寫心得體會可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調(diào)整和改進自己的學習和工作方法。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，以拓寬自己的思考和認識。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
自我藝術特長心得體會篇一
第一段：藝術特長的意義
藝術特長不僅是一種才能的體現(xiàn)，更是一種心靈的慰藉。我曾經(jīng)癡迷于素描，通過對視覺形象的觀察和思考，我懂得了藝術的力量。從畫布上的一片淡薄，到透過藝術作品傳達出的情感，藝術特長讓我從中汲取了無窮的力量和愉悅。藝術特長不僅是個人的力量，更是一種傳遞美和正能量的機會。
第二段：藝術特長的啟迪
藝術特長讓我懂得了觀察和表達的能力。在藝術的世界里，每個人都有自己獨特的觀察和表達方式。通過實踐和錘煉，我學會了從更細致的角度去觀察周遭的事物，捕捉瞬間的美和情感。并且，藝術特長也讓我更好地學會了表達自己內(nèi)心的思想和情感，讓自己的聲音在作品中響起。
第三段：藝術特長的熏陶
藝術特長不僅是個人天賦的培養(yǎng)，更是個人素質的提升。在培養(yǎng)藝術特長的過程中，我感受到了一種精神的熏陶。藝術教育不僅教會了我技巧和表現(xiàn)力，更教會了我堅持和毅力。在面對一幅作品，往往需要我反復推敲，不斷改進，藝術特長鍛煉了我的耐心和自律。而藝術作品的成功與否，也往往取決于個人對細節(jié)和完美的追求，這讓我懂得了對待事物要有細致和認真的態(tài)度。
第四段：藝術特長的價值
藝術特長使我從過程中體會到了價值的重要性。盡管每次創(chuàng)作的過程可能困難重重，但是當我看到一幅作品完成的時候，我就會感受到成就感和自豪感。藝術特長的價值在于不斷地追求和超越自己，在盡自己所能的范圍內(nèi)創(chuàng)造出更加出色的作品。藝術特長使我明白：只有經(jīng)歷了困難的磨礪，才能獲得真正的成長和價值。
第五段：藝術特長的未來
藝術特長并不僅僅是一個獨立的領域，它可以滲透到生活的方方面面。藝術特長讓我更加懂得欣賞美和感受生活的樂趣。同時，藝術特長也為我開啟了未來的可能性。我希望能夠通過藝術特長，傳遞美麗和希望，為社會做出自己的貢獻。無論是成為一個優(yōu)秀的藝術家，還是將藝術特長與其他領域結合，發(fā)揮更大的作用，都是我對藝術特長未來的美好期許。
總結：藝術特長是一種神奇的力量，它讓我們學會去觀察、表達、堅持和創(chuàng)造。通過藝術特長的培養(yǎng)，我們不僅發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的平靜與快樂，更放大了自己的影響力，為社會帶來積極向上的力量。讓我們珍惜并享受藝術特長所帶來的愉悅和成就，用心去感受藝術的魅力。
自我藝術特長心得體會篇二
藝術是生活的一部分，與我們的情感、生活、文化息息相關。藝術無處不在，道路上的景觀、城市公園內(nèi)的雕塑和壁畫、音樂和電影等媒介，都是藝術的表現(xiàn)形式。在我的生命中，藝術一直是我情感表達的途徑之一。在逐漸成熟的過程中，我深刻體會到，藝術跨越年代和國界，它隨身攜帶著所有人的情感和記憶，在最深處點亮著人們內(nèi)心的燈光。本文旨在談談我在自我藝術方面的心得體會。
第一段：情感觸發(fā)
藝術是情感的表達，是觸發(fā)內(nèi)心的渠道。藝術家負責激發(fā)我們的情感；情感是藝術家靈感的根源。自我藝術的發(fā)展過程，讓我意識到自己內(nèi)心的深層情感，讓我更加敏銳地自我感受。以前，我可能只是一位聽眾或觀眾，現(xiàn)在我可以成為一位出色的藝術家。我需要不斷思考，深入感受和預見未來，將自己的經(jīng)驗和感覺融入到作品中。這樣，我才能在以后的創(chuàng)作中更好地展現(xiàn)自己的個性和特點。
第二段：學習與經(jīng)驗
自我藝術是需要學習和經(jīng)驗的。藝術創(chuàng)作需要時間和經(jīng)驗的積累，也需要不斷地學習和探索。在我的藝術探索過程中，我經(jīng)常會遇到挫折和失敗。但是，這些都是我獲得經(jīng)驗和發(fā)展的機會。藝術不是短期的工作，而是長期的承諾和發(fā)展。我必須通過長期的學習和練習，積累技術和信心，以便能夠在未來的藝術路上去摸索自己的方向。
第三段：靈感與創(chuàng)意
自我藝術最重要的是創(chuàng)造性和靈感，就像思維和藝術是相互作用的。產(chǎn)生創(chuàng)意是一件很困難的事情，因為每個人的思維方式和抽象能力都不同。我希望能夠開闊自己的視野，吸納周圍的事物，感受周圍的氣息。我從經(jīng)典或當代藝術家身上吸取創(chuàng)意，也會指引我未來的發(fā)展方向。當然，我也會讀一些好的書和文章，去激發(fā)自己的思維，從而產(chǎn)生靈感。
第四段：審美與美感
藝術是審美的，是使人更加敏銳地體驗美感。藝術家創(chuàng)造作品的同時，他們也引領我們發(fā)掘美的細節(jié)和內(nèi)涵。通過藝術鑒賞的過程，我可以發(fā)現(xiàn)作品所表達的美，比如音樂和繪畫中的構圖、色彩和線條變化，以及文學作品中情感、思想和故事。這些作品與我產(chǎn)生的聯(lián)結，讓我更加關注自己內(nèi)心的感受。
第五段：見證與共存
自我藝術是見證、共存和分享。藝術是用來共享的，并不是一種私有的產(chǎn)物。藝術家和各種欣賞者的存在，使作品得以傳遞和存在。在某種程度上，不同的藝術家和今天的藝術作品以及明天創(chuàng)造的作品，都將在未來的世界中得到發(fā)掘和鑒定，隨時將人們的注意力和興奮帶回到這樣一種精神上的世界里。
總之，自我藝術是一種內(nèi)心的游戲、發(fā)現(xiàn)、探索和分享。在藝術方向上，我一直嘗試去探索，在不斷嘗試的過程中，我也獲得了很多有益的經(jīng)驗和啟示。不斷地學習、不斷地創(chuàng)新、不斷地分享，這些是藝術生命中不可或缺的元素。它拓寬了我的視野，讓我能夠更加豐富和舒適地感受這個世界的美好。
自我藝術特長心得體會篇三
藝術特長培養(yǎng)是在學校教育體系中越來越重要的一部分。作為一個熱愛藝術的學生，我有幸參與了學校的藝術特長培養(yǎng)項目，并在此過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對藝術特長培養(yǎng)的心得體會，希望能給其他對藝術有興趣的學生一些啟示和幫助。
第二段：發(fā)現(xiàn)激情
在我參與藝術特長培養(yǎng)之前，我對于自己的藝術潛力并不了解。然而，通過培養(yǎng)項目的多樣化學習和豐富活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對音樂及舞蹈的熱愛。我在學校的合唱團中嘗試了各種音樂形式，學習了不同的樂器和音樂理論。我也參加了學校的舞蹈社團，通過學習不同的舞蹈風格和配合團隊進行創(chuàng)作，我感受到了舞蹈給我?guī)淼淖杂膳c激情。通過這些嘗試和實踐，我找到了自己熱愛的藝術形式，激發(fā)了我繼續(xù)深入學習和發(fā)展的動力。
第三段：努力學習
愛好是培養(yǎng)的基礎，但只有通過不斷學習和努力，才能真正將愛好轉化為才藝。在藝術特長培養(yǎng)的過程中，我學到了許多關于音樂和舞蹈的知識和技巧。我參加了各種專業(yè)培訓班，并在老師的指導下不斷提升自己的演技和表演能力。在學習的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不氣餒，始終堅持著。通過不斷鍛煉和實踐，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在藝術領域進步的過程中取得了許多成就和肯定。
第四段：團隊合作
藝術特長培養(yǎng)不僅僅是個人技藝的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在學校的藝術特長培養(yǎng)項目中，我經(jīng)歷了許多團隊合作的機會。我學會了傾聽他人的聲音，尊重他人的觀點，與團隊成員共同完成音樂演出和舞蹈創(chuàng)作。在這個過程中，我也明白了團隊的力量是不可忽視的，只有團隊的緊密合作，才能達到最好的演出效果。通過與團隊合作，我不僅在表演能力上有所提高，也鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)和領導能力，這些都是我在藝術特長培養(yǎng)中所獲得的寶貴財富。
第五段：展示成果
藝術特長培養(yǎng)的最終目標是能夠將學到的知識和技能展示給他人，并獲得肯定和贊美。在我參與藝術特長培養(yǎng)之后，我有機會參加各種校內(nèi)外的演出和比賽。通過這些演出的經(jīng)歷，我不僅能夠展示自己的才藝，也能夠鍛煉自己的表演技巧和自信心。每一次的演出都是對自己努力和耐心的回報，無論是贏得了獎項還是受到了觀眾的贊賞，都給予了我前進的動力和動力。
結論：
通過參與藝術特長培養(yǎng)，我不僅找到了自己熱愛的藝術形式，也通過學習和鍛煉不斷提升自己的技藝。藝術特長培養(yǎng)不僅僅是個人技藝的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)學生團隊合作能力的機會。通過團隊合作，我們可以學會傾聽他人的聲音，尊重他人的觀點，并加強自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。最重要的是，藝術特長培養(yǎng)的最終目標是能夠將學到的才藝展示給他人，并獲得肯定和贊美。參與藝術特長培養(yǎng)，不僅可以鍛煉自己，還為自己創(chuàng)造了展現(xiàn)自己才華和實現(xiàn)夢想的舞臺！
自我藝術特長心得體會篇四
在我們的成長過程中，每個人都有自己的特長與興趣愛好。我從小就對藝術充滿了濃厚的興趣，特別是在繪畫方面表現(xiàn)出了極高的才華。通過多年的探索與學習，我不僅對繪畫技巧有了更深入的了解，還意識到了藝術對于我個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享我在自我藝術特長方面的體會與感悟。
第一段：追隨內(nèi)心的喜好
在尋找自身的藝術特長時，我意識到最重要的是追隨內(nèi)心的喜好。只有真正對藝術感興趣的人才能夠持之以恒地進行學習與探索。對我而言，繪畫就是一種內(nèi)在的沖動，讓我感到無比快樂和滿足。每當我拿起畫筆，沉浸在創(chuàng)作中時，我感到世界上一切的煩惱都可以暫時拋諸腦后。這種專注和投入的感覺讓我感到無比幸福，也加深了我對藝術的熱愛。
第二段：勇于嘗試不同的風格與媒材
在培養(yǎng)藝術特長的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要勇于嘗試不同的風格與媒材。只有不斷跳出自己的舒適區(qū)，嘗試新的領域與技巧，我們才能夠繼續(xù)成長。通過嘗試不同的畫風，我逐漸找到了真正適合我的風格。與此同時，我也學會了使用不同的媒材，如水彩、油畫等，以豐富自己的創(chuàng)作。在這個過程中，我充滿了力量和勇氣，因為每一次的嘗試都代表了新的挑戰(zhàn)和機會。
第三段：與他人的交流與合作
雖然藝術是一種個人的表達方式，但我發(fā)現(xiàn)與他人的交流與合作也對我有著不可或缺的影響。與同學們合作進行藝術展覽或是參與藝術活動，我能夠從其他人的作品中獲得靈感和啟示。與老師和朋友們分享我的作品時，他們的反饋和建議也幫助我不斷成長。交流和合作不僅可以讓我們在藝術方面收獲更多，還可以培養(yǎng)我們與他人溝通和合作的能力，這對于我們的人際關系和團隊合作能力同樣至關重要。
第四段：堅持與毅力
藝術的道路并不平坦。在學習和創(chuàng)作的過程中，我經(jīng)歷了許多挫折與困難。有時候，我會遇到創(chuàng)作的瓶頸，感覺自己無法進步；有時候，我會收到他人的批評與質疑，讓我對自己的才華產(chǎn)生懷疑。但是，我始終相信，只要堅持下去，付出努力，就一定能夠取得進步和成就。正是因為堅持和毅力，我才能夠不斷克服困難，突破自己，在藝術道路上不斷提升自己，取得了一些成績。
第五段：藝術對于個人成長的意義
通過自我藝術特長的培養(yǎng)，我認識到藝術對于個人成長有著重要的意義。藝術不僅僅是一種娛樂和放松的方式，更是一種表達和思考的方法。通過藝術創(chuàng)作，我學會了觀察并欣賞美，培養(yǎng)了審美能力；我學會了思考與表達，從而更好地理解自己和他人。藝術的修煉，不僅讓我在技巧上取得了一定的成績，更重要的是，讓我成為一個更加自信和有創(chuàng)造力的人。
總結：
自我藝術特長不僅是一種自我實現(xiàn)的方式，更是一種對美和創(chuàng)造力的追求。在這個過程中，我們需要追隨內(nèi)心的喜好，勇于嘗試不同的風格與媒材，與他人的交流與合作，保持堅持與毅力。通過自我藝術特長的培養(yǎng)，我們能夠修煉才華，成長為更好的自己，并為社會的文化建設做出貢獻。因此，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的藝術特長，不斷追求藝術的更高境界。
自我藝術特長心得體會篇五
藝術特長生考試是為了選拔和培養(yǎng)具有藝術特長的學生，給予他們更好的發(fā)展機會。我參加了最近舉行的藝術特長生考試，這次經(jīng)歷讓我深有體會。藝術特長生考試是一個重要的機會，不僅對我個人的發(fā)展有著重要的意義，也對整個社會的藝術教育有著積極的推動。
第二段：具體介紹藝術特長生考試的流程和自己的備考經(jīng)歷
藝術特長生考試通常包括筆試、面試和實際演示等環(huán)節(jié)。在備考階段，我通過系統(tǒng)性的學習和練習藝術理論、實技、歷史、審美等專業(yè)知識，提高了自己的藝術水平。此外，我也養(yǎng)成了積極、自律的學習態(tài)度，堅持每天的練習和反思，以便更好地展現(xiàn)自己的藝術特長。
第三段：談談面試的感受和體會
面試是我認為這次考試最重要的環(huán)節(jié)之一。面對評委老師的提問和考察，我感受到了壓力，但也明白只有保持自信和鎮(zhèn)定才能最好地表現(xiàn)自己。我盡力展示了自己的技能和潛力，并且不斷地與評委老師進行交流，以展現(xiàn)我對藝術的熱愛和執(zhí)著追求。通過面試，我不僅獲得了專業(yè)意見和建議，還結識了一些優(yōu)秀的同行，這對我的藝術之旅有著積極的影響。
第四段：講述實際演示時的體會和收獲
在實際演示環(huán)節(jié)，我通過展示個人的創(chuàng)作和演奏技巧，以及藝術表現(xiàn)力，讓評委老師們更加全面地了解我的藝術水平。對于我來說，實際演示是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但也是對自己努力的肯定和激勵。在這個環(huán)節(jié)中，我意識到藝術的魅力在于不斷的探索和實踐，只有不斷地創(chuàng)新和突破自我，才能不斷提高自己的藝術水平。
第五段：總結全文，談論對藝術特長生考試的展望和自己的努力方向
參加藝術特長生考試是一個很好的機會，使我能夠充分展示自己的特長，同時也意識到自己的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力學習和實踐，深化對藝術的理解和把握，同時也希望能夠得到更多的指導和支持，為自己的藝術夢想奮斗。更重要的是，在藝術特長生考試的背后，我深刻地意識到藝術和美是不分國界和種族的，它能夠融合和傳遞情感，為人們帶來快樂和啟發(fā)，對社會和每個人都有著積極的影響。
通過藝術特長生考試的經(jīng)歷，我更加堅定了自己在藝術道路上的夢想和決心，同時也吸取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。藝術不僅僅是技能的展示，更是一種對自我追求的表達和對世界的探索。在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己的藝術靈魂，為藝術的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。
自我藝術特長心得體會篇六
第一段：引言
在我國的高考中，藝術特長生考試一直是備受關注和爭議的話題。作為一名參加過這項考試的考生，我深刻體會到了這項考試的特殊性和意義。以下是我對藝術特長生考試的心得體會。
第二段：追求興趣與才能的選擇
每個人都有自己的興趣和才能，而藝術特長生考試為那些有著藝術天賦和熱愛的學生提供了一個施展才華的機會。通過這場考試，我意識到自己對音樂的熱愛和潛力，從而決定將其作為未來發(fā)展的方向。藝術特長生考試幫助我選擇了我人生的一條道路，使我能夠在興趣和才能的指引下追逐自己的夢想。
第三段：培養(yǎng)自信和毅力的歷程
參加藝術特長生考試需要具備一定的自信和毅力。排練和演出的過程中，我時常面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我。通過不斷地排練和臨場演出，我逐漸獲得了自信和毅力。我學會了面對困難，克服障礙，并且在壓力下保持冷靜。這些寶貴的經(jīng)歷是藝術特長生考試帶給我的一份禮物。
第四段：藝術的綜合素養(yǎng)的提升
除了音樂本身，藝術特長生考試還注重考察考生的綜合素養(yǎng)。在藝術特長生考試的過程中，我不僅僅學習和演奏了音樂作品，還接觸到了更多的藝術領域。我學習了繪畫、舞蹈等多種藝術形式，充實了自己的藝術知識和審美能力。藝術特長生考試的要求和攝影師緊密關注的定格讓我對藝術有了更加深入的理解，提升了我在藝術領域的綜合素養(yǎng)。
第五段：重要性的思考與啟示
藝術特長生考試不僅僅是一次選拔，更是一次培養(yǎng)和啟示。它幫助考生了解自己的興趣與才能，發(fā)展綜合素養(yǎng)，提升自信和毅力。在這個過程中，考生們逐漸認識到追求興趣的重要性，明確自己的人生方向，擁抱藝術，找到自己的位置。自信和毅力也是藝術特長生考試給予考生們的寶貴財富，它們將伴隨著考生們走上藝術之路的每一步。
總結：
藝術特長生考試不僅是一場選拔，更是一次培養(yǎng)和啟示。通過這次考試，考生們能夠追求自己的興趣和才能，培養(yǎng)自信和毅力，提升綜合素養(yǎng)。藝術特長生考試給予了我們思考人生方向的機會，并且在這個過程中賦予了我們寶貴的人生財富。無論是否最終被錄取，藝術特長生考試都將成為我們?nèi)松须y忘的一部分，為我們走上藝術之路奠定了堅實的基礎。
自我藝術特長心得體會篇七
一、引言（150字左右）
藝術特長是每個學生個性的展現(xiàn)，是他們從小就培養(yǎng)和發(fā)展的，是他們天賦的體現(xiàn)。通過長時間的培養(yǎng)和訓練，他們逐漸掌握一門或幾門藝術技能。在這個過程中，他們不僅學到了技巧和知識，也獲得了更多的收獲和成長。作為一名學生兼?zhèn)渌囆g特長的個體，我想分享一些我在藝術特長學習中的心得和體會。
二、個人成長（250字左右）
在藝術特長學習中，我最大的收獲是個人成長。通過不斷的練習和挑戰(zhàn)，我逐漸提高了我的技能和表演水平。我學會了如何在舞臺上展示自己，如何與觀眾溝通和交流。這讓我變得更加自信和大膽，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我也學會了堅持不懈的精神，面對困難不退縮，勇往直前。這些品質不僅在藝術特長學習中有用，也對我的日常生活起到了積極的影響。
三、團隊合作（250字左右）
除了個人成長，藝術特長學習還使我懂得了團隊合作的重要性。在舞臺上，每個人扮演的角色都是不可或缺的，只有團結一致，相互配合，才能呈現(xiàn)出最好的表演。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了分工合作和協(xié)調(diào)。我懂得了不僅要關注自己的表現(xiàn)，還要為整個團隊的成功貢獻自己的力量。這種團隊合作的精神也對我產(chǎn)生了深遠的影響，在學校和社會中，我都能夠與他人和諧相處，共同追求目標。
四、情感表達（250字左右）
藝術特長學習是情感的表達，是情感的宣泄。在舞臺上，我可以盡情地展現(xiàn)自己的情感，無論是快樂還是悲傷，都可以通過表演得到釋放。通過學習藝術特長，我學會了如何理解和表達情感，如何與觀眾建立情感的共鳴。這讓我更加敏感和細膩，懂得了人與人之間的情感交流是多么重要。藝術特長學習也帶給我很多美好的回憶和體驗，讓我感受到藝術帶來的快樂和幸福。
五、人生價值（250字左右）
藝術特長學習不僅是為了提升個人的藝術水平，更是對人生價值的追求。通過學習藝術特長，我深刻理解到藝術的力量和作用。藝術可以啟迪心智，陶冶情操，提高審美情趣。藝術也可以傳遞思想，傳遞情感，傳遞價值觀。在日常生活中，我努力踐行藝術所倡導的美好，用自己的藝術特長來影響他人，傳遞正能量。我相信，藝術特長不僅可以改變自己，也可以改變他人和社會。在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，將藝術特長發(fā)揮到最大的效果，為人類的進步和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字左右）
通過藝術特長學習，我不僅在個人成長、團隊合作、情感表達和人生價值等方面有了很多的收獲，也提高了自己的藝術水平。我深刻體會到藝術的力量和意義，相信藝術特長會讓我的人生更加精彩。因此，我會堅持不懈地學習和練習，不斷提升自己的藝術實力，不斷探索和創(chuàng)新。我相信，只要堅持努力，我的藝術夢想必將成為現(xiàn)實。
自我藝術特長心得體會篇八
自我藝術特長一直以來都是我生活中的一大支柱，它對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。在我的藝術特長道路上，我學到了許多重要的經(jīng)驗和心得，今天就讓我來和大家分享一下。
首先，要有一顆真誠的心。藝術是一門表達和感受的藝術，需要我們用心去感受每一個細節(jié)。畫畫時，我會用心觀察每一個對象，用心感受每一種顏色和質感。我發(fā)現(xiàn)只有用心去對待藝術，才能夠真正地將自己的情感和思想傳達給觀眾。因此，對藝術真誠投入才能取得更好的效果。
其次，勤奮是取得藝術成就的基礎。藝術需要不斷的練習和堅持，沒有天才的藝術家，只有日復一日的勤奮與努力。我每天都會抽出時間專門練習繪畫技巧，學習現(xiàn)代藝術的理論和方法。只有不斷地鉆研、不斷地練習，才能夠提高自己的水平，在藝術道路上邁出更大的步伐。
然后，要保持創(chuàng)新思維。藝術是富有創(chuàng)造力的表達形式，只有不斷地創(chuàng)新和探索才能夠引領藝術的潮流。我會定期參加各種藝術展覽和活動，與其他藝術家交流和思想碰撞。在這個過程中，我學到了很多不同的藝術風格和技巧，激發(fā)了自己的創(chuàng)作靈感。同時，我也會不斷地嘗試一些新的藝術形式和媒介，尋找更全面的藝術表達方式。
再次，要有耐心和毅力。藝術的道路充滿了各種挫折和困難，但只有堅持下去才能夠取得成果。當我遇到繪畫上的難題或者藝術上的困惑時，我會耐心思考和探索，不放棄自己的努力。我相信只要我堅持下去，并不斷學習和提高自己，就能夠取得進步和突破。
最后，要敢于展現(xiàn)自我。藝術是一種獨特的表達形式，需要我們敢于展示自己的作品和想法。我會參加學校藝術展覽，與其他同學和老師們分享我的作品。通過展示自己的藝術作品，我收到了很多積極的反饋和鼓勵，并且從中得到了更多的動力和自信。
通過連續(xù)多年的藝術特長訓練，我逐漸明白了藝術的真正意義所在。它不僅僅是一種技巧和表達方式，更是一種生活態(tài)度和追求。通過藝術，我學會了用心感受生活，勤奮努力，保持創(chuàng)新思維，耐心堅持，敢于展示自我。這些心得讓我在藝術特長的道路上取得了不小的成績。我相信，只要我堅持不懈地努力，將自己的心得體會貫徹到實踐中，我一定能夠在藝術的舞臺上大放異彩。
自我藝術特長心得體會篇九
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國^v^的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。
三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
自我藝術特長心得體會篇十
1能獨自處理全盤賬，包括：免抵退，一般納稅人電子申報，聯(lián)合年檢、所得稅清繳、個人所得稅匯繳、稅務規(guī)劃、一般納稅人退稅辦理以及日常稅務問題處理等，并有良好的外界溝通協(xié)調(diào)及應變能力。
2、熟悉國家稅務關務政策，對出口退稅有較深認識。
4、出口報關：報關單擬稿填制、出口貨物裝箱單填制、出口貨物發(fā)票填制、出口貨物司機紙?zhí)钪?、出口貨物申報單價出口貨物毛、凈重、出口貨物申報數(shù)量、載貨車輛、司機信息、裝箱柜號商檢全申報。
簡歷中專業(yè)特長2
具有全盤業(yè)務處理能力和良好的職業(yè)判斷能，擅長掌握財務核算方向，進行財務分析，了解財務、稅務、金融制度，能夠合理調(diào)配資金，進行相應的稅務籌劃，可獨立完成各項財務工作。具有一般納稅人、小規(guī)模納稅人、核定征收、工業(yè)、商業(yè)、連鎖、外資、貨代等行業(yè)的實際工作經(jīng)驗。熟練使用計算機解決財務工作實際問題，行業(yè)和工作適應能力強。
簡歷中專業(yè)特長3
本人專業(yè)扎實，曾參加過多個大型化工、石化裝置的自動化設計，具有豐富的過程控制儀表及自動化系統(tǒng)應用經(jīng)驗。在施工、項目執(zhí)行和管理方面具有實戰(zhàn)經(jīng)驗，懂得如何分配任務，尤其擅長與客戶之間的溝通及協(xié)調(diào)。工作責任心強，邏輯思維能力佳，能夠接受長期出差工作。相信自己可以快速融入公司，為公司帶去收益。
簡歷中專業(yè)特長4
熟悉并可獨立完成各大運營商游戲接入；熟悉游戲在渠道上線的全流程；熱情開朗，思維活躍，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力；熟練使用excel，word及其他office系列辦公軟件；了解財務方面知識，對待工作積極認真，做事踏實；優(yōu)點是學習能力強，能盡快進入新的工作，對陌生的行業(yè)有挑戰(zhàn)精神。
簡歷中專業(yè)特長5
能熟練運用c，c++進行編程，對mfc應用程序的開發(fā)比較有經(jīng)驗，熟悉vc++，vs2008等集成開發(fā)環(huán)境，我對編程有濃厚的興趣，自學過html、css、java等語言。在校期間一直擔任學生干部，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神。熟練使用電氣cad等繪圖軟件，并且熟練操作word辦公軟件。適應性強，工作踏實，責任心強，并具有良好的團隊精神。
簡歷中專業(yè)特長6
自我藝術特長心得體會篇十一
人生，僅有你自我想努力，才能真正的努力。這是任何人都無法用逼迫讓你到達的目的，它只能是出由你自我內(nèi)心的意愿，你才會真正的著手去調(diào)整，去完善，去提升，去塑造一個更好的自我。大多數(shù)人做事沒有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奮力拼搏的勇氣。魄力，沉睡的人體內(nèi)，一旦被喚醒，會做出許多神奇的事情來。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響，而放棄追尋夢想的魄力。要讓事情改變，先改變自我;要讓事情變得更好，先讓自我變得更強。只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。要想成功，就要不斷地自我剖析和提高。
自我分析
一.我的成長軌跡和事與人對我的影響
人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分，其實并沒有什么不一樣。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷，社會環(huán)境，及某些重大生活事件所決定?；仡欁晕业某砷L歷程，我感到自我幼年、童年時期的生活經(jīng)歷對鑄成今日的我起著決定性的作用。
我今年21歲，時間若白駒過隙，忽然而矣!時間正如小河里的水，看似不動，其實在淌。時間過得真快，一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過?；叵肫鹨郧坝卸嗌贇g聲笑語，又有多少悲愁垂涕。
，朗誦、演講、小品樣樣都有我。所以我在教師眼里還是一個優(yōu)秀的學生。初中三年我明白了：人必須要有一個自我的特長。
高中生活緊張而充實。高中階段能夠說是我最輝煌的階段，也能夠說是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個夢想的大學，一切的一切都是學習。所以在高中階段，我沒有參加任何個人活動，團體活動不算。把所有心思都放到了學習上，所以那時候的成績名列前茅，為此我還掙得了一筆獎學金。可是艱苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng)，尤其是高三時，壓力已經(jīng)快讓我走不下去了。這時我十分感激我的同桌，是她的開朗影響著我，讓我堅持下來。我是一個獨生子，從小除了父母長輩對我的關愛以外，沒有體味過兄弟姐妹之間的關心與幫忙。所以在那時候，是她對我有很大的影響。
興趣愛好對我的影響
我喜歡聽歌，因為它能陶冶我的性情，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球，因為它能讓我盡情揮灑汗水;我喜歡旅游，所以我要比別人了解的多一些，明白的特色、地點、人文多一些，見過全國各地的人，接觸過各式各樣的人。
性格及對我的影響
我性格古怪，有時樂觀向上，能快速調(diào)整心境，讓自我時刻開心。但有時卻多愁善感，感嘆世間滄桑。但大多時候我都樂觀堅強，無論遇到多大的難事，我都能勇敢的應對，相信事情總會有辦法解決掉的。
本事與品質
關于為人處事方面的品質，人不能只想著自我的利益，要須知，自我不是一個孤立存在的個體，要學會與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的提高。同時自認為動手本事強，能很快的做完一件事;學習本事強，對于陌生事物能很快的學會;適應本事強，在一個陌生的環(huán)境下，能很快的找到自我的位置并融入其中。
自身的優(yōu)勢、不足與改善
優(yōu)勢：喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞，有必須的組織，交流和創(chuàng)新本事，并能堅持樂觀的心態(tài)去對待每一件。細心，對事認真負責。
不足：遇事不夠冷靜，有時行事魯莽，愛沖動。說話做事不加以細致研究。
改善：以后遇事之前要冷靜思考，學會分析，制定必須的計劃。
.自我奮斗目標
加強與他人的交流溝通，增加自我的社交范圍，進取參加各種場合各項有益的活動，使自我多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。人是更多的朋友，增加更多的經(jīng)驗。鍛煉自我的組織，交際，領導本事，結交更多的朋友。學習更多的專業(yè)知識，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個完美的未來。加強對自我心理的控制，冷靜處理遇到的任何事物。
二.職業(yè)期望及實現(xiàn)途徑
職業(yè)生涯規(guī)劃能否實現(xiàn)，很大程度上取決于能否立即行動。俗話說：心動不如行動。因為僅有行動，才有成功的可能性，僅有從此刻做起，才能完成人生的規(guī)劃。我相信經(jīng)歷四年大學的洗禮，我會變得更有自信，我將會以最美麗的微笑來應對我所面臨的每一個挫折。自信是我有力的盾牌。選擇本專業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素。
三.自我總結
人不會因為做過什么而后悔，更多的時候，是因為沒做過什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學會用自我的頭腦從自我的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結果，只體會其中做事的感覺，相信自我的感覺，不會錯，每一天在生活，工作中，體會每一天的充實，那樣的人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價值，一生才能無憾。
自我藝術特長心得體會篇十二
大家好，我是旅游管理二班的熱孜萬古麗。阿合曼提。首先我很榮幸能夠進入決賽，通過參加這個比賽我認識到很多朋友，學到很多我從沒接觸過的知識，并且讓我更深刻的了解了我的家鄉(xiāng)。
我是個外向開朗女孩兒，對生活很樂觀，很少愁眉苦臉。即使有很多事情要忙，我也會微笑地努力完成而不是抱怨。我就是認為沒有什么困難會難倒我，只要認真去思考總會有解決的辦法。
我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆吐魯番。一說起吐魯番，想必大家都會想起吐魯番甘甜的哈密瓜和葡萄，一定對它們很熟悉，在此我就不一一介紹了。
我喜歡唱歌。當心情不好的時候，我會唱起歌，調(diào)整心態(tài)，努力讓自己高興，畢竟沒有什么過不去的坎兒。當心情好的時候，我也會唱起歌，表達我內(nèi)心由衷的高興。我最喜歡的是跳舞，經(jīng)常和伙伴們一起參加學校的各種文藝活動，展示我們新疆姑娘的美麗風采。
我喜歡晨跑。晨跑我能夠呼吸新鮮的空氣，能夠享受清晨那種溫暖但是并不強烈的陽光還有吹在臉上的淡淡微風，置身于這種環(huán)境愉快地跑步，愜意卻沒有累意。
我很慶幸自己能夠一步步走到?jīng)Q賽，在這個過程中我付出了很多，但是最后能站在這個舞臺上，一切都是值得的。我要感謝這次比賽，感謝一直陪伴在我身邊支持鼓勵我的老師朋友，今晚我會盡最大的努力，呈現(xiàn)一個最精彩的自己。
自我藝術特長心得體會篇十三
學生xxx，20xx年出生于xx省xx市，現(xiàn)就讀于xx大學。
學生性格較為活潑，是樂觀主義者，從不會輕易被煩心事打倒，遇到不順也僅有短暫的情緒低落，具有北方女孩子性格直爽的特點?？傁肟禳c長大，想讓自我在做事情時顯得很成熟，事后回顧卻總發(fā)現(xiàn)很幼稚，做事情也經(jīng)常顧頭不顧尾，常因為一時沖動的想法令自我后悔莫及。我缺乏自我的主見，在討論問題時容易順著別人的想法走，自我也常所以感到遺憾，沒有到達自我期望的結果，但又無奈自我沒有好的想法。我很期望能夠得到別人適當?shù)年P注，卻常常畏懼在眾人面前講話，在演講面試等活動中我會緊張到聲音發(fā)抖音色改變甚至聲音小到其他人完全聽不到，這是我自我一向最苦惱的問題，是一向想得到提升的地方。我自制力很差，沒有辦法像別人一樣專心致志做一件事情，也做不到心無旁騖完全投入。
關于成長史
我從小就一向生長在充滿親人關愛的環(huán)境中，是家里年齡輩份最小的一個，幾乎得到了每個人的照顧，所以很喜歡家里的每個人，也被家里的每個人喜愛。我認為是融洽的家庭環(huán)境造就了我樂觀活潑的性格，我比其他人的抗打擊本事強，情緒恢復也快。我在幼兒園時期和爺爺奶奶一齊生活，每一天在小鎮(zhèn)里玩鬧，那時候每一天的生活很簡單也很歡樂，沒有手機電腦游戲機，睡醒了吃好飯就下樓叫喊朋友們一齊出去玩，沒有城市里的車水馬龍也不用擔心此刻所擔心的學習成績生活狀態(tài)等問題，每一天能吃到在自家胡子上烤的花生和紅薯就感覺超級幸福。對小時候那種伙伴和生活的向往讓我沒有那么嚴重對手機的依靠和對游戲的向往，和朋友在一齊的我都不愿意去看手機，直到此刻我依然向往著和朋友一齊去有大自然美景的地方且大家都不看手機的日子，這種向往終究只是向往，但自我對手機的不極度依靠能夠讓我更好地享受生活中的完美。
我的生活中總會有一些突如其來的朋友，以往在初中時期的籃球場有幸認識
到了一位在當時看起來沒什么異常之處的人，但之后的他在我心中就很異常了。起初我們并沒有聯(lián)系，之后初三他找我?guī)兔?，我們有過短暫的聯(lián)系，高中有過斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系，之后到高三我們逐漸熟絡有了偶爾打電話的習慣。起初只是明白他叫什么在哪里上學生活在哪兒，到之后我?guī)缀趿私饬怂囊磺?。從小父母離異，因爸媽都忙于工作從小學起就一個人生活，初三那年一個人去了美國，在異國他鄉(xiāng)自我打理自我的一切。在和他的每次聊天中我都常常感嘆怎樣能夠有人這么厲害，對他的贊嘆是不一樣于對一些學習本事極強的人的贊嘆，而是全方面的，他看事情居然能夠如此全面，在情緒激動時的行為和想法也很理智，在應對困難時的那份勇敢和無畏令我深深敬佩。我曾有過情緒低落自我想不通的時候，我去找過他，他是如何安慰我的我已經(jīng)記不清楚了，但他當時的一番話是真真正正的讓我的想法和態(tài)度有了改觀，他對我那段時期的影響我真的能夠感激他很久很久，在那之后我們的聊天中他還教了我很多為人處世的道理，那些都是我從來沒有意識到過的，他的思想令我真真正正的敬佩。
在我高三那年獨自一人去了天津學習，在一個全日制補課機構里我遇到了我生命中的又一位對我有很大影響的朋友，我叫他小白。小白性格也活潑開朗，學習成績很好卻又不是書呆子，他能夠很好的做到勞逸結合。而我，沒法集中注意力的我，突然被他注意到了。在這之前我一向都只邊玩邊學，對自我和成績都沒設么要求，對高考也沒有什么目標，但認識他之后我就變得不一樣了。他每一天帶著我一齊上自習，我們會在自習時間把手機放進盒子里再鎖起來，直到放學回宿舍再拿出來，每一天抽空給我講題。就這樣堅持了幾個月，我的成績有了實質性的提高，學習的態(tài)度也變得進取了，對自我的成績有了必須的期望，從無所事事的廢柴變成了進取向上的在高考前夕沉迷學習的我，小白是我交過最值得的朋友。
一生中會遇到的人大概是數(shù)不清的，對我的人中產(chǎn)生影響的也必須不止他們兩位，但他們是到目前為止令我印象最深刻的，我必須會帶著他們給我的這份良好的影響以進取的態(tài)度去走好接下來的每一步。
自我及他人評價
和我不是很熟悉的朋友會感覺我兇巴巴的，和我熟悉的朋友會認為我很頑皮。朋友們有時會認為我不太正經(jīng)，我會為了不尷尬而假裝不正經(jīng)，但常常惹的別人不開心，每個人的想法不一樣，我要努力去改正自我的做法做他們更加喜歡的朋友。我的朋友總是說我憨憨，傻乎乎的像個小學生出門不帶腦子，每一天都開開心心沒有煩惱的樣貌，可我的開心也總是不合時宜，在朋友心境不好的時候我的開心就是那個最令他們厭煩的了，我也所以被說過很多次，可就是一向沒能改正過來。剛剛去詢問了閨蜜對我的評價，給了我一個不太正經(jīng)的回答，可是也挺形象的：像只哈士奇，跑去食堂的樣貌是開心的哈士奇，等著吃飯的樣貌是焦躁的哈士奇，看到喜歡人時候是發(fā)情的哈士奇，趕去廁所的時候是興奮的哈士奇，哄你開心的時候是無奈的哈士奇，之后我發(fā)現(xiàn)我好像都成了哈士奇。我就想這樣一向帶給別人歡樂，一向陪伴著他們，我們就這樣一向走下去。
關于人生規(guī)劃
我對自我的人生沒有明確的規(guī)劃，沒有明確的未來想從事什么行業(yè)擁有什么樣的職位的規(guī)劃。我現(xiàn)階段的目標就是讓自我不斷變的更加優(yōu)秀，掌握多種技能，提升自信心與社交本事，為將來的路做鋪墊。
我曾看到過一句話叫做真正的自由不是做你想做的，而是不做你不想做的事情。我一向十分認同這句話，此刻的努力是為了將來不做自我不喜歡的事情。我夢想的狀態(tài)就是能夠把控好自我的生活，踏實走好自我人生路上的每一步。
我期望未來的自我能夠找到自我真正熱愛的事情并一向堅持下去，不要放棄，無論在什么年齡什么階段都能夠一向堅持著自我青春是的這份灑脫與熱情，一路笑容燦爛的走下去。
自我藝術特長心得體會篇十四
后面還有多篇自我成長分析報告！
摘要：世紀之交，當中國社會在商品經(jīng)濟大潮的沖刷下日漸蛻變?yōu)橐粋€物欲橫流、繁華競逐的名利場時，我卻一向在堅守著自我的信念：淡泊名利，追求心靈的寧靜和精神生活的富贍。我堅信：在人的基本生存需求得到滿足后，一個人的幸福只是精神上的一種感受，既然是感覺，故幸福的獲得主要還應當靠精神層面的修煉和矯治，而非物質欲望的滿足。所以，我要做一個對提升國人幸福感有較大幫忙的心理健康輔導員。
關鍵詞：心理健康輔導，抑郁質，淡泊名利，職責心強，追求完美
1.自我成長分析
（1）我的人格類型
我的血型是a型（具體來講是ao型），這與我的氣質類型是相匹配的——抑郁質加一些膽汁質。之所以從青年時代我就心儀于心理學，這與我體察事物細致、善于思考的抑郁型氣質有很大關系；之所以我決定把做心理健康教育與輔導工作作為我終生的事業(yè)，很大程度上是我的愛替別人著想、職責心強的a型特質起的作用；之所以我能幾十年如一日始終堅持著一顆進取上進的心、并且不隨波逐流去追求升官發(fā)財那些世俗所推重的東西，實質上是由我的人格類型所決定的。
從教三十多年來，我一向以和藹可親、職責心強著稱于我所教過的學生。然而，造物主向來是公平的，它在給予了一個人必須優(yōu)點的同時必定也讓其也兼有一些缺限。我的優(yōu)點是細心、做事認真、職責心強、追求完美、和善、耐心，我的缺點是膽魄不足、器量有限、靈活性差。這些特點同樣和我的人格類型習習相關。
（2）我的人生觀和價值觀
作為一個力求做真實自我的性情中人，在權位財富和個人尊嚴兩種價值取向中，我選擇了后者。我恥于做莊子筆下得腐鼠而樂的鴟梟。在我的職業(yè)生涯中曾有過兩次當官的機會，皆因我不愿低下自我孤傲的頭而與水東逝。對此，我并不后悔。我期望經(jīng)過自我的不懈努力來取得自我的光榮，這個目標我已初步實現(xiàn)：從1996年教師節(jié)的鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師到2009年教師節(jié)的省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，從1982年入職的普通教師到2019年晉升高級教師，我靠的不是諂媚賄賂，我靠的的自我扎扎實實的努力和長期積善換來的好運。
2.職業(yè)行為分析
（1）我為何要開展心理健康輔導工作
我的初始氣質以抑郁質（多愁善感型）為主，未做心理健康教育工作之前，遇到的心理問題有很多，給自我?guī)砹藬?shù)不清的煩惱，自我解決不了，又求助無門。自從我2003年開始邊進修邊實踐心理健康教育理論后，我的氣質類型發(fā)生了微妙的變化，2010年做氣質測評，變成了以粘液質（沉穩(wěn)持重型）為主了。
多年來，我在研習心理健康和勵志成功方面的學問時，逐漸明了了一個道理：愛自我最好的途徑是愛他人，并為他人供給盡可能多的服務。所以，為了達成我的幸福人生，我就必須選擇以愛他人、幫忙他人為宗旨的心理健康輔導工作。
（2）我能成為一個出色心理健康輔導員的條件
我歷來鄙夷“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱坑頭”帶有狹隘小農(nóng)意識的幸福觀，從很早的時候就十分欣賞馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的研究》一書中表述的幸福觀：“在選擇職業(yè)時，我們應當遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種利益；人類的天性本來就是這樣的：人們僅有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自我也到達完美?！绻覀冞x擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣…”
以前看了一部中央電視臺播放的電視劇《蒼天》，我覺得完滿的人生是像馬錫五那樣全心全意為人民服務、為萬眾敬仰的人生。在當代社會，要做個像馬錫五那樣的人，最好的職業(yè)就是做個心理健康輔導員。
做心理健康輔導員的核心是樂于助人，我具備這樣的條件。我期望自我的人生能在許多人而不僅僅是自我的親朋好友的心中留下永久的印跡。我會一向為此努力下去。
（3）我需要做什么準備才能成為一個出色的心理健康輔導員
一個出色的心理健康輔導員，光憑有一個淡泊名利樂于助人的價值觀是遠遠不夠的，還需要具有全面而扎實的心理學基礎知識、基本技能，需要磨礪遇事冷靜持重的道行，需要一泓能藏污納垢而不失其純靜的豁達的胸懷。
為此，我于2008年12月考取國家三級心理咨詢師，2009年10月考取國家中級心理健康輔導員，2010年7月考取國家二級心理咨詢師；其間，刻苦學習了《基礎心理學》《發(fā)展心理學》《社會心理學》《變態(tài)心理學》等多門課程。還購買了多本指導團體心理訓練的書籍，潛心研讀，取得了良好的效果。
公辦的職業(yè)學校招生難，鄉(xiāng)下的公立職業(yè)學校招生最難。我以往任教的濟源市第三職業(yè)高中就是這樣一所招生難的學校。招生難，招來的學生素質也每況愈下。這對我的教學本事是一個極大的挑戰(zhàn)。我理解了這個挑戰(zhàn)，在上課的過程中有意磨煉自我在混亂情景下冷靜和包容的本事，不管遇到多么可氣的事都用平和的語氣說話，一時解決不了的問題先用冷靜而堅定的態(tài)度平息事態(tài)，留待課下單獨解決，總體效果還比較好。之后，到一所農(nóng)村學校支教，給初中生開展團體心理輔導，也是困難重重；再之后，在城鄉(xiāng)接合部的學校給學生開展心理輔導，由于有了多年經(jīng)驗教訓以及材料的積累，工作開展起來就順利多了，也有效多了。
（4）我的職業(yè)奮斗目標是什么
幸福在哪里？傳統(tǒng)的觀念：錢掙得越多、官做得越大，幸福指數(shù)就越高。我不贊同這種觀點。我曾看到一些調(diào)查統(tǒng)計結果：新加坡的人均收入是印度的80多倍，而幸福指數(shù)卻和印度的旗鼓相當。還曾看到一個報道：有個裝卸工，一心心想發(fā)大財，成天去買彩票，到47歲時最終中了頭獎，得了3100萬美元。從此，他開始按自我向往的生活方式去生活。兩年后，他已擁有了七處房產(chǎn)、五輛新車，幾乎享受一切能用錢買來的享受，可是，就在這一年，他在自我的牧場豪宅九間浴室中的一間里，脫去襯衫，用霰彈打自我的心臟，結束了生命。法醫(yī)驗尸，沒發(fā)現(xiàn)他患有什么病；也非謀殺。
這說明什么？這說明幸福指數(shù)并非與錢的多少成正比。中外許多調(diào)查統(tǒng)計結果證明：幸福其實就是在人的基本生存需求得到滿足后的種種主觀感受。而這種主觀感受的獲得是人的精神素質提高后的收獲，而非生理需求獲得滿足后的感覺。馬斯洛的需要層次理論最能說明這個問題。
比爾·蓋茨以往在最近二十年中有十三年富甲天下，而他的幸福不是建立在他的巨額財富上，而是建立在他用自我的發(fā)明創(chuàng)造改善了人類的生活方式以及從用自我的財富改變世界不公平的努力之上。
所以，我的幸福觀是：一個人的幸福指數(shù)應當和他對社會的貢獻成正比，而不是和他對社會財富占有的多少成正比。
我從小就不太注重對物質財富的占有，我也不具備掙大錢的頭腦，但我一向在堅持著一種追求——那就是：給不完美的世界一個完美的注釋。
我是個教師，在學校所有的科目中，僅有新興學科《心理健康教育》以及新增的一項事務“心理咨詢”最容易讓我實現(xiàn)自我的人生夢想；所以我就把心理健康教育與輔導定為我職業(yè)奮斗的最終目標。我有成為一名出色心理健康輔導員的條件，也有做一個出色的心理健康輔導員的決心，我渴望著經(jīng)過我的不懈努力，能在心理健康輔導員這個職業(yè)上享受到一些人生的高峰體驗，我堅信自我能成為一個杰出的心理健康輔導員。
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