熱門高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得(案例18篇)

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熱門高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-31 09:32:29     小編:翰墨

總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受很多,可是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得該怎么寫呢?一起來看看小編整理的高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得吧。

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。

這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。

隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。

然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!

”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!

”是啊!

我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!

”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。

應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了。

實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?/p>

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。

也真實(shí)的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。

的確,感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。

要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。

我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。

如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。

不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

”我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的活動(dòng),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。

向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

社會(huì)實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。

雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。

無奈敵我實(shí)力懸殊過大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的`勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó)。

我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取。

作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。

三農(nóng)問題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。

中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。

這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。

我們是作為小組活動(dòng)的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng),和他們一起進(jìn)餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。

在我們交流的時(shí)候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個(gè)孫子給她照顧,不過每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。

由于家中缺少勞動(dòng)力,家里的地也就荒掉了。

在和奶奶告別后,我們回去集合點(diǎn)的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。

這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。

城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。

這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力,但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡,進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題。

近年來,對(duì)三農(nóng)問題的關(guān)注度陡升,每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。

但是,要徹底解決問題,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。

為期五天的社會(huì)實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。

我懂得了合作的快樂,我明白了團(tuán)結(jié)的重要,我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛,我也感受了社會(huì)的弊病。

這將成為我永生難忘的回憶。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

自暑期社會(huì)實(shí)踐開展之時(shí),我們“五水共治”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為著同一個(gè)目標(biāo),奮發(fā)向前,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)著自己的力量,盡情的揮灑著青春洋溢的汗水,在湖州的”三縣兩區(qū)”留下了我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的足跡,忙碌的背影和青春的印記,社會(huì)需奉獻(xiàn)來充實(shí),這才是一個(gè)完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的?!拔逅仓巍笔钇趯?shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們事事親力親為,走出校園,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,體察社會(huì)的人情冷暖,收集更加科學(xué)可信的輿情,更加真切的反映了人民群眾的心聲與民意。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是”人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚真情,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。作為新一代大學(xué)生的'新生力量,在奉獻(xiàn)的這條路上,接力的火炬,在你我的手中傳遞。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三

本次的長(zhǎng)沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動(dòng)中只會(huì)對(duì)世界之窗游玩感興趣,但結(jié)果我發(fā)現(xiàn)在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。

在車上的愉快時(shí)光如白駒過隙般的飛馳而過,我們坐的巴士七拐八拐的進(jìn)入了一個(gè)超大的鐵門內(nèi),瞬間一個(gè)和平.美麗的“校園”展現(xiàn)在我們面前。綠樹成蔭?;ú菘扇?還有專門的籃球場(chǎng)和跑道。我們都不噤唏噓道:“這比我們學(xué)校還要美??!”“可惜不是眼睛看到的便是真的!”當(dāng)我們聽著警察義正言辭地說出這句話時(shí),我們都十分不解:這么美的地方又如何是監(jiān)獄?當(dāng)警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網(wǎng),看見和我們一般大的人在鐵窗內(nèi)向著家的方向眺望時(shí),我才明白失去自由是多么痛苦的事!因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)播下了罪惡的種子,不僅害了他人,同時(shí)也要收獲無邊的痛苦?。≡趦晌簧倌攴傅淖园紫?,我也慢慢地悟出了一個(gè)深刻的道理:與其在毫無自由.毫無情感的監(jiān)獄中度過漫漫的時(shí)光,還不如從現(xiàn)在開始管好自己的言行!

從警察的介紹中我明白了,大多數(shù)的人是沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己青春期的特點(diǎn),不懂得理智地控制自己的情感和行為才會(huì)誤入歧途,闖出彌天大禍!

人生苦短,匆匆不過幾十載,何必讓家人吃不好睡不好,永遠(yuǎn)牽掛,何必讓自己苦思自由.

在苦海中過一輩子呢?

快樂吧唐凌爽

高墻下的“自由”

這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會(huì)后悔,卻又為什么還要去嘗試?或許這就是所謂的青春年代的沖動(dòng)?不,這只不過是個(gè)理由……而見證了這后果的我們,在這長(zhǎng)沙之行中又懂得了更多。

我想,在少管所的那堂特殊的法制課,一定給所有同學(xué)的內(nèi)心帶來了震撼。給我們上課的老師姓李。首先,李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點(diǎn)。或許那時(shí),我們的內(nèi)心只是在接受知識(shí),認(rèn)真地做下筆記。然后,李老師又給我們講了幾則案子,里面不乏交友不慎的誤入歧途,優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時(shí)我們的內(nèi)心有了一絲顫動(dòng),為他們惋惜,替他們后悔,更有一絲對(duì)自己的審視。

虎翔沈雨茜

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四

有一個(gè)空間,沒有自由,沒有隱私,全封閉。我從未想過,當(dāng)我坐在明亮的教室,獨(dú)自走在街上,與父母聊天…。對(duì)于有些孩子來說是多么不易,只是簡(jiǎn)單的,被我們看似平凡的小事,卻讓他們投來羨慕的目光。

當(dāng)來到省少管所,有種來到夏令營(yíng)的感覺。自己對(duì)于少管所的“黑暗,陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇,我們來到會(huì)場(chǎng)。坐下,有很多小聲音有些緊張的在四周響起。

過了許久,身穿灰衣的少年出來發(fā)言了,他像背臺(tái)詞一樣,用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼,原來這里有多么可怕,華麗的會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉,冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。

除了警示自己,無法給與憐憫,他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。

直到他們消失在一扇鐵門里,我才回過神來。我們擁有的太多,實(shí)在太多了。

在我重新振作,努力克服困難時(shí),此時(shí)也希望那些少年能改過自新,早日獲得自由。

種子部落李夢(mèng)雪

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五

此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

留守兒童問題是我國(guó)近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常,一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩,不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪,是她的笑容感動(dòng)了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),了解了留守兒童這個(gè)特殊群起,開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六

高中生都有去社會(huì)實(shí)踐吧,那么對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐有哪些心得呢?下面請(qǐng)和小編一起來參考一下怎么寫作吧!

人們都說:勞動(dòng)最光榮。

這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。

勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。

勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!

呃 經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。

我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。

當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。

做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。

所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

曾經(jīng)有人對(duì)我說,高二的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天,很值得以后慢慢回憶。

從開始籌劃到真正出發(fā),總有人不停在忙里忙外著。

那天,凌晨6點(diǎn),天色還沒亮,雀躍的心情卻早已按捺不住,隨著車的緩緩前行,一路上心底在不停地輕輕歌唱著。

三天兩夜呀,時(shí)間不很長(zhǎng),但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。

從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書院,到井然有序、與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的東方化工廠,第一天的最后一站是大廣壩。

站在亞洲第一長(zhǎng)堤上,迎面而來的是清新海風(fēng),讓人有想大聲呼叫的欲望。

平靜海面的無垠,是一種寧靜的美麗,讓人如此愜意與舒適。

當(dāng)然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產(chǎn)車間都能讓我們深刻感受到課本上的知識(shí)與生活是如此緊密相連。

第二天,來到了三亞美麗的南山、亞龍灣,還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。

蝴蝶谷,名字美麗得像個(gè)傳說,走進(jìn),發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。

山澗的澹澹清流,搖曳的繩索吊橋,穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶,花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息,真的是那種令人心曠神怡的美。

自然的美往往是最令人新動(dòng)的,在那個(gè)草木叢生的地方,讓我們感受到了自然最單純的魅力。

我在想,如果要隱居,那種清靜的地方絕不容錯(cuò)過。

最后一天,也應(yīng)是最難忘的一天。

當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路,那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。

開始上山的路是石階,一步一個(gè)腳印,走得很塌實(shí)。

然后看到山間歡快的'水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。

我們唱起歡樂的山歌,手拉著手向前走去。

當(dāng)路開始崎嶇而艱難,當(dāng)有人開始乏力倦怠,我們看到的是一張張微笑著鼓勵(lì)的臉,一雙雙熱情而善意的手。

是一路的扶梯和幫助讓很多人堅(jiān)持了下來。

當(dāng)我終于站在山頂,低頭就可以看到白云繚繞在山尖,是像仙境一般的唯美與動(dòng)人,感覺空氣是涼涼的,滲進(jìn)我的肌骨,很舒服的愜意感在心底蔓延。

腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林,有些什么人、什么房子,都只是隱在漂浮的白云底下,看不清了。

其實(shí)它們可以那么渺小,當(dāng)我們站在一定高度。

忽然想到自己,蕓蕓眾生,誰又不是像沙礫般的平凡與渺小?但我真的沒有所謂的“悲壯感”,而是一種坦然。

世界本來就很大,平凡地快樂著就夠了,還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂都舍棄。

那一刻,我真的感覺很舒服。

我?guī)е簧砥v回來了,當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶……

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

作為高中生的我們,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。

平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。

本次社會(huì)實(shí)踐,我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨?,還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活, 這次實(shí)踐活動(dòng)安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。

即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信從奉化回來的我們也會(huì)更好的去應(yīng)對(duì)。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):

1、 通過入戶調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。

他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。

在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。

“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。

當(dāng)然這種快樂也不是絕對(duì)的,中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無法回避,也不應(yīng)該回避。

要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問題,就需要國(guó)家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

我是一名高中學(xué)生!假期學(xué)校布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求實(shí)踐后寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

麻煩大家?guī)臀覍懸幌驴?社會(huì)實(shí)踐是以“1、假期學(xué)生讀書情況;2、孝敬父母:3、尊敬師長(zhǎng):4、出行安全”為主題的!

滿意答案

1、給你提供一篇,可能有點(diǎn)不對(duì)你提供的主題,但你可以做個(gè)參考:

前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒有地方擺了,于是我去小區(qū)門口擺攤,賣書。

其實(shí),我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點(diǎn)害羞,一小點(diǎn)害怕。

畢竟是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí),而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會(huì)罰款。

一開始就很不順利,遇到同行。

介紹英語的書給老人看,看著看著就讀起來,最后和我說:“我就是教這個(gè)的。

”然后我那個(gè)郁悶啊。

然后城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

大多數(shù)人都是笑笑就走了;或是看一眼說:恩,沒時(shí)間;或是說:沒有看書的習(xí)慣。

其中有一位叔叔,他說他要趕著上個(gè)舊,沒時(shí)間。

我就說:“那買了車上看看,當(dāng)作消遣。

”他也只是笑笑,站在一旁等的士。

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價(jià)我也愿意賣。

不僅僅是因?yàn)楸荣u廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個(gè)好的歸宿。

如果它們進(jìn)了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說了。

賣大概有一個(gè)半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。

他僅僅是一個(gè)普通的送水工。

我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個(gè)人都有自己的一片工作區(qū),而且,他們和我們有個(gè)共同點(diǎn):都是點(diǎn)---線的生活;都有一個(gè)座位。

但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動(dòng)。

一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作一樣偉大。

其實(shí)最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不愿出來活動(dòng)。

人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。

大多面無表情一眼而過。

現(xiàn)在是信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,是什么讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個(gè)顆對(duì)生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學(xué)生也是一樣,也許學(xué)習(xí)讓他們麻木了。

其實(shí)學(xué)校也是個(gè)社會(huì),但慶幸的是,這個(gè)社會(huì)僅僅只反映了幾反面的問題,而那些青春的,富有朝氣的學(xué)生感染著,帶動(dòng)了那些麻木的學(xué)生。

即使這樣,我還是難過著……

這次社會(huì)實(shí)踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。

人生就是這樣,千姿百態(tài)。

社會(huì)實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。

雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。

無奈敵我實(shí)力懸殊過大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。

三農(nóng)問題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。

中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。

這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。

我們是作為小組活動(dòng)的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng),和他們一起進(jìn)餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七

好幾個(gè)朋友問我對(duì)于種植有什么心得,那我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧,也許對(duì)也許不對(duì),但總應(yīng)該有值得借鑒的地方。

一、農(nóng)場(chǎng)的級(jí)別取決于經(jīng)驗(yàn)值的多少,增加經(jīng)驗(yàn)值一般有下面三種方法。

1、快速的種作物,期間可以通過購買化肥加施化肥,縮短作物原來成熟期。一般收獲、種植作物的時(shí)候都可以增加相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),增加多少以及作物成熟時(shí)間在作物說明中很明確。

2、殺蟲、除草、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn),包括對(duì)自己和別人幫忙。

3、用金錢購買裝飾農(nóng)場(chǎng)也會(huì)增加相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)值增加多少在裝飾品介紹中也很明白。

二、每天經(jīng)驗(yàn)值的增加都有上限,具體多少我沒測(cè)算。達(dá)到上限后就只增加金錢了。

三、金錢除了配合級(jí)別開辟農(nóng)場(chǎng)外,還可以購買狗糧、化肥、種子以及農(nóng)場(chǎng)裝飾品。建議不要吝嗇手中的錢,要大量購買裝飾品裝飾農(nóng)場(chǎng),以便增加經(jīng)驗(yàn),盡快提升級(jí)別。當(dāng)然,要統(tǒng)籌兼顧,切不可只顧一方面。

四、幫別人摘取果實(shí)的最佳時(shí)間為早6點(diǎn)至早8點(diǎn)時(shí)間段。中午12點(diǎn)至2點(diǎn)左右也可。

就說這些吧,我總得給自己留點(diǎn)。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八

暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研,除了感受了冠縣的風(fēng)土人情,對(duì)社會(huì)對(duì)自己的發(fā)展思考也很多,總結(jié)如下:

1、社會(huì)是最好的大學(xué),畢業(yè)之前我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時(shí)間,感覺到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車,吃飯就有席,但感覺到從來沒有那么累,大腦一直在不停的思考,每接觸一個(gè)人每看到一種景象,在思考為什么會(huì)這樣;每問一個(gè)問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識(shí)在不知不覺中被聯(lián)系起來,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對(duì)著課本,多數(shù)在被動(dòng)的接受,在背,很少會(huì)如此思考,如此充實(shí)。這就是社會(huì),他引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許,不走出校門是認(rèn)識(shí)不到這些的。

2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約,而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究,這使我們?cè)谡{(diào)研的過程中能潛下心來,思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。

3、應(yīng)該理性認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對(duì)未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度,樂觀的時(shí)候感覺社會(huì)也就那么回事,悲觀的時(shí)候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員,交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西,同時(shí)明白了許多中國(guó)特色,對(duì)行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深,我想這對(duì)未來的發(fā)展是有幫助的。

4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流,我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域,對(duì)人的素質(zhì)要求是不同的,因此,我們要使自己符合社會(huì)需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向,拓寬視野,從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,選擇正確的發(fā)展路徑,尤其注意不是大眾選擇就是好的,只有適合自己的才是最好的。

5、應(yīng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的,他們對(duì)大學(xué)生的每一個(gè)觀點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn),那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信,這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地,同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事,這就可以為自己營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,更有利于樹立自信心,進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。

基于以上這些思考,聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況,想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議,希望能在未來起到一定的效果。

1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中,只在大一上學(xué)期開一門課,而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上,所以,并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì)的時(shí)候,碰到好多問題需要處理,甚至有些同學(xué)因此走了極端,就比如接觸社會(huì)時(shí)的挫折感是急需調(diào)整的,我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài),我們需要老師的引導(dǎo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí),那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額,另一方面抱怨形式主義,還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭(zhēng)取能在省里獲獎(jiǎng)。感覺很好笑,這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展,我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)的情況下對(duì)自己的未來做出理性規(guī)劃,這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍?;蛟S比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍,但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。

3、學(xué)生工作應(yīng)時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),所謂的政績(jī)?cè)诖髮W(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血,但卻被政績(jī)崴了腳,使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會(huì)實(shí)踐開刀,我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲,但全院的同學(xué)都在說社會(huì)實(shí)踐沒什么意思,都是形式,為什么?我們每次組織實(shí)踐,都太多的重視了新聞、形式,而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評(píng)價(jià)機(jī)制的問題,每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,這就助長(zhǎng)了假新聞,重形式的浮躁風(fēng),我認(rèn)為如果真要通過評(píng)比達(dá)到鼓勵(lì)實(shí)踐的目的,也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例,尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處,缺少指導(dǎo)與監(jiān)督,很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表,所以,我們接下來要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量,幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。

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高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九

暑假如期而至,這個(gè)暑假是我高中生活的第一個(gè)暑假。想充實(shí)下暑假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問題。

而這個(gè)暑假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會(huì)出來打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在暑假打過工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對(duì)平時(shí)愛睡懶覺的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上,下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏?,這是我的性格。

通過這次暑假實(shí)踐,讓我在炎熱的夏天中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。

高中生植樹社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇4

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十

天空陰沉沉的,我們望著窗外迅速飛過的風(fēng)景,聽著汽車的轟鳴聲,心中都在想著目的地――省少管所,給我們的印象是痛與悔。

在少管所我看到的事高壓電網(wǎng)和高墻,還有大量民警嚴(yán)關(guān)把守,一扇大大的黑門中關(guān)押的就是少年犯,我們不敢再想,走進(jìn)大廳,準(zhǔn)備警官為我們講課,等待少年犯的演講與表演。

我在那段時(shí)間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中,我們可以看出,他們?cè)?jīng)都很優(yōu)秀。有成績(jī)名列前茅的,有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整,從她們的演講中,不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭,他們后悔莫及,踏進(jìn)這鐵門后才懂得什么是幸福,什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心,決心刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真改造。

在他們演出時(shí),一個(gè)個(gè)少年犯靠自己的努力與排練,自編的陣形,深情地歌唱,精彩的表演,讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新,唱出的每一個(gè)字,做出的每一個(gè)手勢(shì)都感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我憤憤不平,同樣走在青春道路上的人,我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個(gè)世界勞改、訓(xùn)練,辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道這時(shí)徒勞的。但是,看著他們的眼睛,他們的身影,難道社會(huì)就放棄他們了嗎?不管他們了嗎?我堅(jiān)信,他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

我想了想自己,他們其實(shí)就是我心中的明鏡,讓我明白自己的人生該怎么珍惜,人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運(yùn)。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中,父母給我太多太多的關(guān)愛,老師給我太多太多的知識(shí),周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境,想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí),孝順父母,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

少年犯在我看來只是一時(shí)沖動(dòng)的少年,可以通過努力洗濯自己的污點(diǎn),我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影,不能重蹈覆轍,做祖國(guó)的頂梁柱!

逆鱗組王培昊

春天是一個(gè)奇怪的季節(jié),可能昨天是陰雨綿綿,今天就已太陽高照,這是我們的長(zhǎng)沙之行,似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長(zhǎng)沙之行會(huì)失望之極,今天卻能在這里感受陽光的溫暖。

我們來到了一個(gè)大廳,首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構(gòu)造,在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側(cè),南側(cè)是少年犯?jìng)兊膭趧?dòng)場(chǎng)所,北側(cè)是少年煩們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦,與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當(dāng)代少年犯罪,另我們感到遺憾的是:少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲,這真是一個(gè)可悲的消息。

記得古人曾今說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜,這樣一次次的積累,最終便會(huì)釀成大會(huì)??粗且粡垙埜腥说膱D片:那個(gè)少年犯緊緊地握著那鐵窗,懷著那渴望自由的眼神,望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨,人生的自由是何等的重要啊!

之后我們聽取了兩位少年犯的講話,他們講述了自己的親身經(jīng)歷,講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因?yàn)閻勰教摌s、去攀比;為錢而去搶劫、勒索;在他們進(jìn)來之前,都是一個(gè)個(gè)人見人愛的好學(xué)生。但是就因?yàn)樗麄儾欢ā⒉粚W(xué)法、不知法、不守法,才走上了犯罪的道路。他們的演講結(jié)束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因?yàn)樗麄兊哪且荒钪畛汕Ч藕蕖?/p>

是?。∵@些事實(shí)都在不斷的告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多,我身待明日,萬事成蹉跎……”是??!我們一定要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)陽光、活力、向上的少年,讓我們這祖國(guó)的花朵的'芬芳,鋪遍我們這個(gè)金色的校園。

種子部落唐揚(yáng)

星期四不負(fù)眾望的出了太陽,我們也就順利地前往了長(zhǎng)沙。

天氣晴朗,去到的地方卻不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人,而他們卻走進(jìn)另一個(gè)世界里去了。

我們都坐在大會(huì)堂里,聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯?jìng)兊纳?。他們的宿舍被鐵欄層層包圍,沒有自由和隱私可言。

管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個(gè)特點(diǎn),分別是:暴力化、團(tuán)伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化(15周歲)。在青春期這個(gè)美好而又敏感脆弱的時(shí)期里,很多人都是因?yàn)榻挥巡簧?,受哥兒們義氣之托,或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上,人不免有些緊張,或者說,還有些期待,我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。

所以,不久便有兩位少年犯登臺(tái)來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔??吹剿麄兩碇@灰色的長(zhǎng)袖衣褲,我的心也不禁灰沉沉的,正值青春年少,卻因一步走錯(cuò),失掉著今后的大好年華,這是人生中最大的教訓(xùn)?。〉S后,我們也看到了他們的表演節(jié)目,有獨(dú)唱,還有手語表演,一字一句唱在我們心上,踏得重重的。

“人生最大的痛苦莫過于失去了自由?!币苍S當(dāng)他們真正走進(jìn)了管教所后,才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧??吹剿麄?,不免也想到了我們自己,用有這么美好的生活和幸福,每天都能見到父母、親人和朋友,是件多么幸運(yùn)的事。

節(jié)目結(jié)束后,老師上臺(tái)宣布我們接下來的行程――去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著,而他們――這些正處在監(jiān)獄的少年犯?jìng)?,此時(shí)也許就在幕后,聽見我們歡呼的春游,與他們的生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。但是,未來是公平的,在青春路上接受的懲罰,終將會(huì)給自己今后的人生帶來領(lǐng)悟和啟迪。我們同時(shí)也借鑒他們走過的路,為自己找到正確的方向,去迎接,美好、珍貴而未知的日子吧!

葫蘆娃鐘揮鐸

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一

此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

留守兒童問題是我國(guó)近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常,一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩,不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪,是她的笑容感動(dòng)了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),了解了留守兒童這個(gè)特殊群起,開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的青年志愿者精神。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三

環(huán)保,能讓世界變的干凈。春天來了,大地萬物開始蘇醒,一片片生機(jī)盎然的樹木,讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛,那就是綠色,就是對(duì)綠色的熱愛。

在跑道上跑步,你看到路兩邊的樹木時(shí),你會(huì)感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時(shí),你潑起水花,心情會(huì)感到格外的舒暢;坐在書桌旁看書,當(dāng)你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí),你一定會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松......還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜,內(nèi)含人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng),是我們成長(zhǎng)的必要因素。

可是往往有不如人意的時(shí)候,那就是我們經(jīng)常看到沾污在花草樹木上的垃圾,粘在地上的口香糖,還有人隨意亂吐痰,隨處亂寫亂畫,這些都讓人覺得特別的臟,特別的惡心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面,所以更覺得環(huán)保的重要。

國(guó)家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì):我國(guó)已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染,大部分都是工廠排放污水,人們亂丟垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一帶,離河有4至5米處,便聞到了難聞的臭味,腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至這樣,都難以抵擋,另人尷尬不已,原來應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光,坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說書,倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉,河里散發(fā)陣陣惡臭,大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素?!?、2、3、4、5……”說得夸張點(diǎn),這似乎比天上的星星還難。這時(shí),從我頭的正前方,一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只見成群的垃圾隨波逐流,,我憤恨地瞪了樓層上方一眼,此時(shí),我有一個(gè)久置心中的疑惑:一個(gè)動(dòng)物活在世上,都會(huì)愛自己的家園,珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物,為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢?回過頭講,如你的環(huán)保意識(shí)缺乏,或下降,就意味著你的生命的淺薄,人類思想的退化,這樣一來,活在世上,似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無意義。

環(huán)保,是否困擾著你,我,他?因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,應(yīng)盡的責(zé)任,而不是捐給希望工程的愛心,施舍給路邊乞丐的一頓飯。“環(huán)?!币环N舉手之勞,也是必須的人類生存舉動(dòng),所以,請(qǐng)人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四

社會(huì)實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。

雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。

無奈敵我實(shí)力懸殊過大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。

三農(nóng)問題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。

中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。

這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。

我們是作為小組活動(dòng)的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng),和他們一起進(jìn)餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五

現(xiàn)在,工廠的煙頭常常排放出一些廢氣,大街上的汽車也排放尾氣,因?yàn)檫@些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì),所以才會(huì)出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是xx這樣的大中城市,就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,這樣的現(xiàn)象也不少見。那么,有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當(dāng)然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料,或者在排放廢氣時(shí)增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行:路遠(yuǎn)時(shí),可以選擇乘公交車;路不太遠(yuǎn)時(shí),可以選擇騎自行車;路近時(shí),就可以選擇步行。用這些方法既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體。

目前,因?yàn)楣S大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾,使水質(zhì)受到了破壞,致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個(gè)工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個(gè)小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個(gè)地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠,這樣的污染問題也可以解決了。

現(xiàn)在,由于農(nóng)民為了增加耕地?cái)?shù)量、多打糧食,農(nóng)宅用樹木取暖做飯,于是將大量的樹木砍伐,城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子,城鄉(xiāng)居民使用高檔實(shí)木家具,也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐,樹林沒有了,于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災(zāi)害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒,而是退耕還林,農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯,城市餐飲業(yè)也都用消毒筷,人們?cè)谟斜匾牟煞淠镜耐瑫r(shí),再進(jìn)行大量的植樹,少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害了。

何止是空氣和水,就連我們現(xiàn)在食用的糧食、蔬菜、水果、肉蛋奶類,也被我們?nèi)藶榈摹拔廴尽绷耍杭Z食是轉(zhuǎn)基因的,農(nóng)作物被大量使用了化肥農(nóng)藥、催熟劑、避孕藥、甲醛等保鮮劑,牲畜也被喂食一些快速生長(zhǎng)、催產(chǎn)的飼料,以致肉蛋奶類也被“污染”了。

聽爺爺和爸爸媽媽們說,他們小時(shí)候,天是藍(lán)的,根本不知道什么是霧霾;水是清的,河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的,用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié),大家都會(huì)有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林,就連小學(xué)生都在老師的組織和帶領(lǐng)下去植樹造林。

然而,現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴(yán)重,很難找到往昔的樣子了,已經(jīng)到了不治不行的地步了,就像xxx導(dǎo)演的《美人魚》里說的一樣“如果這個(gè)世界上連一滴干凈的水,一口新鮮的空氣都沒有,那么掙再多的錢也是死路一條?!钡拇_,由于環(huán)境的污染,人們每天都面對(duì)著重大疾病和死亡的威脅,那么掙再多的錢,創(chuàng)造再多的社會(huì)財(cái)富又有什么用呢?生命可以換來錢,可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染,保護(hù)地球、保護(hù)家園,更是保護(hù)我們自己!

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這兩天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級(jí)也取得了一定的成績(jī),無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。

今年寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,組織了社會(huì)實(shí)踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn),也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。

這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。

社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力!

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七

作為高中生的我們,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。

本次社會(huì)實(shí)踐,我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨?,還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活,這次實(shí)踐活動(dòng)安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的'農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信從奉化回來的我們也會(huì)更好的去應(yīng)對(duì)。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):

1、通過入戶調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?!爸愠贰?,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂也不是絕對(duì)的,中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無法回避,也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問題,就需要國(guó)家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

高中生扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八

大家好!

我是來自xx班的xxx,很高興今天可以站在這里,也很榮幸能夠代表我們整個(gè)班級(jí)在這么多人面前演講,此次我演講的題目是愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

相信我們所有的人都應(yīng)該聽過一句話,“環(huán)境可以改變一個(gè)人”,是的,一個(gè)環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,相信我們也都希望自己可以有一個(gè)好的成長(zhǎng)和發(fā)展,所以對(duì)于我們高中生而言,對(duì)于我們學(xué)生而言,環(huán)境的衛(wèi)生也是非常的重要的,我們也是這個(gè)社會(huì),這個(gè)校園的一份子,我們也有責(zé)任和義務(wù)去盡我們的能力保護(hù)好我們的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,其實(shí)愛護(hù)環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情,也是一個(gè)我們很少去注意的一些細(xì)節(jié),很多的時(shí)候,我們身邊的很多的事情都是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。我們也可以從自己身邊的事情做起,只要做好了自己,每個(gè)人都認(rèn)真的做好了自己所應(yīng)該要去完成和做好的事情,我也相信我們生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境都會(huì)變得更加的美好。

首先,我們要提高自己愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),這樣在自己日常的生活當(dāng)中才可以更好的注意到自己的言行舉止,在日常當(dāng)中,要是發(fā)現(xiàn)自己有任何的不愛護(hù)環(huán)境的做法和表現(xiàn),都要及時(shí)的去改正,清楚的知道自己這樣做是不好的,自己也不能這樣子去做。其次,我們也要更好的注意生活當(dāng)中污染環(huán)境的現(xiàn)象,盡自己的努力去維護(hù)我們的干凈的環(huán)境。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校里面,也會(huì)有很多的環(huán)境遭受到了污染,我們教室后面的垃圾桶旁邊總會(huì)有一些掉落在外面的垃圾,如果我們每個(gè)人在扔垃圾的時(shí)候,都可以前進(jìn)那么一小步,將自己的垃圾準(zhǔn)確無誤的投入到垃圾桶里面,在自己平時(shí)看到了垃圾的時(shí)候,也要隨手撿起來,其實(shí)彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會(huì)很辛苦的,但是我們每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和做法的時(shí)候,我們的環(huán)境也會(huì)有更好的改善,其實(shí)我們身邊就有很多的地方等著我們?nèi)ケWo(hù),我們也需要在生活當(dāng)中注意各種的細(xì)節(jié),盡力的去維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生,保證我們可以在一個(gè)良好優(yōu)美的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,也是我們所有的人的義務(wù)和責(zé)任,所以啊,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我們的學(xué)校和世界也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶拥母蓛襞c美好,我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下,好好的生活和學(xué)習(xí),健康快樂的成長(zhǎng)。

謝謝大家!

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