2023年兒科心得體會(大全8篇)

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

兒科心得體會篇一

兒科科是醫(yī)學(xué)的一門重要分支，負(fù)責(zé)兒童的醫(yī)療保健和健康管理。作為一名在兒科科臨床工作多年的醫(yī)生，我有幸親身參與到了許多兒童的治療過程中，并積累了一些寶貴的心得體會。下面我將分享我在兒科科工作中所獲得的體會，希望能為更多的醫(yī)生和家長提供一些參考。

首先，了解兒童的心理特點是十分關(guān)鍵的。兒科科中的病人大多是年幼的孩子，他們心理上的特點與成年人有很大的不同。在與兒童接觸時，醫(yī)生應(yīng)該注重和病人建立良好的溝通，投入到他們的世界中。我在工作中發(fā)現(xiàn)，逗孩子開心可以極大地緩解他們的焦慮和抵抗情緒，使醫(yī)療過程變得更順利。因此，為了更好地了解兒童，我在時間上安排了充足的狀態(tài)觀察和交流，多和他們玩耍，關(guān)注他們的興趣愛好和成長動態(tài)。這種耐心的觀察和交流，使我更了解他們的需求和病情，也更能獲得他們的信任。

其次，關(guān)注兒童的家庭環(huán)境和教育背景也是兒科科醫(yī)生應(yīng)該注重的一點。在孩子的疾病和健康中，家庭環(huán)境和教育背景起到了至關(guān)重要的作用。家長的教育方式和日常生活有時也會影響到孩子的健康。因此，作為醫(yī)生，了解和關(guān)注兒童的家庭情況是非常必要的。在平時的會診中，我經(jīng)常與家長溝通，了解他們的意見和期望，并給予他們科學(xué)的建議和指導(dǎo)。這樣不僅可以提高兒童的治療效果，也能幫助家長更好地對孩子進(jìn)行健康管理。

再次，兒科科醫(yī)生需要深入研究兒童發(fā)育和疾病方面的知識。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，即很多兒科科醫(yī)生只關(guān)注了疾病的治療，而忽視了兒童的全面發(fā)展。其實，在兒童身體發(fā)育和健康問題中，與疾病治療同樣重要的是發(fā)育和預(yù)防。因此，我在平時的工作中致力于對兒童的發(fā)育規(guī)律和各種疾病預(yù)防措施的研究，并將這些知識用于實際工作中。我發(fā)現(xiàn)，通過及時的干預(yù)和正確的指導(dǎo)，許多潛在的疾病和發(fā)展問題是可以預(yù)防或糾正的。因此，我將大部分精力放到了患兒的健康管理和預(yù)防工作上，以降低兒童疾病的發(fā)生率和發(fā)病率。

最后，兒科科倡導(dǎo)團(tuán)隊合作和互助。在工作中，我經(jīng)歷過許多復(fù)雜病例，需要多學(xué)科的專家共同討論和協(xié)作。我深感，兒童的醫(yī)療保健需要多學(xué)科的綜合合作，只有這樣才能為孩子提供更全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。因此，我積極加入了兒科學(xué)術(shù)團(tuán)隊，與其他專業(yè)人員共同探討和研究兒童醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的難題。與此同時，我也積極參加各種培訓(xùn)和會議，不斷更新知識和技能，保持與時俱進(jìn)。通過團(tuán)隊合作和個人學(xué)習(xí)，我不僅自己能夠得到更好的發(fā)展，也能為患兒提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總的來說，兒科醫(yī)生是一份高度責(zé)任和使命感的工作。只有真正了解兒童的心理特點，關(guān)注他們的家庭環(huán)境和教育背景，加強(qiáng)對兒童的發(fā)育和疾病知識的研究，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和個人學(xué)習(xí)，我們才能更好地為兒童提供全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。我相信，只要我們用心愛心，我們的工作會變得更加有意義，我們也能為每一個孩子的健康成長盡一份力。

兒科心得體會篇二

近年來，社會發(fā)展迅猛，孩子們的身心健康問題也逐漸受到了大家的關(guān)注。作為未來的希望，兒童的健康成長是家庭和社會的共同責(zé)任。為了提高家長和社會大眾對兒童健康的意識和知識，我參加了一門名為“兒科課”的學(xué)習(xí)。通過這門課程，我深刻認(rèn)識到兒童健康的重要性，并獲得了一些實用的指導(dǎo)方法。

首先，兒科課教會了我關(guān)于兒童發(fā)育的科學(xué)知識。在課堂上，老師向我們介紹了兒童各個年齡段的特點和發(fā)育規(guī)律。從新生兒到青春期，每個發(fā)育階段都有不同的生理和心理特征。了解這些特點，我們可以更好地把握兒童發(fā)育的脈搏，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。此外，了解兒童的生理發(fā)育規(guī)律也有助于我們樹立正確的健康觀念，對孩子的發(fā)育過程更加理性和客觀。

其次，兒科課告訴我們?nèi)绾晤A(yù)防和處理常見的兒童疾病。在課堂上，醫(yī)生詳細(xì)講解了兒童常見的感冒、發(fā)燒、腹瀉等疾病的癥狀、發(fā)病原因和處理方法。通過掌握這些知識，我們不僅可以在孩子生病時更好地應(yīng)對，還可以通過預(yù)防措施減少疾病的發(fā)生。例如，學(xué)會洗手、保持動態(tài)和均衡的飲食結(jié)構(gòu)，以及及時接種疫苗等。這些方法能夠有效提高孩子的免疫力，減少疾病對身體的威脅。

第三，兒科課向我們介紹了兒童心理健康的重要性。兒童是一個心靈純凈的世界，他們?nèi)菀资艿酵饨绛h(huán)境和家庭教育的影響。因此，正確引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子良好的心理品質(zhì)是非常重要的。在課堂上，老師向我們介紹了關(guān)于兒童心理發(fā)展的知識，如兒童個性的形成、兒童情緒的管理以及與他人的交往等。通過學(xué)習(xí)這些知識，我們能夠更好地了解孩子內(nèi)心的需求，并采取相應(yīng)的方法營造良好的成長環(huán)境。

此外，兒科課還教會了我們?nèi)绾闻c孩子進(jìn)行良好的溝通。孩子處于成長發(fā)育期，他們的語言和行為方式與成人不同，我們必須學(xué)會用與他們相適應(yīng)的方式進(jìn)行交流。在課程中，老師教給我們?nèi)绾闻c孩子溝通的技巧和方法。例如，學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，理解他們的需要，以及進(jìn)行有效的表達(dá)和引導(dǎo)等。這些技巧能夠幫助我們與孩子建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)彼此之間的互動和理解，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

最后，兒科課還提供了家長們相互交流和分享的機(jī)會。在課程中，我們和其他家長們一起參與討論，分享育兒經(jīng)驗和遇到的問題。這種互動和交流為家長們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺。我們可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)育孩子的智慧，也可以通過自己的愿望和疑慮獲得有效的答案和建議。

綜上所述，兒科課是一門非常有價值的學(xué)習(xí)課程。通過學(xué)習(xí)兒科課，我們不僅可以獲得兒童發(fā)育的科學(xué)知識，了解常見疾病的預(yù)防和處理方法，還可以學(xué)會關(guān)注和培養(yǎng)兒童的心理健康，以及與孩子們進(jìn)行有效的溝通。通過這門課程，我們可以幫助孩子們建立健康的生活方式，促進(jìn)他們?nèi)娑己玫陌l(fā)展。相信在不久的將來，我們的孩子會成為幸福、健康和智慧的一代。

兒科心得體會篇三

兒科醫(yī)生由于醫(yī)治對象的特殊性,其自身專業(yè)技能的高低顯得尤為重要。你知道兒科進(jìn)修

心得體會

3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。

一、感觸

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。

二、感動

一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。

三、感想

來上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí)，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。

同時感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。

美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。

細(xì)數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xxx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xxx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。

倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團(tuán)隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊的精心呵護(hù)下茁壯成長。

最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。

10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。

最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的進(jìn)修，在兒科三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科護(hù)理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)三個月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:

一、病人的特殊性

在兒科護(hù)理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護(hù)士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。

二、病情觀察的特殊性

兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時要格外細(xì)心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理。

三、護(hù)理操作的特殊性

兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥時一定要計算準(zhǔn)確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準(zhǔn)確、迅速、態(tài)度和藹。

四、靜脈穿刺的特殊性

兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小，見回血立即固定，不能再進(jìn)針。

五、開展兒科工作的建議

1、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句

口號

2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護(hù)理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細(xì)微動作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及愛護(hù)。

3、做護(hù)理治療時解釋到位,加強(qiáng)宣教:為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護(hù)理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、

黑板報

4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。

兒科心得體會篇四

作為一名兒科醫(yī)生，我對兒童的健康充滿了熱情和責(zé)任感。多年來，我積累了豐富的經(jīng)驗，并從中汲取了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于兒科工作的心得體會，希望對那些對此領(lǐng)域感興趣或者正在從事相關(guān)工作的人有所幫助。

第二段：對于兒童需耐心和細(xì)心

兒童是一個特殊的群體，他們不僅年齡較小，對疾病的抵抗力較弱，同時還很難表達(dá)他們的不適和癥狀。因此，作為一名兒科醫(yī)生，我們需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。我們需要面對大聲哭鬧的孩子，冷靜的溝通并正確理解他們的需求。我們需要仔細(xì)觀察和詢問，以盡量準(zhǔn)確地判斷疾病的原因和病情的嚴(yán)重程度。

第三段：與家長溝通的重要性

與兒童一樣，家長也是我們工作中至關(guān)重要的一部分。家長是孩子的監(jiān)護(hù)人，了解他們孩子的習(xí)慣、飲食和生活習(xí)慣等信息對我們診斷疾病至關(guān)重要。因此，與家長進(jìn)行有效的溝通是非常重要的。我們需要傾聽他們的擔(dān)憂和問題，并耐心解答。我們還需要向他們解釋診斷和治療計劃，并為他們提供必要的指導(dǎo)和建議，以促進(jìn)孩子的康復(fù)。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識

醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名兒科醫(yī)生，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是非常重要的。我們需要時刻關(guān)注最新的研究成果和臨床經(jīng)驗，并不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還應(yīng)親自參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，與同行交流經(jīng)驗和分享學(xué)術(shù)成果，以不斷提高自己的技能和知識水平。

第五段：對兒童健康的責(zé)任與熱情

兒童的健康是每個社會的寶貴財富，作為兒科醫(yī)生，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我們不僅要為每一個孩子提供最好的醫(yī)療服務(wù)，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展和幸福。我們需要鼓勵他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提供必要的健康教育和預(yù)防措施，以預(yù)防疾病的發(fā)生。我們需要站在兒童的角度思考問題，關(guān)心他們的需求和感受，并盡力幫助他們度過疾病帶來的困難和痛苦。

總結(jié)：

作為一名兒科醫(yī)生，我深知這是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。但是，正是因為能夠幫助和治愈兒童，我對這個職業(yè)充滿了熱情和滿足感。通過耐心和細(xì)心對待兒童，與家長積極溝通，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，我們可以為孩子們的健康帶來前進(jìn)和變化。最重要的是，我們應(yīng)該始終以孩子的角度思考，關(guān)注他們的需求和感受，并為他們提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我希望通過我的工作，能夠為更多的孩子帶去健康和快樂。

兒科心得體會篇五

作為一位學(xué)習(xí)兒科的學(xué)生，我在本學(xué)期積累了很多知識和經(jīng)驗。在這次期末考試結(jié)束后，我回顧了整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，頗有些感慨和收獲。通過學(xué)習(xí)兒科，我不僅對兒童的生長發(fā)育和常見疾病有了更深入的了解，也認(rèn)識到作為一名兒科醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和愛心關(guān)懷。在此，我將從學(xué)術(shù)知識、技能培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和職業(yè)追求等方面，總結(jié)一下這學(xué)期的心得體會。

首先，學(xué)術(shù)知識是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在兒科的學(xué)習(xí)中，我接觸到了關(guān)于兒童生理、疾病診治方法以及先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的知識。通過臨床實習(xí)和實驗課程的學(xué)習(xí)，我掌握了一些常見的兒科疾病的診斷與治療方法。例如，我了解到兒科骨折的處理方法以及對兒童感冒的合理用藥建議。這些知識的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)科研的重要性，明確了我今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。

其次，技能培養(yǎng)也是學(xué)習(xí)兒科的重要環(huán)節(jié)。在兒科的實踐課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童體格檢查、兒科肌肉注射等技能，并通過實際操作熟練了這些技能。同時，我們還學(xué)習(xí)了兒童急救的基本知識和技巧，掌握了正確的急救步驟。這次期末考試中，我在急診急救環(huán)節(jié)中的應(yīng)對表現(xiàn)獲得了良好的成績，這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高技能的信心。

再次，團(tuán)隊合作是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在兒科的課堂上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作練習(xí)。通過與同學(xué)們的互動和交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重團(tuán)隊中每個人的貢獻(xiàn)。尤其是在課程中的病例分析環(huán)節(jié)，我們需要共同討論患兒的診治方案，并且在課堂上展示我們的研究成果。這些團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我明白了集體智慧的力量，也培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。

最后，我對兒科醫(yī)生這個職業(yè)的追求也逐漸清晰。兒科醫(yī)生是孩子們的守護(hù)者，需要關(guān)懷和耐心對待每一個小患者。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，用我所學(xué)的知識和技能，幫助更多的孩子走出疾病的困擾。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但我愿意為之付出努力。

綜上所述，從學(xué)習(xí)兒科的學(xué)術(shù)知識、技能培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和職業(yè)追求等方面來看，我在本學(xué)期收獲頗豐。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了合作能力和解決問題的能力。同時，我明確了自己將來的職業(yè)目標(biāo)，決心成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。盡管學(xué)習(xí)兒科的道路并不容易，但我相信，只要我堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為孩子們的健康貢獻(xiàn)一份力量。

兒科心得體會篇六

日月如梭，梭留在織成的錦緞里。時間太快，馬上就要結(jié)束在兒科四病區(qū)的實習(xí)生活了，感恩在這里的一段日子造就了越來越好的我。

踩著晨曦，踏著夕陽，守著日落，盼著天明。這是我實習(xí)生活的日常，也是所有老師們的日常。進(jìn)入醫(yī)院，我就是市附二醫(yī)院的一份子，要時刻監(jiān)督自己，為醫(yī)院添一份新的活力。進(jìn)入科室，我就是兒科四的一份子，要為科室出一份我的力量。兒科的護(hù)理與治療繁瑣且嚴(yán)謹(jǐn)，多聽多看多學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會，把握住每一次可操作的機(jī)會，多多總結(jié)經(jīng)驗，避免給老師們添不必要的麻煩，提前做好護(hù)理以及備藥鋪盤，減輕老師們上治療的負(fù)擔(dān)。能做好老師們的小幫手，就是我這個“小菜鳥”實習(xí)生活的一大收獲。正如那句話所說：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡?！蔽覍汛е唵斡制椒?，去成就我的不簡單與不平凡。

在兒科的“寶貝”們都是脆弱的，家屬們是心疼又無助的。在家屬們神經(jīng)高度緊繃的時候，就很容易產(chǎn)生各種誤會分歧與沖突。有些家屬不理解我們的工作，甚至態(tài)度是惡劣的。我記得在我值班的某天，有個家屬在病床上睡著了，將小孩放在一旁椅子上看電視，我路過時看見就去將他叫醒，并告知家屬不能睡床，這位家屬非但沒有起來還大聲說道“我交了錢的為什么不能睡？”等之類的話。事后我回到護(hù)士站和陳璐老師聊到說某床家屬態(tài)度很惡劣，陳璐老師立即開導(dǎo)我說“不是每一個人都是有禮貌的，支持護(hù)理工作的，在我們的工作中遇到這樣的人很多，而越是遇到這種情況，越要做好自己，在不違背工作原則情況下，與患者或家屬進(jìn)行溝通，讓別人挑不出問題?！崩蠋煹脑捊o了我莫大的鼓勵和力量，讓我更加堅定了“做好自己”的決心。

在兒科四的這幾周，佩服老師的事情很多很多，其中一件就是老師的穿刺技術(shù)，有些患兒的血管比針還細(xì)，甚至都看不見，循環(huán)也不好，小孩子又好動又哭鬧，經(jīng)常是幾個人都按不住的，我作為旁觀者都覺得很有難度，但是老師們沉著冷靜的操作令我實在是佩服。在工作中，看到老師們認(rèn)真仔細(xì)的照顧每一個患兒，了解每個患兒的病情狀況，溫柔又耐心。對待我們學(xué)生耐心教導(dǎo)，手把手的傳授經(jīng)驗，真心地給老師們點個贊，感謝老師們，老師們成為了我想努力成為的人。

在兒科這幾周的實習(xí)是我實習(xí)生活中的十分之一，也是我生命中的小小分之一，但也是寶貴的`小小分之一。將這幾周所學(xué)到的知識與經(jīng)驗牢記在心，吸取經(jīng)驗投入工作，完善自我。

不忘初心，砥礪前行。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，讓實習(xí)生活變得更加有意義！

兒科心得體會篇七

一年來，在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真。開展自我批評，堅決抵制藥品購銷中的不正之風(fēng)，將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來認(rèn)識和對待，科室內(nèi)無醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。

二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況，保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。按照“三級甲等”中醫(yī)院的要求完成各項臨床工作，并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度，并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開展崗位練兵，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范，做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人，科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟(jì)掛鉤，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

三、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”?？剖覂?nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。

四、積極引進(jìn)和運用新技術(shù)，今年加大了對pph手術(shù)的推廣和運用，引進(jìn)了微波治療儀，在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的手術(shù)方法，總結(jié)臨床經(jīng)驗，切實讓病人花最少的錢得到的效果。

五、在宣傳工作上，充分利用多種形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于_年_月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?，F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個人工作計劃，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。

兒科心得體會篇八

第一段：引言（120字）

作為一名兒科醫(yī)生，我在與小孩子們相處的過程中，不僅獲得了專業(yè)知識的提升，更深深感受到了兒科的魅力。兒科醫(yī)生需要在治療疾病的同時，溫柔細(xì)心地與孩子們交流，幫助他們度過病痛。通過這一段時間的實踐，我得出了許多寶貴的心得體會。

第二段：責(zé)任與關(guān)懷（240字）

兒科醫(yī)生是一個極富責(zé)任感的職業(yè)。孩子們的健康和幸福直接關(guān)系到他們的未來。在治療孩子們的疾病時，我們需要對病情進(jìn)行仔細(xì)的評估，并制定有效的治療計劃。與此同時，兒科醫(yī)生也需要關(guān)注孩子們的心理健康。在孩子們感到疼痛、恐懼或不適時，我們需要溫柔地安撫他們，讓他們感受到關(guān)懷和安心。這種責(zé)任和關(guān)懷的體現(xiàn)讓我深受觸動，也激發(fā)了我更好地投入到兒科醫(yī)療中。

第三段：一對一溝通（240字）

兒科醫(yī)生需要與孩子們建立起良好的溝通。與成年患者不同，孩子們表達(dá)疾病和癥狀的方式常常比較隱晦，需要我們通過細(xì)心觀察和與家長的溝通來獲取重要的治療信息。在診療過程中，我注意到與孩子們親密且信任的關(guān)系對治療效果起到了重要的促進(jìn)作用。我努力通過與孩子們親切的對話建立起信任關(guān)系，讓他們從內(nèi)心愿意與我分享他們的想法和感受。這樣的溝通方式讓我更好地了解孩子們的需求，為他們提供更有效的醫(yī)療幫助。

第四段：家庭的重要性（240字）

孩子們的家庭對他們的健康和幸福起著至關(guān)重要的作用。在兒科醫(yī)療中，我意識到與家長的合作是非常重要的。家長是孩子們的主要照顧者，對他們的健康問題了如指掌。因此，聽取他們的意見和考慮他們的需求非常重要。同時，我發(fā)現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通和教育，幫助他們更好地了解疾病和治療，可以提高治療的效果。與家庭的密切合作能夠幫助提供更全面的醫(yī)療保健，為孩子們的康復(fù)提供更好的環(huán)境。

第五段：對未來的期望（360字）

在未來的兒科醫(yī)療中，我期望能以更高的熱情投入到這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我希望能為孩子們提供更好的醫(yī)療幫助。我會堅守責(zé)任和關(guān)懷，盡力在治療的同時，安撫孩子們的情緒和焦慮。我會繼續(xù)通過親密的溝通與孩子們建立起信任關(guān)系，并充分與家長合作，共同為孩子們的健康努力。通過更多的實踐和經(jīng)驗，我相信我能夠成為一名出色的兒科醫(yī)生，為孩子們健康的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

結(jié)尾（120字）：

兒科醫(yī)生是一個充滿責(zé)任和關(guān)懷的職業(yè)。在與孩子們相處的過程中，我體會到了溝通和家庭合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)投入到兒科醫(yī)療中，盡力為孩子們提供更好的醫(yī)療幫助。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠為孩子們的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

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