2023年小學(xué)生法律講座心得體會(huì)(模板20篇)

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2023年小學(xué)生法律講座心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-31 12:03:05     小編:筆舞

心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,增強(qiáng)持久學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧,提升文章的表達(dá)力。希望以下這些心得體會(huì)能夠給你提供一些新的思路和見(jiàn)解。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇一

“讓和平來(lái)到人世,讓和平從我開(kāi)始”一句廣為流傳的歌詞,它意味著什么?意味著我們應(yīng)該逐步認(rèn)識(shí)到在精神上是統(tǒng)一的,必需規(guī)范自己的言行、遵守法律才會(huì)造就一個(gè)和諧的社會(huì)。

在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到法律在我們生活中的地位是不可取代的。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。如果沒(méi)有《青少年方罪法》的約束,就不可能得為祖國(guó)偉大復(fù)興奮斗的青少年;如果沒(méi)有《勞動(dòng)合同法》來(lái)保障廣大勞動(dòng)工人的合法權(quán)益,就不會(huì)有的今天美好的生活環(huán)境。沒(méi)有法律的保障,一切的一切都將陷入罪惡的沼澤。

晴朗的夜晚,遙望天空,千萬(wàn)顆星星映入眼際。我們的法律猶如天空中閃爍的繁星,讓黑夜變得活力四射。法律知識(shí)進(jìn)入校園讓校園變得更加和諧美麗到處是歡歌笑語(yǔ)。

校園,我們學(xué)習(xí)生活的地方;社會(huì),我們實(shí)踐證明自己能力的園地。然而,無(wú)論何時(shí)何地法律都圍繞著我們,時(shí)刻在我們身邊?!胺芍R(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我體會(huì)到因?yàn)橛蟹晌覀兊膫€(gè)人的綜合素質(zhì)才得以提高。因?yàn)橛辛朔晌覀儾鸥惺艿缴畹臏剀昂椭C。我們應(yīng)該盡情的享受法律帶給我們的權(quán)益、安寧、和諧、秩序、文明等福祉;享受法律帶給我們的不乏詩(shī)意的秩序和諧之美。但是,在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時(shí)千萬(wàn)要記住不要冒犯它。因?yàn)樗撕蛣e的花草一樣的展現(xiàn)著美麗之外,更有的鋒利的芒刺。

法治的氣息是芬芳的。法律是無(wú)形的,但又能讓人們?cè)谏钪懈惺艿剿乃崽鹂嗬?憲法是甜的,民法是酸的,刑法是苦味的,各種法律制度、法律精神以及法律的實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)形成的法治,卻讓人感受到它的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

漫漫人生路,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏。方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。大學(xué)校園是我們演繹人生的舞臺(tái),而如何在舞臺(tái)上將你的人生演繹得絢麗多姿?這就需要有的一個(gè)溫馨和諧的校園,充滿芬芳的舞臺(tái)。此次“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)正好給了舞臺(tái)形成的條件。

我們大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)具備有得相應(yīng)的法律素質(zhì),樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法治國(guó)家與和諧社會(huì)建設(shè)中,成為一個(gè)知法懂法守法的合格公民。

“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害國(guó)家為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥?!崩斡浄捎谛闹?,在人生的大舞臺(tái)上盡情的演繹,去發(fā)現(xiàn)和享受生活的無(wú)限美妙!

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇二

同學(xué)

們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí),在我們身邊也有很多的例子。

時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有

什么

大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的

心靈

。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立

生活

的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。

與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、

幸福

和安寧。

法制講座心得體會(huì)

侯鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐中亮

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了法制宣傳講座。程警官給我們講了許多案例。其實(shí),在我們身邊也有很多的例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒(méi)了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開(kāi)個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的',就上去打架。就因?yàn)橐恍┬∈露窍铝舜蟮?。很多青少年犯罪的原因:他們沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。

或許在學(xué)校,他們有的曾經(jīng)也是優(yōu)秀生,有的也許是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但他們的身份曾經(jīng)都是學(xué)生,而如今變成了罪犯??墒牵瑸槭裁丛?jīng)的學(xué)生瞬間變成了罪犯?這究竟是什么原因造成的?是因?yàn)樨毟F嗎?是因?yàn)闉榧彝W(xué)校社會(huì)沒(méi)有教育嗎?還是因?yàn)?p>

其他

原因呢?簡(jiǎn)而言之,是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψㄖ朴^念,是因?yàn)樗麄兊囊庵玖Ρ∪?,是因?yàn)樗麄冐潏D享樂(lè),受一些歪風(fēng)邪氣的影響。當(dāng)然,也可能是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌彝サ臏嘏?,缺少學(xué)校的法制教育,缺少社會(huì)的關(guān)

愛(ài)

,結(jié)果,他們誤入了歧途。他們的大好青春就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)照他們,反觀我們?cè)谛5那嗌倌陮W(xué)生,如果不能時(shí)刻繃緊法律這根弦,增強(qiáng)法制觀念,說(shuō)不定在某時(shí) 某刻也會(huì)步他們后塵,最終走上違法犯罪的道路。

作為一個(gè)學(xué)生,我必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法懂法用法;作為一個(gè)子女,我必須孝敬我的父母,以感恩的心來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;作為一個(gè)社會(huì)公民,我必須看清社會(huì)的本質(zhì),意識(shí)到社會(huì)是一個(gè)萬(wàn)花筒,決不能被社會(huì)的一些丑惡現(xiàn)象所迷惑,更不能迷失自己。

時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇三

近日,我們公司組織了一場(chǎng)員工法律講座,與員工分享了關(guān)于勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次講座,我受益匪淺,對(duì)法律保護(hù)員工權(quán)益的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,講座內(nèi)容有針對(duì)性和實(shí)用性。講座的主講人以通俗易懂的語(yǔ)言,從勞動(dòng)法的適用范圍、勞動(dòng)合同的簽訂和解除、勞動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)移等方面進(jìn)行了詳細(xì)解釋。他還通過(guò)案例分析的方式,深入淺出地講解了員工在勞動(dòng)糾紛中的合法權(quán)益和維權(quán)途徑。這些內(nèi)容不僅滿足了員工日常工作生活中的實(shí)際需求,還幫助我們更好地理解了法律在其中的作用和保護(hù)意義。

其次,講座引起了廣泛的關(guān)注和積極的參與。作為員工,我們深感自己在日常工作中可能會(huì)遇到各種各樣的勞動(dòng)糾紛,而有一次能夠近距離聽(tīng)到專業(yè)人士對(duì)勞動(dòng)法律知識(shí)的講解,對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次特殊的機(jī)遇。因此,大家對(duì)這次講座的反應(yīng)非常積極,紛紛提出問(wèn)題和困惑,并積極參與互動(dòng)討論。在這種互動(dòng)中,我們不僅收獲了專業(yè)知識(shí),也加深了對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。

再次,講座內(nèi)容的實(shí)施方法很得人心。在講座中,主講人采用了多媒體展示、問(wèn)答互動(dòng)和案例分析等多種方法,使得講座更加生動(dòng)有趣。通過(guò)視頻案例的呈現(xiàn),我們不僅從理論上認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)法在保護(hù)員工權(quán)益中的作用,還從實(shí)例中感受到了法律對(duì)我們的直接影響。講座還設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)了大家的積極性和參與度。這種講座形式的創(chuàng)新為我們提供了一個(gè)更加高效和直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,講座還起到了很好的警示作用。通過(guò)講座,我們了解到勞動(dòng)法律的一個(gè)重要功能就是警示作用,即使員工在日常工作中未遇到勞動(dòng)糾紛,也要對(duì)法律法規(guī)有一定的了解,以便避免違反法律規(guī)定而遭受損失。大家們通過(guò)講座了解到,勞動(dòng)法對(duì)員工權(quán)益的保護(hù)是有具體的法律依據(jù)和程序的,而不是空泛的權(quán)益主張。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,在職場(chǎng)中,合法權(quán)益只有在理解法律和知曉維權(quán)途徑的基礎(chǔ)上才能得以保障。

最后,這次講座給我留下了深刻的印象和不可磨滅的收獲。通過(guò)講座,我對(duì)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同這一關(guān)乎員工權(quán)益的法律有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了作為員工,我有權(quán)依法維護(hù)自己的權(quán)益;同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,作為一名員工,我也有義務(wù)遵守勞動(dòng)法律規(guī)定。這對(duì)我們公司的員工來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)對(duì)法律教育的大禮,也是一次對(duì)法律意識(shí)的深入普及。

總之,這次員工法律講座讓我受益匪淺。通過(guò)聽(tīng)講座,我對(duì)勞動(dòng)法律有了更深刻的了解;通過(guò)講座,我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自身權(quán)益并知曉維權(quán)途徑;通過(guò)講座,我認(rèn)識(shí)到了合法權(quán)益只有在合理維權(quán)的前提下才能得以保護(hù)。希望公司能繼續(xù)組織此類講座,不斷提高員工的法律意識(shí)和維權(quán)能力,使我們公司的員工能夠在職場(chǎng)中享受到應(yīng)有的權(quán)益和保護(hù)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇四

四月十六日,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。

但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。

同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

通過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。

我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求. 三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊? 對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō),嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。

同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇五

在大學(xué)期間,我們開(kāi)設(shè)了大學(xué)生法律基礎(chǔ)課程,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在工作了,走上工作崗位也真正的領(lǐng)悟到了法律的深層次內(nèi)涵,也對(duì)法律有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)參加公司的一些法律學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問(wèn)題需要考慮。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)不同渠道了解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我理解了馬克思主義法學(xué)的基本理論、觀點(diǎn)和鄧小平的民主法治思想,掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,理解和實(shí)踐黨的十五大報(bào)告提出的依法治國(guó)的基本方略,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們做為國(guó)營(yíng)企業(yè)的一名管理人員,作為21世紀(jì)的中國(guó)的建設(shè)者,我通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法。是我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等??,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi),而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系。

作為一名國(guó)營(yíng)企業(yè)的員工,要不斷努力家強(qiáng)公民意識(shí),法律意識(shí)的培養(yǎng),樹(shù)立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,更好地為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí),在我們心中重新建立了法的概念,全面認(rèn)識(shí)了法的功能,懂得了法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會(huì)中的全面調(diào)解功能,我國(guó)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。

學(xué)習(xí)法律常識(shí),普及法律,刻不容緩

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇六

星期一下午第三節(jié),孫律師到我們學(xué)校開(kāi)法律講座,他用自己多年的見(jiàn)聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,使我們受到很大的教育。

聽(tīng)了講座后,我認(rèn)識(shí)到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯(cuò)誤不及時(shí)改正,長(zhǎng)大了就會(huì)犯罪,身上的壞毛病不改,日久天長(zhǎng)壞毛病就越來(lái)越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護(hù)能力弱,辨別是非的能力差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。因此,青少年必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺(jué)做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

第二,要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的,但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來(lái)。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長(zhǎng)和老師的正確教育也不接受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

第三,要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

另外,我還認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,許多家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多:它可以開(kāi)闊視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的便利;加強(qiáng)對(duì)外交流,給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料;拓展中學(xué)生受教育的空間,有利于其身心的健康發(fā)展。但是,上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”,這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來(lái)說(shuō),難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇七

近期,我有幸參加了一場(chǎng)由一位資深律師主講的法律講座,多方面了解了法律和律師在我們的生活中的作用。在此,我想分享一下我的心得體會(huì),希望大家也能從中受益。

第一段:法律在我們生活中的重要性

律師首先告訴我們法律在我們生活中的重要性。法律是社會(huì)治理和維穩(wěn)的基石,確保了社會(huì)的公正和穩(wěn)定。在我們的日常生活中,如果有糾紛,我們可以通過(guò)法律手段去解決,而不是通過(guò)暴力或其他不法手段。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律,并認(rèn)真遵守法律,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)心和學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解自己的法律權(quán)益。

第二段:律師的職業(yè)素養(yǎng)

作為從事法律行業(yè)的專業(yè)人士,律師具有許多專業(yè)素養(yǎng)。首先,律師必須要有良好的職業(yè)操守,不得越過(guò)法律底線,尊重法律的權(quán)威。其次,律師必須誠(chéng)實(shí)守信,為客戶提供真誠(chéng)的建議和意見(jiàn),并盡其所能保護(hù)客戶的合法權(quán)益。最后,律師必須具備豐富的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠在最短時(shí)間內(nèi)找出最佳解決方案。

第三段:律師與客戶的關(guān)系

在講座中,律師還介紹了律師與客戶的關(guān)系。律師的工作不僅僅是為客戶解決法律問(wèn)題,更重要的是建立起與客戶的信任和合作關(guān)系。律師需要與客戶進(jìn)行充分的交流和溝通,了解客戶的需求和期望,為客戶提供專業(yè)而有效的法律服務(wù)。在律師與客戶的關(guān)系中,律師需要以誠(chéng)信和信任為基礎(chǔ),建立一種互利共贏的合作關(guān)系,為客戶提供全方位的法律服務(wù)。

第四段:律師的職業(yè)發(fā)展與前景

在接下來(lái)的講座中,律師還介紹了律師的職業(yè)發(fā)展和前景。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,法律領(lǐng)域也呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。律師將逐漸成為社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分,律師職業(yè)得到了越來(lái)越多的尊重和認(rèn)可。被認(rèn)為,未來(lái)的律師將主要從事法律咨詢、法律規(guī)劃、法律顧問(wèn)等工作,而在領(lǐng)域深耕,發(fā)展以特色為根基的個(gè)人律師事務(wù)所將成為未來(lái)律師的發(fā)展趨勢(shì)。

第五段:結(jié)論

綜上所述,這場(chǎng)法律律師講座讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到法律在我們?nèi)粘I钪械闹匾?,律師?yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和與客戶的合作關(guān)系,以及律師職業(yè)的發(fā)展前景。我相信,這些知識(shí)將為我的職業(yè)和生活帶來(lái)更多收益和成果。同時(shí),我也希望大家都能重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和活用,保障自己的合法權(quán)益,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇八

七月份,我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座。

在我校普法教育過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫(xiě)進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過(guò)程中,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,通過(guò)管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無(wú)聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。三是堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情。不出問(wèn)題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇九

20xx年7月5日,我們?cè)诳h委大禮堂進(jìn)行《法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》全員培訓(xùn)。聽(tīng)了韓小雨副處長(zhǎng)的一天的講座,受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須做到以下幾點(diǎn):

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。

教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō):“離開(kāi)感情層面,不能鑄造人的精神世界?!笔墙逃?,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)其各方面給予關(guān)注,愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,分擔(dān)挫折的煩惱。

和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師,因此,教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?!皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。在我教學(xué)低段的這幾年,經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒(méi)帶面巾紙,或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,我總是遞上紙巾,急他們所急,天氣轉(zhuǎn)熱后,我包里總是放著一瓶清涼油,以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上。這些雖然都是舉手之勞,但他們,特別是后進(jìn)生,因此會(huì)對(duì)老師心有感激,做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進(jìn)生,教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,恢復(fù)他們的自信。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng),教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng),更需要合作。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮,為教育增添了活力。但教師又要樂(lè)于合作,善于合作。學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果。教師只有善于處理好教師于教師之間,教師與家長(zhǎng)及社會(huì)積極力量的關(guān)系,才能減少教育過(guò)程中的內(nèi)耗,從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動(dòng)才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

我們常說(shuō):“一年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!苯逃ぷ魇切量嗟?,教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級(jí)……但是,我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁,”教師是“燃燒的蠟燭,”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),讓我們用愛(ài)去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,發(fā)揮出不平凡的力量。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十

4月25日下午三點(diǎn),我們學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市政緯律師事務(wù)所的主任律師——談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識(shí)講座。談律師通過(guò)一些生動(dòng)的事例并結(jié)合我們教師工作的實(shí)際給我們作了一場(chǎng)精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

第一,在第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院,同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

第二,查清事實(shí)真相。

第三,做人性化處理,不要過(guò)早的去分清是誰(shuí)的責(zé)任,可能在學(xué)校出了一些事故,孩子受到傷害,家長(zhǎng)心里也不好受,所以應(yīng)該先緩一緩,冷卻一下。第四,如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。聽(tīng)到這里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個(gè)學(xué)生上廁所回班級(jí)的路上由于自己不慎摔了一跤,為了這件事折騰了好些天。

聽(tīng)了談律師的講座,給我們以后在教育教學(xué)中處理一些學(xué)生傷害事故指明了道路。希望以后多聽(tīng)聽(tīng)類似的講座,更好的為以后的工作服務(wù)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十一

我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。

今天下午第二節(jié)課,學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),我受益匪淺。

不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!?/p>

犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過(guò)事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門(mén)湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。

聽(tīng)了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。

我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

四月十六日,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。

??????? 但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

七月份,我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座。

在我校普法教育過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的'過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到: 一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫(xiě)進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求. 三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成, 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過(guò)程中,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”. 一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,通過(guò)管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無(wú)聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教, 要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用.三是堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情.不出問(wèn)題才不正常.每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十二

近日,本人參加了一次以“法律”為主題的講座,受到了極大的啟發(fā)。在此,我將分享我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以及我在講座中所聽(tīng)到的一些重要觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

第二段:什么是法律

法律,是用來(lái)規(guī)范人類行為和維護(hù)社會(huì)秩序的一種制度。它是一系列規(guī)則的集合體,這些規(guī)則對(duì)于社會(huì)的組織和運(yùn)行都有重要的意義。法律,在人類社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。沒(méi)有法律,人類社會(huì)將會(huì)混亂無(wú)序,難以生存和發(fā)展。

第三段:法律的作用

法律的作用,包括但不限于以下幾個(gè)方面。首先,它保護(hù)了人們的基本權(quán)利和利益。法律制定了各種法規(guī)和規(guī)定,對(duì)于人們的權(quán)利和利益,提供了法律保護(hù)。其次,它維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定和秩序。法律的存在,可以使人們?cè)谏鐣?huì)生活中保持一種守法的態(tài)度,遵循法律規(guī)定,不違背社會(huì)公德。最后,它促進(jìn)了環(huán)境和諧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。法律規(guī)范了社會(huì)的各種行為規(guī)范,保證了環(huán)境的和諧,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在一個(gè)依法治國(guó)的國(guó)家里,人們相互信任,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活體系也更加健康。

第四段:法律的實(shí)施

法律的實(shí)施主要依靠司法部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)。司法部門(mén)包括常見(jiàn)的法院和檢察院,他們負(fù)責(zé)審判和控告違法行為。執(zhí)法部門(mén)包括警察局、稅務(wù)局、海關(guān)等,他們的職責(zé)是負(fù)責(zé)執(zhí)行法律,懲罰那些違法的人和組織。這些部門(mén)在維護(hù)法律的公正和權(quán)威方面起著至關(guān)重要的作用,可以有效的保證法律的實(shí)施。

第五段:結(jié)論

在講座中,我學(xué)到了很多法律的知識(shí)和理論,這些知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中可以幫助我們更好的理解和遵守法律。同時(shí),我也深刻了解到了法律的作用和意義,它為我們的日常生活提供了保障,為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧提供了基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,同時(shí)也應(yīng)該了解法律,提高自我素養(yǎng),積極投身到維護(hù)法律的行列之中。只有這樣,我們才能建立一個(gè)更公正、更和睦,更繁榮的社會(huì)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十三

法律是社會(huì)治理的重要工具,也是維護(hù)公正、公平的重要手段。由于法律的普遍適用性,每個(gè)人都有必要了解和掌握法律知識(shí)。最近,我參加了一場(chǎng)講座,主題是“法律”。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)到了一些法律知識(shí),并對(duì)法律有了更深入的理解。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:法律的基本概念和特點(diǎn)

在講座中,講師詳細(xì)介紹了法律的基本概念和特點(diǎn)。法律是國(guó)家制定的強(qiáng)制性規(guī)范,是調(diào)整人們行為的原則和規(guī)則。法律具有普遍性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性和效力性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)保證了法律的適用性和權(quán)威性。了解法律的基本概念和特點(diǎn),有助于我們更加深入地認(rèn)識(shí)法律,正確地理解和遵守法律。

第三段:法律在日常生活中的應(yīng)用

在日常生活中,我們難免會(huì)遇到一些法律問(wèn)題。比如,我們?cè)谧夥繒r(shí)需要簽訂租房合同;我們?cè)诮煌ㄖ行枰袷亟煌ㄒ?guī)則;我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品時(shí)需要了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等等。正確理解和遵守法律,不僅有利于我們自己的利益,也有利于維護(hù)社會(huì)的公正和穩(wěn)定。因此,在日常生活中需要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)。

第四段:法律的適用和實(shí)踐

法律不是孤立存在的,而是有其適用和實(shí)踐的場(chǎng)景。在講座中,講師通過(guò)案例分析,展示了法律在實(shí)踐中的應(yīng)用。他指出,法律的適用是有條件的,需要根據(jù)具體情況做出判斷。對(duì)于涉及到法律問(wèn)題的人們,需要了解和熟悉法律,盡可能地尋求專業(yè)人員的幫助。只有將法律融入到實(shí)踐中,才能真正發(fā)揮法律的作用。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參加這場(chǎng)講座,我更加認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。了解和熟悉法律,對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律知識(shí)。同時(shí),在實(shí)踐中也需要注意法律的適用和實(shí)踐。希望大家能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的法律素養(yǎng),為社會(huì)的公正和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十四

近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于法律誠(chéng)信的講座,這次講座給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我對(duì)法律誠(chéng)信的深刻思考。法律誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,而我們每個(gè)人都應(yīng)該成為法律誠(chéng)信的守護(hù)者。在這次講座中,我深刻理解到了法律誠(chéng)信的重要性,也對(duì)個(gè)人如何踐行法律誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先,我在講座中了解到了法律誠(chéng)信的含義。法律誠(chéng)信是指依法尊重、遵守法律,表現(xiàn)出真誠(chéng)、守信的行為準(zhǔn)則。講座中提到,法律誠(chéng)信不僅是一種道德底線,也是社會(huì)公平、正義的基石。沒(méi)有法律誠(chéng)信,社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪,公平正義也只會(huì)成為一紙空文。通過(guò)聽(tīng)講座,我不僅了解到了法律誠(chéng)信的內(nèi)涵,更明白了它對(duì)整個(gè)社會(huì)和個(gè)人的重要性。

其次,講座中強(qiáng)調(diào)了法律誠(chéng)信在個(gè)人生活中的作用。個(gè)人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)法律的約束,而遵守法律誠(chéng)信則是維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益的基本條件。以守信為基礎(chǔ),我們能夠建立正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交往和商業(yè)關(guān)系,保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和行為。誠(chéng)信是我們個(gè)人的品德和自信的體現(xiàn),也是彰顯自己人格魅力的根本。因此,我深切認(rèn)識(shí)到,在日常生活中要遵守法律誠(chéng)信,始終堅(jiān)守法律底線,才能使自己得到他人的尊重和信任。

第三,講座中還提到了法律誠(chéng)信在社會(huì)建設(shè)中的重要角色。一個(gè)社會(huì)的繁榮與文明取決于是否能夠形成高度的法治和法律誠(chéng)信意識(shí)。而法律誠(chéng)信作為法治的重要組成部分,對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。無(wú)論是公共安全、食品安全還是公共衛(wèi)生,法律誠(chéng)信都是保障社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,遵守法律、踐行誠(chéng)信,在每一個(gè)社會(huì)角落建設(shè)法治意識(shí)。

第四,我在講座中明白了踐行法律誠(chéng)信的實(shí)質(zhì)。法律誠(chéng)信不僅是遵守法律,更是誠(chéng)實(shí)待人、守信用、承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是生活中,我們都要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),不說(shuō)夸大其詞、虛假宣傳,不違背合同、逃避責(zé)任,做到言行一致,真實(shí)可信。同時(shí),我們還要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為他人提供幫助,用法律誠(chéng)信的實(shí)踐行動(dòng)影響身邊的人,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)提升法律誠(chéng)信意識(shí)。

最后,講座中給我留下了深刻的啟示。作為現(xiàn)代公民,我們要樹(shù)立法律誠(chéng)信的意識(shí),始終堅(jiān)持遵守法律的底線,用言行誠(chéng)實(shí)、守信用的行動(dòng)維護(hù)社會(huì)秩序,為建設(shè)法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也明白了法律誠(chéng)信是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,是一個(gè)持久的修煉。只有不斷提高自己的法律意識(shí),嚴(yán)守法律規(guī)則,我們才能真正成為法律誠(chéng)信的守護(hù)者。

通過(guò)這次講座,我對(duì)法律誠(chéng)信有了更深入的了解。我將會(huì)將這次講座的收獲與自己的實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,積極傳播法律誠(chéng)信的理念,引導(dǎo)身邊的人踐行法律誠(chéng)信。同時(shí),我也會(huì)時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)守法律底線,踐行法律誠(chéng)信,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都成為法律誠(chéng)信的守護(hù)者,我們的社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定,我們的國(guó)家才能不斷進(jìn)步。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十五

最近,我參加了一場(chǎng)由法律專家主講的法律講座。在這場(chǎng)講座中,我獲得了很多有關(guān)法律的新知識(shí)和更深層次的理解。這篇文章是我參加這場(chǎng)講座后的心得體會(huì),我想通過(guò)這篇文章分享一下我對(duì)法律的看法和感悟。

二、法治的重要性

在這場(chǎng)法律講座中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)則和法律的重要性。法律的存在不僅可以調(diào)節(jié)社會(huì)的秩序,還可以保護(hù)人民的權(quán)益,維護(hù)公平正義,從而使社會(huì)更加和諧和穩(wěn)定。我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī),尊重法律的權(quán)威,不斷提高自己的法律意識(shí)。只有這樣,才能為我們的國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、法律的適用原則

在講座中,法律專家講解了很多法律的適用原則。其中最重要的原則就是平等和公正。這意味著任何人都應(yīng)該在法律面前平等,無(wú)論其社會(huì)地位、財(cái)富、種族、性別等,都應(yīng)受到同等的待遇。這是我們社會(huì)的基本底線,任何違反這個(gè)原則的行為都應(yīng)該受到譴責(zé)和懲罰。

四、法律的常用工具

在講座中,法律專家介紹了很多法律的常用工具,例如法律條文、案例分析、法律文件、書(shū)面文件等。這些工具可以幫助我們更好地理解和解決法律問(wèn)題。對(duì)于普通人而言,我們需要掌握一些基礎(chǔ)的法律知識(shí),例如如何撰寫(xiě)合同、如何避免侵權(quán)、如何維護(hù)自己的權(quán)益等。對(duì)于專業(yè)人士而言,他們需要深入了解不同領(lǐng)域的法律和法規(guī),以便更好地為客戶提供服務(wù)。

五、個(gè)人心得和感悟

通過(guò)這次法律講座,我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)我們社會(huì)的重要性和作用。對(duì)我而言,它不僅是一個(gè)行業(yè)或者一個(gè)職業(yè),更是一個(gè)信念和理念。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地理解和理解法律,為我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)普通人,我會(huì)積極遵守法律法規(guī),維護(hù)自己的合法權(quán)益,并盡可能提高自己的法律知識(shí)。想要了解更多法律資訊,我相信參加更多的法律講座和課程是一個(gè)好的選擇。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十六

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于法律的講座,主題是案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)這次講座,我深刻感受到了法律的重要性以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的價(jià)值。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,講座通過(guò)案例分析的形式向我們展示了法律的靈活應(yīng)用。主講人針對(duì)真實(shí)案例進(jìn)行了深入剖析,從不同的法律角度和價(jià)值觀去解讀各個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),使我們對(duì)法律的應(yīng)用有了更為直觀的理解。與僅僅用法條或標(biāo)準(zhǔn)答案去理解法律相比,案例分析的方式更能夠反映法律的實(shí)踐性和復(fù)雜性。這啟示我在學(xué)習(xí)法律時(shí)不僅要掌握理論知識(shí),還要善于從實(shí)際案例中尋找問(wèn)題和解決方法。

其次,講座強(qiáng)調(diào)了法律實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作。我們?cè)谝粋€(gè)案例中扮演不同的角色,組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),共同面對(duì)法律難題,進(jìn)行辯論和解決。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式,我們相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、相互促進(jìn),為我們展示了法律實(shí)踐中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)中,律師往往需要和其他律師、客戶、證人、法官等各方進(jìn)行合作,通過(guò)有效的溝通和協(xié)商達(dá)成最佳解決方案。因此,作為學(xué)習(xí)者,我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力,提高解決復(fù)雜法律問(wèn)題的能力。

第三,講座強(qiáng)調(diào)了法律職業(yè)的職業(yè)道德。主講人在分享自身經(jīng)驗(yàn)時(shí),強(qiáng)調(diào)了律師的職業(yè)道德和責(zé)任感。一個(gè)合格的律師應(yīng)該具備正確的人生觀和價(jià)值觀,以客觀公正的態(tài)度處理各類案件。此外,律師應(yīng)該為保護(hù)當(dāng)事人的利益不懈努力,同時(shí)又要遵守法律的底線和道德規(guī)范。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提醒,讓我認(rèn)識(shí)到作為一名未來(lái)的法律從業(yè)人員,不僅要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和專業(yè)技能,還要具備高度的職業(yè)道德。

第四,講座強(qiáng)調(diào)了法律實(shí)踐中的溝通能力。主講人通過(guò)案例展示了律師與當(dāng)事人、證人甚至其他律師之間的溝通技巧。一個(gè)合適的表達(dá)方式和有效的溝通能力對(duì)于法律實(shí)踐的成功至關(guān)重要。通過(guò)充分了解案情、耐心傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)、巧妙引導(dǎo)對(duì)話,律師能夠更好地理解當(dāng)事人的需求并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。這種溝通能力對(duì)于解決復(fù)雜的法律問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)具有重要的意義。因此,在學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中,我會(huì)注重培養(yǎng)自己的溝通技巧,提高與人交流的能力。

最后,這場(chǎng)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)案例分析,我更深入地了解了法律的實(shí)踐,對(duì)法律職業(yè)有了更為真實(shí)的認(rèn)識(shí)。而通過(guò)與他人的合作和交流,我也更加明確了自己在法律領(lǐng)域中的定位和目標(biāo)。我相信,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地磨礪和成長(zhǎng),才能在未來(lái)的法律實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。

總之,這次關(guān)于法律講座的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到法律不僅僅是一堆條文和規(guī)定,還有深厚的實(shí)踐內(nèi)涵。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,才能在法律領(lǐng)域中做出更加出色的表現(xiàn)。未來(lái),我將努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)合作意識(shí)和溝通能力,為社會(huì)的法律實(shí)踐做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十七

法律是社會(huì)進(jìn)步不可或缺的一部分,越來(lái)越多的人選擇關(guān)注法律問(wèn)題,尤其在當(dāng)前,法律知識(shí)對(duì)個(gè)人的意義也越來(lái)越重大。在這樣的背景下,我參加了一場(chǎng)名為“法律的科學(xué)思維和應(yīng)用”講座。本文將著重對(duì)此次講座的收獲和感悟進(jìn)行分享,個(gè)人希望通過(guò)此次講座對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有所提升。

二、聆聽(tīng)人生中的啟示

首先,在講座中我深刻感受到了法律的廣泛深刻,特別講座的主講人非常有激情和理性,讓我深刻體會(huì)到了很多平時(shí)所不了解的法律常識(shí)。主講人邀請(qǐng)了多名法律專家,為我們帶來(lái)的不僅是真實(shí)的案例,也是他們?cè)诜蓪?shí)踐中所思考的問(wèn)題。而使得我更如癡如醉的,是在他們分享自己經(jīng)歷背后傳遞給我的人生啟示。此時(shí)我深刻地認(rèn)識(shí)到,不僅僅是法律,每一個(gè)行業(yè)都有它深刻的一面,我們應(yīng)該多傾聽(tīng)多學(xué)習(xí),以不斷提升自己。

三、認(rèn)識(shí)法律思維的重要性

其次,在講座中我與其他人更細(xì)分地認(rèn)識(shí)了法律思維的相對(duì)獨(dú)立性,也了解到了我們的大腦可以通過(guò)思考推理的方式,引導(dǎo)我們形成清晰準(zhǔn)確的法律思路。在這個(gè)過(guò)程中,沉思法律事件和案例,可以更安靜地思考,在看待學(xué)習(xí)法律的視角上,讓我想到這樣一句話:“首先是法律算法,隨后是法律思維的獨(dú)特性?!币虼耍瑢?duì)法律思維的認(rèn)識(shí)對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。在不斷地實(shí)踐中,積累足夠的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)和思考習(xí)慣,我們才能在平凡的日常生活中更加勝任和自如地處理各種事務(wù)和關(guān)系。

四、明確法律職業(yè)道路的發(fā)展方向

講座結(jié)束后,我思考了一段時(shí)間對(duì)自己的整體職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的問(wèn)題。根據(jù)講座中的內(nèi)容,現(xiàn)代社會(huì)形式日新月異,法律理論和實(shí)踐的變化也需要在不斷的實(shí)際實(shí)踐中不斷得到調(diào)整和應(yīng)對(duì)。從大環(huán)境來(lái)看,我們需要更深入地探究,更全面地認(rèn)識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)各個(gè)方面對(duì)法律專業(yè)的要求。在個(gè)人職業(yè)躍遷的路徑上,我們修煉自我,深刻地認(rèn)識(shí)自己適合的方向,確保同步升遷。 因此,考核各種職業(yè)背景和狀況下法律工作者的人才素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),也是整體職業(yè)發(fā)展道路上的重要組成部分。

五、總結(jié)。

綜合來(lái)看,此次法律研討會(huì)讓我從知識(shí)和精神兩方面得到了充實(shí)。有良好的學(xué)習(xí)氛圍、多重語(yǔ)言和表達(dá)方式技巧,使我不斷地發(fā)掘、創(chuàng)新和成長(zhǎng),推動(dòng)著我在法律實(shí)踐和個(gè)人成長(zhǎng)道路上不斷邁出下一個(gè)更高的步伐。在學(xué)習(xí)的途中我也理解到,雖然法律是一門(mén)較為復(fù)雜的學(xué)科,但只要我們熱愛(ài),不斷努力,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)者,讓自己和周?chē)娜硕际芤妗?/p>

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十八

自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。下面是本站帶來(lái)的法律講座

心得體會(huì)

范文,歡迎查看。

通過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾馈?zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō),嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三,便是自身原因。俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!比绻粋€(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!

我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。

今天下午第二節(jié)課,學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),我受益匪淺。

不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!?/p>

犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),x年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過(guò)事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門(mén)湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。

聽(tīng)了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。

我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇十九

近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于法律就業(yè)的講座,從中深受啟發(fā)與鼓舞。法律作為一門(mén)重要的學(xué)科,對(duì)于社會(huì)的運(yùn)行和穩(wěn)定至關(guān)重要。而我們作為學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,更需要明確自身的發(fā)展方向和就業(yè)前景。通過(guò)這場(chǎng)講座,我對(duì)法律崗位的現(xiàn)狀和法律職業(yè)發(fā)展的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明確了自我提升的方向。

首先,講座中詳細(xì)介紹了法律崗位的現(xiàn)狀和就業(yè)前景。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)法律專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì),與此相對(duì)應(yīng)的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),就業(yè)前景不容樂(lè)觀,需要我們有更多的準(zhǔn)備和努力。然而,講座也提醒我們,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),法治建設(shè)也在不斷加強(qiáng),對(duì)法律人才的需求依然巨大。法律專業(yè)的人才在各個(gè)行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,只要我們面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)保持積極的心態(tài),并具備深厚的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就一定能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,找到理想的工作崗位。

其次,講座強(qiáng)調(diào)了法律職業(yè)發(fā)展的重要性。在座諸多法律從業(yè)者的分享中,我深刻感受到,法律崗位不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種責(zé)任和使命。作為法律人,我們應(yīng)當(dāng)以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和公平正義為己任,秉持職業(yè)操守和專業(yè)精神,為法律行業(yè)提供有力的支持。同時(shí),法律崗位的職業(yè)發(fā)展也極具吸引力,從一名基層律師發(fā)展到法律顧問(wèn)、律所合伙人等各層次職位,不僅能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào),更可以拓展自身的知識(shí)和視野。因此,明確自己的職業(yè)目標(biāo),并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力,是我們不可或缺的使命。

此外,在講座中,還分享了一些就業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)。其中最核心的一點(diǎn)是:早規(guī)劃,早準(zhǔn)備。事實(shí)證明,不論是就業(yè)還是職業(yè)發(fā)展,規(guī)劃是至關(guān)重要的第一步。我們應(yīng)該對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行梳理,明確自己的職業(yè)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃。此外,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)能力也是找到理想法律崗位的關(guān)鍵。我們需要不斷提高自身的法律知識(shí),積極參與模擬法庭、辯論賽等活動(dòng),鍛煉自己的思維和表達(dá)能力。同時(shí),積極開(kāi)展實(shí)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的人脈和經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

最后,講座中提到了法律人的職業(yè)發(fā)展之路,并分享了一些成功的案例。這些成功的法律人士都具備共同的特點(diǎn),他們除了扎實(shí)的法律素養(yǎng)外,更具備了堅(jiān)韌、毅力和責(zé)任感。在職業(yè)發(fā)展的道路上,他們往往會(huì)遇到種種挫折和困難,但他們總能夠堅(jiān)持不懈地努力前行,最終取得了成功。因此,作為學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷提升自己,堅(jiān)持努力,終將收獲成功。

通過(guò)這場(chǎng)精彩的法律就業(yè)講座,我對(duì)法律崗位的現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。法律是一門(mén)莊嚴(yán)而光榮的學(xué)問(wèn),作為法律人,我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步和公正貢獻(xiàn)自己的力量。明確目標(biāo)、不斷提高自身能力、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持努力,這是我從講座中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將牢記這些法律人的座右銘,為自己的職業(yè)夢(mèng)想努力奮斗。

小學(xué)生法律講座心得體會(huì)篇二十

“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>

也許,是年輕的心太過(guò)單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著,更是為你所有愛(ài)你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書(shū)館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū),那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺(jué)悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!

年輕的心,應(yīng)該是充滿愛(ài)的,像一輪太陽(yáng),能給人無(wú)限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的美好。

當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我希望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界一定更加美好!

別說(shuō)自己不幸福,知識(shí)你還沒(méi)感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的.不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo),她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛,只要用心,用心去感悟。

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