最熱會(huì)議精神教師心得體會(huì)(匯總17篇)

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最熱會(huì)議精神教師心得體會(huì)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:20:19     小編:QJ墨客

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意個(gè)性化和創(chuàng)新,將其融入到自己的思考和實(shí)踐中。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇一

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心資料之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后,透過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不一樣民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的這天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中,我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?shù),那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩(wěn)定的政治局面,一齊珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,愛(ài)我中華,共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天。

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會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇二

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神,成了當(dāng)前教師黨員義不容辭的責(zé)任。以下是本站小編精心搜集的教師黨員貫徹會(huì)議精神心得,希望對(duì)你有幫助!

xxx剛作完《黨的報(bào)告》,我看了實(shí)況轉(zhuǎn)播,從上午9:06分開(kāi)始,至10:40分結(jié)束,共用時(shí)1小時(shí)34分鐘。報(bào)告非常簡(jiǎn)潔和清晰。在作報(bào)告之前,胡特別說(shuō):“不念全文,集中講要點(diǎn)。”光是這句話就不同凡響,因?yàn)樵谖业挠洃浝?,還沒(méi)有哪一屆的黨代會(huì)報(bào)告,是不念全文集中講要點(diǎn)的。這是一種創(chuàng)新,是在求真務(wù)實(shí)層次上的創(chuàng)新,這說(shuō)明黨代會(huì)的報(bào)告可以這樣作,以黨代會(huì)報(bào)告為主要內(nèi)容的大會(huì),可以這樣開(kāi)。這種作報(bào)告的風(fēng)格,在黨的建設(shè)和其他領(lǐng)域,相信一定能夠產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)影響。

胡的報(bào)告一共講了十二個(gè)大問(wèn)題。第一是對(duì)過(guò)去五年工作和十年的基本總結(jié);第二是奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利;第三是全面建成小康社會(huì)和深化改革開(kāi)放的目標(biāo);第四是加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;第五是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革;第六是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè);第七是在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè);第八是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);第九是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;第十是豐富一國(guó)兩制實(shí)踐和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;第十一是繼續(xù)促進(jìn)人類和平和和諧發(fā)展的崇高事業(yè);第十二是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。這十二個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)椴荒钊闹v要點(diǎn),顯得更清晰、更簡(jiǎn)潔、更有分量。

從黨的報(bào)告不念全文講要點(diǎn),讓我想到兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題是求真務(wù)實(shí),另一個(gè)問(wèn)題是創(chuàng)新。作報(bào)告、作講話、乃至于辦事情,需要堅(jiān)持的不二法門(mén)就是求真務(wù)實(shí)。這樣可以避免文牘主義和文本主義。胡的報(bào)告無(wú)疑帶了一個(gè)好頭。黨的報(bào)告原文肯定更為詳盡,在此基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的要點(diǎn),就是一種創(chuàng)新嘗試。全文和要點(diǎn)相互補(bǔ)充、相得益彰,這就使報(bào)告更加精彩了,創(chuàng)新的效果就出來(lái)了。因此,創(chuàng)新是各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步的動(dòng)力,也是一個(gè)國(guó)家保持不斷進(jìn)步的不二法門(mén)。

黨的召開(kāi)了,馬上就要掀起學(xué)習(xí)黨的精神的熱潮。關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展,關(guān)乎老百姓的現(xiàn)實(shí)生活,可以說(shuō)離我們大家都很近,大家都值得關(guān)注黨的。我關(guān)注,就從胡作報(bào)告不念全文講要點(diǎn)開(kāi)始,讓人感覺(jué)耳目一新;而貫徹落實(shí)精神,更應(yīng)該求真務(wù)實(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐,要讓國(guó)家強(qiáng)盛、民生改善得到新的發(fā)展!

20xx年xx月8日上午九時(shí),黨的全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi),我校全體干部、教師集中觀看了開(kāi)幕式及胡代表中共第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告,胡的報(bào)告令人振奮,旗幟目標(biāo)和途徑非常明確,對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

黨的全面回顧、總結(jié)過(guò)去5年和黨的xx大以來(lái)的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì),意義重大,影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上,黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),只有緊緊圍繞主題主線,才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng),應(yīng)對(duì)一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)xx屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致,并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神,更加信心滿懷地向未來(lái)。

作為一名教育工作者,自然會(huì)關(guān)注教育,更關(guān)注教育改革。的報(bào)告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。他指出,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn),必須加快推進(jìn)社會(huì)體制改革。他說(shuō),這方面的重要任務(wù)包括:努力辦好人民滿意的教育,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),千方百計(jì)增加居民收入,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè),提高人民健康水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。從中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

xxx在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述中指出:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述的體會(huì)。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為本,了解學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育,適合學(xué)生的教育是好的教育,好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一個(gè)教育工作者就要熱愛(ài)教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書(shū)育人。教師的天職是育人,教育的本質(zhì)屬性是育人。所以,做教師首先做人師,又做經(jīng)師。做人師,做教師首先教人做人,我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德,為人師表。

要有較高的馬列主義理論修養(yǎng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐行動(dòng)。用馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)、毛澤東的教育思想、鄧小平的教育理論、關(guān)于教育的論述指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,用他們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想、方法分析、研究、解決教育問(wèn)題。

要有積極的思想政治表現(xiàn) 熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程,深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹“xx大”精神,為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。利用多媒體,多渠道多方面的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)“xx大”精神。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。談感想、寫(xiě)體會(huì),不斷的提高自己的政治思想水平。積極進(jìn)步,奮發(fā)向上。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持社會(huì)主義的教育方向,堅(jiān)決擁護(hù)改革開(kāi)放方針,深化教育改革,全身心投入教育改革、課程改革之中。

堅(jiān)持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。全面徹策黨的教育方針,以極大的熱情和精力投入教育、教學(xué)、教研、教改工作中,在以德育為首的前提下,促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。在我的《適中性教育思想》得到較早的體現(xiàn)。我在《適中性教育思想》中談道:要處理好教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,發(fā)揮教育的多種功能,促進(jìn)社會(huì)全面和諧持續(xù)的發(fā)展。要處理好教育與人的發(fā)展的關(guān)系,發(fā)揮教育的多種功能,促進(jìn)人的全面和諧持續(xù)的發(fā)展。要處理好人與自然的關(guān)系,與自然和諧相處。

為人師,就要有高尚的道德品質(zhì)因?yàn)槲叶弥挥衅返虏拍苡绊懫返拢挥腥烁癫拍苡绊懭烁?。即為人師,就要修養(yǎng)德性。教人先正己,要胸懷坦蕩、儀表端正、言語(yǔ)行為規(guī)范、言行一致、表里如一、謙虛,甘于奉獻(xiàn)、發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。要崇尚科學(xué)、追求真理,堅(jiān)持真、善、美,遠(yuǎn)離并反對(duì)、抵制假、丑、惡。為人正直、辦事公正、對(duì)人誠(chéng)實(shí)、講究誠(chéng)信、樂(lè)于助人、與人為善。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)他人,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、積極幫助、助人為樂(lè)。用高尚的道德情操和健康的人格影響學(xué)員。唯此,人生才有意義,只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為人師,就要有良好的職業(yè)道德 因?yàn)槲叶弥挥辛己玫穆殬I(yè)道德才是做好育人工作的基石。熱愛(ài)教育事業(yè),終于教育事業(yè),不把教育事業(yè)當(dāng)某生的職業(yè),而把教育事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)。教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè)之一,教育是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的重要階段。教育與其他社會(huì)要素相比,遠(yuǎn)非從屬者,反成統(tǒng)領(lǐng)者,一切皆由教育所緣起。教育可塑造人類的靈魂,也可以挽救失落的靈魂。在未來(lái)社會(huì)發(fā)展和人才成長(zhǎng)中起著越來(lái)越重要的作用。熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生是教師教育學(xué)生的基礎(chǔ)和前提。熱愛(ài)所教的學(xué)科,對(duì)自己所教的學(xué)科都不愛(ài)的教師,絕不會(huì)教好本門(mén)學(xué)科。只有熱愛(ài)所教學(xué)科,才能以更積極熱情鉆研所教學(xué)科。心理學(xué)是研究人類自身的學(xué)科,特別是研究人的心理、人的精神、人的靈魂。人之所謂人是因?yàn)槿伺c其他動(dòng)物相比,人有思想、有精神、有靈魂。教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的科學(xué)。只有掌握教育規(guī)律,掌握教育理論、理念,才能搞好教育教學(xué)工作。因此,我熱愛(ài)學(xué)生,我熱愛(ài)教育學(xué)、心理學(xué)這兩門(mén)學(xué)科。植根于愛(ài),沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),沒(méi)有對(duì)教育學(xué)心理學(xué)學(xué)科的愛(ài)就絕不會(huì)有教育,更沒(méi)有在心靈深處與對(duì)學(xué)員的共鳴共振。正如所云,沒(méi)有愛(ài)如同池塘里沒(méi)有水一樣,會(huì)枯竭。我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)教育學(xué)心理學(xué)這兩門(mén)我所教的學(xué)科。我更愛(ài)我的學(xué)生。與教師們相互幫助、相互關(guān)心、相互支持,形成良好的教師集體。與同事們和諧相處,協(xié)調(diào)關(guān)系、力量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)取最大的教育力量和最大的教育教學(xué)效果。和同事們友好合作,密切配合,共同分享從事這偉大的教育事業(yè)的快樂(lè)人生。

做經(jīng)師,教人做學(xué)問(wèn),首先我自己就要不斷地追求學(xué)問(wèn),要精通自己所教學(xué)科,要有比較淵博的知識(shí)。沒(méi)有精通的業(yè)務(wù)知識(shí)和淵博的學(xué)問(wèn),就不配人師。教人做學(xué)問(wèn),自己必須有學(xué)問(wèn),這是基本常識(shí)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,在知識(shí)日新月異時(shí)代,要不斷開(kāi)拓和更新自己的知識(shí),要不斷吸吶古今中外的文明成果,然后把它奉獻(xiàn)給學(xué)生。當(dāng)然要講究方法與藝術(shù)。惟有這樣才能深入淺出地教學(xué),要吸吶、消化、內(nèi)化新知識(shí)新成果,特別是教育學(xué)理論的前沿成果。新的教育理念。心理學(xué)的最新研究成果是教育教學(xué)工作,是教書(shū)育人的依據(jù),是教育教學(xué)的藝術(shù),是塑造人的靈魂的藝術(shù),是開(kāi)發(fā)潛能的藝術(shù)。掌握了教育規(guī)律和藝術(shù),藝術(shù)地把學(xué)問(wèn)內(nèi)化成學(xué)生的學(xué)問(wèn)。挖掘教材內(nèi)容中思想因素,關(guān)照學(xué)員的人文內(nèi)涵。使他們擁有淵博的學(xué)問(wèn),聰明的才智,激蕩著熱情,高尚的品德去塑造、去培養(yǎng)、去教育、去提升兒童的素質(zhì),開(kāi)發(fā)兒童的潛能。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇三

南疆貧困縣要全部摘帽,在反分裂斗爭(zhēng)、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。教師學(xué)習(xí)南疆工作會(huì)議精神心得該怎么寫(xiě)?下面是本站帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)南疆工作會(huì)議精神

心得體會(huì)

,希望大家喜歡。

全疆交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議精神與貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神緊密結(jié)合,并作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),在全廳系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神的熱潮,深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握會(huì)議精神和要求,用會(huì)議精神指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)交通運(yùn)輸工作。

會(huì)議指出,自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議充分肯定了南疆工作成績(jī),明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對(duì)做好新形勢(shì)下南疆工作的高度重視。會(huì)議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動(dòng)南疆工作的動(dòng)員令,是自治區(qū)黨委對(duì)新形勢(shì)下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署,對(duì)于推動(dòng)南疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認(rèn)為,自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議與中央召開(kāi)新疆工作座談會(huì)比較類似,都是針對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展而單獨(dú)舉行會(huì)議,反映出該地區(qū)在發(fā)展上對(duì)全局所具有的重要性和急迫性,需要集中力量高位推動(dòng),以達(dá)到加速發(fā)展,帶動(dòng)整體的目的。

就南疆會(huì)議而言,南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻,張春賢書(shū)記在講話中指出,南疆是新疆工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),“新疆一盤(pán)棋,南疆是棋眼”。

“南疆具有新疆當(dāng)前發(fā)展的所有特點(diǎn),偏遠(yuǎn)、少數(shù)民族人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要,因此,只有把南疆建設(shè)好,穩(wěn)定好,新疆才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安的發(fā)展目標(biāo)?!标珡V南說(shuō)。

治疆難體現(xiàn)在治理南疆難,從兩次中央新疆工作座談會(huì)到19省市援疆,南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對(duì)口援疆省市的分配上,支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省市。而自治區(qū)開(kāi)展的“訪惠聚”工作組下基層,干部也多部署在南疆。此外,為拉動(dòng)就業(yè)而布局的紡織服裝產(chǎn)業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。

南疆工作會(huì)議提出用5年時(shí)間,南疆貧困縣要全部摘帽,在反分裂斗爭(zhēng)、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。5年時(shí)間對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展來(lái)說(shuō)并不長(zhǎng),甚至非常短,要想實(shí)現(xiàn)南疆發(fā)展目標(biāo),從時(shí)間上講已經(jīng)非常緊迫,急需通過(guò)這種特殊對(duì)待的會(huì)議來(lái)明晰目標(biāo),凝聚共識(shí)和高位推動(dòng)。20xx年,全國(guó)要建成小康社會(huì),新疆不能例外,南疆地區(qū)更不能例外,此次南疆會(huì)議,就是在以往南疆發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高的全盤(pán)謀劃。從會(huì)議效果看,達(dá)到了4個(gè)效果:一是明確目標(biāo)、路線,二是聽(tīng)取各方意見(jiàn),三是凝聚共識(shí),四是發(fā)出動(dòng)員。

“南疆四地州各自情況雖稍有差別,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口特點(diǎn)、所面臨的問(wèn)題具有相似性,將其作為整體推進(jìn),更容易突出重點(diǎn),有針對(duì)性地制定政策?!标珡V南說(shuō),當(dāng)前新疆發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),南疆作為新疆發(fā)展的重點(diǎn)地區(qū),未來(lái)5年將會(huì)掀起一股新的發(fā)展熱潮,南疆會(huì)議的召開(kāi),使南疆的發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)深化時(shí)期,通過(guò)集國(guó)家、新疆全區(qū)之力,使南疆發(fā)展獲得重大突破。

根據(jù)學(xué)校安排,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了張春賢書(shū)記的講話精神,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì),深刻反思, 結(jié)合自己的工作和感悟, 就新時(shí)期如何成為一名如何爭(zhēng)做具有新疆特色的好 老師談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:

首先,我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們的職業(yè),對(duì)教育飽含熱 情,這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。 魯迅先生有句話“教育是根植于愛(ài)的”。愛(ài)是教育的動(dòng)力源泉,是教師前進(jìn)的 內(nèi)在動(dòng)力,教師只有深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè),才會(huì)全身心地投入到工作中去,用自己的愛(ài)與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通和交流,用愛(ài)去感染身邊的人和事。

提高工作的熱情,我認(rèn)為應(yīng)注意以下的問(wèn)題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向: 一是力求創(chuàng)新, 成為一名優(yōu)秀的教師; 二是墨守成規(guī), 直至走下講臺(tái)。 然而事實(shí)上有很多教師對(duì)變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會(huì)的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索 新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí) 實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生信條,保持一個(gè)職業(yè)責(zé)任感和熱情,教學(xué)才能不斷進(jìn)步。 其次,要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會(huì),僅僅做一名合格的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每個(gè)教師還必須為我們所從事的職業(yè)負(fù)責(zé),提升教師的這一地位。真切的感受“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”所帶來(lái)的自豪感和興奮感。 而“優(yōu)秀”是要通 過(guò)許許多多艱苦的奮斗換來(lái)的形容詞,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)如今,社會(huì)賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進(jìn)步而提高。總結(jié)一下可以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外 樹(shù)形象”八個(gè)字為重點(diǎn), 樹(shù)立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺(jué)能動(dòng)和創(chuàng)造 的主體意識(shí),外有昂揚(yáng)的精神面貌!

第二 教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師, 教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的。 ”一個(gè)人有激情, 才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰(shuí)工作,有的認(rèn)為是為校長(zhǎng)干,有的認(rèn)為為學(xué)生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考?!标P(guān)于教師生命的兩個(gè)態(tài)度: 第一個(gè)態(tài)度, 就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個(gè)普遍問(wèn)題是文化素養(yǎng)缺 失:視野不寬、底蘊(yùn)不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問(wèn)題就是——讀書(shū)。 只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地讀書(shū)、讀經(jīng)典,才能獲得生命的氣象?!白x書(shū)是最高級(jí)的化 妝品,是老師最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課。如果說(shuō)有字書(shū)是光合作用,無(wú)字書(shū)就是化學(xué)反應(yīng)。 讀書(shū),讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術(shù)。” 第二個(gè)態(tài)度,則是靠“恒”勁兒積累?!叭毡居芯?p>諺語(yǔ)

‘滾石不生苔’,這 告訴我們要有定力,定下來(lái)才能生出智慧,獲得機(jī)遇和回報(bào)?!备]桂梅說(shuō),“演 講、筆耕,把自己的人生當(dāng)故事,不斷積淀,在現(xiàn)實(shí)中找到成長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自我追 求的動(dòng)力,為自己立一座人生的豐碑?!?人生是一本書(shū),自己寫(xiě)出來(lái)大家讀?!敖處煹氖畻l修煉”是她自己對(duì)這本 “大書(shū)”的獨(dú)到詮釋:激情不老、讀書(shū)一生、寧?kù)o致遠(yuǎn)、以寫(xiě)促思、慎獨(dú)養(yǎng)身、 伸展個(gè)性、愛(ài)在細(xì)節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。 每個(gè)教師都要思考怎么樣生活才能達(dá)到生命的高度。 而讓教師的生命得以潤(rùn) 澤,需要教師以一個(gè)個(gè)教室為基地,以自我發(fā)展為目的,遵循專業(yè)歷程的基本規(guī) 律,讓課堂改變職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,站在學(xué)生面前,用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā) 出自己獨(dú)特的聲音。

第三 教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識(shí), 不斷提高自己的學(xué)識(shí)和教學(xué)能力 作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通 常所說(shuō)的提高自身的教學(xué)能力。 我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的 知識(shí), 但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),因此學(xué)科知識(shí)不能過(guò)分強(qiáng) 調(diào),因?yàn)樗皇菍W(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點(diǎn)。 “真正的獎(jiǎng)勵(lì)是當(dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長(zhǎng)那里拿來(lái)禮物時(shí),他們熱 切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺(jué)啊!”這段話引發(fā)了我深 深的思考。塞斯曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里,變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦?是你自己!”累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)閱歷、遞增知識(shí),不斷提升自己、變?yōu)樽约?,在有生之年?在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達(dá)到一名合格并優(yōu)秀的教師 這個(gè)目標(biāo)就足以讓我們奮斗終身。

最后,廣大教師要堅(jiān)決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動(dòng)向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害,亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度, 自覺(jué)承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為學(xué)生樹(shù)立榜樣、 為社會(huì)樹(shù)立標(biāo)桿,以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人,扎實(shí)開(kāi)展民漢教師之間、師生之間、教師家長(zhǎng)之間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng),走動(dòng)互動(dòng)、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

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會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇四

20xx年11月8日上午九時(shí),黨的第次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi),我認(rèn)真觀看了開(kāi)幕式及胡代表中共第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告,感觸頗深。

胡從12個(gè)方面談了報(bào)告的主要內(nèi)容。談了我們社會(huì)的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了自信,如何走好社會(huì)主義道路,用開(kāi)拓的精神解決問(wèn)題,深化改革,轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會(huì)主義道路,邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐!

身為一線教育的教師,我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無(wú)私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

努力辦好人民滿意的教育,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,也是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過(guò)精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺(jué)悟到:中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,尤其作為一名基層黨員,要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),解放思想,改革創(chuàng)新,在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足本職崗位,作出更多業(yè)績(jī),為發(fā)展中國(guó)教育的偉大事業(yè),作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“”的要求。嚴(yán)格要求自己作為一名教師,我認(rèn)為要更好的學(xué)習(xí)精神,更深的體會(huì)內(nèi)涵要從以下四方面入手:

黨的報(bào)告明確提出,要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn),報(bào)告中同時(shí)提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職,做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,立足崗位,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

文章標(biāo)題:教師學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

范文

首先,教師是一門(mén)職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒(méi)有高水平的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德,是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。

我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開(kāi)拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當(dāng)頭,以“闖”字領(lǐng)先,大膽探索,大膽試驗(yàn)。只有樹(shù)立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),以自身的模范行為影響社會(huì),以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育,為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

教師的目標(biāo)就是教好書(shū),育好人。在今后的工作中,我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己,建立正確的教師觀,樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)生是什么都不懂得,需要耐心引導(dǎo),幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的

座右銘

:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到:“愛(ài)一切學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切”。

新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)代淘汰。所以,教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

總之,我決心以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

“”報(bào)告中指出:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人……全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

“”報(bào)告不僅為我們教育工作者的提出了殷切希望和要求,而且也為我們教研工作指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系

牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。規(guī)范校長(zhǎng)任課、觀課議課制度,把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的

調(diào)查報(bào)告

,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。

中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)于20xx年11月8日在北京勝利召開(kāi)。作為一名教師黨員,的召開(kāi)讓我倍感振奮,覺(jué)得驕傲和光榮,同時(shí)也更加增添了自身的責(zé)任感和使命感。

在召開(kāi)期間,學(xué)校組織黨員教師深入學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容,在黨的大會(huì)上的報(bào)告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標(biāo),并作出了一系列重大決策部署,“大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,著力提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。令人振奮,非常實(shí)在,旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確,對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)起到非常重要的作用。學(xué)習(xí)后,我深有感觸。

一、結(jié)合師德規(guī)范,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神

結(jié)合精神的傳達(dá)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)席書(shū)記重要講話精神,增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí),樹(shù)立良好的師德師風(fēng),創(chuàng)一流業(yè)績(jī),以優(yōu)異成績(jī)向黨的匯報(bào)。結(jié)合師德規(guī)范,以苦為樂(lè),不計(jì)個(gè)人得失,自覺(jué)地把人民利益放在首位,以敬業(yè)、奉獻(xiàn)為自己的生活守則。通過(guò)政治學(xué)習(xí)、時(shí)事形式報(bào)告等途徑,深刻領(lǐng)會(huì)教育在新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位,使教師明白自己的時(shí)代責(zé)任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時(shí),積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項(xiàng)方針政策,把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。只有這樣才能樹(shù)立“國(guó)家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn),增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺(jué)性,在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

二、結(jié)合三個(gè)代表,倡導(dǎo)服務(wù)意識(shí)。

要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧校園、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師自覺(jué)堅(jiān)持在工作崗位上實(shí)踐黨的先進(jìn)性要求,明確各自明確的社會(huì)分工,都承擔(dān)著黨和人民賦予自己的一份神圣責(zé)任,只有立足本職,埋頭苦干,拼搏爭(zhēng)先,才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,真正保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,才能深刻貫徹提出的:要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。在今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,結(jié)合“三個(gè)代表”,推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。

三、結(jié)合本職工作,倡導(dǎo)責(zé)任思想。

貫徹精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“”的要求。作為一線的人民教師,我們要嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺(jué)體會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。在本職崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”,首先要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)自身的責(zé)任感,做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。自覺(jué)把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,逐漸提高解決問(wèn)題的能力。

四、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。

要當(dāng)好一名人民教師,最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職,做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無(wú)私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

黨的是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,報(bào)告,明確回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、奔向什么樣的目標(biāo)這些事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展全局的重大問(wèn)題,拓展了馬克思主義中國(guó)化的新成果、新境界。我們要自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的提出的任務(wù)上來(lái)。

報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首,更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

今后,我校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題,以報(bào)告思想為指導(dǎo),進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,切實(shí)將精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),發(fā)展教育事業(yè),使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。在講到“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”這個(gè)問(wèn)題時(shí),有這樣一段話 “優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量?!弊屛腋杏X(jué)到字字千金,切中要害,它對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。

我認(rèn)為,習(xí)所作的

工作報(bào)告

主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻。是與時(shí)俱進(jìn)的做法,彰顯了我黨的活力,生命力。報(bào)告更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。作為一名人民教師,我們應(yīng)該以報(bào)告思想為指導(dǎo),進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,切實(shí)將精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),發(fā)展教育事業(yè),使我們的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的精神,我增強(qiáng)了教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍。作為基層的教育工作者,首先要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以“懂得感恩,科學(xué)發(fā)展” 為基點(diǎn),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師、德高為范。只有樹(shù)立了崇高的精神追求,才能甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),以自身的模范行為影響社會(huì),以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育,為學(xué)校的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

,盛世騰飛,繼往開(kāi)來(lái),承前啟后萬(wàn)花妍。有人將中國(guó)比作一列火車,它在時(shí)代的軌道上快速運(yùn)行,我們每一位中華兒女都見(jiàn)證了這列火車在發(fā)展軌道上的軌跡。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn),列車的每一次提速,都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高,我們每一位都是這列火車的駕駛員。因?yàn)榘l(fā)展離不開(kāi)知識(shí)的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航者,時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn)。

報(bào)告中提出,要全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。結(jié)合師德規(guī)范,我認(rèn)為,我們身系祖國(guó)未來(lái)的重任,一是要認(rèn)真工作。無(wú)論做什么工作,要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),以學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好。二是要愛(ài)崗敬業(yè)。應(yīng)該積小流而成江海,從平凡處著手,從一點(diǎn)一滴做起,把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習(xí)、培育、提高的場(chǎng)所,由重視到珍惜,由珍惜到愛(ài),做到愛(ài)崗敬業(yè),專心貫注,樂(lè)此不疲。腳踏實(shí)地,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);三是要團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)學(xué)校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事給予自己的幫助和支持,要有一種感恩的良好心態(tài),一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁。用感恩的心快樂(lè)的去工作,把感激付諸于奉獻(xiàn)精神上。作為一名教師,我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。

高校教師不僅要具有高尚的師德,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,還要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),才能真正做好教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作。

教育教學(xué)工作是高等學(xué)校的核心部分,是推動(dòng)高??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項(xiàng)方針政策,把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。只有這樣才能樹(shù)立“國(guó)家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn),增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺(jué)性,才能深刻貫徹中的教育方針,提高教育現(xiàn)代化水平。

“回首清暉來(lái)時(shí)路,古月依舊照今人?!弊鳛橐幻咝=處煟疑罡惺姑谏恚厝卧诩?。我們要忠于黨的教育事業(yè),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用勤奮和奮斗繼續(xù)詮釋人生,為祖國(guó)的教育事業(yè)增添光彩!

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇五

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。

民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?,我們有血濃于水得親情。

我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫?,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。

民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?,我們有血濃于水得親情。

我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫?,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!

今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律,我縣以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),樹(shù)典型,結(jié)對(duì)子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實(shí)施“得民心工程”,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色,名類活動(dòng)豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓改革發(fā)展”,進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團(tuán)結(jié)的政治局面。

為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),我縣黨組領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見(jiàn),結(jié)合我縣實(shí)際制定了開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,周密安排部署,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。我縣機(jī)關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實(shí)際,通過(guò)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神、深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院32號(hào)文件精神,深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、自治州九屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及縣委十屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,大力開(kāi)展“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),在全縣上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

民族團(tuán)結(jié)教育月期間,我縣以活動(dòng)為載體,寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑,豐富多彩的活動(dòng)之中。全縣舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向全縣干部進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。舉辦了開(kāi)展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會(huì),使廣大干部職工深刻理解必須強(qiáng)化“四個(gè)高度認(rèn)同”即使各族干部群眾達(dá)到對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同,對(duì)中華民族的高度認(rèn)同,對(duì)中華文化的高度認(rèn)同,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同的深刻內(nèi)涵。通過(guò)座談,廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責(zé)任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó),振興中華同熱愛(ài)新疆的山山水水,同愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)英雄臨危不懼、舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?學(xué)習(xí)英雄一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn),忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自己找差距,我縣黨員干部始終能弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。通過(guò)座談學(xué)習(xí)英雄的體會(huì),交流各科室和個(gè)人學(xué)習(xí)情況,在全縣機(jī)關(guān)形成了學(xué)習(xí)先進(jìn),崇尚先進(jìn),見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)氣。我縣組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng),認(rèn)真做到“四個(gè)結(jié)合”,一是與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開(kāi)展“四認(rèn)同”教育和鞏固發(fā)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育相結(jié)合;三是與貫徹落實(shí)十七大精神和“兩會(huì)”精神相結(jié)合;四是與大力學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個(gè)代表”的典型民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型相結(jié)合,使民族團(tuán)結(jié)教育更加深入人心。

我縣結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程,深入扶貧幫困對(duì)口支援村,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動(dòng),根據(jù)自治區(qū)的安排意見(jiàn),開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。縣黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自組織,親自安排,召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,研究決定今年的扶貧周活動(dòng)的方式和內(nèi)容。自5月12日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)開(kāi)始,全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,人人捐款,個(gè)個(gè)捐物,讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心資料之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后,透過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不一樣民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的這天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中,我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?shù),那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩(wěn)定的政治局面,一齊珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,愛(ài)我中華,共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天。

社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國(guó)觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定,絕不會(huì)有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開(kāi)放,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái),“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢(shì)下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此,我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,舉一反三,準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的新形勢(shì),始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備,堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,確保國(guó)家安全和新疆社會(huì)穩(wěn)定。

反對(duì)分裂維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動(dòng)本質(zhì)。多年以來(lái),以”分裂分子”為思想的分裂主義集團(tuán)不愿意看到新疆的繁榮進(jìn)步,他們數(shù)典忘祖,背叛祖國(guó),投靠國(guó)際反華勢(shì)力,和西方敵對(duì)勢(shì)力沆瀣一氣、狼狽為奸,幾十年來(lái)從沒(méi)有停止干擾破壞國(guó)家安全和新疆穩(wěn)定的活動(dòng)。無(wú)論“分裂分子”集團(tuán)如何采用兩面手法宣揚(yáng)“中間道路”和“非暴力”,他們的目的只有一個(gè),那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實(shí)使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團(tuán)及其追隨者的丑惡嘴臉,再一次認(rèn)清了他們的險(xiǎn)惡用心,再一次揭開(kāi)了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實(shí)也充分證明,“分裂分子”反動(dòng)本質(zhì)一點(diǎn)也沒(méi)有改變,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下,已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會(huì)秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會(huì)甘心他們的失敗,又開(kāi)始謀劃明年的一系列分裂破壞活動(dòng)。因此,我們必須始終保持清醒頭腦,要在反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一這個(gè)重大原則問(wèn)題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖;要始終站在反分裂斗爭(zhēng)的前列,旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定;要始終堅(jiān)持祖國(guó)統(tǒng)一高于一切的原則,不斷增強(qiáng)與“分裂分子”集團(tuán)斗爭(zhēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,推動(dòng)反分裂斗爭(zhēng)不斷向縱深發(fā)展。

堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來(lái),新疆各族人民和睦相處,共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi);各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍,這是顛撲不破的真理,我們一定要進(jìn)一步認(rèn)清“分裂分子”分裂集團(tuán)圖謀“新疆分裂”的反動(dòng)本質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)定與“分裂分子”分裂集團(tuán)斗爭(zhēng)到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,堅(jiān)決地同”分裂分子”集團(tuán)分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭(zhēng),反對(duì)分裂,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事”的思想,團(tuán)結(jié)一切力量,帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分裂和維護(hù)穩(wěn)定工作,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展,為新疆走中國(guó)特色、新疆特點(diǎn)發(fā)展路子,創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)政治局面。

社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國(guó)的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門(mén)各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

剛剛召開(kāi)的中央民族工作會(huì)議,是黨中央在新世紀(jì)新階段召開(kāi)的第一次民族工作會(huì)議,是在我國(guó)民族工作史上具有里程碑意義的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議認(rèn)真總結(jié)了我國(guó)民族工作的偉大成就和基本經(jīng)驗(yàn),深刻分析了我國(guó)民族工作面臨的新形勢(shì),全面部署了今后一個(gè)時(shí)期的民族工作,對(duì)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的新發(fā)展,將起到重大的促進(jìn)作用。當(dāng)前,擺在各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門(mén)面前的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要把這次中央民族工作會(huì)議精神學(xué)習(xí)好,宣傳好,貫徹好。

深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會(huì)議精神,要做到“六個(gè)把握”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。六個(gè)把握是:

第一,把握一個(gè)主題,即胡錦濤總書(shū)記提出的各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這個(gè)新世紀(jì)新階段民族工作的主題。這個(gè)主題的提出,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系發(fā)展規(guī)律的深刻總結(jié),是對(duì)我國(guó)民族關(guān)系時(shí)代特征的精辟概括,是對(duì)我們黨民族工作基本經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。深入貫徹中央民族工作會(huì)議精神,必須牢牢把握這個(gè)主題。把握了這個(gè)主題,就把握了當(dāng)代中華民族問(wèn)題的本質(zhì),就把握了現(xiàn)階段我國(guó)民族工作的核心,就把握了民族工作的前進(jìn)方向。把握這個(gè)主題,就要牢記我國(guó)是多民族國(guó)家這個(gè)基本國(guó)情。想問(wèn)題,做決策,辦事情,都要從民族眾多這個(gè)基本國(guó)情出發(fā),充分考慮民族地區(qū)的實(shí)際,充分尊重各民族的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)各民族的積極性,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展。

第二,把握一項(xiàng)方針,即樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要堅(jiān)持以人為本,一切從實(shí)際出發(fā),科學(xué)確定民族地區(qū)的發(fā)展思路和目標(biāo),充分發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì),走各具特色的發(fā)展之路。要統(tǒng)籌區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,既努力縮小民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展差距,又努力縮小民族地區(qū)內(nèi)部以及城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距;要統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,既大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),又大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),促進(jìn)人的全面發(fā)展;要統(tǒng)籌民族之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,既支持發(fā)展水平較高的民族有更快的發(fā)展,又大力幫助發(fā)展水平較低的民族加快發(fā)展;要統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展,既加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,又注重生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。既要堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗,又要進(jìn)一步加大國(guó)家和其他各方面的支持力度,實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的快速、健康和可持續(xù)發(fā)展。

第三,把握一個(gè)目標(biāo),即全面建設(shè)小康社會(huì)。胡錦濤總書(shū)記指出,全面建設(shè)小康社會(huì),也就是要更好地實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn)都在民族地區(qū)。沒(méi)有民族地區(qū)的小康,就沒(méi)有全國(guó)的小康。因此,必須把加快民族地區(qū)的發(fā)展擺到更加突出的位置,從關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)全局、關(guān)系全面建設(shè)小康社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)加快民族地區(qū)發(fā)展的重要性和緊迫性,采取更加有力的措施,促進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展。胡錦濤總書(shū)記和溫家寶總理在中央民族工作會(huì)議上的講話中,都突出地強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題。我們要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),堅(jiān)決貫徹。

第四,把握一項(xiàng)任務(wù),即構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在我國(guó)這樣一個(gè)多民族國(guó)家,正確處理民族問(wèn)題,協(xié)調(diào)民族關(guān)系,既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障??梢哉f(shuō),民族工作的奮斗目標(biāo)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求是完全一致的。要高度重視民族問(wèn)題和民族工作,不斷加強(qiáng)各民族的大團(tuán)結(jié),切實(shí)把各民族的根本利益實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好,真正形成民族之間和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的生動(dòng)局面。

第五,把握一個(gè)機(jī)遇,即制定“十一五”規(guī)劃的機(jī)遇。這次中央民族工作會(huì)議,對(duì)民族地區(qū)加快發(fā)展的目標(biāo)、加快發(fā)展的要求,加快發(fā)展的主要措施等都十分明確了。貫徹落實(shí)好中央民族工作會(huì)議精神,非常重要的一條就是要把會(huì)議精神充分體現(xiàn)到、落實(shí)到“十一五”規(guī)劃中去。關(guān)于這一點(diǎn),在籌備會(huì)議過(guò)程中,中央領(lǐng)導(dǎo)同志就明確提出了要求。各地要緊緊抓住制定“十一五”規(guī)劃的機(jī)遇,認(rèn)真研究今后一個(gè)時(shí)期民族地區(qū)加快發(fā)展的各項(xiàng)保障措施。

第六,把握一個(gè)要求,即不斷提高黨的執(zhí)政能力。胡錦濤總書(shū)記指出,正確處理民族問(wèn)題,切實(shí)做好民族工作,是衡量黨的執(zhí)政能力和各級(jí)黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。民族工作是全黨的一項(xiàng)重要工作,不斷提高正確處理民族問(wèn)題的能力,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的客觀要求,要在認(rèn)真總結(jié)我們黨民族工作基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷提高各級(jí)黨政組織把握民族問(wèn)題發(fā)展趨勢(shì)的能力、把握民族問(wèn)題發(fā)展規(guī)律的能力、把握民族問(wèn)題時(shí)代特征的能力、推動(dòng)民族工作與時(shí)俱進(jìn)的能力。

四個(gè)突破是:

第一,民族理論政策的學(xué)習(xí)和宣傳要有新的突破。這次中央民族工作會(huì)議的重要貢獻(xiàn)之一,就是比較系統(tǒng)地總結(jié)了我們黨關(guān)于民族問(wèn)題的基本理論和基本政策。這些基本理論和基本政策,是我們黨民族工作歷史經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是我們黨不斷推動(dòng)馬克思主義民族理論中國(guó)化的結(jié)果,是我們黨對(duì)馬克思主義民族理論的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳這些基本理論和基本政策,對(duì)于進(jìn)一步提高全黨對(duì)民族問(wèn)題和民族工作重要性的認(rèn)識(shí),提高不斷做好民族工作的自覺(jué)性,提高把握民族問(wèn)題發(fā)展規(guī)律的能力意義重大。要借助學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會(huì)議精神的有利時(shí)機(jī),掀起學(xué)習(xí)和宣傳我們黨關(guān)于民族問(wèn)題的基本理論和基本政策的高潮。首先在思路上要有新突破。民族理論和民族政策,不僅從事民族工作的干部要學(xué),從事其他工作的干部也要學(xué)習(xí);不僅干部要學(xué)習(xí),一般群眾也要學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳的針對(duì)性。對(duì)小學(xué)生,要加強(qiáng)民族常識(shí)宣傳教育,使其從小就知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家、各民族共同創(chuàng)造了偉大祖國(guó)燦爛的文化。對(duì)中學(xué)生,要加強(qiáng)民族政策常識(shí)的宣傳教育,培養(yǎng)其民族政策意識(shí)。對(duì)大學(xué)生,要加強(qiáng)民族基本理論的學(xué)習(xí)和宣傳,幫助其樹(shù)立正確的民族觀。要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求,進(jìn)一步突出學(xué)習(xí)和宣傳的重點(diǎn)。大力宣傳統(tǒng)一多民族國(guó)家形成和發(fā)展史,宣傳各民族對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范的先進(jìn)事跡,營(yíng)造人人關(guān)心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),人人為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)盡職盡責(zé)的良好社會(huì)氛圍。大力宣傳民族地區(qū)美麗的自然風(fēng)光,宣傳各民族豐富多彩的文化;要不斷創(chuàng)新宣傳形式。推出一批適合不同人群了解民族知識(shí)所需要的基礎(chǔ)性讀物。推出一批反映各民族維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的影視作品。推出一批反映各民族現(xiàn)代生活風(fēng)貌、有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,為群眾所喜愛(ài)的文藝作品,使群眾能夠通過(guò)一首歌、一張畫(huà)、一臺(tái)節(jié)目了解一個(gè)民族的生活??傊?,要努力展示各民族大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合、大發(fā)展的生動(dòng)局面,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的輿論支持。

第二,促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的政策措施要有突破。這次中央民族工作會(huì)議的主題是促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展。貫徹中央民族工作會(huì)議精神,必須在完善促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展方面的政策措施上有新的突破。

扶持人口較少民族加快發(fā)展的工作要有新的突破。在我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中,有22個(gè)民族的人口在10萬(wàn)以下。主要分布在內(nèi)蒙古、云南、黑龍江、xq、xz、甘肅、青海、貴州、廣西、福建等10個(gè)省區(qū)中的85個(gè)縣、237個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、640個(gè)行政村。由于歷史和自然的原因,這些民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,是全國(guó)少數(shù)民族人口中特別困難的群體。加大對(duì)這些民族的扶持,促進(jìn)其加快發(fā)展,對(duì)加快少數(shù)民族地區(qū)小康社會(huì)建設(shè)步伐,充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,具有極為特殊的意義。胡錦濤總書(shū)記和溫家寶總理對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,分別作出了重要批示。國(guó)家民委已經(jīng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定了專項(xiàng)規(guī)劃。力爭(zhēng)通過(guò)五年左右的努力,即xx年前,使人口較少民族聚居的行政村基本實(shí)現(xiàn)“四通五有三達(dá)標(biāo),特色產(chǎn)業(yè)促增收”的目標(biāo)。即通電、通路、通廣播電視、通電話;有學(xué)校、有衛(wèi)生所、有人畜飲水、有安居房、有能解決溫飽的農(nóng)田地;人均占有糧食、人均收入、義務(wù)教育普及率達(dá)到國(guó)家規(guī)定的脫貧標(biāo)準(zhǔn)。積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),每個(gè)鄉(xiāng)村培植一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入,促進(jìn)貧困農(nóng)民穩(wěn)定解決溫飽,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展達(dá)到當(dāng)?shù)刂械纫陨纤健?/p>

興邊富民行動(dòng)要有新的突破。由國(guó)家民委發(fā)起的興邊富民行動(dòng),得到了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。要采取有力措施推動(dòng)這項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。要制定并實(shí)施興邊富民“十一五”規(guī)劃。加大資金投入,爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間,幫助邊境地區(qū)集中解決吃飯、飲水、上學(xué)、就醫(yī)等方面存在的突出問(wèn)題。要加快沿邊(境)等級(jí)公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,加快實(shí)施邊境一線茅草房(危舊房)改造工程,逐步改善各族群眾的生產(chǎn)生活條件。對(duì)缺乏生存條件、但為守邊固土又不能移民搬遷的邊民,要探索建立最低生活保障制度。

少數(shù)民族和民族地區(qū)的扶貧開(kāi)發(fā)工作要有新的突破。要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧,把少數(shù)民族貧困地區(qū)作為全國(guó)扶貧的重點(diǎn),在政策和資金上加大支持力度。優(yōu)先將特困少數(shù)民族地區(qū)的貧困村全部納入整村推進(jìn)的扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃,重點(diǎn)改善水、電、路、通訊及住房等生產(chǎn)生活條件,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。對(duì)缺乏基本生存條件的貧困人口,要實(shí)行生態(tài)移民和易地搬遷扶貧,確保移得出、穩(wěn)得住、能致富。對(duì)因病因殘、生態(tài)移民等特困群眾,要逐步探索建立最低生活保障制度。加強(qiáng)對(duì)貧困農(nóng)牧民技能培訓(xùn),拓寬農(nóng)牧民參與公共工程建設(shè)、進(jìn)城務(wù)工等渠道,增加收入。

扶持民族教育事業(yè)發(fā)展的政策措施要有新的突破。要支持民族地區(qū)的國(guó)家扶貧工作重點(diǎn)縣全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,使農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生都能享受免書(shū)本費(fèi)、免雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。要大力興辦寄宿制學(xué)校,力爭(zhēng)使確需寄宿的邊遠(yuǎn)山區(qū)、牧區(qū)、高原和邊境地區(qū)學(xué)生能夠進(jìn)入條件較好的寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)。進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市對(duì)口支援少數(shù)民族地區(qū)教育工作。加強(qiáng)民族地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè),積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)其他地區(qū)的教師和師范院校畢業(yè)生到民族地區(qū)基層中小學(xué)任教和支教。辦好在內(nèi)地舉辦的各類民族班(學(xué)校)。積極發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育和高等教育,辦好民族院校。積極動(dòng)員各種社會(huì)力量支持民族地區(qū)教育事業(yè)。

發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的政策措施要有新的突破。要加強(qiáng)民族地區(qū)基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),盡快把邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的廣播電視網(wǎng)(站)、圖書(shū)館(閱覽室)、文化館(站)、影劇院、體育場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好并完善起來(lái),解決各族群眾看書(shū)難、看電影難、看電視難等問(wèn)題。扶持少數(shù)民族語(yǔ)言廣播、電視等傳媒的節(jié)目制作和播映,扶持民族語(yǔ)言文字出版物的翻譯、出版。支持民族地區(qū)公益性文化事業(yè),積極培育發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)民族文化對(duì)外宣傳、交流與合作。

加強(qiáng)民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作要有新的突破。積極推進(jìn)民族地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)和農(nóng)村醫(yī)療救助工作。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員到民族地區(qū)基層工作,加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng),逐步解決醫(yī)務(wù)人才匱乏問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)傳染病和地方病的防治。保護(hù)、扶持和發(fā)展民族傳統(tǒng)醫(yī)藥。做好計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育工作,提高人口素質(zhì)。

培養(yǎng)選拔民族干部工作上要有新的突破。要通過(guò)加大培訓(xùn)力度,拓寬培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步擴(kuò)大少數(shù)民族干部的數(shù)量,提高素質(zhì),改善結(jié)構(gòu),提高層次。

第三,民族工作法制化建設(shè)要有新的突破。要按照胡錦濤總書(shū)記的重要指示精神,抓緊制定貫徹落實(shí)民族區(qū)域自治法的具體辦法。根據(jù)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示,國(guó)家民委正在會(huì)同有關(guān)部門(mén)代國(guó)務(wù)院起草實(shí)施民族區(qū)域自治法的規(guī)定。這個(gè)規(guī)定一旦出臺(tái),將極大的帶動(dòng)地方各級(jí)政府制定相應(yīng)的辦法,從根本上推動(dòng)民族區(qū)域自治法的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮民族區(qū)域自治這一基本政治制度的優(yōu)越性。

第四,民族工作社會(huì)化上要有突破。要調(diào)動(dòng)一切積極因素。讓更多的人了解民族工作,關(guān)心民族工作,支持民族工作,形成各部門(mén)齊抓共管,全社會(huì)共同關(guān)心的良好局面。


會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇六

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社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)人應(yīng)有的一份責(zé)任心,需要做好這一點(diǎn),必須要做到以下幾點(diǎn)。

首先,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)教育。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同中央保持高度一致;要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

其次,立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定,絕不會(huì)有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開(kāi)放,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造利通區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。

長(zhǎng)期以來(lái),“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢(shì)下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握利通區(qū)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此,要通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,舉一反三,準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的新形勢(shì),始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備,堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,確保國(guó)家安全和利通區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

第三,和睦相處,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。多少年來(lái),利通區(qū)各族人民和睦相處,創(chuàng)造了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)”的新局面;各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍,這是顛撲不破的真理。

各級(jí)各部門(mén)和廣大黨員干部一定要進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,深入揭批“分裂分子”政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,堅(jiān)決地同”分裂分子”集團(tuán)分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭(zhēng),反對(duì)分裂,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事”的思想,團(tuán)結(jié)一切力量,帶領(lǐng)全區(qū)各族人民做好反分裂和維護(hù)穩(wěn)定工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)政治局面。

 在河南鄭州、新鄉(xiāng)等地持續(xù)遭遇強(qiáng)降雨,防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,習(xí)近平總書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì),就防汛救災(zāi)工作作出一系列重要指示批示。中央組織部從代中央管理黨費(fèi)中劃撥資金2000萬(wàn)元,專項(xiàng)支持防汛救災(zāi)工作,同步發(fā)出通知,要求在防汛救災(zāi)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。危難時(shí)刻顯真情,苦難時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)各界紛紛與河南同胞站在一起、想在一起、干在一起,用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的黨旗在防汛一線高高飄揚(yáng),這就是民族力量,始終激蕩人心、振奮人心,時(shí)刻引領(lǐng)著、鼓舞著我們奮勇前進(jìn)。

這種力量是不顧風(fēng)雨,“河”你一起,越是艱難越向前?!案骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、靠前指揮,在防汛救災(zāi)大戰(zhàn)大考中踐行初心使命……”汛情就是命令,抗洪就是責(zé)任,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、人民子弟兵、消防救援人員“戰(zhàn)”在一線,交警、環(huán)衛(wèi)、電力、通信、供水、市政……所有保證居民正常生活的崗位,都有防汛救災(zāi)人員風(fēng)雨逆行、搶險(xiǎn)救災(zāi)的身影。一幅幅感人至深的畫(huà)面,一張張令人動(dòng)容的面龐,大家沒(méi)有因?yàn)槌錆M艱難就望而生畏、也沒(méi)有因?yàn)槁吠韭头艞壡靶?、更沒(méi)有因?yàn)槔щy重重就打起退堂鼓,而是始終將保障河南人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在心頭、扛在肩上,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“這場(chǎng)挑戰(zhàn),河南人民一定中”的錚錚誓言。

這種力量是不遠(yuǎn)萬(wàn)里,風(fēng)“豫”同“州”,一方有難八方支援?!胺鞘転?zāi)地區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)全力幫助和支持災(zāi)區(qū)防汛救災(zāi)、恢復(fù)生產(chǎn)生活”。安徽、山西、河北、湖北、江西、江蘇等多個(gè)省份的消防救援力量陸續(xù)前往河南增援,1800名指戰(zhàn)員、250艘舟艇、7套“龍吸水”大功率排澇車、11套遠(yuǎn)程供水系統(tǒng)、1.85萬(wàn)余件抗洪搶險(xiǎn)救援裝備……這些數(shù)字的背后匯聚起全國(guó)人民防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)的強(qiáng)大力量,彰顯出全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的中國(guó)精神,體現(xiàn)出的更是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的偉力,天災(zāi)無(wú)情,但壓不垮泱泱大國(guó);暴雨兇猛,但敵不過(guò)眾志成城,河南這場(chǎng)抗洪救災(zāi)戰(zhàn)役一定勝利!

這種力量是守望相助,共渡“南”關(guān),踏平坎坷成大道。越是艱難的時(shí)刻,越能見(jiàn)證守望相助的真情;越是緊要的關(guān)頭,越要凝聚同舟共濟(jì)的力量。從年年利益虧損瀕臨倒閉的鴻星爾克豪捐5000萬(wàn)元到網(wǎng)友紛紛購(gòu)買(mǎi)刷爆直播間沖上熱搜,從不僅要自救的蜜雪冰城到申請(qǐng)破產(chǎn)重組的匯源果汁,從奇瑞汽車、白象、東北方大集團(tuán)到貴人鳥(niǎo),這些逐漸淡出國(guó)人視野的國(guó)產(chǎn)企業(yè)紛紛向河南捐款捐物,這其中很多故事都讓人不禁淚目。愛(ài)國(guó)者人恒愛(ài)之,中華民族大家庭中的每一名成員都在用不同的方式貢獻(xiàn)著自己的一份力量,這力量是中華民族歷久彌堅(jiān)的赤子情懷,是中華民族血脈中的文化基因,更是我們戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的精神支撐。

疫情面前,洪澇面前,舉國(guó)上下攜手奮斗,我們的民族定會(huì)從磨難中奮起,愈挫愈勇!致敬那些“河”你一起,風(fēng)“豫”同“州”,共渡“南”關(guān)的人們,河南加油,中國(guó)必勝!

在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家中國(guó)。它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)拜城縣是一個(gè)美麗富饒的小城,在那里有著漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。

全國(guó)56個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福?!?6個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。”當(dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí),我們不得不會(huì)想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢(qián)像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū),這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來(lái),去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛(ài)心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“56”。因?yàn)樗碇业闹腥A,代表著我們中華的民族。

魯迅說(shuō)過(guò)一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”正如魯迅的話一樣,我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬(wàn)五千里”;從“開(kāi)國(guó)大典”到“2008”,聽(tīng)!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競(jìng)相開(kāi)放,裝典祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛(ài)國(guó)的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。


會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇七

喜迎兩個(gè)會(huì)議順利召開(kāi)。今年的兩個(gè)會(huì)議非比尋常,它是“十三五”的開(kāi)局之年,是和“十三五”的交匯點(diǎn)。在這一節(jié)點(diǎn)上,中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從世界第三大經(jīng)濟(jì)體向第二大經(jīng)濟(jì)體的跨越。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)世界座次不斷上升的同時(shí),隱藏在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值背后的未來(lái)發(fā)展問(wèn)題更令人深思,諸如物價(jià)、住房、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、社保、就業(yè)等民生國(guó)計(jì)難題還需要國(guó)家政府進(jìn)一步去解決。

目前作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師,通過(guò)對(duì)今年召開(kāi)的兩個(gè)會(huì)議的了解及學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的所見(jiàn)所聞所思,我打算就“教育”這個(gè)和民生息息相關(guān)的熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的一些見(jiàn)解。

始終認(rèn)為強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。只有一流的教育,才能培養(yǎng)一流人才,建設(shè)一流國(guó)家。要抓緊啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。著重抓好五個(gè)方面:

一是推進(jìn)教育改革。要解放思想,大膽突破,勇於創(chuàng)新,鼓勵(lì)試驗(yàn),對(duì)辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)制度等進(jìn)行系統(tǒng)改革。堅(jiān)持育人為本,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長(zhǎng)的學(xué)校管理體制和辦學(xué)模式,提高辦學(xué)和人才培養(yǎng)水平。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育,滿足群眾多樣化的教育需求。

二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上,加快推進(jìn)中西部地區(qū)初中校舍改造和全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程,盡快使所有學(xué)校的校舍、設(shè)備和師資達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加強(qiáng)學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校建設(shè)。加大對(duì)少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。

三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。進(jìn)一步落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),鼓勵(lì)高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,推動(dòng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,激勵(lì)教師專注于教育,努力建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干一流大學(xué),培養(yǎng)杰出人才。中央財(cái)政要加大對(duì)中西部高等教育發(fā)展的支持。

五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵(lì)他們終身從教。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)培訓(xùn),鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國(guó)家未來(lái)。不普及和提高教育,國(guó)家不可能強(qiáng)盛。這個(gè)道理我們要永遠(yuǎn)銘記。

作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師,對(duì)此點(diǎn)深有體會(huì),頂崗教育就是為了重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)培訓(xùn),現(xiàn)在的農(nóng)村教育需要我們這些年輕教師將新課標(biāo)傳播開(kāi)來(lái),為中國(guó)教育體質(zhì)融入新鮮血液。

其次談?wù)剬?duì)于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題,就是就業(yè)問(wèn)題。在今年的政府的工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一??偫碓诮衲甑恼墓ぷ鲌?bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長(zhǎng)久以來(lái),青年創(chuàng)業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩個(gè)會(huì)議上,代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策,青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來(lái)越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。

通過(guò)對(duì)兩個(gè)會(huì)議精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說(shuō)來(lái),我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識(shí),掌握扎實(shí)的基本理論,注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng),在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí),運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合,把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)會(huì)議精神,是2019年教育工作者的首要政治任務(wù),通過(guò)兩個(gè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺(jué)悟到:國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。全國(guó)兩個(gè)會(huì)議在3月3日召開(kāi),這次的兩個(gè)會(huì)議備受關(guān)注。我認(rèn)為2019年兩個(gè)會(huì)議是在實(shí)施規(guī)劃承上啟下之年召開(kāi)的一次重要會(huì)議。這次民主、團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的大會(huì),確定了2019年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。當(dāng)前,擺在我們面前的最重要政治任務(wù),就是集中精力把兩個(gè)會(huì)議精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。

今年“兩個(gè)會(huì)議”的熱點(diǎn)話題,改革仍然是重點(diǎn)。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅(jiān)定不移地走下去;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問(wèn)題也是要加大力度的著力點(diǎn),因?yàn)樵谶^(guò)去一年,我國(guó)在反腐倡廉的道路上取得了很大的進(jìn)步,打擊了很多貪腐貪腐的官員,給那些沒(méi)有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因?yàn)辄h和國(guó)家的大力治理,一些公款吃喝、貪腐等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動(dòng)更加吸引人們關(guān)注。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議通過(guò)的《政府的工作報(bào)告》,確定了今年工作的總體部署和主要任務(wù)。如繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策,繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策。全面做好今年工作,必須堅(jiān)持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),把穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來(lái)。以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。

今年全國(guó)兩個(gè)會(huì)議是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,召開(kāi)的一次高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)的大會(huì),雖然是本屆人大、本屆政協(xié)最后一次會(huì)議,但開(kāi)得生機(jī)勃勃、富有成效?!胺€(wěn)中求進(jìn)、合理預(yù)期、深化改革、政府責(zé)任、民生建設(shè)”等詞語(yǔ)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

今年的主要任務(wù),概括起來(lái)講就是穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。要深刻把握今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的科學(xué)判斷上來(lái),統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來(lái),并且實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到工作崗位上。

今年是時(shí)期承前啟后的重要一年,世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重,貫徹落實(shí)全國(guó)兩個(gè)會(huì)議精神,對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2019年兩個(gè)會(huì)議精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過(guò)兩個(gè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺(jué)悟到:中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)會(huì)議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩個(gè)會(huì)議精神上來(lái),在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績(jī),在教書(shū)育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。

近來(lái),兩個(gè)會(huì)議已成為我們?nèi)鐣?huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題,作為一名預(yù)備黨員,我主動(dòng)關(guān)注兩個(gè)會(huì)議動(dòng)態(tài)發(fā)展,認(rèn)真收聽(tīng)兩個(gè)會(huì)議相關(guān)報(bào)道,認(rèn)真閱讀各代表團(tuán)的各項(xiàng)提案,并且聯(lián)系自身實(shí)際狀況,以及自己身處的社團(tuán)環(huán)境思考,在此發(fā)表自己的一些看法與感受。

兩個(gè)會(huì)議,即是"全國(guó)人民代表大會(huì)"和"中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議"的簡(jiǎn)稱,每年3月份"兩個(gè)會(huì)議"先后召開(kāi)全體會(huì)議一次,每5年稱為一屆,召開(kāi)兩個(gè)會(huì)議的意義在于將"兩個(gè)會(huì)議"代表從人民中得來(lái)的信息和要求進(jìn)行收集及整理,傳達(dá)給黨中央,"兩個(gè)會(huì)議"代表代表著廣大選民的一種利益,代表著選民在召開(kāi)兩個(gè)會(huì)議期間,向政府有關(guān)部門(mén)提出選民們自己的意見(jiàn)和要求。

3月5日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院總理溫作政府的工作報(bào)告。而"兩個(gè)會(huì)議"期間,《政府的工作報(bào)告》尤其引人注目。今年的《政府的工作報(bào)告》實(shí)事求是地總結(jié)了我國(guó)2019年的工作,并提出了2019年的主要任務(wù)。內(nèi)容涉及的都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。今年的《政府的工作報(bào)告》中,強(qiáng)調(diào)指出:經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,越要重視加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和保障改善民生。在具體實(shí)施中,政府同樣強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大就業(yè),并提出許多措施。在這里,我們可以感覺(jué)到國(guó)家對(duì)于人民的關(guān)心,感覺(jué)到政府對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)。

為此,本人將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái):

在思想上,我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。在工作的同時(shí),除了自覺(jué)學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和兩個(gè)會(huì)議精神外,我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使自己能夠在改革開(kāi)放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,從而樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在工作上,我要不斷的勤奮努力。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代,誰(shuí)掌握的知識(shí),誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此,要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度,爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面,保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電,不斷的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架,把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍,以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

總的來(lái)說(shuō),以上就是此次我在觀看兩個(gè)會(huì)議后的感悟,我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)會(huì)議,關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。同時(shí)在學(xué)習(xí)生活中,不斷加深自己的認(rèn)識(shí),提高自己的覺(jué)悟,并努力準(zhǔn)備好為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇八

市直會(huì)議是市級(jí)行政機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要工作,每年都會(huì)召開(kāi)一次。在會(huì)前準(zhǔn)備階段,我和同事們忙碌地準(zhǔn)備著資料、報(bào)告和會(huì)議材料。這個(gè)過(guò)程中,我們共同努力,高度重視。我們根據(jù)會(huì)議的主題,搜集、整理和準(zhǔn)備相關(guān)信息。同時(shí),我們也要對(duì)自己的崗位進(jìn)行調(diào)整和準(zhǔn)備,確保能夠積極參與會(huì)議,并以最佳的狀態(tài)出席。會(huì)前準(zhǔn)備的工作讓我們認(rèn)識(shí)到了市直會(huì)議的重要性,也加深了我們對(duì)會(huì)議主題的理解。

二、會(huì)議開(kāi)展

市直會(huì)議一開(kāi)始,就展現(xiàn)了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和熱烈的討論氣氛。會(huì)議中,各位專家學(xué)者紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)和研究成果,彼此間的互動(dòng)和交流也讓我深感自己的不足和不斷學(xué)習(xí)的必要性。在會(huì)議的開(kāi)展中,我仔細(xì)聆聽(tīng)了各位專家的報(bào)告和演講,思考和總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。此外,會(huì)議還設(shè)置了小組座談會(huì),讓我們可以自由地討論和交流。在這個(gè)過(guò)程中,我切身體會(huì)到了開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍和相互交流的重要性。

三、精神心得

市直會(huì)議的精神是通過(guò)學(xué)術(shù)思考、專業(yè)研討和經(jīng)驗(yàn)分享,推動(dòng)市級(jí)行政機(jī)關(guān)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。會(huì)議中,我們深入探討了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,提出了解決方案和對(duì)策。會(huì)議的精神使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足和必須要加強(qiáng)自我提升的必要性。同時(shí),會(huì)議精神也鼓舞了我們的士氣,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們要立足本職工作,積極投入到市直會(huì)議精神所倡導(dǎo)的各項(xiàng)事業(yè)中去,為市級(jí)行政機(jī)關(guān)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、轉(zhuǎn)化行動(dòng)

市直會(huì)議的精神給我們樹(shù)立了明確的目標(biāo)和方向,但僅僅停留在理論層面是不夠的,我們還需要將會(huì)議的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在我看來(lái),首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提升,通過(guò)擴(kuò)大知識(shí)面、學(xué)習(xí)新技能、提升專業(yè)素養(yǎng),來(lái)適應(yīng)新的工作要求。其次,要帶頭倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和務(wù)實(shí)行動(dòng)。我們要通過(guò)創(chuàng)新、改革和優(yōu)化流程來(lái)提高工作效率和質(zhì)量,推動(dòng)市級(jí)行政機(jī)關(guān)的發(fā)展。最后,要注重團(tuán)隊(duì)合作和共建共享。市直會(huì)議的精神要求我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,共同努力,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

五、總結(jié)與展望

市直會(huì)議是一次思想碰撞的盛會(huì),也是一次經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加市直會(huì)議,我深深體會(huì)到了市級(jí)行政機(jī)關(guān)工作的重要性,也明確了自己在其中的責(zé)任和使命。市直會(huì)議的精神將伴隨著我們的成長(zhǎng)和工作,影響和激勵(lì)著我們的發(fā)展。在未來(lái)的工作中,我將積極投入到市直會(huì)議所倡導(dǎo)的各項(xiàng)工作中去,不斷提升自己,為市級(jí)行政機(jī)關(guān)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)參加市直會(huì)議,我認(rèn)識(shí)到自己的不足和必須要不斷學(xué)習(xí)的必要性,同時(shí)也明確了市級(jí)行政機(jī)關(guān)工作的重要性和使命。市直會(huì)議的精神將成為我工作中的指導(dǎo)思想和實(shí)踐準(zhǔn)則,我將積極貫徹會(huì)議精神,提升自己的能力和素質(zhì),為市級(jí)行政機(jī)關(guān)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇九

第一段:引言(100字)

教師是社會(huì)中一支重要的力量,他們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的使命。教師精神是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中所體現(xiàn)出的一種崇高的職業(yè)精神和行為準(zhǔn)則。本文將探討教師精神的內(nèi)涵以及我在教師崗位上的心得體會(huì)。

第二段:教師精神的內(nèi)涵(200字)

教師精神涵蓋了多個(gè)方面的含義,其中最核心的要素是責(zé)任感和愛(ài)心。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,為了學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng),愿意奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。愛(ài)心是教師精神的另一個(gè)重要組成部分,教師要無(wú)私地關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,并激勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)。此外,教師精神還包括專業(yè)操守、追求卓越和勇于創(chuàng)新等方面。

第三段:教師精神的實(shí)踐(300字)

作為一名教師,我深切體會(huì)到了教師精神的重要性。在課堂上,我視學(xué)生如己出,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和發(fā)展。我投入大量時(shí)間和精力,不僅制定了合理的教學(xué)計(jì)劃,還針對(duì)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn),制定了個(gè)性化的教學(xué)方案。此外,我追求教學(xué)的卓越,并持續(xù)不斷地更新自己的教育理念和教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)能力。我相信只有不斷追求卓越,才能更好地幫助學(xué)生提高。此外,勇于創(chuàng)新也是教師精神的重要體現(xiàn)。我不僅努力在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還積極參與學(xué)校教研活動(dòng),與同事分享教學(xué)心得,并嘗試新的教學(xué)手段。

第四段:教師精神的啟示與反思(300字)

教師精神的啟示和反思是我一直以來(lái)的思考。首先,作為教師,我們要始終保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和關(guān)懷,因?yàn)橹挥姓嬲P(guān)心他們,才能將知識(shí)傳輸給他們,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次,教師要不斷追求卓越,并勇于創(chuàng)新。只有不斷提升自己的教學(xué)能力,才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,幫助學(xué)生面向未來(lái)。最后,教師要有責(zé)任心,要盡最大的努力去幫助每一個(gè)學(xué)生。每一名學(xué)生都有自己的潛能和特點(diǎn),我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),并幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

教師精神是教育事業(yè)中一面熠熠生輝的旗幟,它重要地影響著我們每一位教師的行為和言談。作為一名教師,我們要時(shí)刻牢記教師精神的內(nèi)涵,努力踐行教師精神,在教育教學(xué)的道路上不斷精進(jìn)。只有這樣,我們才能真正成為偉大的教育者,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生成為國(guó)家的棟梁。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十

一、思想高度重視。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果,黨的十九大報(bào)告中,第一次把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道,作為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,高度概括和明確提出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須高度重視理論的作用,增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果、作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系探索的最新理論成果,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。馬克思主義中國(guó)化最新理論成果—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、基本方略和總體部署,是新時(shí)代的動(dòng)員令和總體指導(dǎo)思想。這一重要思想以一系列關(guān)懷人類命運(yùn)和占據(jù)道義制高點(diǎn)的思想觀點(diǎn),提升了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)道路、中國(guó)模式在世界上的影響力,開(kāi)辟了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展新境界。二要牢固樹(shù)立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位,把理論落實(shí)到實(shí)踐中,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把人民群眾的飲食安全時(shí)刻掛在心上,以更加昂揚(yáng)、飽滿的斗志做好食品安全工作,服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展,使人民獲得感、安全感、幸福感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。要進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),真正把自身思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái),統(tǒng)一到“實(shí)施食品安全戰(zhàn)略,讓人民吃的放心”的要求上來(lái)。

二、學(xué)懂弄通做實(shí)。要原本原汁原味地學(xué),聯(lián)系工作實(shí)際學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),把握實(shí)質(zhì),學(xué)深學(xué)透,融會(huì)貫通。要按照“忠誠(chéng)、創(chuàng)新、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)”8字要求,拿出實(shí)實(shí)在在的舉措,一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn),以釘釘子精神全面抓好落實(shí)。一是工作要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。工作標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)工作方向,工作標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)工作精神,工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作行為,工作標(biāo)準(zhǔn)決定工作質(zhì)量。要樹(shù)立標(biāo)桿、對(duì)標(biāo)先進(jìn),再以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命責(zé)任,以工作實(shí)績(jī)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。二是工作思路要清晰準(zhǔn)確。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),始終保持創(chuàng)新創(chuàng)造、出新出彩的監(jiān)管理念追求,善于運(yùn)用改革的精神、開(kāi)放的路子、創(chuàng)新的舉措,解決監(jiān)管難題、瓶頸制約;始終保持不畏艱難、勇往直前的奮斗精神,對(duì)矛盾和問(wèn)題敢抓敢管、敢于碰硬,研究監(jiān)管新方法、尋找監(jiān)管新路徑,創(chuàng)造工作新業(yè)績(jī)。三是恪守工作底線。確保食品藥品安全,是一切監(jiān)管工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是檢驗(yàn)工作成效的全部標(biāo)準(zhǔn)?!安煌跣?、牢記使命”,全力確保全省食品藥品安全。

三、持續(xù)深入學(xué)習(xí)。要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳十九大精神的濃厚氛圍,經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué),持之以恒、久久為功,真正使十九大精神入腦入心,在保障公眾食品安全的新征程中作出更大的貢獻(xiàn)。要切實(shí)做到學(xué)有收獲,學(xué)以致用,以用促學(xué),立竿見(jiàn)影,確保黨的十九大精神落地生根,見(jiàn)行見(jiàn)效。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于食品藥品安全的重要指示批示,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,全面落實(shí)黨的基本方略。

四、以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)和服從以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不忘初心,牢記使命,全面提升食品藥品安全治理現(xiàn)代化水平,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于食品藥品安全“四個(gè)最嚴(yán)”要求,為捍衛(wèi)人民群眾“舌尖上的安全”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!

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會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十一

調(diào)度會(huì)議作為一個(gè)重要的組織管理工具,可以幫助企業(yè)高效地協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,確保項(xiàng)目按時(shí)完成。參加調(diào)度會(huì)議不僅能夠了解整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況,還能夠?qū)W習(xí)和借鑒其他部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和方法。在參加過(guò)多次調(diào)度會(huì)議后,我深刻認(rèn)識(shí)到了調(diào)度會(huì)議的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,調(diào)度會(huì)議要有明確的目標(biāo)和議程。這是一場(chǎng)高效的會(huì)議的基本要求。在調(diào)度會(huì)議開(kāi)始之前,必須確定好會(huì)議的目標(biāo),明確要解決的問(wèn)題,確保會(huì)議的議程清晰明了。在會(huì)議中,各部門(mén)負(fù)責(zé)人要針對(duì)自己的進(jìn)展情況進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào),并提出解決方案和存在的問(wèn)題。通過(guò)確立明確的目標(biāo)和議程,可以保證會(huì)議的高效進(jìn)行,不會(huì)浪費(fèi)參會(huì)人員的時(shí)間。

其次,調(diào)度會(huì)議要注重溝通和合作。在調(diào)度會(huì)議上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員可以共同討論項(xiàng)目的進(jìn)展情況,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。這樣的溝通和合作可以幫助我們更好地了解其他部門(mén)的工作情況,避免出現(xiàn)信息不暢通的問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和方法,我們也可以互相借鑒,提高自己的工作效率和質(zhì)量。因此,調(diào)度會(huì)議不僅是一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度的匯報(bào)和調(diào)整平臺(tái),更是一個(gè)促進(jìn)部門(mén)之間互動(dòng)和合作的場(chǎng)所。

第三,調(diào)度會(huì)議要能夠及時(shí)解決問(wèn)題。在項(xiàng)目的進(jìn)行中,難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而調(diào)度會(huì)議就是一個(gè)及時(shí)解決問(wèn)題的平臺(tái)。在會(huì)議上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人可以提出自己遇到的問(wèn)題,尋求其他部門(mén)的幫助和建議。如果在調(diào)度會(huì)議上不能解決的問(wèn)題,還可以組織專門(mén)的工作小組進(jìn)行討論并提出解決方案。調(diào)度會(huì)議的快速響應(yīng)和問(wèn)題解決能力,是保障項(xiàng)目順利進(jìn)行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

第四,調(diào)度會(huì)議要注意時(shí)間的控制。在調(diào)度會(huì)議中,時(shí)間是非常寶貴的資源。因此,我們應(yīng)該合理安排會(huì)議時(shí)間,并嚴(yán)格控制每個(gè)議程的時(shí)間。過(guò)長(zhǎng)的會(huì)議時(shí)間會(huì)讓參會(huì)人員感到疲憊,影響會(huì)議的效果。而過(guò)短的會(huì)議時(shí)間又可能導(dǎo)致問(wèn)題沒(méi)有得到很好的討論和解決。因此,要注意合理安排時(shí)間,并在必要時(shí)對(duì)議題進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序,確保會(huì)議的高效進(jìn)行。

最后,調(diào)度會(huì)議的記錄和跟蹤也非常重要。會(huì)議結(jié)束后,要及時(shí)整理會(huì)議記錄,并將解決方案和行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤。這樣不僅可以幫助我們更好地回顧會(huì)議內(nèi)容,還可以對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。通過(guò)及時(shí)記錄和跟蹤,可以避免因?yàn)樾畔G失而導(dǎo)致的溝通和協(xié)作問(wèn)題。

總之,調(diào)度會(huì)議是一個(gè)非常重要的組織管理工具,能夠幫助企業(yè)高效地協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,確保項(xiàng)目按時(shí)完成。在參加調(diào)度會(huì)議的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了明確目標(biāo)和議程、注重溝通和合作、及時(shí)解決問(wèn)題、注意時(shí)間控制和記錄跟蹤的重要性。只有在這些方面做得好,才能使調(diào)度會(huì)議發(fā)揮最大的效能,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十二

20xx年12 月20日至21日,中央城市工作會(huì)議在京召開(kāi),會(huì)議規(guī)格高,說(shuō)明中央對(duì)城市發(fā)展高度重視,指明了未來(lái)城市發(fā)展的方向。會(huì)議主要強(qiáng)調(diào)了城市功能定位、當(dāng)前城市發(fā)展存在的問(wèn)題,以及為解決當(dāng)前發(fā)展存在問(wèn)題的思路和方法作出了深層次的探索。會(huì)議指出以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展為未來(lái)城市的發(fā)展主題,同時(shí)要積極探索和解決時(shí)下多數(shù)城市發(fā)展均存在的“城市病”問(wèn)題。

城市是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心載體

城市是人才集中、物流、信息流的集散中樞。此外,城市還是金融資本集聚的地方,因此城市在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中具有特殊的功能,是帶動(dòng)城市以外區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心和動(dòng)力來(lái)源。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,新常態(tài)下,城市依托自身所具備的優(yōu)勢(shì)必然擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的核心載體。當(dāng)前,新的發(fā)展動(dòng)力要靠創(chuàng)新,而城市為企業(yè)和個(gè)人提供了空間和平臺(tái)。創(chuàng)新必須靠城市,人口的高度集聚才能產(chǎn)生思想激蕩,才能迸發(fā)創(chuàng)新的火花,也能提供廣闊的市場(chǎng)。所以,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力的關(guān)鍵時(shí)刻,重申城市建設(shè)的關(guān)鍵作用,指明城市建設(shè)的戰(zhàn)略性方向,就是為了改革和發(fā)展提供一個(gè)良好的基礎(chǔ)和深層次的動(dòng)力,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)成功提供著力點(diǎn)。

現(xiàn)代化城市需具備以下特征

以往的城市發(fā)展中,有的地方為了盲目追求gdp考核指標(biāo),往往在城市發(fā)展上片面強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展規(guī)模和速度,用大量的人力物力和財(cái)力累積起了鋼筋水泥森林,不僅造成了財(cái)力積累的浪費(fèi),甚至有的地方已經(jīng)出現(xiàn)財(cái)政嚴(yán)重透支,盲目發(fā)展的結(jié)果是大規(guī)模的出現(xiàn)“鬼城”、“死城”現(xiàn)象。此次中央城市工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展重要性的同時(shí),提出從速度型城市建設(shè)轉(zhuǎn)變成質(zhì)量型城市建設(shè),各地城市的建設(shè)和發(fā)展需要把握合理的維度,是這次會(huì)議的亮點(diǎn)之一。

城市建設(shè)從速度型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變,也是發(fā)展理念的重大改變。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要想可持續(xù)發(fā)展,必須要靠創(chuàng)新,而創(chuàng)新中必須靠城市更好地聚集人才。所以城市的發(fā)展水平?jīng)Q定了創(chuàng)新水平,中國(guó)創(chuàng)新的水平?jīng)Q定了中國(guó)未來(lái)的水平。未來(lái)城市發(fā)展要注重城市發(fā)展的現(xiàn)代化,具備現(xiàn)代化發(fā)展的城市需具備以下幾個(gè)特征。

一是政治現(xiàn)代化,即擁有高效的行政機(jī)構(gòu)、高水平的管理手段以及科學(xué)的決策系統(tǒng)和民主監(jiān)督手段。

二是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,城市經(jīng)濟(jì)功能全面、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、對(duì)外交流活躍、經(jīng)濟(jì)主體富有創(chuàng)新能力。

三是基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化,即具有便捷通達(dá)的內(nèi)外交通、高效優(yōu)質(zhì)的通訊服務(wù)、充足的水電供給、良好的廢污處理和可靠的防災(zāi)系統(tǒng)。

四是環(huán)境的現(xiàn)代化,即自然環(huán)境現(xiàn)代化和人工環(huán)境的現(xiàn)代化,注重環(huán)境的承載能力和歷史傳承。

五是居住方式的現(xiàn)代化,即城市能為市民提供高質(zhì)量的居住條件,保證其舒適、安全、私密性和服務(wù)方便。

六是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,即城市具有高質(zhì)量的科研機(jī)構(gòu)并擁有相當(dāng)規(guī)模的科技人員;有充足穩(wěn)定的科研投入和發(fā)育良好的科技市場(chǎng);能追蹤、引進(jìn)和吸收世界最新科技成果;科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額不斷擴(kuò)大。

七是社會(huì)的現(xiàn)代化,即城市的社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),并相互相成,互為促進(jìn)。

八是文化的現(xiàn)代化,即形成富有地方與民族特色的城市文化,并具有積極的擴(kuò)張力和強(qiáng)大的吸引力,能影響市民的文化素質(zhì)和道德水平不斷得到提高。

九是教育的現(xiàn)代化,擁有完善而先進(jìn)的教育設(shè)施、發(fā)達(dá)而全面的教育體系,尤其是具備一流水準(zhǔn)的高等教育和普及深入的職業(yè)教育。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十三

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于抗戰(zhàn)會(huì)議精神的座談會(huì),會(huì)上我深受啟發(fā)??箲?zhàn)會(huì)議精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民進(jìn)行抗擊日本侵略的重要?dú)v史事件,也是我們民族奮斗的重要里程碑。通過(guò)深入學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)會(huì)議精神,我積累了許多心得體會(huì),下面我將從歷史意義、抗戰(zhàn)會(huì)議精神的主要內(nèi)容、對(duì)當(dāng)前的啟示、個(gè)人心得以及付諸實(shí)踐五個(gè)層面對(duì)這一主題進(jìn)行連貫的闡述。

首先,抗戰(zhàn)會(huì)議精神具有極其重要的歷史意義??箲?zhàn)深入人心,它是中國(guó)人民經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的苦難和斗爭(zhēng)而取得的,也是中國(guó)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爭(zhēng)取獨(dú)立解放的歷程。抗戰(zhàn)會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨在極其困難的歷史時(shí)期召開(kāi)的重要會(huì)議,它圍繞著國(guó)家獨(dú)立和民族解放問(wèn)題,提出了具體的解決方案和應(yīng)對(duì)策略。抗戰(zhàn)會(huì)議精神是中國(guó)人民的寶貴財(cái)富,具有不可替代的歷史價(jià)值。我們要時(shí)刻銘記抗戰(zhàn)會(huì)議精神,傳承和發(fā)揚(yáng)這一偉大的歷史遺產(chǎn)。

其次,抗戰(zhàn)會(huì)議精神的主要內(nèi)容包括團(tuán)結(jié)一致、全民抗戰(zhàn)、堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和兵民是勝利之本等。團(tuán)結(jié)一致是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗戰(zhàn)最基本的政治原則,只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能戰(zhàn)勝敵人;全民抗戰(zhàn)則是抗戰(zhàn)會(huì)議提出的全民共同抗擊日寇的總方針,廣泛組織人民群眾參與抗戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)民族解放;堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是抗戰(zhàn)勝利的重要保證,只有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,才能有效指揮戰(zhàn)斗;兵民是勝利之本,軍民共同抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)會(huì)議所強(qiáng)調(diào)的重要原則,只有優(yōu)先保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,才能凝聚起戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大力量。

第三,抗戰(zhàn)會(huì)議精神對(duì)當(dāng)前依然具有重要的啟示意義。當(dāng)前,我們雖然已經(jīng)迎來(lái)了和平的歲月,但世界上依然存在著許多不穩(wěn)定和不和諧的因素。抗戰(zhàn)會(huì)議精神告訴我們,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一致是我們戰(zhàn)勝困難的根本保證;全民抗戰(zhàn)的意義超越了單一的國(guó)家問(wèn)題,只有全球共同努力,才能實(shí)現(xiàn)持久和平;堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo),確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的關(guān)鍵所在;兵民一體,軍民魚(yú)水情,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和民族復(fù)興的基礎(chǔ)。

第四,通過(guò)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)會(huì)議精神,我有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。首先,歷史是我們行動(dòng)的重要依據(jù),只有深入學(xué)習(xí)歷史,才能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái);其次,逆境是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有在困境中堅(jiān)持和奮斗,我們才能變得更加強(qiáng)大;最后,對(duì)待團(tuán)結(jié)和合作,我們需要尊重差異,尋求共同點(diǎn),共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

最后,我將抗戰(zhàn)會(huì)議精神付諸實(shí)踐。作為一名普通青年,我將從自身做起,積極參與社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注國(guó)家發(fā)展,增強(qiáng)個(gè)人的文化素質(zhì)和綜合能力。我還將積極宣傳抗戰(zhàn)會(huì)議精神,通過(guò)寫(xiě)作和演講等方式,向更多的人傳遞這一歷史經(jīng)驗(yàn)和精神力量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

綜上所述,抗戰(zhàn)會(huì)議精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)會(huì)議精神,我們可以汲取歷史經(jīng)驗(yàn),傳承先輩奮斗精神,積極投身于實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十四

歷史在見(jiàn)證,人民在期待。20__年10月24日至27日,黨的在北京召開(kāi)。這次會(huì)議將研究全面從嚴(yán)治黨重大問(wèn)題,制定新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則和修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略部署,將在黨的建設(shè)光輝歷程中,鐫刻下時(shí)代經(jīng)緯,引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)邁向更加廣闊的新天地。

黨的以來(lái),以為的黨中央滌蕩“四風(fēng)”,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新;鐵腕反腐,黨心民心為之一振;強(qiáng)調(diào)“四個(gè)意識(shí)”,加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,維護(hù)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;踐行群眾路線,倡導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”,深化黨內(nèi)教育,鍛造合格黨員……中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),展示出非凡的政治智慧和政治勇氣。作為一個(gè)擁有8800多萬(wàn)名黨員的世界第一大黨,只有把“五個(gè)必須”貫穿全面從嚴(yán)治黨的全過(guò)程,才能擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興夢(mèng)想的使命。

全面從嚴(yán)治黨必須加強(qiáng)思想建設(shè)。思想建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的“總開(kāi)關(guān)”,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),一些人蛻化變質(zhì),一步步走向腐化的泥潭,往往是從思想上的病變開(kāi)始的。重視思想教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),以來(lái),我們黨先后開(kāi)展了一系列黨內(nèi)教育,目的就是為黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”,筑牢思想之“魂”,防止思想決堤。全面從嚴(yán)治黨首先嚴(yán)在黨員思想上,要從理想信念、黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、警示教育等方面抓起,用好思想建黨這個(gè)傳家寶,牢牢抓住思想教育這個(gè)從嚴(yán)治黨的根本,讓廣大黨員保持高度警惕,自覺(jué)抵制各種不良思想的侵襲,把握正確的思想航向。

全面從嚴(yán)治黨必須強(qiáng)化制度建設(shè)。同志指出:“鏟除不良作風(fēng)和腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤,根本上要靠法規(guī)制度”。20__年10月,中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,這是黨的后全面落實(shí)從嚴(yán)治黨重要舉措,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨離不開(kāi)制度保障,“嚴(yán)”字不能停留在紙上,貼在墻上,掛在嘴上,一旦法規(guī)制度成為擺設(shè),就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”,對(duì)任何觸犯法規(guī)的行為,必須嚴(yán)格依照法規(guī)制度,以“零容忍”的態(tài)度進(jìn)行懲處,不留“暗門(mén)”,不開(kāi)“天窗”,不以問(wèn)題小而姑息,不以違者眾而放任,不折不扣地將法規(guī)制度落到實(shí)處,積極營(yíng)造人人遵守制度、敬法畏紀(jì)、按規(guī)矩辦事的氛圍,使全面從嚴(yán)治黨深入人心。

全面從嚴(yán)治黨必須嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。同志指出:“黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?!睆墓盘飼?huì)議首次提出黨內(nèi)生活政治化、科學(xué)化,到延安整風(fēng)建立黨內(nèi)政治生活的制度基礎(chǔ),再到改革開(kāi)放之初制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,95年來(lái),一代又一代共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)政治生活這個(gè)大熔爐中,錘煉黨性、砥礪品格。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)生活,增強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,提高了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。如果黨內(nèi)政治生活的大熔爐長(zhǎng)期不生火,變成了沒(méi)有溫度的冷灶臺(tái),就會(huì)失去其應(yīng)有的功能。黨內(nèi)政治生活松一寸,黨員干部隊(duì)伍就散一尺。只有嚴(yán)肅黨內(nèi)生活,才能讓錘煉黨性的熔爐真正熱起來(lái)。

全面從嚴(yán)治黨必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律。同志指出:“我們這么大一個(gè)政黨,靠什么來(lái)管好自己的隊(duì)伍?靠什么來(lái)戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外,必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律?!奔o(jì)綱一廢,何事不生?紀(jì)律是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件,從近年查處的違紀(jì)違法案件來(lái)看,違法必先破紀(jì),干部走向腐敗,大多是從突破紀(jì)律、破壞規(guī)矩開(kāi)始的。廣大黨員干部要時(shí)刻心存敬畏、手握戒尺,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律自覺(jué),筑起紀(jì)律和規(guī)矩的堅(jiān)固防線,堅(jiān)決在法紀(jì)之下行使權(quán)力、履行職責(zé)、開(kāi)展工作,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,始終做遵規(guī)守紀(jì)的表率。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要以“釘釘子”精神,一著不讓抓好規(guī)章制度落實(shí),使黨紀(jì)黨規(guī)始終成為帶電“高壓線”。

全面從嚴(yán)治黨必須落實(shí)治黨責(zé)任?!坝袡?quán)必有責(zé),有責(zé)要擔(dān)當(dāng)?!比鎻膰?yán)治黨是黨員干部最根本的政治責(zé)任,各級(jí)黨委及其書(shū)記必須肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,進(jìn)一步深化“責(zé)任不明確、責(zé)任不落實(shí),就做不到從嚴(yán)治黨”的思想認(rèn)識(shí),將抓好黨建作為最大政績(jī),主動(dòng)把責(zé)任記在心、扛在肩、抓在手,推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)無(wú)往不勝。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,以強(qiáng)力問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí),讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài),督促各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在其位、謀其職、擔(dān)其責(zé),真正使管黨治黨嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

揚(yáng)帆起航,正當(dāng)其時(shí)。將對(duì)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再部署,必將推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向新境界、新高度、新成就,必將鍛造一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力、更加蓬勃向上、更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共產(chǎn)黨,使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十五

這是中國(guó)第一次主辦g20峰會(huì),牽頭制訂全球經(jīng)濟(jì)治理的頂層設(shè)計(jì),并為之提出“中國(guó)方案”。這將是中國(guó)綜合國(guó)力尤其是軟實(shí)力提升的重要標(biāo)志。

值此時(shí)刻,人們有充足理由為這個(gè)中國(guó)的“g20時(shí)刻”喝彩。

第一,中國(guó)人民應(yīng)為國(guó)家站到國(guó)際舞臺(tái)中心位置而喝彩。中國(guó)擁有這樣的機(jī)會(huì),來(lái)之不易。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),同時(shí)不斷融入國(guó)際社會(huì),參與國(guó)際體系的建設(shè)與改革。尤其是20xx年國(guó)際金融危機(jī)以后,中國(guó)發(fā)展對(duì)世界發(fā)展的貢獻(xiàn)不斷提升,逐步走進(jìn)世界舞臺(tái)中心。這為舉辦g20峰會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),其背后凝結(jié)著中國(guó)兩三代人的艱辛努力。

第二,輿論應(yīng)為中國(guó)各方為峰會(huì)順利舉行付出的努力而喝彩。舉辦g20是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。每年g20峰會(huì)前,都會(huì)進(jìn)行多輪協(xié)調(diào)人會(huì)議、財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議,各類部長(zhǎng)會(huì)議、工作組會(huì)議等上百場(chǎng)磋商與談判。各種繁瑣、復(fù)雜、反復(fù),很多時(shí)候僅有參與者才能體會(huì)。今年,筆者任職的智庫(kù)作為20xx年官方授權(quán)g20智庫(kù)會(huì)議(t20)的共同牽頭智庫(kù),與國(guó)內(nèi)外智庫(kù)合作,在全球舉辦了10輪智庫(kù)會(huì)議。期間,筆者親身感受到臺(tái)前幕后的艱苦溝通和艱難協(xié)調(diào)。顯然,中國(guó)各個(gè)方面為今年g20的順利、成功舉辦作出了不懈努力。特別是杭州市更是傾盡全力、精心準(zhǔn)備,目前各項(xiàng)工作已基本完成。

第三,世界應(yīng)為中國(guó)的和平發(fā)展而喝彩。g20絕不是清談館。它的每一份成果,都將成為全球大國(guó)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行的規(guī)則參照。比如,如何讓各國(guó)協(xié)調(diào)宏觀經(jīng)濟(jì)政策和金融政策,如何推進(jìn)全球?qū)用娴慕Y(jié)構(gòu)性改革,如何穩(wěn)住包括石油、鐵礦石等在內(nèi)的大宗商品的價(jià)格,如何落實(shí)聯(lián)合國(guó)層面的2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),等等。這些高大上的話題,其實(shí)既與世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有關(guān)、與各國(guó)發(fā)展有關(guān),也與每個(gè)人的生活有關(guān)。如今,中國(guó)正耐心且富有創(chuàng)造地向世界貢獻(xiàn)思想,并將其轉(zhuǎn)化為國(guó)際規(guī)則,從而讓國(guó)際體系變得更公平、更合理、更開(kāi)放。這將再一次證明,中國(guó)堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,中國(guó)的和平發(fā)展有利于世界的和平與發(fā)展。

舉辦g20峰會(huì),是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的課題。它涉及增長(zhǎng)、貿(mào)易、匯率、安全、就業(yè)、能源、糧食、氣候等方方面面,既需要大量的物質(zhì)投入,也需要眾多的相關(guān)人才,而中國(guó)在后一方面的儲(chǔ)備并不十分充足。舉辦g20峰會(huì),既是對(duì)中國(guó)的一次檢驗(yàn),也是中國(guó)了解國(guó)際規(guī)則的一個(gè)機(jī)會(huì)。這必將為中國(guó)進(jìn)一步走向世界、更好參與國(guó)際合作注入新的動(dòng)力,從而促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

g20杭州峰會(huì)一定會(huì)十分精彩,讓我們?yōu)樗炔省?/p>

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十六

從xx年11月8日到xx年10月18日,5年時(shí)光記錄著中國(guó)人努力奮斗與創(chuàng)造的足印,我們腳下的這片土地,所經(jīng)歷和收獲的,舉世矚目。這5年,多少艱難,多少險(xiǎn)阻,極不平坦;這5年,攻堅(jiān)克難,砥礪奮進(jìn),極不平凡。

5年來(lái),面對(duì)世所罕見(jiàn)的復(fù)雜矛盾和問(wèn)題,中國(guó)贏得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益的穩(wěn)步提升,進(jìn)行了影響深遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,發(fā)出了穿越歷史的“中國(guó)聲音”,譜寫(xiě)了大時(shí)代的“中國(guó)篇章”。

5年來(lái),國(guó)土資源部立足盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約利用國(guó)土資源、盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益,扎實(shí)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),為發(fā)展提供了資源保障,為未來(lái)守住了資源家底,為人民營(yíng)造了良好的資源環(huán)境。

5年來(lái),我們用中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量,不斷創(chuàng)造中國(guó)奇跡;我們?yōu)楦母飫?chuàng)新貢獻(xiàn)中國(guó)智慧,不斷書(shū)寫(xiě)中國(guó)答卷;我們以作風(fēng)建設(shè)提振中國(guó)精神,不斷開(kāi)拓中國(guó)道路。

而今,歷史時(shí)鐘指向“十九大時(shí)間”——世界將目光再次投向中國(guó)。從“一窮二白”到世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)闊步走上世界舞臺(tái)中央,再次站在歷史的新起點(diǎn)上。

未來(lái)5年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,鮮花與荊棘同路。

未來(lái)5年,中國(guó)肩負(fù)重任。新起點(diǎn)上的中國(guó),正攀爬在險(xiǎn)峻的高峰上,用幾十年的時(shí)間走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家兩三百年才走完的路,國(guó)內(nèi)問(wèn)題與國(guó)際問(wèn)題彼此關(guān)聯(lián),經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與政治問(wèn)題兩相交織,資源問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題相互羈絆。按照“2020年中國(guó)全面建成小康社會(huì)”的要求,未來(lái)5年對(duì)建成小康社會(huì)有決定性意義,能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,考驗(yàn)著執(zhí)政黨的智慧、能力和擔(dān)當(dāng)。

會(huì)議精神教師心得體會(huì)篇十七

黨的以來(lái),以同志為的黨中央身體力行、率先垂范,堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,集中整飭黨風(fēng),嚴(yán)厲懲治腐敗,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象,贏得了黨心民心。

嚴(yán)思想——樹(shù)立理想信念,補(bǔ)足精神之鈣

曾談到:“在我們黨90多年的歷史中,一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放,不惜流血犧牲,靠的就是一種信仰,為的就是一個(gè)理想?!?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨人,以理想信念為“精神鈣質(zhì)”,艱難困苦、玉汝于成,追尋中華民族偉大復(fù)興的“精神密碼”。以來(lái),從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,再到全面開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育……理想信念集中“補(bǔ)鈣”,8800多萬(wàn)共產(chǎn)黨人不斷從中汲取奮進(jìn)的力量。

要固本培元,把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位,引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

嚴(yán)紀(jì)律——練就共產(chǎn)黨人的“金剛不壞之身”

紀(jì)律是我們黨的生命線,也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的根本保障。_在延安時(shí)說(shuō)“延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”,蔣介石敗退中國(guó)臺(tái)灣后感慨“共產(chǎn)黨有紀(jì)律,國(guó)民黨沒(méi)紀(jì)律”,在今天仍值得深思。對(duì)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)政黨,紀(jì)律是生命線?!白袷攸h的紀(jì)律是無(wú)條件的”“黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員”“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”……以猛藥去疴、壯士斷腕的決心從嚴(yán)治黨,必須使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。

要激濁揚(yáng)清,堅(jiān)持激濁和揚(yáng)清兩手抓,讓黨內(nèi)正能量充沛,讓歪風(fēng)邪氣無(wú)所遁形,鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,真正讓那些忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫桨?jiǎng)和重用,讓那些陽(yáng)奉陰違、阿諛?lè)暧?、弄虛作假、不干?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒(méi)市場(chǎng)、受懲戒,倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系。

要立規(guī)明矩,把紀(jì)律規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”,防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。

嚴(yán)隊(duì)伍——建強(qiáng)一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,?jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派,堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng),把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來(lái)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)。要以上率下,從高級(jí)干部做起,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),模范遵守黨章,嚴(yán)格按黨的制度和規(guī)矩辦事,夙興夜寐為黨和人民工作,任何時(shí)候都不搞特權(quán),都不破壞黨的制度和規(guī)矩。

嚴(yán)格對(duì)干部的教育管理監(jiān)督。要堅(jiān)持扭住黨委班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,把黨委班子搞得很堅(jiān)強(qiáng),增強(qiáng)黨委班子的原則性、戰(zhàn)斗性。堅(jiān)持教人先正己,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加大從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治研、從嚴(yán)治考力度,嚴(yán)格對(duì)干部的教育管理監(jiān)督,高標(biāo)準(zhǔn)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。要持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),嚴(yán)肅整改查處存在的問(wèn)題,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

嚴(yán)制度——把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子

扎緊制度籠子,完善法規(guī)體系,無(wú)疑是管黨治黨的根本之策、長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

中共以來(lái),黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)不斷完善。20__年10月印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,被不少黨建專家稱為“改革開(kāi)放以來(lái)最全、最嚴(yán)黨紀(jì)”。20__年6月,中央政治局會(huì)議審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,旨在以問(wèn)責(zé)制度倒逼全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任落實(shí)。將對(duì)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例進(jìn)行審議,這兩個(gè)文件通過(guò)后,將進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的制度保障。

“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!敝挥胁粩鄨?jiān)定理想信念,嚴(yán)明紀(jì)律、建強(qiáng)隊(duì)伍、健全制度,才能凝聚力量,助推全面從嚴(yán)治黨邁向新征程。

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