熱門(mén)得民心者得天下心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 19:15:06
熱門(mén)得民心者得天下心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:15:06     小編:文鋒

不管是在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度,客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

得民心者得天下心得體會(huì)篇一

馮教授說(shuō):校長(zhǎng)的陣地在哪里,學(xué)校的主體工作就在哪里。因此建設(shè)高效課堂工程,校長(zhǎng)應(yīng)該立足課堂,將學(xué)校的工作重心放在課堂上。

開(kāi)學(xué)第一天,我們就開(kāi)始了推門(mén)聽(tīng)課。這個(gè)舉措,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

聽(tīng)課的結(jié)果,大部分老師還在進(jìn)行開(kāi)學(xué)收心教育,熟悉學(xué)生,管理班級(jí)。少部分老師開(kāi)始了教學(xué)。我聽(tīng)了六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課《少年旅行隊(duì)》。文章是一組散文詩(shī),由《出發(fā)》、《老師》、《小紙船》、《聽(tīng)廣播》、《標(biāo)本》、《旅行者之歌》六首詩(shī)組成。這六首散文詩(shī)既相對(duì)獨(dú)立,又有內(nèi)在的聯(lián)系。該組詩(shī)以少年旅行隊(duì)的遠(yuǎn)足旅行為線索,寫(xiě)了旅行隊(duì)隊(duì)員們?cè)诼眯兄械乃?jiàn)、所聞、所做、所感,抒發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的思想感情,表達(dá)了他們渴望到生活的海洋里探索求知,在生活實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的美好心愿。文章的語(yǔ)言表達(dá)富有特色,富含詩(shī)意哲理,把紛繁的事物經(jīng)過(guò)高度濃縮,使之呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔美,給人以啟迪,令人從中品味出詩(shī)意。

老師的教學(xué)方法是逐段講讀,與學(xué)生探討少年旅行隊(duì)做了些什么?想了些什么?因?yàn)槲恼抡Z(yǔ)言深厚,學(xué)生難以體會(huì),所以很多時(shí)候都是老師在講。我一邊聽(tīng)一邊思考,這是語(yǔ)文老師常態(tài)的課堂,的確存在著老師講學(xué)生聽(tīng)的狀態(tài)。而且越是有難度的文章,老師越是怕學(xué)生體會(huì)不出來(lái),越是講的多。老師很辛苦,但是學(xué)生收效如何呢?從課堂氣氛來(lái)說(shuō),老師講的激情飛揚(yáng),學(xué)生只是被動(dòng)應(yīng)付,懶懶的。這還是乖巧的好學(xué)生,那些個(gè)性點(diǎn)的學(xué)生連應(yīng)付都懶得做,干脆就游離于課堂之外了。結(jié)果真是讓我們辛苦的老師傷心。馮教授說(shuō):課堂氣氛沉悶,學(xué)習(xí)乏味,這樣的課堂肯定是有問(wèn)題的。當(dāng)我做為旁觀者,結(jié)合馮教授的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,課堂不是學(xué)生的課堂,學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和主動(dòng)性,當(dāng)然只能被動(dòng)參與應(yīng)付了。我想起了上學(xué)期我教學(xué)的《糖果雨》,多美的.文章啊,孩子們多喜歡啊,可是在我“精心”的設(shè)計(jì)下,在我操心費(fèi)神的引領(lǐng)下,孩子們學(xué)得多沉悶??!真是慚愧。到今天,突然領(lǐng)悟了高效課堂的核心:學(xué)生為主體的課堂,才是真正的高效課堂。

為什么沈主任要強(qiáng)調(diào)從教學(xué)的源頭改革起,改變備課方式,讓學(xué)生參與備課。老師不要自己一個(gè)人想教材,想教法,想學(xué)生,想得昏天昏地可能還是不符合學(xué)生實(shí)際的。而應(yīng)該走出書(shū)齋,實(shí)實(shí)在在地問(wèn)問(wèn)學(xué)生,這篇課文你們覺(jué)得哪比較簡(jiǎn)單,哪兒比較難懂,你們覺(jué)得怎么學(xué)習(xí)你們?nèi)菀桌斫夂蛯W(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)的主人參與了,教學(xué)的天地就寬了。

在網(wǎng)上游覽時(shí)看到這句話:得課堂者得教育之天下。覺(jué)得很適合做“高效課堂工程”的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)?,F(xiàn)在又靈感突顯,覺(jué)得“得學(xué)生者得課堂之天下!”不知對(duì)不對(duì),能不能其如其分地表達(dá)我現(xiàn)在的理解與認(rèn)識(shí)。但是,在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)思考和探究吧。以此共勉!

得民心者得天下心得體會(huì)篇二

“得中支者得天下”,這是一句古代的名言,意思是占據(jù)中心占據(jù)了天下。這句話雖然是古代思想家所說(shuō),但時(shí)至今日仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今天這篇文章將從個(gè)人角度出發(fā),探討“得中支者得天下”的含義,并分享我的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:中支的意義

首先,我們需要明確中支的意義。中支是指在團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)中,擁有關(guān)鍵地位的人或物,能夠協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同的目標(biāo)。一個(gè)擁有中支地位的人或物,通常具有正確的思想、穩(wěn)定的情緒、準(zhǔn)確的判斷力、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)等優(yōu)秀特質(zhì)。

我曾經(jīng)在公司中作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,也經(jīng)常作為各個(gè)部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)人,這些工作讓我意識(shí)到了中支的重要性。只有我能夠讓各個(gè)部門(mén)之間互相協(xié)調(diào),才能夠順利地完成任務(wù),取得好的業(yè)績(jī)。如果我失去了中支的地位,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作都將陷入混亂,最終會(huì)導(dǎo)致任務(wù)失敗。

第三段:如何成為中支

要成為中支,首先需要具備一定的素質(zhì)和能力。這些素質(zhì)和能力包括:良好的溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新的思想、嫻熟的技能、利他的精神、快速的適應(yīng)能力等。如果想要成功地成為中支,我們需要綜合運(yùn)用這些能力和素質(zhì),并逐漸成為一個(gè)能夠協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共鳴的人。

同時(shí),還需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。在公司中,我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)向同事伸出援手,協(xié)助他們解決問(wèn)題。經(jīng)常會(huì)給團(tuán)隊(duì)提供一些創(chuàng)新的思路和建議,幫助我們拓展市場(chǎng)、提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在幫助別人的過(guò)程中,提高了團(tuán)隊(duì)整體的工作質(zhì)量和效率。這也有助于我成為團(tuán)隊(duì)中的中支,為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段:中支的意義和價(jià)值

作為中支,我們能夠發(fā)揮極大的作用。因?yàn)槲覀冊(cè)趫F(tuán)隊(duì)中所擔(dān)任的角色和地位,所以我們能夠引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著正確的方向前進(jìn)。也正因?yàn)槲覀兊牡匚惶厥?,所以我們需要盡職盡責(zé)地承擔(dān)責(zé)任,把團(tuán)隊(duì)工作抓得更好。

中支的價(jià)值在于,我們能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的不同角色,讓團(tuán)隊(duì)更加和諧、高效地工作。我們能夠運(yùn)用自己的聰明才智,為團(tuán)隊(duì)提供真正有用的建議和思路,成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的重要一環(huán)。

第五段:總結(jié)

“得中支者得天下”,在團(tuán)隊(duì)中擁有中支地位是非常重要的。我們需要具備一定的素質(zhì)和能力,并不斷努力提高自己,成為一個(gè)為團(tuán)隊(duì)著想、有創(chuàng)意并且能夠協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,我們才能夠真正發(fā)揮中支的作用,在團(tuán)隊(duì)中取得成功。

得民心者得天下心得體會(huì)篇三

得中支者得天下,這是歷史上一個(gè)古老而廣泛流傳的道理。中支,即指大事中樞,是能夠掌握和掌控萬(wàn)事萬(wàn)物的關(guān)鍵所在。使用得當(dāng),就能夠維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使百姓處于安定愉悅的狀態(tài),并且能夠獲取無(wú)窮無(wú)盡的榮耀與光榮。在日常的生活工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理的真諦,也體會(huì)到了其中的人文情感。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享我對(duì)“得中支者得天下”的心得體會(huì)。

一、認(rèn)清主次關(guān)系,突出關(guān)鍵

有句話說(shuō):“有主次之分,才有價(jià)值之分。”這點(diǎn)對(duì)于“得中支者得天下”的理解尤為關(guān)鍵。在我之前的工作中,由于沒(méi)能認(rèn)清工作任務(wù)的主次,往往情況談不上順利。直到我想到了這條道理,才逐漸調(diào)整自己的角度,為工作動(dòng)力注入新的生機(jī)。

具體而言,在處理工作任務(wù)時(shí),要清晰分辨其主次關(guān)系。如果把所有工作都看成有同等重要性,那么便會(huì)容易陷入被動(dòng)的狀態(tài)。始終把握主次,突出關(guān)鍵,才能夠準(zhǔn)確地評(píng)估后續(xù)的任務(wù),并順利的實(shí)施它們,這就是我從工作中找到的,也是我深刻體會(huì)到的道理。

二、牢固樹(shù)立人文情懷,維系和睦

在處理工作中,我們往往會(huì)遇到許多繁瑣細(xì)節(jié),這時(shí)如果能樹(shù)立人文情懷,便能夠贏得別人的認(rèn)可,促進(jìn)和諧氛圍的形成。這個(gè)道理也同樣體現(xiàn)在“得中支者得天下”的道理之中。

無(wú)論是在政治領(lǐng)域,還是在家庭、公司等領(lǐng)域,牢固樹(shù)立人文情懷大有益處。只有一心維系和睦,才會(huì)使人們進(jìn)一步深入地探尋背后的原理,讓各個(gè)方面得以進(jìn)一步拓展。從個(gè)人的角度來(lái)看,也有很多值得學(xué)習(xí)的東西。群眾需要的是什么?如何盡量在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)人文關(guān)懷?這些都是需要深入思考的問(wèn)題。

三、改善資本結(jié)構(gòu),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力

在中支的角色下,我們不能止步于一般的經(jīng)濟(jì)思維,在資本結(jié)構(gòu)上也需要進(jìn)行改善。僅僅會(huì)賺錢(qián)是不夠的,還要在內(nèi)部管理中多進(jìn)一步創(chuàng)造利潤(rùn),不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),要做到未雨綢繆、挑戰(zhàn)自我,一定要根據(jù)當(dāng)下的狀況,恰當(dāng)利用現(xiàn)有的資源。中支的角色就是讓我們?cè)谶@方面深入思考,并提供針對(duì)性的建議。這樣,當(dāng)工作開(kāi)展時(shí),就會(huì)更加得心應(yīng)手、事半功倍。

四、謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí)

中支者除了要足夠謹(jǐn)慎,還要具備不斷學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,你需要吸收別人苦心積累的智慧,不斷拓展自己的眼界,聽(tīng)取來(lái)自各個(gè)角度的意見(jiàn)。

對(duì)于人類(lèi)歷程的翻譯來(lái)說(shuō),中支者的身份就更為重要。我們需要清理出現(xiàn)有的枝節(jié),將其中最重要的因素在意義上加以梳理,從而能夠在更大的范圍內(nèi)傳播優(yōu)良的文化,對(duì)于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的進(jìn)程起到相當(dāng)?shù)耐苿?dòng)作用。

五、嚴(yán)把紀(jì)律,提高自律性

在這個(gè)過(guò)程中,紀(jì)律性和自律性是不可或缺的。一個(gè)有效的中支者,必定需要嚴(yán)格的自我管約,正確的價(jià)值觀和對(duì)人類(lèi)的深刻理解。在遇到困難和風(fēng)險(xiǎn)時(shí),我們要明智地選擇自己的行動(dòng)路線,以避免出錯(cuò)。

作為一個(gè)中支者,在自我的管理上,需要通過(guò)反省不斷進(jìn)步,同時(shí)也要引導(dǎo)他人使之不斷發(fā)展與全面進(jìn)步。當(dāng)你的自律性不斷提高時(shí),你將更有效的管理其他部門(mén),在諸多方面拓展自己的感悟。

總之,得中支者得天下的道理,不但適用于歷史,也適用于我們?nèi)粘5纳罟ぷ?。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我越發(fā)感受到背后的深度思考,以及為人民服務(wù)的崇高意義。一輩子都在不斷的追求與探尋,用心經(jīng)營(yíng)中樞,才能“得中支者得天下”。

得民心者得天下心得體會(huì)篇四

眾所周知,治理一個(gè)國(guó)家,能否得到人民的認(rèn)可和支持是十分重要的。歷史上,成功的君主和政治家都懂得一個(gè)道理,那就是“得民心者得天下”。他們通過(guò)各種手段來(lái)爭(zhēng)取人民的心,最終引領(lǐng)國(guó)家走向繁榮昌盛。從歷史上積累的教訓(xùn)中,我們可以總結(jié)出一些關(guān)于如何得民心的心得體會(huì)。

首先,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須堅(jiān)持以民為本的理念。只有真正關(guān)心人民的福祉,關(guān)注他們的需求和利益,才能真正贏得人民的心。民心所向,政令所歸,只有積極解決人民最關(guān)切的問(wèn)題,使他們過(guò)上更美好的生活,才能贏得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。

其次,為了得到人民的認(rèn)可和支持,領(lǐng)導(dǎo)者必須秉持公正和公平的原則。人民是很有眼力的,他們能夠看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否真心實(shí)意為他們做事。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者只顧自己的利益而忽略了人民的利益,那么他就失去了人民的信任和支持。政府要公正無(wú)私地處理權(quán)益分配的問(wèn)題,保障人民的合法權(quán)益,才能得到人民群眾的支持。

第三,領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng)人民的聲音,重視人民的意見(jiàn)和建議。人民是國(guó)家的主人,他們的心聲是至關(guān)重要的。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須積極主動(dòng)地傾聽(tīng)人民的心聲,了解他們的需求和期望。只有真正傾聽(tīng)人民的意見(jiàn),并采納他們的建議,才能更好地滿足人民的需要,贏得人民的認(rèn)可和支持。

此外,領(lǐng)導(dǎo)者要善于溝通和交流,與人民保持良好的互動(dòng)關(guān)系。積極與人民交流,了解他們的思想感情,掌握他們的實(shí)際需求,才能更好地制定合理的政策和措施,真正符合人民的利益。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該善于解釋政策,讓人民了解政府的艱難決策背后的意義,增強(qiáng)人民的信任和支持。

最后,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備強(qiáng)大的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)力,贏得人民的尊敬和信賴(lài)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以身作則,做出正面的榜樣,引領(lǐng)人民朝著正確的方向前進(jìn)。只有以真誠(chéng)和堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)領(lǐng)導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力和誠(chéng)意,才能獲得人民的尊重和擁戴。

綜上所述,得民心者得天下,是任何領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)和能力。只有真正關(guān)心人民的福祉,秉持公正和公平的原則,傾聽(tīng)人民的聲音,與人民保持良好的互動(dòng)關(guān)系,才能贏得人民的認(rèn)可和支持。因此,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一定要不斷提高自身素質(zhì),錘煉領(lǐng)導(dǎo)能力,才能真正得到民心,得到天下。

得民心者得天下心得體會(huì)篇五

第一段:引言(話題介紹)

"民心天下心得體會(huì)"是一句古語(yǔ),意味著民心是國(guó)家的根本,政府的統(tǒng)治應(yīng)該以民心為重。這句話雖然簡(jiǎn)短,但蘊(yùn)含著深層的哲理。在這篇文章中,我將探討民心的重要性,并分享一些我的體會(huì)和觀點(diǎn)。

第二段:民心與政府

“民心”是指人民的愿望、期盼、態(tài)度和信任。一個(gè)政府的合法性和穩(wěn)定性,往往依賴(lài)于其是否能夠獲得廣大民眾的信任和支持。民心法國(guó),國(guó)才安寧;民心不穩(wěn),政府將難以維持。因此,政府應(yīng)該傾聽(tīng)民意,解決人民痛點(diǎn),提高人民的滿意度。只有這樣,政府才能夠穩(wěn)定人民的內(nèi)心,取得良好的統(tǒng)治效果。

第三段:民心對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響

民心是社會(huì)穩(wěn)定的基石。如果人民不滿政府的政策和措施,或是感到自己的權(quán)益受到侵犯,社會(huì)就會(huì)發(fā)生動(dòng)蕩和不穩(wěn)定。歷史上,一些國(guó)家的政府因?yàn)楹鲆暳嗣裥?,結(jié)果導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂、政權(quán)更迭,一度癱瘓。相反,只有政府深入了解民情民意,積極回應(yīng)民眾關(guān)切,才能保持社會(huì)穩(wěn)定。因此,政府不能忽略民心,只有真正關(guān)心民生、服務(wù)于民,才能贏得人民的支持,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

第四段:民心對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用

民心也是國(guó)家發(fā)展的重要力量。政府只有深入了解人民的需求和期待,才能科學(xué)決策,制定符合國(guó)情和人民利益的發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí),民心也是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力。只有激發(fā)了全民的創(chuàng)造力、創(chuàng)新精神和責(zé)任心,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展。果敢的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵(lì)人民表達(dá)自己的意見(jiàn),激發(fā)人們的潛力和熱情,將全體人民的智慧和力量凝聚起來(lái),為國(guó)家繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段:建立和諧民心的途徑

要建立和諧的民心,政府需要努力做到以下幾點(diǎn)。首先,政府應(yīng)該重視民主法治,建立公平、公正和透明的制度,給予人民參與決策的權(quán)力。其次,政府應(yīng)該加強(qiáng)與人民的溝通與對(duì)話,了解人民的真實(shí)需求和關(guān)切。再次,政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)群眾的教育和溝通,提高人民的國(guó)家觀念,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。最后,政府還應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)保障和公共服務(wù),確保人民的權(quán)益得到保障,提高人民的生活質(zhì)量。只有政府與人民心連心,才能真正實(shí)現(xiàn)"民心天下心"。

總結(jié):

"民心天下心得體會(huì)"是一句古語(yǔ),強(qiáng)調(diào)了民心對(duì)政府與國(guó)家的重要性。無(wú)論是政府還是國(guó)家,只有真正關(guān)心民生、服務(wù)于民,才能夠贏得人民的信任和支持,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展。建立和諧民心需要政府重視人民的意見(jiàn)和需求,加強(qiáng)溝通與對(duì)話,提供公平公正的制度和服務(wù)。只有將政府與人民的心連接在一起,才能真正實(shí)現(xiàn)"民心天下心",促進(jìn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。

得民心者得天下心得體會(huì)篇六

得民心者得天下,無(wú)可厚非。

但是歷史上,得天下者未必得民心。

封建王朝并非都得到了民心。先說(shuō)近的,如果“得天

下者必得民心”,那清軍人關(guān),建立清朝時(shí)又得到

了什么民心?相反,由于不得民心,所以才“留頭不

留發(fā),留發(fā)不留頭”,所以才“揚(yáng)州十日、嘉定三

屠”。你可以說(shuō)當(dāng)時(shí)明朝太腐朽,把天下讓給滿族

建立的王朝至少好一點(diǎn),但這是另外一個(gè)問(wèn)題,不

在本文討論的范圍。至少清朝在得到天下之際,

是毫無(wú)民心可言的。當(dāng)時(shí)的老百姓對(duì)這個(gè)關(guān)外的

民族并非很了解,只知道是那種比較荒蠻的游牧

人,對(duì)一個(gè)還不是太了解的民族,而且還帶著“騎

馬民族’,這一“惡劣”形象,當(dāng)然不存在民心所向。

真就民心而言,老百姓寧愿生活在腐朽的漢族王

朝的天下,也不愿被文明程度很低的,而且因?yàn)槟?/p>

生而難以揣測(cè)、預(yù)料的異族所統(tǒng)治。

同樣,元朝得到天下、金朝得到北方都是談不

上什么民心所向的。如果說(shuō)明朝太腐朽,失去天

下是活該的話,那么北南兩宋相對(duì)而言就很冤枉

了。兩宋時(shí)代是中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化極度發(fā)達(dá)的

時(shí)代,普通人只知道唐代繁榮,其實(shí)在經(jīng)濟(jì)、科技

上,許多學(xué)者往往認(rèn)為宋代是中國(guó)歷史上的頂

峰。據(jù)統(tǒng)計(jì),北宋一年的國(guó)庫(kù)收人就相當(dāng)于十八

世紀(jì)整個(gè)歐洲的生產(chǎn)總值。而且北宋每年的收人

有幾成要進(jìn)貢遼國(guó),但它依然經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)富民

豐;金兵南下,宋室南渡后,僅用了二三十年時(shí)間

就使得南方經(jīng)濟(jì)達(dá)到了北宋的規(guī)模,后來(lái)南方的

繁榮與南宋的開(kāi)發(fā)是分不開(kāi)的。如果有人居然認(rèn)

為女真、蒙古之所以勝利,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藦V

大漢族百姓的民心,那就是在癡人說(shuō)夢(mèng),缺乏歷

史常識(shí),所以,僅僅靠民心,是得不來(lái)天下的。其

實(shí)民心如水,水雖有狂暴之時(shí),但不遇大風(fēng)大力,

大多時(shí)候是木然沉靜的,誰(shuí)又能確定民心怎樣

得民心者得天下心得體會(huì)篇七

“得中支者得天下”,這句話出自《中庸》,意思是說(shuō)掌握中間道路的人,就能夠得到人心,并掌握天下大局。這句話并不僅僅是用來(lái)形容政治家,它同樣適用于我們每個(gè)人的生活。在生活中,我們也需要學(xué)會(huì)中庸之道,才能取得成功并獲得心靈上的滿足。

第二段:秉持中道

人們常常會(huì)走極端,認(rèn)為只有極端才能獲得成功。然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),只有將兩個(gè)極端的因素結(jié)合起來(lái),才能夠把事情處理得更好。比如,說(shuō)話時(shí)要考慮到別人的情緒,不要太過(guò)執(zhí)著于自己的想法;做事時(shí)要平衡自己的忙碌程度和身心的健康,不要過(guò)度地投入工作而忽略了自己的身體。精心運(yùn)用中道,才能夠得到更多人的信任與支持。

第三段:取得人心

人際關(guān)系是我們生活中不可避免的一部分,如何處理好人際關(guān)系,就顯得非常重要。如果我們總是魯莽沖動(dòng),只考慮自己的想法,那么我們將會(huì)失去別人的信任,并且孤立自己。反之,如果我們秉持中庸之道,以及體諒別人的感受,那么我們將可以取得人心并獲得更多的支持。對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),與員工打成一片,以平等和諧的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題,不僅可以減少?zèng)_突,還可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

第四段:獲得成功

當(dāng)我們能夠妥善地調(diào)和各種因素之后,我們就能夠獲得內(nèi)心的平衡與和諧。這種平衡和和諧將會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谧非笫聵I(yè)成功的過(guò)程中,不是孤軍奮戰(zhàn),而是在人心的支持下,獲得更多成果。平衡與和諧同樣適用于生活中的健康、家庭、人際關(guān)系等各方面。當(dāng)我們不斷地權(quán)衡利弊,維持平衡,不失去身心的和諧,就會(huì)步步成功。

第五段:總結(jié)

“得中支者得天下”,這句話雖然出自古書(shū),但它的內(nèi)容同樣適用于今天的生活。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)平衡與和諧,學(xué)會(huì)按照自己的節(jié)奏前行,不要太過(guò)極端,讓生活更加幸福美滿!

得民心者得天下心得體會(huì)篇八

人們常說(shuō):“民心為天,民心所向,政策所向。”這句話道出了民心之重要性。民心是指人民群眾對(duì)于政府、社會(huì)、國(guó)家的態(tài)度和要求,是一個(gè)社會(huì)治理的重要指標(biāo)。只有政府能夠深度了解和傾聽(tīng)民心,才能實(shí)現(xiàn)人民的美好生活和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我對(duì)民心天下有了一些體會(huì),以下將從民心的定義、影響、滿足和實(shí)現(xiàn)幾個(gè)方面展開(kāi)。

首先,民心是一個(gè)復(fù)雜的概念,包含了人民群眾的種種心態(tài)和心理需求。它既包括人民對(duì)于政府施政的滿意度,也包括人民對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的信任度。從細(xì)化一些,它還包括人們對(duì)教育、醫(yī)療、居住、環(huán)境、社會(huì)保障等方方面面的期待和訴求。因此,想要真正了解民心,政府需要通過(guò)各種渠道,如調(diào)查問(wèn)卷、座談會(huì)、民意征集等方式,與人民進(jìn)行直接的溝通和交流,深入了解人民的真實(shí)想法和需求。

其次,民心對(duì)于社會(huì)治理和國(guó)家發(fā)展有著巨大的影響。人民的滿意度和不滿意度,決定了政府的執(zhí)政基礎(chǔ)和社會(huì)的穩(wěn)定程度。一方面,如果人民對(duì)政府失去信心,對(duì)社會(huì)不滿意,就會(huì)產(chǎn)生各種社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素,進(jìn)而阻礙國(guó)家的發(fā)展。另一方面,如果政府能夠深受人民擁護(hù),能夠解決人民的實(shí)際困難和問(wèn)題,就能夠凝聚人心,激發(fā)國(guó)家的韌勁和創(chuàng)造力,從而推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。

第三,政府應(yīng)該采取措施滿足人民的訴求,贏得人民的認(rèn)可和支持。只有政府真正關(guān)心人民,才能夠通過(guò)改革創(chuàng)新和制度建設(shè),切實(shí)解決人民身邊的困難和問(wèn)題。例如,加大對(duì)教育的投入,提高教育質(zhì)量,讓每個(gè)孩子都能夠接受良好的教育;改進(jìn)醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)療水平,讓每個(gè)人都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源,從而提高人民的幸福感和滿意度。此外,政府還應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),改善人居環(huán)境,加強(qiáng)社會(huì)保障,提高人民的生活質(zhì)量。只有做到這些,才能夠獲得人民的擁護(hù),實(shí)現(xiàn)民心天下。

最后,實(shí)現(xiàn)民心天下需要政府發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,深入了解和關(guān)心人民,同時(shí)也需要人民增強(qiáng)國(guó)家意識(shí),理解國(guó)家需要,共同構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。政府應(yīng)該密切關(guān)注人民的需求,制定和落實(shí)有針對(duì)性的政策,同時(shí)主動(dòng)傾聽(tīng)人民的聲音,并及時(shí)調(diào)整政策,解決實(shí)際問(wèn)題。而人民應(yīng)該樹(shù)立為國(guó)家、為社會(huì)的利益放在首位的思想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)事務(wù),共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。只有政府和人民共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)民心天下,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

綜上所述,民心天下是一個(gè)重要的治國(guó)理政原則,必須引起政府和人民的高度重視。只有真正關(guān)心人民,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)滿足人民的需求,才能夠使人民的心貼近國(guó)家的心,共創(chuàng)美好未來(lái)。我們期待著一個(gè)政府能夠真心待人民,民心與天下心相契合的社會(huì),共同實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。

得民心者得天下心得體會(huì)篇九

第一段:引言(200字)

“民心天下心”,民心對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。作為一個(gè)國(guó)家的基本組成部分,民心的好壞直接決定著政府的執(zhí)政合法性和社會(huì)的穩(wěn)定程度。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,只有真正順應(yīng)民心、滿足民生需求,才能取信于民、凝聚民心。然而,民心天下心的實(shí)現(xiàn)并非易事,需要政府積極作為、重視民心訴求,還需要民眾積極參與、增強(qiáng)公民意識(shí)。在國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中,我們亦能體會(huì)到民心天下心的重要性和深遠(yuǎn)影響。

第二段:政府作為關(guān)鍵(300字)

政府作為民心天下心的重要推動(dòng)者,必須站在民眾的角度,真正關(guān)心他們的疾苦和需求。首先,政府應(yīng)積極傾聽(tīng)民意,廣泛收集各方的意見(jiàn)和建議,進(jìn)行有針對(duì)性的政策制定。其次,政府要強(qiáng)化宣傳,及時(shí)公開(kāi)政策信息,增加政府和民眾的互動(dòng)與溝通,以形成正確的輿論導(dǎo)向。此外,政府還需要保持高效和廉潔的執(zhí)行力,確保政策的有效實(shí)施,并及時(shí)修正不適應(yīng)民心的發(fā)展策略。政府的不斷改善和改革,為民眾提供更好的民生福利,是贏得民心的關(guān)鍵。

第三段:民眾的積極參與(300字)

民眾積極參與,是民心天下心的重要保證。首先,民眾應(yīng)增強(qiáng)自身意識(shí),明晰自身的權(quán)益和責(zé)任。通過(guò)參與公民教育和社會(huì)活動(dòng),提高公民素質(zhì)和法治意識(shí),從而更好地行使公民權(quán)利。其次,民眾要發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用,通過(guò)各種方式監(jiān)督政府的行為,及時(shí)指出存在的問(wèn)題和建議改進(jìn)的辦法,推動(dòng)政府更好地為民眾服務(wù)。另外,民眾還應(yīng)加強(qiáng)自我教育和提升自身能力,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。民眾的積極參與,能夠形成政府與民眾互動(dòng)的良好循環(huán),進(jìn)一步促進(jìn)民心天下心的實(shí)現(xiàn)。

第四段:民心的重要心理需求(200字)

民眾對(duì)于政府的信任和認(rèn)可,不僅是對(duì)政府公信力的認(rèn)同,更是對(duì)政府能否滿足他們的重要心理需求的期待。因此,政府需要關(guān)注和滿足民眾的心理需求。首先,民眾渴望安定和幸福的生活,政府需要致力于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,提供就業(yè)機(jī)會(huì),改善民生福利。其次,民眾渴望公平與正義,政府需要建立和完善公平的法治機(jī)制,執(zhí)法公正,讓人民感受到真正的公平和正義。此外,民眾還期待充滿希望與夢(mèng)想的未來(lái),政府要為民眾提供良好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),激發(fā)人民的潛能和創(chuàng)造力。

第五段:總結(jié)(200字)

民心天下心的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要政府和民眾共同努力。政府作為主導(dǎo)者,應(yīng)積極聆聽(tīng)民意、作為發(fā)展的主體、強(qiáng)化執(zhí)行力,為民眾提供更好的生活條件,以贏得民心。民眾則應(yīng)積極參與、發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用、增強(qiáng)公民意識(shí),為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和政府的改革做出更多貢獻(xiàn)。只有政府與民眾的和諧互動(dòng),才能更好地實(shí)現(xiàn)民心天下心的目標(biāo),共同構(gòu)建繁榮穩(wěn)定的社會(huì)。因此,我們每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)心懷天下,共同為實(shí)現(xiàn)民心天下心而努力奮斗。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十

得民心者得天下,這是一句流傳千年的至理名言。在中國(guó)歷史上,這句話被多次驗(yàn)證和證明,無(wú)論是古代的皇帝還是現(xiàn)代的政治家,都深知得民心之重要。那么,如何才能夠得民心呢?從我的親身經(jīng)歷和觀察中,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

首先,得民心要像朋友一樣關(guān)心人民的疾苦和需求。在古代,一位賢明的君主常常與百姓們親近接觸,在平凡的百姓中尋找智慧和真實(shí)。今天的政治家也應(yīng)該傾聽(tīng)人民的聲音,了解他們的需求和疾苦。只有站在人民的立場(chǎng),關(guān)心他們的生活和發(fā)展,才能真正贏得人民的心。

其次,得民心要用正義和公平來(lái)引領(lǐng)。正義和公平是人們心中的共識(shí),在歷史和現(xiàn)實(shí)中都充滿了正義感和公平感的呼聲。尤其是在中國(guó)這樣一個(gè)以孔子思想為基石的國(guó)度,人們對(duì)正義和公平的追求更加強(qiáng)烈。為政者要明正言辭,秉公執(zhí)法,不能有私心雜念。只有做到公正無(wú)私,才能贏得人民對(duì)政府和政治的信任。

第三,得民心要順應(yīng)時(shí)代的潮流和人民的需求。時(shí)代在不斷變化,人民的需求也在不斷升級(jí)。為政者要具備時(shí)代的眼光,洞察人心,及時(shí)調(diào)整政策和措施。歷史上的大政方針和改革開(kāi)放都是順應(yīng)時(shí)代和人民需求的產(chǎn)物,才能得到人民的普遍支持和認(rèn)可。政府和政治家要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài),才能真正符合人民的期待。

第四,得民心要堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)來(lái)取信于民。信任是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要一件件實(shí)實(shí)在在的事情來(lái)證明。一個(gè)政府或政治家,要通過(guò)真實(shí)有效的政績(jī)來(lái)贏得人民的贊許。幫助人民解決實(shí)際困難,改善人民的生活,成為人民真正需要的存在,才能夠在人民心中留下深刻的印象。同時(shí),政府和政治家要堅(jiān)持誠(chéng)信,言行一致,切實(shí)履行對(duì)人民的承諾,才能夠得到人民的信賴(lài)。

最后,得民心要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和展望。一個(gè)政府或政治家不能只顧眼前利益,而要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民的未來(lái)。如今的社會(huì)變化之快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅猛,要有前瞻性的眼光和規(guī)劃,從人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),制定和執(zhí)行政策。因?yàn)橹挥凶屓嗣衽c國(guó)家的發(fā)展同頻共振,才能夠真正得到人民的擁護(hù)和支持。

總結(jié)起來(lái),得民心者得天下,是一個(gè)千古不變的真理。要得到人民的心,就要像朋友一樣關(guān)心人民的疾苦和需求,用正義和公平來(lái)引領(lǐng),順應(yīng)時(shí)代的潮流和人民的需求,用實(shí)際行動(dòng)取信于民,擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和展望。歷史和現(xiàn)實(shí)都充分證明,只有真心服務(wù)人民,才能夠得到人民的心,才能夠真正實(shí)現(xiàn)得民心者得天下的偉大目標(biāo)。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十一

一邊是企業(yè)高喊“招工難”,另一邊是求職者發(fā)出“找工難”的感嘆,這樣的用工矛盾,這兩年在市場(chǎng)上一直都存在?!百u(mài)苦力不如賣(mài)技術(shù)?!焙芏嗲舐氄咭呀?jīng)越來(lái)越意識(shí)到技術(shù)的重要性??磥?lái),掌握一門(mén)技術(shù),練就一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng),仍然成為大多數(shù)應(yīng)聘者的強(qiáng)烈愿望和要求。

企業(yè)存在的這個(gè)問(wèn)題,歸根結(jié)底是企業(yè)對(duì)人才管理問(wèn)題,技術(shù)人員是企業(yè)的核心,是能為企業(yè)直接創(chuàng)造效益的中堅(jiān)力量,所以企業(yè)要發(fā)展就必須建立合理的人力資源管理制度留住這些人才,激勵(lì)人才,使他們最大限度地發(fā)揮才能,為公司所用。

“人才是企業(yè)的第一資本”,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)最終體現(xiàn)在人才的角逐上。誰(shuí)擁有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,誰(shuí)就有了成功的基礎(chǔ)。顯然問(wèn)題中的企業(yè)在人力資源管理和存在很大的問(wèn)題:對(duì)技術(shù)人才欠缺激勵(lì),對(duì)技術(shù)人員也沒(méi)有明確的管理規(guī)章等。因此,當(dāng)務(wù)之急,加強(qiáng)人才管理是問(wèn)題中的企業(yè)管理革新的重點(diǎn)。著名企管專(zhuān)家彭杰老師總結(jié)對(duì)企業(yè)的核心技術(shù)人才管理的四大方向:

1、人事制度公開(kāi)化,程序化首先要有良好的人事制度,諸如注重年輕人的選拔、培養(yǎng),較多的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭(zhēng)的制度等。然后,人事制度一定要公開(kāi)化、程序化。公開(kāi)化,使得所有員工都明確努力工作的好處和不努力工作的后果,從而有了前進(jìn)的方向,激發(fā)出工作的積極性。程序化,是為了保證人事決策民主,科學(xué),防止出現(xiàn)任人唯親,任人唯利的現(xiàn)象。如果人事管理制度不明確,決策程序任意化,就會(huì)影響企業(yè)員工的積極性,給企業(yè)的正常管理造成一些不良的后果。

另外,在薪金等級(jí)、職位上有一定的層次感,形成合理的階梯分布。

3.遵循行為科學(xué)理論和人才發(fā)展規(guī)律,合理使用激勵(lì)因素,人的激勵(lì)因素來(lái)自很多方面,有的看重短期的激勵(lì)因素,有的注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì);有的看重工作待遇,有的看重工作成就,事業(yè)上的滿足感;其中,薪金的激勵(lì)是最為普遍的一種形式。薪金與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)的效益結(jié)合起來(lái)的情況比較多,但是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的后勁顯得尤為重要,為避免企業(yè)或者部門(mén)的短期行為,把薪金和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的后勁結(jié)合起來(lái),顯得非常必要。

4.動(dòng)態(tài)的實(shí)施人才戰(zhàn)略的管理,人才戰(zhàn)略是服從于企業(yè)戰(zhàn)略的,并受到客觀條件的影響,隨著企業(yè)的發(fā)展,愜意所需的人才類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)等均會(huì)有變化,而且戰(zhàn)略也會(huì)處于不斷的調(diào)整過(guò)程之中,企業(yè)應(yīng)該善于在客觀條件的變化中掌握變化的脈搏,實(shí)現(xiàn)自身的變革。

不少大型集團(tuán)的企業(yè)家堅(jiān)信:“得人才者得市場(chǎng),得天下”。因?yàn)槠髽I(yè)家的智慧在于創(chuàng)造財(cái)富,培養(yǎng)更多的具有智慧的人才,使企業(yè)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。而能夠“以一當(dāng)十”、“以一當(dāng)百”的小老板,終究會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不可能“以一當(dāng)千”?!坝⑿劾习濉敝荒艹删托∑髽I(yè),只有“智慧團(tuán)隊(duì)”才能成就大企業(yè)。因此,培養(yǎng)部下,帶出一支隊(duì)伍,是比發(fā)揮老板個(gè)人才干更重要。小老板主要考慮是如何把事情做對(duì)做好,而企業(yè)家必須具備戰(zhàn)略思維能力;必須具備整合社會(huì)資源的能力,懂得資本運(yùn)營(yíng),懂得產(chǎn)業(yè)與資本的整合。

“跑得了和尚跑不了廟”這句俗話使很多企業(yè)家對(duì)“廟”的關(guān)注超過(guò)了“人”。有些企業(yè)在形式上將“人事勞資部”更名為“人力資源部”,但在理念上并沒(méi)有把員工真正視為人力資源,看重的往往是現(xiàn)金與固定資產(chǎn)。在優(yōu)秀的企業(yè)中,公司高管通常對(duì)企業(yè)員工有著發(fā)自?xún)?nèi)心的激情。這種對(duì)員工的激情給員工以極大的感染力,并激發(fā)了他們?yōu)楣酒疵鍪碌挠蛣?dòng)力。所有的技術(shù)、方法和工具背后,都是活生生的人。如果管理者忽視這些活生生的人,總是試圖從技術(shù)的角度找什么一招制敵的辦法,來(lái)贏得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的成功,從效果上講則必定是徒勞。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十二

秦末時(shí)期,原來(lái)的楚國(guó)貴族項(xiàng)羽趁亂起兵,依靠自己的軍事天才和貴族的優(yōu)勢(shì)成為各個(gè)反秦獨(dú)立勢(shì)力中最強(qiáng)大的一個(gè)。而且項(xiàng)羽力大無(wú)窮,身材高大,在注重外表的古代更容易取得威信。

另外一個(gè)勢(shì)力是劉邦,此人從小不學(xué)無(wú)術(shù),游手好閑,打仗敗多勝少,而且用語(yǔ)粗俗,根本沒(méi)有王者風(fēng)范。但是項(xiàng)羽在初期取得成功以后,隨便屠殺諸侯,殺死各路義軍的總統(tǒng)帥楚懷王。對(duì)民眾苛刻,連投降的四十萬(wàn)秦朝士兵都?xì)⒌靡粋€(gè)不剩。

對(duì)謀士的建議充耳不聞,剛愎自用。反而劉邦從小和平民生活,愛(ài)惜民力,對(duì)人寬厚,而且自己知道自己沒(méi)有太大本事所以十分尊重人才,對(duì)投降士兵愿意留下的收編,不愿意的就讓他們回鄉(xiāng)下,十分受人愛(ài)戴。

最終項(xiàng)羽因?yàn)闅埍┎蝗识娕延H離,而劉邦則得到許多人的幫助和擁護(hù),在長(zhǎng)達(dá)五年的戰(zhàn)爭(zhēng)中,雖然劉邦多次失敗,但是仍然不斷收到群眾的支持所以能夠不斷的反撲。

然而項(xiàng)羽在被劉邦打敗以后,就眾叛親離,所有的軍隊(duì)在一夜之間都離他而去,最后被劉邦徹底打敗,被迫自殺。而劉邦因?yàn)榈玫饺珖?guó)人民愛(ài)戴而最終登基稱(chēng)帝,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)4的漢朝。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十三

“得民心者得天下”據(jù)說(shuō)出自三國(guó)時(shí)的司馬懿,其臨死前對(duì)司馬師和司馬昭說(shuō):得民心者得天下;得君子之心者得諸侯;得諸侯之心者得士大夫.

得民心者得天下悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌之中,都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè)業(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代,可他們卻印證了同一個(gè)道理:得民心者得天下。劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無(wú)奈烏江自刎,這難道真如項(xiàng)羽所言“此乃天意”嗎?不是,劉邦項(xiàng)羽二人相比,項(xiàng)羽比劉邦更有才能,但項(xiàng)羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼?夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒(méi)有突出的個(gè)人才能,但他善于聽(tīng)取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。時(shí)間又過(guò)了幾千年,中華大地上又出現(xiàn)了一位歷史偉人--康熙皇帝,他有著比劉邦更為出眾的才華,有著比項(xiàng)羽更為強(qiáng)健的體魄,有著比鐵木真更為勇猛的軍隊(duì),照說(shuō)他可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上龍椅。但是,他卻遭遇了關(guān)內(nèi)百姓的強(qiáng)烈的反抗,只因?yàn)樗菨M人,而他治下的卻大多是漢人。在漢人的眼中,他永遠(yuǎn)是夷人,是外來(lái)者,因此,各地的反清斗爭(zhēng)不絕,這也成了康熙的一塊心病。但是,他從未想過(guò)使用武力讓漢臣服。一次,他去長(zhǎng)城察看城墻的毀壞情況,面對(duì)早已破落的長(zhǎng)城,有的大臣認(rèn)為要加固,以防來(lái)襲,但康熙卻堅(jiān)定地說(shuō):“我要修的是百姓心中的長(zhǎng)城,這比真正的長(zhǎng)城堅(jiān)固好幾倍!”是啊,這是明君的抉擇,他明白“得民心者得天下”的道理,后來(lái),他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)百姓,終于使百姓臣服,成為一代明君?!耙允窞殓R,可以知古今。”縱古觀今,我們不難看出?成就大業(yè),一統(tǒng)天下,與老百姓的溝通是必不可少的,因?yàn)?-得民心者得天下。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十四

伊利和蒙牛的奧運(yùn)對(duì)決,恰似江湖中少林和武當(dāng)兩大高手的較量,一個(gè)威猛凌厲,一個(gè)柔中帶剛。為了搶奪乳業(yè)“武林盟主”的寶座,本是同城兄弟的兩家企業(yè)都不惜使出了看家本領(lǐng)。拳來(lái)腳去,好不熱鬧,讓我們好好過(guò)了一把眼癮。最終是伊利如愿勝出,還是蒙牛笑傲江湖?現(xiàn)在下定論似乎有些為時(shí)尚早。作為旁觀者,權(quán)且就兩家“比武”之事說(shuō)說(shuō)自己的一點(diǎn)觀戰(zhàn)感受。

在這場(chǎng)奧運(yùn)比拼中,伊利先下手為強(qiáng),硬生生搶得“奧運(yùn)贊助商”的頭銜,然后在此光環(huán)下高舉高打,排出了“奧運(yùn)贊助商+明星代言+重金央視廣告投放+新媒體概念活動(dòng)”的強(qiáng)大陣法,引來(lái)國(guó)人不少眼球;而蒙牛呢,一看失了先機(jī),也毫不示弱,迅速祭出了“全民健身”和“公益營(yíng)銷(xiāo)”的法寶,從而收攬無(wú)數(shù)人心。從氣勢(shì)上看,伊利似乎略勝一籌;從耐力來(lái)衡量,蒙牛則更有后勁。

伊利一連串舉措不能說(shuō)不漂亮,一拳接一拳的出擊,一波未平一波又起的炒作,

但高舉高打之下,如何落地的問(wèn)題伊利一直沒(méi)有妥善解決。在廣告、公關(guān)與活動(dòng)的整合聯(lián)動(dòng)上,在奧運(yùn)題材的發(fā)揮與挖掘上,在奧運(yùn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和炒作上,伊利的表現(xiàn)并不盡如人意。所以它花大錢(qián)買(mǎi)吆喝,熱鬧是熱鬧,大多數(shù)時(shí)候消費(fèi)者認(rèn)為事不關(guān)己,并沒(méi)怎么往心里去。后期伊利似乎也意識(shí)到了自己與消費(fèi)者的距離,于是推出“健康中國(guó)行”、“海選奧運(yùn)健康大使”等浩大的活動(dòng)來(lái)反擊蒙牛的“全民健身”概念與活動(dòng)。從市場(chǎng)反應(yīng)來(lái)看,伊利這些求變的舉動(dòng)來(lái)得有點(diǎn)晚,而且不無(wú)跟風(fēng)蒙牛之嫌,所以效果并不明顯。

而當(dāng)年曾借“超女”旋風(fēng)席卷大江南北的蒙牛深諳消費(fèi)者心理。從推廣“每天一斤奶、強(qiáng)壯中國(guó)人”的公益活動(dòng),到贊助趣味十足、互動(dòng)性較強(qiáng)的體育比賽《城市之間》,到成為nba中國(guó)官方合作伙伴,到出版《蒙牛體育營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)幕》一書(shū)……蒙牛這套“非奧運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)”組合拳暗扣奧運(yùn)主題,柔中帶剛、綿綿不絕,一次又一次擊中了消費(fèi)者的心,往往于無(wú)聲處起驚雷。如此,在5月推出的奧運(yùn)贊助商top10中,非奧運(yùn)贊助商蒙牛的認(rèn)知率排在伊利之前,也就不奇怪了。

奧運(yùn)開(kāi)幕在即,笑到最后者――伊利,還是蒙牛?正是那句老話,得民心者得天下。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十五

中國(guó)自古有一種說(shuō)法:得中原者得天下,位于中原腹地的河南省具有得天獨(dú)厚的地理位置,歷代成為兵家必爭(zhēng)之地。而作為全國(guó)人口近億的特大市場(chǎng),又必將成為廠家必爭(zhēng)之地。有人說(shuō):一個(gè)河南市場(chǎng)的化妝品消費(fèi)潛力抵得上整個(gè)法國(guó),雖然有些夸張,但足見(jiàn)河南化妝品市場(chǎng)巨大的市場(chǎng)潛力。

針對(duì)日化專(zhuān)營(yíng)店品牌近年在河南市場(chǎng)的銷(xiāo)售情況,我們電話溝通了幾個(gè)業(yè)內(nèi)朋友,大概估算出幾個(gè)數(shù)據(jù):(銷(xiāo)售)資生堂近3億,自然堂3000多萬(wàn),珀萊雅多萬(wàn),丸美近2000萬(wàn),雅麗潔近1500萬(wàn),還有很多上千萬(wàn)的品牌。由此我們不難看出為什么那么多的品牌爭(zhēng)搶著來(lái)河南市場(chǎng)分一杯羹。但河南專(zhuān)營(yíng)店渠道的現(xiàn)狀如何,市場(chǎng)機(jī)會(huì)和問(wèn)題在哪里?筆者結(jié)合自己多年在河南市場(chǎng)的工作經(jīng)歷,談?wù)剛€(gè)人對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),并和業(yè)內(nèi)關(guān)注河南日化專(zhuān)營(yíng)店市場(chǎng)的朋友分享。

一、整體概況:

河南省有18個(gè)地市,110個(gè)縣區(qū),人口近一個(gè)億,經(jīng)濟(jì)水平居中,豫北、豫西較好,豫南、豫東略差。洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)、許昌等省會(huì)鄭州周邊城市經(jīng)濟(jì)水平略好于其他地市,零售業(yè)態(tài)發(fā)展也比較成熟,大型賣(mài)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,日化專(zhuān)營(yíng)店的生存壓力比較大。其他地市賣(mài)場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后,日化專(zhuān)營(yíng)店則比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

河南日化專(zhuān)營(yíng)店市場(chǎng)的發(fā)展得益于眾多廠家的引導(dǎo),相比東北、東南等省份,河南的專(zhuān)營(yíng)店渠道市場(chǎng)不是很成熟,發(fā)展也比較慢,這和中原人自主發(fā)展意識(shí)較差,經(jīng)營(yíng)思路相對(duì)落后有關(guān)。專(zhuān)營(yíng)店老板思路普遍不是很開(kāi)放,個(gè)人整體素質(zhì)偏低,管理能力較差。很多大店老板都是90年代已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)店,趕上國(guó)內(nèi)日化專(zhuān)營(yíng)店的發(fā)展趨勢(shì),在廠家的引導(dǎo)下,個(gè)人經(jīng)營(yíng)意識(shí)和管理能力逐步提高,店鋪也逐步得到發(fā)展。這中間也有個(gè)別店鋪起步比較晚,完全是靠老板個(gè)人超前的思路、敏銳的眼光和差異化的經(jīng)營(yíng)模式使店鋪迅速發(fā)展起來(lái)的,如駐馬店時(shí)尚女友,信陽(yáng)紅妝等,但這種案例比較少。

二、區(qū)域特點(diǎn):

豫南是日化專(zhuān)營(yíng)店發(fā)展最好的區(qū)域,雖然經(jīng)濟(jì)水平略差,但豫南人相對(duì)比較包容、隨和,廠家都愿意和豫南的老板打交道,因?yàn)樗麄兇蠖嘣敢饨邮軓S家的建議和引導(dǎo),因此,豫南日化專(zhuān)營(yíng)店的迅速發(fā)展一定得益于他們包容的胸懷和謙遜的性格。豫南的很多店鋪都有多家連鎖店,而且經(jīng)營(yíng)狀況都比較好,如許昌花漾年華、長(zhǎng)葛愛(ài)麗來(lái)、襄縣再回首、駐馬店時(shí)尚女友、固始紅妝等。

豫西日化專(zhuān)營(yíng)店的發(fā)展我認(rèn)為取決于豫西經(jīng)銷(xiāo)商的精明,洛陽(yáng)的關(guān)林市場(chǎng)曾是河南省最早的日化產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),洛陽(yáng)人很早就習(xí)慣于繞過(guò)鄭州市的省級(jí)代理公司與廠家直接合作,這使他們逐漸培養(yǎng)了其他區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商沒(méi)有的敏銳眼光和經(jīng)營(yíng)思路。如洛陽(yáng)的色彩名妝,不僅在洛陽(yáng)和鄭州有多家連鎖店,而且在鄭州有自己的品牌代理公司,網(wǎng)絡(luò)輻射全省,由此可見(jiàn)豫西人的精明。

豫北的專(zhuān)營(yíng)店發(fā)展速度略慢(特別是焦作、安陽(yáng))取決于多種因素,豫北相對(duì)其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平略高,化妝品行業(yè)發(fā)展也比較早,最早在豫北做化妝品生意的大多是許昌人(許昌人是河南化妝品行業(yè)起步最早的,他們的店開(kāi)到河南的各個(gè)地市,豫北較多),因?yàn)樗麄冄酃廨^好,起步較早,成為豫北各地較早發(fā)展起來(lái)的一批大店。但“許昌人的店”在各地沒(méi)有本地優(yōu)勢(shì),在與地方公關(guān)、選擇店址等環(huán)節(jié)沒(méi)有本地人順暢,同時(shí),隨著生意的紅火也會(huì)受到本地人的排擠,再加上缺少長(zhǎng)久在一個(gè)地方發(fā)展的思想,這些可能是影響他們店鋪持續(xù)發(fā)展的主要原因。另外,豫北當(dāng)?shù)氐暮芏啻蟮臧l(fā)展到一定規(guī)模,他們中很多老板經(jīng)常會(huì)選擇轉(zhuǎn)型做代理,鄭州市很多品牌代理公司都是豫北人,特別是安陽(yáng)人,如河南云杰、鄭州超麗等。豫北經(jīng)銷(xiāo)商還有一個(gè)特點(diǎn)是不善于接受廠家的建議,不愿意聽(tīng)從廠家的指導(dǎo),這使他們失去了很多利用廠家資源發(fā)展的機(jī)會(huì)。但也有聰明的經(jīng)銷(xiāo)商,如濮陽(yáng)時(shí)尚名妝,老板是一位非常有思路的人,店內(nèi)基本壟斷濮陽(yáng)市化妝品專(zhuān)營(yíng)店的暢銷(xiāo)品牌,這些年和廠家一起迅速發(fā)展,現(xiàn)在在濮陽(yáng)市擁有五家以上連鎖店,并形成了對(duì)當(dāng)?shù)厝栈瘜?zhuān)營(yíng)店市場(chǎng)的絕對(duì)壟斷。

豫東市場(chǎng)和豫北狀況相似,日化專(zhuān)營(yíng)店在規(guī)模上略差于豫南、豫西,這不僅是受當(dāng)?shù)芈圆畹慕?jīng)濟(jì)狀況影響,更和豫東人的特點(diǎn)有很大關(guān)系。豫東人在很多事情上比較斤斤計(jì)較,眼光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),重眼前利益,所以在和廠家的合作過(guò)程中總是“討價(jià)還價(jià)”,很多廠家銷(xiāo)售人員最怕和豫東客戶在餐桌上喝酒,因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)“海量”,幾輪拳劃下來(lái)就會(huì)把你搞得“眼冒金星”,然后他們開(kāi)始和你“攀哥們”,接著就是要政策要支持。面對(duì)這這種“熱情”,你根本沒(méi)有拒絕的理由,但酒精過(guò)后才發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)”,后悔莫及。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十六

俗話說(shuō):得作文者,得中考之天下,中考作文一般從三個(gè)方面評(píng)價(jià):內(nèi)容(滿分20),審題+立意+內(nèi)容+情感;表達(dá)(滿分20)文體+結(jié)構(gòu)+語(yǔ)言+書(shū)寫(xiě);發(fā)展等級(jí)(滿分10),內(nèi)涵+文采+創(chuàng)意。五個(gè)等級(jí):一類(lèi)文45―50,二類(lèi)文40―44,三類(lèi)文35―39,四類(lèi)文30―34,五類(lèi)文29以下。多數(shù)學(xué)生屬于三類(lèi)文,少數(shù)為二類(lèi)文和四類(lèi)文,五類(lèi)文的較少。在中考作文備考中,借鑒一篇最適合自己風(fēng)格的滿分作文,掌握行文結(jié)構(gòu),分類(lèi)搜集時(shí)鮮素材,融入作文當(dāng)中是非常重要的,如果有可能,每天背誦一篇滿分作文,自己到考場(chǎng)時(shí)自然下筆如有神。

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得民心者得天下心得體會(huì)篇十七

現(xiàn)今社會(huì),許多領(lǐng)導(dǎo)人物之所以權(quán)利穩(wěn)如泰山,才干固然重要,的因素莫過(guò)于深受群眾的追捧和愛(ài)戴。所以我說(shuō),得民心者得天下。

統(tǒng)治者得天下,在于取悅民心,得民心以仁政為先。

歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。秦始皇就猶如一顆劃過(guò)夜空的流星,絢麗而短暫。他威名遠(yuǎn)播,帶領(lǐng)秦兵東征西討,所向披靡,統(tǒng)一六國(guó),建立了我國(guó)歷第一個(gè)以漢族為主體統(tǒng)一的中央集權(quán)的強(qiáng)大國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了封建社會(huì)專(zhuān)制制度,促進(jìn)了封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他如此功績(jī)赫赫,理應(yīng)受到萬(wàn)民敬仰,受到后人垂青,可恰恰相反,群眾不僅爆發(fā)了秦末大起義,而且還*了他一手創(chuàng)立的秦朝。這就在于他的殘暴——繁重的徭役壓得老百姓喘不過(guò)氣來(lái),生活苦不堪言;嚴(yán)峻刑法讓老百姓活在陰霾下,擔(dān)驚受怕,處于水深火熱當(dāng)中。試問(wèn),民怎能容忍這樣的暴君?嬴政啊嬴政,“水者載舟,水者覆舟”啊!

相比之下,唐太宗在歷光芒四射,備受贊揚(yáng),就在于他的仁政可以得民心。他虛心納諫傳得一代佳話,他銘記“以古為鏡,可以知道興衰”,吸取隋亡的緣由,目睹農(nóng)民起義,感嘆“君者,舟也;庶人者,水也;水者載舟,水者覆舟”,深知人民群眾偉大力量。這啟發(fā)了他以仁治國(guó),事事以民為先,展現(xiàn)“貞觀之治”的現(xiàn)象,家家戶戶安居樂(lè)業(yè),國(guó)力強(qiáng)盛,為唐朝他日步入鼎盛打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。唐太宗深受百姓愛(ài)戴,至今仍謳歌偉績(jī)。由此可見(jiàn),當(dāng)初他取悅于民,他的仁政讓他實(shí)實(shí)在在地坐擁天下。

仁政可以得民心,得民心必得天下。群眾會(huì)像一抹陽(yáng)光,給予君王與朝廷一片明朗大地;群眾會(huì)像風(fēng)帆,與君王和朝廷在大海上乘風(fēng)破浪,順利航行,共同進(jìn)退;群眾會(huì)像一棵大樹(shù),幫君王與朝廷遮擋所有的風(fēng)雨……歷史璀璨始終需要君與民共描繪,君待民好,民自然待君好。

得民心者得天下,仁政為先。

得民心者得天下心得體會(huì)篇十八

如今,語(yǔ)文想要成績(jī)好,作文就必須拿高分!而作文能力也將影響到中考和高考,很大程度上,影響了孩子的未來(lái)!

資深語(yǔ)文名師教孩子40分鐘寫(xiě)好作文!

“琪琪作文上報(bào)紙啦!”

張女士拿著一張報(bào)紙,一路雀躍著回到家,碰見(jiàn)熟人就笑著跟人念女兒的作文。

一般人見(jiàn)此情景也許會(huì)覺(jué)得這孩子肯定是個(gè)“小才女”,才四年級(jí)就能上報(bào)啦!可事實(shí)的真相卻是:一個(gè)月前,孩子的作文成績(jī)慘不忍睹!

1作文是心中永遠(yuǎn)的痛!

琪琪之前并不是一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作文的孩子,甚至在僅僅1個(gè)月前,孩子每當(dāng)要寫(xiě)老師布置的周記,就愁眉苦臉各種訴苦,更嚴(yán)重的是考試時(shí),作文一個(gè)小時(shí),抓耳撓腮愣是才憋出幾十個(gè)字。所以,當(dāng)張女士看到琪琪的作文卷子,又氣又急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

孩子已經(jīng)四年級(jí)了,再過(guò)兩年就要小升初,以這樣的成績(jī)要取得一個(gè)好成績(jī)簡(jiǎn)直不可能!再說(shuō),張女士心里也知道,寫(xiě)作能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,不僅以后小升初、中考,甚至之后的高考和工作都不得不重視!

可是你看孩子寫(xiě)出來(lái)的作文,能不讓人急嗎?

雖然恨鐵不成鋼,但張女士知道,此時(shí)此刻想辦法幫孩子更重要!

于是,張女士買(mǎi)了一摞《作文選》《優(yōu)秀作文集》,還給孩子制定了非常詳細(xì)的方案,以為只要孩子書(shū)看多了,筆下自然會(huì)生花。讓張女士沒(méi)有想到的是,孩子對(duì)這些干巴巴的書(shū)根本沒(méi)興趣,即使老老實(shí)實(shí)看了背了,下一次考試還是老調(diào)重彈!

看到這樣,張女士簡(jiǎn)直一陣絕望——作文難道真的靠天賦嗎?孩子語(yǔ)文這么差,升學(xué)考試怎么辦?!

2永不放棄,大膽嘗試!

張女士完全是抱著試試的心態(tài),給孩子報(bào)了作文的免費(fèi)試聽(tīng)課。可接下來(lái)的這堂課,讓張女士震驚,甚至完全顛覆了之前的想法!

這位老師與張女士之前見(jiàn)過(guò)的老師都不同。

首先,電腦1對(duì)1上課的方式讓人感到很新奇,尤其是孩子,非常喜歡這種上課方法,另外,這位老師上課的語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣,很好地把握了孩子們的興趣點(diǎn)和思考方式,層層引入,讓琪琪慢慢認(rèn)識(shí)到,原來(lái)作文這么有趣啊!

不到1個(gè)小時(shí)的課程,琪琪出乎意料地踴躍提問(wèn)和發(fā)言,張女士還發(fā)現(xiàn),往日性格沉悶的孩子竟然亮眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。

課程最后,作文老師跟張女士說(shuō),要提高孩子的作文水平,最重要的是發(fā)掘孩子對(duì)作文的興趣,少了這一點(diǎn),再多作文書(shū)、作文技巧都是白搭的。

3親身經(jīng)歷,見(jiàn)證驚人轉(zhuǎn)變!

因?yàn)橛H身見(jiàn)證了掌門(mén)老師有趣有效的上課過(guò)程,張女士毫不猶豫地為琪琪報(bào)了作文課。而接下來(lái)的一個(gè)月也證明張女士的選擇是完全正確的。

首先,孩子的寫(xiě)作水平有了明顯的提升。掌門(mén)老師帶著孩子通過(guò)思維導(dǎo)圖的方法梳理作文思路。孩子很感興趣,而且思路很快就被打開(kāi)了。

其次,因?yàn)閷?xiě)作興趣不斷增加,孩子也自然而然地注意到了寫(xiě)字的重要性,主動(dòng)讓張女士買(mǎi)字帖練起字來(lái),張女士看在眼里,樂(lè)在心里!

接著,掌門(mén)老師不僅幫孩子輔導(dǎo)作文,還會(huì)指導(dǎo)琪琪如何高效做題、如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)月下來(lái),孩子不僅多科成績(jī)迅速提升,而且在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣上變得井井有條!

張女士這才意識(shí)到:孩子學(xué)習(xí)作文的過(guò)程,絕不僅僅是提高作文成績(jī),更是養(yǎng)成高效思考習(xí)慣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程!眼前琪琪一個(gè)月的顯著變化就是最好的例子啊!

如果您的孩子也像琪琪這樣,在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,不如也來(lái)試試掌門(mén)1對(duì)1吧!嘗試新方法,見(jiàn)證非凡改變!

得民心者得天下心得體會(huì)篇十九

各位老師,同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是《得民心者得天下》,希望能夠搏得大家的意見(jiàn)與批評(píng)。

古往今來(lái),王朝的覆滅,國(guó)家的興起并不是什么新鮮事。而王朝覆滅的原因卻是統(tǒng)治不得民心。沒(méi)有人民的支持,再?gòu)?qiáng)大的`國(guó)家也終將滅亡:反而,民心所向,即使有微薄之力也會(huì)鑄就輝煌。

秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建下豐功偉業(yè),卻殘暴的統(tǒng)治百姓。苛稅兵役。肆建宮殿,弄得民不聊生的統(tǒng)治。本以為千萬(wàn)世相傳的秦朝,只經(jīng)歷二世便不復(fù)存在。原因就是失去了民心。最終王朝覆滅,淪為歷史的遺跡。

唐太宗說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟”。這就說(shuō)明了民心的重要。得到了人民的援助,比任何強(qiáng)大的軍隊(duì)都有效,國(guó)家為人民而存在,失去了人民,國(guó)家也只是一只無(wú)用的軀殼,所以,得民心者得天下。

當(dāng)凱撒征戰(zhàn)歸來(lái),即便是統(tǒng)治羅馬的龐培也不能阻止人們歡迎凱撒,只能撤離羅馬:當(dāng)法國(guó)大革命結(jié)束,即便是曾經(jīng)的皇帝路易十六也會(huì)被送上絞刑架:當(dāng)蔡鍔以云南一省之兵向袁世凱發(fā)起討伐時(shí),即使袁世凱有全國(guó)之兵也最終慘遭失敗。

為人民謀取利益與幸福,人民便會(huì)擁護(hù)這個(gè)政權(quán),從而長(zhǎng)盛不衰;而狠心地剝削壓迫人們。政權(quán)就不會(huì)長(zhǎng)久,只會(huì)漸漸走向毀滅,無(wú)數(shù)的史實(shí)證明了得到民心,方可獲得天下,人們都希望成為國(guó)家的主人,而統(tǒng)治機(jī)構(gòu)就人民的首領(lǐng)。只有取得民心,才能走向成功。贏得天下!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

得民心者得天下心得體會(huì)篇二十

縱觀悠悠華夏五千載,每一個(gè)盛世背后的明君,都心存同一個(gè)信念;得民心者,方可得天下。

世人皆謂;成功易,守功難。歷史上雄才偉略的英雄不勝枚舉,且各個(gè)智勇雙全,德才兼?zhèn)?,但能名垂青史的卻寥寥無(wú)幾,只有那些懂得體察百姓,得到民心的人,才守得住他的來(lái)之不易的功業(yè)。

秦末,二世殘暴專(zhuān)橫,百姓苦不堪言,終于農(nóng)民起義,火燒阿旁宮,一舉滅秦,這正是帝王的`不正之舉使自己?jiǎn)适Я嗣裥模罱K失了天下。而后雄起的是劉邦項(xiàng)羽,他們二人,都是名載史冊(cè)的英雄人物。然而前者成就千古霸業(yè),后者卻無(wú)奈烏江自刎。二人是何等相似但得此種截然不同的結(jié)局,實(shí)在是讓人意想不到卻又是在意料之中。為什么這樣說(shuō)呢?項(xiàng)羽此人,可謂是當(dāng)時(shí)的皇室貴族了,他是楚國(guó)名將項(xiàng)燕的后人,而劉邦在當(dāng)時(shí)不過(guò)小混混一個(gè),論出身背景,兵力人脈,項(xiàng)羽可謂是上上風(fēng),雖然在他父親時(shí)期家道中落,但此時(shí)公然造反,民心是唾手可得。然而,項(xiàng)羽此人本身剛愎自用,孤傲自負(fù)。他沒(méi)有聽(tīng)取范增的建議,在鴻門(mén)宴上讓劉邦鉆了空子,而后又甚聽(tīng)信讒言,離間賢臣,一意孤行,終于兵敗垓下。而劉邦截然相反,他知人善任,張良、韓信、蕭何得到他的重用,正是這樣一位知人善任的豪杰,終于坐擁天下。這些歸根結(jié)底,也是民心所向的結(jié)果。

“圣人有作垂無(wú)極”的唐太宗李世民,在平隋叛亂時(shí)就已吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),懂得了民心的重要性。他稱(chēng)帝之后,積極聽(tīng)取群臣的意見(jiàn),對(duì)內(nèi)以文治天下,虛心納諫,厲行節(jié)約,使百姓能夠休養(yǎng)生息,國(guó)泰民安,他不歧視少數(shù)民族,除對(duì)突厥的侵?jǐn)_用兵外,主要是采用懷柔的政治手段處理民族方面的問(wèn)題,方法妥當(dāng),政策開(kāi)明,以致大獲民心,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名的貞觀之治。

得道多助,失道寡助。守攻自當(dāng)仁政為先,得以民心,江山自然,屹立萬(wàn)古不朽!

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