實(shí)用小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 09:32:34
實(shí)用小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(通用16篇)
時(shí)間:2023-10-31 09:32:34     小編:ZS文王

手記是一種用來記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我兒子李一凡,20xx年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?,這里不僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒來廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來的成長、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇二

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩,男,出生于x月9日,籍貫福建莆田。自9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀,請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇三

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

您們好!

我們孩子今年x月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員_x告訴我孩子就近入_x學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

一、基本情況我們是本區(qū)_x(單位)的正式職工,住__x,與_x小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_x小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20_年x月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,而且中午飯后就得啟程。

就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_x派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東_x小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_x小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到_x派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20_……年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20_年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)200722號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在_x派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會(huì)的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,我們懇請(qǐng)趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。

安排孩子到就近的_x小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇四

尊敬的校園長、老師:

您好!我們是__的家長,首先請(qǐng)?jiān)试S我們就__小朋友的基本狀況介紹如下。

__,男,出生于20_年_月_日,籍貫_省_縣,現(xiàn)家庭住址為__市__區(qū)__路__小區(qū)_號(hào)樓_單元___室。自兩歲半以來,他一向就讀于__市__幼兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近_年的生活和學(xué)習(xí)中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),__的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

作為家長,我們致力于長期在__市工作和發(fā)展。思考到__已成長為適齡兒童,我們有職責(zé)為他帶給理解義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí),貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)__市,能夠讓__到貴校學(xué)習(xí)也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)開_申請(qǐng)入貴校就讀,請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇五

敬愛的學(xué)校學(xué)生會(huì):

你們好!我是七年二班的胡同學(xué)。在此向大家申請(qǐng),加入學(xué)校學(xué)生會(huì),成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的一份子。

火車跑得快,全靠車頭帶。學(xué)校學(xué)生會(huì)是團(tuán)員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,學(xué)生會(huì)自身的思想覺悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能否開展。在此我向?qū)W校申請(qǐng),成為學(xué)校七年級(jí)的大隊(duì)長,成為學(xué)校學(xué)生會(huì),為學(xué)校盡一份心力,貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)隊(duì)干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項(xiàng)一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的理由,并且我自己也能做到這兩樣。

成為學(xué)生會(huì)之后我會(huì)更加注意培養(yǎng)個(gè)人魅力。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作無法用行政力量強(qiáng)制實(shí)施,所以,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要順利開展,團(tuán)隊(duì)干部,特別是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就要培養(yǎng)個(gè)人魅力,通過自己在學(xué)校的威信而不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人這個(gè)職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

如果我成為學(xué)校學(xué)生會(huì),我會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行大力宣傳,以激發(fā)學(xué)生參與,鞏固活動(dòng)效果,擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。我想,既要有活動(dòng)之前的宣傳,就是讓老師、學(xué)生知道活動(dòng)的目的意義、實(shí)施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動(dòng)結(jié)束后的宣傳報(bào)道,鞏固活動(dòng)成果,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

以上是我對(duì)學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些粗淺認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。有些因素是團(tuán)隊(duì)干部通過自身努力可以解決的,像積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進(jìn),不斷提高。

懇請(qǐng)學(xué)校學(xué)生會(huì)同意我的請(qǐng)求,成為學(xué)校的大隊(duì)長。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇六

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時(shí),是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級(jí)比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇七

各位老師:

大家好!我是_班的__,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對(duì)我的情況作一個(gè)簡要介紹。

父母給了我一個(gè)好聽的名字—__,取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中,一直品學(xué)兼優(yōu),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神,有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗(yàn)。高中被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵,這些都是老師同學(xué)對(duì)我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí),鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍?duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí):

學(xué)生會(huì)首先是是學(xué)生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì)的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng),積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識(shí),爭做品德高尚、志趣高雅、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是,人生是有限的,但知識(shí)是無限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn),使我們火紅的青春中的一個(gè)無限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對(duì)困難處理中,學(xué)會(huì)人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動(dòng)的親情,迎新春晚會(huì)的熱烈,都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支,除了具有以上所說的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外,還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn):以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動(dòng),如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識(shí)大賽,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

2、邀請(qǐng)學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì),開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

3、舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如讀書活動(dòng)心得交流會(huì),新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)、思想交流會(huì)等。

4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員,深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和意見,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。

如果我當(dāng)選,我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當(dāng)選,我會(huì)集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校×級(jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的.課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校×級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關(guān)的`一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放下過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是小孩__的父親,__幼兒園在__學(xué)校就讀。__今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡,因?yàn)開_很喜歡貴校的學(xué)習(xí)氛圍,我們作為家長也很相信_(tái)_學(xué)校的師資力量,特申請(qǐng)就讀貴校一年級(jí)。我與__的母親都在__學(xué)校附近上班、居住,__也一直帶在身邊。為了方便接送__上學(xué)并更好的管理與教育他。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)!

萬分感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

20__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我?!良?jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十二

xx第x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝x,原在本市x區(qū)x街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從xx年下半年起,我和愛人受x公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的.學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在x小學(xué)讀書時(shí),是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級(jí)比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十三

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我兒子x,原在湖南長沙市x區(qū)x大街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受x公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我兒子如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而奶奶家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我兒子在x小學(xué)讀書時(shí),是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我兒子各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑,去年曾獲市xx杯少年運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),他還是校足球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。他的.國際象棋也很棒,曾參加過市級(jí)比賽,獲得第2名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,透過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。

在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)時(shí)間:

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書篇十六

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩,男,出生于x月9日,籍貫福建莆田。自9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的.是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀,請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

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