心得體會(huì)是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫作任務(wù)，它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。怎樣通過心得體會(huì)來凝練自己的見解和觀點(diǎn)？心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇一
在一年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)決定參加學(xué)校舉辦的紅歌合唱比賽。這是我們第一次參加合唱比賽，盡管有些緊張，但是我們都充滿了期待和熱情。每天放學(xué)后，我們都會(huì)留下來進(jìn)行合唱的練習(xí)。回想起來，那段時(shí)間雖然有時(shí)候覺得很累，但是看著大家笑臉相迎，我們明白這是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過一起練習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，還培養(yǎng)了對(duì)音樂的熱愛。
第二段：比賽現(xiàn)場(chǎng)的激動(dòng)與緊張
隨著合唱比賽臨近，我們心里的緊張感越來越強(qiáng)烈。合唱排練的重點(diǎn)不僅是聲音的協(xié)調(diào)，還有動(dòng)作的統(tǒng)一。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，維持動(dòng)作的統(tǒng)一是一大挑戰(zhàn)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)的燈光和氣氛讓我們心情更加激動(dòng)，但同時(shí)緊張也更甚。有同學(xué)在輪到自己演唱時(shí)忘詞了，有同學(xué)在急匆匆站位時(shí)扭到了腳。但是，盡管出現(xiàn)了小插曲，我們絲毫不動(dòng)搖，齊心協(xié)力完成了合唱，堅(jiān)定地用音樂展示我們年級(jí)的風(fēng)采。
第三段：從比賽中收獲的啟示
比賽過后，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們明白到要想在合唱中獲得更好的效果，需要團(tuán)結(jié)合作，付出更多的努力。我們學(xué)到了在團(tuán)隊(duì)中相互尊重，相互支持的重要性，同時(shí)也更加明白了集體的力量是無窮的。在比賽中，我們也看到了其他同學(xué)的精彩表演，從中汲取了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力將自己的實(shí)力不斷提升。
第四段：音樂魅力的感悟
參加合唱比賽后，我們對(duì)音樂有了更深入的感悟。音樂是一種美妙的語言，它可以傳達(dá)人們內(nèi)心的情感，喚起人們對(duì)美的熱愛。參與合唱比賽后，我們更加熱愛音樂，愿意投入更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和練習(xí)。我們開始在課余時(shí)間自發(fā)地聚在一起唱歌，分享我們的音樂心得。音樂帶給我們不僅是歡樂和舞臺(tái)上的榮耀，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美情趣和綜合素質(zhì)。
第五段：紅歌合唱帶來的成長(zhǎng)與回憶
紅歌合唱比賽對(duì)我們來說不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是我們成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵一步。通過合唱的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了信任和依靠，懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。合唱比賽的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。每當(dāng)我們回憶起那段難忘的時(shí)光，我們都能感受到那份團(tuán)結(jié)和友愛的溫暖。紅歌合唱不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是我們一生中的難忘記憶。
在一年級(jí)的紅歌合唱比賽中，我們獲得了成長(zhǎng)與收獲。憑借著團(tuán)結(jié)合作的力量，我們完成了一次次精彩的演出。這次經(jīng)歷給了我們無價(jià)的寶貴財(cái)富，讓我們深刻體會(huì)到音樂的魅力和團(tuán)隊(duì)的力量。我們相信，在未來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，并以更好的狀態(tài)再次展示我們的才華。我們感謝一年級(jí)紅歌合唱比賽帶給我們的一切，感謝音樂讓我們更加快樂和自信。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇二
我所在的學(xué)校組建了一支以紅歌為主題的一年級(jí)合唱團(tuán)。在加入合唱團(tuán)前，我們都對(duì)合唱團(tuán)充滿了期待和好奇。在老師的指導(dǎo)下，我們每天都要在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行集中排練。雖然有時(shí)候會(huì)有一些困難，但大家都積極配合，努力學(xué)習(xí)歌曲的曲調(diào)和歌詞。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備，我們終于迎來了一次紅歌合唱的機(jī)會(huì)。
第二段：合唱表演的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
合唱表演之前，我心里有點(diǎn)緊張。畢竟這是我的第一次合唱表演，不知道會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。但我還是鼓起勇氣，站到了舞臺(tái)上。一開場(chǎng)，我就被臺(tái)下家長(zhǎng)們的掌聲所鼓勵(lì)。在伴奏聲中，我克服了緊張的情緒，開始用全身心投入合唱，切實(shí)感受到了集體的力量。每個(gè)人的嗓音匯聚在一起，形成了一種力量，讓我們更加自信，也更加愿意去嘗試新的事物。通過這次合唱表演，我不僅學(xué)會(huì)了如何合作，還感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和魅力。
第三段：紅歌合唱的意義和價(jià)值
為什么選擇紅歌作為合唱的主題呢？我覺得，紅歌代表著我們祖國(guó)的希望和未來，它蘊(yùn)含著我們的青春和熱情。通過唱紅歌，我們能夠加深對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)美好生活的向往。紅歌不僅讓我們感受到了革命先輩們的奮斗精神，也讓我們明白了珍惜今天幸福生活的來之不易。合唱紅歌，不僅是一種文化傳承和藝術(shù)表演，更是一種讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：合唱帶給我的收獲
這一次紅歌合唱，讓我第一次明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在排練中，我經(jīng)常會(huì)和合唱團(tuán)的同學(xué)們一起商量，互相提醒。在表演中，我們相互鼓勵(lì)，一起挺胸抬頭，展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。通過和同學(xué)們的默契配合，我收獲了信心和成長(zhǎng)。同時(shí)，通過上臺(tái)表演，我也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，如何用音樂去感染觀眾。這一切都讓我更加自信，更加堅(jiān)定地走在音樂的道路上。
第五段：對(duì)未來的展望與感悟
這次紅歌合唱不僅讓我收獲了很多，也讓我對(duì)未來有了更多的期待。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團(tuán)的活動(dòng)，用音樂去傳遞美好，讓更多的人能夠感受到音樂的力量。同時(shí)我也明白，音樂是永恒的藝術(shù)，需要不斷努力和學(xué)習(xí)才能真正掌握。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂，提高自己的歌唱和演奏技巧，為未來的音樂之路做好準(zhǔn)備。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，我一定能夠用音樂創(chuàng)造出更美妙的聲音，為社會(huì)和世界做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次一年級(jí)紅歌合唱，我真切地感受到了合作的力量和音樂的魅力。這是我一生中難以忘懷的經(jīng)歷，它讓我明白了團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗的重要性。我相信，只要我們心懷信念，追求夢(mèng)想，并肩前行，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇三
經(jīng)典紅歌合唱作為中國(guó)革命文化的重要組成部分，具有深厚的歷史和文化底蘊(yùn)。從舊中國(guó)到新中國(guó)的轉(zhuǎn)變中，紅歌合唱一直伴隨著人民的斗爭(zhēng)和奮進(jìn)，成為民族團(tuán)結(jié)和凝聚力的象征。它深入人心，并在多個(gè)歷史時(shí)期被廣泛演唱。因此，參與紅歌合唱演出，不僅是一種藝術(shù)體驗(yàn)，也是對(duì)歷史的回顧和向前看的思考。
第二段：紅歌合唱對(duì)個(gè)人的影響和啟示
參與紅歌合唱的過程中，我經(jīng)歷了很多深刻的變化。首先是對(duì)歷史的了解和記憶的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通常，在演唱合唱曲目之前，我們會(huì)進(jìn)行一些相關(guān)的背景知識(shí)介紹，以幫助更好地理解歌曲的意義和情感內(nèi)涵。通過這些介紹，我了解到了許多以前不知道或只是模糊了解的歷史事件和人物。這不僅加深了對(duì)歷史的認(rèn)知，也激發(fā)了我對(duì)抗?fàn)幒投窢?zhēng)的熱情。
第三段：紅歌合唱對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性
紅歌合唱強(qiáng)調(diào)集體合作和團(tuán)隊(duì)精神。在合唱中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，必須與其他合唱者密切協(xié)作。通過不斷的排練和演練，我們需要不斷磨合和互相妥協(xié)，以達(dá)到最佳的演唱效果。這對(duì)個(gè)人的耐心、自律和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了很高的要求，并幫助我意識(shí)到只有通過團(tuán)結(jié)和合作，我們才能在紅歌合唱中傳遞出真正的力量和情感。
第四段：紅歌合唱對(duì)情感表達(dá)和共鳴的重要性
紅歌合唱作為一種特殊的音樂形式，具有強(qiáng)烈的情感表達(dá)和共鳴力。通過演唱這些經(jīng)典曲目，我們可以更好地理解并感受革命歲月的艱辛和付出。將自己的情感投入到歌曲中，不僅能夠增強(qiáng)表演的吸引力，還能夠讓觀眾感受到紅歌合唱的真實(shí)性和力量。這對(duì)于提高演唱技巧和對(duì)歌曲的情感理解都有很大的幫助。
第五段：紅歌合唱對(duì)塑造個(gè)人品格的影響
通過參與紅歌合唱，我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。紅歌合唱的歌曲內(nèi)容鼓舞人心，表達(dá)了人民對(duì)自由、平等和幸福的追求。在此過程中，我也逐漸形成了積極向上的個(gè)人品格。紅歌合唱讓我更加堅(jiān)定了對(duì)理想和信仰的追求，并教會(huì)了我如何面對(duì)困難、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，以及對(duì)未來充滿希望。
總結(jié)：紅歌合唱不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和精神價(jià)值的傳遞。通過參與紅歌合唱，我感受到了經(jīng)典紅歌的魅力和力量，更加深刻地理解了歷史的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。同時(shí)，紅歌合唱也對(duì)我個(gè)人的情感表達(dá)和塑造品格產(chǎn)生了積極的影響。與此同時(shí)，我也意識(shí)到作為一個(gè)時(shí)代的年輕人，我們有責(zé)任將這種精神傳遞下去，繼續(xù)為中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步和人民的幸福而努力奮斗。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇四
開學(xué)以來，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的紅歌大合唱活動(dòng)，讓我們學(xué)生能夠通過歌唱真切感受到革命先輩們的艱辛與偉大。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我親身參與其中，更深刻地領(lǐng)悟到了紅歌的力量，并對(duì)革命精神有了更為深刻的理解。
首先，紅歌大合唱活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。我自小就熱愛唱歌，但平時(shí)很少有機(jī)會(huì)在公開場(chǎng)合唱歌。這次活動(dòng)的舉辦使我有機(jī)會(huì)一展歌喉，展示自己的唱功。在合唱隊(duì)的排練中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何互相配合。只有合作和溝通才能讓我們合唱出動(dòng)聽的歌聲。通過這次合唱活動(dòng)，我成功地在舞臺(tái)上展示了自己的才藝，也讓我更加自信，勇敢地面對(duì)舞臺(tái)和觀眾。
其次，紅歌大合唱活動(dòng)讓我深入學(xué)習(xí)了紅色經(jīng)典。在排練的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多開國(guó)元?jiǎng)椎募t色經(jīng)典歌曲，例如《東方紅》、《南泥灣》等。通過深入學(xué)習(xí)，我對(duì)這些歌曲的背后故事和歷史背景有了更深的了解。這些歌曲讓我感受到了先輩們堅(jiān)定的信念和革命精神，也讓我明白，只有在艱難困苦的環(huán)境中才能展現(xiàn)出真正的英雄氣概。紅歌通過音樂的形式，將這些革命先輩們的精神傳承下來，激勵(lì)我們這一代人傳承紅色基因，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，紅歌大合唱活動(dòng)讓我明白了紅歌的力量。在排練和演出過程中，每當(dāng)我們合力高唱那些催人奮進(jìn)的紅色歌曲時(shí)，我能感受到一個(gè)強(qiáng)大而正能量的力量在內(nèi)心迸發(fā)。紅歌能夠激發(fā)人們內(nèi)心的熱情和斗志，讓我感到我們能夠戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們堅(jiān)信自己是紅色基因的傳承者，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛祖國(guó)，更加樂于奉獻(xiàn)。紅歌就是一面旗幟，它能夠引導(dǎo)我們站在正確的道路上，勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
最后，紅歌大合唱活動(dòng)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在合唱隊(duì)的排練中，每個(gè)人都非常盡力地背誦歌詞，糾正音準(zhǔn)，提高演唱技巧。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專長(zhǎng)和特點(diǎn)，我們共同合作，互相幫助，最終創(chuàng)造了一個(gè)鼓舞人心的演出。這使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何合理利用自己的才華，幫助他人，達(dá)到集體的目標(biāo)。
總的來說，紅歌大合唱活動(dòng)是一次既有意義又有收獲的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我感受到了紅歌的力量和魅力，更加了解了紅色經(jīng)典的豐富內(nèi)涵。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且展示了自己的才藝。我相信，通過這次紅歌大合唱活動(dòng)的經(jīng)歷，我會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷努力，同時(shí)也會(huì)更加熱愛自己的祖國(guó)，為建設(shè)偉大的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一場(chǎng)學(xué)生紅歌合唱比賽，這是一場(chǎng)充滿激情和活力的比賽，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。接下來，我將從團(tuán)隊(duì)合作、音樂表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)、人生感悟和成長(zhǎng)收獲五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是合唱比賽中的關(guān)鍵。在合唱過程中，每個(gè)參賽者都扮演著重要的角色，關(guān)乎整個(gè)合唱團(tuán)的成功與否。我們必須學(xué)會(huì)互相傾聽和尊重，共同努力解決問題和困難。通過合奏和調(diào)整聲音的融合，我們最終形成了一股強(qiáng)大的合唱力量，將聲音傳達(dá)到每一個(gè)觀眾的心中。
其次，音樂表達(dá)是一種技巧，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握。參與比賽的紅歌經(jīng)典，都具有濃郁的思想性和熱情，我們要學(xué)會(huì)用正確的聲音和情緒，把歌曲中的精神貫徹到每個(gè)音符和每個(gè)字里。通過不斷的排練和反復(fù)練習(xí)，我們逐漸找到了演唱時(shí)的發(fā)聲位置和音準(zhǔn)，使音樂更加飽滿而有力，在現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)贏得了熱烈的回應(yīng)。
此外，舞臺(tái)表現(xiàn)也是合唱比賽中不可忽視的一環(huán)。在舞臺(tái)上，我們需要學(xué)會(huì)用肢體語言和面部表情來傳遞音樂所表達(dá)的情感。通過華麗的服裝和精心編排的動(dòng)作，我們向觀眾展示了紅歌中所蘊(yùn)含的熱血和革命情懷。在舞臺(tái)上，我們要保持自信和專注，使自己的形象與音樂相得益彰，給觀眾留下深刻的印象。
此次合唱比賽，不僅讓我在音樂表達(dá)和舞臺(tái)表現(xiàn)上有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)生活有了一些新的感悟。紅歌中所傳達(dá)的革命精神和正義情感，讓我思考并反思自己的行為和價(jià)值觀。同時(shí)，與其他參賽者的交流和觀摩，讓我更加明白合作和奮斗的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地追求正義和公平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
最后，參加學(xué)生紅歌合唱比賽是我成長(zhǎng)的過程，也是我在音樂上的收獲。通過這次比賽，我不僅提高了自己的表演能力，也學(xué)到了與人合作的技巧和處事之道。同時(shí)，我也明白了音樂的力量，它能夠鼓舞人心、凝聚人心，讓人們更加熱愛生活和追求進(jìn)步。這次比賽不僅是對(duì)我能力的考驗(yàn)，更是對(duì)我意志的磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
總之，學(xué)生紅歌合唱比賽是我人生中一段重要的經(jīng)歷。在這次比賽中，我通過團(tuán)隊(duì)合作、音樂表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)，以及對(duì)生活的感悟和成長(zhǎng)的收獲，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次比賽不僅讓我更加熱愛音樂，并堅(jiān)定了我追求正義和公平的信念。我相信，這次比賽對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和未來的道路都會(huì)有積極的影響，讓我更加勇敢地追逐夢(mèng)想。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇六
紅歌大合唱活動(dòng)是一場(chǎng)集結(jié)眾多愛國(guó)歌曲愛唱的人們的盛會(huì)，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場(chǎng)活動(dòng)后，我不禁想寫下我的心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：參與體會(huì)
參與紅歌大合唱活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時(shí)，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠(yuǎn)的力量。合唱時(shí)，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個(gè)大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動(dòng)，其中最令我感動(dòng)的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對(duì)先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當(dāng)我們合唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個(gè)革命的時(shí)代。合唱《我的祖國(guó)》時(shí)，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅(jiān)定了對(duì)傳統(tǒng)文化和國(guó)家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動(dòng)中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個(gè)人的力量。無論是在舞臺(tái)上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，每一個(gè)人的聲音都構(gòu)成了整個(gè)合唱活動(dòng)的一部分。在這個(gè)過程中，沒有主角與配角之分，每一個(gè)人都是平等的，都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個(gè)人的努力都是重要的，每一個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的存在。
第五段：對(duì)未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動(dòng)，我對(duì)未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的擔(dān)憂。紅歌大合唱活動(dòng)讓我相信，只有保持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，堅(jiān)定對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團(tuán)結(jié)起來，用歌聲傳遞愛國(guó)情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結(jié)：
通過參與紅歌大合唱活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢?duì)國(guó)家和社會(huì)的思考。我相信，在紅歌大合唱活動(dòng)的引領(lǐng)下，我們的愛國(guó)情懷將會(huì)不斷得到傳承，我們的國(guó)家和社會(huì)也將迎來更加美好的未來。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇七
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì);很快樂，為這有意義的活動(dòng);很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇八
第一段：引入經(jīng)典紅歌合唱的背景與意義（150字）
經(jīng)典紅歌合唱作為我國(guó)音樂文化的重要組成部分，代表著革命精神和時(shí)代風(fēng)貌，是中國(guó)特有的音樂形式。這些歌曲以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞，深深地震撼了一代又一代人的心靈，成為了每個(gè)人都熟知的經(jīng)典之作。合唱是一種集體藝術(shù)形式，通過多個(gè)聲部的共同奏唱來產(chǎn)生和諧的音樂效果。經(jīng)典紅歌合唱體現(xiàn)了人們的思想情感與集體意識(shí)的共鳴，使得它不僅僅是一種音樂表演形式，更是一種精神的抒發(fā)和凝聚。
第二段：經(jīng)典紅歌合唱的意義與魅力（250字）
經(jīng)典紅歌合唱作為一種民間音樂傳承的形式，傳遞了豐富的意象和深刻的情感。在合唱中，每個(gè)人承擔(dān)著各自的聲部，通過相互配合和呼應(yīng)，共同演繹出激情澎湃的場(chǎng)景。這種集體合唱的形式，使得紅歌以更加莊嚴(yán)肅穆的氣氛展現(xiàn)在觀眾面前，使人們更加容易被歌中的情感所感染。而經(jīng)典紅歌的歌詞往往具有強(qiáng)烈的歷史性和政治性，通過反映革命斗爭(zhēng)的偉大意志和樂觀精神，激勵(lì)了無數(shù)人以之為信仰，并為之奮斗。經(jīng)典紅歌合唱不僅表達(dá)出人民群眾對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)的熱愛，同時(shí)也反映出人們追求美好生活的向往和堅(jiān)定信念。
第三段：經(jīng)典紅歌合唱的團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
經(jīng)典紅歌合唱是一種團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式，每個(gè)人的聲部都在合奏中發(fā)揮著重要的作用。合唱對(duì)于參與者來說，既是一種挑戰(zhàn)，又是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在合唱過程中，每個(gè)個(gè)體需要有高度的音樂修養(yǎng)和專業(yè)的演唱技巧，同時(shí)還需要與其他成員緊密配合，保持良好的音樂表現(xiàn)力和統(tǒng)一性。在合唱中，個(gè)人的成長(zhǎng)是與團(tuán)隊(duì)的合作息息相關(guān)的。通過與他人的分享和交流，每個(gè)參與者不斷提高自己的音樂水平和合唱技巧，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。這種集體合作的過程，不僅增加了參與者的社交經(jīng)驗(yàn)和感情交流，同時(shí)也提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織紀(jì)律性，從而讓每個(gè)人在合唱中得到個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
第四段：經(jīng)典紅歌合唱的傳承與發(fā)展（250字）
經(jīng)典紅歌合唱作為中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的重要載體，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)意義。然而，隨著時(shí)代的變遷，年輕一代對(duì)于紅歌的了解逐漸減少。因此，我們需要更多的機(jī)會(huì)去向年輕人宣傳經(jīng)典紅歌，并通過合唱形式將其傳承下去。同時(shí)，也要允許一些新的元素和表達(dá)方式融入紅歌合唱中，在保持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上豐富合唱的形式和內(nèi)容。這樣的傳承和發(fā)展，既保留了經(jīng)典紅歌的精髓，又吸引了新一代的參與和關(guān)注，使得紅歌合唱煥發(fā)出新的生命力和魅力。
第五段：自我體會(huì)與合唱帶來的滿足感（250字）
作為合唱團(tuán)的一員，我有幸能夠參與經(jīng)典紅歌合唱的演唱和表演。在這個(gè)過程中，我不僅僅學(xué)習(xí)到了音樂知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的音樂審美和情感表達(dá)能力。每當(dāng)我聽到自己與合唱團(tuán)的聲音融為一體，奏響了激昂的旋律和嘹亮的歌詞時(shí)，我的內(nèi)心便涌動(dòng)出一種無法用語言描述的喜悅和滿足感。這種滿足感不僅來自合唱的完美呈現(xiàn)，還來自于與團(tuán)隊(duì)成員的共同努力與付出。經(jīng)典紅歌合唱讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的價(jià)值，同時(shí)也讓我從中汲取了無窮的力量和動(dòng)力，繼續(xù)探索和追求藝術(shù)的道路。
總結(jié)：
經(jīng)典紅歌合唱是一種承載著時(shí)代情感和歷史回憶的藝術(shù)形式，它通過集體合唱的方式，跨越了時(shí)間和空間的限制，使得人們能夠在音樂的共鳴中激發(fā)起感情共鳴。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都可以體驗(yàn)到集體的榮譽(yù)感和個(gè)人成長(zhǎng)的快樂。經(jīng)典紅歌合唱的傳承和發(fā)展需要我們共同努力，讓更多的年輕人了解和參與其中，讓經(jīng)典紅歌的魅力能夠永存。無論是作為參與者，還是作為觀眾，經(jīng)典紅歌合唱都將給我們帶來無盡的感動(dòng)與滿足。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇九
學(xué)生紅歌合唱比賽是一場(chǎng)文藝活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體意識(shí)。作為一名參與者，我深有體會(huì)。這次比賽有限定曲目，我所在的班級(jí)選擇了《我和我的祖國(guó)》，一首經(jīng)典的紅歌。我們從音樂老師那里學(xué)到了很多關(guān)于合唱的技巧和演唱的注意事項(xiàng)。準(zhǔn)備工作都完成后，我們迎來了比賽的序曲。
第二段：緊張與激動(dòng)
比賽當(dāng)天，我內(nèi)心充滿了緊張和激動(dòng)。走上舞臺(tái)時(shí)，我看到觀眾席上坐滿了來自各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師們。一股自信油然而生，我跟隨著音樂走到了指揮臺(tái)前。比賽開始，我緊緊閉上眼睛，傾注所有的心思和情感。和其他同學(xué)的聲音融為一體，整個(gè)舞臺(tái)上彌漫著激昂的歌聲。此時(shí)，我感受到了合唱的力量，也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神的升華
在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的升華。合唱需要所有人心往一處想的默契，需要彼此緊密配合，以追求最完美的演唱效果。我們彼此理解和信任，為了達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)而盡力付出。在排練的過程中，我們不斷地調(diào)整節(jié)奏、協(xié)調(diào)呼吸，并且不斷糾正不足之處，直到取得令人滿意的效果。我們都深深體會(huì)到，團(tuán)結(jié)一致的力量是無窮的。
第四段：心得收獲
通過參與學(xué)生紅歌合唱比賽，我獲得了許多寶貴的心得和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在合唱過程中，我必須積極傾聽并與他人協(xié)調(diào)，這使我變得更加開放和善于與他人溝通。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己的音樂素養(yǎng)得到了極大的提升。通過和音樂老師的互動(dòng)和教導(dǎo)，我更加深入地了解了歌曲的演唱技巧和情感表達(dá)。最重要的是，我在比賽中體會(huì)到了愛國(guó)主義情懷的力量?！段液臀业淖鎳?guó)》這首歌曲無論何時(shí)何地都能激蕩起我的家國(guó)之情，使我更加熱愛我的祖國(guó)。
第五段：展望未來
學(xué)生紅歌合唱比賽是一次珍貴而有意義的經(jīng)歷，它讓我明白了集體的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。盡管比賽只是短暫的一刻，但在我心中留下了深刻的印象。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的演唱水平。同時(shí)，我也希望通過合唱比賽，能夠喚起更多同學(xué)對(duì)愛國(guó)主義情懷的關(guān)注和重視。我相信，只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能為建設(shè)美好的祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
學(xué)生紅歌合唱比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我學(xué)到了很多。無論是團(tuán)隊(duì)合作、音樂表達(dá)還是愛國(guó)情懷，都讓我有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我將繼續(xù)努力，為美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十
為慶祝新中國(guó)成立_周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
我校對(duì)“祖國(guó)萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十一
近日，我校一年級(jí)舉辦了一場(chǎng)精彩的紅歌合唱比賽。我很幸運(yùn)能夠參與其中，這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，還讓我感受到了紅色文化的魅力，收獲了許多深刻的心得體會(huì)。
首先，這次紅歌合唱活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在排練過程中，我們一年級(jí)的同學(xué)們真正開始了團(tuán)結(jié)協(xié)作的訓(xùn)練。每個(gè)人都認(rèn)真聆聽老師的指導(dǎo)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成了一首首動(dòng)聽的合唱曲。在排練過程中，我們一起面對(duì)困難，共同克服困難；我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這種集體榮譽(yù)感和凝聚力的培養(yǎng)，不僅讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，更加增強(qiáng)了我們的自信心。
其次，紅歌合唱活動(dòng)讓我接觸到了豐富多彩的紅色文化。通過學(xué)習(xí)和表演一些經(jīng)典的紅歌，我們能夠更好地了解中國(guó)革命的歷史，感悟到那段英勇奮斗的歲月。這不僅讓我們了解到我們的先輩們是如何用鮮血與汗水鑄就我們今天的幸福生活，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到我們要時(shí)刻牢記革命先烈的囑托，傳承紅色基因，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
同時(shí)，這次合唱活動(dòng)也讓我體會(huì)到了紅歌的獨(dú)特魅力。紅歌以激昂的旋律和深情的歌詞，表達(dá)出了對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來的美好向往。每次演唱時(shí)，我都能感受到和其他同學(xué)們一起傳遞出的那種對(duì)祖國(guó)的熱愛與激情。在臺(tái)上，我不再感到緊張，而是全身心地投入到歌聲中，我相信這也是每一個(gè)同學(xué)都有的體驗(yàn)。紅歌合唱不僅讓我們學(xué)會(huì)了欣賞美妙的音樂，也激發(fā)了我們對(duì)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們的音樂素養(yǎng)。
最后，這次紅歌合唱活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗。比賽中，我們一年級(jí)的合唱隊(duì)沒有獲得第一名，但這并沒有打擊我們的積極性和信心。我們明白失敗乃成功之母，從失敗中我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，找到提高的方向。這次合唱比賽是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們將會(huì)更加努力，堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取在未來的比賽中取得更好的成績(jī)。
通過這次一年級(jí)紅歌合唱活動(dòng)，我收獲了很多。我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，學(xué)習(xí)到了紅色文化的深刻內(nèi)涵，感受到了紅歌的獨(dú)特魅力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗。我相信這次活動(dòng)將成為我們成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，讓我們銘記現(xiàn)在，更加堅(jiān)定未來的夢(mèng)想。我期待著下一次合唱活動(dòng)的到來，我相信我們會(huì)更加精彩！
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十二
20xx年6月21日下午15點(diǎn)，在吉化會(huì)議中心，我們分局參加了全市公安系統(tǒng)慶祝建黨90周年“紅歌”表演。當(dāng)我們表演的“唱支山歌給黨聽”、“保衛(wèi)黃河”兩首歌曲時(shí)，瞬時(shí)間把整個(gè)演唱會(huì)推向了高潮，掌聲、歡呼聲、叫好聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。歌聲之震撼力和強(qiáng)烈的穿透力感染了觀眾、感染了主持人、更加感染了演唱者我們自己。激動(dòng)地心情、激情的演唱，使我們每一名演唱者的眼睛都潮濕了......
《唱支山歌給黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴為趕走侵略者而奮斗的歷程，唱出了中國(guó)共產(chǎn)黨在人民前進(jìn)路上播下的光明的種子。
《保衛(wèi)黃河》唱出了中華兒女保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!的壯麗詩篇，歌曲氣勢(shì)宏大，波瀾壯闊。
我們的演出取得了巨大的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的同志以及觀眾們的熱烈的稱贊，我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視身先士卒;指揮精彩發(fā)揮出色;選歌緊扣黨的主題;隊(duì)伍嚴(yán)整整齊劃一;精神飽滿斗志昂揚(yáng)，是我們這次出色演出獲得成功的關(guān)鍵所在。缺一不可，缺了哪一項(xiàng)這盤豐富的“大餐”都成不了。特別是《保衛(wèi)黃河》是一部輪唱曲，從三部到四部輪唱，歌詞內(nèi)有“龍格龍格龍”輪唱，在李興泰老師的精彩絕倫指揮下，在電鋼琴夏玉環(huán)老師與無論比的演奏下，我們的演員，始終處于一種極度的亢奮狀態(tài)之中，真正唱出了歌曲的風(fēng)格、韻味和特點(diǎn)。一部唱合唱;二部分唱;三部輪唱;幾部合音，歌曲一起一伏，變化無窮，美妙無比。使會(huì)場(chǎng)一片沸騰，演唱會(huì)達(dá)到了高潮。
膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。每一名演員發(fā)自內(nèi)腑的歌聲，演唱之精美程度完全接近藝術(shù)!我為這個(gè)江北分局集體感到光榮!我為江北分局這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲!我為自己是一名演員而感到自豪!終身難忘!
唱“紅歌”給與我們每一名參與者的心靈都進(jìn)行了一次特殊的洗滌和沖刷!只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)的人才能經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人才能問心無愧的唱響“紅歌”;只有將民警和百姓真正裝在心里的人，才會(huì)和民警一起高唱、合唱“紅歌”!
風(fēng)在吼 馬在叫 黃河在咆哮黃河在咆哮 河西山岡萬丈高 河?xùn)|河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒逞英豪 端起了土槍洋槍 揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛 保衛(wèi)家鄉(xiāng) 保衛(wèi)黃河 保衛(wèi)華北 保衛(wèi)全中國(guó)!
讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，在“紅歌”的指引下，發(fā)揚(yáng)和繼承革命傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力工作，為了黨的事業(yè)無怨無悔，貢獻(xiàn)我們的一切。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十三
欣裴拉教授在作了禮貌性的問候和感謝之后，就直接提出了她對(duì)于合唱教學(xué)的理念，“合唱需要興趣”。因?yàn)槲幕偷赜虻牟町?，加拿大學(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別，我們國(guó)家團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)，強(qiáng)壓式的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由，教育沒那么多規(guī)范去限制，所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去，不想去，教師沒有理由去責(zé)備對(duì)方。在這樣的教育觀念下面，教師就必須要學(xué)會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自愿主動(dòng)的加入這個(gè)隊(duì)伍中來。要產(chǎn)生興趣，首先就需要學(xué)生集中注意力，欣裴拉教授給我們做了示范，例如在課前，先引導(dǎo)學(xué)生專注，欣裴拉采用的方式很有趣，讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏，教師跟學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，你永遠(yuǎn)不會(huì)提前知道教師下一個(gè)節(jié)奏是什么，只能高度集中注意教師的手，打錯(cuò)了大家都發(fā)出開心的笑聲，打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿，這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時(shí)也非常快速的將學(xué)生的注意力都集中起來。原本我參加培訓(xùn)之前，腦海里無數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會(huì)如何強(qiáng)調(diào)聲音，如何強(qiáng)調(diào)技巧，但是我沒有想到她給我們的第一堂課，是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意，使學(xué)生都來參加合唱團(tuán)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練時(shí)遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問題，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)規(guī)范，也就常常忽略學(xué)生的興趣，這是我們忽略的問題，但同樣也是我們組建合唱隊(duì)遭遇到的棘手關(guān)鍵性問題。如果拋開強(qiáng)權(quán)，有多歲學(xué)生是自愿來參加？這個(gè)值得我們反思。
在接下來的幾天培訓(xùn)中，欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中，在理論中融入樂趣，寓教于樂。例如，深圳高級(jí)中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊(duì)伍，演唱了一首外國(guó)歌曲《theswallow》，在示范第13小節(jié)高音演唱處理時(shí)，為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng)，輕拉起旋律線的感覺時(shí)，欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢(shì)引導(dǎo)，而是從包里拿出了一個(gè)彈力球，輕輕拉起球變大，向內(nèi)使力球變小，借由小球的變化來控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣，當(dāng)然，欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個(gè)助學(xué)的彈力球，還有會(huì)模仿人體口腔的玩偶，模仿聲斷氣不斷的橡皮繩，象這樣通過感官，運(yùn)用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識(shí)，的確事半功倍，也著實(shí)體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。
這次培訓(xùn)交流，學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)技巧，聲音概念，還有針對(duì)學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字，我們教師如果做到了用心，那我們坪中合唱隊(duì)會(huì)越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)努力完善自己，帶領(lǐng)校合唱隊(duì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)！
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十四
5月26日——5月27日，緊張而又愉快的兩天合唱指揮培訓(xùn)結(jié)束了。在這短短的兩天里，我受益匪淺。
三位專家系統(tǒng)的講座，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精心的指導(dǎo)，讓我們每一位學(xué)員敬佩不已，并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，詮釋著合唱指揮教學(xué)中的教育思想，實(shí)際的操作讓我們對(duì)合唱指揮教學(xué)有了更為準(zhǔn)確的定位，更新理念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，直接而具體，為我們講解了童聲合唱中非常實(shí)用的訓(xùn)練方法；合唱表演在藝術(shù)教育中的重要性；合唱中的情感體現(xiàn)和外部包裝；合唱作品的選擇、分析等等，并結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)我們，指出我們?cè)谥笓]中、演唱中出現(xiàn)的不足。讓我懂得指揮的精髓是“預(yù)示永遠(yuǎn)存有于過程中，用最小的動(dòng)作達(dá)到最大的效果”。動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)了理論與實(shí)踐結(jié)合。一句話概括他們的授課就是“目的明確，通俗易懂”。
總來說之，通過學(xué)習(xí)和專家的指導(dǎo)，讓我知道，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮者要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑒賞水平，掌握準(zhǔn)確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等相關(guān)知識(shí)，熟練的指揮技巧，很強(qiáng)的理解水平，豐富的想象力，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動(dòng)手，勤思考，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，持續(xù)豐富自己的業(yè)務(wù)水平，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
兩天的學(xué)習(xí)在我們的工作和生活中，能夠說是稍縱即逝，但此次學(xué)習(xí)在我心中留下難忘的記憶。回到工作中以后，我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)實(shí)踐，把自己所學(xué)到的理念與操作技能，不遺余力地使用到合唱教學(xué)工作中，為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十五
【關(guān)鍵字】童聲合唱；姿勢(shì)訓(xùn)練；呼吸訓(xùn)練；聲音訓(xùn)練；和聲訓(xùn)練
童聲是美麗的，純潔的，是世界上其它聲音所無法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感，引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對(duì)童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法：
一、基礎(chǔ)篇——姿勢(shì)的培養(yǎng)訓(xùn)練
唱歌講究姿勢(shì)，正確的姿勢(shì)是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對(duì)唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。
訓(xùn)練中我會(huì)要求學(xué)生站立時(shí)身體自然挺直，全身保持松弛，面部表情自然，雙肩下垂，雙腳稍微分開，雙眼平視，上胸敞開，小腹微微收攏，重心靠前，不要全部放在腳跟上，為了減少和避免疲勞，兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過程中我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢(shì)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢(shì)。
二、動(dòng)力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練
在對(duì)兒童歌唱呼吸的教學(xué)中，由于他們的理解能力有限，對(duì)孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺到，吸氣像聞花，就是很好的比喻，吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降，急吐氣，象秤砣掉下來。
首先是呼吸練習(xí)，用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感，屏住呼吸，停頓幾秒種，然后站直，慢慢地呼氣，發(fā)出絲的聲音，做到慢而長(zhǎng)，來體驗(yàn)呼吸的感覺。呼氣時(shí)要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮，感覺就像搬重物時(shí)的感覺，達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如，讓學(xué)生模仿聞花，用聞花香味的體會(huì)，用鼻子和口同時(shí)快速吸氣；再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式，來訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。
只要堅(jiān)持訓(xùn)練，他們的氣息會(huì)進(jìn)步飛快的，為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練
任何一首歌曲都是通過優(yōu)美動(dòng)聽的聲音表現(xiàn)出來的，而童聲是這世間最美好、純潔的聲音，所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官?zèng)]發(fā)育成熟，所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征，科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法，所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動(dòng)口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法。”
由于學(xué)生的理解能力有限，以上說法他們是無法理解的，在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢？在訓(xùn)練中我會(huì)形象地告訴學(xué)生：鼻尖以上的頭部是“樓上”，鼻尖以下是“樓下”，歌唱時(shí)，聲音要往“樓上”送，感覺聲音在“樓上”響，再配合我的正確示范，學(xué)生立刻就能理解。
在實(shí)際訓(xùn)練中，為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明，我用了“?！弊肿鳛榉兑糸_始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時(shí)，要求同學(xué)們自然放松，快速吸氣，張開上口蓋，拉開喉咽壁，上提笑肌，微夾兩腮，開始發(fā)“?！钡拈L(zhǎng)音練習(xí)。這個(gè)練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來進(jìn)行訓(xùn)練，從c音往上不斷地增加一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的位置，充分利用鼻腔和頭腔共鳴，并注意氣息的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高位置。
這個(gè)練習(xí)好之后，我都是讓同學(xué)們說一下自己的感覺，并要求大家記住這個(gè)“?！弊质窃鯓映鰜淼?，在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后，慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長(zhǎng)時(shí)間的練聲容易乏味無聊，可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡(jiǎn)單的歌，用“?！弊盅莩瑒傞_始時(shí)注意速度要慢，熟練了再提速。
加假聲成分。練習(xí)音階也有原來的由中音上行改為由高音跳躍的下行，并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個(gè)字音的練習(xí)段，然后逐個(gè)字進(jìn)行練習(xí)。
這樣的練習(xí)就可以通過良好的練聲曲訓(xùn)練來拓展兒童合唱的音域，從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。
四、提高篇——和聲訓(xùn)練
童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時(shí)首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程，從分聲部模唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，就可以開始接觸輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱作品。
同時(shí)，按照由簡(jiǎn)到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時(shí)要先練二部和聲練習(xí)，然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時(shí)，要先練長(zhǎng)音，輕聲練習(xí)，也可以先“虛”著唱，找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺，使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì)，聲音的力度變化、速度變化就都能通過訓(xùn)練很好地得到解決。總之，童聲合唱藝術(shù)有著博大精深的學(xué)問，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?，為學(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。
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紅歌合唱的心得體會(huì)篇十六
童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，童聲合唱藝術(shù)在我國(guó)得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動(dòng)聽的合唱，不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對(duì)學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始，再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中，采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個(gè)音，為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。
2、音色是受發(fā)聲方法影響的，合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱，用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中，利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱，由于口形收攏，能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。
練習(xí)。在音量這個(gè)問題上，絕對(duì)不是音量大就好、音量小就不好，而是看一個(gè)合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。
在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂感和表現(xiàn)力的同時(shí)進(jìn)行挑選、物色，并在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。
1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時(shí)期，男女的音色相同，我們應(yīng)抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，經(jīng)“輕聲帶假聲”，以“假聲找頭生”，擴(kuò)大共鳴腔，去解決自然聲的局限，尋找共鳴位置，逐步擴(kuò)大到兩個(gè)八度，為變聲期解決方法上的困難，也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。
2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個(gè)目標(biāo)，是獲得干凈、柔和的聲音，而不是追求音量和力度。當(dāng)然，訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的，而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣，提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱，就能使兒童自然地體會(huì)到各發(fā)聲器官在歌唱時(shí)是如何協(xié)調(diào)活動(dòng)的，并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時(shí)對(duì)保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要，切不可忽視。
3、輕聲歌唱要求學(xué)生有良好的氣息支持，穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，絕不是那種消極的漏氣聲音。它的好處在于：能使學(xué)生安靜下來，頭腦冷靜，精力集中，隨時(shí)能聽到教師的提示，并按要求和提示去做；便于消除不必要的緊張，放松喉肌，正確打開喉嚨，減少聲帶負(fù)荷，避免損傷嗓音；便于找到明亮、輕柔的頭聲，有助于伸展音域，輕輕地唱出高音；只有輕聲練習(xí)，才能體會(huì)“假聲”的感覺，放開喉嚨大唱大叫，是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的；在合唱中，既能聽到自己的聲音，使各聲部同時(shí)又能聽到其它聲部的進(jìn)行，并隨時(shí)調(diào)整自己的聲音，使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。
4、輕聲與大聲是相對(duì)而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時(shí)，他的歌聲總是自然、輕松、我們不需要向兒童闡述什么是“假聲”，以及“假聲”發(fā)聲的生理狀態(tài)，只要在訓(xùn)練的過程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”，唱的時(shí)候輕一點(diǎn)、柔一點(diǎn)、暗一點(diǎn)、直一點(diǎn)便可。堅(jiān)定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱，既能保護(hù)兒童的.聲帶不受傷，嗓音不損壞，又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。
此外，下行音階的練習(xí)也是使兒童體會(huì)頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始，逐步下到低音，盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因?yàn)椋谘莩?、中、低各種聲音時(shí)，都要有頭腔共鳴位置的感覺，這叫做位置高低同型。
1、首先從欣賞合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手，運(yùn)用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容。“聽”就是在排練時(shí)，把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來，然后放給隊(duì)員聽，這樣做的好處，就是讓隊(duì)員從一個(gè)旁觀者和欣賞者的角度，去聽自己演唱的聲音，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時(shí)，有些毛病是不易察覺的，而用這種方法再加上老師的指導(dǎo)，就能很快找出毛病，“對(duì)癥下藥，及時(shí)診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?！百p”就是欣賞，但這里說的欣賞，是有針對(duì)性的，在排練合唱作品時(shí)，為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào)，我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞，并指導(dǎo)他們?cè)谛蕾p的同時(shí)，注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法，運(yùn)用到排練中去，這不僅能提高排練的質(zhì)量，而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞，個(gè)別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦，糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，直到完全滿意后為止。
3、合唱歌曲的分析要言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多，但各聲部都是互相補(bǔ)充，相輔相成的，它們既豐富了旋律，又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時(shí)重點(diǎn)放在副聲部上，要求聲部均衡，音量平衡，換氣統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部，即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會(huì)唱彼聲部，并使各聲部自然靠攏，配合默契，做到速度一致，力度一致，強(qiáng)弱一致，感情一致。這樣，聽起來就聲部和諧，歌聲優(yōu)美，感人至深。
4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句提出來，抄寫在譜板上，作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn)，合唱難關(guān)就較容易突破了。
5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞，教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)，分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一，咬字、吐字方便，即使是較復(fù)雜的旋律，學(xué)生練唱起來也不會(huì)感到吃力。
6、分組重點(diǎn)練唱副聲部，擔(dān)任高聲部的同學(xué)跟著低聲部默唱（心唱）自己的聲部。各聲部用mf或p音量互相輪換練唱，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真體會(huì)合唱效果，感受合唱的無窮樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。當(dāng)然，合唱中音色力度的統(tǒng)一，和聲感覺的培養(yǎng)，咬字吐字的訓(xùn)練，均非一日之功，而要使學(xué)生將合唱歌曲演唱得聲情并茂，生動(dòng)感人。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間一年的工作學(xué)習(xí)結(jié)束了，合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)也圓滿地告一段落?；仡欉@一年來的學(xué)習(xí)與工作，有苦有甜，可謂五味陳雜、豐富多彩。
有付出必有收獲，這期間我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練了十來首合唱作品如《念故鄉(xiāng)》、《甜蜜蜜》等，又作為縣區(qū)教師合唱團(tuán)的一員，參與了《羊角花開》、《傳奇》兩首歌曲的排練，分別參加了市教育系統(tǒng)和市音協(xié)組織的合唱比賽，大獲全勝之后，作為市教師合唱團(tuán)成員又參加了市教育系統(tǒng)的迎新春晚會(huì)、市教育系統(tǒng)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”文藝匯演等演出，在作品排練的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了合唱的發(fā)聲練習(xí)，還學(xué)到了對(duì)作品的理解和處理，以及指揮手勢(shì)的知識(shí)。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也躍躍欲試，在學(xué)校的教學(xué)工作中不知不覺地把合唱知識(shí)運(yùn)用到了課堂上，我先是克服困難申報(bào)成立了學(xué)生合唱社團(tuán)，給學(xué)生排練了小合唱《聽媽媽講那過去的事情》，學(xué)生們體會(huì)到了聲部的美妙，盡管不是那么完美，聲音還有待進(jìn)一步的處理，但優(yōu)美的和聲和多樣的表演形式使他們對(duì)這樣的合唱形式充滿了興趣。本學(xué)年的下學(xué)期，我們又相繼排練了《草原唱晚》等幾首作品，使得我們的水平又上了一個(gè)新臺(tái)階，我有幸參與了兩首作品的錄制。訓(xùn)練的過程是艱辛的，但也是充實(shí)快樂的，尤其是老師對(duì)我們縣區(qū)老師的照顧：每次免了我們的衛(wèi)生打掃、還想辦法解決我們吃飯休息問題，感動(dòng)之余就更加認(rèn)真更加努力。是的，就這樣，有夢(mèng)想然后堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手，這就是堅(jiān)持一件事的快樂吧！
感謝老師的引領(lǐng)，讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)的合唱知識(shí)，給了我們進(jìn)步成長(zhǎng)的平臺(tái)，感謝合唱團(tuán)各位老師們，有你們的陪伴很幸福，讓我們發(fā)揚(yáng)合唱中的合唱精神，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十八
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇十九
最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。
但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。
而且隨著合唱慢慢的由易變難，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會(huì)不時(shí)在宿舍樓的盥洗室，習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時(shí)我才開始漸漸明白數(shù)院精神的真諦——不做則以，要做就做到最好！
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；
而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
紅歌合唱的心得體會(huì)篇二十
在忻州師院的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所見、所聞、所學(xué)，都讓我心有感觸。真的是不學(xué)還覺得自己差不多，越學(xué)越覺得自身知識(shí)的貧乏，才了解到音樂知識(shí)的博大精深，每一節(jié)課都是那樣的深?yuàn)W。
這幾天我在琢磨合唱指揮這門課，平常我們也合唱指揮，卻不太了解合唱指揮還有這么大的學(xué)問，我知道了指揮要有正確的`站姿，指揮法的基本原則是省、準(zhǔn)、美，左右手要分工，還要注意手型，手位。還知道了合唱排練時(shí)應(yīng)該注意什么?不要一個(gè)作品一遍一遍地唱，出了大問題，需要當(dāng)場(chǎng)停下來說，如果一個(gè)人有問題不要停下來。有時(shí)候我們指揮當(dāng)隊(duì)員出現(xiàn)小失誤，就會(huì)不冷靜，這次學(xué)習(xí)我知道了作為指揮要全身心投入音樂，但要冷靜。出現(xiàn)小失誤，指揮一定要沉著、冷靜，要保證作品的完整性。指揮老師講課有自己的一套方法，他講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂，學(xué)員們特別喜歡上合唱指揮課，老師很有耐心，雖然我們對(duì)這一塊很陌生，但老師從最基本的入手，使我們?cè)谳p松地氛圍中學(xué)習(xí)。以前排練合唱，也不考慮那么多，聽了合唱指揮課，我知道了：
一、合唱的和諧是指合唱中各聲部的音準(zhǔn)協(xié)調(diào);
二、合唱的均衡是指合唱中各聲部間音量的平衡;
三、合唱的統(tǒng)一是指合唱隊(duì)演唱的音色速度，節(jié)奏和表情一致。
合唱指揮的技巧：
一、手、眼、口及身體姿勢(shì)態(tài)的運(yùn)用。
二、指揮的圖式。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的合唱指揮，他的工作既細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，又是充滿想象及創(chuàng)造性的，因此我要充實(shí)豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)，從中不斷提高工作的能力及業(yè)務(wù)水平。
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