心得體會是個人在學習、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結。寫心得體會時,我們可以提出問題和思考,引發(fā)讀者的思考和共鳴。%20心得體會是一種對自己過去經(jīng)驗進行回顧和總結的過程,通過總結,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
大學書法心得體會和感想篇一
為期6天的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
此次培訓,得到了市教育局領導的高度重視,目標明確。培訓中,在書法教師精心輔導下,學員學習的熱情高漲,效果顯著。通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學習書法,要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學習書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領,字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學習。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養(yǎng)素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
大學書法心得體會和感想篇二
大學生活是每個學子進入大門后期待已久的階段。然而,大學并非只有追逐知識的課堂和辯論,還有一項令人興奮和充實的體驗,那就是軍訓。通過軍訓,我們不僅能夠鍛煉身體,增強體魄,還能培養(yǎng)集體意識和團隊精神。
第二段:軍訓磨礪內(nèi)心
軍訓的第一天,陽光明媚,校園里的新鮮空氣洋溢著令人振奮的味道。然而,接下來的殘酷訓練將檢驗我們的毅力和耐力。整齊的隊列,高亢的口號,無時無刻不在提醒我們嚴守紀律。聽從指揮,服從安排,我們學會了向困難低頭,學會了不服輸。在艱苦的軍訓中,我們要撐起的不僅僅是自己的體力,更需要的是堅定的決心和毫不退縮的勇氣。
第三段:鍛煉身體,增強體魄
軍訓除了對我們的意志斗爭,更是一項全面的體能訓練。日復一日的晨跑和軍體拳,讓我們的體漸漸變得更加強壯。汗水浸透衣襟,無數(shù)次重復的動作,讓我們的身體變得越來越協(xié)調(diào)。而且我們不僅通過各種軍事操練得到了錘煉,還學會了軍禮、軍姿等方面的知識。這些在軍訓中鍛煉到的身體素質和禮儀修養(yǎng),將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富。
第四段:培養(yǎng)集體意識,強化團隊精神
無論是在軍事訓練中,還是在集體活動中,軍訓都強調(diào)集體意識和團隊精神。在隊列訓練中,我們需要緊密地與隊友配合,保證整個隊伍的整齊劃一。而在團體操表演時,我們要做到一個人的不準確就會影響整個表演。在長時間的訓練中,我們相互鼓勵,一起克服困難。只有隊伍奮發(fā)向前、默契配合,才能爭取更好的成績,也才能贏得師長的贊許。這種集體意識和團隊精神將伴隨我們從大學走向社會的整個人生。
第五段:軍訓感悟
軍訓結束的時候,我們無一不在心中對這段經(jīng)歷有著深深的感悟。這段短暫的時間,不僅鍛煉了我們的意志,增強了體魄,更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過這些經(jīng)歷,我們明白了很多道理,學到了很多課程。在軍訓中,我們認識到自己的不足之處,學會了傾聽和合作,在困難中求進步,來一次敬佩自己的軍訓經(jīng)歷……軍訓雖短,卻深植于心。
總結:軍訓不僅僅是對我們體能的鍛煉,更是對我們意志和毅力的考驗。通過軍訓,我們學會了堅持不懈、服從指揮、合作共贏。這些將為我們以后的工作和生活打下堅實的基礎。所以,回過頭來看,雖然軍訓辛苦,但它是我們大學生活中一段珍貴的體驗,是對我們成長道路上寶貴的財富。
大學書法心得體會和感想篇三
大學時光,不僅是學習專業(yè)知識的時期,更是塑造自身精神境界、錘煉家國情懷的重要時期。而書法作為一種藝術形式,自古以來就被傳承著,作為中國文化獨有的一種藝術形式,在大學生活中也扮演著重要角色。我在這段時間里對書法有了更深刻的理解,下面從五個方面講述個人的書法心得體會。
第二段:墨汁與紙張
書法,以墨汁與紙張為基礎工具。初學者只有學會如何熬墨、調(diào)墨、晾紙、擦墨,才能更好地掌握書法基本功。在此過程中,切忌心急,要保持耐心,以穩(wěn)定的手法取得根基上的穩(wěn)步進展。熟練掌握墨汁和紙張的搭配、正確的筆順、書寫姿勢、體式以及運用行楷、隸書等各種書體,才能夠讓書法藝術發(fā)揮出其應有的魅力。
第三段:心態(tài)與修養(yǎng)
書法是一門對精神素質要求較高的藝術,一只心態(tài)平和、修養(yǎng)深厚的人才能在書法創(chuàng)作中達到最佳狀態(tài)。從一開始起筆到寫完整篇,我們需要對文章的主題有一個大致的了解,把握好寫作情緒,轉化好情感,書寫出自己對此主題的理解和感悟。這樣寫出來的書法作品,不僅流淌著墨汁的美,還表達了作者豐富的思想和情感,是真正意義上的藝術。
第四段:勤勞和堅持
書法藝術對個人的耐力、毅力、恒心等也有較高的要求。畢竟,要想取得較好成就,必須付出很多的時間和精力。作為一名大學生,學習和事務繁忙,如何把時間分配好,是很多人面臨的問題。但是有了堅持,再加上一份勤勞,就能夠把書法藝術發(fā)揮出相應的創(chuàng)造性。在這個過程中,不能貪圖一時之快,要腳踏實地,精益求精,不斷突破自己,在不斷的練習中,才能讓書法藝術有所進展。
第五段:人格和自我提升
書法在塑造人的精神氣質方面也起著不可替代的作用。練習過程中,要注重審美、情感、品德的培養(yǎng),不斷地提升自身的人格品質。而作為一名大學生,更需要有獨特的思想,充滿著自我風采。在書法藝術的感染下,我們可以讓自己擁有了更加豐富的內(nèi)心,發(fā)展出獨特而豐富的人生價值觀。用心書寫,用心生活,用心努力,可以讓我們在大學校園中呈現(xiàn)出美麗的姿態(tài),成為一名更為優(yōu)秀的大學生。
結語:
通過書法的習練,不僅可以讓我們更好地掌握藝術技巧,還可以提升我們的人品修養(yǎng)和精神素質,進而更好地面對人生中的各種挑戰(zhàn)。在每個人的練習中,要注意質量與數(shù)量的平衡,注重細節(jié),保持積極向上的心態(tài),這樣才能得到更好的收獲。無論在哪種情況下,書法都能帶給我們極致的享受,向我們展示人生精神世界的深潛,讓我們在大學校園中更自信、自強。
大學書法心得體會和感想篇四
這次培訓,收獲很大,不僅提高了參訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養(yǎng)素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。下面是本站小編為大家收集整理的書法學習
心得體會
感想,歡迎大家閱讀。為期6天的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
此次培訓,得到了市教育局領導的高度重視,目標明確。培訓中,在書法教師精心輔導下,學員學習的熱情高漲,效果顯著。通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學習書法,要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學習書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領,字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學習。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養(yǎng)素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
為期一周的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學習,更重要的是傳遞著一種責任,那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責任。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中,聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座,以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業(yè)知識精辟的講解與指導。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業(yè)知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術,又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術,不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風,因此,書法藝術成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知,書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想,它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術修養(yǎng)和人的良好心里素質。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調(diào),可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學習,學員臨摹結合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習,就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也?!比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養(yǎng)性,還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn),也是學習書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養(yǎng),從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養(yǎng)素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,按要求去完成作業(yè),盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
首先非常感謝領導給我們四位老師提供了這次學習的機會,通過十五天的集中封閉培訓,讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深,從而產(chǎn)生了對民族文化更進一步學習的愿望。來自中國臺灣的楊淑芬老師,在教會我們書法的同時,更讓我們體會到了
國學
的深邃悠遠。文化是民族之魂,藝術源于道德、展現(xiàn)仁愛,書法藝術是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓,去除了內(nèi)心的浮躁之氣,也明白了書法教學的意義所在,更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓得到區(qū)領導、局領導和校領導的重視與支持,體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷,加強學校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力。“寫好字、讀好書、做好人”能夠自主學習,找到學習興趣,這也是“三進”活動的指導思想。
痛惜學習時間短暫,不能通曉國學精髓,僅學得冰山一角。但此次培訓開啟了我深入學習國學的大門,在以后的時間里更深刻的理解國學,學習國學,應用國學。半月以來,每天反復的習練書法,不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性,還學會了虛己待人的處事態(tài)度,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的做人原則,能讓我在個人成長道路上設定一個標桿。相信通過這次培訓,讓我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理彌補我之前的不足,能夠在進步的道路上逐步前行。
學校、領導給了我們學習的機會,我們不能敝帚自珍,要將我們學到的知識化為工作的羽翼,作為一名教師更要不斷學習,充實自己的同時教會更多的學生。一個人的進步,改變不了什么,但一群人的進步將改變一個時代,作為人類靈魂工程師,盡我所能的用我們的知識改變更多的人。
在我們整個培訓期間,深受領導重視。區(qū)領導,局領導親臨培訓現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅,讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓不同于以往,培訓時間相對較長且全封閉式教學,每天早六晚九高強度的訓練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因為思念只能暗自流淚、有的老師缺席家中重要事情的決策yy但這些困難最終都化作了學習的動力,學校啟動大量資金給我們提供這次學習的機會,我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作為教師的我們身兼重任,只有充實了自己才能讓學生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓雖然結束了,但是國學經(jīng)典的學習才剛剛開始,我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學書法在校園里生根發(fā)芽!
大學書法心得體會和感想篇五
"向前、向前、向前",我們的軍訓還沒有結束,這只是我們漫長人生的第一步,我們腳下的路還很長。同志們,繼續(xù)努力吧!
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。七天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,下午到5點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫高得很,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。從小到大,我都沒有參加過軍訓,在上中學,大多數(shù)同學他們都參加過軍訓,他們都會說,"軍訓好苦、好累"。雖然他們都這樣說,可對于軍訓我是非常的盼望的,畢竟那是人生的第一次,也可能是最后一次。
當我懷著非常激動的心情上路的時候,我在想象我們軍訓的地方到底是什么樣呢!我一直認為,我們軍訓的地方在林園,那個通訊學校,可當車從那個地方經(jīng)過,并沒有在那里停下,我有些失望了。
終于,終于我們來到了我們的軍訓的地方,首先進入我眼前的就是"訓練基礎,"看著那幾個金光燦燦的四個大字,我心里是激動的,可人生就是這樣,總會大起大落,首先就是把我們代進我們住的地方,那簡直是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有,我當時真的有一種哭的感覺,還好的是,我們的教官很帥,很會關心人,很有責任感,站軍姿,等等一系列的動作,都那么順其自然,對我們來說都是小玩意,可就在訓練的第七天,我們把教官惹生氣了,看著平時跟我們玩成一團的教官,突然就不理我們了,教官,本來就是一個好脾氣的人,可我們卻把他若得無語,可以想象,我們犯了多大的錯,第一次在上來的七天里,再苦再累,我都忍受,堅持下來了,第一次,我哭了,那不是堅持不下來的眼淚,而是我的心里第一次感到失落,無助,來到山上來,只有老師、教官、同學在一起,一起進步,互相關心,可這唯一的一點都失去了,我強忍住淚水,可它還是不爭氣的摔了下來,還好的是,我們大家都知道錯了,第二天,我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來的教官回來了。
"穩(wěn)住就是技術""要的是質量的,不是數(shù)量"這一句句經(jīng)典的話語在心里回蕩,就這樣,七天的時間轉眼就過了,說真的,現(xiàn)在要離開這個曾經(jīng)讓我討厭的地天,還真的有點舍不得。
軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者.曾經(jīng),我們一起歡笑過,流淚過.今天,我們一起經(jīng)歷風雨,承受磨練.明天,我們一起迎接絢麗的彩虹.苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累,讓我們體驗到超出體力極限的快感.嚴,讓我們更加嚴格要求自己.天空愈晴,星辰愈燦爛,七天謂之辛苦的軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。
大學書法心得體會和感想篇六
為期一周的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學習,更重要的是傳遞著一種責任,那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責任。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中,聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座,以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業(yè)知識精辟的講解與指導。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業(yè)知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術,又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術,不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風,因此,書法藝術成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知,書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想,它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術修養(yǎng)和人的良好心里素質。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調(diào),可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學習,學員臨摹結合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習,就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。
練習書法對于培養(yǎng)人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養(yǎng)性,還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn),也是學習書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養(yǎng),從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養(yǎng)素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,按要求去完成作業(yè),盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
大學書法心得體會和感想篇七
在現(xiàn)代社會,隨著電子技術的發(fā)展,人們越來越少使用硬筆書寫。然而,對于一些古板的公司來說,硬筆書法依然被視為一項重要的技能。在我加入一家以傳統(tǒng)價值為核心的公司后,我不僅學到了硬筆書法的技巧,同時也領悟到了其中所蘊含的深刻意義。通過掌握這項技能,我不僅提高了自己的審美能力,也培養(yǎng)了耐心和自律的品質。在此,我想分享一下我在公司硬筆書法方面的感想和體會。
第二段:審美提升與專注力的培養(yǎng)
在學習硬筆書法的過程中,我逐漸領悟到書法的本質并提高了自己的審美能力。書法作品追求線條流暢、縱橫有序,同時還要美觀、大方。通過日積月累地揣摩篆刻、行書、楷書等不同字體的特點和風格,我相信我的審美能力得到了很大的提升。此外,學習硬筆書法還要求我的專注力。只有將精力集中在每一筆每一畫上,才能練就一支好字。在這個現(xiàn)代生活節(jié)奏快、注意力容易分散的時代,通過學習書法,我培養(yǎng)了專注力和耐心,這些品質對我在工作和生活中都有很大裨益。
第三段:細膩的情感和良好的溝通
學習硬筆書法讓我體會到字與情感之間的奇妙聯(lián)系。書法是藝術的一種,在筆墨之間我能夠將自己的情感表達出來。每一筆每一畫都蘊含著我對事物的思考和感悟。通過書法作品,我可以以一種細膩而藝術的形式與他人溝通和交流,增進理解和共鳴。這種情感的傳遞,讓我與同事們之間的關系更加融洽。而在與領導交流時,通過書法表達我的想法和建議,也能獲得比以前更多的關注和重視。
第四段:培養(yǎng)自律和堅持的品質
學習硬筆書法需要堅持不懈的練習。通過每日刻畫字形、提筆落紙,我培養(yǎng)了自律和堅持的品質。在工作中,只有在面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄,持之以恒地進行努力,才能走向成功。書法的練習,無論是字形的描摹還是技法的完善,都需要一步一個腳印的積累。通過不斷地堅持,我懂得了付出和回報之間的關系,也更加深刻地理解到努力和堅持是成功的重要因素。
第五段:結語
通過在公司學習硬筆書法,我不僅掌握了一項技能,更是受益良多。硬筆書法不僅提高了我的審美能力,還培養(yǎng)了我的專注力和耐心。同時,我也體驗到了書法藝術中蘊含的情感和溝通的力量。最重要的是,學習硬筆書法讓我明白了自律和堅持的重要性。這些品質不僅能夠助力于我的工作和生活,還能夠為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。通過這次學習的經(jīng)歷,我對硬筆書法有了更深入的理解,同時也更加懂得了這項藝術的珍貴價值。
大學書法心得體會和感想篇八
作為一名正在就讀國學大學的學生,我深受國學的熏陶,也感受到了國學教育的獨特魅力。在這片神圣的土地上,我度過了寶貴的四年時光,追求真善美,培養(yǎng)了自己的道德品質,開拓了眼界,也體驗了國學的深厚底蘊。在這篇文章中,我將分享自己的感想、心得和體會。
第一段:傳統(tǒng)知識的傳承
國學大學以傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化為宗旨,專注于培養(yǎng)學生的愛國心和人文素養(yǎng)。在這里,每一門課程都是珍貴的國學瑰寶,如《中庸》、《大學》、《論語》等經(jīng)典著作。教師們傳授國學知識的同時,注重啟發(fā)學生思維,引導學生發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的聯(lián)系,提高文化素養(yǎng)。
第二段:中西文化的對比與交融
在國學大學,我們不僅學習中國古代文化,還接觸到了西方文化。我們了解到中西文化的交融和碰撞,這不僅擴寬了我們的學術視野,還幫助我們更好地理解自己的文化根源。通過學習中西文化的對比,我更加深刻地認識到了中華文化的獨特性和卓越貢獻。
第三段:修身養(yǎng)性的教育
國學大學強調(diào)修身養(yǎng)性,注重學生的道德教育。通過學習儒家經(jīng)典,我們學習到如何做一個真誠、善良、有道德的人。在國學大學的生活中,我們常常參加各種道德實踐活動,如志愿者服務、社區(qū)救助等,使我們從小事做起,培養(yǎng)了高尚的人格,為社會做出貢獻。
第四段:自由思考與創(chuàng)新精神
雖然我們學習的是傳統(tǒng)文化,但國學大學也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。在課堂上,我們被鼓勵提出自己的見解,與教師和同學進行思想碰撞和辯論。同時,學校提供了廣闊的實踐平臺,鼓勵學生參與科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第五段:國學的未來與傳承
國學大學不僅是一個培養(yǎng)人才的搖籃,也是傳承中國傳統(tǒng)文化的重要陣地。在現(xiàn)代社會中,傳統(tǒng)文化正面臨著許多挑戰(zhàn)和困境。作為國學大學的畢業(yè)生,我們應該承擔起傳承中華文化的責任。我們要將所學的知識運用到具體實踐中,弘揚傳統(tǒng)文化,傳遞中華民族的精神血脈,為中華文明的發(fā)展做出貢獻。
總結:國學大學是一個特殊的教育機構,在培育學生的道德素養(yǎng)、文化意識和創(chuàng)新能力方面具有獨特的優(yōu)勢。通過接觸中西文化,我們能夠更好地認識自己的文化根源;通過修身養(yǎng)性,我們能夠培養(yǎng)高尚的人格和為社會做出貢獻的責任感。未來,我們應該發(fā)揚國學的精神,傳承中華傳統(tǒng)文化,為推動社會進步和人類文明的發(fā)展貢獻力量。
大學書法心得體會和感想篇九
在人生的道路上,我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷,而我所經(jīng)歷的大學生活,不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響,同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里,我將分享我的大學感想心得體會,希望能夠給即將進入大學,正在經(jīng)歷大學生活和想憶起大學歲月的人以一些啟示。
第二段:自我認識和自我規(guī)劃的建立
在大學中,我們敞開心扉學習新知識、結交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點,進而幫助我建立自我認識和自我規(guī)劃。我逐漸認識到自己的興趣所在和擅長領域,并為此制定合理合理的目標和計劃,這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。
第三段:人際交往的產(chǎn)生和重要性
在大學里建立人脈關系非常重要,因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試,還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學時,我學會了積極與別人溝通交流,我認識了許多來自不同地方、不同背景的人,并在與他們相處中不斷學習和成長。由于這些關系,我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績,還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子,為自己的未來奠定了更好的基礎。
第四段:興趣愛好的積累和個性的塑造
在大學生活中,除了學術上的學習之外,我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學里擁有更多的時間和資源,我認真思考過我的奮斗目標,并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽,這些活動讓我更加充實自己的人生,也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。
第五段:對未來的展望和決心
大學生活不容易,但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學非常重要,它為我們提供了一個全新的環(huán)境,讓我們有機會認識新的嶄新世界。在大學里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來,我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心,不斷深入學習,不斷努力拓展自己的視野,以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之,大學生活是人生中至關重要、意義深遠的一段旅程。通過自我認識、人際交往、興趣愛好的積累,各位大學生應該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準備。學會成長,才能掌握自己的人生,為自己贏得更大的機會。
大學書法心得體會和感想篇十
在大學中,實訓是一種非常重要的學習環(huán)節(jié)。實訓不僅能讓我們將理論知識與實踐相結合,還能讓我們更加深入地了解自己的專業(yè),提高實際操作能力。在這篇文章中,我將分享我的實訓經(jīng)歷,闡述實訓的重要性,并探討如何更好地發(fā)揮實訓的作用。
在大學中,我選擇了一個與計算機相關的專業(yè)。在這個專業(yè)中,我們進行了大量的實訓,以幫助我們更好地掌握計算機科學的基礎知識和技能。在實訓期間,我遇到了很多挑戰(zhàn),但也收獲了很多。通過不斷地實踐和探索,我逐漸掌握了編程語言、數(shù)據(jù)結構和算法等知識。
我的實訓經(jīng)歷主要是在校內(nèi)進行的。我們通常會組成小組,每個小組需要完成一個項目。我們的項目通常是開發(fā)一個軟件應用程序,用于解決特定的問題。在這個過程中,我們需要與團隊成員密切合作,共同解決問題。這種合作方式讓我學會了如何與他人協(xié)作,共同完成任務。
實訓的重要性在于它能夠提高我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。通過實訓,我們可以將理論知識運用到實際中,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并不斷地提高自己的技能。此外,實訓還能幫助我們更好地了解自己的專業(yè),為未來的職業(yè)生涯做好準備。在實訓中,我們需要不斷地解決問題,這也讓我學會了如何更好地發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)新能力。
為了更好地發(fā)揮實訓的作用,我們可以采取以下措施。首先,我們需要明確實訓的目標,了解每個項目的要求。其次,我們需要注意團隊合作,與團隊成員建立良好的溝通。最后,我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,提出解決問題的新思路。
總的來說,實訓是我們大學生活中非常重要的一部分。通過實訓,我們可以將理論知識與實踐相結合,提高自己的實際操作能力。在未來的職業(yè)生涯中,我們也將更加自信和熟練地應對各種挑戰(zhàn)。我相信,實訓會成為我們成長和發(fā)展的重要基石。
大學書法心得體會和感想篇十一
第一段:引言(大學體育的重要性和意義)
大學體育不僅僅是一門課程,更是培養(yǎng)學生身體健康和全面發(fā)展的重要途徑。作為大學生,我們應該將體育活動看作一項重要的學習內(nèi)容,并認識到參與體育活動對我們的身心健康、團隊協(xié)作能力以及綜合素質的提高都具有重要的意義。在大學期間,我參與了多種體育運動,通過這些經(jīng)歷,我對大學體育有了深刻的認識,得到了許多寶貴的體會和感悟。
第二段:身心健康的重要性
大學生活是充實而又繁忙的,學業(yè)壓力和社交活動使我們極易忽視身體健康的重要性。然而,參與大學體育課程和活動,可以幫助我們保持身體健康,有效緩解壓力。在進行體育運動的過程中,身體會分泌出多巴胺等神經(jīng)遞質,使我們感受到快樂和滿足,這對緩解學習和生活壓力非常重要。此外,體育活動還有助于增強心肺功能,提高免疫力,預防慢性疾病。因此,保持身心健康的體育鍛煉,對于大學生活的平衡和持久發(fā)展至關重要。
第三段:團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
大學體育活動往往需要我們與他人進行合作和協(xié)作。參與集體項目比如籃球、足球和排球,我們需要學會與隊友配合,找到彼此的默契,共同達成目標。通過體育活動,我們可以培養(yǎng)團隊協(xié)作能力、發(fā)展領導才能和增強溝通能力。這些能力對于我們未來的職業(yè)生涯和社會交往都具有重要意義。通過體育鍛煉,我學到了為集體利益著想,傾聽他人的觀點和提出自己的建議。這些寶貴的經(jīng)驗使我從一個個人主義者變成了一個更好的團隊成員。
第四段:綜合素質的提高
大學體育不僅可以鍛煉身體和培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,還可以提高我們的綜合素質。例如,參與一些競技性的體育項目,如田徑運動,可以培養(yǎng)我們的競爭意識和毅力精神。參與羽毛球、乒乓球等項目,可以提高我們的手眼協(xié)調(diào)能力和反應速度。此外,體育活動還能讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)自律和毅力。通過體育鍛煉,我不僅提高了自己的身體素質,還培養(yǎng)了自己堅持不懈、勇往直前的品質。
第五段:結論
大學體育對于大學生的身心健康、團隊協(xié)作能力和綜合素質的提高具有重要的意義。通過參與體育活動,我們可以保持良好的身體狀態(tài),調(diào)節(jié)心理壓力;培養(yǎng)團隊合作能力和增強交流能力;提高自身的操控能力和堅持不懈的品質。因此,在大學期間,我們應該重視體育鍛煉,積極參與體育課程和活動,從中汲取充分的力量和智慧,讓自己健康成長,在日后的職業(yè)生涯和社會交往中展現(xiàn)出更好的自己。大學體育不僅僅是短暫的一段經(jīng)歷,更是我們一生中的珍貴財富。
大學書法心得體會和感想篇十二
書法是中華民族的瑰寶,也是一門古老而深邃的藝術。自古以來,書法一直被視作文人雅士的必備技能,更是讓人們感受到了中國文化的博大精深。近年來,書法藝術愈發(fā)受到人們的關注和喜愛。我也是其中的一員,通過學習和體會,我深深地被書法的魅力所吸引,領悟到了其中的文化內(nèi)涵,收獲了許多感悟和體會。
首先,書法給我?guī)砹藢徝赖南硎?。書法藝術以筆墨傳情,以線條定風格,對于字跡的整齊、流暢和美感都有著極高的要求。觀賞一幅書法作品,無論是楷書、行書、草書還是隸書,每一筆每一畫都有其精妙之處。當我緊盯著一幅作品,看著字與字之間的關聯(lián)、筆畫與筆畫之間的磨合,我會沉浸在其中,仿佛那些線條都在跳動,給我?guī)砹艘环N心靈上的寧靜與舒暢。無論是大氣磅礴的楷書,還是秀美別致的行書,或者是瀟灑靈動的草書,每一種書法都有著自己的獨特韻味,每一幅作品都是一次碰撞于靈魂的對話,使我從中獲得了審美的享受。
其次,書法教會我堅持和耐心。書法是需要長時間的堅持和耐心去修煉的藝術,不是一蹴而就的。在書寫的時候,每一筆都需要仔細揣摩,諸多細節(jié)都需要反復推敲。每天持之以恒地練字,提高自己的筆墨功底,如此反復長時間的練習,這對于一個現(xiàn)代人來說是極其珍貴的。通過書寫字體的練習,我發(fā)現(xiàn)自己的大腦變得更加專注和穩(wěn)定,也養(yǎng)成了持之以恒的毅力和耐心。書法對我來說已經(jīng)不僅僅是一種藝術表達,更是一種精神修養(yǎng)和自我提升。
此外,書法使我更加關注文化傳承。書法作為中國古代的重要文化藝術形式,承載著中華民族的悠久歷史和文化底蘊。通過學習書法,我對傳統(tǒng)文化的重要性和價值有了更深刻的認識。每一次在練字時,我都能感受到這是在繼承和發(fā)揚中華文化的一種形式。因此,我越發(fā)珍惜這種文化遺產(chǎn),希望能夠通過書法的傳承,將中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
最后,并非最不重要的是,書法給了我一種獨特的表達方式。書法是文字藝術的延伸,通過字體的表現(xiàn)和組合,我可以以一種特定的方式來表達自己。這種表達方式不僅僅是文字的書寫,更是將自己的情感、思想與墨跡融為一體,經(jīng)由紙張將其留存在世間。有時候,我會在書法中找到自己的情感寄托,有時候,我會將書法當成一種情緒的宣泄。書法讓我從中釋放了許多煩惱和壓抑,獲得了一種真實而獨特的表達方式。
總結起來,通過學習和感悟,我深深迷戀上了書法藝術。它不僅給我?guī)韺徝赖南硎?,培養(yǎng)了我的耐心和堅持,擴展了我對文化傳承的關注,也賦予了我一種獨特的表達方式。書法,是我心中的一片凈土,更是中華文化寶庫中的一顆明珠,我將繼續(xù)沿著這條道路,用筆墨丈量歲月,以書法傳承中華文化的美好歷程。
大學書法心得體會和感想篇十三
體育作為大學生活的重要組成部分,在我們大學生的成長過程中扮演著不可忽視的角色。通過參與大學體育活動,我們既能夠鍛煉身體,保持健康,也能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,增強自信心。在這個過程中,我收獲了很多寶貴的體驗和感悟,下面就來談談我的大學體育心得體會。
第二段:身體的健康是一切的基礎
大學生活充滿了各種學業(yè)和社交的壓力,而體育活動可以成為緩解這種壓力的最佳方式之一。在大學體育課堂上,我們可以充分發(fā)揮自己的潛能,揮灑汗水,鍛煉身體。這不僅可以增強我們的體質,提高我們的免疫力,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的精神世界。通過參與運動,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有身體健康,我們才能在其他方面有更好地表現(xiàn)和發(fā)展。
第三段:鍛煉團隊協(xié)作意識和個人能力
在大學體育課堂上,我們經(jīng)常參與各種團隊項目,如籃球、足球等。這種集體項目能夠鍛煉我們的團隊協(xié)作意識和個人能力。每個人都有各自的優(yōu)點和弱點,通過與隊友合作,我們可以互相補充,達到團隊目標。我曾在一次籃球比賽中遇到了一個棘手的問題,我無法突破對手的防守。但是,我的隊友鼓勵我不要放棄,通過他們的幫助和指導,我最終克服了困難,得分成功。這個經(jīng)歷讓我明白,一個人的力量有限,而團隊的力量是無窮的。
第四段:培養(yǎng)自信心和積極心態(tài)
在大學體育課堂上,我們不僅要面對各種運動技能的挑戰(zhàn),還要面對來自其他同學的競爭。每當我在跑步比賽中與其他同學競爭時,我總是思慮過多,失去了自信心。但是,我逐漸明白,自信心是成功的關鍵。通過和優(yōu)秀的隊員比較,我看到了自己的不足之處,也看到了可以提高的空間,這激發(fā)了我持續(xù)努力的動力。在大學體育課堂上,我學會了不怕失敗,保持積極的心態(tài),相信自己一定能夠取得更好的成績。
第五段:結語
通過大學體育的參與,我真正感受到了體育的魅力和意義。體育不僅僅是一種運動,更是一種生活態(tài)度和人生哲學。它教會了我們面對挑戰(zhàn)和困難時保持勇敢和堅定,它讓我們體會到團隊的力量和團結的重要性,它培養(yǎng)了我們的自信心,塑造了我們積極向上的心態(tài)。通過大學體育的學習和實踐,我對體育有了更深刻的認識和理解。我將把體育精神融入到自己的生活中,用積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,追求卓越。
大學書法心得體會和感想篇十四
在大學生活中,實訓是我們必不可少的一部分,它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識,提高實際操作能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。今天,我將分享我的一次大學實訓經(jīng)歷,以期能夠為正在尋找實習或工作的你提供一些啟示。
我的實訓是在一所知名互聯(lián)網(wǎng)公司進行的,時間為兩個月。我參與的是軟件開發(fā)項目,與一群優(yōu)秀的實習生共同工作,我們的任務是開發(fā)一款新的在線教育平臺。在這個項目中,我主要負責后端開發(fā),包括數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)架構和核心代碼編寫。
在實訓期間,我遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的問題是在項目進度嚴重滯后的情況下,如何保持團隊的士氣和動力。我與團隊成員進行了深入的討論,最終決定采取加班和分配任務的方式來解決問題。在實施過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術能力還有很大的提升空間,特別是在算法和數(shù)據(jù)結構方面。
在這個過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學會了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào),如何解決團隊內(nèi)部的問題。其次,我意識到了團隊合作的重要性,只有團結一致,才能克服困難。同時,我也深刻地認識到了自己的不足,需要不斷地學習和提升自己的技能。最后,我也學會了如何更好地處理壓力,如何在壓力下保持冷靜和專注。
通過這次實訓,我深刻地感受到了自己的成長和進步。我不僅在技術能力上有了很大的提升,更重要的是,我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用,如何面對困難和挑戰(zhàn)。同時,我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足,我將繼續(xù)努力學習和成長,為未來的職業(yè)生涯做好準備。
總之,這次實訓經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性,也讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時,我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足,這將是我未來學習和職業(yè)生涯中寶貴的財富。在未來的路上,我將繼續(xù)努力學習和成長,為自己的夢想而奮斗。
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