合同必須符合法律的規(guī)定和約定的形式要求。在起草合同時，了解并參考相關法律法規(guī)是確保合同有效性的必要步驟。合同的簽訂應謹慎對待，確保自己的合法權益得到保護。
合同內(nèi)容的匯報篇一
保證所簽訂的合同合法有效，確認合同是否符合國家法律法規(guī)的規(guī)定；確認合同條款及內(nèi)容的合理性，確認供需雙方對合同規(guī)定的內(nèi)容是否理解一致，確認在技術、質(zhì)量、價格、付款方式、交貨期等方面的履約能力，從而滿足供需雙方的要求。
2.范圍
適用于各子分公司采購合同。
3.職責
3.1集團采購部負責采購類購銷合同樣本的編制、修改；
3.2各子分公司采購負責人負責組織采購合同的評審；
3.3綜合部檔案管理員負責合同資料的整理、歸檔工作；
3.4各公司總經(jīng)理負責在授權范圍內(nèi)簽訂合同。
4.合同擬定
4.1集團公司采購部門負責采購類購銷合同樣本的擬定；
4.2各子分公司無權對合同樣本進行修改，僅可按照已有樣本內(nèi)容填寫相關信息；
5合同評審
5.1評審內(nèi)容
（14）發(fā)生爭議的解決方式；（15）其他。
5.2評審方式
根據(jù)實際情況，物資的購銷合同評審由各分公司采購負責人組織各公司總經(jīng)理、工程部、財務部、綜合部及相關部門進行評審，并填寫《采購合同評審記錄表》?！恫少徍贤u審記錄表》需與簽訂的合同一同存檔。
5.3評審依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國合同法》和燃氣設計、施工相關標準、規(guī)范，并結合公司實際情況，對合同的相關條款進行評審。
6.1《中華人民共和國合同法》6.2《城鎮(zhèn)燃氣設計規(guī)范》
合同內(nèi)容的匯報篇二
本合同書由____________（以下簡稱“業(yè)主”）為一方，與____________（以下簡稱“監(jiān)理單位”）為另一方共同訂立。
鑒于業(yè)主已委托監(jiān)理單位為____________工程提供監(jiān)理服務并已接受了監(jiān)理單位就此提出的內(nèi)容建議書，為明確雙方在合同期間的義務、責任、權力和利益。茲就以下事項達成合同：
一、本合同書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。
二、下列文件是本合同書的組成部分，應作為合同書的有效內(nèi)容予以遵守和執(zhí)行。
1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函
2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件
6.雙方簽認的補充或修正文件
7.其它文件
8.附件：
附件a——監(jiān)理服務的形式、范圍與內(nèi)容
附件b——業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件
附件c——監(jiān)理服務的費用與支付
其它附件
三、業(yè)主在此同意按照本監(jiān)理合同規(guī)定的期限和方式，向監(jiān)理單位支付根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定應支付的費用和提供監(jiān)理工作條件。
四、監(jiān)理單位基于業(yè)主的上述保證，在此向業(yè)主承諾按照本監(jiān)理合同的規(guī)定履行監(jiān)理服務。
五、本合同書經(jīng)雙方簽字蓋章后，自_________年_______月______日生效，至_________年_______月______日終止，在按照監(jiān)理合同的規(guī)定結清監(jiān)理服務費用后自然失效。
六、本合同書正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。合同書副本_________份，雙方各執(zhí)_________份。
業(yè)主：（蓋章）____________ ? 監(jiān)理單位：（蓋章）_________
法定代表人：（簽字）______ ? 法定代表人：（簽字）_______
合同內(nèi)容的匯報篇三
0目的
對特殊合同評審進行控制，確保有效的履行銷售合同。
1范圍
適用本公司特殊合同評審的管理。
2職責
2.1營銷總公司市場部負責組織特殊合同評審。
2.2技術中心負責評審技術要求。
2.3質(zhì)管部負責評審檢驗和試驗要求。
2.4生產(chǎn)制造部負責評審產(chǎn)品交貨期。
2.5財務部負責評審產(chǎn)品價格。
3定義
3.1一般合同
屬于本公司正常生產(chǎn)的產(chǎn)品，顧客無新的質(zhì)量、技術和結構要求，正常生產(chǎn)能滿足交貨期的產(chǎn)品合同。
3.2特殊合同
屬于本公司非正常生產(chǎn)的產(chǎn)品，或顧客提出新的.質(zhì)量、技術和結構要求，或超出本公司正常生產(chǎn)能力的產(chǎn)品合同。
4工作程序
4.1總則
4.1.1每份特殊合同在簽訂前都應進行評審。
4.1.2各參與評審部門的負責人簽署評審意見。
4.2評審方法
4.2.1特殊合同的評審可采用傳遞評審和會議評審。需評審的產(chǎn)品如在正常產(chǎn)品基礎上變化不大的，可采用傳遞評審的方式；需評審的產(chǎn)品如在正常產(chǎn)品的基礎上變化較大，需多個部門討論確定的，可采用會議評審的方式。
4.2.1.1傳遞評審
由營銷總公司市場部在《特殊合同評審記錄》中寫明需評審的內(nèi)容，傳遞至各參與評審的部門。參與評審的部門對本部門負責的評審內(nèi)容進行審查，并在《特殊合同評審記錄》上簽署意見。技術質(zhì)量副總對該特殊機型能否滿足設計、質(zhì)量要求簽署評審結論。生產(chǎn)副總對能否組織生產(chǎn)該特殊機型簽署評審結論。
4.2.2.2會議評審
由營銷總公司市場部組織各參與評審的部門參加特殊合同評審會議，參與評審的部門在《特殊合同評審記錄》上簽署意見。技術質(zhì)量副總對該特殊機型能否滿足設計、質(zhì)量要求簽署評審結論。生產(chǎn)副總對能否組織生產(chǎn)該特殊機型簽署評審結論。
4.3技術中心每季度將特殊合同評審情況進行匯總，以《技術工作聯(lián)系單》的形式下發(fā)到相關部門，營銷總公司再簽訂前期評審過的相同合同時按一般合同處理，但應適當延長交貨期（與生產(chǎn)制造部溝通確定）。技術中心適時組織對營銷總公司提報數(shù)量多的特殊機型進行評審，納入型譜轉(zhuǎn)為正常產(chǎn)品。
特殊合同評審記錄no.編號：zl11.002
合同內(nèi)容的匯報篇四
甲方：___________(以下簡稱甲方)
乙方：___________(以下簡稱乙方)
甲方因維修刷新階梯教室消防通道、老科學館樓梯欄桿、加固新制空調(diào)支架等，委托乙方施工，為明確各自的權利和義務，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達成如下合同：
一、工程地點：涇縣第二中學新校區(qū)內(nèi)。
二、主要工程內(nèi)容：維修刷新階梯教室消防通道、老科學館樓梯欄桿、加固新制空調(diào)支架、老自來水管維修等。
三、工程造價：
1、階梯教室消防通道維修焊接、自來水井蓋計12個工作日×200元=2400元
2、加固科學館空調(diào)支架1、5米×350元=525元
3、維修刷新老科學館樓梯欄桿75米×25元=1875元
4、刷新階梯教室消防通道196、72平方米×20元=3934、4元
5、尋找校園自來水管漏水14個工作日×120元=1680元
四、工程日期
在具備施工條件的前提下，乙方在60個工作日內(nèi)完成
該項工程，若有特殊原因不能正常施工的情況下，由甲、乙雙方商定延期。
五、施工安全
1、本項工程乙方應按照有關部門及甲方有關安全工作的規(guī)定嚴格做好安全措施。
2、施工過程中的安全責任由乙方負責。
六、工程驗收
工程結束在具備竣工驗收條件時，乙方應備好資料及時通知甲方進行驗收、辦理工程竣工驗收手續(xù)。
七、收款方式
本工程在施工期間，所有材料款、工時費用款由乙方墊付，工程完工后，由甲方驗收無問題后一次性付清乙方工程款。
八、其它事項
1、在工程前及施工過程中，甲方應積極配合和提供方便，保證必要的施工條件。
2、本合同未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。
3、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
九、本合同一式肆份，雙方各執(zhí)貳份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
合同內(nèi)容的匯報篇五
施工項目合同管理是對工程項目施工過程中所發(fā)生的或所涉及到的一切經(jīng)濟、技術合同的簽訂、履行、變更、索賠、解除、解決爭議、終止與評價的全過程進行的管理工作。
施工項目合同管理的任務是根據(jù)法律、政策的要求，運用指導、組織、檢查、考核、監(jiān)督等手段，促使當事人依法簽訂合同，全面實際地履行合同，及時妥善地處理合同爭議和糾紛，不失時機地進行合理索賠，預防發(fā)生違約行為，避免造成經(jīng)濟損失，保證合同目標順利實現(xiàn)，從而提高企業(yè)的信譽和競爭能力。
2.施工項目合同管理的內(nèi)容
(1)建立健全施工項目合同管理制度，包括合同歸口管理制度;考核制度;合同用章管理制度;合同臺賬、統(tǒng)計及歸檔制度等。
(2)經(jīng)常對合同管理人員、項目經(jīng)理及有關人員進行合同法律知識教育，提高合同業(yè)務人員法律意識和專業(yè)素質(zhì)。
(3)在談判簽約階段，重點是了解對方的信譽，核實其法人資格及其他有關情況和資料;監(jiān)督雙方依照法律程序簽訂合同，避免出現(xiàn)無效合同、不完善合同，預防合同糾紛發(fā)生;組織配合有關部門做好施工項目合同的鑒證、公證工作，并在規(guī)定時間內(nèi)送交合同管理機關等有關部門備案。
(4)合同履約階段，主要的日常工作是經(jīng)常檢查合同以及有關法規(guī)的執(zhí)行情況，并進行統(tǒng)計分析，如統(tǒng)計合同份數(shù)，合同金額、糾紛次數(shù)，分析違約原因、變更和索賠情況、合同履約率等，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;做好有關合同履行中的調(diào)解、訴訟、仲裁等工作，協(xié)調(diào)好企業(yè)與各方面、各有關單位的經(jīng)濟協(xié)作關系。
(5)專人整理保管合同、附件、工程洽商資料、補充協(xié)議、變更記錄及與業(yè)主及其委托的監(jiān)理工程師之間的來往函件等文件，隨時備查;合同期滿，工程竣工結算后，將全部合同文件整理歸檔。
合同內(nèi)容的匯報篇六
乙方：___________
甲方愿將____零星工程以包工的方式承包給乙方，經(jīng)雙方充分協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：
一、承包內(nèi)容：
_____________________
二、承包價格：
承包價格參考《現(xiàn)代城零星項目價目表》。
三、結算方式：
乙方施工完畢驗收合格7天后方可結算。
四、付款方式：
所有工程完成驗收合格后一次性結清承包價款。
五、質(zhì)量要求：
必須按甲方提供的施工圖、甲方要求的建筑工程規(guī)范和要求施工，必須達到建筑工程質(zhì)量驗收標準。如因工藝問題造成的返工，一切工費由乙方負責。
六、工期要求：
工程總工期為__________天，即施工時段為__________年__________月__________日至__________年__________月__________日，工期包括雨天在內(nèi)，每延遲一天按貳佰元進行處罰。
七、其他要求
1、施工期間，堅決杜絕一切安全事故發(fā)生，所有安全事故無論大小，概由乙方負責。
2、施工期間，乙方必須服從甲方相關技術人員的現(xiàn)場指導和監(jiān)督，不得以任何借口無理取鬧，拒絕施工。
3、乙方若無故擅自停工，甲方有權終止合同，前面工程所發(fā)生的費用甲方概不負責，合同另簽他人。
4、乙方在施工過程中應嚴格遵守國家各項法律規(guī)定，遵守甲方的工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動安全衛(wèi)生制度等各項規(guī)章制度，愛護甲方財物，維護甲方利益，服從甲方的領導、管理。乙方在施工中因違章作業(yè)，違反勞動紀律，發(fā)生人身傷亡事故，概由乙方自己負責。
5、工程竣工后由甲方驗收質(zhì)量檢查，并簽字付款。
八、本合同一式二份，甲方乙方各執(zhí)一份。自簽字之日起生效。
合同內(nèi)容的匯報篇七
發(fā)包方(甲方):
承包方(乙方):
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其相關法律法規(guī)的有關規(guī)定,結合本工程的具體情況,為明確雙方權利和義務,遵循平等、自愿和誠信的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽定以下條款,共同遵照履行。
一、工程項目
1、工程名稱:
2、工程地點:
3、工程內(nèi)容:綠化種植、園林小品等工程。
4、承包方式:包工、包料。。
5、結算方式:工程量按實際驗收與結算，結算審計單位為審計中心。
二、工程造價
1、根據(jù)雙方確定的施工圖和預算書,在此基礎上,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,暫定本工程總額為人民幣:萬元。
2、應甲方要求更改、調(diào)整的工程項目,由甲乙雙方簽字蓋章確認的書面材料作為本合同附件與合同一并保存,并按實際發(fā)生的工程量進行結算。
3、原預算書中已有約定的項目,實際工程造價、工程量按預算書優(yōu)惠后的造價執(zhí)行;預算書中沒有約定的以雙方協(xié)商簽字蓋章確認的補充書面材料確定。
4、更改、調(diào)整的工程項目雙方協(xié)商簽訂補充協(xié)議,調(diào)整合同價款。
三、工程期限
(一)自二0一一年月日甲方交出施工場地并簽發(fā)開工通知書(以乙方簽收為準)提供合同約定的開工條件起,到二0一一年月日止,總工期為60個公歷日。
(二)因以下原因造成工期延誤,經(jīng)甲方代表確認,工期相應順延:
1、甲方未能按約定提供開工條件;
2、甲方未能一次性交出所有施工場地,部分施工場地交出滯后;
3、甲方未能按約定日期支付工程預付款、進度款,致使施工不能正常進行;
4、甲方代表未按合同約定提供所需指令、批準等,致使施工不能正常進行;
5、設計變更和工程量增加;
6、一周內(nèi)非乙方原因停水、停電造成停工累計超過8小時;
7、一周內(nèi)連續(xù)雨天超過24小時;
8、不可抗力;
(三)乙方在以上情況發(fā)生后就延誤的內(nèi)容和因此發(fā)生的經(jīng)濟支出向甲方提出書面報告,甲方在收到報告日起3天內(nèi)予以確認、簽復,逾期不予答復也不提出修改意見,乙方即可視為延期要求已被確認。
(四)因乙方原因不能按照協(xié)議書約定的竣工日期乙方承擔違約責任。
四、工程驗收
(一)隱蔽工程驗收
1、隱蔽工程由乙方自檢后,填寫隱蔽工程驗收單,在隱蔽前24小時通知甲方代表檢查驗收,甲方代表或駐地監(jiān)理員應在收到通知12小時內(nèi)到現(xiàn)場檢查驗收,認可簽證后,乙方可進行下一步工序施工。
2、甲方代表或駐地監(jiān)理員未按通知時間組織驗收,乙方可自行檢驗并認真如實填寫隱蔽記錄,甲方代表或駐地監(jiān)理員應在驗收報告上簽認,如有異議,甲方代表或駐地監(jiān)理員有權復查,若復查合格,其費用由甲方負責,工期順延;復查不合格,乙方應馬上返修,承擔檢查費用。
(二)工程竣工驗收
1、按經(jīng)甲方審定的設計圖紙、施工圖、工程預算表內(nèi)之材料規(guī)格、質(zhì)量標準及有關工程變更的書面文件進行驗收。
2、甲方收到竣工報告后3天內(nèi)組織有關單位驗收,若工程質(zhì)量及內(nèi)容完全符合合同的要求,雙方在工程竣工驗收書上蓋章簽字。如有工程質(zhì)量不合格或工程內(nèi)容有尚未完成的,由乙方在雙方商定的期限內(nèi)進行返修。
3、甲方收到乙方送交的竣工驗收報告后7天內(nèi)不組織驗收,或驗收后7天內(nèi)不提出修改意見,視為竣工驗收報告已被認可。
4、工程未經(jīng)竣工驗收甲方開始使用,視為工程合格,由此發(fā)生的質(zhì)量或其它問題由甲方負責。
5、因甲方或不可抗力因素致使局部工程未能完成,甲方應在預計完工日期按已完工程予以分段竣工驗收結算。
五、付款方式
1、根據(jù)雙方協(xié)議本工程合同總價預付款20%;
5、余下的5%工程款待綠化、園建保養(yǎng)期滿之日起3個月內(nèi)付清。
6、工程稅費由乙方承擔。
六、工程質(zhì)量標準和保養(yǎng)期
1、工程質(zhì)量標準按國家現(xiàn)行施工驗收規(guī)范,結合省市有關規(guī)定標準驗收,根據(jù)項目清單質(zhì)量要求標準,達到合格。
2、本工程的保修期：綠化工程保養(yǎng)期為6個月,其他附屬工程保修期為1年，以甲乙雙方工程竣工驗收簽證之日起計。在養(yǎng)護期內(nèi)免費為甲方培養(yǎng)保養(yǎng)人員并提供甲方需要的苗木檔案,免收養(yǎng)護期內(nèi)養(yǎng)護人工費。
七、雙方責任
(一)甲方責任
1、開工前三天完成場地“三通一平”,按設計要求,回填上方至設計標高;接通水、電;提供臨時堆場;開通施工運輸車輛可通行的道路;并在開工后繼續(xù)負責解決以上事項遺留問題。
2、開工前三天向乙方提交施工圖紙、說明書及有關的技術資料(包括地下管網(wǎng)平衡圖)各三份,并對圖紙資料的準確性、安全性負責。
3、確定水準點與坐標控制點,以書面形式交給乙方,進行現(xiàn)場交驗。
4、提供施工過程中的用水、用電以及臨宿安排。
5、負責工程現(xiàn)場的協(xié)調(diào)管理,確保乙方的施工不受第三方影響。
6、配合乙方做好施工過程中的工程簽證、隱蔽工程的驗收簽證等工作。
7、按合同規(guī)定按期支付工程進度款。
8、及時組織工程竣工驗收及辦理工程竣工結算。
9、承擔施工期間及保養(yǎng)期間因甲方因素或不可抗拒因素造成損壞項目的重修費用。
10、委派一名監(jiān)理員為現(xiàn)場管理代表,監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、進度,負責設計圖紙的變更、工程期間的質(zhì)量驗收及其它事宜。
(二)乙方責任
1、嚴格按照甲方認可的設計圖紙、施工圖紙、施工方案并按工程預算表中的各種材料規(guī)格、質(zhì)量標準進行施工,保質(zhì)保期完成工程。
2、遵守甲方單位的現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理,服從工程整體進度。
3、嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程,保證施工期間的各項安全。
4、做好工地文明施工的各項措施,及時清理施工過程中的垃圾雜物。
5、做好未交付甲方單位使用的成品及半成品的安全保護措施。
6、工程竣工后向甲方提供竣工圖及其它竣工資料。
7、承擔因施工質(zhì)量及其它乙方因素造成的返工重修費用。
8、委派一名管理人員為現(xiàn)場管理代表,負責施工期間的現(xiàn)場管理、施工質(zhì)量、安全等問題。
八、違約責任
1、如甲方不按期支付工程款,所造成的工期延誤及經(jīng)濟損失由甲方負責;
2、乙方在正常的施工條件下不按期完工,從逾期次日起每逾期一天扣除合同總造價的萬分之一向甲方償付違約金。
3、乙方工程質(zhì)量達不到質(zhì)量要求的，返工至合格為止。
九、本合同與合同有關協(xié)商同意的附件具有同等效力;合同未盡條款,均按《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定協(xié)商辦理。
第十條爭議解決方式
1、協(xié)商簽訂補充協(xié)議。
2、向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
第十一條本合同正本一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份;
第十二條本合同自甲乙雙方簽字或蓋章生效。
第十三條經(jīng)甲乙雙方蓋章確認的施工圖和預算書及有關書面變更文件為本合同不可分割的部分,與本合同一并保存并具有同等效力。
發(fā)包方:(公章)承包方:(公章)
法定代表人:法定代表人:
委托人:委托人:
電話:電話:
日期:年月日日期:年月日
簽訂地址:
合同內(nèi)容的匯報篇八
周四周五兩天，趕著清晨干凈的光亮，擠公交，沿著熟悉的路線走，去一個陌生的地方，實習周記內(nèi)容。
初到這個地方，比想象中樸實簡單的布局，精神干練的人們，來來往往，為那些四處奔波，不被普通人所關注的群體提供這樣一個場所，咨詢也好，援助也罷，呆在這里，總讓人在寒冷與溫暖里交錯。
北京市法律援助中心。
第一天。
被常律師分配去跟隨周律師做案子統(tǒng)計，在五層的檔案室里，翻閱厚厚的案卷。年輕的律師問到有關大學，生活，還有不確定的未來，然后總是笑過之后說還是大學好，工作之后不比大學那樣清閑自由了，說起他們那時的實習，在內(nèi)蒙的一個地方，三四個月長長的時間，那些生活，聽他講起來，像是在昨天。
碰到惹人注意的案子，一頁頁的翻下來，工傷賠償，勞務糾紛，刑事附帶民事，國家賠償，看當事人的筆跡，低保證明，援助申請書，家庭情況說明，案件經(jīng)過---，二三十個案子看下來，心情也變得復雜了，畢竟都是些讓人壓抑的事情，農(nóng)民工，低保戶，孤寡老人，各種發(fā)生在弱勢群體身上不幸的事情聚集成這頁頁紙張，倒是也有不少辦得漂亮的案子，周律師過來說，看看這些檔案挺好的，知道我們的工作流程，明白是怎么一回事兒，是啊，第一天，我就接觸到如此多的和這里有關的案子，也算是直接奔主題了吧，實習報告《實習周記內(nèi)容》。
另外，有個小小的發(fā)現(xiàn)，看到京鼎律師事務所的公章，京鼎——kingdom,原來是這樣譯過來的。
第二天。
業(yè)務科。李律師遞過來四本咨詢登記表，坐在辦公空間里，一本本的做數(shù)字登記，李律師真是細心，怕不好翻頁，特意拿了海綿過來，到了濃濃的熱茶，并時不時地交代不急不急，慢慢弄，呵呵，工作量是大了點。
中午休息，和楠散步，不知不覺又走到了天安門附近，不管什么時候，這個地方總是熱鬧的，發(fā)現(xiàn)路旁有好看的不同顏色的玉蘭，這個季節(jié)，陽光溫和的時候走在路上，不小的享受。
一點半，陶律師帶我到接待大廳，坐在律師旁邊旁聽案子，扶養(yǎng)協(xié)議，宅基地，醫(yī)療事故，工傷賠償，當處境悲慘的當事人就那么直接的坐在我對面時，心里還是有了不小的觸動，因為醫(yī)療事故，雙目失明，流離失所，因種種原因，拿著一級傷殘的鑒定書也只能唉聲嘆氣，得不到應有的賠償，每一步走得都不容易，二十年的時間，太久。
一天下來，律師連續(xù)接待了十幾位當事人，臉上隱約可見疲憊，依然還是笑著送走每個人，雖然這些律師一年可能也只有一次在這里值班，可這一天，對于有些當事人來說，便是寶貴的不得了的機會。
四點半從實習單位出來，收到朋友短信，邀我去清華玩，雖然可以想象出此時清華池塘邊的美妙景色，可是已經(jīng)精疲力盡了，地鐵站出來，坐上345，楠說還是很喜歡每周有這樣兩次固定的位移，我說你真會用詞。
[]
合同內(nèi)容的匯報篇九
2合同評審應包括下列內(nèi)容：
1招標內(nèi)容和合同的合法性審查，
2招標文件和合同條款的合法性和完備性審查。
3合同雙方責任、權益和項目范圍認定。
4與產(chǎn)品或過程有關要求的評審。
5合同風險評估。
3承包人應研究合同文件和發(fā)包人所提供的信息，確保合同要求得以實現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)問題應與發(fā)包人及時澄清，并以書面方式確定；承包人應有能力完成合同要求。
合同內(nèi)容的匯報篇十
上灣小學
段捷
（主持人）我們偉大的祖國，地域遼闊,物產(chǎn)豐富,人口眾多,才子輩出。1949年10月1日新中國成立，以五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為國歌，國徽內(nèi)容包括國旗、**、齒輪和麥稻穗，首都北京，省級行政區(qū)劃為23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)，是一個以漢族為主體民族，由56個民族構成的統(tǒng)一多民族國家。
在眾多省市自治區(qū)中，我們今天一起去領略其中八個省市自治區(qū)的風采。
首先，有請第六組的同學們?yōu)槲覀兘榻B首都北京————（白雅煊）燕京、大都、北平、順天府，雖然你沒有經(jīng)歷過這些年代，但你知道這就是北京。大碗兒茶，豆汁兒，冰糖葫蘆，驢打滾兒，雖然你未必嘗過這些小吃，但你知道這就是北京。
（白雨軒）北京，簡稱京。是我國的首都，四個直轄市之一，是我國政治、文化中心，是全國最大的城市，是中國歷史文化名稱和古都之一。曾經(jīng)以北京為帝都的有遼、金、元、明、清。中華民國北洋政府時期，稱為“北平”，新中國成立后，北京成為我國的首都。（劉耀愷）（播放我愛北京**的音樂）聽到這音樂，你一定知道，我要介紹的是什么了吧。是的，我要向大家介紹的就是**廣場。**廣場，位于北京市中心，是世界上最大的城市廣場。廣場中央矗立著人民英雄紀念碑和莊嚴肅穆的毛主席紀念堂。**廣場記載了中國人民不屈不撓的革命精神和大無畏的英雄氣概，是中國從衰落到崛起的歷史見證。
（劉承宇）根據(jù)中國教育和科研計算機網(wǎng)資料,北京地區(qū)大學共有67所，有北京大學、北京外國語大學、中央財政大學、中國人民大學、北京師范大學、清華大學等等。今天我主要為大家介紹清華大學。它誕生于1911年，中國現(xiàn)代語言學家季羨林，數(shù)學家華羅庚，導彈之父錢學森等，還有國家各屆領導人都畢業(yè)于這所學校。加油吧!同學們，我們相約清華。
（熊夏瑤）北京的小吃歷史悠久、品種繁多。其中，比較著名的有老北京十三絕：驢打滾、艾窩窩、糖卷果、姜絲排叉、奶油炸糕、蜜麻花、油茶、馓子麻花、薩其瑪、焦圈、糖火燒、豆餡燒餅、豌豆黃。
（王梓妤）北京是全球擁有世界遺產(chǎn)（7處）最多的城市，是全球首個擁有世界地質(zhì)公園的首都城市。來到北京，**廣場、故宮、天壇、頤和園、北海公園、八達嶺長城、十三陵是必去的著名景點。北京還有更開闊的視野，更厚重的文化，更淵博的歷史，等你去挖掘喲！
（主持人）內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一。2017年是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年。下面我們跟隨第四組的同學，一起走進內(nèi)蒙古。
第一部分：內(nèi)蒙古簡介
（張舒禹）內(nèi)蒙古位于中國的北部邊疆，面積118萬平方公里。圖中綠點閃動的位置就是首府呼和浩特，圖中紅點閃動的位置就是我們現(xiàn)在的位置。
內(nèi)蒙古有我國最大的草場和天然牧場，也是我國發(fā)現(xiàn)新礦物最多的的省區(qū)。內(nèi)蒙古更是世界最大的露天煤礦之鄉(xiāng)，包頭白云鄂博礦山是世界上最大的稀土礦山。
第二部分
歷史發(fā)展
（龐婷）內(nèi)蒙古的歷史悠久，從古到今，它經(jīng)歷了各個朝代的興衰亡敗。在5000多年前，內(nèi)蒙古叫史前南蒙古。成吉思汗就是我們最熟悉的，他是蒙古開國君王著名軍師統(tǒng)帥，他飛舞大漠中。還有王昭君，嘎達梅林。
第三部分
民族風情
（孫暄雯）
民族風情包括許多內(nèi)容，比如那達慕、獻哈達、祭敖包。其中最隆重的要數(shù)草原盛會那達慕，每年的七月中下旬舉行，集中展示蒙古民族歌舞、競技、體育、服飾、飲食等各方面的燦爛文化。獻哈達是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的禮節(jié)。敖包，原來是在遼闊的草原上人們用石頭堆成的道路和境界的標志，后來逐步演變成祭山神、路神和祈禱豐收、家人幸福平安的象征。另外，賽馬、摔跤、射箭被稱為蒙古族的“男兒三藝”。
第四部分
飲食文化
第五部分
旅游勝地（張旭）內(nèi)蒙古具有復雜多樣的地貌類型，還有不同特色的風沙地貌、黃土地貌、以及火山熔巖地貌等，從而形成了我們今天各種類型的旅游景區(qū)。今天我就請大家跟著我一起看一下內(nèi)蒙古有哪些旅游景區(qū)。首先我們看一下5a級旅游區(qū)，其中呼倫貝爾大草原是中國目前保存最完好的草原。接下來我們再看一下4a級景區(qū)，其中成吉思汗陵是草原歷史文化圣地。這就是我對內(nèi)蒙古旅游景區(qū)的介紹，謝謝大家！
第六部分
名校學院
（寇慕容）內(nèi)蒙古自治區(qū)共有普通高等學校50所，其中全國重點大學4所，有內(nèi)蒙古大學；內(nèi)蒙古科技大學；內(nèi)蒙古工業(yè)大學；內(nèi)蒙古民族大學；還有農(nóng)業(yè)大學、師范、財經(jīng)、醫(yī)科是區(qū)屬重點大學。普通公立學院有:如呼倫貝爾學院、藝術學院等。這些高等學校為內(nèi)蒙古做培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才，并做出很大貢獻。
這是最后的結束語，六個孩子一起說，最后孫暄雯會跳一支內(nèi)蒙古舞蹈
（主持人）蘇軾說：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。李白說：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這就是美麗、富饒的紅色江西。有請第二組同學為我們介紹革命根據(jù)地——江西。
（主持人）陜西是中華民族和中華文明的發(fā)祥地之一，是中國革命的搖籃，是中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席習近平的家鄉(xiāng)。下面請聽第八組同學的介紹。
高婉軒：陜西有華山、秦始皇兵馬俑、大唐芙蓉園、大雁塔、華清池、壺口瀑布等等，（具體說一個地方，不要太長，兩三句話就好）陜西省歷史悠久，文化底蘊深厚，請跟著李柯晨、孫磊走進陜西文化。李柯晨：華縣皮影戲，陜西秦腔都是我們的傳統(tǒng)文化，那一句 “他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭”唱出了陜西人的豪邁。孫磊：陜西的剪紙工藝、陜北窯洞的冬暖夏涼、安塞腰鼓的淳樸和震撼，都是我們悠久歷史沉淀下來的文化?？?，黃土高原上那驚心動魄的腰鼓又舞起來了。
周凈奇：俗話說“百里不同風，千里不同俗”，由于氣候、經(jīng)濟、文化等諸多因素形成了陜西關中八大怪，陜西八大怪是什么呢？面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗難分開、房子半邊蓋、姑娘不外嫁、帕帕頭上戴、凳子不坐蹲起來。
侯向陽：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？八大怪有四怪就和吃有關，柿子餅、灌湯包、岐山臊子面、油潑面、石子饃、羊肉泡饃、涼皮、羊雜碎、板栗、獼猴桃、肉夾饃，數(shù)不勝數(shù)。聽完你是不是想馬上去陜西呢？快去西安回民街一飽口福吧！
高婉軒：通過我們組的介紹，大家對陜西有了一定的了解，相信大家一定會愛上陜西的。謝謝大家！
（主持人）湖南古稱“瀟湘”，接下來，我們跟隨第三組的同學一起走進多情山水——湖南省。
（郭子琪）湖南自古文教發(fā)達，現(xiàn)有普通高等學校109所，名校有國防科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學。湖南師范大學是毛澤東主席的母校，湖南大學的前身是宋朝著名的四大書院之一的“岳麓書院”。
（袁浩然）湖南省位于長江以南，自然條件優(yōu)越，野生動物資源豐富，屬國家重點保護的陸生野生動物48種，其中國家一級保護動物有華南虎、白鶴、云豹等16種。
（慕馨瑤）說起湖南的美食，我們首先想到的就是長沙臭豆腐、米粉和毛氏紅燒肉。其實，瀟湘美食遠遠不止如此，還有剁椒魚頭、常德醬板鴨、長沙香辣龍蝦、益陽辣妹子醬、糖油粑粑?.（何昊朗）湖南美景，數(shù)不勝數(shù)。這里有范仲淹留下千古絕句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的岳陽樓，有青年時代的毛澤東“獨立寒秋”、“悵廖廓，問蒼茫大地誰主沉浮”的橘子洲頭，更有景色奇絕的張家界，古色古香的鳳凰古鎮(zhèn)，2000年前就已聞名天下的南岳衡山。
（院政函）湖南人喜歡吃辣椒和出大人物是出了名的。沒有湖南人的參與，中國近、現(xiàn)代史就不會如此波瀾壯闊，一代偉人毛澤東就出生在湖南韶山?jīng)_，第一任國家主席劉少奇、一顆永不生銹的螺絲釘雷鋒，也是湖南人。
以上就是多情山水的湖南省，希望同學們有時間能夠去旅游參觀學習。謝謝大家！
（李欣妍）海南島景點主要集中于海口、三亞等地。著名的景點有：南海觀音、天涯海角、南天生態(tài)大觀園、亞龍灣、呀諾達熱帶雨林。
（崔昊陽）海南省海洋動物資源豐富，有我最喜歡的千年海龜、鯊魚、鯨、水母、海獅、螃蟹和蝦。
（王鵬宇）熱帶亞熱帶水果有：有古代稱為“越頭王”的椰子，有“皇室貢品”檳榔，有紅毛丹，有“水果之王”榴蓮，還有營養(yǎng)價值極高的楊桃、腰果。
（陳宇宸）“**”宋慶齡是海南文昌縣人，南包公海瑞是海南瓊山人，是明朝政治家。他一生剛正不阿，被世人稱為“南包公”、“海青天”，史稱海南四大才子之一。（主持人）峨眉多少奇絕美景在此集聚，川劇、蜀繡多少藝術奇葩在此盛放。武侯、杜甫，多少風流人物在此駐足。一片被水滋潤的神奇土地，一方鐘林毓秀的文化熱土。這就是四川！讓我么一起走進四川，走進這人杰地靈的川蜀之地！
（馬珞嘉）四川，簡稱“川”或“蜀”，省會是成都市，位于我國西南腹地，地處長江上游，歷史悠久、風光秀麗、物產(chǎn)富饒，自古被譽為“天府之國”，是中國西部門戶，大熊貓故鄉(xiāng)。
（）成都是一座悠閑的城市,當夜幕緩緩降臨,華燈初上,霓虹燈掩映下的景色反而更顯美麗。在成都人心中最能體現(xiàn)成都夜景特色的地方為九眼橋府南河、琴臺路、錦里等地。
（）四川人創(chuàng)造出了悠久燦爛的巴蜀文化，在漫漫歷史長河中，更是孕育出無數(shù)青史留名的偉人：李白從這里仗劍遠行，杜甫在此望月懷鄉(xiāng)，諸葛亮勤謹治國。
（）川劇，是中國傳統(tǒng)戲曲劇種之一，變臉是川劇表演的特技之一。蜀繡是中國的傳統(tǒng)工藝，與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國四大名繡之一。
（）四川省是國家教育大省，知名的大學有四川大學、電子科技大學、西南交通大學等等。（）說到四川，我想喜愛美食的朋友一定會馬上想到以麻辣著稱的川菜吧。像回鍋肉、魚香肉絲、宮保雞丁、麻婆豆腐、火鍋，大家都不陌生吧。因為這些，所以人們常說：四川，是一個來了就不想離開的省市。
（主持人）香港享有"東方之珠"、"美食天堂"和"購物天堂"等美譽。讓我們和第五組的同學一起，盡情感受“動感之都”的無窮魅力吧。（王瑾萱）香港，簡稱“港”，全稱為中華人民共和國香港特別行政區(qū)，是一座高度繁榮的國際大都市，全境由香港島、九龍半島、新界等3大區(qū)域組成。
（栗嘉鵬）秦始皇統(tǒng)一中國后，公元前214年，把香港一帶納入其領土，屬番禺縣管轄。從此，香港便置于中央政權的管轄之下，明確成為中原王朝領土。在英國占領香港前，香港基本上是一個荒島，1840年清朝戰(zhàn)敗后，逐漸成為英國殖民地。1984年12月19日中英兩國簽訂了《聯(lián)合聲明》，決定1997年7月1日，中國政府對香港恢復行使主權，成立香港特別行政區(qū)，實行“一國兩制”。
（張子天）香港的經(jīng)濟特別發(fā)達，是亞洲四小龍之一，以前香港是一個小漁村，后來成為全球最富裕、最發(fā)達的地區(qū)之一。香港的經(jīng)濟以運輸服務和旅游為主。進出口貨輪都要經(jīng)過香港碼頭，外來游客也很多，這些都帶動了香港的經(jīng)濟。
（孫瑜陽）教育是香港的公共開支中最大的項目之一，香港的教育制度大致分為以下幾部分：免費學前教育，十二年免費教育，高中及預科課程。（折雨田）香港的景點多以現(xiàn)代化、城市氣息為主；其中較為著名的便是香港迪士尼樂園，到了晚上可以去維多利亞港看看，香港的夜景與日本函館、意大利那不勒斯并列“世界三大夜景”。
（李昊霖）香港匯聚了世界各地的美食，傳統(tǒng)本地菜以廣州菜為主。到香港，一定要嘗一嘗傳統(tǒng)的“粥粉面” “干炒牛河” “云吞面”“牛腩面” “魚蛋面”。
（主持人）我們的祖國，大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。今天的介紹只是滄海一粟，希望同學們在課余時間通過書籍閱讀、網(wǎng)絡查閱以及親身體驗，一覽祖國大江南北！
合同內(nèi)容的匯報篇十一
乙方：_____________________
甲方與乙方本著互利互惠原則，通過友好商量簽定以下信息產(chǎn)品維修維護合同。
一.該合同所包括的信息產(chǎn)品如下：
產(chǎn)品名稱：______________________
產(chǎn)品序列號：____________________
臺數(shù)：____________________
金額：（人民幣）_________________
備注：___________________________
二.由乙方為甲方提供信息產(chǎn)品免送維修服務，相應服務條款如下：
1.合同有效期內(nèi)，乙方只對本合同所列產(chǎn)品實施上門維修，如需更換零件甲方應承擔零件費用，且甲方不再有更換下來的舊零件的所有權。
2.如果乙方認為該產(chǎn)品需要取回修理，則乙方技術人員將直接前往甲方處取機。
3.合同有效期內(nèi)，乙方將對本合同所列產(chǎn)品進行兩次免費清潔。
4.除乙方的節(jié)假日外，每周星期___至星期______：___——___：___，是乙方執(zhí)行該合同時間，乙方在接到甲方維修要求電話的第二個工作日是本合同的標準響應時間。
5.本合同不涉及有關軟件或網(wǎng)絡支持服務，凡涉及軟件或網(wǎng)絡支持問題的維修服務，均按照乙方收費服務標準收費。
6.乙方實施上門維修地點為該合同所包括的甲方信息產(chǎn)品現(xiàn)在（合同簽字日）使用所在地。
7.甲方應對其專有的機密信息的安全自行負責。
三.合同生效及合同期限： 本合同經(jīng)甲乙雙方簽字，蓋章確認，且乙方收到合同全款后，方可生效。合同期限是________本合同生效日起一年整。
四.本合同一式兩份，雙方各持一份，具有同等效力。乙方有對本合同的解釋權。
未盡事宜雙方商量解決。
甲方簽字：______________
甲方章：________________
簽字日期：______________
乙方簽字：______________
乙方章：________________
簽字日期：______________
合同內(nèi)容的匯報篇十二
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，同意對原勞動合同內(nèi)容作如下變更，并同意補充如下事項：
1、____________
2、____________
3、____________
原勞動合同書未變更部分的內(nèi)容，雙方仍繼續(xù)遵照執(zhí)行。
本續(xù)簽勞動合同書一式三份，甲方用工部門與乙方各執(zhí)一份，甲方人事處備案一份，具有同等法律效力。
本勞動合同續(xù)簽書自雙方簽字之日起生效。
甲方(蓋章)
法定代表人(簽名)
乙方(簽名)
年 月 日
合同內(nèi)容的匯報篇十三
德育工作會內(nèi)容匯報（三）
德育工作會內(nèi)容匯報（三）《提高班主任專業(yè)素質(zhì)講求班主任工作藝術》這是蘇學恕教授講的，老實說，這個老教授講話有點慢，聲音略小，理論性很強，有時代氣息的例子稍微少了一點，三個小時中途沒休息，聽的有點累（也可能是周日比較疲憊的原因），但我也不敢怠慢，我一直期待著這位教授給我更多的教育靈感。因為這位教授頗有來頭，他是《班主任之友》的前任總編。我主要記得這樣幾點內(nèi)容：班級管理存在的問題（一）班主任班級管理工作效果不理想主觀上：對自身素質(zhì)認識不夠1.教育觀念上存在問題，學生觀、人才觀的問題，重視學科知識的傳授和技能訓練價值，輕學生個體生命多方面發(fā)展價值。重“管”輕“理“；重制度建設，輕精神關懷。2.教師缺少工作方法，德育能力不強，對學生了解不夠，對學生變化反應緩慢，應對措施不得力。3、工作難度大。班主任工作的人文環(huán)境和社會環(huán)境逐步惡化（獨生子女、期望值過高、過分關注成績、工作責任和心理壓力過重、責權利不具體不平衡等。4、由于客觀原因使教師在處理幾種關系上產(chǎn)生困惑（活動與安全、對屢犯錯誤的學生可否懲罰、教學與活動）（二）班主任的社會影響力沒有充分發(fā)揮專長力量，指一個人的知識水平和技能；吸引力量，指一個人與他人的關系中的影響作用和親密關系；法統(tǒng)力量，指跟權利和法規(guī)有關的影響力量；獎賞力量，指對他人可以獎賞的能力；強制力量，指對他人可以懲罰的能力。提高班級管理的有效性.樹立正確的教育觀念要實施素質(zhì)教育，必須首先擯棄應試教育觀，樹立素質(zhì)教育觀，社會需要與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，既教書又育人的德育觀，注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教學觀，學生是具有能動性生命主體的學生觀、學生教育活動觀以及綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、基礎教育價值觀等。（1）轉(zhuǎn)變觀念要以學生發(fā)展為本。(2)樹立正確的學生觀：(一)學生是人。高揚人的主題，這是時代潮流，是我國教育事業(yè)的一個顯著變化。(二)學生是獨特的人。其獨特性表現(xiàn)在個性的差異。(三)學生是發(fā)展中的人。學生是有潛能潛力的、以學習為主的、未成熟的因而可塑性強的人。認識和關注學生的主動性、潛在性、差異性。班主任對所有學生要一視同仁，要獨立研究每一個學生的潛在品質(zhì)。教育不是萬能的，教育可使人成才，但有大小高低之分，不要求全責備、整齊劃一。蘇教授特別推崇呂型偉的學生觀：天生其人必有才；天生其才必有用；人人有才，人無全才；揚長避短，人人成才。正確認識并健全懲罰制度。對學生各種行為要嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，使學生在頭腦中建立起一系列條件反射，形成道德行為上的高層次的動力定型，使德育獲得最佳效果。要建立健全各種規(guī)章制度，貫徹實施學生守則和學生日常行為規(guī)范，運用多種手段，促使學生行為由被動變?yōu)橹鲃?，由他律變?yōu)樽月桑罱K內(nèi)化為一種良好的道德素質(zhì)，形成一種規(guī)范的道德行為。必要的.懲罰盡量采取良性刺激，使新鮮的懲罰變?yōu)閷W生自己修身養(yǎng)性的需要，進而激發(fā)他們自律的心理傾向。班主任要提高心理健康指導能力班主任對學生的教育要體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代民主教育思想與觀念，反映了當代的進步潮流。體現(xiàn)了教育的本質(zhì)，能促進學生的全面發(fā)展，滿足未來社會對人才素質(zhì)的要求。要樹立民主平等的教育理念。師生交往是兩個主體間的平等交流。教育的過程本身就是交往的過程，在這一過程中教師和學生都是主體，彼此之間應是一種平等關系。師生交往是以培育學生的主體意識與能力為目的，而不是把對方可占有、改變的對象；教師與學生是參與合作的關系。師生交往中要保持共識，容忍差異，認識自我，發(fā)展自我。以學生為主體，發(fā)揮學生的自主性，引導學生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。搞好班集體建設。班集體的6個結構要素1.明確的共同目標2.健全的組織機構（領導核心）3.健康的輿論良好的班風和人際關系（人人都是班級的小主人）4.統(tǒng)一的規(guī)范自覺的紀律。5個性的和諧發(fā)展（理想和信念的形成、性格的和諧發(fā)展、能力的多方面發(fā)展、個性積極性的充分發(fā)揮）6.效果良好的班級活動。學校教育活動是學校教育的實踐部分，是師生學校生活的核心。班集體活動是學校教育最直接、最重要的組成部分，是建設優(yōu)秀班集體的基礎。離開班集體活動就談不上創(chuàng)建班集體，班集體建設的主要方法、目標管理激勵法，系統(tǒng)教育活動法，活動要具有雙邊共時性、靈活結構性、綜合滲透性、動態(tài)生成性。要重視學生對班主任的評價做學生喜歡的班主任，做不了清純學生型班主任就做成熟魅力型的班主任！謝謝各位！我的匯報完畢！合同內(nèi)容的匯報篇十四
(1)借款種類。主要是指金融機構為貸款人針對不同種類的借款實行不同的政策，根據(jù)借款人的具體情況、借款用途以及資金來源和運用等確定的借款種類，如根據(jù)借款的期限可劃分為長期借款和短期借款;從用途上劃分為工業(yè)借款、農(nóng)業(yè)借款等。
(2)幣種。主要是指借款是人民幣還是外幣。
(3)用途。是指借款使用的目的。根據(jù)我國現(xiàn)行自金融政策，向金融機構的借款應當專款專用，以保證借款在金融機構的監(jiān)督下能夠及時收回。
(4)數(shù)額。是指借款數(shù)量的多少，應當包括借款的總金額以及在分批支付借款時每一次支付的借款的金額。
(5)利率。是指貸款人在—定時期內(nèi)應收利息的數(shù)額與所惜出資金的金額的比率。
(7)還款方式。是指貸款人和借款人約定以什么結算方式償還借款給貸款人。
(8)擔保條款。貸款人可以要求借款人提供擔保。當事人可依照《擔保法》的規(guī)定，設立借款擔保措施。
(9)違約責任。
(10)爭議解決方式。
(11)雙方認為需要約定的其他事項。
合同內(nèi)容的匯報篇十五
教學
工作匯報 幾年來，學校本著“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課堂教學改革，抓教學質(zhì)量的提高，推動了學生素質(zhì)的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的整體進步。一、完善 制度，努力提高教學管理水平。
學校本著“以師生為本，與時俱進、提質(zhì)增效”的原則組織重新修訂了《教師工作指南》，使教師們的工作有章可循。常規(guī)工作抓落實，獎勵機制促質(zhì)量，充分調(diào)動教師參與研究，提升業(yè)務能力的積極性，促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
二、加強教師隊伍建設，促 進教師專業(yè)化成長。
教學是學校工作的中心，而優(yōu)秀的教師隊伍是完成教學工作的基本保證，也是促進教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量的支撐點。胡錦濤曾經(jīng)說過：“沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育”。
打造高素質(zhì)的教師隊伍是學校生存和發(fā)展的保障。
1 1、加強 學習、培訓，提高 了 教師 的 理論素養(yǎng)。
理論學習常態(tài)化。我校根據(jù)教師們在教育教學中遇到的實際問題，每周都選擇具有指導性的理論素材，下發(fā)給各教研組或者通過校信平臺掛在網(wǎng)上，讓老師們閱讀學習，記筆記，寫學習心得。做到了有計劃、有針對性的組織教師學習專業(yè)理論知識，將理論學習常態(tài)化，提升了教師的理論水平。
培訓引領具體化。學校成立學科帶頭人工作室，分學科對教師進行理
論培訓。每兩周語、數(shù)學科分別組織一次學科帶頭人專題講座，自組建工作室以來，我校對教師進行了“如何提高課堂教學的實效性”、“怎樣培養(yǎng)學生良好的學習習慣”、“如何培養(yǎng)學生的問題意識”、“小學數(shù)學的基本思想方法”、“怎樣創(chuàng)設教學情境”、“在課堂教學中如何積累基本的活動經(jīng)驗”、“培養(yǎng)學生朗讀能力”、等專題講座。每次活動教師們不僅要聽講座，還要與同伴就講座內(nèi)容進行交流，這個活動的開展提升了教師的理論水平。
學習途徑多元化。學校有計劃、有針對性的組織教師外出聽課學習、觀摩、培訓，增長見識，開闊視野。每個學期，學校都要根據(jù)上級安排組織教師去北京、南京、廣州等地學習，接受最新的課程理念以提高自身的業(yè)務水平。另外我們也鼓勵廣大教師積極與本校骨干教師、名師結對，同伴互助，相互學習，相互交流，形成人人鉆研教學，人人關注教學的良好氛圍。其次我們還倡導教師們針對自己的困惑問題，利用網(wǎng)絡資源，利用專業(yè)書籍進行自主學習。
三、
加強校本 研究，實現(xiàn)教研與科研一體化。以“提升區(qū)域整體課堂教學質(zhì)量工作項目”為引領，開展小課題研究活動。小課題研究活動把教師們在教學實踐中遇到的問題提煉成研究的課題，在實踐中研究，在研究中實踐，教師帶著問題進行學習，帶著學習到的新理念、新方法在課例中實踐，最后再帶著收獲、帶著困惑走出課堂。經(jīng)過一輪又一輪的“小課題研究”，教師們樹立了“教學即研究”的意識，提升了教師的課堂教學水平，同時也使項目研究具有了實效。
（三）、開展有針對性的課例研究。
我校實施“三環(huán)六步”課堂教學模式研究已經(jīng)五年了，在這五年的時間里，我們每學期都要結合這一模式開展具有針對性的課例研究。
1、每學期在學期初，開展了“新教師”上過關課活動。“新教師”包括新轉(zhuǎn)入本校的教師、新進入課改級段的教師、改換學科的教師，他們是學校教師隊伍中的新生力量，為了使每位新教師盡快地熟悉和投入到新的崗位中，每學期學校都要對新教師組織聽“過關課”的活動。每次活動由新教師先做課，業(yè)務領導聽課，聽完課后與新教師一起評課、議課、進行相關的理論培訓，或在聽課過程中業(yè)務領導適時適度的做示范。通過活動，使新上崗教師很快地進入到了自己的角色當中，取得了很好的成效。
2、開展了“教學能手、學科帶頭人示范課”活動。為了充分發(fā)揮教學能手、學科帶頭人的輻射、引領作用，學校每學期都要組織教學能手、學科帶頭人做觀摩課活動。教學能手通過精心準備，課上充分運用新的教學理念，展示自己靈活的教學藝術和獨特的教學風采，對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、教學水平的提高起到了很好的示范作用，進一步推動了教師專業(yè)化成長。
3、各學科組教師開展了“同課異構”活動。同年級、同學科的教師同上一節(jié)課，同組教師共同參與聽課、評課。這樣更能使教師發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自己的不足，便于教師之間交流經(jīng)驗，彼此學習，取長補短，共同進步。
4、開展課例競賽活動。學校以教研組為單位，通過抽簽的方式確定本組的講課教師，本教研組的全體成員集思廣益，通過集體備課的方式幫助講課教師準備課例，再由抽到的講課教師進行上課，評委小組進行打分。
此成績實行捆綁式評價，抽到哪位教師上課，哪位教師的講課成績就代表本教研組每位教師的講課成績。成績納入到年終每位教師的績效考核之中。這樣極大的發(fā)揮了教研組的作用，強化了同教研組教師間互助合作的團隊精神，提高了教研組內(nèi)幫帶的積極性，促使教研組內(nèi)研討的氛圍更加濃厚。
三、以 學 生為本，以公平、合理為目標，進行考試評價改革 為了使考試評價更加科學、更加合理，我校經(jīng)過研究，運用教育統(tǒng)計的方法來計算學生學期末考試成績的辦法，即利用標準分數(shù)來計算是最合理、有效的。標準分數(shù)的計算方法能夠使教師在平時的教學中既注重優(yōu)生的發(fā)展，同時也必須注重潛能生的發(fā)展，形成了教師要關注每一位學生，使所有學生都能享受公平的教育的良好氛圍。
附：各小組匯報內(nèi)容
策劃書內(nèi)容
工作匯報內(nèi)容
公司簡介內(nèi)容
請假條內(nèi)容
合同內(nèi)容的匯報篇十六
尊敬的gsp驗收檢查小組：
你們好，你們檢查組于20xx年10月29日對我獸藥飼料店gsp實施情況進行了實地查看和評議，之后對我獸藥飼料店的gsp實施情況給予了評定打分，并推薦我獸藥飼料店為獸藥gsp合格企業(yè)。
但在驗收檢查過程中，對我獸藥飼料店gsp實施時幾點做的不到位的地方提出了建議和指導，并限期整改，下面我就整改的內(nèi)容向gsp驗收檢查小組匯報如下：
1、獸藥經(jīng)營企業(yè)負責人兼質(zhì)量負責人，不符合《獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》第11條規(guī)定
我獸藥飼料店原采購員朱國林根據(jù)獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范的要求，重新任命為我獸藥飼料店的質(zhì)量管理人員，不再擔任采購員一職.
及時調(diào)整了原總經(jīng)理兼質(zhì)量管理員陳海峰為采購員，不再兼任質(zhì)量管理員一職，并按調(diào)整后的人員崗位職責重新設立了我獸藥飼料店的組織機構圖,并根據(jù)調(diào)整后的職責重新開展我獸藥店的日常經(jīng)營活動。
2、培訓計劃內(nèi)容不全，不符合第14條規(guī)定
政策規(guī)定和相關專業(yè)知識、崗位知識、規(guī)章制度、職業(yè)道德培訓和考核，從而達到提升我獸藥店員工業(yè)務素質(zhì)水平，更好的開展獸藥經(jīng)營活動。
3、設施、設備管理制度制定不合理，不符合第15條規(guī)定
針對我獸藥飼料店設施、設備管理制度不合理的現(xiàn)狀，我店重新組織認真學習了《獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》，并根據(jù)我獸藥店的實際情況，補充、修改和完善了設施、設備管理制度(附后)，并參照新的管理制度管理和使用，提高了設施、設備的利用率。
4、設施、設備清潔規(guī)程內(nèi)容不全，不符合第15條規(guī)定
我獸藥店在原來設施、設備清潔規(guī)程內(nèi)容的基礎上，通過查漏補缺，不斷完善和充實規(guī)程內(nèi)容，制定了更加符合我獸藥店實際操作的設施、設備清潔規(guī)程，及時彌補了內(nèi)容的片面，合理的對我店設施、設備進行清潔。
以上4個方面內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)全面得到整改落實，我獸藥飼料店會按照整改后的內(nèi)容認真學習和執(zhí)行，并嚴格按照修正后的質(zhì)量管理手冊從事獸藥經(jīng)營活動，約束經(jīng)營行為，加強獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理，保證獸藥產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠，請gsp檢查組的專家和領導前來檢查和指導，并提出寶貴意見。
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合同內(nèi)容的匯報篇十七
簽訂借款合同是貸款發(fā)放的一個主要環(huán)節(jié)，它是對簽約雙方產(chǎn)生法律約束力的標志。下面為大家詳細介紹一下簽訂借款合同有什么內(nèi)容及簽訂時需要注意的事項。
1、借款人的名稱(姓名)和住所、貸款種類、幣種、貸款用途、貸款金額、貸款利率、貸款期限、還款方式、借貸雙方的權利與義務、擔保方式、違約責任等。
2、根據(jù)貸款新規(guī)的相關規(guī)定，貸款人應在合同中與借款人約定提款條件以及貸款資金支付接受貸款人管理等與貸款使用相關的條款，提款條件應包括與貸款同比例的資本金已足額到位、項目實際進度與已投資額相匹配等要求。
3、貸款人還應在合同中與借款人約定，借款人出現(xiàn)未按約定用途使用貸款、未按約定方式支用貸款資金、未遵守承諾事項、申貸文件信息失真、突破約定的財務指標約束等情形時借款人應承擔的違約責任和貸款人可采取的措施。
1、借款合同要由借款人填寫。
根據(jù)《合同法》的有關規(guī)定，借款合同是雙方當事人真實的意思表示，雙方當事人就合同的主要內(nèi)容、條款達成合意的，借款合同即告成立。銀行合同一般都是格式合同，提供格式條款的一方也就是銀行，應當遵循公平原則確立當事人的權利和義務，并采取合理的方式提請對方注意免除或者限制其責任的條款，按照對方的要求，對該條款予以說明。因此，借款合同應由借款人填寫，可以讓借款人理解合同內(nèi)容、條款，銀行對條款負有解釋的義務，這樣可以防止因理解不同發(fā)生糾紛。
2、借款人需要明確借款用途。
借款人的借款用途關系到銀行的風險以及審核是否通過，借款人應在合同上注明借款用途并且按照借款用途使用借款，這樣可以使銀行以及擔保人知道借款的真實用途，對保護擔保人的權益而言更為公平。
3、簽訂合同后要注意履行方式。
在實踐中，提前還貸的現(xiàn)象越來越多，而是否同意借款人提前還貸銀行可以根據(jù)貸款的具體情況來決定。貸款行向借款人收取補償金是一個總體原則，根據(jù)單貸款質(zhì)的不同以及借款人的實際情況可予以適當減免。
擔保方責任等措施。另外，銀行還會將借款人的信用情況記錄為“不良”，信用制度完善后，有不良記錄的借款人會被各家銀行聯(lián)合“封殺”。
合同內(nèi)容的匯報篇十八
第一條合同正式簽訂前，必須按規(guī)定上報領導審查批準后，方能正式簽訂。
第二條合同評審的要點是：
（一）合同的合法性。包括：當事人有無簽訂、履行該合同的權利能力和行為能力；合同內(nèi)容是否符合國家法律、政策和本《制度》規(guī)定；權利、義務是否平等；訂約程序是否符合法律規(guī)定。
（二）合同的嚴密性。包括：合同應具備的條款是否齊全；當事人雙方的權利、義務是否具體、明確；文字表述是否確切無誤。
（三）合同的真實性。包括對方履行合同的意愿是否誠懇，意思表示是否真實、一致。
（四）合同的可行性。包括：當事人雙方特別是對方是否具備履行合同的能力、條件；預計取得的經(jīng)濟效益和可能承擔的風險；合同非正常履行時可能受到的經(jīng)濟損失。
第三條根據(jù)法律規(guī)定或?qū)嶋H需要，合同還應當或可以呈報上級主管機關批準、備案。
第四條合同的審批程序如下：
（一）申報。各企業(yè)的法人委托人在授權范圍內(nèi)對外簽訂合同，應事先填寫“合同簽訂申報表”（一式二份），報本公司的領導審查批準。（凡先經(jīng)領導口頭同意簽約的，簽約后需補辦手續(xù)）。需報總經(jīng)理、董事長審批的，應由該企業(yè)領導簽署意見，隨合同初稿及有關資料、附件等，一并上報。
（二）審核。對送審的合同，應按本《制度》規(guī)定的審批權限，由主管人員或有關人員認真審閱，必要時可進行調(diào)查研究，最后作出：批準、不批準；通知申報單位補報材料或進一步談判（應提出談判的具體要求和注意事項）。主管人員在“申報表”上批寫意見后，“申報表”一份及合同初稿留底，另一份“申報表”連同其他材料發(fā)還申報單位，由承辦人按批準的意見辦理。上述審批程序一般為1至2天，特殊情況，經(jīng)批準或授權的可不受審批程序的約束。
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合同內(nèi)容的匯報篇十九
德育工作會內(nèi)容匯報（二）
德育工作會內(nèi)容匯報（二）如果說華老師是智慧的、幽默的，那么林甲針教授則是十分專業(yè)的、新潮的，他主要給我們講解了不同人群的心理健康狀況，還有心理健康教育的方法----《學校心理健康教育之我見》。第一部分問題各種人群都有不同程度的心理問題，老師中有百分之五十有不同程度的問題，哪怕是企業(yè)家群體。國務院發(fā)展研究中心中國企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)發(fā)布的中國企業(yè)經(jīng)營者成長與發(fā)展專題調(diào)查報告顯示:煩燥易怒70.5%疑慮重重33.1%疲憊不堪62.7%挫折感強28.6%。心情沮喪37.6%悲觀失望16.5%第二部分心理健康教育(出路)對象：健康的正常的人群宗旨：促進成長，助人自助切入點：情感體驗，理念感悟。心理咨詢方法：1、心理咨詢的技術2、同理心技術。3傾聽技術。4自我表露技術。5面質(zhì)技術。6情感反應技術。7探問（詢）技巧8心理咨商班級團體輔導以全班學生為對象，運用適切的輔導策略或方法，借著團體互動，協(xié)助學生重新評估自己的思想、情感和行為，以預防或解決問題并激發(fā)學生潛能。林老師強調(diào)教師必須由衷接納每一位班級學生，傾聽其心聲，引導其發(fā)展，或許會有一些無奈與挫折，但或許更是一個挑戰(zhàn)與成長的契機。心理輔導課的教學模式。非指導式的教學模式，非指導式的教學模式主要是羅杰斯提出的，學習是非常個人化的一種過程.。任何人都有著積極的、奮發(fā)向上的、自我肯定的、無限成長的潛力。對于學生表達真正的興趣和想法,教師應該接納學生并給予正向的反應。師生之間允許裸露真實的感受,教師對于學生的觀點不能輕易批評。學生可以自由表達自己的情感,但沒有權利控制教師,做出對教師不利的行為。自我覺察教學模式。教師帶領學生進行探索活動,討論及分析進行活動的經(jīng)驗和感覺，專注于感受，加入反饋，負起責任。心理輔導活動課與主題班會課差異：心理健康輔導活動課是以心理健康教育知識為指導，以心理活動、訓練為主線，以心理環(huán)境為保證，教師根據(jù)學生心理發(fā)展的規(guī)律和特點，有目的、有計劃、有組織地通過學生主體性的活動和方式，使學生心理品質(zhì)受到實際鍛煉，進而培養(yǎng)和提高學生心理素質(zhì)的一種課程。主題班會是指圍繞一個主題在班主任指導下由學生自己主持、自己組織領導，采取各種形式，充分發(fā)揮班級中每個學生的積極性，依靠集體的智慧和力量開展的一種生動活潑的自我教育活動。心理輔導課的主題應該是孩子成長中的問題更強調(diào)體驗成分,保持價值中立，更注重傾聽、尊重、同感等輔導技巧而自覺地運用團體動力學原理和各種輔導技巧。主題班會課:灌輸色彩，主流社會價值觀更強調(diào)認知成分多一些訓導成分多一些。第三部分心理輔導活動課的活動設計、輔導理念與教學評價在這一部分里，林老師給我們展示了三節(jié)課，青春期:《生命總是美麗的》《花季雨季----花開應有時》；網(wǎng)絡的:《一網(wǎng)情深》，生命教育:《以生命的名義》。一.活動設計：活動體驗分享是心理健康教育活動體系的三要素，心理輔導活動課組織形式上突出活動為主要中介。如何發(fā)揮活動的功效？對于活動主體a、設計的活動要從學生自身的需要出發(fā)b、設計的活動必須付合學生的`年齡特2.要有利于使學生積極主動地參與。體驗：學生心理素質(zhì)形成和發(fā)展的核心體驗的概念：是指人的一種特殊的心理活動，由感受、情感、理解、聯(lián)想、領悟等諸多心理要素構成的。體驗作為心理健康教育的三要素之一，處于核心地位。沒有體驗活動中蘊涵的東西就無法內(nèi)化到學生的心理結構中去，我們設計的活動就流于形式，心理健康教育的目標就沒法達到。分享：學生心理素質(zhì)協(xié)同發(fā)展的提高分享的概念：在一定條件下，分享者把活動中獲得的體驗（感受、情感、理解、聯(lián)想、領悟）和別人分著享受的過程?；顒雍腕w驗是分享的基礎，活動和體驗的效果決定著分享成果的水平。分享是分享者自我開放的過程。學生的自我開放是有條件的，只有在充滿安全、自由的氛圍中，他們的自我開放才會產(chǎn)生。良好分享應該具備的條件。良好的輔導關系是學生分享的基礎，信任、安全、接納、真誠和民主的輔導關系，就會使學生處于一種安全自由中打開自己的內(nèi)心世界。教師適時、適地、適度的自我開放，為學生樹立榜樣。心理輔導課的理念和課堂評價班級輔導主要應該是“非指示性的”，教師不應該對學生作強制的說理和武斷的解釋，必要時采用的暗示、忠告、說服等手段也只能最低限度地使用，即力求“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這個就是價值觀的問題。重目標，不重手段。班級輔導活動最重要的是把握好輔導理念和輔導目標，如果只考慮形式和手段的新鮮花哨，就很可能會導致舍本求末。重真話，不重有無錯話。信任使人感到安全，信任才能敞開心扉。說真話難免會有錯話，但對學生在成長過程中出現(xiàn)的錯話持一種寬容而積極的態(tài)度，可強化學生自我向善的意向與努力重氛圍，不重理性探討的完美班級輔導是建立在成員之間相互信任、關心、了解、接納的氛圍中的一種互動的人際交往過程，每個成員的心扉就是在這種人際氛圍中打開的。因此，催化出溫暖、安全的團體氛圍遠比完美的理性探討重要得多。【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5446422.html】
