心得體會可以幫助我們總結過去的經驗,并在未來的工作中做出更好的決策。如何寫一篇較為完美的心得體會?這是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。其中包括了不同領域的心得體會,有學習心得、工作心得、生活心得等等,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。讓我們一起來讀一讀吧,相信會有不少收獲和啟發(fā)。
如何做好一名好老師心得體會篇一
今天,突然想到了我的工作。
我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作五年了,不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列。回想五年來的點點滴滴,很多失去,也有很多收獲。
還記得剛來的時候,教師集合前一天發(fā)榜,看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,我的心一下落到了冰點。其實,對于這個結果,也不是完全出乎我的意料。因為我們的學校涵蓋兩個小學部和一個幼兒園,每年都會有人員流動。而之前,幼兒園的一個老師,想跟我對調工作,理由是年齡大了,不再適合在幼兒園工作。說實話,當時我也是不情愿的,因為本來我參加工作的時間就不長,對于幼兒園部的情況不了解,老師也都不熟悉,而自己又是個不太善于表達的人,覺得會很孤單;再者,在小學部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字——累,去哪里也不能去那兒。而如今,一切似乎已經沒有回旋的余地,盡管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。
開學前幾天,我們要對暑假后的教學樓進行徹底大掃除,由于新教學樓剛剛啟用,里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,我總是很少有話說。擦窗子,除院子里的草,用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天,我們一個個熱的汗流浹背,直到下午下班,我累得不想再說一句話。回家的路上,淚就已經在眼里打轉,我不能理解為什么偏偏是我被調換到這里。
漸漸的,工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作,談談孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。
幼兒園的工作真的很辛苦,因為學齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學的事情,班里的事情每一項都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這么嚴格。這就造成了老師們超負荷的工作量和超強的工作效率,這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機會到幼兒園里逛逛,您肯定會看到她們如風的身影。
盡管如此,可這并不能影響我們的好心情。無論年齡大小,幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài),平和的心情還有耐性,而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容,聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們:“老師,我可以叫你媽媽么?”這時,我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義,那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人,他們就是我們的天使,我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。這是園長們常常叮囑我們的話。對于這,我們都有充分的理解和認識,因為這是我們可以踏實和認真工作的基矗假若你的心里少了愛,那你肯定不適合在這里。所以,現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。
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如何做好一名好老師心得體會篇二
一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師,共同的特質必不可少。
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師,才能在學生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經師易求,人師難得。”做一個好老師,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命,做到“經師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。做一個好老師,應該以這一要求為基準,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,“注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”,自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,積極引導學生筑夢、追夢和圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
做好老師要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善?!薄昂美蠋煈撊》ê跎?、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生?!弊鳛槭芙逃?,我們都有同樣的感受,不論一個人離開學校有多久,老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。
師者為師亦為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子?!墩撜Z》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生對老師不僅會聽其言,更會觀其行。好老師首先應該自覺堅守精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿,引導學生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩印?/p>
教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
做好老師要有扎實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者,扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。古人說“水之積也不厚,則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師,要給學生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學生才不會捉襟見肘,才能游刃有余。
如何做好一名好老師心得體會篇三
倫老師扎根鄉(xiāng)村教育,一直默默耕耘、無私奉獻、精心育人,在教書育人上取得顯著成果,深受學生愛戴、家長尊敬、學校認可。7月27日下午,在煙臺金沙灘公園旅游景區(qū),暑期攜幼子旅游的倫學冬目睹一名11歲男孩失足落水,他毫不猶豫地跳入大海施救,拼盡全力托舉男孩,避免男孩嗆水窒息。最終,男孩被成功救起,倫學冬同志卻因力竭和嗆水過多,經全力搶救無效,獻出了年僅35歲的生命,倫老師以大愛精神挽救了別人家的孩子,卻永遠地離開了自己的兩個可愛孩子。倫老師用生命為學生上好最后一堂課,讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
倫老師的先進事跡,感人肺腑。他用生命的托舉,向世人詮釋了“教師”這個職業(yè)的深刻內涵,書寫了“行為世范”的真諦,他用英勇壯舉書寫了一個大寫的“愛”字,彰顯了他不凡的人生價值,他用生命為學生上了最后一堂課,讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。
書記指出,做一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。倫老師在陌生孩童生命受到威脅時感天動地的壯舉,在生與死的危急關頭,他的價值判斷是利他、是助人、是忘我,展示了一個平凡人不平凡的精神境界,是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華,他用生命譜寫人間大愛,閃耀人性光輝。我們要以倫老師為榜樣,學習他扎根鄉(xiāng)村教育、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,學習他心懷大我、無私忘我的至誠情懷,學習他為人師表、行為世范的品格風范,學習他奮不顧身、舍己救人的大愛精神,以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,立足本職崗位,踐行立德樹人使命,常懷仁愛之心,做德才兼?zhèn)涞男聲r代好教師,培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。
如何做好一名好老師心得體會篇四
一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷完善自己。
今天的時代已經是知識經濟的時代,學習的時代??茖W技術日新月異,教育學、心理學也有了很大的發(fā)展,對學生的成長規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領域,在工作中不斷地研究教材,研究學生,反思自己的行為,才能適應時代的要求,適應教育新形勢和需要。
二、熱愛學生
要當一名好教師,一方面我們要熱愛教育這一職業(yè),另一方面我們要熱愛學生,這一條最重要。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學生,關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯(lián)系,教師必須真情付出,關心愛護每一個學生,公平地對待學生,做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。公正是學生信賴教師的基礎,學生最希望教師對所有學生一視同仁,不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴格的。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴,嚴中有愛,嚴中有度,真正地做到寬嚴相濟。教師的“愛”需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用教師的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。
三、扎實的專業(yè)功底和淵博的學識是一名優(yōu)秀教師的關鍵。
“要給學生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技發(fā)展迅猛的今天,我要說僅僅有一桶誰是遠遠不夠的.,我們要時刻充實自己。教師如果不具備廣博的學識見聞,學生問你問題你竟不曾聽說過,反而要向學生“取經”
,這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識,加上扎實的專業(yè)技能,這才能將自己掌握的知識傳授給學生,并能在教學中主次分明,突出重點突破難點,從而做到深入淺出,收放自如,游刃有如,保證教學質量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴,贊賞和佩服的眼光了!
一個好的老師應具備各種素質,尤為重要的是對待教學的嚴謹態(tài)度、有樂于與每一個學生溝通的誠意并善于溝通的技巧。這是我現(xiàn)在各項工作落腳點。
對待教學工作要做到以下兩點:
一方面,自身在不斷挖掘潛力,提高自身業(yè)務素質;
另一方面,加強監(jiān)督機制。
對待與學生的溝通,要善于思考、善于創(chuàng)新的教師,才有力量使教室保持肅靜,使學生用心傾聽他的每一句話,才有力量激發(fā)學生的求知欲,這種力量才是一種無可爭議的威信。沒有最好,只有更好。
激勵自己堅持下去,盡管學生的要求我可能很難達到,但至少去努力了,去奮斗了,才能做到問心無愧。為他們解決疑難問題,使他們能夠健康成長;同時也使自己從中有所收獲。真正成為學生的良師益友,更好的為他們傳道、授業(yè)、解惑,真正成為21世紀一名優(yōu)秀的教師。
如何做好一名好老師心得體會篇五
一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷完善自己。
今天的時代已經是知識經濟的時代,學習的時代。科學技術日新月異,教育學、心理學也有了很大的發(fā)展,對學生的成長規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領域,在工作中不斷地研究教材,研究學生,反思自己的行為,才能適應時代的要求,適應教育新形勢和需要。
二、熱愛學生
要當一名好教師,一方面我們要熱愛教育這一職業(yè),另一方面我們要熱愛學生,這一條最重要。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學生,關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯(lián)系,教師必須真情付出,關心愛護每一個學生,公平地對待學生,做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。公正是學生信賴教師的基礎,學生最希望教師對所有學生一視同仁,不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴格的。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴,嚴中有愛,嚴中有度,真正地做到寬嚴相濟。教師的“愛”需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用教師的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。
三、扎實的專業(yè)功底和淵博的學識是一名優(yōu)秀教師的關鍵。
“要給學生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技發(fā)展迅猛的今天,我要說僅僅有一桶誰是遠遠不夠的.,我們要時刻充實自己。教師如果不具備廣博的學識見聞,學生問你問題你竟不曾聽說過,反而要向學生“取經”
,這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識,加上扎實的專業(yè)技能,這才能將自己掌握的知識傳授給學生,并能在教學中主次分明,突出重點突破難點,從而做到深入淺出,收放自如,游刃有如,保證教學質量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴,贊賞和佩服的眼光了!
一個好的老師應具備各種素質,尤為重要的是對待教學的嚴謹態(tài)度、有樂于與每一個學生溝通的誠意并善于溝通的技巧。這是我現(xiàn)在各項工作落腳點。
對待教學工作要做到以下兩點:
一方面,自身在不斷挖掘潛力,提高自身業(yè)務素質;
另一方面,加強監(jiān)督機制。
對待與學生的溝通,要善于思考、善于創(chuàng)新的教師,才有力量使教室保持肅靜,使學生用心傾聽他的每一句話,才有力量激發(fā)學生的求知欲,這種力量才是一種無可爭議的威信。沒有最好,只有更好。
激勵自己堅持下去,盡管學生的要求我可能很難達到,但至少去努力了,去奮斗了,才能做到問心無愧。為他們解決疑難問題,使他們能夠健康成長;同時也使自己從中有所收獲。真正成為學生的良師益友,更好的為他們傳道、授業(yè)、解惑,真正成為21世紀一名優(yōu)秀的教師。
如何做一名好老師心得體會【篇5】
如何做好一名好老師心得體會篇六
通過對三大主題的討論,我內心感慨良多,從教以來我一直擔任班主任工作,深知班主任工作之重要,也深諳它的紛繁和復雜。然而,十幾年來的經歷告訴我,作為班主任總會有一般任課教師無法體會的幸福和成就感。不過,要想收獲這種幸福和成就感是需要真誠付出的。我覺得想要做學生喜歡、家長信任、社會滿意的好老師不外乎做到以下幾點:
一、首先,對每一個孩子都要有愛心、細心和耐心。作為一名班主任,有心有愛才會有學生們的愛戴。低年級的孩子們年齡小自制力也差,經常出現(xiàn)這樣那樣的狀況,很多事情想不到自己也無法處理,這就需要班主任用愛的慧眼更加細心地關注,并耐心地教育,無論是安全、習慣還是身體狀況、心理變化。平時,無論課堂還是課余時間我都會留心觀察孩子們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)異常、危險情況或不良現(xiàn)象及時制止,并以此教育所有學生。
二、加強學生的思想品德教育。我素來對德育看得很重,我覺得一個人他可以學識淺薄但絕不可以品行低劣,他可以學不會知識,但絕不可以學不會做人。作為班主任更是要以身作則身正為范,大到與人交往的方法,小到對待腳下一片紙的態(tài)度,我都力求把最正確的道理和方法交給學生,讓他們形成正直高尚完善的人格,這是他們將來成長為社會有用之才的有力保障。
三、注重學生各種習慣的養(yǎng)成。良好的習慣是良好的班風班紀形成的先決條件,只有這樣學生才會有良好的學習和成長環(huán)境。低年級的孩子對自己的行為還缺乏正誤的判斷,而且自制力很差,這就需要班主任不斷的提醒不斷的督促,例如坐立行走的習慣、讀書寫字的習慣、自覺遵守紀律的習慣、自己整理書桌的習慣等等。平時我還注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學生,在班中樹立學習的榜樣,用榜樣的力量來引導學生。
四、組建班委會,進行嚴格細致的分工,協(xié)助班主任對班級進行管理。每次接過一個新班我都會把組建班委會作為重要工作來抓。一年級的孩子缺少管理經驗,就像剛學走路的孩子,需要老師的扶持同時還需要方法上的指導,還需要輿論的力量作為鼓勵,這就要教師不斷在班內表揚幫其樹立形象,當其信任度提高了其威信便形成了,此時他便可以做老師的左右手,幫班主任管理班級。
五、與其他任課教師多交流,全方位地了解學生。每個學生都有自己的閃光點和缺點,僅憑班主任的一雙眼睛是不可能完全發(fā)現(xiàn)的。這就需要其他任課教師的幫助。我時常向其他老師詢問某某學生在他們課堂上和學習上的表現(xiàn),誰有進步,誰有異常等。這樣我會更全面的了解學生并及時發(fā)現(xiàn)解決問題。
六、發(fā)現(xiàn)問題及時與家長交流溝通。平時我會通過短信通知、電話了解、家中走訪等方法,讓家長了解孩子發(fā)展狀況的同時,協(xié)助教師糾正孩子學習成長中的不良行為習慣,幫助孩子更加健康的成長。
經過近幾年的摸索,我逐漸將獎勵評價納入班級管理中學來,無論是衛(wèi)生、習慣、合作、學習等各個方面,我都對進步、優(yōu)秀的學生或現(xiàn)象加以表揚獎勵,極大的調動了學生的積極性和他們的集體榮譽感,促進了班級凝聚力的形成,也從而為學生提供了好的學習氛圍。
我們都是父母的孩子,也都為人父母,都能明白孩子對于父母的那份信任,也能體會到父母怎樣做才會讓孩子信任自己,——那就是父母用心付出,孩子才會用心回報。我一直在努力,也時常自我反省,不斷的提高和完善自我,力求讓自己成為一名受學生愛戴的讓家長滿意的合格的人民教師。而作為一名小學班主任,我更希望自己能幫孩子們打下成長和學習的良好基礎,讓他們明天的路更好走。
如何做一名好老師心得體會【篇4】
如何做好一名好老師心得體會篇七
教師是一個光榮而偉大的職業(yè),是社會責任感最強、最有教養(yǎng)、最有智慧的群體之一。培養(yǎng)學生的品德素養(yǎng)和知識能力是教師的重要使命,也是教育的根本目標。那么,如何做好老師育人工作呢?通過多年的教學經驗,我總結出幾點心得體會。
首先,樹立正確的教育觀念。教師在育人工作中,不僅僅是向學生傳授知識,更重要的是灌輸正確的價值觀和人生觀。教師應該明確教育的本質是培養(yǎng)學生的全面素養(yǎng),而不僅僅是考試成績。培養(yǎng)學生成為有道德情操、有創(chuàng)新精神、有集體觀念的人才,這才是真正的育人。因此,教師要時刻保持教育目標的清醒,樹立正確的教育觀念,堅守教育的本真。
其次,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。教師應該引導學生主動學習,培養(yǎng)他們的探索精神和自主學習能力。不拘一格的教學方式和方法能夠激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)造力。教師需要關注學生的個性發(fā)展,根據(jù)學生的不同特點和需求進行個性化教學,在課堂上注重啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)造力。只有讓學生自主參與到學習過程中,才能激發(fā)他們學習的主動性,培養(yǎng)他們的終身學習能力。
再次,關注學生的情感需求。學生在成長的過程中,心理和情感上都存在著各種需求。教師應該關注學生的情感需求,給予他們適當?shù)年P心和理解。要尊重學生的個性差異,不斷激勵和感召他們,讓他們在自我認可中自信前行。同時,要注意教師自身的情感陶冶和修養(yǎng),保持良好的情感狀態(tài),以身作則,成為學生信賴和依靠的精神支柱。
此外,重視與家長之間的合作。學生的育人離不開家庭和學校的共同努力。教師要積極與家長建立良好的溝通和合作關系,及時了解學生在家庭環(huán)境中的情況,并與家長共同研究解決學生在學習和發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。家庭與學校的共同合作,能夠更好地促進學生的全面發(fā)展。
最后,教師要注重自身的專業(yè)發(fā)展。教育事業(yè)是一個不斷進步的過程,只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地育人。教師應該積極參加各種培訓和學習活動,不斷提升自己的教學能力和教育水平。同時,要保持學習的熱情和求知欲,關注教育前沿的理論和實踐,不斷更新教育觀念和方法,以適應時代的需求。
總之,做好教師育人工作需要教師全身心的付出和努力。正確的教育觀念、培養(yǎng)學生的自主學習能力、關注學生的情感需求、與家長的合作和自身的專業(yè)發(fā)展,這些都是做好教師育人工作的關鍵要素。育人工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿樂趣的工作,只有將學生的發(fā)展放在心中最重要的位置,才能真正做好育人工作,為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
如何做好一名好老師心得體會篇八
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況及基本目標
本班共有__名學生,女生_名,男生_名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學?!敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。
2.復習準備期末考試。
3.總結學生操行。
如何做好一名好老師心得體會篇九
用耐心做好一名老師,需要付出很多辛苦的汗水,處理很多瑣碎的事情,盡職盡責,積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力。下面是本站帶來的做好老師的
心得體會
,歡迎閱讀。“好”的意思是優(yōu)點多或使人滿意的。那怎樣才能做一個優(yōu)點多、使人滿意的老師呢?學習了主席和我縣教體局張李均良的講話,我認為要從以下幾點做起:
一、業(yè)務精湛 師德高尚
在考察中強調:“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。”作為一名教師要長存大愛之心,甘立樹人之志,力行篤學之風。社會在進步,時代在發(fā)展,知識在更新,為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。教師要錘煉自身修養(yǎng),樹立終身學習理念,不斷更新教學方式方法,始終走在教育改革的前沿,為柞水培養(yǎng)更多的有用人才。俗話說:“活到老,學到老?!崩嫌^念說,要給學生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名適應時代的好老師,就要有源源不斷的活水。這就要求我們不斷學習,具備扎實的專業(yè)基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,是將學生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務素質。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質的對社會有用的人才。此外,教師更應具有淵博的知識。有學者說“ 教師知道的東西,要大大超過他要教給學生的范圍,要具有寬闊的科學視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣,就不能滿足他們的需要?!?淵博的知識能有益于增強教學效果,滿足學生的求知欲,也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識,能在課堂上展示自己的個性,能以教書傳知,育人感人。
作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。 教育家陶行知曾說過,“德者師之魂?!苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
二、愛崗敬業(yè) 盡職盡責
李局長說:“教育是社會公益性事業(yè),是為人民服務,是為祖國培養(yǎng)人才,教師要具備強烈的事業(yè)心和高度的責任感,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神,一身正氣做人,兩袖清風教書,注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻.”從教十年來,我一直在邊遠山區(qū)任教,和天真的孩子在一起是我的快樂,有時也有工作的煩惱,但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動。就默默的告訴自己:做一名好老師應該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待,從而會產生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,盡職盡責。
三、與時俱進,勇于創(chuàng)新
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!庇绕湓谥R經濟時代,科技發(fā)展日新月異。面對經濟飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學生,做一名好老師,我認為要與時俱進,勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學生為主體,盡量兼顧每一位學生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學方法。根據(jù)學生的特點,制定教學計劃,根據(jù)學情把握好預設和生成的關系,教學手段要做到與時俱進,努力掌握好現(xiàn)代信息技術。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應能充分相信學生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性。努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標,一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味、未知而需要探索的課堂,使教學成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
“好”收說起來特別簡單的一個字,做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力,做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,時時處處以“好”為標準要求自己,衡量自己。
12月15日漢壽縣教育局教研室黃平給龍池實驗中學全體教師主講了一次主題為“怎樣做一名好老師“的專題講座。黃主任從歷史的角度和時代的要求闡述了做一名好老師的職業(yè)標準,深入淺出語言幽默詼諧,令人受益匪淺,大廳里不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
古人云:君子有三樂“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!弊鳛橐幻處?,最大的快樂就是看著自己的學生學有所成,成為社會有用之才??偨Y這些年來的教育教學工作,我覺得做好一名教師,應該要做到以下幾點:
一、 教師要有現(xiàn)代精神和奉獻精神。
的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。先人喻教師為蠟燭,未免太悲涼。我稱之為陽光,則有了生命的動感。教學是一種精神產品,精神產品有時是無法以金錢衡量的。古有武訓行乞辦學,今有無數(shù)教師默默無聞育新人。為此,我覺得每天應該以陽光心情進入教室,送給學生快樂,送給學生光明。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。
二、 教師要有育人能力與敬業(yè)精神。
教師必須具備不斷學習和自我發(fā)展的能力、科學的預見能力、與時俱進開拓創(chuàng)新的能力、實踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。未來教師應博學多識,做到“給學生一碗水,自己有長流水”。學習現(xiàn)代最新的科學理論,了解和掌握現(xiàn)代信息技術及教育學和心理學的相關知識,并把這些知識運用到自己的教學工作中。以教學為已任,努力鉆研業(yè)務,潛心研究教材,精心設計
教案
,講究授課方法,掌握教學規(guī)律,使自己培養(yǎng)的學生學會生存,學會做人,學會合作。只有這樣,我們教師才能贏得廣大學生的贊譽。三、 教師要發(fā)揮人格力量的引導作用。
俄羅斯教育學家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應以教師人格為依據(jù)。因為,教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來,任何
規(guī)章制度
,任何人為的機關,無論設想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師的人格的作用?!彼^“以不正焉能正人”,唯有如此,學生才能敬其師,信其道??梢赃@樣說,教師的人格力量是素質教育的重要保證。作為教師的我們要擁有良好的道德規(guī)范,形成人格魅力。古人云:師者為師亦為范,學高為師,德高為范。作為莘莘學子們的道德基因的轉接者,我們是孩子們道德借鑒的鏡子。余漪老師常常用“做一輩子教師,一輩子學做教師”鞭策自己,她認為做人師不是做書匠,對孩子不僅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可見老師的教育力量更多的是從人格當中來的,這是一種特殊的教育力量!當井噴發(fā)生時,重慶開縣的優(yōu)秀教師們用他們的人格和生命譜寫的贊歌?!伴L大我也要當這樣的老師”多么質樸的話語,它深深震撼著我們在座的每一位老師的心靈,讓我們看到孩子已真正從靈魂深處讀懂了老師。這些普通的老師行為也再次告訴了我們,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn),是一種來自人格的魅力!四、教師要用“三心”開啟學生心靈。
用真心做一名人民教師。既然選擇了教師這份職業(yè),那么就要用真心去對待它。正所謂干一行,愛一行,專一行。只有真心對待,才能獲得相應的收獲。而真心對待又具體體現(xiàn)在敬業(yè)與勤業(yè)。默默地付出換來的是桃李滿天下,獲得的是無數(shù)學生的敬重和愛戴。用愛心做一名人民教師。作為一名人民教師,必須要有一顆愛心。陶行知先生說得好“捧著一顆新來,不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻愛心的典范。很欣賞這樣一句話“每個孩子的心中都有一根獨有的琴弦,倘若你自己能與他對準,他就會奏出最美妙的音樂。”是的,沒有不可教育的學生,只有不善教育的老師。我們教師要學會用自己的真誠關愛身邊的每一個孩子,要用人性化的方式來指導、矯正孩子的思想和行為,使學生真切感受到老師的關愛。愛是一個永恒的主題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。關愛每一位學生,這是我們教學生涯中永恒的主旋律。課堂內外,總是以微笑面對學生,在學生們的心目中,老師是永遠那么樂觀和充滿自信,那么朝氣蓬勃,那么和藹可親。 用耐心做一名人民教師。老師與其它職業(yè)不同,并不是一天工作8小時之后就能放下的工作。老師會面對一些紛繁瑣碎的事情要處理,而面對這些的時候就需要有一顆耐心。切實找到有效的方法解決問題,做到細而不瑣,有條不紊。這些話說起來很容易,但做起來并不那么簡單。老師的耐心還需體現(xiàn)在傳道、授業(yè)、解惑之時,每個學生的學習能力和知識結構都不同,老師不可能要求每位學生在同一時間學會所教的內容,這時,作為老師就需要耐心地輔導暫時沒有跟上的學生,使之跟上前進的步伐。
五、教師要積極進取重視在教中學。
教師有一顆不息的求知心,知也無涯學海泛舟的進取心。對待學問要做到“三學”——博學、深學、長學。我們以前學的那點東西,如升斗之于海洋,停止學習是無法有效施教的。況且信息社會知識波詭云譎,不會學習無異自閉于圍城。為此,要抓緊專業(yè)知識的跟進學習,給學生一滴水,個人要有一桶水,跟進學習如同自來水。更要研究教學藝術,向課堂要成績,向高科技教學手段要成績。在教學的同時,重視教育教學研究,要研究人的思維規(guī)律,以思維科學指導教學實踐。要真出好成績,不能施行題海戰(zhàn)術,非科學施教則不能奏效,要學生的高成績,也要個人的高水平。
六、教師要樹立民主科學的教育觀念。
教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者,今天一個日新月異的時代,教師與學生生活場域的不同和變化,使得傳統(tǒng)意義上的教育教學、學習和生活,從節(jié)奏到質量都發(fā)生了深刻的變化。我們現(xiàn)在的學生從多種渠道獲取的信息和資源不僅數(shù)量大,而且內容多、視角多變、形態(tài)復雜。迫使我們老師不能想怎么教就怎么教,必須想辦法適應學生,確定合理的教學目標和教學方法,把學生放在首位,形成民主、科學的教育方法。我深深記住了魏書生老師所提倡的班級和教學管理一靠民主;二靠科學的教育理念。作為教師我們只有引導學生建立互助的人際關系,形成師生互動,才能贏得學生的信任,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生人性中最美的部分,讓學生得到充分而全面的發(fā)展。
七、教師要有團結協(xié)作的合作精神。
教師從事的既是個體性的工作,又是整體性的工作,怎么和學生、家長、同行、領導相處呢?歸根到底,還是要以誠為貴、以和為貴,講求團結協(xié)作的境界。要想做到團結,就必須大氣、大度、包容,有胸襟、有境界?!拔铱鞓罚⒉皇且驗榈玫降亩?,而是計較的少”,就像遇到紅燈,有的人覺得沮喪甚至想咒罵,但有的人卻能樂觀地告訴自己,綠燈迎接的第一個人總是我。古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,我們要在教師這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇,象古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重,象現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生安于“粉筆生涯”,鞠躬盡瘁,因為教師是平凡而又神圣的職業(yè)。
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠荆倌陿淙恕痹鯓硬拍茏鲆幻媒處熌?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.矢志不渝鑄師魂。
自任教以來 我一直擔任數(shù)學教學工作,始終堅持“德育首位”的原則,注重學生的思想教育工作,實事求是,公正嚴明,在學生中威信很高。我堅持以德治教,以德育德。堅持從育人環(huán)境抓起,從學生行為規(guī)范抓起,從每一名學生抓起,給學生營造了和諧的環(huán)境,喚起了學生的自信,使學生重新認識自我,戰(zhàn)勝自我,學會做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)進取。
2.樹立良好的師德形象。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們這的杜順老師,他不幸患上了脊髓空洞癥,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就,要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。
3.提升專業(yè)技術能力,提升教師魅力。
首先,教師要提升專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)和教學水平是一個教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn),也是影響學生業(yè)務素質的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒教師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原諒他們的不學無術,如果教師不能完善地掌握自己的專業(yè),就不能成為一個好教師。”
其次,教師要增強理論深度,學習教育學、心理學等教育理論,不斷提高業(yè)務水平,樹立終身學習的自覺性,要密切關注現(xiàn)代科學的發(fā)展變化,善于吸收和利用新知識拓寬教學內容,將科學理論與教育實踐結合起來,在實踐中摸索、總結教育的規(guī)律與教育的藝術,提升人生品位。
4、學會寬容,敬業(yè)愛生
愛學生是教師職業(yè)道德的核心,是教好書、育好人的力量源泉。教師只有理性地分析不同的學生的心理,以愛心為前提,充分尊重學生個體,才能贏得學生的歡迎,也只有友愛、善良、公正、尊重、信任??地對待學生,教師的教育才能使學生在平和、愉悅的心態(tài)下接受,才能使學生倍感親切和溫暖,從而產生心靈的和諧共振,學生自然會自愿接受約束,不斷增強自我教育、自我修養(yǎng)的主動性和自覺性,從而促進學生的自我發(fā)展、自我提高。古今中外,凡偉大的教育家都是充滿愛心的人。孔子有“君子學道則愛人”之語。
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如何做好一名好老師心得體會篇十
作為一名老師助教,如何發(fā)揮自己的作用并且提供最好的幫助是一個重要的問題。通過我自己的經歷和實踐,我總結出了一些關鍵的要點,希望能夠對其他老師助教提供一些幫助。首先,了解自己的角色和職責是非常重要的。其次,建立良好的溝通和合作關系是幫助學生取得進步的關鍵。最后,堅持不懈的努力和自我提升是做好老師助教工作的必要條件。
首先,作為一名老師助教,我們必須清楚自己的角色和職責。我們的責任不僅僅是在課堂上幫助老師教授知識,更重要的是負責指導和輔導學生。我們需要了解每位學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)他們的困難和問題,并及時提供幫助和解決方案。此外,我們還需要協(xié)助老師完成一些課堂管理和教學準備工作。只有明確了自己的職責,我們才能更好地履行我們的工作。
其次,建立良好的溝通和合作關系是幫助學生取得進步的關鍵。我們應該注重與學生之間的互動和交流。通過與學生進行積極的交流,我們可以更好地了解他們的學習需求和問題,并針對性地提供幫助。此外,我們還需要與老師和其他助教進行密切的合作?;ハ嘀g的溝通和協(xié)作可以幫助我們更好地為學生提供服務,提高教學效果。
最后,堅持不懈的努力和自我提升是做好老師助教工作的必要條件。作為一名老師助教,我們永遠不能滿足于現(xiàn)狀,應該不斷追求進步。我們需要提高自己的專業(yè)知識水平,不斷學習新知識和新技能。同時,在工作中,我們也要不斷總結經驗,發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行改進。只有不斷地努力和自我提升,我們才能更好地為學生提供幫助,取得更好的教學效果。
總之,做好老師助教工作需要我們明確自己的角色和職責,建立良好的溝通和合作關系,堅持不懈地努力和自我提升。通過以上幾點的實踐和體會,我相信可以幫助其他老師助教更好地發(fā)揮自己的作用,提供更好的幫助。只有不斷地進步和提高,我們才能為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和經驗,幫助他們取得更好的學習成績和發(fā)展。
如何做好一名好老師心得體會篇十一
對于什么是“合格”黨員的問題,做一名合格的共產黨員,關鍵是要認識到“合格”二字的基本要求,重點是要落實在“做”字上。這也就是說,“合格黨員”不是自己“說”出來的,更不是自己“喊”出來的,而是靠“高素質”來體現(xiàn)的,靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題,馬克思主義經典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章,也都對此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高黨員標準而斗爭”作為一項政治任務來強調,以適應社會主義建設的需要。黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應該怎樣才算合格”的問題,他認為,能夠成為群眾模范的黨員才算合格,否則,就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調,要“堅持不懈地提高黨員素質”,“及時處置不合格黨員”??梢?,共產黨員作為先進分子,應該對自己高標準、嚴要求,必須成為“合格黨員”,成為全社會的先鋒和表率。這一點,自我們黨誕生以來,也是一直這樣要求的。
努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的?!敝芏鱽硗局赋觯骸耙粋€干部、一個共產黨員的最基本的要求,就是要有革命的熱情,要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退,政治上就要蛻化了?!编囆∑酵窘o出了答案:“中國共產黨員的含意或任務,如果用概括的語言來說,只有兩句話:全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。他的目的是要實現(xiàn)社會主義、共產主義。”我們除了深刻體會到黨的歷代領導人極其重視建設一支“合格”的黨員隊伍之外,也自然而然地能夠得出這樣一個結論:合格黨員是在為黨、國家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長起來的,是在革命、建設和改革發(fā)展的實踐中產生的。換一句話說就是,合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時期,怎樣“做”一名合格共產黨員呢?我認為,應該從以下七個方面努力。
第一,“做”一名合格共產黨員,必須加強黨性修養(yǎng),不斷提高自身素質。第二,“做”一名合格共產黨員,必須牢記自我角色,強化黨員意識。第三,“做”一名合格共產黨員,必須認清重大問題,堅定理想信念第四,“做”一名合格共產黨員,必須樹立正確“三觀”,堅持為民宗旨第五,“做”一名合格共產黨員,必須聯(lián)系崗位職責,發(fā)揮模范作第六,“做”一名合格共產黨員,必須嚴守行為規(guī)范,遵守黨紀國法第七,“做”一名合格共產黨員,必須發(fā)揚優(yōu)良作風,永葆政治本色。
如何做好一名好老師心得體會篇十二
老師助教是教育工作中不可或缺的一環(huán)。作為老師的得力助手,助教負責輔助教師教學工作,提供課程支持和學生輔導。為了做好老師助教工作,我們需要明確職責和目標。首先,我們要協(xié)助教師順利進行教學,及時反饋學生的學習狀況,幫助教師提高教學效果。其次,我們需要積極參與教學計劃和課程制定,為教師提供寶貴的建議和意見。最后,我們還要成為學生信賴的朋友和指導者,提供幫助和支持。
第二段:建立良好的師生關系
要做好老師助教的工作,建立良好的師生關系至關重要。我們應該積極與學生溝通,關心他們的學習和生活。了解他們的興趣愛好和需求,為他們提供個性化的學習支持。同時,我們要與教師保持密切的合作,互相信任和尊重。與教師相互交流經驗和想法,共同制定教學計劃,并為教師提供工作上的幫助。
第三段:提高自身專業(yè)素質
作為老師助教,提高自身的專業(yè)素質是非常重要的。我們要不斷學習和積累知識,了解最新的教育理論和教學方法。參加培訓課程和學術研討會,與同行交流經驗和心得。掌握教育技巧,熟悉常用的教學工具和資源。此外,我們還要具備良好的組織和管理能力,能夠高效地處理工作中的各類事務,從而提高工作的效率和質量。
第四段:注重學生個體差異
學生的個體差異是不可忽視的。作為老師助教,我們應該根據(jù)學生的不同特點和需求,給予個性化的學習支持。對于優(yōu)秀生,我們可以提供更多的挑戰(zhàn)和拓展性的學習機會;對于學習困難的學生,我們應該耐心引導和激勵他們。通過了解學生的學習風格和傾向,調整教學策略和教學方法,讓每個學生都能在自己的學習中找到樂趣和成就感。
第五段:持續(xù)改進和反思
持續(xù)改進和反思是提高自身工作能力的關鍵。我們應該定期回顧自己的工作,總結經驗和教訓,找出問題和不足之處,并努力改進。接受他人的評價和建議,虛心向他人學習,不斷提高自己的教育水平和工作能力。同時,我們還要對學生的反饋保持敏感,并及時調整教學方法和策略,以適應學生的需求。
總結:
要做好老師助教的工作,我們應該明確工作目標,建立良好的師生關系,提高自身的專業(yè)素質,注重學生個體差異,并持續(xù)改進和反思。通過不斷努力和提升,我們將能夠更好地履行職責,為學生的學習和成長做出更大的貢獻。
如何做好一名好老師心得體會篇十三
本學期我擔任五年級班主任工作。本班是中層生少下層生多,多數(shù)學生學習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習慣,大部分學生個倔犟,有必須的逆反心理,給本班的班務開展帶來了不少麻煩。所以,本學期本班班務工作的開展在遵循學校的工作計劃的前提下,結合本班實際,本人做了以下幾方面的工作。
一、抓好紀律教育
一個班級能否正常的發(fā)展,紀律的好壞起著很大的影響,所以一開始本人結合《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》和校規(guī),制定出適合本班實際的班級公約,使學生有規(guī)可循。為良好班風的構成奠下基礎。本學期來本班學生都能遵守學校的各項規(guī)章制度,如本學期學生已很少出現(xiàn)隨意曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣,懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。
二、抓好知識質量
由于本班學生特點是中上層生少下層生多,大多數(shù)的學生學習進取性差。所以如何提高學生的學習進取性,提高學習成績呢本人經過教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,并隨時表彰先進,及時鼓勵學習上取得提高的學生,更讓學習上取得成績的學生帶動后進生,使學生構成你追我趕的熱潮,從而使學風構成。如在學期中,班上同學在一些學習成績較好的同學的帶領下自發(fā)組成一幫一互助學習小組;在平時的學習中對個別違反紀律、不自覺學習的同學,大部分學生能夠都能自覺地進行抵制,學生逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣,不斷端正學習的態(tài)度,學習成績有所提高。
三、發(fā)揮班干部的帶頭作用
班委會是全班學習與活動的核心,起到龍頭帶領作用。從較多的教師的反映看,如果班委會建設的成功,整個班級管理十分方便,教師也會很省心。于是,本人著重加強班委會的建設工作。開學初便著手培訓班干,使班干真正成為教師的助手,放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作,對于班中出現(xiàn)的問題及時反映,將不良之風消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風構成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學生勞動,大部分學生坐享其成的狀態(tài)。在本學期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學生選舉他們信任的同學做勞動委員及各小組的勞動組長,再把每一天的值日大權下放到勞動委員手上,由勞動委員負責安排值日,由各勞動組長分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎勵,做不好的,層層追究職責,誰的職責誰負責。在這一學期中,我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善,學生的職責心也增強了。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作
為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現(xiàn),異常注意了解學生的提高情景,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一齊探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學生聽課紀律;多次與英語教師交流,整頓英語課上個別學生不聽課,紀律較差的狀況;與副班主任多次合作,采取多種形式、手段,從學生的活動、學習等多方面入手,不斷提高班級的凝聚力。
五、進取抓好后進生的轉化工作
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫忙他們消除或減輕種.種心理擔憂,讓他們認識到自我的價值,提高學習的信心。如我班學生陶某某學習及日常的一些行為習慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛,多次以學生天生腦子不夠用,學不好就轉學等為孩子學習較差找理由。而該生對學習缺乏足夠的信心和耐心,遇到問題就采用躲避的方式,個性內向,有較強的逆反心理,好面子,不能理解批評。所以在班上每次單元測驗,我都盡量避免讓他與其他同學互比,而是要求他與自我比較,看是否提高還是退步;課后單獨為他補課;在他出現(xiàn)問題時,以朋友的態(tài)度與其談話,共同分析原因和解新問題的方法。使該生不斷地端正學習態(tài)度,開始學會主動地要學習,但由于該生基礎較弱,雖然較自我已有不小的提高,但與全班同學還需不斷地努力。
總之,在這一個學期里,我經過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質也有所提高。下學期將是學生們小學生涯的最終一個學期,將面臨著畢業(yè)及升學等實際問題,下學期擔子會更重,工作還將更復雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
如何做好一名好老師心得體會篇十四
前不久,中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育新方案》。最近又作出關于在全黨“兩學一做”的重要批示,這是在新形勢下,我黨加強黨員思想政治教育的重要部署,也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措;對于加強黨員管理教育,用科學理論武裝頭腦,進一步增強理想信念;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;強化宗旨觀念,樹立全心全意為人民服務的思想;勇于擔當作為,在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用,都具有重要而深遠的意義。我們一定要深入開展“兩學一做”學習教育活動,做一個合格的共產黨員。
一、做合格黨員,首要任務是認真學習黨章黨規(guī)、學系列講話,用科學理論武裝自己的頭腦。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。我們要組織引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,樹立黨章意識。黨章黨規(guī)意識不強,會導致黨的理想信念淡漠,導致黨員意識、黨的觀念淡漠,導致違反政治紀律和政治規(guī)矩,助長不正之風和貪污腐化問題滋生蔓延,不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們要重溫入黨誓詞,重溫當年的決心和信念,牢記共產黨人肩負的歷史責任。要亮明黨員身份,“一個黨員一盞燈,一個黨員一面旗”,要樹立共產黨員形象,發(fā)揮先鋒模范作用。要嚴格黨內生活,沒有嚴肅的黨內生活,黨員就成了斷線的風箏,也沒有黨員的樣子。
黨的以來,以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神,圍繞治國理政新的實踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,進一步豐富和發(fā)展了黨的科學理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,涵蓋經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各個領域,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國化最新成果,是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了基本遵循和強大思想武器。我們要引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦。
二、做合格黨員,最重要的是要樹立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動指南、精神動力和力量源泉,只有樹立堅定正確的理想信念,才能把握前進的方向,明確奮斗的目標,從而在推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。我們要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本。無論革命時期還是建設時期,一代一代的中國共產黨人堅定理想信念,明確歷史使命,克服艱難險阻,經受住了各種困難的鍛煉和考驗,堅定自覺地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨員干部只有樹立了崇高的理想和堅定的信念,才會有大志向、大視野、寬胸襟、高境界,才能艱苦奮斗、勇于犧牲、甘于寂寞、無私奉獻,才能做到困難面前不畏懼、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基。建黨95年來,我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強,領導人民取得革命、建設和改革的一個又一個偉大勝利,一個很重要的原因就是廣大黨員具有堅定的理想信念。堅定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本,也是黨員干部想干事、能干事、干成事的前提、基礎和保證。
要將堅定正確的理想信念作為黨員干部的動力之源。革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命先驅赴湯蹈火、視死如歸,是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)。社會主義建設和改革開放時期,焦裕祿、雷鋒、孔繁森等先進楷模,在崇高理想信念的精神動力激勵下,以自己的實際行動,忠實履行了共產黨員的神圣職責和光榮使命,給我們樹立了光輝典范。
三、做合格黨員,必須對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是共產黨員的根本政治要求。同志指出:“對黨絕對忠誠在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠?!碑斍埃覀凕h正在團結帶領全國各族人民為全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標而奮斗,正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。如果廣大黨員干部不能做到對黨絕對忠誠,不能與黨中央保持高度一致,就會嚴重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn),難以團結帶領人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。做到對黨絕對忠誠,必須對黨高度信任,熱愛黨、擁護黨,永遠跟黨走,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻,像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望,絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。同時,要做到大公無私、公而忘私。要不斷加強道德修養(yǎng),做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一,以嚴格標準加強自律、接受他侓,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
四、做合格黨員,必須做到守紀律、懂規(guī)矩。國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓,在不同場合多次強調“規(guī)矩”,并且明確提出“要把嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩排在首要位置”?!笆匾?guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶。從上海初試啼聲,到井岡山星星之火,再到延安、西柏坡艱苦歲月,直到中華人民共和國成立,每一段行程的跨越,靠的都是規(guī)矩,靠的都是全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在當前世情國情黨情深刻變化的時刻,我們黨比任何時候都需要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。在黨的政治紀律和政治規(guī)矩中,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩;黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度,從宏觀到微觀,清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里,知道該怎么做,知道有些事情在政治上是決不能做的,做了就要付出代價,誰都不能把政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,向黨中央看齊,向黨章、黨規(guī)看齊;必須維護黨的團結,堅持團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
五、做合格黨員,必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用??照務`國,實干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好,實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標也好,都應該做到實干。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思想、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,充分發(fā)揮黨員模范作用,用實際行動踐行發(fā)展理念,匯聚推動發(fā)展的巨大力量。
如何做好一名好老師心得體會篇十五
首先我們應該從初心開始,剖析我們工作的本質,在懂得沒有回報和索取之后,再去接受和熱愛自己的職業(yè),這才是我們提倡的“高尚師德”。在面對孩子時要有一顆摯愛之心,真心的去愛孩子、耐心的去呵護每一個孩子、關注每一個孩子的成長。用愛的語言和愛的行動來滿足孩子們的求知欲望、調動他們活動的積極性,引導他們快樂學習、健康成長。為愛的事業(yè)愿意去燃燒自己。
其實“教師”本身是一個崇高而充滿愛意的職業(yè),尤其是幼兒教師。面對一個個天使般的精靈,我們更要有一顆愛心、真心來呵護每一個孩子。大家也知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家里爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可是上了幼兒園,就如同來到了一個陌生的環(huán)境。心理多少會產生一點恐懼和害怕,于是就會哭鬧不止,那么作為幼兒教師,我們就需要對孩子視如己出,細心培育讓所有的孩子能夠在這大家庭里感受到溫暖與安全感,使得快樂健康的成長。
雖然這份職業(yè)不能使我們飛黃騰達,也不能出人頭地,但我們一定要恪守自己的那一份執(zhí)著。畢竟作為幼兒教師我們肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命。我們不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質環(huán)境來滿足幼兒好奇之心,更要有豐富的想象力來滿足幼兒精神上的需求,從而使幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展。在平日的工作中我們會遇到很多困難,也很難顧及到每一個孩子的感受,同時不能保證完全不出任何問題。尤其是遇到棘手的幼兒安全問題時,有的家長則通情達理,有的家長則不可理喻。在這種心情起落較大而忐忑不安時,我們依然要堅定自己的信念“一切為了孩子,為了一切的孩子”。
俗話說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為幼兒教師我們將愛心、細心、耐心和責任心相結合為一體,把所有的身心都傾注在幼教事業(yè)上,卻不求任何一種回報之恩。力爭做好一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,只有這樣才能稱得上是一名合格的幼兒教師。
如何做好一名好老師心得體會篇十六
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,人們憤怒之余,不免疑惑這“人類靈魂工程師”的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象,幼兒園開展了師德師風的教育活動,我們也重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學習,我認識到了師德師風教育活動的重要意義:教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者,看到那些負面新聞,我憤怒的同時也在反思:怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在,我在幼教崗位上工作已經快三年了,我覺得做好一名幼兒教師真的不容易,要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年,我覺得,做好一名幼兒教師,要做好以下幾點:
一、熱愛幼教事業(yè),從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。
幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。
二、熱愛幼兒,尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德,是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,采用多種形式對幼兒進行激勵,鼓勵幼兒主動發(fā)展,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等,都要及時溝通,互相理解。幼兒教育是需要家園配合的,家長了解孩子的在園情況,家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解,家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任,各項工作才能得以順利開展。
當然,“人無完人”,在幼兒教育中我也會有很多困惑,存在很多不足之處。比如,在工作中有時會有個人情緒、會大聲責備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,不斷提高自身素質和專業(yè)技能,出色地完成工作。今后努力的方向主要如下:
(一)學習陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
(二)不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關系,尊重幼兒,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。
總之,在今后的工作中,我要踏踏實實、認認真真做好本職工作,無悔自己的選擇,無愧于自己的良心!用自己的實際行動,在這個平凡的工作崗位上,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
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