最熱士官交流發(fā)言材料（匯總14篇）

總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)，從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

士官交流發(fā)言材料篇一

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠2015年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！

一、上半年主要工作回顧

上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。

1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。

上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開展。

一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于2015年1月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。

二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。

三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。

2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。

二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。

三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)取（復(fù)審）證262人次。

四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。

五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。

3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。

技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。

一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。

二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。

4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開動(dòng)率。

全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。

一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。

二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。

一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)常化，了解職工思想動(dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。

二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見。同時(shí)，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。

二、存在的`主要問(wèn)題

2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：

1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。

對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。

2、成本意識(shí)亟待提高。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見，沒有成本管理的意識(shí)、思路和措施。

3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。

由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。

三、下半年主要工作思路

下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開展好以下工作：

（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。

2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。

（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。

一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。

二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。

三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。

（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。

（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。

加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。

以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。

（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。

車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。

（七）注重技改技革、小改小革工作。

通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。

（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。

二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。

二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。

（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。

按照“內(nèi)聚人心、外樹形像”的目標(biāo)，樹立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。

海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！

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士官交流發(fā)言材料篇二

黨史學(xué)習(xí)知“多少”

2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領(lǐng)悟講話精神，全面科學(xué)補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，對(duì)黨史學(xué)習(xí)要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學(xué)道理，如若飲食無(wú)時(shí)無(wú)序，隨心所欲，則很容易導(dǎo)致虛胖，對(duì)健康無(wú)益。在黨史學(xué)習(xí)上，我們要做到正心誠(chéng)意，“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。”堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，日學(xué)一史，日有一進(jìn)。要多吃“正餐”，善于通過(guò)權(quán)威、主流媒體途徑學(xué)習(xí)黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對(duì)一些缺少政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場(chǎng)，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭(zhēng)之中，篤定理想信念;在敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利之中，守好意識(shí)形態(tài)主陣地。做一名勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代共產(chǎn)黨人。

“多細(xì)嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國(guó)的持續(xù)推進(jìn)，人們對(duì)健康飲食的理解更加深入。據(jù)有關(guān)學(xué)者總結(jié)，細(xì)嚼慢咽至少有保護(hù)腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應(yīng)的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對(duì)身體健康不利，則應(yīng)盡量減少。由此及彼，我們?cè)谕七M(jìn)黨史的學(xué)習(xí)中，也當(dāng)多細(xì)嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應(yīng)以“完成任務(wù)”“有所交代”的心態(tài)去學(xué)黨史，應(yīng)當(dāng)提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個(gè)必然要求”中，有所體悟并勠力實(shí)踐。另一方面，不應(yīng)總想著求快求多，導(dǎo)致“貪多嚼不爛”，防止出現(xiàn)“消化不良”的問(wèn)題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得”。切實(shí)做到，學(xué)一段有一段之得，學(xué)一日有一日之獲，確保營(yíng)養(yǎng)充分吸收，學(xué)出強(qiáng)身健體的真本領(lǐng)，學(xué)出建功立業(yè)的精氣神。

“多科學(xué)搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營(yíng)養(yǎng)適當(dāng)，講求科學(xué)合理飲食。與之相近的，在黨史學(xué)習(xí)上，一方面學(xué)習(xí)不能無(wú)所用心，過(guò)于恣意。要根據(jù)自身情況，制定科學(xué)合理的飲食

計(jì)劃

計(jì)劃

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，黨員干部尤其要做到“先學(xué)一步、先行一步”，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨史，真正做到入腦入心、學(xué)深悟透。“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷強(qiáng)身健體、培根固本，學(xué)出一個(gè)格外敞亮、萬(wàn)分可期的未來(lái)。

士官交流發(fā)言材料篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是交流，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí). 班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔(dān)任過(guò)班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^(guò)、探求過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級(jí)管理千頭萬(wàn)緒, 學(xué)生思想瞬息萬(wàn)變。特別是二十一世紀(jì)的孩子們，個(gè)性張揚(yáng)，見多識(shí)廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學(xué)習(xí)了不少也體會(huì)了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評(píng)指正。

1.工作要有責(zé)任心

只有有責(zé)任心的班主任，工作才會(huì)實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級(jí)。

2.工作要細(xì)心

只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生的進(jìn)步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)覺學(xué)生的不良行為，及時(shí)給予批評(píng)教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細(xì)心的班主任，才能制定出細(xì)化的各種

規(guī)章制度

3.工作要有耐心

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個(gè)班級(jí)都有一些相對(duì)落后的學(xué)生，只要班主任把后進(jìn)生教育好了，班級(jí)管理工作就有效了。但是，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會(huì)打“持久戰(zhàn)”。

4.把握幾個(gè)尺度。

一、管與放的尺度

作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無(wú)所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母?，假如你有足夠的精力和時(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來(lái)的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。同時(shí)，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。

陶行知先生說(shuō)“教是為了不教”，魏書生老師也認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說(shuō)，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。

我認(rèn)為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。

而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會(huì)、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動(dòng)等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級(jí)整體氛圍、班風(fēng)的事我是嚴(yán)格關(guān)注的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是大事兒。 總之，管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

二、活與靜的尺度

一個(gè)班帶得很活當(dāng)然是件好事，但是不能活過(guò)了頭，這就要求班主任具有駕馭這個(gè)氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實(shí)，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個(gè)度的問(wèn)題。

在班級(jí)管理中，我認(rèn)為有三個(gè)方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個(gè)班級(jí)是20xx級(jí)的8班，這個(gè)班在這一點(diǎn)上我感覺我就是失敗的，上課有點(diǎn)悶，老師提出一個(gè)問(wèn)題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說(shuō)出來(lái)，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來(lái)，課堂效率大打折扣;針對(duì)這一點(diǎn)，我在帶上屆20xx級(jí)這個(gè)班的時(shí)候，我采用了兩個(gè)我認(rèn)為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時(shí)的師生問(wèn)好，我要求學(xué)生充滿激情的向老師問(wèn)好，這就是一個(gè)好的開端，不難想象，高亢的問(wèn)候聲既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，也可以調(diào)動(dòng)老師的激情;再就是建議了年級(jí)統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無(wú)從藏身，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點(diǎn)尤其是在高三年級(jí)是非常有效的。第二點(diǎn)必須要活的就是各項(xiàng)活動(dòng)一定要活，在這一點(diǎn)上我覺得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當(dāng)玩的時(shí)間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來(lái)，比如說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我從來(lái)都不主張學(xué)生搞學(xué)習(xí)，我的要求是盡情的參與，沒有項(xiàng)目的可以充當(dāng)拉拉隊(duì)，可以搞服務(wù)工作，實(shí)在沒有事兒做，就充當(dāng)觀眾也可以，我對(duì)學(xué)生說(shuō)的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習(xí)寫作業(yè)，往小的說(shuō)你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說(shuō)你是自私自利影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。大型活動(dòng)是檢驗(yàn)和提高一個(gè)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī)，所以班主任一定要重視，千萬(wàn)不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級(jí)建立之初。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，如果你班上的學(xué)生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，這就要求老師會(huì)引導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時(shí)的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時(shí)候一定不要開口閉口的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可以多談?wù)勊奶亻L(zhǎng)，適當(dāng)?shù)闹赋鏊膯?wèn)題，讓他覺得自己并不是一無(wú)是處，自己只要在堅(jiān)持一下、在多一點(diǎn)努力就可以做好了。

一個(gè)班級(jí)除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級(jí)管理中一直高調(diào)的提倡兩個(gè)靜字(到過(guò)我們班教室的老師可能都看到過(guò)，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個(gè)“靜”字)：第一個(gè)靜是學(xué)習(xí)的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對(duì)學(xué)生說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在自習(xí)時(shí)間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習(xí)過(guò)程中不能像一只兔子，外面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可以警覺的，這樣是不可能搞好學(xué)習(xí)的，在這方面我對(duì)學(xué)生提出了一個(gè)要求，很簡(jiǎn)單，就是每次在自習(xí)課時(shí)，我進(jìn)教室的時(shí)候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進(jìn)來(lái)(當(dāng)然我是安安靜靜的進(jìn)教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時(shí)尤其是要注意幾個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，要善于抓重點(diǎn)，把幾個(gè)重點(diǎn)抓下來(lái)了，整個(gè)班級(jí)的氛圍就上來(lái)了。第二個(gè)靜是環(huán)境的安靜，雖然在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心要靜得下來(lái)，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是自習(xí)時(shí)間，一個(gè)是午休時(shí)間，還有一個(gè)是課間時(shí)間，可能前面的兩個(gè)時(shí)間段都比較好理解，對(duì)于課間時(shí)間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會(huì)聽課的學(xué)生往往在上課的時(shí)候把絕大部分精力都用在認(rèn)真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個(gè)梗概，在下課的時(shí)候他們往往要用幾分鐘的時(shí)間對(duì)上節(jié)課的筆記進(jìn)行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也需要相對(duì)安靜的環(huán)境，所以即使是下課時(shí)間，我也要求學(xué)生保持教室的相對(duì)安靜，雖然不一定像自習(xí)課那樣絕對(duì)安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我有一個(gè)159的觀念，就是班上有60個(gè)學(xué)生，即使只有一個(gè)學(xué)生在搞學(xué)習(xí)，另外59個(gè)學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時(shí)間改了后，下午兩點(diǎn)一十上課，所以晚自習(xí)前的時(shí)間多出20分鐘來(lái)，高三有很多班級(jí)都把晚自習(xí)進(jìn)教室時(shí)間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時(shí)候進(jìn)教室，但有一點(diǎn)必須注意，就是你可以提前一點(diǎn)來(lái)，但只要你進(jìn)了教室就必須安靜下來(lái)，做不到這一點(diǎn)你就干脆遲一點(diǎn)，你可以不珍惜你自己的時(shí)間，但你沒有權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)與寬的尺度

嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。管理過(guò)嚴(yán)，往往容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。

嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問(wèn)題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級(jí)建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過(guò)開始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍，在這方面，我們有一個(gè)做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴(yán)格著稱，但是他投入最多的時(shí)候就是在建班之初，用他的話說(shuō)就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點(diǎn)，所以也一直在努力向他學(xué)習(xí)。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來(lái)的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說(shuō)，人無(wú)完人，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)，所以我允許大家犯錯(cuò)，比如說(shuō)遲到的問(wèn)題，我敢說(shuō)，就是在座的各位，誰(shuí)都不敢說(shuō)自己從來(lái)沒有遲過(guò)到，所以我認(rèn)為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習(xí)慣，有遲到習(xí)慣的同學(xué)絕對(duì)不能姑息，所以有時(shí)候我們班同樣兩個(gè)同學(xué)遲到，但一個(gè)可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習(xí)，但另一個(gè)則只能站在教室后排上完自習(xí)，有時(shí)候甚至還有更嚴(yán)厲的處罰，比如說(shuō)跑步，甚至聯(lián)合家長(zhǎng)一起做專項(xiàng)治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對(duì)于班級(jí)的主要班干部，在公共場(chǎng)合有問(wèn)題一定要處罰，但同時(shí)也要愛護(hù)，你想啊，任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了(但如果你覺得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉);對(duì)于那些成績(jī)很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評(píng)，因?yàn)橥@些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，如果這些同學(xué)不能管下來(lái)，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對(duì)于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過(guò)管理的手段在班級(jí)輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場(chǎng)，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級(jí)的同學(xué)都感覺他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來(lái)的，和這樣的人對(duì)著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級(jí)氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問(wèn)題的時(shí)候，也可以通過(guò)選擇性發(fā)現(xiàn)來(lái)回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對(duì)于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問(wèn)題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰(shuí)，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說(shuō)影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來(lái)，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰(shuí)，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂?duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說(shuō)明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。

工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

四、與學(xué)生的關(guān)系尺度

亦師亦友，是用來(lái)形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個(gè)詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個(gè)人認(rèn)為師和友的側(cè)重點(diǎn)還是師，而師區(qū)別于友的最大特點(diǎn)在于嚴(yán)肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問(wèn)題的時(shí)候，你就是老師，你必須堅(jiān)守你的嚴(yán)肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問(wèn)題時(shí)，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說(shuō)自習(xí)課的時(shí)候你進(jìn)教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來(lái)，你在處理一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴(yán)肅點(diǎn)”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個(gè)時(shí)候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無(wú)能，至少我是這樣認(rèn)為的。當(dāng)然這樣的權(quán)威和嚴(yán)肅不是靠自己吼出來(lái)的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來(lái)的，在關(guān)鍵的時(shí)候他怕你服你，是因?yàn)樗粗啬?，這就不得不談到友，我認(rèn)為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對(duì)老師信任上，這一點(diǎn)的主動(dòng)方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，我印象特別深，有一次，我準(zhǔn)備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個(gè)羽毛球拍從體育館走出來(lái)，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說(shuō)，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說(shuō)，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會(huì)，真的，原來(lái)示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當(dāng)神，我覺得這恰恰是在遠(yuǎn)離自己的學(xué)生，其實(shí)，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認(rèn)為你也是一個(gè)普普通通的人，也有自己的弱點(diǎn)，讓學(xué)生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達(dá)這樣的境界，真的還有很多去體會(huì)的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?/p>

5、用公平民主平等學(xué)生

6、 善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

7、 要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱耍泻芏嗳硕疾辉敢猱?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

因?yàn)樯蠈W(xué)期抽考所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，于主任安排我上臺(tái)發(fā)言。說(shuō)實(shí)在話，我很惶恐，因?yàn)樵谧心敲炊鄡?yōu)秀的老師，我在這兒說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。

我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說(shuō)就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)” 做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝耸墙處煹奶炻?。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，這些都是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

正如孟玉華老師所說(shuō)“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績(jī)，當(dāng)然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責(zé)任，不要怨天尤人，多找找自己的責(zé)任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對(duì)象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個(gè)恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。

現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：

一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來(lái)說(shuō)，在備課時(shí)始終嚴(yán)格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時(shí)利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課時(shí)都要做到“有備而去”。因?yàn)橐还?jié)課是否有效，老師的準(zhǔn)備是否充分是十分重要的。要認(rèn)真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時(shí)我都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習(xí)題，這樣才能體會(huì)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的

教案

二、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題、困惑之處誘發(fā)出來(lái)，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個(gè)深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時(shí)我就會(huì)將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進(jìn)行歸類篩選設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為， 給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。我時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否參與討論，是否參與小組活動(dòng)等。我在授課過(guò)程中要求每一名學(xué)生都要認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)、思考、交流，對(duì)于我的學(xué)生來(lái)說(shuō)這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。班中有一個(gè)叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于d等，上課時(shí)總是將身子壓的很低，怕老師提問(wèn)，有時(shí)即使會(huì)也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問(wèn)題的動(dòng)機(jī)，就一定將發(fā)言的機(jī)會(huì)留給他，他為了回答對(duì)老師提出的問(wèn)題，開始在課上課下主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，開學(xué)一個(gè)月后他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，有問(wèn)題就搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)而且思考問(wèn)題的邏輯性也很強(qiáng)了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是怕老師點(diǎn)到自己的名字來(lái)回答問(wèn)題而是生怕老師忽略了自己不提問(wèn)自己。

四、授課過(guò)程中要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有的老師會(huì)說(shuō)，這樣的學(xué)生沒有優(yōu)點(diǎn)，怎么表?yè)P(yáng)他呢?做為一個(gè)教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是微不足道的，我也會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，使他感到我也有優(yōu)點(diǎn)，我也能進(jìn)步。如上課時(shí)，當(dāng)我提出比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，讓他回答，及時(shí)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，“他回答得非常正確，進(jìn)步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯(cuò)了，我也要鼓勵(lì)他，“看他能大膽發(fā)言了， 雖然問(wèn)題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他一定能把問(wèn)題回答正確。”我始終認(rèn)為：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生或不愛發(fā)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師能表?yè)P(yáng)他、 鼓勵(lì)他，他當(dāng)然非常高興，甚至非常自豪，由此他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會(huì)認(rèn)真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很快地提高。在我的課堂上每組4號(hào)同學(xué)得到的發(fā)言機(jī)會(huì)最多，并且他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答，如果哪組4號(hào)同學(xué)的回答得到了大家的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)很高興很自豪。

落實(shí)好每天的作業(yè)

適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通 過(guò)做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識(shí)的前提下，再適當(dāng)提升。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目?？傊?，作業(yè)不能一概而論。對(duì)于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來(lái)的教學(xué)使我對(duì)作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對(duì)學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來(lái)不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說(shuō)批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評(píng)使講解針對(duì)性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問(wèn)題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時(shí)是c類，上課回答問(wèn)題積極，思維靈活，成績(jī)卻總是不太理想，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問(wèn)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)常考a。

做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流

十根手指還有長(zhǎng)短，更別說(shuō)是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的， 在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我非常注意通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是為老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，因此我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長(zhǎng)們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長(zhǎng)交流時(shí)，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的積極配合。

有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來(lái)問(wèn)老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣， 我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時(shí)授課過(guò)程中只要他們會(huì)做的我就一定給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

良好的紀(jì)律習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證

一個(gè)班級(jí)如果沒有好的紀(jì)律，那么老師在講臺(tái)上講得再生動(dòng)，再賣力那也是徒勞的，只有紀(jì)律好了，學(xué)生才能聽得進(jìn)去，學(xué)的進(jìn)去。俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習(xí)交流常?？垦劬?lái)聯(lián)系，我會(huì)用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無(wú)形中就起到了控制課堂的作用。我有時(shí)也用嚴(yán)肅和警告的目光去批評(píng)課堂中的違紀(jì)同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無(wú)聲的批評(píng)學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?” 計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)也有很大的幫助

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我在班上成立了學(xué)習(xí)小組，每組四人，1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)、2號(hào)負(fù)責(zé)3號(hào)在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面予以幫助。剛開始時(shí)，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對(duì)他們一一進(jìn)行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個(gè)學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習(xí)幫教對(duì)子，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進(jìn)步。由小升初時(shí)的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過(guò)程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又體會(huì)到了另一種成功的喜悅。而對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表?yè)P(yáng)，所以他們學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習(xí)中互助，在互助中進(jìn)步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!

總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、水平而言。還有很多的地方需要改進(jìn)、提高。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說(shuō)的不好的地方，還請(qǐng)各位多提寶貴意見。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過(guò)去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。

一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式

僅給優(yōu)生展示的機(jī)會(huì)，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣。

二、小組評(píng)價(jià)機(jī)制滲透到課堂內(nèi)外

課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對(duì)一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對(duì)問(wèn)題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評(píng)價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評(píng)價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分;而對(duì)于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上通過(guò)積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來(lái)。在知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。

三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)

“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動(dòng)、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識(shí)。我在歷史課的教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀(jì)錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時(shí)，我放映了一段紀(jì)錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時(shí)，通過(guò)

課件

四、構(gòu)建歷史知識(shí)體系

構(gòu)建歷史知識(shí)體系可以使歷史知識(shí)由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識(shí)的線索，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 所以在講授新課時(shí)我很注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識(shí)體系”，力爭(zhēng)讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識(shí)體系、每一單元的知識(shí)體系及整冊(cè)書的知識(shí)體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)就思路清晰，可以節(jié)省大量時(shí)間，大大提高學(xué)習(xí)效率。

在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗(yàn)，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)更上一層樓。謝謝大家!

士官交流發(fā)言材料篇四

全市教育大會(huì)精神學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言稿 全市教育大會(huì)精神政治站位高，我們要學(xué)懂弄通做實(shí)，狠抓任務(wù)落實(shí)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)具體工作落實(shí)。我們?cè)诰唧w貫徹落實(shí)中，要緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，明確思路，開拓創(chuàng)新、苦干實(shí)干，推動(dòng)我校教育

教學(xué)

一、深入學(xué)習(xí)全市教育大會(huì)精神并抓好落實(shí)。

我們要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，進(jìn)一步深入扎實(shí)地宣傳貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神，明確工作方向，讓全市教育大會(huì)精神入心入腦，讓大會(huì)精神的政策要求變成提升教育質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)和教師的自覺行為。我們要結(jié)合全市教育大會(huì)精神的新任務(wù)新要求，研究制定我校的具體舉措和貫徹落實(shí)細(xì)則以及今后工作打算。也要家長(zhǎng)中大力宣傳全市教育大會(huì)精神，在我校師生和家長(zhǎng)中形成人人談教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好局面。

二、要做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

三、

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

四、要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤。

在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

本次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過(guò)這次個(gè)人認(rèn)識(shí)的改進(jìn)、社會(huì)氛圍的改善、國(guó)家政策的支持，教師會(huì)成為人們?cè)絹?lái)越向往的職業(yè)，會(huì)有越來(lái)越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

全市教育大會(huì)精神學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言稿

寧縣平子鎮(zhèn)孟城小學(xué) 王敏 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！备梢恍袗垡恍?，為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中嚴(yán)于律己寬以待人，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

成長(zhǎng)的作用非常大，有人說(shuō)：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對(duì)幼兒的個(gè)性，及對(duì)幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響。幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施，需要教師具有良好的心理素質(zhì)，幼兒園教育的組織和實(shí)施是幼兒素質(zhì)教育的關(guān)鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對(duì)教師的事業(yè)心、責(zé)任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。

以通過(guò)他們的姿態(tài)，動(dòng)作和表情以及他們的話語(yǔ)來(lái)和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點(diǎn)頭、撫摸、擁抱及說(shuō)話的話氣比語(yǔ)言更容易表達(dá)教師對(duì)幼兒的尊重、關(guān)心、愛護(hù)和肯定。

最后，幼兒教師還必須有善與學(xué)習(xí)和反思的能力，每一位教師都應(yīng)有一顆求知心?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異，各種新知識(shí)、新技能層出入窮，獲取一勞永逸知識(shí)的時(shí)代已成為過(guò)去，在學(xué)習(xí)化社會(huì)里，幼兒園教師的生存也是一個(gè)永無(wú)止境的完善和學(xué)習(xí)過(guò)程。新時(shí)代背景下，要求教師要成為研究者、學(xué)者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識(shí)和方法去教人、管人的話，勢(shì)必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問(wèn)，這就要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時(shí)滿足他們的好奇心，維持兒童對(duì)周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)周圍事物。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識(shí)更新的緊迫感，利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。

證明這一點(diǎn)。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實(shí)；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無(wú)悔青春，把自己的所有奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

井岡山考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流發(fā)言

主題教育學(xué)習(xí)交流研討交流發(fā)言材料

厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

“十四五”規(guī)劃學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言

“力戒形式主義、官僚主義”學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

士官交流發(fā)言材料篇五

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！

一、上半年主要工作回顧

上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。

1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。

上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開展。

一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于201月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。

二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。

三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。

2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。

二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。

三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)?。◤?fù)審）證262人次。

四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。

五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。

3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。

技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。

一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。

二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。

4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開動(dòng)率。

全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。

一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。

二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。

一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)?；?，了解職工思想動(dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。

二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見。同時(shí)，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。

二、存在的`主要問(wèn)題

年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：

1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。

對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。

2、成本意識(shí)亟待提高。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見，沒有成本管理的意識(shí)、思路和措施。

3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。

由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。

三、下半年主要工作思路

下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開展好以下工作：

（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。

2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。

（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。

一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。

二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。

三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。

（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。

（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。

加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。

以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。

（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。

車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。

（七）注重技改技革、小改小革工作。

通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。

（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。

二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。

二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。

（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。

按照“內(nèi)聚人心、外樹形像”的目標(biāo)，樹立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。

海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！

士官交流發(fā)言材料篇六

同志們：

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì).上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，內(nèi)涵豐富，博大精深，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育.的一系列重大問(wèn)題，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，具有重大的政治意義、歷史意義、時(shí)代意義、現(xiàn)實(shí)意義，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

一要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和使命感。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員千部要深刻認(rèn)識(shí)到，開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定理想信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求，是當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”、開創(chuàng)xx發(fā)展新局面的必然要求。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育一系列重要指示要求結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取開辟新局，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

二要堅(jiān)持突出重點(diǎn)開展黨史學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。一要進(jìn)一步感悟思想偉力，緊密結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，加深對(duì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的理解和領(lǐng)悟，聯(lián)系歷史學(xué)，入心入腦學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二要進(jìn)一步把握歷.史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，從“兩個(gè)大局”中把握歷史定位，從“兩大奇跡”中認(rèn)識(shí)政治優(yōu)勢(shì)，從中國(guó)之治和西方之亂的鮮明對(duì)比中增強(qiáng)必勝信心，從“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖中激發(fā)熱情斗志，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

三要進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位珞、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，走好群眾路線，推動(dòng)共同富裕，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，全面從嚴(yán)治黨，健全制度機(jī)制，有力有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。

五要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神，堅(jiān)持從革命先輩的高尚品格中汲取營(yíng)養(yǎng)、凈化靈魂，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)風(fēng)尚，持續(xù)深化作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治，教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，激發(fā)邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

六要進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，緊密聯(lián)系當(dāng)好首都政治護(hù)城河”的實(shí)際，在提高政治能力上下功夫，堅(jiān)定不移同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處事事。

士官交流發(fā)言材料篇七

社區(qū)創(chuàng)建食品安全樣板市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料5

自全市開展創(chuàng)建食品安全樣板市場(chǎng)工作以來(lái)，鎮(zhèn)政府高度重視食品安全樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作，6月成立了以梁全副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，經(jīng)貿(mào)、工商、衛(wèi)生、城建、農(nóng)技、綜合執(zhí)法、食品公司相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)升級(jí)改造領(lǐng)導(dǎo)小組，并由經(jīng)貿(mào)辦抽調(diào)三名專職同志負(fù)責(zé)日常整治工作。由鎮(zhèn)、村、市場(chǎng)各承擔(dān)一部分資金，前后投入35萬(wàn)元作為樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作的改造資金，安排專門人員負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)，及時(shí)反映情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，解決存在問(wèn)題，促進(jìn)整改工作順利進(jìn)行。村依照《東莞市建設(shè)食品安全樣板市場(chǎng)工作方案》的要求，以繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后續(xù)整治為抓手，各方聯(lián)動(dòng)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展食品安全樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作。

一、加強(qiáng)組織，充實(shí)創(chuàng)建力量

專門成立由村書記擔(dān)任組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，兩委為小組成員的'“食品安全樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，充實(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整治力量，確保創(chuàng)建工作做到機(jī)構(gòu)健全、工作連貫、力度充沛。同時(shí)，制定《村整治農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后續(xù)管理工作方案》，明確創(chuàng)建思路和方向，嚴(yán)格按照方案分階段、有重點(diǎn)地深入推進(jìn)食品安全樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作。

二、積極動(dòng)員，統(tǒng)一創(chuàng)建思想

樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)創(chuàng)建要求對(duì)綜合市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，市場(chǎng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，明確各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，確保樣板市場(chǎng)創(chuàng)建工作順利開展。

三、排查摸底，明確創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)建樣板市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門組織對(duì)村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行排查行動(dòng)，對(duì)各攤檔的垃圾放置、占據(jù)空間經(jīng)營(yíng)、地面和排水渠清潔、熟食檔防蠅、防塵設(shè)施及場(chǎng)內(nèi)公廁衛(wèi)生等，督促市場(chǎng)按照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)整改。

四、政企聯(lián)動(dòng)，凝聚創(chuàng)建合力

組織市場(chǎng)管理人員赴其它村市場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)取經(jīng)，更新觀念，借鑒其成功的管理經(jīng)驗(yàn)以及科學(xué)的硬件布局，對(duì)照查找自身不足，明確整改方向。還積極協(xié)調(diào)各部門，大力開展聯(lián)合督導(dǎo)工作，對(duì)照《東莞市食品安全樣板市場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》，定期對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行專門指導(dǎo)和扶持，督促市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者及經(jīng)營(yíng)戶加快創(chuàng)建步伐，推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品安全管理上新臺(tái)階。

五、明確措施，力促創(chuàng)建落實(shí)

首先對(duì)照要求及村綜合市場(chǎng)的基本情況，明確整改方案及措施，有規(guī)劃地完善市場(chǎng)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施及管理制度，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成創(chuàng)建工作。其次加大財(cái)政投入，投入資金近20萬(wàn)元，不斷完善市場(chǎng)的各項(xiàng)硬件設(shè)施，完備管理制度，加大市場(chǎng)管理力度，爭(zhēng)創(chuàng)食品安全樣板市常對(duì)場(chǎng)內(nèi)的硬件設(shè)施進(jìn)行全面改造，安裝電子顯示屏，設(shè)立集中屠宰間、不銹鋼禽鳥籠、食品信息公示欄、市場(chǎng)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)管理制度與架構(gòu)宣傳牌等，為市場(chǎng)的管理打下堅(jiān)實(shí)的基矗在軟件方面，樣板市場(chǎng)的日常食品監(jiān)管巡查、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)、證照管理、票證臺(tái)賬檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等都得到了規(guī)范。鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了綜合市場(chǎng)的改造工作情況，并就存在的問(wèn)題提出了建議和幫助。

為了提升食品安全樣板市場(chǎng)知名度，使放心、安全的市場(chǎng)形象在群眾心中逐漸建立起來(lái)，我村多次在村民大會(huì)向村民宣傳食品安全樣板市場(chǎng)，派發(fā)宣傳單張，動(dòng)員村民去市場(chǎng)購(gòu)物，帶旺市常通過(guò)創(chuàng)建食品安全樣板市場(chǎng)，給消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)公平、整潔、和諧的消費(fèi)環(huán)境。再次，要求市場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行每日巡查制度、蔬菜檢測(cè)制度和衛(wèi)生消毒制度，引導(dǎo)市場(chǎng)管理者、場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者遵守索證索票、食品質(zhì)量信息公示等市場(chǎng)管理制度，確保樣板市場(chǎng)建設(shè)工作任務(wù)順利完成。

士官交流發(fā)言材料篇八

各班主任：

大家好!今天是元月13日，在這里我們召開一個(gè)班主任工作總結(jié)會(huì)，同時(shí)也對(duì)大家臨學(xué)期結(jié)束的兩個(gè)星期工作作些布置。

一學(xué)期以來(lái)，大家工作身心愉悅，工作熱情飽滿，在班級(jí)管理工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，給予德育處工作莫大的支持。在這里，對(duì)大家一直以來(lái)的理解、支持，表示衷心地感謝。

本學(xué)期，大家認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;開展少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

尤其在班級(jí)文化的彰顯上，大家各顯身手，積極動(dòng)腦。打開學(xué)校班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，大家平時(shí)開展的特色活動(dòng)便一目了然。周周有活動(dòng)，月月有總結(jié)。同時(shí)，也更好充實(shí)了學(xué)校網(wǎng)站資料。

工作在于反思，它才能有進(jìn)步。

最近，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的日常行為規(guī)范出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象：隨便在校園操場(chǎng)上吃油食，令人匪夷所思的是吃油食的學(xué)生有些是我們的值日生，班干部。學(xué)生隨便亂丟紙屑，在操場(chǎng)上追逐打鬧現(xiàn)象屢禁不止。最嚴(yán)重的是在最近兩天，樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學(xué)生的嚴(yán)重性破壞。這些說(shuō)明什么?大家需要警鐘長(zhǎng)鳴，高度重視，不能兒戲。

至此，最近兩周，我們要求各位班主任密切關(guān)注以下幾方面：

在復(fù)習(xí)迎考的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，如：衛(wèi)生教育、安全教育、課間行為教育、愛護(hù)公共財(cái)物教育等。早上的班級(jí)晨會(huì)課一定要一如既往地、扎實(shí)地進(jìn)行。

抓好兩頭學(xué)生的思想教育，優(yōu)等生要能真正在班級(jí)乃至學(xué)校里起到示范帶頭、督促的作用，后進(jìn)生真正在行為上有所進(jìn)步。

做好學(xué)期結(jié)束“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選工作，評(píng)選時(shí)一定要從“思想品德好”“學(xué)習(xí)成績(jī)好”“身體素質(zhì)好”三方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，采用先由班主任及科任教師進(jìn)行提名，再認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行選舉的方式產(chǎn)生“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。

最后，我們德育處還將從班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)管理、學(xué)生行為習(xí)慣綜合表現(xiàn)等方面對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查。

今后，希望各班要進(jìn)一步在班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)板報(bào)，學(xué)生行為習(xí)慣等方面上下大力氣，在工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

士官交流發(fā)言材料篇九

今天很榮幸在這工作會(huì)議講臺(tái)發(fā)言，下面內(nèi)容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享工作會(huì)議交流發(fā)言材料，歡迎欣賞。

20xx年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧走過(guò)的這不平凡的一年，讓我感慨萬(wàn)千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20xx年的成敗得失敗作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

一：腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，刻苦鉆研，不恥下問(wèn)。這是一切有為者、想有為者必備的心理?xiàng)l件，也將是我今后工作的最大態(tài)度。

1. 初到藍(lán)庭工地，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本都是新的，面對(duì)一個(gè)全新的陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時(shí)沒有太多的自信，能做的該做的就只是多聽，多想。用時(shí)調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)新人新事的挑戰(zhàn)，只有敢于去接受，沒有退路，因?yàn)槟菚r(shí)退一步就沒有回頭路了。所以最短的時(shí)間里，適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，了解自己的工程流程，擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有的職責(zé)。

2. 不斷地自我補(bǔ)充，自我吸收，自我提高，是我自身發(fā)展的不竭動(dòng)力。剛到藍(lán)庭，我只有理論，沒有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在近半年的時(shí)間里，始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在這期間，我全面了解了精裝修工程的全部動(dòng)作過(guò)程，基本工作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，清楚了施工操作流程，體驗(yàn)到了大型裝修工程的管理工作模式，學(xué)習(xí)到了一定的后期維修技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。

3. 要學(xué)會(huì)生存，才能有發(fā)展。特別是在建筑工地，自我保護(hù)，充實(shí)提高，努力生存，我感覺特別重要。在半年多的時(shí)間里，同一個(gè)工作區(qū)域，同一個(gè)工作環(huán)境，我親眼見到我們項(xiàng)目部管理人員中走掉的不下10個(gè)人。當(dāng)中也確實(shí)不乏因工作調(diào)動(dòng)，中除離崗者，但大多數(shù)就是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、工作能力、個(gè)人性格、人際關(guān)系等幾方面的缺陷而被淘汰。當(dāng)我見到一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影離開我的身邊時(shí)，一種莫名的憂患的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地嵌入了我的腦海。

4. 能在苦其心志，勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn)，能夠在逆境中保持清醒的頭腦，清晰地去找尋事情出現(xiàn)的原因，考慮后果產(chǎn)生帶來(lái)的影響，是所有有志于成功的人必備的素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索，也有不少體會(huì)。

二：方圓有度，堅(jiān)持原則，低調(diào)為人，高調(diào)行事，是我今后工作的基本航向和最大準(zhǔn)則。

1.木秀于林，風(fēng)必摧之。古今皆然，我也沒有想到在我鋒芒初露的時(shí)候，那么快就引來(lái)了別人的猜疑和不滿，都說(shuō)鋒芒畢露于人無(wú)益，我豈會(huì)不懂，只是10到12份工作忙得讓人透不過(guò)氣，天天三點(diǎn)一線，根本沒有時(shí)間去理會(huì)同事的眼神和心情，于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染，我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā)：有時(shí)候只做事不說(shuō)話也會(huì)得罪人。

2.跟土豹子打交道，硬中要有軟，軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實(shí)中國(guó)畸形社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，既然是畸形社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，那它就必然有其野性和非正常性。請(qǐng)吃請(qǐng)喝、送禮賭嫖，是工地上的特色文化，也是土豹子們的秘密武器，多要十個(gè)點(diǎn)工，多算二十個(gè)平方，然后給你小費(fèi)，這種做我從心里就鄙視，剛開始我還真是本性畢露，任何事都只有橫豎方圓兩條，從不妥協(xié)，可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通，甚至于我寸步難行，有說(shuō)我清高者、有罵我不識(shí)抬舉者、有告我從中收好處者，那時(shí)我才知道工地文件是聚集了中國(guó)所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的，我也不能抗拒，既然不能剛直不阿，就要有所妥協(xié)。

3.沒有真正的金鋼鉆，管理水平再高，在工人眼里也是個(gè)紙老虎。在藍(lán)庭后期近兩個(gè)月的維修中，我是真正體會(huì)到了作為一個(gè)管理人員，必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平，技術(shù)水平，在后期維修中中，盡管我有一定的管理威信，也有一定的維修水平，可還是在工作中遇到了不少的阻力，包括和工人鬧矛盾，與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面：一是因?yàn)槲耶吘鼓贻p，經(jīng)驗(yàn)尚淺;二是手里沒有兩把真正拿得出手的刷子。

4.任何時(shí)候都要低調(diào)，哪怕成功在望，哪怕聲名鵲起，哪怕掌聲雷動(dòng)，哪怕鮮花四起。否則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經(jīng)的牛人身人得到很好的證明。

5.一個(gè)人的成功離不開良好的人際關(guān)系，也少了有水平之人的提攜和指點(diǎn)。我現(xiàn)在深諳此道，也在竭力往這方面拓展。

三：智信勇嚴(yán)，當(dāng)機(jī)立斷，疑人不用，用而必信，是一個(gè)合格管理者必有且應(yīng)有的氣魄和胸懷。

1.要想在管理層和工人中樹立一定威信，不能只光依靠權(quán)勢(shì)和地位。還得擁有很高的誠(chéng)信，要擁有高明的管理藝術(shù)，而這是一門深遠(yuǎn)而高難度的學(xué)問(wèn)。想要讓自己說(shuō)的話算數(shù)，那不僅是一種榮耀，更是一種別人認(rèn)可。那剛剛接手做后期維修負(fù)責(zé)人時(shí)，我明顯地感覺到寸難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。

2.能夠體恤同仁、愛護(hù)下屬，在鍋里滿之時(shí)盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的人同進(jìn)同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號(hào)命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中，我每天都是第一個(gè)到工地，天天晚上加班至少到九點(diǎn)，三個(gè)月從未間斷，在口味辛苦的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了成功和收獲的快感。

3.一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問(wèn)題，同時(shí)更是管理水平的見證。初到工地，給我印象最深的就是那些個(gè)施工員，在施工程序，施工水平上出了問(wèn)題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說(shuō)沒有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了，還怪到別人頭上，人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修的過(guò)程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足的原因也同樣造成過(guò)失誤，有一定程度的損失，但那些我沒有逃避，也沒有推脫，在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說(shuō)，責(zé)任是我造成的，讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責(zé)小尚不能擔(dān)，何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己的。

以下是總結(jié)出利用互聯(lián)網(wǎng)開拓業(yè)務(wù)幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

因互聯(lián)網(wǎng)是在虛擬的空間上交談與結(jié)識(shí)，關(guān)鍵問(wèn)題是做到與客戶互信互利，才會(huì)有生意做。必須留意以下幾個(gè)方面：

1. 公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及價(jià)格定位：

報(bào)價(jià)表，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則要經(jīng)過(guò)仔細(xì)和認(rèn)真的推敲。

報(bào)價(jià)應(yīng)報(bào)得恰如其分，不能過(guò)低，也不能過(guò)高;好東西不能賤賣，普通的產(chǎn)品不要報(bào)高。因?yàn)榭蛻敉鶗?huì)從你的報(bào)價(jià)來(lái)判斷你的誠(chéng)實(shí)性，并同時(shí)判斷你對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個(gè)非常簡(jiǎn)單普通的產(chǎn)品你報(bào)一個(gè)遠(yuǎn)離市場(chǎng)的價(jià)位，甚至幾天都報(bào)不出來(lái)，這說(shuō)明你的誠(chéng)實(shí)性不夠，你根本不懂這一行，自然而然客人不會(huì)對(duì)你再理會(huì)。

摸清客戶動(dòng)機(jī)及誠(chéng)意再報(bào)價(jià)，以免成為報(bào)價(jià)工具，浪費(fèi)時(shí)間。

外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)異常急烈，以目前中國(guó)市場(chǎng)所見是供大于求，要想異軍突起，特別注意服務(wù)和經(jīng)常學(xué)習(xí)，避免出錯(cuò)。

2.公司(包括業(yè)務(wù)員)給客戶的信心及信譽(yù)度如何?

這是網(wǎng)絡(luò)開展客戶最首要的因素，即你的公司實(shí)力如何，產(chǎn)品況爭(zhēng)力怎樣，公司服務(wù)怎樣?信心和信譽(yù)是雙向的。

解決方法：第三方認(rèn)證(如付費(fèi)會(huì)員);網(wǎng)站及產(chǎn)品的豐富程度;業(yè)務(wù)員準(zhǔn)確快捷的服務(wù)。(良好的與客溝通技巧)

客戶最想了解的是什么：

1)你是不是做這個(gè)產(chǎn)品多時(shí)了。

2)你對(duì)產(chǎn)品了解多少。

3)你這個(gè)人的人品如何。

4)當(dāng)然價(jià)格是否有競(jìng)爭(zhēng)力是不可少的必要條件。

要做到以上4點(diǎn)你就必須做大量的資料搜索，收集，比較工作，在這個(gè)過(guò)程中要抓緊學(xué)習(xí)這類產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)。否則客戶會(huì)對(duì)你不放心。只有你能把該類產(chǎn)品講的很清楚，技術(shù)關(guān)鍵在那里，質(zhì)量如何控制，價(jià)格的定位為什么是這樣，原材料又是如何如何....客戶才會(huì)對(duì)你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!

客戶關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題如溝通不好，決無(wú)下文。如產(chǎn)品的規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、所達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)位，打算訂購(gòu)的數(shù)量，做什么品牌，該品牌在當(dāng)?shù)厥欠裼杏绊懥?，和哪些企業(yè)有過(guò)生意往來(lái)，及做外貿(mào)時(shí)間長(zhǎng)久等。

3. 你的商貿(mào)語(yǔ)言及技巧如何(是否會(huì)產(chǎn)生誤解或含糊不清，業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)如何)?

對(duì)客戶的任何信息要及時(shí)響應(yīng)并回復(fù);對(duì)客戶的回復(fù)不能簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，要盡可能全面、周到，但切不可啰嗦。郵件中語(yǔ)言盡顯專業(yè)性與針對(duì)性，否則失去繼續(xù)交談的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到 了新欣公司這個(gè)大家庭中， 個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。 現(xiàn)將我一年來(lái)的工 作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn) 辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處 理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三 位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做 好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的 事情辦妥、辦好。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高 領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念， 要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切， 才能適應(yīng)公司 未來(lái)的發(fā)展。 因此， 我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、 書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)， 不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。 工作中， 能從單位大局出發(fā)， 從單位整體利益出發(fā)， 凡事都為單位著想， 同事之間互幫互助， 并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā) 展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。 對(duì)辦公室工作， 能夠提前思考， 對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、 可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù) 為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn) 備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。 2、 公文處理過(guò)程方面， 嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。 發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公 文處理事情。 3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整 理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X 作業(yè)， 所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。 并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整 理，分類保存，以便今后查找。 4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通， 密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬 于自己的工作要保質(zhì)保量完成， 不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完 成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。 5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、 物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職 責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制 度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理 思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒 在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率 和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作 和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷 提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。 我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人， 態(tài)度端正， 積極想辦法，無(wú)論大事小事， 我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生 等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。 五、存在的不足 1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自 己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這 方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重 要內(nèi)容。 2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我 必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草 率的情況。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通， 從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。 2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完 以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足， 善于自我反省。 3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被 動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事， 會(huì)干事。 4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做 到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的 品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒有把握的事不做，不輕易許愿， 言必行， 行必果。 5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身 的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之， 一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下， 辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步， 我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、 業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高， 這些進(jìn)步是與全局新老同志們 對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充 滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我 從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我 一如既往的給予關(guān)懷和支持， 在工作、 生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指 正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足。

士官交流發(fā)言材料篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與老師們交流工作中的體會(huì)與感受。

我今天發(fā)言的題目是：《理解、包容、支持、合作》。

來(lái)__工作已有五年半的時(shí)間，五年多來(lái)，我感到非常的舒心和開心。說(shuō)心里話，__小學(xué)的工作確實(shí)比較辛苦，但是，因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心、指導(dǎo)與幫助，有同事們的理解與包容、支持與合作，辛苦的工作中，我卻品嘗到了樂趣。作為美術(shù)科組長(zhǎng)和副班主任這兩個(gè)角色、兩項(xiàng)重要的工作，我想從以下幾方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、交流、協(xié)調(diào)是工作和諧的基礎(chǔ)

在我們__，我感受最多的是領(lǐng)導(dǎo)們一直倡導(dǎo)的交流、團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們的這種工作理念深深的感染著我，鼓勵(lì)著我，使我能正確認(rèn)識(shí)自我、保持謙虛的工作態(tài)度，顧全大局、融合群體，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從。

我認(rèn)為，勤于交流、主動(dòng)協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。

首先，美術(shù)大科組是一個(gè)整體，美術(shù)老師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精良各有特長(zhǎng)，工作中有時(shí)一些大型宣傳活動(dòng)需要我們協(xié)同作戰(zhàn)。在工作任務(wù)集中而緊迫時(shí)，我總是積極與科長(zhǎng)楊老師溝通交流，達(dá)成共識(shí)，然后與同科組的老師們共同商議工作的具體措施和細(xì)致安排，集思廣益做好科學(xué)分工，以保證工作的高效與實(shí)效。

組內(nèi)交流的同時(shí)，我從不忽視與班主任的溝通與協(xié)調(diào)。我認(rèn)為，學(xué)校工作無(wú)小事，每一項(xiàng)工作都是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，可以有輕重緩急，但我從不厚此薄彼。因此，作為副班我總是積極主動(dòng)的接受班級(jí)的班務(wù)工作，當(dāng)學(xué)校的宣傳工作與班級(jí)工作發(fā)生沖突時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)示班主任，做好調(diào)整，由于班主任的理解與支持,使我一直以感動(dòng)的心情投入工作,也盡量不因?yàn)閷W(xué)校的其他工作，增加班主任的負(fù)擔(dān)，從而影響班級(jí)管理。我常常在不晚修的時(shí)候加班去完成一些宣傳任務(wù)，即時(shí)因?yàn)槿蝿?wù)急影響了晚自修，我也總是與班主任調(diào)晚修。因?yàn)槲抑?，班主任工作也是很辛苦的，他們也有很多的事情等著去?他們的任務(wù)也很重。當(dāng)學(xué)期末,學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)結(jié)束后,我就積極下到班里帶第二課堂,讓班主任老師抽出時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,提高班級(jí)整體成績(jī)。

細(xì)節(jié)決定工作的成敗，而溝通、交流與協(xié)調(diào)則是力求學(xué)校工作不疏漏任何細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)校的整體工作是一盤棋，我們每一位老師都應(yīng)當(dāng)是一枚可以縱橫馳騁的棋子，這枚棋子在前進(jìn)時(shí)不要總是只想著走自己的直線，而是要想著在大局的統(tǒng)籌下，與其他棋子協(xié)同作戰(zhàn)，這樣，我們這盤棋才能真正走活，走順，走好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，我們每一個(gè)崗位都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)遙相呼應(yīng)的活棋。

二、用心、主動(dòng)是工作落實(shí)的根本

用心做事便沒有難事，主動(dòng)做事便沒有苦事。萬(wàn)校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果是在別人逼迫下爬黃旗山就會(huì)感到很痛苦，而如果是自己主動(dòng)去爬黃旗山，則會(huì)很開心。校長(zhǎng)用爬黃旗山的例子形象的說(shuō)明了主動(dòng)做事和被動(dòng)做事帶給人心態(tài)的影響。

工作中，我總是積極、主動(dòng)、用心、開心的去完成科組和班級(jí)內(nèi)的每一件事情。與班主任共同討論、交流班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為表現(xiàn)，盡力做好班主任的助手；主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，把生活管理員和課任老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、疼愛與精心的教育用合適的方式傳遞給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，讓家長(zhǎng)放心滿意，特別是班里成績(jī)較差的學(xué)生,我會(huì)把語(yǔ)數(shù)英老師利用課余為學(xué)生補(bǔ)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反饋給學(xué)生家長(zhǎng)；讓家長(zhǎng)們相信我們的老師沒有放棄這些孩子,而是對(duì)他們充滿了信心。

著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)，教師的工作就是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。尤其是我們小學(xué)教師，特別是我們__小學(xué)這樣全寄宿制的民辦學(xué)校，需要我們付出更多的愛心、慧心。孩子全天候在學(xué)校，他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開我們的悉心教導(dǎo)，而我們的任何疏忽都有可能造成孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身遺憾。因此，我們老師首先一定要擁有一顆無(wú)私的博愛之心；同時(shí)，還要有一顆善于引導(dǎo)學(xué)生的慧心，這顆慧心就是善教、會(huì)教、樂教的科學(xué)工作方法，掌握了科學(xué)的工作方法，我們才能真正用心去感悟孩子那一顆顆圣潔童心。多年的工作經(jīng)歷，讓我養(yǎng)成了善于思考的良好習(xí)慣，正是這些思考和自我總結(jié)，使我工作中少走了許多彎路，同時(shí)贏得了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴。

三、理解、合作是工作愉快的關(guān)鍵

來(lái)__工作后，我有幸和多位經(jīng)驗(yàn)豐富、有責(zé)任心的班主任合作，有幸與多位業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的美術(shù)科組老師合作，收益非淺。從她們身上，我學(xué)到了很多管理上和教學(xué)上的東西。特別讓我感動(dòng)的是，他們的理解、包容之心，使我感受到工作的愉快。她們理解我、理解學(xué)校的工作，當(dāng)我提出科組有臨時(shí)緊急的工作需要做時(shí)，班主任都能微笑著說(shuō)：你去忙吧，班里的事有我；當(dāng)科組內(nèi)的工作部署完畢，我們的美術(shù)老師們都能各盡其責(zé)、保質(zhì)保量的完成，而因與班級(jí)管理出現(xiàn)交叉延誤工作進(jìn)程時(shí)，我的美術(shù)科組的同事們都是主動(dòng)的互相幫助，從不相互抱怨。正是有班主任的理解與支持才使我的科組工作得心、開心，正是因?yàn)榭平M老師的包容與理解才使我的班級(jí)管理工作愉快、順心。

幾年來(lái)的工作使我體會(huì)很深，收獲很多，也更清楚了我工作中的不足。在以后的工作中，我將一如既往，為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體而努力，和科組級(jí)組的老師們一起快樂的工作，享受工作的快樂。

有容乃大，合作是金。__的事業(yè)正處于跨越式發(fā)展的時(shí)期，老師們相互之間的理解、包容、支持與合作顯得尤為重要。只有這樣，__的教育事業(yè)才能長(zhǎng)盛不衰；只有這樣，我們才能合力鑄就輝煌。

我的發(fā)言就到這里,不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！

士官交流發(fā)言材料篇十一

百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個(gè)接一個(gè)的“趕考”過(guò)程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問(wèn)題，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻(xiàn)自己的力量。

一、牢記初心使命，要在信念上多“補(bǔ)鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！币话倌陙?lái)中國(guó)共產(chǎn)黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。在國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，改革開放進(jìn)入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進(jìn)入常態(tài)化時(shí)期的今天，要實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，每一名基層黨員干部應(yīng)該更加堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋初心使命。要全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持全面系統(tǒng)、及時(shí)跟進(jìn)，多思多想、學(xué)深悟透，知行合一、學(xué)以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有堅(jiān)持不懈強(qiáng)化思想理論武裝，加強(qiáng)主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強(qiáng)政治定力。

二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進(jìn)道路上，必然會(huì)面臨許多困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實(shí)。進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，斗爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不有，黨員干部既要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，更需勤于斗爭(zhēng)。要重點(diǎn)聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實(shí)的“腸梗阻”問(wèn)題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項(xiàng)目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點(diǎn)堵點(diǎn)所在，精準(zhǔn)開出“破題良方”。要大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移抓好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事實(shí)事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動(dòng)黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實(shí)踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實(shí)事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學(xué)習(xí)，提高政治能力，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實(shí)，讓群眾更好地享受各項(xiàng)政策帶來(lái)的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實(shí)地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強(qiáng)辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)。

三、牢記初心使命，要在作風(fēng)上多“體檢”。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風(fēng)是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對(duì)新時(shí)代、新征程、新使命，各級(jí)黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠(chéng)于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)做示范，做到“八小時(shí)外”慎獨(dú)慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風(fēng)政風(fēng)，帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)。同時(shí)，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢(shì)，多角度思考問(wèn)題，應(yīng)用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來(lái)開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實(shí)、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實(shí)干、不務(wù)虛功、勤奮工作，以此回報(bào)黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風(fēng)，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過(guò)硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素。

一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)上，基層黨員干部要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代重任，以只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。

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士官交流發(fā)言材料篇十二

此機(jī)會(huì)，匯報(bào)一下我的工作情況和體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見，多批評(píng)多指導(dǎo)。

一、擺正位置、當(dāng)好助手，做好黨委安排的工作

省直單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，面對(duì)的是全新的工作環(huán)境。首先是要擺正自己的位置。一是要認(rèn)識(shí)到自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的一名新成員，要拋棄大機(jī)關(guān)、大單位的架子，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，沒有任何特殊和優(yōu)越的地方;二是要認(rèn)識(shí)到自己是一名選派干部，是一名鎮(zhèn)黨委副書記，既要注意自己的一言一行，不能成為擺設(shè)，成為花瓶，在工作中真正做到工作到位不越位。兩年多來(lái)，我始終牢記選派干部“六句話”目標(biāo)要求，虛心學(xué)習(xí)、努力工作，自覺當(dāng)好助手。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的分工，我在梅村鎮(zhèn)分管新農(nóng)村建設(shè)工作、協(xié)管農(nóng)村基層組織建設(shè)工作。兩年多來(lái)，在新農(nóng)村建設(shè)中我們堅(jiān)持“量力而為、盡力而行，示范引導(dǎo)、逐步推進(jìn)”的原則，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民組織化程度和加強(qiáng)基層組織建設(shè)為重點(diǎn)，以集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建和示范點(diǎn)建設(shè)為工作切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作目標(biāo)，新農(nóng)村建設(shè)工作取得了很好的成果，得到了市、區(qū)有關(guān)部門的充分肯定。同時(shí)我還積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作。認(rèn)真開展“小學(xué)教”活動(dòng);協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好全鎮(zhèn)村“兩委” 選舉換屆工作;抓好“素質(zhì)提升”工程，推進(jìn)“五大載體”建設(shè);壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，積極推進(jìn)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。兩年來(lái)，梅村鎮(zhèn)的組織建設(shè)工作得到了很好的鞏固和提高，梅村鎮(zhèn)黨委被評(píng)為池州市“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。同時(shí)我聯(lián)系的霄坑村的各項(xiàng)工作位于全鎮(zhèn)前矛，年度綜合目標(biāo)考評(píng)連續(xù)兩年位于全鎮(zhèn)19個(gè)村(社區(qū))的第一名，多次得到鎮(zhèn)黨委政府表彰,被評(píng)為全區(qū)“五個(gè)好”村黨組織。

二、放大優(yōu)勢(shì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)

幫助任職地發(fā)展經(jīng)濟(jì)是選派干部重要任務(wù)之一，也是任職地干部群眾的期望。到任以來(lái)我始終在放大選派單位、選派干部自身和選派干部任職地的優(yōu)勢(shì)上做文章、下功夫。省擔(dān)保集團(tuán)是省政府直屬的重點(diǎn)企業(yè)，背靠省財(cái)政廳，在投、融資方面有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。到梅村鎮(zhèn)工作以后發(fā)揮自己以前是一名投、融資業(yè)務(wù)干部，熟悉有關(guān)政策和程序的優(yōu)勢(shì)，就如何根據(jù)梅村鎮(zhèn)的實(shí)際發(fā)揮省擔(dān)保集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)作了較為深入的調(diào)研，就利用擔(dān)保集團(tuán)這個(gè)平臺(tái)幫助梅村鎮(zhèn)發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)擬定了初步方案，并積極做好擔(dān)保集團(tuán)與梅村鎮(zhèn)的聯(lián)系工作。兩年多來(lái)我累計(jì)利用選派單位優(yōu)勢(shì)共為梅村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織爭(zhēng)取財(cái)政貼息貸款120萬(wàn)元，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金80余萬(wàn)元。指導(dǎo)和幫助新成立規(guī)范化的農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織4家，其中梅村茶葉合作社被評(píng)為省級(jí)示范農(nóng)民專業(yè)合作組織、全區(qū)2先進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社;目前全鎮(zhèn)有一定規(guī)模的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)達(dá)9家，其中市級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)2家、區(qū)級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)4家，梅村鎮(zhèn)也被評(píng)為貴池區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作先進(jìn)單位。同時(shí)我還積極利用自己多年從事投、融資工作的經(jīng)驗(yàn)和選派單位的優(yōu)勢(shì)，幫助各類企業(yè)聯(lián)系、協(xié)調(diào)擔(dān)保貸款;利用與企業(yè)接觸多的優(yōu)勢(shì)積極宣傳梅村鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè)、為招商引資工作提供信息等，并取得了很好的效果。

選派干部要想做好工作離不開選派單位的`重視和支持，兩年來(lái)為取得選派單位的重視，我堅(jiān)持定期向選派單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)思想和工作，并尋找各種機(jī)會(huì)積極爭(zhēng)取選派單位對(duì)梅村鎮(zhèn)教育事業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧助困等方面資金支持。兩年多來(lái)省信用擔(dān)保集團(tuán)對(duì)梅村鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的捐資已達(dá)到50余萬(wàn)元，有效的促進(jìn)了梅村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

三、積極奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注弱勢(shì)群體，拉近與農(nóng)民群眾距離

關(guān)注群眾的疾苦，力所能及的幫助弱勢(shì)群體解決實(shí)際困難是拉近與農(nóng)民群眾距離、樹立選派干部形象的重要途徑之一。陳順同學(xué)是梅村中學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀卻因家庭貧困隨時(shí)有失學(xué)的可能。在了解他的情況以后，我主動(dòng)與他結(jié)對(duì)，決定每年資助他800元用于他的生活和學(xué)習(xí);黃田村民桂平祖母長(zhǎng)年臥病在床，母親患胃癌需要冶療，兒子患先天性心臟病手術(shù)費(fèi)用需近二十萬(wàn)元，家庭非常困難，了解到他的情況后我主動(dòng)從自己的生活補(bǔ)貼中為他捐款1300元。同時(shí)我還積極動(dòng)員朋友、同事與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)，努力爭(zhēng)取單位對(duì)貧困學(xué)生資助;利用社會(huì)關(guān)系爭(zhēng)取殘疾人就業(yè)資助名額，為五保老人爭(zhēng)取款物。兩年來(lái)累計(jì)為11名貧困家庭學(xué)生聯(lián)系幫扶結(jié)對(duì)，為10名貧困學(xué)生爭(zhēng)取5000元的資助，為梅村鎮(zhèn)爭(zhēng)取殘疾人就業(yè)資助名額3名，為五保戶爭(zhēng)取2萬(wàn)余元款物。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們到農(nóng)村任職三年的期限只剩下最后不到五個(gè)月的時(shí)間了。在過(guò)去的幾百個(gè)日日夜夜里，我所做的工作得到了組織的肯定和群眾的信任，這是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。但我自知自己奮力做的事情與“三農(nóng)”工作的需要相比，與群眾的要求相比,還有較大的差距。在剩下的最后五個(gè)月時(shí)間里，我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，繼續(xù)保持旺盛飽滿的工作熱情，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)主題，按照選派工作“六句話”的目標(biāo)要求，恪盡職守，扎實(shí)工作。

。加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，把村黨組織書記的培養(yǎng)培訓(xùn)工作放在首位來(lái)抓，幫助他們牢固樹立宗旨意識(shí)、提高領(lǐng)導(dǎo)能力、改進(jìn)工作方法，幫助他們進(jìn)一步理清和完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路，建立健全工作制度，為持續(xù)發(fā)展打下基矗精心組織實(shí)施農(nóng)村基層組織建設(shè)五大載體，為充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用搭建寬廣的平臺(tái)。積極爭(zhēng)取選派單位黨組織與一個(gè)相對(duì)貧困或后進(jìn)村黨組織結(jié)成對(duì)子，促進(jìn)后進(jìn)村組織建設(shè)工作。

士官交流發(fā)言材料篇十三

按照學(xué)校總體要求部署，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話精神，《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代東北教育發(fā)展新突破增強(qiáng)服務(wù)全面振興戰(zhàn)略能力的實(shí)施意見》，并觀看了視頻：《以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)東北振興》和《***總書記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育》。下面，我就圍繞專題研討內(nèi)容，談一下自己的一些體會(huì)。

***總書記的重要講話精神，高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，具有極強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，是扎實(shí)推進(jìn)振興發(fā)展、全面建成小康社會(huì)的根本遵循和行動(dòng)指南，是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大的思想武器。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央推進(jìn)新時(shí)代東北全面振興的重大戰(zhàn)略部署上來(lái)，從國(guó)家發(fā)展大局認(rèn)識(shí)教育服務(wù)東北振興的重要性緊迫性。

總書記系列重要講話精神是國(guó)家發(fā)展的一面旗幟、一個(gè)號(hào)角，這個(gè)旗幟樹立起來(lái)了，就需要大家按照旗幟指引開展行動(dòng)，這個(gè)號(hào)角吹響了，我們就要跟隨這個(gè)號(hào)角的節(jié)奏，步調(diào)一致、奮力向前。因此，我們必須在思想上和行動(dòng)中樹起總書記重要講話精神這面旗幟，心往一處想，勁往一處使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行動(dòng)凝聚到振興學(xué)校發(fā)展的事業(yè)上。

總書記針對(duì)東北、遼寧提出的“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”等要求，“四個(gè)著力”是指一是要著力完善體制機(jī)制，依靠深化改革激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力;二是要著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí);三是要著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，依靠創(chuàng)新引領(lǐng)和人才支撐增強(qiáng)新動(dòng)能;四是要著力保障和改善民生，不斷提高人民群眾生活水平。三個(gè)推進(jìn)”是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展、推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)了一種大局意識(shí)。無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，無(wú)論遇到怎樣的矛盾問(wèn)題，我們都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，要敢于對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行客觀分析。

十八大以來(lái)總書記提出了一系列的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是中國(guó)的發(fā)展方向、是教育事業(yè)的發(fā)展方向、更是我們育人的發(fā)展方向。
抓落實(shí)，提高能力是基礎(chǔ)。要深化對(duì)***總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到真學(xué)真懂真信真用。要加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)想抓落實(shí)的自覺、強(qiáng)化敢抓落實(shí)的擔(dān)當(dāng)、提高會(huì)抓落實(shí)的能力。
抓落實(shí)，苦干實(shí)干是根本。要始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，要堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線和求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，講真話、察真情、報(bào)真數(shù)，謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
作為一名黨員，我一定帶著信仰，帶著忠誠(chéng)，認(rèn)真體會(huì)“新發(fā)展理念”中勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“四個(gè)著力”中科學(xué)的方法論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)推進(jìn)”中求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，并使之貫穿于推進(jìn)雙高建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的工作中去。堅(jiān)定不移落實(shí)學(xué)校黨委的工作布署，堅(jiān)定不移落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，走特色辦學(xué)之路，全方位提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，增強(qiáng)主體意識(shí)，細(xì)化具體舉措，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。進(jìn)一步提高政治站位，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把推進(jìn)遼寧全面振興、學(xué)校事業(yè)發(fā)展放到自己工作中去思考、去作為、去推動(dòng)，以新氣象新?lián)?dāng)新作為，為推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

士官交流發(fā)言材料篇十四

《廉政準(zhǔn)則》是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準(zhǔn)則》，是當(dāng)前加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一項(xiàng)重要任務(wù)?！都o(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面一系列重大問(wèn)題。

近幾年，違反《廉政準(zhǔn)則》被《紀(jì)律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長(zhǎng)xx在任職期間，利用職務(wù)便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進(jìn)編進(jìn)人、龍頭企業(yè)評(píng)選、下?lián)芫葹?zāi)資金等履職過(guò)程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬(wàn)元;原大理市市長(zhǎng)xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長(zhǎng)xx任xx市市長(zhǎng)三年，家族斂財(cái)規(guī)模高達(dá)xx億。特別是十八大以來(lái)，違反《廉政準(zhǔn)則》受到《黨紀(jì)處分條例》處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是枚不勝舉。

作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，更應(yīng)該把《廉政準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》征求意見稿的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一是講黨性、重品行，作表率

第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。

三是堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅(jiān)持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅(jiān)持組織原則，正確處理個(gè)人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，防止個(gè)人專斷和各自為政，反對(duì)有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實(shí)做人、做老實(shí)人。具體要做到以下幾個(gè)方面：

一要淡泊明志。

應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻(xiàn)少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻(xiàn)時(shí)，要克服自滿心理;走上重要崗位時(shí), 要克服驕傲心理;生活消費(fèi)時(shí)，要克服虛榮心理;面對(duì)燈紅酒綠時(shí)，要克服行樂心理;面臨退休時(shí)，要克服補(bǔ)償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。

二要律己醒腦。

領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟(jì)賬”、算好“名譽(yù)賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅(jiān)持人民利益、國(guó)家利益高于一切。

三要生活嚴(yán)謹(jǐn)。

要過(guò)好社交關(guān)。要近君子、遠(yuǎn)小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營(yíng)的朋友，決不能交那種打著自己旗號(hào)、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女的各項(xiàng)規(guī)定。要過(guò)好生活作風(fēng)關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴(yán)格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在以下幾個(gè)方面作好表率。

一要作學(xué)以致用的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑。要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為不斷增強(qiáng)政治上堅(jiān)定、理論上清醒的過(guò)程;要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識(shí)，要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過(guò)程。

二要作解放思想的表率。

作解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率。要在深化對(duì)世情、國(guó)情、縣情、黨情的科學(xué)認(rèn)識(shí)中解放思想，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想，在對(duì)比先進(jìn)、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上來(lái)。

要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，推動(dòng)黨員干部在思想觀念上實(shí)現(xiàn)新解放，在各項(xiàng)工作上實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三要作求真務(wù)實(shí)的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持講實(shí)話，辦實(shí)事、求實(shí)效，少用聲音指揮，多用身影和行動(dòng)指揮，用腳印和實(shí)效抓好上級(jí)要求部署的落實(shí)。要撲下身子，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細(xì)流，匯成江海，件件事實(shí)，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級(jí)干部在為群眾辦好事、辦實(shí)事。

要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負(fù)責(zé)，不被困難所嚇倒，不因非議而動(dòng)搖，對(duì)看準(zhǔn)的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實(shí)效。

四要作廉潔自律的表率。

要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看輕一點(diǎn)，把名利看淡一點(diǎn)。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。

自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標(biāo)志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識(shí)，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。

能否正確對(duì)待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強(qiáng)弱、情操高低的分水嶺，是檢驗(yàn)黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對(duì)待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，樹立“嚴(yán)是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，做接受群眾監(jiān)督的模范。

二是要切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》的落實(shí)。

一是抓實(shí)教育。

育健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育制度。把貪?rùn)?quán)貪財(cái)貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導(dǎo)干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為重點(diǎn)，對(duì)干部作風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。

在干部提升、晉級(jí)等重要關(guān)鍵時(shí)期，開展廉政談話，早打“預(yù)防針”，筑好“防御線”，增強(qiáng)抵御誘惑“免疫力”。對(duì)作風(fēng)方面錯(cuò)誤或苗頭性問(wèn)題及時(shí)規(guī)范，由組織進(jìn)行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時(shí)確定整改措施，并限期整改。

二是抓全制度。

提高制度建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)制度針對(duì)性、操作性。結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)公務(wù)接待、操辦喜宴等出臺(tái)具體量化規(guī)定，明確要求。強(qiáng)化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財(cái)政資金運(yùn)行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財(cái)、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。

三是抓長(zhǎng)監(jiān)督。

建立健全巡察制度，定期不定期對(duì)縣直單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進(jìn)一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問(wèn)題。

加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨委重大決策向黨代表大會(huì)報(bào)告和向黨外群眾代表通報(bào)制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機(jī)關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機(jī)關(guān)民主監(jiān)督，增強(qiáng)各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識(shí)，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

四是抓早懲治。

堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對(duì)腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)決查處一個(gè)，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢(shì)。

創(chuàng)新辦案工作理念，堅(jiān)持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績(jī)觀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅(jiān)持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴(kuò)大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢(shì)頭，增強(qiáng)全黨全社會(huì)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)信心。

五是抓好隊(duì)伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，研究新增1個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室、1個(gè)案件監(jiān)督管理室和1個(gè)黨總支，研究合并黨風(fēng)室、法紀(jì)室，成立黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委書記、重點(diǎn)派駐紀(jì)檢組和公檢法司等單位紀(jì)檢組長(zhǎng)分工。完善學(xué)習(xí)制度，提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。

對(duì)機(jī)關(guān)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理等制度進(jìn)行梳理修訂，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅(jiān)決防止在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中瞻前顧后，不擔(dān)當(dāng)、不作為;堅(jiān)決防范和查處在問(wèn)題線索清理、處置和查辦案件過(guò)程中，耍特權(quán)、簡(jiǎn)單粗暴;堅(jiān)決防止搞逼供信，造冤案錯(cuò)案;堅(jiān)決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀(jì)律，跑風(fēng)漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀(jì)律打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)大討論發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!

很高興有機(jī)會(huì)跟大家坐在一起，靜下心來(lái)，共同開展“年輕干部黨性標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會(huì)，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個(gè)人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機(jī)會(huì)!

建國(guó)前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!

建國(guó)后，為了防止資產(chǎn)階級(jí)的攻擊，要求黨員干部務(wù)必經(jīng)得起“糖衣炮彈”

現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應(yīng)該是：

能為提高境界多學(xué)習(xí)，能為增長(zhǎng)才干多做事，能為服務(wù)發(fā)展多調(diào)研!

能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風(fēng)險(xiǎn)敢作敢為!

能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!

這些天，通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，再次觀看《井岡山》、《長(zhǎng)征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過(guò)與單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志征求意見，通過(guò)對(duì)自己思想、生活、工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足

1、為提升境界所做的學(xué)習(xí)還不夠。

境界，是一個(gè)人在精神方面的高度，反映著一個(gè)人生命的品質(zhì)和價(jià)值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少?zèng)Q定境界的高低。

但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會(huì)對(duì)他人的成功，眼紅心妒，對(duì)自己的挫折，會(huì)消極抱怨，對(duì)服務(wù)他人，會(huì)畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無(wú)垠。年輕黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴(yán)、為祖國(guó)謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會(huì)謀正義的事業(yè)。但是，我有時(shí)也會(huì)借口工作忙而忽略理論學(xué)習(xí)，忽視正心、正身的長(zhǎng)期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍├щy，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻(xiàn)。

2、為增長(zhǎng)自身才干所做的事情還不多。

我知道，知識(shí)可以學(xué)來(lái)，但能力必須練來(lái)，現(xiàn)今社會(huì)，年輕黨員干部，只有不斷增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，才能從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷投入實(shí)踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。

但是，為提高學(xué)習(xí)力，我只是偶爾學(xué)習(xí)理論、政策等知識(shí)，未能持續(xù)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以符合工作職責(zé)的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過(guò)程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動(dòng)加強(qiáng)與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。

除了發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級(jí)和下級(jí)，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進(jìn)展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅(jiān)持落實(shí)第一、結(jié)果第一，有時(shí)也會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。

3、為服務(wù)發(fā)展開展調(diào)研的舉動(dòng)還不勤。

我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展著的信息化社會(huì)。大到認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、有效管理社會(huì)事務(wù)，建設(shè)和諧社會(huì)，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽(yáng)，都有賴于真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會(huì)顯得越來(lái)越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學(xué)習(xí)調(diào)查研究理論，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究實(shí)踐。

作為宣傳部新聞工作者，本應(yīng)為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當(dāng)政府對(duì)社會(huì)問(wèn)題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時(shí)刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報(bào)告，做一個(gè)蒼生的守望者，作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的好參謀。但是，工作以來(lái)，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報(bào)告只有3篇，而且基本都是組織上要求時(shí)才做，自己主動(dòng)開展的少，還停留在機(jī)械的完成日常工作上，沒能嚴(yán)格要求自己，完成自定的調(diào)研計(jì)劃，離服務(wù)發(fā)展差距甚遠(yuǎn)。

二、存在上述問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，這是我對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便。應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

三、今后努力的方向

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升境界。重點(diǎn)加強(qiáng)以思想大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

二是立足于工作進(jìn)步多做事增長(zhǎng)才干。廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識(shí)不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)以提高學(xué)習(xí)力;通過(guò)多做事，多經(jīng)歷，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考以提高解決問(wèn)題的能力;通過(guò)有意識(shí)的強(qiáng)化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會(huì)“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過(guò)解決困難，化解矛盾，擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，多研究問(wèn)題，真干事、干實(shí)事以提高自己的執(zhí)行能力。

三是加強(qiáng)調(diào)查研究服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持辯證唯物主義的思想方法，運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實(shí)事求是，通過(guò)分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過(guò)程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實(shí)質(zhì)。努力克服困難走出機(jī)關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為更好地服務(wù)發(fā)展盡綿薄之力!

沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，繼續(xù)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中!

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