讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流，通過寫作將閱讀的觸動(dòng)和體驗(yàn)傳遞給其他人。寫讀后感的時(shí)候，要注重邏輯性和條理性，確保文章具備良好的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。下面是一些讀者自己撰寫的讀后感范文，希望能夠在不同的視角上看待同一本書籍。
失蹤讀后感篇一
今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》，這本書的主人公“呼呼”有一個(gè)丟三落四的壞毛病，因?yàn)樗麃G掉開水塔的鑰匙，因小失大，差點(diǎn)葬送他的國(guó)家了，這個(gè)故事讓我感觸很深。
故事是這樣的，有一天晚上，盤盤國(guó)小國(guó)王呼呼跟平時(shí)一樣去關(guān)水塔，因?yàn)橛腥苏?qǐng)他去玩電游，他就把鑰匙隨手一扔。第二天早晨六點(diǎn)，呼呼起床時(shí)，找不著鑰匙，他因?yàn)橥骐娪瓮娴锰朊粤?，怎樣都記不起來鑰匙放在哪里，于是開始翻箱倒柜的去找，還發(fā)動(dòng)所有的待從去找，呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙，開不了水塔。由于盤盤國(guó)被大沙漠包圍著，所以發(fā)生了沙塵暴。沒有水，馬路上，灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉，引起交通混亂；全國(guó)的居民沒有水做飯；醫(yī)生吃不了飯，沒法就診；有一個(gè)商店的老板，因?yàn)閮?chǔ)存了一些雨水，趁機(jī)抬高物價(jià)，老板一時(shí)利令智昏，撞倒了蠟燭，引發(fā)了火災(zāi)，消防車也因?yàn)闆]水沒法救火；由于沒有水，整個(gè)國(guó)家都搞得一塌糊涂，面臨毀滅。呼呼也遭到居民追捕，他在逃生中找到了他的`那把要命的鑰匙，最終挽回了國(guó)家的命運(yùn)。呼呼經(jīng)過了這件事情后，深有感觸的說：“說真的，自己的東西，應(yīng)該有規(guī)律地放在一起。平時(shí)亂扔亂放，要用時(shí)卻找不到，就會(huì)誤大事的。”
此時(shí)，我看到呼呼，就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時(shí)不知扔到哪里去了，等我想找它的時(shí)候卻怎么也找不著，也因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)給老師批評(píng)，還常常遷怒于父母。這是因?yàn)槲移綍r(shí)做事情不夠?qū)Ｗ?，粗心大意，丟三落四；還有因?yàn)槲移綍r(shí)得到東西太容易了，而不知道去珍惜它們。我要吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)，珍惜我的所有，一心一意的做好每一件事情，不然也會(huì)誤了大事。
失蹤讀后感篇二
二刷《失蹤的孩子》，在讀完“那不勒斯四部曲”前三本的前提下再讀尾篇，有了更多的感慨。
整體來看，就是埃萊娜與尼諾、母親和莉拉關(guān)系的轉(zhuǎn)變。
埃萊娜與尼諾：從夢(mèng)中情人到撕破虛偽的面具。
埃萊娜在沖動(dòng)下搬到了那不勒斯和尼諾一起生活，她滿懷期待而來，卻始終無法接受尼諾未放棄家庭。她也慢慢意識(shí)到自己并不是尼諾的唯一，而是眾多情人中的一個(gè)，因?yàn)槟軒湍嶂Z發(fā)表文章，才會(huì)被尼諾青睞。尼諾在青春期的時(shí)候一直很反感父親，因?yàn)楦赣H是一個(gè)虛偽多情的小人，正直的尼諾自然是想逃離父親的影響。隨著尼諾在社會(huì)上的摸爬滾打，他越來越現(xiàn)實(shí)，甚至父親還要虛偽，他利用身邊的情人為自己謀取私利，金錢、地位、名聲?；蛟S他只愛過莉拉，可能是因?yàn)槔蚶砩嫌幸环N魔力和吸引，與一般女人不同。
埃萊娜與母親：從拼命逃離到接納。
因?yàn)榘ＨR娜在家里排行老大，她的母親是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)、有些刻薄的人，家里有弟弟妹妹，母親更多是希望埃萊娜學(xué)習(xí)不好，可以早早工作補(bǔ)貼家用，但是在埃萊娜眼里，母親是一個(gè)刻薄世俗的又跛腳的上不來臺(tái)面的典型市井潑婦，為了不成為母親這樣的人，她拼命學(xué)習(xí)，只為了能逃離母親，逃離那不勒斯。當(dāng)埃萊娜與大學(xué)教授彼得羅離婚，成為尼諾的情人回到那不勒斯后，母親視埃萊娜為恥辱，但是埃萊娜婚姻的破裂對(duì)母親的身體造成了極大的打擊，光榮是埃萊娜帶給的，恥辱也是。也是從那時(shí)起，埃萊娜生下了與尼諾的女兒，起名為母親的名字，埃萊娜漸漸注意到母親的衰老與脆弱，對(duì)于可憐的'母親，埃萊娜選擇了接納。
埃萊娜與莉拉：一路攀比與競(jìng)爭(zhēng)，終究還是希望你好好的。
莉拉的頭腦異于常人，雖然她的婚姻不幸、雖然她沒有受過高等教育，但是她的人生同樣是豐富的，她戰(zhàn)斗過，輝煌過，人生起起落落她從來沒有在乎過，但是這一切都在她的女兒蒂娜失蹤后變得扭曲與破裂，蒂娜的失蹤帶走了莉拉活下去的勇氣和正常生活的靈魂，最終莉拉放逐了自我。
失蹤讀后感篇三
終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個(gè)貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學(xué)習(xí)的資源、公平成長(zhǎng)的資源、學(xué)會(huì)正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。
男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動(dòng)是他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣肆無忌憚的出軌、各種復(fù)雜的男女關(guān)系，多年學(xué)習(xí)的知識(shí)與教養(yǎng)在男女關(guān)系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。
無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農(nóng)都太復(fù)雜了，她們之間的友誼真的太復(fù)雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對(duì)這兩個(gè)角色內(nèi)心真正的愿望、真正展示出的一個(gè)人物形象，真的很難分析出來，萊農(nóng)似乎還可以用一些語言來描述，對(duì)于莉拉真的現(xiàn)實(shí)語言的蒼白，她太復(fù)雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對(duì)萊農(nóng)到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。
失蹤讀后感篇四
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢(mèng)寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了，進(jìn)入了書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習(xí)，尋找補(bǔ)習(xí)班，郭果也不例外，他的父母給他請(qǐng)了一個(gè)古怪的“嚴(yán)老師”雖然同學(xué)們都對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴(yán)老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補(bǔ)習(xí)班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的`友誼又失而復(fù)得?？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個(gè)奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點(diǎn)，一點(diǎn)的調(diào)查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴(yán)老師搞的鬼。在這次事件之后，同學(xué)們都開始向往一個(gè)沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們班這個(gè)和諧溫馨的大家庭也會(huì)這樣嗎？不，我們一定不會(huì)明知故犯。我自己也不會(huì)像飛蛾撲火一樣，到處去找補(bǔ)習(xí)班。相反，我會(huì)坦然面對(duì)考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,我一定會(huì)牢牢掌握住自己學(xué)到的知識(shí)，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
失蹤讀后感篇五
在這個(gè)暑假里我讀了不少好書，其中我從《鑰匙失蹤的秘密》這本書中得到了不少的啟發(fā)和感觸。
書中講述了一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)被沙漠包圍的小國(guó)里，有一個(gè)丟三落四的新國(guó)王，他叫呼呼。有一天他丟了一條很重要的鑰匙，這條鑰匙關(guān)系著全國(guó)人民的水源。當(dāng)老百姓們斷水了，追著呼呼要他解決問題的時(shí)候，他“幸運(yùn)”地找到了鑰匙！問題解決了，平息了百姓們的不滿，救回了全國(guó)人的性命。他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此也改掉了這個(gè)粗心的毛病。
本來我也是一個(gè)像呼呼一樣粗心大意的小孩，經(jīng)常丟三落四。但是我根本沒想過粗心大意會(huì)惹來這么大的麻煩?？赐辍惰€匙失蹤的秘密》這本書后我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，決不做一個(gè)翻版的呼呼。
失蹤讀后感篇六
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c(diǎn)中學(xué)、提升競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個(gè)“沒有考試的地方”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)也為了考出好成績(jī)，天天上補(bǔ)習(xí)班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當(dāng)?shù)匦菹?，不能長(zhǎng)時(shí)間地盲目學(xué)習(xí)。
在書中，尖子生為了考上好中學(xué)，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽?jī)什么都會(huì)做。我們不會(huì)這樣，學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，認(rèn)真做試卷、練習(xí)冊(cè)，不能用迷信的方法，這樣不會(huì)考出好成績(jī)的'。我們要用正確的方法去學(xué)習(xí)，努力才能成功。
所以，同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)吧！
失蹤讀后感篇七
我有一本好書，名叫《尋找失蹤的女孩》，我剛看的時(shí)候就有好多個(gè)謎團(tuán)令我不解，為什么女孩會(huì)無緣無故的離家出走？為什么接著全校同學(xué)都要離家出走呢？直到看完整本書之后我才知道了答案。
這本書的主要內(nèi)容是：“當(dāng)六年級(jí)的同學(xué)們將面臨中考的時(shí)候，因?yàn)閴毫Φ木壒?，使同學(xué)之間發(fā)生了微妙的`改變。以艾可兒代表的尖子生，為能考一個(gè)好中學(xué)，她們除了在學(xué)校里拼命學(xué)習(xí)，還在外面的實(shí)習(xí)班里補(bǔ)課，而且還都不說。而有的同學(xué)甚至開始吃書，撕書，離家出走等等。走到會(huì)魔法的于小魚都是用魔法破解了她們的心魔之后，同學(xué)才找回了自我?！?/p>
書中同學(xué)們遇到的問題可以說明山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這種情況我也有過，這次期末考試，我考得很糟，消沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間，最終我還是從黑暗里走了出來，知道了這次考不好，沒關(guān)系，下次再努力！難道這次考不好以后就不上學(xué)了嗎？我還得上學(xué)，所以我不可以再消沉下去了，我要勇敢面對(duì)困難。書中的道理也是一樣的，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要坦然面對(duì)，就可以走出來。
這本書給了我很大的啟示，只要自己努力，面對(duì)困難，就可以從困難中走出來。吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，我知道了這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要過程。
失蹤讀后感篇八
看完這個(gè)故事后有著巨大的空洞感，埃萊娜最后說自從認(rèn)識(shí)莉拉之后，莉拉就一直在利用埃萊娜得到救贖。整個(gè)故事描寫的莉拉反抗、痛苦、桀驁不馴，而埃萊娜則是亦步亦趨、懦弱、自私、邪惡的那個(gè)。
莉拉很小的時(shí)候就敢找阿奇勒要丟失的娃娃，拿起石頭扔比她大好幾歲的恩佐，而埃萊娜總是躲在莉拉后面，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。埃萊娜喜歡尼諾卻一直沒說出口，尼諾喜歡的是大膽放肆聰明的莉拉，而懦弱的埃萊娜通過努力學(xué)習(xí)來達(dá)到目的——尼諾喜歡有權(quán)勢(shì)的女人。
莉拉和斯特凡諾結(jié)婚之后卻不喜歡斯特凡諾，埃萊娜和安東尼奧在一起之后卻渴望著尼諾，而和安東尼奧在一起最大的理由竟然是嫉妒莉拉有老公，莉拉和尼諾偷情，而埃萊娜得不到尼諾，卻和尼諾的父親發(fā)生關(guān)系。而之后埃萊娜和彼得羅結(jié)婚了，可是她還是渴望著尼諾，最終終于和尼諾偷情生了一個(gè)女兒。故事的轉(zhuǎn)折發(fā)生在這兒，尼諾看見事業(yè)有成的莉拉，仍然想著莉拉，埃萊娜終于看透了尼諾，看透了生活。而此時(shí)的索拉拉兄弟也看開了莉拉反抗的一面，不再執(zhí)著于得到莉拉。
后來莉拉的孩子丟了，莉拉失去了希望，開始了黑暗的生活?？墒前ＨR娜卻又寫了關(guān)于莉拉失去孩子的故事，埃萊娜為了名聲為了利益?zhèn)α死蚶?。莉拉一生都喜歡埃萊娜，在埃萊娜貧窮的時(shí)候給埃萊娜提供書籍，提供可以看書的地方，即便尼諾和埃萊娜在一起了，尼諾對(duì)莉拉說喜歡她，她仍然沒有把這個(gè)讓她惡心的事情告訴埃萊娜，她怕傷害埃萊娜。而讓人覺得神奇的是埃萊娜能忍受尼諾沒離婚還和多個(gè)女人有關(guān)系。莉拉愛埃萊娜的孩子，埃萊娜卻覺得莉拉想讓孩子和莉拉變得更好。
埃萊娜和尼諾是一類人，阿黛爾說得對(duì)，埃萊娜為了名利可以犧牲所愛之人。
失蹤讀后感篇九
曾有人告訴我，夢(mèng)想就像一雙水晶鞋，它靜靜的躺在盒子里，等待一個(gè)人找到她，并穿上它。而我就是那個(gè)一直在尋找水晶鞋的女孩，在翻箱倒柜的尋找她。
-----題記
其實(shí)每個(gè)人一出生，都有自己一直在追逐的夢(mèng)想，也許我們想當(dāng)科學(xué)家，也許我們想當(dāng)教育家，也許我們想當(dāng)天文學(xué)家……而我一直都在追逐一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員。
我的這個(gè)夢(mèng)想萌芽，是在我家的小狗狗走丟后。當(dāng)時(shí)它走丟之后，我?guī)缀蹩梢哉f是茶不思，飯不想，每天一放學(xué)，立即就叫上好多小伙伴，兵分幾路的去找他，但是幾天下來都沒有結(jié)果。當(dāng)時(shí)我就在想，如果小狗被狗販子抓去殺掉怎么辦？而后，要當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員就根深蒂固的住進(jìn)了我小小的心房，從此，我都在不斷的追尋我的水晶鞋。
中國(guó)夢(mèng)，也許就是由無數(shù)人，無數(shù)個(gè)不同的夢(mèng)想組成的一個(gè)大夢(mèng)想吧。
但是隨著歲月的洗禮，隨著年級(jí)的升高，隨著學(xué)業(yè)的不斷繁重，這雙水晶鞋開始變得模糊，我開始在尋找它的路上迷路了。無數(shù)次在夢(mèng)中，躺在盒子里的那雙水晶鞋開始埋怨我，埋怨我為什么不去找到她，為什么不去穿上她，為什么不去尋找中國(guó)夢(mèng)的那一小部分。
再一次為我追尋水晶鞋的路上豎起路標(biāo)，是那次去買資料，在路上，我聽見有許許多多的狗在叫，原以為是它們?cè)阪覒蛲嫠?，卻不曾想，回頭一看，竟是在一輛車上，許許多多的狗被困在一個(gè)大籠子里，它們有的靜靜地趴在籠子里，凝情注視著他們的家；也有的在大聲吠叫，用力搖著要讓它們走向厄運(yùn)的大籠子，就好像在問他們的主人為什么……那一刻，我定住了，我忘不了那些狗，我忘不了那些狗販子，我更忘不了那些為了一點(diǎn)利益而把他們推向厄運(yùn)的主人，那又能怎么樣，現(xiàn)在的我還沒有能力去幫助它們，更沒有能力去妥善的安置它們，現(xiàn)在我能做到的，就只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己讓自己將來有能力去幫助它們。
也許，每一個(gè)人在追尋水晶鞋的路上，在追尋中國(guó)夢(mèng)的路上，總是會(huì)有坎坷，也總是會(huì)有迷途，但那都不重要，重要的是我們心中要裝著那個(gè)盒子，要裝著那雙水晶鞋的期盼，要裝著我們的中國(guó)夢(mèng)。
我心中的水晶鞋，你的影像慢慢清晰。
失蹤讀后感篇十
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢(mèng)寐以求的書?《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的`文字吸引住了，進(jìn)入了書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習(xí)，尋找補(bǔ)習(xí)班，郭果也不例外，他的父母給他請(qǐng)了一個(gè)古怪的“嚴(yán)老師”雖然同學(xué)們都對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們――朱小末抄寫嚴(yán)老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補(bǔ)習(xí)班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復(fù)得?？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個(gè)奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點(diǎn)，一點(diǎn)的調(diào)查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴(yán)老師搞的鬼。在這次事件之后，同學(xué)們都開始向往一個(gè)沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們班這個(gè)和諧溫馨的大家庭也會(huì)這樣嗎？不，我們一定不會(huì)明知故犯。我自己也不會(huì)像飛蛾撲火一樣，到處去找補(bǔ)習(xí)班。相反，我會(huì)坦然面對(duì)考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,我一定會(huì)牢牢掌握住自己學(xué)到的知識(shí)，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
失蹤讀后感篇十一
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊?，我如饑似渴地讀起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c(diǎn)中學(xué)、提升競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個(gè)“沒有考試的地方”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)也為了考出好成績(jī)，天天上補(bǔ)習(xí)班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當(dāng)?shù)匦菹?，不能長(zhǎng)時(shí)間地盲目學(xué)習(xí)。
在書中，尖子生為了考上好中學(xué)，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽?jī)什么都會(huì)做。我們不會(huì)這樣，學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，認(rèn)真做試卷、練習(xí)冊(cè)，不能用迷信的方法，這樣不會(huì)考出好成績(jī)的。我們要用正確的方法去學(xué)習(xí)，努力才能成功。
所以，同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)吧！
失蹤讀后感篇十二
我讀了一本書《失蹤的森林王國(guó)》，這本書給了我很深的觸動(dòng)，我的心受到了震撼。我突然覺得世界末日似乎已經(jīng)不遠(yuǎn)了，如果我們這樣無休止的破壞自然，早晚揮手到大自然的懲罰的。
在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。森林王國(guó)有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹木。后來，老國(guó)王去世了，臨終前再三囑咐兒子：“森林是我們的守護(hù)神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來危害我們?！钡切聡?guó)王下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新王國(guó)?！贝蟪紓儤O力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來。動(dòng)物們四處逃散，大樹的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國(guó)王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失了。
在這里我認(rèn)識(shí)到任意砍伐樹木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級(jí)的時(shí)候，在我家樓下，有幾個(gè)大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來了，然后把它的.樹枝折下來打灌木叢，讓上面的樹葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開眼，嗆得我們無法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個(gè)，保護(hù)樹木，保護(hù)我們這個(gè)家園。
失蹤讀后感篇十三
難以描述那不勒斯四部曲的內(nèi)容。
逼真，夸張，雜亂，深刻。
在里面，有跨越社會(huì)地位的不平等與斗爭(zhēng)，有性別之間的意識(shí)沖突，有舊觀念與新思維的爭(zhēng)端，有城市的變遷與技術(shù)的發(fā)展，和在巨大的時(shí)代背景下被裹挾著變動(dòng)的人與事。
它發(fā)生在遙遠(yuǎn)的意大利，那是不同的國(guó)度，不同的文化。
但是如此逼近，如此熟悉的，卻是那種成長(zhǎng)的痛處與撕裂——在讀后回看，從小時(shí)候，到老去，那不勒斯人與人之間還是那些關(guān)系，還是那些沖突。它在小時(shí)候是神秘，是恐怖，是不理解。在青年時(shí)期是人與人之間的友誼與懷疑，是暗自較量，到了壯年時(shí)期卻擴(kuò)張到了社會(huì)背景，是復(fù)雜的階級(jí)與黨派，理智與情感下的生活。再到了老年，一切都老去，歷盡滄桑便又看淡了一切。
這是成長(zhǎng)，隨著學(xué)識(shí)和閱歷的飛速增長(zhǎng)，你變回接觸到更加復(fù)雜和本質(zhì)的這個(gè)社會(huì)。
但這個(gè)故事又并不那么真實(shí)——太過于鮮明的戲劇性，在這十多個(gè)人之間，講述了一個(gè)多么壯觀的故事。
或許我會(huì)再一次打開這一套書，當(dāng)讀完全部，再去重新解讀最初的.篇章，定有是另一番風(fēng)味。
失蹤讀后感篇十四
我可以理解她為什么會(huì)拋棄家庭選擇和尼諾在一起，因?yàn)樗龕哿怂?。尼諾一直在肯定她，贊美她。這就是她需要的。而且此時(shí)的婚姻生活讓她覺得自己完全喪失了魅力，變成了一個(gè)平庸的家庭主婦。但尼諾一而再再而三的犯錯(cuò)，她也沒有覺醒讓我受不了，一直在原諒?fù)讌f(xié)直到終于幻滅才接受了。
書里說“不喜歡自己母親的人，是會(huì)迷失的”這句話在埃萊娜身上完美驗(yàn)證了，她不喜歡她母親因?yàn)樗ε逻^她母親這樣的一生但她也沒有活出自我。她覺得母親是庶民，粗俗丑陋沒有文化。但她母親一直在支持她上學(xué)，希望她可以離開這個(gè)糟糕的城區(qū)，過上上流社會(huì)有錢體面的生活，她寄托了他們向往美好生活的希望。
莉娜是雖然沒有運(yùn)氣但有天賦又有決心的人，總能堅(jiān)持自己。這是她一直做不到的。其實(shí)一步一步她擁有了很多東西，但自卑影響了她對(duì)自己的判斷，要不斷通過別人的肯定來證明自己存在的價(jià)值。
唉，自卑害人，愿我們都能愛自己，大大方方接受自己。
失蹤讀后感篇十五
這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進(jìn)來的時(shí)候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個(gè)女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！
《瑪利亞的手指》
人是會(huì)變的，瑪利亞從不愛變得會(huì)愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負(fù)責(zé)任變得承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質(zhì)，但其他人同時(shí)也怕她，雖然我知道人很復(fù)雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點(diǎn)讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對(duì)于“我”的愛護(hù)，是媽媽般的愛！
小插曲：在開這空調(diào)同時(shí)開著風(fēng)扇的教室看的，在看到“我”在反復(fù)思考兇手的時(shí)候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！
《失蹤假日》
邦子和小女孩之間的互動(dòng)很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現(xiàn)了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯(lián)翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！
綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！
失蹤讀后感篇十六
其中我最喜歡的一篇就是《迷人的`火山》了！那是因?yàn)?，我被這個(gè)題目深深地迷住了。這火山那么得危險(xiǎn)，怎么可能會(huì)迷人呢？帶著這個(gè)謎團(tuán)，我迫不及待地仔細(xì)往下看，——哦，原來是因?yàn)槟抢锏牡匦纹閸?，山巒重疊。全國(guó)共有十一座活火山，其中啊，最著名的就是呂宋島馬榮火山了！這火山可大了！高約二千四百十六米，面積為二百五十平方公里，居然比日本的富士山還要壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一頂巨大的農(nóng)民斗笠！馬榮火山一年四季水蒸氣不間斷地從山頂冒出，有時(shí)啊，還會(huì)結(jié)成彩色云塊呢！火山都會(huì)噴發(fā)，馬榮火山也是，但是它走會(huì)透露出一些前兆：會(huì)有聲音、會(huì)有很多煙、輕微地震……還真是一座聰明的火山呀！但為什么當(dāng)?shù)厝硕疾慌禄鹕絿姲l(fā)呢，原來，關(guān)于馬榮火山，他們?cè)缇土私獾靡磺宥?。它的爆發(fā)十分有規(guī)律，大約每隔那么十年噴發(fā)一次只有四十年代和六十年代例外？這一事件連科學(xué)家也無法解釋。如今馬榮火山每一年都吸引著許多游客，那美麗的景色令人陶醉！
我盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，我就可以去迷人的火山，親自領(lǐng)略那里的景色。去解開“馬榮火山為什么在50年代休眠”的謎團(tuán)。
失蹤讀后感篇十七
放寒假了，學(xué)校推薦我們讀一些優(yōu)秀的圖書。爸爸媽媽太忙了，一直沒有給我買回來。直到春節(jié)過后，老媽一下子把十本書都買了，我高興壞了，迫不及待的開始看了起來。這一看，就看得入迷了，特別是《尋找失蹤的女孩》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
我們必須去面對(duì)應(yīng)試教育，但是我們也需要放松一下。有時(shí)候，我們要把鴨梨（壓力）放進(jìn)冰箱里，就成了凍梨（動(dòng)力）啦！
失蹤讀后感篇十八
我看完了一本經(jīng)典的紅色書籍，它的名字是《失蹤的馬隊(duì)》。
故事是發(fā)生在清朝末年，劉文祥偶遇一座山神廟里的寶物，不料被官府的人害死。他的孫子劉小春為了給爺爺報(bào)仇，而被抓成了洋人的苦役。幾經(jīng)周折逃出了洋人的“手心”。在他很失落時(shí)，得到趙三寶的安慰，使其成為好朋友。
他們后來得知洋人要把那些神廟里的寶物運(yùn)到歐洲。劉小春在粉碎洋人的陰謀中遇上了船長(zhǎng)李國(guó)權(quán)。原來李國(guó)權(quán)是趙三寶的叔叔，他們叔侄相逢真是激動(dòng)?。?/p>
最后，李國(guó)權(quán)為了徹底粉碎洋人的詭計(jì)，不讓山神廟里的寶物流落到外國(guó)去；為了我們新一代的人。帶領(lǐng)眾水手拼死保衛(wèi)寶物與敵人同歸于盡。
這本書讓我懂得了：這么多人為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了他們的后代，為了祖國(guó)的寶藏不被外國(guó)人帶走，都紛紛獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們這種視死如歸的精神和愛國(guó)的情懷，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
我還明白了：我們現(xiàn)在的幸福生活都是由這么多烈士，“上刀山，下火?！钡谋Ｐl(wèi)而來。我們應(yīng)該更加愛國(guó)，珍惜現(xiàn)在的一切。好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才。
失蹤讀后感篇十九
今年暑假，我讀了一本名叫《失蹤的湖泊》的書。它講述了許多國(guó)內(nèi)外的自然風(fēng)光以及關(guān)于它們的一些動(dòng)人傳說。比如說太湖是頂真從天河借水再倒入“荒千里”才形成的；武夷山是彭武、彭夷辛苦開挖出來的；愛琴海是埃勾斯因看到兒子回歸時(shí)還掛著黑帆跳海才叫它愛琴海的……其中，讓我最好奇的.是《死海不死》這個(gè)故事了。
在古代，一支由狄杜率領(lǐng)的軍隊(duì)與敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗，最后大獲全勝，還抓了100多名俘虜。狄杜本打算把俘虜全都推入死海淹死，可沒想到俘虜不但沒被淹死還全都浮了起來。不明真相的狄杜以為是海神顯靈了。之后，經(jīng)過科學(xué)家們不斷的鉆研和探索，終于發(fā)現(xiàn)了死海不死的秘密。原來，之所以人在死海里不會(huì)沉下去是因?yàn)樗}量大，浮力也大。
在我們的生活中，只要你細(xì)心也能發(fā)現(xiàn)許多的秘密。記得有一次假期，我們?nèi)页鋈ヂ糜我粋€(gè)星期，可憐我最喜歡的仙人掌整整一個(gè)星期沒人照料。當(dāng)我回家的第一件事就是去看我的寶貝，心想：它這么長(zhǎng)時(shí)間沒澆水，肯定已經(jīng)渴死了?？蓻]想到它還是和以前一樣生機(jī)勃勃。我?guī)е鴿M肚的疑惑去問媽媽，媽媽微笑著說：“你書柜里的《百科全書》上就有答案。于是我迫不及待拿過書翻閱起來。原來，仙人掌是沙漠植物，它為了保存水份，葉子進(jìn)化成了刺，根系也特別發(fā)達(dá)。所以它是一種特別耐旱的植物，這樣才能在極度缺水的沙漠中存活。
從中我也明白，我們不能像那個(gè)將軍那樣，不經(jīng)探索就亂下結(jié)論，應(yīng)該做任何事都情都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)不明白的東西要不斷地研究和探索才能發(fā)現(xiàn)真相。
失蹤讀后感篇二十
還沒來得及說“我沒什么時(shí)間讀小說，只計(jì)劃一個(gè)月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評(píng)，也許看完主人公這一生才能定論一個(gè)人的所得所失。瑣碎的細(xì)節(jié)讓我驚奇，一個(gè)人的回憶能如此細(xì)致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時(shí)鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長(zhǎng)河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農(nóng)與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺(tái)上的社會(huì)罪惡與政治運(yùn)動(dòng)。
有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學(xué)了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個(gè)性。也許那不勒斯很多女孩會(huì)走上萊農(nóng)的道路（要討人喜歡，經(jīng)過考驗(yàn)、失敗和成功，接受這種社會(huì)的重新塑造了。），莉拉在男人的社會(huì)里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質(zhì)一直都原封未動(dòng)，甚至更加堅(jiān)固。我們恨她的同時(shí)，也害怕她，會(huì)對(duì)她充滿敬意。”
“只有在那些糟糕的小說里，人們才會(huì)想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個(gè)前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個(gè)讓人安心的結(jié)局?！北緯慕Y(jié)局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國(guó)人有些感傷，莉拉的結(jié)局透過萊農(nóng)的喻意有著一種闊達(dá)，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農(nóng)對(duì)莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。
失蹤讀后感篇二十一
《尋找失蹤的女孩》這本書寫了：當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨時(shí)，同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí)，參加了許多補(bǔ)習(xí)班。但大家為了提上自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，他們都對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的是守口如瓶。學(xué)校從準(zhǔn)備的模擬考試中抽出每個(gè)班的前十名，組成了兩個(gè)“火箭班”，后來他們開始撕書吃書、念咒語、離家出走，中了催眠，總終于小魚老師將他們解救了出來，他們都向往一個(gè)“沒有考試的地方”。
生活中我也遇到過挫折，我勇敢的面對(duì)克服了它。
有一天傍晚，媽媽說家里沒有鹽了，便叫我去買，并告訴我剩下的錢我可以買些東西，我很爽快的答應(yīng)了。但誰知事情可沒有想象的那么簡(jiǎn)單。剛從家里走到外面來，我就有些后悔了，路燈壞了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路邊的大樹像妖怪一般，張牙舞爪的向我*威，每一個(gè)門洞都黑黑的，好像長(zhǎng)著血盆大口的怪獸，隨時(shí)都有可能把我吞噬。我看著眼前的一切，想盡快離開，但腿卻不停的抖著，無法前進(jìn)。我心想：“前面還有很長(zhǎng)的一段路，回來時(shí)還要走這里，我必須想辦法客服?！蹦X子出現(xiàn)了一個(gè)旋律，我馬上哼哼起來，一蹦一跳的向前進(jìn)，路邊似乎亮了起來，周圍的一切變得不那么可怕，我不怕黑了。
如果困難與挫折是一場(chǎng)傾盆的大雨，那過后就是一條繽紛的彩虹；如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過后就是一顆甜甜的糖；如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過后就是一座山頂?shù)娘L(fēng)光。
在你的生活與學(xué)習(xí)中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風(fēng)景線”，是生活中一個(gè)我們前進(jìn)的標(biāo)志，只要我們勇敢面對(duì)、坦然接受，你就會(huì)成功。
失蹤讀后感篇二十二
就算聽了再多年長(zhǎng)者的忠告，大部分的.事情也只有親自經(jīng)歷了才懂。這本書的前半部分看的特鬧心，尼諾那種人，干嘛要跟他走呢？還跟他生了孩子？可是再想想，要是一個(gè)人，生活中關(guān)心你，事業(yè)上支持你，思想上理解你，每天還離不開你，還是你的白月光，知道成千上萬種讓你開心的方式，這個(gè)人，大概是上天派來降服你的吧。那，好像自己也逃不掉了。然后用孩子的姓名跟母親算是在某些程度地和解了，渣男在孩子那邊也算是盡到了相應(yīng)的義務(wù)，從結(jié)果來看，好像也還行，倒也符合萊農(nóng)一輩子“女權(quán)斗士”的標(biāo)簽。
看書的時(shí)候一直黑萊農(nóng)，黑她沒根基，黑她沒想法，黑她不是個(gè)好媽媽……看到后面才發(fā)現(xiàn)，坐著只是寫了太多莉拉的閃光，我們看到的也都是萊農(nóng)的想法，而人的想法慘雜著太多不能直視的東西，便以為萊農(nóng)是這樣的一個(gè)人了。只要看一下萊農(nóng)的三個(gè)女兒，就能知道她是一個(gè)怎么樣的母親了。
現(xiàn)在姑且算作是青年吧，總覺得與中年有一段距離，印象最深的居然是關(guān)于死亡這件事情，每個(gè)人在旅途中走了一定時(shí)間之后，總有人會(huì)離你而去，或這或那的原因，更多的時(shí)候并沒有那么多的緣由，過問都是多余的，你只得繼續(xù)往前。
中學(xué)的時(shí)候很喜歡這樣一句話“陪伴你一生的只有朋友”，至少萊農(nóng)和莉拉，的確證明了這一句話。所以有時(shí)候在想，為什么人需要一個(gè)伴侶呢？于我，想分享生活中每一個(gè)有趣的小細(xì)節(jié)，感覺自己天生是個(gè)段子手，如果能聽到我的話露出笑容，我會(huì)比你更加開心的；悲傷的事情我倒一般不會(huì)說，寧愿自己憋在心中，慢慢消化就好了，雖然生活難免有不快，但依然想把開心作為生活的主旋律；想找一個(gè)能陪著自己靜坐很久都不會(huì)厭倦的一個(gè)人，當(dāng)然可以不說話，能聽到你的話也很開心，自以為能更靠近一點(diǎn)；至于父母之命也多多少少會(huì)有一些影響，只是自私如我，自己的位置會(huì)放的比較前面。
那時(shí)候也總向往著買一棟房子，里面住著都是自己最親近的朋友，想象著那樣的日子會(huì)有多美好。萊農(nóng)和莉拉居然真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法，只要走上兩段階梯，就能敲開自己最親密朋友的家門，即使是天天膩在一起都不會(huì)厭倦的那個(gè)人，甚至于，你們的子女都會(huì)有兩個(gè)爸爸媽媽。所以，有時(shí)候留在家鄉(xiāng)也不錯(cuò)，離親近的人不遠(yuǎn)，是那種“翻過千山萬嶺，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感覺。
最后的話，特別想要知道tina的消息，人家理應(yīng)擁有燦爛的人生，不能這樣不清不楚地消失了。
失蹤讀后感篇二十三
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動(dòng)力。
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