實(shí)用體育課打籃球心得(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:41:10
實(shí)用體育課打籃球心得(模板23篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:41:10     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路,可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。

體育課打籃球心得篇一

7月1日是我放暑假的日子,也是我第一天學(xué)籃球的日子。

打籃球是在下午3點(diǎn),當(dāng)時(shí),我?guī)е鈦?lái)到訓(xùn)練館,經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,才抑制住了起床氣。老師說(shuō),讓我們先圍著小圈跑10圈,我們都笑了,圍著小圈跑了10圈后,竊竊私語(yǔ)道:“太容易了,還沒(méi)有圍著學(xué)校里的操場(chǎng)跑2圈多呢!”但是,如果我們知道后來(lái)發(fā)生的一切,就不會(huì)這樣說(shuō)了。接下來(lái),我們進(jìn)行了各種各樣的體能訓(xùn)練,有正走鴨子步,倒走鴨子步,小步跑,高抬腿……其中我覺(jué)得最累的就是鴨子步了。

在練鴨子步之前,老師對(duì)我們說(shuō):“你們練鴨子步的時(shí)候要蹲在地上,雙手不能挨地,要不是就算是作弊!”這對(duì)一些較胖的同學(xué)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大難關(guān),而我也是其中一員。我按照老師的要求練了一圈就汗流浹背,感覺(jué)整個(gè)人都脫水了,于是,我決定作弊!我蹲在地上,等老師不看我的時(shí)候,就用雙手支撐著自己爬,但最終還是讓老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師要懲罰我,就帶著一種壯士一去不復(fù)返的表情接受老師的臭罵,但老師只是批評(píng)我?guī)拙?,就去監(jiān)督其他學(xué)生了。

通過(guò)這節(jié)課,我覺(jué)得學(xué)籃球需要的是毅力,不能投機(jī)取巧,雖然我知道以后的訓(xùn)練會(huì)比現(xiàn)在累上很多,但我想到這對(duì)我以后的生活有幫助,就下定決心一定要學(xué)好籃球!

體育課打籃球心得篇二

星期四,籃球課,完啦,我忘記帶籃球了!正當(dāng)我為此事煩惱時(shí),媽媽發(fā)來(lái)了微信,告訴我球已經(jīng)搭常夢(mèng)涵媽媽送了,上課前會(huì)到。媽媽真是我的救星呢,每次我遇到一些小問(wèn)題,她總能救我于水火。

很快就到第三節(jié)課,我既期待又興奮,這是我第一次上籃球課,但不是我第一次接觸籃球。一提到籃球,不得不提我最崇拜的濤濤哥哥,那個(gè)我怎么都?jí)虿坏剿^發(fā)的哥哥,只要是他上場(chǎng)的籃球比賽,只有贏沒(méi)有輸。你們是不是覺(jué)得我說(shuō)得太夸張了,還真沒(méi)半句夸張,他可是全國(guó)賽冠軍呢。

上課了,吳老師先邀請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做他的助手,然后讓我們用右手手臂把球給夾住,接著讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)用右手拍打50個(gè)球。在摸球的一瞬間,我感覺(jué)那一粒粒粗糙的小點(diǎn)點(diǎn),像極了人在冷的時(shí)候起的雞皮疙瘩,摸起來(lái)還特別舒服的那種。50個(gè)球我們很快就打好了,老師又讓我們換一只手,用左手再拍打50個(gè)。這些都太簡(jiǎn)單了,我拍、拍、拍、三二下就搞定了,我想:“如果讓我們雙手一起拍打,可能會(huì)難倒我們,嘻嘻,回家可以試一試。”

最后,吳老師看我們都非常認(rèn)真地完成他布置的任務(wù),就帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng),讓我們?cè)囍痘@,耶……我期待已久的投籃終于實(shí)現(xiàn)了。我喜歡籃球,不只是因?yàn)槭軡凉绺绲挠绊?,媽媽說(shuō)過(guò)想要長(zhǎng)得高,打籃球可有大幫助,我喜歡上籃球課,期待下節(jié)的籃球課會(huì)有更大的收獲,讓我學(xué)到投籃的技巧。使我長(zhǎng)得越來(lái)越高。

體育課打籃球心得篇三

運(yùn)動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線。在不知不覺(jué)中,操場(chǎng)上每天都聚集著好多人,尤其是籃球場(chǎng)上,那是一片涌動(dòng)的海,層層疊疊,一波又一波的。那是一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景。

當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,籃球就是你的訴說(shuō)對(duì)象,把心中的高興、快樂(lè)用力砸在籃球上,把它投進(jìn)籃框,劃出一道屬于你自己的風(fēng)采。當(dāng)你偶爾情緒不好時(shí),籃球就是你的發(fā)泄對(duì)象,心中的不滿、委屈、矛盾、無(wú)奈你也把它印在籃球上,狠狠砸向籃框,把壞心情砸走,好心情就會(huì)隨之而來(lái)。

隨著時(shí)間的推移,籃球已不再是男生的運(yùn)動(dòng),男生的喜好。隨時(shí)隨地你只要往操場(chǎng)上看一眼便會(huì)發(fā)現(xiàn)女生的身影,那不是為了逞能,為了吸引別人的目光,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已融入到每個(gè)人心中。曾問(wèn)一個(gè)人為什么這么喜歡籃球,他說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)瘋狂的運(yùn)動(dòng),只要你置身其中,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,即使再苦再累,你也停不下來(lái),這是一股沖動(dòng)的力量,沒(méi)有其它理由的。真的嗎?籃球的魅力已到了這個(gè)地步嗎?即使是姚明、科比等大明星也無(wú)法解釋吧,在他們眼中,籃球就是生命。

其實(shí)做好多事情是真的沒(méi)有理由的,只是一種沖動(dòng),籃球就是一項(xiàng)能讓你的心蠢蠢欲動(dòng)的運(yùn)動(dòng),你一拍它,一扔它,尤其是當(dāng)它進(jìn)了籃框時(shí),你更會(huì)掩飾不了心中的興奮。

讓籃球運(yùn)動(dòng)以至于所有的運(yùn)動(dòng)都成為每個(gè)人心中不滅的燈塔。

讓藍(lán)球之美,運(yùn)動(dòng)之美與我們同在。

籃球體育課心得2020精選

體育課打籃球心得篇四

我的體能一向很差,為了我能擁有健壯的體格媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

第一節(jié)課,教練為了摸摸我們的底子,讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。由于我什么規(guī)則也不懂,在比賽中我不停地犯規(guī),最終被罰下了場(chǎng)。望著這些老隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上像脫了韁的快馬盡情地奔跑著,瀟灑的過(guò)人技術(shù)讓我眼花繚亂,投球一投一個(gè)準(zhǔn),坐在下面觀看的我情不自禁的為他們吶喊加油,此時(shí)我心里暗下決心,一定要好好練籃球,爭(zhēng)取把體能和籃球都練好。

俗話說(shuō)夢(mèng)想是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。到了第二節(jié)課我的體能就有點(diǎn)跟不上了,跳繩,高抬腿跳各種體能訓(xùn)練迎面而來(lái),感覺(jué)整個(gè)人都不聽(tīng)指揮了,真想坐下來(lái)好好休息一會(huì)兒。而其他隊(duì)員們臉不紅,平靜有若,仿佛沒(méi)事一樣,我頓時(shí)覺(jué)得羞愧,他們比我優(yōu)秀還在這么努力的訓(xùn)練著,我有什么資格停下來(lái)呢。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課我明顯感覺(jué)自己的體能有明顯進(jìn)步,對(duì)打籃球也略懂幾分了,什么三步上籃、三分遠(yuǎn)投……我不在是胡亂扔球,經(jīng)過(guò)反復(fù)的投球練習(xí),我終于征服了籃球架,我雙腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地面上,雙手用力一投,腳隨之一跳,籃球就飛了出去。只見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線,直向籃框奔去,籃球在沿框上打了幾個(gè)轉(zhuǎn),終于進(jìn)去了,我高興地跳了起來(lái)。雖然不是百分百的命中率,但最起碼可以“一展伸手”了。

經(jīng)過(guò)自己的努力我終于有一點(diǎn)小小的收獲了,在生活中也一樣,任何事情都不能輕而易舉地得到,只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持,才能獲得成功!

體育課打籃球心得篇五

今天我們體育課上打了籃球。

開(kāi)始了,我們互不相讓,各方都沒(méi)進(jìn)球。要不是投出界了,那就是擦筐而過(guò)嘍。過(guò)了大約十分鐘以后,對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球,哎,反正吳希平投的球誰(shuí)攔得住呢?接著比分從1:0到2:0、3:0、4:0、5:0、6:0時(shí),奇跡發(fā)生了,崔哲豪竟然進(jìn)了一個(gè)球!這一球可是能挽回我們以前的過(guò)錯(cuò)啊!接著對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球,使比分變成了7:1后,就下課了。

我總結(jié)出我們?yōu)槭裁磿?huì)輸?shù)乃拇笤蛄?。一、?duì)方有兩位高手,我們只有一位。二、對(duì)方十分團(tuán)結(jié)。三、我們隊(duì)不太團(tuán)結(jié)。四、我們隊(duì)好像總是有人搗亂。如果我們能改正這些缺點(diǎn),我們一定會(huì)勝利的。

 

體育課打籃球心得篇六

期盼已久的籃球課到了,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到籃球館,開(kāi)始了我的第一次籃球課。我一推開(kāi)籃球館的大門,咚咚咚的拍球聲、吱吱吱的球鞋和地板的摩擦聲、進(jìn)球的喝彩聲傳就進(jìn)了我的耳朵里。

訓(xùn)練開(kāi)始了,我們首先進(jìn)行的是熱身活動(dòng),圍著籃球場(chǎng)地跑六圈,跑完六圈,我的上衣已經(jīng)濕透了,我心想:今天的訓(xùn)練強(qiáng)度可別太大啊,真的是太熱了!

熱身完后,開(kāi)始常規(guī)訓(xùn)練,教練教我們弓步拍球,右手運(yùn)球,繞過(guò)防守隊(duì)員投球。輪到我上了,我彎著腰,曲著腿,兩眼緊盯前方,右手拍著球,左一晃,右一拐的跑到籃球架前,正當(dāng)我想停下來(lái)投球時(shí),籃球像個(gè)不友好的朋友,逃出我的掌控,滾出了場(chǎng)外。今天真的好熱,我的頭發(fā)都被汗水打濕了,豆大的汗珠從我的臉上流下。這時(shí),一旁的教練向我拍拍手掌,鼓勵(lì)我再來(lái)一次。第二次,第三次,球大哥依然沒(méi)有聽(tīng)我的話飛進(jìn)籃筐……我抹了抹頭上的汗水,再一次跑到籃筐前,雙手舉球,向著籃筐拋出,球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線,在我的注視中哐當(dāng)一聲飛進(jìn)了球筐,我開(kāi)心的跳了起來(lái),回過(guò)頭看了看場(chǎng)外的爸爸媽媽,他們向我豎起來(lái)大拇指。

今天的籃球訓(xùn)練雖然很累,可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,達(dá)到教練的要求。這還讓我我明白一個(gè)道理:永遠(yuǎn)都不要放棄自己,勇往直前,一定會(huì)成功。

體育課打籃球心得篇七

不知不覺(jué),學(xué)習(xí)籃球課已經(jīng)有快一年了。在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多有用的籃球技巧,從最初的運(yùn)球、投球到現(xiàn)在的三步上籃、轉(zhuǎn)身、防守等等。更重要的是,通過(guò)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),我強(qiáng)健了自己的體魄,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神?;@球課作為一門廣受學(xué)生喜愛(ài)的體育課,自有它的魅力之所在。首先,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能?;@球活動(dòng)形式靈活,具有較強(qiáng)的趣味性和競(jìng)技性,并容易普及,深受人們喜愛(ài)。它對(duì)于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康,提高體育活動(dòng)的參與意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。從事籃球運(yùn)動(dòng),有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來(lái)說(shuō),我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個(gè)人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過(guò)程中慢慢體會(huì)的。從這一年多的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,我總結(jié)出以下一些籃球技巧:

一、傳球中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合,在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。

2、盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。

3、傳球要到位,要會(huì)用球領(lǐng)人,盡量做到球到人到,一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn)離防守一側(cè)的位置。

4、要學(xué)會(huì)左右手都能傳球,往往當(dāng)防守者注重防強(qiáng)手的時(shí)候,利用弱手傳球是較為有效的。

5、傳球要及時(shí)。

二、接球中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi),積極移動(dòng)迎前接球或領(lǐng)前接球,尋找理想的接球角度。

2、應(yīng)結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)及明確的傳球位置,要能控制較大的接球范圍(尤其內(nèi)線隊(duì)員)給傳球隊(duì)員安全感。

3、接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。

4、接球的瞬間要利用來(lái)球的慣性,使球“粘”在手上。

三、投籃中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。

2、要判斷防守者的情況。

3、要有突然性,掌握投籃時(shí)機(jī)。

4、盡量按照自己習(xí)慣的節(jié)奏。

5、應(yīng)以打籃板投籃為好。

6、要把注意力集中在投籃的動(dòng)作和投籃目標(biāo)上。

7、堅(jiān)信能夠投中籃。

四、運(yùn)球中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、始終將球保持在自己所能控制的范圍內(nèi)

2、要抬頭,隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況,要有目的地傳球

3、要遠(yuǎn)離防守者的手運(yùn)球。

4、應(yīng)學(xué)會(huì)左右手都能運(yùn)球。

5、能傳球時(shí)盡量不運(yùn)球。

6、不要向隊(duì)員聚集的區(qū)域運(yùn)球,離邊線和場(chǎng)角區(qū)域遠(yuǎn)一些。

7、運(yùn)球中要掌握好節(jié)奏,不僅要有方向的變化,而且應(yīng)有速度快慢的變化。

8、運(yùn)球中沒(méi)有好的傳球機(jī)會(huì)時(shí)不要停止運(yùn)球,以免被對(duì)方夾擊搶掉球或造成5秒違例,尤其緊逼時(shí)更是如此。

五、持球突破時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、運(yùn)用持球突破時(shí),要與投籃和傳球相結(jié)合。

2、對(duì)反應(yīng)快,移動(dòng)靈活的防守者可多利用假動(dòng)作,對(duì)反應(yīng)較慢,移動(dòng)能力稍差的防守者可多用突破的起動(dòng)突破防守者。

3、突破前的重心要低而穩(wěn)。

4、突破時(shí)要敢于帖近防守者,進(jìn)行合理的身體接觸。

六、防守時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:

一般情況下,防守隊(duì)員應(yīng)站在對(duì)手與球籃之間偏向有球的一側(cè)的位置上,防守者位置和距離必須根據(jù)球的轉(zhuǎn)移而及時(shí)調(diào)整。籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性,它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助,發(fā)揮集體的力量,爭(zhēng)取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神,并能夠使參加者相互了解,形成友好的交往和長(zhǎng)期的友誼。

另外,籃球運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我的一種拼搏精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說(shuō)到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場(chǎng)下來(lái),大汗淋漓不說(shuō),整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是,對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō),它更是一種樂(lè)趣。就像我們寢室一位哥們兒說(shuō)的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高,還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我認(rèn)為:如果我們真正把自己投入到籃球運(yùn)動(dòng)中,就可以從中學(xué)到很多東西,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活也能起到積極的促進(jìn)作用。

學(xué)習(xí)籃球,讓我明白了什么是堅(jiān)持,什么是拼搏,什么是責(zé)任感,什么是團(tuán)隊(duì)精神??我愛(ài)籃球,更愛(ài)籃球精神。雖然我現(xiàn)在的籃球水平仍然不太理想,但是,我會(huì)繼續(xù)執(zhí)著地、堅(jiān)持不懈地練好籃球。因?yàn)?,從籃球運(yùn)動(dòng)的汗水中,我能培養(yǎng)堅(jiān)定的毅力,能收獲寶貴的友誼!

 

體育課打籃球心得篇八

今天,天空就像一顆被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,碧空如洗。而太陽(yáng)就像被鑲嵌在這顆寶石上的珍珠。這顆珍珠發(fā)出的亮光,照亮了美麗的西湖,照亮了西湖邊的天長(zhǎng)小學(xué),也照亮了我激昂的心。

一想到今天可以去上我盼望已久的籃球課,我馬上開(kāi)心得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,只見(jiàn)我身穿球衣,手抱籃球,腳著球鞋,站在門口蓄勢(shì)待發(fā)。

到了球場(chǎng),我見(jiàn)到了老師,他長(zhǎng)得高大健壯,身穿一套23號(hào)的球服,帥氣極了?;@球課開(kāi)始后,第一個(gè)項(xiàng)目是摸高。我走了兩步,用力一跳,竟然摸到2.6米,破了個(gè)人記錄,真是功夫不負(fù)有心人,平時(shí)的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

經(jīng)過(guò)一重重?zé)嵘?,進(jìn)入最激烈的比賽階段。教練給我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),在球場(chǎng)中心把球拋得老高——比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)同學(xué)猶如猛虎下山,沖向籃球。當(dāng)籃球降到半空時(shí),我一躍而起,可是還是晚了一步,對(duì)手更勝一籌。只見(jiàn)他一把搶過(guò)籃球,沖破我們的重重包圍,一個(gè)三步上籃,把球送向了籃筐。可是我在半空中一個(gè)完美的蓋帽,把本來(lái)必進(jìn)無(wú)疑的球攔了下來(lái)。隊(duì)友們歡呼起來(lái),可是我們并沒(méi)有松懈。我和隊(duì)友一個(gè)默契的傳接球上籃,進(jìn)了。觀眾們立刻響起了雷鳴般的掌聲。這個(gè)完美的進(jìn)球,使我們隊(duì)士氣大增,最終贏下了這場(chǎng)激烈的比賽。

這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻,我嘗到了勝利的滋味。雖然這次勝利,小如微塵,但也足夠讓我陶醉很久。此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)跑到了我的頭頂,顯得更加燦爛,仿佛已經(jīng)拿下跑步比賽第一名。

體育課打籃球心得篇九

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的籃球課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的技術(shù)與技巧,籃球水平有了很大提高。下面是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我在籃球方面的一些心得體會(huì):

籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球,投籃,持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。

籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn),都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證,沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn),才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

體育課打籃球心得篇十

在學(xué)校參加了一學(xué)期的籃球課外班,對(duì)籃球充滿了濃濃的興趣,一直有個(gè)心愿,想在現(xiàn)場(chǎng)看一次真正的籃球比賽。今天,媽媽答應(yīng)帶我去國(guó)家體育館看cba籃球賽了,在經(jīng)過(guò)一道道的安檢程序后,我們終于進(jìn)入了體育館內(nèi)。

首先,我看到的是籃球隊(duì)員們分組正在練習(xí)投籃,大家都非常的遵守秩序,一個(gè)人投完籃轉(zhuǎn)身到隊(duì)尾重新運(yùn)球排隊(duì),并且都不厭其煩的重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作。媽媽告訴我說(shuō):“這是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鰺嵘恚⑶彝ㄟ^(guò)投籃練習(xí)在找感覺(jué),多投多練準(zhǔn)確率才能提高?!蔽彝蝗幌氲剑蠋熎綍r(shí)讓我們多做口算練習(xí),好像也是這個(gè)目的,就是:“熟能生巧”的意思吧。

剛坐好一會(huì)兒,在一聲哨響之后,比賽正式開(kāi)始了。隊(duì)員們互相傳球、投籃,動(dòng)作特別漂亮每次進(jìn)球之后,我們都會(huì)大聲喊“好”。但是也有傳球傳丟了,或者投籃沒(méi)有投進(jìn)去的時(shí)候,大家都會(huì)發(fā)出一聲嘆息?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)而歡快,時(shí)而緊張。媽媽告訴我說(shuō):“籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),單獨(dú)一個(gè)人的技術(shù)再高超,沒(méi)有隊(duì)友的配合也是不行的,團(tuán)隊(duì)也不能取得最終的勝利。”這時(shí),我好像突然明白了點(diǎn)什么,我們的班主任張老師,就好像是籃球隊(duì)的教練,統(tǒng)一教導(dǎo)我們,我們?nèi)?2)班的同學(xué),就好像是每一位籃球隊(duì)員,要聽(tīng)從指揮,在管好自己的同時(shí),還必要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,遇到困難一起解決,這樣我們才會(huì)成為最棒的班集體。

看完籃球回到家,我自己也暗暗地下定決心,以后在學(xué)校,我也要向籃球隊(duì)的大哥哥們那樣,聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

體育課打籃球心得篇十一

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了大家都站好了隊(duì),我們跑了兩百米就休息了。

我們拿了籃球就往籃球場(chǎng)跑不一會(huì)兒就有好多人過(guò)來(lái)了要打,球賽就開(kāi)始了我發(fā)球程寰宇和徐框迪搶球。程一搶到球就給我,我過(guò)了吳又過(guò)了易,球給了程,程用力一投沒(méi)投進(jìn),球到了劉的手上,劉又把球給了我,我用盡了全身的力氣一投,一個(gè)空心球。(嘉虹文學(xué))

就這一球讓我們隊(duì)勢(shì)氣大陣我們?cè)酱蛟剿詈笠?0比4我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

體育課打籃球心得篇十二

高三我們被剝奪了上體育課的時(shí)間,步入大學(xué)之后,我很喜歡我的體育課。

我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢(shì)的,所以在選課時(shí)我毫不猶豫的選取了籃球。我沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)的天賦,所以學(xué)的時(shí)候很吃力,我想在學(xué)的每個(gè)人學(xué)起來(lái)都不是很簡(jiǎn)單吧,因?yàn)楫吘勾蠹叶际桥佑|籃球的時(shí)間比較少。

但是這半學(xué)期籃球課下來(lái),可謂是收獲頗豐。這并不是說(shuō)自己能夠媲美nba了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對(duì)于我這種菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)的確是如此。從剛開(kāi)始時(shí)的笨手笨腳到此刻能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球,傳球,順利三步上籃,不可不說(shuō)是一種進(jìn)步。從剛開(kāi)始對(duì)籃球的懷疑到此刻的喜愛(ài),不可不說(shuō)是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看nba比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒(méi)想過(guò)。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng),每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后,不僅僅覺(jué)得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來(lái)了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了潛力上的提高之外,籃球課還給我?guī)?lái)了心智上的歷練。老師在課堂上不僅僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí),還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺(jué)得后者顯得更加重要和珍貴,因?yàn)楹苡锌赡茉谌舾赡旰笪覀儠?huì)對(duì)籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。

無(wú)論做什么事,不管能不能成功都要用心,無(wú)論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱臐摿Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己,得過(guò)且過(guò),不僅僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無(wú)成,而且會(huì)構(gòu)成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一部分,等到那時(shí)就不僅僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒(méi)幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個(gè)過(guò)程中還是會(huì)學(xué)到很多東西,并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注,會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié),并從中學(xué)到許多。用心的人不僅僅會(huì)學(xué)有所成,無(wú)論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅(jiān)持以往就會(huì)到達(dá)一個(gè)新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實(shí)可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說(shuō)用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽(yáng)修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅(jiān)持練習(xí)會(huì)使得手法漸漸熟練。盡管是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù),但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒(méi)有人一開(kāi)始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過(guò)勤奮才能造就的。俗話說(shuō)羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐才能熟練運(yùn)用,也才能嶄露頭角。

 

體育課打籃球心得篇十三

是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我喜歡籃球運(yùn)動(dòng),我愿籃球伴隨著我的一生。

最新籃球體育課心得

體育課打籃球心得篇十四

或許是因?yàn)樽约翰粫?huì)籃球吧,所以上體育課格外的用心,比之前幾個(gè)學(xué)期上網(wǎng)球課的時(shí)候認(rèn)真多了。因?yàn)橹岸紱](méi)有怎么接觸過(guò)籃球,只是看別人玩過(guò)籃球,所以基本都是處于零基礎(chǔ),所以剛剛上課的時(shí)候,沒(méi)少丟丑。我選的這一節(jié)籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有幾個(gè)女生。體育課上大部分的男生都是會(huì)打籃球的,所以我作為一個(gè)男生在上課的時(shí)候,一個(gè)一分球都投不進(jìn)去還是挺尷尬的,而且旁邊還有那么多的女同學(xué)在看著,更尷尬了。不過(guò),后面接觸多了,還是慢慢習(xí)慣了。第一節(jié)課的時(shí)候,都是老生常談的自我介紹,之后我就是讓我們自由發(fā)揮,因?yàn)椴幌胝驹谀抢锊痪毲虮焕蠋熆粗畚业姆?,所以拿著球去試了下,沒(méi)投進(jìn)去……尷尬。到了第二節(jié)課的時(shí)候,老師終于講課了,不是我想的那樣講的特別專業(yè),而是比較基礎(chǔ)的,肯定是考慮到我們有很多人不會(huì)吧。通過(guò)老師的講解,加上后面的示范,我這才稍微好了一點(diǎn)。因?yàn)楹ε缕綍r(shí)分不好,所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點(diǎn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽,為什么有那么多的人追捧nba,原來(lái)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面揮灑自己的汗水的時(shí)候真的是特別的爽,盡管打一場(chǎng)球賽下來(lái)會(huì)特比的累,但是看到自己贏球的時(shí)候真的會(huì)特別有自豪感。在賽場(chǎng)上的每一個(gè)比分不是一個(gè)數(shù)字,而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每一個(gè)人的汗水堆積出來(lái)的,是所有人的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到的東西。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,讓我不僅僅收獲到了鍛煉,還讓我對(duì)籃球有了更多的興趣,讓我明白了競(jìng)賽的樂(lè)趣,挺棒的體驗(yàn)!

體育課打籃球心得篇十五

在學(xué)生生活中,體育課是每周必修的課程之一。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),體育課可能僅僅是一個(gè)必須完成的課程,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),籃球體育課給了我很多不同尋常的體驗(yàn)和收獲。在此,我想分享一下我對(duì)于籃球體育課的心得和體會(huì),希望能夠激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)。

第二部分:籃球體育課的益處

籃球是一項(xiàng)很棒的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),它能夠讓我們?cè)诙潭處追昼妰?nèi)提高心率,流汗和開(kāi)心,同時(shí)也能夠讓我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和朋友。在這樣的情境下,我們能夠與大家一起建立緊密的關(guān)系,并且在運(yùn)動(dòng)中互相鼓勵(lì)一起成長(zhǎng)。除此之外,籃球運(yùn)動(dòng)還能鍛煉身體素質(zhì)和鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)揮。我們需要通過(guò)練習(xí)來(lái)增強(qiáng)球技,同時(shí)也需要學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友合作和進(jìn)行團(tuán)隊(duì)防守,對(duì)自己和隊(duì)友的能力都是一種很好的提升。

第三部分:我在籃球體育課中的體驗(yàn)

在我參加籃球體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情更加高漲。在課堂上,我能夠和同學(xué)一起分享籃球運(yùn)動(dòng)帶給我的樂(lè)趣和收獲。我十分享受能夠在體育館打球的時(shí)光,每次想到能夠穿上合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子,就感到特別興奮。 我也十分感激身為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員所得到的機(jī)會(huì),我覺(jué)得這是很多人無(wú)法比擬的日常體驗(yàn)。

第四部分:通過(guò)籃球體育課,我學(xué)到的重要品質(zhì)

在我參加籃球體育課的過(guò)程中,我學(xué)到了很多重要的品質(zhì)。首先,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我更加注重節(jié)奏感和合作意識(shí),因?yàn)榛@球需要很好的隊(duì)員合作和默契才能夠取得勝利。我也開(kāi)始了解到,我的狀態(tài)和表現(xiàn)不僅僅影響我的自身表現(xiàn),也可能會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的整體情況,所以我開(kāi)始更加注重自我管理,以便為球隊(duì)做出積極的貢獻(xiàn)。最重要的是,籃球體育課讓我受益匪淺,讓我了解到每個(gè)人的能力不同,但每個(gè)人都能夠在自身的領(lǐng)域做到最好。

第五部分:結(jié)論

總而言之,我深信籃球體育課是一種極其有益的體驗(yàn)和活動(dòng),從中我學(xué)到了很多。無(wú)論是從精神層面還是身體健康方面,它都給了我很大的幫助。我想吸取這些經(jīng)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容,將它們運(yùn)用到我的生活和日常工作中,讓我能夠在未來(lái)的任何場(chǎng)合都能從中收獲力量和信心。希望未來(lái)的課程可以繼續(xù)讓我收獲更多。

體育課打籃球心得篇十六

這學(xué)期的課就要結(jié)束了回想這學(xué)期的籃球課,感覺(jué)收獲頗多的。老師既有講到理論的知識(shí)也教授我們實(shí)用的技術(shù)。比如老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題可是很多經(jīng)常打籃球人都不知道,那就是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)大小是多少?這很簡(jiǎn)單吧,你知道嗎?場(chǎng)地的尺寸是28x15m。老師要我們不止會(huì)打籃球,還要會(huì)懂得籃球的知識(shí),不要到時(shí)有人問(wèn)我們的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題都不會(huì)。這一點(diǎn)自己做得比較差很多籃球的知識(shí)都不知道,今后應(yīng)該要好好加強(qiáng)。

這學(xué)期課感受頗深的是老師每節(jié)課都會(huì)教授不同的內(nèi)容,所以每節(jié)課上來(lái)都感覺(jué)很新鮮,雖然有的自己都會(huì)做了可是三十幾個(gè)人一起做感覺(jué)不一樣。老師強(qiáng)調(diào)基本功是很重要的,有些細(xì)節(jié)也要注意不然很討厭違例或者犯規(guī)。老師教我們運(yùn)球、傳接球、投籃,三步上籃等。像運(yùn)球,老師強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的最基本要求得不掉球,還有當(dāng)有防守隊(duì)員的時(shí)候要會(huì)保護(hù)球,這就有技巧了。首先你要讓球遠(yuǎn)離你的防守隊(duì)員,背對(duì)著防守球員,你要注意防守你的球員是用左手還是右手,然后讓球遠(yuǎn)離他的慣用的那只手,這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當(dāng)然自己的運(yùn)球技術(shù)得練好,這又是基本功的問(wèn)題了。還有一些打球時(shí)應(yīng)該要注意的細(xì)節(jié),比如,當(dāng)你接到隊(duì)員傳球時(shí)落地的兩腳,很多人會(huì)兩只腳一前一后落地,這樣你就只能有一個(gè)選擇了。如果是兩只腳同時(shí)著地,那么你就可以隨意出哪支腳了,這樣還不容易走步,可以減少失誤。

老師和我們講了傳球的重要性,一個(gè)好的傳球又省時(shí)又有效,可以讓你的隊(duì)友很輕松的得分,避免讓對(duì)方斷球。老師教我們傳球的時(shí)候最好的方式就是直線傳球。傳球需要傳接的兩個(gè)人有默契,不然就很容易失誤,特別是長(zhǎng)傳。還有就是多打少快攻時(shí)需要注意的傳球問(wèn)題,我們要多傳擾亂防守者的判斷,這樣我們就可以輕松進(jìn)球了。既然有進(jìn)攻就有防守,攻防我們都要注意不能嚴(yán)重偏離,不然我們的籃球永遠(yuǎn)都打不好,成功的防守相當(dāng)于一次進(jìn)攻。

老師教完我們籃球的理論知識(shí)后,就組織了我們進(jìn)行了一次宿舍之間的對(duì)抗賽。比賽采用了循環(huán)方式和積分方法,讓每個(gè)宿舍都能遇到不同的對(duì)手,并做到公平公正。在比賽過(guò)程中老師也在一邊指導(dǎo),比如某個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和不足,要怎樣怎樣去打,要如何利用自己的優(yōu)勢(shì)。以及如何避免打籃球時(shí)遇到的傷害。

總之,這學(xué)期的課上得又輕松又開(kāi)心,還有學(xué)到了很多東西。當(dāng)然師傅領(lǐng)進(jìn)門修行還得靠個(gè)人,要想打好籃球還得多多練習(xí)和進(jìn)行一些比賽。

體育課打籃球心得篇十七

雖然自己生活中時(shí)不時(shí)地跟同學(xué)們一塊去玩籃球,可謂是一位籃球愛(ài)好者了,自己對(duì)籃球的知識(shí)也知道得并不少;nba已成了學(xué)習(xí)之余我們關(guān)注的娛樂(lè)焦點(diǎn),使我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加地?zé)釔?ài);但實(shí)際上,我并沒(méi)有深切地了解籃球,包括它需要的理論和技術(shù),我平時(shí)只是胡亂地打球,單純地看球賽,不去學(xué)習(xí),不去總結(jié)。

籃球課有時(shí)候是有點(diǎn)累,但并不枯燥。老師合理的安排和個(gè)性的教學(xué)方式,使我們的課程不是包袱,而是一種享受,大家感覺(jué)很輕松,很活躍,沒(méi)什么壓力。上課時(shí),老師大多情況先給我們講授一些基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng),然后建議我們自己分隊(duì)打?qū)?,這個(gè)很有意思。我們積極地配合老師,老師則給我們講更多的實(shí)用技巧,逐漸地,我們學(xué)生和老師成為了朋友。

有時(shí)會(huì)想人生也好像是在打籃球,有些東西在開(kāi)始之前你必須先具備,打籃球,你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣,你不知道下一次會(huì)遇到什么樣的人,有一幫兄弟會(huì)一直在一起打,然后有的會(huì)離開(kāi),每次換一個(gè)地方就基本上換了一波人,不同的人,不同的特點(diǎn)。

一學(xué)期的課程,使我學(xué)到了很多生活中學(xué)不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課,但我一直把它看作一門必修課來(lái)上。每節(jié)課我都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解,刻苦地練?;@球技術(shù)有所提高,這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師!

籃球體育課心得

班級(jí)籃球賽心得

體育課心得體會(huì)

體育課題開(kāi)題報(bào)告

體育課題開(kāi)題報(bào)告范例

高中體育課教案

體育課捕魚(yú)游戲教案

體育課請(qǐng)假條

籃球投籃力學(xué)論文

小學(xué)體育課題開(kāi)題報(bào)告范文

體育課打籃球心得篇十八

我們下午第一節(jié)課上體育課,我們都帶球來(lái)了。我們上體育課時(shí),老是拿球來(lái)了,我心里高興極了,老師說(shuō):“你們先跑上兩圈,就讓你們學(xué)籃球。要知道操場(chǎng)是兩里路啊,我們?cè)谂艿臅r(shí)候說(shuō)了話,亂了,所以罰了一圈。

我們跑完之后,老師教給我我們一些基礎(chǔ)知識(shí),傳球和接球。我看看,這么簡(jiǎn)單,哈哈!!!我肯定能學(xué)會(huì)......

老師給我們表演了一遍之后,讓我們分成小組來(lái)練習(xí),我們來(lái)傳球覺(jué)得沒(méi)意思,就來(lái)耍猴子的游戲......

今天學(xué)會(huì)了傳球和接球,我太高興了!

體育課打籃球心得篇十九

我從初一開(kāi)始接觸籃球,但是我總是在電視機(jī)前關(guān)注籃球的任何比賽和消息,傳球,快攻,扣藍(lán),蓋帽,這些動(dòng)作我都看的津津有味。

記得在今年nba季后賽的一天,為了看火箭和爵士的一場(chǎng)球賽,我一直等到很晚,在比賽過(guò)程中我一直興奮不已,為火箭吶喊助威。“火箭加油!火箭加油!”在空空的屋子里回蕩著,賽情非常激烈,僅僅幾分鐘火箭就拉開(kāi)了積分。“面對(duì)這樣的強(qiáng)敵火箭竟如此的鎮(zhèn)定自若”我心想。正當(dāng)我暗暗得意時(shí),爵士竟然大發(fā)神威。以勢(shì)不可擋之勢(shì),一舉拿下火箭,立刻將比分扳平,兩隊(duì)又回到了起點(diǎn)。

上半場(chǎng)結(jié)束了,我立刻去喝了幾口水,吃了點(diǎn)東西,為了火箭更好吶喊助威。過(guò)了很久,火箭再次振作,連續(xù)拿下十幾分,又拉開(kāi)了差距。可那爵士也不是吃素的,又是一舉狂攻,將比分反超,我心里非常擔(dān)心?;鸺锌赡芤粩⊥康?。我不住的為火箭助威。可是事實(shí)是無(wú)法改變的?;鸺龜×?,火箭走到這里就結(jié)束了,屋里一下變的鴉雀無(wú)聲?;鸺m然輸了,但是比起從前已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。畢竟對(duì)手也很強(qiáng)大啊。而且火箭以優(yōu)越的成績(jī)進(jìn)入季后賽了!!

第二天早晨,我下樓去玩,聽(tīng)到有人討論昨夜誰(shuí)家大吵大鬧。仔細(xì)想想,腦中不斷閃現(xiàn)出比賽中精彩的畫面。“是啊,該為大家都想想啊!”心中默默想著。世界是大家的,人不能只為自己。

體育課打籃球心得篇二十

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的籃球課,我喜歡上了打籃球,也喜歡上了看nba。正如我們所看到的一樣,現(xiàn)在世界上最火熱、“粉絲”最多的運(yùn)動(dòng),毫無(wú)疑問(wèn),就是nba了。但真正接觸了籃球才發(fā)現(xiàn)我只是簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)籃球卻并不真正地了解籃球,了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)榛@球的魅力是無(wú)限的。

首先,籃球是一種智力的運(yùn)動(dòng)。每一次進(jìn)攻,每一次防守都要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形制定出正確的戰(zhàn)術(shù)。這一點(diǎn),當(dāng)每一次nba比賽進(jìn)入最后一點(diǎn)時(shí)間時(shí),更是能夠體現(xiàn)出來(lái)。哪怕只有最后不到一秒中,也會(huì)暫停然后制定戰(zhàn)術(shù),所以才會(huì)有那么多的絕殺。所以我要說(shuō),籃球,不僅是體力與體力的斗爭(zhēng),更是智慧與智慧的斗爭(zhēng),而能夠?qū)⒍呷绱私Y(jié)合的完美的也只有籃球。

其次,對(duì)籃球而言,勇敢無(wú)畏是它的精神,籃球永遠(yuǎn)只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。膽怯懦弱為它所不恥,不屈不撓是它的本色,裹足不前更為它所摒棄。

再次,籃球需要團(tuán)結(jié),親密無(wú)間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間;同時(shí)它也需要領(lǐng)袖,一個(gè)俱樂(lè)部的籃球明星的知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手,如果一個(gè)球隊(duì)沒(méi)有一位英雄的球星那么這支球隊(duì)終將晦暗無(wú)光。

最后,風(fēng)云突變的籃球場(chǎng)中上,每一秒鐘都意味著機(jī)會(huì),而最好的機(jī)會(huì)總是給那些善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)并且抓住機(jī)會(huì)的人,機(jī)會(huì)來(lái)源于主動(dòng),主動(dòng)就是球隊(duì)的生命。當(dāng)籃球場(chǎng)被籠罩于這種氣氛時(shí),人們便也受到這種力量的激發(fā)。球迷評(píng)價(jià)一支球隊(duì)的好壞與否,不是僅僅靠比分的高低,還有一個(gè)更為公允的標(biāo)尺,那便是這支球隊(duì)的機(jī)動(dòng)與靈活。

籃球不僅是經(jīng)驗(yàn)、體能、智慧與實(shí)力的抗衡,更是勇氣、機(jī)變、韌性、承受力、進(jìn)取心的抗衡,它是對(duì)人綜合素質(zhì)的鍛煉。因此比賽中,以弱勝?gòu)?qiáng)的完美表現(xiàn)才能給我們以極大的滿足。球迷們從球場(chǎng)里得到的不止是美輪美奐的視覺(jué)盛宴,更是籃球所蘊(yùn)含的內(nèi)在精神的感知與啟迪?;@球的魅力說(shuō)到底,就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。

到快樂(lè)。而傳球的話,如果說(shuō)自己投籃中的能讓自己和觀看比賽的人都享受到美好的感覺(jué)的話,那么當(dāng)你為隊(duì)友傳出一個(gè)絕妙的好球,并由他完成最后一擊的時(shí)候,所有人,包括你和觀看比賽的人都會(huì)感受到一種發(fā)自心里的快樂(lè)興奮。因?yàn)槟鞘菍?duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,是一種無(wú)私的表現(xiàn),一切優(yōu)秀的品質(zhì)都足以讓人震撼并以你為榮。

打籃球也有很多好處:打完一場(chǎng)籃球比賽就像是做了一場(chǎng)有氧運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體,還有助于血液循環(huán)和幫助新陳代謝;不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;打籃球還可以使自己反應(yīng)敏捷,有助大腦的運(yùn)轉(zhuǎn),利于學(xué)習(xí);不僅能放松心情,釋放所要面對(duì)的各種壓力,還能結(jié)交更多的朋友,真正的友誼是建立在共同的興趣上的。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的體育課,我感受了籃球,我理解了籃球,我從籃球中體會(huì)到了快樂(lè)、智慧、激情與堅(jiān)韌,更重要的是,我愛(ài)上了籃球?,F(xiàn)在,無(wú)論我是手握著籃球,還是坐在大大的沙發(fā)上和朋友一起看nba的比賽,我都是在體味著它。不知道怎么表達(dá)此時(shí)此刻的心情,就用nba的名言:ilovethisgame!希望大家也能多打籃球,多支持籃球,永遠(yuǎn)愛(ài)籃球。

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體育課打籃球心得篇二十一

籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。

其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來(lái)說(shuō),我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個(gè)人所需的`必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔(這個(gè)在女生中不常用)等,這些是要在打籃球的過(guò)程中慢慢體會(huì)的。

另外,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說(shuō)到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場(chǎng)下來(lái),大汗淋漓不說(shuō),整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是,對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō),它更是一種樂(lè)趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高,還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我個(gè)人認(rèn)為:如果能成為一個(gè)優(yōu)秀的球員,就可以從中學(xué)到很多東西,個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。

體育課打籃球心得篇二十二

籃球作為一項(xiàng)集身體機(jī)能、技巧和團(tuán)隊(duì)配合于一體的運(yùn)動(dòng),深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎,在體育課中也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。在這一學(xué)期的體育課中,我有幸參加了籃球項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,也得到了很多收獲和感受。在此,我想分享一下我的籃球體育課心得體會(huì)。

一、籃球讓我更加具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)

籃球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)配合和默契,球隊(duì)很難取得好成績(jī)。在籃球訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)只有全隊(duì)的配合才能使我們的進(jìn)攻和防守更加有條不紊。因此,訓(xùn)練中我們會(huì)有很多的配合練習(xí),如傳球、接球和跑位等。這些練習(xí)讓我更加注重團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作,而不是只關(guān)注自己的表現(xiàn)。這也讓我在生活中更重視集體,更具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、籃球讓我更加強(qiáng)壯健康

籃球是一項(xiàng)非常有氧的運(yùn)動(dòng),不僅可以加強(qiáng)心肺功能,還可以鍛煉肌肉和骨骼。在訓(xùn)練中,我們需要跑步、跳躍、投籃、運(yùn)球等,這些動(dòng)作都是體育鍛煉中比較全面的。通過(guò)籃球的訓(xùn)練,我感覺(jué)身體變得更為健康、更加強(qiáng)壯,也能更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種活動(dòng)。

三、籃球讓我更加自信果敢

籃球需要運(yùn)用自己的技巧和智慧去贏得比賽。在訓(xùn)練和比賽中,我需要抓住機(jī)會(huì),做出果敢的決策,才能在短時(shí)間內(nèi)奪得勝利。當(dāng)我做出一次正確的判斷和扣籃,我會(huì)感到非常滿足和自豪。這也使我更加有自信、果敢,也更加愿意嘗試和挑戰(zhàn)不同的難題。

四、籃球讓我更加注重身體狀況

在保持身體健康的方面,我也意識(shí)到有規(guī)律的鍛煉是非常重要的。在籃球訓(xùn)練中,我們需要做很多的跑步、拉伸等熱身運(yùn)動(dòng),這對(duì)于保持身體的良好狀態(tài)是至關(guān)重要的。另外,在訓(xùn)練和比賽中,我也更加注重自我保護(hù),學(xué)會(huì)了避免受傷和怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。這對(duì)于我的身體健康起到了積極的保護(hù)作用。

五、籃球讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)

籃球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期練習(xí)和不斷提高的運(yùn)動(dòng),也要求參與者有一個(gè)明確自己的目標(biāo)。在體育課中,我就設(shè)定了一個(gè)目標(biāo):每次練習(xí)和比賽都要盡全力去做。當(dāng)我這樣做的時(shí)候,不僅讓我取得了很好的成績(jī),還讓我在自己的心里有了一個(gè)成就感。這也讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和追求,更有動(dòng)力去不斷提高自己的能力。

總之,在這一學(xué)期的籃球體育課中,我學(xué)習(xí)到了很多,包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)、身體健康、自信果敢、注重身體狀況和堅(jiān)定目標(biāo)等。這些體驗(yàn)和感受不僅對(duì)我的籃球練習(xí)產(chǎn)生很大的影響,也影響了我的生活,并將繼續(xù)深深地植根于我的心靈。我相信,籃球?qū)⑹俏椅磥?lái)生活中重要的一股力量,讓我變得更加優(yōu)秀和自信。

體育課打籃球心得篇二十三

時(shí)光如梭,不知不覺(jué)間,大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就將要過(guò)去,而大學(xué)的體育課也即將和我們說(shuō)再見(jiàn)了,在這期間,我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,就說(shuō)一說(shuō)我對(duì)大學(xué)體育課的一些體會(huì)吧。

首先,來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng),它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉?;@球,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的`籃球選手,所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來(lái)說(shuō),我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球、三步上籃,這些是個(gè)人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過(guò)程中慢慢體會(huì)的。

籃球,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說(shuō)到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場(chǎng)下來(lái),大汗淋漓不說(shuō),整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是,對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō),它更是一種樂(lè)趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高,還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在大學(xué)的籃球課上,我知道了什么才是團(tuán)隊(duì)籃球,什么才是合作精神。上個(gè)學(xué)期在打籃球的快樂(lè)中度過(guò),這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運(yùn)動(dòng)是深受廣大大學(xué)生喜愛(ài)的體青項(xiàng)目,對(duì)促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)生通過(guò)有目的系統(tǒng)的排球運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),可有效地實(shí)現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)。

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