最優(yōu)學(xué)校輿情工作報告范文（16篇）

報告的寫作需要注意結(jié)構(gòu)和邏輯，使其內(nèi)容條理清晰、易于理解。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標(biāo)和受眾。請大家仔細(xì)閱讀以下報告范文，可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

學(xué)校輿情工作報告篇一

xx年來，我鎮(zhèn)各項社會活動的主要任務(wù)為民辦實事，以“兩城一區(qū)”、“一鄉(xiāng)一新”為目的，積極組織社會各界人士開展各項義務(wù)勞動、文體活動，充分調(diào)動社會各界積極性。今年我鎮(zhèn)共有社會人士18名，參加義務(wù)勞動的人員為7名，占總數(shù)的125、4%。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會活動。

今年我鎮(zhèn)的社會活動在鎮(zhèn)黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)、的大力支持下，在鎮(zhèn)、的高度重視下，我鎮(zhèn)社會活動的開展取得了較好的成績。

一)領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會活動。

我們把社會活動列入、的議事日程，與其他中心工作相結(jié)合，相互配合的社會活動經(jīng)常化、制度化。我鎮(zhèn)的社會事務(wù)活動主要有：

1、組織社會活動。

鎮(zhèn)、高度重視社會活動的組織和宣傳活動，成立了以副鎮(zhèn)長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對社會活動開展進行了全方位、多層次、全過程的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

2、制度建設(shè)抓宣傳。

xx年來，我鎮(zhèn)制定了各部門的社會活動計劃，制訂了全鎮(zhèn)的工作計劃和實施方案。各部門制訂計劃，并按計劃開展活動，確保了社會活動的健康發(fā)展。

3、文化陣地建設(shè)抓宣傳。

社會活動陣地建設(shè)是我鎮(zhèn)工作的重要組成部分。我鎮(zhèn)的文化陣地建設(shè)，在社會主義新農(nóng)村和“五小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村和“兩城一市”建設(shè)社會主義新農(nóng)村的文化宣傳櫥窗。

二)組織社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

我鎮(zhèn)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在縣教委、鎮(zhèn)的高度重視下，我們在文化建設(shè)、社會綜合治理、“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化宣傳櫥窗和社會活動場，并在文明村創(chuàng)建，“三小”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村，“一村一品”、“四小”文明新風(fēng)尚的創(chuàng)建，“四新”活動區(qū)建立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的文化長廊，為全鎮(zhèn)的文化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

三)加大宣傳力度抓社會活動

4、開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的動員大會。

5、組織各部門開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研工作，并在文明村創(chuàng)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，開展文明社區(qū)建設(shè)的調(diào)研工作。

6、發(fā)動群眾，廣泛宣傳。

7、組織村民進行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳。

四)抓文化陣地建設(shè)抓文化活動。

8、開展各種形式的文體活動。

9、組織各項文體活動。

一)開展各項文體活動。

10、在鎮(zhèn)、的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各村民小組成立了“迎奧運、促和諧”的文體活動小組，組織開展了“迎奧運、促和諧”的主題活動，取得了很好的效果，受到了全鎮(zhèn)人民的好評。

11、組織鎮(zhèn)開展了“迎奧運，促和諧”的主題活動，組織開展了一些文體活動，如：開展了以“奧運、和諧”為主題的文藝演出活動，組織觀看了奧運會文藝匯演，組織了參觀了縣活動場館等，組織到縣城參觀了縣城的文化建設(shè)，組織參加了縣城的演出和比賽，組織參觀了縣城的文化景點，組織到縣城觀看了縣城的文體活動，組織全體參加了市文化節(jié)，組織全體觀看了縣城的文化景點和文體活動，組織全體參加了縣城的文體活動。

二)開展社會主義新農(nóng)村和“兩城一區(qū)”建設(shè)的動員大會。

我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)xx年社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作動員大會，并對xx年我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作進行了動員，進一步明確了xx年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作的目標(biāo)。

三)開展農(nóng)民群眾文化活動，增強農(nóng)民素質(zhì)

我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作，在縣文體局指導(dǎo)下，組織全體職工，積極參與農(nóng)民群眾文體活動，在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)共有文體活動場所15個，農(nóng)民群眾文化活動場所占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%以上。

12、積極組織村(社區(qū))文化活動場所的建設(shè)。

13、組織文體活動場所文化活動場所的建設(shè)。

四)開展各項文體活動，增強農(nóng)民素質(zhì)

我鎮(zhèn)的“迎奧運、促和諧”的文體活動場所在今年暑

學(xué)校輿情工作報告篇二

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)校輿情已成為一個備受關(guān)注的焦點。作為一名學(xué)生，我對這一話題有著深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在處理學(xué)校輿情方面所得到的體會和心得。

首先，了解輿情的重要性。在社交媒體的時代，信息傳播的速度相當(dāng)快，尤其是關(guān)于學(xué)校的消息。學(xué)校輿情可以對學(xué)校的聲譽產(chǎn)生直接的影響，甚至可能引發(fā)公眾對學(xué)校的質(zhì)疑。因此，及時了解和處理學(xué)校輿情對維護學(xué)校聲譽和校園秩序至關(guān)重要。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極了解輿情，及時糾正不實信息，確保傳遞準(zhǔn)確的信息。

第二，有效的溝通至關(guān)重要。學(xué)校輿情的處理通常需要與學(xué)生、家長和教職員工之間進行有效的溝通。通過集體或個人會議、通報或信息公告等方式進行溝通，能夠及時向相關(guān)方面?zhèn)鬟_(dá)正確的信息，避免信息不準(zhǔn)確或產(chǎn)生誤解。此外，在處理特定輿情時，學(xué)?？梢酝ㄟ^專門的微信公眾號或網(wǎng)站發(fā)布信息，釋放信息，讓公眾了解真相，從而避免謠言滋生和惡意猜測。

第三，加強輿情監(jiān)測與應(yīng)對。輿情監(jiān)測是對學(xué)校形象的保護和維護至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)校應(yīng)該建立輿情監(jiān)測機制，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體上的學(xué)校相關(guān)言論。對于虛假信息和有損學(xué)校形象的輿情，學(xué)校應(yīng)該采取積極的措施進行應(yīng)對，及時予以澄清和辟謠，以防止負(fù)面影響的擴大。另外，學(xué)校也可以通過定期向師生發(fā)放學(xué)校相關(guān)政策的通知書，引導(dǎo)正確的輿情引導(dǎo)，以維護良好的校園環(huán)境。

第四，積極的輿情處理態(tài)度。在面對輿情時，學(xué)校應(yīng)該采取積極的態(tài)度，迅速回應(yīng)社會關(guān)注。學(xué)?？梢猿闪ｉT的輿情處理小組，負(fù)責(zé)與媒體和社會進行溝通，并及時發(fā)布權(quán)威消息。而且，學(xué)校應(yīng)該對相關(guān)失誤或疏忽進行真誠的道歉，積極糾正錯誤，以樹立正直誠信的形象，贏得社會的理解和支持。

最后，學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)生參與輿情處理的角色。學(xué)生作為學(xué)校的重要成員之一，對于學(xué)校輿情的處理具有重要的影響力。學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生參與輿情的處理和引導(dǎo)，讓學(xué)生們意識到言行的重要性，并發(fā)揮他們的力量來維護學(xué)校聲譽的正常運轉(zhuǎn)。

學(xué)校輿情是一項復(fù)雜而微妙的工作，需要學(xué)校及時正確的應(yīng)對。通過加強輿情監(jiān)測、進行有效的溝通、采取積極的處理態(tài)度以及引導(dǎo)學(xué)生的參與，可以更好地維護學(xué)校的聲譽和校園秩序。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該認(rèn)識到輿情對學(xué)校的重要性，并努力為宣傳正確信息和輿論引導(dǎo)做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能共同維護一個健康、積極的學(xué)校形象。

學(xué)校輿情工作報告篇三

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師都付出了辛勤的勞動，同時我們也得到了學(xué)生的尊重和配合。本著這些，我校學(xué)校的各項工作都順利地圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各個學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)。我們學(xué)校的教師都有良好的思想覺悟，都把自己所教學(xué)科用課標(biāo)的要求與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，并堅持以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

我校的師生都是來自農(nóng)村，所學(xué)的知識水平和學(xué)習(xí)水平都還比較低，在教育教學(xué)工作中還有待改進和完善的地方。所以，在以后的工作中，我們要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，努力提高我們的教育教學(xué)水平。

加強教學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。

我校的語文教學(xué)，主要由語文教師擔(dān)任，教師的任務(wù)是教給學(xué)生一些課文的朗讀和寫作，這樣才能讓學(xué)生對所學(xué)的課文更加熟悉，從而提高學(xué)生們的語文能力，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

加強教學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。

教學(xué)工作中我們一直在努力探索如何使語文課堂活力化，讓學(xué)生們更容易接受。

1、加強語文學(xué)科教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在語文教學(xué)中，教師要不斷提高自己的理論水平，在實踐中不斷總結(jié)教育經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平。

2、積極開展好課堂教學(xué)活動。

課堂教學(xué)中的課堂教學(xué)活潑有趣，學(xué)生的聽力能力能力也有所提高。

3、注重課內(nèi)外結(jié)合。

語文學(xué)科不同于其它學(xué)科，它不僅關(guān)系到一個語文的學(xué)科，同時也關(guān)系到一個語文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

4、加強對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

通過語文教師的指導(dǎo)，提高語文學(xué)科的教材指導(dǎo)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，讀整本的書目，讓學(xué)生多讀書，讀整本的書。

加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

我校語文教師的教育教學(xué)水平的高低直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。所以我們要積極參加語文教研活動，積極投入到語文教育教學(xué)工作中去。

本學(xué)期，我們在教師培訓(xùn)方面做了如下工作：

5、加強教師的理論培訓(xùn)，提高教師的理論水平。

教師要不斷學(xué)習(xí)，充實自己，以便于教學(xué)工作。

6、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平。

7、加強教學(xué)常規(guī)檢查。在教師檢查中要求備課、上課，要做到精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，加強課外輔導(dǎo)。

通過以上措施的落實，我校語文教師在教學(xué)質(zhì)量上取得了良好的效果。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

本學(xué)期，我們學(xué)生的作業(yè)量有所減少，學(xué)生對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不再重視，而是在語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)方面做了大量的工作。

8、在教育學(xué)生上，我們認(rèn)識到：學(xué)習(xí)不是一蹴而就，不是一時就能夠做到的，而是要長久地努力。學(xué)生們在語文學(xué)習(xí)中的進步，不僅體現(xiàn)在課堂上，還有在學(xué)習(xí)過程中，在生活中。

9、在語文學(xué)習(xí)方法上，我們認(rèn)識到：語文學(xué)習(xí)要有一個過程，而不是僅僅做到書面和文體，要學(xué)會運用語文知識，并用自己的語言去感染他們。

學(xué)校輿情工作報告篇四

為了深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，進一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導(dǎo)性，提升教育

教學(xué)

一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李 貢（黨支部書記、校長）副組長：沈小玲（黨支部專職副書記）

魏福星（副校長）俄日青排（副校長）

成 員：哈林順（辦公室主任）李長芳（團支部書記）

斗合毛（工會主席）朱 瓔（德育主任）

魏福峰（教務(wù)主任）馬啟成（總務(wù)主任）

羅革命（電教主任）

二、工作重點

1、加強社會輿情的收集報送。

社會輿情包括公眾對學(xué)校的認(rèn)識或看法，報紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機短信等反映出來的思想動態(tài)等。

收集報送社會輿情的主要內(nèi)容是：學(xué)生、家長、社區(qū)對莞城實驗小學(xué)重大決策、重大活動的思想反映；對教育教學(xué)熱點、難點問題的思想反映；教育教學(xué)中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識和疑慮、困惑；學(xué)生、家長、社會對教師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。

2、加強本校各類活動情況的收集報送。主要包括：貫徹落實學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的進展情況；開展師德教育、學(xué)生活動、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗、做法，尤其是特色性工作和亮點；學(xué)生、教師、學(xué)校獲得的重大成績或獎項等。

3、加強輿情信息的回復(fù)反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復(fù)學(xué)生、家長、社區(qū)對學(xué)校工作的意見和建議；進行輿情動向和發(fā)展趨勢的研究、分析；針對輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施，開展系列活動，進行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學(xué)質(zhì)量。

三、

1、建立社會輿情信息工作責(zé)任機制。為保證信息靈敏高效，重點建設(shè)三個網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專管員，負(fù)責(zé)各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員，負(fù)責(zé)收集相關(guān)輿情信息，上報輿情信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同做好回復(fù)與整改工作。

五、工作渠道

1、信息報送渠道：學(xué)校校園網(wǎng)

2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學(xué)校公共郵箱、問卷調(diào)查

學(xué)校輿情工作報告篇五

在當(dāng)今社會，輿論在各個領(lǐng)域都扮演著重要的角色，而學(xué)校也同樣不例外。學(xué)校輿情指的是學(xué)校內(nèi)部或外部關(guān)于學(xué)校的信息和輿論，對學(xué)校的形象和聲譽產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，了解和處理好學(xué)校輿情是學(xué)校管理者十分關(guān)注和重視的問題。

第二段：學(xué)校輿情的特點

與企業(yè)輿情相比，學(xué)校輿情具有一些特殊性。首先，在學(xué)校輿情中，師生家長是主要的受眾和參與者，他們對學(xué)校的發(fā)展和管理狀況有著直接的影響力。其次，學(xué)校輿情往往由一些細(xì)微事件引發(fā)，如學(xué)生紀(jì)律問題、教育教學(xué)質(zhì)量等，這些問題一旦被放大和曝光，會對學(xué)校形象產(chǎn)生顯著的負(fù)面影響。第三，學(xué)校輿情的傳播速度快，覆蓋范圍廣，尤其是在社交媒體時代，不良信息很容易迅速擴散，給學(xué)校帶來負(fù)面影響。

第三段：處理學(xué)校輿情的策略

在處理學(xué)校輿情時，管理者可以采取以下策略。首先，建立健全的內(nèi)部溝通機制，加強對教職員工的培訓(xùn)，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力。其次，及時回應(yīng)和處理輿情事件，聽取各方意見，積極與媒體和社會各界進行溝通和協(xié)商，盡早制止負(fù)面影響的擴散。同時，要利用公關(guān)工具和途徑，宣傳學(xué)校的優(yōu)勢和特色，樹立積極健康的形象。最后，學(xué)校管理者應(yīng)該加強對輿情的監(jiān)測和研究，了解社會對學(xué)校的關(guān)注點和熱點問題，為輿情事件的應(yīng)對提供有針對性的策略。

第四段：學(xué)校輿情管理的困境和挑戰(zhàn)

學(xué)校輿情管理面臨一些困境和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)校輿情往往是一種突發(fā)性事件，處理起來需要迅速決策和反應(yīng)，而這對管理者的工作能力和應(yīng)變能力提出了較高的要求。其次，輿情信息的真假難辨，管理者需要具備較強的辨別能力和獨立思考的能力，以正確應(yīng)對輿情事件。此外，學(xué)校輿情受社交媒體的影響較大，傳播速度和影響范圍都有所擴大，這要求管理者熟悉并善于利用社交媒體的特點和規(guī)律。

第五段：學(xué)校輿情心得體會

通過了解學(xué)校輿情與處理學(xué)校輿情的策略，我深刻認(rèn)識到學(xué)校輿情管理的重要性。作為一名學(xué)校管理者，我應(yīng)將學(xué)校輿情管理納入日常管理的重點內(nèi)容之中，做好輿情信息的收集和分析工作。同時，我要加強對學(xué)校教職員工的培訓(xùn)，提高他們的輿論意識和應(yīng)對能力，確保學(xué)校管理者和教職員工在輿情事件發(fā)生時能夠快速反應(yīng)和準(zhǔn)確處理。另外，我要加強與媒體和社會各界的溝通和協(xié)商，盡可能減少負(fù)面輿情的影響。最后，我將時刻密切關(guān)注學(xué)校輿情的動態(tài)，借助公關(guān)工具和社交媒體途徑，積極宣傳學(xué)校的優(yōu)勢和特色，樹立良好的學(xué)校形象。

通過本次學(xué)習(xí)和體會，我對學(xué)校輿情管理有了更深入的認(rèn)識，在今后的工作中，我將能夠更好地處理學(xué)校輿情問題，提升學(xué)校形象和聲譽，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)校輿情工作報告篇六

學(xué)校輿情是指學(xué)校內(nèi)涉及師生的事件或事情引起的公眾關(guān)注和討論。隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展，學(xué)校輿情已成為一個重要的社會現(xiàn)象。我在學(xué)生會的工作中，經(jīng)歷了一系列學(xué)校輿情事件，深刻認(rèn)識到學(xué)校輿情管理的重要性與挑戰(zhàn)。在此我將結(jié)合個人實踐和體會，就學(xué)校輿情的發(fā)生原因、應(yīng)對策略和個人角色等方面進行探討。

首先，學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化。其中，校園暴力、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系等問題成為學(xué)校輿情的常見背景。校園暴力事件是學(xué)校輿情中最常見的一種，常常因為一些不慎言行或者糾紛而引發(fā)關(guān)注。另一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也成為了學(xué)校輿情的誘因，學(xué)生在應(yīng)試教育體制下的競爭和重負(fù)引發(fā)的心理問題，往往會導(dǎo)致學(xué)校事件的發(fā)生。此外，師生關(guān)系的矛盾也是學(xué)校輿情的重要原因之一。對教育教學(xué)方式的不滿和對教師行為的質(zhì)疑，很容易通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺傳播開來，引起公眾的爭議和關(guān)注。

其次，學(xué)校輿情應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要。在學(xué)校輿情危機中，學(xué)校及相關(guān)教育管理部門應(yīng)及時采取措施，避免輿論的進一步擴大和負(fù)面影響的蔓延。首先，及時發(fā)布真實信息是應(yīng)對學(xué)校輿情的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該與媒體保持積極溝通，及時公布事實真相，以避免謠言和虛假信息的傳播。其次，加強學(xué)生心理健康教育也至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該建立完善的心理健康輔導(dǎo)機制，為學(xué)生提供及時的心理支持和咨詢，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力和校園暴力等問題。此外，加強師生關(guān)系的建設(shè)也是有效防范學(xué)校輿情發(fā)生的重要措施，學(xué)校應(yīng)該加強對師生的溝通與交流，傾聽他們的意見和建議，加強合作與共識。

最后，個人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任是不可忽視的。作為學(xué)生會的成員，我深刻認(rèn)識到自己在學(xué)校輿情中的重要影響力。我應(yīng)該積極參與與輿情有關(guān)的工作，發(fā)揮學(xué)生會在維護學(xué)校形象和管理校園輿情中的作用。首先，我應(yīng)該做好信息核實和傳遞的工作。我要及時了解事件的真相，并將真實信息傳達(dá)給同學(xué)們，避免謠言的傳播。其次，我要加強與學(xué)校管理部門和媒體之間的溝通協(xié)調(diào)，及時反映同學(xué)們的訴求和意見，推動問題的解決和改進。同時，我也要充分發(fā)揮自己的影響力和示范作用，引導(dǎo)同學(xué)們正確看待事件，維護學(xué)校的聲譽與形象。

綜上所述，學(xué)校輿情是一個復(fù)雜而又重要的問題。學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化，應(yīng)對策略的制定至關(guān)重要，個人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任也是不可忽視的。作為學(xué)生會的一員，我將繼續(xù)努力，加強學(xué)校輿情的管理與應(yīng)對，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出貢獻。希望通過我們的共同努力，能夠減少學(xué)校輿情的發(fā)生，建立一個更加健康和積極向上的校園環(huán)境。

學(xué)校輿情工作報告篇七

為了切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊工作盤點如下：

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范布置，營造氛圍

學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力

每周升旗儀式由大隊委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮，隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

4、中隊建設(shè)、人人快樂

加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，積極創(chuàng)建快樂中隊，輔導(dǎo)員實行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學(xué)習(xí)、成長、展示的舞臺。各中隊還認(rèn)真做好快樂中隊手冊記錄。

5、認(rèn)真選拔、充實隊伍

(1) 認(rèn)真選拔小干部

“尺有所長，物有所短?！币虼宋覀儗o導(dǎo)員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

（2）推行干部輪換

為了使干部交替工作順利地進行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開少代會，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會自我管理，從小學(xué)會民主生活，體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。

（3）加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校堅持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等雜志，通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

6、鏗鏘鼓號、品牌項目

每學(xué)期開展鼓號訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務(wù)。

1、加強學(xué)習(xí)，提高意識

一、五年級新隊員進行了入學(xué)教育，開學(xué)后組織各中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2、狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結(jié)，以流動紅旗評比為抓手，通過遞進式的創(chuàng)建活動，力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。

3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先

結(jié)合區(qū)的評優(yōu)工作，在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生的評比活動，更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。

4、爭賢活動、深入開展

我校少先隊組織積極開展“爭當(dāng)四好少年”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。“爭當(dāng)四好少年”宣誓活動更是讓師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚

結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實踐活動倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導(dǎo)全體隊員爭當(dāng)家庭好孩子、爭當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭當(dāng)社會好公民、爭當(dāng)祖國好少年。

我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。

1、主題活動、提高實效

（1）三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊員學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。

（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動。

我們精心組織學(xué)隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達(dá)了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。

（3）五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當(dāng)紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學(xué)期學(xué)校大隊部會摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。

（4）六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動，還積極組織隊員開展愛心義賣，各中隊積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。

（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。

（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動增強隊員對黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當(dāng)代隊員的風(fēng)采。

（7）九月尊師重教月，開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊為單位由隊員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學(xué)生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（8）十月愛國主義教育月。結(jié)合國慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動，教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識，并倡導(dǎo)隊員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀(jì)念日，號召全體隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機，開展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進一步加強少先隊光榮感和責(zé)任感教育。

10月份也是奇奇運動會啟動之時，它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂，增進了團隊意識，就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。

（9）、十一月快樂成長月。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。

（10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊員們開展“安全教育”講座活動，大隊部也倡導(dǎo)隊員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的機制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練，讓隊員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識。

（11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊部倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力

以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級的課程表，每個隊員都機會去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國規(guī)范漢字應(yīng)用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。通過活動提高學(xué)生對民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。

3、記者培訓(xùn)、拓寬視野

每年暑期大隊部都會積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動，我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來，邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動的一課課，并組織他們?nèi)ナ?、區(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進行考察，拓寬他們的視野。

4、社會實踐、豐富生活

認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對學(xué)生實踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實際情況，組織好隊員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動，每次活動前精心準(zhǔn)備，通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確?；顒影踩行?。

1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開展隊員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗，需要尋找新途徑。

2、怎樣把少先隊活動由學(xué)校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當(dāng)務(wù)之急。

3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。

4、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。

5、少先隊專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。

1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。

2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。

如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風(fēng)破浪、勇往直前！

學(xué)校輿情工作報告篇八

各位代表、同志們：

今天，我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是：以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)校一年來各項工作取得的成績和存在的差距，研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃，加快我校的建設(shè)步伐，全面做好20xx年各項工作，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面，我代表學(xué)校做工作報告。

況如下：

（一）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，做好思想政治工作全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆五中全會精神，增強了黨性，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)；加強了黨組織和黨員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實“三會一課”制度；順利通過了省級文明單位的年度復(fù)評；積極做好定點幫扶工作，由于工作突出，我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進單位”；利用多種形式，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育；舉辦了業(yè)余團校和業(yè)余黨校，發(fā)展新團員402人；推薦黨員培養(yǎng)對象21名，發(fā)展學(xué)生黨員xx名，教職工黨員3名，壯大了組織隊伍。

認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。通過強化教育、完善制度、嚴(yán)格監(jiān)督，著力構(gòu)建學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。同時，強化專項治理工作，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）抓機遇促發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進

我校立足自身，抓住機遇，適時提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路，并采取多種渠道籌集建設(shè)資金，全面啟動了新校區(qū)建設(shè)工作。目前，辦公綜合樓和1號教學(xué)樓已結(jié)頂，1號宿舍樓已建至五層，2號學(xué)生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學(xué)生食堂的樁基部分已基本完成，新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。

（三）教學(xué)改革不斷深化，教育教學(xué)成果喜人，社會服務(wù)能力進一步提高

開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學(xué)法”講座、組織全體教師觀看了“行動導(dǎo)向課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計”等錄像，幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念，提升教學(xué)能力；研討制訂了“教師實踐技能量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，強化教師實踐操作動手能力；安排兩個班的學(xué)生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進行工學(xué)交替、教學(xué)實踐，努力探索新的教學(xué)模式。

20xx年度，學(xué)校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部；獲得教學(xué)成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項，省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項，其它獎勵xx項；教師獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎8項，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎3項；還有1名教師被評為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。

20xx年，學(xué)校加強了國家資助金的常規(guī)管理，辦理專用銀行卡1700多張；為4537名學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金和大專獎助學(xué)金300.01萬元；積極爭取到河南中醫(yī)學(xué)院大專部學(xué)生獎、助學(xué)金，共208名學(xué)生受到資助，累計發(fā)放金額31.3萬元。

（五）加強校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活

20xx年，先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運動會，鄭汴洛中職學(xué)?！靶ｉL杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽，開封市廣播操比賽等，榮獲團體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。

對學(xué)生，學(xué)校組織參加開封市第二屆學(xué)生辯論賽，我校獲中職組冠軍；組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競賽活動，我校學(xué)生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項，學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出，我校團委被命名為“開封市五四紅旗團委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團干部”、“河南省優(yōu)秀團委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽稱號。

平時，通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動，營造了良好的校園文化氛圍；組織學(xué)生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽，營造了良好的校園體育文化氛圍；通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動，充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。

（六）招生就業(yè)、成教工作順利開展

學(xué)校高度重視招生工作，成立了專兼職招生宣傳小組，并廣泛發(fā)動學(xué)生骨干，開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳，宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學(xué)；分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，擴大了辦學(xué)途徑；在全體教職工的共同努力下，超額完成學(xué)年招生計劃。

4月，我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會，提供崗位4589個，一次性就業(yè)率高達(dá)99%，且就業(yè)質(zhì)量顯著提高；進一步加強對學(xué)生實習(xí)的檢查和管理，確保了實習(xí)生的安全和穩(wěn)定。

繼續(xù)強化成人教育教學(xué)和考試改革，較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作；加大招生宣傳力度，積極組織人員到各市縣進行宣傳，取得了較好的效果。

（七）全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障一是教學(xué)管理。繼續(xù)把強化師德教育，著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)；“做中學(xué)，做中教”的職教理念已深入人心，強調(diào)教師對課堂的有效管理，保證了上課質(zhì)量；對69名學(xué)習(xí)標(biāo)兵和123名學(xué)習(xí)進步生進行了表彰，為學(xué)生樹立了榜樣。

二是學(xué)生管理。抓好班主任和學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，使學(xué)生管理水平得到不斷提高；強化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作；我校的河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目已獲批準(zhǔn)；成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目；加強民主管理制度，提高校務(wù)工作公開力度，召開了四屆二、三次教代會；嚴(yán)格落實安全檢查制度，聘請公安和司法干警為學(xué)生做法制報告，加強普法教育，進行消防知識教育和消防器材使用培訓(xùn)，及時消除隱患，確保了校園的安全穩(wěn)定。

四是財務(wù)、后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，開源節(jié)流，積極籌備資金，保證了學(xué)校的正常財務(wù)運作和新校區(qū)建設(shè)；繼續(xù)推行專職巡查制度，有效制止各種浪費現(xiàn)象，將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實處；嚴(yán)格管理，穩(wěn)定飯菜價格，狠抓飲食衛(wèi)生，保證了全校師生的就餐安全。

同志們，20xx年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開頭之年，也是我校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這個重要時期學(xué)校將面臨著更加激烈的競爭和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：生源的減少，生源質(zhì)量的下降，管理難度的增大，新校區(qū)建設(shè)資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過程中，堅持以育人為中心，以特色求發(fā)展，努力破解學(xué)校改革發(fā)展中的難題，辦好人民滿意的職業(yè)教育。為此，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)，做好以下幾方面工作：

（一）全力以赴，迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估

按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（豫政[20xx]1號）和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量評估工作的通知》（教職研20xx738號）等文件精神，本年度，省教育廳將對我省中職學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量評估。評估內(nèi)容涉及教學(xué)、實驗實訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展水平、辦學(xué)績效、校園文化建設(shè)等多個方面。教學(xué)質(zhì)量評估不僅是對教學(xué)質(zhì)量的綜合評價，也是學(xué)校以評估促提高的絕好機會，我校將全力以赴、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真迎接此次評估。我們要以評估作為契機，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)過程管理。大力推行“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)實踐”的人才培養(yǎng)模式；推動教學(xué)保障條件的建設(shè)步伐，重點加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)和校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)步伐；加強精品專業(yè)、課程體系建設(shè)，形成較完善的教材體系；促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（二）穩(wěn)步推進新校區(qū)建設(shè)

一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復(fù)建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項，爭取河南省示范學(xué)校建設(shè)的省財政獎補資金493萬元，國家基礎(chǔ)能力建設(shè)財政?？顇x00萬元，以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設(shè)力度，確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施，嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程；力爭今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù)；不斷完善新校區(qū)功能，加強配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可，今年年底完成校區(qū)搬遷工作。

（三）申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校國家級示范校申報工作，是對我校辦學(xué)實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗，也是我校做大做強，實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機遇。本年度，我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標(biāo)準(zhǔn)，進行自查自檢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革為重點，以推進工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)為核心，強化各項管理，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力，同舟共濟，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)拼搏，逐步提高我校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，積極做好各項準(zhǔn)備工作，爭取申報成功。

（四）齊心協(xié)力，完成招生就業(yè)任務(wù)

一方面，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生模式，進一步加強學(xué)校與中學(xué)、地方招辦之間的合作，采取多種措施，開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團為平臺，進一步深化校企合作，繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種合作方式，齊心協(xié)力，完成今年的招生任務(wù)。

另一方面，加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息化建設(shè)等工作，拓展與企業(yè)的聯(lián)系，進一步做好校內(nèi)大型學(xué)生就業(yè)招聘會的組織工作，著力提高就業(yè)質(zhì)量，使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。

（五）文明創(chuàng)建有序開展

加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式，做好宣傳工作，營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動；以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評比為載體，推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展；繼續(xù)做好定點幫扶等工作；認(rèn)真落實各項安全措施，消除安全隱患，確保校園平安和諧；進一步健全激勵機制，提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級文明單位”榮譽稱號，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極迎接市文明辦的驗收，為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。

（六）加強制度建設(shè)，提高管理水平

規(guī)范和完善學(xué)校各項管理制度，切實把學(xué)校的發(fā)展建立在制

度保障的基礎(chǔ)上、建立在機制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，維護校園的和諧穩(wěn)定；堅持依法治校，推進校務(wù)公開進一步完善教，職工代表大會制度，充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用；加強財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，科學(xué)調(diào)度資金，杜絕鋪張浪費，為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持；進一步深化后勤社會化改革，完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機制，注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進一步落實巡查制度，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障；加強監(jiān)督力度，穩(wěn)定飯菜價格，提高飯菜質(zhì)量，狠抓食品衛(wèi)生，確保師生安全就餐。

（七）開展新一輪全員聘任工作，完善聘后管理

暑假期間將進行新一輪的全員聘任，依據(jù)中層干部選拔任用制度，把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中，加強思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革，不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵機制。

進一步加強考核工作力度，完善聘后管理機制，提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度，擬安裝指紋考勤機，嚴(yán)格落實考勤制度，使考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（八）深化教學(xué)改革，拓展專業(yè)設(shè)置

學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點，以“創(chuàng)新教育”為理念，全面推進教育教學(xué)改革，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系；加強校企合作力度，聘請一線專家來校授課，派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)，促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能，增強教學(xué)的針對性和創(chuàng)新能力；開展技能大賽，將實踐動手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo)；認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實驗實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)等各項工作的同時，在拓展新專業(yè)，建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進行規(guī)劃和重點建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求，我校今年擬增設(shè)中專護理專業(yè)，在條件成熟的情況下，申報“3+2”分段制?？茖哟蔚母呒壸o理專業(yè)。

（九）加強素質(zhì)教育，促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變

堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以加強學(xué)生養(yǎng)成教育，理想紀(jì)律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育為主線，堅持把德育教育工作放在首位，以開展形式多樣的活動為載體，以重大節(jié)日紀(jì)念活動為契機，突出加強“三雙教育”和“四有教育”，切實把黨的教育方針貫穿于學(xué)生教育的全過程，運用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段，不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)，逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（十）統(tǒng)一思想，形成合力，迎接建校三十周年校慶

文化活動和隆重的慶典活動，進一步增強學(xué)校的向心力與凝聚力，激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強輿論宣傳，充分利用媒體的力量，進一步提升學(xué)校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺，增進與企業(yè)的聯(lián)系，加強校企合作，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源，以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友，進一步做好校友會工作，爭取校友的廣泛支持，拓展辦學(xué)資源，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和學(xué)校聲譽，我們要精心籌備，周密安排，齊心協(xié)力，集中精力辦好校慶。

各位代表，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，前景催人奮進。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，全力以赴，真抓實干，不動搖，不懈怠，進一步聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點突破上水平，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績，不斷提高學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平，為使學(xué)校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的行列而努力奮斗！

請各位代表審議，并提出寶貴意見和建議。謝謝大家！

學(xué)校輿情工作報告篇九

本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以科學(xué)發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新為重點，大力加強學(xué)校文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，積極創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦適合學(xué)生的學(xué)校。

1、繼續(xù)組織好教師崗位讀書活動，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)抓好教師讀書活動。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，學(xué)校積極開展了教師讀書活動。為了把讀書活動落到實處，學(xué)校周一下午組織教師集體讀書，把集體讀書和教師自己學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)期末，學(xué)校將組織教師論壇，相互交流讀書心得和學(xué)習(xí)體會。

2、認(rèn)真組織好教師的校本培訓(xùn)工作。根據(jù)學(xué)校的工作需要，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實際，按照中心的工作安排，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

3、上學(xué)期，學(xué)校邀請魯東大學(xué)心理與教育學(xué)院院長蘇春景教授來校為教師舉辦講座，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)邀請有關(guān)專家就課程文化、新教材、學(xué)科研究、小班化教學(xué)等方面舉辦講座，把自主型學(xué)習(xí)模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

4、聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，做好校際業(yè)務(wù)論文聯(lián)盟交流。積極加強對外與先進學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，為教師特別是骨干教師提供學(xué)習(xí)的`機會，搭建學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示的平臺、發(fā)展的平臺，促進教師的專業(yè)成長。

5、繼續(xù)抓好骨干教師隊伍建設(shè)，實施名師工程。進一步健全骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，組織好骨干教師教研學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。做好各類教學(xué)能手的評選推薦工作。

6加大對青年教師的培養(yǎng)力度，定期對青年教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)技能的考核；組織好教學(xué)活動，給青年教師以充分展示教學(xué)技能的舞臺。

1、樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，進一步落實教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，創(chuàng)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)組織好教學(xué)開放周活動，堅持聽評課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流，促進教師常態(tài)課水平的提高。

4、進一步加強寫字課教學(xué)。從著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展出發(fā)，將學(xué)生正確坐姿、執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢納入課堂教學(xué)評價，有關(guān)教師要加強輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練，大力提高學(xué)生的書寫水平。

5、繼續(xù)深入抓實課堂教學(xué)改革，要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

6、積極探索小班化教育規(guī)律，加強學(xué)校特色創(chuàng)新。以學(xué)生為主體，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究、體驗，提高課堂效率，促進學(xué)生全面發(fā)展。

7、抓好課題組建設(shè)和管理?，F(xiàn)已建立了經(jīng)典誦讀、校本課程開發(fā)、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計劃等課題組工作室。采取有效的措施，建立博客，都已按計劃正常開展工作。加強課題組過程管理，推廣成功經(jīng)驗，使課題研究與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系，提高課題研究質(zhì)量。

8、積極組織學(xué)生開展讀書交流活動，進一步加強對漂流書吧的管理，提高圖書的漂流效率，進一步加大對圖書室、閱覽室的開放力度，提高學(xué)生的閱讀能力，全面推進書香校園建設(shè)。

9、進一步加大對信息技術(shù)、體育、歷史、地理、生物等學(xué)科的管理力度，采取有效的段，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

10、認(rèn)真總結(jié)初四畢業(yè)班管理和教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，從實際出發(fā)制定有效措施做好新初四畢業(yè)班工作。以加強班級管理為切入點，營造緊張有序的班級學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班級秩序，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、召開質(zhì)量分析會等方式，充分調(diào)動教師的積極性，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。早計劃、早安排，學(xué)運籌，爭取主動，確保今年中考再創(chuàng)佳績。

1、抓好抓實學(xué)生行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實成功計劃課題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《勝利六十中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范匯編》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，搭建學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中自覺規(guī)范自己的行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的良好習(xí)慣。2、樹立健康第一的思想，認(rèn)真開展好“陽光體育活動”，落實好活動值班管理制度，組織好課外體育活動和各類興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練。加強體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強兩操管理，組織好親子趣味運動會等豐富多彩的體育鍛煉活動。

3、組織開展好第二課堂活動，做到時間、內(nèi)容、過程、指導(dǎo)、訓(xùn)練五落實。加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本學(xué)期開設(shè)了微機、美術(shù)、書法、合唱、腰鼓隊、快板書、跆拳道等興趣小組，訓(xùn)練實現(xiàn)制度化，保證時間、保證地點、保證人員，及時訓(xùn)練。各活動小組有訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊，著力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。

4、樹立科學(xué)的人才觀和學(xué)生觀，改革學(xué)生評價制度和辦法，建立學(xué)生發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)對學(xué)生的全面科學(xué)的多元評價，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。要建立學(xué)生成長記錄檔案,收集學(xué)生成長的資料,使學(xué)生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄培養(yǎng)自我反省和自我評價能力,促進學(xué)生的健康發(fā)展。

5、加強心理咨詢室的建設(shè)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，繼續(xù)開展好心理健康教育，要采取多種形式進行引導(dǎo)、指導(dǎo)、培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

6、認(rèn)真做好學(xué)困生的幫扶工作。建立學(xué)困生檔案，制定切實可行的幫扶措施，責(zé)任到人、抓好落實，切實做到關(guān)注每一個學(xué)生，為每一位學(xué)生找到合理的發(fā)展空間。

1、教師和教室用微機老化（20xx年配置的），損壞嚴(yán)重，教室的都已損壞，教師自己用的都是自己花錢組裝的，影響教師日常辦公教學(xué)需要。

2、缺少多媒體教學(xué)設(shè)施，目前能用的只有一套（會議室），電教室的損壞多次維修，效果不好，開家長會和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小，效果不好，投影儀因資金缺少，不能到位，制約課堂效率，至少需要兩套，一套用于電教室，另外建立一個常用多媒體教室。

3、教師隊伍問題，38人，定員13個，結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科分布不平衡，雖超員，但主要學(xué)科缺少教師，如物理課，教師年齡大，身體多病，不能頂課，影響正常教學(xué)，其他如語文等也是一樣，一個老師帶病堅持上課。

學(xué)校輿情工作報告篇十

20xx年2月29日，武鳴縣實驗學(xué)校彩旗迎風(fēng)招展,7點40分,全體師生精神抖擻排著整齊的隊伍匯聚于學(xué)校操場.隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏,-下學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮拉開了帷幕。

李華校長代表學(xué)校黨政作新學(xué)期開學(xué)典禮致辭,他在講話中高度贊揚了全體師生上學(xué)期表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神,特別表揚了上學(xué)期期考中我校取得了優(yōu)異成績小學(xué)部一年級到六年級的語文科、數(shù)學(xué)科的兩率一分都榮獲全縣第一名。

初中部成績也令人矚目，七年級以a+率18.21%、九年級以a+率18.18%奪得全縣冠軍，八年級以a+率16.01%奪得第二名，從段考與第一名相差7.17%縮小到期考只差3.2%。

本學(xué)期李校長向全體師生提出的口號是“讓有成就感成為主旋律”，動員全體師生以飽滿的熱情積極投入到“打造活力實驗，力創(chuàng)品牌學(xué)?！被顒又校瑸橥瓿尚聦W(xué)年的各項工作目標(biāo)而努力奮斗，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，共同打造一個嶄新的實驗學(xué)校。

整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生的“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束.從退場時師生們那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄?！钡乃荚次磥韴D景。

學(xué)校輿情工作報告篇十一

近年來，學(xué)校面臨的輿情事件層出不窮。輿情對學(xué)校的聲譽和形象造成了重要影響。學(xué)校作為教育機構(gòu)，應(yīng)該及時有效地應(yīng)對輿情，不僅能夠穩(wěn)定社會關(guān)注和校內(nèi)氛圍，還能夠保護學(xué)校的教育質(zhì)量和聲譽。在學(xué)校應(yīng)對輿情過程中，我們積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對于學(xué)校有效管理輿情十分重要。

第二段：建立有效的預(yù)警機制

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立有效的輿情預(yù)警機制，及時了解并掌握校園內(nèi)外所發(fā)生的重大事件。校內(nèi)的通訊渠道和信息傳遞平臺應(yīng)運用起來，如校務(wù)公開的網(wǎng)站、微博、微信公眾號等，以及與家長、學(xué)生、社會網(wǎng)友的溝通平臺。這樣能夠及時獲得來自各方的意見和建議，同時架起學(xué)校與外部的溝通橋梁，使得輿情事件能夠第一時間收到并處理。

第三段：加強輿情處置團隊建設(shè)

建立一支專業(yè)的、高效的輿情處置團隊也是至關(guān)重要的。輿情處置團隊?wèi)?yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公關(guān)人員、教育專家、法律顧問等多種專業(yè)人員組成，以應(yīng)對不同性質(zhì)和內(nèi)容的輿情事件。每個成員都應(yīng)具備開放包容的心態(tài)、高度的工作責(zé)任心以及快速應(yīng)對能力。同時，成員之間的溝通和協(xié)作也應(yīng)該得到加強，以便更好地應(yīng)對突發(fā)輿情事件。

第四段：及時公開信息

在處理輿情事件的過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保持高度透明度，及時公開事件的相關(guān)信息。這樣做可以增加輿論的矛盾點，防止謠言的出現(xiàn)和傳播。當(dāng)輿情事件發(fā)生時，學(xué)校首先應(yīng)該發(fā)布一份聲明，表明態(tài)度和決心，同時提供相關(guān)信息的核實和解釋，以穩(wěn)定輿論。如果學(xué)校有錯誤的地方，也應(yīng)當(dāng)及時肯定并公開糾正，以重建公眾信任。

第五段：樹立良好的形象與聲譽

最重要的是，學(xué)校應(yīng)該長期以來樹立起良好的形象和聲譽。這樣一來，即使發(fā)生輿情事件，學(xué)校也能夠憑借自身的優(yōu)勢，獲取更多的理解和支持。為了樹立良好的形象，學(xué)校應(yīng)該積極與社會互動，與家長、學(xué)生和社會網(wǎng)友保持良好的溝通。此外，學(xué)校應(yīng)該加強教師素質(zhì)的培養(yǎng)，并將學(xué)校的核心價值觀貫徹到每一個教育環(huán)節(jié)，以提高教育質(zhì)量，增加學(xué)生的滿意度。

結(jié)語：

通過我們對學(xué)校應(yīng)對輿情的心得體會，可以看出，預(yù)警機制的建立、輿情處置團隊的建設(shè)、信息的及時公開以及良好的形象與聲譽是學(xué)校應(yīng)對輿情事件的關(guān)鍵。只有學(xué)校正確應(yīng)對輿情，才能保護學(xué)校的名譽和聲譽，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。我們應(yīng)用這些經(jīng)驗并不斷總結(jié)，以提高學(xué)校的輿情處置能力。

學(xué)校輿情工作報告篇十二

我校為有序引導(dǎo)，有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響，切實提升應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織協(xié)調(diào)。

（二）分級負(fù)責(zé)，依法處置。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。

（三）監(jiān)測預(yù)警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預(yù)防和消除不良影響。

二、組織體系及工作職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定上報流程有序引導(dǎo)輿論。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理，信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。

（二）崗位職責(zé)

德育處：落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各部門：部門負(fù)責(zé)組織實施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與信息中心聯(lián)系。

三、處置程序及辦法

（一）研判預(yù)警

對學(xué)校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準(zhǔn)備，增強工作前瞻性和時效性。

（二）快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時按流程上報，同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時應(yīng)對輿情處理。

（三）分類處置

對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：

1、對于詢問、置疑、訴求類的，學(xué)校及時提出答復(fù)意見，能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2、對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；
對于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4、對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

（四）動態(tài)跟綜

專人負(fù)責(zé)對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。

（五）總結(jié)評估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報公安機關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。

學(xué)校輿情工作報告篇十三

為了進一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平，有效應(yīng)對和快速化解網(wǎng)上輿論危機，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警防范和監(jiān)測引導(dǎo)機制，根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、嚴(yán)格貫徹落實呼倫貝爾市教育黨工委《關(guān)于加強全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強和改進互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見》結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對學(xué)校社會聲譽、

教學(xué)

二、工作原則

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織協(xié)調(diào)。

2.預(yù)防為主原則。學(xué)校所有教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預(yù)防工作。

3.協(xié)同一致原則。班主任應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，密切配合，協(xié)同一致，處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。

三、

重大網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后，應(yīng)立即成立校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

組長：靳洪生

副組長：劉云江、王義學(xué)

成員：各室負(fù)責(zé)人、各班班主任

四、處置程序及辦法

（一）研判預(yù)警。學(xué)校教導(dǎo)處對本?？赡芤l(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準(zhǔn)備，增強工作前瞻性和時效性。

（二）快速反應(yīng)。學(xué)校教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后，要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組建專門工作組，召開碰頭會，制定并落實應(yīng)急處置措施，快速及時的將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料，如有必要，需將材料上報上級主管部門，及時溝通有關(guān)情況。

（三）分類處置。面對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，按照信息內(nèi)容的不同，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，需按以下不同辦法分類處置：

能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時間辦理后才能回復(fù)的，要在當(dāng)日回復(fù)處理意見并告知回復(fù)處理結(jié)果具體時日。

對于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失及告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，請執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3.屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，如屬于學(xué)校內(nèi)部人員，以說服教育為主，情節(jié)惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規(guī)校紀(jì)給予處罰，如屬于校外人員請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4.屬對推動學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

（四）動態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實專人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。

（五）

總結(jié)

五、后續(xù)工作

（一）善后處置

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)做好突發(fā)事件的善后工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，盡可能地減少損失和影響。

（二）總結(jié)分析

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會同參與處置的相關(guān)人對突發(fā)事件處置工作進行全面總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步修訂和完善預(yù)案。

對玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報公安機關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。

長安學(xué)校黨支部

2020年9月

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制

輿情應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校輿情工作報告篇十四

網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象，尤其是學(xué)校這樣一個與大眾息息相關(guān)的地方。通過對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的觀察和參與，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)輿情對學(xué)校發(fā)展的重要性以及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的策略。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的心得體會。

第一段：網(wǎng)絡(luò)輿情給學(xué)校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇

網(wǎng)絡(luò)輿情給學(xué)校發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情的快速傳播和廣泛影響力，使得學(xué)校無法忽視和回避輿情問題。不良網(wǎng)絡(luò)輿情可能對學(xué)校形象造成嚴(yán)重影響，甚至導(dǎo)致師生流失。另一方面，網(wǎng)絡(luò)輿情也給學(xué)校提供了宣傳和傳播的機會。通過積極回應(yīng)輿情、傳遞正面信息，學(xué)?？梢詷淞⒘己眯蜗?、吸引生源和合作伙伴。

第二段：網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對策略的重要性

面對網(wǎng)絡(luò)輿情的沖擊，學(xué)校需要制定有效的策略來應(yīng)對。首先，學(xué)校應(yīng)加強輿情監(jiān)測和分析，及時捕捉并了解網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)校的言論，以便于有效應(yīng)對。其次，學(xué)校需要建立健全的輿情應(yīng)對機構(gòu)和團隊，使得學(xué)校能夠迅速反應(yīng)和處理。此外，學(xué)校還需要注重信息的傳播和互動，與社會各界建立良好的溝通渠道，積極回應(yīng)輿論關(guān)切。

第三段：積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素

積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)鍵因素在于輿情管理的規(guī)范和高效。首先，學(xué)校應(yīng)制定輿情管理制度，明確內(nèi)外部輿情管理的職責(zé)和流程，并確保制度的執(zhí)行。其次，學(xué)校應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和資源，使得相關(guān)人員能夠迅速做出正確的回應(yīng)和處理。此外，學(xué)校需要注重輿情問題的預(yù)防和化解，保持與各方的良好關(guān)系，并及時修復(fù)可能對學(xué)校聲譽造成損失的問題。

第四段：網(wǎng)絡(luò)輿情對學(xué)校文化建設(shè)的影響

網(wǎng)絡(luò)輿情的存在對學(xué)校文化建設(shè)提出了新的要求。一方面，學(xué)校需要在輿情的引導(dǎo)和影響下樹立健康積極的文化氛圍，倡導(dǎo)正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益和社會活動。另一方面，學(xué)校也需要加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情教育，提高他們的輿情意識和應(yīng)對能力，以預(yù)防和減少不良輿情的發(fā)生。

第五段：面對網(wǎng)絡(luò)輿情的未來展望

面對日漸復(fù)雜和多變的網(wǎng)絡(luò)輿情，學(xué)校需要不斷提升應(yīng)對的能力和水平。首先，學(xué)校需要與時俱進，積極借助科技手段來監(jiān)測和應(yīng)對輿情。其次，學(xué)校需要建立學(xué)校形象的品牌意識，樹立良好的學(xué)校形象，以免受到網(wǎng)絡(luò)輿情的損害。最后，學(xué)校需要加強與社會各界的對話和溝通，增強媒體關(guān)系和社會影響力，從而更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。

總結(jié)：

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情問題已成為學(xué)校管理的一項重要任務(wù)。通過認(rèn)識和理解網(wǎng)絡(luò)輿情給學(xué)校發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇，學(xué)?？梢灾贫ǔ鲇嗅槍π缘膽?yīng)對策略。同時，積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情需要規(guī)范和高效的輿情管理，以及樹立良好的學(xué)校文化和形象。只有不斷提升應(yīng)對能力和水平，學(xué)校才能夠更好地引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情走向積極健康發(fā)展。

學(xué)校輿情工作報告篇十五

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》、《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的指導(dǎo)意見》、《中共貴州省委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作方案〉的通知》和《中共黔東南州委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于〈印發(fā)黔東南州關(guān)于健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的工作實施方案〉的通知》,按照縣委縣政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新部署、新要求，結(jié)合我縣實際，制定本工作實施方案。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的重要講話和視察貴州重要講話精神，按照省委十二屆九次全會、州委十屆十一次全會安排部署，筑牢底線思維，將鞏固拓展脫貧攻堅成果放在突出位置，健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，為實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定堅實基礎(chǔ)。

過渡期內(nèi)，通過進一步健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作機制，從制度上預(yù)防和解決返貧問題。圍繞農(nóng)戶收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況開展動態(tài)監(jiān)測，及時將存在返貧致貧風(fēng)險的農(nóng)戶納入監(jiān)測幫扶，補齊短板，消除風(fēng)險，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶，切實防止返貧致貧，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。

為切實加強對健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立防貧對象監(jiān)測和幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣鄉(xiāng)村振興局，唐成興同志兼任辦公室主任。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要相應(yīng)成立健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要負(fù)責(zé)同志要主動擔(dān)當(dāng)作為，親自安排部署。

(一)監(jiān)測范圍。參照我省的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、即以脫貧攻堅期國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍為底線，綜合我省2020年物價指數(shù)增幅(2.6%)、農(nóng)村居民人均可支配收入增幅(8.2%)和農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)增幅(5%)等三方面因素，確定我省2021年的監(jiān)測范圍為農(nóng)村居民人均純收入低于6320元以下的農(nóng)村家庭(含易地扶貧搬遷及同步搬遷等已轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶籍但沒有享受到城鎮(zhèn)居民相關(guān)保障措施和待遇的家庭),以后每年根據(jù)三方面因素變化進行調(diào)整。

年人均純收入以其履行認(rèn)定程序前12個月內(nèi)家庭成員收入的總和來進行計算。

(二)監(jiān)測對象。以家庭為單位，監(jiān)測脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因?qū)W因病因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致其基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。重點關(guān)注有大病重病和負(fù)擔(dān)較重的慢性病患者、重度殘疾人、失能老年人口等特殊群體的家庭。具體監(jiān)測對象：

1.脫貧不穩(wěn)定戶。指的是建檔立卡脫貧戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在返貧風(fēng)險的農(nóng)戶。

2.邊緣易致貧戶。指的是一般農(nóng)戶中，年人均純收入在監(jiān)測范圍以內(nèi)，且存在致貧風(fēng)險的農(nóng)戶。

3.突發(fā)嚴(yán)重困難戶。指的是年人均純收入超出監(jiān)測范圍，但因?qū)W因病因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難，且存在返貧致貧風(fēng)險的農(nóng)戶。

監(jiān)測對象家庭成員原則上以公安部門戶籍人口為準(zhǔn)，對“戶在人不在”、“人在戶不在”的情況，以實際共同生活的家庭成員為準(zhǔn)。家庭成員存在擁有轎車、財政供養(yǎng)人員、擁有商品房(或門面房)、經(jīng)商辦企業(yè)(或入股股東)、雇傭他人從事生產(chǎn)經(jīng)營活動、任村干部并定期領(lǐng)取薪酬、為享受監(jiān)測對象幫扶支持故意分戶并戶、征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的，原則上不納入監(jiān)測，特殊情況由村民代表會議組織評議認(rèn)定。

(三)防止規(guī)模性返貧。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和各部門要實時監(jiān)測水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、生物災(zāi)害、火災(zāi)以及疫情等各類重大突發(fā)公共事件帶來的影響，全力防范大宗農(nóng)副產(chǎn)品價格持續(xù)大幅下跌、農(nóng)村勞動力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項目失敗、大中型易地扶貧搬遷集中安置區(qū)搬遷人口就業(yè)和社區(qū)融入等方面的風(fēng)險隱患，發(fā)現(xiàn)解決因工作、責(zé)任、政策落實不到位造成的返貧現(xiàn)象，及時排查預(yù)警區(qū)域性、規(guī)模性返貧風(fēng)險，制定防范措施，落實幫扶舉措，堅決守住防止規(guī)模性返貧的底線。

(一)監(jiān)測方式。健全監(jiān)測對象快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機制，進一步細(xì)化完善以農(nóng)戶自主申報、基層干部排查、部門篩查預(yù)警等三種監(jiān)測方式為主，其他渠道監(jiān)測為輔，互為補充、相互協(xié)同。及時掌握分析媒體、信訪等信息，拓寬風(fēng)險預(yù)警渠道。

1.農(nóng)戶自主申報。進一步加強政策宣傳，提高群眾對防止返貧相關(guān)政策知曉度。農(nóng)戶存在返貧致貧風(fēng)險的，可向村(居)委會提出納入監(jiān)測對象申請，或通過“全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)”app端口、省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)、12345服務(wù)平臺等入口在線申報。

2.基層干部排查。堅持集中排查和定期走訪相結(jié)合，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，依靠鄉(xiāng)村干部、駐村干部、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，對照監(jiān)測范圍，每年至少開展一次集中排查；結(jié)合群眾反映和部門數(shù)據(jù)比對情況等各方線索，及時靶向入戶排查，進行常態(tài)化預(yù)警。

3.部門篩查預(yù)警。由縣鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合縣直相關(guān)行業(yè)部門，按照“部門篩查、集中交辦、入戶核查、結(jié)果反饋、跟蹤盯辦”的程序，每月歸集部門預(yù)警信息，及時將預(yù)警信息反饋部門和鄉(xiāng)村核實。

4.平臺監(jiān)測預(yù)警?？h鄉(xiāng)村振興部門依托貴州扶貧云預(yù)警監(jiān)測平臺和全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，定期開展重點人群收入支出情況、“兩不愁三保障”及飲水安全情況分析，及時將風(fēng)險問題反饋部門和基層核實。

5.其他渠道預(yù)警。依托國家、省、州、縣各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)、媒體監(jiān)督等，及時掌握群眾反映訴求、輿情熱點等信息，拓寬風(fēng)險預(yù)警渠道。

(二)監(jiān)測程序。細(xì)化完善監(jiān)測對象識別程序，新識別監(jiān)測對象嚴(yán)格按照六個步驟進行。第一步：線索搜集。通過農(nóng)戶線上線下自主申報，基層力量定期排查和日常走訪，行業(yè)部門數(shù)據(jù)信息篩查等三種方式，以及媒體、信訪、各級督查督辦、審計發(fā)現(xiàn)等渠道綜合搜集線索，建立臺賬。第二步：入戶核實。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織村支兩委和駐村工作隊等基層力量，對發(fā)現(xiàn)的線索進行入戶核實，收集相關(guān)資料，初步進行返貧致貧風(fēng)險研判，初步確定擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶；不符合納入條件的，應(yīng)向農(nóng)戶及時解釋說明，確保群眾認(rèn)可。第三步：農(nóng)戶申請及承諾授權(quán)。鄉(xiāng)村干部協(xié)助指導(dǎo)擬納入監(jiān)測對象的農(nóng)戶填寫申請書(對不能自行申報的，可委托他人代為申請，加按本人手印),簽訂承諾授權(quán)書。農(nóng)戶應(yīng)承諾提供的情況真實可靠，并授權(quán)依法查詢家庭資產(chǎn)等信息。第四步：村級評議及公示。各行政村(居)圍繞“擬納入監(jiān)測對象”家庭狀況、風(fēng)險困難情況、落實針對性幫扶措施等開展綜合研判和民主評議，提出明確意見。對家庭中有公職人員、經(jīng)商辦企業(yè)、商品房、豪華車、大額存款、子女收入高等情況的，據(jù)實開展研判，既防止將不符合條件人員納入監(jiān)測對象，又要避免“一刀切”。組織研判、民主評議，形成識別對象初選名單，進行村級公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府，不符合條件的做好解釋回應(yīng)。第五步：鄉(xiāng)級核查及公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組成核查小組對各村(居)上報的名單進行核查，填寫監(jiān)測對象認(rèn)定核查表，確定全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))擬納入監(jiān)測對象的名單并在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)進行公示，公示時間不得少于5天。經(jīng)公示無異議后報縣級鄉(xiāng)村振興部門復(fù)審。第六步：縣級復(fù)審及納入監(jiān)測。由縣級鄉(xiāng)村振興部門牽頭，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門開展信息比對、會商研判。根據(jù)需要組織抽樣核查、重點審查，綜合審定監(jiān)測對象，以書面批復(fù)有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府，并組織指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))錄入全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)。

(三)監(jiān)測幫扶。在縣鄉(xiāng)村振興部門的指導(dǎo)下，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府組織村支兩委、駐村工作隊、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，結(jié)合監(jiān)測戶類型和返貧致貧風(fēng)險，制定針對性幫扶計劃，建立幫扶臺賬，落實幫扶措施，并進行公開公示。對嚴(yán)重突發(fā)性事件導(dǎo)致農(nóng)戶存在返貧致貧風(fēng)險的，經(jīng)村級研判確認(rèn)后，可提前采取幫扶干預(yù)措施，待識別程序完善后納入監(jiān)測對象。

(四)動態(tài)管理。堅持“及時有效、準(zhǔn)確真實、動態(tài)管理”原則，對監(jiān)測對象常態(tài)化開展動態(tài)管理，包括監(jiān)測對象識別、風(fēng)險消除標(biāo)注、人口自然增減、落實和跟蹤幫扶措施及成效。監(jiān)測聯(lián)系人要在納入監(jiān)測對象、標(biāo)注風(fēng)險消除“一頭一尾”兩個環(huán)節(jié)做好信息采集和系統(tǒng)錄入。結(jié)合國家、省和州鄉(xiāng)村振興局工作安排，全縣每年集中開展一次以上監(jiān)測對象動態(tài)管理工作。

(五)風(fēng)險消除。對收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”及飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風(fēng)險已經(jīng)穩(wěn)定消除的監(jiān)測對象，履行“村(居)提名、入戶核實、村級評議及公示、鄉(xiāng)級審核及公示、縣級審定及公告”的程序后，在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)中標(biāo)注為“風(fēng)險消除”,不再按“監(jiān)測對象”進行監(jiān)測幫扶。對風(fēng)險消除穩(wěn)定性較弱，特別是收入不穩(wěn)定、剛性支出不可控的，在促進穩(wěn)定增收等方面繼續(xù)給予幫扶，風(fēng)險穩(wěn)定消除后再履行相應(yīng)程序。對無勞動能力的，落實社會保障措施后，暫不標(biāo)注“風(fēng)險消除”,持續(xù)跟蹤監(jiān)測。

(一)強化政策支持。堅持預(yù)防性措施和事后幫扶相結(jié)合，可使用行業(yè)政策、各級財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金等，對所有監(jiān)測對象開展精準(zhǔn)幫扶。

(二)堅持精準(zhǔn)施策。按照缺什么補什么的原則，根據(jù)監(jiān)測對象的風(fēng)險類別、發(fā)展需求等開展針對性幫扶。對風(fēng)險單一的，實施單項措施，防止陷入福利陷阱；對風(fēng)險復(fù)雜多樣的，因戶施策落實綜合性幫扶；對有勞動能力的，堅持開發(fā)式幫扶方針，促進穩(wěn)定增收；對無勞動能力或部分喪失勞動能力且無法通過產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的，納入農(nóng)村低保或特困人員救助供養(yǎng)范圍，做好兜底保障；對內(nèi)生動力不足的，持續(xù)開展扶志扶智，激發(fā)內(nèi)生動力，增強發(fā)展能力。

(三)加強社會幫扶。用好《黃平縣防止返貧致貧救助基金》,繼續(xù)發(fā)揮東西部協(xié)作、對口支援、中央單位定點幫扶等制度優(yōu)勢，動員社會力量積極參與，鼓勵探索東西部協(xié)作和對口支援的機制，積極探索其他幫扶性措施，創(chuàng)新工作舉措，對監(jiān)測對象持續(xù)開展幫扶。

組織部門：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象是否為公務(wù)員等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

教育部門：負(fù)責(zé)監(jiān)測全縣高中(中職)及大專以上非義務(wù)教育階段自費過高農(nóng)村學(xué)生情況，每年秋季開學(xué)提供省內(nèi)支付學(xué)費、住宿費、教科書費等扣除各種政策性補貼或救助后自付費用超過1萬元的農(nóng)村學(xué)生名單，以及省外高中以上就學(xué)農(nóng)村學(xué)生名單，負(fù)責(zé)提供子女在高等民辦學(xué)校或沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就讀，家庭因?qū)W(交通、食宿)所產(chǎn)生的剛性支出較高的農(nóng)戶信息；核準(zhǔn)監(jiān)測對象就學(xué)及“獎、貸、助、補、減”情況，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

公安部門：一是負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象姓名、戶籍、身份證、家庭成員等信息；二是交警部門負(fù)責(zé)提供并比對監(jiān)測對象家庭擁有機動車信息，提供因交通事故致傷、致殘、致亡的農(nóng)戶信息；三是刑偵部門負(fù)責(zé)提供因各類刑事案件造成家庭重要勞動力失去能力的農(nóng)戶信息。四是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象是否存在違法犯罪等違反國家法律法規(guī)等信息。五是對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

民政部門：負(fù)責(zé)核查監(jiān)測對象享受低保、特困供養(yǎng)、孤兒等情況，提供給予各類臨時性救助幫扶的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

人社部門：一是負(fù)責(zé)核查監(jiān)測對象參加養(yǎng)老保險及務(wù)工等情況，提供返鄉(xiāng)1個月及以上仍未外出務(wù)工，到計劃外出務(wù)工時間仍未就業(yè)等存在返貧致貧風(fēng)險的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。二是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象是否為在職企事業(yè)單位工作人員和退休職工等信息。

自然資源部門：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象購買商品房、門面房等不動產(chǎn)登記證信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

住建部門：負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測對象住房面積、住房安全等情況，提供新認(rèn)定為c、d危房的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

生態(tài)移民部門：負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測對象移民安置的相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門：負(fù)責(zé)動態(tài)排查產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展失敗等情況，提供產(chǎn)業(yè)絕收的農(nóng)戶名單和失敗項目所利益聯(lián)結(jié)的農(nóng)戶名單，負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象擁有耕地、水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面面積、農(nóng)民專業(yè)合作社、村級集體經(jīng)濟收入等情況，提供相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目失敗或項目未達(dá)到既定效果收入受到影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

水務(wù)部門：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象飲水保障情況，提供飲水未完全保障的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

衛(wèi)健部門：負(fù)責(zé)排查農(nóng)村地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(疫情)情況，及時推送突發(fā)公共衛(wèi)生事件受災(zāi)區(qū)域信息或相關(guān)人員名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

應(yīng)急管理部門：負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織排查受災(zāi)困難群眾、重災(zāi)戶受災(zāi)情況和救助幫扶情況，推送因災(zāi)死亡失蹤人員、住房因災(zāi)倒塌及嚴(yán)重?fù)p壞等受災(zāi)農(nóng)戶名單，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

市場監(jiān)管部門：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象注冊登記公司、企業(yè)等相關(guān)信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

林業(yè)部門：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測對象擁有林地、生態(tài)補償、護林員收入等情況，提供林木受病蟲害等自然災(zāi)害影響的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

統(tǒng)計(調(diào)查)部門：負(fù)責(zé)提供鄉(xiāng)村人口等情況(統(tǒng)計局負(fù)責(zé))、指導(dǎo)相關(guān)收入核算(縣調(diào)查隊負(fù)責(zé)),同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

鄉(xiāng)村振興部門：將常態(tài)化摸排鎖定的監(jiān)測對象和各行業(yè)部門的工作數(shù)據(jù)進行整合、統(tǒng)計分析，綜合部門信息形成到戶預(yù)警線索信息，及時分解下發(fā)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和行政村。負(fù)責(zé)監(jiān)測對象信息在全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)和貴州扶貧云錄入和標(biāo)注工作，并對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

醫(yī)保部門：負(fù)責(zé)提供家庭成員因病住院醫(yī)保報銷后自付費用較高的農(nóng)戶信息(提供建檔立卡人口單次自付費用4000元以上、非建檔立卡農(nóng)戶人口單次自付費用10000元以上人員名單),提供申請過30種大病救治的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

殘聯(lián)部門：負(fù)責(zé)核查貧困對象殘疾人口、證件等情況，提供家庭成員有一、二類重度殘疾人的農(nóng)戶信息，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

檢察部門：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

司法部門：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

法院部門：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

銀保監(jiān)管部門：在依法確定監(jiān)測對象授權(quán)的情況下，負(fù)責(zé)提供監(jiān)測對象的征信記錄不良(失信)及家庭資金資產(chǎn)等信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

信訪部門：負(fù)責(zé)提供本行業(yè)部門登記群眾反映的疑似監(jiān)測對象信息。同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

其他部門：負(fù)責(zé)核查、提供職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)情況、數(shù)據(jù)，同時對錄入系統(tǒng)內(nèi)戶表、村表涉及本部門職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門要充分認(rèn)識健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制的重要意義，把防止返貧、鞏固拓展脫貧攻堅成果擺在突出位置，嚴(yán)格落實“四個不摘”要求，層層壓實工作責(zé)任。堅持縣鄉(xiāng)村“三級”抓落實的工作機制，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)主體責(zé)任?？h級鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總，結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗嶋H，制定工作實施方案，統(tǒng)一組織實施。縣鄉(xiāng)兩級鄉(xiāng)村振興部門履行工作專責(zé)，加強工作督導(dǎo)，相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)做好信息預(yù)警、數(shù)據(jù)比對和行業(yè)幫扶，共同推動政策舉措落地落實。

(二)加強部門協(xié)作?？h直各部門按職責(zé)落實篩查預(yù)警等責(zé)任，涉及“兩不愁三保障”及飲水安全保障的部門按職責(zé)落實幫扶主責(zé)。分批分級有序推進相關(guān)行業(yè)部門信息系統(tǒng)實時聯(lián)網(wǎng)。充分利用貴州省數(shù)據(jù)共享交換平臺，強化行業(yè)數(shù)據(jù)信息共享共用，共同開展部門篩查預(yù)警和監(jiān)測幫扶。定期研判規(guī)模性返貧風(fēng)險隱患，建立工作臺賬、研究制定應(yīng)對措施，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抓好落實。教育、公安、民政、人社、住建、移民、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水務(wù)、衛(wèi)健、醫(yī)保、應(yīng)急、林業(yè)和殘聯(lián)等部門制定的防止規(guī)模性返貧工作預(yù)案，并于7月底前報縣鄉(xiāng)村振興局備案。

(三)定期調(diào)度推進?？h委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作調(diào)度，研究解決“兩不愁三保障”和飲水安全、規(guī)模性返貧風(fēng)險以及政策、工作、責(zé)任落實等方面存在的突出問題，部署推進階段性重點工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級各相關(guān)部門每年6月25日前、12月25日前向縣委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作小結(jié)、全年總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，提出改進舉措和下一步工作思路。

(四)規(guī)范操作程序。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要嚴(yán)格按照防止返貧監(jiān)測識別、監(jiān)測幫扶、風(fēng)險消除等工作程序抓好落實，監(jiān)測對象的納入要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開，接受監(jiān)督，確保結(jié)果公開、公平和公正，嚴(yán)禁優(yōu)親厚友和提供虛假信息。

(五)強化培訓(xùn)宣傳。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門要圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的最新政策及工作要求，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。要充分利用入戶走訪、村民大會等時機，采取多種手段，進一步加強政策宣傳，提高農(nóng)戶政策知曉度。

(六)嚴(yán)格督查考核。將防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作成效作為鞏固拓展脫貧攻堅成果的重要內(nèi)容，納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核范圍，強化考核結(jié)果運用。各小組各相關(guān)部門要加強監(jiān)督檢查，創(chuàng)新完善工作方式，及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題，對弄虛作假、失職失責(zé)，造成規(guī)模性返貧的，影響縣在省州排名的，嚴(yán)肅處理，追究問責(zé)。

(七)減輕基層負(fù)擔(dān)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)，運用好國家脫貧攻堅普查結(jié)果，進一步完善監(jiān)測對象基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫不重復(fù)建設(shè)。強化大數(shù)據(jù)運用推動防返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作，統(tǒng)籌利用信息資源，避免重復(fù)填表報數(shù)采集信息，切實減輕基層工作負(fù)擔(dān)。按照統(tǒng)一安排，開展集中排查，防止層層加碼。

縣級各相關(guān)部門和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依據(jù)本工作實施方案，進一步制定細(xì)化工作實施方案，細(xì)化責(zé)任清單、工作流程和幫扶措施。原有所述內(nèi)容與本文件不一致的，以本實施方案為準(zhǔn)。

學(xué)校輿情工作報告篇十六

(一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織協(xié)調(diào)。

(二）分級負(fù)責(zé)，依法處置。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應(yīng)對處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三）監(jiān)測預(yù)警，及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預(yù)防和消除不良影響。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

成立許昌實驗中學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定我校突發(fā)重輿情應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案并組織實施；督導(dǎo)、考核有關(guān)單位突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作，研判“網(wǎng)絡(luò)問政”形勢，有序引導(dǎo)輿論。學(xué)校宣傳科負(fù)責(zé)輿情處理，電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。

(二）崗位職責(zé)

宣傳科：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各相關(guān)科室：負(fù)責(zé)組織實施本科室突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術(shù)上問題的及時與電教網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。

(一)研判預(yù)警

對學(xué)校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準(zhǔn)備，增強工作前瞻性和時效性。

(二）快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時限及時將情況報告學(xué)校宣傳科，同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組建專門工作組，制定并落實應(yīng)急處置措施，于發(fā)現(xiàn)后三小時內(nèi)以單位或網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態(tài)，正面、有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。在應(yīng)急處置過程中，要及時續(xù)報有關(guān)情況。

(三）分類處置

對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：

1.對于詢問、置疑、訴求類的，學(xué)校及時提出答復(fù)意見，能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2.對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3.對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4.對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四）動態(tài)跟綜

專人負(fù)責(zé)對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應(yīng)對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。

(五）總結(jié)評估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對處置工作書面報告上報市教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報公安機關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。

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