閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇一
4月14日下午3時(shí)，該節(jié)目還將通過(guò)湖北衛(wèi)視播放，湖北__同步播出。屆時(shí)，全省各中小學(xué)校組織552萬(wàn)中小學(xué)生集體收看。
目前，中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀，以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí)，國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以，我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí)，要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一，不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者，認(rèn)為在全球化時(shí)代，國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后，美國(guó)民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
安全教育感悟
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇二
國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)家的頭等大事，也是維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要基石。了解國(guó)家安全知識(shí)，不僅是每個(gè)公民的責(zé)任，也是一種愛(ài)國(guó)行為。最近，我讀了一本名為《國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)》的書籍，在閱讀的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了國(guó)家安全的重要性，并汲取了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠引起更多人對(duì)國(guó)家安全的重視與關(guān)注。
首先，國(guó)家安全是國(guó)家繁榮發(fā)展的保障。一國(guó)安全，百業(yè)興隆。一個(gè)國(guó)家如果無(wú)法保證自身的安全，就難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。國(guó)家安全是國(guó)家繁榮發(fā)展的前提條件，只有保持國(guó)家的安全穩(wěn)定，才能夠吸引更多的外來(lái)投資和促進(jìn)內(nèi)外貿(mào)易的暢通。
其次，國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。國(guó)家安全不僅僅是政府的事情，每個(gè)公民都有責(zé)任為國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)。國(guó)家安全意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于教育的全過(guò)程，使每個(gè)公民都明白自己的行為舉動(dòng)對(duì)國(guó)家安全的影響。例如，保護(hù)國(guó)家的核心機(jī)密信息，遵守法律法規(guī)等行為都是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。
再次，國(guó)家安全是一個(gè)綜合性的概念。國(guó)家安全不僅僅包括軍事安全，還包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面。這些方面的安全相互關(guān)聯(lián)、相互制約，任何一個(gè)方面出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)家安全造成不利影響。所以，國(guó)家安全工作需要采取綜合性的措施，并加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作，共同應(yīng)對(duì)各種安全挑戰(zhàn)。
此外，國(guó)家安全需要全民參與與共同維護(hù)。國(guó)家安全是全民之責(zé)，無(wú)論是政府、企事業(yè)單位、還是普通公民都應(yīng)該積極參與到國(guó)家安全工作中來(lái)。公民可以通過(guò)提高自身的法律意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，從自身做起，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的了解與了解。政府、企事業(yè)單位則應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家安全教育，建立健全國(guó)家安全管理制度，確保國(guó)家的安全可持續(xù)發(fā)展。
最后，國(guó)家安全是全球性的問(wèn)題。在全球化的今天，國(guó)家安全已經(jīng)與其他國(guó)家的安全密切相關(guān)，各國(guó)需要加強(qiáng)合作，共同維護(hù)全球安全。只有通過(guò)國(guó)際合作、共同應(yīng)對(duì)，才能更好地應(yīng)對(duì)跨國(guó)恐怖主義、非傳統(tǒng)安全威脅等全球性的挑戰(zhàn)。
在閱讀《國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)》的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了國(guó)家安全的重要性，也增強(qiáng)了自己的國(guó)家安全意識(shí)。我將始終把國(guó)家安全放在心頭，加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升，不斷學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全知識(shí)，為保衛(wèi)國(guó)家安全做好自己的一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到國(guó)家安全工作中，共同維護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定。只有每個(gè)公民都意識(shí)到自己是國(guó)家安全的守護(hù)者，我們的國(guó)家才能夠更加繁榮發(fā)展、安定和諧。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇三
所謂國(guó)家安全，是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2015年7月1日，全國(guó)人大會(huì)表決通過(guò)國(guó)家安全法，明確了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日?，F(xiàn)代社會(huì)中，人民是國(guó)家的基石，國(guó)家是人民的屏障，在國(guó)家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國(guó)家安全教育，不僅需要將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國(guó)家安全的新動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)，讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心。
早在2013年決定國(guó)家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí)，國(guó)家主席就明確指出：“國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)2017國(guó)家安全法心得體會(huì)2017國(guó)家安全法心得體會(huì)?！睂?guó)家安全列為頭等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國(guó)小到一個(gè)單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安，任何發(fā)展都無(wú)從談起。其次是要增強(qiáng)國(guó)家安全的憂患意識(shí)，做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料，對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對(duì)外諸如南海主權(quán)爭(zhēng)端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對(duì)國(guó)家安全的理解，既要著眼于當(dāng)下，又要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)。
新國(guó)家安全法頒布的本身就意味著，對(duì)國(guó)家安全教育要與時(shí)代同步，直面新形勢(shì)下的新問(wèn)題。《中國(guó)國(guó)家安全研究報(bào)告(20__)》主編劉慧曾指出，隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來(lái)大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國(guó)家安全問(wèn)題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，、核安全、環(huán)境安全等新的問(wèn)題日益為各國(guó)政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來(lái)說(shuō)，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國(guó)家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全，同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí)，同樣需要引起重視。
國(guó)家安全“以人民安全為宗旨”，這說(shuō)明國(guó)家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國(guó)人民的利益上來(lái)。一方面，對(duì)人民安全的保障，能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感，深化國(guó)家安全意識(shí)。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國(guó)家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民，在國(guó)家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。
2017國(guó)家安全法心得體會(huì)心得體會(huì)。只有每個(gè)人都視國(guó)家安全如自己安全，才能自覺(jué)抵制那些可能會(huì)危害到國(guó)家安全的潛在因素的侵蝕，從而營(yíng)造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無(wú)論于國(guó)家的管理者還是公民個(gè)體，在維護(hù)國(guó)家安全上都不能掉以輕心。國(guó)家的總體安全，既關(guān)系著我們國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)的長(zhǎng)治久安密切相連。面對(duì)新的形勢(shì)，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè)，增強(qiáng)人們的安全意識(shí)，要求我們理念上跟上時(shí)代步伐，話語(yǔ)上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國(guó)家安全工作機(jī)制，更好地適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全的需要。
國(guó)家安全教育知識(shí)心得體會(huì)300字5
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇四
安全問(wèn)題，一向是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩?，都在注意著各種安全，但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”。預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識(shí)，珍愛(ài)我們的生命，維護(hù)禮貌之花。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇五
為使廣大師幼更多的了解國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)，洛川縣黃章鄉(xiāng)中心幼兒園開展了國(guó)家安全主題教育宣傳活動(dòng)。
一是充分利用led顯示屏宣傳國(guó)家安全知識(shí)。
其目的是，提高師幼的國(guó)家安全意識(shí)，做個(gè)知法、守法的好公民，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二是組織全體師幼觀看《國(guó)家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家安全法》畫冊(cè)。
不斷提高全體師幼的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí)，使全體師幼自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
三是開展“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的主題教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解，清楚了國(guó)家安全的含義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù)，更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。
通過(guò)國(guó)家安全教育普及宣傳活動(dòng)，大家了解了很多關(guān)于國(guó)家安全方面的知識(shí)，并表示在今后，要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇六
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
而這節(jié)公開課讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了，什么是國(guó)家安全，曾經(jīng)的我對(duì)四個(gè)字只有一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，現(xiàn)在我知道了國(guó)家安全包括了政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全，不禁讓我感受到了國(guó)家在安全方面的思考的周全：
不，不是。身處一線的他比誰(shuí)都怕，但又比誰(shuí)都不怕。因?yàn)樗咽澜缗c大愛(ài)裝在心里。而正是勇氣，支撐起他的信念，幫他破除萬(wàn)難，給予他走下去的力量。
“臨危不懼，勇也?！瘪樫e王如此說(shuō)。是勇氣，描繪著這個(gè)世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣，譜寫著在每個(gè)人之間傳頌共通的大愛(ài)之歌;更是勇氣，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)像鐘南山這樣的臨危不懼的愛(ài)國(guó)勇士，而這世界人間也正因有了勇氣，有了像鐘先生這樣的人們，才變得明朗廣闊。
有勇氣向前沖是好，與此同時(shí)，我們更應(yīng)思考另一個(gè)問(wèn)題，這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底，沒(méi)有上一次非典的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他又敢在2020年一下子沖出來(lái)嗎?因此有勇的同時(shí)，我們要客觀分析、合理度量自己，在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事，我們可以首先考慮“沖”。做人嘛，就要實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地，我們可以有夢(mèng)想但不可以空想，故使用勇氣也要循情而定，不要固步自封，也不要妄想海底撈月。
因?yàn)橛職?，八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因?yàn)橛職?，即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅(jiān)守;因?yàn)橛職?，九州大地?cái)y江漢之鄂同舟共濟(jì);也正是因?yàn)橛職?，寒冷的黑夜里卻有了光亮，那是一片無(wú)盡溫暖的人間星河!
臨危不懼，當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧，書寫世間大愛(ài)也書寫平凡星光，讓勇氣的力量照亮人間美好!
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇七
作為一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，國(guó)家安全無(wú)疑是我們應(yīng)該高度關(guān)注和積極維護(hù)的。而在如今多種威脅下，如網(wǎng)絡(luò)攻擊、恐怖襲擊等，保障國(guó)家安全不再是一件簡(jiǎn)單的事情。因此，作文國(guó)家安全知識(shí)成為當(dāng)前非常重要的一環(huán)。在參與作文國(guó)家安全知識(shí)之后，我深有感觸，以下就詳細(xì)闡述我對(duì)這一主題的體會(huì)和心得。
一、加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)
國(guó)家安全牽扯到國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)、人民福祉等多個(gè)方面，因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待和理解什么是國(guó)家安全，才能更好地參與維護(hù)國(guó)家安全的活動(dòng)。從作文國(guó)家安全知識(shí)中，我了解到不同侵害國(guó)家安全的行為，比如泄露機(jī)密、擊垮國(guó)防、危害經(jīng)濟(jì)等多種情況，而實(shí)際上，這些行為是影響國(guó)家發(fā)展和民族利益的重要因素。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要時(shí)刻注意身邊的一切。要有敏銳的觀察力，樹立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)，從我們自身，從身邊事物，認(rèn)真的觀察感受和察言觀色，盡力防范國(guó)家安全的危害。
二、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力
作文國(guó)家安全知識(shí)的參與，不僅可以加強(qiáng)我們對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)知，同時(shí)還可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。參與作文國(guó)家安全知識(shí)，我們需要具有很強(qiáng)的分析能力，只有分析深入，才能把客觀的問(wèn)題正確捕捉，從而形成合理的解決方案。比如，當(dāng)我們看到社交軟件上有散布錯(cuò)誤信息的行為時(shí)，需要分析人的行為動(dòng)機(jī)，檢驗(yàn)或驗(yàn)證它是不存在的、虛假的、錯(cuò)誤的和違法的，從而提出合理的建議，為國(guó)家安全盡一份力。
三、提高為國(guó)家和家庭安全考慮的能力
作文國(guó)家安全知識(shí)還有一個(gè)重要的目的是加強(qiáng)參與者為國(guó)家和家庭安全考慮的能力。大家上學(xué)、工作、生活在這片土地上，我們和國(guó)家是相互依存、相互支持的雙重關(guān)系，維護(hù)國(guó)家安全也是維護(hù)我們自身安全的必要條件。我們應(yīng)該在理解國(guó)家安全的同時(shí)，也要把它同自己相關(guān)聯(lián)起來(lái)，認(rèn)真思考自己的行為是否有可能對(duì)國(guó)家造成潛在的危害，保護(hù)自身信息安全，防止自己成為不法人員獲取敏感信息的潛在目標(biāo)。
四、加強(qiáng)宣傳和普及國(guó)家安全意識(shí)
作文國(guó)家安全知識(shí)也在強(qiáng)調(diào)，教育普及安全知識(shí)非常重要，讓民眾逐漸增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一名公民，投身于安全宣傳，倡導(dǎo)安全意識(shí)是義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的平臺(tái)，比如自媒體，社區(qū)論壇等強(qiáng)化對(duì)“法治為先”的秉承，倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀和文化認(rèn)同，引導(dǎo)大眾從根本上增強(qiáng)安全準(zhǔn)則，營(yíng)造和諧安全的社區(qū)環(huán)境。
五、學(xué)會(huì)各種知識(shí)技能保護(hù)國(guó)家安全
保護(hù)國(guó)家安全是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們需要學(xué)好各種知識(shí)技能，提高國(guó)家安全的整體水平。比如，加強(qiáng)信息安全的學(xué)習(xí)，避免因不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)用途導(dǎo)致國(guó)家安全問(wèn)題；進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)理解，不亂貼亂發(fā)信息，不泄露公共秘密，不參與非法網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)等方面。當(dāng)然，這有賴于國(guó)家嚴(yán)密的系統(tǒng)保護(hù)措施以及科技進(jìn)步等諸多因素的配合，但是關(guān)注這方面的知識(shí)更體現(xiàn)了一個(gè)高度責(zé)任感的時(shí)代青年。
通過(guò)作文國(guó)家安全知識(shí)，我更加清楚自己的使命，需要充分認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家安全的重要性，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，做到青年當(dāng)有青年的樣子，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)默默貢獻(xiàn)自己的一份力！
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇八
作為一名公民，我們不僅需要了解自身安全知識(shí)，還需要關(guān)注國(guó)家安全知識(shí)。在這樣一個(gè)信息化時(shí)代，國(guó)家安全面臨著諸多挑戰(zhàn)，因此我們有必要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)。在本次作文中，筆者將談?wù)勛约簩?duì)于國(guó)家安全知識(shí)的心得體會(huì)。
第一段：國(guó)家安全知識(shí)的重要性
國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)安全，包括領(lǐng)土、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各領(lǐng)域，這些方面的安全都是國(guó)家安全的重要組成部分。一個(gè)國(guó)家的安全關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和居民的福祉，對(duì)于任何國(guó)家來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。因此，掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，成為了時(shí)代的要求和每個(gè)公民的責(zé)任。
第二段：國(guó)家安全知識(shí)的內(nèi)容
國(guó)家安全知識(shí)覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括國(guó)家政治制度、國(guó)家安全法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全、食品藥品安全、生態(tài)環(huán)境安全等。這些方面的知識(shí)對(duì)于我們了解國(guó)家安全意識(shí)體系、提升個(gè)人安全防范能力和抵御潛在安全威脅都具有非常重要的作用。例如：了解國(guó)家安全法律法規(guī)，可以讓我們遵紀(jì)守法，避免走法律禁區(qū)；學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，能夠切身感受到網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力；了解食品安全，可以知道如何正確食用食品，避免傷害身體健康。
第三段：學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)的途徑
現(xiàn)今，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家安全知識(shí)的途徑多種多樣，如通過(guò)各類書籍、報(bào)刊雜志、電視節(jié)目、網(wǎng)站等多媒體平臺(tái)都可以 obtained 最新的國(guó)家安全知情報(bào)，特別是在新聞報(bào)道、政府官網(wǎng)等多方方面都 able 發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息，可以自由學(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以到安全教育基地、博物館等公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，更加直觀的了解國(guó)家安全意識(shí)體系及保護(hù)自身的方法。
第四段：國(guó)家安全知識(shí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值
學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)不僅僅是一種責(zé)任，也是一種個(gè)人價(jià)值的提升。有了相關(guān)知識(shí)，我們能夠加強(qiáng)自身安全意識(shí)，提升防范意識(shí)和能力，避免被不法分子利用，保障自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，國(guó)家安全知識(shí)也可以鍛煉人們的邏輯思維、辨別信息真?zhèn)?、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)等多個(gè)方面的能力。
第五段：總結(jié)
總之，作為一個(gè)公民而言，了解國(guó)家安全知識(shí)，不僅是自我安全的體現(xiàn)，也是國(guó)家安全的保障。每個(gè)人都需要心懷國(guó)家安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)，只有這樣才能更好地保護(hù)自身的安全，保障國(guó)家的安全，共創(chuàng)和諧安全的社會(huì)。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇九
近年來(lái)，國(guó)家安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了提高公民的國(guó)家安全意識(shí)和知識(shí)水平，政府發(fā)布了國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)。經(jīng)過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我深感手冊(cè)對(duì)于增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家安全意識(shí)和知識(shí)至關(guān)重要。以下是我對(duì)國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)的一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。在手冊(cè)中，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人在國(guó)家安全中的重要性。國(guó)家安全不僅僅是政府部門的工作，而是每個(gè)公民應(yīng)該積極參與的事務(wù)。我們應(yīng)該增強(qiáng)個(gè)人的國(guó)家安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注身邊的安全風(fēng)險(xiǎn)，并且能夠積極、有效地應(yīng)對(duì)各種安全問(wèn)題。只有每個(gè)公民都能夠履行起自己的國(guó)家安全責(zé)任，整個(gè)社會(huì)才能夠更加穩(wěn)定和安全。
其次，國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)提供了豐富的安全知識(shí)。手冊(cè)中詳細(xì)介紹了各類安全風(fēng)險(xiǎn)以及應(yīng)對(duì)措施，包括網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、交通安全等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)自己和家人的安全。例如，在網(wǎng)絡(luò)安全方面，手冊(cè)提醒我們要注意個(gè)人信息的保護(hù)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，還能夠培養(yǎng)我們的安全意識(shí)，讓我們?cè)诿媾R安全問(wèn)題時(shí)更加冷靜和理智。
再次，國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)教育我們正確的安全觀念。安全觀念是我們認(rèn)識(shí)和判斷安全問(wèn)題的準(zhǔn)則。手冊(cè)中明確指出，傳播恐慌和制造謠言是對(duì)國(guó)家安全的不負(fù)責(zé)任行為。我們應(yīng)該依靠科學(xué)的方法，從可靠的渠道獲取安全信息，樹立正確的安全觀念。在日常生活中，我們也要注意不要盲從、跟風(fēng)，要理性對(duì)待安全問(wèn)題，并遵守法律法規(guī)，不參與任何對(duì)國(guó)家安全有危害的活動(dòng)。只有堅(jiān)守正道，我們才能確保自身和社會(huì)的安全。
此外，國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)還通過(guò)案例分析教育我們。手冊(cè)中列舉了一些國(guó)家安全案例，分析了這些案例對(duì)國(guó)家安全造成的危害以及原因所在。通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例，我們能夠更好地理解國(guó)家安全問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。同時(shí)，我們也能夠從這些案例中吸取教訓(xùn)，警示自己對(duì)于安全問(wèn)題的警惕性。通過(guò)了解過(guò)去的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，我們能夠更好地避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生，保護(hù)國(guó)家和個(gè)人的安全。
最后，國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)強(qiáng)調(diào)了信息安全的重要性。在信息時(shí)代，信息安全關(guān)乎國(guó)家的安全和個(gè)人的利益。手冊(cè)中強(qiáng)調(diào)了保護(hù)個(gè)人信息和防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的重要性。在使用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備時(shí)，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，定期修改密碼，不點(diǎn)擊不明鏈接等。我們也要學(xué)會(huì)辨別真假信息，不輕易相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的謠言。只有保障信息安全，我們才能夠更好地保護(hù)自己的利益和國(guó)家的安全。
總而言之，國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)的學(xué)習(xí)對(duì)于提高個(gè)人和社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)和水平具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)手冊(cè)中提供的豐富知識(shí)，樹立正確安全觀念，分析案例教訓(xùn)以及保護(hù)信息安全，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)國(guó)家安全問(wèn)題，并為維護(hù)國(guó)家安全盡自己的一份力量。希望越來(lái)越多的人關(guān)注國(guó)家安全問(wèn)題，更加自覺(jué)地參與到國(guó)家安全建設(shè)中來(lái)。只有每個(gè)公民都積極參與，國(guó)家才能夠更加安全穩(wěn)定。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的'方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。
“平不肆險(xiǎn)，安不忘危?！睔v史一再告誡我們，盛世并不意味著永享太平，只有“無(wú)事深憂”，才能“有事不懼”;現(xiàn)實(shí)也一再提醒我們，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，若“國(guó)無(wú)寧日”，將“無(wú)以家為”。無(wú)論是國(guó)家政治安全、政權(quán)安全、個(gè)人生命安全、健康安全，還是傳統(tǒng)意義上的政治、國(guó)土、軍事安全，非傳統(tǒng)的生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、生物安全，都是我們每個(gè)人必須關(guān)注的焦點(diǎn)。在國(guó)家安全面前，沒(méi)有局外人，更不應(yīng)有旁觀者。
我們每一個(gè)青年都有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)國(guó)家安全，我們要深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，深入踐行總體國(guó)家安全觀，推動(dòng)構(gòu)建大安全格局，同心共筑國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一，我們就一定能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局、起好步。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國(guó)際交流，加強(qiáng)國(guó)際合作的同時(shí)，我們要時(shí)刻保持高度警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。青少年要積極向周圍的人做國(guó)家安全意識(shí)的宣傳。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
一切依靠人民。國(guó)家安全法將每年的月15日定為全民國(guó)家安全教育日，正是為了增強(qiáng)公民的國(guó)家安全意識(shí)、增長(zhǎng)國(guó)家安全知識(shí)、提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。在新時(shí)期，我們每個(gè)人更應(yīng)該看清歷史，銘記教訓(xùn)，從自身做起，時(shí)刻警醒，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)安全和危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)決不做危害國(guó)家和人民安全的事。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十一
4月15日，是我國(guó)第七個(gè)國(guó)家安全日。國(guó)泰民安是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的重要基石，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要保障。因此，我們每一位公民都要時(shí)刻銘記國(guó)家安全大于天。只有維護(hù)好國(guó)家安全，百姓才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能健康發(fā)展。我們要通過(guò)念好緊箍咒，打好預(yù)防針，編織安全網(wǎng)，來(lái)做好國(guó)家教育，夯實(shí)國(guó)家安全基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為二十大的勝利召開創(chuàng)造良好的國(guó)家安全基礎(chǔ)。
一、念好緊箍咒，筑牢國(guó)家安全思想基礎(chǔ)。
國(guó)家安全是國(guó)泰民安的基石，沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有今天各項(xiàng)成績(jī)的取得，我們也不能日期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為人類減貧事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。在建黨百年的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，在奮力開創(chuàng)兩個(gè)百年目標(biāo)的進(jìn)程中。我們必須要國(guó)家安全教育工作落細(xì)落細(xì)，努力營(yíng)造出全國(guó)上下人人學(xué)習(xí)國(guó)家教育，人人重視國(guó)家安全，人人捍衛(wèi)國(guó)家安全的良好社會(huì)氛圍。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮黨員先鋒模范作用。當(dāng)前，社會(huì)發(fā)展日新月異。作為黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)家安全重要論述。要擴(kuò)寬對(duì)國(guó)家安全的整體認(rèn)識(shí)。國(guó)家總體安全觀涵蓋涵蓋政治、軍事、國(guó)土、經(jīng)濟(jì)、金融、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、糧食、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物、人工智能等諸多領(lǐng)域。要深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全不僅僅局限于領(lǐng)土安全和軍事安全。要豐富理論學(xué)習(xí)方式，利用好線上和線下學(xué)習(xí)。在線上要認(rèn)真觀看專家講解，提高自己對(duì)安全的重要認(rèn)識(shí)。在線下要開展中心組理論學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行研討發(fā)言。讓國(guó)家安全教育做到入腦、入心。同時(shí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)向自己周圍的朋友同事宣傳好國(guó)家安全教育。二是做好國(guó)家安全教育要從娃娃抓起，從初中生抓起。孩子是國(guó)家的未來(lái)，是我們國(guó)家偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，我們要把國(guó)家安全教育融入到日常學(xué)習(xí)中，通過(guò)喜聞樂(lè)見的方式讓他們明白國(guó)家安全包含那些內(nèi)容，對(duì)國(guó)家安全有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。讓國(guó)家安全教育在他們心里生根發(fā)芽，從小樹立國(guó)家安全教育意識(shí)。三是要做好國(guó)家安全教育宣傳工作，在每一個(gè)國(guó)家安全日，通過(guò)懸掛條幅，在電子屏上循環(huán)播放安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。開展中心組理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍環(huán)境。二、打好預(yù)防針，做好國(guó)家安全防范工作。
古語(yǔ)有云，居安思危。當(dāng)前，世界國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，我們要時(shí)刻保持高度警惕，針對(duì)可能出現(xiàn)的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判，擬定相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變?？倳浽?jīng)指出我們統(tǒng)籌發(fā)展和安全，注重防范化解各方面風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造積極健康、充滿活力的發(fā)展環(huán)境。因此，我們要做好發(fā)展和安全的統(tǒng)籌兼顧工作。要正確認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，在發(fā)展中保安全、在安全中促發(fā)展。發(fā)展和安全，猶如車之兩輪、鳥之兩翼，任何一方面有明顯短板，都會(huì)影響中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。因此，我們一方面大力推進(jìn)發(fā)展的道路上必須堅(jiān)守國(guó)家安全底線。另一方面，也通過(guò)做好國(guó)家安全工作，為發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。同時(shí)，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，解決一批技術(shù)難點(diǎn)問(wèn)題。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于發(fā)展和安全的論述，從系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性的角度去思考如何做好發(fā)展和安全。三、編織安全網(wǎng)，做好國(guó)家安全保障工作。
做好國(guó)家安全工作，我們需要加強(qiáng)全民學(xué)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家安全涵蓋的范圍，對(duì)國(guó)家安全有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。面對(duì)危害國(guó)家安全行為能夠及時(shí)有效采取針對(duì)措施。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，由黨員干部發(fā)揮帶頭作用，實(shí)現(xiàn)傳幫帶的效果。同時(shí)，我們也牢固樹立底線思維，未雨綢繆，做出風(fēng)險(xiǎn)研判。為做好國(guó)安工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要編織安全網(wǎng)，發(fā)動(dòng)全部人民都積極參與到做好國(guó)家安全事業(yè)中，讓他們成為具體實(shí)踐者。讓他們充分認(rèn)識(shí)到國(guó)安事業(yè)與每一個(gè)人都息息相關(guān)，沒(méi)有人能夠置身事外。比如食品安全，就關(guān)系到千家萬(wàn)戶。只有做好食品安全工作，才能保障居民身體健康。反之，會(huì)對(duì)居民身體健康產(chǎn)生不良影響。積極調(diào)動(dòng)他們投入國(guó)安事業(yè)中的積極性。依靠人民編織一張國(guó)家安全大網(wǎng)，讓破壞國(guó)家安全的行為無(wú)所遁形，做好我們的國(guó)家安全工作。做好國(guó)家安全工作要永遠(yuǎn)在路上，要深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署。只有做好國(guó)安工作，才能切實(shí)維護(hù)好各民族人民根本利益。我們這艘中國(guó)巨輪，才能牢牢把握主動(dòng)權(quán)，駛向光明燦爛的明天。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十二
2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)-家-安-全法》。國(guó)-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對(duì)于依法維護(hù)國(guó)家核心利益和其他重大利益，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國(guó)-家-安-全觀，實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)-家-安-全政策，完善國(guó)-家-安-全審查制度，完善國(guó)-家-安-全法治，建立國(guó)-家-安-全體系。依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴-力恐怖活動(dòng)、民族分-裂活動(dòng)、極端宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、信息、國(guó)防等安全。”通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)-家-安-全法》是我對(duì)國(guó)家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)制定國(guó)-家-安-全法的重要意義，依法維護(hù)國(guó)-家-安-全
國(guó)-家-安-全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)-家-安-全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對(duì)國(guó)-家-安-全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國(guó)-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護(hù)國(guó)-家-安-全緊迫的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來(lái)，以同志為的黨中央高度重視國(guó)-家-安-全工作。十八屆三中全會(huì)后，黨中央成立國(guó)-家-安-全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制。在中央國(guó)-家-安-全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國(guó)-家-安-全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)-家-安-全道路。這是在正確把握國(guó)-家-安-全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期國(guó)-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國(guó)-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略，建立國(guó)-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護(hù)國(guó)-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護(hù)國(guó)-家-安-全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機(jī)制，完善國(guó)-家-安-全制度體系。國(guó)-家-安-全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。
權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國(guó)土安全與國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實(shí)施國(guó)-家-安-全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則
國(guó)-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的任務(wù)”、“維護(hù)國(guó)-家-安-全的職責(zé)”、“國(guó)-家-安-全制度”、“國(guó)-家-安-全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護(hù)國(guó)-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國(guó)-家-安-全工作。國(guó)-家-安-全法規(guī)定，中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國(guó)-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國(guó)-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)-家-安-全重大事項(xiàng)和重要工作，推動(dòng)國(guó)-家-安-全法治建設(shè)。將中央國(guó)-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國(guó)-家-安-全法治體系。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護(hù)國(guó)-家-安-全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國(guó)-家-安-全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
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國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十三
4月15日是國(guó)家安全教育日，更準(zhǔn)確地說(shuō)是國(guó)家安全教育日，今年4月15日是7個(gè)國(guó)家安全教育日。說(shuō)到國(guó)家安全，你的第一反應(yīng)也認(rèn)為這是一件非?！案摺钡氖虑閱?？這里只能說(shuō)你的第一反應(yīng)不準(zhǔn)確，你周圍的許多行為可能涉及國(guó)家安全，但不注意！
通過(guò)組織學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育活動(dòng)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上講話，強(qiáng)調(diào)“國(guó)家利益，高于一切；國(guó)家安全，人人負(fù)責(zé)”國(guó)家安全教育主題，學(xué)校還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法和中華人民共和國(guó)反間諜法的重要內(nèi)容，7月1日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)國(guó)家安全法，國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家安全新聞宣傳和輿論指導(dǎo)。開展多種形式的'國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。將國(guó)家安全教育納入國(guó)家教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)谔岣邍?guó)家安全意識(shí)的同時(shí)，借國(guó)家安全教育日的機(jī)會(huì)，給孩子們一個(gè)推廣安全知識(shí)的好機(jī)會(huì)，告訴我們國(guó)家安全的重要性，提高我們的國(guó)家安全意識(shí)。
國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。我們不僅要在這一天學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，還要融入現(xiàn)實(shí)，保護(hù)祖國(guó)！
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，社會(huì)變得更加文明。國(guó)家和種族的.界限越來(lái)越小，人們的生活越來(lái)越好，質(zhì)量也越來(lái)越高。和平與發(fā)展已成為當(dāng)今社會(huì)的主題，但人們的安全意識(shí)并不令人滿意。
究其原因，是今天的和平時(shí)代麻痹了我們的危機(jī)意識(shí)。越來(lái)越多的人提倡“生于安樂(lè)，死于憂患”的胡說(shuō)八道。他們認(rèn)為危機(jī)離我們很遠(yuǎn)，但他們不知道只有在和平時(shí)期才能思考危險(xiǎn)。方思有準(zhǔn)備，但沒(méi)有準(zhǔn)備。要確保國(guó)家和人民的健康和長(zhǎng)期和平，我們不應(yīng)該貪圖自己的努力。相反，我們需要長(zhǎng)期不懈努力。國(guó)家安全教育日的到來(lái)是一個(gè)新的開始！
愿國(guó)家安全防御知識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十五
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是xxxx于好的國(guó)防。
國(guó)防的目的就是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國(guó)家的安全保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。它直接關(guān)系到了國(guó)家的安全民族的尊嚴(yán)社會(huì)的發(fā)展。
08年的.奧運(yùn)會(huì)大家還沒(méi)有忘記吧，那個(gè)女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個(gè)女孩就是金晶，她用生命護(hù)住了火炬，她是多么地堅(jiān)毅，她的愛(ài)國(guó)大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛(ài)國(guó)不一定就要像她那樣為國(guó)獻(xiàn)出生命，其實(shí)很多小事也是愛(ài)國(guó)。
在一片廢墟堆下面是一具具血肉含糊的尸體，看到這樣的場(chǎng)景，大家不免都會(huì)流淚心痛。有一位大學(xué)生她身上惟獨(dú)20元，看到同胞們受苦，她想都沒(méi)想就把這20元錢捐了出去。這難道不是愛(ài)國(guó)嗎?其實(shí)我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛(ài)國(guó)，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國(guó)吧!
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十六
育才學(xué)校 劉煥玲
我校對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施14周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開展國(guó)家安全教育，使他們從小樹立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。他從什么是國(guó)家安全？國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？中學(xué)生怎樣樹立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)。
1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)的普及教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》教材為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓學(xué)生“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生自己“議一議”來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育有感
隨著改革開放的不斷深入，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力也得到了提高,但在社會(huì)主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國(guó)家安全意識(shí)問(wèn)題是一個(gè)十分值得觀注的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育知識(shí)以及有關(guān)事例，更深刻的認(rèn)識(shí)到什么是國(guó)家安全。那什么是國(guó)家安全呢？國(guó)家安全一般是指作為社會(huì)政治權(quán)利組織的國(guó)家及其所建立的社會(huì)制度的安全的保障，是主權(quán)國(guó)家獨(dú)立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯；國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安全不受威脅；國(guó)家秘密不被竊??；國(guó)家工作人員不被策反；國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人的一些看法。
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認(rèn)識(shí)了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來(lái)，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動(dòng)的有關(guān)情況，當(dāng)時(shí)朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動(dòng)情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國(guó)家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級(jí)為“機(jī)密”級(jí)。朱某的實(shí)施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國(guó)家安全。由此案例，引發(fā)了我對(duì)當(dāng)今大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)方面問(wèn)題的一 些思考。目前，我國(guó)所面臨的國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)過(guò)于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，當(dāng)前我國(guó)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對(duì)勢(shì)力和間諜情報(bào)機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國(guó)的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價(jià)值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國(guó)擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問(wèn)、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國(guó)家和單位秘密。其次，大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全也存在著種種模糊的認(rèn)識(shí)。許多大學(xué)生 缺乏國(guó)家安全意識(shí)，對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)防、領(lǐng)土、情 報(bào)、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識(shí)上。當(dāng)前，國(guó)家安全既包括國(guó)土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全、國(guó)民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國(guó)家安全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng) 國(guó)家安全意識(shí)有著十分重要的作用。
該以國(guó)家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護(hù) 國(guó)家安全的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)。三是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng)放松了警惕，淡化了安全意識(shí)，認(rèn)為“對(duì)外開放無(wú)密可?！?，“和平期間無(wú)間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國(guó)家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個(gè)別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國(guó)格人格，出賣情報(bào)，給國(guó)家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！那么我國(guó)面臨如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，其原因究竟何在？大學(xué)生國(guó) 家安全意識(shí)為何又會(huì)如此之淡?。抗P者認(rèn)為原因主要有以下幾點(diǎn)： 第一，中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，和西方國(guó)家在意識(shí)形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國(guó)家自身利益等方面原因，我國(guó)在許多問(wèn)題上與西方一些國(guó)家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進(jìn)行，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國(guó)際 競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家地位得到了加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)崛起。面對(duì)中國(guó)所取得的巨大成就，一些國(guó)家別有用心地提出了“中國(guó)威脅論”，他們的一些舉措給中國(guó)的國(guó)家安全構(gòu)成 了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì) 交往當(dāng)中，然而我國(guó)卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個(gè)法律現(xiàn)狀，給實(shí)施危害國(guó)家安全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國(guó)家安全意識(shí)相對(duì)薄弱，同時(shí) 深受西方享樂(lè)主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機(jī)。第五，從愛(ài)國(guó)主義教育方面來(lái)看，目前的愛(ài)國(guó)主義觀念淡化，學(xué) 校進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號(hào)，效果欠佳。
第六，大學(xué)校園是一個(gè)思想活躍的地方，大學(xué)生處在這種思想活 躍的環(huán)境中，卻缺乏正確的引導(dǎo)，勢(shì)必被一些不良思想所左右。
面臨如此復(fù)雜嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，涉世不深的大學(xué)生卻對(duì)國(guó)家安全 還存在模糊不清的認(rèn)識(shí)，這就迫切需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)國(guó)家安全知識(shí)，樹立新的國(guó)家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。針對(duì)目前國(guó)家安全問(wèn)題的狀況及出現(xiàn)原因，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下 幾個(gè)方面著手實(shí)施對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的加強(qiáng)：
我要安全心得體會(huì) 今年是國(guó)家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過(guò)“我要安全”主題年的開展，使自己對(duì)安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，也更好的讓我們一起面對(duì)安全工作中存在的不足，消除那些熟視無(wú)睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
信息安全心得體會(huì) 信息安全心得體會(huì)一：信息安全講座心得體會(huì)
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了，什么是內(nèi)什么外是件說(shuō)不清楚的事；也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的云做對(duì)比，這種計(jì)算模式一開始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn)，它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè)，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。聽完潘總的講座后，我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。第二在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁(yè)，定期打開某一網(wǎng)頁(yè)等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用u盤、移動(dòng)硬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂胾盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開u盤時(shí)盡量不要雙擊打開，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取u盤木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。
在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我想，作為一名學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)信息安全相關(guān)知識(shí)的同時(shí)還一定要在上網(wǎng)時(shí)提高個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。信息安全心得體會(huì)二：信息安全學(xué)習(xí)心得（668字）
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，信息技術(shù)又是一把“雙刃劍”，它為銀行經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來(lái)越重要。特別是如同瘟疫般的計(jì)算機(jī)病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播，涉及到計(jì)算機(jī)的犯罪案件迅速增長(zhǎng)，造成的損失也越來(lái)越大。鑒于此，對(duì)于初入建行的我們而言，學(xué)好銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午，個(gè)金部的周經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識(shí)，并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法，周經(jīng)理的講授深入淺出，讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識(shí)有了一個(gè)比較全面的了解，也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)下午的學(xué)習(xí)，我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯(cuò)誤，比如：開著電腦離開，就像離開家卻忘記關(guān)燈那樣；輕易相信來(lái)自陌生人的郵件，好奇打開郵件附件；使用容易猜測(cè)的口令，或者根本不設(shè)口令；事不關(guān)己，高高掛起，不報(bào)告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們?cè)谛畔踩矫嬖撊绾我笞约海?.建立對(duì)信息安全的敏感意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)2.清楚可能面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)3.遵守各項(xiàng)安全策略和制度4.在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
信息安全對(duì)于金融機(jī)構(gòu)尤其是銀行來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，只要出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重的損失，還會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)造成威脅。因此，作為金融機(jī)構(gòu)必須建立一個(gè)完整的信息安全系統(tǒng)。而對(duì)于我們建行員工而言，必須學(xué)好銀行信息安全知識(shí)，能正確識(shí)別相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)報(bào)告，防微杜漸，努力提升自己的信息安全水平。信息安全心得體會(huì)三：信息安全導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得（3326字）本學(xué)期我選修了信息安全導(dǎo)論這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。首先，老師不是生搬硬套，或者只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽下去。其次，在課堂上了解到了保護(hù)自己信息安全的重要性，而且知道了不良分子竊取信息的諸多蔭蔽方法，不禁讓人有些后怕，以前從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò)這類事情，盡管也沒(méi)有什么特別有價(jià)值的文獻(xiàn)資料之類的東西，但是對(duì)自己的隱私還是十分看重的。此外，看到老師提出的關(guān)于期末考試成績(jī)優(yōu)秀有獎(jiǎng)品的事實(shí)也十分吸引人，上了2年選修課還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情，自小的爭(zhēng)勝心告訴我，我一定要好好學(xué)習(xí)這門課，期末得到那個(gè)最好的公仔。
信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，信息的數(shù)量以指數(shù)級(jí)別增加，而科技的進(jìn)步也催生出很大竊取信息的技術(shù)方法，給我們信息安全帶來(lái)了極大的威脅，不光說(shuō)我們的個(gè)人隱私我發(fā)得到合理的保障，甚至一些商業(yè)機(jī)密乃至國(guó)家機(jī)密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護(hù)自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補(bǔ)牢都是亟待解決的問(wèn)題。信息安全概論這門課正是給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給了我們應(yīng)對(duì)新時(shí)期信息安全問(wèn)題一條出路。
為了很好的保護(hù)自己的信息安全，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 第一、在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類的，雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。第二、在安裝從網(wǎng)上下載的軟件時(shí)一定要一步步來(lái)，看清楚各個(gè)選項(xiàng)?，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會(huì)修改你的注冊(cè)表，修改你的主頁(yè)，定期打開某一網(wǎng)頁(yè)，在ie中增加令人感到惡心 的工具條等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)的偏好，隨時(shí)給我們發(fā)過(guò)來(lái)垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。
第三、慎用u盤、移動(dòng)硬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備。姑且就某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞不說(shuō)。單說(shuō)安全性上我們通過(guò)上文的論述也可以看出，使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備帶來(lái)的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業(yè)機(jī)密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤刻錄的方法進(jìn)行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們?cè)谑褂胾盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開u盤時(shí)盡量不要雙擊打開，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取u盤木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。
每次提起筆來(lái)寫事故學(xué)習(xí)心得體會(huì)，心中總會(huì)有一種空落落惆悵的感覺(jué)，為已經(jīng)失去的生命由衷的悲哀，也為生命如此的脆弱感動(dòng)彷徨。類似的文章雖然已經(jīng)讀過(guò)很多，寫過(guò)很多，用過(guò)很多筆墨，然而每當(dāng)將我的思想完全裸露在“安全”這兩個(gè)字上時(shí)，我依然能夠清晰的感受到思想深處深沉的呼喊，“關(guān)愛(ài)生命，安全生產(chǎn)”。2012年2月26日我站我們組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于林華煤礦“9.24”人生傷亡事故情況的通報(bào)》，《關(guān)于貝勒煤礦“7.5”人生傷亡事故情況的通報(bào)》，《轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于張德江副總理在全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議上重要講話的通知》的通知》等的安全事故通報(bào),事故造成了人生傷亡，然而透過(guò)事故看到的是我們工作人員忽視安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全一系列的問(wèn)題，凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)，不防范和控制，給事故提供可生長(zhǎng)的陽(yáng)光、土壤、水分，最終的結(jié)果是演變?yōu)槭鹿?，造成人員的傷亡，家庭的破裂。
眾所周知，電力行業(yè)是特殊行業(yè)，為了這萬(wàn)家燈火，我們總是付出的多，得到的少，如果再將安全作兒戲，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們的生命就會(huì)變得異常脆弱，“水火無(wú)情”，對(duì)安全麻痹大意，電就是你生命的一個(gè)終極殺手，隨時(shí)將我們扼殺在它那溫柔的手里，如果我們能加以規(guī)范，它又能為我們的生活點(diǎn)亮璀璨的星空。因此我深深感悟到在生產(chǎn)一線的責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人背后都連接著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著慈母的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！
得不提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力工作者都不能高枕無(wú)憂，一定要不斷地加以改進(jìn)完善、自身的學(xué)習(xí)，才能不投身猛虎。電力事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè)，陽(yáng)光的事業(yè)就要求陽(yáng)光的我們不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦共處、敢于創(chuàng)新，勇于追求。用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障機(jī)組安全運(yùn)行不朽的鋼鐵長(zhǎng)城，為了黔東水力發(fā)電廠更加美好的明天唱響安全生產(chǎn)的主旋律，描繪出更加燦爛的明天。
國(guó)家安全知識(shí)體會(huì)心得篇十七
普法教育心得體會(huì)500字篇一
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過(guò)自新。要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
普法教育心得體會(huì)500字篇二
有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，有人說(shuō)教師是園丁，有人說(shuō)教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
普法教育心得體會(huì)500字篇三
在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類也很多，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)。
在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢(shì)，如教學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時(shí)，引出國(guó)家《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。但是數(shù)學(xué)課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機(jī)，能讓法制的滲透更加順理成章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，不知不覺(jué)中了解到有關(guān)的法律法規(guī)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)法制教育教學(xué)的滲透，而不是生搬硬套的向?qū)W生提出我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該知道什么法律法規(guī)，更不能本末倒置地將數(shù)學(xué)課堂變成法制課堂。
總之，在課堂教學(xué)中滲透法制教育，是各科教師教學(xué)內(nèi)容中的重要組成部分，如何完成這一教學(xué)要求，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》中與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，了解每一章節(jié)內(nèi)容可以滲透什么樣的內(nèi)容，以及滲透的方式和手段，同時(shí)自己要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)或了解這些法律法規(guī)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生具體情況，確定滲透的法律法規(guī)內(nèi)容，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，拿捏好滲透時(shí)間，使之出現(xiàn)和諧而自然，毫無(wú)縫隙地成為課堂教學(xué)的組成部分。當(dāng)然，在教學(xué)中如何滲透，仁者見仁，智者見智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。
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