實用給我一個好名字讀后感（案例20篇）

當我們讀完一本書，深受觸動時，寫一篇讀后感是分享和傳達自己的思想的一種方式。想要寫一篇較為完美的讀后感，我們首先需要仔細閱讀書籍，深入思考書中的內(nèi)容，而后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和感悟去撰寫，以此來體現(xiàn)我們的思考和理解。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。

給我一個好名字讀后感篇一

每一個孩子生出來，爸爸、媽媽都會給他取一個好聽的名字。當我第一次看到這本書的時候，我就想，這本書中的爸爸、媽媽會給他的孩子取一個什么樣的名字呢？于是我就帶著好奇的心情去打開了這本書。

書中寫的是：一個男孩名叫彭棒棒，一個女孩名叫李愛球。彭棒棒喜歡奧特曼，但是命運讓彭棒棒當上了李愛球的小怪獸，李愛球卻當上了奧特曼。李愛球的外號叫長頸鹿，彭棒棒的外號叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個橄欖綠本子上，每個同學(xué)的`名字都用外號叫起。比如：李奧特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師！

可是這個小本子不小心落在了三個娜娜的手里，她們拿到小本子后就想攻破這些外號，找出真實的名字。最后姚明來到了她們的學(xué)校，也就是榕樹小學(xué)，給他們說了一句話：“與其被動的禱告一個好名字，不如做一個最好的自己，讓你的名字讓你的外號因為你而閃閃發(fā)光！”從此，榕樹小學(xué)學(xué)生的外號全部消失了！

讀完這本書，我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事，而是同學(xué)之間起外號的事情?。∥蚁朊總€人都想有一個好聽的外號，這樣我在學(xué)校里都會有一個好心情啦！

給我一個好名字讀后感篇二

這本書講述的是，主人公彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號密碼”寫了一本密碼日記?？墒沁@本密碼日記卻意外的落到了三個智商超高的三位女生組成的娜娜偵探社手里。密碼日記中的外號一個個被她們破除，可是卻又落到了學(xué)校里最冷酷的“雪山老師”和“蘿卜糕老師”手里。為了保護軟弱的“拇指姑娘”彭棒棒準備站出來向校長坦白密碼日記。這位拇指姑娘在一次活動上得到了大家的認可，她再也沒有了那些侮辱性的外號。

這本書里面我非常喜歡一段話：外號像個活寶，給我們生活帶來多少煩惱，也帶來多少快樂；帶來多少麻煩，也帶來多少活力。這段話準確無誤地描述出了外號的特征。

外號就是朋友之間親昵的稱呼，也是朋友之間善意的嘲笑。外號有時候會讓你覺得高興萬分，有時候會讓你的心情一落千丈。其實如果你同學(xué)們分開時，記得最清楚的是什么？不是名字，是外號，雖然外號有好的也有壞的，可是里面都有同學(xué)們的友誼。所以外號也就代表著純潔的友誼！外號給我們的回憶是最美好的！

給我一個好名字讀后感篇三

今天，我讀完了《給我一個好名字》這本書。這本書講的是彭棒棒與李愛球之間的事。彭棒棒一直在幫助李愛球，在幫助她的過程中，遇到了“娜娜偵探社”中高智商的娜娜，他受到娜娜的鼓勵，勇敢地承認了自己的錯誤——給老師們起外號。

在這個故事中，那本綠色的秘密日記讓我刻骨銘心。那里面用了許多善意的外號，像蘿卜糕、大話老師、打氣管等等來代替真名實姓。就拿姚明來到學(xué)校，學(xué)校讓李愛球給他配帶紅領(lǐng)巾，但由于姚明太高，對李愛球來說有一定的難度，于是校長就讓同學(xué)們給姚明起個外號。同學(xué)們七嘴八舌地說了起來?！氨P古”李愛球說，“因為您像盤古大力神那樣高大?！笔潞?，同學(xué)們因此對她佩服得五體投地，其他外號自然而然地也就銷聲匿跡了。

讀罷此書，我掩卷沉思，得出了一個道理：善意的外號其實是友誼的另一種表達方式，有外號不一定是壞事。如果想改變它，就要拿出行動來。

給我一個好名字讀后感篇四

這本書講述的`是，主人公彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號密碼”寫了一本密碼日記。可是這本密碼日記卻意外的落到了三個智商超高的三位女生組成的娜娜偵探社手里。密碼日記中的外號一個個被她們破除，可是卻又落到了學(xué)校里最冷酷的“雪山老師”和“蘿卜糕老師”手里。為了保護軟弱的“拇指姑娘”彭棒棒準備站出來向校長坦白密碼日記。這位拇指姑娘在一次活動上得到了大家的認可，她再也沒有了那些侮辱性的外號。

這本書里面我非常喜歡一段話：外號像個活寶，給我們生活帶來多少煩惱，也帶來多少快樂；帶來多少麻煩，也帶來多少活力。這段話準確無誤地描述出了外號的特征。

外號就是朋友之間親昵的稱呼，也是朋友之間善意的嘲笑。外號有時候會讓你覺得高興萬分，有時候會讓你的心情一落千丈。其實如果你同學(xué)們分開時，記得最清楚的是什么？不是名字，是外號，雖然外號有好的也有壞的，可是里面都有同學(xué)們的友誼。所以外號也就代表著純潔的友誼！外號給我們的回憶是最美好的！

給我一個好名字讀后感篇五

每一個孩子生出來，爸爸、媽媽都會給他取一個好聽的名字。當我第一次看到這本書的時候，我就想，這本書中的爸爸、媽媽會給他的孩子取一個什么樣的名字呢?于是我就帶著好奇的心情去打開了這本書。

書中寫的是：一個男孩名叫彭棒棒，一個女孩名叫李愛球。彭棒棒喜歡奧特曼，但是命運讓彭棒棒當上了李愛球的小怪獸，李愛球卻當上了奧特曼。李愛球的外號叫長頸鹿，彭棒棒的外號叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個橄欖綠本子上，每個同學(xué)的名字都用外號叫起。比如：李奧特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師!

可是這個小本子不小心落在了三個娜娜的手里，她們拿到小本子后就想攻破這些外號，找出真實的名字。最后姚明來到了她們的學(xué)校，也就是榕樹小學(xué)，給他們說了一句話：“與其被動的禱告一個好名字，不如做一個最好的自己，讓你的名字讓你的外號因為你而閃閃發(fā)光!”從此，榕樹小學(xué)學(xué)生的外號全部消失了!

讀完這本書，我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事，而是同學(xué)之間起外號的事情啊!我想每個人都想有一個好聽的外號，這樣我在學(xué)校里都會有一個好心情啦!

給我一個好名字讀后感篇六

我讀了《給我一個好名字》，這本書使我記憶猶新，對我也很有啟發(fā)。

這本書講了主人公彭棒棒在轉(zhuǎn)學(xué)后見到了幼兒園的無敵小超女，可是小超女因為被媽媽管得太嚴，變成了一個人人可以欺負的受氣包，他很想念小時候的小超女就寫了一本外號

日記

不光書中的人有外號，我也有外號。我叫郭文杰，我名字的“文”字和“蚊”字讀音相同，大家好都叫“蚊子”，我非常不喜歡這個外號，可是“蚊子”這個外號像長了翅膀一樣越叫越亮，我成了世界上最大的蚊子了。我都想不通別人為什么給我起這么一個外號。哎!前幾天哥哥還說：“文文，你夏天可省清涼油了，你那蚊子表親沒有親你吧!你看，你那表親把我“親”成什么樣子了。我說：“該你，我不是也被蚊子咬了嗎?”哥哥又說：“你那表親也太不厚道了吧，連親人也咬?！蔽衣犃藲獾没鹈叭?。許多人對自己的外號十分不喜歡，可他們也沒有想想其實這些外號也很可愛，很親切。自從讀了這本書以后，我感到這些外號都十分親切，它是你的第二個名字，是你在另一部分人中的另外一個名字，另一個稱呼。其實，外號也有兩面性，它也有好的一面，讓我們用好的眼光，看這一面，也是這個外號拉近了你和別人的關(guān)系，希望所有不喜歡自己外號的人看了這本書而愛上你那親切、有趣的外號。

上述，是一篇很難得的習(xí)作。

給我一個好名字讀后感篇七

后來，我也成為一名小學(xué)教師，還當上了班主任。我常有體會：當我們點名肯定某個學(xué)生的時候，他會因感覺到老師對自己的重視而變得格外自信;相反，如果你接觸一個班級已有一段時間，還不能清楚地叫出某個學(xué)生的大名，他則容易產(chǎn)生自卑心理，師生間的交流將會受到影響。因此，每當接觸一個新班級的時候，認識這群小家伙是頭等大事。兩年前的暑假，我曾帶過的畢業(yè)班學(xué)生突然襲擊，結(jié)伴到我家來玩。雖已六年未曾聯(lián)系，但我還是把他們的名字一一叫出，他們有點驚訝，更是興奮?？粗麄兊谋砬椋乙脖陡行牢?。?記住學(xué)生的名字，是教育公平的體現(xiàn)，教育習(xí)慣的反映。

記住學(xué)生的名字，是溝通師生情感的紐帶，可以促進學(xué)生健康心理的形成。

出類拔萃的學(xué)生你要記住，頑皮淘氣的'學(xué)生你要記住，名不見經(jīng)傳的學(xué)生你也要記住，作為科任老師，你責無旁貸;作為班主任，你義不容辭。

給我一個好名字讀后感篇八

這個故事呈現(xiàn)了一個有趣溫馨生動有魔力的友情世界。

五年級三班的男孩彭棒棒每天躲在小樹屋里，用他創(chuàng)造的“外號密碼”歡快地寫一本秘密日記，沒想到秘密日記落到三個超級厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中，他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號探秘”事件，從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被偵破，結(jié)果連全校最厲害的最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號日記”。彭棒棒為了保護日記女主角，那個自卑膽小的“拇指姑娘”，主動向校長坦白外號密碼，結(jié)果每個人都好奇又不安自己的外號，人人希望有一個有趣的新名字，老師們更在外號哈哈鏡里看到自己的真實形象。一時間校園里人仰馬翻，而“拇指姑娘”最后跳出來，更把故事推向驚喜感動的高潮。此后，李愛球的所有外號都消失了，大家都心服口服的叫她的名字——李愛球！

給我一個好名字讀后感篇九

這本書的主人公是一個小男孩，叫彭棒棒，書的第一句話特別搞笑，是“每一個成功的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸?！敝魅斯褪且粋€默默挨打的小怪獸，而奧特曼是一位小女孩，叫李愛球。彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)時再次遇到了李奧特曼，可是她已經(jīng)不是奧特曼了，變成了一個被人嘲笑的“長頸鹿”，她長得太高了，沒有人愿意和她一起玩。

彭棒棒為了幫助她，扮演好心人給她寫秘密紙條，每天都在寫“外號密碼”日記，沒想到秘密日記落到了由三個超級厲害的學(xué)姐組成的“娜娜偵探社”里，三位娜娜小姐把外號一個個偵破，從破洞小姐到拇指姑娘，都被一一偵破。這件事情還牽扯到了全校最最厲害冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師身上啦!

給我一個好名字讀后感篇十

最近，我讀了一本由辮子姐姐--郁雨君寫的給《我一個好名字》這本書。

這本書講述了：男主人公彭棒棒在上幼兒園的時候，曾被女主人公李愛球所欺負，幼年的他就像一只默默挨打的小怪獸。歲月如逝，分開幾年后，二人后來竟都成了榕樹小學(xué)的同班同學(xué)。

彭棒棒剛?cè)雽W(xué)，就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)李愛球，但他感覺李愛球就跟變了一個人似的，眼睛不敢直視任何人，很是自卑。原來是李愛球個頭太高，脖子太長，腳很小，經(jīng)常受同學(xué)欺負，還被起了許多難聽的外號。

彭棒棒喜歡躲在學(xué)校的一個秘密樹屋寫日記，日記里給許許多多的同學(xué)和老師起外號。一天，李愛球?qū)χ鴺湮菽恼f出了埋在內(nèi)心的苦衷，彭棒棒聽到后覺得李愛球很可憐。

后來，日記落在了娜娜偵探的手中，她們很想破解這些代號，可總是破解錯誤，一天，一時疏忽，日記又落在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中，學(xué)校準備嚴厲打擊起外號現(xiàn)象，彭棒棒害怕了。他覺得對不起同學(xué)和老師。

六一兒童節(jié)到了，姚明叔叔到榕樹小學(xué)，李愛球給姚明叔叔講述了自己的苦惱，姚明叔叔向大家講明了道理，同學(xué)們就不再互相起外號了。

其實想想，有一個可笑的外號也會在人的一生中留下美好的回憶的。

給我一個好名字讀后感篇十一

后來，我也成為一名小學(xué)教師，還當上了班主任。我常有體會：當我們點名肯定某個學(xué)生的時候，他會因感覺到老師對自己的重視而變得格外自信；相反，如果你接觸一個班級已有一段時間，還不能清楚地叫出某個學(xué)生的大名，他則容易產(chǎn)生自卑心理，師生間的交流將會受到影響。因此，每當接觸一個新班級的時候，認識這群小家伙是頭等大事。兩年前的暑假，我曾帶過的畢業(yè)班學(xué)生突然襲擊，結(jié)伴到我家來玩。雖已六年未曾聯(lián)系，但我還是把他們的名字一一叫出，他們有點驚訝，更是興奮?？粗麄兊谋砬椋乙脖陡行牢?。?記住學(xué)生的名字，是教育公平的體現(xiàn)，教育習(xí)慣的反映。

記住學(xué)生的名字，是溝通師生情感的紐帶，可以促進學(xué)生健康心理的形成。

出類拔萃的學(xué)生你要記住，頑皮淘氣的'學(xué)生你要記住，名不見經(jīng)傳的學(xué)生你也要記住，作為科任老師，你責無旁貸；作為班主任，你義不容辭。

給我一個好名字讀后感篇十二

這個故事呈現(xiàn)了一個有趣溫馨生動有魔力的友情世界。

五年級三班的男孩彭棒棒每天躲在小樹屋里，用他創(chuàng)造的“外號密碼”歡快地寫一本秘密日記，沒想到秘密日記落到三個超級厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中，他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號探秘”事件，從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被偵破，結(jié)果連全校最厲害的最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號日記”。彭棒棒為了保護日記女主角，那個自卑膽小的“拇指姑娘”，主動向校長坦白外號密碼，結(jié)果每個人都好奇又不安自己的外號，人人希望有一個有趣的新名字，老師們更在外號哈哈鏡里看到自己的真實形象。一時間校園里人仰馬翻，而“拇指姑娘”最后跳出來，更把故事推向驚喜感動的高潮。此后，李愛球的所有外號都消失了，大家都心服口服的叫她的名字――李愛球！

給我一個好名字讀后感篇十三

這本書的主人公是一個小男孩，叫彭棒棒，書的第一句話特別搞笑，是“每一個成功的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸。”主人公就是一個默默挨打的小怪獸，而奧特曼是一位小女孩，叫李愛球。彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)時再次遇到了李奧特曼，可是她已經(jīng)不是奧特曼了，變成了一個被人嘲笑的“長頸鹿”，她長得太高了，沒有人愿意和她一起玩。

彭棒棒為了幫助她，扮演好心人給她寫秘密紙條，每天都在寫“外號密碼”日記，沒想到秘密日記落到了由三個超級厲害的學(xué)姐組成的“娜娜偵探社”里，三位娜娜小姐把外號一個個偵破，從破洞小姐到拇指姑娘，都被一一偵破。這件事情還牽扯到了全校最最厲害冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師身上啦！

給我一個好名字讀后感篇十四

《給我一個班，我就心滿意足了》這本書讓我認識了薛瑞萍這一位灑脫不俗的老師，里面精彩的文章一篇一篇地吸引了我。

其中薛老師嚴厲的愛，冷靜的愛，更是讓我佩服萬分。對學(xué)生間的糾紛交給學(xué)生自己來處理，“在玩耍中學(xué)會處理矛盾，學(xué)會遵守規(guī)則”；而且從學(xué)生的立場來教育學(xué)生，“鬧到了影響學(xué)習(xí)和團結(jié)了，就只好禁止玩彈子了。那樣的結(jié)果，無論是對老師還是對同學(xué)，都是很沒有面子的事情?！苯逃蛐蟾娴膶W(xué)生，“揭發(fā)同學(xué)，這樣做很公平，很解恨，也有利于端正班級風(fēng)正。但是這樣一來，你以后的日子就更難過了?！边@樣的話，學(xué)生聽了一定很舒服很感激，像朋友一樣說著建議，又帶有老師的關(guān)愛。最佩服的是《六周》一文，對兩個打架的學(xué)生先是要求寫說明文字，不是檢討書，沒有各打五百大板，以“你是班干，作文水平又高”的原因讓其中一個比另外個多寫一倍的文字，罰得心服口服。接下來交換讀，在讀對方的說明文字中，檢討自己的錯誤，理解寬容對方。最妙的是最后留下班干，表揚他六周來的進步，并承諾“再過六周，不犯大錯，一定在班上表揚你！”別說學(xué)生當時感動流淚，我看了也動容欽佩得很，懲罰有等級，表揚不廉價，關(guān)愛在平時的一點一滴。

薛老師的字里行間無不流露出自身的極高的語文素養(yǎng)。腹有詩書氣自華，喜歡看書的老師，學(xué)生也會愛上看書的?？囱蠋煹臅?，獲益匪淺。

給我一個好名字讀后感篇十五

這幾天，我一直在看一本書，叫做《給我一個好名字》。

這本書主要講了：男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號密碼”寫日記，但是，這本日記本落在了“娜娜偵探團”手中，她們?nèi)齻€偵探一個一個地破解“外號密碼”。全校最厲害冷酷的兩個老師也盯上了“秘密代號日記本”，日記本的女主角“拇指姑娘”李愛球雖高，但卻是一個自卑膽小的女孩，彭棒棒為了保護她，主動向校長坦白外號密碼。最后，因為姚明來到榕樹小學(xué)，李愛球光榮地因為是全校第一高度女生，為姚明帶上了一條大大的紅領(lǐng)巾。這本書讓我想起了我們班同學(xué)的一些外號和跟這些外號有關(guān)的事情。我們班上許多同學(xué)有外號，班長劉素嬌有“牛肉素菜餃子”的外號，李憶冰就有“冰糖葫蘆”的外號，胡馨允呢，有“胡椒粉”的外號。

我的外號比較多，有“旺仔小饅頭”、“饅頭”，還有一個我認為最怪的，是“羅饅頭”，個“羅饅頭”的外號起源于一節(jié)音樂課。記得那時我還是五年級學(xué)生，在一節(jié)音樂課上，老師在教我們唱一首閩南童謠，叫“天黑黑”，這時，何海川說：“李曼婷的名字用閩南語怎么說呢？”我是潮州人，潮州話和閩南語走差不多，所以我知道怎么說，可是我想看看他們怎么說，就說不知道。結(jié)果，我有點后悔說不知道，因為，到后來，何海川就順口的說的一個名字：“羅饅頭！”就這樣，羅饅頭就成了我的外號之一了，雖然這是五年級上學(xué)期取的外號，但是，到六年級下學(xué)期，還是有一些同學(xué)叫我羅饅頭。外號是秘密代號，是親昵的稱呼，是善意的嘲笑，外號帶來淺淺的微笑，也帶來了酸酸的眼淚……外號是一個人的另一個名字，雖然它給我們的生活帶來了多少麻煩，但也帶來了多少的開心，帶來了多少的麻煩，也帶來了多少活力。外號就像一個活寶，所以我們還是需要外號。

給我一個好名字讀后感篇十六

五年級三班的男孩彭棒棒每天躲在小樹屋里，用他創(chuàng)造的“外號密碼”歡快地寫一本秘密日記，沒想到秘密日記落到被其他男生稱之為“三節(jié)棍”的三個超級厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中，他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號探秘”事件，從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被偵破，結(jié)果連全校最厲害的最冷酷的.雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號日記”。彭棒棒為了保護日記女主角，那個自卑膽小的“拇指姑娘”，主動向校長坦白外號密碼，結(jié)果每個人都好奇又不安自己的外號，人人希望有一個有趣的新名字，老師們更在外號哈哈鏡里看到自己的真實形象。一時間校園里人仰馬翻，而“拇指姑娘”最后跳出來，更把故事推向驚喜感動的高潮。此后，李愛球的所有外號都消失了，大家都心服口服的叫她的名字――李愛球！

每一個人都有自己的外號，有的地位卑微，有的雍容華貴，有的別具一格，有的平平凡凡。有的人喜歡自己的外號，有的人討厭自己的外號。而外號讓我想起了我上學(xué)的一件事：干值日那天，我的外號滿天飛，我姓楊，他們叫我“綿綿羊”“羊肉包子”“羊肉串”......只要他們能想出來的，都脫口而出。雖然當時有些傷心，但回想起來就很可笑。外號就像一本練習(xí)冊，不做也得做。外號是親昵的稱呼，外號是善意的嘲笑。然而，在給別人取外號時，最好不要傷害到別人。外號有時候是有必要有的。有時候確實沒用的。希望我們每一個人只有一個典型外號，不要多也不要少。

給我一個好名字讀后感篇十七

路邊的小樹已經(jīng)生滿嫩綠的小葉子，小鳥們在技頭于愉悅的跳動，鳴叫著春天的歡歌。今天的天空是陰沉的，這樣的事實并不影響我們的心情。我拿起咖啡對著滿臉喜悅的路人致下心底的敬意，我們可以不相識，但我們一定是幸福的。在我們的世界，雖然不識，但你們在我的心里，卻不陌生，你們時常出現(xiàn)在我思考的眼底。我想，每一個都有一段幸福的故事。或許，你正我眼前路過。赴往一場美好的約會，你愛的人，正在不遠的地方期待你的擁抱。

這個世界不會每天都有陽光，但我們可以讓自己每天都有幸福的。心情。放下我們對自己的苛刻，放下我們對別人的冷漠，那怕陰雨連天，就算眼淚，也會是期待的期待。朋友們，給自己的心底裝一個太陽吧，這是屬于你一生的幸福。我們要相信每一個人都是善良的，都是美好。

咖啡廳外面的行人踏滿了生活美好的期盼，公路穿梭如流的汽車也載滿陽光的理想，我們心底的美好如畫一般與每一個人笑臉融染成為一篇華麗的樂章。它透過陰云，透過霧霾，透過悲傷，透過無助，如春風(fēng)般吹暖了所有人的心底。

此時，一對戀人正對我的視線，在落地玻璃窗外的椅子坐了下來。女子隨性的將包包放在桌上，她慢慢的拉開包包的鏈子，拿出一支粉紅的潤唇膏，她細心的揭開透明的蓋子，將唇遞到嘴邊，輕輕的劃過唇角，手指后面的風(fēng)景是小樹與鳥兒們的歡喜的場景，她慢慢的收起唇膏，放到包里。

然后她笑了，她幸福牽起了男子的右手，深深的望著男子幸福的笑臉。男子從口袋里拿出手機，他高高的舉起，拍下這美好的場。鏡頭的里面，正是一個春天的滿滿祝福，有幸福的笑臉，有美好的期盼，有歡喜的鳥兒，有嫩綠的葉子，有行人的羨慕，也有我對他們一生溫暖的猜想。一切就是如此的美好，朋友們，幸福吧，打破一些的迷霧，為自己裝一個太陽，溫暖我們一生的理想。

給我一個好名字讀后感篇十八

在最近的這幾天內(nèi)，媽媽又給我買了一本新書名叫《給我一個好名字》，故事是這樣的：彭棒棒因為爸爸的工作需要，所以彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)來到了另一所學(xué)校來上學(xué)，恰巧和她的幼兒園同學(xué)李愛球分在了一個班里，但李愛球已經(jīng)不認識他了，他又看見她經(jīng)常受壞小子的欺負就經(jīng)常在暗中幫助她。然而彭棒棒剛轉(zhuǎn)學(xué)的這幾天有許多心里話想說，但不想跟家長說于是就想起以前有一位作家點撥他說：“你如果有心事的話就寫日記吧，把里面的人物名稱都統(tǒng)統(tǒng)用一個代號代替吧！這樣你就可以敞開心扉得往日記里寫你想寫的事情了?！庇谑蔷陀辛诉@本代號日記。不過，因為彭棒棒的馬虎，所以日記落在了三個愛推理的暴力女手里，分別是：t娜、u娜、v娜,但是彭棒棒用誠實和和友誼的力量他和三個娜娜變成了要好的朋友。同時，老師們也知道了這本日記本，彭棒棒也就此把這里邊的代號告訴了大家。

通過了這個故事讓我覺得外號就是作業(yè)本，你不做不行（你不聽不行），如果沒有了又覺得不太適應(yīng)。但是一個好的外號，或是一個不好的外號代表的都是友情，如果你們之間沒有友情，你還會有外號嗎。也不一定就要有一個好名字，因為一個好名字，不如一個美麗的心靈。

《十八歲給我一個姑娘》

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給我一個好名字讀后感篇十九

今年寒假，媽媽從網(wǎng)上給我買了一本《給我一個太陽》，這本書我越看越有趣，只用一天就讀完了全書，從這本中篇小說中，我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。

《給我一個太陽》作者王璐琪，講述了一對父母不在身邊的姐弟倆互相照顧，共同成長的故事，在弟弟遭遇校園暴力事件后，姐姐開起一連串的反擊，姐弟二人經(jīng)歷各種曲折，明白了世界與人性的復(fù)雜。

故事開始了，羅嵐，羅亮的父母為了給孩子更好的教育，把家搬到了縣城里，租了房子，兩人遠赴南方打工，爺爺去世了，姐弟倆跟著奶奶一起生活，奶奶的老家在農(nóng)村，因為宅基地與鄰居家發(fā)生了糾紛，只得回去處理，縣城里就剩下姐弟二人。

讀完全書讓我最感動的還是姐弟情深，弟弟打架之后賭氣不去上學(xué)，去學(xué)校食堂打工，賺錢還醫(yī)藥費，姐姐因找不到弟弟，心里十分難過，急得團團轉(zhuǎn)，從中我看到了姐弟二人堅強，自立，堅守。

弟弟在學(xué)校惹事，羅嵐竭盡全力幫助，隨著調(diào)查的深入，逐漸發(fā)現(xiàn)弟弟是受害者，他憑著一己之力沉著的弟弟討回公道，從書中我看到了姐姐的自強，自立，獨自帶著弟弟生活很不容易，為了還很多醫(yī)藥費，他們沒有向爸爸媽媽求助，而是自己去掙，我與他們相比，我生活在父母身邊，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有時候還不知足，還挑剔，以后一定要以羅嵐和羅亮為榜樣，學(xué)習(xí)他們的自強，自立。

我只知道在這個世界上，陽光和陰影，總是結(jié)伴而行，在我們的成長過程中，規(guī)避壞的，有辨別是非的能力是最重要的。

給我一個好名字讀后感篇二十

一

二

我唯一能想出來的原因是馮唐在小說里給我們show了這個世界美好的一面：漂亮的姑娘。冰清玉潔的朱裳，國色天香的小翠（之所以用這個詞是正因小翠之后成了非洲某國的王后，上了該國的貨幣），當年以前風(fēng)華絕代的朱裳媽媽，不像在《北京，北京》里，除了表情堅毅的女博士也是把主人公當成一根嫩黃瓜的御姐柳青。

當然寫美女也是需要務(wù)必的技術(shù)的，不能直接去寫姑娘的胸有多大屁股有多圓，那樣就沒勁了，并且很輕易寫成黃段子。馮唐寫朱裳，寫的是“頸部和頰部青青的脈管”，僅有這一句就足夠了。就像余杰在《香草山》里寫到的姑娘“領(lǐng)口露出精致的蝴蝶骨，在寒風(fēng)中輕輕顫抖”。這個“蝴蝶骨”不了解是余杰自創(chuàng)的還是抄自哪個酸文人筆下，對于上個學(xué)期學(xué)過的局解知識，說的就應(yīng)是胸鎖乳突肌鎖骨頭和鎖骨的交接處。

三

主人公秋水也夠幸運（倒不如說馮唐意淫的功夫確實牛逼），年少無知時有老流氓孔建國那樣的啟蒙老師，青春年華有朱裳和翠兒那樣的美女陪著，尤其是翠兒，“多年后的之后，我被女流氓女強人拋棄之后，翠兒偶然會把自我借給我抱抱，睡一兩覺兒，幾個反復(fù)，翠兒還險些成為我的太太。”實在是備胎中的極品。當然，如此直白的說法第1次看的時間還真是有點不大適應(yīng)。

論斷他告訴我，真想當作家的話，等睡過足夠多的小護士和女藥代之后再說吧。

我真想日他大爺。

四

個人認為小說里最出色的是朱裳媽媽年輕時的故事。故事分兩段，一段是朱裳媽媽鐘頭間在家鄉(xiāng)米脂的故事，另一段是朱裳媽媽如何在北京方圓十里艷名遠播的故事。讓我感動的是里面寫到的重情義的漢子：

朱裳媽媽四歲時死了爹，十四歲時死了娘，娘死前對她說：“娘了解你餓不死，只是別太對不起良心，善用自我的臉蛋?！边€告訴她，她有1個遠房的堂哥在北京做工，可令去找找他。第1句，朱裳媽媽太小，聽不太懂，但是第2句里有時間地點人物，她還是明白的。她隨便收拾了個小布包袱，把家托付給鄰居的1個精壯男孩，說去幾天就回來，門也沒鎖就走了。之后這個精壯男孩為朱裳媽媽看了二十年的門，三十五歲上在鑼鼓聲中娶了鄰村的1個傻呵呵的漂亮姑娘，破了童男之身。

大流氓們究竟有大流氓們的氣概，他們像嫁妹妹一樣嫁朱裳媽媽，表現(xiàn)得大氣、團結(jié)，很男人。喜宴體面熱鬧，八輛黑色的迎親紅旗，車號也是連著的，兩口大鍋燉肉，開了十桌，香飄三里。友誼商店特批的青島啤酒，管夠。片兒警也開著警車來湊了份子，集體送了一床帶鴛鴦圖案的緞子被面。片兒警們覺著將來斷無血光之災(zāi)，只需指揮胡大媽之流抓奸抓賭抓假新疆人抓無照賣雞蛋的鄉(xiāng)下人就好了。他們燒酒下肚，喜氣上頭，竊喜將來的清閑。方圓十里的人把這件事當成某種歷史的轉(zhuǎn)折點，仿佛從此街頭巷尾將不再有兇殺色情的故事流轉(zhuǎn)。

當然，1個不得不接受的事實也是，美女們最后都投進了胸肌發(fā)達眼神凌厲的流氓們的懷里，至于馮唐最后讓朱裳媽媽嫁給了1個文弱書生，部分是他的一廂情愿，部分也是那時的國內(nèi)特色。盡管我也經(jīng)常在口頭上告訴我們羨慕八十年代那幫文青，但我還是認為，像那種寫幾首酸詩就能泡到漂亮姑娘的年代怎樣說也不是1個正常的年代。正正因其不正常，在市場經(jīng)濟的大潮中也就顯得不堪一擊。

五

最后主人公秋水還是牛逼了一下或者說傻逼了一下，對著自我的女神朱裳脫下了褲子。寫的很率性，但是一點也不色情。僅有一句話：“我拉開了褲子的拉鏈?！惫适碌淖詈髣t美麗的有部分過分：

朱裳之后告訴我，她當時看見它晶瑩溫潤，仿佛一句咒語，一句話。那是另外一種語言，使用另外一種語法，仿佛是1個被老巫婆施了魔法面目全非的王子。她當時仿佛依稀懂得它字里行間的好處，卻不了解用什么方式應(yīng)答它。

朱裳之后告訴我，她腦子里浮現(xiàn)出那個很丑很丑的布娃娃，以及把娃娃剪成碎片的剪刀。她沒有繼續(xù)想下去，重重地關(guān)上了門，轉(zhuǎn)身靠在門框上，淚如泉涌。

我在朱裳關(guān)門的一瞬間，瞥見她身后，陽臺上，她白底粉花的內(nèi)褲隨風(fēng)飄搖。

拉開褲子拉鏈，露給讀者看的，是未經(jīng)閹割的真性情。

或許這才是我中意這部小說的真正原因。

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