一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中,形成一個整體的結(jié)論。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結(jié)能力。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
測繪課心得篇一
測繪實習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié),在學(xué)校安排的為期一周的實習(xí)期間,我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)。在為期一周的測繪實訓(xùn)中,我每天按時到畫室進(jìn)行實踐操作,在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務(wù),每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學(xué),在詢問和相互討論中,不但對所學(xué)的知識有了更深的理解,更增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)合作意識,通過對變速箱的測繪,使我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。
在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。另外,在實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)用專業(yè)知識方面的很多不足,我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出,有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)還是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),鉆研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識點。最后,通過這次實習(xí)使我深深體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性,實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神,讓我體會到了在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就再去加班完成,幾天下來感覺有點累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的。總之,“梅花香自苦寒來,付出了就一定會有收獲”。
測繪課心得篇二
CAD測繪是現(xiàn)代工程建設(shè)中非常重要的一項技術(shù),CAD軟件的廣泛應(yīng)用,使工程建設(shè)的設(shè)計、施工和監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)都得到了很大的提升,而作為從業(yè)人員,我在實際的工作中也深刻體會到了CAD測繪的重要性和特點。以下是從我的角度出發(fā),對于CAD測繪的一些心得體會和感受。
第一段:CAD測繪使用的優(yōu)勢
CAD測繪可以將工程設(shè)計進(jìn)行數(shù)字化處理,極大地提高了工程的準(zhǔn)確性和可靠性。在施工前,可以通過CAD軟件對建筑、橋梁、道路等進(jìn)行一系列的模擬和計算,從而保障了施工質(zhì)量和安全。而且,在合作設(shè)計中,可以通過CAD軟件建立模型,各方可以對模型進(jìn)行修改和調(diào)整,便于達(dá)成最終的設(shè)計方案,并節(jié)約大量時間和成本。
第二段:CAD測繪使用的技巧
學(xué)好CAD測繪技巧需要經(jīng)常練習(xí)和總結(jié)。首先,要掌握基本的CAD軟件操作技能,熟悉各種插件和工具的功能,能熟練地應(yīng)用在繪圖任務(wù)中。其次,要學(xué)會使用CAD繪制三維模型,為工程設(shè)計提供視覺效果和感性體驗。最后,要認(rèn)真對待圖層命名、顏色、線條等設(shè)置,以保證繪圖結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn),并方便后續(xù)的操作和管理。
第三段:CAD測繪需要注意的問題
雖然CAD測繪具有很多優(yōu)勢,但也有一些需要注意的問題。首先,要注意數(shù)據(jù)質(zhì)量,避免輸入錯誤和重復(fù),避免給后續(xù)工作帶來麻煩。其次,要重視數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和導(dǎo)入導(dǎo)出,及時備份數(shù)據(jù),并防止數(shù)據(jù)丟失和泄露。最后,要盡量減少因注冊和授權(quán)問題導(dǎo)致的工作延誤,保證軟件使用的穩(wěn)定性和迅速性。
第四段:CAD測繪對于行業(yè)的影響
CAD測繪技術(shù)在工程建設(shè)領(lǐng)域中起到了至關(guān)重要的作用。它為眾多工程項目提供了高效、精確、靈活的設(shè)計方案和完整的數(shù)字化工程數(shù)據(jù),大大提高了工程建設(shè)的質(zhì)量和效率。不管是建筑、機(jī)械、電子、道路還是橋梁等領(lǐng)域,均會傳統(tǒng)的繪圖方法邁向數(shù)字化、智能化,從而為技術(shù)進(jìn)步提供了新的動力。
第五段:未來CAD測繪的展望
未來,CAD測繪技術(shù)的融合發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。以BIM技術(shù)為例,BIM綜合了建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、管道等各類模型,并且實現(xiàn)了設(shè)計、施工、監(jiān)理、維護(hù)等全過程數(shù)據(jù)管理,為工程建設(shè)提供了全流程一體化服務(wù)。同樣,CAD測繪技術(shù)也將不斷推進(jìn)其數(shù)字化、智能化、集成化的發(fā)展方向,為工作帶來更多的便利和可靠性。我們的工作將在這樣的環(huán)境中不斷發(fā)展,創(chuàng)造新的工程奇跡。
測繪課心得篇三
引言:作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生,在課堂上學(xué)習(xí)了測繪的相關(guān)知識,并實踐了測量技術(shù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深深地體會到測繪法的重要性。在此,我將分享一些我對測繪法的心得體會,希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生有所啟發(fā)。
一、實踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
測繪法是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實踐。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來,才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。測量的過程中,我們要面對各種不同的環(huán)境和復(fù)雜的地形,只有通過實踐的積累,才能夠更好地解決問題。因此,實踐是學(xué)習(xí)測繪法的關(guān)鍵。
二、細(xì)心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細(xì)心和耐心。尤其是在實地測量中,一些微小的錯誤可能導(dǎo)致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差,或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且,測繪是一個需要反復(fù)驗證和推敲的過程,需要我們對細(xì)節(jié)保持高度的關(guān)注。耐心則是解決問題的關(guān)鍵,遇到困難和挫折時,只有保持耐心和堅持不懈,才能夠找到解決問題的辦法。
三、團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵
測繪工作往往需要多人合作完成,因此團(tuán)隊合作是非常重要的。在測繪工作中,每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,只有團(tuán)隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外,團(tuán)隊合作還可以增強(qiáng)溝通與協(xié)作能力,幫助我們更好地與他人合作。通過與同學(xué)們一起工作,我深深地體會到了團(tuán)隊合作的重要性,也更加意識到只有相互信任和相互幫助,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學(xué)科,不斷涌現(xiàn)出新的測量技術(shù)和方法。學(xué)習(xí)測繪法需要不斷地更新知識,跟上時代的步伐。只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)測繪法這門專業(yè)課程,我明白了自己應(yīng)該成為一名持續(xù)學(xué)習(xí)的人,不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學(xué)以致用才是最終目標(biāo)
學(xué)習(xí)測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作,更是為了能夠運用所學(xué)的知識來服務(wù)社會。在測繪工程中,我們要為社會做出貢獻(xiàn),為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此,學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)測繪法的最終目標(biāo)。通過實踐和將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結(jié)語:通過學(xué)習(xí)和實踐,我對測繪法有了更深入的了解,并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細(xì)心、耐心、團(tuán)隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及學(xué)以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,提高自己的專業(yè)能力,為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇四
計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)和測繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學(xué)生,我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具,并積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將提供一些關(guān)于CAD測繪的重要經(jīng)驗教訓(xùn)和技巧,希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實踐經(jīng)驗
在我學(xué)習(xí)CAD和測繪的過程中,我經(jīng)歷了很多實踐,積累了豐富的經(jīng)驗。首先,我認(rèn)為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個問題。在CAD中,這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念,以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔?。我們需要對幾何、?shù)學(xué)原理有很好的理解,以便在實踐中迅速調(diào)整和改造圖像,以滿足實際需求。
其次,我發(fā)現(xiàn)CAD測繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯,也有可能會對結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此,我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié),以滿足最終使用者的需求。此外,根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù),以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是,我學(xué)習(xí)CAD測繪的關(guān)鍵,是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如,我們需要有清晰的思維能力,以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時,能夠清楚地分析和識別問題。此外,我們也需要對自己有信心,并接受挑戰(zhàn),時刻保持積極的態(tài)度。在工作中,我們需要耐心并靈活處理問題;在回答問題時,我們需要生動的表達(dá)方式,并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面,我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實、高清晰度的圖像,而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如,建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息,而工程師可以通過3D模型以更生動的方式展示自己的理解和設(shè)計。最終,CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計,以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語
綜上所述,CAD測繪是一項復(fù)雜的技能,需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),我們可以用CAD測繪技術(shù)來幫助實現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理,并在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā),在日后的實踐中取得更大的成就。
測繪課心得篇五
第一段:引言(100字)
測繪是很多人都會接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中,通過對原理知識的深入探究和對實踐應(yīng)用的體驗,我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會與感悟。
第二段:理論學(xué)習(xí)(250字)
測繪的理論知識涵蓋廣泛,包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識,同時也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計算機(jī)等多個學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生,我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識,并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實驗中,我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法,加深對理論知識的理解。同時,在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段:實踐探索(250字)
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí),更重要的是實踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中,我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實踐活動,在測繪工作中積累了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。例如,參加實地調(diào)研,掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實驗操作,運用CAD、ArcGIS等軟件,進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段:能力提升(250字)
測繪學(xué)科雖然豐富多彩,但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時,努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實際工作,更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解,思考知識內(nèi)蘊的意義和對實際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段:總結(jié)(250字)
通過測繪學(xué)習(xí)的過程,我不僅積累了專業(yè)知識,也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助,也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點和思考,能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學(xué)科管理,為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力,相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇六
為提高我們對古建的認(rèn)識和動手測量的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測繪實習(xí)。我們在實習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了測量工具的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還學(xué)會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力,獨立工作能力,培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并對所測繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到古建測繪是一個團(tuán)隊的工作!我們組有四名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測繪實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn),它規(guī)定了繪圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察,記錄每一站,對細(xì)部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來居住賓館還要對草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制,因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測繪的效率,避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
測繪課心得篇七
在學(xué)校為期1周的測繪中,我學(xué)到了很多實際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點:
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對測量測繪有了一定的了解,通過這次的實訓(xùn),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識,也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正測繪后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富,這次測繪也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯誤,一定要敢于面對,及時改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進(jìn)取,堅持不懈的超越自己,才不會平庸。
工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪,我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程,實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習(xí),讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇八
在我們的日常生活中,觀測是一種十分常見的行為,無論是在科學(xué)研究中,還是在生活中,都可以發(fā)現(xiàn)觀察的身影。而在觀測的過程中,繪制觀測結(jié)果是一項非常重要的工作,它可以將觀測過程中的變化和細(xì)節(jié)記錄下來,幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個人經(jīng)驗,探討觀測繪心得體會。
第二段:發(fā)現(xiàn)觀測的魅力
在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)觀測是一個容易忽視的過程,但是它卻有著極其重要的作用。在進(jìn)行觀測的過程中,我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋,細(xì)致地觀察,并觸手可及的記錄觀測來的變化,發(fā)現(xiàn)了許多以往忽略的細(xì)節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結(jié)果的方法,讓我能夠更清晰地看到事物的變化,更好地去分析和總結(jié)所觀測到的信息。
第三段:總結(jié)觀察的技巧
通過我的觀察繪制實踐,我總結(jié)了一些對于觀察的技巧。首先是方法的選擇,繪圖板、筆記本、手機(jī)都是可選擇的繪圖平臺,而一支好的彩色筆對于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細(xì)心程度,對于每一個觀測點,都需要耐心地觀察,并盡量避免忽略一些細(xì)節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考,將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合,進(jìn)行分析和總結(jié)。
第四段:應(yīng)用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法,而是真正地應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)過程中,我通過觀察老師的講解和實驗現(xiàn)場的變化來記錄筆記,從而在回顧復(fù)習(xí)的過程中能夠更好地理解和掌握知識。在生活中,我也會用觀察來了解人們的行為和心理,在此基礎(chǔ)上分析出合理的做法。通過應(yīng)用觀察的過程,我不僅提高了自己的觀察能力,更加深入理解了觀察對于我們的重要意義。
第五段:結(jié)語
綜上所述,觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中,需要細(xì)心觀察每個細(xì)節(jié)和變化,并將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合進(jìn)行分析和總結(jié)。應(yīng)用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識,在生活中更加容易去了解人們的行為和心理,更精準(zhǔn)做出正確的選擇。因此,觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物,同時也是提高我們自身綜合素質(zhì)的好方式。
測繪課心得篇九
通過本次測繪實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
實習(xí)兩周結(jié)束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實習(xí)中得到了充分的運用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實習(xí),也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。
這次的實習(xí)讓我也體會到,作為一個團(tuán)隊,每個人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團(tuán)隊,我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實踐,任務(wù)完成了,那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的實習(xí)報告
:與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是寒冬時節(jié),臨潼的溫度非常低,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上七點不到就起來,不到八點就開始測量,因為冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實習(xí)心得體會
5篇測量實習(xí)心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了??傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十
為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個星期就要放暑假了,剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),同時多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十一
通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外,如果我們在平時就這樣馬馬虎虎,對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
測繪課心得篇十二
觀測繪是一種藝術(shù),也是一種學(xué)術(shù)。通過觀測和繪畫,能夠更好地理解和體驗所觀察的物體和景象。我曾參與一次觀測繪的活動,感受到了其中的樂趣和啟示。以下是我的觀測繪心得體會。
第一段:接觸觀測繪
在大學(xué)時我修習(xí)生物學(xué),其中觀測繪是不可或缺的環(huán)節(jié)。我那時完全不懂如何繪制科學(xué)圖表,也沒有接觸過水彩顏料和畫筆。然而,繪畫的確是一種幫助我們加深對所學(xué)知識理解的好手段。于是,我開始嘗試不斷地練習(xí),去嘗試觀察繪制我所看到的。當(dāng)我站在花壇旁邊觀察花朵的變化時,我感到當(dāng)時世界被我細(xì)微地改變了,那些花朵變得更加絢麗了。
第二段:學(xué)習(xí)技巧的重要性
學(xué)習(xí)觀測繪需要掌握一些基本繪畫技巧,如畫線條、立體感表現(xiàn)、水彩調(diào)色法等等。從我自己的經(jīng)歷來看,學(xué)習(xí)觀測繪也同樣需要時間和耐心。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的繪畫技巧方面,我反復(fù)嘗試著去學(xué)習(xí)和重復(fù),直到這些技巧變成了我的本能反應(yīng)。
第三段:藝術(shù)與科學(xué)的融合
藝術(shù)家和科學(xué)家在某種程度上是很相似的。科學(xué)家通過仔細(xì)的觀察和測試,得出一系列的結(jié)論和假說。而藝術(shù)家通過觀察事物,進(jìn)行顏色、線條和形狀的組合,表達(dá)他們對這個世界的看法。觀測繪既能夠提高科學(xué)家、研究者的觀察和理解能力,也可以使藝術(shù)家更好地表達(dá)他們的想法和情感。
第四段:觀察繪給我?guī)淼膯⑹?/p>
觀察繪帶給我的最大收獲,是讓我重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識周圍的世界。在細(xì)致地觀察和繪畫中,我看到了小草生長的奇妙之處,看到了昆蟲翅膀上用珍珠般的光澤散發(fā)出的光芒。當(dāng)我很迷茫時,觀察繪畫幫助我冷靜下來,從容面對問題,并且讓我獲得了跳出原有思維模式的能力。
第五段:結(jié)語
從事觀測繪能夠給我們帶來很多的改變,去觀察和體驗我們周圍的一切,都會讓我們對這個世界有不同的感悟和認(rèn)識。觀察繪不僅是藝術(shù)和科學(xué)的一種結(jié)合,也是一個感覺和思考的過程。它需要我們用心去做,用心去觀察和繪畫。相信這樣的修煉,不僅能夠帶給我們視覺上的享受,也會讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識,成長為更好的自己。
測繪課心得篇十三
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機(jī)繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!
另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察,記錄每一站,對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時就要注意以下幾點:
立棱鏡時,棱鏡除了立直時要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用地儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的,雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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測繪課心得篇十四
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務(wù)公司,擁有先進(jìn)的測繪儀器設(shè)備和技術(shù)力量。我在這里工作已經(jīng)有一年多了,深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里,我積累了許多經(jīng)驗和體會,今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段:專業(yè)技術(shù)
測繪院的測繪技術(shù)是其最大的優(yōu)勢,這得益于公司的高端儀器設(shè)備和技術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術(shù)人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神,他們深入研究科技前沿,勇于拓展新技術(shù)應(yīng)用。在這樣的環(huán)境里工作,讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次,不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術(shù)人員的信念。
第三段:組織管理
測繪工作本身就需要高度的機(jī)密性和嚴(yán)格的要求,所以測繪院的組織管理十分嚴(yán)格。公司有完善的規(guī)章制度,包括數(shù)據(jù)管理、安全保密等方面的要求,這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經(jīng)過我的實際體驗,公司的管理制度非常合理和嚴(yán)謹(jǐn),這樣的管理使員工們更加專注和有效率,實現(xiàn)了高質(zhì)量和高效率的工作。
第四段:人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長,注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng),這是保持公司技術(shù)領(lǐng)先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的人才,而測繪院積極探索實踐和培訓(xùn)的模式,為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機(jī)會。通過各類培訓(xùn)和技術(shù)研修,我的專業(yè)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗都得到了快速提升和豐富。
第五段:總結(jié)
在測繪院的這段時間,我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司,得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術(shù)、嚴(yán)格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后,我想表達(dá)我的感謝和敬意,同時,也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領(lǐng)先,持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十五
近日,我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習(xí)生。在實習(xí)期間,我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐,更是一次思想上的提升和人格上的升華,因此本文就我的測繪院心得體會,進(jìn)行一次總結(jié)和分享,以此來表達(dá)對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現(xiàn)代社會中不可或缺的領(lǐng)域之一,它是地理信息時代的重要基礎(chǔ)。在測繪的過程中,需要經(jīng)歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴(yán)謹(jǐn)工作。而從我的實習(xí)經(jīng)歷中,深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握,有著非常重要的責(zé)任感和使命感。因此,只有不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,并持續(xù)深化自身的知識和技能,方可勝任這份偉大的工作。
三、學(xué)習(xí)與團(tuán)隊合作
在測繪院的實習(xí)生期間,了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法,這是十分重要的基礎(chǔ)。然而,除此之外,自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中,我發(fā)現(xiàn)他們對工作非常嚴(yán)謹(jǐn),工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此,在團(tuán)隊中不斷學(xué)習(xí),也交流了自己的心得體會。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)可以通過合理的分工明確自己的任務(wù)和目標(biāo),提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習(xí)過程中,除了跟隨工程師的教導(dǎo)外,他們也給我提供了參觀測繪設(shè)備的機(jī)會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設(shè)備和不同技術(shù)的應(yīng)用方法,我對測繪技術(shù)的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時,還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經(jīng)歷相比,對我們今后都是非常重要的經(jīng)驗積累。
五、實踐與心得
對于實習(xí)的結(jié)束,要列出一份清單,并列舉出要加強(qiáng)的重點知識和技能,這樣在以后的學(xué)習(xí)過程中也更加得心應(yīng)手。在這個過程中,還有一些心得體會,例如在應(yīng)對文檔處理的過程中,每一個細(xì)節(jié)的處理都十分必要,對于技能的提高有著非常大的幫助。此外,在圓滿完成任務(wù)之后,我對自己的工作是特別滿意的,我也發(fā)現(xiàn)更多了自身能力的提高之處,感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習(xí)期間中,看到了學(xué)習(xí)和豁達(dá)的態(tài)度,也收獲了努力和勤奮的道路??紤]到自己的工作能力和經(jīng)驗尚不夠完善,我還需要不斷提升技能和知識,以應(yīng)對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信,以現(xiàn)有的工作作為基礎(chǔ),不斷錘煉自己的技能和知識,一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時,我也特別感慨自己能有這樣的經(jīng)歷和體驗,相信未來也將一直堅定走在測繪領(lǐng)域的道路上!
測繪課心得篇十六
首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機(jī)會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
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