一個好的方案不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風險。方案的制定需要考慮到不同利益相關方的需求和利益，盡量做到公平合理。以下是一些方案案例，希望對你在解決問題時有所幫助。
教職工氣排球比賽方案篇一
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的.力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協(xié)助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協(xié)會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協(xié)會
協(xié)會內(nèi)的新成員
時間：12年11月14日具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
(1)前期準備
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員
(2)活動的主要內(nèi)容及具體安排
活動內(nèi)容：
1.三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
統(tǒng)計項目用途單價(元)數(shù)量總價(元)備注橘子獎品2 5斤10證書獎品1 30張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅(15874818454)
何佩嫻
長沙理工排球協(xié)會
教職工氣排球比賽方案篇二
為豐富教職工的校園文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識，倡導“健康生活，快樂工作”的`理念，決定在我園舉行第三屆教職工氣排球比賽活動。
（一）20xx年11月25日—27日（星期二—星期四）下午。
（二）每天下午19：00開始比賽，每天兩場，每場間隔5分鐘。
采用單循環(huán)比賽
第一場：1組（后勤）—2組（大班） 3組（中班）—4 組（小班）
第二場：1組（后勤）—3組（中班） 2組（大班）—4 組（小班）
第三場：1組（后勤）—4 組（小班） 2組（大班）—3組（中班）
全體教職工
（一）總負責人：
（二）各組負責人：
大班組：
中班組：
小班組：
后勤組：
抽簽方式進行：（分1、2、3、4組）
此次氣排球賽每個隊共打3場球，采取三局兩勝制，前兩局每局21分，第三局每局15分，每場勝者積2分，負者積1分，棄權積0分。如第一、第二名出現(xiàn)積分相同的，按小分計算。
（一）裁判及工作人員提前10分鐘到場準備、安裝、檢查所有設備器材，比賽結束還要負責設備收拾、歸還，并將比賽結果公布在幼兒園公示欄。
（二）比賽隊如比賽時間到后5分鐘未到或未夠人數(shù)（5人）的，視為棄權。
（三）比賽隊若有特殊原因需推遲比賽，必須于賽前兩個小時，由本隊組長向負責人提出申請，否則按棄權處理。
（四）要求隊員文明比賽，注重團隊意識，友誼第一，比賽第二，每個隊員至少上兩場。
（五）身體特殊原因不能參加比賽的，可以不來，但要寫請假條算集體活動請假一次。
（六）比賽前裁判組將組織一次賽事規(guī)則、要求培訓。
（一）裁判長：
（二）裁判員：
（三）記分員：
（一）燈光設施：
（二）照相：
一等獎：1個隊
二等獎：1個隊
三等獎：2個隊
教職工氣排球比賽方案篇三
為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的.團結和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：
水口鄉(xiāng)中心小學
體育組
20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天課外活動時間。
排球場
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
1、參賽單位及分組：
a：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
b：劉貴新、徐衛(wèi)彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周蕓、陳思敏、王偉芳
c：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組循環(huán)積分制形式進行。
星期一：a—b
星期二：a—c
星期三：b—c
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉位置。
采用排球最新競賽規(guī)則。
1、每場比賽，組委會均安排執(zhí)場人員，負責紀律監(jiān)督及協(xié)調(diào)有關事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權論處，并判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數(shù)，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環(huán)積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數(shù)比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現(xiàn)隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權處理。
本次比賽分組為單位獎勵，設一、二、三名。
教職工氣排球比賽方案篇四
1.比賽為三局兩勝制。第一局趣味發(fā)球（8人）雙方發(fā)定位球比賽，每人發(fā)2兩球(先發(fā)1區(qū)、后發(fā)2區(qū))，球在指定的位置落下直接得分，8名發(fā)球隊員得分相加是本局比賽的結果，分數(shù)最高的隊伍第一局獲勝；
第二、三局進行排球比賽（21分制），要求上場隊員5人（3男2女或2男3女或1男4女或5女）。
2.趣味發(fā)球發(fā)球隊員不能踩線，否則判犯規(guī)。發(fā)球隊員必須在裁判員鳴哨后5秒內(nèi)將球發(fā)出，球被拋起發(fā)球隊員未擊到球而落地，判對方得分。發(fā)球隊員在裁判未鳴哨而發(fā)球的，發(fā)球無效，重發(fā)，不判對方得分，第二次則判犯規(guī)，且對方得分。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。得分隊按照順時針方式循環(huán)發(fā)球，但每人發(fā)球只能發(fā)一個。
3.排球比賽中任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作，否則判犯規(guī)。
4.排球比賽中在對方發(fā)球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)，否則判對方得分。一名隊員身體任何部位都允許觸球，不得連續(xù)擊球兩次，否則判犯規(guī)且對方對分。每局比賽有2次暫停的機會，上下場隨時可以換人。
5.排球比賽中第一局由雙方抽簽決定發(fā)球權，第二局開場則由另一方先發(fā)球，每次得分后由得分方發(fā)球。
6.某隊先得分21分并超出對方2分時，則該隊獲勝一局，直接獲3分，另外隊伍獲1分。
7.
名老師組成，請組長提前向裁判提交名單（男女不限），體育老師不能參加第一局發(fā)球。
教職工氣排球比賽方案篇五
為進一步豐富教職工文體生活，增進各單位之間的了解和溝通，提高職工的集體榮譽感，增強學院高質(zhì)量發(fā)展的向心力和凝聚力，經(jīng)研究決定舉辦學院第二屆教職工氣排球比賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
主任：
副主任：
成員：
仲裁（裁判長）：
裁判：武漢船院排球協(xié)會成員
武漢船院在職工會會員。以分會為單位組隊參賽，每個分會可報1-2個隊，每隊隊員10名（含2名女隊員），領隊、教練各一名。
20xx年4月7日至6月20日每天下午16:30—18:00
學院燈光球場（2號教學樓對面）
各分會在3月30日前將參賽報名表交院工會曹偉，院工會將擇時召開領隊、教練會議進行抽簽分組并進行比賽規(guī)則講解。
比賽將采用淘汰制，先分a、b兩組進行小組淘汰，小組前兩名晉級，然后進行交叉淘汰賽，決出一、二、三名。
采用國家最新審定的《氣排球比賽規(guī)則》
（一）比賽場地：場地長12米、寬6米，球網(wǎng)高度為：2米；
（二）氣排球：圓周約80—83厘米；重量約110克—125克；
（三）比賽隊員：上場5人(其中至少須有1名女隊員）；
（六）在每局比賽開始前應填寫上場隊員的位置表交裁判員；
（七）比賽結束時雙方隊長須在記分表上簽字，承認比賽結果。
（十）隊員場上位置：雙方隊員各分為前排三名，后排二名。前排左邊為4號位，中間為3號位，右邊為2號位，后排左邊為5號位，右邊為1號位。每局比賽開始，場上隊員必須按位置表排定的次序站位，在該局中不得調(diào)換。球發(fā)出后，隊員可以在本場區(qū)內(nèi)的任何位置上，不受上述限制。在新的一局，每個隊上場隊員的'位置可重新安排。登記在記分表上的隊員都可被列入新的上場陣容。
（十一）采用每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。先得25分即為勝一局！或雙方得分成24比24時，誰先領先2分時，則該隊勝一局。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。比賽采用三局兩勝制，先勝兩局的隊為勝一場。
（十二）無正當理由而未準時到場比賽的隊，遲到15分鐘判為棄權。對方則以每局15:0的比分和2:0的比局取勝。
（十三）發(fā)球時球必須將球清晰地離手拋出后用一只手或手臂擊球，并使球由兩標志桿內(nèi)直接越過球網(wǎng)或球角網(wǎng)落下對方場地即為好球，如球未過網(wǎng)應判失誤。
（十四）發(fā)球隊員必須在第一裁判員鳴哨發(fā)球后八秒鐘內(nèi)將球發(fā)出。球被拋起發(fā)球隊員未擊球，球也未觸及發(fā)球隊員而落地，第一裁判員應再一次鳴哨繼續(xù)發(fā)球。隊員直接向對方擊球即為進攻球，他把球接住或把球順勢緩沖至停留后再把球送出，則判犯規(guī)。
（十五）每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)。一名隊員不得連續(xù)擊球兩次。本隊二、三名隊員同時去擊球只計一次，觸到球的隊員不能再去擊球。雙方隊員在球網(wǎng)上空同時擊球，球落在某方，某方仍可擊球三次，如球落在界外則判對方擊球出界。
（十六）比賽進行中，隊員身體任何部位觸及球網(wǎng)時，應判觸網(wǎng)犯規(guī)。因對方擊球入網(wǎng)而使網(wǎng)觸及本方隊員時，不算觸網(wǎng)犯規(guī)。
（十七）隊員直接向對方擊球即為進攻性球。（它包括扣球、吊球、傳球和墊球）；任何隊員在后場區(qū)可以對任何高度的球做進攻性擊球，扣球起跳時不得跳及限制線。否則即為犯規(guī)。
（十八）隊員在前場區(qū)對高于球網(wǎng)上沿的球不準扣球，只允許將球傳入對方區(qū)域并必須具有一定向上的弧度過網(wǎng)。不得快抹，啄球，高壓吊球等，只能正常的點、吊、傳、頂、挑。
（十九）對方進攻時前排三名隊員可以進行單人或集體的攔網(wǎng)。球可迅速而連續(xù)觸及一名或多名的攔網(wǎng)隊員，攔網(wǎng)后的隊員仍可擊球。后排兩名隊員不準到網(wǎng)前進行攔網(wǎng)，如參加攔網(wǎng)并起到攔網(wǎng)作用時應判犯規(guī)。不得攔對方的發(fā)球和前場區(qū)過網(wǎng)的球。
（二十）如在比賽過程中出現(xiàn)爭執(zhí)和異議，需要申訴，必須由隊長在比賽現(xiàn)場向仲裁組提出，最晚不超過本場比賽結束10分鐘。
本次比賽最終解釋權由仲裁、組委會決定。
教職工氣排球比賽方案篇六
(1)展現(xiàn)我院大學生黨員的先進性;
(3)增強各黨支部間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;
(4)為我院參加校運動會排球賽儲備人才
二、活動對象
計算機學院各學生黨支部全體黨員、預備黨員、積極分子
三、主辦單位
計算機學院黨員聯(lián)合會
總負責人：孫竟老師
負責人：聶明星、楊茹、各學生黨支部副書記
四、活動安排
(1)宣傳階段
書面通知通知各學生黨支部有關此次比賽的相關事宜
現(xiàn)場宣傳活動前各支部召開動員大會現(xiàn)場進行宣傳
(2)團隊組建
各黨支部自主選人，要求每個支部8人，女生2人男生6人;
各支部負責人于10月14號之前將名單發(fā)給副主席楊茹，并注明班級、姓名、學號;
各支部充分理解此次活動的意義，在比賽前有個支部自己組織訓練;
(3)比賽階段
比賽地點：中區(qū)西北角排球場
比賽方式：分成兩輪，四個支部兩兩一組，獲勝方進入決賽，爭奪冠亞軍;第一輪輸?shù)膬申爡⒓訝帄Z季軍名額。
(4)比賽規(guī)則：
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，擲硬幣由雙方隊長參加。
4、發(fā)球和接球：
比賽時，每隊上場六人，四男二女。
各方場上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后。參賽隊員只得用手進行發(fā)球。
發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出，過時失敗，對方得分，發(fā)球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發(fā)球不得踩線或進入球場內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。每隊觸球三次必須過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過中線，不得進入對方場內(nèi)。
各局的先發(fā)球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他。
比賽得一分情況：球成功地落在對方得比賽場區(qū);對方犯規(guī);對方受到處罰。
(5)獎勵辦法
獲獎的隊伍將頒發(fā)榮譽證書(計入支部榮譽);
表現(xiàn)優(yōu)異者將被選入計算機學院排球隊，參加校運動會;
五、比賽注意事項
運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;
如遇雨、大風等特殊情況，根據(jù)黨員聯(lián)合會意見，并及時通知更改比賽時間。
教職工氣排球比賽方案篇七
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統(tǒng)計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
教職工氣排球比賽方案篇八
為了歡迎新同學的到來，豐富同學們的業(yè)余生活，挖掘同學們的潛力，增強同學間的友誼與交流，我系體育部于20xx年10月1711月28日舉行了“迎新杯”排球賽。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們系師生分發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。
比賽將所有參賽隊抽簽分為兩組，首先在小組間進行循環(huán)賽，并取每組的前兩名進行交叉賽，勝隊繼續(xù)爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，此次比賽采取每球一分三局兩勝的記分形式，每局25分，決勝局為十五分。
由于同學們的積極參與及比賽過程中的出色表現(xiàn)，比賽于1127日圓滿完成任務。最終09本科藥學班女子排球取得冠軍，10科藥學班取得此次比賽的亞軍;08級本科藥學班取得此次比賽的季軍。此次比賽加強了同學間團結合作的意識，同時也幫助各隊發(fā)現(xiàn)其他隊的優(yōu)點以及本隊的不足因此可以及時的學習、改正、調(diào)整從而更好的提高我系總體的排球水平。在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取;裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。
然而比賽中也存在著不足，設備較舊導致比賽途中出現(xiàn)場地不足的的狀況;一些系部啦啦隊工作不到位等情況。裁判水平不高，出現(xiàn)誤判。這次排球賽我收獲了很多，和上次的籃球賽相比，我感覺自己提高了很多，也明白了很多，更加感受到也很多，最最重要的就是，我感受到了體育部這個整體的凝聚力和那份家的溫暖，真的，感覺和周圍的同學相處的越來越融洽了。在今后的工作中應注重裁判員的培養(yǎng)，使之更成熟。
希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更加美好的明天。在以后的比賽中，我們會充分做好賽前準備工作，盡可能的避免在比賽中出現(xiàn)的問題，挖掘培養(yǎng)出更多的人才。
教職工氣排球比賽方案篇九
豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體質(zhì)，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。
2017年3月27日18：00進行初賽（淘汰賽）。
2017年3月29日18：00進行決賽（循環(huán)賽）。
公司籃球場。
如圖所示：場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區(qū)。每個場區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米。
1、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人（3男2女），前排3名，后排2名。替補隊員3名（2男1女）。
2、發(fā)球隊員發(fā)球時，雙方隊員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排，當發(fā)球隊勝一球時，則由另一排的.隊員繼續(xù)發(fā)球。不準連續(xù)發(fā)球。比賽采取每球得分制。
3、發(fā)球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出，球被拋起發(fā)球隊員未擊到球而落地，判對方得分。發(fā)球隊員在裁判未鳴哨而發(fā)球的，發(fā)球無效，重發(fā)，不判對方得分，第二次則判犯規(guī)，且對方得分。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。
4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。
5、某隊先贏得20分并超出對方2分時，或雙方得分成20:20時，誰先得兩分成22:20時，則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時，才能結束全場比賽。
6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作，否則判犯規(guī)。
7、在對方發(fā)球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。
8、每局比賽有三次換人（犯規(guī)換人和主動換人）或暫停的機會。
9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發(fā)球權，第二局開場則由另一方先發(fā)球，每次得分后由得分方發(fā)球。
10、每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)，否則判對方得分。一名隊員不得連續(xù)擊球兩次，否則判犯規(guī)且對方對分。
11、身體的任何部位都允許觸球，并取消"持球"這個概念，隊員只要不把球接住后直接擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。
12、局間休息時間為兩分鐘，決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時，兩隊交換場區(qū)，不進行休息。
13、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
14、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議，比賽時必須服從裁判員的判決，比賽后向裁判申訴。
15、一場比賽累計犯規(guī)兩次者，不得再參加本場比賽；一場比賽累計犯規(guī)四次者，不得再參加本次比賽。
16、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進行。
17、本次比賽歸行政人事部解釋。
教職工氣排球比賽方案篇十
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協(xié)助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協(xié)會。
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協(xié)會。
協(xié)會內(nèi)的`新成員。
時間：12年11月14日具體時間另行通知。
地點：至誠軒排球場。
(1)前期準備。
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備：排球3―5個、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員。
(2)活動的主要內(nèi)容及具體安排。
活動內(nèi)容：
1.三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
統(tǒng)計項目用途單價(元)數(shù)量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅(15874818454)。
教職工氣排球比賽方案篇十一
為豐富教職工的校園文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識，倡導“健康生活，快樂工作”的.理念，決定在我園舉行第三屆教職工氣排球比賽活動。
（一）20xx年11月25日—27日（星期二—星期四）下午。
（二）每天下午19：00開始比賽，每天兩場，每場間隔5分鐘。
采用單循環(huán)比賽。
第一場：1組（后勤）—2組（大班）3組（中班）—4組（小班）。
第二場：1組（后勤）—3組（中班）2組（大班）—4組（小班）。
第三場：1組（后勤）—4組（小班）2組（大班）—3組（中班）。
全體教職工。
（一）總負責人：
（二）各組負責人：
大班組：
中班組：
小班組：
后勤組：
抽簽方式進行：（分1、2、3、4組）。
此次氣排球賽每個隊共打3場球，采取三局兩勝制，前兩局每局21分，第三局每局15分，每場勝者積2分，負者積1分，棄權積0分。如第一、第二名出現(xiàn)積分相同的，按小分計算。
（一）裁判及工作人員提前10分鐘到場準備、安裝、檢查所有設備器材，比賽結束還要負責設備收拾、歸還，并將比賽結果公布在幼兒園公示欄。
（二）比賽隊如比賽時間到后5分鐘未到或未夠人數(shù)（5人）的，視為棄權。
（三）比賽隊若有特殊原因需推遲比賽，必須于賽前兩個小時，由本隊組長向負責人提出申請，否則按棄權處理。
（四）要求隊員文明比賽，注重團隊意識，友誼第一，比賽第二，每個隊員至少上兩場。
（五）身體特殊原因不能參加比賽的，可以不來，但要寫請假條算集體活動請假一次。
（六）比賽前裁判組將組織一次賽事規(guī)則、要求培訓。
（一）裁判長：
（二）裁判員：
（三）記分員：
（一）燈光設施：
（二）照相：
一等獎：1個隊。
二等獎：1個隊。
三等獎：2個隊。
教職工氣排球比賽方案篇十二
制作單位：xx排球愛好者協(xié)會
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽
2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協(xié)會
3、活動對象：華南理工大學南校區(qū)各學院組隊參加
4、比賽地點：c5~c6之間的橡膠排球場
5、比賽時間：4月14日開始
6、比賽形式：先小組循環(huán)賽后淘汰賽
7、獎項設置：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，mvp
8、比賽宗旨和好處：發(fā)揚重在參與的體育精神，豐富學生課余生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
（注意：請每個部門的`負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度！）
注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環(huán)賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽后由負責同學搬回或歸還。
秘書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯(lián)系3、負責報名工作及最后統(tǒng)計工作
4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊負責人
教職工氣排球比賽方案篇十三
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的`身體素質(zhì)。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始。
學校工會。
以種子選手為組長。
團體賽。
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽。
全體教職工。
1、比賽設計:x。
2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球。
3、總裁判:x。
4、比賽器材準備:x。
5、成績統(tǒng)計:x。
6、新聞撰寫:x。
7、攝影攝像:x。
8、紀念品購買:x。
1、工會組長講話。
2、x校長宣布比賽正式開始。
3、總裁判講話。
4、分組進行比賽。
5、宣布比賽成績,頒獎,合影。
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
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