最優(yōu)六一文藝活動主持詞（案例21篇）

在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人，讓大家共同進步。如何有效地管理時間，讓每一天都過得充實而有意義？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一文藝活動主持詞篇一

2、開場舞蹈《我們舞起來》

主持人從舞蹈中上場：男一號 女二號麥克

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的姐妹們：

和：大家好!

女：陽春三月，人面桃花相映紅!

男：春風撲面，歲月巾幗顯風流!

女：親愛的姐妹們，在這充滿春意的三月里，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié). 在此向婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!

男：為了慶祝這一美好節(jié)日，由市婦聯(lián)主辦、市人壽保險公司協(xié)辦的紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典在這里隆重舉行。

女：出席今天活動的領(lǐng)導有：(另附)讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導在白忙之中與姐妹們共渡節(jié)日!自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。

男：世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛。在人生的旅途上，你們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天。

女：今年還正值全國婦聯(lián)開展城市婦女“巾幗建功”活動20周年。今天就讓我們在這美好的節(jié)日里暢敘友情，表彰先進，共謀發(fā)展。

男：今天，就讓我們心手相牽，歡歌起舞，為女性驕傲，為女性喝彩!

和：下面就讓我們用熱烈的掌聲，點燃頒獎慶典的精彩!

女：首先請大家欣賞精彩的文藝節(jié)目!

3、《世上只有媽媽好》

4、表演唱《軍中姐妹》

5、器樂舞蹈《最美中國結(jié)》

6、女聲獨唱《鏗鏘玫瑰》

男女主持人上場

下面請市領(lǐng)導(名單另附)上臺為獲獎代表頒獎!( 代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導頒獎完畢后領(lǐng)導下場，掌聲起代表下場)

讓我們向頒獎嘉賓表示感謝!

(男主持人留住最后一位代表，舞臺弱光射燈照在主持人和受采訪的人。這時候舞臺上放道具。)。請留步，非常開心吧?說說感想。(代表說完后)男主持人：謝謝您!一同下場。(燈光亮)

7、男聲獨唱《母親》

8、印度舞蹈《happy party》

9、男聲獨唱《山歌唱出好兆頭》、《改變自己》

10、歌伴舞《美麗的心情》

男女主持人上場

男：下面揭曉的是“巾幗建功”20年風采獎。女：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導小組授予“巾幗建功”20年風采獎的集體頒獎詞：這是一群美麗的事業(yè)女性，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，這是一個政治素質(zhì)高，誠實守信、愛崗敬業(yè)的巾幗團體，用柔弱的肩膀、不斷改變自己，在集體的引領(lǐng)下用實際行動展現(xiàn)出臨江新女性新風采 新業(yè)績!

請市領(lǐng)導為獲獎代表頒獎!(名單另附)

領(lǐng)導頒獎完畢后領(lǐng)導下場，掌聲起代表下場，(弱光、射燈)女主持人留住最后一位。(采訪、往臺上搬古箏。)

女主持人：請留步，今天很開心吧?(代表說完后)主持人：謝謝您!一同下場。燈亮

11器樂舞蹈《山水城市 魅力臨江》

12、太極功夫扇 《巾幗風采》

13、歌伴舞《歡聚一堂》

男女主持人上場

女：接下來揭曉“巾幗建功”20年貢獻獎。

(念完后下場 準備采訪)

男：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導小組給予獲得“巾幗建功”20年貢獻獎的集體頒獎詞：

有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡;有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!誰說忠孝不能兩全?你既承擔著家庭的重擔，又刻苦鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)先進，爭優(yōu)秀，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會中奏響了自尊、自信、自立、自強的樂章!請市領(lǐng)導上臺為獲獎代表頒獎!(名單另附)

代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導頒獎完畢后領(lǐng)導下場。代表也下場。

女主持人下場到臺下

宣讀完畢后獲獎代表下場。

完畢后臺上切光(舞蹈《年年有魚》上臺站好位置)

(射燈)女主持人進行臺下采訪：采訪的位置在第二排第三排的10號位置。

女：今天氣氛很熱烈，剛才總是采訪獲獎人員了，接下來我采訪一下觀眾朋友們吧。(第二排10號)您好，你先自我介紹一下。觀眾我叫。是的。

女：謝謝請繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。燈光亮

14、舞蹈《年年有魚》

15、《東北二人轉(zhuǎn)》

16、歌伴舞《桃花謠》 《今夜無眠》

當《今夜無眠》的演員跳舞結(jié)束后，歌唱演員下場，主持人等舞蹈演員站成一排時把麥克要回，上場。

男女主持人上場：

女：春風拂面，催開了女人如花般醉人的笑顏，

男：自強不息，道出了新時代女性奮進的宣言。

女：今天我們建功成才，為建黨90 周年獻禮，

男：明天我們攜手同心，為臨江“十二五”作貢獻!

女：讓我們?nèi)f眾一心，凝神聚力，在市委市政府的領(lǐng)導下

為譜寫臨江經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新篇章而努力奮斗!

男：臨江市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典到此結(jié)束!

合：再見!

六一文藝活動主持詞篇二

師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓!

生合：親愛的老師，同學們!

合：大家好!

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：今天，高橋中學的領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場

生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:

師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。

魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――

魯：祝愿我們祖國更富強

朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師：祝愿我們高橋中心完小的明天

合：更輝煌……

師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

六一文藝活動主持詞篇三

開場白：

甲：親愛的同學！乙：敬愛的老師！

合：大家好！

甲：今天的陽光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！

甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！

合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。

甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節(jié)日！

乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！

甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！

乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！

甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時光！

合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！

……

結(jié)束語：

甲：花朵在陽光下開放，乙：隊旗在校園里飄揚，

合：我們在快樂中成長。

甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。

甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。

合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！

六一文藝活動主持詞篇四

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：邁進熱烈的會場，我們心潮激蕩

女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔

男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

六一文藝活動主持詞篇五

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時光

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，咱們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目__

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞__

甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長，老師就像咱們遠航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學會感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目__。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了咱們的籬笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學帶來的歌曲__。

甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱__。

乙:學校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓咱們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈__。

甲：人生的道路是崎嶇的，當咱們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈__。

六一文藝活動主持詞篇六

乙：敬愛的老師，親愛的同學們：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

合：大家好！

甲：迎著和煦的晨風，披著燦爛的霞光

乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香

甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月

甲：六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁

乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。

甲：激情飛揚，縱情歌唱，

乙：意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，

xx小學、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！

六一文藝活動主持詞篇七

男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。 女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!

男：盼望的是美好，送來的是祝福。

女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

女：遠方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻給誰

女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?

合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：

女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因為我們都是一家人

六一文藝活動主持詞篇八

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲:

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

講話

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的

篇

講話

(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》

(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

(男)遇到困難，我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

(結(jié)束語)

女:六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男:六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男:我們的心情/無比的激動。

男:激動的心情/溢于言表。

女:新世紀的太陽/是我們的

男:新世紀的鮮花/是我們的。

女:托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

男:成長在/

黨

合:我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女:育才實驗小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合:到此結(jié)束。

男:謝謝同學們的精彩表演。

合:祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

六一文藝活動主持詞篇九

一臺詞

開場白

甲：親愛的同學! 乙：敬愛的老師!

合：大家好!

甲：今天的陽光多么燦爛!乙：今天的花香如此誘人!

甲：我們的笑臉格外甜美!乙：連小鳥都在歡樂歌唱!

合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。

甲：伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!

乙：我想，今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!

甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!

乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱!

甲：今天我們歡聚一堂! 乙：共同度過美好的時光!

合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!

……

結(jié)束語：

甲：花朵在陽光下開放 ，乙：隊旗在校園里飄揚，

合：我們在快樂中成長。

甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。

甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。

合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!

六一文藝活動主持詞篇十

大家上午好!

甲：伴著鮮花的芳香;

乙：彈去五月的風塵;

丙：踩著夏日的節(jié)拍;

?。河瓉砹碌年柟?

甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，

丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;

乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;

丙：聽，風兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;

?。呵疲圻|寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;

合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。

甲：是的，六月的陽光燦爛無比;

乙：是的，六月的兒童歡天喜地;

丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;

?。菏堑模率俏覀冏聣殉砷L的季節(jié);

合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。

甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，

乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;

丙：當碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，

?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;

甲乙合：敬愛的老師們，

丙丁合：親愛的同學們

合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。

合：__小學“我心飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!

(節(jié)目一)

甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。

(節(jié)目二)

乙：人之初，性本善;性相近，習相遠;茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。

丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責，須順承。

乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。

丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長遼小學生倍兒棒》。

(節(jié)目三)

?。杭t紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。

(節(jié)目四)

甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。

(節(jié)目五)

乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。

(節(jié)目六)

(節(jié)目七)

為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。

(節(jié)目八)

甲：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

丙：今天花似海，

?。航裉旄枞绯薄?/p>

合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。

甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。

甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，

丙?。何覀儗弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆。

合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們,__小學“我心飛揚”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。

六一文藝活動主持詞篇十一

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一文藝活動主持詞篇十二

姜：敬愛的老師

強：親愛的同學們，

合：晚上好!

秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要

秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟

王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓(學校領(lǐng)導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始

六一文藝活動主持詞篇十三

存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇擁著這個美麗的日子，讓我們永遠記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美好!

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。洪山小學中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)

朋友們，再見!

六一文藝活動主持詞篇十四

男：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

男：老師說，六月的陽光燦爛無比

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)

女：xx小學20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

六一文藝活動主持詞篇十五

男：展望更加燦爛輝煌的新世紀；

女：挑戰(zhàn)與機遇并存，

男：困難與希望同在。

男：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作。

女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！

男：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

男：親愛的觀眾朋友們，晚會到此結(jié)束！

女：現(xiàn)在舉行演出頒獎儀式，有請鎮(zhèn)中學等演出單位負責人上臺領(lǐng)獎。

請領(lǐng)導上臺給他們頒發(fā)組織獎，大家歡迎！

六一文藝活動主持詞篇十六

大家晚上好!

男：歡快的舞蹈，揭開了..社區(qū)文化節(jié)精彩的序幕

女：動聽的歌聲，唱出了雙擎四驅(qū)建設(shè)者豪邁的情懷

今晚在百忙之中親臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導有：xxx、xx、xxx、xxx、xxx……

讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。

社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)旨在提供舞臺，充分展示社區(qū)文化建設(shè)成果，使居民群眾成為藝術(shù)節(jié)的參與者、組織者、受益者，剛才您欣賞到的就是由表演的舞蹈《盛世歡歌》。

接下來有請xx為晚會致辭。

男：又是一個生機勃勃的春天，

女：又是一個歡聲笑語的周末，

男：在這個美好的日子里，希望我們?yōu)槟鷾蕚涞倪@道文化大餐能為您帶來好心情。

女：下面請欣賞由梅輝坡社區(qū)為您帶來的舞蹈《太極扇》。

六一文藝活動主持詞篇十七

女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

六一文藝活動主持詞篇十八

宇：靖怡，還別說，蘭思雨的歌唱得還真不錯！

怡：那是！

宇：可是有人不服氣了，非要和她比試比試，但不是比唱歌！

怡：是誰呀？

宇：下面就請欣賞由王赫瞳、趙矗同學帶來的相聲《反正話》。

宇：歡樂的鑼鼓敲起來，動人的歌聲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈，表演：張靜怡。

昊：沒有永遠蔚藍的天空。

欣：沒有永遠平靜的江河。

（合）請遞給我雙槳。

昊：讓理想遠航。

欣：讓信念遠航。

昊：請欣賞女生獨唱《讓我們蕩起雙槳》。

怡：接下來請欣賞舞蹈《感恩的心》。

昊：老人是社會的財富，更是生活的寶典

欣：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人。

宇：讓我們身邊的老人幸福快樂地生活。

怡：最后，再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們。

（合）健康長壽，萬事如意！

欣：今天的活動到此結(jié)束！

（合）再見！

六一文藝活動主持詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導各位嘉賓、各位校友：

(合)大家好

(男)秋風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。

(女)我們的母校已走過了50個春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶》

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

(女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。

(男)親愛的同學們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。

(男)明天，源中會因我們而更輝煌。

校友們、朋友們，再見。

六一文藝活動主持詞篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學們：

大家晚上好！

實驗中學熱風藝術(shù)團創(chuàng)建于上世紀四十年代，藝術(shù)團自九六年恢復重建以來，得到了各級領(lǐng)導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。

他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術(shù)團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。

作為全國藝術(shù)教育先進學校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學校第六屆主題為"青春實驗"校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會的市區(qū)領(lǐng)導和嘉賓有：（見名單）

讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）

同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！

本臺晚會協(xié)辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校

宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現(xiàn)在開始！

六一文藝活動主持詞篇二十一

乙：各位領(lǐng)導;

甲：各位老師;

乙：同學們;

合：大家好!

甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲：她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;

乙：育英文化節(jié)

多么富有詩意!

甲：育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙：她動聽和諧;

甲：她美麗愉快;

乙：她和團聚相連;

甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

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