總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。怎樣寫一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧，下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇一
開學(xué)第一天，馨子像往常一樣帶著書走到學(xué)校。不同的是，它不再是熟悉的馨子小學(xué)，而是另一所陌生的學(xué)校。
她一直很開朗，變化很大，默默的`朝那個(gè)陌生的地方走去。這時(shí)，馨子的心情非常復(fù)雜。她小學(xué)六年就和她告別了，和她在一起13年的姐姐在另一個(gè)城市上學(xué)。她不明白父母為什么要分開兩個(gè)姐姐，只是為了鍛煉姐姐。不知不覺(jué)，馨子來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校很大很漂亮，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得溫暖。馨子很難過(guò)。
第一天，有入學(xué)考試。當(dāng)學(xué)生們獨(dú)自抱怨時(shí)，馨子獨(dú)自欣賞窗外的風(fēng)景?！安粡?fù)習(xí)？”喜歡交朋友的琪宇輕聲問(wèn)道。馨子笑了笑，沒(méi)有回答。雨綺無(wú)聊地走了?？荚囬_始了。以趙的水平，拿到第一是沒(méi)有問(wèn)題的。而成績(jī)優(yōu)異的余怡，也決心考第一。
試卷發(fā)了出來(lái)，第一個(gè)到的趙聽到了這個(gè)消息。當(dāng)每個(gè)人都羨慕地看著她時(shí)，馨子非常遲鈍，第一名對(duì)她來(lái)說(shuō)很普通。而第二名是，余綺似乎很頑強(qiáng)，但她下定決心要拿第一名，結(jié)果輸給了趙。然而，愛(ài)笑的琪宇并不那么悲傷。笑一笑，沒(méi)事的。
一天的生活結(jié)束，張浩澤已經(jīng)在學(xué)校門口等妹妹很久了?！澳憬裉爝^(guò)得怎么樣？玩得開心嗎？”看來(lái)這個(gè)性格不好的男生還是挺關(guān)心妹妹的。嗯，還不錯(cuò)！雨綺笑著回答。于是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花癡的女生都快瘋了！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇二
今天周六，上午學(xué)院開會(huì)，我們從市區(qū)趕到下沙開了半天會(huì)。因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院邀請(qǐng)我去給他們的新生做入學(xué)教育講座，我下午只好留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗!
講座從13：30開始，一般這樣的講座大約六七十分鐘，今天因?yàn)槭侵芰麄円矝](méi)有別的安排，我不知不覺(jué)講了兩個(gè)小時(shí)。站了兩個(gè)多小時(shí)，講座結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋有點(diǎn)疼。
這學(xué)期的新生入學(xué)教育心理健康講座基本上結(jié)束了?，F(xiàn)在的這批孩子基本上是90一代的了，以本以為他們“不好伺候”，可是五場(chǎng)入學(xué)教育講座下來(lái)，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們與往年學(xué)生的不同。在講座中，他們大多專心致志，很有禮貌。
新生入學(xué)教育的.心理講座非常必要，也很有意義。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對(duì)自己可能遇到的心理問(wèn)題，這會(huì)大大減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我很喜歡用這樣的方式跟同學(xué)們交流，在講座中也淋漓盡致地把自己的個(gè)性、理念等展現(xiàn)給了同學(xué)們，希望同學(xué)們因?yàn)橛H近我，而能親近心理輔導(dǎo)，積極去維護(hù)自己的身心健康，度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，成為自己想成為的人!
入學(xué)感想與規(guī)劃篇三
每一只可愛(ài)的雛鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是它們向往的天地。清晨，朝霞未紅，晨露未晞，而那一只只雛鷹卻早已迎著晨曦，迎接新的一天的挑戰(zhàn)。我就是那雛鷹中的一只，期待自己早日飛向“藍(lán)天”的那一天。
六年的小學(xué)生活，讓我這只剛破殼而出的鳥兒，羽翼漸豐。如今，等待我的，不再是母鳥翅膀下的保護(hù)，而是一種磨練，一種考驗(yàn)。一個(gè)星期的夏令營(yíng)，讓我感受到了初中與小學(xué)的不同。當(dāng)鬧鐘在我耳畔響起，新的一天又開始了，瞥一眼窗外，寥寥無(wú)幾的行人在馬路上行走。我的同齡人，這時(shí)可以在舒適的'房間里睡到日上三竿，而我卻要背起書包，開始一天地奮斗。放學(xué)了，結(jié)束了這天的學(xué)習(xí)生活，我又要冒著烈陽(yáng)，穿梭于人群之中?；氐郊?，那一道道難題如同迷宮，只要突破那一道道關(guān)卡，對(duì)面的出口便是藍(lán)天之門。所以，我冥思苦想，希望可以早一天，通向我渴望的藍(lán)天。
五天的夏令營(yíng)，讓我知道，之后的三年是一場(chǎng)激烈的游戲，好比是雛鷹的成長(zhǎng)，從破殼而出，到自由飛翔的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中要面臨一個(gè)又一個(gè)獵人的陷阱，要面臨美食背后的誘惑，要面臨一次又一次風(fēng)雨的打擊，同時(shí)也會(huì)有成功的喜悅和飛向藍(lán)天的自由的獎(jiǎng)勵(lì)。我們都是游戲的主導(dǎo)者，在這場(chǎng)游戲中，我們需要的是堅(jiān)定的意志和認(rèn)真的態(tài)度。
雛鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程是艱辛的。幾天的夏令營(yíng)讓我明白不放棄，不拋棄的精神；不要放棄任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，不要拋棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。摔倒了，重新站起來(lái)；掉下了，重新飛起來(lái)；相信自己終有一天會(huì)飛向自己夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇四
記得那時(shí)我剛七歲，小小的身體，誰(shuí)都不信我有這么大年齡。因?yàn)槲疑枚绦?，到那時(shí)才送我進(jìn)入附近的東風(fēng)小學(xué)讀書。我進(jìn)去時(shí)讀一年級(jí)。
第一天上學(xué)是媽媽陪我去的，她送我進(jìn)了教室。因?yàn)橐呀?jīng)準(zhǔn)備要上課了，媽媽最后說(shuō)了一句：“女兒，等五點(diǎn)我在來(lái)接你呀！”因?yàn)槟菚r(shí)候小小的我會(huì)看鐘了，所以我沒(méi)哭也沒(méi)鬧。我抬頭一看，講臺(tái)上站的是一位和藹可親的老師，雖然素不相識(shí)，可是面貌非常和氣，聲音和口氣也不帶有半點(diǎn)兇的意思，這才使我小小的心安慰了許多。這樣大的教室我是第一次見，我不知道那時(shí)有幾個(gè)人，只覺(jué)得眼前都是頭，都是些陌生的臉，他們的對(duì)著我看。我覺(jué)得我的臉兒在發(fā)燒，頭也不由自主地低了下去。我的心跳得非?？欤蠋熤v的`話也聽不進(jìn)耳中。這是我覺(jué)得非常難過(guò)，我覺(jué)得他們的的眼兒都注意著我。終于救星來(lái)了，鈴響了，我也知道這是下課了。忽然老師大聲喊了一聲：“下課?！蔽乙姶蠹叶颊玖似饋?lái)，我也跟著他們；再喊一聲：“老師再見”，大家都行了一個(gè)近九十度的鞠躬禮，我也照著他們做；“坐下”一聲喊后，大家又坐回了原位，我也依著做——我這才知道這是下課的禮節(jié)。
第一節(jié)課過(guò)去了，我的膽也大，也不覺(jué)得人家盯著我看了。偶然有人注視了我一下，我也覺(jué)得他的眼光并不兇惡了。
不覺(jué)得難過(guò)，時(shí)間也容易過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。媽媽早守在門口，她問(wèn)我：“你怕嗎？”我說(shuō)：“我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕?！?/p>
入學(xué)感想與規(guī)劃篇五
盼望著，期盼著，我最后跨進(jìn)了中學(xué)的校園，驚喜地、激動(dòng)地迎來(lái)了新老師、新同學(xué)。
開學(xué)第一天，我們班就競(jìng)選大隊(duì)委和班長(zhǎng)。在小學(xué)我就是班里人人佩服的語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。憑這些經(jīng)驗(yàn)，我自告奮勇地走上講臺(tái)，流利的語(yǔ)言，自信的神態(tài)，即興演講一結(jié)束，教室里就響起了熱烈的掌聲，最終我榮幸地競(jìng)選上了大隊(duì)委。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我要更加努力，以身作則，成為老師的左膀右臂，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
軍訓(xùn)開始了，同學(xué)們穿戴整齊，個(gè)個(gè)英姿颯爽。大家不怕苦，不喊累，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，得到了鍛煉。第一天軍訓(xùn)時(shí)教官讓我們站軍姿5分鐘，5分鐘，在平時(shí)是多么不起眼的時(shí)間，可在炎炎烈日下，在挺胸、收腹、抬頭始終持續(xù)不變姿勢(shì)中是那么的漫長(zhǎng)。但同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)了，盡管汗水順著發(fā)梢向下流，盡管腰酸背疼腿無(wú)力。誰(shuí)說(shuō)00后嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)我們很堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)的軍訓(xùn)，我們將會(huì)以更足的信心投入到磨煉我們的戰(zhàn)場(chǎng)上。磨煉也是一種成長(zhǎng)。
發(fā)新書了，泛著油墨的香味，大大小小共12本。我親手為她們穿上了漂亮的衣服。我仿佛看見她們向我招手、微笑：來(lái)吧，來(lái)那里盡情遨游、盡情暢談吧！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：放心吧，是你們充實(shí)了我的生活，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)，我和你們永遠(yuǎn)是好朋友！
青春的腳步不會(huì)停止，新學(xué)期，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，打起百倍的精神，揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，向著完美的明天前進(jìn)！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇六
似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇七
首先，我要感謝學(xué)校給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們得以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，讓我們鍛煉毅力，了解軍人的風(fēng)采。
在第一天到達(dá)基地時(shí)，我還處于比較興奮的狀態(tài)，因?yàn)槌踔袝r(shí)的軍訓(xùn)量比較輕松，讓我不太緊張，當(dāng)我真正聽到教官的口號(hào)時(shí)，才感到軍訓(xùn)開始了，首先是軍姿，我以為只要站直了就好了，誰(shuí)知，一個(gè)軍姿全身都是有講究的，兩只腳的后腳跟緊貼著，兩只腳中間的距離約60°左右，腰挺直，雙手緊貼著大腿的'兩側(cè)，雙眼平視前方，身體稍上前傾?？粗坦倌且粋€(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，快、靜、齊。簡(jiǎn)直是英姿颯爽，非常有力，我突然明白到那些軍人的那完美的軍姿是怎樣煉成的。
教官對(duì)我們很嚴(yán)厲，每個(gè)姿勢(shì)都要做幾遍甚至幾十遍，教官一遍一遍的喊口號(hào)，有時(shí)會(huì)讓我們蹲下或者做俯臥撐，一個(gè)俯臥撐的做兩分鐘，幾個(gè)俯臥撐下來(lái)，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，也怨恨過(guò)教官這么恨，但看到了操場(chǎng)邊上的橫幅上寫著“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”這樣的字樣，讓我知道教官是在磨練我們的毅力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能做個(gè)有用的人。
在軍訓(xùn)中，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，才能整體劃一，才是一個(gè)整體劃一的班集體，也讓我越來(lái)越覺(jué)得，我是七班的人，是這個(gè)團(tuán)體的人，我要愛(ài)護(hù)它，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)對(duì)七班做出我力所能及的貢獻(xiàn)，就像那句口號(hào)一樣，“今天我以七班為榮，明天七班以我為榮?！?/p>
入學(xué)感想與規(guī)劃篇八
去年夏天，我19歲，站在高考的門檻下，仰望天空，想著我的.天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學(xué)的里面，憧憬社會(huì)，想著我的未來(lái)在哪里。
去年夏天為高考而拼搏的戰(zhàn)鼓聲好似還在耳邊回蕩，同學(xué)們埋頭苦讀的身影如晴朗天空月色下的竹影，那么清晰卻又觸摸不到。
去年夏天我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，我相信，一份耕耘，一份收獲，滿滿的作息時(shí)間表，已經(jīng)不能從它的牙縫里摳出一點(diǎn)時(shí)間在課堂上開小差或者是和朋友多聊一會(huì)天。
去年夏天，我的全身就像被裝滿了大功率的馬達(dá)，我開足馬力，在題海中馳騁。我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢。我堅(jiān)定的信念告訴我即使忙碌也會(huì)快樂(lè)，即使失落也會(huì)微笑，即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo)。
一年的大學(xué)歲月磨平了我長(zhǎng)滿棱角的心，讓我開始變的圓滑，變得世俗，變得浮躁，但是，我絕不會(huì)墮落，因?yàn)槲抑牢倚枰獮樽约洪_掘另外一片天空。
今年夏天，我已經(jīng)改變了戰(zhàn)場(chǎng)，我的舞臺(tái)已經(jīng)和從前不一樣，大學(xué)的生活讓我知道培養(yǎng)能力和綜合素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。
今年夏天，我要獨(dú)當(dāng)一面，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷敲碎了我單純的心靈，大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈更是堅(jiān)定了我要改變自己的意志。
今年夏天，我看乏了課本，厭倦了籠子般悶閉的生活，渴望的就是與朋友之間傾心的交談，世俗的復(fù)雜，讓我渴望一個(gè)真心為我好的勸告。
我期待下一個(gè)夏天，期待下一個(gè)成長(zhǎng)，期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇氣和拼搏精神去打造新的自己，用自己的行動(dòng)去詮釋我的未來(lái)不是夢(mèng)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇九
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了一天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的`感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)，—天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“計(jì)在于勤?！?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十
——11020019 劉浩
在走進(jìn)大學(xué)的那一刻，不知道你是否有一種自己已經(jīng)是成人的感受，不知道你是否內(nèi)心已經(jīng)充滿了對(duì)未來(lái)人生與職業(yè)的憧憬與期盼，一切是否是那樣醉人。但是，你真的對(duì)你的專業(yè)了解并對(duì)它有職業(yè)規(guī)劃了么?在高三選擇的專業(yè)真的是適合自己的職業(yè)？大一的我們迫切的需要一盞指引前方的明燈。而工大的職業(yè)規(guī)劃講座也適時(shí)出現(xiàn)，這讓迷茫中的我們欣喜不已。
三周的職業(yè)規(guī)劃講座給人留下了深刻印象，無(wú)論是博學(xué)多才韓光耀先生，風(fēng)趣幽默的劉全壽先生，還是溫文爾雅的張靖先生，都能使人打心底信服。
還記得最開始的韓光耀先生，是多么讓人眼前一亮。韓光耀先生參與創(chuàng)辦北京市人才服務(wù)中心和北京雙高人才發(fā)展服務(wù)中心，1984-2004年擔(dān)任20年北京市人才服務(wù)中心主任，先后被推選為北京人才交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人才交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?，F(xiàn)為中國(guó)人才學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華獵頭聯(lián)盟主席、全國(guó)大中城市人才中心主任聯(lián)席會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京天之擇人才發(fā)展有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。作為一名老牌清華畢業(yè)生，韓先生的人生可謂是職業(yè)的大跳轉(zhuǎn)，一名理科生最后卻做了獵頭的主席，并且大獲成功，不可謂不是職業(yè)規(guī)劃的一大成功。這樣一位成功的老者，卻是那樣平易近人，談吐幽默，使整個(gè)講座的氣氛帶得格外輕松，而他對(duì)我們所說(shuō)的及早找到自己的興趣并主要專攻這一項(xiàng)讓人深思，而獵頭最感興趣的是在一個(gè)職業(yè)上一直干下去而不是左右改換的也讓我感到，我現(xiàn)在最急迫的是找到自己感興趣的方向。
第二講的首鋼集團(tuán)總公司的劉全壽先生，是北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，劉先生講座是代入式的，他結(jié)合自己的實(shí)例來(lái)講解，通過(guò)大量例子來(lái)闡述觀點(diǎn)，深入淺出，通俗易懂。而且劉先生是個(gè)虔誠(chéng)的佛教追隨者，通過(guò)佛教的經(jīng)義使這些理論成為了人性的理論。比如說(shuō)小偷的例子，就比單純說(shuō)求職要讓人容易理解多了。而且劉先生還愿意和大家討論，讓大家積極參與，在讓大家知道自己價(jià)值是多種多樣的時(shí)候，他就提出讓大家說(shuō)出鉛筆的20種用途，起初大家還有些拘謹(jǐn)，后來(lái)卻在鼓勵(lì)下放開了，在笑聲下各種奇思妙想很快湊夠了20種，這是劉先生話音一轉(zhuǎn)，道，連一根小小的鉛筆都有20種用途，何況是你們呢？這一刻，我醍醐灌頂，學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看自己。
第三講的張靖先生則是溫文爾雅，給人一種書生氣的感覺(jué)。由于張先生也是it業(yè)的人，所以他的講座我聽的格外認(rèn)真，而他的的那些觀點(diǎn)對(duì)我將來(lái)就業(yè)一定會(huì)起到很大幫助。
通過(guò)這三次職業(yè)規(guī)劃講座，我突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初高三的時(shí)候那些想法極其簡(jiǎn)單幼稚，以前對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)都是那樣的膚淺，而且我對(duì)自己的興趣也一無(wú)所知，我突然感到有些后怕，也同時(shí)感到慶幸，后怕的是自己竟是毫無(wú)理想與目標(biāo)的碌碌之徒，在已經(jīng)成人后居然依舊不對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來(lái)很可能畢業(yè)就失業(yè)，或者從事一件自己級(jí)不喜歡的職業(yè)。慶幸的是多虧自己的大學(xué)對(duì)我們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃教育，并且請(qǐng)到名師為我們做講座。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)有了初步的了解。
對(duì)于我這個(gè)電信實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)我將來(lái)的職業(yè)還不是很清楚，雖然這么說(shuō)顯得我很沒(méi)有理想，但確實(shí)如此，但大概的的想法有幾個(gè)：1.最可能的事情，把自己的專業(yè)變成自己先換的事情，畢竟當(dāng)初考進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班也是費(fèi)了好大的勁，而且自己對(duì)物理和數(shù)學(xué)還是有一點(diǎn)天賦的，而且家里也有從事在這個(gè)行業(yè)的，所以自己如果可以把一種被迫改成自己愛(ài)好，那是所有職業(yè)規(guī)劃的中最好的，而且it的前景很好，薪水不菲，所以將來(lái)可能會(huì)選擇讀研或出國(guó)，就是一定會(huì)繼續(xù)深造。2.雖然可能性不太大，但如果這的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的職業(yè)并符合自己的話，我可能會(huì)換一個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲移鋵?shí)是一個(gè)文科比理科好，或者說(shuō)感性高與理性的人。在文學(xué)和歷史上擁有極其深厚的興趣，尤其對(duì)中國(guó)古代。所以如果可能的話也可以從事這方面的職業(yè)。但是因?yàn)檫@些專業(yè)需要很深的專業(yè)知識(shí)，而在很早之前我已經(jīng)選擇了理科而放棄了很多文科的學(xué)習(xí)，所以肯定會(huì)很難上手，所以最大可能是對(duì)古代歷史分析或文學(xué)的分析考證上，運(yùn)用理科的分析儀器，而這些都需要將來(lái)進(jìn)一步探索。
對(duì)大學(xué)的這次職業(yè)規(guī)劃講座我由衷感到它的必要性與好作用，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的講座，通過(guò)這三位先生的講授與交流，讓我重新認(rèn)識(shí)我的將來(lái)的何去何從，而現(xiàn)在，我要重新規(guī)劃的人生，千里之足，始于足下，只有有了目標(biāo)才會(huì)為之努力奮斗！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十一
8月25日，是一個(gè)普通而不平凡的一天。我已經(jīng)不是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生了，我滿懷憧憬走進(jìn)仁愛(ài)中學(xué)的大門。我，是一名中學(xué)生了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這里的一切都是嶄新的，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我將要在這里開始一段新的學(xué)習(xí)生活的旅程。
在校門口，一字排開擺放著各班的班旗，一眼就能看到醒目的初一（3）的班旗。在班旗上莊重地寫下我的名字，戴毅。我已經(jīng)成為了仁愛(ài)中學(xué)的一名新學(xué)生了。來(lái)到新的教室，在班主任趙老師有條不紊的組織下，同學(xué)們積極踴躍上臺(tái)做了自我介紹。我們緊跟老師的步伐，熱情認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“學(xué)生手冊(cè)”，并牢記于心。
歡迎新生入學(xué)大會(huì)上我們列隊(duì)整齊、莊嚴(yán)肅立、聲音高亢、富有激情地唱響國(guó)歌并在國(guó)旗下宣誓:我愿做一個(gè)有文化底蘊(yùn)，能自主發(fā)展，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐肴蕫?ài)人。聽著校內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)飽含深情的演講，聽著來(lái)自初三學(xué)哥學(xué)姐代表們的歡迎詞，聽著我們新生代表的心愿，我心中的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)烈，我，是一名仁愛(ài)人。
其中讓我終身難忘的是，我親手接過(guò)校長(zhǎng)授予班旗的那一刻。當(dāng)我昂首闊步走上臺(tái)時(shí)，我努力保持鎮(zhèn)靜不讓我的小心臟跳出來(lái)。校長(zhǎng)把班旗授予我手中，我握著金屬的旗桿，有力地?fù)]舞了三下，當(dāng)時(shí)我的心中無(wú)比地自豪，有千萬(wàn)種無(wú)法表達(dá)的激動(dòng)，我知道這不僅僅是一面旗幟，我手中緊握的是一份神圣的使命。
新鮮的事物接踵而至，應(yīng)接不暇。我滿懷好奇心來(lái)到了神奇的魔術(shù)講堂，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，表演，并參與到了魔術(shù)場(chǎng)景中去。在老師的心細(xì)且耐心的指導(dǎo)下學(xué)了幾手魔術(shù)，領(lǐng)悟到了魔術(shù)的神奇，馬上喜歡上了魔術(shù)，崇拜上了魔術(shù)，激發(fā)我求學(xué)求知探索的欲望。
開學(xué)的第一天，充實(shí)而有趣的結(jié)束了，回家的路上我還在意猶未盡地回味著。
新的一天開始了，我一改平時(shí)拖拉賴床，洗漱好穿戴整齊，精神抖擻準(zhǔn)時(shí)到校，對(duì)新的一天充滿期待。果然不出所料，班主任趙老師瞬間點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，自我推薦當(dāng)選班委，看著臺(tái)上自信、熱情洋溢自我推薦的同學(xué)們，我猶豫了，擔(dān)心自己夠不夠優(yōu)秀，能不能勝任班委的重任；但是我為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的熱情是滿滿的。
老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的校園，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，既是美麗的壞境，又是智慧的海洋，我們將在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)了。
新的征程，新的挑戰(zhàn)，我們要以新的努力，來(lái)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我們要在老師的教導(dǎo)下通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：“今天我以仁愛(ài)為榮，明天仁愛(ài)以我為傲”。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十二
一年級(jí)時(shí)，總希望小學(xué)可以快點(diǎn)過(guò)去。六年級(jí)時(shí)，總希望時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)，以珍惜這所剩不多的團(tuán)聚時(shí)刻。
造成這樣的情感變化的自然是校園豐富多彩的生活，細(xì)細(xì)回想，一年級(jí)的入學(xué)儀式仍是那么難忘。
時(shí)隔五年，仍記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與一年級(jí)的同學(xué)們拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾，秩序井然地向操場(chǎng)走去。此刻，我的心情十分復(fù)雜，既懷著對(duì)父母的不舍，又懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，就這么不知不覺(jué)地走進(jìn)了操場(chǎng)。
在升旗臺(tái)上同學(xué)響亮的朗讀聲中，五年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾。我望著鮮艷的五星紅旗，又望了望往胸前佩戴著的整潔的紅領(lǐng)巾，心中不由得感慨萬(wàn)分，頓時(shí)有了一種奮發(fā)向上的勇氣和努力學(xué)習(xí)的決心。
在儀式結(jié)束后，我們各自返回自己的教室。在途中，我胸前的紅領(lǐng)巾散了，但我心中的決心卻沒(méi)有因此而破滅，因?yàn)槟鞘且环N高貴的精神??！
入學(xué)儀式十分短暫，但在我看來(lái)，它十分的漫長(zhǎng)。因?yàn)檫@是一次自我獨(dú)立學(xué)習(xí)的選擇，當(dāng)了少先隊(duì)員，就要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立與同學(xué)相處，這也是一次自我鍛煉的體驗(yàn)。
入學(xué)儀式似乎是昨天的事，畢業(yè)似乎是明天的事。既然有了一個(gè)美好的入學(xué)儀式，那我們也一定要有一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十三
要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說(shuō)什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行了，媽媽還很疑惑，所以給我到了許多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校門口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長(zhǎng)進(jìn)，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長(zhǎng)來(lái)到了一間教室，龔校長(zhǎng)給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試終于結(jié)束了，我離開了高新一小。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十四
炎炎暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，帶著淡淡的心情，我來(lái)到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。沒(méi)有想象中的`雀躍歡呼，只有剛到新環(huán)境的不安與迷茫。
然而，心中的不安沒(méi)有持續(xù)多久。師兄，師姐的熱情和善意讓我稍微安定下來(lái)。心里多了一份期待，我知道，我的大學(xué)生活要開始了。
開頭一周，學(xué)校開展了新生入學(xué)教育，活動(dòng)被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，我整個(gè)人都忙碌起來(lái)，所以沒(méi)有想家。也許忙碌真會(huì)讓人忘記一些事，目前離家最遠(yuǎn)的我竟然沒(méi)有想家！也許是大學(xué)新鮮事物趕走了對(duì)家的思念。
第一次班會(huì)，在歡樂(lè)聲中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自二十六個(gè)不同地區(qū)的同學(xué)。我們彼此的笑臉讓我們相信，我們將一起度過(guò)美好的四年大學(xué)時(shí)光。在開學(xué)典禮，迎新晚會(huì)等各種活動(dòng)中，校長(zhǎng)老師給予我們新生厚望，我堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀華農(nóng)人的信念。
經(jīng)過(guò)游園活動(dòng)，我徹底喜歡上了華農(nóng)大。它的大讓我折服，盡管我走得腳又酸又痛。我心里又暗喜，四年里可以在這么大的校園里自由行走，一個(gè)字：好！
課堂上，你會(huì)感嘆大學(xué)教師的風(fēng)采；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你會(huì)感受到生命的躍動(dòng)；圖書管里，你會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際；宿舍里，你會(huì)有家的感覺(jué)。
我將盡情描繪我的大學(xué)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了我的初中生活，走到了一個(gè)新的環(huán)境。每到一個(gè)新的環(huán)境，就會(huì)有一個(gè)新的感想。
曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，“初中”這兩個(gè)字是多么的耀眼，多么地向往?，F(xiàn)在，我體會(huì)到了這種生活。雖然只有短短幾天的時(shí)間，但是，我懂得了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)和競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。所以我一定要好好地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天。努力就要拼搏，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！
曾記得父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記住，初中對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你用執(zhí)著的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，那你就有一個(gè)美好的未來(lái)。”這句話一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的積累，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有豐收的果實(shí)。
為了我的人生目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持努力度過(guò)我這美好的初中三年。是金子總要發(fā)光的。不管在學(xué)習(xí)的途中遇到多少坎坷，我都會(huì)迎難而上，努力讓自己的學(xué)習(xí)生活不留遺憾。我要努力綻放我那辛勤的花朵，為我的初中生活添上幾分色彩，幾分美麗。
2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十六
第一段：介紹入學(xué)規(guī)劃的重要性（150字）
入學(xué)規(guī)劃是指學(xué)生在進(jìn)入新的學(xué)階前，制定和實(shí)施的關(guān)于學(xué)業(yè)、職業(yè)、發(fā)展方向等方面的計(jì)劃。它對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)成就至關(guān)重要。一份合理的入學(xué)規(guī)劃，可以幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向，提高學(xué)習(xí)的效率，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將分享我在制定入學(xué)規(guī)劃過(guò)程中的心得體會(huì)，以此激勵(lì)更多的學(xué)生認(rèn)真對(duì)待入學(xué)規(guī)劃，積極努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：培養(yǎng)綜合能力的重要性（250字）
制定入學(xué)規(guī)劃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)綜合能力是至關(guān)重要的。學(xué)校生活不僅僅是學(xué)術(shù)方面的追求，還包括社交、體育、藝術(shù)等多個(gè)方面的能力培養(yǎng)。因此，在入學(xué)規(guī)劃中，我不僅設(shè)定了學(xué)業(yè)目標(biāo)，還制定了提高社交能力、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的計(jì)劃。通過(guò)參加學(xué)校社團(tuán)、加入志愿者團(tuán)隊(duì)，我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。此外，我也堅(jiān)持參加體育鍛煉和藝術(shù)培訓(xùn)，提高了自己的身體素質(zhì)和審美能力。這些培養(yǎng)綜合能力的經(jīng)歷，使我不僅在學(xué)業(yè)上有所突破，同時(shí)也充實(shí)了自己的生活，拓寬了眼界。
第三段：規(guī)劃學(xué)習(xí)方法的重要性（250字）
在入學(xué)規(guī)劃中，規(guī)劃學(xué)習(xí)方法是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)方法直接影響學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在規(guī)劃學(xué)習(xí)方法時(shí)，我非常重視時(shí)間的合理利用和學(xué)習(xí)的科學(xué)安排。首先，我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，將學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)有序結(jié)合起來(lái)。其次，我注重記錄和復(fù)習(xí)，通過(guò)總結(jié)、整理知識(shí)，使之更加深入和牢固。此外，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，特別是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
第四段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)的重要性（250字）
實(shí)踐活動(dòng)是入學(xué)規(guī)劃中不可或缺的一部分。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并且可以將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。在我的入學(xué)規(guī)劃中，我積極參與學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，如科技創(chuàng)新比賽、社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅提升了我解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也嘗試自己組織實(shí)踐活動(dòng)，如開展公益義賣活動(dòng)籌集善款等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，還為自己的未來(lái)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)入學(xué)規(guī)劃心得體會(huì)（300字）
通過(guò)制定入學(xué)規(guī)劃，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。一份科學(xué)合理的入學(xué)規(guī)劃，可以幫助我們明確目標(biāo)，培養(yǎng)綜合能力，規(guī)劃學(xué)習(xí)方法，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。在規(guī)劃的過(guò)程中，我們要充分了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，制定實(shí)際可行的計(jì)劃。同時(shí)，也不能忽視靈活性，隨時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃，因?yàn)槿松嵌嘧兊模覀儽仨毑粩噙m應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。希望更多的學(xué)生能夠意識(shí)到入學(xué)規(guī)劃的重要性，并積極行動(dòng)起來(lái)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十七
這天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，校長(zhǎng)帶領(lǐng)著老師們打著傘在校園門口熱情的迎接我們！
爸爸早早的就把我送到了校園門口，我下了車、撐開傘，背著書包，走進(jìn)了校園，我看到了一棟棟大樓像一位位勇敢的士兵也站在校園里迎接我們。我聽到了雨水打在綠葉上“啪啪啪！”的聲音好像在說(shuō)：“歡迎你，新同學(xué)”。
當(dāng)我再找一年級(jí)七班的時(shí)候，一位高年級(jí)的大哥哥問(wèn)我：“同學(xué)，你是一年級(jí)的新學(xué)生嗎？”我說(shuō)：“是的，我在一年級(jí)七班，可我不知道在哪棟教學(xué)樓？那一層？”大哥哥領(lǐng)著我的手帶我來(lái)到體智樓的2層一年級(jí)七班的門口。
當(dāng)我走進(jìn)明亮寬敞的教室，看到了一排排整齊的桌椅，這時(shí)，一位年輕的女老師走了過(guò)來(lái)，她指導(dǎo)我在1大組第4排右邊的位子坐下。這位女老師頭發(fā)稍微有點(diǎn)卷，烏溜溜的大眼睛，這位女老師像我們介紹了她姓葛是我們班的班主任老師，同時(shí)她也是個(gè)我們上語(yǔ)文課的老師。
我認(rèn)識(shí)了葛老師，我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這個(gè)班里我有一個(gè)幼兒園里認(rèn)識(shí)的同學(xué)，從這一刻開始我知道了，小學(xué)的第一天開始了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5603470.html】
