精選草船借箭心得體會(huì)總結(jié)(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 02:15:11
精選草船借箭心得體會(huì)總結(jié)(案例19篇)
時(shí)間:2023-10-31 02:15:11     小編:飛雪

心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和領(lǐng)悟我們所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)與他人交流和討論,獲取更多的觀點(diǎn)和啟發(fā)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇一

周瑜一直妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,并叫他十天趕造十萬(wàn)支劍,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng)了,只要三天能造好,還立下軍令狀。周瑜聽了心中暗喜,并吩咐軍匠們故意延遲造劍的材料。

諸葛亮找魯肅幫忙,向他借了二十只船和三十名軍事,而且還不能讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借劍的事,只說(shuō)諸葛亮不用造劍的材料。周瑜對(duì)此感到萬(wàn)分疑惑。

霧還沒有散,諸葛亮讓插滿了劍的傳順風(fēng)返航,并讓軍士們像曹操高聲吶喊:“謝謝曹丞相的劍?!眰骺堪妒?,周瑜正好帶人來(lái)取劍,魯肅告訴周瑜借劍的經(jīng)過(guò),周瑜不得不佩服諸葛亮。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇二

《草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來(lái)為東吳獲取箭。

草船借箭這件事中體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算、懂天文,有許多過(guò)人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說(shuō),三天就能造好十萬(wàn)支箭,還要立軍令狀。不能光說(shuō)有許多過(guò)人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說(shuō)出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸?!濒斆C是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時(shí)做事謹(jǐn)慎的`他,竟然這次如此大意,一定是有過(guò)人之處,而且不是過(guò)人一點(diǎn)兒。諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來(lái)。周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場(chǎng)大霧借來(lái)十幾萬(wàn)支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無(wú)戲言!請(qǐng)先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬(wàn)之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事!

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算,懂天文、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說(shuō)出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇三

每當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》中草船借箭故事的時(shí)候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。

故事講述的是在赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬(wàn)支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來(lái),原來(lái)是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬(wàn)支箭。讀完以后,我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,他神機(jī)妙算,考慮過(guò)曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),考慮過(guò)第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國(guó)和蜀國(guó)鬧不和,那就會(huì)消弱兩國(guó)的力量,在這時(shí),魏國(guó)就此來(lái)攻擊兩國(guó),可真是鷸蚌相爭(zhēng)――漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢?在我的生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對(duì)第一次游泳,勇敢面對(duì)第一次跳長(zhǎng)繩,勇敢面對(duì)第一次寫英語(yǔ)小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長(zhǎng)繩穩(wěn)拿第一,英語(yǔ)作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。

我想告訴我身邊的`人,要有挑戰(zhàn)的勇氣,要有精心的準(zhǔn)備,把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇四

草船借箭,是中國(guó)古代歷史上一段膾炙人口的故事。它發(fā)生在公元208年,三國(guó)時(shí)期的中原地區(qū)。草船借箭故事中蘊(yùn)含的智慧和勇氣令人欽佩。通過(guò)閱讀該故事,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧應(yīng)對(duì)困難以及創(chuàng)新思維的重要性。

首先,故事中展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在草船借箭的故事中,劉備面對(duì)曹操?gòu)?qiáng)大的兵力,急需箭矢來(lái)應(yīng)對(duì)。他決定以草船借箭之計(jì),向周圍的百姓借箭。然而,箭矢不足以裝滿草船。劉備看到了眾人的困惑和憂慮,他鼓勵(lì)大家一起做貢獻(xiàn)。大家紛紛拆屋而出,貢獻(xiàn)自己的箭矢,最終草船上裝滿了箭。這個(gè)故事告訴我們,在面對(duì)困境時(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的力量。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都至關(guān)重要,只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。

其次,草船借箭也展現(xiàn)了智慧應(yīng)對(duì)困難的重要性。在故事中,劉備帶著自己的部下穿越戰(zhàn)場(chǎng)悄悄接近曹操營(yíng)地,成功地借到了箭。這不僅需要勇氣和決心,還需要智慧和謀略。劉備清楚地了解曹操的軍事部署,在沒有被察覺的情況下突襲,展示了他的智慧。他用智慧贏得了勝利,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,無(wú)論面對(duì)什么困難,智慧和策略都是解決問題的重要手段。

再次,草船借箭還展示了創(chuàng)新思維的重要性。在故事中,劉備沒有被曹操的強(qiáng)大軍事力量嚇倒,而是尋找到了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。他利用草船打通了軍營(yíng)和百姓之間的交通,順利地借到了箭,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。這種創(chuàng)新思維在解決問題時(shí)起到了關(guān)鍵的作用。它告訴我們,不拘一格,方能縱橫。在我們面對(duì)問題時(shí),我們應(yīng)該保持開放的思維,不斷探索新的解決方案。

最后,草船借箭故事也展示了信任和永不放棄的重要性。劉備借箭之計(jì)一開始并不被大家看好,但他相信這是唯一的希望,并激勵(lì)大家一起努力。劉備和他的部下都堅(jiān)守信心,毫不動(dòng)搖地推進(jìn)這個(gè)計(jì)劃。最終,他們成功地借到了箭,解決了問題。這個(gè)故事告訴我們,只有相信自己和團(tuán)隊(duì)才能戰(zhàn)勝困難。同時(shí),我們也應(yīng)該明白,失敗并不可怕,只要不放棄,成功總會(huì)出現(xiàn)。

總之,草船借箭故事中蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧應(yīng)對(duì)困難、創(chuàng)新思維、信任和永不放棄的重要價(jià)值觀。通過(guò)閱讀該故事,我們深刻體會(huì)到了這些價(jià)值觀的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要時(shí)刻銘記,并將之應(yīng)用到實(shí)際中。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧應(yīng)對(duì)困難、創(chuàng)新思維,以及信任和永不放棄,才能在面對(duì)困境時(shí)不屈不撓,取得勝利。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇五

周瑜一直妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,并叫他十天趕造十萬(wàn)支劍,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng)了,只要三天能造好,還立下軍令狀。周瑜聽了心中暗喜,并吩咐軍匠們故意延遲造劍的材料。

諸葛亮找魯肅幫忙,向他借了二十只船和三十名軍事,而且還不能讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借劍的事,只說(shuō)諸葛亮不用造劍的材料。周瑜對(duì)此感到萬(wàn)分疑惑。

霧還沒有散,諸葛亮讓插滿了劍的傳順風(fēng)返航,并讓軍士們像曹操高聲吶喊:“謝謝曹丞相的劍?!眰骺堪妒牵荑ふ脦藖?lái)取劍,魯肅告訴周瑜借劍的經(jīng)過(guò),周瑜不得不佩服諸葛亮。

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草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇六

那次,我我過(guò)生日,我的同學(xué)陸羽童也來(lái)我家里玩,打一進(jìn)門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長(zhǎng)得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,必須是個(gè)乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長(zhǎng)的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長(zhǎng)得通紅通紅的,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說(shuō),我到學(xué)校以后會(huì)怎樣樣呢?難道我真的長(zhǎng)得那么丑嗎?這一連串問號(hào)不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

陸羽童的成績(jī)還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎樣沒發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自我漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的`美貌了。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇七

今年暑假,我把《三國(guó)演義》仔細(xì)讀了三遍。這本書講的是東漢末年,劉備、孫權(quán)、曹操等人爭(zhēng)奪天下的故事。書中的《草船借箭》深深地吸引了我。

她講述了周瑜見諸葛亮料事如神便心生嫉妒,想除掉他。于是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在十天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭。在這么短的時(shí)間內(nèi)造出這么多的.箭,這在常人來(lái)說(shuō)是根本不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮竟然說(shuō):“十天太長(zhǎng)了,我保證在三天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭?!辈⒘⑾铝塑娏顮?。在周瑜看來(lái),諸葛亮完全是在作死。

諸葛亮卻不慌不忙,他悄悄地向魯肅借了二十只船、六百名軍士,準(zhǔn)備些青布和稻草。到了第三天夜里,江面上大霧彌漫,諸葛亮用計(jì)輕松地向曹操借來(lái)了十萬(wàn)多支箭,超額完成了周瑜的任務(wù),使周瑜的詭計(jì)落了空。

從這個(gè)故事我看到周瑜氣量真小,知道諸葛亮比自己聰明,竟然想除掉他。諸葛亮真聰明,三天前就能判斷出三天后會(huì)有大霧天氣,并能利用大霧得到10萬(wàn)支箭。曹操真愚蠢,在沒有弄清楚情況之前,就亂下命令,結(jié)果遭受重大損失。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇八

聽人們說(shuō),諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的人。今日我懷著無(wú)比喜悅的心境閱讀了《三國(guó)演義》中《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事。

諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的'大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應(yīng)周瑜,在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,最終還是輕而易舉地得到了箭。

諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能到達(dá)“料事如神”的境界。

我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福啊!然而與諸葛亮相比,我真感羞愧難當(dāng)。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦,一遍做不出來(lái)就不想再做了,有時(shí)還要發(fā)發(fā)小脾氣,真是相差之極??!

《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事使用我體會(huì)到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的努力。今后我必須要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,長(zhǎng)大做個(gè)像諸葛亮這樣的人,為祖國(guó)終身效力。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇九

“草船借箭”是歷史上一個(gè)膾炙人口的故事,描繪了工匠智慧和普通百姓的勇敢行動(dòng),展現(xiàn)了集體智慧和眾志成城的力量。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以學(xué)到許多寶貴的人生哲理和處事原則。以下是我的一些體會(huì)和心得。

首先,“草船借箭”故事深刻闡述了“智取不如智用”的道理。在故事中,劉備想方設(shè)法獲取到攻擊敵軍所需的箭矢,最終決定利用草船借箭的方法。他沒有一味地強(qiáng)求自己設(shè)計(jì)一條絕佳的戰(zhàn)艦,而是發(fā)揮自己所長(zhǎng),善于利用周圍的資源。這給我們一個(gè)啟示,有時(shí)候并不需要一味地追求完美,更重要的是在眼前的現(xiàn)實(shí)條件下,充分利用已有的資源,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和智慧。

其次,草船借箭的故事也告訴我們要善于發(fā)揮集體智慧。在故事中,劉備不僅信任自己的智慧,還廣泛征求群眾的意見。當(dāng)他提出借船之策時(shí),他將計(jì)劃告訴黃忠,并傾聽了黃忠的建議。這不僅使得計(jì)劃更完善,還激發(fā)了每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。因此,一個(gè)人的智慧固然重要,但集體智慧的力量更加強(qiáng)大。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該善于聽取他人的建議和意見,共同發(fā)揮智慧和力量。

再次,“草船借箭”強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)一心的重要性。在故事中,當(dāng)劉備宣布借船之策時(shí),眾人都積極響應(yīng),不分晝夜地加工船只。他們不僅忘我地投身于工作中,還表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)一心的精神。這個(gè)故事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力才能取得勝利,邁向成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)與他人合作,團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

另外,“草船借箭”也向我們闡述了信心和勇氣的重要性。在面對(duì)困難的時(shí)候,劉備始終保持著堅(jiān)定的信心,并鼓勵(lì)士兵們堅(jiān)持下去。正因?yàn)橛辛藙涞墓奈韬椭С?,大家才能克服各種困難,迎來(lái)最后的勝利。這個(gè)故事告訴我們,信心和勇氣是戰(zhàn)勝困難的重要因素。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都要有堅(jiān)定的信心和勇往直前的勇氣,才能取得成功。

最后,“草船借箭”讓我們明白了人們的努力與奉獻(xiàn)是成功的關(guān)鍵。在故事中,劉備和士兵們?yōu)榱送瓿山杓挠?jì)劃,付出了大量的努力和奉獻(xiàn)。他們夜以繼日地工作,不畏艱難困苦,最終成功地借到了箭矢,為后續(xù)戰(zhàn)斗奠定了基礎(chǔ)。這個(gè)故事告訴我們,只有經(jīng)過(guò)艱辛的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要勇于付出,持之以恒,方能收獲成功的果實(shí)。

總之,“草船借箭”是一則發(fā)人深省的故事,它教導(dǎo)我們要發(fā)揮智慧和集體智慧,要團(tuán)結(jié)一心應(yīng)對(duì)困難,要保持信心和勇氣,要付出努力和奉獻(xiàn)。這些豐富的人生哲理和處事原則,不僅適用于歷史,也適用于現(xiàn)實(shí)生活。只有我們真正去領(lǐng)悟和應(yīng)用這些道理,才能過(guò)上更加充實(shí)、快樂和成功的人生。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十

草船借箭,是中國(guó)古代著名將領(lǐng)曹操在戰(zhàn)爭(zhēng)中所采取的一種巧妙戰(zhàn)術(shù)。這一策略不僅顯示了曹操的智謀,更體現(xiàn)了他敢于面對(duì)困難并找到解決辦法的勇氣。草船借箭的經(jīng)歷告訴我們,面對(duì)困境時(shí)不要退縮,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持并尋找突破口,相信必然會(huì)有解決的辦法。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),只有保持積極的心態(tài),并找到切實(shí)有效的解決方法,我們才能在困境中突破。草船借箭的故事給了我們很多啟示和反思,讓我們更加有信心面對(duì)生活中的困難。

首先,草船借箭故事啟示我們?cè)诶Ь持幸袆?chuàng)造力。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,曹操的兵力吃緊,箭矢嚴(yán)重短缺,面對(duì)敵人的強(qiáng)大進(jìn)攻,他不懼困境,想盡辦法解決問題。他巧妙地借助黃蓋的船只,讓船像箭一樣射向敵人,成功地解決了箭矢的短缺問題。這告訴我們,當(dāng)我們面臨困難時(shí),不能束手待斃,而是要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,尋找出路。有時(shí),我們身邊的資源或許可以轉(zhuǎn)化為突破困境的利器。

其次,草船借箭故事告訴我們成功需要堅(jiān)定的信念和勇氣。曹操是在面對(duì)敵人的強(qiáng)大進(jìn)攻時(shí)才采取草船借箭這一戰(zhàn)術(shù)的。他并沒有因敵人的勢(shì)力而退縮,而是相信自己的決策是正確的,敢于迎難而上。這種堅(jiān)定的信念和勇氣,使曹操成功地戰(zhàn)勝了敵人,并獲得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這給我們敲響了警鐘,無(wú)論我們面臨多么困難的挑戰(zhàn),只要我們有堅(jiān)定的信念和勇敢的果斷,一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

再次,草船借箭故事也告訴我們成功需要策略和計(jì)劃。曹操不是盲目的,他對(duì)敵人的兵力分布和戰(zhàn)略有著詳細(xì)的了解,他的戰(zhàn)術(shù)是有理有據(jù)地制定的。他通過(guò)放出風(fēng)聲,制造混亂,誘敵上當(dāng),才得以成功地實(shí)施草船借箭戰(zhàn)術(shù)。這給我們的啟示是,在面臨困境時(shí),不是盲目行動(dòng),而是要有策略和計(jì)劃。只有深入了解和分析問題,才能夠找到最佳的解決方案,并實(shí)施出來(lái)。

最后,草船借箭故事告訴我們成功需要團(tuán)隊(duì)合作。在整個(gè)故事中,曹操憑借自己的智謀確立了戰(zhàn)略,黃蓋提供了寶貴的資源,船員們積極配合。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地努力,才使得整個(gè)戰(zhàn)術(shù)得以成功實(shí)施。這個(gè)故事給我們啟示,在現(xiàn)實(shí)生活中,要有意識(shí)地與他人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,我們才能在困境中尋找到突破口,并取得成功。

通過(guò)對(duì)草船借箭這個(gè)故事的分析和思考,我們可以得出結(jié)論,面對(duì)困境我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),并通過(guò)創(chuàng)造力、堅(jiān)定的信念、計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問題。草船借箭這一戰(zhàn)術(shù)的成功,不僅只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利,更是一種智慧的體現(xiàn),給我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到問題時(shí)提供了啟示和方向。只要我們保持冷靜、積極、勇敢并善于發(fā)現(xiàn)和利用資源,相信我們一定能夠像曹操一樣,在困境中找到突破口,并獲得成功。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十一

周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。諸葛亮答應(yīng)三天造好并立下了軍令狀。事后,他請(qǐng)魯肅幫他借船、草把子等受箭用的東西。

直到第三天四更時(shí)分,諸葛亮才請(qǐng)魯肅一起去取箭。這時(shí),大霧漫天,江上連對(duì)面都看不清人。這時(shí)天還沒亮,諸葛亮就下令開船了,并讓士兵擂鼓吶喊。曹操見了,以為有兵來(lái)攻,就下令說(shuō),霧大,看不清虛實(shí),先不要輕易出動(dòng),叫弩手來(lái),讓他們朝來(lái)船方向射箭。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧還沒散。船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回去,并讓士兵們喊“謝曹丞相借箭!”這時(shí)曹操才發(fā)覺上當(dāng)了,但想追也來(lái)不及了。十萬(wàn)支箭終于“借”到了手。當(dāng)周瑜得知借箭的.經(jīng)過(guò)后,長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十二

《草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來(lái)為東吳獲取箭。

草船借箭這件事中體現(xiàn)出諸葛亮的`神機(jī)妙算、懂天文,有許多過(guò)人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說(shuō),三天就能造好十萬(wàn)支箭,還要立軍令狀。不能光說(shuō)有許多過(guò)人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說(shuō)出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸?!濒斆C是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過(guò)人之處,而且不是過(guò)人一點(diǎn)兒。諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來(lái)。周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場(chǎng)大霧借來(lái)十幾萬(wàn)支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無(wú)戲言!請(qǐng)先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬(wàn)之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事!

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算,懂天文、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說(shuō)出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十三

我非常喜愛歷史故事,每次聽說(shuō)誰(shuí)有這一類的書,我總會(huì)去借。今天我又發(fā)現(xiàn),報(bào)紙上有篇?dú)v史故事《草船借箭》,我懷著興奮的'心情讀了起來(lái)。

這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)三天就能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船,每船三十名士兵。并布置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上,霧很大,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起坐船向離曹軍很近的地方,便開始擂鼓吶喊。曹軍以為敵人來(lái)了,忙叫箭手向水中射箭。等霧散時(shí),才知道是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們的箭。

讀了這篇?dú)v史故事,我最佩服諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他,總是找不到借口。這不,周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,想不到諸葛亮不用工匠便得了十萬(wàn)支箭,周瑜氣憤不已……諸葛亮在當(dāng)時(shí)的社會(huì)可是位大名人,他既是一名軍事家、天文學(xué)家,還是一名發(fā)明家。他跟我比起來(lái),不知差多少,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天,一個(gè)在地,完全不知用什么詞來(lái)形容。有一次,我家的月季花不知怎么了,葉子上有了許多芝麻大的小蟲,由于我的害怕,后來(lái)還是媽媽把它們解決了。要是我能有諸葛亮一半的智慧,那該多好呀!

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十四

聽人們說(shuō),諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的人。今日我懷著無(wú)比喜悅的心境閱讀了《三國(guó)演義》中《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事。

諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應(yīng)周瑜,在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,最終還是輕而易舉地得到了箭。

諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能到達(dá)“料事如神”的境界。

我多么渴望像諸葛亮一樣的'聰明才智,為人類造福?。∪欢c諸葛亮相比,我真感羞愧難當(dāng)。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦,一遍做不出來(lái)就不想再做了,有時(shí)還要發(fā)發(fā)小脾氣,真是相差之極??!

《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事使用我體會(huì)到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的努力。今后我必須要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,長(zhǎng)大做個(gè)像諸葛亮這樣的人,為祖國(guó)終身效力。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十五

歷史上最懂天文曉地理,有知識(shí),有膽量計(jì)謀,并且又知人心的人是誰(shuí)不用猜,必須是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮!草船借箭就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自我強(qiáng),就十分不服氣,想找一機(jī)會(huì)置他于死地。一次機(jī)會(huì)來(lái)了,他以與曹軍水上交戰(zhàn)來(lái)陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬(wàn)只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實(shí)際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計(jì)劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的一手幫忙,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計(jì)劃。他的預(yù)料是那么準(zhǔn)確,一步也沒錯(cuò)。到了天亮后,霧散了,船也回來(lái)了。在周瑜面前,正好十萬(wàn)多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說(shuō)自我比可是他,他真是神機(jī)妙算,天下第一!

諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。周瑜是那么細(xì)心眼,為了陷害諸葛亮,用了千方百計(jì),但幸好沒被他得逞。諸葛亮的`品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他做事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略,不馬虎。

我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實(shí)自我的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,僅有這樣才能使自我早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十六

草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。

讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經(jīng)過(guò)思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。具體說(shuō)是:一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧。二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?。三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會(huì)泄露借船機(jī)密,敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,只會(huì)放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì);箭滿歸來(lái),順風(fēng)順?biāo)?/p>

諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示之一是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。

啟示之三是:做人應(yīng)該寬宏大量,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,要通過(guò)自己的智慧來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠,甚至中傷陷害的卑鄙的手段來(lái)達(dá)到超過(guò)別人的目的,因?yàn)檫@種做法是愚而無(wú)能的表現(xiàn)。

啟示之四是:我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想,做事沒有條理,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下,又不采取周密行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。

總之,我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十七

歷史上最懂天文曉地理,有知識(shí),有膽量計(jì)謀,并且又知人心的人是誰(shuí)不用猜,必須是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮!草船借箭就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自我強(qiáng),就十分不服氣,想找一機(jī)會(huì)置他于死地。一次機(jī)會(huì)來(lái)了,他以與曹軍水上交戰(zhàn)來(lái)陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬(wàn)只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實(shí)際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計(jì)劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的一手幫忙,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計(jì)劃。他的預(yù)料是那么準(zhǔn)確,一步也沒錯(cuò)。到了天亮后,霧散了,船也回來(lái)了。在周瑜面前,正好十萬(wàn)多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說(shuō)自我比可是他,他真是神機(jī)妙算,天下第一!

諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。周瑜是那么細(xì)心眼,為了陷害諸葛亮,用了千方百計(jì),但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他做事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略,不馬虎。

我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的.是要像他那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實(shí)自我的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,僅有這樣才能使自我早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十八

古以來(lái),總是有那麼一些人,看別人比自己能干,不是努力去超過(guò)人家。而是懷著嫉妒心,不折手段地區(qū)陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的人:看看足智多謀的.諸葛亮處處高自己一籌,便像瘋狗一樣想咬諸葛亮一口。甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái),咒語(yǔ)不但心胸狹窄,而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,諸葛亮趁第三天大霧彌漫,從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,完成了任務(wù)。

讀了《草船借箭》讓我不由的想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華羅庚爺爺可以說(shuō)是知實(shí)淵博,名揚(yáng)天下了??墒撬谏闲W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格,在這種情況下他沒有灰心,更沒有嫉妒學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。他自信“名人”也是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺終于成了舉世文明的數(shù)學(xué)家。

《草船借箭》讓我不由得想起了自己,嫉妒的心理自己不是也有嗎?如果自己考試成績(jī)不好,不是去分析原因,找出錯(cuò)的地方,踏實(shí)的去學(xué)習(xí)。而是希望取得好成績(jī)的同學(xué)下次考試出個(gè)大成錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,不也是嫉妒嗎?回想起來(lái),我真是慚愧。

草船借箭心得體會(huì)總結(jié)篇十九

今年暑假,我把《三國(guó)演義》仔細(xì)讀了三遍。這本書講的是東漢末年,劉備、孫權(quán)、曹操等人爭(zhēng)奪天下的'故事。書中的《草船借箭》深深地吸引了我。

她講述了周瑜見諸葛亮料事如神便心生嫉妒,想除掉他。于是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在十天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭。在這么短的時(shí)間內(nèi)造出這么多的'箭,這在常人來(lái)說(shuō)是根本不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮竟然說(shuō):“十天太長(zhǎng)了,我保證在三天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭。”并立下了軍令狀。在周瑜看來(lái),諸葛亮完全是在作死。

諸葛亮卻不慌不忙,他悄悄地向魯肅借了二十只船、六百名軍士,準(zhǔn)備些青布和稻草。到了第三天夜里,江面上大霧彌漫,諸葛亮用計(jì)輕松地向曹操借來(lái)了十萬(wàn)多支箭,超額完成了周瑜的任務(wù),使周瑜的詭計(jì)落了空。

從這個(gè)故事我看到周瑜氣量真小,知道諸葛亮比自己聰明,竟然想除掉他。諸葛亮真聰明,三天前就能判斷出三天后會(huì)有大霧天氣,并能利用大霧得到10萬(wàn)支箭。曹操真愚蠢,在沒有弄清楚情況之前,就亂下命令,結(jié)果遭受重大損失。

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