教案中包含了教學目標、教學步驟、教學資源和評估方式等內容。為了編寫一份完美的教案，首先需要明確教學目標，確定教學重點和難點，并合理安排教學內容，以及選擇適合的教學方法和手段。如果你需要輔助教案的參考，下面是一些優(yōu)秀的教案范本供你參考。
預防艾滋病班會教案內容篇一
：現在全社會都在關注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統(tǒng)計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。
：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的`途徑和主要預防措施。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
1告知同學班會主題及主要框架步驟
2發(fā)動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等
3為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。
（一）介紹艾滋病的流行趨勢
圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者.
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼？回答。
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間；
圖片１艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答：輸血
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關愛
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
（六）結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
預防艾滋病班會教案內容篇二
1掌握艾滋病的基本知識。
2 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4 了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
：五(2)班學生。
學生交流和教師講解。
：比較淺顯、比較實用的知識。
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
20xx年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20xx年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
2、學校預防艾滋病健康教育的內容：
1、有關艾滋病的基本概念 如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
4、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現十分重要：(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施 ：
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。
十、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
預防艾滋病班會教案內容篇三
教學目標：
1、讓學生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學生自覺地加入紅絲帶，關心保護艾滋病患者。
教學準備：
1、教學課件;2、紅絲帶40條;3、紙片40張;4、公益歌曲“世界這么大”;5、公益歌曲“感恩的心”;6、小獎品10個。
教學過程：
一、課堂導入：
師生問好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
生：當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》
師：跟我齊讀課題，思考以下問題:
出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學們以小組為單位，進行討論并回答問題。
師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv)，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫是aids，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。
師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是aids，艾滋病毒簡稱hiv，(進行板書)看來課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實生活中，發(fā)生在我們身邊的真實例子。
出示課件三：關于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播
師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學上臺來說說。(把寫好的內容貼在黑板上)。
師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節(jié)約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關愛他人，關愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?
學生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。
預防艾滋病班會教案內容篇四
一、活動背景：
艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”，由人類免疫缺陷病毒引起。這種病毒終生傳染，能夠破壞人體免疫系統(tǒng)，使人喪失抵抗各種疾病的能力。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和性接觸等。目前，艾滋病仍為不治之癥。雞尾酒療法，即抗逆轉錄病毒療法，是治療艾滋病有效的方法之一。
自1981年美國研究人員發(fā)現世界首例艾滋病病例后，艾滋病在全球范圍內迅速蔓延。為提高人們對艾滋病的認識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。6月，聯(lián)合國大會艾滋病問題特別會議通過了《關于艾滋病問題的承諾宣言》，為國際社會防治艾滋病行動制訂了統(tǒng)一目標和行動規(guī)劃，以達到在年底以前遏制并開始扭轉艾滋病蔓延趨勢的總體目標。
多年來，國際社會為防治艾滋病作出了不懈努力，并取得積極進展。聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署__7月29日發(fā)表的《20__年全球艾滋病疫情報告》指出，全球艾滋病防治在20__年首次出現了“明顯的重要進展”，艾滋病病毒新感染人數和死亡人數都有所下降。報告顯示，20__年新增艾滋病病毒感染者為250萬人，低于的320萬人;約有200萬人死于艾滋病，比20少20萬人。全球目前仍有3320萬名艾滋病病毒感染者，其中2250萬名感染者分布在撒哈拉沙漠以南的眾多非洲國家。
二、活動目的：20__年12月1日是第2__個“世界艾滋病日”。我們通過宣傳以號召我們每個學生負起責任，履行在同艾滋病斗爭中作出的承諾，充分發(fā)揮全社會的作用，采取有力行動，戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的有：
1、讓人們都知道艾滋病在全球范圍內是能夠加以控制和預防的;
2、讓大家都知道，防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責;
5、使更多的大學生和社區(qū)居民了解和關注艾滋病;
6、傳播預防艾滋病的相關知識和宣傳國家“四免一關懷”政策;
7、增強大學生的社會責任感。
三、活動主題：遏制艾滋履行承諾
四、活動內容：
1、制作宣傳板：我青年志愿者分會以展板形式將有關艾滋病的預防、治療知識宣傳給所有同學。
2、傳單的發(fā)放;將印有關預防艾滋病宣傳知識的傳單發(fā)放給學生與社區(qū)居民。
3、條幅宣傳：在學校主干道和社區(qū)張掛主題橫幅，喚起人們預防艾滋思想。
4、艾滋病宣傳資料的宣傳：將提供的圖片及有關資料以掛串的形式在活動現場展示。
五、活動流程：
(一)前期準備
1、制作條幅要求：紅底白字
2、制作展板：利用各種渠道收集較好的預防艾滋病的相關知識，以形象醒目的展板形式展現給大家。
3、準備搜集宣傳單上的具體內容，聯(lián)系廣告公司進行印刷。
4、選擇較顯著的地點展張掛條幅。
5、選擇本協(xié)會的成員發(fā)放資料宣傳單。
6、安排參加預防艾滋病培訓的觀眾。
7、組織志愿者制做艾滋病宣傳用的紅絲帶。
8、制作宣傳海報。
9、準備與艾滋病及相關預防知識有關的問卷，盡心問卷調查。
(二)活動流程
1、11月25日，組織觀眾參加預防艾滋病專場培訓會。
2、11月26日，組織志愿者赴培黎社區(qū)進行宣傳，擴大宣傳的影響力度。
3、11月27日，組織參加專家相關知識報告會。
4、11月30日，參加預防艾滋病知識競賽并組織觀眾。
5、12月1日，代表學校赴東方紅廣場參加預防艾滋病宣傳活動
6、在此時間內，將宣傳資料發(fā)放給路過同學。
7、安排一些專業(yè)知識相對比較強的同學在活動現場詳細解答各位同學及居民提出的相關問題。
8、安排一些志愿者在校園內通過問卷調查本校同學對艾滋病的認識程度，及相關預防知識的了解程度。
9、交流活動心得
(三)后期工作
1、3天后，取回條幅及展板，并儲存到辦公室內。
2、在口頭交流心得后，制作書面活動總結并存檔。
3、定期回訪并記錄同學對本次活動的意見及看法。
六、活動組織單位：
西北師范大學青年志愿者協(xié)會政法學院分會
__市__區(qū)培黎社區(qū)
七、活動指導老師：楊靜閆登明
八、活動負責人：
西北師范大學青年志愿者協(xié)會政法學院分會：楊軼然袁興文
九、活動時間：20_年11月25日——20__年12月1日
十、活動地點：學校主干道學校中心廣場
培黎廣場東方紅廣場
預防艾滋病班會教案內容篇五
1.讓學生了解艾滋病的相關基礎知識;(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防措施……)
2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學生關愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學生的社會公德意識。
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施;
2.如何關愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音——致一個特殊的群體
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害
展示艾滋病的具體案例
2.學生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎知識注重預防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學生對艾滋病的了解欲望，從而轉入對艾滋病基礎知識的學習。
1.請生a簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)
2.請生b做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數據讓學生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。(課前搜集)
3.請生c回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學生討論艾滋病的預防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和nba籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉學到新的學校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識，同學們又和她走在了一起。
預防艾滋病班會教案內容篇六
1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
一、新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、講授新課
(一)什么是艾滋病
大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。
(二)艾滋病的主要傳播途徑
1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預防措施
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?
2、小組討論總結
(四)艾滋病流行現狀及危害
1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?
2、小組代表發(fā)言
三、課外延伸
大屏幕展示測試題
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。
(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒
(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。
(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。
四、布置學生家庭作業(yè)：
回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。
預防艾滋病班會教案內容篇七
掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
教學方式：學生交流和教師講解
教學內容：比較淺顯、比較實用的知識
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的.問題;每個小組繼續(xù)想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導語：
同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢?
二、學校預防艾滋病健康教育的內容
1、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。
3、學生自主發(fā)言。
三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。
四、課堂小結
今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
預防艾滋病班會教案內容篇八
教學目標：
1.教育學生正確認識艾滋病。
2.增強預防艾滋病、自我保護意識和能力。
3.培養(yǎng)學生健康的生活方式。
具體教學要點：
一、艾滋病的基本知識
1、什么是艾滋病(aids)
艾滋病的醫(yī)學名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”(英文縮寫aids),是一種病死率很高的嚴重傳染病。“艾滋”是它的英文縮寫“aids”的音譯。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列復雜癥狀的綜合癥。
2、什么是艾滋病病毒(hiv)
艾滋病病毒的醫(yī)學名稱為“人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫hiv)，它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng)，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處?
艾艾滋病病毒感染者是指已經感染了艾滋病病毒，但是還沒有表現出明顯的臨床癥狀，沒有被確診為艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已經感染了艾滋病病毒，并且已經出現了明顯的臨床癥狀，被確診為艾滋病的人。
二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒，都具有傳染性。不同之處在于艾滋病病人已經出現了明顯的臨床癥狀，而艾滋病病毒感染者還沒有出現明顯的臨床癥狀，外表看起來跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人可能需要數年到10年甚至更長時間。
4、艾滋病病毒的特性是什么?
艾滋病病毒的特性主要有兩個：
(1)對外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數小時至數天，高溫、干燥或者通常用的化學清潔劑或消毒劑(如碘酒、酒精或醫(yī)院中經常使用的一些消毒藥品)都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲(如：蚊子、跳蚤等)體內存活。
(2)具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經常發(fā)生改變，有許多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的i型病毒(現在廣泛流行于世界各地)現有11個亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。
5、感染艾滋病毒的三大途徑
感染艾滋病病毒的途徑主要有三條：血液途徑傳播,性途徑傳播,母嬰途徑傳播。
6、艾滋病有哪些臨床表現?(簡述)
由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)，造成機體免疫力下降，在正常人身上不會致病的細菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易發(fā)生各種感染，而且癥狀沒有特異性，表現為復雜多樣的綜合癥。常見癥狀有：長期低熱，短期內體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應遲鈍等。
艾滋病病人常見的腫瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見，表現為皮膚出現深藍色或紫色的斑丘疹或結節(jié)。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見。
7、如何確認一個人已經感染了艾滋病病毒?
艾滋病病毒感染者無特異性外表及癥狀，不能根據外表判斷一個人是否已經感染了艾滋病病毒，必須經過國家確認實驗室的實驗室診斷。當國家確認實驗室血液檢測證明艾滋病病毒抗體呈陽性hiv(+)，才可以確認一個人已經感染了艾滋病病毒。
8、艾滋病病毒感染后，有哪幾個發(fā)展時期?各有多長時間?
一個艾滋病患者從感染到死亡，一般可有3個發(fā)展時期。
1)急性感染期
一般在感染后2-6周出現，癥狀似感冒，能很快自愈。這個時期可以檢測到艾滋病病毒抗原，但是檢測不出艾滋病病毒抗體。
2)無癥狀感染期(潛伏期)
自從感染上艾滋病病毒到發(fā)展成艾滋病病人，這一段時間成為潛伏期。潛伏期長短個體差異很大，短至不到一年，長至可達15年以上，平均5-7年。
3)艾滋病發(fā)病期
當艾滋病病毒感染者體內免疫系統(tǒng)遭到嚴重破壞、不能維持最低的抗病能力時，便出現很難治愈的多種癥狀，成為艾滋病人。成為艾滋病人后，一般會在半年至兩年內死亡。
二、一旦感染艾滋病，對個人、家庭、社會造成哪些危害?
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對個人的危害
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。
心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。
2、艾滋病對家庭的危害
社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
因為多數艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費時，其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對社會的危害
艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
艾滋病是我們人類共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養(yǎng)預防艾滋病的社會責任感，需要從“我”做起。
三、預防與控制
1、為什么說艾滋病是能夠預防的?
首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規(guī)范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。
2、作為個人，如何預防艾滋病病毒感染?
艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來講是可以預防。作為小學生來說主要預防措施是：
《預防艾滋病知識宣傳》
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預防艾滋病班會教案內容篇九
預防艾滋病主題班會
病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的滲透。
展艾滋
讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。
講授重點及難點
重點：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
難點：了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章
二、同學講解
（一）介紹艾滋病的流行趨勢
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么？回答
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間；
圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什么職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關愛
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、
（六）結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。
預防艾滋病班會教案內容篇十
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自己保護意識。
4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
大班
幼兒交流和教師講解。
比較淺顯、比較實用的知識。
幼兒：課前布置幼兒自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
1、1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
2、學校預防艾滋病健康教育的內容：有關艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;
4、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴幼兒，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現十分重要：
(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。
(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的'hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;
(2)萬一有伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;
(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;
(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;
(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;
(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;
(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;
(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。
10、總結
今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
預防艾滋病班會教案內容篇十一
20xx年12月1日是第xx個世界艾滋病日，其宣傳主題行動起來，向‘零’艾滋邁進，凝聚力量、攻堅克難、控制艾滋。為加強艾滋病防治工作，促進各項防治措施的落實，進一步增強全民艾滋病防治意識，營造全社會共同關注艾滋病防治的氛圍，結合我街道實際，特制定本方案。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、街道計生辦工作人員、xx服務站工作人員、社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡員。
行動起來，向‘零’艾滋邁進，凝聚力量、攻堅克難、控制艾滋
(一)12月1日上午，xx社區(qū)門口進行義診宣傳咨詢活動，拉橫幅并發(fā)放宣傳資料、宣傳禮品、安全套。
(二)張貼艾滋病防治知識宣傳畫、出一期有關結核病防控內容的板報。
(三)在門診大廳前的`字幕墻上播放字幕。
本次活動由xx負責組織實施。
xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心
預防艾滋病班會教案內容篇十二
通過一系列預防艾滋病健康活動，在我校師生中普及預防艾滋病的知識，提高防御艾滋病的'能力。
組長：陳友才
副組長：李祝
成員：
1、開展全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動；
2、舉辦預防艾滋病板報展覽活動；
南召中學全體在校師生。
1、12月1日9：00。“遏制艾滋、履行承諾”世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式，主會場在學校運動場，邀請鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委領導等參加。儀式上領導發(fā)表講話，向群眾散發(fā)宣傳材料。學校利用廣播等媒體進行全方位宣傳報道。
2、12月2日下午全校統(tǒng)一設立咨詢點宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結合，確定宣傳口號，統(tǒng)一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發(fā)放宣傳品。由鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位在校設宣傳咨詢點。
3、辦公室負責并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。
4、校工會負責在全體教職工組織開展宣傳活動。
5、政教處負責學生的宣傳教育活動。
6、校團支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在三樓多功能廳播放艾滋病防治知識宣傳片。
8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知識為內容出一期黑板報，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關材料由校艾滋病防治領導小組負責提供。
預防艾滋病班會教案內容篇十三
20xx年12月1日是第xx個世界艾滋病日，其宣傳主題行動起來，向‘零’艾滋邁進，凝聚力量、攻堅克難、控制艾滋。為加強艾滋病防治工作，促進各項防治措施的落實，進一步增強全民艾滋病防治意識，營造全社會共同關注艾滋病防治的氛圍，結合我街道實際，特制定本方案。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、街道計生辦工作人員、xx服務站工作人員、社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡員。
行動起來，向‘零’艾滋邁進，凝聚力量、攻堅克難、控制艾滋
(一)12月1日上午，xx社區(qū)門口進行義診宣傳咨詢活動，拉橫幅并發(fā)放宣傳資料、宣傳禮品、安全套。
(二)張貼艾滋病防治知識宣傳畫、出一期有關結核病防控內容的板報。
(三)在門診大廳前的字幕墻上播放字幕。
本次活動由xx負責組織實施。
xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心
預防艾滋病班會教案內容篇十四
普遍可及和人權
江西農業(yè)大學愛心社
11月27日——12月5日
江西農業(yè)大學
(1)通過調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹立預防艾滋病的意識。
(2)通過本次活動，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識，初步培養(yǎng)我們策劃活動的能力。
(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動，培養(yǎng)我們的團結合作和經驗交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。
(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的'意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。
目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現首例艾滋病，目前實際感染者已超過100萬。據聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計，如果未能采取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發(fā)展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。
同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現狀，從而從科學的方面對艾滋進行預防。
系列1:11月27日“心系紅絲帶，傾聽教育聲”主題的同伴教育活動(詳見附表一)
系列2:12月1日“心手牽，觀艾滋”主題的艾滋知識圖片展(詳見附表二)
系列3:12月4日“了解、分享、關愛”主題的艾滋電影大奉送(詳見附表三)
總負責人：
繪畫組：
宣傳組：
保衛(wèi)隊：
后勤組：
(1)組織準備：提前做好會員動員工作，讓其了解并參與到活動準備中來，同時分配好人員，各司其職。
(2)物資準備：活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準備：攜手江西農大紅十字協(xié)會，加強和江西疾病控
制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場和退場，并維持活動現場秩序，嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會注意安全，預防火災;并維持好秩序。
(4)做好各方面的準備，一定要會員參與其中。
(1)講座活動結束時,我們應該動員聽眾保持會場衛(wèi)生、
(2)在南區(qū)的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔、
(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀眾有序的退場,并打掃會場。
(4)最后整理相關的材料，了解會員活動感受，對本次活動總結。
預防艾滋病班會教案內容篇十五
教學目的:
1掌握艾滋病的基本知識
2了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻
教學方式：學生交流和教師講解
教學內容：比較淺顯、比較實用的知識
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到，預計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。
二、學校預防艾滋病健康教育的內容
1、艾滋病的流行狀況
師可重點介紹兩方面。
一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;
(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止底全國hiv感染者已超過100萬。
二是青少年受到的危害，如：
(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;
(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
學生自主發(fā)言
2、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
學生小組討論
三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。
四、課堂小結
總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!
預防艾滋病班會教案內容篇十六
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
x年級學生
學生交流和教師講解。
比較淺顯、比較實用的知識。
學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
20xx年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20xx年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
2、學校預防艾滋病健康教育的內容：
1、有關艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;
(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。
4、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染hiv，大多數將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現十分重要：
(1)人感染hiv后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。
(3)進入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產生的hiv抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;
(2)萬一有伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染;
(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;
(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;
(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;
(6)不到未經許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;
(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;
(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。
預防艾滋病班會教案內容篇十七
3月2日，由xx職業(yè)技術(集團)學校聯(lián)合出租車公司、佳裕駕校舉辦的20xx年 “學雷鋒活動月”啟動儀式暨“中國夢·勞動美”主題宣講活動圓滿舉行，該校全體學生參加了此次活動。
本次活動旨在通過勞模面對面的宣講，使全體學生真切感悟勞模的優(yōu)秀品格，讓勞模精神薪火相傳，不斷發(fā)揚光大，營造人人學雷鋒、爭做勞模的良好氛圍。
當天下午，活動在xx市“道德講堂”公益主題曲《讓愛再多一點》中拉開帷幕。首先，該校對12名20xx年度“學雷鋒標兵”進行了表彰，之后，40余名學生志愿者代表上臺進行了莊嚴宣誓：“我愿意成為一名光榮的青年志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量……”
佳?！袄卒h號”車隊“全國愛崗敬業(yè)駕駛員楷模”、“市五一勞動獎章”獲得者劉超分享了她從事出租車司機以來的感人故事;省級優(yōu)秀教練員、市駕培行業(yè)優(yōu)秀教練員代表、佳裕駕校劉程程分享了他當教練員背后點點滴滴，讓現場同學們深切感受到，不管任何職業(yè)，只要用精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的“工匠精神”都能干出一番不平凡的業(yè)績。
隨后，xx市女子警隊中隊長王英為全校師生宣講交通安全知識，10名英姿颯爽的女警官用嫻熟優(yōu)美的動作示范交通信號手勢，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
校領導對所有學生提出了要求，他表示，雷鋒精神的實質就是“愛”，各班團支部要真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于同學們的學習和生活之中，將雷鋒精神轉化成實際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外。
“作為職業(yè)學校，工匠精神的培養(yǎng)尤其重要。很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質?！边@是該校全體教職工的共識。
為了讓同學們深切體會到雷鋒志愿服務的精髓所在，更加體現學校準軍事化管理以來學生個人習慣的改善和思想觀念的轉變，進一步增強青年學生“學好知識、練好技能、服務學校、服務社會”的意識，學校把3月定為“學雷鋒活動月”，將開展一系列活動。
職教集團學校自20xx年8月開始實施“準軍事化管理模式”以來，通過班主任+教官的雙重管理，教官抓行為規(guī)范，班主任抓思想教育，一剛一柔，直接形成1+1大于2的效應，每名學生都能夠自覺養(yǎng)成良好習慣;通過獨特的軍姿“125工程”，即課前站1分鐘軍姿，集會時站2分鐘軍姿，軍訓課開始前站5分鐘軍姿，全校學生精神面貌發(fā)生了巨大變化。
在準軍事化管理模式中，該校建立了以連為建制單位的管理模式，通過實踐教學法、合作教學法、情景教學法，提高學生的學習能力、生活能力和心理承受能力，培養(yǎng)學生行為規(guī)范，培養(yǎng)學生人格情趣。同時，在學生管理方面，該校提出了“軍容、軍紀、軍魂”三大教育理念，通過不斷強化德育教育，堅持“不拋棄、不放棄任何一名學生”的原則，培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽和歸屬感，學校各方面建設不斷取得喜人成績。
預防艾滋病班會教案內容篇十八
1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
一、新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、講授新課
(一)什么是艾滋病
大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的'看法。
(二)艾滋病的主要傳播途徑
1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預防措施
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?
2、小組討論總結
(四)艾滋病流行現狀及危害
1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?
2、小組代表發(fā)言
三、課外延伸
大屏幕展示測試題
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。
(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒
(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。
(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。
回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。
預防艾滋病班會教案內容篇十九
為進一步加強我校預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病的.意識，經研究，決定開展“世界艾滋病日”主題宣傳周系列活動，現將相關事項安排如下：
xxxxxx
20xx年11月27日—12月7日
攜手抗艾，重在預防
行動起來，向“零”艾滋邁進
以愛防“艾”，你我同在
手牽手防治艾滋，心連心關愛生命
遏制艾滋，履行承諾
（一）艾滋病預防知識講座
時間：11月30日晚上18：30
地點：學院報告廳
主講：吳xx（xx市第五人民醫(yī)院，副主任醫(yī)師）
對象：各二級學院學生代表（具體座位安排見附件）
（二）“世界艾滋病日”主題宣傳
時間：12月1日中午
地點：學院廣場
（三）防艾快閃活動
時間：11月30日中午
地點：學院廣場
（四）防艾宣傳進社區(qū)
時間：11月29日
地點：xx社區(qū)
（五）青少兒青春健康同伴教育
時間：11月29日下午4：00-5：00
地點：xx社區(qū)活動中心
（七）防艾問卷調查
時間：11月24日—12月7日
地點：xx區(qū)科技城
（一）加強領導，認真組織
各二級學院要高度重視，加強領導，在積極組織學生參加學院組織的各類防艾宣傳活動的同時，組織開展好各自學院的防艾宣傳活動。
（二）營造氛圍，積極宣傳
各二級學院要注意收集活動資料，運用多種手段，加大宣傳力度，營造積極的輿論氛圍，普及防艾知識，使防艾意識深入人心。
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