最優(yōu)開學(xué)方案格式（匯總22篇）

不同的問(wèn)題和目標(biāo)需要采用不同的方案，要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)商，確保各方的理解和支持。這些方案范文展示了不同情境下的方案制定和實(shí)施過(guò)程，對(duì)我們有很大的借鑒意義。

開學(xué)方案格式篇一

【活動(dòng)時(shí)間】20__年3月31日—4月3日

【活動(dòng)內(nèi)容】

一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)”班會(huì)課

1.活動(dòng)時(shí)間：4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))

2.主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來(lái)歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)詞

3.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)ppt或視頻

(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩(shī)詞;

4.上交材料：材料請(qǐng)于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。

二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月4日

2.活動(dòng)要求：

(1)中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁(yè)面，在首頁(yè)顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)

(2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;

(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說(shuō)明要求，學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑

1.網(wǎng)站

(1)登錄__

(2)選擇地區(qū)(浙江，寧波)

2.央視網(wǎng)科教頻道

(1)登錄：__

(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈?！?

(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)和寄語(yǔ)內(nèi)容，點(diǎn)擊提交

以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的宣傳工作，并按要求落實(shí)。

開學(xué)方案格式篇二

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新管理方式，轉(zhuǎn)變部門作風(fēng)，規(guī)范行政行為，促進(jìn)依法行政，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提高，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范，辦事更加公開透明,制度更加健全和完善，班子更加團(tuán)結(jié)干事,達(dá)到建一流隊(duì)伍,樹一流作風(fēng),塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的目標(biāo).

三 實(shí)施范圍

行政辦公室

四 活動(dòng)內(nèi)容

(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：李直斌

副組長(zhǎng)：孔德明 唐述華 許曉江 佘超俊張淵

組 員：黃新平 陳小寶 楊 兵 程慕宏 楊立新 洪 幫

章 璋

(二) 加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

充分利用教師會(huì)﹑家長(zhǎng)會(huì)等，加大宣傳力度，為開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。

(三)制定和完善各項(xiàng)制度辦法

制定和完善學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主科學(xué)決策制度、請(qǐng)銷假制度、財(cái)務(wù)管理制度、公開承諾制度、責(zé)任追究制度、行政干部聯(lián)系班級(jí)制度等一系列管理制度和辦法?？傮w上要做到“五公開”，即服務(wù)內(nèi)容公開、辦事程序公開、申報(bào)材料公開、承諾時(shí)限公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開。

(四) 提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)

工作人員做到著裝整齊、用語(yǔ)文明、服務(wù)周到熱情，做到來(lái)有迎聲、去有送聲、問(wèn)有答聲，辦事有回聲;對(duì)辦理過(guò)程中的申辦人、申辦事項(xiàng)、承辦人、辦理情況、回復(fù)和反饋情況等逐一登記;五是設(shè)立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對(duì)工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務(wù)質(zhì)量和廉潔情況等方面的舉報(bào)和投訴，接受群眾監(jiān)督。

(五) 爭(zhēng)創(chuàng)一流作風(fēng)。

結(jié)合師德師風(fēng)﹑職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)要求,認(rèn)真抓好教職工作風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅(jiān)決克服學(xué)風(fēng)不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調(diào)整重心，關(guān)注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實(shí)實(shí)為師生﹑家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士辦實(shí)事、辦好事，以新作風(fēng)展示新形象，以新形象來(lái)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

(六) 創(chuàng)建一流業(yè)績(jī)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高執(zhí)政效率，注重服務(wù)效果;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，走出“四個(gè)內(nèi)循環(huán)”，著力強(qiáng)化執(zhí)政能力;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從不落實(shí)的問(wèn)題入手，營(yíng)造人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍。認(rèn)真分解和細(xì)化責(zé)任，努力做到工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平在全市范圍內(nèi)處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點(diǎn)，推進(jìn)面上工作。具體做好以下五個(gè)方面的工作:

1、建立一支師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。一是支持和鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高他們的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;二是繼續(xù)開展青藍(lán)工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進(jìn)青年教師早日成才，使整個(gè)教師隊(duì)伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程，激活人才，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)骨干教師，打造學(xué)校教師隊(duì)伍的精銳之師。

2、教育教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)18條》，加強(qiáng)常規(guī)管理，以課堂教學(xué)為中心，認(rèn)真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、聽評(píng)課等幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作.有效落實(shí)工作措施，真正做到關(guān)愛學(xué)生求發(fā)展，關(guān)注質(zhì)量求生存，勵(lì)精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實(shí)干求實(shí)效。

3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學(xué)習(xí)理念。(2)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤動(dòng)筆，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，不斷挖掘?qū)W科的育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。(4)積極參加教研活動(dòng)，多聽課、評(píng)課。(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧和方法的指導(dǎo)。(6)實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，加強(qiáng)校際間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

4、德育工作：(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)教師的法律意識(shí),提高教師的自我保護(hù)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的德育意識(shí)，人人都是德育實(shí)踐者，人人都是學(xué)生精神的引導(dǎo)者，人人都能做學(xué)生的思想工作，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，確實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。(3)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

5、后勤工作。(1)加強(qiáng)校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行財(cái)金制度。(3)認(rèn)真對(duì)財(cái)物登記造冊(cè)，做好校產(chǎn)管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。

五 實(shí)施步驟

開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，方法步驟上主要分四個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間為一年。

第一階段：制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。時(shí)間為1個(gè)月，即　9月5日　到30日。這一階段的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)。二是自檢自查、制定方案。三是召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署創(chuàng)建工作。

第二階段：完善制度、健全機(jī)制階段。時(shí)間為1個(gè)半月，即　10月1日　至　11月20日　。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)制度，為活動(dòng)的順利開展作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

第三階段：落實(shí)責(zé)任、組織實(shí)施階段。時(shí)間為5個(gè)月，即　11月21日　至　4月20日　。實(shí)施階段是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，這一階段主要工作是根據(jù)設(shè)立窗口的各項(xiàng)制度要求，落實(shí)責(zé)任，開展好服務(wù)工作。

第四階段：檢查考核、整改提高階段。時(shí)間為一個(gè)月，即　4月21日　至　6月20日　。這一階段的主要工作是總結(jié)創(chuàng)建工作取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)社會(huì)各界提出的意見建議進(jìn)行整改,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

六 工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任主體到位。為推動(dòng)創(chuàng)建工作有效開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施整個(gè)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室于學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作，辦公室主任由學(xué)校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保實(shí)際效果。學(xué)校對(duì)工作定期不定期地開展檢查，把經(jīng)常性檢查和專項(xiàng)檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)性地提出解決的辦法。

3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合。我校開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，同已實(shí)施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的落實(shí)和執(zhí)行等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)。

開學(xué)方案格式篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)運(yùn)管所有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，遏制重特大事故的發(fā)生。公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，立即在全公司范圍內(nèi)開展一次地毯式的安全隱患排查整改行動(dòng)，針對(duì)我公司實(shí)際情況，制定安全隱患整改方案，方案主要分四個(gè)部分：

(一)廣泛宣傳和動(dòng)員。

(二)組織各部門自查和檢查，找到安全隱患。

(三)建全組織、制度、明確落實(shí)責(zé)任。

(四)組織安全督察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)行之有效的經(jīng)驗(yàn)和措施加以總結(jié)推廣。具體方案如下：

(一)廣泛宣傳和動(dòng)員

在20xx年2月27號(hào)接到縣運(yùn)管所檢查之后，我公司立即組織各部門經(jīng)理、各部門分管安全負(fù)責(zé)人和具體從事安全工作的同事，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，針對(duì)本公司實(shí)際情況布置，要求大家繃緊安全生產(chǎn)這根弦，決不放過(guò)任何安全隱患，從小從細(xì)抓起，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)區(qū)域都有責(zé)任，完善制度，在工作的動(dòng)態(tài)中找隱患，在組織制度上保證安全生產(chǎn)，在經(jīng)費(fèi)投入上保證落實(shí)，使安全工作牢牢扎根在每個(gè)員工的思想深處，人人講安全、人人注意安全、人人保證安全。

(二)組織自查和組織檢查

2月28日為各部門自查階段。自查工作有各經(jīng)理組織，各部門安全責(zé)任人具體落實(shí)，對(duì)自己部門的每個(gè)轄區(qū)的廠容廠貌、庫(kù)存量、安全用電、消防器材，設(shè)備的機(jī)械防護(hù)，值班情況，消防水源，特別對(duì)一些人不常到的死角等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)存在的隱患逐項(xiàng)登記，落實(shí)整改責(zé)任人，根據(jù)隱患的部位和情況確定隱患整改措施，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改，整改結(jié)束后由安全主任驗(yàn)收，合格后報(bào)安全管理室存檔。2月29日，防火安全辦公室組織專項(xiàng)檢查，檢查組由電氣、設(shè)備、消防等各方面技術(shù)人員組成，對(duì)所屬區(qū)域逐區(qū)逐點(diǎn)逐位清查，對(duì)部門自查的問(wèn)題復(fù)查，保證不留死角，對(duì)容易整改的隱患，現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)隱患整改通知書，并落實(shí)責(zé)任人，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改結(jié)束，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，由各部門落實(shí)整改方案，并在整改結(jié)束后書面報(bào)安全主任，對(duì)存在的重大隱患，由安全主任負(fù)責(zé)制定整改方案并組織整改，整改結(jié)束后，書面報(bào)告公司常務(wù)副總。同時(shí)防火安全辦公室派督察小組不定期對(duì)各部門、生活區(qū)各宿舍進(jìn)行安全督察，遇到問(wèn)題隨時(shí)解決，不留后遺癥，對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、玩忽職守者或者在生活區(qū)違反安全生活者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，發(fā)現(xiàn)一例處理一例，起到警示作用。

(三)建全組織、制度、明確責(zé)任

各部門都要成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且組織正常的活動(dòng)，每月召開例會(huì)一次，各崗位各工種都制定工作制度，并把責(zé)任落實(shí)到人、到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在組織制度上起到充分保障作用，其次在經(jīng)費(fèi)投入上必須保證落實(shí)，強(qiáng)調(diào)安全才是最大的節(jié)約，各個(gè)部門每月對(duì)本部門所屬的轄區(qū)安全隱患兩次報(bào)安全主任，沒(méi)有隱患的實(shí)行零報(bào)告制，必須及時(shí)上報(bào)，對(duì)大的隱患由安全管理室掛牌督辦，保證安全。

(四)加強(qiáng)督察，及時(shí)總結(jié)

安全工作是長(zhǎng)期而又艱巨的工作，一定要樹立長(zhǎng)期觀念，整改結(jié)束后的日常工作中，安全管理室將組成督察組不定期地對(duì)生產(chǎn)部門進(jìn)行督察，以加強(qiáng)員工的安全觀念，檢查制度的落實(shí)，查找隱患，消除隱患，同時(shí)及時(shí)總結(jié)本部門好的做法和方法，在公司內(nèi)推廣，大家互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，確保安全。

開學(xué)方案格式篇四

一、活動(dòng)精神：

旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開展社會(huì)主義"榮譽(yù)觀"教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范。

二、日程安排：

1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年活動(dòng)，在高一年級(jí)組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級(jí)少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感。

2)以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)。

3)4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評(píng)選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動(dòng)。激勵(lì)全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

4)在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展"告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。

三、活動(dòng)安排：

1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動(dòng)"__x周年，為了豐富團(tuán)員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

開學(xué)方案格式篇五

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。

方案由標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分構(gòu)成。

1. 標(biāo)題

方案的標(biāo)題有以下兩種寫法：

二是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來(lái)，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。

2. 成文時(shí)間

為鄭重起見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。

3. 正文

方案的正文一般有兩種寫法：

(2)變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

開學(xué)方案格式篇六

一、活動(dòng)背景：

故鄉(xiāng)，是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國(guó)，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，更深刻的了解祖國(guó)各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。

3、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺?，激發(fā)同學(xué)們的熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)

五、策劃主辦單位：

11會(huì)計(jì)4班

六、參加人員：

領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)

七、表演者：

略

八、前期準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺(tái)，用于ppt展示，并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者，組織表演。

2、在班里尋找此次班會(huì)的主持人;并準(zhǔn)備臺(tái)詞。

3、聯(lián)系好教室。

4、簡(jiǎn)單布置一下教室，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。

5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說(shuō)詞。

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評(píng)，選出優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。

9、尋找背景音樂(lè)。

九、經(jīng)費(fèi)(具體待定)：

1、水、飲料等。

2、獎(jiǎng)狀打櫻

十、活動(dòng)流程：

略

十一、后期工作：

1、班委參與場(chǎng)地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。

2、參加人員組上交活動(dòng)感想，策劃者寫好活動(dòng)總結(jié)。

3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

十二、注意事項(xiàng)：

1、素拓委員活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好出勤率。

2、組織委員組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。

開學(xué)方案格式篇七

一、活動(dòng)宗旨：

團(tuán)結(jié)、向上、友好、互助。大學(xué)生活是豐富多彩的，我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以使大家強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)同學(xué)們的了解和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各班各學(xué)部之間的聯(lián)系。本次比賽為大一新生提供了一個(gè)展示青春活力，展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。主要中心：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康。

二、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)們體會(huì)到有組織有紀(jì)律的集體力量。

三、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。

四、活動(dòng)時(shí)間

10月30日星期天下午2點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場(chǎng)跑道

六、比賽流程

1、各班提前做好班級(jí)同學(xué)通知。

2、審批場(chǎng)地，檢查比賽繩索的安全情況。

3、通知比賽班級(jí)提前進(jìn)行班級(jí)比賽抽簽。

4、裁判員的選定，每班一個(gè)代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

5、活動(dòng)結(jié)束后，由各班班委組織本班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，從比賽中學(xué)到了什么。

七、比賽規(guī)則

1、本次比賽以班級(jí)為參賽單位。每班15人參加比賽，(據(jù)情況安排替補(bǔ)隊(duì)員,每班最多5人)性別不限。

2、每班體育委員，比賽前十分鐘領(lǐng)隊(duì)到比賽場(chǎng)地(各班班旗帶著)，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時(shí)間的班級(jí)提前通知工作人員。班長(zhǎng)與團(tuán)支書組織本班同學(xué)有序入場(chǎng)。

3、比賽實(shí)行三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局勝出時(shí)比賽宣布結(jié)果，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽(由于有7個(gè)班，所以將抽簽出一個(gè)班直接參與第二輪比賽)

4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個(gè)階段。

5、為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、各班組織好自己的啦啦隊(duì)秩序，不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績(jī)和參賽資格。

7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二，對(duì)違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。

八、比賽物質(zhì)申請(qǐng)

1、比賽需要場(chǎng)地申請(qǐng)(足球場(chǎng)跑道)

2、比賽所需的長(zhǎng)繩、石灰(標(biāo)界限)

九、比賽名次，獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)(120元左右)

二等獎(jiǎng):足球一個(gè)(70元左右)

三等獎(jiǎng):羽毛球拍一副(40元左右)

組織風(fēng)尚獎(jiǎng)：小獎(jiǎng)品一份

組織風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1、啦啦隊(duì)人數(shù)，多者為佳。

2、啦啦隊(duì)組織有序，口號(hào)整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。

3、啦啦隊(duì)語(yǔ)言文明，沒(méi)有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。

4、比賽隊(duì)員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。

5、堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。

每班出班費(fèi)50元，用于獎(jiǎng)品，飲用水等等的經(jīng)費(fèi)，比賽后公布資金消費(fèi)情況。

開學(xué)方案格式篇八

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)對(duì)象

全體干部職工。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、結(jié)合職能，組織開展集中學(xué)法、考法活動(dòng)。采取機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與舉辦講座相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)。在周一早學(xué)會(huì)上由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)集中學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》等。

2、多種形式，加大宣傳力度。結(jié)合工作，制作典型案例，宣傳審計(jì)工作。通過(guò)信息報(bào)道和led屏加大對(duì)“集中學(xué)法月”活動(dòng)的宣傳。

3、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)執(zhí)法普法責(zé)任制。結(jié)合審計(jì)職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)省人大常委會(huì)《關(guān)于推進(jìn)普法責(zé)任制實(shí)施的決議》，進(jìn)一步強(qiáng)化普法工作責(zé)任，堅(jiān)持依法審計(jì)，通過(guò)審計(jì)推進(jìn)審計(jì)法律法規(guī)知識(shí)的.普及。

4、精心組織，積極參與問(wèn)卷調(diào)查。組織全局干部職工參加文明網(wǎng)、普法網(wǎng)、普法微信等網(wǎng)絡(luò)媒體開展的“線上”法治宣傳教育問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

5、認(rèn)真制作，發(fā)揮“以案釋法”作用。結(jié)合實(shí)際，安排專人將審計(jì)工作與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的和社會(huì)關(guān)注的行政處罰案例制作成“以案釋法”ppt，開展送法宣傳活動(dòng)，發(fā)揮教育竟是、案例指導(dǎo)、社會(huì)宣傳等功能作用。

五、活動(dòng)要求

1、精心組織，周密部署。結(jié)合工作實(shí)際，精心組織部署活動(dòng)。由分管領(lǐng)導(dǎo)在全局大會(huì)上作動(dòng)員，部署相關(guān)工作。

準(zhǔn)的方案格式

一、方案目標(biāo)

(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)

二、方案內(nèi)容

(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))

三、方案參與者

(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)

四、方案實(shí)施方式

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五、方案費(fèi)用

六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排

七、備用方案

開學(xué)方案格式篇九

鍛打車間現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下兩大方面的問(wèn)題

1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的混亂，

1.1 材料，工具，產(chǎn)品，報(bào)廢物品堆放的混亂，及無(wú)明顯的物料標(biāo)識(shí)。這會(huì)明顯的導(dǎo)致車間的產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量，及工傷事故的發(fā)生.比如就有好幾次工人使用錯(cuò)誤的材料鍛打產(chǎn)品，并且把不合格的產(chǎn)品當(dāng)作合格品流入下道工序，在找工具的時(shí)候不知道工具放置具體的位置，增加尋找工具的時(shí)間。并且給人的感覺就好像進(jìn)入了一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣。不管是在這里面工作，還是客戶到工廠來(lái)考察。給人的第一印象可想而知。

1.2 車間場(chǎng)地太臟，基本上很少清掃。其實(shí)也很難清掃。地上的工具，報(bào)廢的模具，材料到處都是根本就無(wú)法清掃。

2. 機(jī)器、設(shè)備故障嚴(yán)重

2.1 每天鍛打車間開工，總是以修理機(jī)器設(shè)備為前提的情況下開工的，我們的時(shí)間大部分都是7、8個(gè)人，有時(shí)甚至10幾個(gè)人在那里花上一兩小時(shí)個(gè)甚至幾個(gè)小時(shí)來(lái)修理機(jī)器。并且在加工過(guò)程中也經(jīng)常的發(fā)生修理機(jī)器設(shè)備的事故。數(shù)控車間如果也這樣，那可想而知。何來(lái)產(chǎn)量。

2.2 未對(duì)工人如何正確的操作設(shè)備進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo)，比如：工人在開中頻爐的時(shí)候沒(méi)有打開水泵，最終導(dǎo)致中頻爐故障。

3. 現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一張生產(chǎn)工藝圖紙，經(jīng)常是在無(wú)圖紙的情況下生產(chǎn)，工人操作的隨意性較大，容易導(dǎo)致模具的損壞，及產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定。

鍛打車間整改方案

1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。

1.2 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的棒料、不合格產(chǎn)品、工裝夾具、工具及廢料進(jìn)行整理，整頓。

1.3 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的打掃，

1.1 對(duì)以上物品進(jìn)行清點(diǎn)，歸類。

2. 區(qū)域劃分。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月16日。

主要分為4大區(qū)域

2.1 棒料放置區(qū)域，鍛打件堆放區(qū)域，不合格品放置區(qū)域，切邊料放置區(qū)，切邊完產(chǎn)品放置區(qū)及通道的劃分。

2.2 指定工具箱及模具放置區(qū)域

3. 物料放置：鍛打完的產(chǎn)品、棒料、不合格產(chǎn)品應(yīng)單獨(dú)用箱子裝好，杜絕亂扔，亂放。并由鄧道宇、乙進(jìn)行監(jiān)督。

主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。

4. 車間的模具，工裝夾具、工具、必須統(tǒng)一放置相應(yīng)的架子或者柜子里面杜絕亂扔，亂放。

主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月17日。

5. 車間里面與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的東西拒絕存放，比如：?jiǎn)T工的自行車，椅子。

主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月3日開始。完成日期9月3日。

6. 機(jī)床、設(shè)備保養(yǎng)。主要負(fù)責(zé)人：席少輝、甲、乙9月31日開始。完成日期9月15日。

內(nèi)容：每臺(tái)機(jī)床設(shè)備必須建立保養(yǎng)卡，由席少輝在9月3日之前確定內(nèi)容，并由甲指定相應(yīng)的人員進(jìn)行保養(yǎng)。9月16日之前進(jìn)行保養(yǎng)，席少輝監(jiān)督保養(yǎng)情況，對(duì)表現(xiàn)較差的責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。責(zé)令車間負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改并驗(yàn)證整改效果。

7. 對(duì)每個(gè)區(qū)域由指定相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔的保養(yǎng)。并由鄧道宇、乙進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)表現(xiàn)較差責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。責(zé)令車間負(fù)責(zé)人進(jìn)行有效的整改并驗(yàn)證整改效果。

主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。

8. 設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)看板:對(duì)表現(xiàn)好的及較差的責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比，并責(zé)令較差的責(zé)任人進(jìn)行改進(jìn)并處罰責(zé)任人2小時(shí)義務(wù)勞動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。

9.規(guī)定每個(gè)崗位的操作要求 及上班工作紀(jì)律。

主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月18日。在9月20日之前必須讓工人按照規(guī)定好的操作要求工作并遵守上班工作紀(jì)律。

10.生產(chǎn)工藝完善。主要負(fù)責(zé)人：吳哲9月15日之前完成所需產(chǎn)品工藝，生產(chǎn)部從9月16日開始執(zhí)行，鄧道宇進(jìn)行監(jiān)督。如果按照工藝生產(chǎn)的確有問(wèn)題的必須通過(guò)技術(shù)部確認(rèn)后方可更改，否則對(duì)未按照工藝要求生產(chǎn)的班組及車間主任進(jìn)行處罰。

計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

計(jì)劃時(shí)間：20xx/09/10 完成日期：20xx/09/20 驗(yàn)收人：嚴(yán)總

補(bǔ)充：現(xiàn)場(chǎng)清理要點(diǎn)如下

整理：區(qū)分現(xiàn)場(chǎng)的必需品和非必需品，將非必需品處理出去。整理的真意在于騰出空間

要點(diǎn)：要根據(jù)物品的實(shí)際使用頻率判斷，決定是否留在工作現(xiàn)場(chǎng)。

整頓：對(duì)必需品進(jìn)行合理的規(guī)劃擺放并標(biāo)示清楚。整頓的真意在于提高效率并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。

要點(diǎn)：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定點(diǎn)、定容、定量

以上實(shí)施內(nèi)容責(zé)任人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部完成，由屠總、嚴(yán)總監(jiān)督完成情況，如完成時(shí)有困難情況應(yīng)及早提出以便及時(shí)解決。執(zhí)行時(shí)間待定。

工廠車間現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題和整改方案

一、數(shù)控車間

1、 機(jī)臺(tái)的清潔、保養(yǎng)

目前我們的設(shè)備大多表面油污很多，而且內(nèi)部清理不徹底，整個(gè)設(shè)備看上去很不清爽。

2、 機(jī)臺(tái)嚴(yán)重存在滴漏現(xiàn)象，導(dǎo)致底托及工位周邊環(huán)境污染。

3、 各工位器具及物品擺放不規(guī)范，由其是工作臺(tái)存在擺放與當(dāng)班工作沒(méi)有關(guān)系之物件。

4、 大多機(jī)臺(tái)內(nèi)部照明不良，這將影響產(chǎn)品、設(shè)備以及操作員的安全和工作順暢。

5、 機(jī)臺(tái)、操作工工位通道不暢通，存在隱患，有逃生障礙。

6、 部分員工還沒(méi)有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙，此為最大的隱患，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)還是有易燃物和油料。

二、清洗、包裝車間

1、現(xiàn)場(chǎng)略顯凌亂，使用后的站板、紙箱、筐等未及時(shí)清理

2、現(xiàn)場(chǎng)雖物料不多，但仍缺乏整理,應(yīng)及時(shí)整理歸位

三、下料車間

1、大量廢棄料頭堆放，未定期清理

2、鋸床防護(hù)罩拆卸后仍在使用設(shè)備，存在安全隱患

3、此設(shè)備根本不存在維護(hù)保養(yǎng)

消防設(shè)施方面：設(shè)施配置不足且消防栓沒(méi)有配置完善

老廠這邊：半成品庫(kù)一臺(tái)手提式滅火裝置，無(wú)消防栓

下料車間、包裝車間、磨工班、清洗車間及成檢均無(wú)消防設(shè)施

儀表鉗工班一臺(tái)手提式滅火裝置，金工轉(zhuǎn)子班三臺(tái)手提式滅火裝置及一處消防栓

注：由其是成檢車間，若外面發(fā)生火災(zāi)，成檢員工逃生機(jī)會(huì)很小

聲明：并非危言聳聽，我們必須防患于未然。安全生產(chǎn)我們必須重視!安全才是最大的節(jié)約!建議補(bǔ)充部分消防設(shè)備，并且設(shè)置消防疏散指示燈箱和平面圖，還得加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

機(jī)：機(jī)臺(tái)，設(shè)備的正確使用、運(yùn)行和保養(yǎng)，并做好點(diǎn)檢記錄

法：工廠制度，員工手冊(cè)，技術(shù)資料文件、作業(yè)指導(dǎo)書、各作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等

我們應(yīng)制定相應(yīng)的“5s”執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并成立稽查小組，每天對(duì)各部門、各車間的“5s”執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)執(zhí)行不及時(shí)、不到位的進(jìn)行指導(dǎo)、整改。

開學(xué)方案格式篇十

本站發(fā)布中學(xué)生秋季開學(xué)典禮方案格式，更多中學(xué)生秋季開學(xué)典禮方案格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始

主持人宣布：新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

二、介紹出席開學(xué)典禮的院領(lǐng)導(dǎo)

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

三、請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌

四、院長(zhǎng)致辭

五、學(xué)生科賈冬義講話

六、教師代表發(fā)言

七、同學(xué)代表發(fā)言

八、新生代表發(fā)言

九、機(jī)電與信息工程學(xué)院2019級(jí)開學(xué)典禮結(jié)束!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案

流程：

第一項(xiàng)：升國(guó)旗第三項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言

第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束

開學(xué)方案格式篇十一

陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂(lè)中飛翔。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造氛圍：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

2、黑板報(bào)：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評(píng)選表彰。

三、活動(dòng)對(duì)象

全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?；顒?dòng)各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為_月__日(星期_)。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動(dòng)要求

1、各單位要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集，存檔備查。

3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

七、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng)，六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。

開學(xué)方案格式篇十二

普羅希望之夜

在聚餐的同時(shí)，增加員工之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，放松一下疲憊的心情。

20xx年2月24日

金同樂(lè)

一、丁總講話

二、就餐

三、就餐期間活動(dòng)安排

開場(chǎng)白：目的就是要吃好、喝好、玩好，我們今天就

春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位股東，普羅的朋友們，大家晚上好，非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會(huì)，我是今天的主持。在開場(chǎng)之前首先有請(qǐng)活動(dòng)的組織者咱們的丁總為大家講話!

活動(dòng)一：各部門準(zhǔn)備的小節(jié)目進(jìn)行表演(上菜前)

1、說(shuō)出他(她)的名字

活動(dòng)規(guī)則：主要為考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，說(shuō)出他所指的人(a)的名字，再將話筒交與a，接下來(lái)再由a拿話筒說(shuō)出他所指的人(b)的名字…………以此類推，但是名字不得重復(fù)。如果重復(fù)要受到懲罰。

(1)快答題，必須在3秒完成。(答不上來(lái)者由大家提出懲罰方式)

(2)表演節(jié)目(大家可以盡情展示才藝)

2、心有靈犀

先選定選手，以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提醒!(紙片a4、成語(yǔ))另一個(gè)人來(lái)猜。 每組包括10個(gè)詞語(yǔ)。限時(shí)一分鐘，回答的最多的獲勝。

二、活動(dòng)二(餐中或餐后)

1、倒著說(shuō)(或倒著唱)

規(guī)則：

(1)先劃定出題的字?jǐn)?shù)，好比這一輪出題必需在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，假如說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

(2)將兩只老虎的歌詞事先準(zhǔn)備好，每句都倒著唱給大家聽。

2、傳話筒

找一個(gè)人背對(duì)大家，喊開始，話筒開始傳遞，喊停時(shí)，話筒停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤要受罰。

猜謎語(yǔ)∕快答題

比如：梅超風(fēng)，打一品牌(康師傅);郵局的郵筒壞了，打一成語(yǔ)(難以置信)。

3、逢七過(guò)

游戲規(guī)則：

一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來(lái)，只能用筷子敲一下桌子或喊過(guò)，依次類推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊，那么跟著的人也要受連累!(可以增加難度，在這中間不準(zhǔn)說(shuō)你、我、喝這幾個(gè)字，說(shuō)了的話也要受罰。)

4、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

5、動(dòng)作接龍

規(guī)則：事先準(zhǔn)備好動(dòng)作卡片，每五人為一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來(lái)表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。

開學(xué)方案格式篇十三

針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

：紀(jì)念碑廣場(chǎng)

：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

(一)準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;

4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);

7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

(二)實(shí)施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;

2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2、材料費(fèi)用：

3、人員費(fèi)用：

4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：

一、儀式場(chǎng)地布置

1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺(tái)邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

二、會(huì)場(chǎng)周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米;

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

開學(xué)方案格式篇十四

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)民族精神，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，是我校德育工作的重要內(nèi)容。

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是 “ 四個(gè)一 ” 。

1.參觀一次愛國(guó)主義教育場(chǎng)所。通過(guò)參觀各級(jí)各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、愛國(guó)主義教育基地，瞻仰革命遺址、烈士陵園，舉辦夏令營(yíng)、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 紅色旅游 ” ，考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就，瀏覽 “ 血鑄中華 ” 、 “ 民族魂 ” 愛國(guó)主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。立足于所在社區(qū)，開展敬老愛幼、助殘幫困、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。

3.為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過(guò)生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4.學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí)，接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。

三、活動(dòng)原則

組織學(xué)生開展 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;

(二)分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)，可以就近自由組合活動(dòng)，也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動(dòng);(三)力所能及的原則，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);(四)保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

四、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，制定方案，盡早部署，確?；顒?dòng)順利實(shí)施。把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃，保證活動(dòng)的順利開展。

(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置給每一位學(xué)生，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求，切實(shí)做好動(dòng)員工作。學(xué)生參加活動(dòng)的情況要予以適當(dāng)?shù)挠涊d認(rèn)證。要努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，使學(xué)生完成 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。

(三)突出重點(diǎn)，以點(diǎn)促面。各地要圍繞 “ 四個(gè)一 ” ，結(jié)合本地實(shí)際，設(shè)計(jì)和開展一些集中性示范性的重點(diǎn)活動(dòng)，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。特別要突出活動(dòng)主題，有重點(diǎn)地組織一批參觀愛國(guó)主義教育場(chǎng)所的團(tuán)隊(duì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(四)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)等方式，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng) “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。要在開學(xué)后專門組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)校報(bào)、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等多種方式，展示本校學(xué)生參與活動(dòng)的情況，使更多的學(xué)生受到教育。

開學(xué)方案格式篇十五

一、展覽架構(gòu)：

展覽名稱：

心有靈犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展

宜昌市群眾藝術(shù)館

展覽時(shí)間：

2015年3月5日-3月15日（乙未年正月十五，周四上午10時(shí)舉行開展儀式）

藝術(shù)指導(dǎo)：

周吉榮

中央美術(shù)學(xué)院教授 唐承華

中央美術(shù)學(xué)院副教授 孔

亮

中央美術(shù)學(xué)院講師 王

余

華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授 田亞洲

三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授 學(xué)術(shù)顧問(wèn)：

符

號(hào)

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省雜文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

周德聰

中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省書協(xié)副主席、三峽大學(xué)教授 周立榮

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)主席

宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市作家協(xié)會(huì)主席 范長(zhǎng)敏

三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)總編輯

吳衛(wèi)華

三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、教授 杜

鴻

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)秘書長(zhǎng) 力

人

宜昌市文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)

學(xué)術(shù)主持：

孫才清

中國(guó)美協(xié)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市美協(xié)主席 黃

鶴

宜昌市美協(xié)常務(wù)副主席、油畫家

金

強(qiáng)

主辦單位：

宜昌市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) 宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì) 宜昌市群眾藝術(shù)館

宜昌市婦女聯(lián)合會(huì) 宜昌市女作家協(xié)會(huì) 承辦單位：

宜昌楊山草堂文化公司 北京·山河藝術(shù)工作室

策展人：

王玲兒

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市女作家協(xié)會(huì)主席

參展藝術(shù)家：

白

可、柳

之、楊

諾、山

河、羅

榮

二、展覽安排：、每位參展藝術(shù)家分別提供15件備選作品，選用60余件作品參展。

2、擬請(qǐng)著名書法家題寫展名，請(qǐng)著名藝術(shù)家撰寫前言。

3、邀請(qǐng)北京、武漢、宜昌有關(guān)藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、媒體記者及社會(huì)各界人士出席展覽開幕式。

4、心有靈犀—楊山草堂家庭藝術(shù)展策展專線：***（北京手機(jī)號(hào)碼）、***

三、參展藝術(shù)家：

1、白

可：

本名楊啟發(fā)，出生于1937年1月，籍貫湖北枝江市。宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。年輕時(shí)就喜愛繪畫，曾于上世紀(jì)1950年代參加湖北省第一屆工農(nóng)兵美展，并在《湖北畫報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》（三峽日?qǐng)?bào)前身）、《三峽文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表美術(shù)作品。《枝江縣志》專門介紹了其藝術(shù)成就。受其影響和熏陶，其家族在子輩和孫輩中有多人喜愛藝術(shù)創(chuàng)作、從事藝術(shù)工作。

2、柳

之：

本名楊柳，1985年10月出生于湖北枝江，白可長(zhǎng)孫。2004年高考時(shí)，柳之曾獲得中央美術(shù)學(xué)院（中國(guó)畫專業(yè)全國(guó)第38名）、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)等全國(guó)知名高校美術(shù)專業(yè)考試合格證書，高考錄取時(shí)在向中央美院投檔后，因外語(yǔ)成績(jī)3分之差未能如愿。2008年畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)，曾在廣州某高校任教、在北京某出版公司擔(dān)任美術(shù)編輯。在三峽大學(xué)讀書期間開始美術(shù)創(chuàng)作，油畫作品《白合花》在《美術(shù)觀察》2007年第7期發(fā)表。書畫作品先后多次發(fā)表于《書法報(bào)》、《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽晚報(bào)》等報(bào)刊。

2008年6月，在三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院逸夫樓舉辦“楊柳油畫作品展”。2008年8月，油畫作品《全家?！啡脒x宜昌市青年畫展，并獲金獎(jiǎng)。2009年9月，油畫作品《故鄉(xiāng)小路》入選 騰訊·五四青年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書畫作品展。

2014 年6月，油畫《草垛》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展?，F(xiàn)任湖北三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)視覺中心美術(shù)編輯，湖北省新聞漫畫研究會(huì)理事、宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

4、楊

諾： 1989年4月出生于湖北宜昌，白可孫女。受家庭環(huán)境的潛移默化，自幼喜愛書法和繪畫。2011年畢業(yè)于重慶交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系；后因興趣愛好，于2012年跨專業(yè)考入華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)為在校學(xué)生。

2014年8月，作品《凝眸》入選湖北高校第六屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展

2014年8月論文《“點(diǎn)”在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》發(fā)表在《美術(shù)教育研究》

4、山

河：

本名楊山河，1992年2月出生于湖北宜昌，白可次孫。

藝術(shù)簡(jiǎn)歷：2010年9月至2014年7月就讀于中央美術(shù)學(xué)院版畫系?，F(xiàn)在北京生活、工作，青年藝術(shù)家。

展覽活動(dòng)：

2011年

中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展

中央美院地下展廳

2012 年

中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展

中央美院地下展廳

2012 年

中央美院版畫系第二工作室蘇州創(chuàng)作實(shí)踐作品展

蘇州美術(shù)館

年

中央美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣地區(qū)國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)【臺(tái)北京之靛青春】

兩地版畫創(chuàng)作交流展

臺(tái)北乙皮畫廊 2014年

《夢(mèng)游者》系列作品之

三、之六入選 “千里之行——2014屆全國(guó)重點(diǎn)美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”

獲獎(jiǎng)情況：

寫生作品《風(fēng)景》（2幅）被中央美院美術(shù)館永久收藏

中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金

2014年 6月

畢業(yè)創(chuàng)作《夢(mèng)游者》被中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館永久收藏

5、羅

榮：

1978年9月出生于湖北宜昌，白可外孫婿。自幼愛好繪畫，從十三歲起開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)于三峽大學(xué)美術(shù)教育系。2002年，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修平面設(shè)計(jì)專業(yè)和油畫專業(yè)。2004年，創(chuàng)辦榮寶堂畫室。現(xiàn)任宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，宜昌市伍家崗區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。

作品參展及獲獎(jiǎng)情況：

2005年

油畫作品《小溪》入選宜昌市美協(xié)舉辦的《宜昌市中國(guó)山水畫、油畫、水彩風(fēng)景畫展覽》。

2008年

油畫作品《鄉(xiāng)村》入選宜昌市青年美術(shù)優(yōu)秀作品展。

2009年

油畫作品獲宜昌市“工友杯”第四屆職工書法美術(shù)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2009年

油畫作品《池塘》獲宜昌市第十一屆美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2009年

被評(píng)為宜昌市伍家崗區(qū)文聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。

2010年

油畫作品《冬日陽(yáng)光》入選宜昌市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年美術(shù)書法攝影作品展。

2014年

《三峽夔門》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展。

四、展覽目標(biāo)：

這是一個(gè)值得關(guān)注的“宜昌家庭藝術(shù)現(xiàn)象”?！靶挠徐`犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展”，集中展示了宜昌一個(gè)大家庭的5位書畫藝術(shù)家的油畫、版畫、書法、中國(guó)畫等藝術(shù)作品。在宜昌舉辦這個(gè)展覽，旨在通過(guò)對(duì)一個(gè)家庭創(chuàng)作的藝術(shù)作品進(jìn)行公開、集中展示，引導(dǎo)更多的市民和家庭，不斷提升個(gè)人和家庭的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為準(zhǔn)則的價(jià)值取向成為人們的自覺追求，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在宜昌全社會(huì)不斷深入人心，讓宜昌家庭藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)在助推宜昌現(xiàn)代化特大城市的偉大實(shí)踐中，放射出更加璀璨炫麗的光芒。

開學(xué)方案格式篇十六

作方案

采購(gòu)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：本中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：

科室負(fù)責(zé)人簽字：

中心主任簽字：

注：1、本表中有*標(biāo)注的為必填項(xiàng)。

2、本表經(jīng)采購(gòu)人代表、中心有關(guān)人員簽字后，項(xiàng)目經(jīng)辦人應(yīng)報(bào)送綜合科作為督 查、督辦的依據(jù)。

附件：

各市項(xiàng)目實(shí)施方案的內(nèi)容與格式

（供參考）

一、項(xiàng)目概況 1、項(xiàng)目名稱

2、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

必須清晰地?cái)⑹鲅芯块_發(fā)的具體內(nèi)容及其要點(diǎn)，包括主要

行業(yè)規(guī)劃、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件等

二、項(xiàng)目建設(shè)必要性 1、項(xiàng)目現(xiàn)狀簡(jiǎn)介 2、存在的問(wèn)題

3、項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期目標(biāo)

三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模

四、項(xiàng)目的實(shí)施方式

1、項(xiàng)目組織方式（項(xiàng)目建設(shè)管理方式、業(yè)務(wù)用房的購(gòu)建

方案、是否采用代建制、采用何種招標(biāo)方式等）

2、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排（分年度形象進(jìn)度及投資安排） 3、相關(guān)配套

五、投資估算和資金籌措方案 1、估算依據(jù) 2、投資估算 3、資金籌措

六、現(xiàn)有基礎(chǔ)及條件

包括現(xiàn)有技術(shù)和工作基礎(chǔ)、已具備的實(shí)施條件、國(guó)內(nèi)外的專利情況、研究隊(duì)伍和產(chǎn)學(xué)研情況、是否取得前期成果，國(guó)家和市財(cái)政資金前期資助情況及其與本項(xiàng)目之間的關(guān)系等。

七、項(xiàng)目的組織管理及相關(guān)保障措施

八、風(fēng)險(xiǎn)分析

包括技術(shù)、人員、市場(chǎng)、政策和項(xiàng)目承擔(dān)單位等方面）

九、其它附表、附圖

xxxx項(xiàng)目實(shí)施方案

批 準(zhǔn)：

審 核：

校 核：

編 寫：

一、項(xiàng)目名稱： xxx。

三、項(xiàng)目（工程）內(nèi)容 x

xx。四、實(shí)施方案 xxx。五、工期計(jì)劃 xxx。

六、項(xiàng)目投資估算表

xxx。

八、安全文明施工及環(huán)保措施 xxx。九、檢查驗(yàn)收 xxx。

開學(xué)方案格式篇十七

通過(guò)開展慶祝“六一”文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。

8、5月31日舞臺(tái)布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。

三、文藝匯演流程

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長(zhǎng)交流，交流完后上課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

六、主辦單位：

蓬塘中心幼兒園

七、組織編排：

八、監(jiān)制：

劉生華

九、協(xié)助：

鄔芝芝、陳佳麗

十、后勤：

康艷春、劉志英、谷月花

十一、安全：

制定安全預(yù)案

開學(xué)方案格式篇十八

后進(jìn)村整改方案要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的后進(jìn)村整改方案范文，希望大家喜歡!

后進(jìn)村黨組織整改工作實(shí)施方案 為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作整體水平，增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮村級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

后進(jìn)村黨組織整改工作，要堅(jiān)持以深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)。牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”黨組織為目標(biāo)，以思想教育為先導(dǎo)，堅(jiān)持思想整頓與組織整頓并重的原則，以深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)程為抓手，以開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、和農(nóng)村無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”工作為有效載體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各級(jí)黨組織、廣大黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，全力推進(jìn)農(nóng)村中心工作。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照“五個(gè)好”目標(biāo)要求，結(jié)合近兩年綜合考核評(píng)價(jià)結(jié)果，根據(jù)村級(jí)組織建設(shè)總體情況，經(jīng)綜合研究分析，確定全鎮(zhèn)整改后進(jìn)村為....村。整頓對(duì)象的具體存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、村級(jí)班子長(zhǎng)期不健全，各項(xiàng)工作處于滯后狀態(tài);

2、支部書記和村主任帶頭致富、帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的

能力差，農(nóng)民群眾收入低;

3、“兩委”班子成員年齡偏大，黨員隊(duì)伍老齡化;

4、所處地域偏遠(yuǎn)，自然條件惡劣，信息閉塞，交通不便，農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件差，收入低，生活困難。

通過(guò)此次集中整改，使后進(jìn)村轉(zhuǎn)化升級(jí)，基本實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”目標(biāo)：

1、配強(qiáng)一個(gè)班子。黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮，“兩委”班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、謀事干事，引導(dǎo)、服務(wù)和帶領(lǐng)群眾增收致富能力強(qiáng)，能夠有力地維護(hù)、推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定;帶出一個(gè)有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子，農(nóng)民群眾的滿意度明顯提高。

2、培養(yǎng)一支隊(duì)伍。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，提高黨員素質(zhì)，農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙帶”作用明顯發(fā)揮;優(yōu)秀中青年農(nóng)民加入黨組織的渠道暢通，村級(jí)后備力量充足。

3、找準(zhǔn)一條路子。深入開展調(diào)查研究，發(fā)動(dòng)黨員群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助村級(jí)班子理清發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)一條適合農(nóng)村發(fā)展、切合實(shí)際的好路子，形成具有特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民收入穩(wěn)步增加，村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯改善。

4、完善一套制度。指導(dǎo)督促后進(jìn)村黨組織嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)

村黨支部工作規(guī)則，推進(jìn)黨務(wù)、村務(wù)公開和民主管理，建立并一套行之有效的工作制度，黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)民主自治機(jī)制不斷完善，決策科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范、管理民主，形成按章辦事、依法治村長(zhǎng)效工作機(jī)制，村級(jí)工作全面步入科學(xué)化、民主化和規(guī)范化的軌道。

5、解決一些問(wèn)題。堅(jiān)持為群眾辦好事、辦實(shí)事，妥善處理農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中存在的突出問(wèn)題，農(nóng)民群眾反映訴求渠道暢通，群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接、最關(guān)心的`利益得到有效實(shí)現(xiàn)，工作得到群眾的擁護(hù)與支持，業(yè)績(jī)得到群眾認(rèn)可與肯定;社會(huì)矛盾排查機(jī)制健全完善，農(nóng)村社會(huì)存在的各種矛盾糾紛的得到有效化解，無(wú)重大刑事、治安和信訪案件，鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、鄰里和睦、秩序良好、社會(huì)穩(wěn)定。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處、收到實(shí)效，決定成立江口鎮(zhèn)開展后進(jìn)村黨組織整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：......(......黨委書記)

副組長(zhǎng)：......(......政府鎮(zhèn)長(zhǎng))

.......(.......人大主席)

成 員：......

.......后進(jìn)村黨組織整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公在鎮(zhèn)黨委辦公室，辦公室主任由.....兼任。

第一階段：摸清情況，制訂整頓方案(7月10日-7月31日)

鎮(zhèn)黨委組織人員進(jìn)駐后進(jìn)村，調(diào)查摸底，重點(diǎn)摸排后進(jìn)村黨組織建設(shè)情況、兩委班子情況、黨員活動(dòng)開展情況、黨員思想狀況與作用發(fā)揮情況、黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)情況等，黨委在摸清問(wèn)題的基礎(chǔ)上，逐村制定切實(shí)可行的整頓工作方案。

通過(guò)召開黨員大會(huì)或村民代表大會(huì)等形式，廣泛聽取黨員群眾的意見，進(jìn)一步分析存在的突出問(wèn)題，切實(shí)做到整頓一項(xiàng)、見效一項(xiàng)、鞏固一項(xiàng)，把問(wèn)題清理到邊，把矛盾化解到底，確保不走過(guò)場(chǎng)。要著力解決好以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

一是著力解決后進(jìn)村班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問(wèn)題;

二是著力解決相對(duì)后進(jìn)村農(nóng)民增收渠道不寬的問(wèn)題。

三是著力解決相對(duì)后進(jìn)村事務(wù)管理不規(guī)范的問(wèn)題;

四是著力解決相對(duì)后進(jìn)村黨員作用難發(fā)揮的問(wèn)題;

五是著力解決影響相對(duì)后進(jìn)村和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。

第三階段：鞏固提高(11月1日-11月30日)

規(guī)范村級(jí)陣地建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。鎮(zhèn)后進(jìn)村整改領(lǐng)導(dǎo)小組要幫助指導(dǎo)后進(jìn)村完善黨員活動(dòng)室、計(jì)生服務(wù)室、綜合室、配備辦公桌椅等必要的辦公設(shè)施。要指導(dǎo)后進(jìn)村以法律、法規(guī)和政策為依據(jù)，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為原則，建立健全村民會(huì)議，村民代表會(huì)議和黨員議事會(huì)制度，村黨組織、村民委員會(huì)按期換屆選舉制度，民主評(píng)議黨員、干部制度、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)公開、財(cái)務(wù)監(jiān)督制度等等，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層民主的建設(shè)。

第四階段：檢查驗(yàn)收( 12月1日-12月31日)

鎮(zhèn)黨委將按照工作目標(biāo)和要求，制定檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，組織人員，組成檢查組，對(duì)后進(jìn)村進(jìn)行檢查驗(yàn)收形成后進(jìn)村整改工作總結(jié)。

《整改落實(shí)方案》基本格式由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。

1、《***(單位)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》;

2、《中共**縣(市、區(qū))委常委會(huì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》;

1、引言部分。簡(jiǎn)要概述當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路。

2、正文部分：

(2)二級(jí)標(biāo)題：在一級(jí)標(biāo)題之下，列出具體需要整改的子項(xiàng)目(即二級(jí)標(biāo)題)，以及每個(gè)子項(xiàng)目具體內(nèi)容(即相應(yīng)的整改措施)。所有二級(jí)標(biāo)題的序號(hào)邊續(xù)排列。

另外，應(yīng)在每個(gè)需要整改的子項(xiàng)目具體內(nèi)容之后，注明牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門或責(zé)任科室、完成時(shí)限等。

在文章末尾寫上單位及日期。

撰寫格式：

***(單位)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

根據(jù)縣委(市委)的部署要求，為鞏固發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，將***部門(單位)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》中明確的思路舉措進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展、事關(guān)全局、群眾反映集中的突出問(wèn)題，建立推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，特制定本整改落實(shí)方案。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力解決影響和制約我縣(本部門、本單位)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題以及人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，以扎實(shí)的整改推動(dòng)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、開創(chuàng)工作新局面。

(一)遵循總體思路。整改工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的17大和縣委十三屆三次黨會(huì)精神，全面實(shí)施“工業(yè)立縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、三產(chǎn)活縣、項(xiàng)目興縣”戰(zhàn)略，努力建設(shè)繁榮、富裕、和諧輝南。

政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)，全面加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。

(三)充分依靠群眾。堅(jiān)持群眾路線，積極動(dòng)員群眾參與整改，認(rèn)真聽取群眾意見建議，及時(shí)向群眾通報(bào)整改進(jìn)展情況，請(qǐng)群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。

(四)務(wù)求取得實(shí)效。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，既盡力而為又量力而行，避免形式主義、短期行為和“形象工程”

在的整改效果取信于民。

近期整改的任務(wù)：

(一)關(guān)于······的問(wèn)題。

整改措施：

1、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

2、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

3、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任單位(科室)：

責(zé)任人：

完成時(shí)限： 年 月前完成

(二)關(guān)于······的問(wèn)題。

〃

〃

〃

中長(zhǎng)期整改的任務(wù)：

(一)關(guān)于······的問(wèn)題。

，以實(shí)實(shí)在

整改措施：

1、〃〃〃〃〃〃〃〃〃

2、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

3、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任單位(科室)：

責(zé)任人：

完成時(shí)限： 年 月前完成。

(二)關(guān)于······的問(wèn)題。

〃

〃

〃

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。***部門(單位)的整改工作由***負(fù)總責(zé)，黨委副書記具體負(fù)責(zé)，其他班子成員按照分工分別負(fù)責(zé)落實(shí)有關(guān)整改工作?！耙话咽帧币袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)重大整改事項(xiàng)親自研究部署抓落實(shí)。

各責(zé)任單位(科室)主要負(fù)責(zé)人要對(duì)涉及本部門本單位的整改任務(wù)負(fù)起直接責(zé)任，按照本《方案》和“四明確一承諾”的要求，制定具體的實(shí)施方案。對(duì)中長(zhǎng)期整改任務(wù)要制定分年度整改計(jì)劃。

(二)強(qiáng)化督促檢查。整改落實(shí)方案由黨委副書記全面組織實(shí)施，黨委辦公室具體負(fù)責(zé)組織督促檢查和日常調(diào)度，定期向黨委會(huì)報(bào)告整改進(jìn)展情況。近期整改任務(wù)每月報(bào)告一次，中長(zhǎng)期整改任務(wù)每季度報(bào)告一次。年底，***黨委將對(duì)各責(zé)任單位(科室)

和責(zé)任人的整改進(jìn)度和成效進(jìn)行全面考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先晉優(yōu)的重要條件。

(三)建立監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)一定方式公布整改落實(shí)方案，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開承諾，接受黨員、干部和群眾監(jiān)督。認(rèn)真開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步征求意見，完善整改措施。對(duì)涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)、一時(shí)難以解決的，要在一定范圍內(nèi)說(shuō)明情況;對(duì)多數(shù)群眾不滿意的要重新整改。

開學(xué)方案格式篇十九

1882年，寓滬富商張叔和購(gòu)得張園之地，面積21.82畝，價(jià)銀一萬(wàn)數(shù)千兩。早先張園本是私家花園，后為適應(yīng)十里洋場(chǎng)的游樂(lè)休憩，成為提供有償服務(wù)的游覽場(chǎng)所，首開了滬上園林向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)度的先河。

1885年春起，張園正式向游人開放，自此后二十多年張園為晚清時(shí)期上海最大的對(duì)外開放的游覽集會(huì)場(chǎng)所。張園之名，日日見諸報(bào)刊；張園之事，人人喜聞樂(lè)見。

街坊內(nèi)的建筑也是獨(dú)具風(fēng)格，結(jié)合歐式特點(diǎn)，盡顯貴族氣質(zhì)，“安塏第”就是“張園”時(shí)期建筑的代表。

金鳳凰展現(xiàn)其絕美風(fēng)姿-----張園的鼎盛時(shí)期

張園的鼎盛時(shí)期為1983年以后、1909年以前，吸引了不少達(dá)官貴人、文人雅士。它是各界集會(huì)、演說(shuō)的場(chǎng)所，記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學(xué)界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會(huì)和演說(shuō)，具有重要的歷史地位。

民國(guó)以后，由于各種原因張園的經(jīng)營(yíng)每況愈下，后期隨著新世界、大世界等的興起，張園更形衰落。自此以后至今，近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，張園便進(jìn)入了沉睡期。但是“張園”這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇：

動(dòng)畫開篇：以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒?！ら_篇張園莫落后在一個(gè)寧?kù)o的夜空中?！ぐ殡S著從大地緩緩上升的星光，張園周邊發(fā)展的日益成熟?！ひ坏缽?qiáng)光從天空打向張園?！垐@內(nèi)出現(xiàn)大量的星光緩緩上升 ·鏡頭在張園的一個(gè)胡同里看到人們都在向天空張望 ·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過(guò)的小部分。·鏡頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋，氣勢(shì)宏偉。區(qū)位篇：

畫面用鳥瞰鏡頭看到整個(gè)張園，空中的鳳凰在上空盤旋，在經(jīng)過(guò)的地方按區(qū)域?yàn)⑾铝碎W亮的金粉，撒下金粉的區(qū) 域變成金色，同時(shí)出現(xiàn)標(biāo)識(shí)。展示篇：

·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓(xùn)、主題別墅

酒店、主題餐廳、主題酒吧、會(huì)議場(chǎng)所、健身中心、文化

產(chǎn)品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等

結(jié)尾：

最后從石庫(kù)門里拉出，漸漸的背景暗化只剩下石庫(kù)門，金鳳凰飛向石庫(kù)門化作一塊浮雕。·結(jié)束。

開學(xué)方案格式篇二十

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，那么

關(guān)于

怎樣

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會(huì)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、

校園

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

開學(xué)方案格式篇二十一

粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

公司食堂。

五、活動(dòng)流程

1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由__x負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。

2、器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。

3、處理材料

糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

4、包粽子

(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可。

在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結(jié)束

由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。

六、注意事項(xiàng)

1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

開學(xué)方案格式篇二十二

1、開展原因：秋收季節(jié)，正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。校園里，集體秋游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分，們也可以通過(guò)旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

2、基本情況： 平遙古城位于山西中部，是一座具有2700多年歷史的文化名城，與同為第二批國(guó)家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”，也是目前我國(guó)唯一以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。

平遙古城是中國(guó)境內(nèi)保存最為完整的一座古代縣城，是中國(guó)漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例，在中國(guó)歷史的發(fā)展中，為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及宗教發(fā)展的完整畫卷。

平遙舊稱“古陶”，明朝初年，為防御外族南擾，始建城墻，洪武三年（公元1370年）在舊墻垣基礎(chǔ)上重筑擴(kuò)修，并全面包磚。以后景泰、正德、嘉靖、隆慶和萬(wàn)歷各代進(jìn)行過(guò)十次的補(bǔ)修和修葺，更新城樓，增設(shè)敵臺(tái)?？滴跛氖辏ü?703年）因皇帝西巡路經(jīng)平遙，而筑了四面大城樓，使城池更加壯觀。平遙城墻總周長(zhǎng)6163米，墻高約12米，把面積約2。25平方公里的平遙縣城一隔為兩個(gè)風(fēng)格迥異的世界。城墻以內(nèi)街道、鋪面、市樓保留明清形制；城墻以外稱新城。這是一座古代與現(xiàn)代建筑各成一體、交相輝映、令人遐思不已的佳地。20xx年，平遙古城榮膺世紀(jì)記錄協(xié)會(huì)中國(guó)現(xiàn)存最完整的古代縣城，再獲殊榮。

3、路線安排：

太原大學(xué)校車

約2個(gè)小時(shí)/101公里

4、執(zhí)行對(duì)象：

11級(jí)旅游系旅游管理1班

大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過(guò)踏青秋游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受南郊公園的美麗景色。同時(shí)通過(guò)組織娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

1、人力資源

2、物力資源

活動(dòng)場(chǎng)所：平遙古城

2、地點(diǎn)：平遙古城

3、活動(dòng)單位：11級(jí)旅游系旅游管理1班。

4、其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。帶小零食1—3種，不宜太多；有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，同時(shí)自備一塊塑料布或者一張報(bào)紙，以便休息；身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便趕路。還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證。

5、活動(dòng)流程：

（2）預(yù)計(jì)10：00能夠到達(dá)平遙古城，由班長(zhǎng)收好費(fèi)用，統(tǒng)一參觀。

（3）進(jìn)入平遙古城后由班委和各組組長(zhǎng)組織游覽、游戲，促進(jìn)同學(xué)之間感情，放松心情。

（4）各組了解平遙古城，領(lǐng)略平遙古城的古色古香

（5）預(yù)計(jì)12：00左右，全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數(shù)，確保每個(gè)同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。

（6）18：00所有同學(xué)乘車返校。

經(jīng)過(guò)初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為 xxxx元。

1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽從班長(zhǎng)、組織者和小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

3、在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4、審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。

5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。

7、定點(diǎn)返回，離開時(shí)必須集合人員，各組組長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？

1、要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

2、如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。

4、立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。

（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開具診斷證明；

3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

1、保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2、進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別。

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