在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程。在撰寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行相關(guān)資料的查閱和了解，以便更好地提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與同事相處的技巧。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇一
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家居?！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)，這樣才能更好地保護(hù)環(huán)境。
周五老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們分組合作，調(diào)查垃圾分類(lèi)。星期天，我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)調(diào)查。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起這樣的折騰，就像一只煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽(yáng)有多殘酷，我們都不會(huì)放棄調(diào)查。
我們向前走，向右看，發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機(jī)，電池之類(lèi)的東西。
當(dāng)我們往前走的時(shí)候，我們看到一個(gè)阿姨拿著扇子向我們走來(lái)。這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì)兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉(zhuǎn)身走了。
我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著兩個(gè)大垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒?！蔽覀冇謫?wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了.
從這次調(diào)查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì)分類(lèi)。在這里，我建議一定要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇二
第一段：引入垃圾分類(lèi)的重要性（大約200字）
垃圾分類(lèi)是近年來(lái)在全球范圍內(nèi)持續(xù)受到關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。垃圾分類(lèi)的意義不僅在于提高廢物回收利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染，更體現(xiàn)了人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的追求。作為一個(gè)普通的市民，從垃圾分類(lèi)中我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和啟示，著重體現(xiàn)在垃圾分類(lèi)行動(dòng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和個(gè)人行為的影響。
第二段：垃圾分類(lèi)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（大約300字）
在實(shí)踐垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我意識(shí)到提高垃圾分類(lèi)的效果需要全社會(huì)的共同努力。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作，提高市民對(duì)垃圾分類(lèi)意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)建立更完善的分類(lèi)垃圾回收體系。個(gè)人方面，我開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)可回收或可降解的商品，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。此外，我也開(kāi)始自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)各項(xiàng)規(guī)定，將生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放。這些個(gè)人行動(dòng)不僅可以減少對(duì)環(huán)境的破壞，還能為提高廢物資源的回收利用率做出貢獻(xiàn)。
第三段：垃圾分類(lèi)的意義與影響（大約300字）
通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我深刻體會(huì)到它對(duì)環(huán)境的保護(hù)有著重要的意義。隨著人口的增加和消費(fèi)水平的提高，廢棄物的數(shù)量逐年增加，對(duì)環(huán)境的壓力也越來(lái)越大。而垃圾分類(lèi)的實(shí)施，有助于提高廢物資源的回收利用率，減少對(duì)自然資源的消耗。通過(guò)正確分類(lèi)，可回收資源可以得到合理利用，減少了能源消耗并能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益；有害垃圾得到專(zhuān)門(mén)處理，減少了有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境和人體的傷害。這些積極的影響不僅為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，也為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展注入了活力。
第四段：垃圾分類(lèi)對(duì)個(gè)人行為的引導(dǎo)（大約200字）
垃圾分類(lèi)對(duì)個(gè)人行為的影響不僅局限在環(huán)境保護(hù)方面，還能引導(dǎo)個(gè)人形成良好的生活習(xí)慣和凝聚社會(huì)共識(shí)。通過(guò)分類(lèi)垃圾，我以更加健康的方式生活，更加注重環(huán)保理念的培養(yǎng)和傳承。同時(shí)，垃圾分類(lèi)行動(dòng)也推動(dòng)了社區(qū)居民之間的溝通和協(xié)作，增強(qiáng)了社會(huì)凝聚力。
第五段：垃圾分類(lèi)的未來(lái)展望（大約200字）
展望未來(lái)，垃圾分類(lèi)將在全球范圍內(nèi)得到普遍推廣和實(shí)施。盡管目前仍面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要全社會(huì)共同努力，逐步改進(jìn)垃圾分類(lèi)的宣傳和管理體系，垃圾分類(lèi)一定能夠取得更為顯著的成果。垃圾分類(lèi)行動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響將更加廣泛，培養(yǎng)出更多的環(huán)保志愿者和倡導(dǎo)者，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)整體的環(huán)保意識(shí)。相信未來(lái)的世界，垃圾分類(lèi)將成為人們共同的責(zé)任，也將為后代留下一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)：垃圾分類(lèi)的實(shí)施不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義，對(duì)個(gè)人行為也有積極影響。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐將不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活方式的轉(zhuǎn)變，將為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐不僅對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，也培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的意識(shí)和責(zé)任感，成為我生活中一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇三
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家居?！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)，這樣才能更好地保護(hù)環(huán)境。
周五老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們分組合作，調(diào)查垃圾分類(lèi)。星期天，我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)調(diào)查。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起這樣的折騰，就像一只煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽(yáng)有多殘酷，我們都不會(huì)放棄調(diào)查。
我們向前走，向右看，發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機(jī)，電池之類(lèi)的東西。
當(dāng)我們往前走的時(shí)候，我們看到一個(gè)阿姨拿著扇子向我們走來(lái)。這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì)兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉(zhuǎn)身走了。
我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著兩個(gè)大垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調(diào)查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒?！蔽覀冇謫?wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了。
從這次調(diào)查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區(qū)大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì)分類(lèi)。在這里，我建議一定要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇四
“哈哈！我又回來(lái)了！知道我是誰(shuí)嗎？我可是垃圾國(guó)里大名鼎鼎的破壞王———廢舊電池！什么？你不認(rèn)識(shí)我？那我得好好給你介紹一下我自己了！
我們垃圾國(guó)里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都可以回收再利用為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。所以人類(lèi)總是表?yè)P(yáng)它們，可是我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人！第三大家族就是其它類(lèi)垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說(shuō)，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠(chéng)的盟友，因?yàn)槿绻鼈兗易迮d盛起來(lái)，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。
現(xiàn)在重點(diǎn)介紹一下最后一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了！我們的家族成員聯(lián)合起來(lái)，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我十分的驕傲！但是不得不提的便是垃圾國(guó)的主人——人類(lèi)！人類(lèi)真是太糊涂了，老是將我們垃圾國(guó)所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會(huì)。
在我的身體里，含有汞這種有害物質(zhì)，當(dāng)我和可回收垃圾成員在一起的時(shí)候，汞就會(huì)遺漏出來(lái)，它可是我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來(lái)時(shí)，國(guó)王，你可要小心一點(diǎn)了，當(dāng)它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì)變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì)被污染，當(dāng)人類(lèi)吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì)被損壞！還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會(huì)破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害！
我們的主人——人類(lèi)，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對(duì)付我們的辦法：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，可是我不甘心！總有一天，當(dāng)人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著，我們有害垃圾一定會(huì)回來(lái)的！那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì)被我們占領(lǐng)！
人類(lèi)，你們等著吧！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇五
你們一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?，所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇六
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到，在新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭；是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用；是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生，要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和珍惜使用；它是有價(jià)值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)整體性思維，把人類(lèi)、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類(lèi)講道德，而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn)，制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標(biāo)，而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇七
城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標(biāo)，甚至是城市良治的標(biāo)志。經(jīng)濟(jì)發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產(chǎn)的數(shù)量和復(fù)雜程度不斷增加，而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來(lái)源，占據(jù)了城市環(huán)境衛(wèi)生整治開(kāi)支的絕大部分，據(jù)估算，每人每天生產(chǎn)生活垃圾1公斤左右，全國(guó)就是130萬(wàn)噸，相當(dāng)于50多個(gè)西湖的空間。傳統(tǒng)的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴(yán)峻，因此我們需要從源頭進(jìn)行減量，加快推廣垃圾分類(lèi)回收。
垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境的重要措施，良好的垃圾分類(lèi)的管理制度尤為重要。首先應(yīng)當(dāng)本著政府推動(dòng)，全民參與的原則，落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣，形成全社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。其次因地制宜，循序漸進(jìn)，綜合考慮當(dāng)?shù)匕l(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)。與此同時(shí)，加強(qiáng)垃圾分類(lèi)收集、運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過(guò)程運(yùn)輸系統(tǒng)。
生態(tài)文明先行示范區(qū)、衛(wèi)生城市、環(huán)境保護(hù)模范城市、園林城市和全域旅游示范區(qū)等都在創(chuàng)建進(jìn)行中，垃圾分類(lèi)的實(shí)施情況應(yīng)列為考核指標(biāo)，同時(shí)，農(nóng)村生活垃圾也是不容忽視的，應(yīng)當(dāng)銀地制宜探索適合農(nóng)村的生活垃圾分類(lèi)模式。政府應(yīng)當(dāng)切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，研究解決重大問(wèn)題，分工負(fù)責(zé)推進(jìn)相關(guān)工作，要加強(qiáng)對(duì)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)實(shí)施情況的監(jiān)督檢查和工作考核，向社會(huì)公布考核結(jié)果，并對(duì)不按要求進(jìn)行分類(lèi)的依法予以處罰。
當(dāng)前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”，走進(jìn)政府、學(xué)校、社區(qū)街道隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾桶，每逢節(jié)假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民宣傳如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，幫助大家樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。許多媒體節(jié)目也在向觀眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的重要性。作為社會(huì)一份子，我們應(yīng)該從自身做起，向親朋好友大力推廣垃圾分類(lèi)，為保護(hù)地球和自己的子孫后代貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇八
垃圾分類(lèi)是目前最時(shí)尚的話(huà)題。大家都說(shuō)“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類(lèi)操作。
一大早，我們就在家里埋頭苦干，實(shí)在不像話(huà)，嚇了一跳。不一會(huì)兒，客廳的地板上升起了一座小山，更不用說(shuō)它有多壯觀了。很多報(bào)紙，一些空玻璃瓶和塑料瓶，一盒用過(guò)的水彩筆，一些舊衣服，一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)，我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾，但水彩筆是有害的廢物。整理完了，我媽興奮地說(shuō)：“咪咪，走，我們?nèi)ダ戆?”
我們將各種垃圾分別打包，來(lái)到小區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)智能投遞點(diǎn)。看到這一排的設(shè)備，我非常激動(dòng)?，F(xiàn)在分類(lèi)垃圾桶真的很先進(jìn)，很干凈，應(yīng)該歸功于清潔工和大媽的日常清潔。仔細(xì)一看，垃圾桶上有字，分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個(gè)紅色的垃圾桶，上面有各種有害的垃圾投放口，真的很好。左邊還有自動(dòng)售貨機(jī)。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說(shuō)我可以?xún)稉Q積分。沒(méi)想到垃圾分類(lèi)有這么好的好處。太棒了!
有這么多具體規(guī)則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?？墒俏覀?cè)谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì)越來(lái)越美!
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇九
垃圾分類(lèi)是近年來(lái)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要舉措，倡導(dǎo)人們?cè)谏钪袑?duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)、減量、資源化利用，以達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。在參與垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了它的重要性和意義。下面我將從垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的挑戰(zhàn)、垃圾分類(lèi)的效果、垃圾分類(lèi)的喚醒以及垃圾分類(lèi)的展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我對(duì)垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)。
首先，垃圾分類(lèi)的意義不僅僅體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)方面，還體現(xiàn)在資源循環(huán)利用方面。在過(guò)去，人們對(duì)垃圾的處理方式主要是焚燒和填埋，這種方式不僅破壞環(huán)境，還浪費(fèi)了很多可以再利用的資源。而垃圾分類(lèi)可以將有價(jià)值的廢品進(jìn)行回收再利用，減少資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會(huì)發(fā)展提供了更多的可持續(xù)性。
然而，垃圾分類(lèi)面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是人們對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)的不足，很多人沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。其次是垃圾分類(lèi)設(shè)施的不完善，有些小區(qū)沒(méi)有垃圾分類(lèi)設(shè)備，導(dǎo)致居民很難進(jìn)行垃圾分類(lèi)。再次是垃圾被混合傾倒的問(wèn)題，有些人對(duì)垃圾分類(lèi)不愿意付出努力，將不同類(lèi)別的垃圾混合傾倒，使分類(lèi)的努力變得毫無(wú)意義。
盡管垃圾分類(lèi)面臨許多挑戰(zhàn)，但它的效果是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)垃圾分類(lèi)，可以有效減少垃圾的體積，節(jié)約了資源，降低了環(huán)境污染。同時(shí)，垃圾分類(lèi)也為廢品回收提供了更好的途徑，推動(dòng)了廢品回收產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，垃圾分類(lèi)還培養(yǎng)了公民的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人從源頭上協(xié)助減少垃圾產(chǎn)生。
垃圾分類(lèi)還具有喚醒人們環(huán)保意識(shí)的作用。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，我了解到不同物品的性質(zhì)和影響，開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，懂得節(jié)約資源的重要性。通過(guò)將塑料瓶、紙張、廢舊電器等不同物品分類(lèi)，我逐漸養(yǎng)成了減少垃圾產(chǎn)生的習(xí)慣，節(jié)約用水、用電，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，展望未來(lái)，垃圾分類(lèi)仍需廣大民眾的努力與支持。政府應(yīng)進(jìn)一步加大垃圾分類(lèi)設(shè)施的建設(shè)和投入，提高垃圾分類(lèi)的普及率。同時(shí)，媒體和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育宣傳，加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)的普及，提高全民垃圾分類(lèi)意識(shí)。我們每個(gè)人也應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，減少垃圾的產(chǎn)生。
總之，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)我認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)與環(huán)境保護(hù)的緊密聯(lián)系，也看到了垃圾分類(lèi)的重要意義和影響。垃圾分類(lèi)既可以減少環(huán)境污染，也可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用和廢品回收產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，垃圾分類(lèi)還能喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)大家的節(jié)約用水、用電等習(xí)慣。展望未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，共同推動(dòng)垃圾分類(lèi)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)我們的一份力量。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十
垃圾分類(lèi)活動(dòng)能解決垃圾過(guò)多的問(wèn)題。對(duì)分類(lèi)處理的`垃圾，更好地利用，可回收垃圾有效地利用。有害垃圾，在燃燒過(guò)程中，減少分解出來(lái)的有害物質(zhì)。對(duì)于有傷害性的東西，刀片、釘子等，分開(kāi)投放，能有效維護(hù)垃圾處理人員的安全。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十一
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)許多城市都將面臨一個(gè)特別嚴(yán)峻的問(wèn)題――“垃圾圍城”，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類(lèi)不僅需要政府的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很快樂(lè)看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的'小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)！
做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，提高自己的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們連續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣打算效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十二
垃圾分類(lèi)，是近年來(lái)在全球范圍內(nèi)開(kāi)始興起的環(huán)保行動(dòng)。作為一個(gè)全球公民，我們每個(gè)人都有責(zé)任為保護(hù)地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名居民，我在參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)中有了許多的心得和體會(huì)。在此，我愿意與大家分享一下我的體驗(yàn)。
首先，垃圾分類(lèi)是一種良好的生活習(xí)慣。垃圾分類(lèi)要求我們將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類(lèi)，只有形成良好的垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，我們才能夠根據(jù)垃圾的不同處理方式來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的分類(lèi)。通過(guò)垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何辨別不同垃圾的性質(zhì)，并且知道了如何將其投放到相應(yīng)的垃圾桶中。這使我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并使之成為我日常生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
其次，垃圾分類(lèi)能夠有效地減少環(huán)境污染。在過(guò)去，我對(duì)垃圾的處理方式并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，很多垃圾都是一起填埋或焚燒處理的。然而，這種處理方式會(huì)導(dǎo)致垃圾中的有害物質(zhì)釋放到大氣中，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。通過(guò)垃圾分類(lèi)，可回收物可以被重新加工利用，有害垃圾可以被專(zhuān)門(mén)處理，濕垃圾可以用于堆肥，而干垃圾則可以進(jìn)一步焚燒處理。這些有效的處理方式可以最大限度地減少環(huán)境污染，同時(shí)也為節(jié)約資源做出貢獻(xiàn)。
然后，垃圾分類(lèi)提升了社區(qū)的整體素質(zhì)。在參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的居民都在積極地參與其中。每個(gè)人都在遵循垃圾分類(lèi)的規(guī)則，將垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶中，并且互相監(jiān)督，共同改進(jìn)。這種集體的行動(dòng)不僅培養(yǎng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，也促進(jìn)了社區(qū)的整體發(fā)展。垃圾分類(lèi)行動(dòng)為街道的環(huán)境整潔提供了保障，同時(shí)也改善了社區(qū)的形象，吸引了更多的游客和居民前來(lái)參觀和居住。
最后，垃圾分類(lèi)使我意識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。在參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的環(huán)境意識(shí)逐漸提高。我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的新聞和信息，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，并將環(huán)保的思維方式和行為習(xí)慣融入到自己的生活中。我明白，保護(hù)地球環(huán)境是一個(gè)沒(méi)有止境的任務(wù)，需要每個(gè)人的共同努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。垃圾分類(lèi)行動(dòng)只是環(huán)保事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)，我們需要更多的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)環(huán)境的持續(xù)改善。
綜上所述，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少環(huán)境污染，提升社區(qū)整體素質(zhì)，并且意識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。希望更多的人能夠加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，讓我們共同為保護(hù)地球環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)付出我們的努力，才能夠讓我們的地球變得更加美好。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十三
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到，在新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭;是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用;是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生，要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的，必須有償使用;它是有主的，屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)整體性思維，把人類(lèi)、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類(lèi)講道德，而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類(lèi)與自然的'生態(tài)關(guān)系，從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn)，制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標(biāo)，而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十四
垃圾是我們每天都會(huì)生產(chǎn)的，每個(gè)家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾，想一想這個(gè)數(shù)字還是很大的，我們?nèi)丝诒姸?，垃圾?wèn)題我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，這是一個(gè)值得思索的問(wèn)題，垃圾也有跟多的學(xué)問(wèn)，注意對(duì)垃圾的分類(lèi)是一個(gè)好習(xí)慣，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人有責(zé)任，這也是我們養(yǎng)成一個(gè)高素養(yǎng)的習(xí)慣，垃圾分類(lèi)的作用還是很大的，可以讓我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用，盡管垃圾問(wèn)題始終在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，在很大程度上來(lái)講很有意義，我也有了一些垃圾分類(lèi)的一些心得。
在這次活動(dòng)起先之前，我還是有留意到生活當(dāng)中有一些不好的現(xiàn)象，許多的人是不自覺(jué)的，亂扔垃圾的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生，這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)我其實(shí)對(duì)垃圾只有一個(gè)很片面的了解，特殊是一些垃圾分類(lèi)，我在之前了解的不多，這次在一些專(zhuān)業(yè)人士的講解下我懂得了許多垃圾方面的學(xué)問(wèn)，其實(shí)這都是一個(gè)基礎(chǔ)的東西，這些東西我沒(méi)有駕馭許多，自己一些基本的學(xué)問(wèn)也是通過(guò)這次的.垃圾分類(lèi)活動(dòng)了解的。
學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，我們因?yàn)槿硕嗝刻焐a(chǎn)的垃圾許多，這個(gè)時(shí)候須要大家一起努力去做好垃圾分類(lèi)，其實(shí)我們學(xué)校的垃圾桶是有標(biāo)識(shí)的，一些可回收跟不行回收的標(biāo)記每一個(gè)垃圾桶上面都標(biāo)記了，但是這次的活動(dòng)我了解到嗎，我們學(xué)校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一個(gè)桶子里面，大家的垃圾分類(lèi)意識(shí)不是很好，我也覺(jué)得我們須要重視這件事情了，這次的活動(dòng)我們學(xué)校也是在跟我們做相關(guān)方面的教育，我們每個(gè)人都會(huì)落實(shí)到位，有專(zhuān)業(yè)的人士教我們?cè)趺醋隼诸?lèi)，這次活動(dòng)我們也在主動(dòng)地動(dòng)手，學(xué)校的一些垃圾我們都在很仔細(xì)的給它做分類(lèi)。
雖然是一次活動(dòng)，但是這次是打了一個(gè)預(yù)防針，我信任接下來(lái)大家肯定會(huì)很主動(dòng)的，通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)我也了解了許多的垃圾方面的學(xué)問(wèn)，我也更清楚去推斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動(dòng)吧，我覺(jué)得最重要的就是大家有了這么一個(gè)意識(shí)，不管以后的垃圾分類(lèi)大家做的怎么樣，這次活動(dòng)的意義還是達(dá)到了，同學(xué)們都有了這么意識(shí)，做好生活垃圾的分類(lèi)不管是在學(xué)校，還是在家里大家應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)意識(shí)，這次活動(dòng)舉辦的很順當(dāng)，活動(dòng)到最終大多數(shù)的人表示肯定會(huì)在今后去執(zhí)行的，通過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我也覺(jué)得自己今后應(yīng)當(dāng)做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十五
濕垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內(nèi)臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘?jiān)?。它能產(chǎn)生0.3噸有機(jī)肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據(jù)垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的'家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十六
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當(dāng)大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾，藍(lán)天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應(yīng)該如何處理生活垃圾呢？那就是分類(lèi)垃圾。
垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍(lán)色的，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節(jié)約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以制造850公斤紙，節(jié)省300公斤木材。
濕垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內(nèi)臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘?jiān)Ｋ墚a(chǎn)生0。3噸有機(jī)肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據(jù)垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民！
垃圾分類(lèi)筆記及心得體會(huì)篇十七
我通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的引導(dǎo)與伙伴的'協(xié)作，看著所管理的垃圾桶有條有序，分類(lèi)得當(dāng)，我十分的開(kāi)心與激動(dòng)，也很有成就感，我認(rèn)為這將是一…個(gè)良好的開(kāi)始。我將更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)與細(xì)節(jié)，如何更好的與志愿團(tuán)隊(duì)共同努力維護(hù)我所住的家園環(huán)境。當(dāng)付出的汗水有成果，每次的志愿活動(dòng)也將更有意義。
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