心得體會(huì)的撰寫過程，可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深入思考和理解。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重感受的真實(shí)性，真實(shí)地抒發(fā)自己的情感和思考。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與同事相處的技巧。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇一
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢(mèng)想......
真正的成長離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍巧秸卟艜?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤剑顾麑?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長大，成長因夢(mèng)想而精彩！
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇二
這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來到學(xué)校，眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無華，生機(jī)盎然??！您是一位多么偉大的母親?。∥覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛上這位新的班主任了?？墒?，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長輩們對(duì)我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇三
開學(xué)第一趟團(tuán)課，是每個(gè)學(xué)生都期待的時(shí)刻。它不僅是一個(gè)新學(xué)期的開始，更是新的學(xué)習(xí)、成長和挑戰(zhàn)的開始。團(tuán)課作為這一切的開端，給了我深深的震撼和體會(huì)。在這次團(tuán)課中，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也明白了自我管理的重要性，這些體會(huì)不僅僅在團(tuán)課中有用，在將來的學(xué)習(xí)和生活中也同樣適用。
首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在團(tuán)課中，我們分成了小組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。開始的時(shí)候，大家互不相識(shí)，有些拘謹(jǐn)和緊張。但隨著任務(wù)的進(jìn)行，我們漸漸熟悉了對(duì)方，開始逐漸形成團(tuán)隊(duì)。我們不僅互相配合完成任務(wù)，還時(shí)常交流、討論，提出自己的觀點(diǎn)和想法。正是因?yàn)槊總€(gè)人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)才得以高效地完成任務(wù)。從中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能達(dá)到更好的成果。這讓我意識(shí)到，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，要積極參與到集體活動(dòng)中去，與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
其次，自我管理是成功的基礎(chǔ)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和責(zé)任感。每個(gè)任務(wù)都有一定的時(shí)間限制，需要我們自主安排和合理分配時(shí)間。這對(duì)于我們培養(yǎng)時(shí)間觀念和自律能力是一個(gè)很好的鍛煉。在面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能依賴他人，需要自己去思考、解決問題。這使我明白了，自我管理不僅僅是按時(shí)完成任務(wù)，更是要有良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。只有充分發(fā)揮自己的潛力和能力，才能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的成績，也才能在學(xué)習(xí)和生活中取得成功。
此外，團(tuán)課還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性。在團(tuán)課中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，都是不可或缺的一部分。有些任務(wù)需要技術(shù)性較強(qiáng)的人去完成，有些任務(wù)則需要善于組織和管理的人來承擔(dān)。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可忽視的，只有每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用，才能形成團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。這讓我認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該尊重每個(gè)成員的意見和貢獻(xiàn)，共同努力，互相支持，才能取得最好的結(jié)果。
最后，通過這次團(tuán)課，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作并不總是一帆風(fēng)順的。在團(tuán)課過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，我們也碰到過意見不合、溝通不暢等問題。但這些并沒有消磨我們的熱情，反而讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同克服困難。團(tuán)隊(duì)其實(shí)是一個(gè)由個(gè)體組成的整體，每個(gè)人都會(huì)帶來各自的特點(diǎn)和不足。只有在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)的相互支持下，我們才能克服困難，取得成功。
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也明白了自我管理的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力，力求在個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的進(jìn)步。我相信，通過這樣的努力，我將成為一個(gè)更加優(yōu)秀和成功的人。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇四
開學(xué)第一天，我們迎來了期待已久的團(tuán)課。作為新生，我滿懷好奇和憧憬走進(jìn)了大教室。這是我在大學(xué)的第一堂課，我期待著能夠?qū)W到更多新知識(shí)，結(jié)交新朋友。團(tuán)課作為我們大學(xué)生活的開始，對(duì)我來說意義非凡。
第二段：沉浸在團(tuán)隊(duì)氛圍中
在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種學(xué)科知識(shí)，還體驗(yàn)到了真正的團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)課將我們分成小組，每個(gè)小組中都有不同的角色和任務(wù)。我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，在大學(xué)里，一個(gè)人的能力是有限的，只有與他人合作才能夠發(fā)揮出更大的潛力。通過與其他同學(xué)的合作，我學(xué)到了如何平等溝通，聽取他人的意見，提出自己的建議。這種合作氛圍讓我感到溫暖和寬慰。
第三段：鍛煉自我管理和組織能力
團(tuán)課不僅給了我們知識(shí)，還給了我們機(jī)會(huì)鍛煉自我管理和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要自己規(guī)劃時(shí)間，安排任務(wù)，并按時(shí)完成。這對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧拔伊?xí)慣于被別人安排任務(wù)和時(shí)間。但是通過這次團(tuán)課，我意識(shí)到自我管理是非常重要的，在大學(xué)生活中，我們需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第四段：結(jié)交新朋友
在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起參加活動(dòng)。團(tuán)課為我們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過與其他同學(xué)的交流，我了解到了不同的文化和背景，開闊了眼界，也增加了自己的社交圈子。這些新朋友既是我的同伴，也是我在大學(xué)期間的合作伙伴和支持者。
第五段：總結(jié)和展望
開學(xué)第一趟團(tuán)課帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)到了更多團(tuán)隊(duì)合作的技巧，提升了自我管理能力，結(jié)交了新朋友。團(tuán)課讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在未來的大學(xué)生活中，我希望能夠繼續(xù)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也希望可以結(jié)交更多志同道合的朋友，共同度過美好的大學(xué)時(shí)光。
總之，開學(xué)第一趟團(tuán)課為我打開了大學(xué)生活的大門，讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信在未來的日子里，團(tuán)課將繼續(xù)給予我啟發(fā)和幫助，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上的團(tuán)隊(duì)合作還是社交上的互動(dòng)交流，團(tuán)課都為我提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。我期待著未來的團(tuán)課，期待著能夠在這個(gè)大家庭中不斷成長和進(jìn)步。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇五
團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分，開學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中，我體會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團(tuán)課對(duì)我們個(gè)人成長的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開學(xué)第一課中的心得體會(huì)。
第二段：迎新班會(huì)的收獲
這次團(tuán)課中，我參加了迎新班會(huì)。班會(huì)中的活動(dòng)幫助我們更好地了解班級(jí)的同學(xué)們，并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會(huì)還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。通過主持班會(huì)的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：文化體驗(yàn)活動(dòng)的收獲
在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對(duì)自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的收獲
一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組，進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重隊(duì)友的意見，也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，這些寶貴的技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)感想
通過這次團(tuán)課開學(xué)第一課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼和成長。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺(tái)，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信通過團(tuán)課的鍛煉，我們大學(xué)生們一定會(huì)成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇六
在每個(gè)學(xué)年的開頭，學(xué)生們都會(huì)迎來開學(xué)第一趟團(tuán)課。這是一次特殊的經(jīng)歷，既充滿了期待和新鮮感，同時(shí)也伴隨著緊張和不安。但經(jīng)過這次團(tuán)課，我深刻意識(shí)到團(tuán)課的重要性以及它給我們帶來的收獲。
第二段：感受團(tuán)隊(duì)合作的力量
在開學(xué)第一趟團(tuán)課中，我們需要通過各種活動(dòng)與我們的團(tuán)隊(duì)合作。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，而只有緊密配合和協(xié)作，才能完成我們的團(tuán)課任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神，也鍛煉了我們的溝通協(xié)調(diào)能力。
第三段：培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)
在團(tuán)課中，我們會(huì)有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，并帶領(lǐng)小組完成各種任務(wù)。這種機(jī)會(huì)提供了培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)一支團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通技巧、決策能力和組織能力。通過這次團(tuán)課的經(jīng)歷，我明白了領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)上需要進(jìn)一步的提升。
第四段：感受個(gè)人成長與發(fā)展
團(tuán)課不僅僅是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是展現(xiàn)個(gè)人潛力的時(shí)刻。通過在團(tuán)體中的表現(xiàn)和與他人的交流，我們可以了解自己在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自己的發(fā)展方向。這次團(tuán)課讓我明白了自己在組織協(xié)作方面的潛力，并激發(fā)了我更大的動(dòng)力去追求個(gè)人的成長。
第五段：總結(jié)與展望
通過開學(xué)第一趟團(tuán)課的心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。同時(shí)，這次團(tuán)課也讓我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的潛能和發(fā)展方向。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力，并繼續(xù)追求個(gè)人成長與發(fā)展。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇七
以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！
第一課開始了，班長豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問：“你的夢(mèng)想是什么？“豆豆回答：“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌?！熬o接著，老師也登場(chǎng)了，他是——李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無聲地認(rèn)真看起來！
李連杰說起了他自己從小的夢(mèng)想和長大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?，小時(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開心。
但是，隨著他的長大和名聲越來越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國表演時(shí)，美國總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位??！李連杰卻堅(jiān)定的回答：“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)3億中國人！“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想??！
后來，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無私的、偉大的大愛啊！是非常值得我們敬仰的。
最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂，如果不是親眼所見、所聞，誰會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來的呢！真是不可思議啊！可想而知，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗啊！這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國比賽中就落了選。這非但沒有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他“硬“是把它“拿“了下來，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇八
為了讓學(xué)生感受抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，能源動(dòng)力工程學(xué)院在2020年開展開學(xué)第一堂團(tuán)課。以團(tuán)員青年間互動(dòng)為主要形式，注重廣泛參與，通過主題討論、分享交流、宣講演講等方式組織開展團(tuán)課。
在各班團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，大家積極參加。結(jié)合在疫情大考，大家萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情不僅僅是醫(yī)療衛(wèi)生部門的事情，而是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們也要貢獻(xiàn)自己的力量。中華民族歷飽經(jīng)磨難，但從未被壓垮，愈挫愈勇，當(dāng)前全國疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好。一方有難，八方支援，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，中國精神，增強(qiáng)了我們的民族自豪感，明確了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
分析抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì);中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧;著眼戰(zhàn)“疫”里團(tuán)員青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的青年身影，引導(dǎo)學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國的廣袤大地。
經(jīng)過這次團(tuán)課，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，讓我們相信，在群策群力，聯(lián)防聯(lián)控的共同努力下，一定會(huì)將打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。山河終無恙，人人皆平安!
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇九
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們迎來了20_年春季學(xué)期的第一堂團(tuán)課。在學(xué)校行政會(huì)議室，我校45名團(tuán)員同學(xué)心情都非常的激動(dòng)，大家見面時(shí)熱情擁抱，似乎有著說不完的知心話，因?yàn)樗麄兌加兄粋€(gè)共同的名字：共青團(tuán)員。
學(xué)校團(tuán)委的劉老師，在簡單地做了學(xué)習(xí)要求之后，團(tuán)課在《光榮啊!中國共青團(tuán)》嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開了帷幕。團(tuán)員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯，無不體現(xiàn)出作為團(tuán)員的自豪感。團(tuán)課上，全體團(tuán)員學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史，重溫了入團(tuán)誓詞;學(xué)習(xí)了《團(tuán)團(tuán)致四川學(xué)子的一封信》;觀看學(xué)習(xí)了手繪動(dòng)畫《四川省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動(dòng)畫《團(tuán)團(tuán)說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學(xué)們對(duì)于團(tuán)組織有了更深一層的了解。不僅如此，團(tuán)課上，劉老師還帶領(lǐng)團(tuán)員們集中學(xué)習(xí)了團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”第四季第三期網(wǎng)上主題團(tuán)課等內(nèi)容。
團(tuán)課結(jié)合視頻、新媒體等形式，內(nèi)容豐富，互動(dòng)性強(qiáng)。最激動(dòng)的環(huán)節(jié)是，當(dāng)屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時(shí)，在場(chǎng)同學(xué)情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學(xué)們?cè)谕醺徫飶V場(chǎng)開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動(dòng)，所以團(tuán)員同學(xué)們，如同身臨其境，大家的愛國熱情也被再次點(diǎn)燃。
課后，同學(xué)們說：“身為共青團(tuán)員，重學(xué)團(tuán)章團(tuán)史，重溫入團(tuán)誓詞，使我們不忘初心，堅(jiān)定信念，一定肩負(fù)起新的責(zé)任和使命?！蓖瑫r(shí)，劉老師也對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣掌聲，最后團(tuán)課在團(tuán)員同學(xué)們的依依不舍中圓滿結(jié)束。
今年恰逢五四運(yùn)動(dòng)_x周年、新中國成立_周年，站在時(shí)代的潮頭，希望青年們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄?，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱?，爸爸媽媽都?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國家來說，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對(duì)于“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國青少年的夢(mèng)!中國夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語單詞we花很長時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十一
又迎來了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西?！堕_學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話，她說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來越近。”媽媽的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。”鄧媽媽的故事讓我明白：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十二
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開學(xué)第一課》。今年是新中國成立70周年，今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節(jié)目，一邊聽爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時(shí)地涌出，我真的只能用兩個(gè)詞來形容我的心情，那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是，郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對(duì)您說：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流，我們一定好好讀書，努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上了珠峰之巔。而“無腿勇士”夏伯渝爺爺在沒有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時(shí)，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講：“對(duì)于攀登者而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?！毕牟鍫敔?，我想對(duì)您說：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學(xué)習(xí)你們這種精神，做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國旗。我想，在不久的將來，你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說：“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節(jié)目，我的心久久不能平靜，我也要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十三
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說：”人若沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L之路，我卻問心無愧。在我的成長路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因?yàn)橥床⒖鞓分?/p>
成長路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長途中，我曾經(jīng)無數(shù)次夢(mèng)想過，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長長書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無常。我也曾經(jīng)迷茫過，失望過，甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長路途上，有誰會(huì)隨隨便便成功呢？后來長大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長的必然，無論生活多么無奈，我們還是需要勇敢地走下來。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈，但時(shí)光長河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代。可是當(dāng)初年少無知的戲言，沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷，得意也罷，成長路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說過，”要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶?，我相信我會(huì)真正地成長，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十四
思政團(tuán)課是大學(xué)生思想政治教育的重要課程，它不僅能加深我們的政治理論知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的思想品質(zhì)。在大學(xué)生活的第一天，我們迎來了第一堂思政團(tuán)課。本文將圍繞這堂課展開，分享我對(duì)思政團(tuán)課第一堂課的心得體會(huì)。
第二段：正文-課程內(nèi)容的重要性
思政團(tuán)課的第一堂課講授了黨的基本理論知識(shí)。通過深入淺出的講解，我們對(duì)黨的發(fā)展歷程、基本理論和基本路線有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在這堂課上，我們了解到黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，黨的基本理論是我們做人、做事的基本原則，黨的基本路線是我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域努力奮斗的指導(dǎo)方針。這些知識(shí)不僅夯實(shí)了我們的政治理論基礎(chǔ)，還對(duì)我們的日常生活有著積極的指導(dǎo)作用。
第三段：正文-情感共鳴的產(chǎn)生
在這堂課上，老師講述了黨的革命歷史和崇高精神，感人至深。聽著老師的講解，我深深地感受到了無數(shù)黨員同志為了人民利益而英勇奮斗的精神。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放，放棄了家庭和親人，甚至犧牲了自己的生命。這種偉大的犧牲精神和無私奉獻(xiàn)的情感，讓我內(nèi)心產(chǎn)生了深深的敬佩之情，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而努力奮斗的自豪感。
第四段：正文-思想覺悟的提升
思政團(tuán)課的第一堂課讓我對(duì)黨的基本理論有了更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅增強(qiáng)了我的政治思想覺悟，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在當(dāng)前時(shí)代背景下的使命與責(zé)任。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我要始終秉持黨的基本理論，自覺將其融入學(xué)習(xí)和生活之中，注重思想修養(yǎng)的同時(shí)，還要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這堂課對(duì)我的思想覺悟提升起到了重要的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)
思政團(tuán)課第一堂課是我大學(xué)生活中重要的一課，通過這堂課我深入了解了黨的基本理論知識(shí)，感受到了黨的崇高精神，提升了自己的思想覺悟。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有重要影響，我將始終秉持積極向上的態(tài)度，努力傳承和踐行黨的基本理論，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奮力前行。
(注：本文由人工智能輔助創(chuàng)作，僅供參考。)
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十五
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒有一蹶不振，也沒有虛度光陰，更沒有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀，愛上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十六
長征是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!
1934年10月中旬，他們懷著崇高的理想，懷著一顆赤誠的心，懷著必將解放全中國的信心踏上了征途，開始了二萬五千里長征?？v橫十一個(gè)省份，攻占七百多座縣城。
曾幾何時(shí)，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí)，這里記下了紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍長征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨(dú)具天險(xiǎn)的瀘定橋;這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān);這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國的搖籃!
在毛主席的詩詞里，有這樣幾句話：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩，是紅軍在過草地，爬雪山時(shí)，不因自然阻礙而終止前進(jìn)道路的精神。
紅軍在長征的過程中，不顧艱難困苦，搶渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪盧定橋，經(jīng)過一次又一次的困難，最終他們勝利了。這是他們的驕傲，更是我們?nèi)袊嗣竦尿湴?
行進(jìn)在上個(gè)世紀(jì)30年代的紅色長征，正像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，舞過那個(gè)年代滿目瘡痍的中國大地，舞過多風(fēng)多雨的20世紀(jì)，飄逸著我們這個(gè)民族的嶄新希望。
紅軍長征二萬五千里，鐵流瀉處，哪里沒有一曲動(dòng)人的壯歌?
紅軍跨越11個(gè)省，所到之處，哪里沒有滲透著紅軍戰(zhàn)士的熱血?
讓我們一起來學(xué)習(xí)長征精神，弘揚(yáng)長征精神。
長征精神，一種全人類永恒追求的精神，將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。
團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十七
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一向很想長大，成為那里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的情緒，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在那里的生活，在那里的三年里，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在那里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不一樣的人，學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
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