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公文交換站申請書篇一
交換生申請書范文，想要成為一名交換生，怎么寫申請書呢?下面是小編帶來的交換生申請書范文，希望對你有幫助!
尊敬的領導:
您好!
經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請，抓住這次寶貴的機會。
我是計算機科學與技術15-3班的學生xx，在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間，在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時刻嚴格要求自己，不驕不躁，努力進取。
在各位領導和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。
一、思想情況
我在思想上始終保持與時俱進，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關活動，積極進取，在任何情況下都嚴格要求自己。
熱愛祖國，維護民族團結，堅決維護民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。
二、工作情況
在剛進入大學的第一個學期，就成為了學院外聯(lián)部的一員，在外聯(lián)部的日常工作中，我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務，工作中力求進取，虛心向他人學習，做到有錯就改，無則加勉，時刻提醒自己，接受和采納老師和同學們的意見和建議，同時堅持自己的原則。
在外聯(lián)部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力，不時的和社會接軌讓我不斷的成長，至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。
作為班級的組織委員，我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動，協(xié)助團支書和班長的工作，以同學們的利益為重，得到了大家的肯定。
三、實踐情況
在兩年的大學生活中，我積極參加學校和學院的各項活動，參加了校園歌手大賽，在校運動會中參加了廣播操方隊，并被評為優(yōu)秀運動員。
在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，在學院組織的活動中，毫無怠慢，時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。
四、學習情況
通過兩年的努力學習與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。
在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎學金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學生的'差距還很遠，在各方面都還需要進一步的完善和學習。
作為一名學生的我，時刻不曾忘記學生以學習為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學工作，努力學習自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教，認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。
在今后，我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。
我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時刻的嚴格要求自己，堅持自己的原則，乘風破浪，實現(xiàn)自己的理想。
五、獲獎情況
1、在2012年信息工程學院第六屆大學生辯論賽中，被評為優(yōu)秀辯手;
2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;
現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大，這是一個機會，更是一種榮譽，也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。
因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機會，在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己，刻苦學習，不負母校厚望!
此致 敬禮!
申請人:xx
2013年5月6日
尊敬的老師：
本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請xx大學的交流生名額。
我是xx專業(yè)學生，幾年的專業(yè)知識學習和豐富的可與社會時間經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。
通過扎實學習各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論，基本知識和技能。
隨著不斷深入學習，我渴望不斷的充實學術知識，開拓視野，并結識不同地專業(yè)老師和同學。
因而我渴望去xxx大學交流和學習，卻接受不同學術氛圍的感染，同時體驗不一樣的學術環(huán)境。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力。
在未來的大學學習生涯和工作中，我將一充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學習和感受xx大學的人文文化。
綜上，本人完全有能力由條件有決心去xx大學做一名交流生進行學習和交流。
望老師批準!
申請人：xx
交換生一般入讀寄宿家庭所在社區(qū)內較大規(guī)模的美國公立中學，與美國學生一起上課。
公立中學國際學生較少，語言環(huán)境、課程設置和教學質量均為一流。
學生入讀后，必修課程包括英語和美國歷史兩個科目，其他科目由學校所提供的選擇及要求而定。
英語水平一般的學生可以在教師的單獨輔導下提高自己的語言能力，為今后升讀大學奠定良好的語言基礎。
美國的高中教育提供豐富的教學資源并靈活教導，引領學生培養(yǎng)興趣，鼓勵學生自定題目、查找資料、分析、整理、歸納總結等，通過實踐考察，小組討論等方式，最終完成高質量的報告，且須在講臺上向老師和同學就課題做詳細闡述，并接受老師和同學的提問。
此種教學方式極大程度的提高了學生的自我學習能力、交流能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力以及邏輯思維的嚴密性，而這些，都是學生在日后處理學習、工作及生活事務時必不可少的綜合能力。
學生多能采取此種模式，學以致用，受益終生
交換生完成了九年義務教育，文化課基礎扎實，再揉合美國靈活、獨立、高效的教學方法，有利于學生形成新的價值觀和人生觀。
同時，這種中西文化的交匯，使學生視野更加開闊，求知欲更強。
開拓視國際野，培養(yǎng)自主能力
交換生不僅可以和當?shù)貙W生一起學習課堂知識，也可以參加多項課外活動如音樂會、綜合晚會、體育活動及郊游遠足等，結識不同種族的朋友及來自其他國家的交流生，體驗多姿多彩的校園文化，度過人生中豐富燦爛的一年。
中西文化的交融，讓交換生的思維得到迅速的擴展，同時拓寬學生的眼界和知識面，讓中國青少年享受有機會在世界最優(yōu)質的教育環(huán)境中提高自身各方面的能力，向國際化人才發(fā)展。
寄宿美國家庭，零距離感受美國本土文化
美國國民整體素質非常高，這與美國經(jīng)濟的發(fā)達以及整體文化的熏陶密不可分。
因此寄宿美國正規(guī)家庭，深入美國生活，體會真正的美國文化，這將是學生受益匪淺的寶貴經(jīng)歷。
該高中交換生項目的每個寄宿家庭都經(jīng)過嚴格考察和審核，所有寄宿家庭均為當?shù)刂挟a階層，有著良好的社會地位，正直、熱情、遵紀守法和有責任感是審核的最基本條件。
交換生作為寄宿家庭的一分子，可零距離體驗百分之百的美國生活和文化，對西方的交際禮儀、待人處事的方式以及至節(jié)日的慶祝活動都有深入的接觸。
學生作為寄宿家庭的新成員，有義務協(xié)助分擔家庭工作，學會做一個有責任感的人。
大多數(shù)接待家庭住在鄉(xiāng)間(美國條件較優(yōu)越的家庭多住宿于郊區(qū)或者鄉(xiāng)間)，民風淳樸，樂于助人，交換生可隨時隨地享受到人人為你、你為人人的愉快。
快速融入美國生活，建立國際人脈關系
學生和美國人生活在一起，可在很短時間內對異國社會文化充分了解，掌握美國人的生活方式、思維方法、處事原則等，親身體驗西方國家的社會文化，樹立現(xiàn)代的時間觀、效率觀，養(yǎng)成現(xiàn)代化的生活習慣，這些都有利于學生向國際型人才的方向發(fā)展。
每年有60多個國家的學生參加該國際交流項目，因此交換生可通過該項目迅速建立起龐大的國際關系網(wǎng)絡，為將來的發(fā)展建筑起強大的國際人脈群。
全方位提升學生素質
學生通過該交換項目，可以了解多元文化，提升綜合能力及素質;提高英語實際運用能力;參與美國家庭及社會活動，提升身心素質，拓展社交空間;提升自立、自學能力，提高責任心，建立正確的人生觀與價值觀;養(yǎng)成主動溝通、有效溝通的習慣;鍛煉和適應美國人先進的思維方式及嚴密的邏輯性。
良好的留學過渡或與國內教育銜接
美國高中交換生項目為學生將來赴美留學提供良好的過渡，為學生申請美國名校及獎學金提供極大的優(yōu)勢。
學生結束一年的交流學習后回國，可繼續(xù)申請美國知名大學及世界其他名牌大學或者與國內高中接軌，參加中國高考。
公文交換站申請書篇二
能夠很快與別人成為朋友，喜歡幫助別人，喜歡與人合作，知錯能改
認具，不喜歡撒謊，對自己喜歡做的事比較認真，喜歡嘗試新的事物。
生活力能強，在學習期間通過打工鍛煉自己，掙來的錢會用作充實自己，熟練使用德語與英語，聽說讀寫能力較好，到其他歐盟國家旅游，拓寬眼界。
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公文交換站申請書篇三
尊敬的領導:
您好!
經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請，抓住這次寶貴的機會。
我是計算機科學與技術15-3班的學生xx，在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間，在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時刻嚴格要求自己，不驕不躁，努力進取。
在各位領導和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。
一、思想情況
我在思想上始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關活動，積極進取，在任何情況下都嚴格要求自己。
熱愛祖國，維護民族團結，堅決維護民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。
二、工作情況
在剛進入大學的第一個學期，就成為了學院外聯(lián)部的一員，在外聯(lián)部的日常工作中，我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務，工作中力求進取，虛心向他人學習，做到有錯就改，無則加勉，時刻提醒自己，接受和采納老師和同學們的意見和建議，同時堅持自己的原則。
在外聯(lián)部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力，不時的和社會接軌讓我不斷的成長，至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。
作為班級的組織委員，我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動，協(xié)助團支書和班長的工作，以同學們的利益為重，得到了大家的肯定。
三、實踐情況
在兩年的大學生活中，我積極參加學校和學院的各項活動，參加了校園歌手大賽，在校運動會中參加了廣播操方隊，并被評為優(yōu)秀運動員。
在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，在學院組織的活動中，毫無怠慢，時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。
四、學習情況
通過兩年的努力學習與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。
在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎學金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學生的差距還很遠，在各方面都還需要進一步的完善和學習。
作為一名學生的我，時刻不曾忘記學生以學習為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學工作，努力學習自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教，認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。
在今后，我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。
我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時刻的嚴格要求自己，堅持自己的原則，乘風破浪，實現(xiàn)自己的理想。
五、獲獎情況
1、在信息工程學院第六屆大學生辯論賽中，被評為優(yōu)秀辯手;
2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;
3、-獲得優(yōu)秀學生干部稱號。
現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大，這是一個機會，更是一種榮譽，也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。
因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機會，在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己，刻苦學習，不負母校厚望!
此致敬禮!
申請人:xx
5月6日
公文交換站申請書篇四
我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。
xxx同學xxxx年xx月進入xxxx大學學習，大一時是學校和班級的活躍分子，在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職，在任時期積極組織班級活動如團日活動等，與管理學院和信工學院班級進行籃球賽，帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委：班長，學習委員搞好班級的日?；顒雍凸ぷ?，并參加學校舉行的新生籃球比賽，表現(xiàn)優(yōu)異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作，并且努力學習，參加吉他班學習發(fā)展自己的興趣愛好，努力為同學服務。大二時楊樹萍同學確定了自己的大致目標，在一年的學生工作以后，又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職，賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志，豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年，過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋，這個學期又將攢夠的`錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽，并且總是熱心幫助有需要的同學，為人真誠，善良，參加多次的志愿服務活動。
兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑，有責任心有上進心的楊樹萍，她是同學的開心果，是老師的好助手，是父母的小棉襖。并且熱愛音樂，電影，文學和旅游，她是一個生活的朝圣者，她每天都在路上，準備起航。
僅此，誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請，我們不甚感謝。
xxxx大學新聞傳播學院
xxxx年xx月xx日
公文交換站申請書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是來自xx班的xxx，經(jīng)過慎重的考慮，決定申請韓國xxxx大學會計專業(yè)的交換生名額。
從12歲開始，我就開始接觸韓國語，便對韓國語產生了濃厚的興趣，并且在業(yè)余時間通過各種途徑了解韓國文化以及韓國語。隨著年齡的增長，對韓國語的興趣也日益濃厚，同時也一直在留意韓國語學習的各方面信息。我希望在韓國語學習上能有所突破，因為希望在今后能從事涉及韓語的工作。
我思想健康積極向上，有追求，有理想。在大一下學期被入選參加xx大學入黨積極分子培訓，并以優(yōu)異的成績完成結業(yè)。在這次培訓中，更加努地學習黨的“三個代表”重要思想，更加深入的了解馬列主義，思想、鄧小平理論，更加深入地學習科學發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的思想覺悟。
在學習方面，我也努力學習文化知識，并取得了較為優(yōu)異的成績，連續(xù)兩年獲得學校獎學金，并一直不斷進步，順利通過了英語四級考試，也正在努力備戰(zhàn)六級考試。韓語學習方面，在今年6～9月在xxxxxx韓語培訓中心學習韓語，期間，在老師和同學的幫助下，有了一定的韓語基礎，也交到了很多有共同夢想的朋友，因為這些，促使我堅定了繼續(xù)深入學習韓國語的決心與信心。
開學至今，一直有聯(lián)系到多所有韓語培訓的機構，希望能夠更深入的學習韓國語，但是由于種種原因，一直沒有找到合適的機構，這是我的韓語學習計劃一度擱淺，以至于我十分苦惱，為了不讓自己的韓語水品很快退化，我堅持每天讀、背課文，聽對話，寢室里的同學們因為我的影響都學會了一些韓語的日常交流。
這次學校牽手某某一起舉辦的赴韓文化交流的活動讓我看到了自己學習韓語的曙光！畢竟要深入學習韓國語，赴韓國當?shù)貙W習是最有利的，而且，通過一個學期的學習，我能更加深入的了解到韓國的文化，學習韓國先進的思想和多方面的技術，拓展我的視野，獲得一些難得的經(jīng)驗，同樣，也培養(yǎng)了我的獨立生活的能力，讓我能在各方面不斷地進步、提高，將來能為祖國家鄉(xiāng)和人民奉獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值！我堅信，通過我不懈努力，一定能將我的韓國語學好，朝我的夢想更近一步！
我的家庭經(jīng)濟條件屬于小康水平，父母的工作穩(wěn)定，而且他們在這次的赴韓交換生活動中也非常支持我，在經(jīng)濟方面表示有能力幫助我完成這次交流生的學習。
希望老師能給予我這次寶貴的機會，能讓我有幸踏上赴韓學習之路！我一定會努力學習，好好表現(xiàn)，取得優(yōu)異的成績，為祖國和學校爭光！謝謝！
xxxxxx班
xxxx
公文交換站申請書篇六
___教育局：
我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于20__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學工作。
20__年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：___
申請日期
公文交換站申請書篇七
尊敬的領導:
您好!
經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請，抓住這次寶貴的機會。
我是計算機科學與技術15-3班的學生xx，在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間，在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時刻嚴格要求自己，不驕不躁，努力進取。
在各位領導和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。
我在思想上始終保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關活動，積極進取，在任何情況下都嚴格要求自己。
熱愛祖國，維護民族團結，堅決維護民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。
在剛進入大學的第一個學期，就成為了學院外聯(lián)部的一員，在外聯(lián)部的日常工作中，我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務，工作中力求進取，虛心向他人學習，做到有錯就改，無則加勉，時刻提醒自己，接受和采納老師和同學們的意見和建議，同時堅持自己的原則。
在外聯(lián)部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力，不時的和社會接軌讓我不斷的成長，至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。
作為班級的組織委員，我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動，協(xié)助團支書和班長的工作，以同學們的利益為重，得到了大家的肯定。
在兩年的大學生活中，我積極參加學校和學院的各項活動，參加了校園歌手大賽，在校運動會中參加了廣播操方隊，并被評為優(yōu)秀運動員。
在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，在學院組織的活動中，毫無怠慢，時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。
通過兩年的努力學習與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。
在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎學金；且通過了自治區(qū)計算機一級考試。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學生的差距還很遠，在各方面都還需要進一步的完善和學習。
作為一名學生的我，時刻不曾忘記學生以學習為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學工作，努力學習自己的專業(yè)知識；課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教，認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。
在今后，我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。
我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時刻的嚴格要求自己，堅持自己的原則，乘風破浪，實現(xiàn)自己的理想。
1、在20xx年信息工程學院第六屆大學生辯論賽中，被評為優(yōu)秀辯手；
2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員；
3、20xx-20xx學年獲得優(yōu)秀學生干部稱號。
現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大，這是一個機會，更是一種榮譽，也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。
因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機會，在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己，刻苦學習，不負母校厚望!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年5月6日
公文交換站申請書篇八
尊敬的老師：
本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請xx大學的交流生名額。
我是xx專業(yè)學生，幾年的專業(yè)知識學習和豐富的.可與社會時間經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。
通過扎實學習各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論，基本知識和技能。
隨著不斷深入學習，我渴望不斷的充實學術知識，開拓視野，并結識不同地專業(yè)老師和同學。
因而我渴望去xxx大學交流和學習，卻接受不同學術氛圍的感染，同時體驗不一樣的學術環(huán)境。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力。
在未來的大學學習生涯和工作中，我將一充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學習和感受xx大學的人文文化。
綜上，本人完全有能力由條件有決心去xx大學做一名交流生進行學習和交流。
望老師批準!
xxx
20xx年xx月xx日
公文交換站申請書篇九
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，得知今年有這樣一次寶貴的到華南師范大學交流學習的機會，我十分喜悅。經(jīng)過自己的慎重思考，我決定向學校提出關于到華南師范大學交流學習的申請。希望能夠抓住這一次難得的機會，走出去學習、帶回來交流，提升自己。
在xxx專業(yè)學習、生活的這兩年時間中，我在平時的學習中保持著積極向上的態(tài)度，在生活上秉持著樂觀開朗的心態(tài)。雖然，在這些過程中總有難點、困頓的時候，但是我都秉承著資環(huán)學院地理人不棄不餒的精神傳統(tǒng)，主動面對問題、主動解決。同時，在老師同學的幫助之下，我獲得了更多的生活上和學習上的提升。下面，就向領導匯報我這兩年的基本情況。
在大一開學初，我就向黨組織提交了入黨申請書。通過大一一年的馬克思主義、毛澤東思想的學習與了解、體會，我在思想上更加認真學習黨的.路線，貫徹黨的指導方針，并且，我在大一下學期參加了黨課培訓，并且通過了考試。有資格參與黨員評選。也是通過黨課的學習，我更加體會到了端正思想態(tài)度對于學習的重要性。
大二一年，我對待學習刻苦認真，對待工作認真負責。雖然在學習上總有繞不過去的難關，但是，我都靠自己的努力一一克服。雖然有的科目最后還是差強人意，但是，也算對得起自己的付出。同時，我也希望我能夠一直保持這樣的態(tài)度。如果能夠幸運得到這一次交流學習的機會，我一定會更加努力學習，不辜負學校的期望與厚愛。
大一剛入學的時候，宿舍成員民意決定選我為宿舍長，在良鄉(xiāng)一年的宿舍長工作中，我積極參加宿舍長培訓，保持宿舍干凈整潔，并且調和宿舍成員關系，使得宿舍和諧美好。大一下學期，通過民意選舉我成功當選了xxx。這一年的工作中，我組織社團申請、審核、招新、活動等等工作，并且協(xié)助學院學生會其他部門組織了歌手大賽、元旦晚會、聯(lián)誼晚會等等的準備工作。另外，在今年的地球日活動中我也負責了一個主要的活動版塊。學生會的工作讓我懂得了如何去和人交流、協(xié)作，如何去策劃、準備活動、如何提升自己的組織、領導能力。現(xiàn)在我已經(jīng)具備了一定的組織、領導、策劃、協(xié)調、溝通的能力。如果能夠獲得這一次交流學習的機會，我相信我能夠充分利用這些我已經(jīng)通過鍛煉具備的能力更快地適應新的生活環(huán)境、新的學習環(huán)境。
在這兩年的學習中，我都保持了和野外實習一樣的學習熱情。也取得了和我付出成正比的成績。大一整個學年gpa班內第三名，綜合評定班里第三名。當然，我知道大二上學期的一些科目的成績一定拉低了這個排名，但是我仍舊會繼續(xù)努力，督促自己不斷向上。作為本屆第一批參加四級考試的學生，我一次性得通過了四級考試，目前正在準備六級考試。
在專業(yè)課的知識學習之余，我還自主學習其他的科目。例如選修計量地理學、攝影測量學，在地理方面更加全方面強化自己的知識。
1.我積極參加學校舉辦的各類活動，例如：宿舍風采大賽、百科知識競賽、辯論賽、社團文化月等等。
2.大二上學期參加鳥巢志愿者工作。
3.大二寒假參加大觀園紅樓廟會的志愿者工作。
4.參加為期一周的地球日志愿者活動。
5.參加中國海洋報社主辦的海洋知識進校園志愿者活動。
6.利用假期到公司進行實習工作。
1.20xx年6月通過國家英語四級考試（cet4）
2.資源環(huán)境與旅游學院20xx-20xx年度優(yōu)秀學生干部
3.20xx-20xx年度專業(yè)一等獎學金
4.科研立項校級優(yōu)秀獎
選擇到華南師范大學交流學習是我經(jīng)過仔細考慮的結果，如果能夠成功獲得這一次機會，我一定會努力表現(xiàn)、好好學習。把這次交流學習的機會當做是自己一個自主學習的契機。充分學習更多的專業(yè)、專業(yè)相關的知識。豐富自己的內在涵養(yǎng)，為自己將來考取研究生鋪下堅實的基礎，為將來服務學校做好準備。希望領導能夠認真考慮我的請求！假若能夠獲得這一次寶貴的交流學習的機會，我一定不負眾望，刻苦學習。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年5月20日
公文交換站申請書篇十
尊敬的老師：
本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請xx大學的交換生名額。
由于從小對語言的熱愛，本人從小學到高中，英語一直非常優(yōu)秀，在多次英語口語、筆試競賽中曾獲得過市級、省級的一、二等獎。進入大學之后，夢想著感受更多一門語言的魅力，于是選擇了日語專業(yè)。在一年的日語學習過程中，由最初的懵懵懂懂，單純地對日語感興趣，變?yōu)閷θ照Z語言本身的深深喜愛，本人也一直打算在大學畢業(yè)后繼續(xù)在日語語言文學方面進行深造。本人性格很開朗活潑，個性隨和，而且適應能力較強，課余時間里積極參與社團活動，并在學生會工作，責任意識強，長于交際。興趣愛好也很廣泛，平時喜歡看電影，彈吉他。書法與繪畫方面也頗為擅長，曾在書法比賽中得過名次。特別是因家中藏書豐厚，對日本文學方面尤為喜愛，閱讀過川端康成的小說、散文，東山魁夷的名畫作及散文等等。本人在學習上也很認真刻苦，每天堅持早起讀日語課文，晚上去圖書館自習，成績較優(yōu)秀。
隨著日語的不斷深入學習，本人渴望能不斷地充實學術知識，開闊視野，并結識更多來自不同大學日語專業(yè)的老師和同學們。因而選擇xx大學交流學習一年的機會，去接受不同學術氛圍的濡染，同時體驗不一樣的學習環(huán)境。本人認為異地求學，更能磨練人的`自我的意志，增強獨立自主的能力。
本人的家庭經(jīng)濟條件處于小康水平，為家中的獨生女。綜上所述，本人完全有條件，有能力，有決心赴西南大學當一名交換生進行學習與交流。望老師批準！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
公文交換站申請書篇十一
___派出所：
本人的女兒現(xiàn)用名梅___，女，漢族，20___年5月6日出生于__市婦幼保健院婦產科(附《出生證》__婦幼產2892號影印件)?，F(xiàn)在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為梅芷洋的申請。根據(jù)《xxx戶口登記條例》第十八條的第1條規(guī)定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現(xiàn)為女兒提出書面申請。改名理由：由于當時起名草率，用字簡單，沒有注意到與姑母的名字梅純婷讀音接近(“純”與“春”相同、“玲”與“婷”音接近)，以至于在后來的生活中帶來了不便，特別是在親戚聚會時，大家紛紛指責我對長輩不尊敬，所以為了避免亂輩份而產生的誤解，今特此提出書面申請。我清楚地知道，這一個人行為會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，但望貴所應該充分理解一個公民的意愿為感!特此申請。
申請人：
父親：梅__
母親：艾__
__年__月__五
公文交換站申請書篇十二
尊敬的領導：
按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設備均為97年前購進，非常落后，已遠無法適應工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購買br-8新型測繪儀器6臺，gf9型繪圖儀1臺，大型打印、復印機1臺，特此報告，請領導批示撥付所需資金12萬元。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：__年__月__
公文交換站申請書篇十三
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
實驗中學生交換生自我介紹4你們好，我叫xx，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是wc，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的綽號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽綽號。
其實，我其實不喜歡自我評價與自我簡介。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。
響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。
雖然我媽媽是英語教師，但我其實不是非常喜歡英語，馬克思說過：“假如你想學會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉?！蔽覉孕盼沂且粋€愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!
公文交換站申請書篇十四
尊敬的領導：
按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設備均為97年前購進，非常落后，已遠無法適應工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購買br-8新型測繪儀器6臺，gf9型繪圖儀1臺，大型打印、復印機1臺，特此報告，請領導批示撥付所需資金12萬元。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：xx年xx月xx
公文交換站申請書篇十五
xxxxx“保先”教育辦：
根據(jù)xxx（xxx發(fā)[]5號），xxxx黨組（xxx發(fā)[]7號）文件精神，我院保持共產黨先進性教育活動自____月____日啟動以來，嚴格按照xxx黨組統(tǒng)一要求不走樣，充分依靠xxx黨組督導組的支持，做到：原則上不能變，步驟不能減，標準不能低，重點不能偏，領導不能松。有序開展各項活動，扎實地推進“保先”教育學習階段的活動順利開展，并達到四個目標要求：黨員素質明顯提高；組織建設明顯加強；服務觀念明顯轉變；各項工作明顯促進。遵照保先活動實施方案時限要求，今特專題報告，申請“保先”活動轉段進入分析評議階段，請予審批。
當否，請批示。
xxxx“保先”教育活動辦
________年____月____日
公文交換站申請書篇十六
xxx教育局：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的'xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期
公文交換站申請書篇十七
本企業(yè)同意授權委托指定員工____________(身份證號碼：___________)作為帳號運營者，以本企業(yè)名義申請微信公眾帳號_________(公眾帳號原始id)認證服務，并授權其負責該帳號的內容維護及運營管理。
本企業(yè)承諾：提交給騰訊的'認證資料真實無誤，并授權騰訊及其委托的第三方審核機構對提交的資料進行甄別核實。同時，微信公眾帳號內容維護及運營管理遵守國家法律法規(guī)、政策及微信公眾平臺服務協(xié)議的相關規(guī)定。如違反上述承諾，責任自行承擔。
本企業(yè)對以上認證申請信息表填寫信息及申請公函內容確認無異議。
帳號運營者簽字：
申請企業(yè)蓋章：
xx年xx月xx日
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