總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
教師節(jié)活動策劃流程篇一
籃球場
學生會
師恩難忘，祝福無限
今年的9月10日是第31個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學生會在教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
本次活動先由學生會主席團討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準備。
2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質(zhì)量。
活動總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領(lǐng)導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節(jié)活動策劃流程篇二
一個時代的精神，總是經(jīng)過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。作為新中國建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的典范。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻社會，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強不息。時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神禮貌與道德建設(shè)長河，成為民族精神的一個重要部分。
二、活動目的
為了傳承雷鋒精神，為了激勵我們一代又一代的有志青年提高。也為了我們土木建筑工程學院黨支部——貴州省黨員發(fā)展示范點做出表率，帶動整個學院，乃至學校學生向雷鋒學習，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動。
三、活動主題
“在雷鋒的精神里泛舟”——學習雷鋒50周年作品展
四、活動時間：四月初
五、活動地點：待定（東區(qū)操場或階梯教室、食堂門口）
六、參加人員及分工：
參加人員：土木建筑工程學院所有黨員以及全校自愿參加的師生
具體分工：
總負責人：劉佳
組長：各支部書記
成員：各支部成員
七、活動流程
（一）前期準備：
1、活動宣傳
（1）海報制作：于3月20日—3月24日由建筑學支部制作出不少于4張關(guān)于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報，作品征集范圍主要是土建學院，也可征集其它學院作品。（作品資料包括：關(guān)于雷鋒精神的詩歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現(xiàn)雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還能夠是口號、標語等，最好是原創(chuàng)）
（2）海報粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區(qū)二號和東區(qū)三號宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。
2、作品的收集和篩選
（1）從粘貼海報以后即可收集作品，團體時間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學和建工支部共同負責。
（2）作品篩選：將提交上來的作品交由黨總支宣傳部進行篩選，并把不一樣的作品評出好的進行獎勵，將同類作品印刷成冊，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時間為3月31日至4月5日。
（二）活動中期
1、場地布置
時間4月9日早上，地點可在東區(qū)操場、食堂門口，由土建學院所有沒有課的黨員及預備黨員在活動當天上午共同布置。
2、活動現(xiàn)場
由總支安排各支部進行相應活動，建筑學支部、建工支部協(xié)調(diào)工作，在展覽的過程中務(wù)必管理好作品，以免損壞。
（3）后期活動
1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應的作品制作成冊，以此留作紀念。
2、對獲得名次的作品進行獎勵。
3、各支部做好工作總結(jié)，總結(jié)出本次活動的好與壞，查缺補漏，不斷的成長和提高。
八、活動所需物資及經(jīng)費預算
九、活動注意事項
1、各支部一點要聽從總支的安排，而支部內(nèi)部的成員必須要聽從支委的安排。
2、大家必須要團結(jié)合作，齊集一處，按時按量的完成任務(wù)。
3、活動中出現(xiàn)突發(fā)情景要及時與活動負責人聯(lián)系。
教師節(jié)活動策劃流程篇三
一、 目的
學子網(wǎng)自重新啟動起來，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目,筆者欲在全校范圍內(nèi)開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學子網(wǎng)，最終達到擴大新聞網(wǎng)知名度的效果。
二、 口號
飛揚文字——抵達內(nèi)心天堂
三、 方案
借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由編輯部邀請相關(guān)專業(yè)老師，組建評審團從文字功底、模板設(shè)計等方面進行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
四、 操作程序
（1） 方案經(jīng)魏老師批準后，提交至站務(wù)委員會討論，通過修改后，由技術(shù)部開始制作專題頁面，在學子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學子網(wǎng)的專題上開通投票和回復系統(tǒng)。
（2） 營銷部聯(lián)系其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公告區(qū)。
（3） 營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4） 編輯部邀請一位文院中文系老師和一位美院設(shè)計系老師，請他們在終審上把關(guān)。
（5） 編輯部綜合考慮學子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復內(nèi)容決定10名
優(yōu)勝者。
（7） 確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
（8） 營銷部出海報向全校公布大賽結(jié)果。
五、 獎勵
將前10名勝出者的美文按順序在學子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予一定物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書，并聘請為學子網(wǎng)特約寫手。
六、 參賽范圍
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
七、 參賽標準
博客內(nèi)容不允許出現(xiàn)反動、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)內(nèi)容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實刻畫，也可以為原創(chuàng)的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
八、 操作部門：
新聞網(wǎng)編輯部、技術(shù)部、營銷部、
九、 比賽時間
11月8日至11月29日
十、 預算
（1） 海報噴繪：50元
（2） 給評委老師買紀念品：50元
（3） 物質(zhì)獎勵：300元（150、100、50）
（4） 購買證書：20元
教師節(jié)活動策劃流程篇四
一、活動目的:
為了進一步推進師德建設(shè)，慶祝第30個教師節(jié)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，同時也為了表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意，校團委、少先隊聯(lián)合德育處開展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動。具體要求如下：
二、活動安排:
活動一：精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意?！白８＝恰蔽恢迷O(shè)置，中學可放置在共青團園地里。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團委、少先隊將進行專項檢查。
活動二：真情瞬間征圖活動。請中學部的同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級分管共青團老師處，分管老師于8日下午放學前交至校團委，屆時將制作展板展出。
教師節(jié)活動策劃流程篇五
為慶祝我國第37個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的'良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室
二、教師書畫展負責人：薛峰
三、敬師卡負責人：顧明
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅
四、國旗下講話：慶祝第37個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱?、彩旗、顯屏）負責人：劉勝
五、慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
向教齡達37周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲
（3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍
（三）代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾
2、校長講話
（四）師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春
（五）全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉
教師節(jié)活動策劃流程篇六
今年是德昌中學xx年華誕，這在德中發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特擬定如下方案：
一、策劃組：
負責人：吳平、李質(zhì)惠
成員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、
二、總指揮：伍宗權(quán)
三、執(zhí)行總指揮：吳平
四、總導演：李質(zhì)惠
五、導演：馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇
六、各組節(jié)目督察：李質(zhì)惠、蒲永強、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥
趙澤祥
八、指導思想
(一)文藝演出宗旨：
1、經(jīng)過文藝演出，回顧辦學歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學經(jīng)驗，展示辦學成果，重點突出德昌中學的品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新辦學特色，推動學校全面發(fā)展。
2、經(jīng)過文藝演出，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加完美貢獻自我的智慧和力量。
3、經(jīng)過文藝演出，經(jīng)過xx周年校慶，充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵，提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結(jié)的楷?！钡娜宋闹黝}，以“情感”為凝聚，彰顯學校獨特的辦學魅力，體現(xiàn)德中師生“天行健，君子以自強不息”的精神。
4、加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，爭取各界的大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境。
(二)校慶文藝演出格調(diào)：
以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調(diào)，業(yè)績展示全面、獨特、精彩，寓教于樂、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節(jié)目組織要求
經(jīng)過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。
文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節(jié)目形式分五個部分進行：
(1)引子------“祝福祖國”.
(2)“啟航”——艱難的歷程.
(3)“奮斗”----走進新時代
(4)“展望”——放飛夢想.
(5)尾聲-----“祝你生日歡樂”。
節(jié)目組織：學校以年級為單位，由教師和學生組織相應節(jié)目，同時可征求往屆校友部分節(jié)目組成。
(四)所需道具材料
1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”?；仡檟x年來學校的發(fā)展狀況，在教育設(shè)施，教學理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現(xiàn)名校實力。
2、“杰出的德中人”圖片展，報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子，來體現(xiàn)學校的影響力和知名度。
3、場景：在舞臺兩邊一幅大對聯(lián)，xx年風聲、雨聲、讀書聲，聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事，事事烙于華夏兒女魂中。
九、主題：風雨七十載同心鑄輝煌
十、名稱：放飛夢想
十一、舉辦時間：20xx年10月10日(星期六)上午9點30分
演出場所：德昌中學體育館
十二、主辦單位：德昌中學
十三、晚會的獨特設(shè)計
1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出此刻晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強化多媒體特點，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4、燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
十四、晚會結(jié)構(gòu)
晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)，分五個部分：
(一)引子。
大型舞蹈：《親吻祖國》
節(jié)目資料簡介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開場。由學生表演，表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。
節(jié)目負責人：趙娟，
節(jié)目督察、后勤保障：鄭波
(二)第一樂章：“起航”——艱難的歷程
以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學的創(chuàng)辦歷史。
教師節(jié)活動策劃流程篇七
一、目的
學子網(wǎng)自重新啟動起來，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學子網(wǎng)，最終到達擴大新聞網(wǎng)知名度的效果。
二、口號
飛揚文字——抵達內(nèi)心天堂
三、方案
借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請相關(guān)專業(yè)教師，組建評審團從文字功底、模板設(shè)計等方面進行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
四、操作程序
（1）方案經(jīng)魏教師批準后，提交至站務(wù)委員會討論，經(jīng)過修改后，由技術(shù)
部開始制作專題頁面，在學子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學子網(wǎng)的專題上開通投票和回復系統(tǒng)。
（2）營銷部聯(lián)系其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公
告區(qū)。
（3）營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計系教師，請他們在終審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
（8）營銷部出海報向全校公布大賽結(jié)果。
五、獎勵
將前10名勝出者的美文按順序在學子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書，并聘請為學子網(wǎng)特約寫手。
六、參賽范圍
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
七、參賽標準
博客資料不允許出現(xiàn)反動、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠為心境日記的記錄，也能夠為生活的真實刻畫，也能夠為原創(chuàng)的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
八、操作部門：
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營銷部、
九、比賽時間
11月8日至11月29日
十、預算
（1）海報噴繪：50元
（2）給評委教師買紀念品：50元
（3）物質(zhì)獎勵：300元（150、100、50）
（4）購買證書：20元
教師節(jié)活動策劃流程篇八
歲月如歌,感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx到處洋溢著溫馨的氣氛。
內(nèi)xx傳媒中心
內(nèi)xx所有在校學生
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
9月5日到9月6日，對全校學生做出宣傳，征集關(guān)于老師的文章于9月8日按時交稿
9月7日,由xx傳媒中心
擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。
活動所需要的物資;整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月9日，對征集的稿件經(jīng)行專業(yè)的篩選評比于9月10日對獲獎作品做出展示
9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對傳媒中心成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。展示獲獎作品。
此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。
1祝福墻海報一張
2簽名條幅
內(nèi)容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!”
――xx傳媒中心宣
3油性筆
4桌椅安排
5彩色卡紙
6獲獎證書
由xx傳媒中心對此活動進行書面總結(jié),寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告。
教師節(jié)活動策劃流程篇九
在第x個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的'愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。
特別的愛，獻給特別的你
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。教室領(lǐng)導和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，教室領(lǐng)導收集，打包上傳到政教處;
3、屆時，學校領(lǐng)導將到各教室進行巡視。
教師節(jié)活動策劃流程篇十
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
每年教師節(jié)
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結(jié)果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。
1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）
為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。
教師節(jié)活動策劃流程篇十一
一、活動主題：“喜迎教師節(jié)歡度中秋”
二、活動時間：_.09.10—_.10.7
三、活動目的：
1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額。
3)通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度，進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。
四、活動對象：顧客、供應商、員工
五、活動廣告語：
1)喜迎國慶歡度中秋。
2)月圓中秋情系iga。
3)情滿月圓舉國同慶。
4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!
5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。
6)望月懷遠花好月圓。
7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。
8)禮情款款歡度佳節(jié)。
9)熱烈慶祝中華人民共和國成立--周年!
10)愛是摯誠家乃至親。
11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
12)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
六、活動布置與宣傳
1、場外：
1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。
2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客。
3)櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛。
4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
2、場內(nèi)：
1)吊旗紙：設(shè)計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境。
2)牌樓：采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置。
3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛。
4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。
5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境。
6)根據(jù)賣場實際情況，適當設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
教師節(jié)活動策劃流程篇十二
一、活動背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，可是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表此刻內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎(chǔ)教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，可是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損團體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了很多的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情景，調(diào)查這些孩子問題的`存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，進取展開相關(guān)活動，盡最大努力幫忙這些孩子。紅十字會進取組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的歡樂，享受生活的完美；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手本事等等相關(guān)活動。
二、活動目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們供給力所能及的幫忙
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士供給志愿服務(wù)的機會
4、經(jīng)過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，職責心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
三、活動意義：
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童供給全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，理解心理方面的輔導，學習上取得提高，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品能夠經(jīng)過有本事的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可理解的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利到達預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關(guān)教師指導修改，構(gòu)成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)提議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有本事的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請教師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準備，對參加活動的留守兒童的情景進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動資料一——西安世園一日游
一、活動名稱：西安世園一日游
二、活動時間：周六或周日（一天）
三、活動地點：西安世園會
四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程：
1、前期準備：
2）制作相關(guān)證件，寫介紹信，便于活動開展
4）與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情景
5）物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動過程：
1）第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安
3）派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野
3）午時逛完世園會，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4）派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家
3、活動結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念
教師節(jié)活動策劃流程篇十三
本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣，激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情，加強班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動形式
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。
四、活動對象全體同學
五、活動時間20xx年x月
六、活動地點
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的`讀書感受，限時5分鐘內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
活動流程：
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。
時間：一個半小時左右。
二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時間：一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
活動時間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點半，活動預計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突)
活動地點：12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數(shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法;
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活!
教師節(jié)活動策劃流程篇十四
二、時間：20xx年9月1日上午8：00
三、地點：學校操場
四、議程：
(一)全校師生在學校操場集合。
(二)宣布開學典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級學生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動。
(六)校長講話。
(七)宣布開學典禮結(jié)束。
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教師節(jié)活動策劃流程篇十五
1、元旦化裝舞會
新年晚會，化裝舞會，個性裝扮，另類造型，歡聚迎新之夜。
2、樂隊表演
搖滾、英倫風格演奏，烘托舞會或激情熱烈，或輕快歡樂的氣氛。
3、歡樂演藝
(一)買x送x
(二))當晚前x名顧客獲贈禮品或得到相應優(yōu)惠
5、幸運抽獎
穿插在晚會節(jié)目當中，活躍、調(diào)節(jié)新年歡樂氣氛。
6、現(xiàn)場評選
倒計時10秒，聆聽新年鐘聲，祈禱許愿，合唱新年歌，全場熱烈狂歡!
廣告宣傳計劃——
活動內(nèi)容
12：00整的鐘聲，為您帶來好運，祝您快樂、健康、幸運!
a、幸運抽獎
每位客人都會得到一張抽獎券?；顒幼詈髮⑴e行抽獎。
一等獎1名：{免費}……(待定)
二等獎2名;{免費}……(待定)
三等獎3名：圣誕幸運禮物(待定)
2、節(jié)目安排
場地布置
(一)場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處“雪花”場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2、5米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(安排木工制作一個木房子)
(二)人員安排
1制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)
教師節(jié)活動策劃流程篇十六
楚楚動人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場地挑選
舉辦燭光婚禮的大廳應該是一個全封閉的大廳，最好是不透光的，因為一些婚禮儀式是在燭光下進行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機、造霧機、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率，婚禮的當天離不開他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場布置
1、座位
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長方形餐桌會比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細測量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯而坐。在正方形或長方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應該相對而坐;如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過一名。
2、器皿
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因為它們會令食物的色澤變得黯淡無光，一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營造出高貴典雅的格調(diào)。不要因為一些額外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應為每位客人提供相應的杯子。
3、卡片
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時，對餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計算并準備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應放置在每個座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運用花卉外，還可加入精美燭臺、彩色燭杯等元素，這樣會令餐桌變得更加生動有趣，尤其在裝飾正方形或長方形餐桌時，因為這兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動，但是燭淚很容易滑落。具有強烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價錢也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會場地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中?？梢詫⒉徒砗唵蔚卣郫B成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi)，那么餐巾應擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布
對于正方形或長方形餐桌來說，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過于繁復厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞，特別是按照婚宴風格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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教師節(jié)活動策劃流程篇十七
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
教師節(jié)活動策劃方案匯總教師節(jié)活動策劃方案匯總活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)活動策劃流程篇十八
為了貫徹實施___同志對于“共創(chuàng)和諧社會”的偉大構(gòu)想，在全黨全社會的范圍內(nèi)掀起了一系列以“共創(chuàng)和諧社會”為主題的大型公益活動。本次活動旨在配合宣傳“共創(chuàng)和諧社會”大型公益活動，目的在于呼吁更多的人加入到這樣的活動中來。
目前，邊遠地區(qū)及災區(qū)的貧困學生學習生活問題受到了社會各界的廣泛關(guān)注。人們紛紛以不一樣的形式向這些學生們伸出了援助之手。截止到_年_月_日，捐獻物資已達___萬元，已經(jīng)有__學生已重返學校。借本次晚會，在每一個人的心中架起一座愛心的橋梁，使更多的人，向這些貧困學生伸出援助之手，令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到期望的光芒。
活動主題
“為社會獻一份愛心”大型公益匯演由__協(xié)會舉辦，目的在于呼吁全社會為扶助貧困學生出一份力，讓更多的貧困學生能順利完成學業(yè)，保證他們正常的學習生活。
主辦單位：__協(xié)會
協(xié)辦單位：__學會，__團體，__組織，__聯(lián)合會
出席嘉賓：__部長，__市市長，__會長
活動資料
本次晚會主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。__將為本次活動提詞勉勵，__將作為愛心形象大使出席本次晚會。30名貧困學生代表將來到晚會致感激詞，并獻上他們精心準備的節(jié)目。
活動安排
1.時間：20__年7月15日18：00~21：00
2.地點：_市政府中心廣場
3.具體安排：參照具體時間表
合作方式
出售冠名權(quán)
晚會現(xiàn)場主持人三次答謝出資企業(yè)
場外懸掛氣球，橫幅及拱門
節(jié)目時間具體安排：
18：00晚會正式開始
17：30—17：55嘉賓及演員入場
18;00—18：10主辦方領(lǐng)導講話
18：12—18：17主持人開場白
18：20—18：40歌曲表演(通俗歌曲大串聯(lián))
18：42—18：52舞蹈(在期望的田野上)
18：54—19：00貧困學生代表朗誦
19：03—19：23小品(兒子上大學)
19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演
19：42—19：5230名貧困學生表演舞蹈(愛在人間)
19：55—20：10由__領(lǐng)導為本次活動題詞并由活動形象大使為活動進展做匯報
20：13—20：30相聲(瞧這爺倆)
20：32—20：50為本次活動舉辦的慈善拍賣會
20：52—20：59晚會閉幕
教師節(jié)活動策劃流程篇十九
我們的大學生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨特，缺少了翱翔于藍天的激情。為豐富校園生活，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機大賽。
豐富學生課余生活，響應節(jié)能減排政策，鼓勵環(huán)保型活動，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的.夢想同紙飛機一起翱翔。
給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想；
給我一個機會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。
11月22號開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）
11月25、26號在生活廣場設(shè)立報名點，征集報名，并負責講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項。
11月28號在生活廣場進行
比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現(xiàn)場參加），上午10點準時開始
競賽組統(tǒng)一通知十點到場準備，滿5人為一組。
參賽組接手現(xiàn)場報名，滿5人即開始比賽。
所有項目在12：30賽完，進行成績統(tǒng)計，12：45進行頒獎儀式
1、參賽組統(tǒng)一使用a4紙，競賽組對紙質(zhì)不作要求。
2、參賽組選手現(xiàn)場制作一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字，并在報名點登記參賽號。
3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由工作人員確認無誤后方可進行比賽。
5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機會。
7、飛機放飛后以投擲點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。
8、手擲直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績。
9、紙飛機落地前任何人不能接近紙飛機。記錄完成績后由工作人員統(tǒng)一回收。
10、所有紙飛機一經(jīng)編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進行比賽。
1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學第二屆―――杯紙飛機大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。
3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側(cè)懸掛商家條幅。
4、現(xiàn)場宣傳：在活動進行中會對商家進行宣傳，介紹。
所有成績按工作人員測量成績?yōu)闇?。并將成績由?yōu)至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進行一次投擲。
本次比賽兩組各取成績最好的前十名進行獎勵，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質(zhì)獎勵。
非常感謝大家閱讀大型活動策劃流程（范文二篇），更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！
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