心得體會的撰寫可以成為個人成長和發(fā)展的重要記錄和積累。寫心得體會時，我們應該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。接下來將展示一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
責任與能力心得體會篇一
最近工作后，我仔細閱讀了這本書。本書系統(tǒng)論述了職業(yè)精神和價值觀，深入分析了工作中“責任大于能力”的行為準則，并取得了一些成果。
在這本書中，我們對責任做出了非常精辟的解釋。首先，責任是一項使命，是每個人生命中固有的使命。事實上，只有那些有勇氣承擔責任的人才能被賦予更多的使命。一個缺乏責任感的人首先會失去對社會的認可，失去他人的信任，甚至失去了自己生活的基礎。
工作意味著責任。沒有不好的工作，只有不負責任的人。無論他做什么工作，敢于承擔責任的人都能很好地完成任務。相反，不能承擔自己責任的人會放松自己的責任，這可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至威脅到自己的生命。從這個意義上說，作為一個普通的機關(guān)工作人員，即使我每天都在做日常的一般工作，也要注意自己的工作，增強高度的責任感和使命感。一個對工作有高度責任感的人會花更多的時間尋找更多的機會和可能性，并且更值得信賴。同時，它將被更多的人信任，掌握更多的機會和能力來掌控自己的命運。一個對自己的工作負責的人也對自己的命運負責。從這個角度來看，工作是為了你自己。
責任勝過能力。在現(xiàn)實生活和工作中，責任往往被忽視，人們總是片面強調(diào)能力。一個人的能力是一件好事，但如果他不愿意付出，他就無法在工作中創(chuàng)造更多的價值。
一名愿意獻身于自己事業(yè)的員工，即使能力稍差，也能創(chuàng)造最大的價值。當然，責任勝過能力，而不是對能力的否定。只有責任感而沒有能力的人是無用的人。責任需要通過表現(xiàn)來證明，而表現(xiàn)是由能力創(chuàng)造的。
責任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)責任感，一種對職業(yè)的忠誠和職業(yè)的專業(yè)精神。一旦我們培養(yǎng)了對事業(yè)的忠誠和責任感，即使我們面對逆境，我們也會鼓起勇氣面對誘惑，保持無動于衷。將克服困難和障礙，堅韌不拔，勇往直前，充分發(fā)揮自己的潛力，奔向成功，享受成功。當我們對自己的事業(yè)心存感激時，我們對事業(yè)的忠誠就會變成自覺的行動。對職業(yè)的忠誠也會喚醒我們的責任感、自信和激發(fā)人格的力量。我們將因為我們的責任變得更加勇敢和強大，調(diào)動我們所有的潛力，發(fā)展我們的能力。
責任不允許借口。借口與責任有關(guān)。有高度責任感的人從不找借口。即使他在工作中遇到困難，他試圖找到的是解決問題的方法和途徑，以及確定目標后的毅力。對于一個缺乏責任感的人來說，他的研究更多的是關(guān)于“如果他盡了最大努力，內(nèi)心就會平靜”，而對于那些無法完成任務的人來說，他放棄了追求成功的努力，因為他找到了一個合理的借口，可以與領(lǐng)導一起工作。
學習讓我明白工作意味著責任，工作需要責任，工作需要忠誠，工作應該更好。
責任與能力心得體會篇二
讀了《責任勝于能力》這本書之后，我感觸很深，書中講明了一個道理，一個人無論能力大小，對工作，對事情，都要有責任心，要敢于負責任，如果一個人能力很大，很能辦事，但驕傲自滿，不負責任，那么即使很容易的事情，也會辦不好，因為一個缺乏責任感，或者說一個不負責的人，首先他已經(jīng)失去了社會對自己的基本認可，其次他失去了別人對自己信任與尊重，所以說，責任是一種至高無上的價值，是一種人生的追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，是對自己工作的出色完成。
責任以大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，以小的來說，即一個人做事的基本規(guī)則，責任就是做好自己，被賦予的任何有意義的事，就是堅守。
作為xx領(lǐng)導班子成員，我深知責任的重要性，公司領(lǐng)導信任我們，把xx交給我們，我們就要承擔起這份責任。責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使我們變得勇敢和堅強，為工作而負責任，就是主動爭取做得更好，承擔更多，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責，讓負責成為一種習慣，努力工作，提高自己的責任心，增強自己的榮譽感。
“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，我時刻相信方法總會比問題多，書中告訴我們沒有做不好的工作，只有不負責任的人，有些工作并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就是在于—責任。
總之，讀了“責任勝于能力”這本書之后，更加知道責任的重要性，感謝公司領(lǐng)導信任我賦予我的這份責任，使我用感恩的心，承擔起這份責任，決心在以后的工作中，以主人翁的責任感，去面對每一個問題，把企業(yè)的事當成自己的事，全力以赴地將工作做到最好，我相信我們時刻忠誠企業(yè)，對企業(yè)負責任，企業(yè)才會更加的繁榮昌盛。
責任與能力心得體會篇三
近期二期xx組織學習《責任勝于能力》一書，通過xx老師和x總講解分析后，我對這本書頗有感觸。也在培訓中也深深感受到了，一個人的責任感大于能力。
一個人的能力有限，但責任心是無限的。只有在工作中加強責任心，才能使能力得到提升。要讓責任心和能力成為一個良性的循環(huán)，責任心是前提、是根本！責任心是種態(tài)度。有責任心沒有能力可以培養(yǎng)，沒有責任心只有能力也是于事無補，細微的問題也可以釀成大禍。
舉個簡單的例子：現(xiàn)在是4月份風大容易出現(xiàn)火災或外墻體廣告牌脫落等現(xiàn)象。在這段時間我們xx加強了xx內(nèi)外防風、防火安全檢查，每天管區(qū)負責場內(nèi)檢查，緊盯各門口煙頭，防止有煙頭隨風帶入xx造成不必要的損失。保安員負責場外巡視，檢查墻外廣告牌及燈箱脫落，檢查門口吸煙業(yè)戶是否滅掉煙頭后再入場。經(jīng)過我們嚴格的檢查，保安員在4月16日風力最大，夜間場外巡視的情況下發(fā)現(xiàn)xx外體廣告上燈箱開裂，并把情況報告給xx，xx得以及時處理，防止了在風大的情況下因燈箱砸傷行人的事情發(fā)生。這就是責任心的體現(xiàn)。
責任是最基本的職業(yè)精神，是一個人做事的基本尊則。一個人無論能力大小，只要能勇敢的承擔起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，并在別人有需要時盡可能的幫助對方，不要“只管自己家門前雪，不管他人瓦上霜”。
責任和成就是成正比的，一個人能承擔多大的責任，就會取得多大的成就。當我們懷著強烈的責任感和使命感去對待我們所做的每一件事時，就一定能夠感受到責任所帶給我們的巨大力量。我們要通過增加我們的責任感來爭強我們的能力，使責任感和能力形成一個良性的循環(huán)，這就是我讀《責任勝于能力》這本書的心得體會。
責任與能力心得體會篇四
近期二期**組織學習《責任勝于能力》一書，經(jīng)過**教師和*總講解分析后，我對這本書頗有感觸。也在培訓中也深深感受到了，一個人的責任感大于能力。
一個人的能力有限，但責任心是無限的。僅有在工作中加強責任心，才能使能力得到提升。要讓責任心和能力成為一個良性的循環(huán)，責任心是前提、是根本!責任心是種態(tài)度。有責任心沒有能力能夠培養(yǎng)，沒有責任心僅有能力也是于事無補，細微的問題也能夠釀成大禍。
舉個簡單的例子：此刻是4月份風大容易出現(xiàn)火災或外墻體廣告牌脫落等現(xiàn)象。在這段時間我們**加強了**內(nèi)外防風、防火安全檢查，每一天管區(qū)負責場內(nèi)檢查，緊盯各門口煙頭，防止有煙頭隨風帶入**造成不必要的損失。保安員負責場外巡視，檢查墻外廣告牌及燈箱脫落，檢查門口吸煙業(yè)戶是否滅掉煙頭后再入場。經(jīng)過我們嚴格的檢查，保安員在4月16日風力最大，夜間場外巡視的情景下發(fā)現(xiàn)**外體廣告上燈箱開裂，并把情景報告給**，**得以及時處理，防止了在風大的情景下因燈箱砸傷行人的事情發(fā)生。這就是責任心的體現(xiàn)。
責任是最基本的職業(yè)精神，是一個人做事的基本尊則。一個人無論能力大小，只要能勇敢的承擔起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，并在別人有需要時盡可能的幫忙對方，不要“只管自我家門前雪，不管他人瓦上霜”。
責任和成就是成正比的，一個人能承擔多大的責任，就會取得多大的成就。當我們懷著強烈的責任感和使命感去對待我們所做的每一件事時，就必須能夠感受到責任所帶給我們的巨大力量。我們要經(jīng)過增加我們的責任感來爭強我們的能力，使責任感和能力構(gòu)成一個良性的循環(huán)，這就是我讀《責任勝于能力》這本書的心得體會。
責任與能力心得體會篇五
對于很多人而言，工作就意味著完成自己的分內(nèi)事，其它的可以不必他慮，然后拿到自己的薪水而已。讀完《責任勝于能力》這本書，我受益匪淺，我第一次正視“責任”兩個字的力量，該書以責任、忠誠、能力為重點，濃縮了大量生動的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內(nèi)涵、責任與能力的辯證關(guān)系，以及責任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。這本書對我觸動很大，書中講明了一個道理，就是說，一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責任心，敢不敢負責任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。
“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。著名勞模、掏糞工人時傳祥本著“寧愿臟我一人，也要干凈萬家”的責任心，從一名最普通的掏糞工干到了全國人大代表、全國勞模，受到了領(lǐng)導人的親切接待。出生在山東的時傳祥，因生活所迫，流亡到北京，在糞霸手下干了一名掏糞工，一干就是20年，受盡了欺凌。新中國成立后，黨的陽光照耀著掏糞工人的生活，也照亮了時傳祥的心，他決心用自己的雙手，為首都的干凈美麗作出貢獻。
在他41歲那年，時傳祥加入了中國共產(chǎn)黨，“從今天起我就是黨的人了，更要好好為人民服務，吃苦在前，享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的責任心為大家服務”，回到家后的時傳祥異常興奮，不停的念叨著這句話，第二天天不亮，就背著糞桶出去了，一二百斤的糞，他一天背上60多桶，當身邊的朋友和家人問他，“這么臭的大糞你怎么能忍受的了，為什么不換份工作啊？”時傳祥回答道：“如果一個人的思想臭，怎么打扮也不香，就是放在清水缸里撈出來也是臭的。真正的香，是階級覺悟高，好好地為人民服務，才是心里頭香?！惫ぷ髦?，他認真琢磨，糞勺和糞桶怎樣才能配合得好，不撒糞水。他改變了糞勺的弧度，這樣干稀可以裝滿，而且不容易撒。還想到了三輛車循環(huán)作業(yè)，“歇人不歇馬”，這樣一來，時傳祥最多時一天背93桶糞，450多公斤。他以他的責任心和奉獻精神，為首都的干凈、甚至全中國人民心靈的精華作出了突出的貢獻。
社會分工不同，所以我們的職責不同，但是有一點是共通的，那就是要在自己的崗位上盡職盡責，做好每一件事。在企業(yè)里，每個職工都有不同的工作崗位，但也擔負著不同的責任，如果你是一名服務員，你就有責任去做好服務工作，使顧客滿意，如果你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，認真做好自己所分管的工作，如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導者，你就有責任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去，提高職工福利待遇。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則。
“責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。
尤其是本書的最后一章談到：責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。盡職盡責，為單位贏得了榮譽，也為自己贏得尊重！
責任與能力心得體會篇六
世界著名的英國首相溫斯頓·丘吉爾有句經(jīng)典的諺語——偉大的代價是責任。西蒙·舒斯特出版集團（simonschusterpublishinggroup）著名總編輯邁克爾·米德多·科達（michael·koda）曾說過：；責任是任何重大成功的基本要素之一。說到底,，所有成功人士的品質(zhì)之一就是負責任&“許多名人對責任有很好的印象，并大力宣傳責任的重要性。正如本書中關(guān)于責任比能力更重要的中心思想一樣，它強調(diào)了責任的極端重要性。
一個人工作的關(guān)鍵是他是否有責任感。責任可以改變你對工作的態(tài)度，你對工作的態(tài)度決定你的工作表現(xiàn)。正如書中所說的那樣“如果你熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你討厭工作，你的生活就是地獄。在工作中,要清醒地認識自己的責任,履行自己的責任,充分發(fā)揮自己的能力。這樣，我們的工作就會從壓抑和被動轉(zhuǎn)變?yōu)檫M取和主動，享受工作的樂趣，取得成就。平凡是工作，平庸是工作態(tài)度。一個人責任感的強弱決定了他是專注于工作還是敷衍了事。一個負責任的員工在面對挑戰(zhàn)和困難時，會迸發(fā)出比以前強幾倍的能力和勇氣，因為他明白只有勇敢地回應，他才能真正承擔責任，防止企業(yè)虧損。
作為公司的一名員工，我們應該在任何崗位和任何環(huán)境中以高標準嚴格要求自己。在工作了一年半之后，我的`職位也發(fā)生了變化。新職位充滿了未知和挑戰(zhàn)，但我對工作的態(tài)度和責任感不會改變。我將以飽滿的工作熱情和進取的態(tài)度繼續(xù)努力工作，不屈不撓地把我的想法付諸行動。新的崗位也意味著一個新的起點，這需要我不斷地學習和充實自己。除了學習新的崗位知識,適應新的崗位環(huán)境外,還要不斷挖掘潛力,有工作的榮譽感和使命感,負起責任,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不僅要落實新崗位的崗位責任,，同時也要落實部門黨務宣傳工作的責任，從而承擔起自己的責任，完成使命。
責任與能力心得體會篇七
作為一個社會人，在工作中的責任能力是很重要的一個品質(zhì)。責任能力不僅是對自己的要求，也是對他人的尊重和對工作的盡責。在過去的幾年里，我也積累了一些關(guān)于責任能力的體會和心得，下面我將和大家分享。
首先，責任能力來自于自律和自我要求。要擁有好的責任能力，首先需要有自律的意識和自我要求。自律意味著我能夠在沒有他人監(jiān)督的情況下，自覺地按時完成工作，做好分內(nèi)的事。自我要求則是對自己工作質(zhì)量的要求，不僅要做到盡職盡責，還要追求更高的標準和更好的結(jié)果。只有具備了自律和自我要求，才能更好地履行自己的職責和義務。
其次，責任能力需要善于溝通和協(xié)調(diào)。在工作中，一個人的責任往往不僅僅限于自己的任務，還需要與他人密切合作、互相協(xié)調(diào)。善于溝通能夠使工作中的問題迎刃而解，加強協(xié)作的效率，提高工作成果的質(zhì)量。溝通不僅僅是說話，更重要的是傾聽、理解和反饋。通過與他人的有效溝通，可以明確分工、協(xié)調(diào)進度、解決矛盾，從而讓團隊的工作更加順利和高效。
另外，責任能力來源于對工作的積極投入和專業(yè)精神。工作不只是一種職責和要求，更是一種使命和責任感。責任能力的體現(xiàn)不僅在于對自己的任務負責，更在于對整個工作過程負責。無論是面對困難還是挑戰(zhàn)，都應該始終保持積極、樂觀的態(tài)度。同時，專業(yè)精神也是責任能力的重要組成部分，只有對工作充滿熱愛和求知欲，才能持續(xù)提升自己的能力和水平。
此外，責任能力還需要有檢視和反思的意識。在工作中，責任意味著對自己的所作所為有所負責，不僅要做好，還要不斷地自我總結(jié)和反思。通過反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時調(diào)整和改進。責任并不僅僅是一種表面的要求，更是一種內(nèi)心的追求和自我提升。只有經(jīng)過不斷地反思和改進，才能更好地履行自己的責任和發(fā)揮自己的潛能。
最后，責任能力需要付諸行動。擁有責任能力只是開始，將責任能力付諸實際行動才是最重要的。在工作中，要樹立正確的價值觀和職業(yè)道德，將責任轉(zhuǎn)化為實際行動，為自己和他人創(chuàng)造價值。只有將責任能力付諸實際行動，才能真正地體現(xiàn)自己的價值和作用。
綜上所述，責任能力作風不僅僅是一個人的個人行為，更是一種社會意識和職業(yè)素養(yǎng)。只有通過自律和自我要求，善于溝通和協(xié)調(diào)，積極投入和專業(yè)精神，有檢視和反思的意識，并將責任能力付諸實際行動，才能成為一個有責任感、有擔當?shù)纳鐣?。身為一名社會人，我們應時刻牢記責任二字，不斷提升自己的責任能力，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
責任與能力心得體會篇八
看了楊宗華先生的《責任勝于能力》，使我受益非淺，對于一個人來說，責任是一種擔當，是一種約束，是一種動力，是一種魅力，是做人、做事的基矗這是我對責任理解最為深刻的地方。
有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作,應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的`事業(yè)。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切?！睂W生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著，怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I出滿腔的熱忱?這就是教師的責任啊!哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷著對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的;哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發(fā)自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下;哪個學生思想落后了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內(nèi)的工作及時的保質(zhì)保量的完成好，我會舍棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業(yè)和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發(fā)展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內(nèi)涵。
強烈的責任意識是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉?！盁o論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規(guī)律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責;不僅對學生的現(xiàn)在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。
一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接-班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業(yè)，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空!
責任與能力心得體會篇九
今年二十局集團公司和六公司相繼開展了“強化項目治理年”和“項目管理提升年”主題教育活動，在項目組織的系列活動中有一項內(nèi)容就是組織大家品讀《責任勝于能力》這本書。斷斷續(xù)續(xù)的兩三個月我也囫圇吞棗的將這本書讀完，書中運用了通俗易懂的語言闡明了深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象而強有力地闡述了責任的深刻內(nèi)涵，責任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責任對個人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力，這些都使我受益非淺，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。
1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰.亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著，所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚7：30.約翰才最后一個人跑到終點，這時看臺上只剩下不到1000名觀眾，當他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼，之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國家派我由非洲繞行3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——而是要完成整個賽程?！笔前。缲撝鴩业氖姑拓熑蝸韰⒓颖荣?，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己退賽。其實責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛;我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力;我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。
現(xiàn)實生活里對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿工資，一直以來我也是這樣認為。一份工作，對于我們而言既是自己的謀生手段，也是個人對企業(yè)的一份責任。我認為，責任從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說就是一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片，侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當時由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任是人性的升華。如果我們熱愛自己的工作，那么我們始終會對你所處的行業(yè)充滿了熱情。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予你所做的工作以重要性，激情也就隨之產(chǎn)生了。一個沒有熱情的員工不可能始終如一、高質(zhì)量完成自己的工作，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績。
經(jīng)常聽別人說責任重于泰山?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)生存發(fā)展的重要能力。如果我們在工作中不勇于承擔自己的責任，心中沒有了責任感，一次小小的失誤，就有可能給公司和個人造成無法挽救的損失;如果我們在工作中沒有強烈的責任感，就有可能因為一次小小的疏忽，給日后的工作埋下嚴重的隱患和危害。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
書的最后一章談到：責任就是榮譽，為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任;為榮譽而工作，就是全力以赴，全身心的做事;為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上級以支持，給同事以幫助;為榮譽而工作，就是自發(fā)地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
《責任勝于能力》它告訴我們：責任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業(yè)充滿責任感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他;《責任勝于能力》它告訴我們：一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來;《責任勝于能力》它告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人!
責任勝于能力。意識到自己的責任，勇敢地承擔起自己的責任，相信你所在的組織會因為你的這份責任感而變得更加輝煌和強大，而你的人生也會因此擁有更多卓越和精彩。
責任與能力心得體會篇十
最近，我看了《忠誠勝于能力》這本書，我覺得這本書些的很實際，很有價值，它不近把一個理念帶給我們，還讓我明白了忠誠的更深的含義-------忠誠勝于能力。
這本書通過世界上最優(yōu)秀的部隊之一--美國海軍陸戰(zhàn)隊的真實事跡娓娓道來，并通過大量來自此部隊的例子，詳細闡述了‘為什么忠誠勝于能力?’和怎樣培養(yǎng)自己的‘忠誠品德’。
首先，忠誠是一種能力，這點我認識的還不足，以前一直以為忠誠是一種人的品德，通過作者的講解，現(xiàn)在完全同意作者的看法，因為忠誠是其他所有能力的核心和統(tǒng)帥，如果沒有對老板、對公司的忠誠，其他的能力就失去了用武之地。
忠誠是一種責任，一種義務，應該不談條件，不講回報。雖然是這樣，但作者還是提到，忠誠的最大受益人將會是自己。同時，作者的另一個觀點也不容忽視：忠誠絕對不是愚忠。忠誠的前提是你所忠誠的對象值得你忠誠，對職業(yè)的忠誠，做出出色的工作才是最杰出的“效忠”。而且，忠誠也不應該成為掩蓋自己無能的借口。
1、與上司同舟同濟，最大可能的分擔老板的壓力，和老板一道，共擔風雨。
2、與公司共成長，不要頻繁的跳槽。這是一種忠誠的表現(xiàn)，但我個人覺得，不跳槽的人，也不一定就是忠誠，也有不少把公司看成養(yǎng)老的地方，這需要老板識別。
另外，如果員工對上司、對公司都做到了忠心耿耿，但很長時間就是得不到信任，我想員工的忠誠度會下降，甚至離開。
3、不給自己找借口，在工作中樹立個人品牌，為了榮譽而工作，想老板一樣熱愛公司，也有助于培養(yǎng)自己忠誠的能力。就是主動做得更多，承擔更多;就是自動自發(fā)，最完美地擔負起自己的職責。
4、履行職責是最大的忠誠，甚至用生命去執(zhí)行。其中關(guān)于團隊的組建，個人認為作者講的非常的到位。多人核心控制型，三人平衡型，兩人親密朋友型。這些團隊類型，當指派任務是，老板可以根據(jù)任務類型與下屬能力，組建最忠誠的團隊。
最后，真誠的感謝領(lǐng)導給我們讀這本書。這是一本不可多得的讀本。作為aca普通管理者，一定會本著忠誠的原則，帶領(lǐng)好團隊一起，以最大的責任心去做最完美的工作，分擔上司的任務，一起與公司共成長!
責任與能力心得體會篇十一
何為責任？簡單而言，責任就是一個人對工作認真負責的態(tài)度。責任就是對工作的完成，就是對職位的堅守，就是對人性的升華；責任意味著付出，意味著奉獻。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣，負責程度不一樣，所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣?！柏熑巍睆拇蟮览碚f，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個人做事的基本準則。
一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責任心，敢不敢負責任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。
《孫子兵法》曾經(jīng)論述過領(lǐng)導者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?，有魄力，敢做敢當，敢冒風險，勇于負責，勇于承擔責任。不僅如此，美國管理學家包莫爾教授提出領(lǐng)導者應具備的10種能力，其中第4種就是勇于負責：對上、下級、客戶及整個社會抱有高度責任心。
可見領(lǐng)導者必須是有責任的人。正如愛默生所說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！?/p>
責任勝于能力！因為工作無小事，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責任，在奉獻中體現(xiàn)責任。
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責罵，那也是這項工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，高標準，嚴要求，認真地對待每一件工作和事情，做一個有責任的人，銳意進取，開拓奮進，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔責任的同時，一起感受工作的幸福吧！
責任與能力心得體會篇十二
無上的追求——就是對責任的追求?！必熑?，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。有一個叫“責任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接著對方的肩膀，并說：“放心吧，我是責任者?！苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。
那責任到底是什么?
我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。
責任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。
一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望;一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉;一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。
對于民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起!
對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進步、才會真正具備核心競爭力!
對于個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內(nèi)控力，成為強者!
責任與能力心得體會篇十三
最近在校黨支部創(chuàng)建學習型黨組織的活動中，我和本校的黨員、干部、人黨積極分子集體觀看了楊宗華教授主講的《責任勝于能力》視頻。為收到預期學習效果，學校給創(chuàng)建學習型黨組織中的每位成員買了一本楊宗華教授著的《責任勝于能力》，閱讀了《責任勝于能力》一書，心中豁然明朗，“責任”對自己、對他人、對工作、對社會是多么的重要，書中以大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內(nèi)涵，責任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責任對個人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力。掩卷沉思，責任不僅是企業(yè)制勝的法寶，也是學校發(fā)展、學生發(fā)展的保障。
《責任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得好書。在這本書中，對責任做了非常精辟的闡釋，當我認真讀完《責任勝于能力》這本書后，我深刻體會到：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，每一個人都要對工作負有責任，不管你的職位高低。學習使我懂得：工作意味著責任，工作呼喚責任，工作需要忠誠，工作要做到更好。
一、責任是一種使命
“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。我們每個人在生活中都扮演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的工作都得對他人負責，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。比如：做兒女就要有做兒女責任;做丈夫就要有做丈夫的責任;做妻子就要有妻子的責任;為人父母就要有父母的責任;生在社會就要對社會負有一定的責任，責任使家庭充滿愛，責任使社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展，責任使人生活的寧靜和美好。責任是什么?責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
在書中大量的事實說明工作中責任和能力相比，責任顯的更為重要，有人可能會認為，責任是領(lǐng)導的事情，我們一個教職員工，沒有多大的責任。其實不然，應該說，領(lǐng)導有領(lǐng)導的職責，教師有教師的職責。對我們每一個具體的人來說，對我們每一個從事具體工作的人來說，我們的責任就是敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地完成本職工作，把所從事的本職工作做實、做細、做精，最后做出品牌，在這個過程中，同時也做出自己的個性，做出自己的價值，做出自己的貢獻。這種意識，就是責任意識，這種精神，就是負責任的精神。有了這種意識、這種精神，在具體的工作崗位中，就能擺正自己的位置，積極主動地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業(yè)務素質(zhì)，如何在平凡的工作崗位上扎扎實實地工作，做出不平凡的業(yè)績;這樣，也就不會再把工作看成負擔，看成是折磨人的累贅，而是把它看作實現(xiàn)自我價值的舞臺。同樣是教書，往往那些有責任心的老師，就會有驕人的成績，責任心缺乏的老師，成績永遠走不到別人的前列;同樣是班主任，有責任心的班級肯定團結(jié)、積極、健康、好學、上進，責任心缺乏的班主任，班級肯定要遜色些;同樣是工作，責任心強的人肯定能干好，責任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老師要做一個有責任心的老師。既然從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須負責任的把它做好。這是責任賦予的使命!
二、 責任勝于能力
“人一旦受到責任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來。”這句話非常有道理。在工作中，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個擁有強烈責任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方，為單位創(chuàng)造新的成績，為自己贏得發(fā)展的機會。
書里有這樣的一個故事：某天線公司的產(chǎn)品質(zhì)量不錯，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營銷部，讓職員各抒己見。一個很普通的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業(yè)的發(fā)展做為第一原則，分析了銷售中的問題，并且用實際行動證明了自己，挽救了企業(yè)，同時也贏得了營銷部經(jīng)理的職位。那么在他的身上，體現(xiàn)的就是強烈的責任感。責任感最能激發(fā)人自身潛在的能力、克服困難的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能，使人在重壓之下，更能出色的完成任務。書中許多的事例都充分說明責任勝于能力。
責任勝于能力，正如書中種種事例和論述所說，是個永久不變的真理，無論能力怎樣，每個人都肩負責任，對社會、對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為約束。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！?/p>
教師的態(tài)度為什么能夠影響甚至決定學生的成長?因為學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生不論學習哪一門課程，都希望有個好教師;不論在哪一個班學習，都希望有個好班主任。學生的這種希望表明，教師對他們來說，實在是太重要了。也許可以說，教師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說，學生的生活和命運，是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和教師有極大的關(guān)系。他們都殷切希望能遇到好教師，他們對每個教師都抱著很大的希望，每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。
所以，作為教師我們要對學生有責任感。對學生負責一方面表現(xiàn)在對全體學生負責，公正平等，正直無私，不偏袒，不偏心，對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學生，一視同仁，滿腔熱忱地關(guān)心每個學生，熱愛每個學生，從每個學生的不同特點出發(fā)，全心全意教育好學生。
對學生負責還要對學生全面負責，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)，還要關(guān)心學生的情感、態(tài)度、價值觀;不僅要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)心學生的生活、健康、品德和習慣。只重視學生的考試成績，忽視學生的思想進步，只教書不育人，這是不負責任的態(tài)度和行為。
對學生負責還要對學生終身負責，教學生幾年，卻要對其幾十年發(fā)展負責。要精心打造學生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會責任感、科學與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力等等。
所以，我們既要重視對學生學習能力的培養(yǎng)，又要重視對學生人生方向的引領(lǐng)。不但要作學生學業(yè)成長的良師，而且要作學生學習生活的益友、伙伴，能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯有如此，教師的責任心才能在學生進步和發(fā)展中得以體現(xiàn)。
可以說責任是一個人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。有了責任感，我們的能力才會有用武之地，有了責任感，我們才會有正確的努力方向。
作為支部書記我要牢記自己的責任，認識到自己所處的位置的重要性，讓負責任成為一種習慣，只有這樣，我們才能夠在責任心的引導和驅(qū)使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。以滿腔的熱情做好本職工作，促進學生身心的發(fā)展、教師專業(yè)的成長及學校的科學發(fā)展。我們的學校也會因為這份責任而變得更加輝煌，而我們的人生也會因此而更加精彩!
三、責任與能力帶給我的其他啟示
1、清楚責任， 才能更好地承擔責任
只有認清自己的責任，才能知道該如何承擔自己的責任，正所謂“責任明確，利益直接”也只有認清自己的責任時才能知道自己能不能承擔責任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責，只有做好自己分內(nèi)工作的人，菜有可能再做別的事情。
2、盡職盡責，讓責任成為習慣
現(xiàn)代社會，迫切需要具有責任心和自動自發(fā)精神的好員工。在工作中要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并積極主動承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就會由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動式，個人也會在其中享受到工作的樂趣，同時，會享受到取得成績的快樂。
3、責任就是腳踏實地，勤奮苦干
在今天這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會里，要想讓自己抓住機遇脫穎而出，就必須付出比他人更多的勤奮和努力，積極進取，奮發(fā)向上才能達成愿望，所以我們都應該在自己的崗位上盡職盡責，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業(yè)的精神是走向成功的堅實基礎。
4、敬業(yè)是責任的延續(xù)
敬業(yè)是一種責任精神的體現(xiàn)，一個對工作有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出更好的貢獻，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業(yè)是對責任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負責的精神來完成自己的工作。
5、細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗
書中寫到巴西一艘最先進的“環(huán)大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點點差錯，而且大家都認為自己出的這一點小問題不會影響什么的，而恰恰是每個人的這一點點錯，帶來的結(jié)局卻是毀滅性的，最終造成船毀人亡?？梢娂毠?jié)是非常重要的。細節(jié)無處不在，從細節(jié)可看出一個人是否有責任感。
看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只是敷衍了事。這種人無法把工作當做一種樂趣，而注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
6、責任需要熱情，熱情體現(xiàn)責任
我們知道，沒有誰愿意跟一個整天打不起精神的人打交道，也沒有哪個領(lǐng)導會提拔重用一個工作中萎靡不振的下屬，因為一個人在工作中萎靡不振，不但會降低自己的工作能力，也會對別人產(chǎn)生負面影響。一個負責任的人，就要以滿腔熱忱投入到工作中，只有當我們對自己的工作充滿激情的時候，我們才會全身心地投入到自己的工作中，這時候，我們會覺得我們的學生是那么的可愛，我們的教育工作那么的有意義，我們的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會在工作中表現(xiàn)出來。
7、負責任的精神讓你出類拔萃
責任由許多小事構(gòu)成，無論什么事，都能夠做得好，這就是敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種責任精神的體現(xiàn)，一個有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的發(fā)展做出貢獻，而且你會受到大家的尊敬，人們會把榮譽給你，從而提升自己，使自己逐漸出類拔萃。
責任與能力心得體會篇十四
上周六在國家勞動學院聽了楊宗華老師講的《責任勝于能力》，有一些感觸在這里分享給大家：人性就是逃避責任，遇到問題就是找借口，很少有找方法的.但是往往找借口付出的代價往往很大，也得不到什么好處。然而承擔責任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇! 真正智慧的人永遠沒有對錯，但他有底限和原則。
人為什么不幸福?人容易記住的都是你失去的和沒得到的，人容易忘記的都是他得到的和擁有的。
什么是我的?給出去的才是我的、 不要抱怨我的權(quán)力太小，應該先檢討我們承擔的責任還不夠多。個人沒有競爭力，主要原因在于漠視責任，卻反擔當意識，沒有以負責任的精神對待生活和工作!決定我們心情和成敗往往不是事情本身而是我們對事情的態(tài)度，真正的強者由改變自己開始。要做到別逞能，贊美別人。責任勝于能力，責任越大，提升能力的空間才能越大，責任是能力中的核心能力!你所想的所作的決定你的命運，態(tài)度決定一切!所有的事情都和你有關(guān)系!弱者逃避責任，強者承擔責任。沒有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任!
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。聽了《責任勝于能力》使我受益非淺，楊老師運用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務實精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說服力，闡明了責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。
一個喜歡找借口的人永遠看到的都是困難和問題，一個喜歡找方法的人承擔責任的人看到的永遠都是機會和答案。不要計較眼前的小利，凡是一個把眼前的利益和得失看得太重的人，人生結(jié)局一定是四個字：原地踏步。
人可以不滿足現(xiàn)狀，但要安分于現(xiàn)狀。我所擁有唯一的力量，就是當下的力量，昨日已不可追，明天是未知數(shù)，只有當下才最真實! 人最不滿意的是現(xiàn)在，此刻!
人和企業(yè)的關(guān)系有浪漫期，控制期，爭吵期，死亡期，相互依賴期，在一個企業(yè)待20xx年才能度過死亡期。
感恩的反義詞：應該，理所當然，我們不能把別人對自己的付出當做理所當然。 學會感恩，擔當責任。
感恩是一種積極的生存動力，當你心有不甘時，感恩讓你快樂地奔向成功!有感恩才能有責任，感恩是一種心態(tài)，是一種強者勇往直前的銳氣，更是強者百折不撓的人生攻略。
學會感恩是承擔責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。
責任與能力心得體會篇十五
責任是一種能力，也是一種作風。在日常工作和生活中，責任能力的表現(xiàn)十分重要。無論是對待工作，還是對待家庭，責任能力都扮演著至關(guān)重要的角色。通過對自己的成長和體會的總結(jié)，我深刻體會到了責任能力的重要性，并明白了應該如何培養(yǎng)和提高自己的責任能力。
一、責任意識的培養(yǎng)。擁有責任意識是貫穿整個責任能力的基礎。責任意識是一種主動的心態(tài)，它能激發(fā)我們對事情的責任感。在開展工作時，我們要時刻保持對工作的責任意識，做到積極主動、主動擔當、主動作為。只有具備了責任意識，才能真正做到把目標放在首位，將責任傾注在每一項工作中，從而更好地完成工作，在工作中發(fā)揮更大的作用。
二、責任能力的錘煉。責任能力是一種綜合性的能力，它需要在實踐中不斷錘煉。首先要保持對工作的高度負責態(tài)度，對自己的工作付出足夠的時間和精力，確保工作的高質(zhì)量完成。其次要善于發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題。在工作中難免會遇到各種各樣的問題，我們要敢于承擔責任，迎難而上，積極主動地解決問題，而不是推諉和逃避。此外，責任能力還要求我們做到臨危不亂，在遇到突發(fā)事件時能夠保持冷靜，迅速做出應對措施。責任能力的錘煉需要在不斷的實踐和反思中逐步提升。
三、責任作風的培養(yǎng)。責任作風是一種對工作的態(tài)度和方法，它要求我們要保持高度的責任感和敬業(yè)精神。首先，我們應該要做到講求實效，通過實際行動來體現(xiàn)責任作風。不能只滿足于表面功夫，而要在工作中追求真實、實用的效果。其次，我們要保持誠信，作風要正派，言行要一致。做到誠信為本，不說虛話、不做虛事，經(jīng)得起考驗。最后，我們要重視團結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍，腳踏實地，與同事一起努力工作，共同完成工作目標。
四、責任心的培養(yǎng)。責任心是責任能力的核心，也是衡量一個人是否有責任能力的重要標志。首先，責任心要體現(xiàn)在工作態(tài)度上。我們要有強烈的責任心，對待每一項工作認真嚴謹，做到事事精益求精。其次，責任心要體現(xiàn)在工作結(jié)果上。我們不僅要關(guān)心工作過程，更要關(guān)注工作結(jié)果。只有把工作做到最好，在工作中發(fā)揮最大的價值，才能真正體現(xiàn)出責任心。另外，責任心還要體現(xiàn)在對待他人上。我們要關(guān)心他人，理解他人，積極幫助他人，與他人和睦相處，做到團結(jié)友愛，才能真正做到有責任心。
五、責任能力的提高。責任能力是一種需要不斷提高的能力。要不斷學習新知識，提升自己的綜合素質(zhì)。通過參加各種培訓、講座、學習班等形式的學習，不斷充實自己的知識儲備，提高自己對事物的理解和把握能力。同時，要加強溝通能力和團隊合作能力，在團隊協(xié)作中鍛煉自己的責任能力。通過與他人的交流和合作，學會傾聽和尊重他人的意見，善于與他人相互配合，激發(fā)團隊的凝聚力和向心力。此外，要加強自我反思和總結(jié)能力，對工作中的不足和不足進行及時的反思和總結(jié)，并針對性地進行改進，以不斷提高自己的責任能力。
責任能力是一種重要的素質(zhì)，只有通過不斷的培養(yǎng)和提高，才能將責任能力發(fā)揮到最大的程度。責任意識、責任能力的錘煉、責任作風的培養(yǎng)、責任心的培養(yǎng)和責任能力的提高，是責任能力的關(guān)鍵要素。只有通過自身的努力，不斷完善責任能力，才能更好地適應工作和生活的需要，更好地發(fā)揮自己的作用，取得更好的成績。
責任與能力心得體會篇十六
大家都知道，作為一名合格的企業(yè)員工，能力――諸如協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力、組織能力等等都很重要，但是我認為忠誠更重要，忠誠勝于能力，忠誠是一切能力的核心與統(tǒng)帥。沒有了忠誠，一切的能力也就失去了用武之地。但在理解忠誠這個問題上，往往存在著一個誤區(qū)：把假忠誠當成忠誠，將兩者混為一談。
假忠誠指的是這樣一種忠誠，他們不認同企業(yè)的文化，工作對他們來說只是一種賺錢的工具，他們體會不到工作的樂趣，感受不到工作所帶來的成就感。所以在工作中就人云亦云，上司說什么就是什么，唯唯諾諾，如果說上司說1+1=3，那么他就絕對不會說1+1=2。絕對的聽從上司的話，哪怕是上司做了一個極其錯誤的決定，還要在那歌功頌德，大呼上司的英明與偉大。假忠誠最直接的表現(xiàn)就是拍馬屁，通過花言巧語來騙取上司的信任，用各種華麗的辭藻來掩飾自己的無能與懶惰。
真正的忠誠，是要能融入企業(yè)的文化當中，把企業(yè)當做是自己的家。不只是對老板忠誠，作為一名企業(yè)的員工，要具有企業(yè)主人翁的精神，你是靠企業(yè)來養(yǎng)家糊口，你是靠企業(yè)這個平臺來發(fā)展自己，體現(xiàn)自己的價值的。所以要把企業(yè)當做是自己的家一樣的看待，那么就要忠誠于企業(yè)，忠誠于同事，忠誠于下屬，忠誠于每一個人。
其實識別忠誠最簡單的方法就是看你是用嘴來說話，還是用行動來說話，要是用嘴來說話，光說不練，靠拍馬屁，靠奉迎來體現(xiàn)自己。那就是假忠誠，要是用行動來證明，用業(yè)績來說話，那就是真的忠誠。
責任與能力心得體會篇十七
前不久，看完了楊宗華寫的《責任勝于能力》一書，頗有感悟，書中以大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內(nèi)涵，責任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責任對個人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力，確實是一本激勵人們勇于承擔責任、走向成功的好書。
責任是什么呢？正如《彷徨少年時》的作者赫塞所說：“生命究竟有沒有意義并非我的責任，但是怎樣安排此生卻是我的責任?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！必熑?，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。在這個世界上，我們每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。一個人無論擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任。責任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴。一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望；一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉；一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。
我們每個人的一生都承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，激發(fā)自身潛在的能力和克服困難的能力。責任可以讓人改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定著你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
書中告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人！有些工作并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責?！皼]有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任！”在工作中，我們不應有“不出差錯，得過且過”的想法。如果失去了自己的責任感，只有等別人強迫我們工作時，我們才會工作，那將一無所獲。當今社會并不缺少有能力的人，缺少的是責任感。有責任心的人做事會全力以赴，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，也是對自己人生的升華。只有認清自己的責任，才知道責任所在，才會有努力的方向，才有奮起直追的力量。責任產(chǎn)生忠誠，而忠誠，又會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業(yè)充滿責任感，他才能對單位、組織忠誠。而他對單位、組織忠誠，才能贏得領(lǐng)導和管理者對他的信任，才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
書中提到的責任勝于能力，并不是對能力的否定。一個人的能力再強，如果他不愿意付出，能力不發(fā)揮出來，他就不能為企業(yè)單位創(chuàng)造價值；而一個愿意為單位、企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，但內(nèi)在的責任感會使他不斷地他努力，不斷地總結(jié)和提升，將會為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。這就是責任勝于能力的真正內(nèi)涵！能力永遠需要責任來承載，只有主動承擔責任，我們的才華才能夠更完美地展現(xiàn)，我們的能力才能更快地提升，也才能為自己贏取更多的發(fā)展機會。
當前全省檢察機關(guān)正在開展“兩提升三過硬”的主題教育活動，就讓我們積極行動起來，加強自身的責任教育、忠誠教育和感恩教育，磨礪個人品性，擔當檢察使命，做一名勇于承擔責任、敢于擔當?shù)娜嗣駲z察官！猶如書中所寫的那樣“承擔責任，弱者可以變強者，強者變得更強；逃避責任，強者變?nèi)跽?，弱者越變越弱。?/p>
責任與能力心得體會篇十八
什么是擔當?擔當就是在工作面前勇挑重擔，敢于負責。擔當是一種責任，更是一種精神。通過對《責任重于能力》的學習，我個人認為我們的各級領(lǐng)導干部應該深刻意識到有崗必責、在崗必擔責，忠誠履職、盡職盡責、勇于擔責、敢于問責的重要性，要牢固樹立責任意識，在工作中要敢于擔當。
敢于擔當是我們領(lǐng)導干部對企業(yè)發(fā)展的的忠誠。在目前企業(yè)發(fā)展面臨自身條件和外部環(huán)境嚴峻考驗的關(guān)鍵時刻，更需要我們堅定信心，堅定自己的理想信念，這是擔當?shù)那疤?。為了公司的使命和目標，作為中間力量和關(guān)鍵性管理團隊，我們要把敢于擔當內(nèi)化于心靈，自覺于行動。只用這樣，企業(yè)未來的發(fā)展才有希望，也只有這樣，我們的領(lǐng)導干部才能有所作為。
公司發(fā)展處在一個關(guān)鍵時期，作為領(lǐng)導干部，對公司目前所面臨的困境，我們不能推卸企業(yè)發(fā)展之重任，反之更要勇于承擔責任。領(lǐng)導干部要在敢于擔當上作表率，在工作效率上求完美，在工作方法上求創(chuàng)新，敢于突破難題，善于做好工作，以敢于擔當?shù)木窈蛷娏业呢熑胃校瑤雍凸奈杪毠と罕?，敬業(yè)奉獻，促進企業(yè)發(fā)展。
敢于擔當是領(lǐng)導干部敢作敢為，敢于承擔責任的重要體現(xiàn)。這既是企業(yè)發(fā)展的要求，也是職工群眾的期盼。在工作中，我們不能做“老好人”，特別是領(lǐng)導干部更要敢于堅持原則，敢于面對困難，敢于承擔責任，而不是相互推諉扯皮、推卸責任，把自己肩上的“猴子”推到他人身上。我們要充分認識到，如果在工作中怕得罪不守規(guī)矩的極少數(shù)人，那么我們就會得罪遵章守紀的大多數(shù)人，這就不能達到經(jīng)營人心的目標，這是對我們工作的不負責，對企業(yè)發(fā)展的不負責，更是對廣大職工群眾的不負責，必然會對廣大職工群眾造成一種心理傷害。我們要始終堅信，只有敢于擔當?shù)念I(lǐng)導干部，才能得到職工群眾永遠的擁護和支持，職工群眾才能自動自發(fā)的圍繞和團結(jié)在你的周圍，積極主動的參與企業(yè)管理、參與企業(yè)經(jīng)營。
沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，才能放開手腳，奮發(fā)有為;有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這應該是領(lǐng)導干部應該有的基本素質(zhì)，也是領(lǐng)導干部的基本要求!
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