精選年終評選方案范文（16篇）

方案的執(zhí)行需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。一個好的方案應該有明確的目標和詳盡的實施步驟。希望大家能夠從這些范例中獲取靈感和啟示，制定出更好的方案。

年終評選方案篇一

依據(jù)公司理念以及在日常工作當中我們所倡導的行為，設置20xx年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選方案如下：

1、最佳榜樣獎1名;

2、最佳出勤獎1名;

3、最佳學習進步獎1名;

4、最佳協(xié)作獎1名;

5、最佳團隊獎1個。

1、最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案

a、勇于擔當，遇到工作和問題不推諉;

b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度;

c、出色的完成本職工作，能夠達到(或超出)領導要求和大家的認可;

d、工作中能夠承擔起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。

2、最佳出勤獎

a、在公司工作滿1年;

b、20xx年度期間無請假、曠工等情況;

c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間;

d、工作認真負責，無利用上班時間干私事等情況。

根據(jù)考勤記錄，符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員：(以下順序不代表排名先后)

請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。

3、最佳學習進步獎

b、通過不斷學習創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當重要(關鍵)的作用。

4、最佳協(xié)作獎

a、在日常工作中積極主動，有效提升工作效率并避免誤解;

b、工作中言必行、行必果;

c、能夠積極主動的協(xié)調、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。

5、最佳團隊獎

a、部門成員團結，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快;

b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著;

c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調、服務意識。

第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標準，并結合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求：每個獎項僅限推薦一人(部門)，同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)

第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎者在年會現(xiàn)場由全體員工從候選名單中不記名投票選舉產生。

年終評選方案篇二

一、評選目的為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進、樹立楷模，肯定及鼓勵在崗位上辛勤工作的員工而開展的評選活動。

二、獎項及數(shù)量設置

1.優(yōu)秀員工：榮譽證書及。

2.優(yōu)秀團隊：榮譽錦旗及

3.優(yōu)秀員工2名，優(yōu)秀團隊1個。

三、評選原則

1）優(yōu)秀員工人選以各部門員工為主，干部為輔的原則；

2）優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；

3）客觀、公正，實事求是。

四、參選條件

1)認可公司文化，熱愛本職工作；

2)工作業(yè)績突出，能在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，全心全意為公司服務；

3)本在本職工作崗位上提高了工作效率、改進了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

五、關于候選人

1）候選人數(shù)共5人。其中管理部1名，營銷部1名，新藥研發(fā)部1名，生產質量部1名，技術部1名。

2）各部門部長根據(jù)員工的工作業(yè)績、能力、態(tài)度等方面綜合評選出候選人，并在2011年12月15日前將候選人員名單交至管理部，由管理部統(tǒng)一將候選人名單發(fā)至總經(jīng)理審核。

3）候選人員需在2011年12月30日前，自行整理一份“個人參選自述”，在總結會議中公開競選。

“個人參選自述”需包含以下內容：日常工作情況描述、與其他部門的協(xié)調及配合情況描述、工作業(yè)績描述及個人補充說明。

六、投票規(guī)則

1）在總結會議中，候選人將“個人參選自述”進行朗讀，5名候選人朗讀完畢后，公司全體員工根據(jù)候選人的自述及結合平時的工作表現(xiàn)等進行不記名投票。

2）每位投票者，限投2人，不可重復投票，也不可投票給自己，本著公平公開的原則，投你認為最適合當選的2個人。

3）票數(shù)排名前兩位者，優(yōu)秀員工當即產生。

4）若出現(xiàn)第二、三名同等票數(shù)的情況下，全體員工進行兩者間的投票。

5）在投票過程中，若出現(xiàn)空票等情況將視為自動放棄評選資格。

年終評選方案篇三

一、評選原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況，以及職員的工作表現(xiàn)和工作成果。

二、考核對象：全體職員(不含公司總經(jīng)理)。

三、考評組織：

考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

四、考評方法：

(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作

總結

(二)職員年度綜合考評。

結合考慮職員工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。

1、工作業(yè)績考評內容：即《20xx年度目標管理考核

辦法

2、綜合表現(xiàn)考評內容。主要考核職員工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見：職員年終考評表)。

3、綜合表現(xiàn)考評權重。職員自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。

4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

(三)、公布考評結果，發(fā)放年終獎。

考評結果為a者，全額發(fā)放年終考評獎;考評結果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%;考評結果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%;考評結果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。

五、相關的事項

規(guī)定

(一)考評結果將作為職員崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

(二)年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。

(三)對被評為先進職員、優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。

(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀職員、明星職員的，經(jīng)公司研究

決定

(五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的職員，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

六、時間安排：

(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成職員自評、互評。

(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。

七、其他事項。

(一)各職員在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

(二)職員在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對職員的考評也應做到客觀、公正。

優(yōu)秀員工ppt內容

年度優(yōu)秀員工評選方案

年終評選方案篇四

為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每季開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

公司每季將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工；

分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。

每季的最后一個月。

1）公司正式聘用的員工；

2）工作滿一年者；

1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

3)受員工尊敬或信賴的程度；

4)與員工的溝通潛力；關心員工、互幫互助。

1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。

3)根據(jù)投票結果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單；

5)在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；

6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工；

7)經(jīng)總經(jīng)理批準后公布；

對于被評選為20xx季度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元的獎金。

年終評選方案篇五

1.根本目的：為客觀評價與總結員工20xx年度的工作，更好地激勵與挖掘

員工的潛能，幫助員工提升自身工作水平，強化員工的責任與競爭意識，提高組織整體效能，推動員工與企業(yè)共同發(fā)展，指導員工20xx年的工作，特制訂本辦法。

2.直接目的：考核結果將作為年終獎金分配、下一年度員工薪酬調整以及未來公司人才培養(yǎng)計劃的參考。

20xx年xx月xx日前已正式通過試用期考核的在職員工（包括實習員工）。

1、以提高員工績效為導向；

2、定性與定量考核相結合；

3、公平、公正；

4、多角度考核。

1.人力資源部

1) 負責考核辦法的制定、通知和組織實施；

2) 負責對考核過程的監(jiān)督與檢查；

3) 匯總統(tǒng)計各部門考核結果；

4) 負責對員工有關考核問題的投拆，進行調查處理。

2.部門負責人

1) 部門考核的組織與實施；

2) 對考核結果的完整、公正、合理性負責；

3) 績效結果的反饋面談，幫助員工制定改進計劃；

任務績效：體現(xiàn)本職工作任務完成的結果。

綜合能力：被考評人完成各項專業(yè)性行動所具備的特殊能力和崗位所需要的素質能力。

工作態(tài)度：被考評者對待工作的態(tài)度和工作作風。

部門績效：年度部門工作目標的實現(xiàn)情況。

周邊績效：體現(xiàn)與相關部門協(xié)作的結果。

下屬評價：下級對上級工作與管理的評價。 等級比例限制表

12月19日各部門員工提交完畢年終總結，各部門員工可以自由發(fā)揮，但是總結中需包括：

a、全年工作小結

b、自己認為今年做的對公司最有貢獻的一項工作是什么？

c、我認為自己今年應該做好但是沒有做好的一項工作是什么？

d、明年工作的改進措施e、對公司的建議。

12月31日前各部門完成《周邊績效考核表》、《員工/經(jīng)理績效考評表》的考評，人事部完成《部門績效考評》、《下屬名義調查表》的考核。

根據(jù)部門績效考評指標的設置情況，請各部門配合準備好相關資料，人事部會根據(jù)檢查情況核定各部門的部門績效考核分數(shù)。

如員工對個人績效結果持異議?？上蛉肆Y源部主管書面提出績效復議的要求。人力資源部主管需在保護員工隱私權的前提下對員工績效進行復議，并于2個工作日內與員工溝通并作書面回復。如員工對考核結果仍持異議，可向公司總經(jīng)理提交書面申訴?？偨?jīng)理將于3個工作日內進行調查并提交書面調查意見并與員工溝通。

1、全部考核結果只對人力資源部主管、總經(jīng)理公開。

2、員工考核成績除通知被考核者本人外，只告知其部門負責人。

3、考核結果及所有考核文檔全部由人力資部存盤。

4、任何人不得隨意評論考核結果，并將其告訴無關人員。

本辦法的最終解釋權歸人力資源部。

年終評選方案篇六

針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的情景，為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘_年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。

1、優(yōu)秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；

3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證；

4、評選盡量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

1、成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2、優(yōu)秀員工評定委員會的組成：

a)公司領導2至4人

b)部門負責人3至5名

c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理

d)考核專員

3、委員會的職責：

a)召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

b)評定各提名人選的績效情景并給出結論。

4、輸出：

《評定小組成員名單》

1、部門績效狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的`員工，評選優(yōu)秀員工首先應研究績效表現(xiàn)比較好的部門。

2、評價部門績效狀況的流程：

b)各評議方本著客觀、公平原則進行評議；

d)總經(jīng)理審批。

3、輸出：

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

1、根據(jù)績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，構成良好、普通和較差三個級別

2、處于良好評定范圍內的部門按1：25比例申報優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門總人數(shù)25得出的四舍五入的整數(shù)申報)

3、處于普通評定范圍內的部門按1：50比例申報優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門總人數(shù)50得出的四舍五入的整數(shù)申報)

4、處于較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇異常情景另行確定。

5、部門人數(shù)不足25人的，按1人申報。

6、輸出：《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》

2、基層人選和管理層人選因工作性質不一樣而在各項指標的權重方面有所不一樣。

年終評選方案篇七

豐收的20xx即將遠去，充滿希望的20xx正向我們大步走來，回顧過去，我們xxxx系團總支學生會在系部領導老師的指導下，在各部門的'共同努力下，勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、全面推進系部各項工作。為表彰在此期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的部門和個人，鼓勵大家在下一年度爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，爭創(chuàng)一流的工作效率，增強工作凝聚力，經(jīng)系部研究決定，特制定本評選方案。

公平、公正、公開、透明

評審團成員由主席團成員擔任

經(jīng)濟管理系團總支學生會全體

在20xx年12月1日之前，將推薦名單報送至辦公室

1、優(yōu)秀部門1個

評選標準：

(2)評選材料齊全;

(3)對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋。

2、最具魅力部門1個

評選標準：

(1)已遞交優(yōu)秀部門評審材料;

(2)“jtx20xx最有魅力部門”票選活動中，在滿足第一個條件的情況下票數(shù)最高的部門。

(3)對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋。

3、優(yōu)秀個人10名

評選標準：

(2)在我系團總支學生會工作三個月以上;在班級表現(xiàn)優(yōu)秀，無違紀情況;

(3)評選材料齊全(所屬部門未遞交評選優(yōu)秀部門事跡材料的無資格參評);

(4)能服從上級領導的工作安排，并能圓滿完成;工作認真、積極，態(tài)度轉正，能完成分配的其他工作。

(1)遞交評優(yōu)材料;

(2)評審團進行評定;

(3)公示評定結果三日，對于優(yōu)秀工作者，如無異議，評定結果生效，如有異議，對存在異議的個人，評審團將進行調查，調查情況屬實，取消其評優(yōu)資格。

年終評選方案篇八

20xx年度是公司事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻!為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進樹立楷模，引導員工敬業(yè)愛崗，激勵員工奮發(fā)上進，形成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展做貢獻的良好氛圍;真正達到鼓勵先進，鞭策后進的目的，展現(xiàn)我優(yōu)秀員工的風采;公司決定開展評選年度“優(yōu)秀員工”活動。為皮，特制定20xx年度優(yōu)秀員工評選辦法：

(一)優(yōu)秀經(jīng)理：一名。

(二)優(yōu)秀主管：三名。

(三)優(yōu)秀班長：五名。

(四)優(yōu)秀員工：二十名。

(一)總體概況：加盟公司一年以上，本年度無業(yè)主投訴，無事故發(fā)生。

(二)工作態(tài)度：遵守公司各項規(guī)章制度，且成為其他員工的模范;正直、善良有正義感;做事敏捷、不倦怠、效率高;能較好的完成工作任務;熱愛本職工作。

(三)工作能力：具備適應其崗位工作要求的工作嫻熟技能，對本部門職能的實現(xiàn)和工作目標的實現(xiàn)有較好的貢獻;正確掌握上級的指示并能正確報告及傳達;精通崗位內容，掌握崗位要點，具備處理事務能力;能隨機應變，善于和客戶溝通，具說服力且保障公司利益;做事冷靜，具客觀分析問題能力。

(四)團隊協(xié)作：具備團隊的利益高于個人利益的精神和相互支持與幫助的團隊合作精神;有為了完成目標向團隊其他成員及時提供其所需要的信息的能力和實際工作成效;關心員工、團結同志、互幫互助，受員工尊敬或信賴;具溝通能力，在工作中樂于幫助同事;盡心盡力服從與自己意見相左的決定。

(五)學習創(chuàng)新：有為實現(xiàn)公司目標對新技術、新事物、新工具、新方法的學習及應用的能力;為公司的健康發(fā)展，無論是自己份內還是份外的事情，都能積極的`提出自己的合理化建議;熱衷吸收新的知識和對公司有利的信息;有進取心、決斷力，積極尋找問題的解決辦法的意愿和能力。

(一)優(yōu)秀經(jīng)理、優(yōu)秀主管由管理部依據(jù)評優(yōu)指標評審確定。

(二)優(yōu)秀班長、優(yōu)秀員工由各物管處依據(jù)評優(yōu)指標評審上報管理部審核確定。

1、物管處根據(jù)評優(yōu)條件于20xx年x月x日確定初評人選。

2、初評人選確定后，于20xx年1月x日至1月x日在物管處張榜公布。

3、廣泛聽取員工意見后，確定上報人選，于明年1月x日上報管理部。

(一)各物管處要將本辦法傳達到每位員工，造成表彰先進樹立楷模、激勵員工奮發(fā)上進的氛圍。

(二)各物管處要以認真負責的態(tài)度，實事求是評價員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

(三)各物管處要做好張榜公布工作，廣泛和虛心聽取所有員工意見。認真和如實做好員工在評優(yōu)過程中的各種意見。

(四)評優(yōu)過程中，應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同。

(五)參選人員要認真務實的全面總結自己的`工作，寫好工作總結;物管處推薦意見要參照評優(yōu)條件逐條收集和驗證，嚴格填寫《20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》;確保評優(yōu)目的達成。

(六)評選過程中要保持各層級間進行充分溝通，各物管處要按照本辦法規(guī)定的時間進度，落實評優(yōu)工作，按時上報管理部。

公司將于20xx年1月x日召開20xx年度總結表彰大會，被評選為20xx年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和獎金。

優(yōu)秀經(jīng)理獎金：20xx元

優(yōu)秀主管獎金：1500元

優(yōu)秀班長獎金：1000元

優(yōu)秀員工獎金：500元

年終評選方案篇九

為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范，形成人人爭當優(yōu)秀、且團結合作、共同進步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊進行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：

一.評選名額

優(yōu)秀個人1名優(yōu)秀團隊1個

二.評選辦法

（一）優(yōu)秀個人候選人推薦辦法

以“民主、公開、公平”為原則，采取團隊推薦為主、個人自薦

與主管推薦相輔相結合的辦法。

（二）優(yōu)秀個人（團隊）候選人評選程序

1.評選工作由公司評審小組負責，要求各團隊在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，切實按照評選條件進行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會議評核、審定。

2.對經(jīng)核準、確認的候選人（團隊）名單進行張榜公示三天；

3.候選人（團隊）經(jīng)張榜公示無異議的，確定入圍名單。

三.公司評審小組成員

組長：

副組長：

成員：

四.參加評選的對象

參加對象：公司在職人員。

五.評選條件與標準

（一）優(yōu)秀個人評選標準（每項10分，詳見附表）

1.遵紀守法，遵守公共秩序、社會公德，遵守公司各項勞動紀律，

無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無參與賭博等違法亂紀活動行為；

2.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，能配合同事完成

工作任務，無較大的工作失誤；

3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務；

4.熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；

5.評選期內，如因違反紀律而受到公司處罰，將不得參加評選。

6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。

7.創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。

8.愛護公司財務，精心維護、保養(yǎng)設備

9.尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極參加公司組織的各項活動和培訓。

10.嚴格遵守質量、安全生產規(guī)章制度，基本功扎實，無違紀記錄。

（二）優(yōu)秀團隊評選標準（每項10分，詳見附表）

2.以團隊的合作為主要的目標，團隊業(yè)績突出；

3.團隊學習建設卓有成效，隊伍素質不斷提高

4.樹立良好的對外形象，體現(xiàn)良好的精神風貌；

5.有效的溝通和適當?shù)氖跈嘁庾R，與各部門配合，獲得其他部門的認可及好評；

6.目標導向：能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標；

7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負責；

8.整體團隊積極參加公司組織的各項活動。

9.團隊成員相互信任、相互支持，分工負責、協(xié)作配合；

10.內部員工遵守國家法律法規(guī)，遵守公司制度和紀律，一年中沒有出現(xiàn)嚴重或故意違反公司制度的情況。

六.活動時間

20xx年月日至月日

1.評選材料申報時間：

2.領導小組審查評選時間：

3.公示時間：

4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的，交總公司辦公室評核、審定。

七.表彰和獎勵

（一）員工大會進行表彰

1.優(yōu)秀個人獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

2.優(yōu)秀團隊獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

（二）作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)、晉級；

（三）優(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。

八.注意事項

1.總公司辦公室有權對候選人進行行政審核，是否符合基本評選

條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見；

2.優(yōu)秀個人應獲得多數(shù)員工的認同；

3.希望所有員工能熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，為公司發(fā)展做出貢

獻，與公司共同進步。

附《優(yōu)秀個人申報表》、《優(yōu)秀團隊申報表》、《評選表》

年終評選方案篇十

研室陳技老師處。

關于組織開展全省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”

教學論文、教學課件評選活動的通知

各設區(qū)市小語會:

在如火如荼的課改實施進程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實施新課程標準精神，探索教學改革中的新思路、新方法，總結教學研究成果，交流課程改革工作的實踐經(jīng)驗，增強我省小學語文新課程改革的生機和活力，省教育學會小學語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”教學論文、教學課件評選活動。

一、活動主題

實踐新課程標準，實現(xiàn)有效教學 二、活動選題

教學論文可撰寫小學語文識字教學、拼音教學、閱讀教學、習作教學、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的教學新方法，新舉措；小學語文教學中各環(huán)節(jié)（預習、講授新課、復習、考查）教學經(jīng)驗。

教學課件可選擇與小學語文識字教學、拼音教學、閱讀教學、習作教學、語文綜合性活動、口語交際等不同課型，新課標各版本小學語文現(xiàn)行教材內容。

三、參賽作品要求

究中取得的研究成果進行總結，撰寫成論文參評。參評課件應體現(xiàn)實效性、資源豐富性等特點，圖片、音樂應清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。

2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。

四、其他

1．省小語會與省教育學會其他分會一致，實行一年會員制。參賽作者繳納會員費每人60元整，成為20xx年省小語會會員，可免費提交一件作品參賽（一篇論文或一個課件）。

2．參評論文和課件分別評選，分別設一等獎、二等獎若干名。一等獎占40%，二等獎分別占60%。

江西省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”

教學論文、教學課件評選活動報送登記表

設區(qū)市：

會員 位，其中提交教學論文 篇，教學課件 個。 經(jīng)過初評：一等獎教學論文 篇，二等獎教學論文 篇；一等獎教學課件 個，二等獎教學課件 個。

江西省教育學會小學語文專業(yè)委員會

20xx年5月23日

年終評選方案篇十一

為營造濃厚的教學研究氛圍，促進青年教師教學能力提升，推動高效課堂建設，不斷提高教學質量，學校決定開展青年教師優(yōu)質課評比活動。為確?；顒佑行?、有效開展，特制訂本方案。

全面落實《浙江省教育廳關于深化普通高中課程改革的通知》精神，促進教師進一步更新教學觀念，增強教學改革意識，優(yōu)化課堂教學結構，探討素質教學課堂教學模式，推進新課程實驗，提高課堂教學質量，提高教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1、領導小組

組長：周寒

副組長：卓乃籌

成員：王太忠 舒 白 楊炳新 各教研組長

2、工作小組

文、理科組組長及成員見下表

組別 組長 成員 學科

35周歲以下中青年教師為主，全體教師均可報名參賽。

深入研討有效課堂教學

三、比賽內容

1、教學設計：占30%，評價標準詳見附件1

2、課堂教學：占70%，評價標準詳見附件2

四、競賽安排

第一階段：推選階段（第6周10月8日——14日）

各科組在一周時間內組織選拔，選手產生方式由科組自行決定。

名額分配：語文、數(shù)學、英語科組各派2人參賽；物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育和藝術科組各派1人參賽，共計14人。（物理空缺名額可安排給化學或生物）

第二階段：比賽階段（第7周至第8周即10月15日——28日）

第三階段：總結階段（時間另定）

1、本次比賽活動各學科參賽選手上課安排與“推磨課”相同，體育、藝術科自選時間；各科組要認真組織好本組教師參加聽課，歡迎跨學科聽課。

2、各科組長將參賽教師的授課內容、年級班級、節(jié)次于 10月13日前上報教科室楊炳新處。

3、參賽教師所報課題須按當天當次課時進度上報，不得重復舊課。

4、每一位參賽教師要以積極認真、精益求精的態(tài)度設計好參賽教案并準備好多媒體課件上好優(yōu)質課。參賽教師每人要準備好教案，并用a4紙復印好九份，發(fā)給評委人手一份，課后將一份教學設計交教務處存檔；教案、上課課件、說課稿的電子文稿發(fā)到教科室室郵箱。

5、所有評委提前三分鐘到堂，不得遲到缺席（有課的請?zhí)崆罢{好），要秉承公平、公正的原則給每個參賽選手打分，且填好綜合評價量表，并在課后當堂交給組長。

詳見附件1、2

1、名額分配

文、理科各設一等獎1名、二等獎2名、其余參賽選手均為優(yōu)勝獎。

2、物質獎勵

一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、優(yōu)勝獎獎金200元。

3、精神鼓勵

所有參賽選手由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書

年終評選方案篇十二

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進師德建設的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關于開展中小學師德標兵評選活動的通知》，結合我校實際，特制定驛馬力農小學師德標兵評選方案。

二、評比范圍和對象

本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

三、評比條件

1、政治堅定，忠誠教育。政治立場堅定、方向明確，擁護黨的領導；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè)；自覺履行教書育人的神圣職責，有強烈的職業(yè)使命感。適時對學生進行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。有強烈的責任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學生，作風正派。

3、鉆研業(yè)務，成績突出。積極進行課程與教學改革，積極參加教科研活動，積極投身到“課堂教學改革”活動中，教育教學質量高，教書育人、管理育人、服務育人成績突出。

4、同事認可，學生喜愛。模范執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛學生，保護學生合法權益，平等公正地對待每一位學生，學生、家長、同事滿意度高。

5、有真實典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響。

6、從教滿3年，擔任班主任、少先隊輔導員等工作2學年以上，并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎項。

有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：

1、有體罰或變相體罰學生行為；

2、向學生或家長索要或變相索要財物；向學生推銷教輔資料；

3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動；

4．向學生傳播不良思想或信息，誤導學生。

四、評選程序

對照評選條件，個人自行申報，學校進行推薦，考核小組組織評議，推選一名。

五、工作要求

1．高度重視，加強領導。領導小組，組織、協(xié)調本次評選工作，充分發(fā)揚民主，把真正受學生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。

2。評選要嚴格對照評選標準，規(guī)范流程。

3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔任班主任的教師傾斜。

年終評選方案篇十三

1.提高了教師的組織與指導能力

從開始各班幼兒的發(fā)動報名到最終評比活動的結束，各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報名、和家長一起為幼兒精選故事、指導幼兒講述技巧和講述后進行分析和反思這樣幾個環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨自組織班級活動的能力。同時，對于故事講述方面的指導也有了大幅度提高。

2.提升了教師的反思能力

故事講述結束后，各班老師主動積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況，告訴家長通過本次活動孩子獲得的進步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導的策略。同時，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進行了深入淺出的書面總結，以便讓老師總結經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。

1.激發(fā)起幼兒參與講述活動的興趣

在教師的積極發(fā)動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動工作做得好，營造出一種積極參與活動的氛圍，充分調動起幼兒參與活動的積極性和對講述活動的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。

2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

通過講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語言表達能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學習經(jīng)驗，從不同層面促進了幼兒綜合素質的提高。

孩子們對故事講述的熱情與練習不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當觀眾進行練習。在這一過程中，家長對孩子的'指導就開始與教師的指導產生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長的互動交流。教師們的先進理念得以與家長交流，從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動與交流。達到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

年終評選方案篇十四

為進一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制和環(huán)境，帶動教風與校風的良性發(fā)展，為我校建設一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，促進教學質量和教學管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。

全體在職教師

1、忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極參加學校組織的各種政治學習活動，熱愛本職工作，為人師表，關心集體，謙虛謹慎，遵紀守法，作風正派。

2、熱愛學校，樂于奉獻，服從學校一切工作安排，團結協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學生的尊重和同行的好評。

3、熱愛學生，不諷刺、體罰和變相體罰學生，言傳身教，做學生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅持實施素質教育。在年級教師、學生、家長及社會有較好的聲譽。

4、堅持教書育人，關心學生全面發(fā)展，注重學生品德教育。積極參與學校的教育教學管理工作，對學校工作有貢獻；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學校安排的教學、管理、值周、服務、學生活動等各項工作。

5、愛護學生，對后進生不歧視，幫助差生、關心困難學生。不隨意征訂教輔讀物；不向學生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學生。

1、治學嚴謹，教學態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結協(xié)作精神。對本學科知識具有較扎實的理論基礎，具備適應當前課改教育教學需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。

2、扎實備課，認真上課。備寫的教案實用性強，形式多樣；組織教學能力強，能精心施教，不斷更新教學內容，努力改進教法方法，積極從事多媒體課件制作進行輔助教學，教學效果好。教案和自制課件在學校學期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。

3、作業(yè)批改及時認真，嚴格要求，評講認真，學生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學校學期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機械、重復、超量的'作業(yè)，注重合理減輕學生過重的課業(yè)負擔，學生、家長評價較好。

4、出色完成教學任務。教學中能因材施教，注重對學生分類指導和個別輔導，轉化后進生成效明顯。所帶班級班風正，學風濃，學生進步顯著；輔導的學生在各級各類競賽活動中獲取獎次；教學人員所帶學科成績在縣局、學校組織的統(tǒng)一考試中居同級同學科前兩名；行政后勤組、體育藝術組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。

5、認真做好學生學科考核、評價工作，對學生進行科學、公正評價。與家長之間溝通暢通，關系融洽。

6、自己所帶班級無重大責任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。

1、積極參與教研教改，按時按要求參加學校組織的各種教研活動，能很好地完成備課、聽課、說課、評課任務，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實，有客觀、公正、準確的評語。

2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學特色、風格。積極主動參加公開課、競賽課，承擔示范課、觀摩課，在校內外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

3、重視科研工作，了解學術動態(tài)，緊密結合教學實際工作，積極開展教學研究，總結教學經(jīng)驗。寫出具有一定水平的教學論文、心得體會、教學反思和教學案例，公開發(fā)表或公開交流。

4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學習、自覺讀書，堅持在職進修。

1、堅守崗位，上課不接打手機，不擅自離開自己的工作崗位。

2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。

3、病、事假一學期類計不超過5天。

4、無因自己不當行為給學校工作或他人工作造成嚴重損失；無因自己不良言行給學校或他人形像帶來負面影響的現(xiàn)象發(fā)生。

一學年評選一次。每學年未以各種考核為依據(jù)評選。

1、科任組、分年級語數(shù)組評選，評選人數(shù)按年級班級總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。

2、嚴格對照評選條件進行篩選，堅持公正、公平、公開的原則。

經(jīng)學校評審組批準后，即授予年度校級優(yōu)秀教師光榮稱號。

年終評選方案篇十五

為了積極探索農村寄宿制小學“三功能一主體”的辦學模式，做好學校三大工作系統(tǒng)之一的“學生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進素質教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進一步提高辦學效率和辦學品位，全面提高學生綜合素質，經(jīng)校務會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：

一、活動主題：快樂成長 感恩母校 感恩老師

二、活動對象：xx完小六年級全體師生

三、活動時間：xx年4月

四、活動組織：xx完小德育處

五、活動程序：

1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。

2.首先由各班推選12名品學兼優(yōu)的學生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導處負責編制。

3.文化考試后，德育處對進入才藝展示的學生進行公示，公示時間內，學生準備才藝展示的內容及項目，并將展示的內容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學生進行公開展示。

七、其他未盡事宜以德育處通知為準

年終評選方案篇十六

為深入推進全院上下培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德、弘揚時代精神、建設美麗校園，發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用，根據(jù)《關于開展寧波大學20xx年“最美寧大人”系列評選活動的通知》等有關文件精神，經(jīng)研究，決定開展20xx年“最美寧大人”評選活動，繼續(xù)評選“我最喜愛的教師”、“最美導師”、“最美服務之星”、“最美寧大學子”，深化內涵，新增評選“最美道德之星”，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、評選條件

（一）“我最喜愛的教師”，包括“最受學生歡迎的教授”、“最受學生歡迎的青年教師”

1.模范遵守《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行教師崗位基本職責，較好完成崗位規(guī)定的教學、科研、社會服務工作量，認真開展學生的學習指導和思想政治教育工作，積極參與學校及學院的公共事務。

2.自覺遵循教育規(guī)律，樹立先進教育思想和理念，積極推進教育改革與創(chuàng)新，教學效果好。原則上近三年在課程教學質量評估中獲得過一次優(yōu)秀，其余為良好。

3.“最受學生歡迎的教授”候選人要求20xx年8月31日前來學校工作，具有正高、副高級職稱的教學一線在編教師；“最受學生歡迎的青年教師”候選人要求20xx年8月31日前來學校工作，年齡在35周歲及以下（20xx年1月1日以后出生）的教學一線在編教師。

4.學院通過學生投票、教職工自薦、教工黨支部推薦等評選出機械學院“我最喜愛的教師”10名，其中教授、副教授8名，青年教師2名。最終推薦至學?！白钍軐W生歡迎的教授”、“最受學生歡迎的青年教師”候選人各1名。

（二）“最美導師”

3.擔任導師滿一年。

4.學院根據(jù)學生班級投票、教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學?！白蠲缹煛焙蜻x人1名。

（三）“最美服務之星”

1.被推薦人（團隊）為各單位、部門的行政工作人員，附屬醫(yī)院、校醫(yī)院全體工作人員，后勤管理服務處全體員工，安全保衛(wèi)工作人員。

2.被推薦人（團隊）只要在某一方面有突出先進事跡即可推薦，不求“十全十美”，但至少應該具備以下條件：具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在工作崗位上盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質，贏得群眾廣泛好評。

3.事跡生動、有感染力、有代表性，獲得廣大師生的高度認可。

4.學院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學?！白蠲婪罩恰保▓F隊）1名（個）。

（四）“最美道德之星”

在校教職工，身體力行社會主義核心價值觀，如敬老愛親，長期悉心照料體弱病殘的老人；助人為樂，長期堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；見義勇為，勇于同違法犯罪行為作斗爭等，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。

學院根據(jù)教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學?！白蠲赖赖轮恰保▓F隊）1名（個）。

（五）“最美寧大學子”

1.理想信念堅定，熱愛祖國，心系社會，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和強烈的社會責任感、使命感。

2.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，具有優(yōu)良的道德素質和行為習慣，尊敬師長，孝敬父母，關愛同學，盡己所能付出愛心，得到廣泛贊譽。

3.熱愛科學，追求真理，刻苦鉆研，品學兼優(yōu)，善于創(chuàng)造，有較強的實踐能力，在學習或科技創(chuàng)新上取得顯著成績，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用，為學校贏得榮譽或產生積極社會影響。

4.積極參加社會實踐活動和文化科技活動，具有較強的改革精神和創(chuàng)新能力，有其獨特的人格魅力或精神品質，在社會實踐、社團活動等方面取得突出成績。

5.熱愛生活，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長，表現(xiàn)感人。

6.根據(jù)學生自薦、師生推薦、組織推薦情況，最終推薦至學?！白蠲缹幋髮W子（團隊）”候選人1名（個）。

二、推薦程序

（一）4月2日-4月3日：前期準備

學院院辦負責提供符合條件的教授、青年教師名單；教務辦負責提供符合條件的導師名單、教師課程教學質量評估情況。4月3日之前將符合條件的相關名單報送學院黨委。

（二）4月7日-4月14日：院內評選

1.“我最喜愛的教師”（含教授和青年教師）、“最美導師”：學院團委負責學生投票推選（團委詳細方案附后）；教工黨支部負責組織推薦。

2.“最美服務之星”、“最美道德之星”：教工黨支部負責推薦。

3.“最美寧大學子”：自薦、他薦，學工辦負責推選。

推選結果于4月14日之前上報。

（三）4月15日-4月20日：學院審核

學院召開黨政聯(lián)席會議，確定推薦人選。

（四）4月21日-4月23日：材料準備

“最美系列人物”擬推薦候選人撰寫相關材料（詳見附件）。

“最美寧大人”事跡材料要求真實、具體，字數(shù)不超過20xx字，另附簡版150字以內（含個人榮譽）；個人榮譽限填5項；橫拍生活照電子照片1張（橫豎比例為2：1），大小在500k—1m內，并注明評獎名稱、學院、姓名；獲獎證明等相關材料；書面材料和電子文檔4月23日前一并報送。

（五）4月24日-4月26日：學院公示，上報學校

學院公示無異議后報送黨委宣傳部或黨委學工部（不能同時兼報）。

（六）4月27日至5月8日，由校精神文明建設工作領導小組成員組成評審委員會，對候選人進行初評，評選出若干名候選人進入復評階段。

（七）5月11日至5月22日，黨委宣傳部通過校報、海報、網(wǎng)站、官方微信等公布候選人事跡，組織師生通過校報、官方微信投票推薦，各單位匯總、上交選票。

（八）5月25日至6月5日，校精神文明建設工作領導小組，各下屬黨委、黨總支部書記進行終評，根據(jù)投票情況審議評選出寧波大學20xx年“最美寧大人”若干名。

（九）6月8日至6月12日，在校內公示評出的寧波大學20xx年“最受學生歡迎的教授”、“最受學生歡迎的青年教師”、“最美導師”、“最美服務之星”、“最美道德之星”、“最美寧大學子”。公示結束后，報黨委會審批，公布寧波大學20xx年“最美寧大人”名單。

（十）9月10日，在教師節(jié)表彰座談會上進行表彰。黨委宣傳部對“最美寧大人”進行深度挖掘報道，在校報開設專版，刊登候選人的先進事跡，進一步擴大影響，將活動推向高潮。

聯(lián)系人：孟瑩瑩，888301、665875

電子郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5588229.html】