技巧，也提高了自己的音樂素養(yǎng)。在快樂的音樂中，我找到了許多感動和激勵，這無疑是暑假給我的一份珍貴的禮物。
此外，暑假也是增長見識的好時間。除了學(xué)習(xí)一門課程，我還閱讀了許多有意思的書籍。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的知識和思想。我讀了一些名人傳記，了解了成功人士的奮斗經(jīng)歷；我讀了一些文學(xué)作品，感受到了作家們的情感表達；我還讀了一些科普讀物，拓寬了自己的學(xué)科知識。通過閱讀，我對世界有了更深的認識和理解，也鍛煉了自己的思維能力和表達能力。
最后，在這個暑假里，我還通過參加社會實踐活動，感受到了社會的多元性。我參加了一次社區(qū)志愿者活動，為鄰居們提供一些幫助。在活動中，我看到了社會各個層面的人們，感受到了他們的生活狀況和需求。這讓我更加意識到自己的幸福與他人的需要之間的差距，也讓我明白了助人為樂的重要性。通過這次實踐，我不僅學(xué)到了許多實際的技能，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的精神。
綜上所述，這個暑假給我留下了許多深刻的心得體會和感想。我學(xué)會了放松自己、開闊視野、培養(yǎng)興趣愛好、增長見識以及關(guān)愛他人。這些不僅讓我度過了充實而愉快的暑假時光，更讓我觸摸到了生活的真諦。我相信，這個難得的暑假經(jīng)歷將會使我從中受益終身，為我的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
暑假升旗心得體會和感想篇十六
任校長兩年以來，多次參加各種培訓(xùn)以開闊眼界，促思想認識提高，一直聆聽教育大家們的講座、報告，有些內(nèi)容確實提升了自身教育理念，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后都有以他們?yōu)槟繕?，心潮澎湃，想著努力工作，?chuàng)辦自己心中理想的學(xué)校，干自己理想的教育，但每個地域，每所學(xué)校都有現(xiàn)實情況存在，有自身的特點，多因素制約，有些東西不免有些“飄”，并不適用。而20xx年的暑假校長培訓(xùn)，聆聽身邊兄弟學(xué)校在課改上的想法和做法感受頗多，為自己在今后教育教學(xué)工作中提供了更多的素材和經(jīng)驗。
感悟一：學(xué)校要正確定位。通過赴山西學(xué)習(xí)和本次培訓(xùn)交流，我發(fā)現(xiàn)作為一所山區(qū)小學(xué)，首先要樹立素質(zhì)優(yōu)先，德育為主的理念，把培養(yǎng)學(xué)校良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣作為學(xué)校工作的重中之重。各個學(xué)校其實都是這樣做的。在培訓(xùn)中，幾乎所有的校長都達成的共識是：沒有良好的習(xí)慣做基礎(chǔ)，課堂改革只是一個花架子。所以，不能一味追求教學(xué)成績，當把基礎(chǔ)工作做好之后，教學(xué)成績作為副產(chǎn)品，水到渠成。今后要加大習(xí)慣培養(yǎng)力度，特別是在讀書和寫字習(xí)慣上的培養(yǎng)，利用自身優(yōu)勢和現(xiàn)有資源，做好社團活動，大力提升學(xué)生能力，為課改打好基礎(chǔ)。
感悟二：創(chuàng)新管理策略。我認為，作為學(xué)校，要有教師為主的意識，特別是我們談?wù)n改，教師們?nèi)绻麆硬黄饋砣绾稳グl(fā)展學(xué)生，如何去提高質(zhì)量。兄弟學(xué)校在激發(fā)教師課改熱情，提升教師課改意識，發(fā)展教師課改能力上都做出實效性的工作。我校自我任職兩年以來，學(xué)校原有教師只剩兩名，其余的都是新面孔，因為每年都牽涉到工作調(diào)動，在教師專業(yè)能力提升方面達不到系統(tǒng)化的程度，而基本上，老師們所教學(xué)科都不是自己的專業(yè)學(xué)科，老師們的課改積極性并不是很高，我想，今后應(yīng)更大限度的調(diào)動教師課改的積極性和主動性，學(xué)校要限度的滿足教職工自身發(fā)展的需求，廣泛征求意見，調(diào)整教師考核方案，培養(yǎng)管理的能手、教育的骨干，為全體教師搭臺子、鋪路子，走出去、請進來，提高教師學(xué)習(xí)意識，提供自我成長的平臺，以此達到教育教學(xué)整體發(fā)展的需要。
感悟三：強化教學(xué)管理，做好教研工作。我校兩年間教師只有六到八名，幾乎都要包班，為了不耽誤教學(xué)時間，怕教室里沒人上課，聽課、說課、教研等活動開展不夠理想。通過培訓(xùn)，我認識到，這種想法是的錯誤。正是因為教師專業(yè)素養(yǎng)不高，才更應(yīng)多進行教研，應(yīng)首先從校本教研做起，多聽課，多研課，在導(dǎo)學(xué)案使用、四種課型上法上達成共識，使人人都能課改課過關(guān)。然后搭建平臺走出去，多與走在課改前列的學(xué)校學(xué)習(xí)交流，開闊眼界，不做井底之蛙。
感悟四：創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，提升學(xué)校品味。一所學(xué)校，應(yīng)該有自己的校園文化，達到處處育人的目的，但校園文化不僅僅是墻面文化，更要注重其內(nèi)涵的存在。培訓(xùn)中，各個學(xué)校為我們提供了很多提升校園文化的素材和好的做法。今后，除了借鑒兄弟學(xué)校好的做法之外，更應(yīng)該發(fā)展學(xué)生、依靠學(xué)生、相信學(xué)生，使校園成為孩子們真正的學(xué)園、花園、家園、樂園。在這里，孩子不會被定位于工廠流水線上的一件件產(chǎn)品，他們可以有比較充足的時間與人交往，可以自由自在地參與各種社團活動，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
總之，教育要進入“新常態(tài)”，我們要用平常心看待教育“新常態(tài)”。回歸教育的本質(zhì)，回到教育的原點和終點，關(guān)注生命，培養(yǎng)有幸福感的人，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅持立德樹人的教育方針，實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，開全足課程，注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展。按教育規(guī)律辦事，積極投身課改，“真”教育，“真”課改，通過提高自身素質(zhì)，通過課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做的老師，辦的學(xué)校，辦人民滿意的教育。
暑假升旗心得體會和感想篇十七
古語云：“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。自語不假，20__年6月，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬仗地投入了上海銀行南京分行的團隊。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實習(xí)一個月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過來;二來通過一個月的實習(xí)簡單地考察每個人?，F(xiàn)實習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個月的收獲還是值得一提的。
作為金融專業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專業(yè)課就有國際金融、國際投資、國際貿(mào)易、金融市場學(xué)、服務(wù)與營銷、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)等等十幾門課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實踐中大感知識的匱乏。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團隊，該團隊所屬的崗位為信貸部門，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗十幾年的資生客戶經(jīng)理，不談以前的工作成績，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個茅頭小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因為比較其他同學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷，我驗證了上行這個新欣的股份商業(yè)銀行成員團結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點羞澀，有點怯意，有點盲目，只是知道了自己辦公室的幾個人，看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊之類，之后的幾天老師空閑時教我上行的客戶信用評級體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財務(wù)指標真正意義上地被我運用到實際中去了，有些指標不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過老師的指點很好地完成了任務(wù)。第一個星期，我最深體會乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個東大的實習(xí)生共五個人，一個是“海龜"的碩士生，一個是在讀的博士生，另外三個乃資生的一級客戶經(jīng)理，他們的學(xué)識和經(jīng)驗都是值得我學(xué)習(xí)和標榜的。
第二個星期，張總開了一個小會，會后他咨詢我的意見和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見客戶，并嘗試寫調(diào)查報告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見，第二天帶我見了一個客戶。這個客戶對上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個客戶作為諾基亞的一級代理商擁有良好的財務(wù)銷售背景，同時這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國資委出資組建的為鼓勵中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險機構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機，他們會對銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險。上行很鼓勵這樣的信貸模式，目前，國家宏觀調(diào)控實施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國家收緊銀根，資金鏈出現(xiàn)了嚴重的經(jīng)濟危機，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見不良給款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響，客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細節(jié)性的針對問題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見血地發(fā)現(xiàn)問題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險，銀行作為跟錢打交道的金融機構(gòu)，作為社會經(jīng)濟的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細分化，他們每筆給款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對這樣的成績，上行的老師們在背后所付出的遠不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒有完美的捷徑可以走，我的路才開始，踏踏實實地走每一步就是最好的捷徑。
暑假實習(xí)心得體會感想（篇3）
暑假升旗心得體會和感想篇十八
暑假是每個學(xué)生都渴望的時刻，在這個期間，他們不用為學(xué)校的考試和課業(yè)煩憂，可以自由安排時間去做自己感興趣的事情。對我而言，今年的暑假是充實而有意義的。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，感受到了成長和進步的喜悅。以下是我對暑假的心得體會感想。
首先，我對暑假的安排有了更好的理解。在過去，我的暑假通常是沉迷于電子游戲和電視劇中，而忽視了更有意義的事情。然而，今年我認識到，合理安排時間是至關(guān)重要的。我制定了一個詳細的計劃，包括學(xué)習(xí)、讀書、鍛煉、社交等各個方面。通過嚴格遵守計劃，我能夠更好地管理時間，更好地充實自己。我學(xué)會了用時間去追求自己的夢想和目標。
其次，我在暑假中取得了很好的學(xué)業(yè)成績。盡管暑假是一個休閑的時期，但我意識到，學(xué)習(xí)也是不能停止的。我每天都會留出一部分時間進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我在這個暑假期間報了幾門網(wǎng)課，這讓我更加專注于學(xué)習(xí)。通過不斷努力，我在各科目上的成績有了顯著的提高。這給了我極大的滿足感和自信心，也讓我明白只有付出才有回報。
此外，我還積極參加了各種社會實踐活動。我加入了一個志愿者團隊，為貧困地區(qū)的孩子們教授基礎(chǔ)知識。在這個過程中，我不僅收獲了快樂、友誼，還明白了奉獻和分享的重要性。通過和他們交流，我感受到了家庭的溫暖和感恩之情。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的一切，鼓勵我更加努力學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻。
除此之外，我還抽出時間讀了許多好書。讀書不僅能開闊視野，還能豐富自己的知識和經(jīng)驗。在這個暑假里，我讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《西游記》等。通過閱讀這些作品，我不僅了解了古代文化和歷史，還增強了自己的思考和表達能力。讀書不僅是一種娛樂，更是一種豐富靈魂的修煉。
最后，暑假還讓我與家人和朋友有更多的相處時間。平時學(xué)業(yè)繁忙，很少有時間陪伴家人和朋友。而在這個暑假里，我和家人一起看電影、旅行、聚餐等，享受了美好的時光。我還和朋友們相約做各種有趣的事情，一起分享成長的喜悅和困難。這充實的暑假讓我重新認識到家人和朋友是我最珍貴的財富，我應(yīng)該更好地關(guān)心和愛護他們。
總而言之，今年的暑假是一個充實和有意義的時期。通過合理安排時間，我更好地管理了自己的生活。我在學(xué)業(yè)上取得了進步，參加了各種社會實踐，讀了許多好書。這些經(jīng)歷讓我感受到了成長的喜悅和進步的力量。我也更加意識到家人和朋友的重要性。我相信，這個充實的暑假將會對我的未來有著深遠的影響。
暑假升旗心得體會和感想篇十九
今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達校園，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾，趁著別的班級還在吃飯的時候，在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到熟練了為止。過了一會，其他班都陸續(xù)來到，我的心情莫名其妙地緊張起來，不住的安慰自己：沒事的，沒事的，同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全體立正！升旗儀式馬上開始?！饼R璐宸大聲說道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時準備著，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著說：“第一項：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂踏步向前走去，當走到正中央時，國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺，并莊嚴地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
第一次升旗可真累??！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來可就差遠了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的，我也要向叔叔學(xué)習(xí)，做一個好的升旗手。
暑假升旗心得體會和感想篇二十
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風(fēng)飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
暑假升旗心得體會和感想篇二十一
暑假，是每個學(xué)生盼望已久的假期。這個長達兩個月的假期，讓我有了充足的時間去做我喜歡的事情，也讓我有了機會去充實自己?；仡欉@個暑假，我既感嘆時間的飛逝，又為自己的收獲而自豪。通過這個暑假，我從中學(xué)到了很多知識，感受到了生活的樂趣，也在與家人相處的過程中更加明白了親情的重要性。
在這個暑假里，我特別注重提高自己的學(xué)習(xí)成績。首先，我利用這段時間進行了系統(tǒng)的知識復(fù)習(xí)。我重新梳理了學(xué)過的各個科目的知識重點，通過細心的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些之前未能理解的知識點，增加了對知識的掌握和理解。其次，我還通過參與暑期輔導(dǎo)班和閱讀一些課外書籍，增長了見識和知識面。這段時間的學(xué)習(xí)讓我感到從容和自信，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)之外，我也抓住了這個暑假去鍛煉身體。夏天是最適合運動的季節(jié)，于是我選擇了自己喜歡的運動項目——籃球。每天早晨，我都會與好友們聚在一起，在球場上盡情地投籃、跑動。不僅是鍛煉了身體，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。運動讓我感到快樂和充滿活力，也讓我更加堅強和自信。
此外，我還利用這個暑假去參加了一些社會實踐活動。我參加了學(xué)校組織的社會實踐團隊，去了一些弱勢群體的社區(qū)進行義務(wù)勞動，為他們做一些力所能及的事情。這次活動不僅讓我了解了社會的另一面，更讓我明白了感恩和奉獻的重要性。通過與社區(qū)的交流，我結(jié)識了許多樸實而樂觀的人們，他們的生活態(tài)度和堅韌不拔的精神深深地感動了我，讓我更加珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
在這個暑假里，我還花了很多的時間與家人相處。由于平時學(xué)習(xí)和社交的壓力，我很少有時間和家人一起度過。這個暑假，我深深地感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。和父母一起去旅行，一起做飯、聊天，讓我感受到了家庭的快樂和幸福。家人的陪伴讓我感到踏實和安心，也更加明白了家人對自己的愛和付出。
回顧這個暑假，我深深地感受到了時間的寶貴和生活的多彩。通過學(xué)習(xí)、鍛煉、社會實踐和家庭相處，我不僅從中獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。這個暑假的經(jīng)歷讓我更加明白了自己的優(yōu)點和不足，也更加明確了未來的目標和方向。我會珍惜現(xiàn)有的機會，努力奮斗，用積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
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