優(yōu)質(zhì)二年級小學(xué)生讀后感大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 20:25:22
優(yōu)質(zhì)二年級小學(xué)生讀后感大全(13篇)
時間:2023-10-30 20:25:22     小編:文軒

讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中所表達的思想、情感和體會的一種文學(xué)性感受與反思。它是讀者通過閱讀對書中內(nèi)容的理解和消化后產(chǎn)生的個人見解和感觸,具有一定的主觀性。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容,提升閱讀的品味和修養(yǎng)。寫一篇讀后感能夠幫助我們更深入地思考書中的意義,也能夠與他人分享自己的感受和體會。讀完一本好書后,不妨寫一篇讀后感,記錄下自己的心路歷程,與他人進行交流,相信會有更加宏大的收獲。寫一篇較為完美的讀后感需要先通讀整本書,并有一定的閱讀計劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。讀完這些讀后感,相信你會對如何寫一篇有質(zhì)量的讀后感有更深入的了解??靵砜纯窗?!

二年級小學(xué)生讀后感篇一

最近我把《銀頂針的夏天》給讀完了這本書寫的是一個叫加妮特德小姑娘在已經(jīng)干裂的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,幾小時過后,一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱,讓加妮特情不自禁地認為這銀頂針是一個神奇的護身符。

流浪兒埃里克來到了加妮特的家,并成為家里的一員。在鄰居的幫助下,新谷倉建了起來。加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶!每天都會有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮所想的,是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天,這就是“銀頂針的夏天”。

這個故事讓我深深地感受到了在美國威斯康星洲的農(nóng)場里,在一片純真的'鄉(xiāng)間的田野上,作者透過小主人公的生活,展現(xiàn)出一個歡樂而驚奇的幸運之夏!并且流露出作者對這種生活真實的感悟。

二年級小學(xué)生讀后感篇二

《西游記》是一部以唐太宗時著名和尚玄奘去天竺(印度)取經(jīng)的真實歷史事件為依據(jù)改編而成的一部古典長篇神話小說。

作者吳承恩塑造出的幾個主人公人物都形象鮮明,各具特色比如師父唐三藏。他是一個“老好人”,常掛在嘴邊的口頭禪是:“念念不離善心”,“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾沙罩燈”,可他也太善良了,常常是非不分地責罵孫悟空,把偽裝的妖精當好人。別說是孫悟空了,就是換了我也會急得受不了:這個人怎么這樣呀?簡直太不可理喻了!不過,表面上看似迂腐、懦弱,人妖不分的唐僧骨子里卻是個信念堅定,不怕艱難困苦,更不怕死亡的人。用一句什么話來形容他好呢?對了,就是“富貴不能淫,威武不能屈”!我想,如果沒有唐僧的堅持,孫悟空也許就會半路回花果山老家繼續(xù)當他的美猴王,豬八戒說不定隨便找個有吃有喝的好地方住下找個媳婦結(jié)婚了,他們四人不可能最后達到靈山取得真經(jīng),所以說唐僧在為取經(jīng)的成功中起到了很大的作用,這個百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。

這篇,描述清楚木有很深的感悟。

二年級小學(xué)生讀后感篇三

從小我碰到一點不開心或苦惱的事我都會流眼淚??墒?,當我看了《生活的斗士》這篇文章后,使我改變了以前的習慣。

文中講的是一個叫馬雋的人生了一種病。只要在路上行走,他的腳就會出血,手碰到一點粗糙的東西,也會出血。所以,他本子上就染上一滴又一滴鮮紅的血,但他卻不流一滴眼淚。

如果是我,我一定會淚流滿面,痛不欲生。可他,卻不流一滴眼淚,他還是和別的同學(xué)一樣高高興興地上學(xué)。他用他那鮮紅的血來告訴我:你要是一個堂堂正正的男子漢的話,不管遇到什么事,都不能流一滴眼淚。盡管學(xué)習有多么困難,生病有多么艱苦,我們都要堅持到底。

要是他生活在新中國,就有政府幫助他。那么,他的學(xué)習也就沒有那么困難了。而我正是要珍惜現(xiàn)在的美好生活,將來好好地為學(xué)校爭光,為祖國做貢獻。

以上就是本站為你推薦的,祝大家閱讀愉快!

二年級小學(xué)生讀后感篇四

我覺得讀《三國演義》是快樂的,是開心的,是有趣的。

諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》《赤壁大戰(zhàn)》等等……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令我佩服的五體投地。

二年級小學(xué)生讀后感篇五

我看了這本書,我明白了笨狼一點都不笨,還有一顆天真可愛的心,而且還很聰明,有一個幸福的家庭,一些好朋友。

我也要像小笨狼一樣遇到困難有快樂的心情,勇敢的精神去面對。

看了這篇寓言故事,我想東郭先生很好心的救了狼,狼不僅不感恩還要吃他。最后東郭先生醒悟在老農(nóng)的幫助下打死了狼。所以不要相信惡人的話,因為無論他們的話說的多么好聽,其目的都是為了讓別人上當。

我讀了《舒克和貝塔歷險記》后,知道了兩只老鼠——舒克和貝塔;舒克駕駛直升飛機在藍天飛行,貝塔操作坦克在大地奔馳。

我希望所有老鼠改了偷東西的習慣與人類和平共處。也提醒大家,做一個善良的人。

二年級小學(xué)生讀后感篇六

前幾天,我再次讀了《灰姑娘》的童話故事書,感觸頗深。

這個故事的主要內(nèi)容是:從前,有一個善良的女孩,她的繼母是一個心腸狠毒的女人,她還帶來兩個姐姐常常欺負她,晚上讓她睡在爐灰里,所以她總是滿身灰塵,大家都叫她“灰姑娘”。在一次舞會上,灰姑娘得到了王子的喜愛,經(jīng)過很多的折磨,最終,王子和灰姑娘幸福的生活在一起。

讀了這個故事,我們要向灰姑娘學(xué)習,做一個善良、勤勞的'人。只要不灰心,不放棄,就一定會實現(xiàn)自己美好的愿望。

二年級小學(xué)生讀后感篇七

前幾天,我讀了一本書,名叫《兔子坡》。我認識了一只兔子,它叫喬奇。

小喬奇是一直開朗活潑的'兔子。有一天,山坡上的小動物們知道新的一家人要搬過來了,有些動物認為這家人可能是壞人,有些動物認為他們會像以前的人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案:新來的一家人不但對它們很友好,還每天分食物給這些小動物們吃。

看完這本書,我知道了人和動物都需要和睦相處,傷害小動物就等于傷害我們?nèi)祟愖约?,所以我們都要愛護小動物。同學(xué)之間也一樣,如果你傷害到任何一個同學(xué),你就會失去一份友誼!

二年級小學(xué)生讀后感篇八

今天,我又要繼續(xù)讀青鳥了。雖然我還沒有讀完,但是我今天要給青鳥這本書寫一個總結(jié)。

這本書講述的是蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的.故事,一路上蒂蒂和咪蒂經(jīng)歷了許多事情:夜宮的五道大門,恐怖的墓地之旅,難以置信的青孩子的世界,以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓蒂蒂和咪蒂明白幸福的真正含義。這就是我給青鳥的總結(jié)。

我覺得這本書很好看,我很喜歡!

二年級小學(xué)生讀后感篇九

《中外名人故事》這本書中寫了很多名人的童年故事,有的'熱愛祖國,有的團結(jié)友愛,有的勤奮好學(xué),有的聰明機智。

愛迪生小時候就是一個聰明的孩子,有一次他媽媽有病,請醫(yī)生到家里治病,但是家里太暗,蠟燭也不夠,醫(yī)生無法給媽媽治病,大人們都想不出辦法。愛迪生突然想起了一個主意,他把家里的鏡子拿出來對著那幾只蠟燭的燭光,屋子里立刻亮起來了,醫(yī)生也可以為媽媽治病了。這件事情告訴我,遇到事情要多動腦子。

二年級小學(xué)生讀后感篇十

讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會,那么二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來二年級讀后感范文,歡迎閱讀。

在周末里,我讀了小學(xué)閱讀里面的,《螞蟻報恩》。

在一個炎熱的夏天,有一只小螞蟻被風刮到了池塘里,性命危在旦夕。樹上的鴿子看到了這個情景,說:“好可憐啊!去幫它吧!”鴿子連忙將葉子丟進池塘。

螞蟻爬上葉子,葉子漂到池邊,螞蟻便得救了。“多虧鴿子救助啊!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

過了很久,有獵人來了。獵人用槍瞄準了樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也沒有察覺。這是,螞蟻爬上獵人的腳,狠狠地咬了一口?!鞍パ?好痛啊!”獵人一痛。就把子彈打歪了,鴿子就這樣逃過了一劫。

讀了這篇文章之后,我明白了一個深刻的道理,而這個道理能受益我一生,人也要知恩圖報啊!

今天,我讀了《百事問吧》,看到了一個奇怪的'問題。說:愛琴島有個地方叫“肥皂島”,當?shù)鼐用裣匆路r,只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。

為什么會這么神奇?原來是這個島的巖層中含有豐富的堿性物質(zhì),這些堿性物質(zhì)的成分與肥皂相似,可溶解于水,當然就能清潔衣服了。真沒想到愛琴島的土還跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科學(xué)方面的知識。所以我要多讀書,多掌握一些日常生活和科學(xué)方面的知識,長大成為一個有用的人。

在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。

我的感受是:在我們的學(xué)習生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

不過在我們身邊,可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上,語文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數(shù)。

過了一會兒,我們大家背完了,老師問我們:“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學(xué)都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué),讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!

我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù),應(yīng)該腳踏實地,認認真真學(xué)習。

寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。

燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學(xué)習獨立生活,學(xué)習本領(lǐng)的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學(xué)習飛翔等本領(lǐng)計劃,誰知道危險不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。

燕子媽媽回來后,后悔都不得了。

我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

二年級小學(xué)生讀后感篇十一

放假時我向姐姐借了一本書,名為《西游記》,在寒假期間,我用了半個多月的時間讀完了這本書。

《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護師傅唐僧西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,最終取得真經(jīng),一路上的艱難險阻,都沒有使他們退縮。

通過讀這本書,我懂得了在我們的人生路上會遇到許多的`困難,但是不管遇到怎樣的困難,我們都要迎難而上,永不退縮,努力戰(zhàn)勝困難,解決困難!

二年級小學(xué)生讀后感篇十二

我特別喜歡《父與子》這本漫畫書,是一個德國作家編著,著色的,我家里有一本全集,我已經(jīng)看完了。

他是一個一個的幽默搞笑故事,每個故事都圍繞著一個父親和兒子的生活中的點點滴滴,很有意思也很有溫情,我每次看的`時候都能想起來和老爸的搞笑事情。

我不想讓老爸變成這個父親,因為這個父親一生氣就會打兒子屁股啦。

二年級小學(xué)生讀后感篇十三

這里沒有都市的喧囂,只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情,只有五個年輕女兵的墳?zāi)?。五個年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛情,獻出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書,或許能找到答案。

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